优良学风班教师推荐

优良学风班教师推荐（共9篇）

优良学风班教师推荐 篇1

一、活动背景

为促进院学风建设年的工作的深入开展，进一步推动良好学风的形成，切实做好学生的教育与管理工作，形成良好的院风、院纪，引导学生进一步明确学习目的，巩固专业思想，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中。班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益。但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。根据我们学校的实际要求，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。

二、活动目标

学风建设是一项长期要抓的工作，具体到我班就是主要围绕一些考研、考证和就业方面的知识，使同学们在这些方面形成正确的价值观念。班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以“优良学风班”的标准来规范各方面的建设。

三、活动现状

（1）少数同学上课注意力不集中，心不在焉，出现玩手机、睡觉、聊天等现象，甚至有极少数同学偶有旷课行为；

（2）上课时，同学们回答问题的积极性不高

（3）部分同学作业不能独立完成，存在抄袭现象；

（4）部分同学对电脑使用定位偏颇，娱乐时间所占比例过大；

（5）学习态度被动，自主学习的意识薄弱，不能做到及时预习复习；（6）寝室卫生情况不尽如人意，个别寝室存在脏乱差现象；（7）少数同学不情愿参加班级集体活动；（8）少数同学经常性以不正当的理由请假；

（9）多数同学在上晚自习时不能认真自习，偶尔提前离开；（10）班上同学之间交流短缺，同学之间没有顺畅的沟通；（11）考试中存在作弊现象；

四、活动计划

（一）思想政治建设——处于学风建设的首要位置

首先，我们将以大学生理想信念教育为核心，帮助同学们树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历，在同学们树立专业信心，消除心中困惑，确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极展开学习讨论。

第二，团建方面，以团支部为主导带领同学们向组织靠拢。在团支部工作中，一方面要协助党支部做好推优入党工作，另一方面，还要做好团员思想教育工作。这主要包括： 1.组织同学们系统地学习党的理论知识，使同学们学习更系统和有方向。2.请来党员为同学们讲解党和国家新出台的文件与政策，使同学们始终与党中央保持一致，增强政治责任感和使命感。

第三，在思想道德方面，丰富班级生活，用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学，营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然保持班级的良好作风，组织同学们参加各种活动，增强同学们的身体素质，增进男女生之间的交流，另一方面也增强班级体的凝聚力。根据同学的实际情况，有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的积极性。

（二）学习计划

上学期我班总体学习情况很好，只有少数几名同学挂课。我们这学期的目标是及格率达到100%，我们对自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我们打算从以下几个方面着手来实现预定的目标。具体措施：

1.严格考勤，保证出勤率。由副班长严格填写考勤表，并由各堂任课老师签字确认，其他班委监督，制定相关的制度使其顺利进行下去，配合学院的学风检查和校领导的抽查，班级中存在迟到或早退现象一个月累计三次及以上的同学，期末考评扣0.5-1分不等（关乎奖学金评定）。

2.应同学的需要，适当的组织一些小型的集体自习的活动，特别是在期末考前准备时期，提供给大家一个解决疑难问题的平台。比如在教室里安排集体自习，请相关辅导老师来辅导学生的学习工作。

3.搜集一些学习资料和课件并统一由学习委员上传到班群，方便同学的期末温习。

4.上课积极配合老师，活跃课堂气氛，在轻松的环境下，能更有效的学习。并给予上课经常积极发言的同学期末考评一定的加分。

5.晚自习没有特殊情况无故旷课者，上报学院，对学风考勤分数造成一定的影响。6.任课老师布置的作业按时完成，并由学习委员收交，如未能按时完成，除非特殊情况，罚款一定数额充当班费。

7.杜绝以不正当理由请假的现象。

（三）生活规范

在班级这个大家庭里，每一位同学都是家庭中不可或缺一份子，班级生活建设与学风建设密不可分。为了创造更好的学习和生活环境，特制定以下班级生活管理条例。1.对个人卫生和宿舍内务的卫生规范：

1)个人卫生和宿舍内务卫生由学生自己负责，各寝室长要排定值日表。2)每个宿舍成员要保持个人床铺整洁，卫生。3)室内保持通风，空气新鲜无异味。4)床，桌，凳等家具摆放整齐、干净。5)地面干净，无果皮纸屑，无污物。6)桌上、书架上物品摆放整齐、干净。7)床下物品摆放整齐、干净、无零乱。8)宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观。2.个人行为和学习规范：

1）宿舍内严禁吸烟、酗酒。

2）宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。

3）每个宿舍寝室长督促并考核该宿舍成员的出勤状况。考核：定期由班干部及普通同学分组检查该班寝室的卫生情况，在班级内部开展竞争，给予适当奖励。

（四）考研以及就业方面的引导工作

现在我们已经是大二了，就业的压力逐渐加大。因此我们必须积极行动起来，通过不断与班主任和其他经验丰富的学长交流,邀请他们为我们传授这方面的知识。以及上网了解相关考研考证就业信息同时结合自身实际，让班级同学正确定位自己，明确努力的方向。

（五）班级学风建设以及相关活动的推广宣传方案

1.对学校或学院举办的提高同学精神面貌的讲座、四六级讲座、考研讲座等，做好对内宣传工作；及时浏览兄弟学校的经典的学术讲座信息，并将信息传递到各个寝室，由寝室长通知到个人。

2.在班级开展主题团日活动期间，以条幅、宣传板、宣传单的形式做对外宣传，力求让更多的同学参与到活动中来。活动之后，配合团支书做好总结工作。

3.给班级同学提供网上交流平台，如：建立班级通讯录、QQ群，同学们可以在上面自由交流学习经验、生活感悟等，在一定程度上可以加强班级凝聚力。有利于班级学风建设的顺利有效开展。

五、注意事项

1、要求同学们高度配合班委的工作，积极地参与各项班级组织的活动；

2、学习委员和班长应该积极与辅导员保持联系，随时反应班上的学风情况；

3、学风建设开展过程中，每一个月开展一次班会，总结近一个月的班级情况；

4、班上任何同学有任何疑问可以联系班长安小康给予当面回复；

六、活动总结

优良学风班教师推荐 篇2

1. 高校学风建设现状及存在问题分析

近年来, 我国把发展高等教育作为一项重要的国家战略加以推进, 高等教育事业得以迅速发展, 育人环境得到很大改善, 很多高校积极营造良好的学习氛围, 从整体上看, 学风建设情况良好。大多数教师对工作认真负责, 大多数学生学习认真努力, 目标明确, 态度端正, 综合素质不断提高。但是, 也应看到, 学风建设目前仍存在一些不容乐观的问题, 主要表现在以下两个方面。

(1) 主观问题。

很多学生不明确真正的学习目的, 态度不端正, 方法不得当, 存在着被动灌输的倾向;学生学习动机多元化趋势明显, 学习目的功利性较浓;学生对课堂教学在自己的成才过程的作用持较大的怀疑态度, 到课率和课堂纪律不理想;学生考试违纪现象不能根治, 认识上还存在一定差异[2]。

(2) 客观问题。

学风建设需要有科学化、制度化、规范化的机制予以保障, 严格高效的管理, 是形成良好学风的重要途径。而目前, 高校在教师管理机制和学生约束机制上存在不少问题, 体现在两个方面。

(1) 高校在评价教师工作水平的过程中, 较多的看重学历、科研成果和学术论文, 从而忽视师德、教风和教学效果。另一方面, 教学管理不严谨。教师只注重教课、不关注育人, 课堂纪律管理不严, 课程论文批阅草率, 任意停课、调课, 从而影响了教学效果, 进而影响到高校学生的学习积极性, 导致学生到课率低下、课堂学习效果差等现象。

(2) 现有制度落实力度不够, 学校过分强调“以人为本”, 对学生纪律管理和行为管理不严, 对学生的违纪违规行为一味迁就, 处理缺乏力度, 态度不坚决, 使一些规章制度对学生约束缺失。另外, 随着学生特点呈多样化、个性化发展趋势, 出现了很多新的情况、新的问题, 原有的管理制度已逐渐不适应形势, 需要解放思想、与时俱进。

探究学风建设出现上述问题的原因, 有社会现实方面的根源, 有学校教育方面的因素, 更有学生个体方面的原因。优良校风学风重在建设, 创建优良学风必须建立长效机制予以保证。

2. 建立健全学风建设机制的实践探索

优良的学风是学生成长的重要条件, 它关系到学生的成才和进步, 关系到学校的生存和发展。为了营造良好学风, 商学院建立以制度建设为根本保证, 指标量化考核为评定依据, 效果评估为推进的学风建设强化体系, 并结合学院实际, 制定《商学院创建优良学风班管理办法 (试行) 》。从基层班级活动、课堂、社区着手, 努力探索优良学风建设的有效途径。

(1) 高度重视, 建立学风建设长效机制。

学风建设需要科学化、规范化的管理制度予以保障, 建立完善高效的管理体制是推进学风建设的重要保证。根据学校《关于进一步加强大学生学风建设的意见》, 在深入了解学院学风状况的基础上, 2010年底, 出台《商学院创建优良学风班管理办法》, 以个人成绩和集体荣誉紧密衔接为原则, 以优化班风为抓手, 以良好班风带动班级成员综合素质的提高, 推动班级和个人诚信自治, 实现集体和个人之间互为促进, 共同提高的共建模式, 从而建立学风建设长效机制。努力做到“有据可依、有据必依”, 实现程序规范化、工作科学化。

(2) 依托平台, 强化“辅”“导”功能。

良好的师德教风是人才培养和索质教育的源头性工程, 是形成优良学风的重要保证。我院强化教育教学联动机制, 着重加强辅导员、班导师的“辅”“导”功能, 在学风建设中因势利导, 建立健全“全员育人、全程育人、全面育人”的长效机制。学院教师在教学实践中, 严格教学规范, 加强纪律约束, 改革教学方法和教学模式, 不断促使学生养成良好的学习习惯和科学的学习方法。辅导员在“以学生为中心、为学生服务”的工作理念指引下, 切实担当起学生健康成长的“指导者”和“引路人”的作用, 倡导积极向上的学习习惯和行为。为了进一步加强教育教学相契合, 辅导员与班导师建立信息群, 保证信息时时共享, 携手做好学生日常教育工作。

(3) 诚信是构建和谐校园的基本要求, 也是大学生成人成才的重要道德品质。

高校大学生以主人翁态度参与诚信管理的过程就是自我教育的过程, 有利于增强学生对道德规范的认识, 提高遵守诚信规定的自觉性和主动性, 从而实现学生自我管理、自主学习、自我发展。我院根据《商学院创建优良学风班管理办法 (试行) 》, 开展“诚信自治、促进学风”为主要内容的学风建设活动, 各班级根据自身特点, 确定主题, 开展优良学风班立体式建设。

(4) 量化指标, 学风建设成效显著。

河海大学商学院师生统一思想, 积极开展优良学风班创建、诚信自治活动, 全面营造优良学习氛围, 创造性开展学生各项活动, 班级学习风气和精神风貌大大优化, 从而对学生个体产生了带动强化作用。集体和个人之间互为促进, 共同提高的共建模式成效显著, 多名学生获得校级以上学科和各类竞赛奖励, 大大提升了学生的专业知识水平和自身素质。

3. 进一步加强学风建设的建议

河海大学商学院通过坚持不懈地开展学风建设活动, 进一步完善教学管理、学生管理的各项制度和规定, 为优良学风的可持续发展提供了制度保证。从以上分析可以看出, 进一步加强学风建设, 创建优良学风, 是一项十分艰巨重要的任务, 必须根据不断发展的新形势, 在教育模式、方法和教学内容上采取多种措施, 建立健全更加完备有效的学风建设机制。

(1) 建立爱岗敬业的全员育人教育机制。

必须明确高校教师在学风建设中的主导性作用, 一方面, 要大力提高教师的上课水平和能力, 要求教师对课堂教学负责, 狠抓课堂纪律, 规范教学管理。另一方面, 要大力加强辅导员与班导师“辅”与“导”功能的融合, 切实对大学生思想状况、道德水平、科研、学习、就业、心理等方面加以指导, 对学生因材施教, 实现“辅”与“导”联动相长, 促进学生全面发展。

(2) 建立更加科学规范的管理约束机制。

学校应根据各高校的特色和工作客体, 完善教育教学管理、学籍管理、宿舍管理等一系列管理制度, 加强教育教学管理者队伍建设, 完善教育教学质量监控机制, 提高教育教学质量, 对学习态度不端正、违反校纪校规的学生一定要按规章制度严肃处理, 加强约束管理。

(3) 建立公平公正的学生评价激励机制。

在“公开、公正、公平”的原则下, 充分发挥奖学金对学风建设的导向作用。在学生奖励设置上, 要实现多层次多元化的奖项, 既要加强对学生个人的引导激励, 鼓励学生个性化发展, 又要注重对班集体的指导, 通过不断革新奖励设定方式, 加大对评优工作的宣传, 最终以提高学习成绩、拓展全面素质来体现学风建设的成果。同时, 要加大对违纪学生的励志教育力度, 根抓违纪学生的不同特点, 安排励志导师, 开展针对性的励志教育。激发他们的成功情绪体验, 增强其自尊心和自信心[3]。

(4) 建立健全学生自治机制。

建立良好学风的关键在于建立有效的学生自治机制, 并通过教育将其内化为学生的自觉行为。要注意, 培养学生的自律意识和能力应从低年级做起, 通过建立自律机制, 加强学生文明意识和行为规范的养成教育, 培养学生自我学习、自我选择、自我评价、自我发展的能力。同时, 要注重激发学生内在的积极性, 最大限度地开发学生自我管理、自我提高的主动性和创造性, 使学生树立科学的“三观”, 以高度的热情投入到学风建设中去。

参考文献

[1]马建华.高校学风建设长效机制研究[J].沈阳农业大学学报:社会科学版, 2007 (10) .

[2]王力.高校学风建设及其绩效体系构建评价研究[D].复旦大学, 2008.

优良学风班讲稿 篇3

大家晚上好，我是来自经济学112班的XXX，我是XXX，今天非常荣幸能够站在这里向各位介绍我们的班级。

年轻没有失败，青春炫出精彩，欢迎各位来到经济学112的大家庭。相信各位对于传统的介绍形式都已经感到乏味，今天我们将以倒叙为形式，以十到一为时间轴，讲述我们的青春年事记，为大家描绘我们的精彩。

首先是十，十佳添彩。2013年3月28日，我们举办了大型访谈节目——“亲，你幸福吗？”通过活动和采访过程我们真实的感受到了不同职业，不同年龄以及不同身份的人对于幸福的理解的差异以及对未来的憧憬的幸福的差异。这次的活动虽然不能让大家在生活上改变什么，获得什么。但是我们依然希望借此活动能够让大家看到自己身边的幸福，抓住自己的小幸福，重新定义“幸福“的含义，用一颗乐观积极地心面对生活，用自己的双手去创造属于自己的未来的幸福。最后该活动获校十佳团日活动。

接着是九，九获殊荣。班级所有的建设离不开一直踏实肯干，热爱奉献的班委班子，我们建立了每天每课班长点名制，每周作业提醒制，面对面交流、各种学习小组等班级管理制度。优秀的班干也因此共获9人次校优团优干等荣誉。

然后是八，八汇凝神。2012-2013学年我班共举办各类大型班会八次，包括心理班会、考前动员、人员选举、党章学习等，以此来传递科院梦，中国梦的文化，令大家都争做精神富有大学生。

再是七，七通竞赛。我班同学积极参加学科竞赛，共获包括文艺、体育、数学、英语、科技立项、社会实践、其他学科竞赛的校级省级大小荣誉。

再到六，六艺精通。经济学112的同学们在积极努力学习掌握专业知识的同时，拼搏进取自强不息，学习和培养了更多从业技能，同时不断提高自己的英语、计算机能力，全方位提升自身综合素养，为今后的发展奠定了良好的基础。

接下来是五，五重显阻。大学三年，我们经历了五次大考，考试非但没有消磨我们的意志，反而大大激发了我们拼搏进取的心，教室里的奋笔疾书，和山之巅的琅琅读书声都见证了我们的努力。两年院经英PK赛获奖，11人次获各项奖学金都是努力过后丰收的硕果。

再到四，四有青年。思想政治上，我们积极向党组织靠拢，入党申请书递交率高达100%，已有20余位同学参与党校培训并顺利结业。还有4位同学成为党员（含预备）。同时为让更多同学能学习到党的知识，贯彻党的精神，我们还成立了党章学习小组，由党校结业的同学给还未参加党校培训的同学普及党章知识，让更多的人首先从思想上向党组织靠拢，同时我们不仅在思想上向党组织靠拢，更在生活中以一个党员的标准来要求自己。

三，三五成群。全班一起举办活动既增强班级凝聚力，同时也营造一种家的班级氛围。饺子会、圣诞会、敬老行，三次品牌活动不经意间就塑造了我们在经济学112这个大家庭中的主体地位，这一方面充分调动我们的参与的意识，又培养大家的各方面能力。而随着形式多样的活动举办，家庭一员有了显示自己才华的机会，对于家的认同感和满足感也不断加强。

二，两界西向。我们也积极响应浙江省两富浙江的建设口号，争做一个精神富有的大学生，积极开展寝室的家文化建设。男生之间相约打球，女生之间相约聚会，男生阳光运动，女生青春活力。寝室干净整洁，简单有序，小家庭的氛围慢慢被营造出来，而随着大家对于班级大家庭的不断融入，一个由小家庭组成的大家庭越来越团结，越来越活跃，经济一家的慢慢成为大家内心的坚持。

建设优良学风班计划 篇4

1.班级学习计划

为创建“优良学风班”，认真踏实地学习，是我们的首要任务。我们要克服高考后的“轻松症”，端正好学习态度，以良好的精神风貌来迎接我们的大学学习生活。我们应该充电不辍，掌握各种知识与技能以备不时之需，班级也会相应加强竞争机制。为使我们的目标切实达成，现初步计划如下：

认真学习各门学科：不无故迟到、早退、旷课，上课认真听讲，积极思考问题，按时按质地完成老师布置的作业，每人每天都有固定的学习时间。

积极参加团活动：班团委为同学积极参加团活动给以帮助与方便，并发动同学

积极入党。

遵守规定，认真考试：严格遵守校纪校规。考试不无故缺考，不违纪。考试前

认真复习，发挥水平，争取期末考试及格率达95%以上。

积极参加各项活动：全班积极参加校、院组织的各项活动。

发扬互助精神：同学之间互相帮助，在自己进步的同时带动整个班级的同学共

同进步。

提高英语水平：每位同学争取在大一期间通过大学英语四级考试，每人每天要

根据自身情况，花一定时间于英语学习上。

努力学习课外知识：鼓励学有余力的同学在假日或其他休息时间学习其他知识

技能。

2.班级活动计划

班长及团支书要对班级活动和团组织活动班级同学的出勤状况有所记录，以之为入党积极的依据。组织班级活动，班干部要发挥协调、带头作用，积极组织班级活动，时时关心班级工作。现计划如下：

班级同学联谊：由于大学同学之间接触少了，通过该活动使全班同学之间能有

进一步的认识，使同学之间更具凝聚力，更团结。联谊可表现为篮球友谊赛，联谊晚会等。

定时召开班会：给予同学尽可能多的发言权，对班中出现的问题进行探讨，听

取同学意见，使班级工作做的更好。

班级工作总结：小结一学期工作，对表现优异的同学进行嘉奖。

3.寝室文明计划

寝室是大家的家，我们都应热爱它。我们要做到：

自觉遵守寝室规章制度，不进行任何不良行为（如抽烟，酗酒，赌博等）。注意个人卫生，积极打扫寝室卫生，并定期进行大扫除。

节约用水、用电，不使用违规电器。

严格遵守作息制度，按时起床、归宿、熄灯、就寝。

尊重宿管阿姨。

不留宿外来人员。

在此基础上，我们要争创“文明寝室”，向男生406寝室学习，争取更多的寝室能获得“文明寝室”。

优良学风班事迹材料 篇5

又是一个丰收的季节，又是一个喜庆的季节，在13交通工程1班全体同学的共同努力下，我们班在2014-2015学年取得了一系列喜人的成绩。在这一年里，我们褪去了刚入学时的浮躁，学会了使自己更好的成长成长，带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。在此我们信心百倍，斗志昂扬，申请评选“优良学风班”，希望可以凭我们优异的表现能通过领导的审核，这一学年我们班在学风建设中取得成绩总结如下：

一、学习刻苦，成绩突出

一年来，我们坚持不懈地紧抓学风建设，在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气，在学习上形成了你追我赶的可喜局面。因此，我们班在上一学年的学习中，取得了不小的进步和丰硕的成果。

在全学年的期末考试中，班级整体水平普遍高于本专业其它班级。我们班在第一学期有13名学生获得奖学金，约占班级总人数的26%。为了使我们班的学习成绩有一个质的飞跃，明确同学们的学习目的性，端正学习态度，在班干部的带动下，我们班同学积极创造学习动力，提高学习的主观能动性。在学习中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节。班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系，积极向任课教师反映同学们对教学的意见，配合教师一道完成各项教学任务。每个人都主动地去学习，走出寝室，走向图书馆，走进自习室。全班学生自觉遵守《学生手册》中的有关规定，做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。

一年来我们班级整体学习状况良好，班级中到处都洋溢着浓厚的学习气氛。

二、思想端正，团结互助

团结和凝聚力属于这个班级。我们热爱班集体，更加珍惜这个因缘而聚的“家”。我们十分珍惜这个珍贵的“聚”，所以十分珍惜这来之不易的两年大学生活。

我班同学积极向党组织靠拢，目前班上已有很多同学上交了入党申请书，且一部分参加党校培训，结业率达100%。目前，班里面有4名正式党员，一名预备党员。并且经党组织批准，成立了班级党支部。这样更增加了党员在班级的凝聚力。

为了养成良好的学习、生活习惯，我们班以宿舍为单位或组成学习小组互相督促学习、互相帮助，一起讨论解决问题。同时倡导大家继续保持艰苦奋斗的优良传统，生活上勤俭朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡“节约一分钱，多一分孝心，挤一点时间，学一点知识”。并组织大家积极为希望工程募捐。

同样我们有意识地加强寝室的室风建设，以小带大，为班风建设打下良好基础。室风建设包括寝室清洁，寝室内部设施布局，寝室成员的一言一行，以室长带头，适时开展卧谈会，并将有价值的东西做一个记录。

另外，为了稳定同学们的专业思想，热爱所学专业，我们班积极开展巩固专业思想的各种主题活动，积极参加各类社团组织和科技学术活动。全班同学都能够充分运用图书馆里的相关资料，帮助自己和班级做好生活和学习中的各项工作，努力向更高更远的目标迈进！

在日常的学习生活中，我班的同学都以学校学院的纪律严格的要求自己。我们班委严格的执行学院的课堂点名制度，零汇报制度以及请销假制度，在班内同学之间已经形成了良好的习惯。严格的自我要求以及浓厚的学习风气，我们班已经形成了以学习为主，各方面全面发展的优良班风。

三、积极参与，全面发展

我们本着从小事抓起，处处落实，努力做到班级每位同学都成材，从建设优良班风学风着手，努力提高班级每位同学的素质，使班级的精神面貌永葆生机和活力。

优良的学风造就优秀的人才，一个先进的集体总是有着许许多多先进的个人。他们为班级其他同学树立好的榜样并，他们的榜样作用，对我们班的良好学风班风的形成，起到了重要的作用。他们积极参加院校各项活动中，并取得了不俗的成绩。

我们是一个青春飞扬的班集体，有上进心，也有活力，虽然在很多方面我们在实力上稍逊色点，但是我们觉得重在参与。在平时的学习实习中，我们班业经常受到单位领导和我们的带队老师的表扬。

四、第二课堂，丰富多彩

我们不是只会读书的书呆子，我们时刻关注社会的发展，关心人民的生活，同时也注意培养自己的良好情操。

组织活动方面，我们积聚大家的奇思妙想，在充分考虑可行性和影响力的情况下，尽量尊重大家的意见，搞出一次次有趣而且有意义的活动。比如：积极响应学院的号召，主办的“xx大感悟交流会”的主题班会。此次班会大多数同学都有发言，谈了许多平时难以说出口的心里话，不仅收到了思想上的指引，也加深了对党的了解，收到了极好的效果。

俗话说“读万卷书，行万里路”。在积极搞好学习的同时，为了在学习期间给同学一个放飞心情、回归大自然的机会，拓宽视眼、放松心情。我们班还组织了丰富多彩的课外活动。我们不但锻炼了身体，还领略了祖国的大好河山，培养了对祖国的热爱之情。

在我们班，篮球有着极为深厚的群众基础，几乎每个男生都会打篮球。基于这个原因，我们经常组织班内和班级之间的篮球赛。这些活动受到了良好的效果，不仅使同学们锻炼了体魄，更增进了同学之间的友情，增进了整个班级的凝聚力。

此外，我们还组织了中秋茶话会和日常的班会等活动，在这些活动中大家各显其能，相互帮助，促进了同学之间的沟通，加强了同学们之间的感情。

五、结语

在这后期的时间里，我们班会继续实施创优计划，继续学习学风建设，发扬好的地方，改进不足之处，争取处处体现出我们优良的一面！全体同学将凝聚一心在班长的带领下将班风、学风进一步提高，我们有信心也有实力争得这份荣誉，我们会竭尽全班同学的努力，为这份荣誉而奋斗。

优良学风班创建方案 篇6

(一)班级建设方面

将各项工作和责任细分下去，在日常工作中能做到有章可循，有据可依。把工作做实，是每个班级干部义不容辞的义务。当然，班级制度也要具有灵活性，根据实际情况进行合理调节。

(二)建立班级奖励制度

(1)对参加各种课内、课外，以及班级内外部活动或竞赛中取得成绩、名次的学生进行不同等级的奖励，旨在提高学生参加活动的积极性，增强学生的竞争意识，从而激发学生们的潜能进而发挥其自身的主观能动性。

(2)为了提高班内同学的积极性，提高同学们的学习成绩，班委决定对成绩好的同学进行适当的奖励，旨在带动全班同学的学习积极性。

(三)创建“信息绿色通道”

由于大学活动的丰富性，校、园范围的广泛性，大家住宿的分散性，有许多消息都不能及时有效地传达到每个人，使同学们错过了许多有意义的活动，也给大家的校园生活带来了许多不便，因此决定由学生自发组成各种信息收集小组，通过各种各样的方式收集各方面的通知、消息、数据和资料，定期定时发给大家，给同学们提供各种对学习、生活有益的信息，使大家的校园生活更为便利。

(四)学业状况方面

(1)树立班级座右铭

选择大家喜欢的一句或一段话，激发同学们学习的斗志和兴趣。

我们班座右铭：越努力，越幸福

(2)创立“传――帮――带”的学习链条

传，是指借鉴学长学姐的学习经验，吸取对自己有用的部分;这个可以适用于四六级英语考试，考研，期末考试，ncre target=_blank class=infotextkey>计算机等级考试等普遍性的考试。

帮，在准备考试的过程中，同学之间相互帮助，互相学习;带，是指班内已经通过该项考试的同学传授经验，帮助答疑解惑。

优良学风班班级事迹材料 篇7

尊敬的中北大学信息商务学院学生科的老师：

您好！值此优良学风班评选活动之际，中北大学信息商务学院英语系11080343X全体同学再次郑重地向您申请“优良学风班”荣誉称号。

大二的前半学期也已经结束，上一次院级“优良学风班”和省级“优良学风班”的荣誉鼓舞了11080343X班全体同学们,也使得全体同学正一步步走向成熟，在院、系领导老师的正确带领下，在班委会和团委会以及全班同学的共同努力下，尤其在班主任王建花老师精心指导下，全班同学在各方面都取得了显著的成绩，充分体现了班集体自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。

回眸上个学期的风雨历程，我们有苦亦有甜，有喜悦也有泪水，从中我们积累了成功的经验，蛋同事也得到了失败的教训，作为班级的一员，深深的为我们这个班级所付出的努力和获得的成绩而骄傲和感动。

班干部队伍团结协作，以身作则，发挥骨干作用。在全班同学的监督和努力下共同打造了坚固的堡垒，有着坚实的领导核心和团结一致的群众基础，而且我班级还有诸多院校级学生干部，更加积极的配合了班级的建设。该班各项活动不甘落后，德智体全面发展，齐头并进，班级干部对同学的思想动向更是随时抓紧，并适当进行引导，使全班级同学的学习及生活动态能够保持正常健康的趋势。

整个学期内，同学们都进行着有条不紊地生活与学习，在处理好个人事情后还积极投入到班集体的活动中。丰富多彩的课余生活同样是大学生活的重要组成部分，也是增强班级团结，加深同学间感情的重要手段，为此，我们举办了两次主题班会，经过两位老师的指导，同学们对大学生活有了更深刻地认识，接受老师的很多建议，合理安排课余时间丰富自己的大学生活。另一位老师为我们讲了很多春季预防疾病的方法，使得同学们加强了医学方面的知识，懂得了很多生活医学小常识。拥有一个强健的身体才能积极的投入到学习和生活中去。我们织很多有意义青志活动，也积极参与了学校组织的活动。

同学们积极的参加着学校举办的各种活动，并且乐在其中。很多的同学经常性的流连于图书馆，不断丰富自己各方面的知识。更多的同学为了普通英语四级的考试而努力学习，使得班级的学习氛围更加浓烈，进一步促进了同学对学习的热情。四级考试的结果不负众望，多数人的努力付出得到了相应的回报。

我们的青志活动组织了很多，有去校外村子里的大张义小学义务大赛，有在校园里举办植树节活动，也有在图书馆里进行整理。丰富多彩的活动填充了大家的课余时间，也增进了同学们的感情，以后，我们依旧会组织更多有意义的活动来丰富同学们的生活。

再次，我们郑重申请“优良学风班”的光荣称号。或许我们做的还不够完美，但我们有一颗追求完美的心，我们会用实际行动向大家证明，我们有走的更远的实力与勇气。

以上申请，敬请领导审批。我们也准备随时接受领导的批评、教育。

此致 敬礼！

优良学风班教师推荐 篇8

创建总结

农 学 院

2011级种子科学与工程二班

2012年11月18日

转眼间，冬天已经到来，时间匆匆，不知不觉中，一学期已经走到了尾声。回顾这一学期，种工二班——不一般的我们同甘共苦，团结一致共同面对学习、生活上遇到的困难，互相帮助。28人组成的班级就像是一个大家庭，我们共同为建设优良学风而努力，我们共同走在追寻梦想的路上„„

还记得刚刚进入大学的我们，带着高中的学习习惯，对于大学的学习方式感到陌生和迷茫，为此在学期初我们就请到高年级的师兄师姐们来给我们做一个学习交流会，在交流会上同学们积极向师兄师姐们请教，对于大学学习方式有一个初步的理解，同时更加了解我们专业的学习方向，对自己的未来有一些思考与认识。另外我们班还举办了学风建设讨论会，通过讨论明确学风建设目标及意义。让我们在新的学习生活面前有所准备，不再恐慌。

在这个基础上，我们建立了严明的班规制度，促进同学们的学习。如每周两天晨炼，让同学们有良好的身体状态，从而更好地学习，即使天气寒冷也从不例外。还有每周两天晚自修，同学们聚在一起学习，有不懂问题互相请教，不仅促进了学习，同时增强了同学之间的友谊。

光阴似箭，美好的大学生活已经过去四分之一了，在过去的日子里我们班收获了很多。曾经的汗水已经浇灌出累累硕果，而今天的我们又要踏着坚实的脚步走进大三，我们相信，年轻、激情、勇于进取的我们将会站在过去荣誉的肩上去展望更加美好的未来！所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我们在一步一步向书山的顶峰攀登。农学院11级种子科学与工程二班是一个团结争创优秀的班级.在农学院各级领导和辅导员及班主任老师的指导和关怀下，我们全班同学学习成绩优秀；思想上进，积极向党组织靠拢；生活团结友爱互相帮助亲如一家人。

全班同学热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线和方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，倡导科学发展观，为建设和谐社会，构建和谐校园贡献一份力量。我们是农学院的一份子，也是内蒙古农业大学的一份子，我们要为建设和谐校园增光添彩。

从入学至今，班级同学都在奋发进取，积极向党组织靠拢，在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。参加党校培训达 32%，班级同学都已经向党组织递交了入党申请书。我们班现有28名同学，团员29人，党员1人、入党积极分子9人、递交入党申请书28人，我班共有8名学生干部，占班级总人数的29%，其中有部长2个。身边有了榜样，在思想上就有了动力，班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想上的积极向上，整体水平的不断提高，良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量，也为整个班级带来了荣耀。通过一年的班级工作，同学们的思想认识水平得到了普遍提高，个人理论修养水平正在向系统化迈进。我们一致认为，在以后的学习和生活中，班级的思想水平会达到一个新高度。

好的学风，好的班风，决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体，团结奋发。第一学年结束，在集体荣誉上，我们班荣获演讲比赛一等奖，安全知识竞赛三等奖等荣誉；在个人荣誉上，我班有1人获得一等奖学金、3人获得二等奖学金、3人获得三等奖学金，还有创新奖学金、社会工作奖学金、三好学生以及优秀学生干部等若干奖项。

直面现实，我班英语四级成绩不大理想，但大家几乎都卯足了劲谁也不愿服输，但并不是说我们各自为战；比是一方面，而帮又是一方面。英语过级我们就是采用“好帮差”的方法进行分组练习；临近考试时同学们会互相学习、互相讨论，这就是我们班“比学赶超”的好班风，相信今年我们班一定取得好成绩的。

过去的一年中，全班同学为班级活动的开展付出了努力，特别是班委的同学倾注了很多心血。我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时，认真完成老师交办的各项任务，为广大同学服务。

在班级事务中，我们充分发扬民主机制，涉及班级比较重大事务时，由班长和团支书召开班会，集体讨论，集思广益，群策群力。同时，我们注重班务的公开，把班委的想法及时和大家沟通，实行班费透明制度，确保每一分钱都用。

和谐的班级生活。对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为集体的重要保障。团结是一种力量，是我们不断前进的动力。我们班同学在学习上互相帮助，生活上互相关心，思想上互相进步。此外，由于辅导员老师的认真负责，督促我们组织演讲与口才大锻炼及班级讨论会，对时事与政治发表各自的评论。我们相互之间大方的交流、切磋、竞争、合作，无形中才能得到展现和提高，无形中增进了彼此的友谊，融洽了班级氛围。由此，我们班的整体水平也在不断提高。

在抓好班学风级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动，丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。我们班里曾组织了多次班级活动和体育活动，比如“团日活动”，“冬至包饺子”，宿舍友谊篮球赛„这些活动让同学们在学习之余能够有更多的接触，增进大家的情谊。而且这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。大一学期，我班主要开展了以下活动：

一、初步确立了晨跑、晨读制度

新年学伊始，我班便根据往届学生的经验，在班委中首先试点进行晨跑、晨读活动，班委成员普遍反映良好，并加以推广到全班同学，形成了一套适合我班的、具有我班鲜明特色的晨跑、晨读制度，即以宿舍为基本单位，同宿之间互相监督、互相鼓励，实行灵活的请假制度，凸显人性化管理的思想，在同学中普遍取得了良好的反响。

二、开展团、班主题活动

上学期，我班多次组织团、班活动。认真学习党的十七届六中全会关于文化建设的若干思想，提高全体团员的思想素质，开展相关的讨论、观看党史宣 传片，学习革命先烈的英雄事迹，对优良班风的建设造成了积极的影响。

在班级活动中，班委积极发挥了组织者和带头人的作用，先后成功举办了多场收到全班同学一致好评的活动，在班级文化建设中发挥了积极的作用。通过组织各种活动坚定支部内各共青团员对党、对人民、对国家的信念，积极的引导他们向党组织靠拢，积极地参与党、团活动，抓好团员的思想工作。班委会和团支部之间经常进行沟通，了解各自工作情况及新的工作计划组织开展精品班团会，不仅有实效性趣味性，内容也与时俱进。大大小小的班会，我们强调的主题之一都会有关班级和谐的内容。特别是刚入学的学术交流会有许多可圈可点的地方。几次团会开展，不仅达到预期效果，更促进班级成员的沟通增强了凝聚力。

为了提高全班同学的思想政治觉悟，我班团支部定期开展政治理论学习和思想教育活动，加强了班级和团支部的建设，弘扬了伟大的爱国主义、集体主义精神。逐步形成了一只具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，坚持科学发展观，具有优良的道德品质和良好的文明行为，模范遵守大学生行为准则以及学校有关规章制度，积极参加集体活动和社会工作；热爱所学专业，勤奋学习，成绩优异；积极参与社会实践活动，具有较高的综合素质和较强的实践能力的开拓创新的队伍。我们班同学思想积极要求进步，入党申请书提交率达100%，现如今我们已有9的同学成为了入党积极分子，1人为正式党员.三、注重党员、党校发展

上学期，我班有预备党员1人，在开展推荐学习的活动中，一大批同学积极申请，自觉加强对党的认识，更加坚信中国共产党是中国唯一正确的选择，加强了对党的理解和对党的理论精神的认识，对班级班风的建设做出了突出的贡献。

四、适时开展学习党的先进精神的活动

在党的十七届六中全会结束后，我班支部组织开展了学习中国共产党十七届六中全会精神主题活动，通过集体学习、单独辅导等方式，加强了同学们对党的理念、思想的更深一步认识，同学们纷纷表示要认真学习，为国家添砖加瓦。

五、积极开展班委内部交流会

学期内，班委一共召开15次班委例会，交流学生工作的新的体会、学习党、团的先进精神，组织班级相关活动，提升班委团队的团结力、执行力，对班级工作的进行有积极的作用。

六、定期召开宿舍长会议

宿舍作为大学班级工作、学习的最基本的单位，将其建设好具有极其重要的意义为了了解大家平时的思想动态，我们班班长会定期召开宿舍长会议，宿舍长会将大家近期的学习、生活、工作、情感等各方面及时反映给班长，班长则将情况汇总后上报给导员，导员会在我们每周一次的班级周点名会议上。

下面我将从几个方面向大家介绍我班情况：

一、学习方面

1．这一方面也是我班最引以为荣的，我们班学习气氛浓厚，把专业学习放在第一位。大二虽然取消了早晚自习，但是部分同学一直坚持上早、晚自习，这不仅是专业学习的要求，也是我们自身的要求； 2．大二上学期，学校统一报考英语四级，我班27人报考，相信大部分同学会通过学校规定的分数线。

3．李晓莲，张传更等七位同学参加第二专业辅修；

4．上学期期末考试，班级整体成绩名列全系前茅，及格率达到80%以上，多名同学获得奖学金。

5.我班同学不仅在专业方面成绩突出，同时也积极拓展其他方面的能力，赵春雨等人参加全国三级人力资源管理师考试，并有望顺利通过，6.我班同学一直重视课堂教学，到课率一直都保持在95%以上，一直名列全院前茅

二、活动方面

1．我们班不仅注重自身发展，同时也很关注学校的发展，以一种“我以学校为荣”的主人翁态度去为学校的发展贡献力量。

2．我班同学也积极参加各种课内外活动，多项团日活动等。同时组织了素质拓展训练、外出游玩等一系列的班级活动，丰富了我们的课余生活，提高并锻炼我们的综合素质，增强了班级凝聚力；

三、思想动态方面

1.我班同学积极向党组织靠拢，现共递交入党申请书28份，已经有9名同学成为了入党积极分子；

2.我们也是一个极富爱心的班级，我班发起捐款行动，所捐款金额达数百多元，帮助有需要的人；

四、班级管理方面

1．班委会定期召开班会，加强班风学风建设，并制定了“十分制”，为同学们提供了一个 良好的学习环境；

2．实行班干部负责制，并对班干部实行量化管理，确保榜样作用； 快两年的大学生活在有的人看来也许平淡无奇，但对于我们却是一生的骄傲和美好无尽的回忆，一个和睦的班级就像一个和睦的家庭一样重要，对于我们莘莘学子来说，班级就是我们的避风港，是我们力量的源泉！

创建优良学风班，我们班级主要从学习纪律、学业成绩、班级建设、寝室建设、日常秩序、各类荣誉等方面来进行努力。

第一，为了保证我们班的到课率，采取副班长点名的形式，对于迟到的同学或者是旷课的同学，将会一对一进行电话联系，了解情况，重点关注出勤率较低的同学，确保每一个同学都能按时上课。在班委和同学的共同努力下，我们班一直保持较高的出勤率。

第二，对于学习纪律，起关键作用的还是大家的自觉性，但是外部条件也是必不可少的，所以我们采取互相监督的形式，只要发现有同学睡觉或者是很大声地聊天等与听课无关的事情，无论是谁，都有责任和义务去督促他认真听课。这样充分调动了大家听课的积极性，保证了上课的纪律。

第三，针对我班部分同学英语基础薄弱、底子差的现状，在班委的倡导下，展开学习互助、学习资料共享行动，交流学习经验和心得。利用班级博客、班级qq群等信息渠道发布和展示班级日志照片，便于同学快速了解和分享班级最新动态，以达到班级信息公开化，扩大同学在班级活动中的参与度和积极性。我班鼓励同学们积极参加科研立项、创业大赛等以巩固知识，学以致用。在科研立项中，同学们也积极参与。

第四，在班级建设方面，在班主任和班委的带领下，大家一起努力营造了良好的学习氛围。首先，在开学伊始，我们班级便制定了完备的学风建设制度及管理规定的班级，帮助同学们端正学习态度。为此，我们班召开了多次班会让大家在一起讨论如何改善我们班级的学习，还特地邀请上一届在学习方面表现好的学长学姐为大家讲述他们的学习技巧。良好的学风建设建设起来了，我们班在期末也取得了骄人的成绩。上一学年，我们班也其他班级交流自己的学习心得，将自己的感悟与他们分享，同时也能使我们在更好的完善班级建设，为继续创建优良学风班奋斗。

第五，针对寝室建设，寝室就像我们的家，室友就是我们的家人，家人之间要相亲相爱，和睦共处。各班委也积极开展工作，了解各个寝室的生活情况。上一学年，我们班多个寝室被评为星级寝室，给我们其他寝室做了一个很好的典范。

第六，我们班学风优良，在两个学年的期末考试中无一人出现缺考以及考试作弊的现象，无一人受到学校的处分和批评，体现了我们班大学生优秀的素质。

第七，我们班在思想上积极进取，其中，有党员一名，入党积极分子9名，其余为共青团员。大家都严于律己，经过党章学习小组的深入学习，大家对中国共产党有了更进一步的认识，明确了入党的动机，坚定了政治信仰。

第八，我班同学积极参与各项问题活动，力求自身素质的全面发展。大一学年荣获多项文体竞赛的奖项，大二学年，由我班举办的团日活动获得学院团日活动ppT评奖比赛第二名的优异成绩，此外，我班还积极申请创建先进团支部。

第九，通过一些宣传资料和一些文体活动,明确同学们的学习目标,端正学习态度;在学习中努力做到勤奋进取,认真严谨地对待每一个教学环节；班长、学习委员经常主动地与任课教师取得联系,积极向任课教师反映同学们对教学的意见,配合老师一道完成各项教学任务.第十，全班同学自觉遵守《学生手册》中的有关规定,做到不无故迟到、早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为.第十一，力争班级整体学习状况良好，争取学期考试(考查)成绩不及格人数不超过18%.第十二，积极开展班级党团建工作,积极参加院系党校学习,递交入党申请书的学生比例数达到45%.第十三，全班同学健康状况良好,做到每学年体质健康标准达标率达到90%以上.第十四，做到全班同学的图书借阅率达100%且每生至少达30册/学年.同时,我们将尽最大努力达到“优良学风班集体”评选条件.为了更好地完成班风建设工作，我班开展了有关“班风建设”的主题班会。在班会上，同学们都就自己对班风建设的看法发言，提出了许多现在班级所存在的问题。例如：班级活动过少，不足以丰富班级生活；班级学习氛围过于沉闷；班级凝聚力不强；同学们对班级工作关注程度不高；班级管理制度不完善；班干之间的合作不够协调等问题。存在问题并不可怕，可怕的是不去面对问题。面对我班现在存在的这些不足之处，同学们也提出了具有建设意义的改正措施，具体如下：

一、丰富班级活动。作为一个班集体，在活动过程中能够更好的调动同学们的积极性，增强同学们之间的交流合作，加强同学们的凝聚力和向心力。丰富班级生活内容。可以开展一些同学们关心感兴趣的主题班会和班级晚会之类。

二、端正学习风气。一个班的学风会影响同学们的上课效率，例如上课气氛沉闷，学习的积极性就无法调动，上课的效果就差强人意。端正学风，是靠每一位同学的努力去创造的；也可以开展一些“读书心得体会”之类的交流会，增强同学们在学习上的交流。

以上提出的改正措施是我班下步的工作重点。做好班风建设是每一位同学的事，我们应树立共同的目标，齐心协力，为班级建设贡献自己的力量，向学院展现我班团结一致，和谐统一的班级风貌。建设优良的学风﹑班风，一直是学校领导的高度重视，只有在良好的学风﹑班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。

我们28颗凝聚的心自豪地宣誓：我们要携手共进，开创未来！刚刚踏入大学校园的我们，曾经迷茫，曾经陌生„„现在的我们，自信，勇敢，快乐，团结„„未来的我们，也许泪水与汗水交加，也许痛苦与伤痛并存，但是无论如何，我们都是一家人，都会风雨同行。是金子总是会发光，是好马总是会有伯乐，只要我们大家一起努力，携手共进，团结奋斗，我们坚信未来将会无比美好，世界将会在我们手中。

我们种工二班是28名同学组成的大家庭。无论我们相识在哪个季节，无论我们相知时间的长短，同样的追求和梦想让我们坚信：共同的奋斗会造就出优秀的种工二班！28个年轻的生命，28颗跳动的心，共同的信念使我们凝聚在一起！面对学习，我们不骄不躁；面对挫折，我们勇敢前进；面对过去，我们问心无愧；面对未来，我们充满信心！——这就是我们，一个团结向上、充满朝气的种工二班；这就是我们，一个风雨同舟，乐观积极的种工二班，这就是我们，种工二班。

好的开始就是成功的一半。回首过去的一年我们作出了不懈的努力，我们付出了辛勤的汗水，我们不断的挑战自我，超越自我，取得了可喜的成绩。如今我们分享到成功的喜悦，但我们不会沉醉于已取得的成绩之中，我们会不断放眼未来。我们将在更高的起点上，向更高的目标迈进！

班主任： 班长： 团支书： 学习委员：

农 学 院

2011级种子科学与工程二班

优良学风班创建策划书 篇9

班级是学校开展大学生思想政治教育活动依托的基本单位，班级风气是一个班的灵魂，我系开展优良学风班创建活动，旨在促进学生整体素质的提高，推动全系优良学风的形成。根据我系的有关要求，结合我班的实际情况，特制定本方案。

一、基本目标

努力实现“6个提高”。即：提高学期考试成绩及格率；提高学生上课出勤率；提高宿舍卫生水平；提高公益活动参与人数；提高各类资格证书获得率；提高学生科技创新活动参加率和获奖率。

二、方法步骤

根据创建优良学风班级的要求，从以下6个方面开展工作。

（一）、开展主题班会讲座

1）召开职业规划主题班会。邀请学校职业规划专业教师讲座，首先用PPT进行理论讲述，然后通过小游戏进行互动，以加强同学们间的沟通和交流。最后由同学们谈谈自己对未来的想法，以便让同学们对自己的未来人生做一个规划，有了规划才会有动力。

2）以放映纪录片的形式进行疏导教育等，使同学们更能铭记于心。

（二）、关注同学学习状况

1）通过一系列的活动提高同学们的学习积极性，执着追求，树立良好的班级学风，充实自己的知识，提高自己能力；我们会多组织和多参加各种项目和活动，积极参办社会工作，努力将我们培养成为有能力，全面发展的栋梁之才。

2）我们有计划、有安排、有规律、有总结地学习及时总结适合自己的学习方法，注重效率的提升，并积极参加课堂讨论，认真完成各项课后作业。

3）班级内组成若干学习小组，由基础较好的同学带领基础较差的的同学。每星期坚持到图书馆学习至少两次。坚定信心要把我们班四级的同学带上来，实现从“要我学”向“我要学”的转变，帮助他们战胜困难，顺利通过考试。把我们班整体的学习成绩提高到一个新的高度。“大家提高才是真的提高”是我们不变的的宗旨。

（三）、谨遵校规校纪

遵守学校的校纪校规，减少班级迟到、早退、旷课人数，并对此类同学采取惩罚措施。保证课堂秩序，改善上课习惯。

（四）、加强宿舍管理

进行班级宿舍间的卫生评比活动，以提高同学们打扫卫生的积极性；并开展宿舍文化评比活动，增加些奖惩制度，以增加宿舍之间的凝聚力。

（五）、严守考风考纪

大学生的素质应该是相对比较高的，作为当代青年大学生更应该发扬古人诚实守信的品德，就拿考试为例，在考试前开展考风考纪教育，力求消灭考试作弊现象和考试违纪行为。

（六）、开展实践与活动我班准备组织一次夏令营，借此，使同学们心情得到放松，并且促进班级的团结和集体主义精神的体现。出游不仅可以放松同学们的心情，开阔同学们的眼界，同时在这过程中，可以使同学们之间体会到同学之间的友谊，反过来同学们会更加珍惜我们大学生活的时光，这些经历也会成为同学们美好的回忆。

三、实施方案

对在“优良学风班创建活动”中做出突出贡献的学生予以表扬，并申请在学院各类评优、奖学金评定中有所体现。对表现不佳的同学做出适当批评，让他们从心里上认识到优良学风的重要性。

希望通过以上优良学分班级建设的规划和班规，健全班级的管理制度，促进班级成才计划和活动措施的切实开展。在各项考勤考核记录准确、完整、透明度高，不包庇，让班级的同学不抱有侥幸的心理。班级内经常组织开展各种促进学习和集体建设的活动，如兴趣活动小组的开展，科研活动的开展等。在做好学习的同时，开展班级的文体活动，通过开展班级内部的文体竞赛，丰富班级同学的课余生活，在课余时间能够好好的好好的放松下学习压力。争取让整个班级在学好的同时，能够在文体上也有所成就。通过以上的一些列活动，让我们班级的文化更加浓厚，更加具有鲜明的特色。

希望通过以上的各项创建计划和举措，能够让我们班级的学风和班风更上一层楼，积极配合系院各项优良学风建设的活动。