铁人精神永驻我心

铁人精神永驻我心（共11篇）

铁人精神永驻我心 篇1

甲：当你迎来第一缕朝阳，送走最后一抹余晖的时候，乙：当你伏案已久，平心静气驱走浮躁的时候，甲：当你面对一座座高耸的井架，当你目送一列列油龙飞逝的时候，乙：你可曾想到过他-----一个铁骨铮铮的汉子。

甲：一个高喊“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的石油工人王进喜！乙：他是一种精神的象征，甲：他是一个时代的榜样，合：他是一个催人奋进的号角。甲：班会进入第一篇章：忆铁人 乙： 请欣赏铁人故事

甲：铁人的故事讲完了，同学们一定有很多感想，来谈一谈吧！甲：一个个催人泪下的故事，一件件感人至深的事迹，乙：我们无不从内心由衷的发出赞叹！甲： 他紧握刹把的铁拳

乙： 砸碎了弥漫着亘古沉寂的荒蛮 甲： 他震颤生命的呐喊

乙：诠释了不甘沉默的绿色心愿

甲： 他用燃烧的信念照亮大地上所有的思想 乙： 他把最后一滴温暖的烛泪融进春的笑靥。

甲： 星罗棋布的油井记载着辉煌，合：一座座拔地而起的现代化工厂标志着灿烂的今天 甲： 班会进入第二篇章：说铁人

甲： 铁人精神的内涵是什么？ 请看大屏幕全体齐读。乙 ：请欣赏演讲《铁人精神永放光芒》

甲：沧海桑田，斗转星移，挡不住人类探索的脚步。

乙 ：石油工人用血汗与青春，甚至整个生命换来了石油工业的大发展。甲：是他们，造就了大庆油田无比灿烂的今天，合 ：更是因为他们，才使铁人精神代代相传！甲：班会进入第三篇章：颂铁人

甲：请说说你知道的《 铁人名言》

乙 ：铁人是一个奇迹，最纯朴的奇迹，最伟大的奇迹！

甲：大庆是铁人们用身躯创造的神话，一个最朴素的神话，最辉煌的神话！乙：请欣赏诗朗诵《铁人颂》 甲：班会进入第四篇章：学铁人

甲：学铁人我们应该做些什么？ 乙：让我们踏着铁人的足迹前进，甲：以铁人为榜样，以铁人精神为动力，乙：畅游知识的海洋，博览群书。

甲：聆听老师的谆谆教诲，微笑着迎接一切挑战！合：向家长和老师教上一份满意的答案。甲：全体起立齐唱《踏着铁人的脚步走》 甲：下面请班主任刘老师讲话： 拉肩扛运转机

1923年10月8日，王进喜出生在甘肃玉门一个贫困家庭，解放后，王进喜成为新中国第一代石油工人。1960年，大庆石油会战在困难的时间，困难的地点，困难的条件下打响了，3月15日，王进喜率领1205钻井队37人开进了冰天雪地的茫茫荒原，参加了石油会战。4月2日钻机终于到达了大庆火车站，可他们遇到了前所未有的大难题，一部钻机和一部高39米的井架，一部高2.2米的钻台，大小十五六台设备，总重量达到六十多吨，没有吊车，没有拖拉机，站台离井场有八公里，怎么办？王进喜大手一挥，对大家说：“我们大会战就像打仗一样，只能进，不能退，我们不能再等了，没有吊车，我们37人就是37台吊车，汽车不够，我们有手有脚，有肩膀，就是要靠我们的自己的力量卸车，搬运，开钻，有条件要上，没有条件创造条件也要上。于是，一场人与钢铁，力量与困难的较量开始了。（视频）

三天三夜，王进喜带着队友用绳子拉，木块垫，人拉肩扛把设备运到井场。许多人都肩膀红肿了，手掌上也磨起了水泡，可他们毫不畏惧，在人拉肩扛的战斗中，王进喜和他战友的口号声，唤醒了亘古荒原，得到了人民的称赞。破冰取水早开钻

井架竖起来了，只是没有打井用的水，王进喜振臂一挥，带领全队职工到附近水泡子里破冰取水，硬是用脸盆，用水桶，一盆盆，一桶桶的运往井场，有些人干脆把刨下的大冰块扛在肩上，手冻得不听使唤，还是不停的运，脚冻得麻了，还是不停的运。工人们的干劲感动了周围的群众，他们也加入了端水的队伍，很快形成了一条人工运水线。（视频）

经过了一天一夜的艰苦努力，终于端足了打井用的60吨水，保证铁人一口井的顺利开钻。

用身体搅拌泥浆

王进喜在大会战中冲锋在前，舍生忘死，用生命和赤诚践行着“宁可少活二十年，也要拿下大油田”的钢铁誓言，接下来我们看到的短片，真实的再现了50年前那惊心动魄的一幕，没有搅拌机，水泥黄土难以融合，压不住井喷，怎么办？（视频）

王进喜腿上有伤，伤口的剧痛使他每活动一步，都很吃力，可他全然不顾，王进喜和他的队友用身体搅拌了三个小时。等大家把王进喜从泥浆里把他拽上来时，他的腿动不了了，一下子扑倒在地上，大家都说这口井是用鲜血和生命换来的。铁人名字的由来

王进喜到大庆后，组织上安排他到赵大娘家住，可是他日夜都工作在井场，赵大娘给他准备的饭菜他都不回来吃，烧好的热炕他不回来住，一次，赵大娘给王进喜送饭，想叫他吃上一顿热乎饭，找了半天，才发现王进喜躺在一个泥浆槽子里睡着了。身下铺的是一些羊草，身上盖的是羊皮袄，头下枕着一个铁钻头，慈母般的房东赵大娘眼里涌出泪花，她感动地说：王队长可真是一个铁人啊，铁人的名字从此传开了，铁人的名字是党和人民给予的最高褒奖，正当铁人为祖国的石油事业拼命大干的时候，病魔悄然袭来，铁人的胃病突然发作，疼痛难忍，在周总理的安排下，他住进了北京301医院，被诊断为胃癌。国庆过后，铁人病情恶化，可铁人想到的还是党的利益，一天，他用颤抖的手取出一个小纸包，交给一个前来看望他的领导，打开纸包，里面是他住院以来给他的补助款和一本记帐本，一笔一笔记得清清楚楚，一分也没有动，他说：这笔钱请把它花到最需要的地方去，我不困难，这笔钱在当时来讲不是个小数目，铁人家上有老，下有小，全家十口人，全靠他一人糊口，像这样的家庭多么需要这笔钱，而铁人心里装的永远是人民群众，在场的人无不为之动容，流下了泪水。1970年11月15日23时42分，王进喜同志因医治无效，不幸病逝，年仅47岁，铁人走时才只有47岁啊！47岁正当盛年，铁人曾发出“宁可少活二十年，也要拿下大油田”的誓言，其实他又岂止是少活20年，他把一生都贡献给了祖国的石油事业。铁人颂

甲：我心中有首歌，要唱给铁人；

乙：我心中有首诗，要献给铁人。

甲：我打开感情的闸门，来到了玉门„„

乙：戈壁滩上的石油城啊，你钢打铁铸成为铁人。甲：“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”！乙：铁人来了，石油滚滚流，大庆扬美名； 甲：铁人来了，石油流成海，祖国展新容„„

乙：铁人，你没有离开我们，油田到处是铁人精神； 甲：铁人，你没有离开我们，你是我们最敬爱的人。乙：铁人，你就是中国石油人，合：哪里有石油，哪里就有铁人！

我演讲的题目是《铁人精神永放光芒》

同学们：你可知大漠荒原，是谁打破了千年沉寂？是谁，肩拉背扛在这片荒原上竖起了高高的井架;是谁，纵身一跃，用血肉之躯搅拌泥浆;是谁，将生命之根扎进地心;是谁，将青春之火融入岩浆，一个震彻云霄的名字回答了你——铁人。是他们头顶雄性的太阳，脚踏炽热的土地;是他们使荒原变成了油城，是他们使黑土地绽出芬芳;是他们用足音摇醒沉睡的土地。

那么，同学们，你们知道什么是铁人精神吗？讲台上数不清的足迹，黑板上抹不去的记忆，这就是铁人精神-------无私奉献精神；运动场上拭不尽的汗水，奥运赛场上顽强的拼博，这也是铁人精神-------爱国主义精神；试验室里呕心沥血，工厂厂房内挑灯夜战，这还是铁人精神---------忘我奋斗精神。这一幕幕的平凡就在我们身边，这一切的一切令我们感动！铁人的精神成为了我们精神上的营养剂，行动上的指明灯。它在我们心中撒下了爱国、拼博、奋斗、奉献的种子，而且将会长成一棵枝繁叶茂的大树，深深地根植于我们精神的沃土！

同学们，大家一起行动起来吧！让我们追随铁人的足迹，秉承铁人的精神，牢记铁人的意志，踏着铁人的脚步走下去，相信长大后的我们一定能用智慧和双手撑起祖国的未来！

让铁人的精神像一朵永不凋谢的花朵，芬芳地绽放在我们稚嫩的心头；更像一颗明亮的星，永远地闪耀在我们心灵的天空！让铁人精神永放光芒！铁人名言：

●石油工人一声吼，地球也要抖三抖；石油工人干劲大，天大困难也不怕。

●井无压力不出油，人无压力轻飘飘。

●北风当电扇，大雪当炒面，天南海北来会战，誓夺头号大油田。干！干！干！

●有条件要上，没有条件创造条件也要上。

●宁可少活20年，拼命也要拿下大油田。

●这困难那困难，国家缺油是最大困难；这矛盾那矛盾，国家缺油是最大矛盾。

●把中国“贫油”的帽子甩进太平洋里去。

导语：

在我们大庆有一位英雄，他为国分忧，为民解难。以“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲，为我们的石油事业立下了汗马功劳，成为中国石油战线上一面鲜红的旗帜，顶天立地的英雄。被誉为大庆铁人，他就是王进喜。今天就让我们一起走近这位传奇人物，了解他的传奇故事，学习他的伟大精神！

我宣布三年一班《铁人精神 永驻我心》主题班会现在开始！总结语：

亲爱的同学们大家好！

今天我们三年一班举行了《铁人精神 永驻我心》主题班会。本次班会同学们通过讲故事、演讲、诗朗诵、合唱等多种形式展现了“铁人”的风采，抒发“铁人精神，永驻我心”的情怀。通过本次班会，我相信铁人精神会走进我们每个孩子的内心世界，它会成为我们今后学习奋斗的动力。希望同学们不辜负铁人对我们的期望，努力学习，将铁人精神发扬光大！

铁人精神永驻我心 篇2

十二年前, 经人推荐, 我从乡下学校来到县财政局, 有幸成为局长秘书, 心里又惊又喜。自然是喜多于惊。九年印版式的教书生活使我多有厌倦。从小我就喜爱文学, 当然也爱抚弄笔墨, 觉得从事秘书工作才算是进对了门, 选对了行。

接下来的日子, 我亲眼目睹和亲身经历使我对财政及财政人有了刻骨铭心的记忆和认识。“坚韧、包容、精细、大气、服从、服务、知礼、为民”算是我对财政精神和财政人精神的理解。

忘不了农税干部常驻基层, 深入田间, 帮果农摘果卖果, 受尽白眼, 顶风冒险, 陪着笑脸, 靠超常人的坚韧意志力和海纳百川的包容精神, 为共和国的收入无私的奉献着他们的青春。他们无暇照顾年幼的孩子, 无暇照顾多病的父母, 长年奋战一线。就是一个小小的县城, 一年也难得去几次, 这些不能不令我肃然起敬!

忘不了财政人常年加班加点, 让有限的财力, 既保重点, 保发展, 又保民生, 保稳定。特别是基层财政人, 更要巧妇善做无米之炊。经历多少个不眠之夜, 经历多少次反复测算, 确保方案切实可行, 数字真实准确, 管理精细科学。

跳出财政看财政, 做足收入、做大支出、做强管理、做优服务, 这是萦绕在多少财政人脑海边永恒不变的主题。“收入怎样上台阶, 支出怎样来保障, 管理怎样上水平”, 哪一样不凝结着财政人的智慧和汗水呀?几回回梦里, 为一个数字而惊醒;几回回梦里, 为一个数字而笑出声来。

忘不了财政人第一时间积极响应党委政府的号召, 财政人第一时间冲锋在前, 落实在前。招商引资, 财政人第一时间制定出方案, 派出工作队。中心工作, 财政人第一时间落实责任, 明确任务。包村工作, 财政人第一时间了解村情, 协助搞好发展规划。取之于民, 胜之于民, 是财政人与广大群众的鱼水情怀。

忘不了财政人的为民情怀。为了保证农民兄弟利益不受伤害, 顶烈日, 冒严寒, 逐家逐户, 上门核对, 确保公共财政的阳光普照到农村的角角落落。一张笑脸迎客, 一把椅子让座, 一杯热茶暖心, 一次问题说清, 一个满意答复, 让来办事的群众倍感关怀。

忘不了财政人明礼诚信。昔日的账房先生成为众览世界, 博古通今, 学贯中西的儒家。丰厚“财学”、提高“财识”、树立“财德”、改进“财风”、增强“财艺”和拓展“财技”成为财政人永不变更的信条。崇德敬业, 为民理财已成为新时期财政人的精神支柱。政治坚定, 业务精良, 纪律严明, 风清气正正成为财政铁军的作风要求。

永驻我心的雷锋精神 篇3

力量从团结中来，知识从勤奋中来。一滴水只有放入大海里才能永不干涸，一个人只有当他把个人和集体的利益融为一体的时候才能有力量。

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

雷锋，一个名字，更是一种精神，他时刻都在影响着我们。

憎爱分明，言行一致，公而忘私，奋不顾身，这些都是我们每一个人所应该做到的，这就是雷锋精神。憎爱分明体现的是信仰，言行一致体现的是忠诚，公而忘私体现的是奉献，奋不顾身体现的是牺牲。这些都已经囊括了中华民族所有的传统美德。

一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。雷锋精神之所以能够流传到现在，正是因为他是一个有道德的人，我们要学习他乐于助人不求回报，刻苦学习不断进取，困难面前永不低头的精神，做一个有道德的人。

现在雷锋精神已经深入人心，在炉火通红的钢厂，在挥汗如雨的田间，在青年志愿者的队伍里，在社会的各个角落，到处都有雷锋的身影。

学习雷锋不只是在三月，我们要时刻弘扬这种精神，以恒、久、远的生命里学习、传承。学习他的好思想、好作风、好品德，学习他长期一贯的做好事，人民利益出发，全心全意为人民服务的精神。以实际行动长期的、一贯的为人民服务。

立场坚定，意志坚定，持之以恒，不屈不挠，这也是雷锋精神。决心干的事情，哪怕困难再大也要锲而不舍地坚持下去。不怕苦、不怕累，干一行爱一行钻一行，努力学习科学文化知识，掌握学习规律，最终必定能获得学习和事业上的成功。

青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

在学习生活中，我们要积极融入集体，甘于为集体奉献，在集体中感受快乐，享受知识的沐浴，并且对人要诚恳，乐于助人、热情助人、善于助人，把帮助别人当作一种精神美貌，当做一种良好的道德风尚，当做一种美的享受，当做生活中的一部分。不追求名利，行善不求回报。一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。

一朵花扮不出美丽的春天，一个人先进是单枪匹马，众人先进才能移山填海。雷锋精神光照大地，指引着所有的人，而他的精神财富正在从云蒸霞蔚的力量中陶冶新人，依然被新的时代所传承，并与我们血脉相连，永不过时！

“雷锋精神永驻我心”主题班会 篇4

一、活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动安排程序：

欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

四、具体活动过程：

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟）

（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟）

《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟）

《助人为乐的雷锋》故事

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客

很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3分钟）

提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。（4分钟）

7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。（12分钟）

《学习雷锋好榜样》歌词

学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘

愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上

全心全意为人民 共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上

8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。（10分钟）

a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

b、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

e、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

五、活动总结：（5分钟）

1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，建设一个优秀文明的和谐班集体。

祖国永驻我心 篇5

2011级服装制作与生产管理一班 从诸子百家的典籍中，我领略了祖国文化的无限魅力；从博物馆的遗物中，我聆听了祖国的光辉历史；从地球仪上，我看到了祖国辽阔的疆域；从那时起，祖国永驻我心！

祖国走进了我的心中，她是那么高大威严，她使我信心十足，她使我激动不已！小时候，爸爸告诉我，我的祖国是雄踞在世界东方的一条巨龙；上学时，老师教我们朗读“我是中国人”，这五个字已经深深烙印在我灵魂的深处，在我心中，我始终铭记“我是黄皮肤，黑眼睛的中国人”。

滔滔长江水，滚滚黄河浪，蜿蜒古长城，巍峨昆仑山，悠远丝绸路都属于我们伟大的祖国。

祖国的山河壮丽，祖国的美景如画，祖国的前程似锦！

苏轼曾在《念奴娇赤壁怀古》中写道：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画！”

可见祖国有许多令我们骄傲的自然美景，闻名遐迩，规模宏大，外怪别致的秦始皇兵马俑；常年积雪，一步一景，有东方阿尔卑斯之称的中国雪山；以“三奇”，“四绝”名冠于世，被列为“世界遗产”的黄山。

还有即将消失的人类文明——千年盐井和陶渊明笔下的人间仙境——竹山桃花源以及震撼心灵的大漠天堂-——月亮湖。亚洲的美丽古国，雄奇壮美，您永远伫立在我的心中。

缅怀历史，开创未来。当今的中国已是一个崭新的国度，家庭兴旺，母慈子孝，国泰民安，和会和谐。经济高速地发展使中国人民与时俱进。在2008年北京奥运会上，中国把灿烂光辉的文明充分地展现出来，让全世界为之震惊；在“5.12”汶川大地震中，中国人民面对大灾大难，风雨同舟，共度难关，重建家园；在百年一遇的冰灾中，党的干部们冒着凛冽寒风日夜奋战，那情那景，感动着每一个中国人的心。

祖国永驻我心 篇6

当我牙牙学语的时候，爸爸妈妈告诉我，我是一个中国人，是炎黄子孙，龙的传人；当我懂事的时候，爷爷告诉我，我们的祖国是一个拥有960万平方公里的大国；当我上小学时，老师教我画鲜艳的国旗。不知不觉中，祖国-------“中华人民共和国”这七个金光闪闪的大字，在我心中烙下了永远的印记。

随着年龄的增长，我对祖国了解的更深更多了。我们的祖国是一个拥有5000年历史的文明古国。改革开放的今天，我们的祖国在中国共产党的领导下正焕发出蓬勃的生机。大江南北，长城内外，开发区星罗棋布，高楼大厦遍及城乡；高新科技捷报频传，卫星，运载火箭接连发射；在长天呼啸，在宇宙畅游；重点工程日新月异，节节胜利；一国两制的伟大构想使“东方明珠”------香港重回祖**亲的怀抱；人民生活水平逐步提高，市场不断繁荣。我们的祖国正以稳健的步伐向前飞奔！

我国不仅在经济上有了巨大的飞跃，而且在各个领域都取得了卓越的成就。当我国南极考察人员凭着自己的科技力量，乘着自己万吨巨轮，登上南极大陆，建立起我们自己的长城站，中山站的时候，当我国运动员登上世界之巅--------珠穆朗玛峰的时候，谁不为之高兴，谁不为之自豪。奥林匹克运动会的领奖台上以自己以前被称为“东亚病夫”的中国人，如今也有了属于自己的位置，有多少人为之赞叹，这充分显示了中国这头东方的雄狮的威严！

党的十五大，九届人大，九届政协的胜利召开，为我们开辟了通

往彼岸的条条航道，她规划了我国跨世纪的宏伟蓝图，也为我们铺出一幅绚丽的画卷！画吧！让我们挥动改革开放的彩笔，为祖国未来描绘出桃红柳绿的宏图。写吧！让我们用手中的笔，为民族的强盛抒发出更美好的秀丽华章。

感恩永驻我心散文 篇7

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己……”每当耳边响起这熟悉旋律，我便不由自主的想起了我的妈妈。

母亲对我们的付出，是我们所有人都难以想象的，毕竟它多得犹如天上的繁星，她既平凡，又伟大。让我至今仍然记忆犹新的，还是那个骄阳似火的盛夏。那天很热，妈妈偏要教我学骑自行车。妈妈先是教我怎样踏，可我总是踏不好。连续踏了四次，都从自行车上跌了下来，我向妈妈投去了渴望的目光，可没想到她却对我置之不理，此时我能做的只有更加努力地学了。我终于踏了上去，感觉这已经就是真正的成功了，这一次，我一不留神，又重重地从自行车上摔了下来，我哭了，对妈妈嚷嚷到：“妈，我再也不要学骑自行车了，摔得我好痛哟，呜呜~~。”妈妈走过来，语重心长地对我说：“孩子，成功固然重要，但是，最重要的是成功的背后的艰辛和奋斗。你知道吗？不经过脱茧的蚕永远都成不了真正的蝴蝶！”听了妈妈这番话，我感概万千，我点了点头，推起了自行车，认真得学了起来。时间一分一秒地过去了，汗珠像断了线的珠帘从我头上接二连三地往下掉，汗水湿透了我的衣衫，可我没有去注意它。在妈妈的的引导和鼓励下，我终于学会了骑自行车。

六一永驻我心作文 篇8

六一，是我们儿童的天堂;六一，令我们欣喜若狂;六一，令我合家欢乐。今天，是我期盼已久的六一国际儿童节，我们学校举办了一年一度的文艺演出，庆祝我们自己的节日。每一个六一都让我难忘，唯独这个六一最让我难以忘怀，因为这是我在小学最后庆祝的一个六一。

因为今天是我们自己的节日，所以我们都很激动，也很快乐。期盼已久的六一国际儿童节终于来到了，让我们高高兴兴地度过这个六一儿童节吧!

节目演出开始了，我们排着队伍，搬着凳子到四知堂观看文艺节目演出。

节目一：是我们六(2)班齐奏的小白船。

节目二：是五(1)班为我们带来的篮球操。

节目三：是我们六(2)班全体女同学带来的舞蹈《向快乐出发》。

节目四：是我们口琴兴趣小组带来的口琴齐奏《花儿与少年》。

节目五：是三(1)班为我们带来的韵律操《校园多美好》。

……啊，今年的六一节目真是丰富多彩。

今年六一儿童节的节目都是从各班挑选出来的.。在这些优秀的文艺节目中，最让我难以忘却的就是我们六(2)班全体女同学带来的《向快乐出发》的舞蹈。因为在节目演出之前，我们付出了不少汗水。

在这个节目演出之前，我们认认真真地看视频，日复一日的练习。只要一有时间就去练，每天吃完晚饭都要练几个小时。因为我们每个人都知道“一分耕耘，一分收获”的道理，所以我们都会努力的学习，不断地练习。我们花了一个多月时间的练习，才换来了我们今天的收获，我们都为此而感到高兴，老师也因我们感到高兴。

让爱永驻我心作文800字 篇9

从我们到这个世界上开始，我们就开始接受别人对我们的爱，爸爸妈妈对我们的呵护中，爷爷奶奶的疼爱，亲戚朋友对我们的关心，这些都是对我们的爱。

自古以来，提倡爱人，对待事物要用爱，爱，能使事物变得美好；爱，能使一个人得到鼓励；爱，能使一个人在无助时，去学会坚强；爱，能使一个人，一个家庭，一个国家，甚至到一个社会，都会变得和谐；爱，能使更多的人学会去爱。古人云：“兼爱非攻”这不正是爱的核心吗？爱，往往比其他的方式更容易去解决问题，更容易实现目标，且不会有负面影响。

爱，不是要我们挂在嘴上，更多的是去行动，让爱常常在自己的心中，不轻言放弃，让爱从小伴随我们成长，让自己的爱能够制造出更多的爱。

身为高中生的我们也算得上是半个知识分子了，我们也要用自己的爱去帮助别人，关心我们身边的，我们不能一味的生活在别人对我们的关心和呵护之中，我们不能自私，只爱自己，在家里，父母对我们的关爱只增不减，他们用自己的行动传递着对我们的爱，可是，现在的我们又只对他们付出多少呢？是否也曾尝试着去付出呢？不过没有也不要紧，从现在起把爱的种子埋葬在心里，让它不断长大，最后向父母付出我们的爱。

在学校，同学在你生病的时候对你的关心、照顾和安慰，这些都是爱，在别人眼里对我们付出爱的时候，我们也要付出自己的爱，让别人也能体验到有爱的快乐。

在社会中，比如在马路边看见有老人或者是盲人要过马路的时候，主动地扶一下。在社会中，每个人都需要别人的帮助，每个人都需要爱，只有当对别人付出了的时候别人在、才会付出他们的爱。

把爱永驻心中，并不是一张空头支票，更多的是实际。但是如果心中没有爱的话那便永远不能去付出，更不能得到别人的对你付出的爱。

让爱永驻我心演讲稿900字 篇10

我是陈其莹。今天我演讲的题目是《让爱永驻心中》。

爱，是人世间最美好的词汇。爱，可以是梁山伯和祝英台至死不渝的爱情;可以是李太白和杜子美彼此欣赏的友情;更可以是孟仉氏和孟子舆严慈相济的亲情。但，人世间的爱却远远不止这些。

我热爱大千世界中的美好事物。我热爱我心中的梦想，愿意为它付出汗水、艰辛和努力，去为它不断拼搏，享受成功后喜悦的果实。我热爱我所在的班集体，热爱爱岗敬业的老师，友爱团结的同学，宽敞温馨的教室。我热爱我所生活的城市，热爱这拥有靓丽风景的竹山，热爱具有地方特色的美食。我热爱平凡的生活，热爱生活中的点点滴滴，我更热爱如绽放的鲜花一样的生命。人生在世，必定不会一帆风顺，生活中的苦难一定会磨练着你的意志，但只要我们用乐观的态度面对生活，你就能体会到生活中处处都有幸福存在。时光荏苒，光阴易逝，不要让我们就如此错过青春最美好的年华，我们应该活在当下，莫负好时光。我热爱生活中的一切美好事物，你是否也这样认为?

我怜爱饱受百年战火的旧中国。清朝的闭关锁国政策让中国各方面的发展停滞不前，1840年鸦片战争的爆发给中国带来一份不可忍受的“礼物”——《南京条约》，后续《马关条约》、《辛丑条约》的签订更是带给世界四大文明古国之一的中国不可磨灭的伤痛。1931年的九一八事变，拉开了日本侵华的序幕，卢沟桥事变则更是让人为此心痛，旅顺大屠杀和南京大屠杀留给中国人民的是无限的悲痛。但好在平型关大捷，台儿庄战役的胜利激发了中华儿女的斗志，最终抗日战争取得胜利，但是好景不长。战乱问题依旧困扰着中国，百姓都生活在水深火热当中。在党中央的正确领导下，新中国成立了，中国人民站起来了;实施改革开放后，中国人民富起来了。我们生活在和平的年代，更应发愤图强，为中华之复兴而读书。我怜爱饱受战乱的旧中国，但我更珍爱我们美好幸福的生活，你也如此认为吗?

我疼爱满是伤痕的地球。在很久以前，镜头往往会拍下这样的画面：春，清晨的第一抹阳光照向清澈澄净的溪流，旁边的柳树，杏树，桃树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿;夏，雷公公最近脾气又暴躁了不少，瓢泼大雨成了他生气的标志，但我们谁都不怕他，反而还期待着打着一把小伞，漫步在雨中，听着雨声雷声夹杂在一起，奏成美妙的乐章。可是现在，物是人非，一切都变了。秋，你不再能看到落叶呼呼作响从孕育自己的母亲那儿落下，回归大地的怀抱，现在的树木数量急剧减少，也逐渐威胁到了地球母亲的安全，地球母亲也以泥石流，沙尘暴，洪涝等灾害“回馈”我们;冬，鹅毛大雪，银装素裹，已经成为遥不可及的期盼，由于人们肆意破坏生态环境，导致全球气候变暖，海平面逐渐上升，我们可以在互联网上看到北极熊略显孤寂的趴在一块浮冰上。如果我们不加以行动，人类真的会遭受到毁灭性的打击。我疼爱我们的地球母亲，也希望大家能从点滴做起，为地球母亲，也为我们自己甚至后辈的未来着想，你会行动起来吗?

爱可以是黑夜的灯光，为你照亮;爱可以是酷暑的清风，令你清凉。爱更可以是热爱生活，怜爱祖国，疼爱地球。让我们携手奋斗，不让青春留有遗憾，让爱永驻心中。

铁人精神永驻我心 篇11

目录

第一篇：感恩永驻我心 第二篇：感恩永驻我心 第三篇：感恩永驻我心 第四篇：感恩永驻我心 第五篇：感恩永驻我心 2 正文

第一篇：感恩永驻我心 感恩永驻我心

“感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜??”当一首《感恩的心》响彻大江南北时，我们不免会获得心灵的感动，情感的慰藉。时刻怀有一颗感恩的心，感谢帮助我们成长的每一个人，让感恩永驻我心。

人生在世，要面对许多的困难和失败，面对这些，我们应该常怀一颗感恩的心。不要过多的奢求什么，不要过分的抱怨社会的不公，命运的不平，造化的弄人。相反，我们应该抛弃所有的愤恨不平，抛弃所有的怨天尤人，让我们心怀感恩。羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，更何况人呢！面对自己的恩人，我们要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩，当涌泉相报。”

感恩我们的父母，是他们给了我们最宝贵的生命；感谢所有爱过我们的人，是他们让我们沐浴了阳光；感谢学校，是学校为我们提供 了一个良好的学习环境；感谢老师，是他们传授知识和和做人的道理；感谢同学，是他们让我学会处事和为人；我更要感谢党和国家，是党和国家为我们搭建了平台，让我们圆大学梦。我来自云南省师宗县一个偏僻的小山村，父母是勤劳憨厚的农民，知识的贫瘠使养家糊口困难重重。父母脸朝黄土背朝天在田里操劳着，他们从来没有抱怨什么，为了让我读书，他们在家省吃俭用，这样日复一日，年复一年的过着。但是家里的贫穷并没有阻止我读书的愿望，我常想，人无贵贱之分，贫穷更不能说明什么。没有什么能阻挡我读书的热情，在学校里我更加刻苦努力学习。

XX年秋，我怀着希望和信心来到江汉大学。开始呆在武汉的几分孤独的生活，“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”波折很多，伤感很多，乐趣也很多。带着对未来的憧憬和美好的愿望，洋溢在大学的殿堂里，充分享受着大学里浓厚的文化底涵和学习氛围。我知道，贫穷山里的孩子上大学不容易，所以我要充分利用好大学里的宝贵资源，抓紧时间好好学习知识。

进入大学，学费、生活费的问题自然也成为我的问题，我每个月都要为自己计划好怎样用才最节约。在江大这所美丽的校园，有许多像我这样的家庭不好的学生。好在党和国家的政策好，国家的助学政策全面落实到了我们每个贫困学生身上，在我最困难的时候享受到了国家的帮助，和千千万万资助的学生一样，一种难以名状的温暖时常感动着我。

转眼间，如今的我已经是一名大三的学生，国家的助学政策和学习的帮助也陪我一路过来。我得到了两次助学金，给家里减轻了负担，帮我过难关。每次开学，辅导员老师都会叫我去谈话，询问家里的困难，最近发生什么重大灾难？并且，班主任吴老师和舒老师还帮我在外面介绍了一份兼职，让我通过自己的劳动来为家里减轻负担，使我在大学里更加温暖的学习、生活。

俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”假使我有一天成功了，我要说是国家、老师为我搭起了通向成功的桥梁。我将用自己的行动来证明一切，我本着踏踏实实做人，认认真真做事，为社会，学习奉献自己一份微薄但很坚实的力量。

心有感恩，阳光将洒遍心灵；心有感恩，社会将和谐美好；心有感恩，生命将灿烂辉煌。让感恩永驻我心，去回忆过去，去描绘现在，去收获未来！耳畔再次响起了那首旋律优美，高歌嘹亮的歌曲：“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜??”

第二篇：感恩永驻我心 感恩永驻我心

纵使人情冷漠，总有一种感动温暖我心；纵使世态炎凉，总有一种信仰常驻我心，；这便是感恩。

-----------题记

我一直这样理解感恩，它不是一句简单的“谢谢”就能诠释，当然也不需要什么大恩大德，它是一种发自内心的感激，正如其字形；是镌刻在心底的，用爱和信念编制而成的一种情感；是用生命记录的一种真切。它使我们在渐渐平淡麻木的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有。

这个世界，让我感恩的人和事很多很多，然而，最为触动的却是 一只狗，一只因聪惠而得名“博仪”的狗，一件小到可以忽略不计的蝇头小事。

我清楚地记得，那是一个初冬的早上，我被暖暖的被窝摘拽住了，一睁眼才发现，离上课不到十分钟了，我一骨碌爬起来，拎起书包就往门外冲，身后妈妈在喊着什么，我一句没听进去，只是胡乱的“恩”了一声，就跑远了。好容易跑到学校，气喘吁吁的推开虚掩的教室门，老师没来！我心里一阵窃喜，忙伸手去摸课本和文具盒，“咦”文具盒跑哪去了？昨晚不是放进书包了吗？我把抽屉和书包翻了个遍，没有！这回完了，一定是忘家里了，难不成妈妈刚才是在喊我拿文具盒？唉！算了算了，说什么都迟了，就等着挨骂吧。我正想着，门“吱呀”一声开了，我忙做贼似的低下头，“咦，怎么没动静呢？”“狗，狗，谁家的狗，快看”班里忽然炸了锅似的，我也好奇的朝门口望去，奥，天哪!是我们家那可爱的“博仪”，嘴里居然叼着我那“该死”的文具盒，它一边摇着尾巴，一边在教室里“扫雷”似的“定点”。“我在这”我激动的从凳子上窜起来，冲到“博仪”跟前，紧紧地把它揽在怀里，那激动劲真是没法形容。同学们更是嘘声一片。“博仪”在一片赞叹声中摇着尾巴默默地走开了。我握着文具盒，心里好暖和--------回到家，妈妈一边数落我粗心，一边夸“博仪”聪明能干，它趴在门口不动声色的啃着剩饭。原来早上妈妈见我没带文具盒，就追出来送，哪知我早没人影了，她看追不上，就只好拜托“博仪”了（之前我们在家里就常训练它拿这拿那），没想它还真是能干，一点没误事。想想这动物还真是有灵性，你怎么对它它就怎么对你。先前单觉 得它是条聪明的狗，不曾想到它竟这样通晓人情，帮了我个大忙。从此，我对它更亲了。

有时竟忘了它是条狗。给它讲故事，帮它洗澡挠痒痒。每每这时，它总是懒懒的，很享受的趴在地上或澡盆里，歪着脑袋，眼睛眨巴眨巴的望着我，眼里满满的全是幸福。有时它会趁我不留意叼走我的鞋子或书本，一边跑一边回头看看我的脸色，我若是佯装生气，它准会灰溜溜的掉头回来，蹭着我的腿，吱吱的叫着，那委屈劲甭提多让人心疼。只要我稍一露出笑意，它就开心得像个孩子样似的，撒娇的倚在我身边，舔着我的鞋，有时竟会发出轻轻的酣睡声-----------。

我是个独生女，爸爸妈妈平时工作繁忙，空荡荡的屋子里我听得到自己的心跳，自从有了“博仪”，我的生活阳光了许多，心头常常涌起一股暖流，觉得世界到处是温情洋溢。

常听大人们感慨：人情冷漠，世态炎凉。但在我心，纵使人情冷漠，总有一种感动温暖我心；纵使世态炎凉，总有一种信仰常驻我心，；这便是感恩。

一只叫“博仪”的小狗将感恩的种子播进我的心田，它正在慢慢的生根，发芽---------。

第三篇：感恩永驻我心 感恩永驻我心

世上没有不绝的风景,感恩去有其不老的风情------题记

纵使世态炎凉,但却总有一种感动存在你我的心中;纵使沙漠无边,但却总有一种信任让我们泪流满面.因为人间不仅仅只有坚冰和火焰,还有你我的那颗热情的心,所以我们要懂得感谢;因为人间不仅仅只有冷漠和笑颜,还有你我的那颗真挚的心,所以我们要学会感恩.＂滴水之恩当涌泉相报＂.感恩不是只有＂谢谢＂两个字,难道你没有发现,＂感恩＂两个字下面都是＂心＂字吗？因此只有用心地感谢他人才是真正的感恩，感恩是在心底锲刻下的一段刻苦铭心的故事；是用爱与信念，接受与传承表达的一份真情；是用生命记录的一种人世间的真切。

这一生中帮助我的人不少，值得我感谢的人也不少。慈爱的父母，严肃的老师，真诚的朋友．．．．．．如果我是鲜花，他们就是雨露；如果我是苍鹰，他们就是蓝天；如果我是高山，他们就是大地。是他们让我体会温馨，是他们让我看清是非，是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气．．．．．．

还有一种人，他们或许只是我们生命中的过客，但是他们却用爱组织起了一张擎起天空的网，他们就是社会上的那些爱心人士，他们或许身份地位不高，他们也有可能一辈子默默无闻。但他们是值得我们尊重和敬佩的人，他们是值得我们感恩的人。

我出生在一个贫困的农村家庭，家中有姐妹三人，作为长女的我本来不可能有机会继续上学的，正是因为有热心人士的帮助，让我顺利地读完了高中，考上了大学！

我很感激他们，像＂鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩＂那样，我会用我的心去感恩，感恩一切，感恩善待帮助过我的人，用感恩去付出，去收获。

在我们身边，每天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都怀有感恩之心，是多么幸福，清净的境界，让我们都做一个懂得感恩的人吧！

世上没有不绝的风景，感恩却有其不老的风情！第四篇：感恩永驻我心 感恩永驻我心

如果生活是一首充满诗情画意地诗，(本站推荐..)感恩之中心则是诗中最华丽的词藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心则是黎明时天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心则是海中最美的浪花。

翻开历史画卷，感恩之心随处可见，它将成为我们生命长河中一道最美的风景。

古代《三字经》里的“黄香温席”中写到黄香的母亲去世很早，黄香是父亲拉扯大的，他对自己的父亲充满了感激。每到夏天，他总是先用扇子驱赶走屋子里的蚊子，然后放下帐子，让父亲睡在凉席子上；冬天，他总是自己先躺在冰冷的床铺上，用自己的体温把床席暖热，然后再让父亲睡到温暖的床席上，这充份体现了他对父亲心存感恩。

XX年全国“感动中国人物”中的田世国，为了挽救母亲的生命，把自己的生命，把自己的肾移植到母亲的体内，使母亲获得重生。洪战辉得到社会各界人士的帮助后，依然用这些资金帮助那些比自己更需要帮助的人，从而来回报社会。

感谢阳光，因为它给我凉爽：感谢绿叶，因为它给我生机；感谢星空，因为它给我遐想，我还感谢苦难的命运，是苦难给了我磨练，给了我一份与众不同的人生。

感谢亲情，它是阳光下最令人感动的真爱。看看父母期盼的双眼，听听他们暖暖的叮嘱，想想他们孜孜不倦的教诲，我们才会更加感谢他们，更加珍惜这份亲情，更加懂得“谁言寸草心”的这份情怀。谁

不知父母是棵大树，为小树遮风避雨，阻挡烈日，当小树逐渐长大，大树便会拨开一片天空，欣喜地看着小树茁壮成长，这是一片无私的奉献，是蓝天的情怀。

感谢友谊，它是人与人之间难得的一份情感。相遇难，相知更难。大千世界，芸芸众生，与朋友有缘，才能携手在同一片晴空下，我们游戏，我们玩耍，我们谈古论今，我们开怀大笑。身处困境时，他向你伸出了援助的双手；失败受挫时，他又送来安慰鼓励的温暖话语。

橘黄的灯如花般在寒冷的冬日里绽放，尽管在我身边，飞舞漫天的雪，渐渐溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，赐予我这一方净土，赐予我心里的晴空，清丽，柔和，宁静，温暖，我才能在风雪漫天里微笑着，体味冬天的春光。人，要常怀一颗感恩的心。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多人……

歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。”如果爱是世间最伟大的情感，那么因爱而生的感恩则是爱的延 伸，当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种社会风尚，我们的生活也将会更加美好，社会更加和谐。我相信，在感恩的浇灌下，我们的国家会更加繁荣昌盛！

第五篇：感恩永驻我心 2 感恩永驻我心

甘肃省正宁县山河小学六一班赵嘉璇

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

我们能来到这个世界上，看到赤橙黄绿青蓝紫，呼吸新鲜的空气，享受阳光雨露，这是父母的功劳；我们能拥有知识，纵横古今，在唐诗宋词中遨游，这是老师的功劳；我们能衣食无忧、自由自在,这是社会的功劳。那么，父母给予了我们生命，老师给予了我们知识，社会给予了我们温暖，我们就要之恩图报，学会感恩。

感恩是人生最起码的道德。“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”，一个人能来到世界上，全是父母的功劳，父母之恩天高地厚，因此我们有责任、也有义务好好对待父母，长大后善待父母，这是天经地义的事。老师教给了我们知识，把他们毕生的精力都贡献给了教育事业，他们为了我们费尽心血，用尽心事，我们不能冷酷无情，打老师，骂老师，俗话说：“一日为师，终身为父。”老师就是我们的长辈，像父母一样爱我们。是老师，为我们设计

了锦绣的前程；是老师，为我们指明了人生的道路。他们像蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人；像汽车，带领我们走向成功；像路灯，为为我们照亮了前进的道路。老师不是我们的父母，却胜似我们的父母，我们应该用一颗感恩的心去对待我们的老师。

“感恩”是一种人生必备的品德。一个人能来到这个世界上，必须怀一颗感恩之心。“滴水之恩，当涌泉相报。”唯有这样，才能赢得父母、亲人的信任，如果不具备这种品德，恩将仇报，以怨报德，那么你失去的不仅是一个人的信任，而是一片广阔浩瀚的天空。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”所以，我们要学会感恩，把感恩贯穿在我们的人生当中，唯有如此，你才能快乐地生活。

感恩是人生一道亮丽的风景，人生因感恩而变得精彩，家庭因感恩变得温馨，社会因感恩而变得和谐。学会感恩吧！学会感恩心胸就会变得豁达，使我们的人生之路充满流光溢彩。

让感恩永驻我心 感恩吾师永驻我心 演讲稿《感恩永驻心间》 感恩永驻

初中生学会感恩演讲稿

初中生文明礼仪的演讲稿

范文一

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。

而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

××要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是××中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法，用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并，用你的好点子去完善我们的文明条例。

这是××中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对学生横加批评和指责，没有命令和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点改变，说明德育只有深入人心才会具有实效性。

范文二

社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。

古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼

罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之

一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。

“孔融让梨”——

一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”

文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。

而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。

生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。