学校职工读书活动简报（精选12篇）
为使全校师生养成良好的读书习惯，在读书中找到快乐，享受阅读、享受生活。4月17日，开高附小又迎来了一年一度的特色节日——读书节。今年读书节的活动主题是：经典照亮人生——悦读书、悦成长。
活动启动仪式在杜校长的致辞中拉开帷幕。杜校长希望在4月读书月活动中，全校师生都能像学校校风说的那样“与书为友，与乐同行”，让读书成为师生生活的一部分，让所有人都来享受读书的.快乐。接着大队辅导员对读书月活动做了重点部署：一是每位同学最少和家长共读一本好书，并和父母交流读书的收获。二是每人制作一本《美文集粹》，记录每天从书中看到的优美词句，精典故事及个人的感悟等等。并把他们记下来。三是每人带一本好书，贴上标签，充实班级书架。最后启动仪式在队员们精彩的朗读中落下帷幕。
为配合校园读书月活动更好的开展，学校还为全校师生提供了有力保障，在树荫下配置了最新读书椅，书吧更换了图书，图书室全天开放等。同学们纷纷表示，要以此次“读书节”活动为契机，在读书月活动中，利用好自己的课余时间，多读书，读好书，以书为媒，以阅读为纽带，和同学、和老师、和父母共同分享阅读的快乐，积极行动起来：悦读书、悦成长。
近年来,我国对教育越来越重视,对教育的投入也不断加大,教学改革不断深入,在重视教育紧抓教学质量的同时,学校教师的工作量也逐年上升,教师忙于应对各级各类机构组织的学习、研讨,还要担负大量的教育教学工作,具权威报告显示,我们教师健康状况在不断下降,当然造成这个结果的原因是多方面的,但学校教职工缺乏锻炼是一个很重要的原因,本文通过对116名在职教职工进行调查,分析教职工参加体育活动的状况,查找影响教职工参加活动的因素,给出结论与建议,希望能为在职教职工参加体育活动,保证身体健康提供一些借鉴与参考。
1 研究对象
咸阳地区随机抽取的11所学校的116名教师,发放问卷调查116份,有效回收103份,其中女教职工42份,男教职工61份,调查时间:2011年5月10日-6月5日。
2 研究方法
文献资料法,查阅相关论文12篇,专注2部;数理统计法:用Excel 2003对相关数据进行处理;问卷调查法,对11所学校116名教职工进行问卷调查,并对部分教职工进行访谈。
3 结果与分析
3.1 统计结果
通过对11所学校116名教职工参加体育活动的情况进行调查,调查发现:有效回收的103份调查问卷中,经常参加体育活动的有38人,占总数的36.9%;偶尔参加锻炼的有46人,占总数的44.7%;从不参加体育运动的有19,占总数的18.4%。每次坚持锻炼一小时以上的有11人,占总人数的10.7%;在半小时以上的43人,占总数的41.7%;每次锻炼在半小时一下或者不锻炼的人有49人,占总数的47.6%。
3.2 造成参与体育活动少的原因分析
3.2.1 对体育活动重要性认识不足
在受访的103名教职工中,有32人认为体育活动不重要,简单的认为只要吃好、睡好等就可以保证身体健康,还有21人认为体育活动的作用被夸大,认为只要进行偶尔、轻微的体育活动就可以很好的保证身体的健康。
3.2.2 工作繁忙无暇锻炼
在受访者中有78人认为没有时间进行固定时间、固定次数的有效体育锻炼,占总数的75.7%;有65人每周授课时数在16节以上,有43人担任班主任工作;加入各级各类体育协会,如武术协会、羽毛球协会、自行车协会、登山协会等只有16人,占总人数的15.5%。
3.2.3 场地器材不能保证
尽管像快走、慢跑、太极拳这些项目,对场地器材要求较低,但这些项目同样有自身的弱点,这些项目的互动性与趣味性较差,要长期坚持很不容易,被调查中有65人反应,专门的教职工体育活动缺少器材或者场地,11所学校有9所有固定的教职工活动中心,但仅仅以乒乓球、象棋、跳棋为主,一次能容纳的人数较少,且项目、器材太少,难以形成活动气氛,也不能保证教职工体育活动的需求。
3.2.4 教职工体育活动经费不足
被调查的11所学校,尽管每所学校安规定都再工会设立一定数额的职工文化体育经费,但这些经费远远不能满足开展体育活动的需要,人均年经费在50元以上的占5所,30元以上的3所,有3所学校每人平均经费不足30元,这些经费要保证每年的教职工运动会的组织、宣传、器材购置、奖品发放,显然不能保证教职工开展体育活动。
3.2.5 教职工集体体育活动时间较少
体育锻炼不但需要个人参与,还需要集体形成一个良好的锻炼气氛,学校要组织定期、不定期的各类体育活动,一方面调动职工工作积极性,一方面锻炼职工身体,但调查发现,11所学校中开展教职工集体体育活动的只有6所,举办两次以上的大型教职工体育活动的单位只有3所,举办的形式也缺乏人人能参与的体育项目,一般以乒乓球比赛,篮球比赛为主。
3.2.6 教职工体育活动的知识缺乏
体育活动一方面要积极参与,另一方面也要知道怎么样的锻炼才是有效的锻炼方式,从调查发现,有86人不知道什么项目适合自己锻炼,占总人数的83.5%;有44人表示,自己锻炼很盲目,占总人数的42.7%;有22人锻炼知识的获得是社区或者同事的介绍,上网查阅的有14人,大部分不关心体育锻炼知识。
4 提高教职工参与体育活动的建议
4.1 管理者与教职工本身提高对参与体育活动的认识
从调查得知,很大一部分教职工之所以不参加或者参加体育活动较少的一个重要原因是,对体育活动的重要性没有足够的认识,群体的体育活动通过活动当中的互动,可以增加同事时间的信任与友情,这无疑对单位本身有着积极的意义,它可以增加团队的凝聚力,所以管理者要倍加重视教职工参加集体体育活动的作用。教职工个人参加体育活动可以增强身体素质,为更好的工作提供体能与精力保障。
4.2 降低教职工工作强度,设立强制锻炼时间
据权威报告显示,我国知识分子的身体状况逐年下降,工作强度大是一个非常重要的原因,学校要把教职工的工作量加以调整,降低教职工工作量,让教师有时间参与体育运动。另一方面,学校要制定专门的针对教职工锻炼的制度,强制大家参与断粮,保证教职工身体健康。
4.3 保证教职工体育活动经费
各个学校要保证教职工参与体育活动的经费,不断因修建、补充新的场地器材,举办定期、不定期的大型体育活动,抽出一定的经费进行专项奖励,鼓励教职工积极参加体育活动。
参考文献
[1]苏静,张秋芬等.河南省高校教工体质测定与体育锻炼状况的调查[J].湖北体育科技,2003,23(3).
[2]赵红.影响高校女性发展的原因及对策探析[J].中华女子学院山东分院学报,2009(2)29.
本次活动由遵义市教育局联手重庆新课堂教育机构精心组织并实施，经过市教育局项目办与重庆市教育评估院专家组的反复研讨，最终确定重庆基地校与遵义项目学校联盟结对形式，“一对一”实施具体指导。重庆新课堂教育对每一所项目学校都慎重考虑，遴选的基地校既在特色建设方面卓有成效，又具备突出的实践指导能力，同时还考虑对口两所学校的办学理念存在相同或相似之处，旨在促进特色文化从理论落实到实践。重庆特色学校联盟基地校派出代表，以特色课堂、特色活动的名师或相应专家为主，通过听课、评课的方式了解课堂教学，提升校本教研质量；通过主题探讨的方式实现专业引领，解决老师在具体工作中的困惑，专家组通过查、看、访、听等方式，了解项目学校特色建设进展情况，兼顾对特色发展方向的确认。
本次活动覆盖遵义市下辖各区、县（市），包括首批32所项目学校，也涉及重庆5个专家小组及32所联盟基地校，是自去年“红色遵义 多彩校园”特色学校建设工程启动以来，实施规模最大的入校指导活动，指导难度大、交流内容广，参与人员多，持续时间长。为此，遵义市教育局特色学校建设项目办公室精心筹备，认真实施，经研讨后决定，本次活动按实施时间划分为三个阶段：第一阶段为11月11日至11月15日，涉及习水县、赤水市、正安县、道真县、务川县、凤冈县、遵义县、仁怀市，共计17所项目学校；第二阶段为11月18日至11月22日，涉及新蒲新区、桐梓县、余庆县、湄潭县，共计8所项目学校；第三阶段为11月25日至11月28日，涉及余下红花岗区、汇川区、绥阳县，共计7所项目学校。
整个活动计划在11月底前全部完成，截止目前（11月15日），已顺利完成第一阶段工作，经市教育局项目办公室了解，以及项目学校校长及老师反馈，本次活动围绕特色文化引领下的特色课堂和特色活动指导效果明显：
遵义县二小：拟定校本课程目标抓手
遵义县二小特色学校研讨现场
11月12日，专家组组长熊德雅教授、联盟基地校铜梁师范附小管万富书记一行来到遵义县第二小学。二小卢风琦老师执教的“横”的教学给大家留下深刻印象，他运用书法教学顺口溜，巧妙进行教学设计，不仅将传统文化元素有机融合，又巧妙实施了课堂激趣导入环节，熊教授给予了高度评价，称其为“书法教育示范课程”。
此外，熊教授从优秀课堂案例出发，为二小提炼出书法教育校本课程开发的四个抓手，将具体的课堂教学目标衍生为校本课程目标，铜梁师范附小团队结合自身的办学历程和教学经验，讲授校本课程开发的方式和方法，得到遵义县二小老师们的广泛认同。
风冈县三小：幸福课堂，分层构建
“幸福育人，育幸福人”，幸福的教育就是让每一个学生都有最喜欢做的事，在幸福的校园里幸福成长，重庆南坪实验小学作为该校的特色学校联盟基地校，重点在课堂构建方面展开研讨。
风冈县三小以教育科研为支撑，基于教师专业成长和结合学生自身需求，打造幸福课堂为特色建设核心。专家组长熊知深老师与重庆实验小学高谊主任对三小构建的幸福课堂非常认可，并进一步梳理，强调幸福课堂以围绕学生学习状态设计和实施教学为特征，根据学生学习状态发展划分为“兴趣”、“热爱”、“幸福”三个层次。首先，承接原英语学科教学当中积累的经验和做法，推而广之，打造“兴趣课堂”；其次，着力于新型师生关系、生生关系、生本关系的建立，全面调动学生参与学习活动的激情，构建“热爱课堂”；最终，以学生良好的学习状态、优异的学习成绩、全面的素质发展，成就师生共同的“幸福课堂”。
熊知深老师参观凤冈三小“经典朗诵社团”
语文教研组开展“幸福课堂”校本教研
正安县三小：“三性四步”照亮务本课堂
11月12日，正安县第三完全小学迎来了专家组组长冉孟凯主任、联盟基地校重庆九龙坡区第一实验小学副校长鞠叶春一行。鞠校长和教导主任李炯洁深入三小课堂一线，在参与校本教研时，不但对课堂本身点评，更是针对如何使校本教研更加高质高效给予了具体建议。在下午举行的特色课堂研讨会上，三小校长王杰介绍了务本课堂的情况，也坦言课堂构建所遇到的障碍，在认真聆听了九龙坡区实验一小的“三性四步”具体做法后，冉孟凯主任再进一步加以诠释，提炼“做好每一件事”为务本课堂的核心教学目标，再深化到课堂构建的每一个细节，也使三小几位教研组长豁然开朗，获益良多。
正安县三小围绕特色课堂展开研讨
遵义县第二小学书法课
道真县玉溪小学：琢玉课堂，乐在创造
11月13日，道真县玉溪小学校长冷玉强向专家组详解介绍了特色学校创建进展情况，主要包括特色课程、特色课堂、特色德育的构建，并展示了师生们自主新建的班级文化等。该校联盟基地校是重庆弹子石小学，校长刘在平率语文教研组长彭世燕主任、数学教研组长万莉主任等，针对玉溪小学的“琢玉课堂”展开探讨，强调“以生为本”的课堂体系，现场解答玉溪小学各教研组长的疑问，并着重针对科技、书法等校本课程如何彰显特色给予了建议，现场交流氛围非常热烈。本次指导深入课堂教学，与教师本职工作息息相关，切实提升了老师们参与特色学校建设的积极性。
专家组长冉孟凯主任查阅资料
习水县土城中学：特色活动彰显理想信念教育
11月13日，专家组长李莉萍（原重庆南岸进修学校院长）、专家组成员丁生霖校长、联盟基地校重庆兼善中学陈居奎校长一行到习水县土城中学与老师们开展交流与研讨。陈校长代表向土城中学老师介绍了特色学校给学校发展带来的巨大发展和提升，土城中学谢校长更加明确走内涵发展道路的重要性，学校以校报《励志苑》为契机，利用学校周边丰富的文化资源，开展特色活动，同时提供给学生的社会实践的机会，培养学生的多元能力。关于特色活动的策划和实施，两所学校达成协议，每月每周都召开特色推进会，及时与兼善中学联络交流，共同推进。
李院长对土城中学目前取得的成果给予了肯定，尤其是学校的特色管理，能够根据教师的发展需求和学生学习的现实情况建立积极的管理机制，让老师们有很强烈的责任感和凝聚力，通过特色学校建设来提升学校的生命力。
李莉萍院长、丁生霖校长参观校园
本次入校指导活动，得到遵义项目学校校长和教师的欢迎，通过紧密围绕特色课堂与特色活动的主题研讨，切实解决了广大教师特色引领下本职工作中所遇到的不少疑惑，尤其是促进学校中层管理干部和骨干教师的反思，更加积极参与特色建设工作，优化学校各项常规，进而形成合力。通过构建特色文化引领下的课堂模式，思考如何让学科课堂教学更加高效、务实；通过特色活动的策划，结合校本课程开发，寻找特色办学理念有更具表现力的载体，指导效果明显。同时，也有效促进遵义与重庆两地特色学校的联盟结对，共同发展与进步。
走访慰问过程中，每到一处，学校领导都为他们送上了新春的祝福和慰问金、礼品，并与他们亲切交谈，详细询问他们的身体状况、家庭生活状况等情况，倾听他们的困难诉求和生活愿望。
在退休老师家中，学校领导向他们介绍学校一年来取得的成绩，与他们拉家常、忆往事、谈今朝、聊发展，关心他们的身体状况和生活情况，感谢他们对学校教育事业的无私贡献，真诚祝愿他们身体健康、家庭幸福。
受访的退休、生活困难教职工表达了对学校关心关爱的感激之情，为学校的发展变化和取得的成绩感到骄傲和自豪，也希望学校的发展越来越好。
活动开始前，工作人员早早地来到现场，开始做好准备工作，各项工作有条不紊，在准备期间，来自全行各个条线的166名员工陆陆续续地来到现场。
党委副书记、监事长陈静对活动规则进行了强调并作致辞。她在致辞中指出举办此次健步走活动，是让大家在紧张、忙碌的工作之余，增强健身意识，活跃文化生活，踊跃参与体育锻炼，希望同志们养成“快乐运动、健康生活”的良好习惯。同时，通过开展此次活动进一步加强员工之间的交流，增进彼此团结、协作，树立全行强大的凝聚力、向心力和正能量，激发昂扬斗志，保持旺盛干劲，为全行实现高质量发展作出新的更大贡献。
“光辉岁月队”率先出发，随后“中流砥柱队”、“青春扬帆队”出发，参加活动的员工按照指定路线健步而行，迈着矫健的步伐，用脚掌感受春天的温度，用速度彰显他们的拼劲。
五一职工文体活动简报
为了丰富公司员工的业余文化生活，提升员工的向心力和凝聚力，激发员工工作积极性，促进公司企业文化的建设，营造积极向上的氛围。公司于4月19日-5月10日举行了台球及象棋比赛系列活动。4月19日晚上，比赛拉开了序幕，台球比赛项目中各位比赛选手沉着应战，细心观察台球的位置角度，度量着击球的力度，或攻击或防守；象棋选手们冷静思考，小心落棋，步步为营，攻防兼备。
经过几轮的角逐，象棋进入了半决赛，由技术部工程师罗学春和质检部质检员黄东明进行，质检部质检员肖昌和和金工车间钻工袁清华进行，最后决出了进入决赛的选手为罗学春挑战肖昌和，袁清华挑战黄东明争夺季军。于4月28日晚，肖昌和棋高一着，以微小的优势战胜了罗学春，获得了象棋比赛的冠军，罗学春获得了亚军，袁清华获得了季军。台球比赛决出了前3名，为电焊车间的李聪聪、技术部的吴海明、营销中心的黄辉琳，然后三位对选手进行了单遁环比赛，选出决赛选手，由李聪聪和吴海明进行了冠亚军决赛。于5月10日晚上，李聪聪与吴海明的对决，双方在桌球台上进行了激烈的对抗，最后李聪聪凭借其在桌球台上的冷静和高超的技术，获得了本次台球比赛的冠军，吴海明获得了亚军，黄辉琳获得了季军，本次象棋和台球比赛落下了帷幕。本次活动的开展，使员工之间的友谊更深、更浓，增强了企业凝聚力和向心力，营造了“员工与企业共同成长，工作与生活和谐共进”的良好氛围。为构建和谐文明的企业文化起到积极地推动作用。今后我们将继续发扬白云泵业精神，继续努力、拼搏！
在《女职工劳动保护特别规定》颁布实施五周年之际，为了推动《特别规定》贯彻落实，加强对女职工劳动保护工作，更好地维护女职工合法权益和特殊利益，根据市总工会《关于开展女职工维权行动月活动的通知》要求，庆阳市住建局组织市直住建系统各单位开展了《女职工权益保护法律法规》知识竞赛活动、迎“三八” 妇女节职工联谊活动等“女职工维权行动月”系列活动。
大家纷纷表示，《女职工劳动保护特别规定》的出台，于个人而言，可以更大程度地发挥自己的价值，展示自己的能力;于单位而言，可以更好地留住人才，促进单位事业的持续发展;于社会而言，可以有利于促进社会和谐稳定。希望单位对女职工的权益保护，能够放在心上，落到实处。
集团综合办2011年5月3日
关于庆祝“五一国际劳动节”
文体活动比赛情况的通报
各部门、各分公司：
根据集团公司企业文化建设规划和发展状况，为庆祝‚五一国际劳动节‛，为丰富职工文化生活和弘扬企业文化精神。为凝聚人心、陶冶情操、增进团结、提升素质。在‚五一‛前夕，由集团综合部牵头组织、投资公司现场保障、全体员工参与的‚集团公司庆祝‘五一国际劳动节’文体活动比赛‛，于四月二十九日完满结束。
通过活动，进一步增强了职工的凝聚力和企业的号召力，促进了企业文化建设和精神文明建设，充分展示了集团公司的勃勃生机。
活动中涌现出了许多好人好事和各项比赛尖子。现将有关情况通报如下：
一、活动中表现突出的个人
此次比赛项目较多，准备工作比较繁锁。任务下达后，各分公司不讲条件，积极参与，主动挑选精干队伍。投资公司公司做了大量的前期准备工作，完成任务比较圆满，提出表扬。特别是刘燕和张政林二位同志，对此次活动认识到位，行动重视。从器材、场地的准备到现场服务保障，都付出了极大的劳动。更为值得表扬的是宋保才同志，在场地临时调整后，主动进行新场地的清扫和画线布置工作，充分体现出了一名老员工较高的思想觉悟和良好的道德品德。
二、集体获奖情况
1、此次文体比赛获得团体第一名的队是‚医院队‛（共参加八项比赛，获得三项集体第一）；
2、投资公司队：获得两项集体第一；
3、机关综合队：获得两项集体第一；
4、能源公司队：获得一项集体第一。
三、个人获奖情况
1、挟玻璃球比赛：投资公司队的吴春喜和郝红梅；
2、贴画像比赛：综合队的王玉杰、养老院队的杨秀波；
3、投篮球比赛：能源公司队的王小兵、机关综合队的李淮仁；
4、投飞镖比赛：投资公司队的孟中彪、养老院队的赵林旺。
四、此次文体活动比赛好的特点
1、体现了广泛的参与性。除因工作不能到场外，全部参与了活动比赛。此次比赛共进行了八个项目，所有人员都参加了比赛。充分体现了广泛的群众参与性。
2、体现了积极的合作性。此次活动在设计上比较偏重于相互配合，在实际活动中也充分体现了相互帮助和配合的氛围，表现出了较好的互助精神和集体主义精神。
3、体现了激烈的竞争性。比赛场上，参赛选手磨拳擦掌，势
在必得，助威队员在场边加油呐喊，真是好一派热闹的场景。
五、存在的问题
1、组织工作缺泛预见性。预先联系好的比赛场所被临时占用，不得不将比赛场所进行调整。由于时间比较紧，给场地准备工作造成了一时的麻烦和忙乱。
2、个别单位个别人重视程度不够，思想不够统一，步调不够一致，比较自由散漫。希望今后以大局为重，确实形成集团公司的凝聚力和向心力。
此次比赛总体来讲比较圆满。活动虽然结束了，但企业文化建设和职工文化活动不能停滞。希望各分公司、各部门，要以企业建设为重，全体员工要向表现好的同志看齐，努力为企业文化建设做出自己的一份贡献。在这次活动中，作为集团公司大家庭的每一位员工，对企业文化都深有感触。大家纷纷表示，希望公司多搞一些如此有意义的活动，把企业文化建设搞活动。同时要积极营造良好的企业文化氛围，为创造更加辉煌的集团公司而努力奋斗。
集团综合办
二〇一一年五月三日
12月30日，实验小学操场上人声鼎沸，加油声、欢呼声此起彼伏，洋溢着欢乐的节日气氛。由该校举行的教职工系列活动之女子拔河比赛正在进行中。全校6个年级组和幼儿教师组共组成7支代表队参赛。比赛开始了，各组队员紧密配合，展开了技术与力量的较量，经过激烈的角逐，最终幼儿教师组喜获冠军。
为了庆祝元旦，迎接新一年的到来，该校组织开展了系列活动。先期举行的扑克牌(掼蛋)比赛和乒乓球男子单打、女子单打比赛，也取得了圆满成功。
此次系列活动的开展，有效地激发了全体教职工的热情与兴趣，丰富了教职工课余文化生活，既增进了教师之间的交流互动，也增强了集体凝聚力，营造出了和谐融洽的大家庭气氛，为推动和美校园文化建设作出了积极贡献。
为进一步加强人民法院思想政治建设和法院文化建设，引导广大干警坚定理想信念、忠诚司法事业，4月21日，泾县法院开展“坚定理想信念•坚定法治信仰”全员读书活动启动仪式。
启动仪式上，党组成员、副院长朱林华宣读了《关于开展“坚定理想信念•坚定法治信仰”全员读书活动的通知》。此次活动以“坚定理想信念•坚定法治信仰”为主题，通过发放倡议书、开展“院长荐书”活动、组织干警积极参与读书活动、广泛开展读书交流活动、总结主题读书活动成果，激发干警读书学习热情，引导干警爱读书、多读书、读好书，铸就对党忠诚的政治品格，强化公平正义的价值追求，以坚定的信念和饱满的热情投身人民司法事业。
党组书记、院长仇恒辉表示，新时期的人民法院，必须重视人才队伍建设，不断增强人才队伍素质，打造出高水平人民法院队伍，以促进司法为民、公正司法。同时，呼吁全院干警要始终秉承终身学习理念，更新知识，更新观念，并号召大家积极参与读书活动，充分展示自己的文学风采。
行动快、效果好
为了提高教师队伍的整体素养，西宁市杨家庄小学主要领导亲自挂帅，积极开展读书活动，学校教育教学工作出现了新气象。学校党政领导齐抓共管，认真组织广大教师开展读书活动，让书的价值在“读”中体现。他们的做法是：
1、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障；教研组负责组织教师参与、实施；各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。
2、制定切实可行的措施保障。确保每个环节都有相应的制度和细则，促使整个活动能够持续有效的开展，防止“搞形式、走过场”的不良倾向。
3、指导教师做好读书笔记。明确要求全体教师写好读书笔记，语文老师予以检查、指导、评估，学校不定期开展读书笔记评比活动。让教师坚持撰写读书笔记(摘录式、提问式、心得体会式等)，督促教师养成经常读书的良好习惯。
世界读书日的.由来：
设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。
美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主;公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”。节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。
今年4月23日是第22个世界读书日，为推动全民阅读活动深入开展，促进学习型社会建设，提高市民的阅读热情，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，烟台开发区图书馆“世界读书日”系列活动今日起拉开序幕!
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序号 |
日期时间 |
活动名称 |
活动地点 |
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1 |
4月1日 |
“春之趣”儿童书画展 |
一楼大厅、儿童借阅区走廊 |
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2 |
4月1日 |
尼山讲堂进校园 |
实验中学 |
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3 |
4月1日 |
“卡通时间” 《诺亚方舟漂流记》 |
三楼影音室 |
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4 |
4月2日 |
第十期英语角 |
三楼影音室 |
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5 |
4月2日 |
“烟台记忆”系列活动 |
微信公众平台 |
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6 |
4月2日 |
第10期“佳片有约”《九条命》 |
三楼影音室 |
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7 |
4月4日 |
第十三期【尼山故事会】 |
尼山书院 |
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8 |
4月8日 |
“卡通时间” 《久保与二弦琴》 |
三楼影音室 |
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9 |
4月9日 |
第11期“佳片有约”《银河护卫队》 |
三楼影音室 |
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10 |
4月9日 |
第十四期【尼山故事会】 |
尼山书院 |
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11 |
4月9日 |
视觉大爆炸---烟台开发区图书馆3D立体书体验活动 |
三楼影音室 |
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12 |
4月12日 |
第六期“小博士信箱” |
儿童阅览室走廊 |
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13 |
4月15日 |
第十四期“致敬经典”读书分享会 |
培训教室 |
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14 |
4月15日 |
“卡通时间” 《大卫贝肯之倒霉特工熊》 |
三楼影音室 |
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15 |
4月16日 |
第12期“佳片有约”《无间道》 |
三楼影音室 |
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16 |
4月16日 |
第七届烟台市读书朗诵比赛 |
烟台图书馆 |
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17 |
4月16日 |
“科技之光，智慧之门” 乐高机器人公开课 |
四楼培训教室 |
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18 |
4月22日 |
“卡通时间” 《金箍棒传奇》 |
三楼影音室 |
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19 |
4月23日 |
读书分享会 |
尼山书院 |
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20 |
4月23日 |
“微型小百科”系列图片展（3）-- 民族的基因：中华优秀传统文化 |
二楼成人借阅区走廊 |
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21 |
4月23日 |
第13期“佳片有约”《盗梦空间》 |
三楼影音室 |
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22 |
4月23日 |
绘本故事会暨儿童故事大赛启动仪式 |
四楼培训教室 |
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23 |
4月29日 |
“卡通时间” 《萤火奇兵》 |
三楼影音室 |
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24 |
4月29日 |
第二十四期【尼山国学堂】 |
尼山书院 |
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25 |
4月30日 |
4.30与经典同行，与圣贤为伍 ---贝贝国学PK赛 |
三楼影音室 |
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26 |
4月30日 |
第14期“佳片有约”《明日边缘》 |
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