维修类创业计划书

维修类创业计划书（精选9篇）

维修类创业计划书 篇1

一、公司概况：

1、公司介绍

（1）公司名称： 长大汽修厂

（2）公司性质：多人合资经营有限公司

（3）主营业务：

从事汽车维修等相关服务，如汽车日常维护，发动机、底盘、车轮、空调等检测及维修和汽车配件、润滑油销售。

（4）公司面积：1500平方左右

（5）公司初期计划投入资金100万（投入资金措施、方式采取均摊制）。

（6）公司面向群体、有车一族

（7）公司经营策略：

积极创新，稳中大步前进。

（8）装修风格、整洁中档

2、公司各部门及职责：

董事会：由各位出资者构成，主要负责公司重大问题的决策。

总经理：由董事会推荐选举产生，全权负责公司日常的各类经营，对董事会负责，并且对公司各职能部门的工作精心部署安排和监督。

财务部：设主管一名，主要负责公司的财务工作。维修部：设维修主管一名，主要负责对汽车的各类维修。销售部：设销售主管一名，主要负责公司销售产品的采购活动，并且负责公司客户关系管理系统的日常工作和维护。

二、商业计划：

在中国经济日益腾飞的今天，人们的收入日渐增高，现在越来越多的人向私家车看齐，而伴随着汽车行业而生的一大批新兴行业如雨后春笋般涌现。随着汽车的日益普及，汽车的零件损坏和维修也大大增多了，汽车维修的市场份额也开始逐渐增大，伴随着这样的形势，我及我的伙伴的汽车维修企业也尽快成立。

三、市场分析：

1、市场描述

中国汽车市场发展潜力巨大，特别是私人汽车消费在未来的20年将持续高速增长。

2、典型问题

竞争对手的主要优势：

①入行时间早；

②有固定顾客和渠道；

③合适的管理模式；

④员工工作熟悉、稳定。

竞争对手的主要劣势：

①服务理念落后；

②管理模式相对固定死板；

③维修技术人员学习能力弱。

公司优势：

①公司优势在这里集中表现在交通区位方面，交通便利，非常具有团队精神，队成员私交非常好拥有良好的感情和超强的凝聚力；

②有救援车辆24小时服务。

公司的不足：

公司在成立之初，肯定会因为业务的不熟练产生一些问题，这是新公司无法避免的，并且公司的管理机制并不一定科学有效，应对办法：多进行一些岗前培训，进行参观优秀

企业，公司营运过程中适时调整策略和管理机制，未来能力允许的情况下，多招揽优秀人才。

四、营销策略：

通过传单发放和横幅摆放，优惠活动促销，汽车维修知识的传授等措施吸引人气，以专业的技术、周到的服务意识，培养属于自己的忠实客户群体，对于公司的销售汽车配件尽能比同行低一些，提高销售量，赢得客户

五、公司目标：

1、短期目标：收入稳定，达到一定的利润；

2、中期目标：向市场推广，在邻县开设分店；

3、长期目标：在有一定的利润之后，推向全国。

陈华军

维修类创业计划书 篇2

一、大学生创业力培养的现状

20世纪末21世纪初, 我国高校开始了大学生创业教育的探索。各高校从课程和课外实践着手培养学生的创业能力与素质, 为大学生创业提供一定的资金支持与鼓励。然而, 大学生的创业现实却不容乐观, 大学生创业履步为艰, 大学生成功创业率低, 高校创业教育效果不佳。根据笔者多年从事大学生创业教育的实践发现, 大学生创业除融资等外部因素外, 更主要的是大学生自身对创业实践准备不足, 主要表现在以下几个方面。

1.以理论教育为主, 对长期创业所需品质的专项培育

目前, 这是我国高校进行创业教育的内容主要是从创业意识、创业素质与创业能力、企业创办基础知识、创业管理基础知识和创业案例分析等方面开展理论上的教学。这种教育常常成为高校素质教育的重要内容之一, 有利于学生形成正确和健康的创业意识。不过, 局限于课堂教学的创业教育, 难以使学生了解和感受创业过程的各种难题, 因而难以真正培养学生团队精神和合作意识。

2.以专业教师教育为主, 缺乏对大学生创业教育的有效指导

创业教育对师资要求相对较高, 既要求他们具备系统的理论知识, 又要拥有一定的创业经验, 但高校中兼备这两种素质的师资十分缺乏。这使得创业教育往往流于想象, 难以克服创业实践中遇到的实际难题。

3.以虚拟的创业大赛为主, 缺乏对创业实践的了解

为充分调动大学生的创业积极性, 激发大学生的创业灵感和创业热情, 创业大赛成为高校大学生创业教育实践的主要形式。然而, 这种为比赛而开展的创业实践, 既难以覆盖大多数的学生, 也难以使学生清晰地了解企业转作的过程和细节, 常常使学生在创业实践中依然感到无从做起。

大学生创业教育出现的以上问题, 究其原因, 主要是缺乏创业教育的实践平台。目前, 我国正在实施的“卓越工程师培训计划”是一种新形式的校企合作模式, 在其中融入创业教育, 将有效地解决高校创业教育的师资问题, 使大学生在了解企业运转过程中形成良好的团队意识和合作精神, 适合于提升理工类大学生的创业能力。

二、“卓越工程师培训计划”的内涵及其对工科类大学生创业能力的培育作用

1.“卓越工程师培训计划”的内涵

“卓越工程师教育培养计划”是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中“高等教育质量提升”的重要内容, 该计划拟用10年时间:“培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才, 为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。”2009年12月教育部正式将“卓越工程师培养计划”列入2010年教育部重点工作, 这是我国大规模工程教育改革开始的信号。2010年3月教育部正式启动第一批试点高校工作, 26所高校成为全国首批试点高校。国家决定实施“卓越工程师教育培养计划”, 是推进高等工程教育适应我国新型工业化和创新型国家建设需要, 是我国高等工程教育领域的一项重大改革。

2.“卓越工程师培训计划”对大学生创业能力培育的意义

(1) 有利于大学生清晰了解企业运转的实际

“卓越工程师培训计划”的一个重要特点就是“行业企业深度参与培养过程”。这是我国首次以文件的形式要求工业企业参与大学生的培养过程。根据“卓越工程师培训计划”的要求, 工业企业将深入参与大学生工程能力的培养和教育过程, 这就意味着, 大学生的教育不在仅仅局限于书本, 而是更多进入到鲜活的实践领域, 这是大学生充分了解企业运转的难得契机。

(2) 有利于大学生深入了解社会实际需求

“卓越工程师培训计划”将使大学生走出学校, 接触工业企业生产运营的方方面面, 不仅了解工业企业的运转和经营, 而且更深入地接触了社会实际, 这是难得的了解社会需求的有利时机, 这将是高校开展大学生创业教育、减少大学生创业盲目性的一个重要契机。

(3) 有利于培养大学生优秀的创业品质

重视学生综合素质和社会责任感的培养是“卓越工程师培训计划”的一个重要目标。已有的很多研究表明, 创业的成功与否在很大程度上取决于创业者的心理素质和个人品质。“卓越工程师培训计划”的一个重要目标就是培养学生综合素质和社会责任感。利用这一平台, 通过真正的社会实践, 在社会实践中磨练和培养学生的心理素质与个人品质, 这是为大学生的未来创业奠定良好的个人品质基础的最佳舞台。

三、基于“卓越工程师培训计划”的大学生创业能力培养方案

我国“卓越工程师培训计划”的时间不长, 还没有形成一种固定的模式和教育方式。这一教育模式和培养方案形成之初关注大学生创业能力的培养, 更有利于充分发挥这一平台的作用, 将为举步维艰的大学生创业教育带来新的生机和活力。这需要在“卓越工程师培训计划”的各个方面有意识地融入大学生创业教育的内容。

1.将大学生创业品质与创业意识的培养融入“卓越工程师培训计划”

目前我国已经有26所高校启动“卓越工程师培训计划”, 但是该计划还未将大学生创业意识与创业品质的培养考虑在内。其实, 该计划是锻炼和塑造大学生良好创业品质和创业意识的有效平台。在“卓越工程师培训计划”中, 可以将大学生以随机的形式分为若干个团队, 每个团队负责熟悉和了解一个环节的运作。这样在团队之中, 学生不可以根据自己的喜好来选择团队成员, 也就是说, 他们必须学会与不同类型的人交往、合作共事, 不因个人喜好而影响团队运作, 能够有效地培养学生的合作意识, 有利于形成良好的创业品质。

2.将创业教育的内容融入“卓越工程师培训计划”

由本校教师进行创业指导和教育是我国高校创业教育的普遍形式。这一形式在很大程度上丰富了大学生的创业知识。

反过来, 这也造成了大学生的创业知识学生越学越多, 越学越新, 而参与创业实践的机会却越来越少。我们认为, 这不应该是我国创业教育发展的主体倾向。在“卓越工程师培训计划”中, 学校与企业密切合作, 方便了有实践经验的企业家对学生进行创业教育。他们可以通过学校的讲座, 也可以在学生的实践中随时随地地对学生进行有针对性的创业教育, 实现了创业教育与工程实训的有机结合。

3.将大学生的创业计划融入“卓越工程师培训计划”

为数不少的大学生怀有创业计划和创业梦想, 但是, 他们的计划和梦想最多是通过模拟的形式来操作, 使得学生难以理解真实的市场竞争。“卓越工程师培训计划”是在真实的企业环境中培养和教育学生, 这就使学生能够真正知晓、领会现代企业的产品、工艺、管理乃至企业文化, 深入到企业中去, 走到社会实践中去。尤其是对有创业计划的学生, 他们将在“卓越工程师培训计划”的实践中接受创业的检验, 包括:团队的合作能力、协调能力;市场环境分析调研能力和适应能力;企业发展决策和发展战略调整能力;资金调控、周转也运用能力;计划控制、风险抵御与灵活调整能力等。

参考文献

[1]孙永芳.高等职业教育实践性学习探究[D].上海:华东师范大学, 2007.

[2]郭南初, 陶亦亦, 张义平.高技能人才创业能力培养模式研究与实践[J].职业教育研究, 2009, (4) .

[3]郎名华.“蜻蜓式” (1146) 人才培养模式解析[J].天津职业院校联合学报, 2008, (1) .

[4]毛丰江, 路勇.“工学结合4-3-3”高职课程模式的创新与实践[J].职教论坛, 2008, (1) .

[5]徐秋儿.试论工学结合“五化基地”的探索[J].中国职业技术教育, 2007, (21) .

维修类创业计划书 篇3

【关键词】教学改革 创新创业 电气信息类课程

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）04C-0046-03

创新人才培养是未来高等教育发展的重中之重与必然趋势。我国高等学校本科教学质量与教学改革工程实施措施中，明确了“十二五”期间执行国家级大学生创新创业训练计划，其目的就在于对接受高等教育的本科生实施创新教育。目前，高校所开设的电气信息类课程较多，应用范围十分广泛，与我们的生产、生活息息相关。其课程知识体系在专业建设规划中渗透了众多学科，研究内容较多，应用前景广泛。电气信息类相关课程教学的目标均以用户需求为导向、以技术应用为措施、以产品设计为目的，属于体系化、综合性的学科，具有很强的专业性和灵活性，对应用者的创新能力有较高的要求。

一、创新创业能力培养与电气信息类课程教学的结合

创新创业项目的实施需要创新创业能力作为基础，创新创业能力的培养需要在良好的课程体系中建立。电气信息类专业的创新能力的体现就是知识的综合应用的实现过程。电气信息类专业项目的开发与设计中，诸如模拟/数字电路设计、单片机控制、数字信号处理算法实现等环节无法避免，因此硬件设计方面与编程技术方面的能力结合培养必不可少。

以电气信息类课程中嵌入式课程为例，其涵盖了MCU、ARM、DSP及FPGA等硬件技术课程，同时涉及C、C++、JAVA及VHDL等程序设计课程。在创新创业项目实施过程中，学生对嵌入式系统的掌握程度对问题的解决具有至关重要的作用。较多学生对嵌入式系统一知半解，缺乏解决问题的能力。个别同学研究深刻，在项目设计与完成过程中游刃有余，在基本功能实现的基础上可以创新性地完成若干的拓展功能，创新能力的体现显而易见。

因此，构建合理的电气信息类课程教学体系，结合大学生创新创业项目所需知识，针对性的研究适合学生的教学方法，不仅仅是教学的本质目的，也是对创新能力的培养。

二、电气信息类课程教学现状

目前，各高校在电气信息类专业方向所开设的课程基本类同，分为专业基础课程与专业方向课程，课程体系固定，教学内容类似。但是，在实际的教育教学过程中，却存在着学生学不会、教师教不懂的困境，导致学生认为难学不再学，教师认为难教不再教的恶性循环。诸如模拟电路和数字电路的基础课程、嵌入式系统的专业课程，往往教学浮于形式，难有实质性的进步。时间、精力耗费的同时，学生的知识积累和创新能力培养效果事倍功半，大打折扣。就现况而言，电气信息类课程教学存在如下几个方面的问题急需解决。

（一）课程教学衔接耦合性不足

电气信息类所涵盖的课程、知识众多，高校开设的课程也不尽相同。总体而言，硬件上较多涉及了模拟电路、数字电路、单片机基础、ARM原理、DSP应用、FPGA设计等。软件上涉及了计算机软件应用、汇编语言、C程序开发、嵌入式实时操作系统等。

这些课程的开设，存在其特有的先后学习顺序，即先修课程和后续课程的关系。但是，课程与课程之间的衔接耦合性不足，独立性较强，没有系统化。以嵌入式系统类课程为例，硬件上，单片机与ARM总体上归属同一技术：控制器。其类似之处在于核心思想、控制方式、外部硬件、设计思想等；其区别之处在于指令代码、具体结构、部件组成、设计环境等。实际教学中相应课程的教师基本是从原理到设计，整套讲解，侧重于基础。在有限的课时和短暂的课内接触中，很难达到良好的效果。学生对单片机知识仍存在一知半解的情况下，新的ARM知识又来填充，导致学生既无法分清两者的异同，又无法掌握各自的使用，最后只能放弃。软件上，对于程序设计语言的学习，更使不少学生望而却步，心生退意。基础C语言的认识不到位、嵌入式C语言的应用不深刻、实时操作系统的高度集成化不理解，从而感觉程序设计是摸不到、看不着、用不上的虚无缥缈的知识。这些问题直接导致普通学生无法分清楚异同，也导致具有实践能力的大学生创新创业团队成员无法梳理思路，知识逻辑上出现混乱，在具体的项目设计和功能完成时无从选择，不知所措。

由此可见，在先修课程中阐述后续课程的相关耦合，在后续课程中融入先修课程的知识概念，侧重于基本概念的先修课程学习，技术应用的后续课程实践，保证课程学习的连贯性和耦合性，既达到了课程体系一体化，又实现了知识学习的融会贯通，从而加快学生在嵌入式系统知识掌握和创新能力培养方面的脚步。

（二）教学模式与教学方法多样性不足

目前，各高校的课堂教学仍旧保持以理论教学为主，实验教学为辅的教育教学模式。由于电气信息类课程其特有的应用实践性特点，必然导致这样的教学模式和教学方法存在较大的局限性。

课堂教学采用普通的教学方法，机械式地阐述组成原理、操作方法，意在描述清楚原理而忽视了嵌入式知识其应用性本质的体现。实验教学依旧保持集成化的实验箱验证、按部就班的流程化操作、呆板的实验报告汇报等，缺乏灵活性和自主性。课程设计课时分配有限，且受工作量的局限性，选题相对狭隘。为期两周，以知识片面应用为主要内容，在学生普遍缺乏设计素养和创新能力的现况下，根本无法达到训练综合化解决实际问题的目标要求。

对于普通学生，缺少实践的教学过程效果不佳；对于大学生创新创业团队成员，占用较多时间研究基础，影响了实战，最后普遍出现的问题就是“基础类课程不能理解精髓，专业类课程不能解决实际问题”。因此，机械地完成整个教学环节后，学生对实践操作的掌握程度普遍较低。究其原因，就是教学模式的相对单一，缺少多样性；教学过程的理论教育相对侧重，缺乏设计性实践的投入与支持，缺少灵活多样的教学方法。

三、嵌入式课程教学措施

（一）优化课程体系，组建教学组

根据教学安排，理顺课程的前后关系，合理编排教学计划，使相关课程在前后顺序上紧密衔接，既不能时间拖延过长，又不能违背顺序，保证学生对知识学习的连续性。

合理优化教师队伍，形成以主干课程任课教师组成的知识体系教学组团队。教学团队由专任教师带头，研讨本校同类专业教学的教学模式，在教学组内教师互相交流，互相探讨，分析任务，划分教学内容，拟定课程教学一体化的大纲，细分教学内容与侧重点，将电气信息类课程教学的整个过程分解成课程线，按照先后顺序、耦合性指派任课教师与授课任务、授课内容。在教学过程中，要求任课教师必须以“课程内强化必修知识，课程间贯穿相关知识”为重点，体系化授课。教学组团队实现独立教学，进行统一规划，从而保证电气信息类课程知识教学的传承性和统一性。

（二）互助学习，强调个体，因材施教

组建学生学习组，以兴趣为主要出发点，带动学生的学习积极性，从而达到提升教学质量的目的。在实施过程中，结合大学生创新创业项目团队建设，由各年级不同阶段的学生通过个人自荐、组内互荐、综合评定的考核办法，发掘个人专长，强调发挥个人主观能动性，组建以学习组为单元的具有长效可持续发展的创新团队。

学习组的建立，目的就是为了提升团队意识，并且对个人的创新意识培养和团队的创新项目设计做铺垫。由于学习组是以“因材施教，分工合作”为原则进行搭建，因此，个人均可以根据自己的兴趣爱好进行相应角色的承担，并达到深入钻研电气信息类课程庞杂知识中的独立知识点，做到精通单项，熟知其他。例如在学习组内部分学生以基础性的模拟电路为出发点，钻研基础电路的原理与实践；部分学生以控制器为研究对象，掌握控制器设计的重点。只有调动个人兴趣作为学习的动力和取向，才能最终达到培养人才、锻炼创新能力的最终目的。

（三）项目化教学，强化实践

电气信息类课程知识涉猎门类较多，但总体特点就是：应用性强。单纯的理论课教学和简单的实验辅助，无法达到良好的效果。因此，采用项目案例化教学过程，实施教学与实践双侧重，才是决定成败的关键。

实施项目化案例教学，可以本着“由简单至复杂，先基础后综合”的原则来组织。简单即完成一个独立实验、控制一个单独模块、完成一项既定功能。复杂即综合几个模块，完成指定的较强功能。基础即掌握一个知识点、模块单元的基本原理和操作方法。综合就是熟知知识点、模块单元的相关知识和总体应用案例。项目化案例教学过程可以依托以学习组为单位的大学生创新创业项目团队，申报学院级、校级、自治区级、国家级等不同层次的实际项目，在项目中锻炼实战能力，从而提升创新能力。入门级学生，可以先完成简单的项目，设计一块自主开发的单片机学习板。随着知识的积累，不断向复杂过渡，综合完成所有资源的驱动，达到量向质的转变。训练级学生在经过基础训练后，深化知识的综合性，不仅仅局限在使用，而更加侧重于稳定，串口驱动中校验、缓冲等可靠性保障机制等，进一步升华。实战级学生完成具备实际功能的具体研究项目申报，并通过任务拆解，结合团队成员的个人特长，以合作形式完成项目研究与设计。

通过项目化教学实施，完成入门级、训练级、实战级进阶过程后，学生不仅完成了实践教育教学，还根据自我取向，侧重一个方面，掌握一门知识，做到相关知识的熟悉、擅长知识的精通，在团队中独当一面，在项目合作中发挥自我的作用。

电气信息类知识领域对每一个人来讲都是一个不缺创新点和创新力的待垦之地。高校教育是启蒙的开始，但绝非梦想的终点。电气信息类专业课程的高等教育阵地迫切需要改革，尤其是在教学意识形态、教学组织体系和教学方式方法上。在经过多年的一线教学，并接触众多学生，了解其学习的困惑之后，以近年国家开展的“大学生创新创业训练计划”项目的实施为导向，深化课程教育观念转变，改革人才培养模式，做到以人为本，强化项目训练，达到教、学、练三位一体，以实用技能掌握作为基本出发点，以创新创业能力培养作为较高要求，在电气信息类课程教学过程中培养具备高水平创新能力的人才。

总之，应从地方高校实际情况出发，针对高等学院的教育教学出现的教、学、研三者脱节，借助国家级大学生创新创业训练计划，在电气信息类教学中充分发挥其导向作用，多渠道探寻适合良性发展的教学方法和策略。

【参考文献】

[1]陈光玖.我国高校学生创造心理发展特点与培养的研究[J].高校教育管理，2008（2）

[2]陈婵，李晓强，邹晓东.把造就应用型创新人才摆上战略地位[J].中国高等教育，2005（2）

[3]徐玮，刘煜，张茂军等.工科专业研究生创新能力培养模式探索[J].高等教育研究学报，2014（1）

[4]杜成斌，尚作萍.依托力学实验创新基地，培养大学生的创新能力[J].实验室研究与探索，2009（4）

[5]柏连阳，蒋建初，盛正发.基于学科竞赛的新建本科院校技术创新人才培养探析[J].中国高教研究，2010（8）

[6]张冬至，刘润华，王平等.电类课程研究型教学模式与学生创新能力培养研究[J].实验技术与管理，2014（3）

[7]刘润华，刘广孚.突出自主性学习的创新能力培养模式研究[J].电力电子教学学报，2012（6）

[8]谢琨，郭涛，卢杨.高等院校创新人才培养模式的探索与实践[J].武汉大学学报，2012（10）

【作者简介】刘青正（1980— ），男，河北安国人，广西科技大学电气与信息工程学院讲师，硕士，研究方向：嵌入式系统开发及电气信息类课程教学；林 川（1979— ），男，广西柳州人，副教授，硕士，研究方向：数字图像研究及电气信息类课程教学。

快递公司类创业计划书 篇4

以长沙天心区苏仙快递公司为例，一份详细的快递公司。公司描述

(一)公司名称

长沙天心区苏仙快递公司。

(二)公司性质

集同城快递、DM杂志投递于一体的快递公司。

(三)公司宗旨

提供安全、方便、准确、快捷、优惠的快递服务。

(四)公司目标

打造代表天心区大学生创业成果的窗口形象。(更多快递公司、快递类创业计划书请登入创业人人网，注册创业人人网会员与更多快递公司、快递类店主交流)

(五)创业理念

务实拼搏 创造辉煌

市场分析

(一)市场描述

近几年，中国的快递行业发展迅速，尤其是近两年，中国的快递市场规模已经达到了200多个亿，并且每年以30%的速度增长。在如此快速的增长率下，快递市场一副繁荣景象。

长沙以媒体和娱乐业闻名全国，产业以机械、电子、纺织、商贸和食品加工工业为主，2008年，长沙工业总产值跃居全国省会城市

第10位，是中西部地区主要的区域性中心城市之一。商品交易活跃，商业网点密集，现代电子商务的发展更是让长沙的快递行业拥有更广阔的市场前景。(更多快递公司、快递类创业计划书请登入创业人人网，注册创业人人网会员与更多快递公司、快递类店主交流)

(二)目标市场

长沙地区的同城快递。

(三)目标客户

目标客户为整个长沙地区需要同城快递的客户。

公司经营

(一)公司业务

同城快递 DM杂志投递

(二)经营策略

1、公司的管理。维持经营效率是公司的主要管理课题，管理者需要致力于管理上的改良，强调公司安全、方便、准确、快捷、优惠的快递服务。(更多快递公司、快递类创业计划书请登入创业人人网，注册创业人人网会员与更多快递公司、快递类店主交流)

2、创造区域优势。其主要的策略是以区域型的经营使其在区域的相对规模变大，在区域内取得较高的竞争地位，求得生存的空间，奠定获利的基础。

(三)成本核算

俗话说的好，“不打无准备之仗”。在投资前充分做好各项前期准备工作，可减少后期运作中出现意外状况的概率。资金、人力、场地

这三个环节中任何一个出现问题都将直接影响到公司的发展。投入资金为30000元。初期工作人员5名，电动车4辆(现长沙苏仙DM投递服务社已有两辆电动车，奇瑞QQ车一辆)，场地面积：50平方米以上。(更多快递公司、快递类创业计划书请登入创业人人网，注册创业人人网会员与更多快递公司、快递类店主交流)

公司营销

(一)网络营销

可以在赶集网、58同城网等生活服务网发布同城快递服务广告，并且可以作适当的网络推广。

(二)承接服务外包

可以联系圆通、申通等快递公司，与他们合作，承接他们的同城快递业务外包服务。(更多快递公司、快递类创业计划书请登入创业人人网，注册创业人人网会员与更多快递公司、快递类店主交流)

(三)拉业务

制作相关的宣传名片，到每个企业去拉业务。

总结

老板不是人当的。是的，老板不是人当的，作好吃苦的准备，在创立经营长沙苏仙DM投递服务社期间，经历过困难和挫折，坚持坚持再坚持，努力努力再努力，有政府的引导和鼓励，相信经过自己的拼搏，一切都会好起来的，成功之后，不忘回馈社会。

服务类创业计划 篇5

Fanso网络信息服务创业计划

今日校长在线创业计划

Self心理测评公司创业计划

饮水机自动售水售物创业计划

求索网络服务创业计划

连锁儿童书店——育儿服务网络创业计划

在线心理诊所创业计划

新型殡葬服务创业计划书

“贵族”俱乐部（宠物服务）创业计划书

宝宝的家庭保健专家创业计划

“黄色狂飙”足球休闲产业开发有限责任公司

金色伴侣旅游有限责任公司

玩具主题公园——玩具、文化、生活

安心专业孕幼服务有限责任公司

中国药膳餐厅服务开发有限公司

白中黑签名设计中心

东方星宇移动网络广告公司

欧莱教育有限责任公司

云南民韵茶道馆

开拓者财商培训有限责任公司

“乡村季风”农业旅游开发有限责任公司

幸福妈妈心晴吧

旖旎专业色彩服务有限责任公司

美佳贝4P家庭式母婴保健教育服务

“凌云”气象服务咨询公司

“隔壁人家”社区服务中心

Carelink健康在线软件服务

维修电工技师类论文 篇6

维修电工技师类论文

1【摘要】伴随着电力系统建设和急剧增长的电力需要，输电设备在电力事业和人们的生活中将会占据越来越重要的位置，变电站便是其中最重要的环节。实现变电站的安全，可靠，稳定的运行，是整个电力实业的保障。因此本文就将深入电网系统中的变电站问题，查询它在日常运作中的常见问题，并对应的给出相关的解析策略。

【关键词】 变电站；问题；对策

引言

伴随着人们经济的发展和对电力需求的加强，电网建设工程变得越来越重要，传统变电站的变配电设备已经不能满足现有用电负荷容量及质量水平的提高，输变电设备具有越来越重要的意义，但变电站扩建过程存在运行操作工作量大、方式多变、现场施工面点多、各专业和工种施工人员间相互交叉作业频繁等特点，很容易出现施工过程中安全事故的发生，因此不管变电站是在日常运用还是在扩建工程，或在智能化变电站的运行中，都应该时刻关注变电站日常问题，防止隐患的发生。

1、变电站常见问题及解决1、1 小电流接地不符合部门标准

变电站小电流接地系统的安全可靠性不高，设备用着不方便，经过实际分析能发现以下方面的问题：电流受到各种内部或外部各种干扰，特别是在安装自动调谐的消弧线圈或者是系统过小时，电容的电流数值就会变小，当接地电阻不稳定时，谐波电流数值就会越小，也可能会被干扰到被淹没，那么他的位置就不会太准确，从而会造成误差。由于上述原因，电流在发生单方面的故障时，不能及时有效的检测出来，即使是功能很好的系统也不一定能作出准确的判断。

同时在选取小电流接地线时，也有很多方法能作为参考，诸如故障信号的稳定量（零序电流幅值、有功方向、无功方向、谐波幅值、人工技能、负序电流）的选线方式；注入信号的选线方式；故障信号暂态分量（小波理论分析暂态量、首半波假设）选线方式。多年来对于中性点非直接接地系统单相接地故障的研究，在原理上取得了很大的成就，但是这些对于选线指导的研究成果在电力应用系统的推广过程中，应用使用还缺乏准确性和可靠性。其主要原因在于，电网系统情况复杂，而且情况多变，再加上对单相接地的故障探究中，原理知识缺乏或理解不渗透，就会导致以上问题的出现。对于故障选线的前体要求就是要故障信息的准确预测，缺乏基础研究就会直接出现对故障本身理解和预测的片面性。随着原理知识的增加理解，数学技术的进步，信息技术的发展，原理探究的深入，对于单相接地故障在中性点非直接接地系统中的准确预测并不会太难。

1、2 时钟的定时不准确

时钟定时不统一，对于发生电网事故时，人工的核对方法就会存在很大的误差，既费时又费力，这就会对事故原因分析增加了难度系数。

1、3 信息采集重复

对于这种问题的解决，在系统通信标准时钟未建立之前，通常采用GPS卫星时钟来统一故障信息网，整个故障信息网络包括电能表，电压互感器，检测装置，计量装置等，这些装置都使用数字化的装置模式，因此在用之前就要先用数字量替换模拟量，以便数字化产品使用。

但是产品个商家各自为阵，就会造成信息量的重复采集，而资源的共享问题就会过于简化，这是变电站自动呼哈工作中最应该解决的问题。随着信息化，新型数字化传感器的出现，我们能采用转化一次电压电流成为二次部分数量化的方法，以此来解决问题。那个是又由于新型的数字化传感器输出方法为数字量，操作简单明了，只需要设备的连通就能实现资源的共享。

1、4 传输过程不规范，配合较难

我国的传输系统在最初是处于一个“百花齐放，百家争鸣”的状态，没有一个统一的规约标准，当时智能按照二次设备来加强规约，再后来国家就出台了行业标准作为通讯的一种规约制度。变电站被变电站的通讯体系分为三个级层：过程层、间隔层和变电站层。通过抽象通信服务接口映射到制造报文规范、太网或光纤网的方式在变电站层和间隔层进行网络传输；采用单点向多点的单向传输方式在同隔层和过程层之间进行网络传输。变电站内电子设备采用统一的协议来管理，测控单元，智能电子设备。以实现信息的互相交换。自我描述对降低数据管理费用、简化数据的维护、简化因配置失误原因导致停机现象发生等问题都有一定的帮助。IEC61850作为通讯系统的基础，对于信息技术、自动化水平、工程量的减少、工程的运行、验收、诊断、检测。维护等方面都有十分重要的作用，它也会在很大程度上节约时间，增加系统的灵活性。它对变电站中自动化产品互操作性和协议转换问题有一定的缓解作用。

这项标准的制定实施对于减轻节约开发验收维护的人力物力压力，提高变电站自动化水平，实现互操作化等都有一定的积极意义。

1、5 通讯方式水平低

在变电站的工作中，使用光纤的比例还比较低，大多采用模拟载波作为通信方式。载波机和加工设备的老化会造成通道的衰减度增大，信号也容易受到干扰，通信的质量也就会降低，只将对变电站的自动化发展带来不利的影响。电力通信在电力系统中有着无可取代的地位。是电力系统安全稳定运行的支柱之一，与另外两大系统：电力系统的安全稳定控制系统、调度自动化系统有着同等重要的地位。光纤通信具有很大的优点：传输量大，频率宽，抗干扰性强，损耗量小等特点，它的应用对电力部门的迅速发展有很大的促进作用，改变不能了光纤使用地比率的现状。

2、变电站防雷问题及解决2、1 变电站防雷现状

变电站在应用过程中有一个很关键的问题需要得到关注，就是防雷问题。防雷设施是变电站的一项重要设施，在出现雷雨天气是，雷击事故经常发生，防雷设置时变电站设备以及人身安全的必要保障，所以加强变电站避雷措施是很有必要的。

在防雷问题工作中，许多隐性问题经常会被忽略。人们指挥注意到接地不良造成的事故，而往往诸如接地超市等引起的问题经常会被忽略。随着电力系统电压容量，电力等级的增加，接地不良的现象经常会发生，因此接地问题已经得到高度的重视。

在传统的电力防雷避雷问题上，人们的传统观念常常进入一个误区，就是指示按照国家颁发的防雷规范的规定，做好稳健性要求的必要措施，安装避雷针，接地装置，变电站引下线等工作，然而在实际工作中防雷装置对雷击破坏起到一定的防治作用，同时避雷引下线对法拉第网笼起到稀疏的积极作用，从而对变电站人员的人身安全起到保障作用，但是我们必须注意到，防雷装置还存在一定的问题，不但不会保护变电站二次系统不受到雷击，反而会使其更容易遭受雷击。同时如果避雷装置的接闪电能力越强，易遭受雷击的几率也就越大。因为

在雷击过程中，变电站引下线和避雷针会吧雷击作用缓解下来，在大地受到雷击过程中，电流会顺着引线发生强烈的磁场变化，在此磁场作用下，二次系统发生了强烈的变化，此时传输线路会产生强烈的高压感应，与地线电压产生一定的差距。

大量的超大规模电子集成电路随着电子技术的发展飞速发展，电路集成程度在逐渐增高，内部线路的差距确实不断缩小的，这就使得电路元件的抗雷击能力变得越来越弱，所以室内的二次系统电路极易因为雷击现象引起的电压差遭到击毁。同时在线路之上的雷云中，雷电也能进行放电，或者在其周围放电，这些现象都会使二次系统线路更加容易受到雷电顺着电路电磁感应从而击毁电路，导致系统信息出现错误。

2、2 解决雷击问题

为了人们生活需要和城市发展进程的加快，对城市化景观建设进一步的改善，当前的变电站建设常常安装在室内或者地下，因此很多地区会出现地下变电站的景观，在地下 变电站建设中，对于建设规模要给与具体的考虑，要具体结合建造结构，当地供电使用情况，负荷需求，运作方式，来进行综合的考虑。通常这种变电站大多实在城区中心进行，就也需要考虑建设过程中的限制问题，地理位置，地形问题等等。根据实际的运行问题，变电站的建设应该注意一下问题：（1）必须设有至少两个安全出口，尽可能情况下，与邻近建筑物有互通通道，以方便规模宏大，连数较多的变电站安全保障。

（2）尽可能情况下将变电站安置在地面之上，及时要在地下设置，也应该尽量接近地面位置。

（3）正确设置封口的分离设置，将进风口和出风口分离开来，进风口设置要在夏季风的上风向。

（4）要根据实际情况，结合工程要求，在站内设置电器布置。

3、结束语

变电站是电力系统安全保障的重要环节，实现变电站的安全，可靠，稳定的运行，是整个电力实业的保障。因此我们要特别关注变电站应用工作中的一些实际详细的问题，只有变电站工作问题的到解决，电力事业才能正常安全的运转。

维修电工技师类论文

2【摘要】 随着我国经济的不断发展，对电力的需求也越来越大，要保障电能的安全输送，就必须确保组成输电线路的各个部分都能够正常的运行。高压试验是电力系统设备运行维护的重要环节，更是整个电网平稳运行的关键因素。因此若要保证电力设备的正常运行，就必须进行高压试验。本文首先简要叙述了电力设备的高压试验，然后对电力设备高压试验进行了分类，接着研究了电力设备高压试验的方法，最后介绍了在进行高压试验时需注意的事项，希望能为电力技术人员提供有价值的参考。

【关键词】电力设备；高压试验；类别和试验方法引言

一说到“电”，人们除了会联想到“清洁”﹑“方便”等词汇外，还会想到“危险”。的确，电力在给人们的生活带来便利的同时，也增加了潜在安全风险。虽然大多数时候用电都十分安全，但是高压电流可迅速致命这一点还是让很多人谈“电”色变。每一年都会有一些因电力设备故障而引发的触电事故，给人民的生命财产造成巨大的损失。为了减少电力设备故障的几率，保障人民的生命财产安全，国家加强了对电力设备的高压试验工作。电力设备高压试验的概述

高压试验是检测电力设备能否正常运行的一种有效手段，高压试验的对象十分广泛，包括发电机﹑GIS﹑电力变压器﹑高压交联动力电缆和电压电流互感器等等，几乎囊括了电力系统中的所有电力设备。

由于当前我国很多电力设备事故是由绝缘故障所引起的，因此绝缘故障检测便是当前我国电力设备高压试验的重心。能说，只要涉及到电力设备的检测，就必然会进行绝缘测试，尤其是在以下三种情况下，绝缘检测是法定检测环节。

2、1 高压电气设备的出厂检测

高压电气设备制造厂必须对本企业所生产的所有产品，原材料等进行检测，只有合格的原料才能上生产线，未经检测的产品不得出厂，检测不合格的产品不得出厂，因为不合格产品导致人身财产损害的，要承担法律责任，这里要注意的是产品合格的标准能遵循企业内部规定，但是该规定不得低于相关的国家标准或行业标准。

2、2 设备检修后的绝缘测试

电力设备和其他设备一样，也会老化，需要定时检修，然而在修理之后，电力设备的修理部位可能会和原标准有所出入，为了确保设备在检修后或大修后能够正常使用，必须对其进行绝缘测试，尽量使修理后的部分达到原质量标准，以降低事故风险。

2、3 对运行中的电气设备进行的预防性试验

这种预防性试验往往会定期进行，在检测过程中要注意重点设备的耐压试验。因为在设备运行的过程中，被试品的等效电容往往很大，常规耐压设备无法满足这样的需求，所以最好具体分析电力设备的运行特点，参照具体的线路情况，找出最佳测试方式。

当前我国绝缘检测的方法有两种：在线检测、离线试验。由于离线试验只要在停电情况下即可进行，而在线检测需要对系统不断地进行调整，因此当前我国的电力设备绝缘检测大多是离线检测。

以上是我国电力设备高压试验的一些基本情况。电力设备高压试验的分类

根据电力设备高压试验根本目的不同，能将试验的类型分为型式试验、出厂试验、系统中进行的交接试验以及预防性试验几种，然而在电力设备绝缘故障检测中，最重要的就是对电力设备的绝缘特性试验和耐压特性试验两种。

3、1 电力设备的绝缘特性试验

在设备绝缘故障检测过程中，绝缘特性试验是整体工作中的一项重要环节，也是诊断检测电气设备绝缘缺陷或故障的重要手段。随着我国电力系统发展脚步的不断加快，系统中所采用的电力设备也逐渐向高电压化和结构多样化方面发展，在这种情况下，如果想要确保电力设备的绝缘特性试验结果具有一定的参考价值，就必须在原有试验的基础上增加绝缘测量指标，提高测量过程的简单性和迅速性，以此来对设备运行状态有一个全面的了解和掌握，一旦发展缺陷，便能及时采取相应的措施进行维护与检修，从而保证设备的安全运行，同时也能够有效促进电力系统运行的安全性和可靠性。

3、2 电力设备的耐压特性试验

在电力系统运行过程中，电力设备的绝缘性能对整个系统的正常运行具有重要的作用，因此，根据系统需求合理安排设备的绝缘结构是不容忽视的，同时要注重结构中任何一个部位的绝缘效果，因为在系统运行过程中，任何一个部位的绝缘性能被破坏都会大大降低设备的绝缘性能。对电力设备进行耐压试验的根本目的就是为了掌握设备耐受的电压水平，同时，在试验的结果中，也能对该设备的绝缘水平要求有一个简单的了解。由于耐压特性试验本身具有破坏性，因此，对于一些缺少条件或不具备关键设备的电力系统，要慎重选择绝缘耐压试验的开展工作，从而避免由于试验开展而给设备造成的影响。电力设备高压试验方法4、1 关于工频交流试验的系统

对于工频交流高电压的试验方法的实现是经过电源的控制器、调压器与保护球隙等来实现的，在整个的体系当中，调节工频试验电压的大小和控制电压的改变速度是调压器的主要功能和作用。

4、2 关于直流耐压的问题是和交流耐压等同的问题

低频交流耐压试验的系统中存在的问题，顾及到一些电容量比较大的试样品，在工频试验的时候，需要的试验变压器的容量就相对比较大，使得试验设备的负担加重，所以在现场试验非常麻烦。在这种情况下，因为容性电流是与试验电压的频率成正比，就提出了采用0、1HZ 的超低频试验的设备。所以0、1Hz 超低频试验设备的容量就仅仅是工频时的五十分之一。

4、3 关于直流耐压的试验系统一般来讲，通过工频高压的整流从而实现直流高压发生器的最先作用的方式，虽然这种方式能检测设施时的耐压力，但因为在实践时体积较大、稳定性较差，所以现在就是被工频倍压整流高压发生器给取代了。而目前最新型的工频倍压整流高压发生器的线路具有简单、荷载能力强的优点，所以在设备的耐压试验当中被广泛使用。进行高压试验时的注意事项

在进行高压试验时需注意的具体事项如表1所示。

高压试验前的准备工作 高压试验中要注意的问题拟定好试验方案 1 严格依照《电力安全工作规程》中的相关规定进行操作试验工作必须由两人以上配合完成，在试验人员中选择经验丰富者一人作为试验的负责人，对试验的安全工作负责在试验现场设安全网，并悬挂“止步，高压危险”的警示牌 3 因试验要断开设备和外部连线，所以应当适当做出标记，确保恢复连接时不会出现接线错误相关设备的金属外壳要接地，尽可能缩短高压试验的引线，增大其截面面积试验负责人应对试验人员进行明确分工，说明注意事项。如有分工不明，试验设备地点或四周环境陌生，试验项目和标准不清楚等情况的，不得开展工作 5 高压回路与安全网、设备外壳墙壁等物体必须保持一定的距离，以免发生放电现象低一级的试验人员完成接线之后，试验负责人要对接线进行检查，确保无误结语

维修类创业计划书 篇7

由南京航空航天大学金城学院选派, 作者于2016年7月11日至8月5日赴台湾参加了由台湾中华科技大学承办, 德国汉莎培训中心教师执教的大陆航空院校暑期飞机维修师资研习。经过四周的培训, 受益匪浅。

1 培训项目基本情况介绍

中华科技大学其前身是1967年成立的私立中华工业专科学校, 2009年更名为中华科技大学;现共有新竹校区、台北校区、云岭校区等3个校区。本次培训所在地新竹校区是2003年成立, 位于新竹县横山乡的航天学习园区。该校区设立有飞机系统工程研究所、航空运输研究所、航空机械系、航空电子系、航空服务管理系, 以及与航空服务管理相关的观光餐旅系, 并已与德国汉莎航空公司合作成立“航空维修教育中心”, 为亚洲第一所获欧盟认证的航空维修学校;且为全国唯一民航局认证及考照学校。

本次培训有西安航空职业技术学院、上海工程技术大学航空运输学院、天津中德应用技术大学、南京航空航天大学金城学院、安阳工学院、桂林航天工业学院共6所国内本科、高职院校的29位专业教师参加。培训设置“结构组”、“航电组”与“系统与发动机组”三个培训组。作者参加“航电组”进行学习。培训时间每天8小时, 总计160学时。

“航电组”主要培训了标准线路施工中的导线分类、剥线工具、压线工具、束线带的使用;航空电源系统、火警探测和灭火系统、灯光系统;飞行仪表系统;通信系统;导航系统等内容。由德国汉莎培训中心专业教师执教。培训教师共两位, 各负责两周的培训, 他们分别具有十年以上中华航空或长荣航空的一线机务维修经历, 经验丰富, 知识面广, 授课认真。一般上午半天是理论学时的学习, 下午半天是实训。包括用飞机上用的电线、接头去压接导线;去B727飞机、军用飞机上看各个系统的实物, 比如蓄电池、灯光、仪表板、垂直陀螺、方位陀螺等, 让大家有更直观的认识;去发动机实验室看发动机的结构;去飞行模拟器上设置航路模拟从桃园机场到高雄机场起飞、巡航、进近、着陆的一系列过程, 从而帮助对PFD、ND、无线电导航等知识的学习。

2 培训收获与心得

借助中华科技大完善的理论教学体系以及实践课程环节, 这四周收获很大, 既提升了自己的专业知识与技能水平, 同时也收获了和台湾科技大学以及国内相关院校老师深深的友谊, 最大的感触主要是下述几点:

(1) 机务维修是一个技术要求高且非常严谨的工作, 说它技术要求高是因为不管是电线的施工, 还是铆接打保险都要求基本功很扎实, 工艺完全合乎要求。工艺上稍微有点瑕疵, 如果没有及时修正都可能会带来安全隐患。比如课堂上学的束线带一定要按照标准方法捆紧, 要不然飞机的颠簸或者受到外力都会导致部分松开。说它严谨, 是说维修过程中, 机务人员根据工作单或飞机损坏情况, 严格按照制造厂家的维修手册AMM或故障排除手册TSM执行, 不允许操作人员创新性工作。第二, 从老师的过往经历来看, 机务维修还是一份很辛苦的工作, 风吹日晒, 环境恶劣, 材料有腐蚀性。并且工作时间不固定, 遇到难以排除的故障时吃饭和下班都不能按时按点。

(2) 中华科技大学实验室的设备还是很实用的。特别值得学习的是中华科大拥有大量的自制研发设备, 多数自制设备是专任教师根据教学需要, 将垂直陀螺等不易观察的设备从真机上剥离出来, 而开发制作的易于操作、便于教学的实验设备, 既保留了设备的真实性, 又方便教学使用。这种通过自制设备开发实践教学条件的方法值得我们学习。通过设备的自制, 可以建设我校的实践教学体系, 也能促进专业教师深入开展教学改革, 锻炼教师的实践动手能力及知识的综合应用能力。

(3) 上课时使用的德国汉萨机务维修网络教学资源, 图文并茂、声色俱全, 生动形象, 文字、图片、动画、视频融为一体, 中华科技大学给我们提供了部分教学资源的链接, 我们也可以结合我们自己的课程内容和德国汉萨机务维修网络教学资源创建精品课程, 同时开发网络教学资源, 将教学任务、教学课件内容呈现网络化, 借助qq群, 微信等工具, 让学生随时随地的进行碎片化学习, 甚至师生之间可以借此进行互动。

3 结束语

通过这次培训, 今后的教学方面, 教学重点和教学目标更加明确, 教学方法会有所改进。在教学过程中重视实践教学, 将理论知识与实践过程充分结合, 提高学生动手实践能力。在不具备实际操作的条件下, 尽量通过电脑软件还原实践过程。以理论够用为标准, 侧重于实践能力的培养。通过增加实践教学时间, 培养学生的实际应用能力, 体现出“宽基础, 强能力, 应用型”的特点。

小本创业5类资金投入 篇8

小本创业1:项目本身的费用。

这里所指是付给所选定项目的直接费用。比如,你要面授或者函授某一个技术的费用,购买某种机器设备的费用,某一个项目的加盟费用。如果你是直接到项目方考查,还需要 算上你的差旅费用。

小本创业2:房租,房屋装修费用及流动资金。

在预算这些费用时,要根据当地市场行情计算,房租一般至少要算入3个月的费用,因为现在租房至少也是一季度付一次,有的是半年或者一年付一次。房屋装修费用视其项目 而定。如果是开餐馆,要按照当地卫生防疫部门的规定装修,否则不能通过,领取营业执照就比较困难。像加盟店一类的装修,如果是经销产品,还要算进货柜橱窗的费用。流动 资金根据具体情况计算。

小本创业3:经营设备、工具等购置费用。

主要是指项目在经营过程中所需要的辅助设备和工具。比如,学习中国丸子后,还需要添置冰柜、锅、燃气等辅助工具;泡沫塑料颗粒加工,在买回机器后,还需要考虑配电机 ,解决生产动力电等。

小本创业4:营业执照及其它类似的费用。

个体营业执照对注册资金没有要求,工本费在25-50元左右,如果申办公司,按《公司法》规定需要注册资金(公司注册后,资金可以自由支配),注册个人公司需要注册资金 依据规模大小不等,最低3万元。此外,还有税务登记工本费,工商行政管理费等。

小本创业5:经营周转所需要的资金。

设备维修类合同范本 篇9

设备维修类合同范本

1委托方（甲方）：

服务方（乙方）：

经双方协商，实业有限公司（以下简称甲方）委托（以下简称乙方）维护甲方花苑酒店的配电室设备和楼内电气设备。合同内容如下：

一、职责划分：

1、甲方负责花苑酒店的配电设备的正常使用和现场电气设备可靠使用，确保运行设备不超负荷运行，从而延长设备运行周期。

2、甲方专业人员对乙方在花苑酒店配电室装置的配电设备的正常操作运行和现场电气设备维护工作专业部门负责人有生产指挥权。

3、甲方负责对电气设备日常的管理、协调处理检维修中与生产相关的事宜，积极配合乙方做好维护工作。

4、甲乙双方领导应就较重要工作进行及时沟通。

5、甲方应尽量提供正常维护所需的必要资料、图纸等，且资料、图纸是竣工资料及正在使用的。

6、乙方应严格遵守甲方现行的各种规章制度。

7、乙方在工作范围内应严格服从甲方有关职能部门的工作安排，切实为生产装置保驾护航。

8、乙方负责甲方花苑酒店运营及生产过程中的电气设备正常维护和检修。

9、乙方应确保所维护的电气设备的完好率达到花苑酒店配电装置规定的要求，且不低于中石油装置的维护要求。

10、乙方应配合甲方做好贯标认证工作，根据甲方的进度要求按时完成相应的工作。

12、乙方维护人员必须每日定时进行巡检，并做好巡检记录。

13、乙方应做到主要设备抢修不过夜，一般问题不过天，特殊情况协商解决。甲方需要乙方进行抢修时，乙方在接到通知后半小时内赶到现场并开始工作。乙方确保所维护设备的安全平稳长周期运行。

14、乙方负责建立电气设备档案，整理积累和保管各种基础资料，报甲方处备案，维护所需的各种资料说明书，甲方应尽量提供，如不能提供，应由双方协 商解决。

15、维护中所需要的常规工具由乙方自行解决，随机带来的专用设备应由甲方提供。

16、乙方应根据甲方花苑酒店经营运行安排，合理安排检修，对到检修周期，但因装置长期运行没有检修机会而且必须检修的的电气设备，甲方应为乙方提 供检修条件，乙方应在最短时间内完成检修，如因甲方不能停工造成的损失由甲方承担，但排除以下情况：

①对二个月内即将到维修周期的主要电气设备，如遇装置停工机会，应提前安排检修而乙方未安排的。

②对已检修的电气设备运行不超过其1/3检修周期的。

二、双方权利：

1、甲方有现场指挥作业的权利，乙方应积极予以配合。

2、甲方对电气设备维护质量有检查评定的权利，甲方可不定期对乙方维护人员进行测评，对连续测评最后一名人员可要求乙方更换人员。

3、未经甲方安排的电气技措项目施工，甲方有权不予结算。

4、甲方负责提供安全的作业环境，并办理有关手续（如火票等相关手续）。

5、乙方负责审核管理配电室工作的第一、二种工作票等，对电气专业的施工队伍进配电室施工，由施工单位开具第一、二种工作票，乙方审核并配合操作 等，对非专业的队伍在配电室施工作业，由乙方办理相关手续并提出施工要求，同时进行监护。

6、乙方有向甲方上报电气设备大修改造项目建议的权利和义务。

7、乙方在维护时，对使用不正常、有故障的电气设备有权提出电气改造项目的建议权，()并进行换型和选型，报甲方项目生产管理部及甲方相关职能部门批 准。

8、乙方有权拒绝设计不合理未完工的技改技措项目电气设备的维护工作。

9、方有权拒绝违章操作，有权拒绝在不符合安全施工规范条件下作业，保证人员和设备的安全。

10、乙方有义务根据设备运行周期，提前提供更换配件的型号，并报甲方及时审批和采购。

三、维护范围：

根据《石油化工设备维护检修规程中石化（1992）生字69号电气分册》和电气设备维护检修相关文件的要求进行维护检修，除变压器的大修及电气预防 性试验外，干式变压器、事故发电机、高低压配电柜（含保护器）、直流电源柜为维护范围，具体工作内容为：

①根据甲方项目工程管理部或相关职能部门的要求，对所管辖范围内的电气设备的故障处理、抢修等负责。

②负责所管辖范围内的电气设备和照明装置的维护检修。

③负责配电室及配电间的管理、维护工作。

④配电盘、现场配电箱和配电室和变压器的卫生清扫及检查巡检。

⑤检查测量直流电源及蓄电池电压、电流和温度是否正常，定期进行充电活化。

⑥负责装置配电的停送电操作。

⑦负责电气设备运行的日常倒闸操作。

⑧负责配电室直流屏。

⑨乙方应在每个月底派专业领导与甲方项

目生产管理部及甲方相关职能部门一起对维护质量进行检查，对存在的问 题乙方应在下月10日前进行整改。

四、维护检修考核要求：

⑴乙方负责认真对甲方的电气设备进行维护，每天进行巡回检查，做到疑点不放过，设备缺陷不漏掉，及时查找出故障和设备隐患，同时了解所管辖范围内的 电气运行状态，并做好巡检记录，记录每季度末交甲方项目生产管理部或甲方相关职能部门，没有做到每一项次扣一分。对甲方提出的问题未及时整改，甲方可加倍 考核。

⑵乙方保证甲方电气设备的完好率达98以上，发现隐患及时处理，不推、不拖，一般问题处理不过天，重要设备、主要设备故障处理不过夜，特殊情况由双 方协商解决，乙方在接到通知后半小时内赶到现场并开始工作。乙方确保所维护设备的安全平稳长周期运行，没有做到每一项次扣一分。

⑶乙方人员在工作中应遵守法律法规和甲方有关的规章制度，严禁违章操作，拒绝违章指挥，检修中作到文明施工，保证工完料尽场地清，没有做到每一项次 扣二分。

（4）乙方人员在接到操作命令或发生事故时，应迅速组织进行操作或对事故进行处理，同时作好相应的记录，没有做到每一项次扣一分。

（5）对于日常停送电操作，乙方人员必须根据装置检修作业票的要求进行停送电操作，并记录停送电时间、原因及操作人，以保证停送电的正确性，没有做 到每一项次扣一分。

（6）由乙方派专人维护天虹花苑酒店的电气设备（名单报甲方处），并保证定时巡检，随时联系到乙方维护人员；维护人员必须能独立顶岗，能够处理一般 性故障，没有做到每一项次扣一分。

（7）乙方在工作范围内应严格服从甲方花苑酒店主楼职能管理部门的工作安排，切实为装置保驾护航，没有做到每一项次扣一分。

（8）乙方应配合甲方做好贯标认证工作，根据甲方的进度要求按时完成相应的工作，没有做到每一项次扣一分。

（9）乙方维护人员必须每日定时进行巡检，并按甲方规定做好巡检记录，没有做到每一项次扣一分。

（10）乙方未按要求时间到岗和装置故障未排除前，随意停止故障的排除工作，没有做到每一项次扣一至五分。

（11）由于乙方维护问题造成甲方的生产受到严重影响，视情况一次可扣乙方10-70分。

（12）乙方维护人员应持证上岗，并佩带标志，没有做到每一项次扣一分。

（13）乙方未根据现场情况，及时提前以书面形式向甲方项目生产管理部或甲方相关职能部门提出配件采购计划、检修计划，甲方有权对乙方每缺一项扣一 分，如影响正常运营，甲方可按影响大小加倍考核。

（14）乙方将运行检修记录每季度维护打分后，交甲方保管，五、验收标准和方式：

1、质量标准（具体质量标准如下）：

①中石化公司92年版《石油化工设备维护检修规程》。

②有关国家标准及行业标准。

2、验收方式：

根据双方协商确定的技术服务要求、现场设备的运行情况和维护方的服务质量，每月由甲方单位负责人根据甲方考核制度的要求对乙方的维护水平进行评分，根据当月评分结果对维护方进行考核。

六、报酬及其支付方式：

1、报酬：

每年双方根据所维护的设备确定月维护费用为￥18,190.0xxxx，全年维护费用为￥218,280.0xxxx，以上价格是不含税价。技术更 新、技术改造等技措项目，费用另行结算（具体费用明细表见附件《×××天虹实业有限公司花苑酒店配电室维护费明细表》）。

2、支付方式：

①维护费每季度结算一次，本季度维护检修费在下月10日内进行结算，甲方生产管理部对每月的维护打分有审核权，甲方结算室根据生产管理部审核的乙方 每月考核得分数的百分比给予结算维护费。

②对维护工作中所正常消耗的电气指示灯、各种控制保险等消耗材料，每件在10xxxx/每件以下的，由乙方自行承担费用，10xxxx/每件以上的 电气元件或备件的更换须经甲方项目生产管理部或甲方相关职能部门同意（费用由甲方承担），同时旧电气元件或备件交甲方处。

③结算维护费时，乙方必须出具甲方项目生产管理部或甲方相关职能部门工作完成情况考核证明书，由甲方项目生产管理部或甲方相关职能部门签字认可，到 甲方财务资产部办理。

④电气设备的电气预防性试验，根据甲方生产管理部每月的检维修计划按规定程序进行施工，无计划不得施工。

⑤电气设备检修所涉及的机械台班费用，由甲方承担。

七、违约责任：

1、甲方没有按本合同条款约定时间进行及时结算，按合同价款5支付违约金；甲方没有执行本合同约定的相关条款，乙方有权中止本合同的执行。

2、乙方未按甲方要求进行维护，甲方按本合同中维护检修考核要求及时考核。

八、其它：

1、本合同是双方就电气设备日常维护检修工程的年度合同，有效期限为：

年 月 日至年 月 日。

2、本合同任何一方要求另一方提供额外的服务，双方协商确定具体条款。

3、发生不可抗力及未尽事宜时，双方通过×××协商决定。

4、本合同一式六份，甲乙方双方各执三份，双方签字或盖章后生效。

5、解决纠纷争议办法：双方协商解决，协商不成由合同签约地人民法院裁决。

甲方（盖章）：

甲方法定代表人：

甲方委托代理人：

联系电话：

乙方（盖章）：

甲方法定代表人：

甲方委托代理人：

联系电话：白天电话：

夜间电话：

签订日期：年 月 日

签定地点：

设备维修类合同范本

2发包方：

承包方： 南京搜全数码产品销售中心

双方经友好协商，就＿＿＿＿＿＿公司电脑、打印机、复印机及外围设备的维护、保养事宜，达成合同如下：

一、承包方义务：

1、承包方本着全心全意为客户服务的宗旨，在本合同生效后即对发包方的设备实施检查、保养，并且建立设备资料。

2、承包方在服务期间派往发包方的技术人员在服务前必须表明自己的身份（如出示名片），如发包对来人身份有疑问，可以先向承包方核实身份后再让技术人员保养设备。

3、承包方根据发包方设备使用的实际情况，每＿＿＿周上门为设备进行检查、保养，发现问题并及时解决。

4、承包方在接到发包方报修通知（电话或传真）后，应在约定（或规定）的时间内派技术人员前行发包方单位，及时的为其排除故障（发包方对维修时间与承包方约定为＿＿＿小时）。

5、在维修过程中，如遇技术疑难问题，现场无法立即排除故障的，承包方技术人员应向发包负责人说明情况，然后提出合理的解决方案，在征得发包方负责人同意后实施排除故障。

6、如需更换设备零部件，承包方须提供预算费用及清单，经发包方负责人认可后方可实施更换。耗材及零部件费用由发包方另行支付。

7、承包方有义务向发包方单位提出设备使用与日常维护的合理化建议。

8、承包方向发包方提供特优的耗材及零部件，并送货上门。

9、发包方在合同期间如需增加设备，承包方有义务为其推荐性价比最好的设备。

二、发包方义务：

1、发包方应当将机器置于安全适宜的环境下工作，并做必要的清洁。

2、按照使用说明书的要求正确的操作设备。

3、保证设备不爱承包方以外的任何单位和个人进行修理、维护、改装、分解。

4、购买并且使用与机器相匹配的耗材及配件，所需耗材及设备维修所需配件必须在承包单位选购。

5、对承包方提出的合理化使用建议合理采纳，避免造成故障。

6、对维护期间维修配件及耗材所发生的费用及时支付给承包方。

三、以下情况承包方酌情收费 ：

1、未按使用说明操作，而人为引起的故障或损坏。

2、接受承包方以外的单位或个人进行的维修、维护、改装、分解。

3、使用承包方以外单位的不正宗耗材导致的故障。

四、其它约定条款：

1、在本合同签定之日，发包方应向承包方一次性支付全年的维护费共计人民币＿＿＿元。维护设备包括：台式办公电脑＿＿＿台、激光打印机＿＿＿台、彩色喷墨打印机＿＿＿台、复印机＿＿＿台（计数器为＿＿＿）。

2、如发包方在服务期内增加设备，维护费需双方协商解决。

3、如承包方违约，发包方有权要求退还全款，并终止合同。

4、如发包方违约，承包方有权终止合同，不退还已付的维护费。

5、如发包方对承包方的技术人员服务不满意，有权要求更换技术人员。

6、发包方如有特殊约定，请附加合同条款。经双方确认后实行。

五、争议解决方式：

关于本合同或执行本合同过程中所发生的争议，由双方协商友好的解决。如合同不成，双方同意提请南京市江宁区＿＿＿＿有限公司所在地法院裁决。

本合同有效期自＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日起生效，到＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日终止，合同到期后，发包方如需续签合同，请在合同终止前一个月内通知承包方办理续签合同的手续。

六、本合同双方授权代表签字或盖章并加盖公章后生效。本合同一式两份，双方各执一份。

发包方： 承包方： 南京搜全数码产品销售中心

法定代表人（委托人）： 法定代表人（委托人）：

盖章： 盖章：

单位地址： 单位地址：