我心中的女神600字作文（共10篇）
萧瑟的风拂过面颊，不禁倍感凄凉了，我坐在上，在你的吹拂下，不断望向那周围变幻的景色，并未留恋。这匆匆一瞥，能看到点什么呢?或许只有到家，慢慢观赏，才能更清晰地看到你的惊艳，你的美吧!
到家了!我便忍不住目睹你的绝代芳华了……
阔大的梧桐树，枝头残吊着几片泛着绿意的叶子，惹人眼的，是那大片大片的金黄，整个树仿佛沐浴在夕阳下，满是庄重与“辉煌”。空中，片片枯叶，如同汹涌大海上漂浮不定的小舟，有韵律的摇摆着，枯黄的叶脉，见证了季节的更替，半载的轮回。他们就这样摇摆着，旋转着，徘徊着，久久不愿落地。地上却已经满是落叶了，像铺上了一层金黄的地毯。我捡起一片满是裂缝的，握在手中。这，是你吗，秋?
我走进金色海洋般的稻田，开始进一步寻找着你的背影。
一片稻香扑面而来，稻子随风而摆，摇曳她们美丽的身躯。杆绿中透着丝丝的黄意。稻穗却全黄了，饱实的米粒，着着一件典雅的金装，在阳光的照耀下，熠熠生辉，一个个“小儿“就这般背对背地靠着，显得那般的静谧。黄黄的稻叶护在稻穗周围，像在忠实地守护着它们的“王”一样，稻叶上，还有几根“胡髭”直指天穹，与那稻叶的弯腰屈膝显得格格不入。远处，有一块稻田陷了下去，我不禁一笑，这应该是在狂风暴雨之夜，稻子“头重脚轻“造成的后果吧!
我沿着田间小路走着走着，不免有些累，也不顾其他，找了块些许干净的地方，小憩一下。稻香更浓郁了，空气中，似乎都氤氲着大米的醇香，我嗅着嗅着，都有些飘飘欲仙了。随手抓了一根稻子，软软的，用它摩挲着手，痒痒的，却异常舒服。我再次环顾这金色围城。秋，这是你吗?
天空是那般高远，心生一股旷达。发黄的草，红透了的柿子，农民忙碌的背影，枯黄的叶，“轰隆隆”的收稻子的声音…..秋，这些都是你的杰作吗?
我想，是的，这就是美丽的你，美丽的秋……
已经两个月没去学校，我真想念她呀。现在，项老师每天都给我们在线上课。记得线上开学典礼的时候，项老师露了脸，我情不自禁地在屏幕前大喊：“项老师，我想您啦!”每天早上9点，我会准时在电脑前守候，满心期待老师带给我们新知识。课堂上，老师一字一句耐心细致地教我们认字、写字、读词语，每一堂课我都认认真真地聆听、学习。
学校课堂上，项老师对我们很严格，一举一动都逃不过她那双“火眼金睛”，偶尔我会开个小差，只听“许家齐，站起来，重复一遍老师刚才的问题。”我就知道我被逮到了，心里慌兮兮。可当我认真听讲、积极举手发言，作业书写端正的时候，项老师就会面带微笑，对我赞不绝口，那一刻我心里乐开了花。
课堂上的项老师很严格，课后的她却像一位慈祥的妈妈关心我们。有一次我拖地，一不小心把水倒进了鞋子里，鞋袜全湿了。项老师立即打电话让妈妈送来干净的鞋袜，还叮嘱我多喝热水，小心着凉。那时候我心里暖暖的，真想上去亲一口项老师，说声“谢谢老师!”
每个人都有自己心中的美景，每个人心中的美景都是不一样。
我心中的美景在地图上找不到他，但他在自然鬼斧神工雕刻的走廊里，它是梦幻般缓缓流来。
在这里有一条小溪。溪流时而宽，时而窄，时而飞流淙淙有声，时而缓流如练，温顺媚人。小溪的水清澈见底，小石子和鱼儿都看得十分清楚。鱼儿在水中自由自在的，看!它们东游游西游游的，这里简直是它们的“人间天堂”。
在溪水前面有一座昂然挺立的高山。春天山上的树都展开了自己的嫩叶。夏天山上的树开出了花，他给山上增添了一份色彩，昆虫们在这里玩耍嬉戏。秋天山上一大片一大片全是黄的，树叶宝宝依依不舍的从树妈妈的`怀里飘出。冬天给山上了一个大白衣，动物们都睡着了，花儿也脱下了新衣。
远远望去有一条玩玩的大桥那里有着一颗颗大树在旁边立着。
在桥的一边有一个亭子这个亭子有两层、厅外有二十多层台阶。传说是吕洞宾小栖之地。在这个亭子旁边绿树成荫，绿草遍地，花儿争奇斗艳景象十分壮观。再走不远有一个五尊女佛的屋子，五位女佛手吃宝贝，个个长得眉清目秀，姿态优美。
她，在我记忆中越发清晰，她的笑容，她的言语熠熠发光。她就如一个太阳，她的爱抚给我带来无限的温暖，她的叮嘱悦耳而又充满力量。
题记
她已经将近七十了，头发早已花白。岁月无情地在他的脸上刻下了一道又一道的皱纹她常用这张脸对我笑，那些时候，这些皱纹便更加明显，显得很不好看，不过，我爱看。
她很瘦，瘦的只剩皮包骨头，我很怕她会在风中到下，很怕很怕。
和天底下的老人们一样，她深深地爱着我们任何一个人，并把它付诸在行动上。
舅舅在市场上卖牛肉，他的牛肉都是自己洗自己煮的。因为口碑不错，所以平日里很忙也很苦。
她看不下去了，硬是要去帮忙，舅舅争不过她，勉强同意了。
真的很苦，我去过一两天。而她，丝毫没把自己当做老人来对待。早晨，在四五点时她便起床干活，早餐仅是匆忙中间喝的几口粥，而午饭却是在一点到两点左右，晚上，她也是熬到十一点左右才睡，几年如一日，她，都一天一天地撑下来了。煮牛肉的锅很重很重，但是她，却用那娇小的身材把它提起来数次。哦，伟大如她。
她的背驮得厉害，或许是对我们的担忧都压在她的背上，随着它们的越来越沉，她的背也就越来越驮了吧！
不得不说，她很爱笑，在我看来，她好似什么时候都是笑着的。艰苦没有压垮她，反倒磨砺了她，让她比铁还要坚硬。
她，我的外婆，一个在我记忆中永不腐朽的人，一个像太阳般温暖我的人。初一:徐沛林 篇一：《心中的太阳》作文例文
心中的太阳
泪水夹杂着雨水，一个滚烫，一个却凄凉。
我行走在雨中，风从我的后背穿过，解渴的不是肌肤，而是心灵。握着那份考砸的试卷，我努力地想寻找一个借口，却发现是徒劳的，该怎么向你交待，我拼命地想。
回家的路总是那么熟悉，我尽量放慢脚步，却还是走到了这里。我不敢继续走，因为我看见了你，因为我还没想好借口。巨大的水帘恍如隔世，我却还是清楚地看见了你，焦急地张望，像是大鸟等待归巢的小鸟，那样热切。
你还是看到了我，径直向我走来，我有点措手不及，胡乱地将卷子塞进书包，抬起头，正冲着你关切的目光。你为我撑着伞，把我护在左边，心跳的那一边，无情的雨水却打湿了你的右臂。
回到家，你放好雨伞，然后打算替我摘下书包。我不安地将卷子递给你，却没敢抬起头。我知道这是中考前的最后一次模拟考试，我知道你对我充满了期望，我知道我心中的太阳早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充满了失望。就这样安静了几秒，还是你先开了口，依然那样温柔，“没关系，妈妈不怪你，中考要加油，我相信你会考上的。”想了无数中表情来面对你，此刻却全部忘记。我只是抬起头，望着你的双眸，然后重重地点了下头。
拿起卷子回到屋里，看见你早已热好的干奶，飘渺不定的热气里我好像看到了你忙碌的背影。只是岁月将你消磨得暗淡无光，有些憔悴。
台灯下的我奋笔疾书，就像身居考场的我一样。那天的夜黑得很晚，你说我学到很晚，原因只有我知道，每次回头，客厅里一直亮着的灯已将我心中的太阳升起，光明无限，生机盎然。
落笔时，想起我们的一段话：
我说，你是我心中的太阳。
你说，我是你永远的光芒。心中的太阳
当岁月回首，我们手捧一杯苦咖啡心中是否会有一颗耀眼的太阳太阳的光芒是否会减弱。--题记
从六岁那年我心中就有一颗耀眼的太阳。
“汐，如果阳光能在我们指尖绽放该多好啊，那样我们就不会寒冷，不会寂寞了。”
“对不起宁，我不能让阳光在我们指尖绽放但我可以让阳光永远都照耀你心里。”
“嗯?”我疑惑的看着汐
“我?。.我?。.我做你心里的太阳一直让阳光照着你。”汐的语气有些不自信但却有着不可置疑的坚定。“好那我也要做你心中的太阳。”
那年我们渴望成为彼此的天使互相拯救，彼此温暖。努力成长为彼此的太阳带给对方温暖和光明。“要走了吗?”我仰着头问她眼里噙满泪水，我怕，怕它落下。
“好了!”我知道她怕分别但却不想让她掩饰她的不安“好了，乖哪里听说太阳会流泪的。你还是我心中的太阳呢。”我抬手擦去她脸上的泪。
我们同时抬头给对方一个灿烂的微笑。
“长亭外古道边/芳草碧连天/晚风拂柳笛声残/夕阳天外天”我哼着这首古老的歌送她离开。那年我们立下约定“幸福着彼此的幸福，忧伤着彼此的忧伤。”我们相信为彼此带来的光芒不会应为距离而减弱丝毫
我们分开三年六个月零五天了，也证实了我们是对的我们永远不会落下，我们保持了最伟大的纪录--日不落。
篇二：我心中的太阳 作文汇集
我心中的太阳
转眼间五年的小学生涯过去了，就要离开五年来养育我的母校，走向新的初中生活了，又要走进一个陌生的大家庭。可母校的一切景象都深深的刻在我的心理。最让我忘不了的是三年来栽培我的付老师，她和别人有所不同，她的善良，她对学生的关心，她宽广的胸怀让我不能忘记。他是我心中的红太阳！
记得三年级时，我很调皮，上课也是嬉皮笑脸东张西望，四十分钟就没老实过。有时走运，没被老师发现，也有时点名提醒。有一次的提醒非同一般，这个提醒让我改掉了不注意听的习惯——那是三年级下册。一个星期一在上语文课时我和同桌交头接耳的讲笑话，为了不让老师看见，我们用书挡在前面，但还是没当住过老师的火眼金睛，可老师只了点一下名。下课了一位同学来告诉我说：“付校长找你。”我这下可吓坏了，想是不是因为上课说了话，老师找我算帐啊！想着想着就有不去的念头了。可不去可能会更惨，只好去。
来到了办公室老师在改一大堆课堂作，见到老师我心里打起了小鼓，心想：还是受罚吧！到了这地步也没什么办法了！刚想到这老师开口了，说：“王尊，你来了，上课为什么说话啊？我装做很羞愧的样子说：”我??我我上课和同桌说话了。”老师用温柔的语气说：“我尊你很聪明，可是你的不认真是一大缺点，我们是不是应该改正呢？”我底下头小声说：“是的。”老师说：“你是让我我最信任的学生，不管别人怎么说，你在老师心中永远是最聪明的。记住你最聪明！”我不禁流下了感动的眼泪。出了办公室，又有一位同学进了办公室。我在门口听到了老师同样的话语——你是最聪明的！我虽然知道那是老师在鼓励我，可我在这句话的鼓励下坐上了年级
在我的内心中，喜怒哀乐是促我成功的一半，在中学，这些仿佛更加频繁。更加急促。但有一点值得肯定，每个人的性格，品质都迥然不同。基本道德很欠乏。我们一天天长大，按说应该一天比一天更懂得更多的东西呀。但这个最初的想法在岁月积累中不消的破灭了，有的学生甚至一天比一天差。我很难理解如今的社会风态，为什么每个人都如些的“精神”呢？当应有个变化吧？我常常想：战争时革命线先烈是不是太“傻”，为祖国而奋斗，为人民而牺牲，为国家的安危不惜一切，奔赴战场，最后倒在血泊中，正义的一方告诉我，“他们是崇高的，现在的不同只是当代人太缺少道德休养了！”
人生本来快乐无限，如果每个人之间没有利弊隐患，而是多一份快乐与诚恳的分享，那么将会多么快乐，多一份微笑，在我们每个人心中，那么这样快乐与团结就会遍布五湖四海，和谐也会通便全国。
让我们共同举“和谐”火炬，让道德在我们每个人心中萌芽，让它像太阳一样在我们心中诞生，照亮人生，温暖胸膛。
多一份理解，少一份“心眼”去迎接那灿烂“阳光”用心感悟生活，放飞我们的心声。
我心目中的“太阳”
在任何一个人的心里，都有一颗光芒四射的“太阳”。我心目中的“太阳”，是一个另我敬重的人，那就是我爸爸。
爸爸是一个从不爱慕虚荣的人。记得在我小学的时候，曾在全省中小学生歌唱比赛中，得了亚军，特别高兴、兴奋和自豪。可是爸爸却说：“别高兴得太早了！比你好的还有一大堆呢！”当时，我怨极了爸爸，人家好不容易过了预赛，又冲过了半决赛，打入了决赛，而且还得了亚军，你非但不表扬我，还反倒泼我一盆冷水！一下子，我就像泻了气的皮球一样——无精打采，那不听话的眼泪一滴一滴地滴在了那银奖杯上，顿时那奖杯显得光明透亮。
直到后来，我学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文后，才终于明白了爸爸的心。有一天，我跟爸爸坐在台阶上闲聊的时候提起了那件旧事，我问爸爸：“当时我误会你时，你为什么不解释？”爸爸笑了笑，望着天空说：“你现在不是知道了吗？” 的确，我知道了：人生的路并不是平坦的，以后的路还很长，也很坎坷，但也得走下去，无论曲折还是险恶，只要你有一份平静与清醒，就会看见灿烂的阳光。记住，一个人如果爱慕虚荣，他将一事无成。狂风过后是一道彩虹，暴雨过后是一片美丽的蓝天。
当我高高兴兴跨入石门实验学校的时候，爸爸送我一句话：脚踏实地，才能从细小处走出一条光明大道。于是，这句话一直伴随我度过了初一这段美好时光。我一直特别敬重爸爸，他在我心中永远是一个脚踏实地，顶天立地的英雄??
在浩瀚的“宇宙”，有朋友一样眨着眼的“群星”，有老师一样时刻照顾你美玉般的“月亮”，还有你最敬重的人那大地的母亲——“太阳”。
心中的太阳
在每个人的心中，都有一颗属于自己的小太阳。它就是悬挂着在你的心口，当你在寒冷的时候，它就奉献给你丝丝热量；当你在孤独的时候，它就提供给你点点欣慰；当你在迷茫的时候，它就照亮你前进的方向。我心中的小太阳，那就是书。小太阳它增长了我的知识。人们常说；书是一把金钥匙，打开知识的大门。那么我也新来一句；书本是一叶扁舟，带我们遨游在知识的海洋。书本，带给我们最基本的就是知识。我从书本中解到了；语文古侍次词；数学的计算等等。了解了知识，我不空虚，因为我是自知的。在一个寒冷的东冬夜，冷风刮得呼呼响，这时，我会打开--书，读上一篇感人的文章，小太阳奉献了丝丝温暖，驱走了我身上的寒冷。
小太阳它教会了我做人，古人说“行万里路，读万卷书。”说明了书本它在人生的路途上会教我们的“不只知识，还有做人。书本上是前人的精练，我从中学会了广纳百家。”比如古人说；好马不吃回头草。然而[格言]上却说；好马要吃回头草，奇怪，先读一读。原来，它告诉我们在知道做错了以后，要从那里爬起来，重头再来。这不，又学会了一个道理，好马什么时候要吃回头草。一个人时，孤单占锯了我，打开一本书，学学其中的道理，对人生有了新的理解，心里头多了点点欣慰。
小太阳让我找到了生命的方向，从书中我读到了毒品的可怕，伤人的残忍，偷摸的可耻。所以，我不去吸毒，不去打架，不去偷窃。因此，我不会偏离自己的轨道，我知道自己的方向。站在十字路口，感到十分的迷茫，小太阳升起，照亮了通向光明的那条路。
书，就是我心中的太阳。不管是阴风怒号，山岳潜行，或是日星影耀，连月不开，心中的太阳依然会在我的胸口放出夺目的光彩，奉献它的热量；光明。着凉我前进的方向??
我心中的太阳
在我心中有一轮红日，因心里“季节”变化，日光温度不同；因时间变化，日光明暗不同。
做数学题时，了无头绪如夜晚之黑暗。冥思苦想就如在黑暗中行走，虽企盼
有灯，但前方仍是黑暗。终于，有了头绪，即如点灯夜行。题一做出，即刻身心轻松，如红日初升，给人以“明天更好”的希望。
一日英语课，无故被叫至讲台，在黑板上写，不慎将“
得意忘形时，《名句荟萃》又使我谦虚而警醒，因为虚心使人进步，骄傲使人落后。„„无论何时，书都是我值得信赖的朋友，是我心中的太阳。
书如师。它总是无声地等我去问问题。即使有一千个、一万个问题，它也从不感到厌烦。天文、地理、语文、数学、音乐、美术„„无数个疑问，只要找到它，书都会给我答案。人说老师似春风化雨滋润万物，书又何尝不是？人说老师似蜡炬成灰，书又何尝不是？一遍又一遍翻，一本又一本烂，可在你、我需要它的时候，它又何曾有过一句怨言？一年一年，它像循循善诱的良师，解开了我一个又一个的疑团，它像太阳一样，照亮了我心灵的每一个角落。
书如舟。书山有路勤为径，学海无涯书作舟。是书载着一个个渴望成功的学子，驶向知识的彼岸。书，是数学之舟，使我思维变得精密，载我驶向数字的王国；书，是语文之舟，使我知识渊博，载我驶向文学的殿堂；书，是诺亚方舟，使我心忧天下，载我驶向和平的天堂。书在我的心中越发的神圣，它是我心中的太阳。
书如火。无论是牙牙学语的孩童，还是秉烛夜读的老人，它总是敞开胸怀，热情地迎接你，保证你满载而归。书是永不熄灭的火，温暖了我的人生，照亮了我的前程。
书如海。只要你捧起了篇三：小学作文：我心中的太阳
我心中的太阳
在人生漫长的道路中，总会有一个照耀前路的太阳，它会让我们的人生更加精彩、灿烂。然而，在我心中的太阳就是那关心、疼爱我的爸爸。
他，身材魁悟，长着短短的头发，下颌长着一些刺人的胡子，一双炯炯有神的眼睛，一双大耳朵，他就是我的爸爸了。
小时候，我非常喜欢跟爸爸玩耍，每当他坐在沙发上，我总会悄悄地爬上沙发上，吓他一跳，这时，他总会把我抱在怀里，我立刻把小手伸到他的下颌，摸一摸他的胡子，天真可爱地说?“爸爸，爸爸，你的胡子虽然很短很短，但为什么会刺人的呢？”爸爸就会笑嘻嘻地说?“你想一想吧！”那时的我总会说?“你何时把植物上的刺移植下来？”爸爸就会说?“女儿，你还不懂，我怎么能把那些刺移植下来呢？”
记得有一次，我生病了。爸爸一听到这个消息，什么也顾不上了，甚至丢下手头上的工作，马上回到家。回到家时，他看见了卧病在床的我，跑到我身旁说?“怎么呢？为什么不叫你妈带你去看病？”我说?“她还要上课，我不能耽误她的学生的课程。”说完，爸爸把我抱在怀里，冒着鹅毛大雪，急匆匆地向医院跑去„„虽然冰冷的雨水打在我的身上，但我还是觉得很温暖，一点儿冰凉的感觉也没有。爸爸，你知道吗？你是我心中的太阳，在我的人生道路上，有了你的关怀?爱护，使我的人生更精彩，更灿烂，每当我在生活上遇到挫折，你总会帮助我，照亮我的前路，给我光明！
篇四：我心中的太阳(作文)我心中的太阳 世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活在繁华都市中，无数的美好等待我们探索。无数的磨难等待我们经历。直面人生，笑对磨难，升起心中的太阳，让生命绽放奇葩！
升起心中的太阳，需要感悟可敬的生命。文天祥告诉我，当你跌落人生低谷时，没关系，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。苏轼告诉我，当你内心充满阴霾时，无所谓，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。李白告诉我，当你满心惆怅时，笑一笑，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。漫漫人生路上，总有一束曙光照耀着你，如风如雨，让你升起心中的太阳，感悟自己可敬的生命。升起心中的太阳，需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边，屈原仰天长笑曰：“世人皆浊而我独清，举世皆醉而我独醒”后沉入江底，带走了尘世的哀怨，将自己心中的太阳留在了人间。延安脚下，毛泽东浩然长叹曰：“独立寒秋，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染”。毛泽东心中的太阳是亿万人民。当新中国成立时，他笑了，因为自己心中的太阳升起来了。任何人的成功都不是一帆风顺的，升起自己心中的太阳，带着微笑出发，成功的曙光将会环绕在你身边。
升起心中的太阳，我们会发现每个人心中的太阳都是不同的。小至一个鼓励、一次表扬、一个握手、一个微笑，大到一次成功、一次获奖，抑或是终生的幸福。所以，找寻适合自己的那轮太阳，让充满生机的阳光播种在心间。
涓涓细流因为心存阳光，才得以汇成江海;寥寥树丛因为心存感激阳光，才得以棵棵成林;点点基石因为心存阳光，才得以座座成山。
外公是个不善言辞的人。幼时因家境穷苦没读完初中，却一直没停止学习的脚步。退休后，因为外婆患有心脏病，他便开始研读书籍，学习中医，只为让家人身体健康。
儿时的我觉得外公无所不能，那时起，外公便成为了我心中的英雄。
因为村子离县城医院太远了，生病时寻求外公帮助，便是邻里们的第一选择，外公也从未拒绝，不论诊疗用药，都不收一分钱。
记得那个夜晚，天空黑得可怕，我躺在床上无法入眠。突然听到敲门声，外公去开门，我也起床查看。在外公的搀扶下，一位脸色发白的中年人走了进来，那是我们的邻居。外公将病人扶到客房坐下，病人便焦头烂额地描述病症。“是急性肠胃炎。”外公听完病人的话便脱口而出，眼神坚定且果断。
那一刻的外公，像临危不乱的战士，亦似冷静坚决的英雄。
林冲在一条僻静的路上等了两天，都没有赶路的人经过，只好闷闷不乐地上了山。第三天，林冲一大早就来到树林里埋伏了，一直等到天快黑时也没有收获。
就在他正为投名状的事情发愁时，突然，远处传来一阵喧闹，只见有一对衣衫褴褛的夫妻向他这边而来。那个男人是一个壮汉，他背着那个骨瘦如柴的女人，连声叹道：现在昏没得国度啊!若不是那些喽啰将我的房子烧了，又把我们的孩子抢走，我们也不会落入如此地步!”那个女人说：现在只有找一户人家来收留我们了。”说完便泪如雨下。
林冲想：之前，高俅一直求我死，把我逼上梁山。如今，王伦又如此为难我也!现在好不容易盼来二人，却是如此悲惨身世，我又从何下手?我又得罪何人?”
风雪越来越大，北风刺骨，林冲不禁仰着头，喝了一大口热酒。不久之后，遇见了独身一人的一个猎户，手中还握着一只山鸡。林冲高兴极了，一下跳了出来。
猎户一看是一名壮汉，说道：好壮士!我今天收成不错，送给你一只山鸡，你用这只山鸡去除严寒!”说完就把山鸡给了林冲。林冲拿着山鸡呆呆地看着猎户，猎户转身离开，并叮嘱林冲：兄弟可要小心，前途道路坎坷。”
林冲又回到树丛中。一会儿，五个小喽啰来了，林冲一听，有婴儿的哭声，不禁想起了第一对夫妻失去的孩子。他气愤填胸跳了出来，一对五的激烈战斗开始了!林冲一下对一个人挥了两剑，那人就倒下了。叮叮当当呯呯”，大战了九九八十一回合。剑一挑，两个人头呱呱落地，又对剩下两人一挥，人身飞”上树梢，人头滚来滚去。
就这样，林冲上了梁山，也受到了王伦的认可。
篇1：关于我心中的大树作文600字
有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;有人说，老师是园丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要说，老师是一棵大树，他的根深植于大地，他的茎挺拔不屈，他的叶茂盛婆娑。他，顶天立地，挡风遮雨，把一片片绿荫洒向大地。
记得有一次，老师的女儿得了病，需要到北京去做手术，可是老师没有和她的女儿一起去。可以想象，七岁的小女儿，做手术时妈妈不在身边是什么样子，不在女儿身边的妈妈又是什么心情，但老师为了不耽误我们的课，上午给我们上完课才赶往北京去看他的女儿，晚上九点又赶回来。她把工作、把学生放在了多么重要的.位置啊!
第二天，老师显得很疲惫，脸色苍白如纸，目光黯淡无神，完全失去了往日的朝气，讲课也没有以前那么生动而富有情趣了。她正讲着课，班主任老师过来对她说：“贾老师，你的电话老师听后，转身跑出了教室。”。
老师接完电话回到教室时，双眼红肿，仔细看，脸上还有残留的泪痕，声音也变了腔调，显然是哭过了。但是为了让我们大家放心，他的嘴角竟然露出一丝微笑，不过，这微笑之中的苦涩与辛酸，我们又何尝不知道呢?我们都看得出来，他在忍受着巨大的作文痛苦给我们上课;女儿刚刚做完手术，没有妈妈陪在身边，是多么的可怜啊!孩子一个劲儿地哭着要妈妈，做妈妈的怎能不心痛呢?
这是一位非常普通的老师，却又是一位多么伟大的老师啊!这样的老师，这样的精神，难道不令你感动吗?每当想起她，我总是想起心中那棵大树正是有了这样无数棵大树的无私的给予，众多的小树苗才能茁壮的成长啊!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。人们常用这句诗来形容老师，老师这种无怨无悔、默默奉献的精神，不正是大树的品质吗?
树，是最最平常的，但在平常之中又蕴藏着伟大。正因为有了它，我们的世界才有了绿色，有了生机;也正因为有了它，我们的祖国才有了希望。
同学们，在你们的身边，就有许多这样的大树。他们虽然没有惊天动地的事迹，没有豪言壮语，但在我们心中，他们仍然是最崇高、最值得敬仰的，因为，他们是对我们一生影响最大的人!
“好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土”。老师，正像大树一般，将希望寄予蓝天，将祝福送给大地，深深扎根，默默奉献，把他的汗水洒向祖国大地，撑起一片蔚蓝的天空!
篇2： 关于我心中的大树作文600字
树--高大挺拔，给我带来鲜新空气。我心中的一棵大树是我的父亲，他如树一样高大;如树一样有无私的爱;如树一样有堂堂正正的做人气概。我以父亲为自豪。
父亲在我的眼里总是很严肃的，他的脸上没有一丝笑容，因此我对他产生了一种莫名的畏惧。直到有一天，我才知道父亲的爱是如何伟大虽然父爱远不如母爱那样细腻、柔和，但它不比母爱逊色。
那是一个冬天，奶奶生病了需要有人照料，于是妈妈每天忙着照顾奶奶，都忘了我。那时候，我感到自己好孤独，没有人陪我唠叨，对我嘘寒问暖。没有妈妈在我身边照顾的日子，我不知如何过，直至得了感冒。那天夜里，高烧不退，我的身体就像一团火在燃烧，那种痛苦让我不能忍受，我不禁流下眼泪。我想叫妈妈，可她不在。爸爸还未下班。
过了20多分钟，爸爸回来了，看见我趴在桌子上难受的样子，问我是不是生病了，我点点头。他二话没说，带我到附近的诊作文所看病，医生给我量了体温，竟然高达39度。之后医生说要打吊针，我一向怕打吊针，于是不想挂针。可爸爸严厉的表情让我害怕，我只好忍着疼痛打吊针，那时真想哭。心想：要是妈妈在就好了。那天夜里，挂针挂到10点多钟，爸爸一直陪在我身边，眼睛合也不合一下。我知道他一定很累，上了一天的班，晚上还陪我打吊针。
挂了3个小时差不多，终于挂好了，拿了一些药回家了。回到家，他叫我好好休息，别忘记吃药。他打了一个哈欠，然后走了，我忘着爸爸疲惫的身影，这才发现我并不孤独，我还有父亲的爱陪伴着我。父爱从那一刻在我心里滋生。
爸爸对我的学习很关心。无论有多忙，都会询问我的学习状况。当我取得好成绩时，他脸上没有笑意，但我知道他心里为我感到高兴。
我心中的世界是，一个人独自站在无边的舞台上，看着那闪烁的灯光，明亮而又美丽;听着那黑色的地面被舞步踏出的声音，清脆而又响亮;看着台下空荡的座位，安宁而又寂静。每一个动作仿佛都在抚摸它，感受它。那是我追求的舞台，它像一个精灵，带我飞向更高的地方。我穿着舞鞋站在它的中央，任凭汗水滴入脖颈，任凭汗水浸湿发梢，我依旧不停地舞动。躺在他的身上，多么轻松，多么快乐，多么自在!
我心中的世界是，一个人独自走在沙滩上，看着那一望无际的大海，浩瀚而又碧蓝;看着那海水扑向沙滩拍打礁石，溅起几朵白色的小花，落在沙滩，落在我的身上，落在我心里，如雨一般，温柔而又细腻。我光着脚丫踩在沙滩上，任凭海风吹乱我的发丝，任凭海水抚摸我的脚丫，无拘无束，一刹那的自由仿佛空气有了海水的咸味。看着潮起潮落，欣赏着日起日落，数着沙滩上的每一个脚惬意，多么寂静!
我心中的世界是，一个人独自坐在小窗旁，让那窗外的雨轻轻地敲打我的窗子“啪啪!啪啪!”一直不停。我望着我那灰蒙蒙的天际，穿上雨衣雨鞋，站在水坑中翩翩起舞，雨水一滴一滴的拍打我的脸庞，就像我的舞伴一般，与我舞动、与我嬉戏、与我交谈。任凭我的思绪万千，任凭它拍打着我的衣服，可它依旧为我勾画出一道绚烂的彩虹，一个美好的世界，一个崭新的未来，是我对世界充满了好奇与思考。
首先，我认为孔子不是一个哲学家。我们一谈到中国古代哲学，就会说道家和儒家，我认为孔子本身的理论够不上哲学的高度，充其量是一个人际关系学家。当我们问周围的人，什么是哲学?很多人会立刻回答，哲学史关于世界观的科学。接着，我又问，那么什么是世界观?周围的人犹豫一下回答说，世界观就是对世界的看法。接着，我又问，什么是关于对世界的看法呢?周围的人这时候就会无以回答。我说，其实你只是照本宣科回答什么是世界观，什么是哲学，其实你根本不知道哲学是什么?也不知道世界观是什么?
象我周围的这样的人很多，他们并不知道哲学是什么，却相信孔子是个哲学家。
哲学是关于世界观的科学，那么什么是世界观呢?其实用一句通俗的话来说，就是你认为人该怎样活着，为什么要那样活着的原因。不同哲学提供了不同的人生该怎样活着的答案，也阐述为什么要那样活着的理由。该怎样活着就要涉及到人与自然的根本问题。从这个方面讲，我认为老子的《道德经》回答了人与自然的关系，他提出人是自然的一部分，人要顺应自然，要无为，所以老子是个哲学家。但是，孔子的《论语》根本没有谈及人与自然的关系的本质论题，更没有回答人生是什么?《论语》只是提及人该怎么与人相处，所以我认为孔子充其量是个人际关系学家。
其次，我认为孔子的理论违背了人类最基本的人人平等的思想。孔子生在春秋战国战乱年代，他提出的仁爱，反对战争史对的。但是，他又用礼把人分成各个等级，这是他犯的本质错误，所以基于礼这个基础的孔子的儒家思想其实已经在违背了人类的基本道德思想了，甚至可以说他的思想是反人类的。孔子的思想是那么的矛盾，那么的反人类，那么的混乱，那么的不本质，却依然有那么的人去维护他，不是因为他的理论，因为维护他的人并不知道他的理论是什么，只因为他是孔子!
正值盛夏，阳光日日照着，行道树愈发绿得浓郁。空气实在是闷，呼吸都困难起来，知了的鸣叫声太过刺耳，像有百十只围在耳边轰鸣，无时无刻不在提醒人现在是夏天最热闹的日子。
会场里十分凉快，由于外面实在是让我热得发昏，这里就对我有强大的吸引力。
大家期待的不只是王君老师的语文课，还有肖培东老师的课堂。说起肖老师，我就会想起他穿着紫色衬衫，戴着眼镜的样子，从骨子里散发出来的儒雅的气质。他的课堂上，同学们从字词中体会深意，老师深情地与他们对话，有条不紊，不慌不忙，娓娓道来。他这次带来的是居里夫人的文章《美丽的颜色》，在这节课上，学生们不仅学到了一些写传记的方法，也懂得了文章的大意，更加了解居里夫人等科学家身上的美好的精神品质。而且，肖培东老师对文章的解读方法也值得学习。
当然，不同老师有不同风格的课堂。司艳平老师讲的是关于李白的群诗阅读，李白诗最大的风格就是夸张，她讲到了夸张的分类，讲到了李白的感情。她是欣赏、崇拜李白的，她朗读的声音，她环顾的眼神，她与学生交流的语调无时不在告诉我们，她喜爱这位诗人。
郭永军老师与同学们一起品读了江一郎先生的诗歌。朗诵时，他哽咽着，这份真诚感动着会场听课的老师们，他的朗诵才华也震惊了所有人。
黄厚江老师的《春江花月夜》课堂风趣幽默，他就像一位老顽童，童心未泯，他以“月”为主线，把同学们带回了那个传说中才有的大唐。王崧舟老师讲的是《记承天寺夜游》，虽说是小学语文课，但是也很有深意，给我们都带来了许多思考。
行走在温岭的街道上，已是傍晚。蝉声阵阵，空气也还是十分燥热，此时的我的心里竟有几分舒畅，仿佛我正徜徉在语文诗意的海洋里。
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