《暑假生活我安排》教案（精选7篇）
教学目标
1．认知：引导学生关注自己的假期生活状态，学会记录自己的成长进步，从而懂得做事情应该持之以恒。
2．技能：学习制定暑假作息时间表。能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。3．情感：懂得放暑假的意义。
教学重点和难点
学会合理安排自己的暑假生活，并懂得做事情应该持之以恒。
教学准备
让学生在课前收集以往的暑假，在生活、学习中的照片及做的一些有价值性的作业，供课上交流。教师要充分收集学生的暑假生活事例，提供多样的素材展示给学生。
教学过程
活动一：我的暑假愿望 1．谈话导人。
小朋友们，快乐的暑假就要来临了，你们的心情怎么样？
（愉快的话题直接奔向活动主题，使学生能马上产生对放暑假的幢憬。）2．忆一忆。
暑假时间比较长，你还记得以前的暑假生活是怎样过的吗？
（激发学生回忆，相互交流自己的暑假生活。教师巡回，并有目的地采访学生，收集典型资料进行分析：×××小朋友在上一个假期里一直呆在家里，家里有许多的玩具，还能上网打游戏很有意思；×××在上个假期里做了三件事：第一件，也是最重要的一件，就是认真做好暑假作业，既巩固了已经学习的知识，又为新学期的学习打下了基础。第二件，是跟妈妈去新疆旅游，到吐鲁番的葡萄沟尝到了蜜桃和沙果。第三件，是看了课外书《蓝猫3000问》增长了不少知识。全班范围内交流：这样过暑假好不好？为什么？）
（目的：引导学生思考如何合理安排暑假。）3．辨一辨。
辨析课本中所给出不同的学生不同的暑假生活，讨论暑假生活怎么过才有意义。师小结：在暑假里应该合理安排时间，合理安排活动，这样暑假生活才会有意义！4．说一说。
快乐的暑假即将来临，你打算在假期里干些什么呢？说给小组同学听听。
（1）在小组内说。
（2）全班交流，指名说：谁愿意说给大家听听！
（3）师小结：小朋友说得真好，有意义的暑假生活应该是学玩结合，动静结合，劳逸结合。
如：劳动虽辛苦能学本领，游玩很高兴会有新发现等。活动二：学习制定暑假计划 1．想一想。
在今年暑假的这段时间里，你打算怎样安排自己的生活？ 2．议一议。
（1）读课本第52～54页的范例。
全班讨论小朋友的暑假计划设计得怎么样。还可以添加哪些内容？修改哪些内容？（2）出示教师收集的暑假计划给予参考。
师小结：计划既有每天的安排，也要有每月的安排，活动与学习安排合理又恰当，你能学着这些小朋友的样子，制定一个适合自己的暑假计划吗？
3．定一定。
（1）在小组内交流，讨论自己的想法。（2）发给学生计划表作为参考。（3）制定自己的暑假计划。
展示一下自己制定的暑假计划，师生共同评价。
（4）提出希望：老师相信大家一定能够持之以恒地按计划去做事。不过，如果你要是觉得有难度，你可以请你的爸爸、妈妈监督，好吗？
小朋友们，快乐的暑假就要来临了，希望大家在暑假里有计划地去学习、去玩耍，让今年的暑假在暑假计划的指导下过得更愉快、更有意义。
4．画一画。
（1）如果自己暑假任务完成得好，就为自己画个笑脸，以资鼓励。（2）下学期，我们一起交流自己的收获和体会。
暑假已至，家长和学生朋友们又开始为如何安排暑期生活而操心。如何科学安排暑期生活很多家长缺乏全面的考虑，为此就如何科学安排暑期生活的话题为读者朋友们提供一些建议。
暑期生活总的原则是劳逸结合，将补课与娱乐有机结合,放松之余适当抽点时间复习功课;复习功课之余,见缝插针地休闲放松,休息提倡积极地休息,学习补课重在培养良好的行为习惯,聚精会神,讲究效益,提高单位时间的利用率。投入少,产出多,一次又一次的成就感,自信心油然而起,幸福感与日俱增,学习补课中的辛劳,便会在精神的愉悦之中为之一扫。
暑假既是对上一学期拼搏冲刺的休整,也是为下一学期的再次登顶积蓄力量。学生时代对暑假的感悟,会让莘莘学子们对今后走上社会更好地适应“波浪式前进,螺旋式上升”打下良好的基础;辨证地看待和处理“放松身心和趁机补习功课”之间内在的必然联系,有助于学生们不重蹈“走极端,钻牛角尖”之覆辙。就学生暑期生活的具体安排，提供以下建议，供大家参考。
1、营造一个健康的积极向上的家庭环境；
2、要参加一些有益的活动；
3、注意交通、饮食、上网、交友等方面的安全。
休闲玩乐订计划
暑假怎么过?要未雨绸缪,制订规划。人们常说,没有规划就没有未来;没有思路就没有出路;没有创新就没有灵魂;没有激情就没有事业。
暑假怎么过?制订规划很重要。人一上百,五颜六色。制订规划,突出个性特色？怎样寓教育于活动之中?怎样针对自己的学习薄弱环节,有针对性地完善弥补?预则立,不预则废。脚踩西瓜皮滑到哪里算哪里,显然是不行的。
■首选看奥运
2008年奥运会正好在暑期举行，学生们不妨先制订计划,哪些内容必看(例如开幕式,例如中国夺牌强项),哪些内容根据自己兴趣所在有选择地观看,哪些内容对培养自己的意志品质不无益处(例如马拉松,那坚持到最后的选手的顽强毅力)等,事先都要初步考虑,这对在学生时代就逐渐形成“少年老成”的性格魅力大有帮助。
■劳逸要结合观看电视节目时间不宜过长,尤其是中小学生,不要因为观看奥运而影响睡眠,不要扰乱自己的生物钟。看奥运也不必无休无止,该休息就休息,再有吸引力的项目,也不能与身心健康同日而语。对自己该出手就出手,剪不断理还乱,优柔寡断,不应该是当今青少年的性格特征。性格就是命运,善于克制自己的欲望,具有坚忍不拔的性格是成才的重要基础。
■关键要适合每个人应该对自己认真加以分析，哪些活动自己最需要？哪些活动最可能？健康投资，文体活动，学生暑期最需要；而哪种健康投资，文体活动最能实现“投入少而产出多”？登山、游泳、课外阅读、艺术学习、参观、读书、游览。
适当补课讲方法
■补课要适当
暑期报名参加某些补习班补课，不应提倡。静下心来，在放松休闲之余，认真回味一下上学期所学的知识。有哪些学的比较扎实，运用的比较自如，还有哪些掌握的不够牢固，甚至似懂非懂。回味过程中，对学的扎实，运用自如的部分，则充满愉悦感，在这种感觉的驱使下，一鼓作气，解决一知半解的部分。自己的病自己感受最深。哪些该补，应该怎么补，可以参照杜甫写诗“袖手于前，疾书于后”的方法，不要匆忙上阵，而要先弄清楚哪些最需要补？然后对症下药。联合国有关组织告诫世人：最好的心情是宁静；最好的运动是走路；最好的药物是时间；最好的医生是自己。弥补自己的不足，自己想明白了，一切都好办了。当然还要讲究方法，可以把重要的原理公式，需要背诵的外语古文诗词歌赋高声诵读一番并录音，需要时播放给自己听。青少年听觉发达，对自己的声音更是敏感，反复播放，既铭记在心，又自我放松，自我欣赏，一石二鸟。大学生暑期自查自补是温故知新是巩固所学知识，为新学期开学做好准备。中小学生暑期自查自补，是为今后的升学夯实基础。
■方法最重要
暑期补课，更为重要的是总结有个人特色且行之有效的学习方法。为什么有的课程学的好？为什么有些内容过目能诵？原来是自己的注意力高度集中使然。至此，重要的学习方法和行为习惯便概括出来：向课堂要效益，进入课堂立即全神贯注。中小学时期教育的目的十分明晰，即培养学生健康的人格，养成良好的行为习惯。还有一重要的学习方法，提高单位时间的利用率，预习，听课，复习，作业，再预习，强调学习循环，更要强调每个环节上的效率。曾有人说过，最大的节约是时间的节约。以作文为例，如果平时注重各个环境挖掘潜力，构思快，行文快，只打腹稿而不打草稿，思维清晰，一气呵成，中考也好，高考也罢，临场能比别人省5到10分钟，那就从容多了。
暑期补课，还要补上安全课。遇火险怎样安全逃生？突发事件发生，应当怎样冷静面对？路遇心怀叵测人一定要小心等等。
暑期补课，还要补上心理调适艺术这门课。不少青少年都说，冷菜冷饭好吃，冷言冷语难听。面对嫉妒，往往束手无策。我在江苏党校给领导干部开设《心理调适艺术》讲座，就针锋相对地提出，对付嫉妒最好的办法是“让嫉妒者更嫉妒”；是牢记一副对联“自古雄才多磨难，不遭人嫉是庸才”。当然心理调适还包括“不生气的艺术”；“缓解压力的艺术”等等。
如何过暑假
孩子们放暑假了，大多数孩子从繁重的学习任务中突然“解放”，他们就像被长久关在笼中的鸟一样，真正被放飞了，反倒有些茫然不知所措。有的孩子整天呆在家里疯狂地看电视，或者无节制地上网玩游戏；有的孩子不知道该干什么，百无聊赖。最头疼的是家长，因为大多数家长工作很忙，没时间，也不知道如何安排孩子漫长的暑假。
无奈的家长主要采取两种方式让孩子过暑假：一种是“放羊式”，即放任对孩子的任何管理，没有了作息时间的约束，生活没有规律，孩子就像断了线的风筝一样。另一种是”圈养式”，即把孩子反锁在家里，孩子在家里可以随便干他们想干的事。或者把孩子送到辅导班去，让孩子像平时上课一样。其实，家长这样做就是花点钱找人帮忙看孩子，这两种方式对孩子的发展都是不利的。做老师的会经常发现这样的奇怪现象：每当假期，尤其是暑假开学时，学生都很疲惫，很长一段时间都不能进入到学习状态中去，究其原因主要有两个：要么是玩的心累了，要么是对学习厌烦了。我也接触过参加暑假辅导班的学
生，绝大多数学生不是自愿而是被迫参加辅导班学习的。而且，辅导班也很难做到因材施教。
我们现在的学校教育，尤其是一些苏北的学校教育，不论是高中还是初中，甚至某些小学，很多学校为了最大限度地“保证”学生在校学习的时间，很多学校采用“寄宿制、半军事化”管理的方式。有的新闻媒体称之为“圈养式”的培养模式。孩子在学校里被“圈养式”了一学期，好不容易熬到放假，家长再来个有异曲同工之妙的“圈羊式”式。孩子不造反才怪呢。
成长是一辈子的事，孩子放假只意味着孩子的学习任务暂时告一段落，孩子的成长并不能因为放假而停止。所以，对孩子的健康成长而言，暑假可能比上学更重要。那么，孩子应该怎样有意义地过暑假？
暑假需要一个切实可行的计划，更重要的是家长要督促孩子认真落实制定的计划。
我认为一个合理的暑假计划应包括以下五部分：
1、一个合理的作息计划
有规律的生活才是健康的生活。如果没有一个合理的作息时间，一切计划都没有任何意义。制定作息时间最好和孩子一起商量，制定一个有弹性的作息时间，以便能顺利执行。比如对上初中的孩子来说，早晨7点起床，早饭后学习2个小时，然后自由活动。中午午休1小时，下午干自己喜欢干的事，但必须保证1小时的体育锻炼。晚饭后学习2小时。10点睡觉。家长最好督促孩子把制定的计划放大张贴在家里最显眼的位置，每天晚上和孩子一起检查落实情况。并有严格的奖惩制度。
2、一个学习计划
暑假学习计划主要应包括两部分：（1）对已学过的知识进一步复习、巩固、查漏补缺。（2）多读几本好书。
不同年龄段的孩子的学习任务是不一样的。比如，暑假开学准备上初中的孩子，可以练练“坐功”，即“坐板凳”的功夫。因为，很多初中生学习困难主要是由于上课不能专注听讲造成的，也就是我们通常所说的“坐不住”。对暑假开学准备上高中的学生来说，可以通过做各地中考试卷的方法来检查自己初中阶段学习的不足，也可以适当做一些有难度的题目，以培养自己的学习兴趣，因为接受挑战是大多数人的天性。
大多数孩子在上学期间很难有时间看自己喜欢的书，但爱读书是重要的学习习惯之一，大凡爱读书的孩子其视野必然开阔、其志向必然高远、其追求必然执著、其精神必然充实、其未来也必然光明。暑假是读书的最好机会，家长应抓住机会培养孩子爱读书的好习惯，引导孩子领略读书带来的快乐。
3、一个健康计划
二千四百多年前，被称为“医学之父”的希波克拉底讲过这样的话：“阳光、空气、水和运动是生命和健康的源泉。”2007年4月29日启动的全国亿万学生参与的“阳光体育运动”号召学生：每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。大家都知道健康的身体是非常重要的，但是，能持之以恒地参加体育锻炼，把体育锻炼作为一个习惯的人却很少。而且，没有健康的身体就没有健康心理，当孩子心情不好的时候，让孩子到操场上运动一身汗以后，你如果再问孩子：你还记得刚才的烦恼吗？这个时候孩子可能会吃惊地回答：什么烦恼？我忘记了啊。
对于那些不重视锻炼人来说，他们缺乏的不是时间、更不是金钱，而是缺乏意识和习惯。暑假是一个很好的时间段，可以培养孩子坚持锻炼的好习惯，让它成为一种惯性，陪伴孩子一生。
4、一个好习惯培养计划
养成一个好习惯不容易。但是，一旦养成一个好习惯，你就会吃惊地发现：过去认为不可能的事情变得如此简单。专家认为初步培养一个好习惯要21天，巩固一个好习惯要2到3个月。培养好习惯最好的方法是坚持——一天一天的坚持，三天三天的坚持，一周一周的坚持、一月一月的坚持。当你把一个你非常不习惯的事情坚持一个月、两个月后，你就会习以为常了，这时的你就是好习惯的主人了。但是，习惯养成之前必要的督促检查是非常重要的。因为，惰性是人性中的弱点。而家长就应该扮演好督促孩子养成好习惯的角色。
5、一个社会实践计划
大自然是最好的老师，社会是最好的课堂。如果有条件，家长让孩子参加一些有意义的社会实践也
是一个很好的选择。比如，让孩子到农村（城市）的亲戚家独立生活一段时间；或者让孩子参加社区的一些活动等等。
总之，家长应该努力帮助孩子把暑假变成健康成长的加油站！
预祝即将开始暑假的每一个孩子：每天都健康、每天都快乐、每天都进步！
初二升初三的暑假应该怎么过？
还有两个月，学校又该放暑假了，很多学生和家长面临着一个问题，中考前的最后一个暑假，应该如何度过？我谈谈自己的看法，抛砖引玉吧。
总的宗旨是要玩好，也要把学习工作做好，两不耽误，也就是劳逸结合。能过一个充实的，不后悔的暑假，我觉得之前一定要有个计划。用一天的时间做计划，按照计划中写的，可以虚拟的过一把暑假，如果这时候发现有什么问题，再做修改，当然，最后还是要征求一下父母的意见。
北京的学生一提放暑假，最先想到的两个问题：学校留了一堆作业，家长还要给报一堆培训班。呵呵，把这俩事做完就开学了。。
而培训学校在5月份左右就可能要报暑期的班了，所以这个时候定计划是不早的在最短的时间内，出色的完成学校布置的作业。我觉得在放暑假的前几天，不宜放松，应该更紧张起来，每天安排8个小时的学习时间，争取最短的时间把作业做完。有的时候，往往是因为我们做事太拖沓，才把那些作业一直拖到开学的。
完成了学校布置的作业，接下来自己安排一下时间：对于成绩中等及中上等的学生，我建议：
把化学提前学了。可以自己在家预习，也可以报个班学习。学有成效的办法是买个练习册，经常练习，自我检测。
1.把03-08的中考试卷做了，各科都要做，北京的要做，外地的也可以选几套做一做。
2.在家模拟下中考。
3、再针对薄弱的一科强化复习。
4、一定要多做户外运动，比如打篮球，游泳，旅游等等。
3点，如果针对自己的弱科做好复习工作，我觉得可以找到自己的老师，征求意见。
作者：佚名 来源：网络 分享：全人格教育
暑假来临，如何安排好暑期生活，各有高招。
有的同学希望行万里路；有的同学希望满足自己平时没有时间完成的愿望。同样的假期，却因安排的不同而被赋予了不同的意义。但不论怎样，我的暑假还是要我自己说了算。学生想法
采访对象：小聪朝阳实验小学六年级毕业生
暑假我要玩个够
“好不容易把小升初熬过来了，这个暑假我要玩个够。”对于即将开始的暑假，朝阳实验小学六年级毕业生小聪的计划很多。他想让爸爸妈妈带着去上海看世博会，还想回趟河南老家，疯玩几天。放假前，妈妈曾跟小聪商量，要给他报个初中衔接班，被他拒绝了。不过，爱好体育的他倒是想学游泳。起初妈妈不是很同意，经不起他的软磨硬泡，终于答应了。
采访对象：胡乃文171中学初三毕业生
当然不能只顾玩
中考结束当天，胡乃文就随父母去西安玩了一圈。“过几天我还要跟妈妈回趟沈阳老家，回来后就是我最期待的日本7日游！当然也不能只顾玩”，“8月份报了半个月的新东方新概念英语班”。乃文还买了一些化学辅导书，准备在假期自修一下她的这门弱项。“空余时间，我还想读几本一直想看的书，像《追风筝的人》，还有同学推荐的《小王子》，都挺有兴趣的”。
采访对象：陈思雨北京二中高三毕业生
找找挣钱的感觉
陈思雨的暑假安排得非常紧凑：学萨克斯、到中国科技馆做志愿解说员。作为客座嘉宾，参加东城区网络夏令营为学弟学妹介绍高三的学习经验、趁假期找找挣钱的感觉。
思雨还报了一个英语口语培训班提高口语能力，平时还会在家“恶补”哲学、经济等一些感兴趣的书，“而且这些书和我大学的专业相关，算是先预习一下吧”。
家长态度
肯定不能光玩儿
对于儿子暑假准备“纯玩”的计划，小聪妈妈认为，暑假学习不能放松。“马上要上初一了，初中和小学的学习要求不同，应该提前调整学习状态。”小聪妈妈想给孩子的暑期分三大块：先带他去看世博会，外出长见识；坚持体育锻炼，不定期地去游泳；文化学习还是要抓紧，尽管小聪不同意，妈妈还是自作主张地给他报了一个衔接班。准备7月底从世博会回来就去上课，提前适应初一的学习要求，为初中阶段的学习开个好头。本报记者张灵
孩子安排很理性
对于乃文玩学兼顾的假期安排，胡爸爸赞许地说，“她比我们还理性，安排得很好！初三一年，孩子挺辛苦的！所以这个暑假怎么过完全由她做主”。
对于女儿的自制力，胡爸爸很欣慰，“之前我还担心暑假玩得太疯了影响她开学的功课，没想到她自己都安排好了。这是我最想看到的”！胡爸爸说，“我不赞成孩子利用暑假报很多辅导班，最重要的是培养她的学习热情和自觉性，掌握适合自己的学习方法就可以了”。本报记者李琦假期充实就好
陈爸爸对于陈思雨的假期采取“民主协商”的政策，“孩子已经长大了，有他自己的计划，我们只希望他的假期充实就好！”陈爸爸说，“我们准备拿到录取通知书后回趟山东老家。之后准备去内蒙古草原放松一下”。
从来没给陈思雨报过课外班的陈爸爸准备在这个假期给他报个篮球班，既能锻炼身体，又能放松心情。如果时间允许的话，还想给他报名学车，不过他的安排挺满的，“还得跟他商量一下”。本报记者李琦
专家点评
为什么要放暑假、寒假？其实这是自然规律和儿童身心发展规律的一种结合。如果非要孩子暑假补课，是违反自然规律和孩子生长发育规律的。孩子的假期就要以休息为主，以文化娱乐为主，以做些上学时不能做的事情为主。
假期是孩子成长过程中不可或缺的一部分，假期过得好对孩子素质的全面提高非常重要。对于兴趣班，如果孩子真的喜欢画画、弹琴，当然可以给他报兴趣班，但千万不要为了一个功利的目的，拿它当敲门砖之类的。郎朗当时不是被父亲逼得差点跳楼吗？虽然他最终成功了，可不是每一个孩子都是郎朗，我们也不需要每个孩子都是郎朗。孩子喜欢玩，家里有条件的，可以买琴、请老师等，但家长要真的以他的兴趣为出发点，而不是为了功利和从众。
专家建议
现在很多孩子是独生子女，没有伙伴。现在有家长尝试像组团一样把孩子聚集在一起，轮流带，让他们一起
学习、娱乐，这样孩子既有了伙伴，又能在和同伴的交往中学到很多东西，也是可取的。要找有益的课外书来给孩子读，千万不要找一些教辅来给孩子读。北京市内也有不少的资源，博物馆、美术馆、科技馆等，要充分利用这些资源，丰富他们的课余生活。
暑假学习
分班考试：侧重基础知识考查
近日，北京部分区县学校已进行了入学前的分班考试，更多的学校则准备在入学前对学生进行“摸底测试”。那么，分班考试究竟考什么，该如何准备？
通州二中副校长刘克俭介绍，由于小学毕业生没有统一的成绩参考，大部分学校都会对学生的学习情况进行提前摸底。分班考试内容以小学阶段的语文、数学、英语三门科目为主。学校将根据考试结果为学生编班，每个班级平均分相当，各种层次学生都会有，避免了成绩优秀生或薄弱生扎堆的情况。此外，有的学校还会进行一些学校特色课程设置，在分班时侧重对语文、数学等考试成绩的考查，编排出语文、数学等实验班等。刘校长表示，大部分学校的分班考试基本在放假初期就已进行完毕，实际留给学生做准备的时间并不多，由于考的内容以小学阶段知识为主，学生也不需要做特别的准备。
而对于部分在开学前才进行的分班考试，学而思小升初指导中心周老师建议，对有实力并想进入重点中学重点班次的同学，可在数学和英语上进行一定的针对性冲刺。分班考试后，对一些因为没有学习过课外奥数班而错失进入重点班次的学生来说，也没必要觉得灰心。分班考试成绩不能完全证明学生实力。但进入初中后，所有的同学都站在同一起跑线上，学生之间的竞争将重新洗牌。本报记者张灵
夏令营：不要跟风或随意选择
王晋堂 市政协教文卫体委员会特邀委员
王晋堂表示，一切夏令营活动都必须是适合青少年身心发展特点的。现在有两类夏令营，一类确实是为了调节孩子的生活状态，给孩子一种有组织、有安排的生活；还有一类则纯粹是为了赚钱，价钱报的比旅行社都高，比如游学夏令营，如果以发学生财这样一个目的出发，我对其效果大大地打一个问号。父母选择夏令营时，要考虑到孩子的性别、年龄、个性等具体情况，不要跟风或者随意选择。还要考虑孩子的意愿，不要从自己的角度去替孩子选择。
认真考查夏令营的专业性。要了解举办的机构、组织人员资格。由可靠的机构、懂教育的人士、有社会责任感的组织举办的活动，可以考虑参加。
辅导班：不上辅导班也没问题
安庭 北京市政协教文卫体委员会副主任，民建北京市委常委
安庭表示，不赞成暑假时间全用来上补习班，即使完全不上也没有问题。在暑假里玩可以包括很多种，去世博会、参观博物馆、和同学出去旅游等都是玩，重点是有所收获。
选择辅导班时，最重要的还是要以孩子的兴趣为出发点，千万不要把家长的意愿强加于他们头上，给孩子太大的压力。童年的时光短暂而又美好，要保证他们充足的休息和娱乐时间，兴趣班或辅导班只能是假期的一小部分。知识的获取不一定都从书中来，建议孩子们可以去北京的博物馆参观，这是补充知识的一种非常好的方式。北京有一百多家博物馆，许多博物馆在假期对学生都有优惠，甚至免费，应该把这个资源利用起来。
增强孩子独立性
近期接二连三出现的“托举哥”事件，让公众看到社会见义勇为良好道德风尚的一面，也让我们意识到孩子独自在家的安全问题。当下，越来越多的家庭是双职工家庭，孩子放假，家长却依旧要上班。谁来照看孩子，成为新的难题。
“我们一个月只放四天假。”黄女士和丈夫在同一家企业上班，家里的小孩今年读一年级。“现在小孩回清远老家爷爷奶奶那边去了，过段时间才回来。”到时候如何安置孩子，安全问题成为黄女士最担忧的事情。黄女士认为，带小孩去上班不现实，让孩子去上培训班又觉得没必要，让孩子自己在家又觉得不安全。
对于低龄儿童，暑期安全是家长最担心的问题。对于没有时间照看孩子的家长，教育人士王慧玲女士建议，家长可通过教授孩子一些安全常识，特别是独自在家的安全知识，增强孩子自我保护意识，同时也可增强孩子的独立性。王女士建议，家长可通过与同事或者邻居结对子，让年龄相近的小孩一起在有长辈照看的地方学习或者玩耍。多参与户外活动，保证亲子相处时间
电视、电脑，是许多孩子假期生活最重要的“伙伴”。不少家长抱怨自己的孩子假期就爱自己躲在家里看电视、玩电脑，怎么赶也赶不出家门。
家住兴达路的程先生介绍，家里的小孩，除了吃饭和睡觉时间，基本都在看电视或者玩电脑，而自己和妻子平时上班也都没空带他出去玩，家里的老人又管不住小孩。“长时间看电视、玩电脑肯定是不好的。”程太太说。有这样困扰的家长并不在少数。
据了解，长时间对着电视、电脑，容易剥夺孩子的思考力。由于视觉娱乐需要的只是孩子的被动注意力，沉迷于电视、电脑的孩子在生活中会缺乏主动性。“另外很重要的一点是，对电视、电脑的过度关注会让儿童不愿意与人交流，忽略现实的人际关系。”心理咨询师薛老师介绍，长期对着电视的小孩容易出现“电视自闭症”。
薛老师建议，假期里要尽可能多给孩子开发一些娱乐项目，让孩子多参与一些户外运动。同时还应该保证孩子与家人的相处时间，和家人相处对一个孩子的健康成长非常重要，有助于培养孩子处理人际关系。
留出闲散时间，让孩子自主决定
暑假里，如何安排孩子的假期生活。让孩子上培训班、兴趣班，成为家长最省心的选择。
“孩子读初二，这个假期我给他报了暑期辅导班，语数英三科，分别一周上三次课。”家长李女士告诉记者，孩子自己喜欢报一些兴趣班，如跆拳道、游泳什么的，不过孩子成绩不行，得让他先把学习提升上去。
暑假期间，各类辅导机构都火热起来。针对许多孩子不会安排自己的学习，自学能力不强，以及有些偏科的情况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营。更有甚者，暑假还没开
始就已经为孩子制定了详细的暑期学习计划。
教育界人士王女士建议家长，要根据孩子的喜好以及学习特点选择培训机构，要与孩子充分沟通的前提下帮孩子制订暑假学习计划。“在暑假里，家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。”王女士说，同时也要留一些时间给孩子自己安排暑假，让孩子自己找些有意义的事情做。
班会背景：
令人愉悦的暑假即将开始，如何安排署假生活，成为学生和家长关心的话题，对于学生而言，署假无疑是一个难得的休息、放松好时机；但是很多学生认为放假就是上网，游玩，睡觉，“学了一年了，我可不想连假期都在学习”。为使学生过一个有意义的假期，特召开本次班会。
班会形式：学生讨论、多媒体展示
班会目的：让学生学会安排假期的学习与生活，指导学生参加社会实践活动，使自己的假期过得真切而充实。班会过程：
一、导语：
花飞逐水流，随着时间的飞逝，又一个署假就要到来了。但是，面对即将到来的假期，如何度过这个假期才算是有意义，怎样才能让自己不后悔呢？出示班会主题——如何过一个充实而有意义的假期
二、学生交流：
1.学生分组交流，说说自己在暑假中打算做些什么事情。
指定几位同学说说自己的打算。
2.讨论：这个假期要如何度过才算不虚，如何度过才算是对自己有意义？
小组汇报讨论结果。
3、教师点评。
三、师进行生活指导
（一）假期目的早确定。
一提起假期，就会让很多学生欢欣鼓舞，兴奋不已。可是，在高兴之余，千万不要忘记了，假期只是一个休息的站点。不是永远停泊的港湾。很多学生在假期过完之后，再回忆起整个假期生活，都是用了“不堪回首”这个词。究其原因，很大程度上，都是在假期开始时，没有一个明确的目标，只想到放假就要放松，就要海吃海喝，上网看电视，而很少考虑过怎样度过这个假期才对自己有意义，才能使自己既能轻松，又能娱乐，既有诗意，又有意义。古人云：几事预则立，不预则废。假期生活也一样。如果在假期来临之前，没有一个明确的安排，没有一个明确的目的。那么整个假期就有可能过的稀里糊涂，等到过后再多后悔也来起不到任何作用。所以，在假期之前，还是尽量要有一个明确的目的为：这个假期要如何度过才算不虚，如何度过才算是对自己有意义。要学会能够计划，有步骤地安排整个假期的学习生活。使自己的假期过得真切而充实。
（二）作息时间巧安排。
假期最容易让人放松，也最容易让人懒。而这一个方面的最突出的表现就是时间上没有一个合理的安排。作息时间混乱。高兴了就会不分白天黑夜地玩，没有节制。甚至有的同学看电视上网能够通宵不休息，把自己的眼睛熬得和小家兔的眼睛一样红。到了第二天便是高卧不起，有时连饭也给省了。这种做法，不仅起不到休息放松的作用，反而会把自己的身体搞垮。整个假期过完，自己的生物钟也给整得差不多颠倒了。开学之后，就会感到受不了，感到难以接受、难以适应而陷入情绪困扰。针对这种情况，最好能够结合自己的实际，制定一个具体可行的作息计划，每天都按时间起居作息，这样既能使自己的日子过得充实，又能过得有序。
（三）学习娱乐两不误。
一般来说，假期生活相对会宽松一些。但是，对于学生来说，也不可一味地放松，甚至于沉溺于娱乐之中而不能自拨，过于玩乐没有节制反会适得其反。因为，假期休息的目的是为了将来更好地学习。如果假期中只是一味的放纵娱乐，就会沉浸在这种氛围中，冲淡学习兴趣，甚至到了新学期，还会有一种失落和不适应感。所以不能只要娱乐就不要学习。如何安排好自己的学习和娱乐，其实也是一门学问，要学会结合个人的实际，统筹兼顾，科学安排，注意劳逸结合。一般而言，假期间可以多玩一会，少学习一些，每天的学习时间，不必太多。但是，如果有可能，也可以针对自己的薄弱课目，有针对性的进行强化。对有些学生来说，假期有时候还确实是一个补差的好机会。
（四）家庭亲情多体会。
放假以后，很多学生就会回到自己平时很少有时间停留的家，尤其是一些住校生。假期，对于这些学生来说，无疑是一个和亲人交流的机会，也是一个体会亲情的难得的时机。对于平时只知道读书的学生自己来说，平时大都是和自己的同龄人交往，大多是以自己为中心，很少能为别人考虑，很少有人能真正地体会到父母的艰辛。趁着这个时候，帮家里做一些力所能及的家务、多和父母聊聊天，交流交流思想感情，一来可以体会来自家庭的亲情，二来可以感受一下作为家长操持生计的不易，同时也可以通过自己的劳动体会生活本身的辛劳。从而学会尊重自己的父母，学会珍惜来之不易的生活，激发自己的上进心。这样的假期对自己今后的成长也许会很有好处的。
（五）暑假筑起安全门。
暑期一定要注意安全；不仅是游泳安全，食品、交通、网络、防火、防盗、防被骗，甚至防雷击、防滑坡、防泥石流等安全，都不能马虎。总结反思：
与学生寒假“玩的开心”不同，许多家长则担心孩子因此变得懒散，迷恋网络；更多家长则希望假期里能让孩子继续学习，多参加一些集体活动。针对寒假学习问题，我认为，寒假适度学习，参加一些集体活动对学生的发展还是有好处的。
二年级暑假主题队会
班会目的：
1.通过这次主题班会，引导学生学习安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
2.通过本次教育活动，让每一个孩子都能在同一片蓝天下健康茁壮地成长。班会过程：
暑假已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在假期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：
一、安全：
（一）交通安全
1．自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。2．横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。3．严禁在公路上骑自行车。
4．遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。5．文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
（二）用电、防火安全
1．小心、安全使用煤气、液化气灶具等 2.要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。3．不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。4．不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5．不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
（三）饮食安全
1．自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2．购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3．生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。4．不暴饮暴食，防止消化不良。
（四）其他方面的安全
1．不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2．外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3．观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
4．睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。5．不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。6．不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
7．加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
二、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业
假期时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活。并按时完成寒假作业。
三、班主任总结
三年级暑假主题班会
班会背景：
同学们，进入三年级后的第一个暑假生活即将开始，如何度过这个假期，对你而言非常关键！怎样才能过一个用意义的寒假呢？（略停顿……）在同学们说出你的答案以前，先听老师来讲一个故事——
一位哲学家用多年的功夫培养了一班学生，最后，他把弟子们带到旷野之中上最后一堂课。
哲学家问道：“这旷野上长满了杂草，现在我想知道的是，如何除掉这些杂草？”弟子们十分惊讶，一直在探讨人生奥秘的哲学家，最后一课的考题竟是这么简单。
一个弟子说：“老师，只要用铲子就够了。” 另一个弟子说：“用火烧也是很好的办法。”
第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。” 第四个弟子说：“斩草除根，只要把根挖出来就行了。”
等弟子们都讲完了，哲学家站起来说：“课就上到这里。你们回去后，按照各自的方法除去一片杂草。一年后再来这里相聚。”
一年后，弟子们都来了，他们发现原来相聚的地方不再是杂草丛生，而是变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们恍然大悟，明白了老师的教诲：要想除掉土地上的杂草，最好的方法，就是在上面种上庄稼……
同样我想，要过个有意义的假期，就得用积极的行动主导我们的生活，不让它被无聊、懒散、颓废、烦闷以及无休止的玩闹占满，具体一点从生活和学习两个方面讲：
第一方面生活建议：
著名教育改革家魏书生说：教育就是培养习惯。这个教育是广义的教育，它包括学校教育、家庭教育和个体自主的自我教育。在生活习惯方面讲家庭教育和自我教育无疑起着十分重要的作用，我们可以理直气壮的要求家长给我们创造一个良好的家庭环境，也要严格要求自己，注重自己生活习惯的培养，做生活的主人。在生活方面老师提出以下建议：
1.读一部名著和一本伟人传记。中外名著浩如烟海，自选即可；传记向大家推荐《假如给我三天光明》、《居里夫人》、《曾国藩家书》、《周恩来传》、《林肯传》、《富兰克林传》……
2.制定每日作息时间表，严格执行。作息有规律，不在于起的多麽早，7:30、8:00起都不要紧，关键是准时，形成规律；晚睡亦然。每天的学习和休闲时间安排要恰当，休闲内容要丰富，鼓励发展健康的个人爱好，不要泡在电视里，长时间看电视人会变笨。
3.不玩手机、尽量少的接触网络。手机、网络是娱乐工具，你是它的主人，不能让它主宰了你的生活。
4.不与社会不良青年交往，多与品质好成绩好的同学往来。所谓近朱者赤，近墨者黑。不要抱有侥幸心理，变化是在不知不觉中产生的，要学会拒绝不良青年的亲近、和教唆；物
以类聚、人以群分，即使自己不够好，也要尽量向品质好、学习好的同学、伙伴靠拢。
5.不玩儿、不参加危险的、有害的游戏和活动。如到不明深浅的水域游泳等……切勿把自己置于危险的边缘。
第二方面学习建议：
1.每天在固定的时间学习，按“安排表”做好复习与预习。
复习的意义在于它可以使记忆变得牢固，而且还会加深理解。我国著名的桥梁专家茅以升记忆力相当惊人，83岁时还能背出圆周率小数点后一百位的准确数值。当人们问他：“您是怎样记住的呢？”茅老回答：“说起来很简单。重复、重复、再重复。”“根据心理学的研究，没有八次重复想要记住是不可能的，我为了把它牢牢记住，花了不止十个八次的功夫呢！”茅老背圆周率的“诀窍”，道出了重复对记忆的重要作用。重复是记忆的基本方法，所有善于学习和记忆的人，都使用这个方法来巩固和提高自己的记忆力。
再说预习，预习使同学们在学习的战场上变得主动，站在主动进攻位置上的人当然容易打胜仗。一位优秀的中学生说，预习是“合理”的抢跑，一开始就“抢跑领先，争取了主动，当然容易取胜。
预习是对知识的第一次自我建构，有助于形成学习的良性循环。学习主动，走在前面，心情好、智力好、自学能力强，学习成绩好；成绩好了，学习更主动，智力更好，自学能力更强，学习兴趣更浓，成绩更好，良性循环便形成了。
对自己的薄弱学科进行全面系统的复习，对即将开设的新学科——物理进行有针对性的预习，应该成为我们这个暑假最有意义的事情之一。
另外，每天学习的时间应尽量固定，形成习惯（条件反射），请在放假初就制定出每日学习计划。
2.针对自己的学习状况，参加辅导班，亡羊补牢或提升短板。
假期的学习还涉及到一个能力和意志力的问题，如果有资质较好的辅导班，报个班应该是个不错的选择。成绩较均衡的全面提高，数学或外语偏科的重点突破。时不我待，初中时不为学习拼搏，更待何时呢？上北大、清华还是二本、三本不是上高中后才决定的，而能不能考上高中“命运”正在酝酿，命运之神不是别人，是你自己。报班的两点注意事项：
（1）最好就近选择，尽量不要寄宿；（2）谨慎交友。
相信经过老师的介绍，现在大家对假期生活的安排应该有了一个明确的认识。一个能主宰自己生活的人，一定是一个成功的人。而真正的成功是需要坚持的，不能在寒假刚开始时信心满满、热情十足，过了没几天便把豪情壮志抛在脑后。要做就要始终如一，要做就要坚持到底。
今天的主体班会到此结束。
四年级暑假主题班会
班会目的
“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“用电安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“道路交通安全”、“饮食卫生安全”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。班会重点
学习防火、防触电、防溺水等安全常识，培养有关防范能力。班会过程
一、导入：
1、通过网络展示近期发生的各种意外。
2、老师总结：假期是学生放松的日子，也是学生发生意外的高发期，需要我们学生高度注意。
二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？
（一）用电安全。
1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
（二）防火安全。
1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
（三）防溺水。
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟。要求学生不能私自到河边、水塘等地方去游泳或摸鱼等。
（四）交通安全。（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法规
（4）道路交通标志和交通信号（5）看图识标志
引导讨论：
（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横穿马路为什么要走斑马线？（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？
（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（7）骑自行车应该注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？
（五）食品卫生。
在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。
教师讲解：
1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。
2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。
3、吃饭前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗净。
4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。
5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。
6、剧烈运动后不要马上吃饭，应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。
7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。
9、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果；不购买、不食用街头小摊的劣质食品。
10、不要自己随便拿药吃，要在大人或医生指导下看病吃药。
11、预防H1N1型流感要经常开窗通风，勤洗手。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。
12、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。
（六）当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请听老师讲故事，听了这故事后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）
小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况。
（七）积累警示语：
A走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。B上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
C家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。D发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。E遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
F一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。
三、教师总结：
安全人人讲，安全个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全、健康、愉快的度过整个假期!
五年级暑假主题班会
班会目的：
“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。班会过程：
一、导入：
同学们：你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。
二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？
（一）用电安全
1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
（二）防火安全
1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
（三）防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟；结合本地河塘众多的地理情况，要求学生不能私自到河塘、水库游泳。
（四）交通安全
1、交通法规
2、道路交通标志和交通信号
3、看图识标志
4、引导讨论：
（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？
（2）行人横穿马路为什么要走斑马线？（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？
（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（7）骑自行车应该注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？
（五）食品卫生。
在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。
出示图片，师随机讲解：
1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。
2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。
3、吃饭前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗净。
4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。
5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。
6、剧烈运动后不要马上吃饭，应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。
7、不喝生水，不吃腐烂变质的食物。
8、不要常吃甜食、零食。
三、师总结：
安全人人讲，安全个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全、健康、愉快的度过整个假期!教学反思：
在学校的教育教学中，安全教育是一项重要的工作。对小学生而言，培养良好的安全意识，增强自我保护的能力，促进他们健康成长，有很大的意义。为此结合本校的特点，举行了小学生暑假安全教育。
一、教育学生远离危险物
小学生好动、爱玩，对许多物品感兴趣。鞭炮、火机、小刀、木棍等物品，对小学生而言是比较危险的。通过本次班队会，让学生明白玩这些物品是比较危险的，可能出现的意外事故会给自己或他人造成伤害。
二、教育学生要远离危险地带
对小学生而言，什么地方比较危险，他们还不能完全认识到。大道、河水边、工地上、高压线下等等，是小学生应少去或尽量不去的地方。老师利用主题班会让学生讨论交流，使他们明白这些地方危险在哪，去这些地方可能会发生哪些意外，从而有意识的不去或少去这些相对危险的地方。、三、教育学生危险的事情不要做
举起比较尖锐的物品嬉戏、打闹，翻越栏杆，从高处往下跳，横穿马路闯红灯等等，是小学生生活中时有的事情。但他们未能完全意识到这样做，危险会随时发生。一旦发生意外，后果不堪设想。教育的关键是要让小学生认识到做这样事情的危险性、伤害性，分清什么事情是比较危险的，不要做的。
一、把暑假划分为三个阶段
在制定暑假时间表时，建议家长们把暑假划分为以下三个阶段：
1 、休整期(暑假第一周)主要任务：
孩子结束一学期紧张的学习和考试，假期第一周，建议家长带孩子游玩，也可以帮孩子实现小小的心愿，让孩子释放压力，身心愉悦。
2 、执行期(暑假大部分时间)主要任务：
这一阶段是暑假的关键时期，家长要督促孩子认真执行制定好的暑假计划，劳逸结合，完成暑假作业，锻炼身体，读书，做家务，培养良好的行为习惯等等。
3 、收心期(暑假最后一周)主要任务：
开学前，要帮助孩子回归上学前的状态。家长可以帮助孩子检查暑假作业，调整作息时间，调节情绪，准备新学期用品，预习新学期学习内容，为开学做准备。
二、制定暑假计划
首先，和孩子一起制定一份科学合理暑假计划。注意愉快有趣，安全第一。包括学习计划，生活计划，家务计划，旅行计划，亲朋好友联络计划。
其次，制定一份暑假作息时间表。注意张弛有度，科学合理，劳逸结合。
第三，计划好暑假要做的事情。
第四，最好还有文字记录，小结反思。
三、制定暑假计划完成的任务
家长和孩子一起制定一份科学，合理，劳逸结合的暑假计划，规定好孩子暑假期间要做的关键任务。并能在过程中做好记录，及时小结反思。可以选择以下其中的几项执行：
1、完成暑假作业;
2、锻炼身体，建议和小伙伴一起进行，在锻炼之余，还可以增强和同龄人之间的交流;
3、阅读，建议结合兴趣或老师推荐的书单，让孩子每天在安静的环境中，认真进行至少1小时的有效阅读;
4、经典诗文记诵。建议每天早中晚读三次。老师会在群里发内容，音频。
5、练字,坚持练字不仅能培养孩子细心、专注的良好习惯，而且书写工整、卷面整洁，可以让阅卷老师眼前一亮;建议不宜多练，少而精即可。关键在每天坚持。
6、发展个人兴趣和学习新技能。让孩子做自己感兴趣且有意义的事情，例如音乐、美术、舞蹈、书法等，但不能为了培养兴趣而强行报班;
7、当家理财;跟父母(或者自己查阅)学习理财知识，当家记账，做家务。不经学习了关键的理财知识，同时通过当家记账，了解家庭的收支情况，理解父母的挣钱的不易，学会计划家庭的收支情况，学会节约，学会把钱花在关键的值得的地方，该花的地方。
8、孝敬父母做家务。通过帮助父母做家务，不仅能体会父母的辛苦，锻炼孩子的自理能力，而且能增加对父母的尊重，感恩，孝敬;也会提高孩子的家庭责任感。
9、来一场旅行，旅行经历可能就是孩子的作文素材!孩子若能将这些走过的地方、见过的人和经历的事，在写作文时信手拈来，那这次旅行便是非常有意义、有收获的旅行了。有玩有学暑假才更开心!
四、暑假具体计划
第一，学习计划。
1、首先是学校要求的课内学习。
语文作业：
(1)完成老师布置的暑假作业册子，是暑假的一个重要任务。
(2)许多老师不仅让学生复习已学知识。(听写词语表的词语，背诵古诗，要求背诵的课文，日积月累)，还要求预习新学期教材(读书，识字)(借书，买书，电子课本都可以。学校会发电子课本)。除此以外，
(3)写日记，游记，真实生活。每天一篇，真情实感，坚持写作，养成习惯。
(4)社会实践、练字等其他形式的作业。如果没有合理规划，很有可能有遗漏或者因为时间规划不合理到最后疯狂赶作业的情况。
数学作业，英语作业后面有具体要求。
2、其次是课外学习。阅读兴趣类的大量阅读和经典诗文诵读。在暑假里读几本好书可以增长知识，开拓眼界，激发学习兴趣，促进思考，激发斗志，帮助形成正确的价值观和人生观，暑假正是阅读的好时机。每天诵读经典诗文，熟读成诵。不知不觉间就能积累许多终身受益的经典诗文。每天早晨进行一次美文诵读。
每天上下午的读书时间不少于半小时。对自己的书籍进行一次整理，分门别类地放在书架上或书橱里。至少购买并阅读2本适合中年级学生阅读的课外读物(偏重于优美的诗歌散文，浅显的名人传记、科幻小说，儿童文学等)
3、发展个人兴趣和学习新技能。很多同学计划在暑假里学习新本领，培养自己新的兴趣爱好，比如学习一个新乐器、一项新的体育项目、绘画、舞蹈等等。在每天的学习计划中，可以将阅读计划、兴趣爱好学习的计划穿插进来，列好时间表，保证学习的进度和效果。
第二，生活计划。
1.首先要保证作息的规律，不能熬夜，也不能贪睡。每天的起床和就寝，都应设定固定的时间，不能吃喝无度、睡眠过多、行为散漫。每天的睡眠时间不宜过多，一般每天不要超过10小时，另一方面也不能晚睡，长期的晚睡甚至熬夜，会打乱身体固有的睡眠节律，严重的还导致精神不振、智力下降、身体抵抗力下降、影响身体发育等。
2.体育锻炼要适当和规律，列出时间表严格的执行。
五六年级：每天确保一小时的锻炼时间，可以跳跳健美操、晨跑，还可以打乒乓球、羽毛球、篮球，要求每个同学都能较为熟练地掌握两种体育锻炼方式;世界杯是今夏最火热的体育盛事，选择一支足球队，了解他们的历史和优势。
饮食方面，一定要按时吃饭，注意营养搭配，合理膳食，不能吃垃圾食品，注意节制，不能暴饮暴食。最好提前列出每日三餐怎么吃，吃什么。
3.感受自然。包括倾听自然，观察自然和体验自然。(后面有具体建议)
第三，旅行计划。读万卷书还要行万里路。
在悠长的暑假里，许多同学会选择外出旅行。在旅行中，不仅可以选择在游乐场里充分的放松身心，更重要的是，可以学到很多书本上学不到的东西，看到平时看不到的自然风貌，了解到世界各地不同的风土民情。
1、建议多参观一些当地的博物馆、名人纪念馆、和名胜古迹，在图书馆中体会文化的魅力，感受历史和现代文明的熏陶，在参观的过程中多观察、多感受、多思考。
2、在参观前提前做功课了解目的地的相关知识，景色特点等，参观结束后，可以将所学所感用自己的文笔表达出来，不仅丰富了课本知识，还锻炼了写作才能。只有平时多积累各种素材，才能写出内容丰富、情感动人的好文章。
第四，当家理财做家务计划。
1、在暑假里，同学们可以主动为父母分担一些家务。不仅能锻炼生活自理的能力，还能帮助父母分担家务，成为越来越懂事的好孩子和能干的小帮手。学会拖地、洗菜、洗碗、打扫房间等基本点家务劳动。学会淘米，用电饭煲煮饭。在爸爸妈妈下班前将米饭煮好。学会泡方便面，学会煮鸡蛋或炖蛋，学会简单的炒菜，有能力解决一餐饭。每天为家中的花草浇水，当好小花农。
2、学习当家理财。学习一些大家理财的知识，学习为家庭记账。不仅能让孩子们体会父母挣钱的不易，理解父母的辛苦，同时还能让孩子学会感恩父母，尊敬，孝敬父母，同时还能启发和提高孩子的财商管理意识和能力。
第五，亲朋好友的联络计划
1、亲戚长辈件的情感联络。暑假里，是最好的与亲人长辈的联络情感，表达感恩和孝心的时间。定时去看望长辈，如爷爷奶奶，姥姥姥爷九九叔叔，姑姑姨姨等长辈，为他们带去爱的问候(如：XX,我爱您!我想您!每天拥抱亲人长辈等)，亲情温暖，用心的礼物，自己家做的健康食品，为他们做做家务，捶捶背，揉揉肩，照顾照顾老人，家人，亲人。日常联系，经常问候，亲切沟通，还可以帮助长辈做一些力所能及的事情。
2伙伴好朋友间的快乐联系。可以和好朋友互通有无、互相学习，互相促进共同进步。
3、在计划表中可以注明什么时候和长辈，家人，亲戚，好朋友联系，怎么联络。是见面，聚会，还是结伴出游，或是看望问候，电话网络等等。在与家人，亲戚，同学和好朋友的互动交流中，一定能度过一个充实愉快、共同成长的假期。
五年级小学生暑假如何快乐的过?
刚刚过去的五一假期，很多孩子过的意犹未尽，总是今日气温骤降，阴雨连连，也挡不住孩子们对欢乐暑假的憧憬。
有的家长已经做好了带孩子国内游的计划……
去北京，感受祖国首都的文化，去爬长城，当好汉;去九寨沟，去抓野人，去看美景;去三亚，去感受热带风情，欣赏美丽的海景;去贵阳，理想避暑胜地，领略西南民族风情;去恩施，去感受奇山峻岭的壮丽，看美景，呼吸纯净空气……
有的家长准备带孩子去国外长长见识……
去新加坡，气候四季常青，聚集各国美食，一家大小沉浸在美丽的“花园城市”;去澳大利亚，瞅瞅这“骑在羊背上的国家”与大自然零距离接触，去经典的大堡礁共同领略那壮丽的迷人奇观;去俄罗斯，战斗民族生活的地方，广袤的国土，豪放的民风，也有着悠久璀璨的文化;去法国，一个迷人浪漫的国度，亲身参与一次充满文化与历史的人文之旅……
有的家长安排在家里进行一些有意义的活动……
今年的暑假对我来说十分有意义，因为我结识了一位特殊的“朋友”——乌龟。
乌龟的样貌很憨，胆特小，动不动就把脑袋缩进龟壳里，可就是因为这点，我喜欢和它说话，什么秘密都告诉它，乌龟也好像听得懂似的。几天相处下来，我们的感情已经很深了。
有人说：爱不必须是拥有，也能够是放手。每个人都有自我的家人，乌龟也一样，所以我决定让乌龟回家。我把这个决定告诉了爸爸，爸爸夸我是个懂事的孩子，还答应和我一齐送乌龟回家。
一路上，我紧紧地抱着乌龟，乌龟好像明白我们即将分开，很乖地躺在我的怀里。我和爸爸找到了一个很干净的水库，在那里我们和乌龟照了个合影，之后就把乌龟放入水里了。看着乌龟慢慢地游向水里，我的眼泪在不停地打转转，虽然心里有无数个舍不得，可是爱它不是应当放它走吗？我挥着手，说：“再见了，乌龟，祝你早日和家人团聚。”乌龟游了一会儿，又转过身来露出脑袋看了看我们，然后游向了水底。我和爸爸你看看我，我看看你，大家开心地笑了。
瞧，多么有意义的一个暑假呀！我的暑假生活作文（二）：
我的暑假生活丰富多彩，过得很充实。这个暑假我的生活能够分为三个阶段，分别是学打羽毛球、看奥运会、回老家玩，听我讲讲我的暑假吧！第一阶段是打羽毛球。星期一和星期四的上午我去华农上羽毛球课，其他上午时间在华工西区球馆联系。在羽毛球课上，教练不停的让我们重复基本动作，巩固学过的东西，可是到了最终10分钟或者20分钟的时候，教练会让我们打一场比赛，这是我喜欢的环节。在这个暑假的羽毛球课上，我的羽毛球技术提高了很多。
第二个阶段是看奥运会。今年的奥运会是7月28日开始，打完羽毛球正好能够看比赛。7月28日早上我和妈妈一齐看了开幕式的转播。奥运会比赛时间是从7月28日到8月12日，总共15天时间。在这15天里，我看了很多比赛，有游泳、打羽毛球、乒乓球、举重、排球、篮球……，这些比赛十分精彩，比赛过程扣人心弦、惊心动魄。还有那些运动员们努力拼搏、永不放弃的精神，真是值得我们学习，我们应当拿他们当榜样。
第三阶段是我和爸爸妈妈一齐回湖北老家。8月4日一大早，我和爸爸妈妈就开车出发了。在老家，我们干了很多事情，去了很多爷爷、奶奶、姨奶奶家，还去给我的奶奶和太奶奶上坟。去了白马山和武当山，这两座山都很难爬，白马山山路滑，容易摔倒，武当山的台阶很多很长，可是最终我都爬上去了。我还去了青龙山恐龙蛋公园，这可是我的家乡十堰郧县的一个标志哦，那里以往发现了很多恐龙蛋化石。我还去了十堰博物馆，了解了我的家乡十堰的历史和特色。
这个暑假过的真是充实、开心。听了我的介绍，你感觉怎样样呢？你的暑假生活是怎样的呢？是开心？还是不太高兴？仔细回想一下自我的暑假生活吧！我的暑假生活作文（三）：
我的暑假生活作文（四）：
暑假总是令我们小学生们向往，可等待暑假的时间，让人感到度日如年。
我总是盼呀！盼，总算盼来那暑假，可这次的暑假并不是我想得那么完整精美，趣味。我想合理的安排时间，欢乐是必不可少的。可是我的暑假融于学业之中，累得喘可是气来，每次写完作文，刚想休息会儿，老爸的狮吼功老妈的唠叨神功在我耳边环绕着，真是命苦啊！我都不行了！晚上想看会儿电视，老妈又说快11点那，要去睡觉，看电视会对眼睛不好，我只好无奈的上床睡觉。早上刚起床，想看会儿漫画醒脑，老爸看了说：时间不要浪费在漫画上，你明白吗？俗话说：“一日之计在于晨，”这么好的时间，去拿英语书来读，又来了，老天爷求我啊！暑假虽说苦了点，但怎样苦，也有欢乐时光哦。有时间我能够和表哥去游泳，打水仗着让我感到无忧无虑，没有老爸的狮吼功老妈的唠叨，我就只能说一个字：爽!真要好好享受着完美的时光。你别看我爸爸妈妈很严厉，可是开起玩笑，总能我哈哈大笑。这个暑假，我去那美丽的莲花山，欣赏那许多美景，还有回老家，让我的视野放开那许多。我还看那栩栩如生的雕塑品。在这我感到像笼子里的小鸟飞到那大自然，十分开放。
这就是我的暑假啊!我的暑假生活作文（五）：
我左盼右盼，上盼下盼，最终盼来了暑假的到来。
意想中的暑假是欢乐无忧、笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，这个暑假是枯燥乏味，毫无生机的。唉，这还没有放假呢，就被考试折腾成了一支“落汤鸡”。本以为放假之后，能够尽情的放松一番，调节调节心境，但就在有这个念头不久，假期补课这个“噩耗”就传来了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念头一下子都跑到了九霄云外。
在学校补了几天课后，不知由于什么缘故，不补了。这可把我高兴得如一只脱笼之鹄。但好景不长，父母一向是望子成龙，望女成凤，所以他们又把我送去“充电”了。这可把我气的火冒三丈。我这个人，该学习的时候绝不马虎，不该学习的时候就连阎王老子拿我也没有办法，这可是天下“无人不晓”的。为此，我就抠了一肚子火，真不明白这个暑假是属于谁的。
补课期间，我不甘心自我的暑假就这样在别人的控制中度过，于是便想玩个痛快、刺激点的，所以就学着别人逃了一节课。谁料这一逃，就把我推进了“火坑”，不知是谁向教师通风报信，还是我留下了“蛛丝马迹”，给教师的“火眼金睛”给发现了！此后我每一天都在躲躲藏藏、心惊胆战中过日子。补课接近了尾声，我的心才渐渐平静了下来。
补课结束后，我唯有一个愿望，就是静下心来安度“晚年”，但同学的一个电话又把我搅得“鸡犬不宁”。她让我和她住宿，我犹豫了，因为我要和父母商量一下，才能给她答案。我照实说了。但我明白我这样说纯粹是安慰她，因为我明白，父母的答案必须是“不行”。但我还是抱着试一试的想法。晚上，我便试着去闯父亲的“鬼门关”，没想到，这一关竟然顺利经过！我兴高采烈，满怀信心的又去闯母亲的“十八罗汉”。可是，这一关我没有闯过去，反而搞得我是伤痕累累。此前我抠在肚子里的火气一下子全都冲着母亲发了出来，引来了母亲的一顿“拳脚”。我满腹委屈，泪水在眼眶里打转，但我不敢说一句话来反驳，于是我采取绝食的办法来对抗母亲的“暴力”。唉！但由于我天生是个“馋嘴猫”，才绝了一天，就忍不住了。就这样，“绝食**”平息了，暑假也在刺激和无奈中过去了！我的暑假没有名胜古迹来丰富我的阅历，没有笑声陪伴我的左右，仅有教师的抑扬顿挫和爸爸妈妈的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！我的暑假生活作文（六）：
因为妈妈要回西安办事，所以，这个暑假大多时间是在西安度过。
西安比较干燥，比深圳凉快些，再热也就中午热一会，早晚凉，灰尘大些，刚开始不大习惯，一周后就习惯了。
每一天我都很早起来，吃了早饭后就写作业，基本是上午完成一天的作业。中午午休后，除了看故事书漫画书外，我就是到楼下玩。
最爱荡秋千，也最爱去看蚂蚁和麻雀，那里的蚂蚁和麻雀都很胖。我还看到了金龟子，它身上的颜色真像金属，很不好抓，它会飞也会打洞跑的很快，好不容易遇着机会抓了两只回来，观察了一天，才放它们飞走了。
西安给我的感觉是很古老，可是新建的房子都是很高很高的。大街上什么时候人都多，公交车大多没有空调，主动让座的人不多，这些都让我很想念深圳。
西安的回民坊很有特色，有很多的小东西很趣味。最吸引我的是那关在小小草笼子里的大蝈蝈，叫的声音真大，颜色是绿色的呢，好可爱啊！真想带一只回家，妈妈说，那会吵得人睡不着觉的，只好放弃了。我十分喜欢那里，可惜因为妈妈忙，也就去了一次。
西安大雁塔的音乐喷泉很壮观，一次放半小时，我能定定的站着看完整场，能理解什么是气势磅礴了，水竟然能随着音乐的节奏跳舞，真神奇啊！西安的城墙、门口站岗的狮子和兵马俑、弯曲窄窄旧旧的小巷、凉皮、羊肉泡馍、肉夹馍、甑糕、石榴树石榴花.....都刻上了西安古老质朴的色彩，造型新颖的高楼和宽阔的马路又给西安添上了发展的色彩。
这次妈妈专门带我坐火车来回，一路上看到了江西、河南和陕西的风景，发现祖国真大真美啊！火车上的餐厅也蛮雅致的呢，坐在那里边吃边看窗外移动的风景，感觉很不一样呢！期待下次再见西安时候，她能变得更美！这个暑假收获真多！我的暑假生活作文（七）：
愉快的暑假即将到来，幽默的爸爸决定带着我去人山人海的广洲玩。
午时的2：00多，车最终到了车站下了车，爸爸又带着我坐了三四辆公交车。过了一个小时左右，爸爸带我进了一间店，说‘‘我们就在那里住，明天你玩一天，后天就开始做作又，明白吗？’’‘‘明白了。’’我说。
第二天一早，爸爸就拉着我坐车去大市场逛。
不一会儿，我们来到了动物园，看到了许许多多的动物，也仍识了从来都不任识的动物。
我见到了：孔雀，老虎，长颈鹿，大象还有蹦蹦跳跳，喜欢爬树的猴子--黑月猴。。。
大家都听过孔雀开屏，可是没有见过，我今日就看到了孔雀开屏，十分漂亮。老虎的头上有个‘‘王’’字，正在懒洋洋地睡觉呢。长颈鹿的勃子长，大象身体壮。黑月猴正在蹦蹦跳跳地玩呢。
一转咽，就要离开广洲了，我还真有点舍不得呢。
我的暑假生活作文（八）：
在暑假里，欢乐的事，悲痛的事比比皆是，而让我记忆犹新的，是那事。
进入暑假，写字的机会越来越少，除了完成暑假作业外，我再也没有写过字。就这样，我的字越来越潦草，再也比不上以前漂亮得让人称赞的字了。
有一天，我下定决心，必须要把字练好。我拿出爸爸给我买的写字板，上头已经蒙了一层厚厚的灰尘。“呼!”我用力一吹，灰尘立刻布满了整个房间。
我把练字板放在写字桌上，认认真真的写着。可是，热度只是三分钟的，我还没写多久，就发起火来：“练什么字啊!烦死了，打不了字就这样吧。”“啪!”我把练字板重重地摔在写字桌上。
我气冲冲地跑进房间，独自一个人发闷气：“我再也不了。”我拿起枕头向门上砸去，刚好砸到了进门的爸爸，爸爸来调整我的情绪，而我却给了爸爸一个“枕头棒”。顿时，我的脸红得像苹果似的，我低着头，不敢直视爸爸。
爸爸似乎看出了我的心思，说：“没关系，我不怪你，说说为什么发这么大火”“练会儿字觉得烦了就…”“这就是你不对了，练字怎样能够发火呢练字应当有耐心。”我回头想想，也是，练字怎样能这样呢然后，我又继续练字。
最终，我练出了一手好字。
我的暑假生活作文（九）：
这个炎夏，我们的喜悦与活力更是给它热上加温。我的心澎湃汹涌，因为我好期待我会过上一个很与众不一样的暑假生活。
我深知，我要踏入六年级的行列，我会是全校最耀眼最伟大的姐姐。所以，放假的同时，我也适量的安排时间学习。暑假半个月，我在学习英语，掌握一门语言是真的很不容易，要了解国外的人情世故更不简单。每日清晨都是头脑最清醒的时分，也是记忆力最强的时刻，所以，枝头鸟儿叫之时，我就要匆匆赶去补习班，开始了我一个上午的英语学习生涯。这一个月下来，我感觉这过得跟秋天一样儿，收获多多，益处大大！烈日当空，我就要漫游我的暑假作业的世界。随着年龄的增长，心理的成熟，我发觉写暑假作业也是意见顶趣味的事。我会花上更多的时间，去钻研、去探讨、去领悟，既能够巩固知识，又能够明确以后的目标，何乐而不为呢？ 暑假里最缺不了游戏的伙伴。家里，让整个家乱蹦带跳的淘气鬼，让整个家温馨和谐的开心果——弟弟，便是我倾诉、玩耍的对象。如果弟弟不去幼儿园，我就会当起一位满腹文学，气质非凡的“唐教师”。我运用电脑的动漫教学，趣味游戏，开心巩固的方法，来让我的弟弟更早接触学习，为他以后的学习生涯打下坚实的基础。户外，我们几个好伙伴更是翻山越岭、东游西荡，玩得开心的同时更注意安全。
热闹的动物园、奇幻的海底世界、充满欢声笑语的游乐场也是我们尽情享受刺激的最佳娱乐场所；
极具特色的云南丽江、素有“甲天下”之美誉的桂林山水、热辣辣的湖南常德，更是我们旅游的最佳明智之选。还有电视上的精彩、有意义的节目啊，图书馆里深奥的图书啊、电脑上的即使新闻啊，都是我必看的要点。
凡事做到劳逸结合，平衡生活，欢乐成长。教师教导我的话，我永记在心，并在我暑假里留下光辉的一笔。这就是我的暑假生活，你的呢？ 我的暑假生活作文（十）：
暑假生活开始了，我给自我的假期生活安排的丰富多彩：去婆婆家玩玩，去书城看看自我喜爱的书，周末和父母一齐旅游;每一天做做作业，午时去游泳一会，还有…… 就这样在我每一天过着舒服的日子时，有一天忽然我从电视新闻中看到我们四川的川东、川南等地遭受暴雨，受到洪水的袭击。上百万群众生命、财产受到不一样层度的损失。看到电视画面上，洪水袭来时，人们来不及抢救任何财物，眼睁睁地看着自我辛苦修起的房屋被洪水冲毁。我当时心里真痛恨这场雨，“你”这一到来，来势凶凶的，让多少人流离失所啊。那些和我同龄的孩子们，他们的学校在这次洪水的袭击下，也面临垮塌，即将失学。他们的粮食被冲走了，房屋被毁了。他们多么需要我们的关心和帮忙啊。
四川电视台发起的“彩虹行动”在我们社区影起了很大的反响，人们纷纷捐钱捐物。我也赶快回家，找来一些好的衣物，学习用品，还有爸爸、妈妈平时给的我零花钱70多块捐到社区。我捐得不够多，灾区的人们需要的就是我们这些人的支持，有了这些支持他们必须能战胜困难的，重建家园的。
我的零花钱本来想买玩具的，捐给了灾区，我一点也不后悔。让我感觉我做了一件真正有意义的事了。
我的暑假生活作文（十一）：
暑假啊!你最终到了。
我该干些什么呢当然有的同学说;必须要好好玩个痛快了!我当然也想玩个痛快了。可是计划赶不上变化，妈妈已经帮我计划好我的暑假生活了。
难道我就会这样屈服么当然不会了，我必须要抗议了。那天妈妈向我的暑假计划，我听了之后立刻拒绝。可是妈妈还不放弃，又对我进行了一番说服教育，可我还是“宁死不屈”妈妈见状，便使出“杀手锏”不去的话就罚你一年不准玩电脑，什么!一年不玩电脑，岂不是想要我的命我只好屈服了。
接下来便开始了暑假的艰苦生活，每一天早上6点起床。然后复习以往的知识!一向复习7点半，然后再去练跆拳道，一向练到10点。午时2点还要去补奥数6点回到家后还要写练习题。
嗨!暑假本来是我们的休息的时间，而此刻每一天都要去补习班，我也明白妈妈是为我好，可是也应当让我有些休息的时间不要让我一味的学习呀!我的暑假生活作文（十二）：
在暑假里，我的脑海中便忘不了那件事，那是一次我品尝到成功的滋味的体验!记得那一次，妈妈带我到附近的游泳池学游泳。来到哪里，我迫不及待的穿上泳衣，迈着轻盈的步子来到游泳池便，不知怎的，耳边传来“噗通”一声，一股水流扑上了我的脸颊，凉丝丝的，游泳池的水位刚好位于我的脖子，睁开眼睛看到了许多叔叔阿姨们用着各种各样优美的姿势游着，心里面异常的羡慕。看着他们游泳的姿态，内心中的一种声音便是让我也来游泳，大展身手，让叔叔阿姨们刮目相看。
可是，直到我真正的游泳，我才发现，自我好像一只笨拙的小鸭子，心中感到有些失落，妈妈似乎看透了我的内心，安慰我说：不会游泳吧没关系哦，那里的叔叔阿姨们原本也不会游泳的，别灰心，慢慢来，相信自我。
最终，功夫不负有心人，一段时间后，我学会了游泳，虽然在这过程中喝了不少水，也呛了多多次，但还是学会了，好开心。
这边是我暑假中最开心的一件事。
我的暑假生活作文（十三）：
朋友们，暑假过去一半了。你们过得怎样样作业都写完了我想你们必须都过得很好吧!每个人都有自我的安排吧!我也有，下头让我给你们讲讲吧!这30天来，我都待在家里没怎样出远门。想爷爷的时候会去爷爷奶奶家里去住上几天。并且我还有一张暑假安排表，把一整天的生活安排得井井有条。
俗话说：“一日之计在于晨。”清晨是看书得最好的时段。我很喜欢看书，一齐床就往书堆里钻。我看的书的种类也很多，小小的书架里放满了薄薄厚厚的书，就像早操时我们排的队伍。挤挤挨挨一样。
上午比较凉爽，我一般作业都是在上午完成的。午时我在知了的催眠声中美美地睡上一觉，补充体力。醒来以后会乘妈妈不注意的时候悄悄吓妈妈一下，或者帮妈妈捶捶背，让妈妈简便一下。有时候还会乘妈妈不注意偷偷溜到隔壁看看电视，手痒了玩一会儿游戏。可是之后还是被妈妈给逮到了。晚上的生活就更丰富了。能够和妈妈一齐去超市逛逛，到广场散散步，也能够带上溜冰鞋去露一小手。睡觉前还能够看一会儿漫画或者下一会儿棋，真有意思。
暑假快过去了，将要迎来的是新的学期。我必须会好好学习、努力学习，在四年级里再创辉煌。
我的暑假生活作文（十四）：
经过了一学期的紧张学习，我最终迎来了梦寐以求的暑假生活，真是让人心花怒放啊!暑假刚开始，我就迫不及待地去我的朋友——书。高尔基说书是知识的源泉，我说书是给我写作供给的好材料，又是让我开阔视野的好机会。暑假里，我把家里的书差不多都啃的精光，于是妈妈提议我去书店看书。于是每当我上完作文课时，我就一溜烟地奔向书店看书，在书店里，琳琅满目、五花八门的书让我欣喜若狂、爱不释手。在这些各式各样的书里，我懂得了许多道理：《西游记》里，唐僧师徒四人历经千辛万苦，最终取得真经，在他们身上我看到了坚持不懈的精神。我如一条小鱼，在浩瀚的知识海洋里遨游…… 我还每两天写一篇作文，然后让外公给我修改，每次外公都能找出我的缺点，帮我改正。
暑假生活中并不是仅有学习，也有娱乐。爸爸有空时就会带我去游泳，在暑假里，我虽然只学会了自由泳，可是我已经尽力了!新的学期已经来临，我也将挑战更大的困难，朋友们，让我们一齐努力吧!我的暑假生活作文（十五）：
盼星星盼月亮总算是盼来了我期待已久的暑假。走出学校我就想一只脱笼的小鸟，感觉一切都是那么完美。
第一天，我习惯性的很早就醒了，以前我总向往只要我每一天早上一齐来就能看见灿烂的阳光，我就会感到欢乐幸福。每一天早上一齐床我就会迫不及待地打开窗帘，走进阳台，呼吸新鲜空气，听着小鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着凉爽的风，看着马路上来往的行人，心里充满了幸福感。可每一天光顾着赶往学校，哪有心境享受着清新的空气。
拉开窗帘，树枝上的鸟儿向我问好，草儿向我点头。这时候我发现东边的天边不知什么时候冒出了一个火球。那火球红的耀眼。完美的一天也拉开了序幕。
刚开始几天，我真是欢乐自由的不得了。没有每一天必须交的作业的约束，也没有天天被叫去办公室挨批的苦恼，更没有每一天为了不会迟到天还没亮就起来。那感觉真的很好。
每一天睡醒了就看看电视、玩玩电脑，天天如此，可暑假刚刚过十几天，我却开始盼望开学了。这与以前盼着放假刚刚相反，此刻反而觉得在学校的生活比较趣味，要明白，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水透过玻璃杯，一眼就能看出，里面只是开水而已，没有一点盛红酒的高脚杯想象力。
我花了三天两夜的时间最终把我4本作业给消灭了。接下来我该干什么呢？ 我盼望着开学，盼望着回到课堂，回到我们那个大团体。可是那样我又得开始每一天天还没亮就得赶去学校，过着学校、家两点一线的生活；
又得为了赶到学校来不及吃早餐，饿一上午。暑假真是令人欢喜令人忧。
我的暑假生活作文（十六）：
暑假生活快要结束了，回想起欢乐的假期，真是令人难忘!暑假一开始，我们一家就跟团到贵阳去旅游。一到贵阳，我就被漫山遍野点缀在玉米地里的向日葵迷住了。只见一朵朵金色的向日葵开在浓绿的玉米地里，美极了!在接下来的几天里，我们去了许多美丽的地方，如一座座山拔地而起的万峰林、世界自然遗产——大七孔、小七孔，雄伟壮观的黄果树瀑布等。我被这美丽的风景深深吸引住了。
贵阳不但山好水好，人也好。记得有一次，我和妈妈到贵阳市著名的花溪公园划船。一不细心，船往一块石头上撞了过去，我们一时无法控制方向了。这时，一个小伙子及时帮我们把船拉了回来，使我们摆脱了困境。我们很感激他。旅游结束以后，我又报了一个游泳班。经过十几天的学习，我最终学会了游泳。此外，假期里我还会了活力板。这些活动让我们的暑假过得很充实。
总之，这个暑假里，我不但欣赏到了祖国大好的河山，还学会了两项技能。这真是一个欢乐、充实、令人难忘的暑假。
我的暑假生活作文（十七）：
在今年暑假里的一天，我和爸爸去平镇钓鱼。
那天早晨，我早早地起来，怀着高兴而激动的心境，和爸爸拿上鱼具出发了。一路上，我还哼着小曲儿呢。
我们到鱼库那儿后，我看见水清澈见底，能够映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一齐一伏，很有意思。水这么清澈，肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后，把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼竿甩在水里，耐心地等待鱼儿上钩。我心想：鱼儿，鱼儿快来上钩吧，我还等着吃你鲜美的鱼肉呢！过了一会儿，一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿，啊，钓上来了！我笑了起来，一蹦三尺高。我也学着爸爸的样貌，把鱼饵穿在鱼钩上，然后把鱼竿甩到水里，等待着。我刚刚等了10分钟，就抓耳挠腮，不耐烦了，于是，我拉了一下钩，一看，没有鱼，很扫兴。爸爸微笑着对我说：“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了，竿就会下沉，看到这种情景再拉竿，否则白费力气的。”我听了，把鱼竿又甩了出去，目不转睛地盯着鱼竿，过了20分钟，我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶紧拉，结果鱼竿被拉得很弯，像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了，我顿时眉飞色舞，仿佛就 吃到似的。我和爸爸从上午8：00一向钓到晚上7：00才回家。虽然时间挺晚，可是收获不小——一共钓了12条鱼，并且个个肥大。我和爸爸看着自我的“杰作”，开心地笑了。
这一天，我不仅仅玩得很好，并且学到了知识。我一想起暑假里的这件事，就会笑起来，觉得很趣味。
我的暑假生活作文（十八）：
伴随着暑假的来临，夏天的屏障拉开了！夏天的清晨是美丽的。当东方的天际还未清晰时，跑到阳台，吸一口清新的空气，会使人感到心旷神怡。等到太阳初起，拿出一本书，一盘磁带，尽情阅读，尽情播放，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的怪叫声，仅有微微的晨风在你耳边低吟，没人回去打扰，做什么事都回觉得舒心惬意。过了一会儿，远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声，一天的生活开始了…… 夏天是多雨的。瞧，一阵呼啸着，卷着地上的碎物，向我们逼近。天色突然暗了下来，紧之后，雨啪啪的下了起来。雨中的树叶被风吹着，被雨打着，呜呜地撕叫着；
雨中的人们，打着伞，在雨里急速的行走，顽皮的小孩在路上嬉戏，他们在雨中玩着，跳着，唱着，任雨点儿打在他们身上，他们是那样的天真，无忧无虑，玩得是那样的欢乐，开心。窗外的雨声越发大了，此刻，打开音箱，放上几首喜爱的歌曲，拿起钢笔，临上几幅字；
或是打开钢琴盖，弹上几曲优美的名曲，把自我带入另一个意境，竟有点与世隔绝的感觉。
雨过天晴，一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空，仿佛在两座高楼上架起的虹桥，与火辣的太阳争艳，为夏日抹上了一片新的色彩，为学生们的暑假增添了几分生机，连树儿也乐得动起来，欣赏着这场完美的争斗。
这就是我的暑假生活，就是这么的多姿多彩。我爱放假，我的暑假每一天都自由自在，无忧无虑，逍遥快活！我的暑假生活作文（十九）：
最终放假了。忙碌了一学期，最终迎来了暑假的到来。
放假的感觉真爽。早上睡到十一点多才睁开睡眼。不紧不慢地穿着衣服，不用在担心爸妈的催促。本以为暑假比上学趣味多了，可素。
每一天不是睡饱了吃，吃饱了睡，过着跟猪一样的生活。
“欣欣，要不要去你小姨家？”听到了这句话，我心里暗暗想：最终摆脱了！哇哈哈哈。可素，事情往往跟我们想的不一样。
首先去在龙华的小姨家就不顺利，晚上十一点出发，十一点半才到。好吧！我承认这并不久，可素，我的小肚肚承受不起啊！以为在小姨家好好玩，没想到…… 小姨有一个小女儿，八个多月了。我明白了，为什么妈妈要让我来了。那就是：照顾小妹妹。这简直不让人活了，为了小妹妹，我还帮她把沾有便便的裤子拿走。
可是小姨对我很好喔！相信大家都明白肯德基吧！在龙华那边好像叫波什么东东的。小姨就带我去吃，点了一份全家桶，哈哈~小肚肚，你有口福喽！不对，是我有口福喽！一连在小姨家住了几个星期，要回去了真不舍得！可是我还会来的！暑假生活，一眨眼就过去了。在那里我跟小盆友们说一句：要尽情的玩哦！因为暑假很快就过去了，但素，作业也要写哦！我的暑假生活作文（二十）：
放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。
放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，最终能够简便一天了，这天再也不用跟“哑巴教师”——书本打交道了。
第二天，我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮忙下，我最终赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——教师的附加作业——公式、单词、对话，作文，我不断地写，最终我过五关斩六将完成了它们。
我的暑假生活是五颜六色的，不仅仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。
不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，奶奶那“高音喇叭”就开工了，“妈妈要上班了，快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我将妈妈的小背心穿上了，刚到楼下，一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百万吧，笑得如此开心。我向叔叔问早上好，叔叔指了指我的衣服说：“骋骋，你怎样一夜之间就长大了啊!你妈妈的衣服也适合你穿我恍然大悟原先穿错了衣服，我的脸刷的一下娈成一个redapple，扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应当一丝不苟。
我的暑假生活不仅仅是这样，还做一些力所能及的家务，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友们，不仅仅要爱学习，也要热爱劳动。
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