通信技术专业入职感言

通信技术专业入职感言（精选9篇）

通信技术专业入职感言 篇1

我叫杨**，现在任中国****县分公司建设维护岗一职，主要负责移动网络故障抢修与故障跟进工作。从第一天在市区参加入职培训到加入**县分公司这个大家庭至今，已经差不多两个月了，在接近两个月的时间里，同事们亲切热情、乐于和我们相处；领导非常关心我们的工作和生活，让我很快地熟悉了环境，并投入到工作中来；在接近两个月的时间里，不但对**公司有了更深的了解外，而且学到了很多为人处事的方法。一起进来的有3个人，作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说，尽管在前期面试准备和市公司的培训中，已经对公司有了一些初步的了解，但是，还是有一些顾虑：怎样尽快融入到**这个大家庭中？怎样尽快接手工作？怎样解决吃住问题？……然儿，当我进入公司的第一天就发现这些顾虑都是多余的。关于生活：当我们第一次提着行李来到公司二楼的时候，一个阳光热情的女同事，接待我们：给我们倒茶，把我们介绍给老同事们认识，把我们介绍给公司领导和部门领导认识、带我们去吃饭……同事、领导对我们的到来表示欢迎，并耐心指导，感觉很温馨；接着，综合部为我们住宿的事情操心，帮我们联系房子，购买家具的，配钥匙……很快就帮我们解决了生活生的问题。公司还经常组织一些有益于身心健康的活动，比如去摘杨梅、去温暖广场运动、去唱歌、看电影….很快，我欢上了公司，喜欢上了**。

关于工作：因为我们的工作性质，经常要跟第三方公司打交道。颜总专门召开了**公司和代维公司会议，让我了解工作的同时互相认识。初次接触县分建维岗工作，还不是很习惯，接到故障怎么去跟进、怎么去处理？在这一块，市区专业室和代维给我很大的帮助。电话沟通，让我学会了怎样去开展工作，虽然工作繁琐，但是我觉得这样很充实。工作，遇到不懂得事情就多打几个电话，多学习，多做事，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一项工作。现在我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来。

入职感言 篇2

加入好来化工（中山）有限公司快半年了，我深信我是幸运的，很庆幸能够加入到一个团结和睦的团队，庆幸能够遇到对我关怀备至的领导，庆幸拥有这么多五湖四海且亲切热情的同事，庆幸自己有了展示自己理想和抱负的平台，我切身感受到了团队精神带给我的自豪感和使命感。入职虽然时间不长，但和我的领导同事们已共事多年，对他们的精益求精以及和谐的工作态度早已深深的记在心里，我感觉到加入这个强大的团队是正确的选择，而能成为公司一员，我感到无比的自豪，且我更相信我的这种自豪感将会使我更有激情地投入到工作中去。结合来公司这段工作、学习的时间，将我自己的感想总结如下：

一、态度决定一切

一个人的成功与否，取决于他的人生态度。凡是成功者，始终用最积极的思考、最乐观的精神来支配和控制自己的人生。通过对公司文件的学习，以及在工作中与主管的接触，让我印象颇深的是保持一个正确的人生观价值观，也只有在这种正确的观念指引下才能真正的远航。在这个团队中我体会到了态度的重要性，无论学习还是工作，积极的态度就是成功的保证。

二、认真第一

要想出色地完成好工作，就要遵循：认真、责任、创新、学习等几个要素。在这几个要素中，“认真”排在第一位，可见其重要性。我们要把认真当成一种工作习惯，贯彻到我以后的工作中去。我们可以把工作当作一个学习机会，从中学习处理业务，学习人际交往。这样不但可以获得很多知识，还为以后的工作打下了良好的基础。

三、加强学习

“学习是前进的基础”，这是邓小平同志的一句至理名言，简明而又深刻地讲清了学习的极其重要性。作为刚刚进入公司的新员工，我一定会在今后的工作中努力学习，学习企业的规章制度，学习企业的发展规划，学习企业的文化，学习周围领导和同事的工作方法，也只有认真地学习才能武装、发展自我。

四、注重团队精神

公司的管理目的就是打造一支有创新、拼搏、多功能高素质、高强度执行力的队伍。团队精神是一种力量，摸不着，看不见，听不到，我们只有学会用心体会，去感悟，去深化。公司的发展目标就是要实现公司利益的最大化，这就要求在打造团队精神的过程中，一切工作要紧紧围绕“公司利益”这一核心，个人利益坚决服从集体利益。我们要充分地认识到，公司的利益是最根本的利益。

也只有从以上几个方面发掘和充实自我，才能从真正意义上领悟企业内函，并将其发扬光大，我个人愿为公司的发展付出我全部的力量。

高海燕

入职感言 篇3

告别了学生时代，又从旧公司来到了新公司，回看往昔，入职几个月感慨无限，从学校到公司，从学生到员工，我已经完成了人生最重要的转变，也找到了人生新的坐标和航向。四年的大学生活一晃眼就过去了，在面临着继续学习和就业的抉择，在人生的十字路口我迷茫过，我也彷徨过。最后决定走进社会，进入职场这所新的大学。

找工作感觉没有那么难，在几份工作中我最后挑选了一个离家比较近的公司，找工作容易可是找到一份自己满意的工作难，这份工作使我并不满意，对于刚毕业的学生工作首先是为了学习提高自己的技能，可是这份工作让我失望了，半年多的工作时间就等于白白浪费了。最后我又一次做出了抉择，继续找工作，正是这次坚定的决心让我来到了YNC。来到新公司，我预感自己的人生将因此而改变。几个月来，在工作中的欢笑，老员工师长般的关怀和教导，身边同事兄弟般的友谊和感情，让我深深的喜欢上公司，爱上自己的工作，激励着我不断努力，提升自己的综合素质，为公司做出新的贡献，开拓人生的新境界。

公司的企业理念是：齐心，挑战，创新。入职的几个月，我深深体会到YNC人的齐心努力，勇于挑战，勇于超越自我的决心，创造卓越的勇气。这一切都在激励着我，让自己真正成长为YNC的一员，树立新的航向，不断努力，共同齐心努力，挑战自己，创造价值。想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少；不缺各类管理规章制度，缺的是对规章制度不折不扣的执行。在个人工作方面，我会精益求精，默默奉献，在小处体现精神，在细节表达能力，要立足实际，努力奋斗，提升自己。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。结束是新的开始，终点是新的起点。人的一生只有三天，那就是昨天，今天，明天，昨天意味着过去，除了经验（无论成功或失败）没有太多值得我们顾恋，选好起点是今天，找对了方向就要努力早一天到达明天。我的人生已经翻开了崭新的一页，我将以积极端正的工作态度，认真向我的领导和师傅学习知识和本领，共同为公司的明天努力。用我们的青春和热血去谱写自己和YNC的缘分，跟着公司的发展，我们一起成长，让我们每位员工各尽其责，为YNC的明天去创造新的辉煌！

入职感言 篇4

时间过得很快，我已加入东豪这个大家庭一周了，初来乍到的我，在这个陌生的环境中体验到了科学的管理机制、优秀的企业文化、愉悦的工作氛围所带来的非凡魅力，这让我觉得很幸运，庆幸自己的选择是正确的。看到周围的同事对待工作的热爱和不倦追求上进的热情，我觉得既佩服又有压力，更加清楚的让我认识到了我离一个优秀的员工还差的远，还需要不断努力。 说起来，我应该算是一名初入职场的小菜鸟一枚，之前也在郑州有过1年的实习经历，但是觉得和这份工作还是不可同日而语。之前的工作属于行政方面的，工作的内容都比较程序化，如郭总所言，几个月就能完全熟门熟路，但是这个不行，你时刻都需要学习、充电，面对每天的各种工作，对于我来说都是全新的体验，都是在学习，都是在挑战，这让我的精神状态一直处于紧绷的状态，生怕工作中出现纰漏。面对各种总结、各种分析、各种文件起草，我怕自己做不好，却又想去挑战这份颇有技术含量的工作，想要证明自己，想要提升自己的愿望也愈加强烈。 除了工作，来到新的环境，面对新的人和事、新的环境，我觉得我应该快速的和大家熟悉起来，打成一片，这样才能更好的开展工作，更加舒服的投入到工作中去。第一天来上班，我在这里首先体验到的就是人与人之间的温暖，领导对下级很和蔼，平易近人，让你尊敬又不会觉得有压迫感，像长辈，像朋友，像家人。同事们也很友好，很愿意生活上帮助我，工作中指导我，这让我不至于在陌生的环境中感

到无助。但是我本身面对陌生的人可能还是有些内向，虽然我始终认为自己还算是一个活泼开朗好相处的人，我希望自己在以后的工作中能得到锻炼，变得大方自信，有勇气。 在东豪，是我一个慎重的选择，也是我人生的一个新的开始，我将以更加饱满的热情投入到工作中去，我要在这里锻炼自己，提升自己，与东豪共同进步，共同发展。面对全新的领域，我要学会多问、多听、多记，快速的进步，高效率的去工作。同时，还要和大家友好的相处，愉快的工作，利用这个平台，更好的实现自身价值,为东豪创造价值。

会计入职感言 篇5

作为一名财会人员，我也从历史角度，总结过去经验，分析现在存在的问题。我的岗位也先后经历过固定资产会计，税务会计，存货会计，成本费用会计，总账会计，审计，财务分析，主办会计，财务主管，财务经理；从最开始的会计核算与审计，到物流管理，再回到财务管理，包括财务诊断，制度设计，结构重组，流程再造；管理环节也从财务预测，决策，预算，控制到财务分析；再借助人事管理，规范企业管理，最后回到财务并购清算，上市，通过法律途经规避企业风险，减少与转移风险。一系列岗位与职能的变化，终于使我认清了财会的职责。也认识到当前的不足。

作为一名财会人员，要想在社会上扮演成功的角色，路途还很长。成功不仅要职业道德品行好，不仅有智力水平iq即智商，还要有情商eq，及面对挫折勇气的挫商，同时身体是本钱，政治觉悟是否过硬等条件。这些都不仅仅是考会计资格证书，考证只是一个方面，当然考证也经历会计从业资格证，助理会计师，会计师，高级会计师，注册会计师，注册税务师，acca，cga等不同阶段，所有这些就提醒我们要不断学习，不断完善，永不知足。不知您是否认同，欢迎大家一起讨论，一起成长进步！

财会工作12年，前6年由于自己努力及领导关爱，是事业发展顺利的6年；后6年是前进中有挫折，在弯曲中前进，但前面6年为后面6年奠定了坚实的基础，后面6年浪费了一些时间与资源。

94年在计划经济下的我分配在江南一个小镇的政府机关，这里的工作有企业管理与财会管理相结合，同时也有农村工作的味道。在企业管理办公室上班，工作较轻松，不用担心领导会找麻烦，相反我的上司是位正科级的政府领导曾与办公室主任徐。徐主任待人平和，属于没有脾气的那种，比较慢性，而平时事情不多，由于94年会计专业人较少，主任主要带领我们从事公司的政策分析，行业前景预测，数据统计与分析，招商引资，企业管理，厂长经理考核，经营目标计划，会计人员的管理与审计等内容，因而常与同事一起到外

转转。而只有在政府领导曾有事时，才会紧张忙一阵子。当然大多情况是下企业，发通知，指导会计，召开会议等相关事项。

有时也到农业线去做工作，如清欠，计划生育等事项处理，可是会议倒不少，真让人体会到领导事情真不少。有时会想这种生活好象平淡如水，一辈子这样也没什么意思。就这样混了半年，xx年工作重新分配，应个人要求，组织决定同意我到本地大型外资企业去挂职锻炼锻炼。

这是一家中英合资企业，规模不小属集团公司，有xx员工，设备先进，大多为进口机械，产能大，效率也较高。公司的发展目标与战略是利用资金，打造品牌，开拓国内国际市场，同时以质量取胜，以市场为依托，创造一流的服务理念。

xx年由于销售较好，在全国30多个省设有分支机构，生产建筑产品，有三个分厂，二家分厂新建，一家为老厂，总体上下班给人耳目一新的感觉。公司总经理蓝是位有名的企业家，曾受过李鹏的亲自接见。在这里，我体会了会计的工作是细致与认真。刚到计划财务部上班，还真有点气派感觉。因为财会人员较多，分工很细，年龄上我是最小的一个。财务部有15个人，有总会计师，财务部长，会计主管，审计主管，会计师，存货会计，成本会计，往来会计等。给我印象较深的有五个人，在此说明一下。总会计师左先生是兼职的，是市财政局的人，是注册会计师，一个月来一二次，较豁达，工资倒不少，抵我当时一个月工资；财务部长肖是位35岁的先生，平时话语不多，但处事严谨负责，沉稳老练，负责行政与财务管理，统计事项等，其实为经理级别，深受总经理厚爱与大家的爱戴；会计主管付先生则不说话，平时不太注意个人形象，业务上不错，是个会计师，为公司委员；还有一个为坐在我对面的老会计师陈生，负责存货，和蔼可亲，从他身上我也学了不少知识；再就是审计主管蓝，亲切中带着严谨，喜欢给我们讲些笑话，这样办公室的气氛活跃了不少。审计设在财务部，其实直接对总经理负责的，另一个女会计师方是退休后高薪聘用的，负责成本。从他们身上我学到了学校没有的东西，也为我的会计之路指明了方向。篇二：会计新员工入职感想

会计新员工入职感想-感言

[]作为一名财会人员，我也从历史角度，过去，现在存在的问题。我的也先后过固定资产，税务会计，存货会计，成本费用会计，总账会计，审计，分析，主办会计，财务主管，财务经理；从最开始的会计核算与审计，到物流，再回到财务管理，包括财务诊断，制度设计，结构重组，流程再造；管理环节也从财务预测，决策，预算，控制到财务分析；再借助人事管理，规范企业管理，最后回到财务并购清算，上市，通过法律途经规避企业风险，减少与转移风险。一系列岗位与职能的，终于使我认清了财会的职责。也到当前的不足。作为一名财会人员，要想在上扮演的角色，途还很长。成功不仅要品行好，不仅有平iq即智商，还要有情商eq，及面对勇气的挫商，同时身体是本钱，政治觉悟是否过硬等条件。这些都不仅仅是考会计证书，考证只是一个方面，当然考证也经历会计从业资格证，助理会计师，会计师，高级会计师，注册会计师，注册税务师，acca，cga等不同阶段，所有这些就提醒我们要不断，不断完善，永不知足。不知您是否认同，欢迎大家一起，一起进步！财会12年，前6年由于自己努力及，是事业发展顺利的6年；后6年是前进中有挫折，在弯曲中前进，但前面6年为后面6年奠定了坚实的基础，后面6年浪费了一些与资源。94年在下的我分配在江南一个小镇的政府机关，这里的工作有企业管理与财会管理相结合，同时也有工作的味道。在企业管理上班，工作较轻松，不用担心领导会找麻烦，相反我的上司是位正科级的政府领导曾与办公室主任徐。徐主任待人平和，属于没有脾气的那种，比较慢性，而平时事情不多，由于94年会计人较少，主任主要带领我们从事的政策分析，行业前景预测，数据统计与分析，招商引资，企业管理，厂长经理，经营目标计划，会计人员的管理与审计等内容，因而常与同事一起到外转转。而只有在政府领导曾有事时，才会紧张忙一阵子。当然大多是下企业，发通知，指导会计，召开等相关事项。有时也到农业线去做工作，如清欠，计划等事项处理，可是会议倒不少，真让人到领导事情真不少。有时会想这种好象平淡如水，一辈子这样也没什么意思。就这样混了，2005年工作重新分配，应要求，组织决定同意我到本地大型外资企业去锻炼。这是一家中英合资企业，规模不小属集团公司，有2000员工，设备，大多为进口机械，产能大，效率也较高。公司的发展目标与战略是利用资金，打造，开拓国内国际，同时以质量取胜，以市场为依托，创造一流的服务理念。2004年由于较好，在全国30多个省设有分支机构，生产建筑产品，有三个分厂，二家分厂新建，一家为老厂，总体上下班给人耳目一新的感觉。公司总经理蓝是位有名的企业家，曾受过李鹏的亲自接见。在这里，我体会了会计的工作是细致与认真。刚到计划财务部上班，还真有点气派感觉。因为财会人员较多，分工很细，年龄上我是最小的一个。财务部有15个人，有总会计师，财务部长，会计主管，审计主管，会计师，存货会计，成本会计，往来会计等。给我印象较深的有五个人，在此说明一下。总会计师左先生是兼职的，是市财政局的人，是注册会计师，一个月来一二次，较豁达，工资倒不少，抵我当时一个月工资；财务部长肖是位35岁的先生，平时话语不多，但处事严谨负责，沉稳老练，负责行政与财务管理，统计事项等，其实为经理级别，深受总经理厚爱与大家的爱戴；会计主管付先生则不，平时不太注意个人形象，上不错，是个会计师，为公司委员；还有一个为坐在我对面的老会计师陈生，负责存货，和蔼可亲，从他身上我也学了不少知识；再就是审计主管蓝，亲切中带着严谨，喜欢给我们讲些笑话，这样办公室的气氛活跃了不少。审计设在财务部，其实直接对总经理负责的，另一个女会计师方是退休后高薪的，负责成本。从他们身上我学到了没有的东西，也为我的会计之路指明了方向。虽然在合资企业上班，但机关的会计业务与审计事项，资产评估，企业改制，与会计师事务所的业务等还得处理。这样双重身份的我在公司三年也没有轻松过，特别在任成本会计后更为如此，应该说这里给了我成长与锻炼的机会，让我受益非浅，《》()。一个会计人的生活

（三）95年初在中英合资公司，由于我初来乍到，没有资历与业绩，工作经验为零。工作开始负责固定资产与税务。业务量不大，一般一个月

事情半个月搞定，余下时间则与对面陈会计师学存货管理，与仓库及成本会计对对账，到分厂，车间一起盘点，后来加了期间费用账务处理。陈会计师让我体会到账是死的，人是活的。做账容易，管理则不易。这段时间也完成会计主管付先生的临时交等的事情。另一个旁边座位则为总会计师左生，由于座位经常空，因而也成了学校来公司生的座位，大多幕名而来。这段时间，我与公司设备科一起到车间去检查机械设备，清查与清理公司的固定资产，同时设立固定资产卡，与固定资产账务一一对应，并很快出台了公司的固定资产管理办法，这受到总经理的会议表扬，我心中暗自高兴。在工作方面，我一方面把学校所学的理论知识与实际挂钩。面对92年会计改革，93年《会计法》《企业会计准则》修订，94年税制改革，熟悉会计凭证，会计账务的应用与处理，会计核算规则的理论应用。另一方面虚心向会计主管付学习会计业务，财务部长肖学习管理，并与其他同事一起完成当月的财务工作，公司的管理报表也常在次月15日前结束，这也加速了我的业务进程。这时也接触到现金叶先生与出纳邹生，叶生是位快50的先生，平时不说话，但工作很细心，从没有出错过。邹先生则每天出外跑银行，也属于乐天派。而负责凳记明细账的付小姐则喜欢与我们一起讨论理论。2005年7月，由于方会计师要回新余，她的职位一下空缺下来。在付总及财务部长的提名下，我自然接替了她的工作。付总是负责生产的，分厂会计也设在生产部。面临公司三厂的成本，公司要求更明细，由原来的二级核算增设为财务部，分厂，车间三级核算。在会计主管付先生的指引下，我先后从以下几方面着手的。1.在人员配备的前提下，建立成本会计制度 根据公司的预算指标，制定公司的定额成本。成本核算则从会计科目，计算，结算办法，成本报表等方面；同时进行成本控制与成本考核，每月作出成本分析给总经理，副总经理，财务部长，会计主管等相关人员。2.建立与健全公司的成本核算基础工作 从固定资产转移，报废，工程验收，出入库，收发领用，产品生产的原始记录，工资记录等原始记录工作；实行定额管理，原物料，辅料，工时消耗；完备的计量验收制度及清查盘点工作，每月的原材料，在产品，产成品等各财产收发，领用与转移，报废，盘点等工作。3.与分厂车间完善核算程序 确定计算对象后再确定成本与计算期间，搞好各厂的待摊费用分摊，对辅助部门的供水，供电，装卸，车队，服务部门则合理分摊到各分厂的产品，最后计算在产品与产成品，搞好与分厂，车间对口工作。为了评估各厂各车间的业绩，常到车间与仓库熟悉流程，货物，搞好公司工资的计算。曾经为了一指标与分厂厂长争吵过，因为关系到扣分及工资问题。不管是做记账凭证还是审核车间分厂提供的，让我多一份心情看问题，常有车间主任请客吃饭也谢绝了，毕竟吃人家嘴短。这让我体会到会计是一门严肃的工作，凡事要有原则，不能随心所欲；也让我体会到沟通与团队的重要性；另外的重要性，签字意味着负，搞不定的事情与问题，最好不要签名。一个会计人的生活感想

（四）时间走到2006年，公司来了位实习小姐。高挑个子，长得很漂亮，瓜子脸，有二个酒窝，一下吸引了办公室人员的视线。我们这些年人自然兴奋，特别是分厂的会计更为如此。实习生在会计主管的指导下，慢慢帮财务部同事处理有关业务。但由于会计主管付先生太忙，有关实习生的工作又交给我。而由于自己年纪小，只好与分厂会计一起认真讲解。从原始凭证到会计科目，从会计科目到记账凭证，明细账，总账，财务，财务分析一个个分析，同时让其明白会计的内涵，重点在管理，即账内注意认真态度，账外多下功夫；从资金到固定资产，再到原材料，产成品，往来款注意事项，工资计算到税务报表，从统计到审计，从预算到投资；从会计制度到会计管理工作规则，会计核算流程，会计事项处理，会计政策，会计监督与检查，会计档案管理，会计人员的职业道德；从财务的职能讲到财务岗位，因才适岗，个人服从集体，不要小瞧上司，即使是同一件事情，看起来水平差不多，实则大不一样，要修炼成师没有3-5年是不可能的。因为会计不仅是专业，更是一门管理艺术。有一次快下班了，我与分厂会计要回政府吃饭，但手头事情没处理完，我与分厂会计，实习生一起到厂吃饭，让我体会到以厂为家，以厂为荣的感觉。看得出来分厂会计对实习生有好感，但实习生已有篇三：财务新员工入职感想

财务新员工入职感想

在得知要进行入职培训时，心中充满了期待，以前总认为只有外企才会做系统的入职教育。拿到入职培训计划更是惊喜万分，培训内容既丰富翔实又处处有创意，从企业文化、发展战略、管理体系到项目管理等等。短短的一周时间让我们从“学院人”迅速转变角色，以积极、乐观的心态来面对工作。培训伊始，我们这个由新人组成的班级分成四个小组，每一个小组就是一个团队，有自己的团队名称、队徽，比如我所在的“筑煤”组，我们都是立志于祖国的煤炭事业，立志于我们武汉院的更大发展。这样的方式极大的激励了每一位组员的团队意识，在培训的日子里，每一位组员都能为团队作出自己的贡献而出谋划策。正因为如此，我们的友谊更加深厚，我们的团队凝聚力更加强大。

在听取了吴院长关于企业文化的报告后，第一次对企业文化有了深刻的认识，企业文化从通俗的意义来说就是“企业风气”、“企业风格”。企业文化可以树企业形象，创企业名牌，增强企业凝聚力、战斗力。企业文化建设包含很多内容。武汉院的核心价值观：多出精品，为顾客创造最有价值工程并提供满意的服务。在我看来，既简洁明了又高瞻远瞩。只有全院同心协力，思想认识高度统一才能实现我们的核心价值观。我们的愿景是企业成为国际领先的煤炭公司，员工成为受人尊重的专家和人才。如此愿景，让我充满信心，充满动力，也让我看到了前进的方向。在认识到企业文化的重要性和实用性后，我想我在以后的工作中一定会自觉学习企业文化，以企业文化来指导自己。

在看到布尔台矿井的介绍时，心中自豪万分，世界上最大的井工矿、群矿选煤厂是由我们武汉院设计的。如此大的一个系统工程能做的如此优秀，可见我们院的实力非同一般。生产技术管理部于主任在示范矿井的设计思想与设计理念中提到设计理念创新要按照科学发展观要求，站在行业制高点上，改革煤炭工业设计理念。设计院里的工作是多专业协调的工作，只有充分协调才能设计出更合理的内容，这一点就告诉我们，在工作中要敢于沟通、善于沟通、乐于沟通。把沟通做好才能把设计做好。

管理出效益，制度是管理的手段，作为新人，我们要认真学习公司的规章制度并在工作中严格执行。人力资源部钟处长和财务部王主任分别向我们介绍了公司的人力资源制度和财务管理制度。让我们系统的了解了公司的各项规章制度，结合发下来的《员工手册》，我会继续深入学习，在实践中不断加深对制度的认识，做到按章办事。

正如前文所述，培训内容详细，培训成果卓有成效，这一周的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。最后引用一句话：认真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要学会做人，用心做事。

（工程设计所矿山机械室 凌志军）

入职培训之感想

（三）结束了硕士研究生的学习生涯，我们步入一个新的工作和学习环境，要很好的适应这种角色的转变，每个人都需要一个过程。相信很多人都会跟我有一样的感受：非常感谢院领导和人事部门不辞辛苦的为我们新员工举办这次培训活动，让我感觉到集体的温暖、组织的关怀和中煤国际武汉院欣欣向荣的活力。

新入职护士感言 篇6

经过五天的岗前培训，我被分配到产科VIP中心+,进入科室，护士长熊艳红一一介绍科室老师以及日常工作，虽然这一切都有些陌生，但是老师们的脸上都带有微笑，平易近人，顿时平添了许多亲切感，因此更加坚定了我在这里工作、学习、生活的决心。

上班的第一天虽然老师对我耐心指导讲解，但我还是有些手忙脚乱摸不到头绪，看着老师工作起来各项操作都得心应手，佩服的同时还有些羡慕，心想我什么时候也可以这样。好在各位老师不厌其烦的带教，让我在匆忙而又繁琐的工作中逐渐理清头绪，真正懂得了先急后缓，以及各种机器如何运用和治疗作用，更加体会到了时间的紧迫感，一分一秒都是挤出来的。在护士长的培训和鼓励及老师的临床指导下不断进步，不断超越昨天的自己，非常感谢老师的带领，让我一天比一天进步，一天比一天有自信。

充实而又忙碌的工作都会让我感到前所未有的成就感，尤其看到教会家属如何让新生儿吃到母乳和讲解吃母乳的好处，病人家属感激和肯定的眼神，新生儿吃母乳的那种满足、幸福、可爱的表情，自己都非常的高兴，对工作更加有信心更加有动力。但是由于自己对扎针技术还不是太熟练出现了问题，给病人也造成了一些痛苦，虽然熊护士长和李雯老师的宽容之心已将自己谅解，也没有遭到病人的责怪，但我还是非常自责和难过。事后，我不断询问老师，回想老师操作的步骤，努力把每一项操作做到最好，最完美，得到病人的认可。

护理工作不仅仅只是技术上的操作，更多的是要有心，热心、爱心、耐心、责任心，还要有良好的沟通能力和工作态度。进科室的第一天熊护士长就告诉我们作为一个护士就要学会怎样沟通和讲话态度，常言道“良言一句三冬暖，恶语一言六月寒”,态度决定一切，一句话就能引起没必要的纠纷，所以技术过硬还要沟通过强才能做到真正的人性化护理。这就需要更加严格的要求自己，认真学习，努力做好自己的本职工作，为病人负责，也是为自己负责。

新人入职感言 篇7

作为刚刚毕业的大学生来讲，我们满怀激情和希望。我们正准备扬帆起航，“直挂云帆济沧海”，用自己的双手去开创属于自己的一片天地。但是理想和现实是有差距的。我们必须要认清“我们加入的是建筑施工企业”这一现实。建筑施工企业尤其自身的特点：工作条件艰苦、工期长、假期少等等。这些特点使得一大批人不愿意进入施工企业或者是虽然选择这样的企业，但在中途却选择放弃。同时我们也应该看到即便是条件在艰苦，总有那么一批人工作再施工第一线，他们用汗水浇铸一个又一个工程，用辛劳换取建设事业上一个又一个丰碑。而今天，我们选择这里，我们将寻访他们的足迹，为祖国的建设事业增砖添瓦，因为我们相信“既然选择前方，便只顾风雨兼程”。

四年的大学生活让我们具有一定的理论知识基础，但是对于如何开展工作，如何做好自己的本职工作，我们还是一穷二白，是真真切切的门外汉。为更好的适应建筑施工企业，融入到企业中，我想我们应该做好以下几件事。

第一、摆正心态。有句话说得好“好的心态是成功的一半”。不管大学阶段我们取得如何骄人的成绩，一旦进入企业，进入项目部我们又重新站在新的起跑线上，一切都要从零开始。我们不再是在父母庇佑下的懵懂少年，不再是无忧无虑的杏园学子。我们就像一张白纸，等待企业和社会的书写和描绘。面对全新的环境，我们不能盲从，更不要慌张。我们必须逐步转变自己的角色，从点滴做起。合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。

第二、虚心向学。在项目部，我们会有很多的同事，同时有些人还会成为我们的“好哥们”，成为我们进入职场的恩师。可能他们的学历没有我们高，可能他只是一个干一辈子的技术员，但我们都要认真像他们学习，因为他们有丰富的经验，过硬的技术。这些都是我们这些职场新人做好工作所必需的，是我们今后赖以生存的基础，是大浪淘沙散落的金子。“三人行，必有我师”。()每个人都有自己的优点。我们不能放大他们的缺点或不足，更不要“一叶障目而不见泰山”。这个世界是公平的，既然他能在这个世界上立足，那么他肯定有属于自己的一套独有的、成功的行事原则或处事方法，我们可以称之为一种“生活哲学”。这是久经人生考验的战果，也是人生历练的精华。若有幸得之，夫复可求?故必虚心学之。

三、做复合型人才。企业需要各种各样的人才，每年都会招聘大量的员工。如何使自己脱颖而出?如何才能实现自己的职业生涯规划目标呢?在这里我想说的是，做复合型人才。所谓复合型人才即具有多种技能的人才。他不仅具有丰富的专业知识，同时对于其他学科知识也能做到熟悉、解甚至是精通。对于个人而言，复合型人才之路是提升自己综合实力的有效途径，也是展示自己的最佳方法。对企业而言，复合型人才之路实际上是一种很好的控制人力成本的方法。这样不仅能够精简团队，还能提升团队质量。复合型人才，说的通俗一点就是一个人能干两个人的事儿，又有哪个领导不愿意看到这种局面呢?所以，我们必须珍惜在项目部的宝贵时光，多多向老员工学习，跨学科，综合性的发展自己。

简短入职感言 篇8

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新教师入职感言 篇9

新教师入职感言1

生命就像一条河流，总是马不停蹄的向前奔流，有时恍惚之间，竟然发现自己已经走到了另一个起点。一个多月前，自己还是一名快乐的学生，转眼之间，我已经成为了一名青涩的老师。有的时候当局者迷，等走过一段路之后，才能看得更清楚。就像洪水经过的时候，泥沙俱下，水流变得混浊，而当洪水过后，河流又变得清澈见底。人生也需要这样的回顾，才能走得更清醒。

在过去的一段日子里，我总是奔波于北京和深圳之间，而现在已经毕业，正式的走上了工作岗位。在这之前奔波的日子里，我曾经考虑过我是不是真的要离开生活了7年的北京，到一个陌生的城市重新开始。而我内心的感觉告诉我，深中是这样一所具有文化底蕴，能够把握时代脉搏，紧跟世界教育发展趋势的学校。对于学教育的我来说，虽然没有什么实践经验，但是对于学校的一些发展理念我还是认同的。对于刚毕业的我来说，我的经验还是非常缺乏，我的理论储备还需充实。学校高度的办学定位，可以引领着我不断的进步。

深圳真的是一座移民城市，从学校里的人员构成就可以明显的感受到。我们的老师都是来自五湖四海，平常大家都能够互相帮助，互相鼓励，让人很快找到了归属感。

学校的很多领导也很关心我们的状态。平时在宿舍交流的时候，老师们都会提到各个科组的老师对自己的鼓励和帮助，让他们尽快的适应自己的工作，能够在工作中找到自信。在培训期间，接触到了很多老师，这些老师们身上的品质真的让人非常感动。

在进行心理课程培训的过程中，我和夏云兰老师分到了一组。感觉夏老师为人非常豪爽，有话直说，为人乐观，心态非常好，据说业余时间还学习了国标舞，跳得非常好，让我们这些年轻老师都不禁感慨，夏老师的心态真好，生活好丰富啊！

我也从钮志红老师那里受到了很多的感动。钮老师的态度非常亲和，每次跟她交流，都会设身处地的为我们着想，给我们提了很多建议，还有鼓励的话语，感觉钮老师有一种母亲的力量。作为这样一名优秀的教师，能够培养出众多优秀的学子，也就没有什么惊奇的地方了。

这里的学生很活跃，个性很张扬，心理素质很好。我们都不禁感叹，这里的孩子真是不一样。记得我们还是学生时，个性并没有那么张扬，相对来说都是朴素和保守的。这里的学生对自己的认识相对来说比较全面，知道自己想要的是什么，相比我们而言还是好很多。记得那个年代的自己，每天就是简单的学习和生活，对于未来并没有考虑得太多。正因为简单，当然也多了一些迷茫和朦胧。

在最近一段时间的工作里，我也感受到了自己的一些缺点。

在学校的时候，自己的学习是偏理论的，大部分时间都是在看书，但很多时候还是从书本到书本，在写文章的过程中，我还缺乏活学活用，感觉自己被理论束缚了，不能很好的做到理论为我所用。这方面的原因，我觉得还是因为自己没有建立明确的观点和想法，如果自己建立了牢固的体系之后，材料是可以做到灵活运用的，把合适的材料用到合适的地方。

因为很长时间没有教学，觉得自己跟学生有点脱节，对他们缺乏了解。现在马上就要上课了，心里面有一些兴奋，同时又有一些担心，对于没有经验的我来说，学生能够喜欢我吗？但是我想，只要自己认真的备课，多跟学生交流，多与同事学习，学生应该是可以感受到我的用心的，只有真心才能换来真心。

在角色转换方面，很多时候觉得自己还有点像学生，不太像老师。正因为如此，好几次保安都把我误认为是学生。我觉得关于角色的问题，我有自己的理解。作为老师在不同的场合，应该有不同的角色，不是任何时候都以老师自居的。比如在平常的生活中，能够像学生也挺好的，这样显得有朝气和活力，也能够和学生多交流，缩小和他们的心理差距。

在时间规划方面，我觉得还需要提高工作效率，合理规划时间。这就需要我对自己的工作不断进行总结，分出轻重急缓，能够在短时间内高效的完成任务。这样就不会挤占平时的休息时间，做到工作和生活两不误。

在心里素质方面，自己也说不上很好，总是表面坚强，内心脆弱，自信心也不足。从小到大，因为都很懂事，自尊心又强，没有怎么受到父母老师的批评。母亲是最了解我的，刚开始工作时，就对我各种教导，说应该谦虚、坚强一些，以后面对的困难会更多的。我一直都在慢慢的改变，希望自己能够更成熟、稳重一点。当然，我也不希望自己变成铜墙铁壁无孔不入的状态，在我看来，那样的状态，心灵缺少了一些敏感性，也缺少了一些人生的酸甜哭辣。我也要感谢家人一直在背后默默的给我鼓励和支持，让我能够一直走下去，家永远是我最温暖的港湾。

说到对未来的期望，其实我自己想了一下，能够做到以下三点是最幸福的状态。

第一点：学习好。现在工作了，发现自己要学习的东西很多，平常的办公室工作、文章的写作、教学的工作，每一项都不是那么容易，都需要学习。而这种学习不仅是理论上的充实，更要有真实的演练。总之，在实践中了解自己的需要，然后不断的学习，提高自己的学术素养。

第二点，工作好。希望自己能够做好本职工作，并且在工作中感受到进步，体会到收获感和满足感，并且享受工作带来的快乐。

第三点，生活好。希望自己能够协调工作与生活，合理的安排时间，工作的时候尽心，娱乐的时候开心，能够达到一种诗意生活的状态。

这三点说起来简单，但是要真正做到却是很不容易，那需要很多的积淀。所谓厚积而薄发，博观约取，首先还得下“厚”和“博”的功夫。

新教师入职感言2

来到xx中学已经一个星期有余，很荣幸在第一个星期跟随几位前辈老师参加了在北京京西古刹大觉寺举行的马小平老师追思会、“寻找来自一线老师的声音”主题座谈会，让我收获良多。它在我职业生涯的开端，为我点亮了一盏前行的灯火。

马老师无疑是一个漂亮的人，一个具有内在情操和精神光芒的人；马老师也是一个真正的人，一个拒绝表演和屈从的人；马老师更是一个幸福的人，一个微笑着实践理想的人。他让我们看到了一个普通的中学教师可以走多远，让我们意识到教育不是折磨，是遥不可及的幸福，教育也不是简单的知识传授，而事关人格养成，责任、智慧和情感，是一个生命对另一个生命的印刻。他带着他的教育理念和对教育事业的一腔赤诚为我们点亮了理想教育的灯火，而我们要怎么薪火相传呢？

我们说“觉知此事要躬行”，大觉之后能大悟，大悟之后需躬行。马老师是一个理想主义者，但他不仅仅是一个理想主义者，他还是一个积极行动者。他并没有用彼岸的教育理想去照亮此岸的教育现实，他是一个把握当下的实践者，是一个理性、低调、坚韧的行动主义者。他做好了一个老师应该做的和可以做的事情，而我们寻着他指引的人文教育之路，立足于自身，立足于当下，立足于和自己一样的独立的人，去面对永远独立的学生，不再去虚构美好的教育未来，而是打造真实的教育现在，或许就能找到通往精神家园的教育自由之路。

反观我们自身，我要成为一名什么样的老师？我对自己的职业生涯有怎么样的期待和规划？虽然入职时间还很短，但是带给我们的职业感和触动是很多的。我们从一个受教育者转变成了一个教育者，我们将如何将自己的影响渗透到学生的精神，如何让学生在快乐中学习，如何让他们不仅喜欢你这个人，也喜欢上你这门学科……我想这些问题，都是值得我们去思考和总结的。我也相信它的答案会在不断地实践中日益完善。但是首先我要知道自己要成为一名怎么样的老师。只有先有了这个目标，才能做到教育的“千里之行始于足下”。

古语云：欲流之远者，必浚其泉源。求木之长者，必固其根本。我想，即将走上教师岗位的我，可以平凡，但绝不能平庸。而要超越这种“平庸”，就一定要扎稳教师之“根”。根深方能叶茂。那么教师之根，根在何处？我以为，深厚的文化素养、深挚的师生情怀、深刻的现实思索，是成就一名优秀语文教师的“根之所在”。我所要成为的，正是这样一种语文教师。既然是“阳光底下最光辉的事业”，那么只有扎稳根基，方能最充分地去拥抱阳光，让刚刚播种的教师之树茁壮生长，“叶叶相交通，枝枝相覆盖”。

教师之根，在于文化。

摩根财团的缔造者、大慈善家皮博迪有一句很值得思索的话，他说，“教育是这一代人对下一代人所欠的债务”。作为我们语文教师，我想我们欠学生的，也正是这样一笔巨大的“文化债”。教师要“还债”，要给学生一碗水，自己首先要有一桶水。教师之“水”，往何处寻？答案其实很简单，“为有源头活水来”。因此语文教师的功夫，不在课堂上的口若悬河，而更多的，在于教师个人在文化尤其是中国文化这块厚土上的耕耘、积淀。

从这个意义上说，我想我们语文教师，其实理应永远把自己当学生，而且需要是更为勤奋的“学生”。陶行知先生曾告诫，“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”中学语文所承担的教学任务，从一个更高的层面上看，就是母语教育和文化浸染。在有限的课堂容量之内，教师必须要能够让学生从一滴水中看出太阳的光芒，从一首诗、一阕词、一出戏或者一篇小说中让学生感受到其背后的文化积淀。这就要求我们语文教师必须具备深入浅出的本事。唯其“深入”，故能研磨入细，见微知著；唯其“浅出”，故能循循导之，春雨润物。“学养”一物，之于语文教师而言，最为内在也最为根本。它不是“拉大旗作虎皮”的空架势，而是“学如不及，犹恐失之”的踏实行动。

语文教师的积累与素养，要深、要广，要有“两脚踏中心文化，一心评宇宙文章”的为学之志，要有“学然后知不足”的求索精神，要落实于踏踏实实的读书学习上。同时，这种文化修养应是内在的，而非张扬的；应是积淀的，而非卖弄的。“子曰：‘赐也！女以予为多学而识之者与？’对曰：‘然，非与？’曰：‘非也。予一以贯之。’”教师的文化积累真正内化为一种大道无形、“一以贯之”的涵养，如此，方能真正在教学中得心应手。

教师之根，在于学生。

教师之职，教书育人。落实于“教书”，旨归于“育人”。欲“育人”，必先“懂人”；欲“懂人”，必先“爱人”。作为我们语文教师而言，尤须充分地去关爱学生，用心去了解学生。舞者林怀民说：“艺术没有技巧，艺术是情感的往来”。我想教学同样如此，“技进于道”，教学同样是没有技巧可言的。所有技巧都融化在对学生深挚的爱当中。爱之切，心之诚，诸法皆自在其中。

裴斯泰洛齐说：“每一种好的教育都要求用母亲般的眼晴时时刻刻准确无误地从孩子的眼、嘴、额的动作来了解他内心情绪的每一种变化。”从对学生深挚的爱出发，推进对于学生的深入了解，这是一切教学工作的基础。对学生的了解不应是浮于表面的、想当然的，而要“视其所以，观其所由，察其所安”，从多方面去了解学生的思想动态。既有对学生群体特征的准确把握，又要对每一个独立个体区别对待，苏霍姆林斯基所谓“尽可能深入地了解每个孩子的精神世界”。

只有充分地了解自己的学生，知道学生的问题所在、诉求所在，教师在实际教学工作中才能够有的放矢，事半功倍。《学记》云：“知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。”课堂不是教师的“个人秀”，而是以生为本的引导与交流。“善教者，使人继其志，其言也，约而达，微而臧，罕譬而喻，可谓继志矣”。教师是“引导者”而非“训导者”，可以以理说服，但决不可以势压服。热爱学生、了解学生、尊重学生，“道而弗牵，强而弗抑”，在与学生的良性互动中达成教学目的，方近于古人所谓“君子之教”。

教师之根，在于当下。

扎根深厚的文化土壤，是要充分汲取传统的菁华；扎根学生的心灵土壤，是要充分了解我们的教育对象。但大时代下的语文教师，还必须能够将“天线”伸出室外，去接受当下风云变幻的种种信号，以对现实动态的深切把握返观语文教学，让语文教学的脉搏时刻与时代社会的节奏相和谐。

与时俱进，关注现实，就是要不断了解家国天下民生百态，在时代的宏阔语境中思考我们语文教学的位置和使命；与时俱进，关注现实，就是要不断学习最新的教学思想和教学方法，了解教育前沿动态，随时给语文课堂补充进新鲜血液；与时俱进，关注现实，就是要在当下的环境中审视我们的文化、走进我们的学生，“不慕古，与俗化”，将对文化的学习和对学生的了解放置到活生生的现实中来；与时俱进，关注现实，就是要让学生能够充分学以致用，在现实中找到语文学习的方向和归属，“苟可以为天下国家之用也，则无不在于学”，让朗朗书声呼应时代进步的节拍。

汤之《盘铭》曰：“苟日新，日日新，又日新。”鲁仲尼赞曰：“日新之谓盛德”。我们语文教师以正当以此种意识自励，一切教学思想和设计要从现实出发，一切又最终要落脚于当下。陶行知先生说：“时代是继续不断的前进，我们必得参加现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人。”“适时教育”，永远在路上。

我想要成为的正是这样一种“有根”的教师：根在文化，故能渊深博雅；根在学生，故能情思通达；根在当下，故能生生不息，随时而化。扎稳教师之根，方能走稳教师之路；走稳教师之路，方能成就教师之梦。梦在远方，路在脚下。

格罗夫说：“改变是我们的挚爱。”然而我想，有些时候，恰恰是挚爱让我们改变。挚爱一支粉笔，挚爱三尺讲台，挚爱一份耕耘，挚爱一种收获，挚爱一双双求知的眼睛。挚爱一种职业，于是不再仅仅把它当作职业；挚爱一种生活，于是生活之上，有了前行脚步的永不懈怠。

千里之行，已启于足下。路漫漫其修远，做一名“有根”的教师，我将奋然而前行。

新教师入职感言3

教书的时间不长，却也感触良多。在传道、授业、解惑这条路上跌跌撞撞，摸爬滚打。兴奋得竟有一丝惶恐。我经常在想，我是何等的幸运，能够有这样的机缘，能够有机会去见证一个鲜活的生命个体从幼稚到成熟的这一小段灿然。于生命的浩渺长河中，这仅是短短的三年，却又是充满无限可能、至关重要的三年。于我而言，这既是一种参与成长、亲历可能的创造，又是一份任重道远、沉甸甸的责任。孩子们的一点点变化都令我兴奋，个人的价值正是在这一点点中实现;孩子们的一点点变化都令我惶恐，教育毕竟是一门遗憾的艺术，换一种可能，他们会否创造更多的精彩?我时常在想：一个老师究竟该有怎样的学养和担当才能够把握教育契机去呵护这晶光璀璨、一去不返的一小段。才能让他们更好的实现自我，成为他们最好的自己?

对待教育我始终保有最原初的敬畏与感动。我热爱这份事业，愿意穷尽自己的毕生精力去探寻教育的真谛，去感动、感染及至感化每一个孩子。当我真正成为教育的亲历者，我突然意识到自己的重要性。这样的一份不可替代来自于社会、学校、学生对我的期待。我究竟该怎样做才能不辜负这样的一份期待?我想关于这个问题的思考定将伴随我教育生涯的始终。我该如何穷尽毕生所学播撒智慧的种子?我该如何谨小慎微地呵护每一个心灵，让他们在关爱中成长?我该如何因材施教引导他们充分挖掘自己的潜能，成为他们自己?如此想来，我真想大声地对这个世界说：“我很重要!”我很重要，我是文化的传播者，能够给生命以色彩，去丰富这个世界;我很重要，我是成长的领路人，能够尽自己的绵薄之力，见证每一个破茧成蝶的瞬间;我很重要，我是心灵的守望者，能够践行尊重的教育，用生命唤醒生命……

我很重要，我始终坚信教育不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，将粗糙的.石砾浸润成美丽的鹅卵。这种载歌载舞、润物无声式的教育是根植于爱的教育，换言之，教育是爱的事业!冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我始终相信有了爱才能创造奇迹。我爱我的工作，在这里，我挥洒汗水，播撒希望，每一天都因此而充实、快乐。我爱我的学生，并将这样的一份爱融入学习、生活的每一个细节。我愿意静静地看着他们一天天的成长，为他们的点滴进步而兴奋感动。我爱我夙兴夜寐的生活状态，因为我清楚自己在做什么，并且知道做这件事的原因及影响，如此想来，我很幸福。

“未来不是我们要去的地方，而是一个我们要创造的地方”，我享受我的工作，或者说我享受这份独一无二的创造。如此想来，我的每一天都变得异常神圣，我也总是抱着一种虔诚的态度去对待这份工作。我始终提醒自己“学不可以已”，要将浅塘挖成深井，唯有平日里对学问的孜孜以求，才有课堂上的旁征博引、口若悬河。我享受与孩子们相处的每一分秒，享受他们眼中流露的专注、憧憬与陶醉。享受他们给予我的信任、肯定与期待。对待课堂，“止于至善”是我始终如一的追求，“一位优秀的语文教师理应是半个演说家，半个编剧，半个导演，半个作家，半个诗人，半个幽默大师……”前路漫漫，我仍需努力。

教育是一种修行，三言两语怎能说得清?

新教师入职感言4

从8月23号开始培训，我不知道算不算已经是入职了。作为高一（11）班的班主任，我从学生开始军训就开始忙起来了。认识学生，组织学生选班委，开班会，开家长会等等，让我渐渐地与这些鲜活的生命结缘。

我是今年数学组新入职的刘锋，毕业于北京师范大学。首先我想感谢学校领导对我的信任，在我入职的第一年就安排我做高一实验体系11班的班主任。当然，这份信任也让我感到前所未有的压力。刚开学的时候，由于我们高一11班的教室是由以前的通用教室改装的，黑板是陈旧的白板，投影放下来，几乎无法板书了，教室比其他的实验体系的教室都要小，这让我和总务处打了不少交道，在此，我要感谢总务处及时帮我们班解决了硬件上的困难。之后，就是一段天天都在忙，但是到晚上备课的时候回想白天干了什么却又不知道自己到底忙了些什么的日子。其实，班主任工作真的很琐碎，明明我在教室里对大家说了这件事情我会怎么样怎么样，可是偏偏有不少同学下课还要来单独跟我提，就像一个学生家长跟我说的，一看你就是新来的，什么都不熟悉。除了忙，我觉得最大的困难是时间不够，白天不知不觉就过去了，基本没时间备课，等晚上开始备课了，又觉得时间不够，总觉得自己备课不充分，这让我时刻担心着没准哪天就有学生去教学处投诉我了……可能我们这批人里很多人会认为刚入职很累，但是我不觉得累。在此，我需要再次说明一下我的研究生经历。

我是北师大4+2的教育学硕士，本科在北师大数学科学学院学习数学，硕士在教育学部学习课程与教学论数学方向，我们班有8个学科的学生，本科都是北师大的8个基础学科毕业。我们在本科第四年已经开始修读研究生的部分课程，包括公共英语、政治及各专业的研究生基础课程。到了研究生第一年，我们集中在一起学习教育学课程，当然很多同学还是会回到原来自己的学院修读一些自己的专业方面的基础课。到了研究生二年级的第一个学期，过了国庆节，我们就按学校的安排，统一分配到北京市的重点中学开始为期10周的教育实习，这些名校包括人大附中、北京四中、北师大附属实验中学等等。很荣幸，我是在北师大附属实验中学实习，包括教学方面的实习以及班主任实习。那10周，每天我都是5点40起床，晚上可能11点甚至12点才睡觉。那段时间我真的觉得很累，但是，有了那段经历，再让我开始现在的工作，我不觉得累，反倒觉得很充实！9月8号茶话会的时候，我在想，我做他们的班主任有什么优势？我觉得我年轻，所以更容易与他们交流、沟通。现在的学生喜欢玩三国杀，喜欢看美剧，男孩子喜欢看篮球、足球等，我觉得这些都可以让我与他们找到共同话题。还有我的热情，刚参加工作，我觉得自己很热情，或许很多班主任工作我做得有所欠缺，但是学生能感觉到我的真诚。我觉得，自己做了什么，学生是看得很清楚的。班主任工作也让我感到有时候手足无措，不知道如何去帮助这些孩子。我们班有个女孩子，学习特别用功，因为没有选拔进入荣誉体系，整天愁眉苦脸的。我一天晚上就试图开解一下她，晚自习后把她叫到办公室里聊了一下，没聊多久，她就哭了......当时把我吓坏了，我不知道自己是不是说错了话，更担心自己好心办坏事。这件事让我感到不能随便和学生聊，必须充分考虑学生的感受，也让我感到班主任工作压力之大。提起压力，我不得不提我们实习的时候，我的一位在人大附中实习的舍友告诉我们，他们一次开班主任会，一位新入职的教师谈起自己的班主任工作，她说：“我感觉压力很大，我不知道这两个月自己是怎么熬过来的，更不知道自己还能不能坚持下去……”说着，她就泣不成声了……对此，我想说，请领导放心，我一定会好好努力，把班级带好，希望这个学期结束的时候，我能自豪地说：“我坚持下来了！”

除了班主任工作，我还是高一（11）班和高一（12）班的数学老师。由于每次备课不充分，我感觉每节课都有一点点进步，但是总感觉状态、效果不是很好。每次下课后，都有一堆同学围着我在黑板面前问问题，我不知道是自己课讲得不清楚还是同学们太好学了。当然，每次我都会耐心地讲解，这也让我有时候错过去听我的导师—郭本龙老师的课的机会。数学对于大部分学生来说都是很难得一门学科，尤其是高层次文科班——高一（12）班，女生众多，这让我担心他们的理解或者说反应不如11班的学生快。所以，这让我更加担心自己的备课不充分。从现在来看，这个班的学生数学学习热情很高涨，上课也很配合老师，我有信心带好这个班的数学！

至于对自己教育生涯的期待，我希望自己能成为一名优秀的数学教师，我的学生在与我一起学习数学的过程中是快乐的，他们能或多或少因为我而对数学更感兴趣！具体来说，我希望自己能尽快练好板书，用心备好每一节课，熟悉教材内容，在这一学年能尽快把近年的高考题和自主招生的试题做一遍，等时间充裕了，能接触一些数学竞赛的内容，因为我喜欢数学，想接触竞赛不是功利在作怪，是我真的很喜欢数学竞赛的内容。