扶贫在左感恩在右（推荐14篇）
刘怀春
一、教育目标：让学生学会感恩，树立正确的人生观。
二、活动过程：
1.男女主持人：敬爱的领导、老师，亲爱的家长、同学们，下午好。感谢大家的光临和参与。今天我们的班会主题是《爱在左，感恩在右》。目的是让我们学会感恩，树立正确的人生观。
男：落叶在空中盘旋下坠，谱写着一曲动人的乐章，那是大树感恩滋养它的土地。女：白云在蔚蓝的天空飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云感恩哺育它的蓝天。
男：因为感恩，才有这个多彩的社会。
女：因为感恩，才有我们幸福的家园。
合：因为感恩，我们懂得了生命的真谛。
2.男：在过去的日子里，是谁陪伴我们成长？
女：有爸爸妈妈、老师、同学，还有其他的亲朋好友，甚至一些陌生人。
男：请各个小组分别派一个代表来说说：在成长过程中，自己最感谢的三个人是谁？
学生代表谈„„
3.女：刚才六位同学和我们分享了他们感谢的人。那么，在平时的生活这我们是如何表达自己的感谢的呢？下面让我们如实填写一份调查问卷。
问卷内容：以下问题，肯定则在（）打√，否定则在（）打×。
（问卷调查负责人回收问卷，并当场统计结果）
（1）你记得父母的生日吗（）
（2）你知道父母最喜欢的食物吗（）
（3）你知道父母的理想吗（）
（4）当父母身体不适之时，你会真切地询问吗（）
（5）你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起他们吗（）
4.男：在统计调查问卷结果的同时，让我们一起欣赏小品《停电10分钟》。停电10分钟
人物：A文彬（民工之子）、B刘文定（富翁之子）、C蔡锐坚（局长之子）、D陈烨（民工）、E陈海鑫（民工）
场景：男生宿舍，男生ABC背后均贴有白纸，分别写着
“俺爹是民工”、“俺爹是富翁”、“俺爹是局长”。
幕启：A在打着手电筒看书，B闭着眼睛躺在床上唱歌。
C从冲凉房拿着水桶走进寝室。
C：怎么这么黑！停电了？（一边说一边放下手中的水桶）
B：（一边睁开眼睛看着C一边唱）我承认都是月亮惹的祸„„
（C见没人回答，抢过A手上的书；A拿回自己的书，不解地看着C）
C：书呆子！又准备考第一？学习厉害怎么样？“学好数理化，不如有个好爸爸”。不是我吹水，我不用背什么ABC，更不用每天练什么数理化，只要我老爸打个电
话，立马有好工作等着我去上班。
B：（一边说一边慢慢起床）瞎吹什么！你以为吹水不用交税啊！我老爸才厉害呢。他说让我在崇雅乖乖呆上三年，考不考大学无所谓。（跷起二郎腿，神秘地）我跟你们说，我爸可是名副其实的富翁，前两天还请刘德华、周杰伦吃了一顿海鲜„„羡慕吧！（得意地）反正我老爸的钱我一辈子也花不完，老子来到这个世界就是为了帮助我老爸消费的„„
C：（打断B）去！有什么了不起，我老爸是局长。刘德华、周杰伦有什么摆不平的，还得找我老爸出面呢！
B：厉害！（转向A）文彬，你爸是干什么的？不会是个农民吧？
C：哈哈，你看——你看——脸红了„„不好意思说了吧？
A：（涨红了脸）我爸是„„
C：是什么？是个农民吧！真丢人！
B：你真可怜！
A：（一片沉默后，缓慢地）是的，我爸是一个农民。我爸没权没势没文化，只能做一个民工，干的是最苦最累的活。以前我觉得这很丢人。可是，那一天，当我看到我爸爸„„（稍停，回忆语调）那天，我去找爸爸拿生活费。爸爸正在建筑工地扛水泥。
（蒙太奇手法：过去）
A：爸，我要去上学了。
D：哦。
A：（低着头，难于启齿）爸，我要生活费„„
D：哦，等一下。我再背完这5袋水泥就可以领工钱了。儿子，等着！来，帮我把这袋水泥放肩膀上。
（A使劲抱起水泥，但抱不动。最后父子一起把水泥抱上来，父亲驼着背，把水泥放肩上，差点跌倒，儿子赶紧扶住）
A：爸，小心！
E：（画外音）：老陈，该休息了，已经背了15袋了，不要命了！
D：就——好！
A：（立在原地，看着父亲的背影消失，悲痛）爸„„
（回到现实）
A：农民„„又怎么样！我爸就是一个民工！但我一点都不觉得丢人！我感谢我的父母，是他们养育了我，是他们教会了我做人。我们是贫穷，但贫穷不是罪过！我感谢上天赐予我的贫穷，正是因为贫穷，我才懂得今天来之不易，要好好珍惜。我想，我一定会让爸爸为我这个儿子骄傲的。（稍稍停顿）而你们，在炫耀父亲的荣耀时，有没有想过，以你们现在的表现，将来你们有什么荣耀让父母去炫耀„„
（BC惭愧地低下了头„„）
剧终
5.女：是的，我们真诚感谢父母，虽然我们的父母贫穷，但是他们用双手养育了我们16个春秋。
男：我们真诚地感谢父母，虽然我们的父母文化不高，但是他们以自己最大的努力让我们受到最好的教育。
合：爸爸、妈妈，感谢你们！
男：是啊，父母的爱一直在我们身边，而我们是怎样回报父母的呢？下面让我们看看问卷调查的统计结果：
（1）（）%不记得父母的生日。
（2）（）%不知道父母最喜欢的食物。
（3）（）%不知道父母的理想。
（4）（）%当父母身体不适之时，不会真切地询问。
（5）（）%因父母文化层次低或社会地位低，而看不起父母。
6.听故事（由一学生讲述）
男：下面一个环节是：听故事，并思考问题，然后分小组讨论，再派代表陈述观点。
女：问题如下：
（1组）为什么“我”能取得成功？
（2组）我们应该如何面对贫穷？应该如何面对别人轻视的目光？
（3-4组）在别人为我们付出的时候，我们应该感恩；
在面对逆境的时候，我们还需要感恩吗？为什么？
（5-6组）在今后的日子里，我们应该怎样对待生活，怎样对待我们身边的人？ 男：下面有请郑颖瑜同学和我们一起分享故事。
郑：因为家庭原因，我不可能在第二次高考失败后再来一次复习。父母虽然没 有什么怨言，但是从他们长满老茧的双手，皱纹越来越多的脸上，作为长子的我看到了他们生活的不易。在他们面前我若无其事地说笑，只有一个人的时候才会有失落的情绪。但是，总有一种声音在默默提醒我：不要放弃自己，放弃自己才是真的穷途末路。
父母再三考虑过之后还是决定让我去读自费大学。自费读书的学习生活没有多少甜美的记忆。在老师的眼里，我们是有钱人家来体验学校生活的；在那些公费生眼里，我们是他们的手下败将。也许是挫折教会人成熟，那时的我异常地成熟，没有去理睬这些现实，而是拼命地学好专业，并且把所有的课余时间用在了学习写作上。我深知学习的机会来之不易，根本不会去电影院、歌舞厅，却在图书馆一呆就是一天半天的。一年后我就凭所学的专业知识和固有的美术底子谋了好几份兼职的设计工作，所得报酬除了支付生活费，还买了不少自己喜欢的书。在写作上也有了尝试后的成功。越来越多的荣誉接二连三地飞来时，老师、同学也换了一种眼光来看我了„„回首再看落榜的窘境多了些清醒，落榜不是失败的开始，它只是人生路上的一次考验。
7.欣赏文章精选片段
方式：（1）第一部分由学生钟嘉妮朗读
（2）第二部分由全班同学有感情地朗诵
孩子，请听我说
（一）孩子，当你还很小的时候，我花了很多很多的时间，教你慢慢地用汤匙，用筷子吃东西；教你穿衣服、绑鞋带、系扣子；教你洗脸、梳头；教你擤鼻涕、擦屁股„„这些和你在一起的，点点滴滴，是多么令我怀念不已!
所以，当我想不起来、接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想
一想„„极可能最后连要说什么，我也一并忘记，请体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧!
孩子，你是否还记得，我们练习了好几百回才学会的第一首儿歌?
你是否还记得，你每天都逼着我绞尽脑汁回答你是从哪里冒出来的?
（二）所以，如果我哆哆嗦嗦重复一些老掉牙的故事，如果我情不自禁地哼出我孩提时代的儿歌，请不要怪罪我。
现在，我经常忘了系扣子、绑鞋带，吃饭时经常弄脏衣服，梳头时手还会不停地颤抖„„
不要催促我，不要发脾气，请对我多一点耐心，只要有你在眼前，我的心头就会有很多的温暖。
我的孩子!如今，我的脚站也站不稳，走也走不动，所以，请你紧紧地握着我的手，陪着我，慢慢地向前走，就像当年我牵着你一样„„
男：也许你一直认为父亲母亲对自己的爱太过平凡，没有给自己创造出什么大感动、大恩惠，但生活正是由一个又一个看似微不足道的细节串接而起。同学们，让我们从细节做起，感恩为我们操劳的父母，感恩为我们奉献的老师，感恩一切曾给我们帮助或美好祝愿的人，感恩上天赋予我们的一切喜怒哀乐。
8.“心底有棵许愿树”
女：每个同学的心底都有棵许愿树，接下来让我们写下：
（1）你最跟父母说的一句话。
（2）你最想为父母做的一件事。
（3）父母的3个心愿。
9.请家长谈谈自己的心愿
10.男：爸爸妈妈，有些话，我一直想对你说却没有说出来。
女：爸爸妈妈，有些事，我一直想为你做却没有去做。
合：心动不如行动，让我们从今天起，就将想对父母说的话、想为父母做的事，付诸于行动吧。
女：下面请班主任老师为我们这次主题班会做总结发言。
11.请班主任总结：
（1）背景音乐《感恩的心》，让学生的感情在歌声中升华。
歌词：感恩的心
我来自偶然/像一颗尘土/有谁看出我的脆
弱我来自何方/我情归何处/谁在下一刻呼唤我天地虽宽/这条路却难走/我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱/我还有多少泪/要苍天知道我不认输感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气作我自己感恩的心/感谢命运/花开花落我一样会珍惜
（2）班主任总结：同学们，在我们成长过程中，爱一直伴随在我们的左右。对为我们付出的人，我们可以做到心存感激；而对于上天赐予我们的挫折和困难，我们能否抱有一颗感恩的心去对待呢？在成长的过程中，生存环境也会给我们压
力，让我们无可逃避地从一条艰辛曲折的道路上走过，这时候，怨天尤人不仅于事无补、甚至导致更糟糕的后果。所以，在逆境面前，我们更应该抱有感恩的心态——感谢上天，感谢社会，感谢它赐予我们挑战挫折从而走向成功的机会！正如大家认识到的——我们应该感谢身边的人，感谢我们的社会，感谢上天赐予我们的幸福、快乐、苦难、挫折„„因为，只有感恩的人才能更好地认识生活，只有感恩的人才能学会珍惜拥有，也只有感恩的人才能更好地走向未来。感恩是朱自清对父亲背影的沉沉惦记。
感恩是艾青对大堰河保姆的声声呼唤。
感恩是雷锋对人民同志春天般的温暖。
感恩是孔繁森对百姓天使般的情深。
感恩是郭沫若熊熊烈火中的凤凰涅磐。
感恩是谭嗣同横刀天笑的慨然赴义。
爱在左，感恩在右！愿你和我都拥有一颗感恩的心！
12.男：感谢老师的总结！同学们，感恩是一种智慧。
女：感恩是阳光人生的支点。
合：让生活因我们的感恩而生动、精彩。
母亲是个善良、宽厚的女人，村里人都这么说。我想是的。和母亲一起生活了十几年，我对她很了解。
据说，母亲当年是因为出于同情，才拒绝了那个颇为殷实的人家，嫁给了一贫如洗的父亲。十几年来为了生活，父亲终年在外拼着命，母亲则用自己瘦弱的双肩支撑着这个风雨飘摇的家。多少次朝里往暮里归，多少次风里来雨里去，霜雪染白了母亲的鬓发，岁月的沧桑刻进了母亲的前额。熬尽了心血，洒尽了热泪，母亲竭力在让一个贫穷的家庭逐步走向小康。
母亲是极有忍耐性的，从来都不在乎他人的闲言碎语，在我的记忆中，她从没跟任何人发生过纠纷。就是当年生下我时，奶奶因为重男轻女，唾骂了她整整两天，母亲都没吭一声气，村里人每每提及此事，无不竖起大拇指的。
母亲很节俭，每天都盘算着如何少些开支，即使是逢年过节，也从不肯为自己添一丝半缕。但母亲很爱家人，尤其爱子女，自己舍不得吃的都省给我们；对父亲也是无微不至地照顾着。母亲从来只知道爱别人而不知道爱自己。
我不知道，父亲对于母亲几十年如一日无怨无悔的付出，有没有半点感恩。不知从何时起，父亲有了外遇。这件事借他人之口在村里传得沸沸扬扬。母亲知道了，自然很伤心。但她默默咽下了所有的苦水，而从未在我和弟弟面前流过一滴泪，也没有说过父亲半句坏话。
我为母亲不平，便经常和父亲发生争执，我和弟弟在母亲面前发牢骚，说了讨厌父亲的话，也因此挨了父亲不少打，母亲总是劝我：“不管他怎样，他都是生你养你的父亲。”我问母亲为何如此软弱，母亲却极平淡，不加修饰地说：“你们还小，日子还得过。一个家少了谁都不行的。”我无言以对，只觉得母亲很委屈，很可怜。
母亲将希望都寄托在我和弟弟身上，她经常对我说：“只要你考上大学，我就熬到头了。”我明白母亲的心，所以对学习我一直不曾懈怠过，但母亲从不苛刻地要求我什么，也不过问我的成绩，她说：“孩子是要自己成人的。”
我是自认有愧于母亲的，母亲拼命地挣扎，然而她辛苦了几个月挣的钱，往往只够我走一趟书店，但母亲从未有过半句怨言。她总是说：“在学习上花多少钱都值得。”
母亲就这样辛苦、委屈地活着，然而这一切都是为了我们为了她的儿女。
我将用我的一生来偿还今生欠母亲对我们的爱，对我们的情。
指导教师：王承光
母亲更是我们生命的来源。没有母亲就没有我们。母亲为我们怀胎十月，经历了多少痛苦，这些痛苦是我们想象不到的。
从小，母亲就为我们撑起他的“伞”一只保护着我们，生怕我们受到一点点伤害
世界上任何事物都会改变。唯有母亲对我们的爱永永远远不会变。
百善孝为先，这句话我们都知道。可偏偏有些人违背这句话。
鲁迅先生说过：不孝的人是世界上最可恶的人。对啊!他的的确确是世界上最可恶的人。
我认为：一个人若是不孝顺，哪这个人就可以于禽兽相提并论了——人若不孝，于兽比之。
外婆总是很晚回家，放学回来看到紧闭的门窗，我总会嚎啕大哭。那时候还不懂外婆的疲惫，不明白大人为什么要那么忙碌，可我总会等她回家。
后来我开始迷恋外婆背的温暖。小时候喜欢逃课喜欢装生病，夜晚走夜路怕黑，我就会撒娇在地上打滚耍赖。因为我知道外婆会背我回家，那时我总以为，外婆的背是累不弯的。
我以为外婆会陪着我慢慢长大，我以为那个乡村是我的全世界。
童年画上句点。外婆送我离开家的那天，泪从眼尾深深的皱纹里汩汩流下。外婆，您不要清扫门前的路，您要记得把我的床位留着，如果我玩得太疯了，走得太远了，您记得叫我一声，别让我找不到回家的路。
外婆，我现在不会再逃课了，我也不会再装生病了，因为我知道没有人会包容我的孩子气背我回家。我还是想让你在我的口袋里装满糖果和饼干，这次我会演的好一点，就算妈妈找到藤条，也绝不会把你供出来。我还是想在你面前撒很拙劣的谎，沾沾自喜地以为骗过了全世界。外婆，我能不能再听你唠家常，这次我再也不会睡着!
有些歌听着前奏就醉了，不是因为这首歌有多么惊为天人，而是这首歌里有太多你的故事。卢思浩说：即使我们成长的再快，和家人老去的速度相比，终究还是太慢了。我知道拥有就会失去，我只想在拥有的时候就用力抓紧，学会珍惜生命中出现的人和事。
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在充满活力，日益开放的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的爱在左感恩在右的演讲稿，希望能够帮助到大家。
爱在左感恩在右的演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的`情：犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。
我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的`教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！
什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩。
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！
用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
我的演讲完毕，谢谢大家！
爱在左感恩在右的演讲稿2尊敬的老师们，同学们：
大家好！我是来自经管系汽车班的李xx，我喜欢笑，因为我相信爱笑的人，运气不会太差。今天我演讲的题目是《爱在左，感恩在右》。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩我们才懂得了生命的真谛！
提到感恩，我们首先应该想到的是父母，是他们赋予了我们生命。他们用汗水与皱纹换来今天的我们。现在我们都已经成年了，不是那个衣来张口饭来张手的`小孩了，我们该去感恩父母了。先要学会如何做人，如果连最起码的父母的养育之恩你都不懂得去感谢，那么你还能赢得谁的尊重呢？
拥有一颗感恩的心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人，正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦；拥有一颗感恩的心，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报；拥有一颗感恩的心，对别人、对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏，你的心中也因此会多一抹春日的阳光。
一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。——对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。
偌大的餐厅里，早已经坐满了人，我举目四望，看不到一个熟识的，只好在距离门口最近的地方坐下。已经有4个女孩围在桌子旁，她们看起来都那么青春靓丽，说说笑笑，标准的“80后”一代。
不一会儿，看到这张桌子还有空位置，又过来了4位女宾。嘿，巧得很，看她们的年龄，都在40出头了，应该是“60后”无疑。
左右这两拨人，我全都不认识，人家自成一个小团体，说笑热闹，我并没有扫兴的感觉，当一个旁观者，也蛮有乐趣。
每当一道菜上桌，“80后”们总是毫不客气，小手轻轻一挥，盘子就转到她们面前，比如那道女人们都喜欢的菜——松仁玉米，再转回我这边时，基本只能看得到盘子底了。她们抢着吃一道菜，往往是因为能美容、减肥。
“60后”们吃菜不多，基本也不动转盘，看到有萝卜和南瓜一类的素菜端上来，会互相提醒，客气地谦让：“吃吧，这个有营养，对身体好。”
“80后”们大口喝着雪碧，议论着谁在哪工作，谁已经买房了，谁出嫁了，谁又娶了，谁打算跳槽。生活对于她们来说，是一副五彩绚丽的画卷，正在徐徐展开，一切似乎已成定局，卻又因为年轻，如果愿意，还可以重新洗牌。
“60后”们慢慢嗑着瓜子，脸上挂着淡定的笑，她们问候彼此的父母和老公，说孩子在哪上学工作，有没有对象。已过不惑之年，对很多名利都已渐渐看开。正聊着，忽然想起从前的一件趣事，笑着叫彼此的绰号，然后感慨着说：“真快呀，日子只轻轻一晃，都这么多年了。”
“80后”们，彼此忙着留QQ号、手机号，约定什么时候大家再聚会，或者去哪旅游，或者呆会儿散了酒宴，再去哪K歌。
“60后”们，在手机上慢慢输入对方的号，笑着说，以后常联系呀，听说广场有个中老年舞蹈班，咱们一起去学。或者，你家儿子还没对象呀，想找什么样的，我给留心着点儿，一定找个好姑娘。
从小学到现在的中学，自己总觉得自己是被束缚着，伴着学习压力的增大，于是我学会了抱怨、学会了厌倦。逐渐地，我认为自己的一生都将会被束缚着，因为我自己究竟不知道自己要干什么、然后失去生活的`激情和斗志·······就这样一天天沉沦。
为什么不能命在左运在右呢?命运是一张纸，纸的大小、质量、我们无法决定，但要在这张纸上绘出美丽的图画，还要靠我们的双手和思维;人生如牌局，在结束之前永远不知所有的底牌，我们只有尽最大的努力得到尽可能多的分数;人生是一场游戏要获得乐趣就必须投入进去，决不能一开始就下定结论这是一款无聊的游戏···
真理属于人类，谬误属于时代。--歌德
《天才在左，疯子在右》一书，是我认为看得最有感觉的一本书。当初每每见到朋友都会向其推荐此书，但是我在疯狂拜读此书时，种种不安侵袭而来，如同黑云压城般将我压抑得无法呼吸，几近窒息，使我望而生畏，无奈选取辍读。然而最近我重拾此书，心境大变，大脑如醍醐灌顶般茅塞顿开。思绪在我指尖流转，一页页纸张在翩翩起舞，或快或慢。
《天才在左，疯子在右》是讲述作者与一些精神患者之间的对话，从根本上了解所谓的精神患者的所思所想。作者期望透过此书让读者揭开表象，真正理解世界的本质。
《思维虫子》一章讲述的是一个十七岁的少年提出了一种绝对四维虫子的生物，让很多量子物理学者觉得费解。因为世界很多的量子物理学者研究都无法企及其深度，但是少年却是感受到绝对四维虫子的存在。但是少年在量子物理的考试中的表现却令人失望。作者对其的评价是，如果这个十七岁少年真的是天才，那肯定是未来的天才，但是却不属于这个时代。天才是有时代性的，而时代的变迁是有过程的，在变迁时总会出现一些“不合时宜”的人物。此章其实十分发人深省，历史发展中，多少不合时宜的人在为了建造心中的城堡付出毕生的努力。常言道“天生我材必有用。”每个人在历史发展长河中都有其所处位置，看似不合时宜的人都有其历史定位。
成功的创业者创造了财富，尽管创业之初，他们的初衷并非只因财富。是谁说的——钱不能改变你，但它可以改变人们对你的态度，尤其是女人对你的态度。
毋庸讳言，我们生活在一个追求财富的时代，我们的榜样不再是舍生取义杀身成仁的豪杰志士，而是坐拥上亿资产一掷千金操纵股市涨落的财富英雄，创业者作为投身财富制造者的主力军，本身就贴上了潜力股的标签。成功了，财富自然来，女人趋之若骛；失败了，虽败犹荣，毕竟女人更喜欢具有“上进心”的男人。英雄即使末路也还是英雄，水晶鞋再夹脚也是水晶做的啊。
于是，便有了诱惑，有了出轨一说。
人之所以为人，七情六欲，创业者同样不能免俗。
又是谁说的——男人并不能改变女人，但人们会因为你是谁的女人而改变对你的态度。男人喜好征服，女人就不是吗？越是优秀的男人，越是会激发女人们“飞得更高”的勇气。竞争无处不在，心有多大，舞台就有多大。我一朋友的“男朋友”身家千万，他与结发妻子共同创业，白手起家，后来因为生意需要，妻子北上开拓市场，他却与我的朋友打得火热。朋友特别懂事，刮风下雨电话短信不断，活生生充当了一个智能天气预报；新款服装上市，必先紧着“正室”，大包裹小包裹替男人安排了“家中无盗贼”的假相。有时候想想，男人也真是无奈，诱惑至此，又如何真正做到防御？
陈彤说过，对于男人而言，成为强者无非两条道路—— 一条征服世界，一条征服女人；所以说，在历史上，有多少男人死于征服世界，就有多少男人死于征服女人。我想陈彤还忘记了另外一条路——征服自己，真正的强者除了拥有成功、财富，还需要拥有一颗能够抵御诱惑高贵的心。
1.最精彩的，其实是世界本身
2.物理中的四维：长度，数量，温度，时间 3.时间不是流逝的，流逝的是我们 4.真理属于人类，谬误属于时代
5.每个人都有权利选择自己的喜好，而不是必须跟别人一样的态度 6.生存和兴趣永远是最好的动力 7.你不相信并不影响客观现实的存在 8.瞬间就是永恒
9.思维，只是限制你的一道墙 10.从前我是瞎的，如今我看得见 11.无喜无悲，清静自然
12.每个人都有属于自己的空间，就在自己的周围
13.只有当你认真地去做一件事的时候，才会发现自己的灵魂，和灵魂的深处
爱在左，而情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得纯啵?欣峥苫樱?痪醯帽?埂？
那么，以人来狭义地区分，爱在左，左是心脏，占重要位置；情在右，右伤而并不危及性命，但血肉相连，欢痛亦深。
爱一个人并不见得对其他人无情，不见得丧失对其他美丽事物的关注。相反，对一个人的爱情，可唤起你对整个世界的热情关注。爱他，才有花前月下的美境，才有细雨飞雪的心情。
如果白发老人不能唤起我们的柔情，天真的儿童不能打动我们的怜惜之心，脸上长着蝴蝶斑的孕妇不能让我们产生由衷的敬意，那么，异性之间的爱就是某种动物的东西。
“爱”无“情”的辅佐，恰如一颗失去王冠的头颅，少了应有的尊严；又像一朵光秃秃的花儿，没有枝叶相映成趣的韵致。
爱屋及乌。爱之深，责之切。人无完人，你可以爱，也可以恨，但你决不可冷漠。
在滚滚红尘中，我们认识了，相爱了。我们不希望永远飘泊，于是我们要了婚姻。
我们有了一个温馨的家。家是有了一个知疼知热的伴侣。两人世界里，我们发下永结同心的誓约。在誓约中，我们将白头偕老。
但是，我们终生的幸福并不由此决定。
人间的幸福若有十分，倒有八分和外在的世界关联密切：
如果我们失信于人，我们会暗暗负疚；如果我们伤害了朋友，我们会有负罪的感觉；如果我们只因独占对方的愿望使他冷落了亲生父母，我们会欠下一笔债务；如果我们听到落水呼救的声音却佯装不闻，我们会变得丑陋；如果车祸发生在深夜，我们却撇下垂危的伤者掉头而去，我们在世人眼中会变得面目可憎；如果歹徒强*了一个少女，我们却袖手旁观或悄悄溜走，我们的灵魂在上帝面前将永世不得超生！
试想，一个负疚负罪、丑陋而面目可憎，同时又欠着债且永世不得超生的人，怎么会有人爱他？在这世上又怎能会有幸福可言？
若是男人无侠骨，女人无柔肠，他们之间怎么么会有美好的爱情？
爱在左，情在右。爱是高尚的道义感，深厚的社会责任感，分分秒秒的公德心，从利他的空气中产生的幸福感。
我在现实中常见到的是：美丽可爱的少女在摘公园中的鲜花，卿卿我我的情侣将瓜子壳随地丢弃……
我在文章中经常读到的.是：一个陌生人帮助了别一个陌生人，当受助者表示感激之情时，施助者却说，多少年前的一天，我也曾在困境中得到陌生人的救援，当我向他表示感谢的时候，他却说，不用感谢，只要将来的某一天，你救助了另一个我不认识的人，那就是对我的最好的答谢。现在，我想起那个人，想起他对我说的话，我请求你做同样的事。
爱心是一个火炬，一个接一个向前传递。
爱在左，而情在右。从广义上讲，爱在西方代表一个有教养的文明绅士，在东方的中国就叫雷锋或徐洪刚。年代和名字会陈旧，但事迹却依然光可鉴人。
爱在左，而情在右。在我们相爱之前，我要对你提几点要求，我要对你说出那爱的圣经里的旧约和新约。
爱经的旧约是忠贞不渝，爱经的新约却是；在这世上，做一个光明磊落的人，对朋友不自私，对长者不侮慢，对坏人不容忍，怜惜儿童像怜惜花朵，爱护女性如爱护妹妹。对弱者伸出你援助之手，对恶行挥动你正义之剑。
爱在左，而情在右。随时播种，随时开花，踏着荆棘，而不觉痛苦，泪可挥，不觉得悲凉。
——这样的爱永远年轻。
世界纷繁复杂，人生变幻无常。左边的物质是生命的船舵，逆水行舟，会击千里。右边的意识是耀眼的灯塔，点燃希望，照亮前方。当我们徘徊在左右时，每个方向都可能留下我们深深的足迹。
向左是物质的世界。有人把物质归结为具体的物质形态，如水、火、气、土等，这就把复杂的问题简单化了。在自然界中，既有姿态万千的山川湖海，也有许多看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和现象，如磁场、超声波、紫外线等。马克思主义哲学认为，物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。它是抽象的哲学概念，绝非我们平时感觉到的具体事物。只有牢牢掌握了这一点，我们才能进一步领悟：无论是天地自然，还是从大自然中孕育而来的人类社会，它们在本质上都是物质的。
物质决定意识，要求我们必须坚持一切从实际出发，实事求是。我们做事情要遵循物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。在高二阶段，面对着六门学科的抉择，同学们有时会作出不恰当的选择，结果会严重影响以后的高考，甚至让自己与大学无缘。有些同学偏要和自己怄气，学不了理科还执拗地选择它。有些同学一味参考别人的选择，照搬照抄，结果后悔莫及。有一位学生在我的指导下做出了学文科的选择。她告诉我：“在选科的时候，我根据自己的兴趣、爱好，又综合分析了之前几次考试的成绩情况，最终毫不犹豫地选择了历史和政治两门学科。之所以选择政治，是因为我一直对它有极大的兴趣，而且前几次考试，政治成绩比较优秀。不仅如此，学习政治还能够培养人的良好品德，丰富人的思想内涵，对以后的人生发展是大有裨益的。”可以说，这位学生做出了正确的选择，因为她坚持了从自身实际出发。那么在今后的学业道路上，她必将会获得理想的成功。
有时候，看到了梅花“凌寒独自开”，却看不到梅花迎风傲雪的孤独；看到了竹子“立根原在破岩中”，却看不到竹子追求向上的执著……这些无疑是残缺之美。不如调整角度，或许另一个方向会有别样的风光。
向右是意识的世界。意识是自然界长期发展的产物。自然界从其自身的发展中产生出“地球上最美的花朵”——思维着的精神，经历了漫长的历史发展过程最终得以形成。
意识对改造客观世界具有指导作用。列宁说：“世界不会满足人，人决心以自己的行动来改变世界。”人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界。改变世界或创造世界不仅意味着强化客观世界的变化过程，而且意味着创造出世界上所没有的东西。自从地球上出现了最美的花朵——思维，世界的面貌已经发生了巨大的变化，越来越成为人化的自然。今天，人类活动的范围已开始冲出地球，飞向遥远的天体，在宇宙空间显示着自己的威力。那青山绿水，姹紫嫣红，那浩渺烟波，重峦叠嶂……这些都是自然界所具有的，在人类出现之前就已经存在了。而自然界本没有一辆轿车，一台电脑，一架飞机，即使再过几亿年，自然界也不可能造就这些东西。而人却能制造出自然界所没有的东西。面对浩瀚的宇宙，人只不过是万顷波浪中的一滴水，但凭借思维的力量，人可以掀起惊涛骇浪。
意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。贝多芬的音乐震撼了无数人的心灵，可是，他却历经常人无法想象的苦难。由于家庭贫穷没能上大学，十七岁那年他患了伤寒和天花病，不到30岁就忍受着日益严重的耳疾的折磨，不到50岁就完全丧失了听觉，在爱情道路上也遭受失败与挫折。在这种情况下，贝多芬没有屈服命运的安排，发誓“要扼住命运的咽喉”。凭着对音乐的挚爱，凭着一种坚定的信念与命运抗争，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了，最后在完全失聪的状态下创作出一生中最重要的几部作品。这体现了只有通过暴风骤雨和艰难困苦才能走向辉煌，走向胜利的高昂的进取精神。
物质与意识是辩证统一的。物质决定意识，只有物质没有意识的世界会黯淡无光；意识对物质具有能动作用，只有意识没有物质的世界是无稽之谈。只有当左和右和谐地交融，也就是物质与意识相结合，整个世界才会更加绚丽多彩。
你我的梦想何尝不需要物质与意识相结合呢？我们要用辩证的眼光去看待万事万物，用正确的思维去考量人生。泰戈尔说：“也許大海给贝壳的定义是珍珠，也许时空给煤炭的定义是钻石。”朋友们，相信自己吧！平凡的我们都有责任去乘风破浪，直挂沧海。在知识的海洋里，我们要勇做一只乘风破浪的帆船，不断激起知识的浪花。既要对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。要相信，风雨之后必将是彩虹，走过泥泞的道路，走过狭隘的天空，就会实现美丽的人生。
你好！经过评委会的审定，你的佳作已经入选西樵镇班主任专业化发展丛书，请你百忙中抽出时间按照要求尽心修改，在 1月16日上午8：00点前修改好，放回原处。谢谢！西樵镇中学
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好书推荐—— 《天才在左，疯子在右》
大同中学 钟晓莹
“如果有天你看到我疯了，其实就是你疯了。”
这句话挑起了我对一本名叫《天才在左，疯子在右》的书的兴趣，初看几个章节后我被颠覆了，用了两天的时间把这本书读完，感触良多。这本书的作者高铭耗时四年，深入医院精神科、公安部等诸多神秘机构，得以和数百名“非常态人类”直接接触，最终产生了这部称为国内第一本具有人文情怀的精神病患谈访录，其中内容涉及到生理学、心理学、佛学、宗教、量子物理、符号学以及玛雅文明和预言等众多领域。
精神病人，一个让人望而生畏的称呼，除了精神科医生没有人愿意接触他们甚至了解他们的内心。为什么我们说他们是傻子、神经病，是因为他们的言行在我们眼中是与其他人不同的；为什么说是不同的，是因为他们看待世界的角度和大部分的人不一样，既然不一样，那为什么疯的是他们，而不是我们，或许在他们的眼中，我们才是疯子„„
许多人认为天才和疯子只有一线之差，他们都有种种的怪癖来显示和常人的不同，难道疯子的智商特别高？还是智商特别高的人容易疯狂？所谓的“正常”是人类社会主观去规范的，而不是什么客观存在，而一些“疯子”，由于他们的视角不同，故而得出不同的结论；而我们曾经尝试过去了解他们的世界观吗？以他们的世界观来重新认识并了解这个世界吗？
就像对待我们的学生一样，我们总是说因材施教，根据学生的个人特点进行教育，但同
行们，我们是否会常忽略以学生的角度去看待问题，去看待我们的种种做法呢？有一次，某同学跟我说：“老师，我想换个座位，黑板反光我看不清楚。”我觉得问题不大，终究还是保持不变。直到有一天我无意中坐到他的座位时才发现，我很难看到黑板上的字，才惊觉忽略从他的角度去看待这个问题。而学生是不同的个体，有不同的性格，教育必须从学生的具体实际出发，纠正不良个性，发扬优良个性，最终使学生的个性能够顺应社会发展的客观要求。我们要不失时机，针对学生的个性因材施教。这样才能使他们树立信心，增加勇气，从而形成良好的个性品质，促进他们的全面发展。
我觉得我够随性。一路成长，让我由想要什么变成该要什么、能要什么。爱读书的女子，好像都有着安静的面庞，扎着长长的发辫，温婉动人。
S也喜欢读书，但她的形象却与一般爱读书的女子完全相反。正如宁财神说艳星莫小棋的那样：“你学历挺高，本身谈吐也不错，怎么就长得这么没文化没知识没水平呢？”S亦如此。
S属于那种打扮和行为皆时髦的女子。她好奇心很重，很喜欢探索未知的世界。市面一出什么新鲜玩意儿，她保准用上；衣柜里的衣物永远鲜艳个性，书柜里放着种类丰富的书，从《物种起源》到《时尚芭莎》，从马尔克斯到郭敬明，从张爱玲到华尔街……
一个人如果一直追求物质，她或许就会获得物质；一个人如果一直追求精神，她可能得到精神的满足。最怕她一会儿追求物质，一会儿追求精神，目标不明确。而S小姐，就是这类人。
她喜欢物质世界的美丽，也喜欢精神世界的纯净。在生活里，她会将一份工作做到极致，忽然又会觉得了无生趣，然后辞职去远方旅行。
以至于已经活到了相当尴尬的年纪，她还依旧高不成低不就地单着，而且没有事业心。
小柯是在一次聚会上认识S的。
长发飘飘的S，穿着一袭黑色紧身小洋裙，姣好的身材显露无遗。她款款坐下，矜持了一阵儿，拿起话筒唱起歌来。声音似王菲般空灵婉转，引得一场又一场热烈掌声。好一个女神！
喝完歌后，她拿起酒瓶朝大家举了举，一口就喝干了。众目睽睽之下，她竟脱掉高跟鞋，盘腿坐在沙发上。女神形象轰然倒塌，女汉子形象树立了起来。
小柯认为这是个“混场子”的女孩。谁料好几次晚上打电话给她，她居然都在家。有时，一高兴就跟他分享在读的书籍，有的是投行并购，有的是互联网时代发展讨论，有的又是“人间四月天”。
“S，你知道你想要什么吗？”小柯问。
她毫不犹豫地回答：“当然，钱、爱、健康，我是亦舒女郎。”
“她只是喜欢矛盾而已。”与她认识不久的小柯总结道。
但是，实际上并非如此。
S是公司策划部核心成员，也是公司某个地产代理项目小组成员。自从加入这个小组后，她便收起了散漫的性格，沒日没夜地加班做方案。领导已经明示过，拿下项目后，就给她升职。
三伏天里，S在全城工地现场奔走，连项目周边县区都跑了个遍。遭白眼无数后，才把改了很多遍的方案交给了上司。但甲方并不满意，S又只好去甲方公司蹲点，上至副总下至保洁阿姨，全都混了个脸熟。
再次提交的文案让甲方非常满意。
但是，S也因此了解了甲方公司，他们都是进行暗箱操作的，但由于有着强大的后台，所以大家即使知道，也无可奈何。
S说：“我们那块项目地是非法的，农民都还住着呢，他们就准备打广告了，不是在骗人吗？”
“S，水至清则无鱼，你又不是第一天来上班，何必如此较真？”领导觉得她甚是幼稚。
“可是，那是我的作品，如果以此推广，那我就是知情者，也等于在骗投资商。”
S要回了方案，她自然知道自己在公司待不下去了。小柯说，她太冲动。她说，她不想看到自己的作品出现在甲方的推广上。小柯说，对方都已经看过她的方案，稍加改动就会变成自己的，她一个弱女子又能奈大公司何？
“我就是想要自己良心舒服。”S对小柯说。
小柯喜欢过S。只是现实主义的他，不敢想象S这样的女孩成为自己的妻子后会如何。S如此冲动，经济上恐怕贡献不了什么力量，也成不了一个贤内助——小柯去过S家，简直惨不忍睹，从没见过一个女孩能把家弄得如此之乱。这，也是本事。
唯一让小柯眼前一亮的，是那满柜子、满桌子、满床的书。
对小柯来讲，和爱读书的姑娘做朋友挺好，若做妻子，太难控制，他没有安全感。
所以，小柯迟迟没有表白。
在这期间，S却向一个大叔表白了。大叔暧昧，没有正面回应。
S笑笑，从此再也不与大叔联系，即使大叔屡发短信、微信，S也不再回应。
“姑娘，我就不懂你了，你说你一个女孩，去表白已经很不矜持了。人家大叔对你应该是有好感的，只是在犹豫，所以才给你发短信挑话题，你反而不理人家了。这算怎么回事？”小柯道。
S看着小柯，很认真地说：“我喜欢一个人，就会告诉他，才不会考虑未来或者其他什么外在因素，我只知道我现在喜欢他。他不正面回应却跟我暧昧，那表示我爱错了，那么，我们还是做陌生人吧！”
“每个人都可以找到属于自己的灵魂。”S幽幽说道，“我们总说这个世界浮躁，可我们有没有想过，是因为我们相信什么，所以才看到了什么。是什么让我们从理想主义转到了消费主义？是什么让我们成了精致的利己主义者？”
“我就是这样的我。我的灵魂在左边，理智在右边。但那又有什么关系呢？矛盾的，有时也和谐。只要我不在乎你们的想法就行了。”
S离开了这个城市。从此，小柯再也没见到她。但他心里却一直记得那个矛盾的，但又最清楚自己要什么的姑娘。
姑娘，人生，其实无非是矛盾与选择的综合体，无关对错，仅仅在于我们能否有勇气在矛盾中做出选择并勇敢承担一切后果。
命运总喜欢逆人所愿，但我们往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰辛中，才真正成熟起来。 （摘自《姑娘，这才是真实的世界》，天津人民出版社）
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