中华魂范文题目(精选9篇)
主题教育实施方案
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》提出的用社会主义核心价值体系引领青少年成长的要求,根据国家关工委《关于2013年开展全国青少年“中华魂”(中华美德颂)主题教育的通知》和《楚雄市关工委和楚雄市教育局关于在全市开展“中华魂”(中华美德颂)主题教育的通知》的精神,营造有利于青少年健康成长的文化环境,引导青少年树立正确的人生观、世界观,培养社会主义事业合格的建设者和可靠接班人,结合学校实际,特制定此方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,以社会主义核心价值体系为统领,坚持以人为本,德育为先的原则,把《中华美德颂》主题教育读书活动作为加强青少年思想道德建设的有效载体,深入开展中华传统美德教育,帮助青少年学习、继承和弘扬中华传统美德,并从实事小事做起,引导他们热爱祖国、孝顺父母、助人为乐、勤俭节约,从小养成良好的道德行为,遵守道德规范,培养优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、不断提高自身素质,真正把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格的建设者和可靠接班人。
二、目标任务
加强和改进未成年人思想道德建设,构建社会主义和谐社会;进一步深化爱国主义教育,弘扬民族精神,承扬中华美德;教育学生热爱祖国,心系民族命运,心系国家发展,将爱国情感转化为刻苦学习,奋发国强的实际行动;引导学生从我做起,从一点一滴做起,树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。在学校七、八年级学生中深入开展以“中华魂”为主要内容的爱国主义教育,立足《中华美德颂》教育读本,提倡全体学生结合实际广泛开展读书活 动。
通过开展主题教育,引导学生们自觉加强自身的爱国主义教育,增进对伟大祖国的深厚情感,使学生们养成爱读书、读好书的良好习惯,从而努力提高自身素质,勤于学习,勇于创新,甘于奉献,立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
三、活动领导小组
组 长:曹云春
副组长:王从爱 何江山
组 员:张海燕 刘宪敏 张天明 邬云丽 李兴隆 金雪荣 谢从军 施云飞 初
一、初二年级各班班主任
领导小组下设办公室,办公室设在校团委,由张海燕老师兼任办公室主任,负责活动的组织与开展,办公室成员由刘宪敏、李兴隆、金雪荣、谢从军老师组成,负责好活动的开展与档案的建立、存档工作。
四、实施步骤及活动安排
(一)宣传启动阶段(3月)
2013年3月25日在学校举行金鹿中学2013年度“中华魂”(中华美德颂)主题教育启动仪式。由党总支书记王从爱致词并宣布金鹿中学2013年度“中华魂”(中华美德颂)主题教育启动仪式开始。(利用升旗仪式时间)
活动内容:
1、各班制定班级读书活动计划。
2、各班出一期“中华魂”(中华美德颂)主题教育黑板报。
3、以七、八年级学生为主,各班组织学生制作一份“中华魂”(中华美德颂)主题教育手抄报。
4、校团委利用校园广播进行“中华魂”(中华美德颂)主题教育宣传。活动要求:
1、以上活动内容由各班班主任负责落实。
2、完成时限3月底以前。
3、七、八年级各班选两幅手抄报交德育处存档。
4、校团委负责为各班黑板报拍照存档。
(二)读书活动阶段(4月—6月)
活动内容:
1、七、八年级以班级为单位,每周一早读定为读书时间。
2、各班召开一次“中华魂”(中华美德颂)主题教育“主题班会”。
3、校团委、语文教研组负责组织初
一、初二年级学生开展《中华美德颂》知识竞赛。
活动要求:
1、七、八年级各班要充分利用周一早读时间确实开展好读书活动,以《中华美德颂》(中学生读本)为主,并组织学生撰写读书心得体会(读书心得体会表格由学校统一印制,每位学生需认真填写)。此项工作由初
一、初二年级主任具体负责落实。
2、各班将主题班会教案交德育处存档。
3、各年级6月底以前将各年级组织读书活动总结交校团委,学生读书心得以班级为单位收齐后加封面装订成册交德育处存档。
(三)征文、演讲等活动阶段(9月—10月)
金鹿中学2013年度“中华魂”(中华美德颂)主题教育将设以“中华魂”(中华美德颂)为主题的各项竞赛活动:
绘画比赛、书法比赛、经典诗歌朗诵比赛、讲故事比赛、演讲比赛、征文比赛等6项活动,具体安排如下:
(1)、绘画比赛
1、参赛作品为国画、水粉、油画、素描、各类漫画均可,规格为40×60cm;
2、各班在广泛发动的基础上,选送绘画作品5幅参赛。
3、作品紧扣“中华魂”(中华美德颂)主题。(2)、书法比赛
1、参赛作品为软笔、硬笔书法均可,软笔书法必须用宣纸,规格为40×100cm,硬笔为16K;
2、各班在广泛发动的基础上,选送书法作品5幅参赛。
3、作品紧扣“中华魂”(中华美德颂)主题。
以上两项比赛由美术教研组具体负责,所有参赛作品请在2013年9月30日前交施云飞老师处。
(3)、经典诗歌朗诵比赛
1、诗歌、散文均可,如需配乐自带磁带;
2、作品紧扣“中华魂”(中华美德颂)主题。内容健康积极,不超过3分钟;
3、以班级为单位组织学生参赛;
4、比赛时间:2013年9月上旬。(具体时间临时通知)
5、参赛对象:
七、八年级学生,辅导老师为语文教师、各班班主任。
6、比赛地点:阶梯教室。(4)、讲故事比赛
1、参赛对象为各班学生,辅导老师为所任班级的语文教师。
2、各班在班级选拔的基础上,推荐一名学生参加校级比赛。
3、作品紧扣“中华魂”(中华美德颂)主题。内容健康积极,(各选手时间控制在5—8分钟)。
4、比赛时间:2013年9月下旬。(具体时间临时通知)
5、比赛地点:阶梯教室。(5)、演讲比赛
1、比赛内容:紧紧围绕“中华美德颂”主题。
2、各班在班级选拔的基础上,推荐一名学生参加校级比赛。
3、严禁抄袭、剽窃他人作品。
4、比赛要求:主题鲜明、观点正确,联系实际、事例生动,语言流畅、感染力强,动作、妆容、服装自然大方,普通话标准。每名选手演讲时间限5分钟以内。
5、比赛时间:2013年10月上旬。(具体时间临时通知)
6、比赛地点:阶梯教室。(6)、征文比赛
1、征文内容:紧紧围绕“中华美德颂”主题。
2、征文要求:主题鲜明、观点正确,联系实际、内容健康,一事一议、事理交融,语言流畅、形象生动,文字活泼、富有时代感。
3、严禁抄袭、剽窃他人作品。
4、征文体裁不限,字数800——1000字;
5、各班推荐5篇作品参赛;
6、比赛时间:2013年10月上旬。(具体时间临时通知)
以上4项活动的具体组织工作由校团委书记张海燕和语文教研组长谢从军负责。
(四)成果收集阶段(10月下旬)
各班级开展读书活动的成果(征文、图片等)上交到学校团委,要求每班上交征文或其他作品至少3篇以上,学校将上交作品汇成材料。此项活动由校团委负责。
(五)总结表彰阶段(11月上旬)
从活动开展,上交材料等方面总结评比出开展本次活动的优秀班级,并对上交的征文和其他作品进行评比。读书活动征文、演讲比赛选手,按参赛成绩分组设置一、二、三等奖。以上各奖项均由学校颁发荣誉证书和奖品,并根据上级要求推荐报送优秀征文和优秀演讲选手参加市级比赛。(其中优秀的绘画、书法作品在学校橱窗中展出,经典诗歌朗诵、讲故事、演讲推选出优秀选手利用适当时间在全校进行表演。)
五、活动要求
一是领导小组要加强对“中华美德颂”读书征文、演讲活动的指导,坚持以人为本和科学发展。德育处、校团委、语文教研组要充分发挥职能作用,组织指导好此次读书活动,为读书、征文撰写、演讲活动进行辅导。
二是要充分认识开展青少年读书活动的重要意义,认识中华美德教育是社会主义核心价值体系教育的重要内容,把开展“中华魂”青少年读书活动与学习贯彻党的十八大精神结合起来,做到纳入重要日程,强化责任措施,密切配合协作,精心组织谋划。
三是要努力调动学校、家庭、社会各方面积极性,把此项活动与青少年各类教育活动紧密结合起来,通过丰富多彩的教育内容,生动多样的教育形式,不断增强读书活动的吸引力和感染力,不断扩大读书活动覆盖面和青少年参与面,切实收到读书育人的效果。
四是要努力发挥各自优势,加强联系协调,共同推进读书活动不断深入发展;要广泛动员青年积极参加读书活动,并学以致用;努力培育读书典型,激励成长成才。
历史有时相似的让人心碎,如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹,我们简直难以相信一幕幕悲凉的过去。历史终归是历史,虽然历史已经过去,但不会消逝得了无踪迹,流下的也不仅仅是一堆资料、几块碑刻,数处遗址。留住历史,可以温故而知新。人类社会日新月异,没有记载,任何伟大的东西,就会从地平线上消失。但人们总是习惯于牢记胜利、成功和辉煌,但往往把失败、伤痕和屈辱遗忘。历史总是不断累积、不断沉淀的,更是一个民族和人类的集体记忆 ……
符号的书写抹不掉瘢痕的印迹,或许你认为应该省略、应该轻描淡写,太多的忧伤、悲愤和思索,百多年中沉重而痛苦的记忆,我们不应该、不可能更不可以忘记,刻写在中国近代的镜头、侧面或片段,虽然淤斑点点却历历在目:从鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争;从旅顺到南京;从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园;从、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内!正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上,时刻警示着:“振兴中华”!
沉默!或许你保持沉默,而我却不知道为何找不到丁点沉默的理由!“商女不知亡国恨”的“遗忘文化”或者更直接说“健忘症”让
你抱拥麻木、浅薄、轻浮、狂躁、极端一切唾败的词语。揭露侵略者的罪恶、叩问冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心灵、绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史、践踏人权、亵渎文明和破坏正义甚至窃取优秀传统于利己!站在历史的制高点,从彷徨到呐喊、困惑到醒悟、疑惑到求索,唤醒自己,认识自己,让客观与记忆并肩缅怀。星转斗移、物似人非的感叹,在那些消失的废墟中一切都成了铺张的点缀、无聊的品咂、尖酸的互窥。
当历史不再有伤痛,时间不再负担使命,记忆不再承受责任,它或许会进入一种自我失落的精神恍惚。
汨罗江边。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”我站在汨罗江边,我忍不住停下来,看着这滚滚的江水,我的思想已飘向几千年前,你乘着小船,离开了令你伤感的城市,独自一人站在汨罗江边,仰天长叹道“灵修之浩荡兮,终不察夫民心”。“轰隆”一声惊天的雷声,空中下起了大雨,雨滴一颗一颗的落在你那发白的双鬓间,你那沉重的双脚徘徊在那江边,但谁会明白你那颗爱国之心,你在生与义这间久久的徘徊着,最终,你选择了义。你停下了脚步,大叹一声“亦余心之所向向上兮,虽九死其犹未毁”你笑着纵身一跃,消失在那江边。江水不停的咆哮着,你一位伟大的诗人,心中的爱国之心,永垂千史。
勾践回国。战后的哭声仿佛还缠绕在耳际。你,穿着单薄的破衣,零乱的头发在风中飘拂,你直视着那座你心爱的城池,如今已变得断壁残垣了。你时时还在还在梦中惊醒,想到战败,你不甘心,你忍着
耻辱走向吴王的马棚,你时不忘越国的耻辱,这犹使你立下了决心,使你卧薪尝胆,使你苦心励志,发愤图强。最终,你有挥兵南下,夺回了国家。
也许,是一颗永不变的爱国之心,让你坚持了下来。民族魂,宁死不屈。
你,生活在一个民族危机阴影笼罩的时代。你的一生,基本上被战争所替代。你,有一颗为国效力的心。你组织军队,一次又一次的抵挡着元军的进攻。在战场上,你英勇的拼搏。但却失败了。你被元军抓走。在你临死之前,你朝南方大叹一声“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”你的那颗爱国之心,不知激励那后世多少仁人志士,位民族大业而慷慨激昂,视死如归。
追寻着那滔滔的江水走来民族惊魂。
中华文化源远流长,东方文化美德几千年长盛不衰,文化是民族的生命,文化与民族共生共存,只有民族文化的复兴,才有完整意义上的民族伟大复兴。道德是民族文化的一部分,是文化的灵魂,也是民族的价值观,更是一个民族文明程度的重要标志。
我们是21世纪的新少年,走在建设祖国的长征路上,任重而道远。我深深体味到,我们既是中华传统美德的传承者,又是体现时代进步要求的新道德规范的实践者。在面向现代化、面向世界、面向未来的我们身上,寄托着实现中华民族伟大复兴的希望。因此,我们更
----顺应时代的召唤
老师们,同学们,大家好,今天我演讲的主题是:复兴中华----顺应时代的召唤
正如马克思在阐释人与社会辩证统一的关系一样,一个时代的发展必有其时下所促进这个时代发展的不稳定因素.恰似我们都知道的,任何一样商品或者能力,只有在有需求的地方才有市场.而在这里,我们谈到一个民族的复兴,不得不承认,这的确是一个很笼统的概念,试问,何为复兴?
我想,如果为着定义复兴两个字,一千个人兴许有不止一千种看法那,我们不妨透过现象来尝试寻找其本质
中国,一个承载着五千年光辉历史和灿烂文明的古老国度 ,从公元627年贞观之治713年开元盛世的唐朝, 到公元1330年极盛时期疆域面积约2400万平方公里的元朝。从火药造纸等四大发明的问世,到七下西洋的傲视亚欧群雄.中国,在人类发展的历史上写下的浓墨重彩的一笔.而如今, 回顾共和国走过的60年,光辉历程这样记录着:振兴中华的奋进精神,使“两弹一星”上了天,让太空留下神舟飞船的身影,也圆了“嫦娥奔月”的飞天梦;踏实勤恳的创新精神,使举世瞩目三峡工程蓄水发电成为可能;坚韧顽强的拼搏精神,让我们在科研事业一路披荆斩棘,创造辉煌
近三十年的改革开放,我们的祖国又驶上了发展的快车道;从唱响 “春天的故事”到“神七”载人飞船的升空,从被嘲弄的“东亚病夫”到奥运会上响亮的义勇军进行曲„„一切的一切,无不展现我中国人勤劳、坚强、智慧和勇敢民族品格。
当然,在此之前,不乏许多付出过惨痛代价才得来的教训.鸦片战争告诉我们,当今的世界,是一个开放的贸易市场,任何一个国家,想要发展经济,甚至于发展综合国力,闭门造车都会成为加速本国衰亡的最强推手,清末的闭关锁国就是一个最典型的例子.抗日战争告诉我们,这个世界,同样遵循着这弱肉强食的动物生存法则,任何一个国家,想要长远地存在并发展下去,必定先要将自己武装起来”弱国无外交””落后就要挨打”,这是历史留给我们,也是无数革命先辈用鲜血让我们铭记在心的发展原则.同时十年文革以及大跃进运动,也教会我们扎实、勤奋、崇尚科学才是正确的生产和文化的发展方向.在这里,在这摸爬滚打中逐渐成长的新中国
我们仍听得见新中国成立之际全国人民发自内心的欢呼;我们仍看得见改革开放30年新中国迸发出的无限生命活力;我们仍把握得到这个民族沉稳跳动的铿锵脉搏.从上面的例子,我们不难看出,养育我们的伟大的中国,在其发展的每一个阶段,无不洋溢着我们这个民族对更加美好生活的向往,常言道:人之初,性本善
对于真善美的偏好和追求,可以说是整个人类所共有的天性,这是人与生俱来如呼吸一般自然的存在.结合之前提到的人与社会辩证统一的观点,我们无法否认,社会由人组成,人的意志也主导了社会的发展,人类向往美好,最美好的追求便是亘古不变方向
茅阳一小 六(2)班 普瑞盈
今天,我读了《中华魂》这本书,读后使我受益匪浅。我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承。
1949年10月1日,伴随着雄壮的国歌和天安门广场上冉冉升起的五星红旗,中华人民共和国宣告成立了。中国人民从此站起来了,中国历史开创了新的纪元。当国歌奏响时,站在迎风飘扬的五星红旗下的每个中华儿女,无不热血沸腾、壮志激昂。耻辱和不幸已经成为过去,中华民族迎来了新的辉煌。
60年前,中国还只是战后的贫困国家,经济落后,百废待兴,国际地位也受到了威胁。自强不息的中华民族不堪忍受祖国如此落后的局面,团结一致,勇往直前,再一次次的发展浪潮中,凭着对祖国的热爱和对未来发展的美好愿景,中华民族用血汗谱写出一篇篇华美的文章,涌现出一批批可歌可泣的感人事迹。铁人王进喜,人民好公仆焦裕禄;他们前赴后继,用自己的身躯为祖国铺垫出一条通向光明,通向崛起的康庄大道,用自己的生命为祖国创造出美丽的神话。正当中华民族在黑暗中不断摸索发展前进方向的时候,改革开放的总设计师中国共产党的领导人邓小平为中国指
明了道路。在“改革开放”思想的指导下,中国人民共同进步,全国上下一心,勇往直前,让所有中华儿女看到了未来实现中华民族伟大复兴的曙光!改革的春风不仅给中华大地注入了新鲜的血液与活力,更为中华儿女重塑了民族的信心!在中华民族的共同努力下,中国,这个让所有人都惊叹的奇迹,正在稳步的走向世界。
站在时代的今天,我们回望一个民族要独立,要发展,不仅需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,需要一种更为博大深沉的民族精神。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们的大地无限宽广。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”传承了60年的民族精神,正等待我们去发扬光大,使我们的明天更加辉煌。为了祖国的繁荣,民主的兴旺,我们会用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。
系部: 年级: 姓名:
俗语常说,人一定要活得有气节,要活得有灵魂。气节和灵魂来自哪里?是从我们这个伟大的拥有五千年文明发展史的古老国家经历深远的文明渊源,沉淀深厚的文化底蕴创造并得以形成的中华传统美德中找寻并继承过来的。那什么是中国的传统美德?一部大写的文明史告诉我们:中华传统美德是指五千年来流传下来的优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族礼仪等的总和。例如:天下兴亡,匹夫有责的爱国情操;自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气;厚德载物、道济天下的广阔胸襟;奋不顾身、舍生取义的英雄气概;尊老爱幼、扶贫济困的关爱精神;公道正派、仗义执言的正直品格等等。中国的传统美德不是既定的一个系统,需要人们去找寻自己合适位臵,而是在历史的长流里对人们品格的一个汇总和总结,是经过剔除糟粕留下的值得后代子孙传承的精华。对于中国道德文化的道德规范,通过商代,春秋,宋元的发展与演进,现被归纳为忠、孝、和、礼、义、仁、恕、廉、耻、智、节、谦、诚等13个方面。其中,最为基本和具有核心价值理念的要素是仁、义、礼、智、信。“仁”,最早出 1
自《尚书》,最早的涵义是“亲人”的意思,仅限于家族亲属之间;后来,孔子说:“志士仁人,无求生以害人,有杀身以成仁”。由此见“仁”的地位与内涵上升至社会界面,继而成为了中华传统美德第一要素。“义”是指“正义之气”。在古时,“义”的常见形式是“義”,同“美”、“善”一样有羊字,鉴于中国人非常崇尚羊,所以义、美、善是同义的,表达了人们对美好善良的境界和正直正义的气节的追求。“义”德也是相当推崇的,尤其是孟子,将“仁”与“义”放在了同等的位臵上。“礼”即“礼仪之规”。无论是最初用来祭神祈福的习俗和仪式,还是后来作为一种道德教化理念,成为治国的重要因素之一,都展现了其对自身行为或对他人行为的一种规范。我国也将礼仪之邦从过去一直沿用至今。“智”即“智谋之力”,指要明辨是非、明善恶和知己识人的能力。《论语》中所言“知之为知之,不知为不知,是知也”表达了对智者的辨别。“信”最基本的内涵是“信用”。说话做事恪守信用,言而有信。“德礼诚信,国之大纲”,“信”是作为治国大纲来加以强调,历来被人们所肯定、所推广。这五大基本要素的核心价值理念在中华民族道德建设长河中具有本源地位和主导地位。
中华民族的祖先为子孙后代总结出来的道德规范自然由我们去遵守、继承和发扬光大。其中,最为突出、最为卓越,最为伟大,最具凝聚力的传统美德的传承是因我们的爱国热
2忱。新中国成立之初,我们步履维艰。这时,涌现的是华罗庚、钱学森、钱三强、邓稼先等一批科学家毅然放弃在外国的优渥条件回祖国发展,为祖国的进步作出贡献。20世纪60年代,温暖振奋的雷锋精神出现在了人们的生活中。做事低调,不求回报,如此的平凡却又伟大让雷锋成为了一个不朽的名字,让雷锋精神得到传承,经久不衰。2003年“非典型肺炎”肆虐了华夏大地,疫情严重。在政府的领导下,全国军民的参与下,医务人员的无私奉献下,和衷共济,最终打败了这场没有硝烟的战争。2008年四川汶川大地震,中国人在泪水中坚强如刚,迅速组织救援,全国上方“众志成城,抗震救灾”的口号声绵延不绝,将“以人为本”价值导向付诸于现实。2008年北京的夏天,没有人是奥运会的旁观者。运动健儿在赛场上展示自我,赢得风采,为国家争得荣誉;10万赛会志愿者、40万城市志愿者、近百万社会志愿者倾情投入奥运服务。尤其是我们80后、90后的一代,被大人们视作“最不代表传统美德”的一代在奥运会集体亮相,为中国注入新一代的活力,属于新一代的热情,规则与爱国热忱。
2012年11月29日,总书记参观大型展览《复兴之路》时深情讲到:“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”党的十
3八大报告还特别指出:“中国特热社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年继续奋斗。广大青年要积极响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观,投身于中国特色社会主义伟大事业。”
中华美德,经久不息,作为90后的新一代青年,我们有自己的路要走。一是,活出我们的青春与精彩,成为理想远大、品德高尚、意志顽强、知识丰富和开拓进取的新一代,继承中华传统美德,养成良好的习惯,树立社会主义荣辱观。然后是,崇尚真善美,具备辨别真假、善恶和美丑的能力。同时,这个真善美不但要关注于他人身上,还要着眼于自身,做到以诚待人、诚实守信、敬老爱幼、讲礼貌、表里如一和言行一致。
中华美德,经久不息,其自有它的道理。历史是活的,有生命力的,会改进的。作为新一代的青年,我们无法亲身体会父辈,祖辈的天空,生活,挣扎和快乐,但我们是历史新历程里的建筑者。争做志愿者已经成为一种新的生活态度也是我们一个表达自我的方式,可以帮助我们从善意的窗口认识这个世界,给予这个世界我们可以做的一部分,从感性方面。
所属学院:经济管理学院
作者姓名:丁雅玲
专业班级:10级行政管理1班联系电话:***指导教师:唐莉
人生需点亮,理想伴我行最近,在校园里刮起了一阵“理想风”,大家都在相互追问道:“同学你有理想吗?如果你有理想,那么你的理想现在实现了吗?”其实,我也时常偷偷问自己,理想究竟是何方神圣?他真的就那么重要?仿佛没有了理想,我们的人生就会变得一团糟似的。庆幸的是,通过阅读《理想点亮人生》这本书刊,我相信我找到了答案。
书中讲得好:“理想,理想,合理的想象。”按照《辞海》的解释,所谓的“理想”,就是指“同奋斗目标相联系的有实现可能性的想象。”对这句文绉绉的话,我的理解是:理想就是我们的奋斗目标,有了理想,我们的人生就有了奔头,就像在黑暗里看见一丝灯光,在沙漠里看见一片绿洲,理想就像那导航器一般,指引着我们人生的定位、发展和前进的方向。在我们的人生里没有什么都是可行的,但是没有理想则是万万不行的。这句话恰恰也被诗人流沙河所证明!他在经受了长期的厄运与灾难后,在知天命之年唱出了这曲“理想”赞歌:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”理想就是这么有魅力!我们可以想象一下,如果一个没有理想的人,他肯定成为不了像比尔•盖茨那样的传奇人物,他只会是一个碌碌无为的街头小市民;如果一个没有理想的人,他肯定没有那些仁人志士的满腹豪言,他有的只是对社会不满的满腹牢骚;如果一个没有理想的人,他肯定享受不到追
逐理想时的那份幸福,他“享受”的只是无聊生活中的那份哀叹。
书中也列举了多位人物的“理想”事迹——12岁时,就曾经发出“为中华之崛起而读书”的誓言,表达了从小立志振兴中华的伟大志向的周恩来总理;小时候,不是为了赚钱,而单纯就是为了锻炼英语口语,连续几年每天早晨去饭店门口给外国人当导游,后来创造了互联网神话的风云人物马云;以奉献作为精神支柱、人生理想的当代活雷锋郭明义。有理想的人才会有坚持不懈的动力,才会勇敢走向自己的理想,才能把理想变成现实,成就一番伟业。正如这些人一样,理想是冲锋号角,是起航的汽笛,是死寂中的一声霹雳!正因他们心中有属于自己的理想,并为之而不断奋斗,才有了属于自己的人生辉煌。那正值青春年少的我们呢?敢问一句:“同学你有理想吗?”大多数人肯定会说,我当然有理想啊!我的理想是……可是,我们大家究竟有没有为了我们所说的那个理想去奋斗呢?我们的理想可能不是鸿鹄之志,但它却是一种催人奋发的力量,是我们在陷入生活或学习的困境中痛苦不堪时,在我们最最绝望时的一种激励,一注强心剂。既然我们有理想,我们就要呵护他,不要让他在我们心中慢慢地凋谢。
诗人穆旦在其作品《理想》中这样说道:“没有理想的人就像是草木,在春天生发,到秋日枯黄,对于生活它做不出总结,面对绝望它提不出希望。没有理想的人就像是流水,为什么听不
北洸中学 郭新生
一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”习总书记深情阐述“中国梦”,他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”,将中华民族的昨天、今天和明天,熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景,展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程,令人感慨、催人奋进。今天我们进行了放飞梦想中华魂演讲比赛。什么是中华魂呢?中华魂就是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气;是“天行健,君子有自强不息”的昂扬锐气;是“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操;是“厚德载物,道济天下”的英雄气概;是“鞠躬尽瘁,死而后已”的高尚品质;是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的舍生取义。
一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,就是中华传统美德与时代精神相结合的成果。这就是中华魂。
1活动人数:31人
用中华魂铸就下一代--《中华魂》读书活动工作作总结
“中华魂”主题教育读书活动,是中关工委发起和组织,对青少年进行思想政治教育的一项重大活动,从1996年开始至今已有19的时间。我市“中华魂”主题教育读书活动目前正一步一步赢得了长足的发展。
加强领导 精心组织 保证读书活动顺利进行
唐山市委常委在学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(即中央8号文件)时,要求市关工委把“中华魂”主题教育读书活动,作为对青少年进行思想政治教育的一个重大课题。这一年市关工委在市直实验小学、实验初中和实验高中进行了试点。唐山年中关工委《关于开展“崇尚真善美,学做诚信人”主题读书活动通知》下达后,市委要求读书活动上台阶,要在城区所有中、小学和各乡、镇、场中心学校推开。这一年全市59所中、小学,68690名学生参加了“中华魂”主题教育读书活动,取得了较好的效果。我们选送到省的征文,小学组获二等奖1名,三等奖8; 初中组获二奖1名,三等奖8名;高中组获二等奖1名,三等奖8名。参加省关工委主办的“崇尚真善美,学做诚信人” 主题教育读书活动演讲比赛,获得了小学组和高中组2个第一名,小学组、高中组4个第二名,小学组、初中组、高中组11个第三名,7名教师获优秀辅导奖,被省关工委推荐出席全国关工委表彰会议,在人民大会堂领取了《中华魂》主题教育读书活动“优秀组织奖”奖牌。唐山年市委在研究关工委工作时,明确提出要真正打好“中华魂”主题教育读书活动这张名牌,冲出孝感,在全省争位置,全国争名次。成立了以市委分管副书记为名誉组长,关工委主任为组长,关工委所有副主任、组织部长、分管教育副市长为副主任,有关单位负责人为成员的“中华魂”主题教育读书活动领导小组。建立了由市关工委主办,市教育局、共青团市委承办,学校校长和共青团支部书记具体组织的责任制体系,形成了一级抓一级,层层有人抓的工作格局。
在“中华魂”主题教育读书活动中,市关工委充分发挥主导作用。主要是调查研究,制定方案,组织活动,指导工作,检查进度,总结评比。唐山年市关工委制定的《关于“中华魂”主题教育读书活动工作方案》,要求全市各级各类学校和共青团组织高度重视这一活动的开展,列入青少年思想道德教育的整体规划,联系实际,制订措施,抓紧抓好抓落实。学校要把开展“中华魂”主题读书活动与创建“和谐校园”、评选“文明校星”的活动结合起来,纳入班级管理和班主任工作之中,并作为考核的重要指标。唐山年3 月4日胡锦涛总书记在看望全国政协委员时提出要引导广大干部群众特别是青少年树立“八荣八耻”社会主义荣辱观。3月6日市关工委召开主任会议学习,一致认为胡总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,精辟地概括和彰明了社会主义荣辱观的基本内容,体现了中华民族的传统美德与现代文明精神的有机相结合,是构建和谐社会的内在要求,是加强和改进青少年思想道德教育的重要教材。决定把对青少年“八荣八耻”社会主义荣辱观教育纳入”中华魂”主题教读书育活动,统一布置,统一要求,统一检查,统一落实,统一评比,统一表彰。下发了《关于把“八荣八耻”社会主义荣辱观教育纳入“中华魂”主题读书活动的通知》,要求全市各中、小学校和共青团组织,采取灵活多样的形式和方法,把“八荣八耻” 社会主义荣辱观教育和“中华魂”主题教育读书活动有机地结合起来,同时开展,同步推进。通过学习“八荣八耻”社会主义荣辱观,升华《中华魂》主题读书活动中出现的人和事;阅读《中华魂》主题教育读本,加深对“八荣八耻”社会主义荣辱观内函的理解。
开展《中华魂》主题读书活动最具体、最突出、最困难和最关键的问题是要有读本。唐山年,市关工委在充分调查研究的基础上,多次与财政局、教育局和共青团市委的领导共同
产商议,决定采取财政拨一点,教育局、共青团出一点,学校、团支部挤一点,“五老”队伍赞助一点,社会捐赠一点的办法解决。市教育局机关和离退休老干部慷慨解囊,自觉捐款,一次性解决了刘家隔镇全镇中、小学《中华魂》主题教育所需读本。市补习学校的老师出钱购买读本300册,学校出资唐山元,一起送到边远湖区红旗小学。教育局关工委在该校举行了隆重的赠书仪式,红旗小学的少先队员为出席会议的市关工委、教育局关工委的领导和补校负责人、教师代表敬献了红领巾。市人大、市政协离退休老同志为马口镇捐赠了读本660册。福星镇福星中学和福星小学的全部读本均是福星科技股分公司支付了。唐山年市关工委计划发行读本在唐山年4000册的基础上翻一番,预定了8000册,结果是翻一番还转了一个弯,最后发行10010册。今年“两会”期间,福星科技总裁谭功炎,亲自找到市关工委主任邓万斌同志,他说:“公司发展得益于党的政策好,福星科技要回报社会,愿为关心下一代作出一点贡献,唐山年年全市《中华魂》主题教育读书活动所需读本由我们赠送。”为此,市关工委主任会议决定,唐山年年《中华魂》主题教育读书活动命名为“福星杯”,到时每一册读本将加盖“福星科技赠阅”的图章。
领导重视,机构健全,责任明确,指导及时,具体问题能够得到解决,保证了读书活动的顺利进行。唐山年年全市322所中、小学校和28个共青团基层支部,组织了有14万名中、小学师生和1.2万名共青团员参加的“中华魂”主题教育读书活动。
方法灵活形式多样推进读书活动纵深发展
《中华魂》主题教育读书活动每年一个主题。当年的主题是由中关工委根据党的工作中心和对青少年进行政治思想教育的实际提出的,编写的读本具有很强的政治性、思想性和针对性,是对青少年进行政治思想教育的好教材。市关工委始终把这项活动拿在手上,当作工作的重点来抓。从制定方案、宣传发动、征订读本、活动开展到检查督办、解决困难、交流经验、总结评比,事事都从调查研究中拿出办法,项项都要亲身体验,具体指导。
三年来,我们注重发挥各中、小学校和共青团基层组织的积极性、主动性、创造性,摸索出了很多行之有效的开展读书活动的方法。有的学校充分发挥课堂教学主阵地作用,采取列入课表的办法,把 “中华魂”主题教育读书活动引进课堂,引进教材,政治老师讲意义,语文老师指导写心得体会。有的学校安排每天放学前“10分钟必读”时间,由班主任老师组织阅读和讲解。有的学校开展“八荣八耻”和 “中华魂”主题读书活动知识竞赛。汉川一中要求学生人人会背诵“八荣八耻”,个个写“中华魂”主题读书活动心得体会,举办了“八荣八耻”演讲比赛,出版了“中华魂”主题读书活动优秀征文集。市实验小学低年级语文教研组把“八荣八耻” 改编成童谣,让学生背诵。里潭乡请退休老教师李良恒为“八荣八耻”谱上民歌曲调,以唱助记。还有更多的学校则是通过升旗、晨会、橱窗、校刊、黑板报、主题班会等多种形式,宣传“八荣八耻”社会主义荣辱观和“中华魂”主题教育读书活动“八荣八耻”的内容。全市各级各类学校和部分乡、镇、场共青团组织,广泛地开展了“中华魂”主题读书活动征文评选和演讲比赛。通过层层筛选,唐山年年全市从8万多篇征文中评出优秀征文205篇。其中小学组70篇,初中组90篇,高中组28篇,青年组17篇。优秀演讲选手39名小学组9名,初中组11名,高中组10名,青年组9名。所有征文和演讲都以“八荣八耻”社会主义荣辱观为红线,紧紧围绕“团结互助友爱,共建和谐社会”这个主题,讲述了他们学习“八荣八耻”的深刻体会,弘扬了发生在他们身边的好人好事,内容丰富,情感动人。在全市“中华魂”主题教育读书活动演讲决赛中,市实验高中高三学生张达演讲的《互助互爱撑起一个完美的“人”字》、高二学生龙敏、秦哲双人组合演讲的《澄清双眸,寻找和谐之美》,青年组李桃林演讲的《青春如歌,爱心无限》赢得了听众长时间热烈的掌声。
这些形式和方法,生动活泼,学生喜闻乐见,既不占用教学时间,又营造了强烈的氛围,使学生时时、事事、处处都在“中华魂”主题教育读书活动的熏陶之中。
联系实际学用结合转化读书活动精神成果
在深入学习,感知理解的基础上,各中、小学校和共青团组织,着力引导青少年学生从小处着眼,从身边事做起,明辨是非,分清善恶,识别美丑,以名人为榜样,向英雄人物学习,把在“中华魂”主题教育读书活动中所受到的教育落实到自己的行动中去,做到知行统一。
城关中学在《中华魂》读书活动中,把“团结互助友爱,共建和谐社会”这个主题与“创建和谐校园”结合起来。围绕这一主题,找出学生存在的问题,对薄弱环节,研究加强、改进措施,用校园先进事迹和典型人物,教育启发学生分清荣辱。学生中相骂打架的少了,互助友爱的多了;旷课迟到的少了,遵守纪律的多了;沉溺网吧的少了,勤奋学习的多了,校园里一片温馨和谐。仙女山一小六年级二班年仅11岁的女学生罗汝画长期低烧,经诊断为急性淋巴性白血病,巨额的医疗费用使其父母亲整日以泪洗面。学校得知消息,号召全校师生为罗汝画同学献爱心。捐赠那天,各班讲台前摆上了“爱心救助”箱,同学们排起长队,5元、10元、20元„„不断地往里面投递。不难看出一个个为罗汝画同学的病情担忧而脸色沉重,可一颗颗以“团结互助友爱”为荣的心是热呼呼的。六年级二班低保家庭子女刘雄同学,掏出了拾破烂的爷爷给她买纸笔,在荷包里不知统了多少天,看了多少回,皱纹巴巴的1元钱。班主任老师看在眼里,痛爱交加,掏出1元硬币偷偷地装进了他的荷包。沉湖镇福星中学的青年老师,自愿组建“留守生关爱团”,他们与教学班的留守学生开展“一对一”、“手牵手”的关爱活动,使全校60多名留守生找回了“家”的感觉,体会到了母慈父爱。市港航管理所鄂海巡1001青年号全体员工都是30岁以下的年轻人,在“学‘八荣八耻’,树时代新风,和谐护航”的活动中,改变以往把航船当“猎物”,动辄扣船罚款的粗暴管理为关心友爱,和谐护航的亲和管理。去年11月27日下午1 时40分,一艘“仙桃机99号”推着满载800吨黄砂的驳船逆水而上,突然机船搁浅,固定驳船的两根锚链蹦断,驳船因惯性力的作用偏离航道,象一匹脱缰的“野马”,顺着激流向下直冲。在这“千钧一发”之际,鄂海巡1001青年号的全体船员紧急行动,立马启航,前往施救。这时谁都知道,因为江水湍急,载重驳船惯性很大,在靠近过程中稍有失误,将会造成两船俱毁,后果不堪设想。可他们没有考虑这些,一个个穿好救生衣,全身心地投入战斗。经过两个多小时的艰苦努力,“野马”被驯服,驳船被安全系在“仙桃机99”号动力船上,但年轻的船员们却都瘫倒在船上了。事后一个星期,被施救驳船的上级公司经理送来了一面绣着“危难见真情,爱心满汉江”的锦旗。
三年来实践告诉我们,发挥学校和共青团组织主渠道作用,采取多种形式,活动开展《中华魂》主题教育读书活动,是对青少年进行思想道德教育,培养中国特色社会主义接班人的好形式、好方法。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!很荣幸今天能够站在这里演讲这么神圣的题目,中华魂。什么是中华魂,这没有一个准确的定义,中华魂的内涵丰富到用一个概念来解释已无能为力的地步,但我们能够感受到,我们在场的每一位也都应该感受到,因为流着炎黄子孙血液的我们一直跳动着中华魂的脉搏。我们不曾忘却!
历史还在昨天,1840年鸦片战争,1856第二次鸦片战争,1883年中法战争,1894年中日甲午战争,1900年八国联军侵华,这是一段不堪回首的历史,却是最能鞭策我们前行的历史。这个残酷的事实和血的教训时刻提醒着我们,不能固步自封,落后就要挨打!泱泱大国,盛世华夏,没了梦想,我们也就没了前进的方向,必然会在激烈的竞争中被历史抛弃!我们不希望历史重演,充满屈辱和血泪的历史我们不能忘却!曾经沉睡的东方雄狮必将醒来,怒吼声必将震彻寰宇!正如习总书记所言,实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!
“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉!”听着雄壮的国歌在耳边响起,看着鲜艳的五星红旗缓缓升起,这时我总眼含热泪,一种不可名状的冲动,一种无法压抑的强烈情感!放飞梦想,放飞中国梦,但这个中国梦不是只用来一次次出现在各种考试的作文当中,不是停留在书面上供我们机械地复述,而是靠每一位中国人切切实实去践行,尤其是在座的诸位,正风华正茂,当指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯!中华民族的伟大复兴需要我们每一位的努力。当代大学生当中,不乏一批有远大志向和高远追求的有志青年,他们有着高昂的斗志,如火的激情,历史将由他们创造,当然,我们不能不看到还有部分同学随波逐流,得过且过,这不是当代青年,当代大学生应有的姿态。正如《少年中国说》所言:“少年强则国强““少年雄于地球则国雄于地球”。每一位少年梦想的放飞才能实现中华的腾飞!
前途是光明的,道路是曲折的。放飞梦想的路上不会一帆风顺,我们要有直面挫折的勇气和战胜困难的决心,充分认识到革命的长期性和艰巨性,只靠一腔的热血和暂时的冲动我们不能远行。坚持中国特色社会特色社会主义道路,坚持中国特色社会主义理论体系。说实话,我对这些还没有很深的认识,不过实践是
检验真理的唯一标准,一路风尘仆仆,中国今天取得的伟大成就告诉我们,这条道路是正确的,实现中华民族的伟大复兴也需要继续沿着这条道路走下去!中华民族的伟大复兴靠第一个华夏儿女的努力,当然,我们在座的各位更是任重道远!
【中华魂范文题目】推荐阅读:
开荒小学“中华魂”(中华美德颂)活动方案07-20
中华魂读书演讲06-25
中华魂主题的征文06-06
中华魂读书心得体会07-20
爱国作文600字:中华魂09-13
“中华魂”主题教育工作总结06-29
中华魂主题演讲比赛活动方案09-12
中华魂放飞梦想读后感09-20
开荒小学中华魂教育活动总结10-29
中华魂美德颂演讲稿11-07