高校社科部2012年度工作总结

高校社科部2012年度工作总结

高校社科部2012年度工作总结 篇1

社科部自2011年底独立建制以来，已整整经过了一年时间。在这一年中，我们坚持用科学发展观统领社科部的建设，在组织领导、教学管理与改革、科学研究、社会服务、教师精神风貌等方面都有了明显进展，现将这一年的工作进行总结。

一、以领导队伍建设为首，思想建设为魂，营造和谐奋进局面

社科部独立建制之前，与社会发展学院合署办公，其前身是原廊坊师专和第一次合并后的马列部。再次独立建制，虽有前期基础，但经过与社会发展学院的人、财、物、事六年的融合，各项工作都要从新开始。

如何顺利展开工作？我们抓住领导队伍这个关键环节。领导队伍是一个集体、组织的核心，是搞好一个部门的主导力量。然而，由于客观原因，新成立后的社科部处级领导干部只有1人，原“两课”教研室主任1名。这不足以团结带领社科部26人共同发展。为此，我们充分发挥5位课程组组长（亦称教研室主任）的作用。首先，凡涉及社科部重要事情，都将教研室主任和课程组组长纳入到领导、决策小组，共同讨论、商议，避免决策的失误；第二，发挥他们的带头表率作用，许多工作中，他们都身先士卒，不计报酬，无私奉献，带动着老师们勤奋工作；第三，发挥他们的组织协调作用，每项日常工作的推进，都离不开他们的组织和协调工作。正是我们充分发挥了领导组织的作用和功能，社科部一年以来的各项工作开展的都非常顺利、出色，从没出现过一次责任性事故。这也证明，我们这一年的工作，抓队伍建设抓到了关键之处，抓出了成效。

才的规律和目标，正中我们现在教育的弊害。思想政治理论课教学在“立德树人”任务重具有重要意义。我们的教学改革正是围绕“立德树人”这一任务展开的。

一年来，我们思政课教学改革取得了长足进展。全面教学改革中，我们的主要做法是课堂教学专题化、加大实践教学力度、考试形式多样化、客观题考试题库化和网络化、充分利用现代网络技术和多媒体在教学中的作用。从2012年秋季新生入学开始，我们在《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理》两门课程教学中，全面开展专题教学方式，将课程内容划分为若干单元，由不任课老师分别授课。这样的教学模式，有诸多好处，便于老师精心备课，精讲基础理论，也无形中给老师以压力促进教学水平的提高，还有利于学生领略不同教师的教学风格，接受多样的知识及理念，从而提高教学效果。在考试环节，我们实行多样化的考试方式，既有开卷考试，又有闭卷考试，既有传统纸质考试方式，又有网考方式，既有灵活的主观题测试，又有科学的客观题库，以考试为手段，综合提高学生学生掌握基础知识、分析解决问题、语言表达与写作等各方面的能力。在实践教学环节，我们的主要做法是精选实践题目，让学生利用课余时间进行校内、校外社会调查，教师进行实践前、中、后的指导与评判，对实践做的好的同学给予奖励。我们还建立了思政课网站，充分利用课后时间进行教学信息传递、教学管理、师生沟通。这样，我们通过授课、考试、实践、网络等环节的改革，根本上改变了以往死板的灌输式教学，教学效果明显增强。我们本学期末进行的思政课教学调查显示，学生对思政课的认可程度非常高。

在进行思政课教学改革的同时，我们积极申报学院教学项目立项工作。今年，我们先后有两个课题被立为学院重点课改项目和一般项目，有一门课程（《思想道德修养与法律基础》）被确定为学院精品课程，还有一门课程（《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》）院级精品课程正在申报过程中。

三、以科学研究为基础，两个服务为助推，提高教师综合素质

我们一贯强调科研在教育教学工作中的重要地位和作用。创新是一个国家和民族的灵魂，对于高等教育而言，培养的学生必须具有创新精神的学生。学生何以能创新呢？其关键是教师。所以，这就要求教师必须是创新型教师，必须具有科研能力和水平。对于我们这样一所基础薄弱的本科院校而言，更是如此。所以，我们经常在教师中灌输科研思想，提高老师科研意识，帮助老师提高科研能力和水平。我们在科研工作方面的做法是，一积极提供科研信息；二是从时间上、资料上、渠道上积极创造科研条件；三是多方面进行科研交流，包括内部交流和派出交流；四是进行精神与物质方面的鼓励。一年来，社科部在科研已有国家课题、教育部课题、省社科规划课题的基础上，立项河北省社科基金项目1项，发表论文50余篇，其中核心期刊论文18篇，出版著作1部，获得厅级以上科研奖励7项。科研能力的提高，为教学水平的提高打下了较为坚实的基础。

科学研究对教学具有基础作用，而高等教育的职能，除了教学、科研外，还有一项重要职能是社会服务。我们不单向地将社会服务看作是高校对社会的贡献，而是辩证地看这个问题，我们在为社会服务的过程中，确实我们为社会做出了贡献，但，我们在为社会做贡献的同时，也会从中查找自身的欠缺，寻找自己的不足，促进我们弥补欠缺，同时，在为社会服务的过程中，我们也会从社会中得到回报。而且，我们这里所讲的社会，也不是仅指校门外的社会，同时也指校内的其他部门以及学校分配给的任务。在社会服务方面，我们发挥自身思想政治理论研究和社会经济、法律研究方面的优势，一方面积极参与廊坊市社会科学理论界的活动，包括社科问题交流、社科评奖、理论研讨座谈、宣传、政策理论宣讲等，另一方面还积极参加市委、市政府相关政策论证，机关部门政策研讨等。在校内，我们发挥自身优势和特长，在理论宣传、政策解读等方面尽到自己最大力量，尤其是十八大过后，学院党委宣传部以社科部为主，组成了6人宣讲团，用时1个月对全院师生进行了巡回宣讲，起到了良好效果，受到好评。此外，我们在校内还承担了学生考研政治课辅导、公务员考试培训工作，学院党校培训也以社科部老师为主体。通过这些校内校外的服务工作，使老师开阔了视野，扩大了接触面，在发挥自身优势的同时，也发现了自身不足，既起到锻炼队伍的作用，也起到了促进提高水平的作用。

四、以团队建设为依托，项目为平台，重点突破整体提高

2012年新课标社科文阅读预测 篇2

一、山的沉稳。主要针对小阅读相同点而言。

1.选文上讲求“文化性”。从选材看，贴近现实，注重时尚，体裁多样，题材宽泛，内容“新”而“广”。选文以当今人们普遍关注或是对人类生存发展有重要影响的或是亟待解决的现实性很强的材料为定位点，总体来说文章也较为平易，“文化性”是试卷最为突出的特点。

2.品位上崇拜“高雅”。主要体现在作者的身份上，他们多为一流学者或作家。

3.能力上追求“整体性”。以前高考小阅读，一般从局部入手，分点命题，将一篇文章分割成几个小方面，很少从整体角度入手。但从2009年开始，将局部命题和整体命题有机结合起来，突出整体性。

4.考查点上突出“稳定性”。这三年，试题着眼于全方位考查阅读能力，理解文中重要词语含义，筛选并整合文中信息，根据文章内容进行推断和想像，都在命题范围中，但是，命题又有重点，即着重考查对文章内容理解、分析、综合能力等。

二、水的灵动。重要针对近三年变化而言。

1.具体考查点一变再变。从大方面讲，考查点没有任何变化，但具体年份多多少少有一些小变化。如2011年考查对一二段内容的表述，2009年考查对重要词语的理解等。总体上讲，“理解”能力侧重考查理解重要概念的含义和重要句子的含意，“分析综合”能力侧重考查综合分析文章意思和筛选并整合文中信息，而配合考纲变化据文章内容进行推断和想象的题目日趋减少。

2.题目设置上突出“组装”。2009、2010年选项大多摘抄原文，但2011年一般不直接摘抄原文语句，而是选择关键词与进行不同程度“组装”“焊接”，突出“变”。如2011年高考新课标卷第2题A项。

3.命题方向上注重“综合”。侧重考查理解和分析综合能力，主要是理解文章内容、把握文章信息、掌握作者观点的能力，一般不分析文章结构和表达技巧。由简单的对概念、对句意的单纯理解性机械考查，逐渐向领悟性、视点式灵活考查过渡，但概念阐释、句意分析、原文内容表述判断题和信息确认题仍是命题主旋律。

【预测】

综上分析，2012年及今后社科文阅读，将主要考查抽象思维能力，要求考生能够理解文本中的词句，对文本进行分析综合和鉴赏评价，同时能够按一定要求进行探究，突出深层品味探究和个性化理解的要求。

从题型看，今后仍会以选择题与简答题为主。选择题主要以考查理解文中重要概念与重要句子为主，从能力来看，主要是考查学生筛选整合信息的能力，要求考生对文章进行检索性与理解性的筛选；简答题一般有两题，往往一题考查归纳内容要点概括中心意思，一题考查分析概括作者在文中的观点态度。

客观题加主观题的题目类型定位不会改变，侧重基本阅读能力的考查，设题控制总体难度。命题难易适中，与选择题相比，更加注重分析归纳能力、鉴赏评价能力和探究能力的考查，形成更为清晰的不同定位必将成为一种发展趋势。

【预测训练】

阅读下面的文字，完成1～5题。

服装是金钱文化的一种表现

在现代社会，有关服装的各种用品的商业价值所含的绝大部分成分是它的时新性和荣誉性，而不是它对穿衣服的人的身体上的机械效用。服装的需要主要是“高一层的”或精神上的需要。

谈到服装的这种精神上的需要，并非完全甚至也并非主要是出于在消费上大事夸耀的自然的性格倾向。明显消费定律在这里同在别处一样，对服装的消费起着支配作用，其方式主要是在隔一层的情况下通过爱好准则与礼仪准则的形成来发挥作用。在通常情况下，那些穿的人或买的人所以要求服装要具有明显浪费成分，其自觉动机是在于同已有的习尚相一致，是在于同公认的爱好标准与荣誉标准相适应。问题还不只是在于为了避免由于在服装上使人刺目或受到指责而引起的耻辱——虽然这一点本身也是一个非常重要的动机——而必须服从礼俗的指导；此外还有一层，在服装方面，高价与奢靡的要求在我们的思想习惯中已经根深蒂固，因此任何与这个要求相抵触的服装，会使我们本能地感到厌恶。无须通过思索或分析，我们就会直接感到凡是低价的总是没有价值的。人须衣装，“衣贱人也贱”。“低价无好货”这句话在各种消费行为中都适用，但就服装而言，它具有更大的说服力量。不论从爱好或适用的角度来看，在“低价无好货”的信条下，代价低的服装用品总是一概被认为是劣等品。我们对于事物的美观与适用的感觉深浅大体上是随其代价的高低为转移的。除了少数无关紧要的例外，我们总觉得代价高的、手工制做的服装用品，在美观上和适用上比代价低的仿造品要好得多，即使仿造品模仿得十分高明，这个观念也不会改变——因为仿造品之所以会使我们发生反感，并不是由于它在形式上或色彩上、或者在视觉效果的任何方面有什么欠缺。仿制品也许与真品惟妙惟肖，非经最精密的检验不易察觉，然而一经察觉，它的审美价值和商业价值都将一落千丈。不但如此，被识破的服装上的伪制品，其审美价值的降落程度，大体上将同伪品代价低于真品代价的程度保持同等比例；这个说法或者不大会引起异议。仿制品在审美立场上失去了地位，是因为在金钱的等级上它的地位是低的。

服装具有证明支付能力的职能，但它在这方面的职能还不只是在于表明消费者的绰有余力，能够在满足物质享受以外对有价值的物品作进一步的消费。它还有比较微妙的、影响更深远的潜在作用。如果从衣着上除了能够证明穿的人财力优厚、可以任情花费以外，还可以证明他(或她)并不是一个要依靠劳力来赚钱度日的人，衣着作为社会价值的一种证明的作用就会大大提高。

(节选自《有闲阶级论》，有删节)

1.下列理解与文意相符的一项是( )

A.有关服装的各种用品的商业价值取决于它能够御寒保暖而不是表面的体面。

B.服装的这种精神上的需要，并不是出于在消费上大事夸耀的自然的性格倾向。

C.“低价无好货”这句俗语仅适用于服装行业，在“低价无好货”的信条下，代价低的服装用品总是一概被认为是劣等品。

D.那些穿的人或买的人之所以要求服装要具有明显浪费成分，为了避免由于在服装上使人刺目或受到指责而引起的耻辱是一个非常重要的动机。

2.下列说法符合文意的一项是( )

A.仿制品在审美立场上失去了地位，导致了它在金钱的等级上的地位低下。

B.无论价值高低，只要是服装仿制品，一经发现，在人们心目中的审美价值降低程度都是相同的。

C.服装具有证明支付能力的职能，一方面表明消费者的金钱成就，另一方面还可以证明消费者的社会价值。

D.“低价无好货”指的就是仿制品，因为仿制品一经察觉，它的审美价值和商业价值都将一落千丈。

3.下列推断错误的一项是( )

A.看起来毫无区别的两件服装在价格差异很大的时候，绝大部分人的观念里还是会觉得价格高的那一件一定更适用。

B.从一定意义上讲，衣着对于判断一个人的社会价值有一定的参考意义。

C.人们会直接感觉到凡是低价的总是没有价值的，因此实际生活中所谓的“物美价廉”的商品是根本不存在的。

D.“服装的需要主要是一种精神上的需要”，这也是推动服装行业不断发展的动力。

4.为什么说“服装是金钱文化的一种表现”？请简要说明。

5.作者认为服装对人们起着哪些作用？

【参考答案】

1.D(A项有关服装的各种用品的商业价值所含的绝大部分成分是它的时新性和荣誉性，而不是它对穿衣服的人的身体上的机械效用；B项“并不是”太绝对，应该是“并非完全甚至也并非主要”；C项“低价无好货”这句话在各种消费行为中都适用，但就服装而言，它具有更大的说服力)

2.C(A项因果关系颠倒；B项审美价值的降低程度大体上与伪品代价低于真品代价的程度保持同等比例；D项指的是低价的货品，仿制品只是其中一种)

3.C(C项推断过于绝对。“‘物美价廉’的商品是根本不存在的”太绝对)

4.①人们判断服装的审美价值，取决于它的金钱地位；②服装体现了一个人对金钱拥有的多少和身份地位等社会价值的认同。(寻找服装与金钱相关的语句可见)

5.①它对穿衣服的人的身体上有机械效用；②可以让人在消费上进行夸耀；③使人们同公认的爱好标准与荣誉标准相适应；④证明人的支付能力，即优厚的财力和社会价值。

高校社科部2012年度工作总结 篇3

单 位：科技处（人文社科处）

各有关单位：

《国家社会科学基金项目2012课题指南 》和《申报公告 》经全国哲学社会科学规划领导小组批准，已在全国哲学社会科学规划办公室网站发布。现将我校有关申报安排通知如下：

一、申报国家社科基金项目的指导思想是，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，贯彻落实党的十七大和十七届五中、六中全会精神，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，坚持以重大现实问题为主攻方向，坚持基础研究和应用研究并重，努力构建哲学社会科学创新体系，为党和国家工作大局服务，为推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国服务。

二、申报国家社科基金项目，基础理论研究要力求具有原创性和开拓性，应用对策研究要具有现实性和针对性，着力推出代表国家水准的哲学社会科学研究成果。

三、课题申请人须符合以下条件：重点项目和一般项目申请人须具有副高级（或相当于副高级）以上专业技术职务；青年项目申请人（包括课题组成员）年龄不得超过39周岁（1973年2月25日后出生），不具备副高级以上专业技术职务的，须由两名具有正高级专业技术职务的同行专家推荐； 申请人必须从事实际研究工作并真正承担和负责组织项目实施；课题参加者或推荐人须征得本人同意并签字确认，否则视为违规申报。

四、课题申报范围涉及23个学科，须按照《国家社科基金项目申报数据代码表》填写申请书。跨学科课题要以“尽量靠近” 原则选择为主的学科申报。教育学、艺术学、军事学单列学科的申报分别由全国教育科学规划办、全国艺术科学规划办、全军社科规划办另行组织。

五、《课题指南》条目一般只规定研究范围、研究方向和研究重点，申请人要自行设计具体题目，没有明确的研究对象或问题指向的申请一般不予受理。只要符合《课题指南》的指导思想和基本要求，各学科均鼓励根据个人研究兴趣和学术积累申报自选课题。申报自选课题与按《课题指南》申报的选题在评审程序、评审标准、立项指标、资助强度等方面同样对待。

六、2012国家社科基金项目继续实行限额申报，限额指标及操作说明另行下达。先由申报单位申报，再由省社科规划办对本地区的申报材料统一进行初筛，一般采取会议审核方式，不能按单位分配申报指标。初筛工作要坚持公平、公正、科学和单位回避的原则，以提高申报质量和层次为中心，既保护申请人的科研积极性，又适当控制申报规模，特别是要减少同类选题重复申报，初筛合格者予以上报。凡往年申报同类课题通讯初评入围者可不经过初筛程序直接上报。（注意：由于为全省初筛，请各申报人认真做好论证。如论证不充分，省社科规划将不予上报。）

七、申报课题的平均资助额度为：重点项目25万元，一般项目和青年项目15万元。申请人应根据需要提出适当的资助经费，并按照《国家社科基金项目经费管理办法》编制合理的经费预算。

八、国家社科基金项目的完成时限，基础理论研究一般为三年 左右，也可根据研究工作的实际需要适当延长；应用对策研究要根据研究问题的时效性确定。

九、申报课题的负责人同 只能申报一个项目而且不能作为成员参加其他人项目。在研国家社科基金和国家自然科学基金各类项目（以结项证书标注日期为准,如结题须附上结题证明）负责人不能申请新项目。申报国家社科基金项目的负责人同不能申报国家自然科学基金或其他国家级科技计划项目，其课题组成员也不能作为负责人以内容相同或相近选题申报国家自然科学基金或其他国家级科技计划项目。申报单位科研管理部门要认真审核把关，如违规申报，所在单位将被通报批评。注意：若不作为申报人，可参与2项；请申报人务必与参与人沟通好，说明限项情况。若出现超额申报或未经参与人允许情况，责任自负。

十、申报课题须按照《国家社科基金项目申请书》要求如实填写材料，并保证没有知识产权争议。凡弄虚作假者，一经查实取消三年申报资格；如获立项即予撤项并通报批评。为保证申报评审的公正性和严肃性，评审会议召开前申报单位或个人不得以任何名义走访、咨询学科评审组专家或邀请学科组专家进行申报辅导。凡行贿评审专家者，一经查实将予通报批评；如获立项即予撤项，五年内不得申报国家社科基金项目。

十一、申报课题全部实行同行专家通讯初评，初评采用活页匿名方式，活页论证字数不超过四千字，要按规定方式列出前期相关研究成果。

十二、课题负责人在项目执行期间要遵守相关承诺，履行约定义务，按期完成研究任务。最终成果实行匿名通讯鉴定，鉴定等级予以公布。除特殊情况外，研究成果须先鉴定后出版，擅自出版者视为自行终止资助协议；经批准同意出版的成果须报送全国社科规划办两套样书。凡以博士学位论文（或博士后出站报告）为基础申报的课题，须在《申请书》中注明申请项目与学位论文（报告）的关系（写在《申请书》论证中“前期相关研究成果”处，但不可在《活页》中出现。），申请鉴定结项时提交学位论文（报告）原件。凡以“国家社科基金项目”名义公开发表成果或接受媒体采访时，若涉及政治敏感问题事前须征得我办同意。成果鉴定为优秀或被登载《成果要报》或入围《成果文库》的项目负责人、信誉良好的鉴定专家和通讯评审专家，申请新项目时将享受一定的倾斜政策。

十三、项目申报材料（包括《课题指南》、《申请书》、《活页》、《代码表》等）从附件下载。申请书须计算机填写、A3纸双面印制、中缝装订。《活页》包含《评审意见表》限4页，即1张A3纸。

十四、各地社科规划办、在京委托管理机构和基层科研单位要加强对申报工作的组织和指导，严格审核申报资格、前期研究成果的真实性、课题组的研究实力和必备条件等，签署明确意见，承担信誉保证。

十五、我校申报安排

请各单位自行安排本单位受理材料提时间 点，并进行初审，对形式审查不合格者不予上报。2012 年2月9日上午9：00-11：30，下午14：00-16：00 由各学院科研秘书 统一将本单位申报人的《申报书》、《活页》及《申报一览表》交到行政楼301房，所有材料的电子版打包发邮箱:zhuyankjc1@163.com。申报正式材料包括《申请书》和活页一式7份（A3纸双面印制、中缝装订）。

由于今年由省社科规划办统一初审，并在寒假申报，请各项目负责人、各单位务必重视，严格把握时间，逾期不予受理。为了提高申报质量，我处在进一步审核时发现存在问题，也不予上报。

联系人：朱艳电话：39322152zhuyankjc1@163.com

附件：

1.国家社科基金申报注意事项

2.2012年申报书

3.2012年活页

4.国家社科基金管理办法

2012社科院MSW真题 篇4

社会工作原理

一、名词解释（5，共40）（内容没错，题号可能错误）

1，社会救助2，差序格局3，社会事实（涂尔干）4，个别化

5，个案工作6，社会服务7，倡导者8，剩余性社会福利

二、简答题（10，共50）（题目内容一致，可能表述不一致）

1，简述家庭养老和社区养老的联系与区别

2，简述帕森斯社会现代化模式变项理论

3，简述中国城市化中出现的问题以及出路

4，简述社会工作的要素

5，简述泰勒的价值体系

三、论述题（20，共60）（题目内容一致，可能表述不一致）

1，论述社会保障体系在促进社会公平方面的作用以及现阶段我们社会保障体系面临的问题

2，论述“标签理论”，并举例说明其在社会工作实务中的应用

3，试论述社会工作、社会建设和社会管理的关系

社会工作实务

一、名词解释

1，增权2，社会目标模式3，自我的强度4，回归社会论

5，常人方法论6，时间序列分析7，置信区间8，应答率

二、简答题

1，简述增进社会工作技巧的方法

2，简述小组工作的三大模式

3，简述社会行动模式的目标及关注问题

4，简述“社会赞许性”是什么？在问卷设计时应该怎么处理会引起“社会赞许性”的题目（此题表述与真题不一致，题目要求没错）

5，为什么分层抽样会提高样本代表性？

三、论述题

1，运用优势和复原力观点论述如何进行社区灾后重建

2，论述传统文化中儒家、墨家思想对中国福利制度的影响

高校社科部2012年度工作总结 篇5

一、马克思主义研究

1．中国特色社会主义理论体系普及计划在浙江的实践

2．学习型党组织建设的途径和方法

3．社会主义核心价值体系建设的路径

4．“我们的价值观”理论与实践

二、浙江经济发展研究

1．基本实现现代化目标下的现代产业体系、目标任务及政策措施

2．浙江今后十年城市化战略重点及政策体系研究

3．现代化国家的生态环境基本特征及我省生态环境建设

4．浙江与苏、粤两省经济发展的比较研究

5．浙江第三产业发展相对滞后的原因及对策研究

6．浙江“两区”农业龙头企业发展现状与提升对策

7．浙江民营经济转型升级面临的困难、瓶颈与对策

8．浙西南欠发达山区跨越式发展科学发展研究

9．后危机时代浙江外贸面临的形势和战略调整研究

10．中心城市和产业集聚区生产性服务业发展状况和对策研究

11．浙江优势传统产业升级可能性及路径研究

12．农村基础设施长效投入和经营机制研究

13．浙江发展总部经济的成效和对策研究

14．浙江建立产业发展基金的成效、问题和对策研究

15．浙江高耗能产业现状及调整对策

16．浙江加快民航发展、推动转型升级的思路和对策研究

17．浙江产业转移和升级的模式研究与路径选择

18．浙江省民间融资管理制度构建研究

19．浙江省内固定资产投资及对外省投资的现状、趋势

20．浙江加快地方金融创新的思路与对策

三、浙江推进“三大国家战略”研究

1．浙江海洋经济发展示范区建设的难点与创新路径

2．统筹浙江海洋经济发展示范区和舟山海洋综合开发试验区建设的体制机制研究

3．浙江海洋开发平台研究

4．浙西南欠发达山区接轨义乌国际贸易综合改革试点的路径研究

四、社会管理与文化建设研究

1．当前浙江省党群关系和干群关系社会调查

2．城市化加速背景下的市县镇关系研究

3．地方政府网络舆情应对能力提升研究

4．社会组织的分类管理和民主参与研究

5．深化政府层级职能分工，优化省管县体制研究

6．我省地方政府公共管理创新的成功案例分析

7．浙江与苏、粤两省社会发展的比较研究

8．加强社会管理的地方法制建设

9．加强司法监督的对策研究

10．高技能人才队伍建设问题研究

11．近年浙江文化消费的变动轨迹与政策建议

12．网络群体性事件的防范与化解机制研究

13．浙江新兴文化业态发展的规模、结构与对策

高校社科部2012年度工作总结 篇6

经全国哲学社会科学规划领导小组批准，现将2012年国家社科基金后期资助项目申报工作有关事项公告如下：

一、项目宗旨

国家社科基金后期资助项目是国家社科基金项目主要类别之一，旨在鼓励广大人文社会科学工作者潜心治学，扎实研究，多出优秀成果，进一步发挥国家社科基金在促进我国哲学社会科学繁荣发展中的示范引导作用。

二、资助对象

国家社科基金后期资助项目主要资助已基本完成且尚未出版的人文社会科学基础研究的优秀学术成果。以资助学术专著为主，也可资助少量学术价值较高的资料汇编和具有一定学术意义的工具书等。

三、申报学科

国家社科基金后期资助项目申报范围为国家社科基金目前设立的全部26个学科。从今年开始，教育学、艺术学、军事学（涉密成果除外）三个单列学科纳入受理申报范围。

四、申报条件

申请人须按照《国家社会科学基金后期资助项目实施办法（暂行）》（请到全国哲学社会科学规划办公室网站查询，网址：http://）的有关规定进行申报。具体申报条件如下：

1．申请人须具有中级以上专业技术职务或具有博士学位。

2．申请国家社科基金后期资助项目的成果应是基本完成（80%以上）并且尚未出版的中文学术专著或学术资料汇编、工具书等。少数民族文字成果须同时附规范汉字稿。

3．申报成果应政治方向正确，学术上具有原创性或开拓性，达到本学科领域先进水平。

4．申报成果须由三名具有正高级职称的同行专家或我办指定的出版社（名单附后）书面推荐，推荐者须承担相应信誉责任。

5．同一申请人一次只能申报一项成果；申请未获立项的成果一年之内不得再次申报。

6．有下列情形之一的不得申报：

（1）非学术研究的通俗读物；

（2）应用性研究成果；

（3）论文及论文集、教材、研究报告、软件等；

（4）译著；

（5）博士论文（博士后研究报告）通过后不满2年，或虽满2年但未作较大修改（以博士论文或博士后研究报告申报后期资助项目的，必须提交论文或报告原文，并附详细修改说明）；

（6）存在知识产权争议；

（7）已出版著作的修订本或与已出版著作重复10%以上；

（8）国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目、教育部重大课题攻关项目、教育部后期资助项目、中国社会科学院重大课题或国家出版基金项目的成果；

（9）申请人承担的国家社科基金项目尚未结项；

（10）不同意由全国社科规划办统一安排出版。

五、申报办法

通过同行专家推荐或出版社推荐，由个人申报。具体程序如下：

1．填写申请书。申请人登陆全国哲学社会科学规划办公室网站，根据不同的推荐申报方式下载相应的《国家社科基金后期资助项目申请书》，用计算机填写一式2份（A3纸，双面打印，中缝装订），填写好推荐意见，由所在单位科研管理部门签署意见。

2．准备申报材料。包括：（1）申请书2份；（2）《成果介绍》活页一式7份；（3）申报成果，由三名同行专家推荐申报的报送5套书稿（申报书稿字数在80万字以上的，报送2套书稿和5份成果概要，成果概要包括2万字以内的成果内容介绍，以及全书目录和参考书目）；由出版社推荐申报的报送3套书稿。书稿和成果概要均用A4纸双面印制、左侧装订成册，并不得出现申请人姓名和单位等信息；（4）电子光盘，须包含申请书、书稿、概要、附件等所有申报数据，光盘上请标明申请人姓名、单位及学科分类。

教育学、艺术学、军事学三个单列学科的项目申报，分别由全国教育科学规划办、全国艺术科学规划办和全军社科规划办受理。

我办将做好申报材料的保密工作，申报材料一律不再退回。

六、受理申报和评审安排

国家社科基金后期资助项目常年受理申报，即时通讯评审，计划6月（评审4月10日以前申报的）、11月（评审9月10日以前申报的）各集中会议评审一次。

七、资助强度

国家社科基金后期资助项目经费资助强度与当年国家社科基金一般项目大致相当，一般在15万元左右。申请人根据此资助强度以及研究工作的实际需要提出申请的资助金额。

八、出版要求

国家社科基金后期资助项目成果由全国社科规划办统一组织出版。项目申报评审期间、项目结项前，申请人不得擅自出版申报或立项成果，对违规者将中止申请或撤项，并通报批评。

九、其他要求

为保证国家社科基金后期资助项目申报评审工作的公正性和严肃性，特提出以下要求：

1．申请人须如实填写申请材料，并保证不存在知识产权争议；推荐人要如实填写推荐意见，并承担相应的信誉责任。凡在申请和推荐时弄虚作假者，一经发现并查实，将予以通报批评，申请人和推荐人三年内不得申报国家社科基金项目。

2．申请人所在单位科研管理部门要加强审核，确保申报材料内容真实、符合要求，申请人具备申报条件，并承担相应管理责任。各地社科规划办和在京委托管理机构要严格把关，签署明确意见。

3．请参考《国家社科基金后期资助项目申报问答》（可在我办网站查阅），进一步提高项目申报质量。

附件：目前暂定的推荐申报出版单位名单（34个）

附件：目前暂定的推荐申报出版单位名单（34个）

人民出版社

上海人民出版社

辽宁人民出版社

学习出版社

上海三联书店

吉林人民出版社

中国社会科学出版社

上海世纪出版集团

浙江人民出版社

商务印书馆

上海古籍出版社

江苏人民出版社

中华书局

上海远东出版社

山东人民出版社

社科文献出版社

华东师范大学出版社

湖北人民出版社

人民文学出版社

复旦大学出版社

广东人民出版社

北京大学出版社

上海社科院出版社

四川人民出版社

中国人民大学出版社

重庆出版社

北京师范大学出版社

陕西人民出版社

中央编译出版社

中央文献出版社

三联书店出版社

法律出版社

经济科学出版社

2012年度管理部年度总结报告 篇7

一．上年度工作总结：

一年来，在公司领导的正确指导下，管理部紧紧围绕“诚信、卓越、共赢”的经营理念，以创建“程序化、标准化、规范化”为工作重点，注重发挥管理部承上启下、联系左右，协调各方的枢纽作用，确保后勤保障的顺畅与稳定，为配合公司圆满达成各项任务作出了相应的贡献。现将上年度的工作情况汇报如下：

1．完善部门建制，确定工作范围，明确工作目标

在公司上层领导的决策与筹划下，管理部于2006年开始成立，并规划相应的职位,明确相关工作职责、制定作业流程及相关制度，截止2006年底，管理部已经行使公司上级主管授予的管理公司人事/办公用品/安全卫生/设备维修/网络及电脑维护/车辆/环保/伙食等工作，同时由于生产二部的成立，将管理部分为行政一组和行政二组，由管理部经理统筹管理。截止至今，整个部门运行正常，能完成公司领导下达的各项任务。

2．完善内部作业流程，加强资料建档

由于管理部人员流动较大，造成部分工作脱节，计件人员人事档案不全，内部职员分工不明、职责不清，整体作业较为混乱，针对这一状况，首先完善人事招聘/录用/奖惩/考勤/异动/离职作业流程，并将人事工作重新划分，界定工作范围，确定工作职责。

面对当时员工人事档案不全的情况，采取查阅员工登记表和车间资料员提报相结合的办法，逐步完成了员工个人资料的补办工作，同时加强其它资料的建立与管理；

在生产旺季来临时出台了请长假延发工资和月薪人员合同期内离职扣除培训费等措施，有效地降低了月薪人员的流失率；

办公用品的管理控制进一步加强，实行每人每月定额的方法，大大降低了办公费用；

3．强化保安训练，确保工厂安全

保安队是保护公司人员/财产安全，维护生产秩序，应对突发事件，消除安全隐患的队伍，保安员自身的素质是决定这支队伍是否能出色完成任务的关键。由于部分保安员没有爱过军事训练，因此管理部每周通过早会/军体训练等对保安员进行思想和体能训练，同时要求保安早班站岗，中晚班巡逻，并严格要求值勤保安员对人员、货物、车辆出入进行检查与登记，另要求保安队长不定期的对夜班保安查岗，稽核保安日常工作。

4．加强内部资源整合，保障后勤供给

管理部除了为各部门输送人力外，同时也提供运输/设备维修/ 资讯/保险及工伤事故处理/伙食/环境卫生等服务。

a．管理部上年度有司机三名，车辆四台，在移转机器设备和椅台及其它磷化件到生产二部的过程中，面对业务/采购/财务和其它部门都急需用车时，采取一车并用，穿插利用，紧急事件立即处理，夜间发生突发状况临时调度等方式，确保车辆基本满足了生产和其它部门的用车需求。

b．管理部现有维修人员共5人，生产一部安排3人，生产二部安排2人，主要负责车间的生产设备和全公司水电设施安装维修工作。采取分工协作，相互支援，并根据生产需要而作班别调整，以及时为现场单位服务。c．公司网络工程师一人，负责公司一部、二部以及联强的网络、电脑及周边设备维护；管理部设专人管理月薪人员小灵通，员工全灵通工作。

d．办理月薪人员养老/医疗保险，全员办理工伤保险，为工伤员工就医/申报/医疗费索赔，和致残员工订立赔偿协议，全年未因工伤事故产生劳务纠纷。

e．针对伙食供应质量差的状况，管理部寻找多家伙食供应商前来恰谈，由于公司采取的是自由就餐的方式，加之就餐人数较少，淡旺季明显等原因，寻找新供应商较为困难，但经过努力终于在年后更换厂商，现在的伙食、卫生较之前略有改善。

5．坚持5S检查与评比，现场物料分门别类，按照规定的区域，摆放整齐，为目视化管理提供了基础，减少了材料的误用和损耗；各通道畅通，地面干净，员工按照规定着装，使公司的形象进一步地提高。公共区域在清洁工不足的情况下，也能保持干净整洁，使公司的形象进一步地提高。；废水处理也由原来的做做样子变为每天都在处理，但仍有几项指标不达标，由于是结构性的错误，无法通过技术处理得到改善，现已进行结构性改造。

6．利用各种方式和途径对管理部各人员服务意识培训，使人人都能树立以公司的利益为重，以部门的利益为重的思想。

7．部门工作的不足之处：

a．人力资源开发力度不足，周边现有的人才市面场及劳务市场资源无法满足公司的需求,生产旺季无法招到足够员工，以满足生产需要。

b．保安队伍的不稳定：在旺季所有月薪人员支援现场的过程中，部份保安员抵触甚至拒不执行命令，照成较大的负面影响。

c．环保工作进展不大，废水处理工程式从2005年至今仍未通过验收，部 份检测指标一直不能达标。

d．部门运作未能体现职能部门的特色，缺乏自主的规划能力，依付性较大。e．服务意识不够，部份人员在工作时缺乏主动性，同时也存在服务态度较 差的现象。

f．工作仍未细致到位，整体运作仍有缺陷，主要表现在生产旺季，全体人员投入到现场支援时，个别人事资料遗失，以上不足之处亟待完善。

新年度规划

1。加强服务意识，树立良好风气

服务是始终贯穿管理部工作的，管理部工作的核心就是搞好“三个服务”，即为领导服务、为员工服务、为企业服务。服务工作搞得好与否，能不能让领导、员工满意，是衡量管理部工作的基本标准。在新年度，我们力争在服务工作方面做到主动服务，周到服务，细致服务。

2．做到三个突破：一是在主动服务上有所突破。突出一个“早”字、体现一个“快”字、做到一个“好”字。“早”就是改变领导不交不办、不说不干的被动倾向，对公司工作的重点、难点和热点问题，力求考虑在前、服务在前；“快”就是提倡马上就办的精神，进入角色快、深入实际快、反馈信息快，体现管理部工作的高效率；“好”就是在工作思路、工作方法等方面不断改进和创新，提高办事效率，增强服务意识和奉献精神。

3．拓展人力资源渠道，加强人力资源开发, 未雨绸缪，做好人力储备，由于今年家具上线，人力需求大幅度上升，所以准备在7月份开始招聘品管、采购等月薪人员，利用淡季做好人员的培训工作。员工部份将根据订单状况计划在7月下旬或八月初进行大批量招工。

4．加强对新进员工的培训，制订员工手册，让新员工在报到时就能了解公司的概况，相关的规章制度。

5．编制工作说明书，明确各自的工作职责，权限范围。即使人员变动，新人也会在新的岗位很快了解到各自的工作任务。

6．利用淡季的有利时机，对废水处理工程进行改造，并招聘专职废水处理人员，确保各项检测指标都能达标，尽快通过环保局验收。

7．加强对公司固定资产管理，如生产设备、叉车、汽车、以及消防设施。建立设备保养卡，切实维护公司资产。

8．加强对部门内各职员的督导，做好教育训练工作，切实提升部门素质与整体运作的效率。

9．制定《薪资管理规定》，使薪资的核定、发放更为规范。

2012年度学校工作总结 篇8

本学期以来，我校在区教育局，学区的正确领导下，经过全校师生的共同努力，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标。现将有关情况总结如下：

一、队伍建设

努力塑造团结协作的领导班子形象,敬业勤勉的教师形象,进而达了到管理育人,教书育人的目的。

(一)干部队伍建设

1、加强干部队伍建设,坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。

2、坚持依法治校，形成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风。

3、每周召开一次校委会会议，坚持群策群力,上下通气,大事共同商量,难事共同处理,化解矛盾,打造了和谐的工作环境。

4、加强政治学习,保持清醒头脑,提高政策水平,改进工作作风,提升了工作能力。增强干部群体团结,关注后备干部成长。

(二)教师队伍建设

健全学校管理制度，科学管理，进一步完善《绩效工资分配方案》、《教师考核办法》、《班主任考核细则》等规章制度。

加强师德师风建设,塑造教师队伍良好的集体形象,通过继续教育,校本培训,教师政治业务学习,教学研讨会和公开课等活动,提升了教师的业务水平和教育教学的品位,充分发挥骨干教师的示范作用,加强了新教师的培养,为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础。

二、加强德育工作

加强德育工作，重视校园安全管理，提高学生的思想道德素质。

1、坚持“德育为首”的教育理念，充分发挥政教处、团总支、班主任等队伍的育人功能。

2、强化班主任队伍建设，切实提高德育工作的主动性、针对性和有效性，重视班主任的培养，本学期我们召开3次班主任工作会议，让有经验的优秀班

主任交流管理心得，并有针对性地分析评价全校各班班主任的工作情况，指出不足，提出改进要求和措施，加强对各班常规管理的指导，及时传达和落实学校工作要求，提高班主任工作的实效性。另外学校值周员在每周教师例会上及时通报各班上周现实表现及奖罚，不断督促班级建设。

3、规范寄宿生管理，完善各种制度，加强安全教育和安全知识的培训。加强交通安全、食品安全等教育，增强师生交通安全和食品安全意识。增强门卫安全意识，增强岗位职责，门卫全天候值日，保证校园安全和宁静。

4、安全教育宣传活动，按照上级部门部署，进一步打造平安校园,主题班会、宣传栏、国旗下讲话、安全紧急疏散演练等多种形式，对学生进行交通安全、饮食安全和防溺水等方面的教育，进一步增强学生的安全防患意识。

5、扎实开展养成教育活动，开学初对学生进行入学教育，重点为养成教育和行为规范训练。

6、开展丰富多彩的育人活动，如：开展师生篮球运动会、参加全区艺术教育成果展演、参加学区经典诵读，七年级广播体操比赛，全校师生拔河比赛等活动，成立了各种课外兴趣小组（如音乐、体育、美术等），丰富学生的校园生活，培养高尚道德情操。

三、改革课堂教学

改革课堂教学，推进素质教育，提高课堂教学效率。

1、加强教研组管理，明确教研组长责任。督促教师积极参加校本培训、听课评课、课堂教学竞赛，撰写教学论文、读书笔记，定期检查教师教案、课件、批改作业等。积极开展教学研讨活动，以教研组为单位，开展各类教学竞赛。教研组是教学与科研工作的基层机构，是实施教学的基本单元。抓好教研组工作，正常开展教研组活动，丰富活动内容，对提高教学质量起积极的作用。本期文史、数理、英语教研组分别开展了教学活动周，八年级作文竞赛，通过这些活动教师的眼界开阔了，习惯改变了，尝试增多了，方式改变了，方法新颖了，学生爱听了，教学成绩也提高了，期末考试各科成绩普遍提升，个别科目成绩特别优异。

2、加强教学常规管理，教务处对教师教学过程中的基本环节如计划、总结、备课、上课、作业、辅导、考查等方面注重过程管理。规范各种教务表格，教务处分类存档各种教务表格：学校行事历、考勤日志、教学工作计划、教学

工作总结、考试质量分析表、各科学习成绩统计表、学生学籍卡等。

3、深入教育教学改革。构建学生自主学习的高效课堂，以素质教育为核心，注重学生的主体地位，以学生的发展为根本，注重学生学习能力的培养，减轻学生的课业负担。

4、切实抓好九年级毕业班工作。校领导班子成员带九年级课程，精心配备九年级代课教师，制订切实有效的备考计划，并认真抓了落实，重视九年级学生思想工作，通过四次质量检测，让教师认真分析，寻找差距与解决办法。九年级教室配齐电子白板。

5、积极探索总结教改、教研经验，加强教研成果交流，如本期有白静、王昆老师外出参加省市培训，另有九名老师参加2012年国培计划的培训，都取得了很好的效果。

四、完善后勤保障

完善后勤保障机制，抓好常规保障工作，提高师生满意率

1、加强后勤管理，提高服务工作实效。总务处规范和细化后勤管理的各项规章制度。后勤人员树立“服务教育，服务师生”的观念，增强职业道德，明确岗位职责。

2、加强食品安全卫生法规教育，积极做好各种传染病的防控和宣传教育工作，牢固树立安全卫生意识，尤其是加强对学生食堂管理，与学生食堂负责人签订安全协议书，落实责任，保持良好的食品、饮用水卫生和环境卫生，防止安全事故的发生。

3、建立、健全营养改善计划组织机构，制定《学生营养改善计划资金管理办法》，确保农村义务教育学生营养改善计划扎实推进。早餐多样化，及时、安全地发放给学生。

4、本着勤俭节约的原则，加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理。

5、继续做好水电管理工作和安全保障工作。切实加强水电设施的安全检查工作，完善消防设备建设，尽力排除安全隐患；节假日、星期天以及夜间都有值班教师巡查，防止安全事故发生。

6、认真做好校务公开工作，加强校产管理，严格实施学校物品采购制度，落实校产登记制度，严格执行财物报批手续。

五、顺利迎接了各级的检查

1、开学初，迎接了学区，教科所，督导室的开学工作检查，各项工作均扎实到位，受到了上级领导的肯定。

2、代表崆峒区迎接省政府对崆峒区教育督导评估的检查，经全体师生共同努力准备，达到检查要求，后顺利通过省检查组的验收。

3、期末，迎接了大寨学区对我校的综合工作考核，学区领导通过学校资料，教师硬件，学生作业逐人逐科的细致检查，每位教师基本都能保质保量的完成各自的工作任务。

六、存在问题

1、个别学科专业教师缺编严重, ,影响教学质量的提高。例如化学、物理等科目。

2、食堂、寝室紧张,部分学生不能寄宿。

3、资金短缺,许多应该添置的设备无法配备。

4、“控辍保学”任务艰巨

我校存在的主要问题是“控辍保学”任务非常艰巨，我校虽然采取了各种各样的方法和手段，但由于当地老百姓的重教意识亟待提高，社会上就业问题形势严峻等因素的影响，有部分学生会流失，很难完成巩固率指标。

5、交通安全隐患

部分学生的家离学校还是比较远，公路路面较窄，许多学生要乘坐不符合安全要求的车辆才能到家，部分学生还要走山路，导致学生往返校园途中的交通安全存在隐患。

七、今后措施：

（一）、抓实常规教学管理，向管理要效益。

完善教学考核制度，细化教学管理，通过制度严控过程，通过考核量化成绩，奖优罚劣。

（二）继续开展以打造“高效课堂”为主题的校本培训和校本教研。开展以打造 “高效课堂”为主题的讲座与研讨交流活动，转变教师教育观念与教学方式，使校本教研真正为课堂教学改革服务，引领全校教师在学习和研究洋思杜郎口先进经验活动中提升，在实践中成长。

（三）、加强师德师风建设，不断提高教师素质。

规范教师从教行为，继续开展师德师风报告会活动，树立典型，模范榜样示范引路，营造以德治教、以德育人的教育环境。

（四）、德育为首，全面推进素质教育。

通过加强班主任团队建设，强化德育工作，促进学生全面发展；通过开展各种主题教育，强化学生日常行为规范管理与心理健康教育，促进学生健康成长。

（五）强化学校管理，构建和谐校园。

1、抓实常规安全工作，落实安全责任，层层签订责任状，并坚持经常进行相关检查指导，创建平安校园。

2、推行校务公开制度，强化学校管理科学化、民主化。

3、落实好“严细操作，制度育人”的理念，对常规工作进行量化考核，公开公正透明。抓严师生日常行为管理，严格落实学校日常行为规范，向制度要效益。

4、做好后勤管理工作。抓好食堂、宿舍管理，保证校内住宿生吃得好、住得好。加强校外住宿生管理，确保校外住宿生管理有序。

成绩只能代表过去，我们将继续以办好人民满意、社会赞誉的学校为目标，扎扎实实工作，以饱满的热情，谱写大寨教育新篇章。

大寨中学

2013年 1月7日

大寨中学2012年度工作总结

大寨中学

2012年度科技工作总结 篇9

2012年我街办科技工作在街道党工委、办事处的正确领导下，在区科技局的精心指导下，以及街办其他部门的全力支持、配合下，认真贯彻落实“三个代表”的重要思想，坚持科学发展观，紧紧围绕上级的工作要求和年初制定的工作目标和任务，积极开展各项科技培训、科普宣传，不断提高广大群众的科技意识、科技水平，为社会经济协调可持续发展作出了应有的贡献，下面就2012年科技工作总结如下：

一、领导高度重视、积极部署，为科技发展提供了有力保障。

我街办领导班子对科技工作高度重视，充分认识到科技进步对于解决发展经济、改善民生具有重要意义。一是制定了街办科技发展的长远规划和年度计划，完善了街办科技工作的相关制度，为我街办科技工作的顺利开展提供了制度保障。二是街办有主管科技工作的领导，并配备专职人员负责科技工作，为我街办科技工作的顺利开展提供了组织保障。三是为了进一步研究部署下一阶段科技工作，街办于九月初专门召开了科技工作会议，会上党工委书记就科技问题作了重要讲话，对科技工作作了具体的安排部署，并对下一阶段的工作提出了具体要求。这对我街办解决在科技工作当中存在的实际问题，及下一步工作顺利开展奠定了坚实的基础。

二、积极开展科普宣传，集中进行科技培训，提高群众科技意识和科技水平。

积极开展科普宣传。我街办于7月份对所辖（社区）

村开展了全面的科技宣传。通过悬挂横幅、发放各种宣传资料、现场解答科技问题、出动宣传车等方式，着重对企业生产的各个环节的知识进行广泛宣传和推广。经过宣传，大大提高了群众学习科技、尊重科技、利用科技的热情。

集中进行科技培训。针对群众在生活生产过程中遇到的问题我街办于3月份、6月份、9月份、11月份组织科技专项培训各一次。这四次培训都具有很好的专业性、科学性、针对性，通过培训很好的解决了群众在生产过程中所遇到的难题。

四、加大科技投入，做好科技服务基础设施建设工作。街办投入专项资金，开展科技服务站和（社区）村科技发展工作。认真做好“一站、一栏、一员”建设工作，2012年发展科技宣传员10人。

五、2012年配合区科技局做好科技相关工作。我街办积极配合科技局做好各项工作，2012年配合区科技局完成科技项目推荐上报、发展科技宣传员选派。及时和科技局沟通，解决在科技方面遇到的问题，切实帮助群众解决在生产生活中遇到的科技问题。

2012年度防疫工作总结 篇10

1.本年度免疫家禽禽流感免疫密度达到100%；鸡新城疫免疫密度达100%；猪蓝耳病免疫免疫密度达到100%；猪口蹄疫病免疫密度达100%。猪瘟免疫密度达到100%；牛、羊口蹄疫病免疫密度达100%；

2.集中力量，确保免疫密度。

3.要求按照“乡不漏村，村不漏户，户不漏禽（畜），禽（畜）不漏针”的原则，全面开展免疫。

4.各村采取了“先免后补，免补结合”的形式，防疫员摸底调查后，村防疫人员逐村挨家挨户进行禽流感、牲畜口蹄疫和猪瘟等病的免疫。首先对新补栏和过免疫保护期的家禽进行全面的免

疫，对未在家的农户，防疫人员及时组织力量多次上门注射，直至全部防疫。

5.在补免期间若发现有新补栏的家禽，防疫人员同时对该批家禽进行免疫，同时详细登记各项免疫情况，规范台帐登记和免疫程序。

6.重新登记免疫台帐，细化了防疫登记项目。详细登记防疫情况，拒绝免疫的要户主和防疫员签名，把防疫落到实处，加强疫情检测，及时处理疫情，确保了全年防疫工作顺利进行。

总结人：

高校社科部2012年度工作总结 篇11

光阴飞逝，时光如梭，2011年将成为历史，回想起刚来公司的青涩，感慨很多。回首之前的工作，翘首期待未来。2011年即将过去，2012年即将来临。新的一年意味着新的起点、新的机遇和新的挑战，我决心再接再厉，使工作更上一层楼，努力完善自己，更好地完成工作，扬长避短。

自今年8月份正式到公司报道，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段与学生时代不同考验和磨砺，对于每一个追求进步的人来说，都免不了会在年终岁未对自己进行一番“盘点”，也算是对自己的一种鞭策。现就近几个月来的工作情况作如下总结。

2011年度的主要工作

1、自从8月15日正式到公司综合部报到先后参与了关于了“中国供销集团

南通国际棉花有限公司”公司注册过程中的细节工作。主要包括公司名

称核准的相关工作以及之后工商注册工作的材料收集和准备工作。在公

司各级领导的努力下“中国供销集团南通国际棉花有限公司于2011年9月16日正式成立。

2、公司注册成立后必备手续的办理，主要是协助财务部办理税务登记证；

在质监局办理组织机构代码证；之后协助邢宇华完成了“国际棉花有限

公司”以及我公司两公司的进出口登记证的办理。

3、10月中旬我被派往“南通国际棉花有限公司”在公司办公场所筹备过程

中参与了不分办公用品的采购。期间也被分配到“南通棉麻有限公司”

仓库进行关于棉花储存、棉花配送等棉花仓储方面的知识进行学习。更

直观的了解棉花仓储配送的全过程。

4、仓库学习阶段高于段落后，开始参与到“国际棉花有限公司”贸易部的具体运作中。其中主要包括棉花销售所售棉花单证的收集，另外主要负

责棉花销售中最后一个环节发货与出库，记录总量以便查证。

5、进入2011年尾声，先后参与几笔棉花销售业务以及我公司棉花仓库设备的采购。同时协助我公司“业务部”许经理进行关于 “南通地区棉花仓库实际收费价格”的调研。

2011年度在工作中做存在的问题

与公司其他同事不同，我虽然进入公司工作时间不长，但是却经历几个不同的阶段，对于刚刚从初校园学生来说却是获益良多。再次感谢各级领导对的信任。下面我就2011年几个个具体阶段工作依次进总结分析：

1、出入公司，协助邢宇华同志办理公司注册等事宜。公司注册要分几个重点步

骤首先进行了解做到心中有数对所需材料依次办理记录。由于公司由三方出资所需各种文件都要仔细核对做到万无一失。验资报告在“财务部”袁经理的帮助下顺利完成。之后水到渠成顺利领取营业执照。在其中我明白了细节的重要性，材料准备一定要认真，不得有半点马虎大意。

2、在“国际棉花有限公司”营业执照领取后。办理海关登记证等其他相关证件的过程中有了之前经验，办理较为顺利。同时刻制公司用章，并暂时保管。这个过程我也在同事的帮助下，切身体会到了公司用章管理制度。进而了解用章审批的程序过程。深知其重要性。

3、接下来主要谈一谈在“南通棉麻有限公司”仓库学习的过程和心得体会。

本次棉库实习的目的通过本次棉花仓库的实习，感受棉花仓储实际操作，在实际的操作中尽可能多的学习棉花理论知识，为今后的工作提供便利、积累经验。奔着这一目的进行学习，多观察、多思考。抛开销售概念，仅从仓库运作角度出发了解棉花入库、库内保存、棉花出库三大环节。不懂就问，学习期间收益匪浅。，在棉麻公司同事的帮助下，我对棉库工作了有了明确的认识。首先仓库区域内防火是最重要的，这是仓库管理的第一原则原则。棉花仓储工作在任何时候都来不得半点马虎，来不得丝毫侥幸。通过自身的的学习和对工作的参与总结几点如下：

（1）不因小事而不为。小事是大事的基础。仓库的每件小事都与整个公司整

体运总有着密不可分的关联，是棉麻公司的根本所在。我深刻体会到这一点，并时刻警戒自己在日后的工作中千万不能粗心大意。

（2）不因事情杂而乱做。仓库工作头绪很多，任务琐碎繁杂，哪些该做哪些不

该做，该请示的要请示，该反馈的要反馈，不该做的也绝不能做。不因事难而不去做，而是越难越要做好。

（3）沉着应对每件事，要胸有主见，只有这样，才能处理好事情，不然的话，后果可能会很严重。

（4）坚持抱着学习的态度向前辈学习，了解业务情况。对棉花贸易的特点进行深入的学习。

4棉库实习结束，参与公司“贸易部”的运作主要包括销售手段主要靠电话销售，以及原棉麻公司老客户的维护。同时我主要负责棉花出库的核对与出库单的开局。在前阶段的实习对我在这方面的工作上体现的非常明显。棉花看似相同，其实内有乾坤。客户选择商品不仅是选择产地品种这么简单。每一批棉花都有自己的ID客户是通过对每一批棉花的具体数据来挑选的所以在销售合同不仅表明棉花总质量和单价。更重要的是这批棉花的ID。这一特性也直接决定了棉花出库时批次号码与销售合同批次的一致性。这一点是非常重要的。另一点更重要的是保证出库的安全。取货车辆信息必须严格核实车辆信息和驾驶员身份证信息。出库单盖章发出前一点要确认 批次号码与合同一致、出库重量一致（不得超出合同限制的误差）、车辆行驶证与协商配送车辆一致、驾驶员信息一致。在核实货款已到帐之后，遵循了四项基本一致原则，才能保证给每一份棉花销售合同画上一个圆满的句号。

另外出库费的结算也是必须要重视的问题。一般情况下基本是需方承担出库力资费用，也有特殊情况又供方负责一定要核实清楚，以免造成误会。

5在近期我随贸易部许经理走访了几个棉花仓库，对具体到棉花仓库经营的具体储存价格与出库力资费用进行了调查，对此有了直观的了解。在今后的仓库经营方面可以做到心中有数。只有在调研的过程中得到尽可能多的资料。因为只有掌握了最多、最准确资料之后，才能分析出最全面最客观结果。在分析问题这方面自身深感不足，另外许经理严谨的工作态度，给我留下了很深印象今后一定要虚心学习。

回首过去的几个个月里，领导给了很多机会，做了一些事情，感觉非常的充实。特别是在工作当中，迅速的完成了学生到职员角色的转变，受益匪浅，回想起来让自己也感觉到些许的欣慰，觉得过去几个月的时光没有虚度。根据自己工作中的体会，我认为做好未来的工作，还需要以下几方面继续努力：

1、责任心和奉献精神。这是我们公司中很重要的一点，可以说是精髓之一。

每个人的经历和知识水平都不相同，这决定了每个人在做事情的能力上

也会存在差别，但很多时候，工作能否做好，起决定作用的并不是能力。在实际工作中，有相当大的一部份工作不是靠能力来完成来做好的，而

是靠对公司对部门对自己的一种强烈的责任心来完成来做好的。奉献源

自责任，一个没有责任心的人，就不可能是一个有奉献精神的人。可以

说，强烈的责任感和责任心是做好任何工作的第一要求，也是应该具备的基本素质。在新的一年里一定要做到有责任心，有奉献精神。积极向

党组织靠拢。

2、勤快，团结互助。仓库管理工作是一件很琐碎的工作，特别是棉花

出入库等工作工作，细节较多多，稍微大意就可能给公司带来巨

大的经济损失。一个份合同的顺利执行通常需要各部门协作，一个

人的力量在整个工作中显得非常渺小，只有大家团结互助精心合作

才能公司各种业务的顺利完成。

3、认真细心，做事用心。这样才能避免自己犯错误，才能发现客户可

能存在的错误，把一些错误杜绝在源头上，减少人工和财物的浪费。

我觉得只有从内心深处清醒的认识到：任何人都可能犯错误，才会

更仔细地去工作，认真地去核对资料，及时发现和减少错误的发生。

少犯错误就是降低成本，仓库的运作和棉花的销售从根本来说道理

都是一样。任何事情只怕细心二字。

在意识形态成型后在新的一年中我对自己也提出如下要求：

A、进一步加强向领导、向同事、向客户“取经”的力度，不断完善自己，特别是

对于我们年轻人，一定要谦虚，更要时刻保持一颗上进的心。

B、加强对各类资料的整理，这点在过去的一年里做的不好，主要是没有

从心底上彻底认识到其重要性和没有养成良好的习惯。在新的一年里

要逐步在这一方面改进，向邢宇华同志学习。

C、加强对棉花仓储配送方面知识的学习，“业精于勤而荒于嬉”。多利用

业余时间阅读相关书籍，更深入更好的参与仓储配送工作。

争取更多的机会，发挥更大的作用，为部门各方面的发展做出自己应有的贡献。

总之，我要从自身的实际情况出发，发挥自身优势，有针对性的采取各种措施弥补自身存在的不足，不断完善自己各方面的能力，抓住我们部门阔步大发展的大好机遇，努力工作，积极进取，与部门同事团队作战，通力合作，尽我自己最大的努力做好本职工作，为我们业务目标的完成和飞速发展作出自己应有的贡献。