曲靖师范学院毕业生求

曲靖师范学院毕业生求（推荐4篇）

曲靖师范学院毕业生求 篇1

[日期：2011-07-05] 来源：曲靖市教育局作者： [字体：大 中 小]

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2011年曲靖师范类大中专毕业生就业考试

专业知识教法技能大纲

信 息 技 术（小学教育岗位）

曲 靖 市 教 育 局

★

一、考试性质

师范类大中专毕业生就业考试属选拔考试，教育行政部门根据教育事业改革和发展的需要，考查、考核毕业生从事教师工作的专业知识、教育教学能力，按招考录用计划择优录用，考试具有较高的信度、效度、区分度和一定的难度。

二、考试形式与试卷结构

考试形式：闭卷，笔试。“专业知识”满分100分，考试用时100分钟；“教法技能”满分50分，考试用时50分钟。二者合卷满分共150分，考试限定用时150分钟。

试题类型：“专业知识”的题型为单项选择题、填空题、简答题；“教法技能”的题型为简答题、教学设计题等。

三、考试内容

专业知识

1．了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

2．建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3．在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

4．能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。

5．知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

模块一 信息技术初步

（1）了解信息技术基本工具的作用，如计算机、雷达、电视、电话等。

（2）了解计算机各个部件的作用，掌握键盘和鼠标器的基本操作。

（3）认识多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。

（4）认识信息技术相关的文化、道德和责任。

模块二 操作系统简单介绍

（1）汉字输入。

（2）掌握操作系统的简单使用。

（3）学会对文件和文件夹（目录）的基本操作。

模块三 用计算机画画

（1）绘图工具的使用。

（2）图形的制作。

（3）图形的着色。

（4）图形的修改、复制、组合等处理。

模块四 用计算机作文

（1）文字处理的基本操作。

（2）文章的编辑、排版和保存。

模块五 网络的简单应用

（1）学会用浏览器收集材料。

（2）学会使用电子邮件。

模块六用计算机制作多媒体作品

（1）多媒体作品的简单介绍。

（2）多媒体作品的编辑。

（3）多媒体作品的展示。

教法技能（信息技术教学）

1．中小学信息技术课程指导纲要（试行）：课程任务、教学目标、教学内容、教学评价。

2．信息技术课程的教学设计、教学模式、评价方法。

3．信息技术课程课前准备、导课开讲、教学对话、提问艺术、教学氛围、临时应变和结尾艺术的理解与应用。

4．信息技术教学常用的讲授演示模式、问题启发模式、自主学习模式、任务驱动模式、协作学习模式、问题探究模式的主要应用和设计。

四、考试要求

专业知识

1．知识方面的要求：熟悉《中小学信息技术课程指导纲要》所要求的小学教学六个模块的基本知识和内容，特别是能结合学习对象把大学有关计算机课程（计算机硬件基础、软件运用、多媒体技术应用、计算机网络基础、计算机数据库应用等）与小学教学要求融会贯通。

2．能力方面的要求：能针对小学教学六个模块的要求熟练运用相关软件。

3．实践应用方面的要求：能针对教学需要，对活动任务进行设计、规划和上机实践及评价。

教法技能（信息技术教学）

1．课程与教学的规划能力：能针对不同学生特点对课程、教学任务及教学活动进行教学设计、媒体应用和评价规划。

2．教学能力：能根据教学目标要求，开展相应教学活动，设计信息技术教学案例，实施课堂教学和开展上机实践等活动。

3．评价能力：能根据不同教学模式，设计、实施过程评价和终结评价。

五、题型示例

专业知识

一、选择题

1．下列操作，不能关闭应用程序窗口的是()

A．双击窗口标题栏上的蓝色区域B．双击窗口左上角的控制菜单图标

C．按下ALT+F4组合键D．单击窗口右上角的 按钮

2．把一张图片插入到文档中，要使图片无法与文字混排，即文字只能排在图片的上方

或下方，则设置的文字环绕方式为()

A．浮于文字上方B．紧密型C．嵌入型D四周型

3．在Excel中用筛选条件“数学>65”和“总分>250”对成绩数据表进行筛选。以下对

筛选结果的描述最准确的是（）

A．数学分>65的记录B．数学分>65且总分>250的记录

C．总分>250的记录D．数学>65或总分>250的记录

4．在微机的配置中常看到“处理器Pentium4 2.8G”字样,其中数字2.8G表示（）

A．处理器的时钟主频是2800MHz

B．处理器的运算速度是2800MIPS

C．处理器的产品设计系列号是第2800号

D．处理器与内存间的数据交换速率是28KB/S

5．如果你用Outlook Express收发电子邮件，当电子邮件到达时，你的电脑没有开机，那么电子邮件将（）

A．保存在服务商的主机上B．退回给发信人

C．过一会儿对方再重新发送D．永远不再发送

二、填空题

1．在文档中提供了多种缩进方式，除了左缩进、右缩进外，还有________________和、______________________。

2．存储一个16×16的点阵的汉字字形码，需要________个字节。

3．________________是计算机系统的核心，决定了整个计算机系统的性能和档次。

4．计算机中的字节是常用单位，它的英文名字是_____________。

5．音频文件、视频文件、EXCEL工作簿文件、文本文件和演示文稿文件的扩展名分别是_________、_________、_________、_________、_________。

三、简答题

1．写出《中小学信息技术课程指导纲要》中小学信息技术教育的4个基本模块教学内容。

2．假设有位教师请你帮忙制作一个教学课件，你将如何完成这个课件。请写出一般制作步骤。

3．假定某店商品打折促销。原价100元以下（含100元）的商品打九五折；100元以上到1000元的商品打九折；1000元以上（含1000元）的商品打八五折。请针对此问题设计算法，用自然语言或伪代码描述。

4．进制转换：将十进制数75分别转换为二进制、八进制。要求写出转换过程。

教法技能（信息技术教学）

一、简答题

1．通过阅读以下的材料，分析班主任有着什么样的学生观？请结合新课程改革的实际，略谈信息技术教育如何突出这一学生观？

材料：张同学从小酷爱天文，每次向家长和教师提出的问题都与天文有关，家长认为孩子满脑子奇思异想，对他们认为的主科语数外下功夫太少，会影响他将来的学习、升学与就业，多次横加阻拦。班主任则认为张同学有天文的潜质，便建议张同学自己做一个人生规划设计，并联合家长、自然学科教师共同指导，使张同学正确处理好了学科学习与业余爱好的关系。后来，张同学考上了北京师范大学，几年后硕士毕业，分配在北京天文馆工作。

2．知识性目标有三个层次：①了解水平②理解水平③迁移应用水平，不同层次的目标应使用相应的行为动词来表述。知道、列举、熟悉、学会、比较分别属于哪个层次？

二、教学设计题

以下是《认识Windows2000窗口》主题的知识点：

——认识Windows窗口，了解窗口的组成。

——掌握窗口的基本操作。

——初识菜单命令。

——进一步掌握鼠标器的基本操作方法。

1．请根据以上教学内容，完成以下教学设计：

（1）教学目标

（2）教学重点

（3）所用教学仪器及准备

（4）具体的教学实施方案及相应的时间安排（一节课以40分钟计）

2．请你结合本堂课教学，写出《课程纲要》中提出的小学信息技术教学评价原则。

参考书目：

1．《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，中华人民共和国教育部制订。

2．义务教育小学信息技术通用教材。

3．高等师范院校小学（初等）教育专业及中师信息技术相关教材。

曲靖师范学院就业工作计划 篇2

根据《曲靖师范学院20就业工作目标责任书》要求，将学生就业工作进行合理规划。

一、成立就业工作领导小组

组成由学院党总支书记、院长为组长，其他领导、辅导员、班主任教研室主任为组员的就业工作领导小组，职责清楚，任务明确，确保就业工作有条不紊进行。

二、毕业班的就业工作计划

年的毕业班涉及到级、级两个年级。

具体工作：

1.就业政策学习

组织班主任、辅导员认真学习就业政策、法规，积极向毕业生宣传就业知识。

2.开展职前培训

开展就业意向调查，针对调查结果，对毕业生分专业进行职前培训，具体培训工作由教研室主任安排本专业的教师对学生进行培训。

3.系列就业指导讲座

针对毕业生，从就业形势分析、自主创业经验、考研、上岗考试、面试等方面进行就业指导讲座。

4.就业推荐工作

根据各用人单位的具体需求，学院与辅导员、班主任共同做好推荐工作。力求在此过程中，加大透明度，公平、公正、公开。

5.积极组织招聘

充分发动物电学院教师社会关系，邀请用人单位到学院招聘；积极与用人单位取得联系，举办与毕业生专业对口的用人单位到学院招聘。

6.加强就业技能的培训

将2012级毕业生的校内试讲、教学视频展示以及参加全国大学生中学物理教学技能竞赛三项工作进行有机结合。

7.认真做好就业质量分析报告

在对-2015年毕业生就业质量相关事项进行调查分析的基础上，认真做好就业质量报告。

8.鼓励自主创业

积极宣传自主创业相关政策，对自主创业学习进行“一对一”帮扶，积极推荐入驻学校创业园，并协助学校做好管理工作。

9.开展就业困难学生帮扶活动

对就业困难学生进行调查，建立就业困难学生信息库，并对就业困难学生进行帮扶，

10.常规工作

分工负责，责任到人，保证服务质量。

三、非毕业班学生的就业工作计划

2015年的非毕业班涉及到了2013级、级、2015级三个年级。

重点工作：

1.考研指导的系列化工作

①举办专业课考研辅导；

②举办考研经验交流会（教师与学生、学生与学生）；

③设立专门奖学金奖励考研同学；

④成立考研班，由党总支副书记张应奎老师担任班主任。

2.组织2015级新生完成就业一站式服务系统注册

2015级新生入学后，认真组织学生完成就业一站式服务系统的注册工作。

3.系列就业指导讲座

针对非毕业生的学生，积极组织和开展就业政策宣传、大学生职业素养的.培训、大学学习方法、大学时间管理及自我管理等就业指导讲座。

4.积极组织学生参加简历大赛和职业生涯规划大赛

以学校组织的第六届“大学职业生涯规划大赛”和“简历大赛”为契机，广泛宣传动员，营造氛围。邀请学校招就处教师对学生进行专题讲座，了解比赛的规范化要求，按照比赛规定，进行初选，提高各个环节的工作质量。目的是使得更多的学生了解、参与其中，提高就业能力。

5. 鼓励自主创业

积极宣传自主创业相关政策，对自主创业学习进行“一对一”帮扶，积极推荐入驻学校创业园，并协助学校做好管理工作。

6.打造特色平台

根据专业特色和优势为学生打造特色平台，以各专业的各种比赛为契机，为学生就业指导服务奠定基础。

附：物电学院2015年学生就业工作任务书

物理与电子工程学院

2015年4月