写母亲生病的作文（共10篇）
关于环保的作文：地球母亲生病了
“哎哟，痛死我了。”听，地球母亲又在呻吟了，最近她总感觉浑身酸痛，四肢无力，好像生病了。此时的她，面目苍老，伤痕累累，显出岁月的沧桑。她步履蹒跚地来到医院，静静地等候治疗。
医生一检查，不得了，地球母亲不仅生病了，而且还不止一种病，有脱发症，皮肤病，还得了严重的肺结核、高血脂。地球母亲一听，几乎瘫倒在地上。是啊，这几年来人们不但不爱护她，不懂得她的珍贵，反而为所欲为地破坏她，践踏她，把她折磨得遍体鳞伤。
医生说，她的脱发症是由于人们的乱砍滥伐造成的。原来，地球母亲拥有一头美丽的秀发，郁郁葱葱，仿佛是壮观的大瀑布。可这些无知贪婪的孩子们，竟然为了一点蝇头小利，去破坏这些森林。他们从来没有想过节制，一棵又一棵大树倒下了，现在裸露的土表面积一天天扩大，绿树一天天减少，地球母亲的脱发症就更厉害了。
医生说，她的皮肤病是由于人们乱扔垃圾，感染造成的。人们从来都是把保护环境挂在嘴边，一次也没有实践过。比如垃圾桶就在前面，而人们也不愿意走两步路扔进去，随手扔在地上。这样下来，不管有几个清洁工，不管他们多么勤劳，大街也照样随处可见垃圾的踪影。还有些人，喜欢随地吐痰，他们不知道病从口入，痰里面有很多的细菌吗？这样下来，地球母亲怎么可能不得皮肤病呢？
医生说，她的肺结核是由于人们排放废气造成的。汽车行驶的时候总会冒出一团团废气，这种味道熏人极了，就算是人经过时也要捂紧鼻子，生怕自己呼吸到了废气，世界就有7．37亿辆汽车，每辆汽车每天平均要排放24kg废气。这样下来，不知道地球母亲一天要呼吸多少废气。而工厂排放的废气就更不计其数了，工厂生产总会有许多烟尘的，往哪排放呢？当然是屋顶的烟囱了。于是城市的上空常常会冒出一团团的灰色的烟雾，就这样，地球母亲又感染上了肺结核。
地球母亲听完这些，不由得泪流满面。这些严重的病况，都是由她从来都有求必应，无私慷慨的儿女——我们造成的啊！它把自己的一切都奉献给了我们，而我们却·····
电影天生就是一个故事的叙事者, 或者说电影就是因叙事而存在的。电影依靠一个个镜头的组接来叙事, 也可以说是靠运动着的造型 (影像和声音) 和话语 (有声语言和字幕) 的有机构成来叙事。电影叙事和文学叙事虽属于两种不同方式的叙述方式, 但在叙事人称视点的选择、叙事时间的安排和叙事结构的编制叙事表现方式等方面, 电影叙事充分吸取了文学叙事的成功经验。反过来说, 我们也可以借助电影这种既常见又被学生喜闻乐见的艺术形式来帮助我们提高记叙文的叙事写作能力。时至今日, 记叙文写作能力尤其是写事能力成了学生写作的一大缺陷。很多学生往往写不具体一个故事, 更谈不上生动感人。所以, 我们要训练学生学会“看电影”, 激活大脑中的表象, 形成丰富鲜明的画面, 把事情想具体、写生动。假如能从电影叙事中有意识地获取写作的技巧, 那么这将是一笔丰富的写作积累, 对记叙文写事能力的提高具有巨大的借鉴意义和参考价值。本文拟从《我的父亲母亲》这部电影出发, 探讨如何从中学习和借鉴写事技巧的问题。
之所以选择这部电影, 是因为这部电影获得第50届柏林电影节银熊奖和第20届鸡奖最佳故事片奖。张艺谋曾说这是他倾注感情最多的一部, 也是他最珍爱的一部, 也就是说这是一部讲故事讲成功了的影片。同时这部电影所选择的故事不是惊天动地的大事件, 而是平凡的父亲和母亲之间非常纯粹的温暖人心的爱情。这种感情较之其他更能体现人与人之间的微妙关系, 它表现形式更丰富, 张力更大, 空间更大。
那么这部电影中张艺谋“说”故事的高明之处在哪里?他借用了哪些有效的方法来表现这个唯美动人的故事?它对记叙文的写作有哪些启发?我想有以下几个方面值得借鉴。
1. 景物画面的渲染
的确, 在这部影片中景物、画面的渲染为这个唯美的故事增色不少。在影片画面中我们可以看到导演对画面色彩的使用、动静的搭配、造型画面的构造, 技艺是相当高超的。俄罗斯画家列宾说过, 色彩即感情, 不同色彩能引起人不同的情感反应, 产生相应的情绪效果。色彩有穿越人的眼睛, 直至渗透人内心深处的力量。影片将过去部分拍成彩色而现实部分拍成黑白。这样虽然有悖习惯思维, 但更能反映导演对人物心理的把握。青春、爱情应该是五彩缤纷的, 隽永的回忆即使成为过去, 也永不褪色。而父亲的去世, 显然带走了一生挚爱的母亲心中的色彩, 只留下了单色的冰冷世界。影片主题部分是过去时空, 色彩饱满、明朗、澄澈、如诗如画。金黄色绿黄色的树叶树林漫山遍野, 无穷无尽, 枯黄的柔软的草地绵延向远方, 还有明亮的太阳, 白色的树干、栅栏、雪地、深黄色的亭子, 加上母亲红扑扑的美丽的脸、红色的棉袄、红色的围巾、红色的发卡……缤纷而清朗, 丰盈而不染纤尘。在这世外桃源般的环境中, 男女主人翁的爱情自然应该冰清玉洁, 而观众也从中获得巨大的审美愉悦。
正是有了这些画面, 电影更好看了, 它成为故事发生的客观环境, 与故事中的人物相辉映, 有力地烘托了这个如诗如画一般美好的爱情故事, 让我们有理由相信这样唯美的画面会产生这样唯美的故事。影片除了景物画面外, 还有人物、场面画面, 比如手扶门框的母亲、栅栏外听先生上课的村民和母亲, 小学门口坚硬的石头堆中独坐的年迈悲痛的母亲的背影, 这些人物活动的画面经过精心的设计更能充分体现创作者的意图, 增强作品的画面感。那么在文学作品特别是记叙文写作时是不是也能使用这样的创作手法呢?
记叙文需要典型环境的选择, 这个环境可以是田野村庄、山川河流, 也可以是街头巷尾、工厂车间……我们可以通过描写它来衬托人物性格, 交代作品的时代背景, 推动故事情节的发展, 表现故事的主题。当然并不是所有的景都能入文, 它可以是我们根据故事主题所选择的真实的人物活动的背景, 也可以是我们为了配合文章故事表达、人物塑造需要的“人工刻意制造”的背景。我们在写作中可以根据故事表现的情感、主题利用蒙太奇手法做相应的景物描述。
2. 细节的雕琢
前井打水、故意“巧遇”……这些细节在影片中非常生动而又真实地表现了“爱意萌动中的女主人翁的心理”, 记叙文中的记事不是记流水账 (不加分析罗列现象的叙述或记载) 。它需要我们“大题小做”, 这里的“小”包含我们通常所说的细节描写, 正是大师们的精妙的细节描写才使作品的叙事获得震撼人心的艺术魅力, 也是他们创作成功的精髓所在。关于细节的问题我们平常已经讲过太多了, 这里不再具体展开。
3. 矛盾的建立
影片在这个故事的叙述中最让人揪心的情节是“骆先生的突然离去”, 这是影片中的一个重要情节, 记叙文写作能揪住人心的情节至关重要, 因为它能大大提高文章的可读性。那么究竟什么是“情节”?什么样的情节才能揪住人心?那就是故事中因果逻辑关系的确立, 矛盾的建立, 差异的形成, 对立的产生。说得通俗一点, 就是组成故事的大小事件有了某种必然的逻辑联系, 或是它不顺畅, 它有波澜, 在我们习惯思维之外, 违背了人物意愿。英国杰出的小说家和理论家爱·摩·福斯特在剑桥大学所做的《小说面面观》演讲中对情节这个概念有一种非常机智的阐释。他举例说:“国王死了, 不久王后也死了。”这仅仅是事件;那么如果变成:“国王死了, 不久王后也因伤心而死。”这就是情节了, 它有了因果联系;那么如果再变成:“国王死了, 王后因兴奋而死。”这就更揪住人心了, 因为矛盾、差异产生了。他认为情节和故事都是对事件的叙述, 但情节的重点在因果关系上, 故事注意的是依着时间顺序而出现的发展、高潮、结局, 而情节注重的是为什么。那么我们在记叙文的写作中是不是也能构思这样的一种矛盾对立来增强文章的吸引力?小说《高贵的施舍》开篇即写“一个乞丐来到我家门前向母亲乞讨。这个乞丐很可怜, 它的右手连同整条手臂断掉了, 空空的衣袖晃荡着, 让人看了很难受, 我以为母亲一定会慷慨施舍的, 可是母亲却指着门前的砖对乞丐说:‘你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。’”正是设置了这样的一种矛盾的对立关系放置在小说的开头, 才增添了巨大的阅读吸引力。
4. 情节的暗示、象征
影片中路、奔跑、青花碗、发夹都有暗示、象征意义。这部影片的英文名为《The Road home》, 改编的小说也名为《路上的爱情和往事》, 路在这部影片中具有强烈的象征意味。因为在这条路上父亲母亲相见、相识、相爱, 分别, 这条路是父亲母亲爱情的道路, 它的蜿蜒绵长也体现了这段爱情的艰辛和恒久。奔跑是贯穿整个电影的主人公的姿态:初次见先生的兴奋, 到渴望与先生相遇的急迫, 到分别时的追逐, 最后是通向幸福的奔跑, 影片最后年轻的母亲和年老的母亲都奔走在追寻父亲的道路上, 镜头重叠, 告诉我们“老去的是容颜, 不曾老去的是爱情”这样的一个主题。在奔跑中导演也完成了对人物形象的塑造和主题的彰显。母亲是一个懂得爱, 懂得追求, 倔强地执著, 执著地倔强的人;爱情就是一个追逐的过程。此外, 青花碗、发夹都是爱情的见证, 青花碗碎了, 发夹丢失了, 都暗示着爱情出现了危机, 最后青花碗被补碗的工匠补好了, 母亲也终于找回了“红发卡”, 这也暗示着爱情回归的可能。这样的一种暗示、象征手法的使用, 使得文章构思更具艺术性, 故事更显含蓄、意味深长, 对我们记叙文的写作也具有一定的借鉴意义。记叙文写作同样可以引入富有象征意味的意象, 使得文章更耐人寻味。
5. 叙述人称的使用
很多导演都很喜欢运用以个人化的叙述作为贯穿故事的一条线索, 个人化的叙述将观众带入“我”的世界, 同“我”一起感知事情的发生发展。在感情上更容易使观众随故事的发展产生共鸣。同时个人化的叙述使故事详略得当。在需要展现父亲母亲爱情的发展的时候利用回忆的方式进行描写, 不需要展开的时候就充分利用“我”的叙述一带而过。这种叙述视角在叙事的深度上十分有力, 尤其是对主人翁的自我意识和自我心态的呈现上。另外, “我”的叙述具有美妙的文学色彩, 在简简单单几句言语的表达中, 已传达出一种宏大的历史纵深感, 不仅使情绪铺垫上岁月流逝的沧桑感, 还有一种洞察世事后重归平静的知性愉悦。除此之外, 这种利用时空的距离而展开的叙述更能营造一种故事的意境。比如《红高粱》影片一开始就是画外音“我”的叙述:“我给你说说我爷爷我奶奶的这段事, 这段事在我老家至今还有人提起。”而后:“日子久了, 有人信, 也有人不信。”从而非常自如地把故事纳入非现实的时空之中。同时在记叙文写作中利用指称叙述也可以营造一种说故事的意境。比如2004年的高考满分卷《弃婴》:
80年代初, 一个江南小镇。
婴儿哇哇的哭声在清冷的午夜听起来特别的凄惨。
木门“吱———”地开了, 一个男人探出头来, 看见了脚底的婴儿。他眉头一皱, 待了几分钟, 然后下定决心似地“嘭”地关上了门。
这样的一种叙述方式的特点就是利用时空的距离把故事拉远, 产生历史的间离效果, 营造一种说故事的氛围。似乎只是只言片语, 但这就是我们小时候一听故事就总有“从前”“很久很久以前”“在山的那边”“那年冬天”的感觉, 好像一切事情都正在发生, 历史和现实交叉在一起, 且紧紧地联系在一起, 读者也被卷入故事。
当然, 电影给我们的又何止是写事的启迪, 在电影中我们一样可以学写人, 在其他的艺术形式中也可以学写事。本文仅仅是一扇窗, 希望写作者拥有的是一个世界。希望在阅读欣赏任何一种艺术作品时, 都能够有这样的一种学写作的意识。电影《我的父亲母亲》讲述的是一个非常简单的爱情故事, 但凭借高超艺术技巧获得了国际电影大奖, 我们是不是也能够有意识地借鉴一些电影中讲故事的技巧使自己的写作锦上添花呢?
参考文献
[1]傅腾霄.小说技巧.中国青年出版社.
[2]李丽芳.影像叙事对文学叙事的承接与超越.云南师范大学学报, 2006.3.
[3]张宗华.论影片《孔雀》的叙事策略.南京艺术学院学报, 2010.1.
[4]余华.《高潮》.北京华艺出版社, 2000.
前几天，天气不好忽冷忽热，很多人都感冒了，就连三年没生病的妈妈也支撑不住，被病魔缠住了。
那天晚上，妈妈下班回家，没有一点精神，脸红彤彤的，像两个大苹果。我走上前去问：“妈妈，你怎么了，无精打采的？”妈妈尽量微笑着，说：“没事，就是有点感冒，过两天就好。你饿了吧，我去给你做饭。”我不信，摸了摸妈妈的头，真是不摸不知道，一摸吓一跳，差点没把我的手烫成“猪蹄儿”，我赶紧让妈妈躺在床上，说：“饭您就别管了，我来做，您好好歇着就行了，等饭好了，我叫您，行不行？”妈妈有点不放心，但可能是自己实在太难受了，只好点了点头，同意了。
我走进厨房，心里有些后悔：“自己为什么揽这个活儿呀，但想想平时妈妈每天都要做饭，肯定也很累，今天她生病了，就由我来做饭吧！
做什么菜呢？我想来想去，看到桌上有几个土豆，就做土豆丝吧。以前听妈妈说：“切的丝比擦的丝更脆，更好吃。”那我就用刀切吧。说着我拿起菜刀，先把土豆洗好，去皮，再切成片，再切成丝。唉，土豆可真难切呀，要不太粗，也要不太细。还差点切着我的手。
总算该炒了，我放了一点点油，接着把土豆丝放进去，只的“刺啦”一声，土豆丝就进了锅，炒了一会儿，我放了一点盐，又放了一点醋，看到土豆丝变黄了，就盛了出来。我把妈妈叫出来，让她看看我的劳动果实，妈妈看到我炒的菜好像病好了一大半，精神多了，脸上露出了笑容，高兴地说：“你真的长大了，会照顾别人了。”
母亲的爱有时候是打，有时候是骂，有时候是体贴关心，有时候是跟我一起嬉戏玩闹。三月八号是妇女节，我决定为妈妈做一件事情，以报答妈妈这么多年对我的养育之恩。
我选择的是在三月八号那天晚上为辛苦了一天的妈妈揉一揉酸痛的肩膀。我先悄悄地走到妈妈的身后，用我的双手蒙住妈妈的眼睛，然后调皮地问妈妈：“你知道我是谁吗？”
妈妈开心地回答：“一定是我可爱又乖巧的宝贝女儿。”
我一看到妈妈猜中了，我马上把手缩了回去，然后告诉妈妈：“妈妈，今天我要给你一个惊喜！”
妈妈慈爱地看着我说：“什么惊喜啊？”
我说：“妈妈，今天是您的节日，我打算给您捏捏肩膀。”
“哎呀，多么孝顺的女儿，我真开心！”
我跟妈妈说：“妈妈，我现在开始给你捏肩膀了！”
妈妈说：“好啊好啊！”
于是我给妈妈一边捏肩膀，一边和妈妈聊天。我和妈妈聊到了我小时候的事情，我们两个有说有笑，其乐融融。
看到妈妈这么开心，我真高兴，衷心祝愿妈妈越活越漂亮，越活越年轻！
谁的家长都没来送衣服，母亲却过来给我送衣服，并反复叮嘱，这时我就不耐烦的说：“我们同学的家长都没有送衣服，你却要来，又不是很冷，不会感冒的，就不用穿了吧?”此时母亲就会说：“他们不送是他们的事，一点冷冻得久也会感冒的。”我看着母亲那坚定的脸色无言以对。下课时同学们都议论纷纷的，那时不懂事的我决得挺丢脸的，可是现在不会了。母亲不仅在生活上把我捉得严，而且在学习上也把我捉得严。
记得有一次放假，我本来想尽情地玩。可母亲却偏偏跟我“唱反调”，老师布置的作业要尽快完成，还买了暑假作业，还要写日记，每天都要检查。如果发现没有完成就禁玩电脑5天，禁看电视天，出去玩都要必须把没完成的做好，做好也禁玩电脑，禁看电脑。不仅如此，还要把每次测验，考试的成绩向她汇报，以前我对母亲的态度一直不好，自从那件事后，我就改变了对母亲的态度。
那是一个下午，我准备去踢球。正要走时母亲叮嘱我不要脱开背心，不然会感冒的。我随便应了一下，我根本把母亲的话当作耳边风。踢球时太热了我就脱开了背心。到了晚上睡觉我觉得头晕晕的，母亲好象感到发生了什么事似的，马上起来到我房间，看我踢被子又难受的样子，立刻摸我的头，才发现是发烧。二话不说，马上背起我到医院去。
我和妈妈在一起的点点滴滴永远被我封存在记忆的最深处，虽说那只是几句话，可这话却包含着妈妈对我的爱和关怀。有时候我生病了，而在上班的妈妈却给我打了一个有一个的电话一会提醒我吃药一会儿让我多加件衣服……我简直不可思议：妈妈每天“没完没了”的说，她难道不感觉到累么?
我到现在还清清楚楚的记得：在我一年级的时候，妈妈来接我，可是却突然下了一场雨，而且妈妈只带了一把伞，妈妈毫不犹豫的把伞让我打着，妈妈好像知道我心里想怕给她自己淋湿，就故作轻松说：“没关系的，我原来都被淋过好几回了!”可是当到家后妈妈全身都被淋湿了，手冰凉冰凉的，而我全身上下都是干的手里还留有热的余温，那时候妈妈的样子深深地印到我的脑海里……
母女俩分开很久了，在病床前见面时，居然抱在一起哭，引起别人流泪，感动。
奶奶开始嘘寒问暖，互动地聊天搓手，表现出急切的心情。
她问妈妈：“你感觉怎么样，脸色这么差？”
妈妈笑着说：“我觉得还好，就是没胃口，不想吃米饭。”
奶奶着急了，说：“孩子，我怎么能不吃呢？你想吃什么？”
妈妈神秘地笑了笑：“其实我就是想吃你的芹菜饺子。”
奶奶突然笑了，好像终于找到了治愈的方法。她拍着膝盖说：“好！我会给你一个包。你小的时候最喜欢吃的就是芹菜饺子！”
然后他起来带我回家，带着面包和饺子走了。
家里做面包饺子的时候，奶奶不让我插手，因为我从来不进厨房，她怕我毁了她的好事。我在厨房门口静静地看着，奶奶小心翼翼地包着，搓着，扭着，眼泪顺着我的心头流下来。
过了一个多小时，芹菜饺子终于做好了，都是又饱又好吃的。奶奶把它放在保温饭盒里，匆忙把我拖了出来。奶奶一路匆匆走过，战战兢兢。我知道她一定是怕饺子凉了！
到了医院，我妈看到饺子很开心，好像馋了好久。连忙伸手去接，却突然想起来自己的手脏了，就让奶奶去拿点水回来洗手，自然就起来了。刚走了一会儿，我妈又对我说：“孩子，离卫生间有点远，你去帮我奶奶拿水来。”于是我也去了。
我们把外婆带回来的时候，突然看到妈妈已经吃过了。妈妈笑着说：“我嘴真馋，就吃了。”我看到了我妈妈的午餐盒。里面只剩下三两个饺子了。奶奶骂她这么馋，但是因为妈妈终于吃了，她的脸上挂着笑容。
接下来的几顿饭，我妈还是病得很重，但是胃口变好了，总是把奶奶做的饺子都吃了。
第二天晚上，我和妈妈住在一起。当我坐在书桌前写作时，我妈妈在看书。
在这段时间里，有一个人不小心掉了笔，滚到妈妈的床底下，就伸手去摸。他没有碰它，而是碰了一包东西。当我把它拖出来的时候，我大吃一惊，原来是一大包饺子。
我赶紧问我妈怎么回事。我妈叫我放回去，脸红了，说：“你以后可以扔了，别让奶奶看见。”
我问：“你没吃饺子？”
我妈叹口气说：“我没胃口。怎么吃？”别让我知道，她知道我没吃，她会很担心的。"
“你没胃口，那你为什么叫奶奶包饺子？”
“你奶奶一路过来照顾我。如果你不能帮助我，看着我生病会伤害我。你知道吗？”
我突然被妈妈的话惊呆了，终于醒悟：原来妈妈让奶奶包饺子，用心良苦藏起来，不过是为了成全老人的爱心，减轻老人的后顾之忧。
我有一个美丽善良的一妈一一妈一。每次我遇到困难时，她总会想出各种各样的小花招来帮助我，让我不断进步。
记得有一次我不知背了多少遍good morning可是就是背不会，我又用了一些办法，可还是徒劳。正在我苦恼的时候，一妈一一妈一向我伸出了援助之手。他用非常温和的语气对我说：你看，在good morning中的good你是会背的`。再看这个morning,你先把m o r好好记一记，然后把ning看成汉气拼音中的ning就可以了。通过一妈一一妈一给我的细心讲解，我很快就把这个一直让我苦恼的good morning背会了。
制作母亲节礼物。
写完了作业，我便踩在凳子上，把那个粉红色的箱子够下来，迫不及待地打开箱子：丝网布、绿叶、圆筒、细铁丝等材料和工具映入我的眼帘，想像着花的样子，我心跳加速。接下来，经过一番思索后，我决定做几朵玫瑰花，只有玫瑰花才可以表达我对妈妈的爱。说干就干!我把红色丝网布和绿叶等材料拿出来，挑选了最鲜艳的红色丝网布做了大小不同的花瓣，用浅红色的丝网布把花骨朵包起来，再用尼龙线把它们缠紧。很快，一朵玫瑰花就做好了。五点钟的军号声响起来，我断定妈妈快回来了，于是我赶紧把材料装好，放到了我的书柜里，当作什么也没有发生一样。妈妈果然回来了，我依然像平常一样，只不过又多了些对妈妈的呵护和关爱。在以后的日子里，我每天都会挤出时间去接着做丝网花儿。
期待母亲节。
我有一位善良又美丽的母亲，因为家庭的原因：父亲在我2岁时与世长辞了。家里的每个人都因此悲痛万分。母亲在这十几年里成了我们家的顶梁柱，她不畏艰难，不畏辛苦，拼了命为家里挣钱。母亲很憔悴，很无奈，为了我们今后的生活在努力。生活的艰辛正在折磨她，促使她变得急躁，把生活中受过的气撒在我身上。我觉得我与母亲的距离越来越远了，为了这种事不再发生，我努力，我学习，我奋斗，不在母亲身上留下遗憾。天意不应人，可能母亲内心的怒气积蓄了太多。我学会了忍耐;学会了独立;学会了寂寞。
那个夜晚黑沉沉地，十分沉闷，星星闪烁着。我找母亲谈心，我跟母亲说道：“妈，您老为了我们憔悴了心，就不要再那么劳累。”母亲耐心讲道∶“儿子长大了，会心疼妈妈了。”第一次母亲耐心和我讲话。母亲笑了，脸上爬满了皱纹，显得如此和蔼可亲。“妈，您顶着天，立着地，不就是为了我们吗，”我眯着眼忍着不流眼泪，“妈，我会努力的，不会让您失望的。”母亲抚摸着我的头∶“儿子，我也不会让你失望的。”我扑向母亲怀里，母亲抱着我说：“多大的孩子还哭。”
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