摘录好词好句方法

摘录好词好句方法（通用7篇）

摘录好词好句方法 篇1

《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作，以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句，在世界文学史上占据了重要的地位，“读之犹如聆听高人赐教，受益匪浅”，被译成多种文字出版，至今畅销不衰。1985年被美国《生活》杂志评选为“人类有史以来的20种最佳书”之一;同年入选美国《优良读物指南》的推荐书目。

《培根随笔》为英国十七世纪著名思想家，政治家和经验主义哲学家弗朗西斯培根所著.本书分为《论美》、《论善美与性善美》、《论真理》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。

本书亦以大地万物为主角，呈现人们百态，通过精炼的语言、紧凑的情节、贴切的比喻将深刻的哲理寓于浅显的故事之中，使人获取借鉴，受到启迪。

在《论求知》中，培根说道:“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的.《论友谊》中说道:“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁.”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩.

从 《培根随笔集》的 《论真理》、《论死亡》、《论人之本性》等篇章中，可以看到他是一个热爱哲学的人;从《论高位》、《论帝王》、《论野心》等篇章中，可以看到他热衷于政治，深谙官场运作;从《论爱情》、《论友谊》、《论婚姻与独身》等篇章中，可以看到他富有生活情趣;从《论逆境》、《论幸福》、《论残疾》等篇章中，可以看到他自强不息;从《论伪装与掩饰》、《论言谈》等篇章中，可以看到他工于心计、老于世故。

内容主要是一些议论性质的短文，主要讲述培根在不同的角度看待事物的态度和想法。内容涉及到政治、经济、宗教、爱情、婚姻，友谊，艺术，教育，伦理等许多方面，其中有《论读书》、《论真理》、《论嫉妒》、《论死亡》、《论美》等著名篇章，是培根文学方面的代表作，语言简洁文笔优美，说理透彻，警句迭出，蕴含着培根的思想精华《培根随笔》好词好句摘抄《培根随笔》好词好句摘抄。德行犹如宝石，镶嵌在素净处为佳。形体之美要胜于颜色之美，而优雅的行为之美又胜于形体之美。适时判断什么事应当公开做，什么事应当秘密做，以及什么事应当若明若暗地做，并深刻地了解这一切的分寸和界限;适当暴露事件中真实的某一面，目的却是为了掩盖真相中更重要的那部分。追求真理，是像他求爱求婚;认识真理，是与它相亲相依;相信真理，是用它尽兴尽欢，所以真理才是人性的至富至善。一无所长的人总要嫉妒别人的长处，因为人的心灵不是靠自身的.善滋养，就是以别人的恶为食。一个人缺此，必然要吞彼;一个人无望达到他人的长处，必然要压制别人的幸运来打个平手。真正可怕的，并不是那种人人都难以避免的一念之差，而是那种深入习俗、盘踞于人心深处的谬误与偏见。人心要么从自己的优点中汲取养分，要么从他人缺点中寻找慰藉。缺乏前一种，就得靠后一种过活。而那些无可救药、不可能练就他人那样美德的人，就会诋毁别人的美德，以求得平衡

摘录好词好句方法 篇2

在中小学语文教育里, 最富中国大陆特色的莫过于摘抄和记诵“好词好句”。

前晚, 我女儿在做一本《语文拓展与训练》作业。里面有一道题目:写出和“翻来覆去”相似的三个词语。

女儿说:“爸爸, 请帮我想三个跟翻来覆去相同的成语!”

我随口就答:“游来游去!”

女儿妈妈说:“不对……两个游字相同……”

我苦思冥想了半天, 总算说了一个:“眉来眼去。”

女儿妈妈勉强同意, 但“翻”“覆”是动词, “眉”“眼”是名词, 总不配。

我很努力才想出这个词, 实在辱没自己研读文学二十年的薄名。

汉字和词语, 作为造句单位, 大多数并无特别的褒贬倾向。在《现代汉语词典》里, 这些词按照拼音顺序排列, 显示出了词语与词语相互平等的观念。每个词语在形态和表达意义上, 都有自己独特的价值, 一个词不比另一个词更好, 词与词之间也没有特殊的等级差。一些常用的成语, 也不比其它普通的词语更有价值。有独特文学追求的优秀作家, 都回避俗语, 研求新句。被选入中学课文里现代文学名家作品, 如要求学生背诵的《荷塘月色》, 开头就极“平淡”, 无奇特的词语。

我仔细地排查了整篇文章, 成语寥寥, “好词好句”无踪, 换成中小学生的作文要求, 大概只能勉强合格。

文章里那几段著名的“好句”, 如“微风过处, 送来缕缕清香, 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”和“光与影有着和谐的旋律, 如梵婀玲上奏着的名曲”, 句子拆开成单词单独来看, 并无特殊之处。其中的“微风、渺茫、和谐”等词, 实在算不上特别的“好词好句”。它们只是被作家有机地组合到一起, 准确传神地表达出那一刻的细微感受, 才形成了整段的“好句”。这“好句”, 也必须融合到整篇文章营造出来的特殊气息里, 才有价值。

朱自清是一名有追求的散文大家, 他在行文中, 精心择取情感色彩很淡, 语气相对平和的中性词语, 尽量排除华丽、高亢的词语, 营造一种内敛的气氛:不偏倚, 不渲染, 不煽情, 不造作, 不激进, 不颓丧。这是一位审美个性卓绝的文学家, 他因为不随流俗, 不入媚语, 不喊口号, 他的作品才具有自己独特的风格。

中小学语文教育的基本“工具性”思维, 让中小学语文教材的编写者只见树木不见森林, 看到的只是一个个死词死句, 并且规定这些脱离了“文学”肥沃的土壤, 被折断下来的、枯干了的词句才是学生学习的核心内容。他们或许以为, 用这些“好词好句”堆砌到一起, 就会变成为他们所认同的好文章。小学语文教材, 大多数都是教材编写员自己想当然地用“好词好句”堆砌起来的“黑板报”, 既无真情实感, 又充满了空洞的道德教化。

中小学生在这种死板的语文教育逻辑下, 变成了可怜的词语垃圾收集者。他们每天忙于寻找散落在地上的词语碎片, 把枯枝败叶扫到作业本这个垃圾筐里, 为变成词语的垃圾大王而白费功夫, 而不去好好阅读前人的杰作, 体味其中的独特文学魅力, 也不去学习观察、欣赏、体味生机盎然的树木, 去感受这些自然万物婆娑、高洁、挺拔之美。一个孩子的健康心灵, 需要从具体的日常生活中学习和培养。只有丰沛的精神和敏锐的趣味, 才能激活那些平淡词语身上的光彩。

如果一名学生不懂得去感受自然生命的美好, 尊重自然生命的个性价值, 他们就不会懂得:无论多少堆落叶, 都代表不了一棵树。无论收集多少“好词好句”, 也难以写出一篇好作品。

这种机械、僵化的思维模式, 让小学教材编写员自信心爆棚, 他们自己杜撰出几十篇拥塞着“好词好句”的课文让小学生学习, 有些甚至要求背诵。他们同样不知道, 百货商场橱窗里的木头模特, 身上披上再多再华丽的衣衫, 也只是一段没有生命的木头。它们没有面孔, 缺少五官, 肢体僵硬, 永远只会摆出一种僵硬的姿势。小学语文的编者自撰课文, 就是这种没有面孔的木头人。

古今中外有很多脍炙人口的名作, 都适合编进教材里, 尤其是小学教材里。中小学生如果要真正获得知性的认识, 情感的培育, 他们就应该在整体性的名作阅读中, 浸润心灵, 培育德艺。

真正的好作品, 会引导读者进入一个独特的、超然的世界里。人们读完这样的作品之后, 不会仅仅记住其中的若干“好词好句”, 而是会沉浸在这部作品整体营造出来的深挚情感天地里。词与句, 只有被格调高妙的作家准确细腻地运用到表达情感, 描写景物, 展开想象的行文中, 才具有独特的意义。

单独存在的词语, 仅是一个中性的字符, 它的字 (能指) 和意 (所指) , 在长时期的约定俗成中, 大致固定。只有社会变动急剧的社会, 尤其是像二十世纪中国大陆的巨大变化时期, 才会把各种词语的表意符号和它的特定表现内容加以割裂, 重新组合, 蜕变或者剥落, 变成复杂的新含义。比如“地主”这个词, 在其先前的本意上, 并无特别的贬义, 而是对土地权拥有者的命名:占有大量农田的“士绅”是“地主”, 拥有耕地的“农民”也是“地主”。凡是拥有土地的士绅官宦或者黎民百姓, 都是土地的主人。这个普通的名词, 经过上个世纪中期的暴力改造之后, 变成了一个可怕的恶咒。“地主”自己不仅会被打倒, 会被消灭, 会永世不得翻身, 他的后代子孙也会被剥夺基本的教育权利, 成为真正的社会弃儿。那个时代, 任何人对“地主”这个词都唯恐避之不及, 生怕沾边惹祸。

词语的“阶级性”, 是暴力赋予的, 不是天生的。这种“阶级性”的暴力判断方法, 在语文教育中改头换面, 变成了“好词好句”的优劣评级选择。难道, “好词好句”需要记诵, “坏词差句”就要全数扫进历史的垃圾堆, 一把火烧个精光幺?这种词句好坏的判断标准到底是什幺?按照中小学教材的编写和教学逻辑, 在《现代汉语词典》里只能挑选十分之一不到的词语来膜拜、学习和记诵。剩余的大部分词语遭到了贬抑, 受到了鄙视。这些词语, 是不是该全都挑出来扔掉呢?根据过去的贫下中农识字逻辑, 确实不需要这么多词语, 只需要出一本薄薄的, 只有二三十页的识字本, 足矣。

一篇好作品的最基本要素, 不是“好词好句”, 而是作家的独特思想和情感。好作家, 能运用貌似普通的词语, 把自己独特的感受和趣味表达出来, 使这些词语具有鲜活的生命力。

新的语文教育, 从一九五八年开始推行叶圣陶主编的简体版中小学语文教材起, 为了迎合各种政治形势的需要, 不断地修改, 最后简化成了“以阶级斗争为纲”的大字报集中营。

近三十年来, 虽然在选择篇目上、在教材编选和图文形态上, 有了很大的变化, 但是核心的教育思想, 没有明显的改进。

“语文”侧重于“语”, 而无关乎“文”, 其“机械论”“工具论”的思维, 已经习惯成自然了。对于经典作品的解释, 也用寻找中心思想、划分段落大意的方式, 来屠宰肢解那些无辜的作品。

这种教育进行了五十年, 我们可怜的中小学生, 经过多年的机械训练, 脑袋里塞满了成千的“好词好句”, 却写不出一篇稍微有点真情实感的文章。一九七八年以后, 大陆文学界里有点成就的作家, 很多都是语文学习的差等生——他们的文学感受和阅读训练, 是从阅读跟课文毫无关系的“闲书”开始的, 他们的写作学习模式, 大多数是自学成才。而那些中小学语文考试成绩优秀的学生, 他们被连续灌肠般洗脑, 长大成人之后, 已经完全失去了对文学作品的基本欣赏能力, 脑袋里装满了词语的垃圾, 内心里凝结着几小块麻木的情感。他们按部就班, 循规蹈矩, 过着浑浑噩噩的熏肠人生。对自己、对情感、对时代、对社会、对人生, 他们都几乎一无所知, 而患上了失语症。只有当今网络疯狂流行的缩略符号, 聊天工具上的各种怪词串词, 人与人之间的陌生“雷”词, 才是对他们封闭已久的蒙尘心灵的最大解放。

一只垃圾桶装得再满, 发酵出来的也是臭气, 而不会酿造出飘香的美酒。

只有好的文学作品, 才使得最普通的词语具有鲜活持久的生命力。

不去阅读经典名作, 不去感受这些作品给人们带来的高尚情感, 而专注于搜集“好词好句”, 是典型的杀鸡取卵。就像是把一头美丽的驯鹿杀死, 剁成碎片, 然后让学生们来围观鉴赏这些肉块。好的作品, 不会堆砌“好词好句”。欣赏一篇作品, 就要用心地去感受其整体的品格, 凌迟肢解, 只能得到片鳞只爪。

2. 陈词滥调

与“好词好句”相对应的是“陈词滥调”。

从浅层意义上看, 这两者本来应该有着本质的相反意义。“好词好句”就其表面的词意而言, 应该指那些感受独特的、个性化的词语, 而我们的中小学教育里的僵化模式, 却把这种个性化的词语摈弃, 而选择共性化的、无差别的词语来代替。在中小学语文教育中很受重视的成语的学习和记诵, 就是这种共性化词语的明显例子。

经过相对漫长历史时期的整合以及提炼, 中国传统文化中的成语变成了一种高度浓缩和概括性的描述符号。而正是这种概括性和浓缩性, 使得该词语的特定描写对象普遍化, 庸俗化, 进而变成了人们不经过大脑思索就脱口而出的“陈词滥调”———一到春天, 就姹紫嫣红;一到夏天就骄阳似火;一到秋天, 就果实累累;一到冬天, 就冰天雪地。一高兴就欢呼雀跃, 一难过就伤心欲绝。

这些都是典型的“好词好句”, 它们因为被长时期地、无意识地滥用, 而变成了“陈词滥调”。通过对这种“陈词滥调”的僵化传承和记诵学习, 人们的个人感受, 就被抹煞了——巨大的南北距离, 广袤的东西差异, 全都在这样一个简单的概括性词语里, 被彻底填平。无差别的认同, 是整体社会的意识形态诉求, 也是文化趋向。人们通过这种“陈词滥调”的学习和表述, 获取了彼此的身份认同感。

“身份认同”, 是一个相对封闭的政治、文化圈里诸种人群的习惯性焦虑。人们通过传诵“陈词滥调”的方式, 不断地寻找彼此的共性, 在这个基础上, 种群内所有成员都获得了继承种群文化暗语的权利, 排他性地、并且自由畅通地通过这种“陈词滥调”进行信息交换。

巴尔扎克笔下的法国巴黎小市民, 用“外省人”一词来确立这座城市的中心地位, 以及作为这座城市市民的潜在荣誉感。张爱玲和王安忆笔下的上海小市民, 则用“外地人”一词来区分他者的身份, 寻求内在的认同, 并且通过排斥性、贬抑性的命名方式, 潜意识地凸现了一种相对狭隘的排他心理。香港人, 则站在长期的外在政治文化经济的角度, 把整个中国大陆称为“内地”, 大陆人则被命名为“内地人”。这种跟上海的“外地人”的排斥性命名方式, 相映成趣, 都同样地隐含着这两座城市与其它地方不同的特殊性诉求。

“樱花”是日本国民性的相对稳定的性格特征描述, “郁金香”是对荷兰的另一种指代, 而“紫荆花”是香港人的自况。每一种具体的象征, 都暗示着这个群体———国家、地区、民族、部落、城市、乡村———的强烈自我认同心理。身份认同, 是对个体所无法承受的孤独的恐惧和逃遁, 而“陈词滥调”, 则是最好的抗生素。

从中小学生开始学习的“好词好句”, 是我们这个民族的强烈自我价值认同的方式之一。通过这种学习, 各具自我个性特症的学生, 被集体化、类型化、抽象化、从而获得了一个强有力的隐喻指称:鲜花。“鲜花”所具有的特殊的脆弱象征, 我已经在第一篇文章里进行了详细的分析。而这种对学生个性的有意识打压, 是把他们训练成合格“螺丝钉”的必由之路———脆弱的个人, 只有融入集体, 才有价值。单独的螺丝钉没有价值, 只有千千万万颗螺丝钉拧在一起, 才组成一具有价值的机器。所有的比喻, 都指向了“非人性”的“物性”。

在这个弯曲而漫长的路途中, “好词好句”腐烂、变质, 成了“陈词滥调”。

在我们当下社会, “陈词滥调”的泛滥, 表明了整个社会的自我缺失的焦虑正在弥漫, 犹如法国作家莫迪亚诺在《暗店街》里描述的那样, 自我被自己遗忘, 因此自我变成了他者。叙述者在寻找自我的过程中彻底失踪, 被漫天飞舞的“陈词滥调所淹没”, 成为一个阿Q在最后画押时努力描摹的“0”号符码。

跟法国二十世纪六十年代的自我解放运动的激烈探索不同, 在中国大陆这样一个“自我”成为沉重心理负担的社会里, “陈词滥调”反而变成了便于隐伏的草丛。所有人都面目模糊, 头戴丝袜, 腰缠布带, 手擎利斧, 打着“山寨”的旗号, 在想象中宽阔的原野里, 烧杀抢夺, 坏事做尽。个性价值的消失, 让这种无罪感轻松地超越了“原罪感”———集体有罪, 而个体无辜。

在一个特定的范围里, 群体性事件往往隐伏着巨大的破坏力, 而在“正义”、“复仇”、“血债要用血来还”等陈词滥调的鼓舞下, 群体中的个体, 往往会情绪失控, 而以暴力的方式来倾泻仇恨与不满。个体隐伏在群体中, 却往往能得到赦免。在中国传统的习语里, 这句话叫做“法不责众”, 在西方传统文化的理解中, 这叫做“多数人的暴政”。暴力和暴政的背后, 通常隐伏着这些没有五官特征, 只有握着石头的手高高地举着的群体中的个体。

法国学者阿莫西和皮埃罗所著的《俗套与套语》 (1) 里说:“群体, 某个少数民族, 或者某个较大的民族, 某个国家, 当然还有某个性别。这些不同类别的集体意象在身份确立和相关的行为和互相作用中起着决定性的作用。”

人们在长期的相互指认中, 形成很多概括性很高的描述———法国人→浪漫, 英国人→绅士, 德国人→认真, 等等。这些词语, 如“法国人浪漫”, 是典型的“陈词滥调”。它通过一种无差别的描述, 把整体法国人囊括进去。即使这个国家里有很多认真的法国人, 也无法逃脱这个“陈词滥调”的枷锁, 他必须“浪漫”起来, 才能融入“法国”这个身份认同里, 或者, 他拒绝认同而被排斥到另外一个国家, 不得不身份移民或者精神移民。也有一些伪法国人, 为了给别人造成一种“浪漫”的假象, 他们的交谈中, 时不时地掺杂着一两个法国词。十九世纪的俄罗斯上流社会, 如列夫·托尔斯泰笔下的安娜·卡列妮娜等人的嘴巴里, 总是不断地迸出一句法语来。在谈话中加入法国词汇, 这是十九世纪俄罗斯上流社会社交圈的时髦。在中国大陆, 上个世纪八十年代, 港台流行歌曲里常常会加进几个英文词, 而增加了时髦、洋派的气氛。这种“时髦”的话语, 这种“陈词滥调”, 就像是在身上喷洒花露水来冒充法国夏耐尔香水一样, 是一种有意识的自我和他者的混同, 通过不同意义的偷换, 而占有了对方的一部份价值。又或者, 一个高级女人, 因为喷洒了兰蔻花露水, 而让自己沾染了“法国”色彩, 从而把自己和身边的俗人区分开来, 并顺利进入了另外一个价值圈里。

在中国大陆文化圈里, 南北差异也很大。

北京人喜欢嘲笑上海小男人, 上海喜欢抨击北京人的夸夸其谈。

这种城市身份的标签, 同样适用于其它不同的省市, 例如武汉和长沙, 浙江和江苏。不同地区的人自我互相混同, 而跟其它的地区彼此排斥。这种认同的方式, 是典型的庸众生存, 大众化生存。在上个世纪九十年代初开始, 上海的一部分文化人开始言必称“三十年代”, 张爱玲笔下描述过的“旗袍”, 成了穿越时光隧道的云霄飞车。一旦这个词汇和风尚迅速风靡, 它就变成了“陈词滥调”。“陈词滥调”的最明显特征, 是“从众”———在那个时期开始风靡大陆文学界的原捷克作家昆德拉把这描述为“媚俗”。

一个好的艺术家, 一个个性独特、有自己独立思考能力的知识分子, 必须跟“陈词滥调”, 跟“媚俗”作抗争。正如昆德拉在他的名作、长篇小说《生命中不能承受之轻》里写到的医生托马斯和女画家萨宾娜一样。为了把自己跟“布拉格之春”事件里的庸众、政客和御用文人区分开来, 他们改变了自己的生存模式。托马斯变成了建筑工人, 萨宾娜远走他乡。只有“生活在别处”, 昆德拉笔下的独立知识分子, 才能保持自己的敏锐洞察力, 而不被“陈词滥调”淹没。

《俗套与套语》这样为“陈词滥调”作了描述:

俗套 (Stereotype, 即“陈词滥调”) 加强了个人对自我的承认, 而自我承认被定义为主体对于自我进行的评价。事实上, 俗套 (stereotype) 首先是把“我们”和“他们”区别开来的归类工具。在此过程中, 一个群体获得了一种面貌特征, 一种同一性, 这种面貌特征使之与其它群体区别开来。……个人的多样性被缩减到最低程度, 人们拒绝看见这种多样性, 或者说, 他们缺乏发现这种多样性的能力。 (2)

“人们拒绝看见这种多样性”, 正是对中国大陆中小学语文教育模式的最精确描述。

语文教师奉命行事, 他们通过每天强迫小学生进行无意义的“好词好句”的训练, 从而把他们全都混同为一个整体———“好好学习, 天天向上”的“三好学生”。这种学习还造成了这样一种强烈的暗示:“好词好句”是“我们”“三好学生”的, “坏词差句”是“他们”“差等生”的。通过这种简单的垃圾分拣程序, 把“我们”和“他们”分开, 用一种粗暴而简单的“二元对立”观念, “一分为二”地把整个世界破开, 分成两半, 一半是好的, 一半是坏的;一半是善的, 一半是恶的。这种可怕的分裂无处不在, 不仅造成了白天和黑夜的分裂, 造成了城市和乡村的分裂, 造成了人与人之间的分裂, 而且造成了词语的分裂, 从而把“爱与恨”的观念, 强烈灌输给这些学习者。

在这种学习不断地得到强化之后, 这些学习者的智力开始退化, 只会用“接受”和“抵制”的方式来看待“他者”。凡是赞同和表扬我们的, 就“接受”;凡是对我们进行批评的, 做出不符合我们观念的事情的, 就“抵制”。

一整篇文章, 例如上文引用的《荷塘月色》, 假设精心地把“好词好句”挑选出来之后, 把其它的内容扔掉, 那么, 这就像是吃鱼时, 挑出了几根鱼刺塞进嘴巴里, 然后把整条鱼扔掉一样。

这不可笑, 也不荒诞。

这是正在进行中的现实。

摘要：如果一名学生不懂得去感受自然生命的美好, 尊重自然生命的个性价值, 他们就不会懂得:无论多少堆落叶, 都代表不了一棵树。无论收集多少“好词好句”, 也难以写出一篇好作品。

注释

1 天津人民出版社2003年出版, 丁小会翻译。书名“俗套”, 是“Stereotype”的规矩中译, 也可译成“陈词滥调”。

世上本无“好词好句” 篇3

女儿说:“爸爸,请帮我想三个跟‘翻来覆去’相同的成语!”

我随口就答:“游来游去!”

女儿妈妈说:“不对……两个‘游’字相同……”

我苦思冥想了半天,总算说了一个:“眉来眼去。”

女儿的妈妈勉强同意,但“翻”“覆”是动词,“眉”“眼”是名词,总不配。

我很努力才想出这个词,实在辱没自己研读文学二十年的薄名。

汉字和词语,作为造句单位,大多数并无特别的褒贬倾向。在《现代汉语词典》里,这些词按照拼音顺序排列,显示出了词语与词语相互平等的观念。每个词语在形态和表达意义上,都有自己独特的价值,一个词不比另一个词更好,词与词之间也没有特殊的等级差。有独特文学追求的优秀作家,都回避俗语,研求新句。

如要求学生背诵的《荷塘月色》,开头就极“平淡”,无奇特的词语。我仔细地排查了整篇文章,成语寥寥,“好词好句”无踪,换成中小学生的作文要求,大概只能勉强合格。

文章里那几段著名的“好句”,如“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”和“光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲”,句子拆开成单词单独来看,并无特殊之处。其中的“微风、渺茫、和谐”等词,实在算不上特别的“好词好句”。它们只是被作家有机地组合到一起,准确传神地表达出那一刻的细微感受,才形成了整段的“好句”。这“好句”,也必须融合到整篇文章营造出来的特殊气息里,才有价值。

朱自清是一名有追求的散文大家,他在行文中,精心择取情感色彩很淡、语气相对平和的中性詞语,尽量排除华丽、高亢的词语,营造一种内敛的气氛:不偏倚、不渲染、不煽情、不造作、不激进、不颓丧。这是一位审美个性卓绝的文学家,他因为不随流俗,不入媚语,不喊口号,他的作品才具有自己独特的风格。

语文教育的“工具性”思维,让语文教材的编写者只见树木不见森林,看到的只是一个个死词死句,并且规定这些脱离了“文学”肥沃的土壤,被折断下来的、枯干了的词句才是学生学习的核心内容。他们或许以为,用这些“好词好句”堆砌到一起,就会变成为他们所认同的好文章。

学生在这种死板的语文教育逻辑下,变成了可怜的词语垃圾收集者。他们每天忙于寻找散落在地上的词语碎片,把枯枝败叶扫到作业本这个垃圾筐里,为变成词语的垃圾大王而白费功夫。一只垃圾桶装得再满,散发出来的也是臭气,而不会酿造出飘香的美酒。

摘录好词好句方法 篇4

她的衣服和态度看上去都没有什么特别引人注目的地方，但是列文在人群中找出她来，就好像在荨麻里找到蔷薇一样容易。

由于她，一切都生了光辉

。她是照耀周遭一切的微笑。——托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》

当聪明人争论时，双方花了极大的力气，费了许多口舌，用了大量巧妙的逻辑，最后发现他们苦苦争辩的东西，原来在争论一开始大家就已明白了，但他们始终各执一辞，又不愿直说，唯恐遭到对方攻击。

他忽然觉得，原来使他痛苦的事情，现在却变成他精神上快乐的源泉;当他谴责、非难和憎恨人的时候，一切事情似乎是无法解决的，但当他饶恕人和爱人的时候，一切都显得简单明白，什么事情都可以迎刃而解。

列文思考，他是个什么人，他活着为了什么?他找不到答案，悲观失望。

但当他不再向自己提这问题时，仿佛知道他是个什么人，他活着为了什么，因此就满怀信心地生活着，行动着

刹那间，乌云已把太阳完全遮住，天色黑得象日食一样。

狂风肆无忌惮地刮个不停，挡住列文的去路，吹落菩提树上的叶子和花朵，把白桦树枝上的树皮剥得不成样子，把洋槐、牛蒡、花草和树梢都吹得倒向一边。

在花园里干活的姑娘们尖声叫着跑到下房。白茫茫的雨帘吞噬了远处的树林和附近的一半田野，迅猛地向柯洛克推进。

雨点碎成一个个小水珠，弥漫在空中。

暴风雪向她迎面扑来，同她争夺着车门。

她觉得很有趣，她拉开门，走了出去。

风仿佛就在等着她，快乐地呼啸着，想把她擒住带走，但她抓住冰冷的门柱，按住衣服，走到站台上，离开那节车厢。

风在踏级上很猛烈，但在站台上被车厢挡住，变得轻微些了。

她舒畅地深深吸着雪花飞舞的凛冽的空气，站在车厢旁边，环顾着站台和灯光辉煌的车站。

她回头一看，立刻认出伏伦斯基的脸。

他举起一只手放在帽檐旁，又向她鞠了一躬，问她有没有什么事，他能不能为她效劳?她好一阵什么也没回答，凝神地望着他。

他本来知道她有丈夫，但几乎不相信他的存在，直到看见他，看见他的脑袋、肩膀和穿黑裤子的腿，特别是当他看见他露出所有主的神气，泰然自若地挽起她的胳膊时，他才确信这一点。

童年好词好句好词好句 篇5

2、舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲 左右逢源 欢呼雀跃 天真烂漫 无忧无虑 自由自在

3、童趣 喜爱 幸福 乐趣 念头 想像 回味 留恋 失望 后悔 憨笑 内疚 吹牛 惊讶 瞎编 纠缠 疑问 反常

4、牙牙学语 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 呆头呆脑 愣头愣脑 嘻嘻哈哈 你追我赶 抱头鼠窜 逃之夭夭

5、一切归于平静后，这几个闯荡江湖的不速之客坐了下来，匆匆吃起了强盗们留下的食物，那狼吞虎咽的样子就像他们已经一个月没吃东西似的。他们吃饱之后，把灯灭了，各自依自己的习惯找到了休息的地方，驴子躺在院子里的一堆草上，狗趴在门后面的一个垫子上，猫蜷曲在仍有炉灰余热的壁炉前，公鸡栖息在房顶的屋梁上。他们走了这许多路，已相当困倦，不久就睡着了。

6、森林里一片寂静，就像教堂里一样。没有风声，没有水流声，也没有鸟啼声，树上长着繁密的叶子，透不过一丝阳光。

7、城里不是一天能走到的，所以当天黑下来时，他们只好走进一片树林去安歇。驴子和狗睡在了一棵大树下，猫爬上树睡在树杈上，而公鸡则认为待的地方越高越安全，因此他飞到了树顶上，他还有一个习惯，就是在睡觉前要看看周围的每个东西是不是有什么不对劲。

8、过了一些时候，他又踏上了归途，井已经为大的两个女儿买到珍珠和钻石，可到处寻找小女儿要的会唱会跳的百灵鸟却没找着，心里感到挺遗憾，因为他最疼爱他的小女儿嘛。

9、这个没心肝的鞋匠还是拿起刀子又把他的左眼挖掉了，然后给了他一块面包吃，又递给他一根棍子，拉着他往前走。太阳落山的时候，他们走出了森林，森林前边的田野上立着一个绞架。鞋匠领着瞎裁缝朝绞架走去，然后让他躺下，自己就走了。由于劳累、疼痛和饥饿，这个不幸的人睡着了，睡了整整一夜。

10、这时候，盛大的婚礼开始了，当人们从教堂回来，打着许多火把举着许多蜡烛从厅堂前经过，一丝亮光落到了王子身上，就在这一瞬间，他已变了。当妻子回来找时，已不见丈夫，在丈夫坐的地方却蹲着只白色的鸽子。

11、国王把这可爱的姑娘放到马背上，把她带回了王宫，并且在那里举行了盛大的婚礼。她现在成了王后，和国王一起幸福地生活了许多年。小鹿受到了细心的照料，在王宫的花园里跑来跑去。(www.lz13.cn)

12、她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王。国王立刻命令审判她俩，对她们作出了判决。女儿被带到了森林里，被野兽撕成了碎片;老巫婆被投进火里可悲地烧成了灰烬。就在老巫婆被烧成灰烬的一刹那，小鹿也变了，重新恢复了人的形状。从此，姐姐和弟弟一直幸福地生活在一起，直至白发千古。

13、王后生下了两个小王子和一个小公主，王后的两个坏姐姐就把他们放进木桶里扔进了小河。两个坏姐姐就跑到国王面前诬告王后，说她害死了三个孩子。国王听后非常生气，便把王后关进了监狱。

14、从前，一个农夫养了一头驴。这头驴为他辛勤劳作已经有许多年了，但无情的岁月加上多年的劳作，使他现在衰老了，干活一天不如一天，越来越难以胜任以前的工作了。因此，他的主人不想再留着他，准备将他杀掉。可是，驴子却看出了主人的心意，于是悄悄地跑了出去，一路向城里行进。

15、他们走呀走，终于来到了一座小屋前。小姑娘朝里面望了望，看到里面是空的，便想：“我们可以留下来，住在这里。”于是，她找来许多树叶和青苔，给小鹿铺了一张柔软的床。她每天早晨出去，为自己采集草根、浆果和坚果，还给小鹿带回来一些嫩草。小鹿吃着她手里的草，总是高兴地围着她跳来跳去。到了晚上，累了一天的小姐姐做完祈祷后，便把头靠在小鹿的背上，像靠着枕头一样安静地睡觉。要是她的弟弟还保持着人的形状，这种生活倒也挺美!

16、最后，王子爬上古塔，在一个房间里发现了沉睡一百年的玫瑰公主。公主实在太漂亮了，她的皮肤像陶瓷一样光滑，脸颊像苹果一样红润。王子忍不住亲了公主一下。他的唇刚刚碰到公主的脸颊，公主就醒过来了。她睁开双眼，看着王子，露出迷人的微笑。

18、旅行袋里有很多装着各种颜色甜豌豆的小口袋，王后把豌豆分给各位小公主。最大的公主没有得到豌豆，却得到了一个快活的裁缝做丈夫。

19、然后，老婆子拉着她的女儿，给她戴上一顶睡帽，让她躺到王后的床上。她还让她的女儿有了王后一样的身材和长相，只是她无法给女儿一只眼睛。为了不让国王看出破绽，她只好侧着身子，向着没有眼睛的那一边睡。

20、第二天早上，她问清楚路怎么走，就告别家人，到森林里去了。哪知狮子本是一位王子，只因中了魔法，白天才变成雄狮的模样，他身边的所有人也变了狮子，但一到夜里又全部恢复人形。

伤心的好词好句子摘录 篇6

1、委屈就像卡在喉咙里的鱼刺，要么吐出来，要么自己咽进去。

2、我爱你的这些年，好像醉酒走钢索，不怕摔死，就怕酒醒。

3、从你忍心伤害我的那一刻起，我就知道，我的感受，你一定从没考虑过。

4、不要只追求漂亮的外表，它会欺骗你的眼睛;不要只追求财富，那只不过是过眼云烟;追寻那个让你内心微笑的。

5、我千不该万不该最不该的，就是在不懂爱的年纪爱上你。

6、你是我患得患失的梦，我是你可有可无的人。毕竟这穿越山河的箭，刺的都是用情至疾的人。

7、这荒.唐的疼痛，让我在夜里失声痛哭。

8、那些年华曾留下来的伤，需要时间静静疗养。

9、不管与你的路有多苦，擦干眼睛告诉自己不准哭，我一遍一遍呼唤你的名字，在睡的时候，在醉的时候。

10、会有期待，却只是期待，在心底，深深浅浅的爱。

11、听着那些小清新，感觉很好。淡淡的爱情，阐述的不一样的感觉。

12、我和你都看不透，要自由也渴望长久，爱一个人不懂得保留。

13、被自己所爱的人宠坏，是最幸福的一种坏。

14、一念起，万水千山。一念灭，沧海桑田。转身间的低落，很让人心痛。

15、那个分组每天打开不下三十遍，但是却一句话也没说过。

16、不要抓住回忆不放，断了线的风筝只能让它飞，放过他更是放过自己。

17、恋爱就像剪头发，这种事情不到最后是不知道结果的，结果能否令每个人皆大欢喜，无人保障，但是一切都是自己的选择。

18、人生路漫长，有些路只有坚持走下去，才能看到它最真实的美丽。

19、有没有人和我一样，为了一个没有的结果执着而坚持着。

20、爱情像泡沫，一触碰就破。

21、你喜欢我的时候我不喜欢你，你爱上我的时候我开始喜欢你，你离开我的时候我爱上了你。

22、后来，我还是会偶尔去他的空间，看看他过的好不好。

23、青春并不疯狂，只是有时候明知是错的，却还在继续。

24、我爱你爱了整整一个曾经，从无知到成熟，从冲动到沉静，感谢你赐给我一场空欢喜。

25、我们都没有错，是年轻毁了承诺。

26、习惯是一种可怕的东西，千万不要把习惯当作习惯。

27、不论你在哪里，脑海里总有你的位子。为你祈祷。

28、要做出躲让让人后悔的抉择，我们才能学会成熟。

29、要爱就要爱彻底，伤的彻底，痛的彻底，输的更彻底，这样人生的感情课也才能懂的彻底。

30、亲爱的，希望你想明白之前，我还不是别人的新娘。

31.人的一生，总有那么几个想抛开一切放纵自我的时刻。

32.回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃孓。无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么，我还能够做些什么?我好希望你会听见，，因为爱你我让你走了……

33.缺爱的小孩就这样，都不用给糖，给他一片糖果纸，他就幸福得像是拥有了全世界。

34.青春这东西，我们总是嫌他不够好又怕他走的太匆忙，害怕着，失落着，彷徨着，却又无比热爱着。

35.我这辈子做什么事都没成功过，唯独让你幸福这件事，我怎么也不想搞砸。

36.有时候一段感情走不下去了，不是因为不爱。恰恰相反，爱情一直都在。不在的，是能容纳俩人走的路。

37.小小的梦想曾经让我绽放出夺目的勇气，却在多年以后，身心疲惫。

38.天空飘着七个字，一天到晚尽是事。破锅自有破锅盖，啥人自有啥人爱。该吃吃该喝喝，啥事别往心里搁;泡着温泉看着表，舒服一秒是一秒;车到山前没有路，扔了汽车去跑步;散散心，败败火，照照境子还是我。

39.喜欢某人，并不一定要成为恋人，有时候，能做朋友就已足够。唯有如此，才能长久。友情进一步是爱情，爱情退一步却回不到朋友。

40.想你的人，自然会找你，不想你的人，又何必去打扰。

41.我们应该把别人想得好一些，并经常对小事感恩。这与别人无关，因为他不需要知道你在想些什么。这样做只是令自己更快乐。

42.喜欢一个人没有错，错就错在喜欢一个不喜欢自己的人。

43.多希望时间不再流转，让一切停留在相拥的时刻。

44.不属于自己的东西，你去紧握在手里，那也只会弄痛自己。

45.情人最后难免沦为朋友，可是我们连朋友都做不成。

46.心累了，不再挣扎了，有许多人的陪伴，却都不是我心中的那个人。

47.有时候我可以看得很淡然，有时候我去执着的有些不堪。

48.我不想当烟花般灿烂的瞬间，只想当你普通的永远。

49.你终究会删了当初拼了命都想留下的东西。

50.若是有缘，时间空间都不是距离;若是无缘，终日相聚也无法会意。

51.许多事情，看得开是好;看不开，终归也要熬过去。别以为看不开就不会过去。

52.心结，有能力就打开它，没能力就离开它，不要总是死缠着它不放。

53.有的时候放手，不是因为不在乎，却是因为不被在乎。

54.昨天的幸福还历历在目，今天的我们，却形同陌路。

55.若是有缘，时间空间都不是距离;若是无缘，终日相聚也无法会意。

56.有时候我可以看得很淡然，有时候我去执着的有些不堪。

57.有些话，你不经意的说出口，我却很认真的难过。

58.其实很想，消失很长一段时间，换个名字，换个模样，重新认识你一回。

59.如果是以前我会很生气，很生气，如今我只觉得寒心，连怪你的心都没有了。

60.有时候很累，不想说话也不想动，不需要安慰和陪伴，只想要一个人呆着。

61、心情不好的时候，我只想一个人安安静静的待着，不求安慰，只求有人能懂。

62、不要以为你珍惜，别人就会在意;更不要觉得你死心塌地，他人就能一心一意。

63、身边有太多的伤害，希望某天早上醒来，世界上只有我一个人，安静的死去。

64、其实，我们喜欢上学，只是不喜欢上课，怀念那些曾经一起闹，一起笑的时光。

65、深深相爱的两个人，彼此越是明了对方的心，越会对相爱的人挑剔，越容易造成伤害。

66、有时候不是不懂，只是不想懂;有时候不是不明白，而是明白了我也不知道该怎么做。

67、有时像患了忧郁症一样，会突然心情不好。偶尔像患了自闭症似的，会突然不想说话。

68、如果是真心的爱上对方了，那分手后真的不能做朋友。因为看到对方幸福你会难过。

69、多年以后你的骄傲会被时间打倒，也许你也会想起我有多好，可我不会等你到老。

70、如果电梯里有烟味我宁愿走楼梯，你身边人太挤宁愿退离你，可是转头发现我出不来。

71、有的人你看了一辈子，却忽视了一辈子;有的人你看了一眼，却影响到你的一生。

72、我以为我离开了就再也不会想你，原来我错了，我只是换了一个地方继续想你。

73、如果最后我放弃了你，请你一定要原谅我，因为我全部的热情已被你耗掉了消失殆尽。

74、我爱你爱了整整一个曾经，从无知到成熟，从冲动到沉静，感谢你赐给我一场空欢喜。

75、人心真是奇怪的东西，捂热它需要很久很久，可是凉透它却只需要很小的一件事。

76、你离开了，我却相信这只是为了你能再次回来。然而，你的离开，却不是回来的借口。

77、谁能来给我个重重的耳光，清楚明了的告诉我：他永远不会回来了，他不在了。

78、人总是喜欢自作多情，就像打喷嚏明明是鼻子在作怪，却骗自己说是他在想你。

79、比起人，我还是喜欢手机，起码手机会告诉你电量不足，但人总是一声不吭的走掉。

80、这个世界上那有那么多忙碌的理由和不合适啊，说白了对方就是不喜欢你而已。

81、爱情最初的模样，没有伤害，没有亏欠，没有辜负，所有的丑陋都还没有登台。

82、偶尔的一场雨也会让我想你，如果现在你在我身边，那场雨根本不会触动我的心。

83、后来听到很多人提到你的消息，我的手指却再也没有悄悄攥紧，再也没有皱眉。

84、爱，像一个圈，一个没漏洞的圈，我，在圈里来回转动，却，永远转不出来。

85、世界上其实根本没有感同身受这回事，针不刺到别人身上，他们就不知道有多痛。

86、开始的开始总是甜蜜的，后来就有了厌倦、习惯、背弃、寂寞、绝望和冷笑。

87、有些痛，不一定要说出来，也许埋在心里才是最好的选择。因为说了，别人也不了解。

88、如果你喜欢的人不喜欢你，那么就算全世界的人都喜欢你，你还是会觉得很孤独。

89、小朋友都知道被伤害了，就不想继续和那个人玩了，这么简单的道理大人却不懂。

90、世界上，不是所有的人都可以掏心掏肺互诉衷肠，路过的都是景，擦肩的都是客!

好词好句 篇7

开开心心

快快乐乐

干干净净

缝缝洗洗

朦朦胧胧

隐隐约约

浩浩荡荡

快快活活

家家户户

葱葱茏茏

密密层层

严严实实

匆匆忙忙

勤勤恳恳

零零星星

挨挨挤挤

丁丁当当

飘飘洒洒

干干净净

整整齐齐

羞羞答答

认认真真

许许多多

平平安安

健健康康

欢欢喜喜

清清楚楚

ABAB 通红通红

鲜红鲜红

碧绿碧绿

雪白雪白

研究研究

考虑考虑

思量思量

打听打听

琢磨琢磨

研究研究

讨论讨论

交流交流

打量打量

彼此彼此

打扮打扮

学习学习

火红火红

雪白雪白

掂量掂量

暖和暖和

休息休息

整理整理

调查调查

放松放松

ABAC 一心一意

一模一样

半信半疑

挨家挨户

碍手碍脚

百发百中

百伶百俐

百依百顺

百战百胜

半推半就

人山人海

十全十美

何去何从

虎头虎脑

患得患失

慌手慌脚

绘影绘声

绘声绘色

昏头昏脑

活灵活现

诚心诚意

AABC 津津有味

多多益善

栩栩如生

依依不舍

恋恋不舍

滔滔不绝

济济一堂

头头是道

咄咄逼人

喋喋不休

格格不入

闷闷不乐

念念不忘

滔滔不绝

孜孜不倦

鼎鼎大名

哈哈大笑

落落大方

熊熊大火

楚楚动人

娓娓动听

泛泛而谈

滚滚而来

侃侃而谈

默默奉献

郁郁寡欢

比比皆是

环环紧扣

面面俱到

岌岌可危

津津乐道

强强联手

夸夸其谈

苦苦求索

蒸蒸日上

ABCC 生机勃勃

兴致勃勃

生气勃勃

得意洋洋

喜气洋洋

白发苍苍

波光鳞鳞 白雪皑皑

此恨绵绵

长夜漫漫

大才盘盘

大腹便便

大名鼎鼎

含情脉脉

ABB 红通通

红彤彤

黄灿灿

金灿灿

绿油油

紧梆梆

冷冰冰

天苍苍

雾沉沉

怒冲冲

气冲冲

兴冲冲

沉甸甸

胖墩墩

直勾勾

红彤彤

气鼓鼓

笑呵呵

恶狠狠

气呼呼

黑乎乎

胖乎乎

明晃晃

热辣辣

ABAB（声音）

描写人物仪表、容貌、体态 哗啦哗啦

轰隆轰隆

嘀嗒嘀嗒

叮咚叮咚

淅沥淅沥

教训教训

商量商量 打扫打扫

活动活动

开导开导

研究研究

溜达溜达

很久很久

掂量掂量

仪表堂堂

衣冠楚楚

文质彬彬

眉清目秀

如花似玉

花容月貌

眉清目秀

倾国倾城

沉鱼落雁

闭月羞花

明眸皓齿

冰肌玉骨

如花似玉

唇红齿白

出水芙蓉

亭亭玉立

螓首蛾眉

千娇百媚

愁眉啼妆

尖嘴猴腮

面目可憎

反映人物优秀品质

大公无私

舍己为人

视死如归

拾金不昧

临危不惧

申明大义

高风亮节 鞠躬尽瘁

暗室不欺

不同流俗

不欺暗室

不忘沟壑

赤子之心

德厚流光 高情远致

高山景行

功德无量

厚德载物

怀瑾握瑜

蕙心纨质

见危授命

鞠躬尽瘁

死而后已

精金良玉

敬老慈幼

良金美玉

明德惟馨

年高德劭

带有“鼎”的成语

鼎足之势

钟鸣鼎食

人声鼎沸

三足鼎立

一言九鼎

问鼎中原

言重九鼎

鼎足三分

鼎成龙去

春秋鼎盛

鼎分三足

鸣钟列鼎

人声鼎沸

鼎足之势

三分鼎立

调和鼎鼐

鼎足而立

鼎玉龟符

鼎湖龙去

鼎折覆餗

鼎镬刀锯

鼎折餗覆

扛鼎拔山

举鼎绝膑

牛鼎烹鸡

三牲五鼎

钟鼎之家

钟鼎山林

三分鼎足

潜图问鼎

刀锯鼎镬

鼎鼎大名

鼎鼐调和

力能扛鼎

鼎足而居

带有数字的成语

一干二净

两面三刀

四面八方

五颜六色

九牛一毛

接二连三 三番五次

三令五申

九死一生

百炼成钢

百孔千疮

千方百计 千夫所指

千头万绪

一箭双雕

三心二意

三长两短

四面八方

四通八达

五颜六色

五湖四海

五光十色

五花八门

五谷丰登

历史故事的成语

围魏救赵（孙膑）

退避三舍（重耳）

毛遂自荐（毛遂）

负荆请罪（廉颇）

纸上谈兵（赵括）

一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）

讳疾忌医（蔡桓公）

卧薪尝胆（勾践）

杀妻求将（吴起）

惊弓之鸟（更羸）

高山流水（俞伯牙、钟子期）

带有一对反义词的成语

大公无私

承前启后

翻天覆地

弄假成真

舍近求远

悲喜交加

黑白分明

功败垂成 进退两难

进退维谷

轻重缓急

轻重倒置

生死存亡

生死攸关

始终如一

是非曲直

阴阳怪气

左右逢源

天罗地网

天旋地转

天诛地灭

同床异梦

异口同声

异曲同工

阴错阳差

朝秦暮楚

出生入死

舍生求死

带有一对近义词的成语

千辛万苦

眼疾手快

生龙活虎

七拼八凑

胡言乱语

见多识广

察言观色

高瞻远瞩

左顾右盼

调兵遣将

粉身碎骨

狂风暴雨

旁敲侧击

千辛万苦

眼疾手快

生龙活虎

惊天动地

七拼八凑

胡言乱语

改朝换代

道听途说

来自寓言故事的成语

刻舟求剑

守株待兔

掩耳盗铃

亡羊补牢

惊弓之鸟

罚不当罪

分崩离析

感恩图报

见猎心喜 井底之蛙

城狐社鼠

好好先生

蓝田生玉

狼子野心

力不从心

两败俱伤

木人石心

死不旋踵 先声夺人

先发制人

以身试法

有志竟成 一网打尽

三折其肱

不可多得

长驱直入

乘兴而来

当局者迷

负重致远

克己奉公

形容很专心的成语

专心致志

全神贯注

聚精会神

专心一志

目不转睛

闭门读书

不知寝食

不知肉味

澹泊明志

宁静致远

得其三昧

砥志研思

笃学不倦

笃学好古

笃志好学

废寝忘餐

废寝忘食

皓首穷经

鸿鹄将至

精诚所至

金石为开

敬业乐群

埋头苦干

目不别视

含有人体器官的成语

眼高手低

目瞪口呆

头重脚轻

口是心非

耳闻目睹

提心吊胆

耳聪目明

心灵手巧

七手八脚

七嘴八舌

五脏六腑

心肝宝贝 浓眉大眼

首屈一指

别出心裁

千头万绪

居心叵测

忠言逆耳

抬头挺胸

首当其冲

别开生面

千钧一发

寒风刺骨

忠肝义胆

描写春天的词语

春光明媚

万紫千红

春色满圆

春意盎然

鸟语花香

尺树寸泓

满袖春风

倡条冶叶

齿牙春色

春葩丽藻

大地回春

桂馥兰香

含苞待放

料峭春寒

琼岛春云

雨后春笋

春蛇秋蚓

摧兰折玉 满园春色

桃李春风

春花秋实

春露秋霜

红衰翠减

鸿爪春泥

腊尽春回

枝繁叶茂

秋实春华

欣欣向荣

莺歌燕舞

笔底春风

春意盎然

春和景明

春梦无痕

春诵夏弦

繁花似锦

描写夏天的热

赤日炎炎

烈日炎炎

骄阳似火

挥汗如雨

大汗淋漓

烈日中天

炎阳似火 崇山峻岭 恩同山岳 水平如镜 高兴

兴高采烈 伤心

垂头丧气 滔滔不绝 闻鸡起舞 手舞足蹈 雨

和风细雨 花

百花齐放 天气

风和日丽 怒发冲冠

骄阳似火

火日炙人

焦金烁石

汗流浃背

描写山的成语

悬崖峭壁

高耸入云

寸草不生

连绵起伏

峰回路转

如临深谷 恩山义海

翻山越岭

高山仰之

锦绣江山

空谷幽兰

描写水的成语

波澜壮阔

水流湍急

惊涛拍岸

波涛汹涌

表示心情的成语

心花怒放

欣喜若狂

心旷神怡

沾沾自喜

心灰意冷

悲痛欲绝

心如刀绞

万箭穿心

表示说话的成语

口若悬河

绘声绘色

对答如流

喋喋不休

带有动物名称的

狐假虎威

胆小如鼠

龙飞凤舞

画蛇添足

描写人物神态的

眉开眼笑

愁眉苦脸

目瞪口呆

垂头丧气

描写自然环境的

风雨交加

狂风暴雨

急风暴雨

暴风骤雨

百花盛开

百花争艳

花红柳绿

五彩缤纷

骄阳似火

秋高气爽

天寒地冻

滴水成冰

含有夸张手法的成语

一目十行

一日千里

一字千金

百发百中

一日三秋

热浪滚滚

倒山倾海

登山涉水

描写人心理活动的成语

忐忑不安

心惊肉跳

心神不定

七上八下

心急如焚

反映技艺高超的成语

技压群芳

技压群雄

声情并茂

神通广大

炉火纯青

反映朋友间情谊深厚的成语

深情厚谊

情同手足

情深义重

同甘共苦

肝胆相照

反映景色优美的成语

山清水秀

鸟语花香

花红柳绿

莺歌燕舞

翠色欲流

形容人特别多的成语

人声鼎沸

摩肩接踵

人山人海

人来人往

人如潮涌

形容情况险急

危在旦夕

迫在眉睫

命悬一线

火烧眉毛

刻不容缓

反映场面热闹繁华的成语

络绎不绝

门庭若市

水泄不通

人声鼎沸

人山人海

有比喻的成语

归心似箭

视死如归

胆小如鼠

守口如瓶

含有“不”的成语

与众不同

宁死不屈

水泄不通

目不识丁

力不从心

描写地形地貌的成语

连绵不断

高耸入云

危峰兀立

拔地而起

一望无边

含有人物的成语

江郎才尽

夸父追日

愚公移山

塞翁失马

孟母三迁

描写冬天的词语

天寒地冻

北风呼啸

滴水成冰

寒冬腊月

瑞雪纷飞

冰天雪地

含有昆虫名称的成语

飞蛾扑火

金蝉脱壳

蜻蜓点水

蛛丝马迹

螳螂捕蝉

黄雀在后

多字格成语

九牛二虎之力

手无缚鸡之力

千里之行，始于足下

人不可貌相

既来之，则安之 麻雀虽小，五脏俱全

解铃还须系铃人

吃一堑，长一智

一不做，二不休

“想”的成语

深思熟虑

胡思乱想

朝思暮想

左思右想

异想天开

描写颜色的成语

五彩缤纷

五颜六色

一碧千里

万紫千红

花红柳绿

描写春天的诗句

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》

描写夏天的诗句

泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里 《小池》

描写秋天的诗句

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧 《山行》

描写冬天的诗句

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪雨表。——（唐•柳宗元《江雪》）

抒发思念家乡或亲人的古诗

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》

独在异乡为异地客，每逢佳节倍思亲。——王维 《九月九日忆山东兄弟》

描述军旅生活的古诗

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄 《从军行》

描写月亮的诗句

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》

春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》

描写友情（离别.送别）的诗句

海内存知己, 天涯若比邻。

——王勃《送杜少府之任蜀州》

劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。——李白《送孟浩然之广陵》

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》

描写山川景物的诗句

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——李白《早发白帝城》 白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》

劝学类

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示字聿》

惜时类

少壮不努力，老大徒伤悲。

一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

爱国类

天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

心情类

悲伤

死去原知万事空，但悲不见九州同。——陆游《示儿》 高兴

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。——杜甫《闻官军收河南河北》

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——李白《早发白帝城》

勤奋学习的名言

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。

——鲁迅

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。——爱迪生

书山有路勤为径 学海无涯苦作舟

珍惜时间的名言

合理安排时间，就等于节约时间。

——培根

莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞