餐桌上的笑声小学作文400字

2024-07-05 版权声明 我要投稿

餐桌上的笑声小学作文400字(通用10篇)

餐桌上的笑声小学作文400字 篇1

刹那间,耳边回荡起那一阵阵动听的笑声,可是周围冷冷清清的,只有钟表声回荡在客厅里。因为爸爸妈妈在忙工作,家里这样的冷清,还没有使我真正的适应过来,还记得那阵笑声,爸妈的笑声,弟弟的笑声,我们每个人的笑声,可那一切都早已走成回忆……

当我捧着一张奖状开心地回到家中之,向父母开心的“炫耀”一番后,外婆见了就会笑眯眯的说:“宝宝真棒,一会给你做好吃的!”天很快就黑了,坐下来吃饭时外婆就带上她的老花镜大声的读着,她那根根银丝般的白发如秋日里的第一道霜,微微下陷的眼窝里,一双深褐色的眼眸,悄悄地述说着岁月的沧桑,她那么认真,好像手里拿的不是奖状,而是一件稀罕的宝物。我把手里剥好的大虾喂给外婆吃,她开心的笑了,那笑声活脱脱得像个得到糖的孩子发出的甜甜的“咿呦”声,爸爸便借此起哄,也开心地说:“宝宝真孝顺!姥姥读得真棒!”于是全家人便都笑起来,那笑声传出窗外,似银铃一般好听,那笑声如水中的涟漪,一圈圈的传荡着,飘的那么远,那么远……

妈妈捧起粥喝了一口,脸上洋溢着幸福,浓稠稠金灿灿的小米粥上,浮着一颗大枣,好像一块大黄金里镶嵌着的玉石,我也捧起粥来喝了一口,清香的味道爬满了味蕾,小米的香气中夹杂着大枣的甜,这粥的美味萦绕着舌尖,妈妈幸福的笑着说:“姥姥做的粥真好喝!”

我和弟弟也应答道:“就是就是,可好喝了。”我们银铃般的笑声洒遍饭桌,如悦耳的丝竹;如山涧清泉,咚咚欢畅;如雾中荷香,幽然不绝。

爸爸一边喝着他自己泡的小酒,一边和我们聊天,比如美国新上任的特朗普啊,又比如韩国的“萨德”事件啊,如果他心情好还会给我们讲个笑话,每次他讲笑话时,从来不讲完,每次讲到一半,自己先抱着肚子笑起来,就算没听完笑话,我们也会跟着哈哈大笑,不是应付,而是因为爸爸的笑声非常好玩,用现在的网络语来说,就是笑声太魔性了!被他的笑声所感染,我们也都捧腹大笑起来,爸爸洗脑般的笑声充斥着客厅,我刚喝的粥瞬间被呛出来。“老小孩”的笑声,我与弟弟银铃般的笑声,还有……妈妈先是文雅的笑,然后实在是坚持不住,如火山爆发般的笑声从妈妈嘴里传出,等我们笑完,菜都凉了一半!

回忆起这些点点滴滴,耳边回荡起那阵笑声,一种幸福感就遍布全身,“叮咚”有人按门铃,呀!一定是他们回来了,在门外就听到他们开心的笑声,我不说,你们也知道是谁吧,外婆用闪电的速度做好了饭,雾气从饭菜中爬出来,这才有家的味道,“哈哈……”那笑声又回来了,像一串银铃丁冬响,半入河风半入云,香雾中余音袅袅,不绝如缕。

课堂上的笑声作文400字 篇2

有一次上课,老师教我学习《惊弓之鸟》这一课的时候,为了让同学们更加体会课文的意思,老师就在黑板上画了一幅示意图,把起因、过程、结果都清请楚楚地写在了示意图上,还留了几个空让我填,我想了想,就把空填了起来,老师说:“洪鹏填的对吗?”同学们异口同声地说:“对。”然后同学们和老师一起为我鼓掌,有的同学还边笑边说:“洪鹏画得好,画得对。”

又有一次,老师教我们学习《西门豹》这一课的时候为了让我们更好地理解课文,就叫了洪晗笑、洪远吉和方静、洪帆,还有黄呈去演一演这个故事,洪远吉是西门豹,黄呈是官绅,黄呈磕头求饶,把头都“磕破了,直淌血”,这个时候,引起我们哈哈大笑。他们演得好逼真,我和同学们笑着说:“演得真好!”

操场上的笑声五年级作文400字 篇3

有一次,我们的老师一进来就对我们说:“今天我们来玩一个游戏:打野鸭。”我们开心地一蹦三尺高。老师又说:“游戏规则是:先由男生当“猎人”,女生当“野鸭”。我会给“猎人们”一个球,“猎人”只能用球来攻击“野鸭”的下半身。被打中的“野鸭”自动退出由“猎人”围成的圈外。”“好的!”我们齐声回答道。

准备好后,我们“猎人”就围成了一个圈子,开始向“野鸭们”“进攻”了。“野鸭”们首先就胆子小,还都挤成了一个“蜂窝”,这还使“猎人”打起“野鸭”来更方便了。果然,我们不费吹灰之力就打倒了好几位“野鸭”。但是,“野鸭”们好像识破了“猎人”们的诡计,他们就像要去采蜜的蜜蜂一样全部都散开了。但是我们“猎人”也有“精英”小周呢!小周使出了他的绝招:排山倒海,一下子把野鸭给全打死了。

我们互换了角色,现在是男生当“野鸭”,女生当“猎人”。这回女生要报仇雪恨了。他们也是不费吹灰之力就把我们给“杀死”了。

餐桌上的笑声小学作文400字 篇4

我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间真情成长,多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来,常怀感恩之心的人生是最美好的;常怀感激之情的生活是最甜美的;常怀感悟之意的心境是最畅怡的。有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一个人最应感恩,她就是妈妈;妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我;妈妈的手粗了,她把细腻的皮肤给了我 ;妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我 ;妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我。也许妈妈不需要真诚的感谢,只需要我一生平安;也许妈妈不需要甜蜜的话语,只需要我幸福快乐;也许妈妈不需要过多的回报,只需要我有所作为。面对妈妈殷切的心愿,感受妈妈苍老的心跳,聆听妈妈深沉的感情,我们应该学会感恩,应该学会感激。妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味;妈妈的爱像一首歌曲,需要我们认真聆听;妈妈的爱像一幅油画,需要我们慢慢欣赏;妈妈的爱,不求回报的爱;妈妈的爱,温柔细腻的爱;妈妈的爱,难以回报的爱;妈妈的爱,隐藏心底的爱。回报母爱,立志成才!

小学周记400字:忘不了的笑声 篇5

如果看到一个女孩笑得没有眼睛,只见一排雪白的牙齿,有时用手捂住嘴巴,他就是我的好朋友柏林。他正在一边笑着一边捉弄他的同桌,引得我哈哈大笑。

小萍的笑很粗鲁,常常笑得天翻地覆地。听,是“哈哈哈”的声音,她肯定又和男同学玩得开心,玩得忘记自己是个女孩子了吧!作文

“嘻嘻嘻”这是维康的笑声,笑声特别不一样。他笑起来特别天真、可爱,只要见到他的嘴巴一张,,眼睛一弯,听到响亮的笑声,真可说是“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”啊!只要听到那笑声心里会觉得很开心、很舒服。

微笑是我们志峰同学的招牌笑,他用微笑来面对老师和同学,用微笑来面对困难,用微笑战胜一切,让人觉得笑是面对困难和战胜困难的方法。他的微笑让每一个人都觉得舒服。作文

笑声作文400字 篇6

“哈哈哈!”笑声从六(5)班教室里飞出,咦,怎样回事?原先_

今日上午第三节课,我们班正在进行“句子里的大世界”的游戏。游戏规则是这样的,每位同学在纸条上写一句话,分别放进4个盒子里,然后再从4个盒子里各抽出1张纸条,组合成一句话。教师给我们讲了游戏规则后,游戏正式开始。

开始动笔了。教室里鸦雀无声,同学们有的低头奋笔直书,有的抓耳挠腮,有的托着下巴思考,有的则一边写一边笑,好像被自我的文字给逗乐了。我呢,摇着笔,晃着头,思索着写什么。我看了看同桌,又看了看稿纸,忽然,脑海中灵光一闪,写下一行字。

最终到读纸条的环节了。教师从每组各选了一个人,叫他们上台抽纸条。给我印象最深的是谢婷。谢婷步伐优雅地走上讲台,伸出手,轻巧地从4个盒子里分别抽出4张纸条,缓缓打开。台下的同学都用期待而好奇的目光望着谢婷。谢婷被全班人看着,却丝毫不紧张。她用平静的语调读出纸条里面的资料:“在一个狂风暴雨、连树都被吹得摇晃的白天,福尔摩斯和柯南在飞机舱里,穿着厚厚的棉袄,去游泳池里游泳。”话音刚落,一阵大笑声从同学们的口中跑出,在台上的谢婷把纸条交给教师后,带着盈盈笑意快步走下讲台。我真佩服她,那么好笑的资料,她竟然还能够那么淡定。瞧,同学们都还在一个劲地狂笑,好像要把一辈子的笑声全都笑出来为止。笑声久久回荡在教室里、学校里……

笑声作文400字 篇7

我蹑手蹑脚地走到王子淳的身后,猛地吼了一声:”王子淳!书,书!“王子淳似乎被我的”虎啸狮吼功“给吓着了,瞪着铜铃般的大眼睛,惊讶而又奇怪地问道:”叔叔?“他惊慌失措地站了起来,”你叫我叔叔?我、我……我真的有你所说的那么老吗?“”哈哈哈—“好多同学都忍不住笑得前仰后合!”是那个看的书!“我又急又好笑。”哦,原先如此。“他装作抚摸胡须的样貌,大声回答道:”我有好多书哩!“”真的?“我似乎看到了期望。”你是‘郭大虾’,我哪能骗你?“他闭着眼睛,摇头晃脑地说:”我有《语文书》、《数学书》、《英语书》……“”哈哈哈—“又引来了同学们的一阵哄堂大笑。

有的笑得从凳子上滚了下来,有的笑得眼泪都流了下来,还有的同学虽然没听见,但也跟着傻乎乎的笑了。我两手插腰,瞪着王子淳,一幅十分生气的样貌,但想起他刚才说的话,也忍不住哈哈大笑了起来。

写笑声作文400字左右 篇8

我说:“我们为什么不玩捉迷藏?”表姐和表姐一起说:“好的。”我们开始玩,我们的笑声吸引了正在看报的父亲,于是他过来和我们一起玩。

他是抓我们的人。爸爸走啊走,走进一堆沙子里,脚上全是沙子,逗得我们哈哈大笑。爸爸还是没有放弃,飞快地向我跑来。我还没反应过来,爸爸就搂住了我的脖子,我被抓住了。表姐笑着在地上打滚。表姐笑着吐出嘴里喝的茶。我也笑了。我们一起笑的时候,我悄悄躲在父亲身后,他一转身,我吓了他一跳。我太开心了!因为我报仇了!然后我又开心的笑了起来,我爸和表哥也跟着笑。

课堂上的笑声作文300字 篇9

那天下午,上完语文课,下一堂就是音乐课。课件,外面正下着大雨,在操场上,一个墙角下,有一只小青蛙正趴在冷冷的地上,他的一条腿被踩断了。出于同情心,我从衣服上撕了一块布将小青蛙的腿慢慢缠好,然后带回教室。同桌王磊见了,问:“这能行吗?”我说:“没事。”

“叮铃铃,叮铃铃。”上课了,音乐老师来了。

“同学们,今天先复习我们昨天学过的《海鸥》”,老师的琴声一响,同学们一起唱了起来。这是我低头看了看书桌里的小青蛙,嘿,它还挺老实的,肚子一鼓一鼓的。

“海鸥,海鸥,我们的好朋友。”“呱呱!”咦,老师瞧着窗外。可是大家都在想:琴里面怎么会有青蛙的叫声呢?只有我和同桌王磊明白,王磊一边笑一边咬着嘴唇儿。

课堂上的笑声作文700字 篇10

飞快地,奔向好朋友家,进门,看见一个小小的花园摆在我的面前。一样的屋子,一样的花儿,今天多么赏心悦目。

废话不多说,好朋友集合左邻右舍,带到院子中。今天玩什么?我们在下面想了一会儿,决定玩“摸人”。圈定地域,拿出备用红领巾,石头剪刀布,决出失败者。理所当然,输的人蒙住眼睛,开始“摸人”。

游戏很快就开始了,数十秒后,我们各自躲了起来:有的蹲着,有的躲在花坛后,有的像个木头人一动不动。马上,盲人开始出发了。

她小心翼翼地挪动双脚,脚尖探路,大概怕被东西绊倒,深一脚浅一脚,真是不容易。嘿!她一动不动了,侧着脑袋,双眉紧锁,嘴巴憋得紧紧的,很是一本正经的样子。我可从没见过她这样严肃,心理“咯咯”地乐坏了,又怕发出声音被发现,只能憋着,肩膀颤抖,实在不行只能受捂着嘴巴。再看其他几个,有的憋得蹲在了地面。

也许“盲人”听到了声音,顺着方向向一个同学摸去,眼看就要摸到了。“啪嗒”那个同学身子一甩机智地蹲了下来。盲人一摸,摸到了他的头。由于头发与另一个人的头发一样短,误以为是另一个人,想都没想就说:“我确定是****?”在一旁的人一看错了,忙想纠正,我一把把她的嘴捂住了

“不对!不对!”盲人就抱住那人的头用手摸着,一会儿摸摸脸,一会儿拍拍头,一会儿抓着耳朵揉着,把那个同学搞得浑身痒痒的,笑得差点滚在地上。

大家终于忍不住了,开怀大笑起来,那个盲人也为自己的行为笑开了,扯下红领巾,一看:“猜错了!哈哈哈——”。原来大家事先互相乔装了一下,这哪里还猜得出?

小院里的笑声持续,一阵风吹来,花坛中的花儿摇晃着,也被感染了,哈哈地笑着!

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