秋季开学工作问题清单(共7篇)
一、亮点工作
开学工作秩序井然,亮点纷呈,呈现出了“早、新、实、严、快”等特点。
开学准备求“早”。学校利用暑假继续教育学习期间,对开学工作做到早思考、早安排、早落实。8月23日,班子成员召开了行政会,商定各年级组长和各班班主任等全校各项工作。8月24日召开了全体教职工大会,安排学校开学工作; 8月25日,全体学生报到注册,26日正式上课。
暑期继续教育学习求“新”。在暑期培训上,采用集中培训和按年级组自由讨论方式,要求每一位教师写一份心得体会,取得了实效。为新学期各科教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
安全工作求“实”。根据学校实际情况,行政会认真研究制定措施,落实责任。8月26日早杜校长在全体学生会上作了入学动员教育,政教处在常规管理会上进一步明确了班主任的安全监管职责和量化考核要求;对全校用电隐患、安全死角等进行了拉网式排查;门卫室严格学生、家长进出管理。值周领导和值周教师加强了校园巡查力度,确保了校园平安。
办学行为求“严”。学校严格高中有关收费标准,将收费标准及项目明确印制在通家书和新生录取通知书上,增强了收费透明度。教务处合理安排报到、注册、缴费流程。严格执行课程计划和课时计划,严格学生日常管理(高一级进行了军训,进一步规范了新生的日常行为)。
秩序恢复求“快”。为了尽快进入正常的教育教学秩序,8月25日,各班级在做好报名注册工作的同时,班主任及科任教师对学生暑假作业完成情况进行了认真检查、辅导;书本发放及时,各位老师做到提前备课,精心准备。学校利用LED显示屏对学校各项工作进行滚动显示;班级环境整理一新,还在黑板上布置欢迎标语,营造浓烈的开学氛围,全体师生切身感受到新学期工作已走上正轨。
二、存在问题
1、操场面积小,严重影响了正常的教学工作。
2、门卫人员少,加重了安全管理的难度。
通知指出, 各地要结合当地实际, 对新学期学校甲型H1N1流感防控和食品卫生安全管理工作进行部署和安排, 督促学校落实各项卫生防病措施;要切实落实各项甲型H1N1流感防控措施;要按照《学校甲型H1N1流感防控工作方案 (试行) 》和《教育部办公厅卫生部办公厅关于做好做好学校秋季开学甲型H1N1流感防控工作的意见》要求, 认真落实入学报到及开学后的各项甲型H1N1流感防控措施。
通知要求, 各校要认真搞好校园环境卫生。在开学前后积极开展爱国卫生运动, 做好清扫保洁, 消除卫生死角。要对学校食堂进行一次彻底的检查和清洁, 彻底清洗、消毒学校食堂设备设施及用具, 清除上学期剩余的过期、变质食品原料和调料, 保证食堂内外环境整洁。要检查学校食堂、小卖部的食品卫生许可证以及食堂从业人员的健康证是否齐全和有效。
通知要求, 要做好供水设施的清洁消毒工作。有自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池的学校要在卫生部门的指导下, 做好自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池等供水设施的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水应请当地卫生部门进行水质检测, 经检测合格后, 方可使用。
通知强调, 要开展食品卫生安全与甲型H1N1流感防治知识的宣传教育活动。结合入学教育, 以多种形式开展一次食品卫生安全、肠道传染病与甲型H1N1流感防治知识的宣传教育活动, 教育学生养成良好的个人卫生习惯、有病及时就医等, 增强学生的自我保护意识和能力。中小学校还要利用多种形式, 向家长进行宣传, 以取得家长的支持和配合。
在短短的3天时间里,督查组先后实地督查了楚雄州、昆明市辖区内的楚雄市思源实验学校、鹿城小学、昆明理工大学、昆明市呈贡区实验学校等16所学校,涵盖普通高校、高中、中职、初中、小学、幼儿园等各级各类教育。督导组重点就云南的开学条件保障、党建和思想政治工作、规范办学行为、教师队伍建设、学校安全工作、义务教育均衡发展6个方面开展督查。
在汇报暨反馈意见会上,督查组对我省2016年秋季开学暨年度重点工作落实情况给予充分肯定。侯慧君指出,云南省高度重视2016年秋季开学工作,切实做到了认真及时部署、认真及时督察、认真及时整改三个“认真及时”,许多好的做法,凝聚了云南省委高校工委、省教育厅多年的探索和积累,扎实有效,值得肯定。特别是关于安全维稳的“四个主动”和开学前后的“四个一”要求,具体明确,针对性强,便于对照,便于操作。云南省秋季开学工作,达到了国务院教育督导委员会办公室提出的各项要求,也集中反映出“两学一做”学习教育的阶段性成效,为新学年深化教育改革发展打开了良好局面。
另讯:2015年,省委高校工委、省教育厅综治维稳工作在工委厅党组的正确领导下,在相关处室的共同努力下,取得了突出成绩,被省委、省政府授予“2015年度综治维稳(平安建设)工作目标管理责任制考核先进单位”称号,这是委厅连续8年获此荣誉。
省委高校工委、省教育厅交出一份合格答卷
《云南日报》消息 “就业服务中心创新推出基于大数据分析和即时通信技术的大中专毕业生就业服务手机招聘平台‘鸡毛信APP,堪称‘就业神器,实现智能手机线上、线下同时招聘。”
“招考院承担着4大类招生工作和36项教育考试任务,引导党员干部以高度的责任感精心组织每一项考试,不断增强党员服务意识。在今年高考录取中,共组织了13轮次未完成计划网上公开征集志愿工作,累计通知考生27.8万人次2.8万名考生通过征集志愿获得高校录取机会。”
“精准扶贫攻坚队实施基层党建与脱贫攻坚双推进,通过建立党员生日卡、农村党员重温入党誓词,建立红色邮递员和红色信箱,建立《民情十本账》,有效发挥了支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。”
一个个生动、创新、务实的举措,正是省委高校工委、省教育厅把“两学一做”学习教育引向深入,以实际行动向党和人民交出一份合格答卷的生动写照。
秋季开学工作自查报告 篇1
我校严格按照区教育局要求,认真部署和开展秋季开学工作,现将自查情况总结如下:
一、开学工作情况
开学初,我校及时召开教师会,传达x月29日全区中小学幼儿园秋季开学工作会议精神。开学前对校园做了全方位的打扫。各项计划陆续制定。教师都已正常到岗,无辍学现象。目前在职教师10人(含代课教师1人),在校学生124人。教师上课情况正常,对所有新生进行了入学教育。
二、规范办学行为情况
我校严格执行省教育厅教基〔20xx〕21号、教基〔20xx〕044号等文件精神,按照规定要求开齐课程、开足课时。严格规范学校教学时间和作息时间。认真落实小学生每天一小时校园体育活动。严禁.幼儿园使用教材、课本以及以操作材料等名义出版的变相教材、课本、布置文化知识类书面作业。不存在学校违规补课和教师有偿补课现象。通过教师会组织教师学习“xx区规范办学行为督查情况的通报”等文件。
三、收费工作
我校按照要求公示贵教〔20xx〕12x号文件及相关附件。根据学生自愿征订的项目据实收费,规范填写《学生自愿征订项目明白卡》,并全部存档。做到每生开具一张财政票据,收费款及时缴入财政专户。无违规代收费、不足龄费、择校费、借读费、课桌凳费等不合理收费现象。
四、安全工作
我校按照《关于印发xx区教育系统安全生产隐患排查治理月实施方案的通知》(贵教〔20xx〕127号)要求,集中开展安全隐患排查,排查出的安全隐患及时整改。按照《关于上好秋季开学安全教育第一课的通知》(贵教基〔20xx〕96号)认真上好秋季开学安全教育第一课。专题部署20xx年秋季学校防溺水工作。《班主任工作手册》等安全教育记录和学校安全台账管理进一步得到加强。利用校园广播系统进行每天上课前、放学时的安全警示和提醒并全面排查非法营运车辆接送学生情况。学校提醒家长不租用不符合规定的车辆接送学生。认真开展食品卫生安全检查,扎实推进“三防”建设提升工程,严格落实封闭管理制度,校外人员未经许可一律不得进校。
五、标准化建设工作
实验室仪器入橱入柜、摆放整齐,贴好“四签”。
六、校园文化建设工作
我校专题召开会议研究本期校园文化建设工作,组织学习《xx区中小学校园文化建设示范校评估指标体系》,对照创建标准查找校园文化建设过程中存在的问题和薄弱环节,并制定出有针对性的实施方案,落实改进措施。
秋季开学工作自查报告 篇2
根据局党组的安排,我们组于3月28日――31日对xx县、xx特区的开学工作进行了检查。
在4天里,我们采取进学校、进课堂、问学生、查资料、听汇报和看效果等形式,重点检查了贯彻落实省地教育工作会议精神、教育工程、课程改革、师生到位、教学秩序、规范收费、安全稳定等方面情况。
针对检查中所了解到的情况,我们及时向两县教育局和部分学校作了反馈和交流。
现就有关情况汇报如下:
一、总体情况
在xx县,我们检查了彰寨九年制民族学校、新店寄宿制学校、小太阳幼儿园、县民族中学、县中职校、县二小等6所学校;在xx特区,检查了敖寨民族中学、敖寨民族小学、特区幼儿园、特区二小、特区民族中学、特区中职校等6所学校。
其中,彰寨九年制民族学校、敖寨民族中学为白雪书记、刘元平副调研员对口帮扶学校,我们对学校发展情况进行了重点调查,并分别与地区教育局机关县级领导对口帮扶的1名学生进行了交流,各赠送了500元助学金。
检查结束后,我们与两县(特区)教育局领导和相关股室负责人召开了座谈会,分别作了检查工作的情况反馈和交流。
通过听、看、访、查等形式,深入实地了解后,我们的总体感受是:两县(特区)春季学期开学工作准备充分,贯彻落实省地教育工作会议精神行动迅速,教育工程项目正在积极进行前期准备;教师按时到岗,开学收费透明规范,学生报到基本正常;高中课改工作稳步推进,学校行政率先垂范;大多数学校校容整洁,校园布置比较规范,师生精神状态良好,教育教学管理正常有序。
二、xx县开学工作情况
为认真做好20xx年春季学期开学工作,xx县教育局及时进行了安排部署,计划安排连续性强、可操作性强,并成立了开学工作检查小组,于20xx年3月21日至3月25日分赴全县6个乡镇的61所学校进行了检查。
从我们了解的情况看,该县开学管理工作基本到位。
(一)开学常规工作有序进行
1、常规教育教学扎实主动。
一是认真贯彻落实全区教育工作会议精神和《铜仁地区中长期教育改革和发展规划纲要(20xx―20xx)》,根据国家和省、地《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,出台了《xx侗族自治县中长期教育改革和发展规划纲要(20xx―20xx)》。
二是各学校均严格贯彻落实地、县教育局《关于20xx-20xx学中小学开学及放假时间的通知》精神,统一开学时间组织学生入学。
三是大多数学校各项工作有计划、方案。
建立各项日志,填写较完善。
四是教材、教辅、作业本均已到位。
五是各学校均坚持每周一次的国旗下讲话,对学生进行爱国主义、文明礼貌、安全等方面的教育。
六是基本能够按照国家课程标准,开齐课程,开足课时。
七是各学校坚持每周一大扫,每天一小扫制度,组织学生进行校园卫生清扫,基本无卫生死角。
各功能教室、楼道、操场等场所较干净整洁,确保学校开学工作有序开展。
特别是新店寄宿学校管理到位,档案资料规范认真,校园环境干净整洁,文化育人氛围浓厚。
2、教师按时到岗,学生基本到位。
截止3月25日,xx县中、小学,职业学校应到教师1406人,实到1400人(其中请病、产假6人)到位率为99.7%。
全县小学上学期初在校生为11831人,本学期初实到11654人,到校率为98.5%;普通初中上学期初在校生为5451人,本学期初实到5107人,到校率为93.7%;高中上学期初在校生为2389人,本学期初实到2252人,到校率为94.3%;县职业技术学校上学期初在校生为973人,本学期初实到856人,到校率为88%。
3、实验室、图书室、微机室现状及使用情况。
一是实验室工作:20xx年以来,县教育局对乡镇中学、一二类小学按06新标准配置实验教学仪器,对三类村小及教学点均按20xx标准配置数学、科学教具箱。
各校已明确专职管理员及其职责,落实实验室规则、学生实验守则、实验教师和实验技术人员职责等7项制度,使管理步入规范化、科学化,提高了实验开出效率。
二是图书室工作。
20xx至20xx年共为全县中小学采购图书23万余册图书,使全县一类中学生均图书达25册,二类中学达17册,一类小学生均图书达15册,二类小学以下均达8册。
在日常工作中,各学校都因地制宜制定合理借阅时间,按时向教师及学生开放,提高图书借阅率。
三是微机室现状:该县的中小学微机室多为20xx年农村中小学现代远程教育工程实施的模式,设备已运行有近6年时间,设备大多老化且运行情况不良。
在20xx至20xx年,教育局为部分中小学校配备了一些微机室,运行情况基本正常。
4、20xx年教育工程启动情况。
根据《铜仁地区中长期教育改革和发展规划纲要(20xx―20xx)》和省、地相关工作要求,xx县制定了《巩固“两基”成果,提高义务教育水平工作规划(20xx―20xx)》、《学前教育三年行动计划(20xx―20xx)》,开展了玉中“申示”和中职校办学改革,分步实施,逐年推进。
一是加快学前教育发展。
省、地要求xx今年实施3所公办幼儿园建设,该县计划今年实施4个乡镇公办幼儿园项目,并已按照《贵州省学前教育(幼儿园)建设规划指导手册》,对今年4个乡镇公办幼儿园建设的选址作了初步踏勘,概算出茅坪新区幼儿园、大龙镇幼儿园、田坪镇幼儿园、朱家场镇幼儿园建设资金。
目前,由于幼儿园工程建设规模较大,资金缺口比较大,该县第二幼儿园(茅坪新区)、大龙镇中心幼儿园、田坪镇中心幼儿园、朱家场镇中心幼儿园都还处于工程申请和筹备当中。
二是巩固提高“两基”成果,抓好义务教育试点工作。
按照省地有关义务教育均衡发展的要求,该县今年要实施平溪镇茅坪小学、朱家场茅坡小学、新店乡新店小学、亚鱼乡亚鱼小学、平溪镇野鸡坪小学、朱家场镇柴冲小学五个义教工程。
目前,野鸡坪小学教学楼已在建设中,各项手续正按部就班进行,亚鱼小学教学楼、茅坡小学宿舍楼和食堂图纸已经审好,计划在最近一个星期内完成招投标工作,新店小学教学楼图纸设计由xx住建局设计室设计,4月初能出基本图,柴冲小学正处于选址中。
三是着力突破高中阶段教育。
xx县突破高中阶段教育工程已列入20xx年项目计划,结合玉中创建省级示范性普通高中和职校“校企联合”办学模式改革,计划在xx民族中学新建一栋教学大楼,一栋学生公寓,在职业技术校新建一栋学生宿舍楼。
目前,项目正在进行前期准备工作。
为推动玉中“申示”工作,4月上旬,该县人民的政府将召开xx民族中学创建省级示范性普通高中动员大会,出台领导小组文件、玉中发展规划和创建工作方案,正式启动玉中的“申示”工作。
5、高中课程改革稳步推进。
县教育局和学校成立了新课改实验工作领导小组,由校长任组长、分管教学的副校长任副组长,业务干部分工负责,全面规划、组织、指导及评价学校新课改实验工作的全过程,并从人力、物力、财力等方面给予大力支持,积极开展校本教研、校本培训,促进教师专业化水平不断提高,加强宣传报道力度,为课改深入推进营造良好的舆论环境。
如xx民族中学修改完善了《玉中课堂教学评价》《玉中课堂教学常规》、《作业布置、作业批改的要求》、《校本课程开发制度》等多项教育教学制度,制度的完善,使教师的工作有了标准,学校的管理有了章法。
6、狠抓安全工作,确保学校的稳定。
开学前,全县各中小学按照地县教育局安排,普遍在开学前开展了安全排查和整治工作。
各校均对校园内的校舍、电路、实验室、部室等重点部位进行了详细检查,对查出的安全隐患现场整改。
开学后,多数学校做到了安全防控措施同步跟进,落实了门禁等制度,加强对宿舍的管理,制订了相关制度和责任书,明确宿舍管理的责任人。
定期组织对学生寝室进行抽查、统查。
在饮用水管理方面,各学校建立健全饮用水管理制度,卫生部门定期对饮用水进行抽查。
3月21日至23日,xx县教育局联合公安局、卫生监督所、工商局等部门对全县学校校园及周边附近的网吧、游乐场所、饮食摊点、道路交通进行重点检查,对校园外部分小卖部食品进行抽查,没有发现过期、变质的食品。
(二)存在的问题和困难
1、对全区教育工作会议精神和《铜仁地区中长期教育改革和发展规划纲要》的学习贯彻有待进一步深入。
部分学校未查到会议记录,彰寨等学校的五年规划还是20xx―20xx年的,没有及时进行调整的计划。
2、校园卫生环境需要进一步整治。
少数学校如xx民中的校园环境整治工作不及时,校园地面不干净,办公楼的楼梯间有蜘蛛网,运动场地有烟头。
有的学校教师办公室不整洁,案头无序,灰尘多,不清爽。
3、实验室、图书室、微机室建设需要进一步加强。
一是部分学校实验室使用不很正常。
如彰寨九年制民族学校的实验室被用作上课教室,实验设备堆放不能使用;xx民中的很多物理实验室设备锈迹斑斑,未及时进行清扫、维护。
二是图书补充机制不畅,比例不合理。
如彰寨学校的小学生272人,初中部有178人,小学生比初中生多近百人,但小学生图书仅1062册,初中生图书为7985册,相差近八倍;而新店学校也是九年制学校,小学生图书完全没有。
三是微机课有被挤占现象。
如彰寨学校的微机是20xx年配置的,微机室走道有了蜘蛛网,教师被安排上了语文课。
4、安全工作需要进一步重视。
个别学校食堂卫生整洁不够,食品留样工作做得不细致,达不到要求;有的学校教室运动场地存有安全隐患,如县职业技术学校一幢教学楼四楼有五间教室的隔墙出现不同程度斜向断裂缝和彰寨学校校园围墙上搭建一民房,墙体变形凸起,并伴有开裂现象,我们已要求县教育局催促有关部门尽快协调解决。
各乡镇老师大都家住县城,走教现象普遍,但交通工具主要是无牌无照摩托车,安全隐患大。
5、教师教学常规管理需要进一步加强。
有的学校老师不用普通话上课,但学生用普通话回答问题,形成了反差。
xx民中教师还有上课不带课本、不带教案情况出现。
6、玉中“申示”工作需要加强督促、推进。
该校校园改扩建工程是今年项目,但受住户搬迁等影响,至今还未启动;教师上课质量有待提高;资料档案还没有整理,学校行政办公室墙上的一排文件夹内还是20xx、20xx年的资料,党员学习心得栏内还是20xx年的内容,纸张已经扑灰起卷。
(三)带回来的建议
1、请局党组尽快明确县级干部对口帮扶学校的资金数额。
彰寨九年制民族学校是20xx年的寄宿制学校建设项目,由于资金缺口问题,至今还未竣工。
学校辐射周边20xx多人,有10个班(1―9年级、学前班),但目前只有7个教室。
2、旧教材回收使用困难,需要积极向上呼吁。
一是教材版本变动过快,至少应在一个学历周期内不作变动。
二是学生年级小,课本爱护意识不强,使用中损坏多、污渍图画多,家长和学生都不愿意使用回收教材。
三、xx特区开学工作情况
为了抓住xx全面转型、承接谢桥街道办事处教育工作的有利时机,及时掌握学校开学工作组织落实情况,xx特区教育局成立了以局长为组长的6个检查组,于20xx年3月22日―25日对特区所有中小学(含教学点)、中等职业学校、幼儿园的开学工作进行了全面检查。
从我们了解的情况看,特区学校勤俭办学、勤俭建校,工作态度严谨,资料档案规范,收费严格规范,安全高度重视,新学期思路新、举措新、面貌新,各项工作紧张有序。
(一)学校开学常规工作有序开展
1、特区教育系统认真组织学习20xx全区、特区教育工作会议精神。
各中小学利用开学教师集中的时间,向教职工传达学习了地区、特区教育工作会议精神,重点学习贯彻了《铜仁地区中长期教育改革和发展规划纲要(20xx―20xx)》情况,开展专题学习有会议记录、学习笔记,教师知晓率为100%。
各校认真领会上级教育主管部门对教育教学的指示精神,并结合自身实际,全面部署安排学校全面工作。
由于谢桥街道办事处刚从铜仁市划归xx特区,特区政府机关将搬迁谢桥,xx特区教育工作会议召开后,目前,xx特区对教育改革和发展规划进行了调整修改,现已报送特区政府审核。
2、各项工程项目规划的制定和落实情况。
xx高中建设项目正在谢桥选址规划中。
高楼坪中心完小寄宿制附属工程(20xx年寄宿制小学项目)逐步完善,5月实施搬迁;小学搬迁后,原老校区作为幼儿园办学使用。
黄道乡寄宿制小学建设将于4月1号进行招投标;今年启动的下溪乡中心完小寄宿制小学征地规划、冲脚小学等工程正实施建设中。
3、开学常规工作开展情况
一是按照拟定的计划开展教育教学工作。
各乡校上学期各项工作有总结,学期初制定了各种工作计划,均按照省、地关于20xx―20xx学中小学开学及放假时间的通知精神,3月1日正式上课。
目前,谢桥街道办事处辖区内所有学校(幼儿园)已经正式由xx特区教育局接管,各项工作按程序对接。
二是严格执行国家课程计划和课程标准,课程开齐、课时开足,开课行为得到全面规范。
三是严格执行农村义务教育经费保障机制政策。
各学校都建立有经费管理档案,完善了各种发放签字手续,经费使用合理,没有发现挪用、挤占等违规行为。
九年义务教育学校除按文件收取寄宿生住校费外,全部实行免费入学;公用经费管理规范,使用合理。
四是高中严格按照课改规定进行开课。
五是校(园)校容校貌总体较好,绿化美化得到加强,校园内外干净、整洁,为广大师生营造了良好的工作学习环境,教师精神面貌好。
如敖寨民族中学学生寄宿制管理好,校园文化氛围浓,随堂听课的教师在课堂教学中新课改理念强,在城内教师中也很少见。
4、义务教育阶段控辍保学工作情况
一是各乡、校实行义务教育控辍保学“双线”目标责任制,每天对学生到校情况进行了认真清理和统计,未到校学生的去向清楚明白。
二是按规定时间报送《学校基本情况统计表》,保障了教育教学基本数据报送及时、准确。
目前,xx特区小学生辍学率为0,初中辍学率为2.76%。
xx全区共有校(园)55所(其中,谢桥街道办事处15所),有教职工837人(其中,谢桥街道办事处182人),有学生12825人(其中,谢桥街道办事处3454人)。
5、校园安全管理工作
xx各中小学、幼儿园高度重视校园安全管理工作,建立健全了安全工作目标管理责任制,层层签订安全目标责任状,随着校园安全出现的新情况、新形势,完善了学校安全应急预案。
各校(园)在开学前对存在的安全隐患进行了认真排查,能够排除的及时予以排除,不能排除的,及时上报,请求主管部门和相关职能部门予以解决。
开学后,各校(园)利用班会、板报、广播等多种形式向广大师生宣传道路交通、消防防范、意外伤害、疾病预防等安全知识,学校能根据学生实际和安全教育的变化适时完善各种安全应急预案,部分学校进行了消防演练,提高了师生的安全意识和防护自救能力;
(二)存在的困难和问题
1、控辍保学难度较大。
“双线”目标变成学校单线目标,导致部分初中学校学生年内辍学率超标。
2、学校周边环境整治没有相关部门长期性的监督,一些影响青少年成长的网吧、摊点时常死灰复燃,得不到根除,校园环境得不到净化。
3、教师资源不足且配备极不合理,音、体、美、英语、信息技术老师奇缺,小学教师中代课比例偏高。
4、全区所有中小学计算机均已老化,《信息技术》课基本上不能开课。
5、谢桥街道办事处辖区学校划转后存在困难。
一是历史遗留问题影响学校正常工作开展。
瓦屋坪小学修建围墙征地145平方米,欠债8156.25元;逸夫小学购置设备欠债8万多元;铜仁六中欠工程款40多万元,瓦屋坪小学进学校大门的路和当地农户存在纠纷,无法硬化。
二是安全隐患突出。
多数学校因年久失修,存在不同程度安全隐患,其中屋面严重漏水、渗水,教学楼扶栏太矮是普遍存在问题。
此外,逸夫小学厕所需重修;挞扒洞小学围墙有一面是单墙;石竹小学操场没有封闭,外来人员可以随时进入,这些问题通过局领导现场办公后,正在实施解决中。
三是教材不同步。
因实施课改,各县教材版本不同,现在难以进行统一检测。
四是学籍不同步,需要变更。
五是财务管理体制不同步,铜仁实施校财局管,而xx是学校独立核算。
六是教师绩效工资标准的核定,教职工医疗保险、生病住院权属变更问题。
七是学校校名变更的问题。
(三)带回来的意见
1、由于与特区政策不一致,谢桥办事处逸夫小学没有监控设备、保安人员。
2、xx特区教研室人员编制仅4人,按照地区对各县教研室考核方案,至少应有12人,请求地区教育局帮助协调呼吁。
xx检查组
20xx年4月6日
秋季开学工作自查报告 篇3
今年秋季开学我乡面临“两基”迎检、布局调整、正常开学三大任务,情况特殊,事情复杂,困难和问题也将不少。为了能够统筹安排,有序推进,确保各项工作顺利进行,现将有关事宜安排如下:
一、“两基”工作
1、档案整理。按照《XX县学校档案建设规范要求》及教管中心的相关规定,进一步整理完善档案,制作封皮标签,归档入柜。
2、填写上报-学其它表册及20xx-四个学的基表。
3、完成规定数量的校外宣传标语的刷写、校内宣传栏的制作、校内外横幅的制作。
4、完成校园文化建设的布置、墙壁粉刷、门窗油漆、场地平整。
5、按要求精心布置教室、办公室、宿舍,营造舍内文化。
6、撰写汇报材料,设计展牌初样、规划展室布置。
7、韩集初中、中心小学加快旗台、花园等建设进度,尽快完工。
三、布局调整
1、韩集初中、中心小学、袁咀小学加快学生宿舍、教师办公室、食堂等的改建和维修,争取提前完成。
2、采取考试分流等多种办法做好撤并学校教师的工作安排。
3、做好撤并学校校产的看护和清查登记及调剂、移交工作。
四、开学工作
(一)报到注册
1、按韩教发54号文件规定收费并公示。
2、小学新生入学必须查验户口薄和接种证,确保入学年龄和免疫接种;学前班年龄要在5周岁(20xx年8月31日以前出生)以上。
3、韩集初中、中心小学、袁咀小学优先安排撤并学校学生的报到注册和食宿,并造写撤并分流学生花名册(起转学证的作用)
4、报到册的填写要规范完备。
6、报到结束后要及时统计上报各年级男女学生数、住宿学生数。
7、初三级补习学生按照教育局的规定招收,确保“四限”。
8、师生用书、作业本要及时发到师生手中,确保正常开学,对于循环使用教材的发放要有登记册(学校要制定循环教册管理使用制度)。
(二)教师到岗
1、所有教师按规定时间到校到岗,包括在编代课教师,调动教师务于8月29日到新调学校报到上岗。
2、撤并学校未调动教师暂留原学校,从事“两基”相关工作,等待工作安排。
(三)课程开设
1、按会教发1号文件,开设课程,设置课时。为迎接“两基”国检,课程表按五天设置,周六课时、增加课时暂不上课表。
2、学校要有总课程表、班级课程表、教师课程表。
3、教师尽量按专业特长配课,做到课时足量,严禁平均配课。
4、生活老师、图书、实验、信技管理人员尽量做到专职、固定。
5、教师任课情况统计表统计完备后尽快上交教管中心。
6、学校管理人员按规定要求任课。
(四)工作计划
1、各类工作计划齐备且要经部门和会议研究审定,格式规范,内容具体,有详细的安排表,在规定时间内打印上交。
2、对经典诵读、体艺工作、留守儿童、小学寄宿生饭后至晚寝时间段的活动要有具体的方案和活动计划。
3、按规定要求做好集体备课计划并实施。
(五)作业教案
1、按教案备写规范要求进行管理和备写
2、按作业布置与批阅规范要求进行管理
3、签审、检查要及时,相关资料齐全规范
(六)德育教育
1、开展新学期第一次升国旗仪式,举行国旗下演讲(还可进行师生宣誓)
2、举行开学典礼,对学生进行思想道德教育和日常行为规范教育,文明礼貌教育,为“两基”迎国检服务。
3、举行全校师生“两基”迎国检书画作品征集评选活动,为室舍布置收集素材。
4、进行新建、粉刷教室、功能室使用文明行为和卫生习惯养成教育。
(七)安全教育
1、开展校园安全隐患排查记录,如实记载安全日志。
2、韩集初中、中心小学要配齐门卫及保安设施。
3、加强食堂建设和管理,证件齐全,登记规范,留样合理。
4、加强寄宿生管理,举止文明,按时作息,卫生整洁。
5、上门登记校外学生租住情况,排摸租住中存在的困难和问题。
6、签订各级安全管理目标责任书。
7、开展安全教育日(开学第一天)、安全教育周(开学第一周)、养成教育月活动(开学第一月)。
(八)表册使用
1、点名册
2、教室日志
3、安全日志
4、值周日志
5、班主任手册
6、平时考核手册
秋季开学工作自查报告 篇4
为切实做好20xx年秋季开学工作,按照忻州市的人民政府教育督导委员会办公室及原平市的人民政府教育督导委员会办公室《关于做好20xx年秋季开学工作专项督导自查报告通知》要求,学校经研究决定成立以亢文亮校长为组长的专项工作自查小组,依照文件十二大项38小项,逐一展开自查。确保学校开学工作暨“护校安园”行动的落实,具体自查情况如下:
一、开学条件保障情况
1、开学当日,全校师生均全部到位,无一缺勤。
2、学生学习教材严格按照国家和我省有关要求,坚持“一科一辅”的原则,无强购、乱订等问题。
3、学校对饮食、住宿、用水、用电等后勤保障情况进行细致检查自查,保证每项工作无带病运行。学校教学、生活设施设备运行良好。
4、学校利用开学第一课或班会形式在开学首日积极开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育,进行了安全及文明礼仪教育。
二、“护校安园”行动落实情况
9月5日,学校召开了后勤人员工作会议,对学校及学生的安保工作做了详细部署,安排安全检查小组对学校重点区域和人员密集场所的安全隐患进行了全面排查,不存在任何安全隐患,以保证在开学后不会存在校园暴力、欺凌事件。
学校实行上学时间内封闭式管理,日常校外人员进入校园有登记记录,校园重点部位如校门、教学楼、食堂、寝室等均安装有视频监控,并运行良好,宿舍等学生日常生活区安排有专职管理人员。学校正常授课期间,在课间有专职人员轮岗值日,以确保安全措施无死角,无疏漏。
为将安全知识教育常态化,学校每月至少进行一次安全知识讲座,并将每学期的第一个月设为安全教育月,每月的第一周设为安全教育周,每周的第一日设为安全教育日,我们时刻把安全工作放在第一位。
学校计划本学期进行消防应急安全疏散演练,并通过班会、《致家长一封信》、发放安全知识手册、短信等方式宣讲安全知识,并制定了诸如:火灾、地震、食物中毒、拥挤、等突发事件的应急预案,并及时组织演练。
三、学校安全管理情况
消防安全方面:学校建立有消防安全责任制和消防安全工作档案,并能够认真落实执行,已安装消防安全设施和器材完好有效,快到期设施正准备提前更换,计划经常进行应急疏散演练和消防安全演练,经常利用多媒体等对学生进行消防安全宣传教育。
食品安全方面:学校食堂工作人员每学期都进行体检,持健康证上岗。环境卫生合格。食堂管理方面制度健全,实施比较规范。在食品原料采购上实行了定点统一采购,并索证索票。购买的食材做到分类存放,加强了食品加工环节的工作要求,防止不洁食物上餐桌,工具做到一餐一消毒,并做好留样的采集和保存。食堂饮用水为二次过滤用水,符合饮用要求。学校的传染病预防和突发公共卫生事件均有相关预案,并坚决执行疫情上报制度。
特种设备安全方面:学校的茶炉和燃气设备管理有明确的制度,并在暑期进行了维修和保养,相关工作人员均经过上级培训,学校也对工作人员进行安全教育。
四、校车安全管理情况
我校没有使用校车,学生的到校离校由家长自行接送。
五、校舍安全管理情况
学校每学期均对校舍等设备设施进行排查,校舍管理有相关制度并能够进行落实,建立有相应的固定资产档案可供查询。
六、规范办学行为情况
1、我校依法治校,依法办学,不存在违规办学、乱收费、乱补课现象,不向学生征订校服,对学生的成绩不排名、不公示。
2、严格执行校务公开制度,代收费项目均详细公示,接受家长、社会监督。
3、按省颁课程安排课程表,每天定时定点进行课间活动,确保学生“每天一小时阳光体育运动”,学生作息时间按照上级有关规定进行。
七、教师队伍建设情况
1、全校教师配备齐全,思想稳定,不存在侵害教师合法权益的现象。
2、学校相继组织老师学习中央“八项规定”内容,学习教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》,做到学习有安排,人人有笔记。辖区在职教师无有偿家教情况。
八、营养改善计划落实情况
学校很据上级要求不断改善学生的就餐条件,制定出每日食谱,食堂食品食材的采购有专人负责到指定地点采购,学校定期检查食堂往来账目,定期公示食堂财务情况。
九、教育信息化开展情况
为深入推进教育信息化,学校所有教室、教研组、各处室均实现互联网全覆盖,各项工作有序推进。
十、校园文化建设情况
学校十分重视校园文化建设,努力使其在教育中发挥重要作用。本学期,将继续围绕“校风、教风、学风”建设开展“爱国主义”、“养成教育”“爱岗敬业”等系列主题教育,使师生爱校如家,树立“校荣我荣”的思想。
十一、学校素质教育开展情况
学校办学严格遵循教育教学规律,办学思路清晰,能牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念,重视学生的素质教育和综合能力的培养。根据学生的特点制定德育目标、德育计划,并注重在学科中渗透德育教育。教育教学活动开展有序有效,每位老师都能认真钻研教材,备好课、上好课,开展行之有效的教育教学活动。
十二、地方政府履行情况:
市政府及市教育科技局不断加大投资力度改善我校办学条件,政府教育督导室经常深入我校指导和督查工作,为我校规范办学奠定了良好的基础,促使我校的办学质量不断提高。
下一步我校师生将以饱满的热情,昂扬的斗志向更高更远的目标阔步前进。
在20xx年秋季开学工作中,我校按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年秋季开学工作专项督导的通知》和河南省人民政府教育督导办公室《关于开展20xx秋季开学工作专项督导的通知》要求,结合我校实际情况,学校做到周密安排,精心组织,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下:
一、开学条件保障情况
1、师生到校情况。
(1)教师到校情况:我校于3月3日、7日先后召开了领导班子会、全体教师会。细化了领导工作分工,班级的设定、班级教师的配备等,对近期我校整体工作进行了安排部署:如,各部门做好工作计划,做好室内外卫生工作,做好集体备课工作,调整活动时间表,安排好各班主题活动内容,准备上好开学第一课、常规教学第一课、安全教育第一课、师德第一课等。3月8日全体教师正式上班,3月9日全体学生正式上课。全校教职工除2人病假外,全部到齐。开学上班秩序良好,确保了学校教育教学工作的顺利开展。
(2)学生到校情况:为确保学生能够按时到校,各班班主任进行了电访和家访,取得了良好的效果,除五年级有一名学生生病外,其余学生全部到齐。
2、贫困学生自助情况。
我校严格执行国家对贫困生的“一补”资助政策,层层严格把关,多年来未出现任何违规现象,把资助款发放到真正贫困生手中,我校不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的`情况。
3、教材使用情况
我校按教育局的要求使用教材,教材符合要求,教材已在春节前发放到学生手中。
4、后勤保障情况
学校在伙食上加大了科学管理。严把膳食采购关、制作关、加工关和消毒关。根据学生的年龄特点制定食物多样,谷类为主,粗细搭配、营养均衡的周食谱。对用水、用电等生活设施以及教育教学设备进行了检修,保证了我校各项工作运行良好。
5、教育活动开展情况。
我校在开学第一天对学生进行了常规教育,还让全校学生观看了“感动中国十大人物颁奖典礼”视频,看后写出观后感。结合本校学生年龄特点,还开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。
二、安全工作情况
1、安全隐患排查情况。
开学前我校对学校围墙、教学楼、学生宿舍楼、食堂、餐厅、图书馆、教室、办公室、微机室及会议室等安全隐患进行了排查。发现女生宿舍二楼楼道的地板有裂纹、校园东侧围墙有一处裂缝等问题,我校及时上报镇中心校和镇政府,领导了解事情后,进行了及时的处理。
2、交通安全方面。
我校没有校车,不存在学生乘车安全隐患。
3、安全知识教育情况。
开学第一天每班都上了安全第一课,每周都有安全教育课。每学期组织一次消防安全演练、家长会。还组织教师进行安全知识培训等相关活动。在家长会上给家长发安全知识手册和致学生家长一封信。制定了突发意外事故、食物中毒、拥挤等多种安全事件应急预案并组织每季度一次的演练。
三、规范办学行为情况
1、收费情况。
我校严格执行有关文件规定。我校没有乱收费、乱办班等社会关注和群众反映强烈的问题。
2、校务公开情况。
我校严格执行校务公开制度,对于学校各种重大活动进行公示。
3、规范办学行为情况
根据上级要求。我校严格控制学生班额及班内人数。科学安排学生一日活动,每天最少锻炼一小时。落实了责任督学挂牌督导制度。
四、教师队伍建设情况
我校全体教师文化程度达标率为100%,老、中、青教师结构合理,学校始终把《上级八项规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》落到实处,全体教师没有违反教师职业道德的行为,教师队伍稳定。
五、自查情况
开学初学校召开了班子会,及时落实20xx年开学工作专项督导要求。对全校整体工作进行全方位的自查,对查的问题列出清单,认真整改并形成自查报告上报。
六、专项工作部署落实情况
我校为了落实好《关于做好中小学寒假期安排有关工作的通知》精神。在假前对教职工及学生进行了一次认真全面的安全教育强调各项安全注意事项,增强广大师生的安全防范意识。将法制、纪律教育和安全知识教育有机结合起来,使教师牢固树立法制观念和珍爱生命的意识。在安全教育课中加强对防事故安全教育,引导学生养成良好的行为习惯,在走廊、楼梯间等空间狭窄处不得追逐打闹,上下楼及楼道内靠右侧通行。通过家长会及致家长一封信等形式,请家长同学校共同配合做好安全工作,落实假期安全监管责任,假前还对消防器材及设备进行了统一的检查,严格落实领导值班制度。领导24小时保持通讯畅通,值班人员严格按照规定上岗,值班人员坚守岗位、尽职尽责,并做好交接班记录。
至今为止,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
秋季开学工作自查报告 篇5
一、开学条件保障情况
1、开学准备及师生返校情况:
为认真落实市教育局布置的开学工作,我校于8月26日上午后勤人员召开会议并开展工作,8月27日下午召开校级领导班子会议,8月29日下午召开全体教师会,将开学工作全面铺开,落到实处。8月28日、29日上午对全校教师进行了校本培训。8月29日下午组织教师进行分年级分学科集体备课。学校要求原班主任尽早通过家校通平台或班级微信群通知家长学生报到注册时间,学校要求一~六年级8月30、31日两天完成报到注册,暑期作业检查,领教材和整理教室,完成新学期黑板报;一年级新生按照市局招生要求,已发放入学通知书,要求8月31日到校报到注册。学校于9月1日按正式课表上课。通过早布置、早安排,使学校开学工作全面走上正轨。
2、学生资助政策落实情况:为切实贯彻落实学生资助政策,学校成立了学生资助工作领导小组和“爱心妈妈”工作组,家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是,确定合理标准,确保家庭经济困难学生认定工作公平、公正、公开,主动联系惠民服务公司,减免家庭经济困难学生的伙食费,不让一个家庭经济困难的学生而辍学。
3、教科书及教辅征订和发放情况:学校总务处安排专门场地,确保教材存管安全,专人接收新华书店发来的教材,安排专人提前分发好教材,专人负责联系追加教材,特别是一年级统编语文教材,如期如数分发到各班,确保学生8月31日能领到新书,保证了我校教学工作正常有序地开展。学校严格按国家课程标准,按课程计划开足开齐课时,配齐配足体、音、美、思品、科学科技、英语、信息技术等专职教师。凡是学生定了教材的课程科目,学校都安排了一定的课时进行教学。根据学校减负规定,学校强化了学生教辅资料的管理,任何教师不得以任何名义推荐和鼓励学生买教辅资料。继续开设好小学书法必修课,开足开齐小学各类课程,特别要保证体育课和体健课课时,尽早制定我校体育大课间和体艺2+1活动安排表。
4、部署落实开学前的各项培训工作:我校教科室相关负责同志通过学校微信群和QQ群,提前两天通知语、数、英学科教师到指定地点参加xx市级教材培训,还安排今年任教一年级的几位语文教师去扬州参加大市级的语文教材培训;8月28日、29日上午分别邀请了扬州市教研室张秀花主任、陈萍主任、实验小学心理老师乔俐面对全校教师进行了校本培训。
5、开学主题教育情况:为了贯彻落实“八礼四仪”的要求,学校德育处计划将为一年级新生举行入学仪式出好第一期黑板报;办公室布置各班在开学前出好主题为“三爱”(爱学习、爱劳动、爱祖国)或“三节”(节粮、节水、节电)第一期黑板报;以创建全国文明城市为契机,加强对语言文明、举止文明、交通文明等系列教育。组织收看“开学第一课”。
6、总务后勤保障情况:为确保开学工作正常有序开展,开学前,学校对学生食堂的卫生环境进行一次全面彻底的清扫,组织人员对灶具灶台和储藏设施保养维护,厨具和餐具清洁消毒,学生餐桌清洗除垢;对学校水、电、气、网络、电教设施进行全面检修维护,消除隐患,维护更新近500套桌椅,开学准备工作总体运行情况良好。
二、学校安全工作情况
1、后勤服务、安全保障情况:学校高度重视后勤服务保障工作,把学生饮食卫生安全放在首位。一切按照国家的食品卫生要求狠抓落实,成立了食品卫生领导小组。学校后勤组织人员对校园电路、围墙、栏杆、门窗、扶杆等安全隐患进行了2次认真排查,并进行了详实的记载和及时的整改。学校还与教师、学生签订了安全责任状,进一步规范了学生在校内、校外的安全行为,全面落实了安全责任,为学校师生安全提供了有力保障。
2、抓安全,促进校园平安和谐:安全管理工作是学校工作的重头戏,它直接关系到学校的发展与声誉,为了把这项工作过硬抓好,做到万无一失,我们做了以下工作:学校建立了以校长为首,分管副校长主抓,政教主任、后勤主任、班主任直接管理,学生代表参与、所有教职员工共同管理的网络体系,分工明确、责任到人。学校的校长与各分块的领导分别签订学校安全责任状,使每位领导“人人肩上有担子,个个身上有责任”。如,政教副校长对学校安全负总责,教学副校长对教师教学、学生上课安全负责。学校同时还与班主任、教师、后勤职工一一签订了责任状,使安全工作项项落到实处。学校对学生的安全管理是我校管理工作的另一大特色。学校设立了“领导全天侯巡逻岗”、“副组长中午全校负责制”、“教师全天候楼层负责岗”“少先队干部负责岗”等安全卫生督查岗位和专班,岗位职责上墙,分工明确,责任到人。为此,学校的各种大小事故均消灭在萌芽状态,无一事故发生。
3、学生接送安全管理情况:由于学校周边车辆和人员相对复杂,学校在校门周围划定了各班的专门接送区域,开学前将部分班级接送区域调整到位,划清标志线。放学时要求带班老师将学生送至指定区域等候家长。这学期将发挥家长护学志愿者的作用,上学前和放学后一同参与维持校门前的秩序。
4、学生安全教育情况:为加强新学期的学生安全教育,学校开学初均会通过多种形式、多种渠道、全方位的学习与宣传,责成德育处制定安全教育实施细则,利用校园文化长廊和校广播台进行宣传教育,利用班晨队会对学生进行消防安全、交通安全、防溺水等相关教育,始终绷紧安全教育这根弦。
5、校园卫生情况:学校把校园的各个部分、角角落落都分给各班,把各部分的卫生标准交给每班,使学校领导、班主任和学生每天每时去管理好自己的卫生区,同时每天做好卫生管理情况记载,对卫生情况每周常规检查,学校的校容校貌常抓常新。
三、规范办学行为情况
1、收费情况:开学初,学校召开校委会、班主任收费专题会议,严格按上级有关精神进行收费。对所有收费文件在校务公开栏中进行全文公示,决不多收、乱收。凡是家长不明白的地方,教师都给予热情地讲解,不厌其烦,直至家长明白为止。学校为收费工作专门设立了投诉电话,随时接受社会各界的监督,希望通过我们的工作让家长满意、社会满意。
2、校务公开情况:实行校务公开是密切联系群众,坚持和完善民主监督、民主管理,实现依法治教、依法治校的有效途径。学校严格执行教育收费公示制度,凡涉及教师、学生切身利益的事项一律上网或上墙公示,如职称评聘、评先评优等,接受社会和群众监督。
四、加强教师队伍建设情况
1、教师队伍稳定情况:学校按照上级要求动员鼓励广大教师间合理流动、下乡支教,同时保证顶岗教师办公场地。为了保障广大教师的合法权益,改善教师工作条件和生活条件,学校通过意见箱、座谈会、双代会等多种形式和渠道征集了解教师的意见和建议,使教师通过合法途径反映问题、表达诉求。对教师关注的难点和焦点问题,事关教师切身利益的问题,学校均会予以及时办理和反馈。
2、师德师风建设情况:开学前,学校将组织全体教职工学习贯彻落实扬州市八严禁和十不准要求,将师德师风建设活动与学科建设、专业建设、人才培养、教学改革、科学研究等工作结合起来,以师德师风建设带动学风建设,通过师德师风建设活动促进学校各项事业的快速健康发展。暑期未接到我校教师违反教师职业道德行为的举报电话。我校专门设立了师德师风举报电话,严禁教师违规行为。
3、制度建设情况:学校的各类规章制度,是确保学校各项工作顺利开展的重要保障。学校在制定各类制度时,非常慎重、严密,使之具有科学性、连贯性。本学期的各类制度,是沿用上学年秋季制定的制度。上学年秋制定的各类制度,是在教师会、教代会、校务会三个层面几上几下充分讨论的基础上形成的。各项制度公开、透明,科学合理,符合校情。为了使学校的管理局有连贯性,便于各项工作的评价考核,本学期不做较大修订,仍沿用上学年秋制定的各项制度。
秋季开学工作自查报告 篇6
20xx年秋季开学工作已经全面展开,为了全面落实学校安全管理工作,开学初,保卫科对学校去年的安全管理工作进行了认真的总结。在此基础上,制定了今年安全管理工作的具体措施,进一步完善了安全工作制度。在此基础上,组织学校安全工作领导小组全体成员,对学校及校园周边进行了全面细致的安全隐患大排查,并将安全隐患及时整理反馈到各部门、年级,及时整改。同时对学校新学期安全管理工作进行积极自查,现将我校XX年秋季开学安全管理工作自查情况总结如下:
1、进一步明确了学校安全管理工作的目标、方针和基本原则。
通过学校党政联席会和保卫科例会,统一认识,强化素质,进一步明确职责和任务,增强学校安全管理工作的责任感。
2、加强安全保卫工作队伍的规范化建设和精细化管理。利用保卫科例会集中学习和个人学习等方式进一步加强对学位公司十四名安全保卫人员的思想教育、业务学习和管理培训,不断提高安全保卫人员的思想和业务素质,不断强化安全保卫人员的责任感和使命感,并实行队长负责制。
3、进一步严格执行教师凭证、学生凭校服、外来人员登记进出校园的管理制度,不许无关人员进入校园,非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明或电话,还学校一片宁静与安全。为学生创造安全稳定的受教育环境的同时,也保证了校园内正常的教育教学秩序,开学初,利用秋季开学教职工大会、9月份班主任工作例会等途径多形式对教职员工加强要求,使此项工作深入人心。同时,将严格管理与人性化管理相结合。
4、进一步落实安全管理工作责任。XX年初,与各部门、年级签订《消防安全工作责任书》、《禁毒工作责任书》、《安全管理工作责任书》、《综治工作责任书》等责任书,责任书签订率达100%,将学校安全稳定工作责任层层落实。秋季开学,逐步对各部门、年级安全管理落实情况进行检查。
5、做好XX年秋季开学安全检查工作。开学安全检查是我校一项常抓不懈的工作。这项工作主要由校保卫科牵头,以学校领导为组长,全体中层干部为成员,有详细的工作方案和分工。检查主要涉及学校内部及校园周边环境,以“五城联创”活动为契机,做到校园内无安全隐患,校园周边环境治理良好,校门口无摊点,所有车辆规范停放,营造了一个有序、安全的校园内外环境,同时,保卫科对检查结果及时整理并反馈到相应部门及时进行整改。
6、进一步加强学校安全保卫工作基础设施建设,继续完善学校消防实名制管理。
7、采取有效形式,加强与各部门、年级的联系与合作,通过主题班会、黑板报、宣传橱窗等形式对学生加强文明交通安全宣传教育,规范学生上、放学乘车交通安全教育,教育学生不坐无牌、无证、无年审的“三无”车辆上学。
8、利用好秋季开学典礼学生国旗下心声向学生传达安全卫生教育意识,同时李植校长在开学典礼上结合六盘水市“五城联创”活动重点就新学期安全管理卫生工作做了重要指示。
9、做好信访、反邪、保钓等维稳工作。在新学期的党政联席会和班主任工作例会上,李植校长重点就学校安全维稳工作做重要指示。
10、继续做好后山施工安全工作,确保后山施工安全零事故。
存在的问题与不足:
1、安全保卫队伍建设有待进一步加强和提高。从学位公司聘请的十四名保安,文化程度较低,流动性大,且责任心有待加强。
2、开学安全检查结果显示,我校及周边环境仍存在不少安全隐患,虽然我校已针对具体隐患做了相应的整改落实,但是有些隐患凭学校本身无法完全排除,需要上级和社会各界的支持。
3、社会育人环境存在不利于师生安全的因素,社会不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,网吧、游戏厅等都对学生的影响非常。
4、学校后进生与社会闲杂人员在矿务局小广场、夹皮沟、老虎沟、机场铁路聚集,易滋生打架事件,给学校造成严重的不良影响。因此,对学生的法制教育仍需加强,对校园周边仍需要加大巡逻力度。
5、学生作为社会的弱势群体多数自我保护意识和安全防范能力低,增加了学校安全工作的难度。
6、后山施工继续进行,施工安全仍需要警钟长鸣!
秋季开学工作自查报告 篇7
根据上级要求和精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:
一、基本情况
我校按局要求8月29日教师到校,并于当日召开全体教师会议。8月31日学生到校,进行了开学第一课安全教育。9月1日正式按课表上课,秩序井然。
本学期现有专职教师16人,教师全部到岗到位,投入教育教学工作。现有学生184名。
二、做法经验
(一)开学条件保障情况
1.组织师生按时返校,教职员工都及时到岗,学生都按时返校。
2.没有一个学生因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学。
3.教材都符合规定要求,开课前及时发送到学生手中,教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
4.学校教学、生活设施设备开学前一律经过检修,运行良好。
5.开学第一天就面向全体学生开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱” 教育活动和节粮、节水、节电“三节” 主题教育。
6.开学活动、仪式一切遵照节约、务实、有意义照常开展,准确理解并开展传统文化教育。
(二)学校安全工作情况
1.专门组织人员对校园安全隐患进行全面排查整改。
2.校外人员进入校园一律进行登记,门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备,校园重点部位安装视频监控。
3.学生上下学一律由家长按时接送,学校门口道路设置警示牌。
4.每周通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识,制定校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。
5.校园网络不存在安全漏洞,正常运行。
(三)规范办学行为情况
1.严格落实择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等规定,杜绝违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
2.严格执行教育收费公示制度,服务性收费和代收费收取全部符合规定。
3.严格执行义务教育学校规范办学行为有关规定,无大班额现象,课程安排一律按国家和省级规定,一直执行每天锻炼一小时要求,不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况,不存在组织学生补课情况,落实责任督学挂牌督导制度。
(四)教师队伍建设情况
1.教师队伍稳定情况:教师的合法权益落实到位,不存在拖欠工资情况,相关工资福利和社保政策宣讲到位。
2.教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件落实情况:不存在违反教师职业道德行为。
三、整改情况
根据存在的困难问题,整改如下:
1、组织教师在校门护送,家长接送。
2、针对师资问题,采取其它学科教师兼任和自聘的办法解决。
秋季开学工作自查报告 篇8
按照市教育局和省教育厅关于开展20xx年秋季开学检查工作的通知精神,我校积极组织自查,现将自查情况汇报如下:
一、新学年学生返校及新生入学情况
1、学生入学、辍学、休学、复学情况
高一入学702人,其中转学到高一年级 1? 人,复学1人。高二转入 3人,转出 2人,退学 1人,休学 1 人。高三转出1人。
2、新莞人子女入学情况
我校共有新莞人子女97人。其中高一年级 42人,高二年级28人,高三年级27人,均在校。
3、全国中小学学籍信息管理系统使用情况
已按上级要求使用全国中小学生学籍信息管理系统。
二、校园安全建设情况(包括“护校安园”和安全管理工作、“三防”建设、消防安全、宿舍安全、食堂安全、疾病防控等自查情况)
开学前,直接负责安全工作的邓志良副校长,组织德育、总务等部门和物业公司,对校园安全(包括消防安全、宿舍安全、教学楼安全和食堂安全)进行了全面检查,排查安全隐患,堵塞安全管理漏洞。进一步完善了校园监控系统,教学楼和饭堂实现了视频监控全覆盖。各年级按照校医室要求对因病请假学生进行统计上报,同时做好开学初学生生活方面的指导,督促学生加强锻炼,增强体质,预防疾病。
三、教育收费管理情况
我校根据教育局的要求,在新生注册之前联系校服厂家,做好校服的质量检测,并把校服的检测报告登记入册,合格之后才在指定的日期发放给学生。
食堂财务实行专人管理、规范管理,由学校财务室统筹管理,分设会计和出纳,所有进、出账目登记造册,原材料都实行索证、索票制度,规范流程,确保食品安全。小卖部也实行索证、索票制度,追溯源头,确保食品保质保量,对人员的管理,也实行明确责任的管理,确保每一个环节都不得有疏漏,建立意见收集箱,虚心接受师生的意见,并配合学校德育处积极安排好开放时间,督促学生养成良好习惯,促进规范学校管理!
四、规范办学行为情况
1、作息时间是否科学、是否严格执行课程计划、学籍管理情况是否规范
我校具体作息时间如下:
早上7:15—7:45早读,7:55上课至12:00,共5节课,其中10:15—10:20为眼保健操时间。12:00—12:55为学生午餐时间,13:00—14:00为学生午休时间。
下午14:30上课至16:55,共3节课。其中第16:15—16:55安排为校本课程、研究性学习、素养课和公共自修课。17:00后为阳光体育体育活动时间,其中17:00—17:25为集中阳光体育活动时间,17:25后为自由体育活动时间,保证学生足够的体育锻炼时间。
晚修时间为19:00—22:10,其中休息两次,每次10分钟。22:40熄灯睡觉。
严格执行课程计划:
我校认真执行上级部门关于课程设置的指导意见,按要求开设了所有课程,并且加强了校本课程、素养课程、综合实践和研究性学习等课程的教学。具体安排为:高一、高二均开设了语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理、综合实践和校本研究性学习等课程,并在高一年级开设了素养课程,全面提升学生素质。
切实减轻学生课业负担:
(1)控制作业量,减轻学生过重的课业负担。
学校教导处对各年级各科的作业布置均有明确的要求。按中等学生完成的速度,语文、英语的作业量平均不超过30分钟,数学作业量不超过50分钟,其他各科平均每课时作业量不超过25分。
(2)学校通过油印凭票印刷的制度,来控制油印数量,减少学生作业。
(3)严格执行上级规定,按照“一本教材配一本辅”的原则,从市教育局推荐的目录中选用教辅。学生或家长想另买教辅,学校和老师不推荐、不干预。
规范学籍管理:
我校严格按上级要求规范学籍管理,已按上级要求使用全国中小学生学籍信息管理系统,配备有专人管理。学籍管理员熟练掌握系统使用方法,结合《中小学生学籍管理办法》的施行,实现学籍管理业务和系统应用的深度融合。通过学籍异动、升级毕业、信息维护等日常管理工作更新学籍信息,总结好的经验,及时发现和解决问题,建立系统应用和运行维护的长效机制。
2、是否存在违规补课、违规收费等情况
不存在违规补课、违规收费现象。
五、建立和完善教职工代表大会制度情况
建立了学校章程、教代会制度,定期召开教代会,学校重点事项均交教代会审议。
六、教师志愿服务队建设和活动情况
我校一直坚持开展师生志愿服务活动。8月24日部分教师志愿者参加了迎接新生报到、军训合唱比赛、军训结营及开学典礼筹备等志愿服务工作。开学初,学校对上期教师“一对一”志愿帮扶活动进行总结,并布置本学期的“一对一”志愿帮扶工作。
七、学生助学金发放情况
德育处及时传达了上级部门关于提高助学金水平的文件,并转发给财务室落实。根据今年国家助学金申请工作的安排,布置各班班主任深入了解,对家庭确有困难的学生鼓励其申请助学金,减轻家庭负担,顺利完成学业。目前该项工作还在紧密进行中。
八、新学期微课掌上通推广情况
根据市局要求,为推广使用微课掌上通,学校先后两次召开了全体教师动员会,两次向家长发放使用说明。为进一步扩大微课掌上通的使用,学校完善了领导和执行小组。专门发放“关于微课掌上通致家长的一封信”,和使用说明,让更多的家长会用、多用掌上通。同时召开专门会议,指导新班主任和新老师如何使用微课掌上通。目前来看,班主任和家长使用率较高,瓶颈在于如何提高科任老师的使用率,接下来还需通过教导处加强这方面的工作。
xx市第八高级中学
20xx年9月
秋季开学工作自查报告 篇9
根据X教办发〔20xx〕35号《关于做好20xx年秋季开学暨重点工作落实情况专项督导检查的通知》要求,我校成立秋季开学工作自查组。对开学保障情况、规范办学行为情况、教师队伍建设情况、学校安全管理情况和义务教育均衡发展情况等方面进行了细致的自查,现将自查结果总结如下:
一、成立开学工作自查小组
由校长牛民元任小组组长,周振辉、李海伟、王春河为成员,对落实开学条件保障、学校安全工作情况、规范办学行为以及教师队伍建设情况等方面进行了认真自查。
二、自查情况
(一)开学条件保障情况
1、组织师生按时返校工作情况。学校全体教师于8月30日到校准备开学前工作,并召开全体教职员工会议,部署安排了开学后的主要工作,要求全体教师为开好学、上好课做好充分的准备;会后教师将校园、办公室彻底清扫,使校容校貌焕然一新。9月1日,全体师生顺利返校,学校工作正常开展。
2、我校没有因为困难而失学的学生,对于个别较贫困的学生学校已掌握相关情况,近日将去他们家里开展家访活动。
3、教材符合规定要求,学校使用的是上级教育行政部门规定的教材,并由新华书店配送中心送到学校,并在开课前发送到学生手中。教辅材料也是使用的上级教育部门选定的,由书店配送,及时发放,不存在违规强制订购教辅等问题。
4、学校教学设施设备开学前经过认真检修,运行良好,为师生学习工作生活提供安全舒心的环境。
1)对校园的日常水、电、气进行了检查和检修。对每个教室电线、插座等用电设施进行了检查,发现损坏或者存在安全隐患的及时进行了维修或者更换。共更换插头插座5个,维修教师办公电脑及多媒体教学设备3台。
2)对班级座椅板凳、门窗玻璃进行了全面检查,能维修了进行了维修,不能维修的予以更换。共计更换维修桌椅15套,维修门窗2个。
3)检查了校园的监控设施,设备良好均能安全运行。
4)坚持节约采用原则,认真做好开学的教学办学用品、卫生工具等采购任务,并及时发放到班级和办公室。
4、开学教育开展情况,开学伊始,我校各班就召开了主题班会开展了开学第一课“收心”教育活动。
(二)规范办学行为情况
1、义务教育学校规范办学行为情况。课程安排符合国家和省级规定,国家课程、地方课程、校本课程开足开齐。减轻学生不合理的学业负担,不对学生成绩进行排名,文娱活动丰富多彩。责任督学挂牌督导制度能够落实。
2、校务公开情况。学校管理民主,重大事项、重大决策公开、透明。
3、开展治理在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金落实情况。学校及时将上级有关严禁教师从事有偿补课和收受礼品礼金的文件发到每名教师手中,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿补课,维护教师形象,争做人民满意的教师。
(三)教师队伍建设情况
1。教师配备情况。教师配备情况基本符合规定,但是学校缺少专职的音体美教师,音体美教学工作只能由语文数学教师兼任,学校缺少一名数学教师和一名专职英语教师,学校聘请了两名代课老师担任数学和英语教学工作。
2、教师队伍稳定,不存在侵害教师合法权益的现象。
3、学校认真组织全体教师学习了教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件,不存在违反教师职业道德行为,不存在有偿家教情况。
(四)学校安全管理情况
1、校舍安全管理情况:开学前学校安全小组对教学楼、各功能室、教室、配电室、定期进行排查,建立完善了校舍安全档案;校舍安全管理职责落实情况,校舍安全管理规章制度健全,管理人员定期参加安全培训。
2、人防、技防情况:校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施,共安装23个监控摄像头,监控网络覆盖整个校园,没有一处死角;配有2名保安,门卫和学校领导每天24小时值班,校门口开学当天及上下学都有保安和教师执勤,校外人员进入校园在门卫要进行登记,保安都是持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备;校园配备一键式报警设施。
3、消防安全情况:学校消防安全责任制和消防安全工作档案建设完善,消防设施和器材配置完好有效,制定了灭火、应急疏散预案和组织消防演练情况、消防安全宣传教育培训。
4、食品安全情况:学校饮用水设施卫生管理制度、学校传染病疫情预防、监控及突发公共卫生事件报告制度能够得以落实。
5、交通安全情况:学校门口道路设置了警示牌、减震带,并有学校领导每天上下学时段专人在学校门口值班,确保学校大门口交通畅通,但上下学等时段没有有警车巡逻或民警执勤。警校联动机制健全,校园配备一键式报警设施。校园周边警务室经常到校沟通联系、指导工作;公安机关能够结合校园治安特点,做好了校园周边易肇事肇祸高危人员的排查管控工作。
6、安全教育情况:落实了安全教育地方课程,通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识。制定了地震、消防、校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织应急疏散演练。校园网络不存在安全漏洞,正常运行。担任校园法制辅导员的公安民警能定期到校对师生开展法制安全教育培训。
(五)义务教育均衡发展情况
学校注重学生德智体美的全面发展,书法、美术等成为了我校特色教育的一大亮点,学校聘请了XX市书法协会的XXX先生来我校担任书法教师,每周三下午到校为孩子们教授书法,同时周三下午我校还举办美术、音乐、体育等兴趣班,受到孩子及家长的高度肯定和热烈欢迎。学生、家长和社会对学校的满意度不断提高;各年级学生全科合格率、毕业年级学生毕业率和按时毕业率均能达到规定要求。
三、存在的困难问题
1、学校缺少专职的音体美教师,音体美教学工作只能由语文数学教师兼任,学校缺少一名数学教师和一名专职英语教师,学校聘请了两名代课老师担任数学和英语教学工作。
2、安全方面学生上下学等时段没有有警车巡逻或民警执勤。
3、教师的师德修养还有待于提高。通过街道教育办公室组织的“师德建设教育月”专题教育活动改变个别教师对学困生缺乏耐心,重教书、轻育人现象,课堂上随意接听手机和对自己的业务提高放松要求的现象以及个别教师遇事只顾自身利益,不考虑学校和集体利益,大局意识不强现象。
四、下一步工作打算
1、紧抓教学管理和校园安全工作不放松,加强安全教育,落实安全措施,保证师生人身安全和学校财产安全。教育全体教师爱岗敬业、乐于奉献,纠正重教书、轻育人现象,不断提高教师的教学水平和教学效率,按照《省规》要求规范办学,杜绝违规办学现象发生,办人民群众满意的教育。
2、力争通过全体教师的共同努力,使我校的教学质量在明年的教学质量评价中能位居全区同类学校上游水平,争取进入全区完全小学的前五名,获得 “XX区教学质量先进学校”荣誉称号。
3、加强小班化和校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,努力做好各项教育宣传工作,展示学校发展动态和教师个人风采,把我们的茶坡小学营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。
秋季开学工作自查报告 篇10
我校在20xx年秋季学期开学工作中,按照西峰区教体局相关文件精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:
一、收费情况
本学期对义务教育学段的学生继续实行免费入学。
二、狠抓控流保学,确保学生有增无减。
为了进一步认真贯彻落实九年义务教育,保证每一个学生充分享有法律规定的受教育的权利,我们做了大量工作。一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“两免一补”的政策,确保本班学生的巩固率;由于措施得力,报名情况良好,8月25日开学报到,8月27正式上课。本学期一年级17人、二年级14人、三年级21人,四年级16人,五年级16人,六年级17人。
三、教师按时到岗,开学工作井然有序。
学校领导班子8月24日就上岗值班,筹划新学期教育教学工作,并到新华书店取回了书本。8月25日上午八点我校召开全体教师会,对教师做好迎接新学期准备大会。各项工作,都作了细致的安排。做到了开学有条不紊,工作人员职责分明,保证了开学工作的顺利进行。本学期我校在岗教师14名,1人请病假,其余13人全部按要求到校,正常上课。
四、安全工作
8月25日下午对学校的电路安全进行了排查和维修,确保用电安全;对学校环境卫生进行了整理,对教室、食堂、厕所等角落进行了卫生消毒,为师生营造了一个好的教学学习环境,确保了学校各项工作的正常进行,8月27日师生全部在校开餐。
1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组,制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度,有重大事故应急预案、并层层落实责任,职责明确。
2、做好预防秋季疾病的宣传和防控。
3、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、电路等进行了一次排查。
4.充分利用国旗下的讲话形式,对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育,以提高学生的安全意识和自我保护能力。
五、教育教学步入正轨
教学工作是学校的中心工作,我校在抓学生入学巩固的同时,紧紧抓住教学工作不放松。我校于8月28日正式上课,目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理,我们主要做了如下工作:
1、严格执行课程计划。按下发的新的课程计划,我们做到了开齐开足学科课程,同时我们落实了地方课程的开设。
2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担,按教育局的要求,我们拟定了学校秋季作息时间表,落实到每个班级,保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于教育教学常规管理的有关规定,杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。
3、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量,学校制订了常规教学细则,进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课,教师上课不得随意进出课堂,不接听手机,不体罚或变相体罚学生等等。
六、加强教师队伍建设。
计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始,学校以区教体局会议精神和20xx年秋季工作要点为指导,制定了科学的、符合校情的工作计划,做好校长听课兼课计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿,本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。
按照部颁标准开齐课程、开足课时,学校教师分工到位,课表、作息时间表、课任教师课表已基本制定齐全。教师备课笔记已于8月25日发放,教师进行计划制定、进度安排和超周备课,安排于8月27日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课,并进行作业批改、学困生辅导,认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展,活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。
在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然,为本学期开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
秋季开学工作自查报告 篇11
为了保障新学期教育教学工作的顺利开展,我校在xx月xx日召开了校领导班子开学前调度准备会议,会上姜校长就开学前的各项准备工作做了详细安排,各部门在教师上班、学生报到前都做好各自的准备工作,确保如期开学。
一、开学条件保障
1.师生返校情况。
教师返校情况:学校现有教师x人,实有教师x人。
学校教师考勤制度系统、周密,教师实行每天xx次签到,由工会主席记负责并牵头坚持每天查岗制度。教师们精神饱满、思想稳定,能够马上投入到工作中。
xx月xx日上午xx点初一新生阳光分班,按照局里的招生计划我校初一定为xx个班,xx日新初一入学,初二、初三学生xx日返校,各项工作有条不紊的开展。
学校现有xx个教学班,学生总数xxx人。其中新初一学生243人,初二返校学生xxx人,初三返校学生xxx人。
2.教材发放情况。
学校在xx月xx日就把教材分发到每个班级,做到了开学每名学生都有书。严格按照“一教一辅”的要求,学校无乱订资料现象。
3.后勤保障情况。
xx月xx日教师上班,召开全校教师大会,安排新学期工作。学校安全办对学校的消防等方面进行了安全排查,对维修施工区域地段进行了围拦,做了警示标志。
xx月xx日教师上班,后勤人员就对食堂卫生进行清理、餐厨具进行消毒、水箱清洗及消毒、饮用水消毒。
xx日对设施设备检修和维护,全部正常运转。
xx日进行食品准备,无过期、变质、禁用食材。
因住宿生增多,学校临时在功能楼安置住宿生,并且提前安装铁架床,确保学生提前入住。
4.开学主题教育情况
开学第一节课,德育处对学生进行安全教育并组织全体学生学习《中小学生守则(20xx年修订)》,学生知晓率达到100%。
我校结合“三爱”主题以及加强良好行为习惯的养成,认真组织各班级上好《开学第一课》,将“三爱”教育融入学生的思想、学习、生活和社会实践之中,让学生人人明确“三爱”教育的内涵,努力按要求去做一个爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年。同时通过加强良好行为习惯的养成教育,规范学生的日常行为习惯,树立良好的校风、班风、学风,营造浓郁的节约氛围。
二、校园安全管理
5.法制、网络安全教育情况。
学校安全办和德育处将在本学期计划开展学生法制、公共安全、防溺水、交通安全、消防安全等安全教育。并组织学生开展防火、防震、防踩踏等应急疏散演练。同时开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。
6.校园年检工作落实情况。
学校建立了校园安全学期检查管理制度。没有出现因危险化学品保管或使用不当造成的事故,有毒有害实验用品购买、储存台账,有领用记录。
校园全体部位安装有xx个视频监控,所有画面都能在控制中心清晰显示且存储一定时间。
7.校舍安全隐患排查情况。
学校配有配有xx个消防灭火器,其中教学楼配有xx个。灭火器按时灌粉,消防栓能正常使用。安全指示标识、室外路灯、厕所照明灯、达到数量且能正常使用。
8.学生安全管理工作情况。
我校要求学生上下楼分开区域行走,秩序井然。开学初学校校医按要求做好秋季传染病预防准备工作。
三、规范办学行为
9.期初教师备课准备情况。
xx月xx日全校教师上班,上午开会公布本学期的任课教师所任学科,及各班主任的安排。下午代校组织召开本学期第一次教研组长及备课组长工作会议,对教案等业务手续进行了严格要求,并对主题研修的开展进行了布置。教案的设计要求教师注重二次备课,也就是个性化修改;禁止随意写,更要杜绝千篇一律的现象的发生;还要注意要工整书写。
xx月xx日和xx日基础年级教师和部分九年级教师到桦甸市参加进修学校组织的期初集体备课活动。所有参加的教师都能按时参加,积极参与。
学校在xx月xx日如期开学。
秋季开学工作自查报告 篇12
xxx县教育局:
20xx年秋季即将开学,我校按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年秋季开学专项督导检查的通知》(c教督办函〔〕c号)和省、市、县教育主管部门的相关要求,结合我校实际情况,成立了开学工作自查领导小组,对照检查方案,认真进行了自查,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下:
一、开学条件保障
1、组织师生按时返校情况。本学期,我校共有30个教学班,预计学生约1500人;有教职工编制94人,在编93人,在岗92人(其中教师90人,工人2人)。
(1)教师到校情况:我校领导班子于8月25日收假,26日开会研究新学年工作,细化了学年工作要点、领导工作分工、班级教师配备、课程设置、课时安排等。我校教职工于8月27收假,28日全体教职工参加县教育局开学视频会,29日上午召开学校开学工作部署会,对学年工作要点、近期整体工作和开学相关事宜进行了安排部署。全体教职工全部到齐,整治校园、班级和功能室卫生,准备开学工作,确保了新学期学校教育教学工作的顺利开展。
(2)学生到校情况:为确保学生能够按时到校,各班主任进行了电访和家访,取得了良好的效果,预计8月31日学生除正常转动外,应全部报道注册。
2、落实学生资助政策情况。我校严格执行国家相关政策,层层严格把关,多年来未出现任何违规现象,资助款能及时发放到真正贫困生手中。我校不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而掇学的情况。
3、我校严格按照《云南省教育厅关于开展义务教育课程设置试点工作的通知》(云教基[]25号)的课程设置试点方案开齐课程,开足课时。一年级开设道德与法制、科学等等课程,写字书法课覆盖所有年级。我校教材和教辅材料按国家规定,符合《中小学教科书选用管理暂行办法》要求。教辅材料的选用符合《中小学教辅材料管理办法》的有关规定。
4、教学设备和资源保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备开学前请专业人员配合管理教师进行了检修,保障了开学能正常使用。我校购有与教材配套的“优教通”数字教育资源供师生使用。我校塑胶运动场已建好,开学可以投入使用。
5、后勤保障情况。开学前我校组织相关工作人员对校舍、用水、用电等学校生活设施设备以进行了检修,又于8月29日组织学校领导对所有校舍、教学和生活设备设施进行了拉网式排查,列出问题清单并及时组织整改,保证了我校各项工作运行良好。我校没有住校生。
6、城乡义务教育经费保障机制落实情况。我校能够按照统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金;不存在经费截留问题;能够落实城乡义务教育教师工资政策。
7、开学主题教育情况。按照学校工作整体安排,我校将在开学典礼上由校长和德教主任对学生进行了常规教育,并把开学第一周定为常规教育周,并结合学生生活体验活动开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”节约型校园教育活动。开学第一周为安全教育周,各班级将进行安全防范主题教育。
二、校舍安全管理
8、校舍隐患排查情况。我校已经建立了校舍安全年检制度,定期对校舍进行安全隐患排查,及时上报整改。并将排查信息录入全国中小学校舍信息管理系统。我校已消除D级危房。
三、食品饮水安全与卫生防疫管理
9、我校历来重视食品饮水安全与卫生防疫工作,不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。加强食堂食品采购、运输、储存、加工环节的监管,消除安全隐患。我校饮用城市供水,定时清洗水池。
四、校车安全管理
10、我校无学生校车,只有一辆公务用轿车,严格执行公车使用管理规定。
11、学生上下学交通安全和校车安全管理情况。我校学生上下学基本上都由家长接送到校门口。学校门口道路设有警示牌和减速带,在高峰期有交警指挥通行。每年,县交警大队都要到校开展交通安全教育活动。
五、校园安全管理和安全教育
12、学校“三防”建设落实情况。校园人防、物防、技防措施落实到位,学校教学期间实行封闭式管理,校外人员进入校园进行登记,经考察无疑后再准许进入。门卫和保安员配备了必要的安全防护、应急处置装备,校园视频监控系统实现全覆盖,且运行正常。我校实行领导值周制度,学生上下学校门口有学校领导和保安人员联合值班,保证了学生安全。校园安全管理制度完善,制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按规定组织演练。我校没有住宿生。
13、重点领域治理情况。我校按照上级要求切实加强学生预防溺水事故的宣传教育活动,并与家长签订防溺水安全责任书。加强教育、监管和应急演练,有效防止校园拥挤踩踏事故的发生。加强消防安全防控工作,进行火灾综合治理,落实消防安全责任制,定期检查消防设备设施,每学期都组织师生开展消防应急疏散演练。
14、高校校园安全稳定情况。我校属于小学,不涉及此条项目。
15、防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。我校制定了《镇沅直属小学突发公共事件应急预案》,与公安机关共享舆情信息分析安全预警快速反映和排查化解联动处置机制。学校配有专职保安2人,定期对师生开展安全应急演练、法制教育、公共安全教育和警示教育。
16、校园欺凌和暴力治理情况。我校制定了《镇沅直属小学反恐暴工作应急预案》、《镇沅直属小学校园欺凌预防和应急处置方案》,集中对学生进行专题教育活动。建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制,完善安全预警快速反应和联动处置机制,加强教育和防治合力。
17、校园周边综合防控工作开展情况。我校与公安机关建立警校联动机制,校园周边有公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制基本健全,派出所民警经常到校检查指导工作,交警在上学、放学高峰期到校门周围指挥交通。教育局、综治委联合城管、市场管理局等部门对学校周边流动摊点进行专项整治行动,净化校园及周边治安环境。
18、中小学安全教育情况。我校每学期开学第一周为安全教育周,设有安全教育主题班队会,能够将安全教育纳入日常教育教学内容之中;定期开设安全教育课;突出安全教育重点,加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育,每学期组织一次消防、防震和防恐暴应急演练;能够通过家访、电访、家长会等多种方式告知家长认真落实监护人职责,承担起学生脱离学校管理后的监护责任;能够按照要求做好教育部基础教育一司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》发放和回执回收保管工作。
秋季开学工作自查报告 篇13
20xx年秋季开学在即,我校按八步教育管理中心的有关要求,结合我校实际,做到周密安排,精心组织,严格要求,及早落实,确保开学的各项工作有条不紊的进行,现将我校开学工作情况简要汇报如下:
一、师生到位基本情况
我校有教师13人,均已到岗,正以满腔热情投入到新学期的工作中。学生294人(含学前班57人),与上期相差14人,其中学前班5人未报到,二年级1人疑是辍学,三年级2人转学,1人疑是辍学,四年级1人转学,2人疑是辍学,五年级1人转学,1人疑是辍学,一年级和六年级学生均已到校。
二:主要工作
(一)、组织学生报名,确保按时入学。
学校于9月1、2日组织学生报名,9月3日正式上课。为保证学生按时上学,学校在3月2日下午以年级为单位组织教师对未到校学生进行细致摸底,大力宣传义务教育法,保证全校学生到校读书。
(二)、严格执行收费标准,规范收费行为。
开学初(9月28日)学校将收费、报名的相关事项在校园内醒目处予以公示。大力宣传相关政策,并针对我镇经济比较发达,家长外出务工多,政策法律意识强的特点,要求班主任在组织报名时,微笑面对每一位学生家长,耐心细致的宣传义务教育法、解释相关法律法规及政策。认真、仔细做好报名相关表卡登记及相关协议签订,客观、公正地与学生家长交流学生的学习生活和行为习惯等情况,记载好家长的相关信息,以便及时与家长取得联系。由于宣传得力,组织周密,报名工作平稳顺利。
(三)、教学设备设施统购工作。
对校舍进行了一次全方位、无死角的安全隐患排查,及时更换了老化电线,加固了楼梯安全扶手,增添了灭火装置,更换了一批破损的课桌凳。
(四)、认真落实课程计划,加强教育教学管理。
1、学校严格按照市教研室下发的课程计划开齐开足开好各门课程。
2、认真做好教育教学常规工作。
3、把好“五关”,认真做好教师教学用书及部分教科书的循环使用工作
(五)、认真做好控辍工作。
1、建立辍学报告制度。
2、建立留守儿童、困难学生及学困生档案。
3、明确教师帮扶对象及帮扶措施,确保学生不流失。
4、加强学籍管理,对转入转出学生要求必须严格转学手续。
5、制定了责任控辍、管理控辍、助学控辍、教改控辍等措施。
6、加强师德师风教育。
(六)、层层落实责任,加强学校安全卫生管理。
1、认真做好安全隐患的排查与整治工作。
例如从上至楼顶天平,中至楼房的梁、柱、落水管,下至地面、下水道等做了全面彻底的排查与整治。安排专人对各教室、办公室及学生食堂进行大扫除并做好消毒工作。
2、开学后学校加强了门卫工作,制定门卫制度,安排教职工轮流值日,外来人员来校实行登记制度,对安全隐患防患于未然。
3、认真开展开学安全第一课教育活动。
①、认真组织安全知识讲座。
②、层层签订安全责任状。
③、认真做好食品卫生工作。
(七)、加强校园文化建设,营造育人氛围。
为充分体现人文精神,发挥校园隐性育人功能,我校将创造良好的育人环境与精神文化建设有机结合起来,以加强校园文化建设为突破口,努力提升办学水平,促进师生和谐发展,打造学校特色:
一是明确一个理念。
二是丰富校园文化活动。将文化活动纳入日常教育教学管理,积极开展文化活动,充分利用各类节庆日和重大历史事件纪念日举办文体活动和汇报演出。
三是加强“三风”建设。以“爱生”和“敬业”为主题开展师德教育,帮助教师树立正确的教育观、人生观、价值观。
四是打造书香校园。在“文化环境育人”的办学理念指导下,学校开展了“畅游浩瀚书海,品悟名人精神”系列读书活动,给学校、老师和学生带来了深刻的变化,为学校内涵发展找准了支点,为教师成长提供了平台,为学生腾飞坚固了基石。
开学工作虽是千头万绪,但我校做到了忙而不乱,秩序井然,各项工作正在按计划顺利开展,教育教学有条不紊的进行。存在的问题及整改措施:通过自查总结,认识到工作中还有许多不足和有待提高的地方,如,门卫室管理有待加强、公开栏的内容需要完善、部分教室门窗玻璃及课桌凳有待维修、学生食堂管理有待完善。
秋季开学工作自查报告 篇14
在经济高速发展的今天,报道越来越有用,具有双向交流的特点。其实写报告并没有想象的那么难。以下是边肖收集的秋季开学学校工作自查报告,希望对大家有所帮助。
20xx年秋季学期开始,我校按照《佛山市教育局关于开展20xx年秋季新学期考试及督导专项扫黄斗争的通知》结合本校实际情况,精心安排,精心组织,早实施,严要求。现将我校开学工作自查情况简要汇报如下:
一、基本信息
全校平均班级人数为40人,没有超过标准班级人数的班级。班级人数最多46人(高中)。非佛山注册学生占全校的比例是50%,都符合办学标准。
二、具体工作
教育和教学工作
1、制定学校工作日历,制定各种计划,及时沟通。所有学校都必须按照国家课程标准开设全部课程。
2、各学科各部门根据教育局和广东实验中学南海学校20xx秋季学期的相关工作计划,结合自身实际,及时制定相应的工作计划,并逐级实施。
3、教师上课前一定要做好“三个准备”,即准备教材、准备学生、准备教学方法。
4、后勤部要及时与新华书店联系,确保在报名工作开始前教材和辅助资料到位。学校不会参与购买学生辅助材料,新华书店会自己找人去卖。
(2)安全工作
1、8月29日,学校组织各职能部门召开开学工作会议。学校开学前,必须将安全隐患排查整治提上日程,对学校安全设施设备和校舍隐患进行排查整改,做好“安全周”工作。适时对学生进行开学安全的特殊教育。
2、按学期与老师、学生、家长签订安全目标责任书,细化责任,及时完善安全工作制度。
3、建立健全各种安全参数,如学生晨检记录、每周安全周、每天安全课等。,并如实做好记录。
4、贯彻佛山市南海区教育局关于开展20xx秋季新学期开学检查和专项扫黄督导工作的通知。
(3)道德教育
1、充分利用开幕式、国旗下演讲、班级团队上课、学科教学等。对学生进行常规教育和养成教育。校训、校风、教风、学风等陈列在校园入口空间等显眼的地方。
2、做好防火、校园安全、群众路线等栏目;利用好学园,充分发挥少先队主体地位的教育功能。
3、校园和每个教室都有24个字的学生守则和核心价值观,让学生充分学习社会主义核心价值观。
(4)搞好食品安全
1、健全和完善食堂食品采购入库台账、出库台账、食品添加剂和票证索赔台账的“三台账”;
2、加强学生实名制信息公示、采购信息公示、配方公示和资金结余公示的“四公示”;
3、落实日常安全检查记录、食品样品保存记录、教师陪餐记录、厨具餐具消毒记录、残留物处理记录的“五项记录”;
4、加强食堂环境卫生。清洁,不留死角,食堂员工必须进行体检,持证上岗,同时坚持食堂员工每日晨检制度并做好相应记录。
(5)教育费用
学校认真落实“零收费”宣传并已实施,学校不存在违规收费行为。
(6)功能室管理
1、各学校充分利用图书馆、实验室、音乐室、美术室,让各功能室充分发挥自身功能为教育教学服务,并认真做好相关记录。
2、学校充分利用网络资源,下载PPT课件、音乐、教学相关视频、课文背诵等资源,结合电子白板为教育教学服务。
(7)文明创造
1、绿化美化净化校园。老师和学生共同努力保持一个干净清爽的学习和工作环境。
2、适时成立新一轮文明县创建工作机构,落实具体工作人员,开展宣传工作。
一、检查内容
检查学校常规教学、常规管理工作和对镇中学布置相关工作的贯彻落实情况。
二、检查方式
1、听:深入课堂听课、评课,听学校负责人汇报。
2、查:查计划、课表,抽查部分教师的教案、政治学习笔记,学生作业批改记录,教研活动记录,学校检查记录,学校的教育教学管理的等相关档案资料。
3、谈:与所到村小的教师座谈,了解情况,反馈信息,提出工作要求。
三、检查情况
(一)、取得的成绩
从本次检查情况和教师反馈的信息来看,我镇学校总体教学秩序良好,主要表现在以下三个方面:
1、各校教学管理规章制度齐全,措施具体,具有操作性,各项管理检查有记录,管理效果较好。教学秩序稳定,教学运行正常。这不仅中学、中心完小、幼儿园做得好,就是片村小也做得不错。特别是岩板田片小佘xx校长对所管辖教师的教学常规工作,是每周到各校检查督促一次,实地了解情况,并在检查记录上将取得的成绩和存在的问题进行合理分析。同时还召开学生家长会,设立家长监督举报电话。他这种将行政管理与人民监督相结合的管理模式很有创新意识。xx小学和xx小学在稳定学生(特别是幼儿数)方面作出了积极努力,并取得良好成绩。从所到学校来看,基本没有出现任意调停课、旷课、迟到以及早退现象。各大型学校(中学、中心完小、片小、幼儿园)都很注重资料的保存,档案收集和装订也较规范。
2、绝大部分教师作风扎实,认真负责。工作责任心强,教学态度认真。课前准备充分,教学内容熟练,讲述自如、流畅,面向全体学生授课。各校教师的备课一般都有超前备课,教学目标明确,注重重难点的把握,教学反思达到要求,部分教师(其中以九溪完小的教师最为优秀)不仅备课环节齐全,而且教学流程详实,注重板书的合理、规范设计。作业批改方式较得当,作业批改认真、仔细。
3、教师的教学改革意识不断增强,能不断充实教学内容,改进教学方法和教学手段,在教学中引进了新的学科信息,合理运用多媒体辅助教学,提高了学生的学习积极性,教学效果良好。如xx中学、xx小的部分老师。使学生的学习自觉性、主动性不断增强。
4、各所学校的领导都能带头深入课堂听课、评课,重视教改教研工作。
(二)存在的不足
1、部分教师教学态度不够认真,教学责任意识和质量意识不强,集中表现为: 个别教师备课不认真,有的备课过于简单,环节不齐(部分教师不知道备课的基本环节)。书写能力差,不能体现教师的教学过程,存在应付检查的现象,教案中实用的语言欠缺。个别教师批阅学生作文的评语过于简单,缺乏针对性的指导,从所有作文批语看,鼓励性语言仍有待于提升。
2、个别教师教学基本功较薄弱,主要表现为:语言表达能力较差,知识面窄。板书设计存在问题,不能很好地把握讲授与板书的互补关系。还有部分教师对课程改革后的教育思想、教育教学理念不清楚。教学理念落后,教学方法单一,不能很好地把握教育对象、教育目标与教学方法之间的关系,将应试性教学讲授的教学法过多地用于教堂,抑制了学生开拓创新思维的发展。学生只能被动接受。
开学在即,虽然天气炎热,但学校全体工作人员在校领导的带领下,不畏艰难、兢兢业业地完成开学前的各项准备工作。
一是加强校园安全隐患的排查。工人师傅对学校教学设施进行一次全面的检查,排除安全隐患,检修不牢固地门窗,更换老旧损坏的灯管,重新粉刷篮球架更换篮球网,为孩子们创造一个安全的学习环境。
二是保持校园环境卫生的整洁。8月28日,老师们早早来到学校在校园里干得热火朝天,有的爬高上低擦拭门窗电扇,有的埋首低头清理着地板上的污渍,有的拿着拖把、笤帚、抹布打扫着校园内外的环境卫生.....只为给学生创造一个舒适的学习环境。
工程量清单计价, 是在建设工程招标投标中, 按照国家统一工程量清单计价规范, 由招标人提供反映工程实体和措施项目工程计价依据。作为招标文件的组成部分, 由投标人自主报价, 经评审合理造价中标的工程造价计价模式。我国于2003年7月1日起, 正式实施《建设工程工程量清单计价规范》 (GB50500—2003) , 并于2008年总结实施以来的经验及存在的问题及时出版了《建设工程工程量清单计价规范》 (GB50500—2008) 。在《建设工程工程量清单计价规范》强制性条文中, 明确“全部使用国有资金投资或国有资金投资为主的工程建设项目必须采用工程量清单计价”。当前绝大部份政府投资的项目均采用了工程量清单的计价模式。如何站在政府的角度思考问题, 把好节支评审关, 让资金充分发挥使用效益, 是每一个财政评审工作人员一直追求的目标。而施工单位承建工程的目的只有一个, 那就是工程利润的最大化。因此, 评审人员在审核工程结算时会遇到很多繁琐、难处理的问题, 可能一份审核结论的产生, 会有很长时间的争议和反复的过程。
实施工程量清单计价, 改变了过去以“量”、“价”、“费”定额为主导的静态管理模式, 但在实际结算中存在的问题, 仍可从“量”、“价”、“费”这三方面去分析。
1 首先是“量”的问题
(1) 实行工程量清单计价, 招标人编制并公开工程量清单。工程结算时, 清单报价在项目特征未发生变化的前提下一般不做调整, 工程量按清单规范的计算规则进行计算。请注意, 这是按清单规范的计算规则进行的计算。这里, 很多人往往会误以为是“按实结算”, 忽视了清单计价模式与定额计价模式。在计算工程量的规则上是存在着区别的, 结算时常常未注意到此方面的变化, 而是单纯地按照定额计价的计算规则, 进行计算工程量后直接与清单综合单价相乘, 得出结果。例如, 市政工程中的“混凝土管道铺设”清单项目, 清单计价规范中工程量的计算规则为“按设计图示管道中心线长度以延长米计算, 不扣除中间井及管件、阀门所占的长度”, 而在《福建省市政工程消耗量定额》 (FJYD-401~407-2005) 中的计算规则, 则是“混凝土管铺设按设计图示井中至井中的中心长度扣除检查井长度计算”。此两者工程量, 存在是否扣检查井长度的区别。因此, 要求在审核此类问题的预、结算时, 注意在正确的位置输入正确的工程量, 以免引起综合单价过高或结算造价过低的问题。由于清单计算工程量与定额计算工程量不完全一致, 而工程量清单综合单价是针对清单工程量的价格, 而不是针对定额工程量或现场实际施工量的报价。因此, 结算工程量的计量及计算, 必须是根据《计价规范》的规定计算的工程数量, 不能脱离《计价规范》相关计算规则的规定, 直接采用工程产生的现场实际施工量与清单单价相乘进行计算。
(2) 工程量审核应特别注意, 容易重复计算的分项工程和隐蔽工程部分。例如, 某市政工程中的毛石挡墙项目, 清单项目中的特征描述及综合单价均已包含了泄水管, 施工单位在施工过程中将泄水管单独办理签证, 业主、监理单位的现场代表认为实际施工单位也做了此项工作内容, 于是都在签证单上签字、盖章。这就存在重复签证的问题。综合单价内已包含了泄水管的费用, 审核人员若未认真推敲, 直接承认业主、监理签证的话, 就很容易造成造价的重复计算。再如:某工程计取了风险费, 并明确风险费所包含的风险范围中, 包括施工过程中地下水的抽水台班。但最后, 业主及监理仍办理了施工过程地下水的抽水台班签证。这也是重复签证。
(3) 政府投资项目, 普遍存在的问题是签证内容过多、签证量过大, 出现认证工作量失实、价格高等问题。建设单位大部分都是行政事业单位, 这些单位不是经常有建设项目, 建设单位代表大部分是多年才管理一个工程, 一般没有专业的管理人员, 一旦着手经济技术管理, 难免存有一定的工作差距。设计单位、监理单位由于经济上的原因, 使设计变更、现场签证缺乏真实性。工程评审人员应深入施工现场实地, 考察或了解施工验收记录, 及时掌握第一手资料, 剔除现场签证不实的部分, 确定其变更、签证的真实性和有效性。因此, 在审核过程中, 要求评审人员仔细查阅招投标文件、合同、签证、相关造价文件、相关规范文件等各方面的资料。并将这些资料串成线, 以便能够更全面、真实的反映工程实际造价。
2 其次是“价”的问题
(1) 一个项目在实施过程中, 总会存在这样或者那样的变更, 而变更所引起的变化, 往往与招标时编制的工程量清单中的特征描述不一致。许多人在工程结算时, 对该部份的变化, 常常不做处理或处理得不到位。例如:某安居住宅项目招标时, 由招标人提供的统一的工程量清单中, 关于外墙面砖的项目特征描述为“ (1) 14mm厚1∶3水泥砂浆基层 (砖墙面) ; (2) 95×95面砖 (水泥砂浆粘贴) 墙面灰缝5mm”。在实际施工中设计院出具了设计变更, 将面层中的水泥砂浆粘贴层变更为采用益胶泥粘结剂粘贴, 并注明做法采用图集05J909WQ16外墙22A。如果不翻查图集, 只是看表面字眼, 单纯的将水泥砂浆结合层更换为益胶泥结合层, 那就外墙面砖这个清单项而言, 造价是增加了, 但仔细查阅图集, 可以发现, 采用益胶泥粘结层, 其基层的水泥砂浆厚度也相应的调整为9mm厚1∶3水泥砂浆打底, 造价减少的这部份, 往往施工单位不会主动提及。如果没有注意到全面的变更, 就很容易让施工单位钻空子。因此, 应该注意到此设计变更不仅仅在面砖粘结材料上增加的造价, 同时在基层的做法上也应减少相应的造价。因此, 在结算审核时, 就得对面层及基层均进行调整, 而不仅仅在面层上进行调整。
(2) 施工单位往往通过定额中已综合考虑并包含在综合单价里的内容, 单独列荐重复申报。通过定额单价的换算等手段, 抬高项目结算单价。在审查清单外项目的单价时, 要注意察觉并杜绝施工单位将较低单价的清单内项目, 巧立名目包装为清单外项目, 达到重新定价的目的。特别是以工程联系单的形式申请变更施工方法、施工工艺, 在实际成本没有增加或增加不多的情况下, 变更为单价较高的清单外项目。
(3) 《建设工程工程量清单计价规范》 (GB50500—2008) 中关于措施项目清单的编制, 明确“措施项目中可以计算工程量的项目清单宜采用分部分项工程量清单的方式编制, 列出项目编制码、项目名称、项目特征、计量单位和工程量计算规则;不能计算工程量的项目清单, 以‘项’为计量单位”。然而, 在实际编制预算中, 关于措施项目, 往往都是笼统地按“项”来编制。“项”下面再将所有属于该措施的定额项统统罗列进去, 也没有进行项目特征的描述。模板、脚手架等措施项目就是常常出现这种情况。这会造成结算上的扯皮。例如《福建省建筑工程消耗量定额》 (FJYD-101-2005) 中, 外墙扣件式钢管脚手架中的钢管、扣件、底座等材料按租赁费编制, 导致综合单价与钢管等材料的使用时间长短有直接的关系。在编制清单时, 未明确综合单位所考虑的使用时间, 就无法在结算时准确的计算此项费用。例如:某工程建筑物高度50m以内, 外墙扣件式双排钢管脚手架, 控制价的编制人员按定额取定期, 以9个月租赁期考虑, 但却未进行任何说明或描述。而在实际施工中, 钢管架的租赁期仅为6个月, 审核人员在审核时对单价按6个月租赁期进行调整, 施工单位认为原清单未进行描述, 无法确定原来的租赁期, 故不同意核减该部份的造价。
3 最后是“费”的问题
(1) 工程结算取费审查, 主要是审查取费是否执行招标文件、合同及相关造价管理规定、计价规范和实施细则的要求, 区分清楚项目所属的工程性质及类别, 以确定相应的费用标准。例如, 某施工单位承建的某小区的室外附属工程, 其中包括小区内的室外道路、小区外的室外道路、绿化、室外管网等工程, 施工单位在编制结算时, 笼统将所有项目按建筑工程进行取费。实际上应将不同的单位工程分别按房建、市政、绿化、安装取定不同的费率进行计算。
(2) 关于招标文件及合同中约定的有关费用, 应注意取费基数的问题。例如, 某住宅工程, 招标文件及合同中约定了“工程质量达到市优质工程的, 则发包人向承包人支付优质工程增加费。优质工程增加费按实际分部分项工程费乘4.2%计算, 若工程质量没有达到市优质工程的, 则承包人向发包人支付工程质量违约金。工程质量违约金按合同结算价款乘1.5%计算”。此项条款约定的奖罚措施的取费基数并不一样, 奖励是按分部分项工程费作为基数的, 而处罚则是按合同结算价款作为基数。
4 结语
随着国家市场经济的深入发展, 工程量清单计价模式作为与国际接轨、与市场经济体制相适应的计价模式, 已经成为未来发展的必然, 也将对我国基本建设产生深远影响。因而, 作为政府投资项目的把关人, 如何更好地做好在工程量清单计价模式下的评审工作, 将值得大家共同去做好深层次的探讨与学习。
参考文献
[1]GB50500-2008, 建设工程工程量清单计价规范
[2]FJYD-101-2005, 福建省建筑工程消耗量定额
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