义务教育均衡发展迎国检工作指南

义务教育均衡发展迎国检工作指南（推荐11篇）

义务教育均衡发展迎国检工作指南 篇1

固镇县刘湖小学

“义务教育均衡发展”迎接国家验收工作已经顺利结束，迎接国检期间，广大教师的思想得到了重视，认识有了提高，校容校貌变化巨大，学校的管理水平得到了提升。迎国检期间老师的“忘我的干劲、无私的奉献、拼搏的精神”是学校积累的一笔财富，现做一总结，有必要在今后的工作中继续发扬。

一、成立迎国检领导小组.组长：陈清

成员：陈云道、李桂明、赵东亚

具体分工：陈清负责整体工作、数据、资料，校舍、院墙的粉刷。陈云道负责环境卫生（包括班级、生活区、活动区、绿化区、门窗、墙壁、厕所、死角等）和校容校貌(宣传栏、黑板报、标语、班级文化）。李桂明负责课程的开设、教师的业务档案、课外活动、大课间活动、学生的礼貌习惯等。赵东亚负责升旗仪式、文体活动、功能室的使用、班班通的管理使用。每人各负其责，保质保量保速度，工作不能有任何懈怠。由于分工细腻、到位、明确，所以完成的质量比较高。

二、做好宣传工作。

通过标语、黑板报、宣传栏、广播、宣传栏、班会、周会等形式，向老师、学生、家长宣传义务教育均衡发展的重要性和意义，提升老师、学生、家长对义务教育均衡发展的知晓度，提高他们迎查的自觉性、敏感性，从而改变他们的麻木心理、侥幸心理。同时，激励广大教师以高昂的斗志、饱满的热情、必胜的信心迎接这次“国检”。

三、发扬了“五加

二、白加黑”的精神。

刘湖小学是2013年立项的薄改学校，体育器材、科学实验器材都是临近检查才拉运到学校，对于我们学校来说时间紧、任务重。在不影响上课的情况下，学校老师发扬了“五加

二、白加黑”的精神。老师白天上课，晚上整理图书、实验器材，连续五个星期老师没有休息，在学校加班加点，安装体育器材，打扫卫生，整理环境。赵东亚老师右手臂被四轮机摇把打断，在医院住了两天，就返回了学校。自己不能骑车，天天由妻子来回接送，迎查期间没有请一天假。陈清老师的左手中指在安装篮球架时被挤伤，由于天天加班，没有及时治疗，导致发炎感染，后来在无法坚持的情况下才白天上班，晚上吊水治疗。刘义龙、李桂明两位老师，年仅60岁，明年就退休，但也和年轻人一样在学校加班加点。国检能顺利通过，与固镇县全体教师的精神意志是分不开的。

四、对照细则，逐项核查，找出存在问题。

刘湖小学迎查领导小组人员，按照迎查细则以及固镇县教育局、杨庙中心校的安排布置，对学校的每一个项目都进行核查，发现问题明确责任、制定整改方案，同时发动全体教师、学生共同参与。对临时不能完成的项目，形成决议逐级上报。

五、认真制定整改方案。

1、对学校大门南侧的院墙进行粉墙、刷墙（60平方米)。

2、对教室、走廊的墙壁全部进行粉刷（一米以下银灰色、一米以上白色，400平方米）。课桌（20张）、门窗、旗杆进行油漆。

3、走廊内张贴社会主义人生价值观宣传图解，院墙西侧写宣传标语。

4、更新黑板报、宣传栏，重新布置教室。

5、调整办公室为实验室，调教师宿舍两间为音乐室、器材室。

6、图书整理上架，贴标签。图书正常借阅。

7、各功能室正常使用，制度、记录完整。

8、大课间活动要有安排、有管理、有监管。

9、重新安排课程，一、二年级音乐合班，三、四年级音乐合班。

三、四年级体育合班。

三、四年级英语申请外校老师跨校任教。

10、要求老师衣着整洁，精神焕发，举止大方；学生认真佩戴红领巾，讲文明、讲卫生、守纪律。

在今后的工作中，我校要发扬“迎国检”的拼搏精神，始终保持良好、干净的校园环境，各项工作行成常态，保持国检成果。把工作重心转移到教育教学工作中来。

固镇县刘湖小学

2014.12.16

“义务教育均衡发展”迎国检总结

义务教育均衡发展迎国检工作指南 篇2

一、依法办学, 科学管理

1. 创新学校管理体制, 彰显学校管理特色。

几年来, 学校全面贯彻党的教育方针, 牢固树立“对每一个孩子的终身发展负责”的办学理念, 全面实施素质教育。学校建立健全了现代学校的管理制度、评价制度、绩效考核制度, 建立了校务委员会、教职工代表大会等民主管理制度, 实行中层以上领导周例会、月总结会制度, 实行当日校长值班明示制度, 提高民主科学化管理。

2. 夯实学校德育工作, 提高学生自主修养。

我校德育工作开展得生动活泼, 为树立良好的教风、学风、校风, 发挥了积极作用。学校积极开展丰富多彩的文体活动和课外活动, 成立了校园广播站, 创办了《特色教育》班队报, 积极深入地开展“2+1”活动和阳光体育活动。

3. 着力教学管理创新, 持续提高教学质量。

教学工作是学校的中心工作, 学校狠抓教学常规管理工作, 规范办学行为, 严格按照国家和省定课程计划, 开足开齐课程, 建立健全了各项教学常规管理制度。几年来, 我们始终把“大预习、中预习、小预习”作为学法应用的重点, 研究“独学、组学、群学、助学、导学”五种学法, 用“独学”培养学生自学习惯, 用“组学”培养学生合作精神, 用“群学”培养课堂兴趣, 用“助学”培养探索品质, 用“导学”培养应用能力。“五课型”“五学法”为“导”与“学”规划了可行的“路线图”与“时间表”, 起到了“引方向, 传学法”的作用。

4. 优化后勤管理, 为学校发展做好物质保证。

我校后勤组的全体人员认真学习上级有关教育工作文件精神, 全面贯彻执行“教书育人, 管理育人, 服务育人”方针, 坚持后勤“为教育教学服务, 为师生生活服务”的理念, 建立后勤管理制度。后勤发扬“勤快, 务实, 高效, 优质”的工作作风, 努力提高自身素质, 不断增强服务意识, 提高服务质量和服务水平。

二、加强安全教育, 确保师生平安

为确保安全工作万无一失, 学校按标准配备门卫、保安, 保证安全设施。学校建立安全工作领导小组, 定期进行安全隐患排查, 分工明确, 责任到人。

学校定期开展安全教育活动, 制定各种安全工作应急预案, 充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源, 给师生重温防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。

学校重视安全防范。一是每月对学校的围墙、校舍、电路等部位进行一次拉网式安全排查, 及时整改安全隐患;二是及时消除学生中的安全隐患, 及时收缴学生玩具手枪、刀片等危险玩具, 对其他危险游戏等行为实行首遇责任制和值周教师巡查制, 确保及时消除安全隐患;三是多次组织师生进行各种逃生演练, 如地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防、校车安全等演练活动。学校定期开设法制讲座和心理讲座, 加强对校车的管理, 确保师生平安。

三、以生为本, 关爱特殊群体

学校为了加强对留守儿童、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭的指导和教育管理, 通过心理咨询室, 解决特殊群体在学习、生活中遇到的心理障碍。教师与留守儿童结成帮扶对象, 定期与他们谈话沟通, 并在生活上给予帮助。

关爱学困生和贫困生。学校从来不放弃任何一个学困生, 不放弃任何一个品行有缺点的学生。学校建立学困生的帮扶制度, 制定帮扶的具体措施, 辅导他们功课, 开导他们思想, 肯定他们优点, 鼓励他们每一个小小的进步。学校认真贯彻落实义务教育经费保障机制改革政策, 保证家庭经济困难学生完成规定年限的义务教育。学校根据上级规定, 为学生免费提供教科书, 为家庭经济困难学生补助生活费。学校坚持公开、公正、公平的原则, 确实把资助金发放到真正需要的家庭和学生手中, 帮助他们走出困境。

四、抓教师梯队建设, 促整体素质提高

胡家小学现有教师135人, 为强化教师队伍建设, 学校已按核定编制配齐所有师资人员。90%教师所学专业与所教学科一致, 教师100%具备教师资格, 100%通过信息技术一级培训。我校教师群体的组合, 打造了“敬业乐群, 敦品励学”的团队精神。近几年, 通过市县教育局“三个一批”政策, 我校又新增年轻大学生教师7人, 为教师队伍注入了活力, 使教师结构更加合理。学校注重加强师德师风建设, 严格按照《中小学教师行为规范》规范教师行为, 师德合格率100%。

五、彰显教育特色, 提高办学品位

我校以“双自”教育为育人特色, 推行“班级自动化管理”制度。学校在自主教育基础上, 制定并实施“值周班长责任制”“班干部轮换制”“集体责任承包制”等自主教育内容。班级人人有事做, 事事有人管。学校通过系列教育, 让师生在“勿以小事而不为”中学会做人做事。学校创建自我教育特色, 彰显学校办学内涵。

在自主学习上, 打造“阳光课堂”, 运用“学案式”教学, 尝试轻松、愉快、开放的教学方法, 让学生真正成为课堂的主人。师生在“教”与“学”的同一平台上研究学习方法, 学生的综合素质明显提升。实践中, 我们构建了“和谐课堂、基本课堂、有效课堂、高效课堂、活动课堂”五种课型, 用“和谐课堂”建立新型的师生关系, 提高课堂的和谐氛围;用“基本课堂”培养新教师的教学功, 提高新岗教师的课堂素能;用“有效课堂”提升导学水平, 起到了在课堂减负增效的作用;用“高效课堂”提升导学效率, 起到了引领导学、传递方法的作用;用“活力课堂”促进均衡发展, 为课堂导学、深化减负增效的内涵, 探索出一条高效之路。

义务教育均衡发展迎国检解说词 篇3

迎检路线：

校门接待—进入校园（介绍学校基本情况）——根据学校实际情况合理安排。

解说词：

【领导下车后、校门接待，边走边讲】： 【校门接待】

尊敬的各位领导，你们好！XXX学校全体师生欢迎各位莅临检查指导。

学校XX年XX月投入使用，占地XX亩，设计办学规模XX个教学班，建筑面积XXX多平方米，学校功能室和设备设施完全能满足群众对教育均衡发展的需求。

在大家的左边，是学生运动场，分布有XX米环形跑道，60米直道，篮球场XX个，羽毛球场XX个，小型足球场XX个，室内体育馆1个，是孩子们每天阳光体育及大课间活动的地方。我校一直注重加强学生身体素质锻炼，保证学生每天活动一小时，使体育锻炼成为一种习惯伴随他们的一生。

再看右边，颇具地域风格的三栋教学楼是孩子们求知和实践的乐园，楼栋间的茵茵绿地、路道旁的萋萋花木更是孩子们课余放松和课外交流的天地。静谧宽松的学习环境令全校学生家长和过往群众赞许有加。全校XX名学生将在XX名教职工爱的浸润下，度过六年中每一个幸福美好、安全健康的学习时光。

【卫生室】

请大家随我来！这是学校的卫生室，它是学生身心健康的重要保障，孩子们无意间顽皮造成的一些轻微伤口的简单包扎，或者普通小感冒、中暑等都在这里处理。大的伤口或突发疾病涉及需要用处方药的问题，学校会立即联系医院和家长，第一时间送往医院处理。真正让孩子们感受到家的温暖和无微不至的呵护，让老百姓把孩子送到我们学校觉得安全、放心、安心。

【音乐室】

请各位领导随我到二楼。这是我校的音乐教室，一颗颗艺术的种子就是通过这里播撒进幼小的心灵。为便于音乐教学中唱、跳、演等活动的实施，我们采用阶梯式设计和平面设计结合，体现了以人为本的人文关怀。每个音乐老师一间专用教室，自行负责使用和管理。这里洒下了老师们辛勤的汗水，回荡着同学们欢乐的笑声，音乐室将我校的素质教育推向了高潮，一个个优秀节目纷纷亮相，一场场重大节庆汇演也纷纷登场。我们相信，音乐室将在我校的艺术教育中发挥巨大的作用。

孩子们的每一节音乐课和少年宫的音乐组活动都在这里进行。这也是孩子们最喜欢的专用教室之一，一进入这梦幻般的教室，孩子们就沉浸在音乐的海洋，极大的幸福感洋溢在可爱的脸上。

【美术室】

请各位领导随我上楼栋的连廊，去看看孩子们艺术梦想诞生的另一个地方。

现在我们来到了学校的美术室。像这样的美术室有3间，其中一间为写生室。因此房间比普通教室稍大，为方便教学，我们把器材保管设计在教室内，以壁柜的形式呈现，既方便了教学，又具有艺术的氛围。平时，孩子们的美术课和少年宫的美术活动都在这里进行，这里是一幅幅美术作品诞生的摇篮，是梦想启航的港湾，给孩子们理想插上了腾飞的翅膀。

【书法室】

各位领导，您现在看到的是我校的书法教室，是学校少年宫的书法活动场地。走进这方寸小天地，室内散发着浓浓的墨香。你们看，两边墙壁上的书法作品，桌子上摆放的一些书法练笔，都凝聚了我校师生的智慧，丰富了广大师生的课余生活，让孩子们在淡淡的墨香中熏陶、成长。这些作品有的清秀、有的刚健、有的朴拙，说实话，师生的作品还显得稚嫩，通过这些习作，时时提醒师生：向同伴学习，不断完善自己。

【劳技室】

这是我校的劳技室，共有这样的两间。全校所有班级的劳技活动都在这里开展。这里的配备都是按照统一要求，配备的最新的劳技专用桌和工具，这些工具的应用对于提高孩子的生活自理能力和实践能力有极大的帮助，这正是当今的孩子越来越缺乏的，也深得孩子的喜欢。每次活动后各位任课教师都能按时、按要求做好教室使用登记情况，孩子们都能保持教室整洁、干净，充分体现了教师和学生热爱教室、维护教室的良好习惯。

接下来，我们将再次经过连廊，到达C栋孩子们的专属功能区。

【科技室】

各位领导，这是学校的科技室，是学校科技小组活动的地方，更是孩子们创新实践、大胆探索的空间。平时，孩子们就在这里开展一些科技作品的制作，如：车模、航模、纸模等。孩子们参加市区的各项科技比赛获得了很好的成绩（介绍墙面的活动和成绩）

【科学实验室】

在科技室的旁边，是学校的科学实验室，各位领导请看，这里配备的是依小组合作学习形式设计的课桌，利于孩子们合作讨论、小组实验等。这里是科学的启蒙地，创新的大殿堂，孩子们的科学课都在这里进行。通过在这里进行的一系列科学实验，激发了同学们爱科学、学科学、用科学的兴趣。也大大的激发了同学们的学习兴趣，收到了良好的教学效果，实验为我们的实践创新提供了更为广阔的的发展空间。相信我们的每一位孩子都是最棒的，中国梦的实现指日可待！

【信息技术室】 各位领导,请大家随我上三楼，请大家注意脚下的台阶。这是我校的信息技术室，一共有XX间，每间XX台电脑，一人一机。这里是不仅培养了孩子们必须的信息技术素养，同时也是链接世界的一个窗口，老师教学生在网上查资料，下载材料，观看视频，学习绘画、设计手抄报，让孩子们的脉搏与世界一起跳动，让我校师生切身感受到了“天涯若比邻”的神奇。

【校园电视台】

回过头来，这里规划的是一个校园电视台，目前装修基本完成。今后，它是学校召开家长会的直播现场，同时也是校园新闻、校园资讯的发布平台，各班级在教室可以通过网络实时收看。它将成为孩子们展示自我，培养自信的现代化多元化的平台。

【图书室】

各位领导，请大家随我上到四楼，这里整层都是学校的图书室。一共有XX多平方米。分为藏书室、学生阅览室、电子阅览室和休息区等几个区域。学校藏书XX多册，类别丰富、新书的比例较大。每天中午我们都安排XX个班的孩子到这里享受阅读大餐，满足孩子们读书的需要。同时，学校在每个班级教室都设立了小书柜，每个班级每月从图书室借书到班上，形成流动书吧，供孩子们课余阅读，丰富孩子的课余生活。

【多功能厅】

请大家随我直接到底楼，这是学校的多功能厅，共204个座位。平时作为教师集中学习和培训的场地。也用于召开年级家长会，教学展示活动，更可用于各班级孩子们的主题活动及学校少先队活动的直播现场。其他班级的孩子，可以通过校园电视台直接同步观看这里的活动。

【经过BC栋草坪及花台到体育馆】

各位领导，本学年是我校发展的关键年。优化育人环境，树立学校形象，办老百姓满意好学校是我们的追求，我们把本确定为学校的“形象提升年”，通过学校建设提形象、师德师风提形象、教育教学提形象、教学质量提形象，不断地扩大社会影响，努力办好人民满意的优质教育，让孩子真正感受幸福、传递幸福，为幸福人生奠基。接下来，请随我一道，去看看孩子们的体育活动场地。

【体育馆】

各位领导，这是学校的体育馆。面积XXX余平方米。是孩子们上体育课和教师体育活动的场地，旁边有体育保管室。有了这个体育馆，即使是下雨天，也能保证孩子们的体育活动，保证孩子们每天锻炼一小时，提高学生的身体素质。这里开展的各类活动，也能够采用现场直播的方式，供全校师生观看，极大地丰富了校园的文化艺术生活和体育活动。

【经过操场到A栋2楼会议室】

义务教育均衡发展迎国检工作指南 篇4

各位领导，同志们：

大家上午好！经教育局决定，今天我们在这里召开全县义务教育均衡发展迎国检动员推进会。本次大会的目的就是动员全县上下，统一思想，提高认识，加压奋进，追赶超越，全面安排部署我县义务教育均衡发展迎国检达标验收工作。

出席今天会议的有书记、县长xxx同志，副县长xxx同志，参加今天会议的还有各镇办（中心）镇长或主任，县义务教育均衡发展领导小组成员单位负责同志，义务教育学校校长代表，共计xx余人。

今天的会议共有两项议程：一是由县教育局党委书记、局长xxx同志传达陕西省2017年义务教育均衡发展迎国检动员部署视频会会议精神；通报全县各中小学义务教育均衡发展创建工作进展情况；安排部署我县义务教育均衡发展迎国检相关工作。二是县委副书记、县长xxx同志就我县义务教育均衡发展县评估验收工作做重要讲话。

现在进行会议第一项：

请县教育局党委书记、局长xxx同志传达陕西省2017年义务教育均衡发展迎国检动员部署视频会会议精神；通报全县各中小学义务教育均衡发展创建工作进展情况；安排部署我县义务教育均衡发展迎国检的相关工作。……

进行会议第二项：请县委副书记、县长xxx同志讲话。

……

同志们，今天的会议，xxx同志传达了陕西省2017年义务教育均衡发展迎国检动员部署视频会会议精神；通报了全县各中小学义务教育均衡发展创建工作进展情况；同时安排部署了我县义务教育均衡发展迎国检的相关工作；最后xxx县长就我县义务教育均衡发展县评估验收工作做了重要讲话。强调了我县创建义务教育均衡发展县的重要性，它不仅是一项重要的政治任务，也是一项民生工程。各级各部门都要提高政治站位，凝心聚力、坚定信心，明确任务、把握重点，抓好宣传动员、验收环节和抓紧整改落实，加强协作配合，集中时间，集中精力，全力以赴做好义务教育均衡发展迎检工作，确保以优异成绩通过督导评估。

县委、县政府领导对我县的义务教育均衡发展迎检工作提出了新的希望和要求，我们要不负县委、县政府的期望，努力做好本次迎检工作，开创淳化教育的新局面。下面，就如何贯彻落实好这次会议精神提两点要求: 一是要认真贯彻好会议精神。各镇办（中心）、各部门回去后要认真做好汇报，并及时召开班子会，认真传达好本次会议精神；各学校也要召开班子会和教职工大会，层层传达好会议精神。各镇办（中心）、各相关部门、各学校要真正把思想统一到会议精神上来，为我县迎接义务教育均衡发展县的评估验收作出更大的贡献。

二是要夯实责任，全面做好迎检工作。各镇办（中心）、各相关部门、各学校要紧密结合本次会议精神以及本地、本部门、本学校实际齐心协力、密切配合，要立足本岗、履职尽责，进一步细化工作目标，明确工作重点，落实工作责任，确保我县顺利通过义务教育均衡发展县评估验收以及实现全县教育事业的全面、健康、协调、持续发展做出应有的贡献。

义务教育均衡发展迎国检工作指南 篇5

一、学校管理

（一）组织领导、推进义务教育均衡发展工作各类文件、贺疃中学推进义务教育均衡发展工作领导小组文件 3、贺疃中学推进义务教育均衡发展工作实施方案

4、贺疃推进义务教育均衡发展工作目标责任制和问责制度、贺疃中学推进义务教育均衡发展工作会议记录、自查记录

目录

一、学校管理

（二）学习宣传

1、贺疃中学加强义务教育均衡发展宣传工作方案

2、贺疃中学外出参会会议记录

3、推进义务教育均衡发展宣传工作活动记录

4、推进义务教育均衡发展宣传工作活动资料图片

5、义务教育均衡发展宣传材料

目录

一、学校管理

（三）班级管理（1）

1、学校党组活动材料

2、职工代表大会材料

3、例会相关材料

目录

一、学校管理

（三）班级管理（2）

1、学校共青团、学生会等材料

2、贺疃中学规范办学行为工作实施方案

（1）贺疃中学七年级新生“阳光分班”实施方案（2）贺疃中学2015-2016学学生分班名单

3、贺疃中学近三班额数据对比

4、贺疃中学“控流保学”工作实施方案

5、贺疃中学家访活动方案及相关材料

6、贺疃中学学生名单

7、贺疃中学留守儿童名单

8、贺疃中学班主任队伍管理

目录

一、学校管理

（三）班级管理（3）1)贺疃中学班主任工作手册

2、贺疃中学班级日志记录本

目

录

一、学校管理

（四）教学管理（1）贺疃中学教学工作计划

目

录

一、学校管理

（四）教学管理（2）贺疃中学教学工作计划

目

录

一、学校管理

（四）教学管理（3）1)贺疃中学各部门工作计划 2)贺疃中学作息时间表

3)贺疃中学教科书及教辅材料征订统计表 4)贺疃中学减员工作制度和措施

5)贺疃中学教研活动计划、方案、活动制度 6)贺疃中学校本研修成果 7)贺疃中学教研活动记录

8)贺疃中学集体备课、教学研讨资料 9)学校教学常规工作检查结果通报

目录

一、学校管理

（四）教学管理（4）

1、贺疃中学推门听课记录本

2、贺疃中学值班记录

目录

一、学校管理

（四）教学管理（5）

贺疃中学听课记录（2014-2015）

目录

一、学校管理

（四）教学管理（6）

贺疃中学听课记录（2015-2016）

目 录

一、学校管理

（四）教学管理（7）贺疃中学教研工作总结

目录

一、学校管理

（四）教学管理（8）

1、片区教研活动资料

2、贺疃中学青年教师教学竞赛资料

3、贺疃中学送课活动

4、贺疃中学课题立项申请书 5、2015年贺疃中学中考研讨发言材料

目录

一、学校管理

（四）教学管理（9）

1、贺疃中学教师硬笔书法比赛材料

2、贺疃中学2014年春季田径运动会材料

3、贺疃中学2016年第二届田径运动会材料

4、贺疃中学2015-2016年第二学期跳绳比赛材料

5、贺疃镇第一届中学学生合唱比赛材料

6、贺疃中学2016-2017学第一学期开学典礼暨表彰大会资料

目录

一、学校管理

（五）教师管理

1、贺疃中学教职工基本信息表（2015-2016学）

2、贺疃中学2015-2016学教职工情况一览表

3、贺疃中学教师学历证书复印件

4、贺疃中学教师职称证书复印件

5、贺疃中学师德师风建设管理制度

6、贺疃中学教师师德培训计划

7、贺疃中学师德师风培训活动总结

8、教师交流（上挂下派区域支教等）材料

9、贺疃中学教师工作手册

目录

一、学校管理

（六）学生管理

1、中小学学籍管理有关材料汇编

2、学生学籍变动汇总统计表

3、转学休学复学材料

4、学生巩固率统计表

5、贺疃中学学生体质健康监测实施方案

6、贺疃中学2015-2016学学生体质健康监测统计表

7、贺疃中学2015-2016学学生体质监测结果分析报告材料

8、贺疃中学常规体检说明材料

目录 二、十项指标

（一）平均校舍建筑面积（不含宿舍）

1、学校各班班级学生数情况简明统计表

2、学校本基报表中班级学生数材料复印件

3、学校平面效果图及鸟瞰图

4、校舍建筑平面示意图

5、教学及辅助用房平面示意图

6、功能室分布示意图

7、贺疃中学固定资产登记表有关校舍建筑资料复印件

目 录 二、十项指标

（二）生均运动场地面积

1、贺疃中学体育场地平面示意图

2、贺疃中学体育场地面积统计表

3、贺疃中学体育场地面积统计表基础报表复印件

4、贺疃中学体育场地情况图片资料

5、贺疃中学环形跑道或直跑道图片资料

6、贺疃中学体育设施登记表

7、贺疃中学体育器材管理相关资料

目 录 二、十项资料

（三）生均图书册

1、贺疃中学图书室及阅览室分布示意图

2、贺疃中学图书室和阅览室实景图片

3、贺疃中学图书室和阅览室管理使用制度

4、贺疃中学生均图书资料统计表

5、贺疃中学图书室各类台帐

目 录 二、十项指标

（四）生机比

（一）1、贺疃中学计算机室分布示意图及相关图片

2、贺疃中学计算机管理制度

3、贺疃中学计算机室工作计划

4、贺疃中学计算机各类台帐（计算机室器材设备情况统计表、器材设备添置、损耗记录统计表、计算机维修登记表

5、学生使用记录

目 录 二、十项指标

（四）生机比

（二）1、贺疃中学计算机台数、基报报复印件

2、贺疃中学微机室使用情况登记表

目 录 二、十项指标

（五）互联网接入宽带

1、贺疃中学互联网接入宽带说明

2、贺疃中学办公室网络安装说明

3、贺疃中学与有关公司接入互联网的合同材料及旁证材料

目录 二、十项指标

(六)教师网络学习空间开通应用率

1、贺疃中学网络学习相关资料

2、贺疃中学教师网络学习花名册

目录 二、十项指标

（七）实验室配备（生物）

1、贺疃中学实验室分布示意图及图示

2、贺疃中学实验室管理使用制度

3、贺疃中学实验室台账

4、贺疃中学实验室使用记录

目录 二、十项指标

（七）实验室配备（物理）

1、贺疃中学实验室分布示意图及图示

2、物理实验室管理使用制度

3、贺疃中学物理实验室安全制度

4、贺疃中学物理实验室管理制度

5、贺疃中学物理仪器室实验仪器登记表

6、贺疃中学物理仪器设备损耗、报废记录

7、贺疃中学物理实验室使用记录

8、贺疃中学物理实验通知单

9、贺疃中学实验报告

目录 二、十项指标

（七）实验室配备（化学）

1、贺疃中学实验室分布示意图及图示

2、贺疃中学化学实验室管理使用制度

3、贺疃中学仪器设备登记表

4、贺疃中学实验室使用记录

5、贺疃中学实验通知单

6、贺疃中学实验情况记录表

7、贺疃中学实验报告

目录 二、十项指标

(八)教师学历合格率 1、2015-2016学贺疃中学教师学历统计汇总表

2、贺疃中学教职工花名册 3、2015-2016学贺疃中学教师花名册

4、贺疃中学教师学历证书复印件

5、贺疃中学教师职称证书复印件

目录 二、十项指标

（九）多媒体教室

1、贺疃中学多媒体教室相关图片

2、贺疃中学班班通使用管理制度 3.、贺疃中学多媒体设备管理使用制度

4、贺疃中学多媒体设备情况统计表

5、贺疃中学多媒体设备报损、淘汰记录表

6、贺疃中学班班通排查登记表

7、贺疃中学班班通设备维修记录

8、贺疃中学班班通教师培训记录表

9、贺疃中学2015-2016学班班通使用记录

目录 二、十项指标

(十)课程实施

1、关于《义务教育阶段课程设置方案》的通知

2、义务教育实验课程设置安排表

3、贺疃中学作息时间表

4、贺疃中学2015-2016学总课表

5、贺疃中学2015-2016学班级课程表

6、贺疃中学2016-2017学总课表

7、贺疃中学2016-2017班级课程表

8、贺疃中学2016-2017学实验室课程表

9、贺疃中学2016-2017学音乐室课程表

10、贺疃中学2016-2017学美术室课程表

11、贺疃中学2016-2017学信息技术教室课程表

12、贺疃中学2015-2016学各功能室课程表

13、贺疃中学2015-2016学教师授课一览表

14、贺疃中学2016-2017学教师授课一览表

15、贺疃中学2015-2016学地方课程课时安排表

16、贺疃中学地方特色课程师资队伍

17、贺疃中学2015-2016学校本课程课时安排表

18、贺疃中学校本课程教学活动师资队伍

19、贺疃中学地方特色课程教材 20、贺疃中学校本课程教材

目录 三、十三项内容资料

（一）“两个为主”

1、义务教育均衡发展改革试点实施方案

2、潘集区2015年义务教育阶段学校招生工作意见

3、贺疃中学流动人员子女就学统计表

目录 三、十三项内容资料

（二）留守儿童情况

1、贺疃中学功能室分布示意图及图片

2、贺疃中学留守儿童之家建设基本情况

3、贺疃中学2015－2016关爱留守儿童工作计划

4、贺疃中学留守儿童摸底表和登记表

5、贺疃中学留守儿童活动图片资料

6、贺疃中学“留守儿童之家”管理制度

7、贺疃中学留守儿童活动记录及图片

8、贺疃中学扶贫助学暨国防教育活动安排表

9、贺疃中学留守儿童活动记录

10、贺疃中学留守儿童之家工作总结

目录 三、十三项内容资料

（三）残疾儿童受教育情况

1、关于开展义务教育阶段适龄重度残疾儿童少年“送教上门”工作的实施意见

2、贺疃中学残疾儿童入学保障制度

3、贺疃中学2015－20166－15周岁三类残疾儿童入学情况统计表

4、贺疃中学2015－2016残疾儿童登记表

5、贺疃中学残疾儿童残疾证复印件

目录 三、十三项内容资料

（四）公用经费管理使用情况

1、贺疃中学公用经费管理相关文件

2、贺疃中学义务教育经费管理实施方案

3、贺疃中学义保经费领导小组成员职责分工

4、贺疃中学义保经费财务公开制度

5、贺疃中学公务招待制度

6、贺疃中学差旅费管理制度

7、贺疃中学大宗物品采购管理办法

8、贺疃中学经费管理会议记录

9、贺疃中学财务公开照片

目录 三、十三项内容资料

（五）绩效工资制度情况

1、上级绩效工资有关文件

（1）潘集区义务教育阶段学校教职工绩效考核工作指导意见（2）潘集区义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资实施办法

2、贺疃中学绩效工资实施方案（1）贺疃中学教师绩效考核办法（2）贺疃中学绩效工资分配方案（3）贺疃中学教师绩效考核办法（4）贺疃中学班主任绩效考核办法（5）贺疃中学绩效工资分配公式表

3、教师任课（课程分担）一览表

（1）贺疃中学2015-2016学第一学期教师任课一览表（2）贺疃中学2015-2016学第二学期教师任课一览表（3）贺疃中学2016-2017学第一学期教师任课一览表

4、教师工作绩效考核结果分布表（2014.7-2016.6）

5、贺疃中学近三年教师绩效工资发放相关资料

目录 三、十三项内容资料

（六）小学科教师配备情况

1、贺疃中学近三年总课程表

2、贺疃中学近三年小学科教师任课情况登记表

目录 三、十三项内容资料

（七）教师校长交流情况

1、校长、教师交流的有关文件

（1）关于印发《潘集区2015-2016年义务教育学校校长挂职交流锻炼实施方案》的通知

（2）潘集区2015-2016年义务教育学校校长挂职交流锻炼实施方案

附1：潘集区教育局校长挂职交流锻炼领导小组成员名单 附2：学校校长挂职交流锻炼安排表

2、校长任职情况登记表（附证书、学习笔记）

3、教师交流情况一览表

（1）2014-2015学贺疃中学到贺疃中心校及村小支教的教师及任职情况一览表

（2）2015-2016学贺疃中学到贺疃中心校及村小支教的教师及任职情况一览表

（3）2016-2017学贺疃中学到贺疃中心校及村小支教的教师及任职情况一览表

目录 三、十三项内容资料

（八）教师培训经费及参加培训情况

1、上级有关教师继教工作相关文件

2、学校校本培训计划制度（1）贺疃校本培训制度（2）贺疃教师培训规划

3、贺疃中学参加各类继教情况相关表格

4、教师校本培训过程性材料

5、学校培训经费、拨付及使用统计表

6、学校培训经费使用明细表

目 录 三、十三项内容资料

（九）学生体质健康合格率情况

1、上级关于体质健康的有关文件

2、贺疃中学2015－2016学体质健康测试数据

3、贺疃中学阳光体育运动和体质健康监测资料

4、学校学生健康常规体检和体质健康监测资料

5、体育艺术“2＋1”落实情况材料

6、大课间和阳光体育运动相关材料

目录 三、十三项内容资料

（十）学生择校情况

1、市县区教育局关于招生工作文件

（1）淮南市2015年义务教育学校招生工作意见（淮教[2015]2号）（2）2016年淮南市义务教育招生入学政策

2、学校招生工作方案及招生简章（1）2016年贺疃中学招生工作方案（2）淮南市贺疃中学招生简章（3）致贺疃镇学生家长的一封信（4）贺疃中学学生的一天（5）贺疃镇学情等信息问卷

3、学校小升初近三年招生情况资料

（1）贺疃中学2014-2015学七年级阳光分班花名册（2）贺疃中学2015-2016学阳光分班结果（3）贺疃中学2016七年级新生阳光分班花名册

4、示范高中招生指标到校文件分解表，录取到示范高中学生数统计表

（1）关于分配2015年省示范高中招生指标的通知（2）2015年省示范高中招生奖励指标分配表

5、贺疃中学“三残”儿童随班就读名单

6、城区学校进城务工人员随迁子女入学名单

目录 三、十三项内容资料

（十一）学生课业负担情况

1、规范办学行为有关文件

（1）安徽省规范办学行为减轻学生课业负担改革实施方案

（2）淮南市出台中小学生减负十项规定

（3）贺疃中学关于严格执行《淮南市规范办学行为减轻中小学生过重课业负担十项规定》的通知

2、贺疃中学2015-2016学减轻学生课业负担实施方案

3、贺疃中学减轻学生课业负担的承诺书

目

录 三、十三项内容资料

(十二)学生安全工作

1、贺疃中学安全工作文件

2、贺疃中学安全工作领导小组

3、贺疃中学安全工作计划制度

4、贺疃中学安全工作目标责任书

5、贺疃中学安全工作宣传材料

6、贺疃中学寝室卫生相关材料

7、贺疃中学三月份安全报表8、2016年寒假学生安全致学生家长的一封信

9、贺疃中学来访人员登记表

10、贺疃中学2016年安全隐患排查小结

目

录 三、十三项内容资料

（十三）重点班情况

1、分班额情况统计表（1）2015-2016第一学期班额统计（2）2015-2016第二学期班额统计（3）2016-2017第一学期班额统计

2、学生花名册

（1）2015-2016学学生花名册（2）2016-2017学学生花名册

3、重点班情况

（1）贺疃中学2013-2014学七年级新生“阳光分班”实施方案

附：领导小组名单、相关图片资料、阳光分班学生花名册（2）贺疃中学2014-2015学七年级新生“阳光分班”实施方案

附：领导小组名单、相关图片资料、阳光分班学生花名册（3）贺疃中学2015-2016学七年级新生“阳光分班”实施方案

附：领导小组名单、相关图片资料、阳光分班学生花名册（4）贺疃中学2016-2017学七年级新生“阳光分班”实施方案

附：领导小组名单、相关图片资料、阳光分班学生花名册

目录

四、其它功能室材料（音乐室）

1、贺疃中学功能室分布示意图及相关图片

2、潘集区教育局关于开展中小学音体美课程开设和功能使用情况专项督查的通知

3、功能室管理与使用检查记录表

4、贺疃中学音乐教室管理教师职责、制度、工作计划

5、贺疃中学音乐教室学生活动记录（附相关图片）

目录

四、其它功能室材料（美术室）

1、贺疃中学功能室分布示意图及图片

2、贺疃中学美术室工作计划总结

3、贺疃中学美术室活动记录

4、贺疃中学美术室活动图上资料

目录

四、其他功能室材料（阅览室）

1、贺疃中学功能室分布示意图

2、贺疃中学阅览室制度和计划

3、贺疃中学阅览室活动图片和记录

4、贺疃中学图书管理制度

5、贺疃中学图书室工作计划

6、贺疃中学图书室工作总结

7、贺疃中学图书借、还记录

义务教育均衡发展迎国检工作指南 篇6

为了迎接五月中旬国家教育督导室对南靖县义务基本均衡的督察，确保“迎国检”顺利通过，5月5日中午放学后，马洋溪中心小学（本部）在一楼梯形教室召开全校全体教师专题会议，部署义务教育均衡发展迎“国检”工作冲刺阶段动员工作。

会上，中心校刘荣中副校长首先传达了县教育局、中心校部署义务教育均衡发展迎“国检”工作会议精神，并组织全体教师学习王局长、叶副局长的讲话精神；接着，刘副校长对前阶段迎检工作进行了全面回顾：在前阶段，学校上下认识高度统一，将迎检工作作为工作的“重中之重”来抓，形成了工作合力，同时，各用室负责老师也是全力以赴，制定工作实施方案，做到分工明确、任务具体、责任到人，形成了强大的工作动力，取了一定的成绩，受到了上级领导的肯定。

最后，刘副校长再次强调这次迎检的重要性和时间的紧迫性，针对下阶段迎检工作进行了全面部署：他要求各位老师要全面规划时间，规划好倒计时的工作安排；一定要有条不紊，忙而不乱；迅速开展查漏补缺，要不等不靠，开创性工作；要对照检查项目，逐项核实，缺一补一，要全员参与，全体党员教师要在迎检工作中起模范带头作用，各班要加强宣传，让师生都行动起来；要全身心投入，要全面准备，充分利用所剩无几的时间，抓好细节工作，同时要进一步做好校园“净化、美化、绿化”工作。要努力提升学校的特色，做好特色汇报工作，确保迎检工作万无一失。

义务教育均衡发展国检解说及路线 篇7

一、解说原则

1.凸显政府投入、学校特色、办学条件标准化、教育教学管理规范化。

2.简洁、准确、具体。

二、行走路线

1.科学设计行走路线，不走回头路，尽早体现学校特色、亮点。

2.根据路线，调整解说次序。

三、主要内容

校门口：欢迎各位专家莅临我校检查工作。我叫，是 镇 学校的校长。我校始建于 年，（可以介绍历史传承）现有 班级，学生，教职工，教师学历合格率 %，教师网络学习空间开通应用率 %。其中专职音乐教师 名，体育教师 名，美术教师 名，信息教师 名，英语教师 名（可以介绍兼职情况）。

门岗室：安装摄像头和配备安保器材情况，值班情况。做到了技防、物防、人防一体化，确保了师生及校园安全。

能看到教学楼和操场处：2013年以来，县委县政府加大投入力度，新建了平方米教学楼，平方米运动场。现有校舍建筑面积平方米，生均平方米；运动场地平方米，生均平方米。教室：每个教室都配备了班班通，实现了信息一体化教学；提供学生安全饮用水。规范办学行为（按照省颁标准开足开齐课程，落实一教一辅，学生/走读生在校时间不超过 个小时，规范了家庭作业设置，切实减轻了学生的课业负担）；素质教育开展情况，如大课间、兴趣小组以及特殊群体学生等。

功能室：投入力度（用实物及数量说明，不必用钱数）、设施设备达标情况、管理和使用情况。

结束前：三风一训及学校荣誉等。结束语：略。

四、补充说明

1.结合学校实际及行走路线，精心补充、修改解说内容； 2.学校特色是什么，在哪里最能凸显出来就把特色介绍融入到哪里。

“两基”迎国检工作台账 篇8

“两基”迎国检工作台账

广至学区

广至学区“两基”迎国检工作台账

一、宣传动员（2011年2月1日---3月15日）

1、制定《广至学区》“两基”迎“国检”工作方案

2、成立广至学区“两基”迎“国检”工作领导小组

3、召开全学区“两基”迎“国检”工作动员会议

4、开展宣传工作。

二、查缺补漏和迎接上级初检阶段（3月16日--4月30日）

1、参加县上组织的“两基”建档及义务教育检测培训

2、召开“两基”业务培训会

3、下发《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》并组织入户填写

4、在全乡范围内宣传动员，营造建档工作的良好氛围

5、以国检七个方面为主要内容，全面开展查缺补漏，做好档案整理工作

6、根据“两基”建档要求，整理健全“两基”迎“国检”工作档案

7、完成义务教育检测工作家庭人口基本情况简表，0-18周岁少年儿童信息卡的入户摸底填写、纠错、上报工作

8、制定动员辍学学生返校工作意见，确保辍学学生返校

9、全面开展自查自纠，查找存在的问题、差距，分析存在问题的原因，根据自查结果制定整改方案

10、撰写广至学区“两基”自查报告

11、迎接县“两基”迎国检领导小组的检查

三、整改落实和复查阶段（5月1日--5月31日）

1、完成对少年儿童信息卡的录入、校对工作

2、完成义务教育检测系统数据核对并上报县两基迎国检领导小组办公室

3、广至学区校容校貌整治专项活动

4、进行广至学区“两基”迎“国检”成果展示

四、迎接省政府抽查阶段（6月--8月）

1、印制学校情况简介宣传单，完成两基“展板”工作

2、迎接省政府教育督导团组的检查

3、根据存在问题，再次整改

五、接收国检阶段（9月--10月）

1、迎接国家督导工作检查 具体任务：

2月20日—3月10日：开展宣传工作

3月10日—3月15日：制定《广至学区》“两基”迎国检工作方案，成立广至学区“两基”迎国检工作领导小组

3月13日：参加县上组织的“两基”建档及义务教育检测培训

3月13日：参加县上组织的“两基”建档及义务教育检测培训 3月16日：学区内召开“两基”业务培训会，下发《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》并组织入户填写

3月17—4月13日：组织入户填写《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》

4月14—15日：学区审核《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》的填写情况

4月7—4月30日：以国检七个方面为主要内容，全面开展查缺补漏，做好档案整理工作

4月20日—4月30日：完成义务教育检测工作家庭人口基本情况简表，0-18周岁少年儿童信息卡的录入工作，制定动员辍学学生返校工作意见，确保辍学学生返校

5月5日—5月10日：学区内全面开展自查自纠，查找存在的问题、差距，分析存在问题的原因，根据自查结果制定整改方案

5月10日—5月15日：完成对少年儿童信息卡的录入、校对工作，并上报县两基迎检办

5月15—5月20日：迎接县级“两基”迎国检领导小组的检查

5月20—5月25日：各校完成校容校貌政治专项活动 5月25—5月31日：进行广至学区“两基”迎“国检”成果展示

6月1日—6月10日：印制学校情况简介宣传单，完成两基“展板”工作

6月10日—6月30日：迎接省政府教育督导团组的检查

迎国检养护工作总结 篇9

2011年2月24日上午8点召开局务会，岳得福局长传达市局2011年公路工作精神，全面布置迎国检工作。根据市局对迎“国检”工作的总体部署，为了实现“外业少丢分、内业不失分”迎国检目标，2月24日下午，召开全体职工召开迎国检动员大会，结合“2011“公路雨季养护竞赛活动”，“奋战五十天，全面迎国检”活动，强化措施，狠抓落实，全力以赴打赢公路迎国检攻坚战，做了经下几项工作。

一、工作举措

1、成立迎国检领导小组，具体按线、点、项目分工责任到人，提高认识，明确目标。以政治的高度认识迎“国检”的重大意义，抓好路况质量提升、路容路貌整治、过境公路秩序整治等重点工作，接受交通运输部检查是落实科学发展观的体现，是真正为老百姓办实事、办好事的“民生工程”，也是进一步提升公路部门形象。

2、明确岗位职责，严肃工作纪律。将迎国检工作纳入重点工作和目标工作考核，并严肃全体干部职工迎检工作纪律，在国检前取消所有休息日，根椐工作任务需要加班必须加班加点。对积极进取、工作扎实、成绩显著的干部职工给予表彰和奖励；对消极等待、工作不力、影响全局乃至全市顺利通过国检的给予严厉惩处；造成严重不良影响的，要写出书面检查，并严肃追究有关当事人的责任。

3、加强日常养护，重点落实“七无三有”要求，提升路况质量，确保外业少失分。重点是207线和320线A1标段的换板工程，团结桥改造、K037的安保工程，时间紧任务重。养护工作认真对照国检的各项指标和要求，要倒排时间，细化、明确时间节点，严格按照养护要求进行水沟的全面清理，桥梁、涵洞的清理疏通，绿化及沿线设施的日常养护；对所管辖路段进行详细调查摸底，根据路面病害采取相应的修补措施。特别是市局指出的国、省道路况差，存在的路面病害多的问题要立即进行检查处治，确保路面平整度及破损率达标。

4、重点加强内业资料规范化整理，确保内业不失分。按照检查内容和标准，内业资料整理完善工作任务分解，明确责任，逐项明确分管负责人、部门负责人、协办部门、完成时限及责任人；严格按照公路养护内业规范化管理要求，细化内业资料整理工作，对公路桥梁、日常养护管理的内业资料要求分类归档，规范装订，做到有序、标准、规范，最大程度做到内容准确、完整，规范化、统一化，进一步提高内业资料整理的规范化管理。

二、取得的实绩及经验

把养护管理作为迎国检工作的重点来抓，在抓好养护工程施工的同时，不断创新管理手段，大力推行精细化养护作业，使养护管理工作逐步上档升级。

今年的公路养护管理大检查，针对省道S217线、国道G207线、县道X009线、X026线、X029线、X031、X032线而言，任务重、时间紧、压力大。在困难面前，抓住这次迎国检大活动，作为提升公路综合管理水平的重要契机，积极谋划，精心部署，力求谋好篇，人人为国检出力的强大氛围。积极做好调查摸底工作，建立路面病害处理档案，并及时上报有关部门，为中修工作提供真实、准确的数据。积极做好材料采备工作，针对今年路况差、砂石、沥青用量大，年初与四家石子供应商签订协议，确保水毁抢修材料足额供应。做好内业资料整理工作，确保内业资料整理的高标准、高质量。

养护工程抓质量。加强工程前期招投标管理，选择有实力、信誉好的施工队伍进行施工。加强施工过程管理，认真做好路面病害处置工作，把好材料出厂关、现场施工关等重要关口，确保工程建设的质量、进度与安全。注重生态环保，认真做好废料回收，保护公路绿化带草皮及路缘石免受污染和破坏。

细化路面处置，在做好路面保洁的同时，依据路况信息调查，积极采取预防性养护，对路面翻浆、沉陷、坑槽等病害及时进行处置，确保干线公路无坑槽。细化路基边坡整修，对水毁塌方路基重新进行挖补、整修，对重点路线破损路缘石进行更换，清理和疏通边沟、排水槽，确保汛期排水通畅。加强对桥梁的检查，及时维修加固，确保安全运营。到4月底完成水泥路换板工程G207线1696.8m2，G320线A1标段9044.61m2，油路铺油11300m2，处理油路底基层及恢复水毁路面78690m2，砂石用量达7869m3，清除塌方900立方米，修复水毁涵洞32米/3道，清挖水沟96000 m，铲挖路肩100Km，制做施工安全标志、提醒标志68块。完成龙溪线安保工程：标志牌23块，挡土墙435.6 m3,桥栏80 m,钢护栏2000m。

三、先进集体、典型人物, 3月7日上午，在市局的统一安排下，国道320线换板工程换板工程邵东段A1标段新邵局中标，工程量5500平方米。按照市局的要求工程必须在3月30日前完工，可以说，这是该局历史上承担的养护工程施工时间最短的一次工作任务。立即成立G320线A1标段项目, 该项目经理由黄堂辉担任,这次换板工程的“进度、质量、安全”是一环扣一环都很重要。当时养护所长黄堂辉面对该局省道S217线因改造原因施工单位没有入场，保畅通工作非常难，加上迎国检高标准养护工作压力之大，团结桥改造工程项目没有完成，摆去面前的一大堆工作，二话没说，一个字“好”！下午他和他的老班长何喜高进入工地同民工同吃同住。经过十七天的努力完成换板工程5507.6平方，除去雨天包破板包浇混凝土每天完成500平方米,提前７天完成任务。打破了该局在2005年“太子庙５.31”洪灾中提前3天完成省领导下的抢险任务，可以又是一个奇迹。4月8日再次接到的新的任务,增加工程量,要求在7天内完成3500平方米的换板工程，必须24个作业才能完成。他们在这23天里他们早上6点起床,中午不休息，晚上2点才能收工，其中还有10个晚上没有休息。他们顶风冒雨平均每天工作达十八个小时。在施工中车流量多，堵塞车辆情况随时发生，给工程质量、安全、进度带来了极大的影响。如２3日晚上２点就有两个喝了醉酒的司机撞坏了施工牌，冲到正在浇混凝土的坑里，还好没有人员受伤，为了不影响质量、进度，已经很累了的队员们只有把人、车拖出来。施工队伍遇有重大应急任务或局部施工任务难度大，要一天24小时连轴转，但他们没有一个人叫苦喊累，克服了种种困难。在这次国检工作中该局全体一线养护职工你追我赶比着干，涌现出大量可歌可泣的先进事迹，如施工员何喜高，扔下家人和瘫痪在床的老娘，一个多月难以回次家，忙碌在换板工地上。公路养护专业队邓暑民在洞口局支援期间，妻子多次打电话要他请假一天回家陪陪病在床上岳父，因工作难以离开，直到岳父去世回家当了一夜孝子，第天赶回工地。还有养护所所长黄堂辉一直战斗在G320线换板工地的他在抓进度、安全、质量的同时，牵挂着桥梁改造工程、水毁抢修、日常养护迎国检任务等等工作，为了按时完成任务，胃病复发时仍然坚守在换板工地上，对每一个工程程序如何施工，面对工程量大、时间短、施工点多、安全隐患大等难度，以及存在的诸多问题和解决的办法提前做出正确的决策。为把握好整个工程的进度和质量，每天晚上制定了施工方案，白天坚守现场，确保了迎国检换板工程进度、安全、质量。

“百年大计，质量第一”。为了确保迎国检换板工程质量，争创优质工程，加大了施工管理力度，规范施工程序，严格质量验收，确保了工程质量，市局2次交给的换板每次提前完成任务，确保了安全、进度、质量要求，得市局领导们的好评。制定了一系列施工措施，一是严把原材料购入关，混凝土随机取样检测，每车取样，杜绝了不合格材料的进场和使用。二是规范施工程序，围绕工程建设，开展了全面的质量管理，建立了四级质量保障体系，实行了工序报验验收制度，从原料进场的堆放、摊铺、拌合、养生每道工序完工自检合格后，经驻地监理验收签字后，方可进行下道工序。三是实行了工程质量责任追究制度，与工地负责人签订质量保证协议书，并交纳质量保证金，谁出了质量问题，造成经济损损失，谁负责；四是规范了原始资料的整理装订，除整理了详尽的数据、文字资料外，还配备了照片资料、图像资料，完备了换板工程原始记录。为保证工期，提高质量，保证了检测数据的准确。

这次迎国检换板工程时间短、线长、面广，车流量、过往行人多等不利因素。针对这些问题我站始终把安全生产、文明施工抓在手上，采取有效措施杜绝了安全事故的发生，为圆满完成工程任务打下了良好基础。一是安全标志设置齐全，摆放规范，在重要的道口摆放警示牌，提示过往车辆行人注意安全，减速慢行；二是设置了安全生产专职管理员，选派施工经验丰富，反应快、素质高的职工担当安全员，现场检查监督安全工作，并授予了安全员停工整顿的权力；由于安全措施硬，落实的力度大，有效杜绝了安全事故的发生，在线长、点多、面广，施工人员多，施工紧张，过往群众杂乱的特殊环境下，在施工期间没伤一人、没损一物，圆满的完成了任务，为迎国检工作划上了一个完美的句号。

四、存在的问题

部分路段水沟清理不彻底，公路设施未及时修补，绿化带杂草拔除不及时，部分路段种植的高羊茅修剪不及时，桥梁、涵洞等构造物养护仍需加强

五、努力方向

两基迎国检工作议题 篇10

县常委会：

2009年4月和10月，我县将分别迎接自治区“两基”复验和国家检查验收。为顺利通过自治区“两基”复验和国检，及时整改工作中的不足，现将以下议题提请县常委会：

一、关于解决“两基”迎国检专项资金问题

二、关于“两基”迎国检存在的主要问题

三、关于中小学抗震设防维修加固问题 恳请县常委会研究，及时解决。

拜城县教育局 2008年12月2日

教育工作议题

拜城县教育局 2008年12月3日

目 录

一、关于解决“两基”迎国检专项资金问题………………………1

二、关于“两基”迎国检存在的主要问题………………………4

三、关于中小学抗震设防维修加固及重建问题………………6 关于解决“两基”迎国检专项资金问题

2009年4月和10月，我县将分别迎接自治区“两基”复验和国家检查验收。自治区复验和国检标准高、要求严、时间紧、任务重，成绩的好坏直接影响到自治区教育工作的整体形象和发展大计。通过地区过程性督导和自查，全县教育投入方面还存在以下问题：（届时验收团对财政教育投入是否做到“三个增长”实行一票否决）

1、基础设施建设需投入资金860.52万元。

部分学校八配套设施建设不足。需新建学生宿舍、教师宿舍、浴室、盥洗室、值班室等教辅用房7386平方米,投入资金857.16万元；需新建校园围墙120米,投入资金3.36万元。（见附表1）

2、校舍维修、粉刷需投入资金300万元。

部分中小学校舍出现墙体开裂、涂料脱落、门窗开裂等情况，需重新维修、粉刷面积14.5万平方米，需投入资金300万元。（见附表2）

3、教学辅助设备配备需投入资金156.03万元。（见附表3）

（1）11所中小学变压器功率不够或电压不稳，影响信息技术及实验教学的正常开展。需要电力部门对线路进行检修，重新修改线路或安装变压器（安装5个变压器，需投入资金25万元）。（2）全县中小学仪器柜、图书柜、档案柜、学生餐桌、床、衣柜、教师办公桌等设备购置及学生桌椅维修需要资金102.03万元。

（3）10所中心小学安装校园广播系统，需投入资金20万元。县三中、二小现有图书数量不达标（标准：城区中小学为15本/生、中心小学为10本/生，村级小学为5本/生），需购买图书9500册，投入资金19万元。

4、常规管理规范化建设需投入资金238.76万元。（1）按照“两基”验收标准，每所中小学的宣传展板要达到7块，全县共需投入资金26.46万元。

（2）规范中小学作业本，需投入资金44万元（每学期22万元）；城区中小学起始年级统一校服，需投入资金11.47万元；中小学校园文化建设，需投入资金116.1万元。（见附表4）

（3）实行县乡及学校“两基”档案规范化管理，需投入资金26.11万元；教育督导室配备电脑、打印机、复印机及相关耗材，需投入资金14.62万元。（见附表5）

5、教育投入未做到“三个增长”。

2006—2007年，全县地方财政一般性收入分别为19610万元、27548万元，增长幅度分别为88.83%、40.48%；财政总支出分别为45953万元、58600万元，增长幅度分别为45.85%、27.52%；预算内教育拨款分别为10891.76万元、14379.16万元，增长幅度分别为51.39%、32.02%。2006、2007年预算内教育经费增长幅度分别低于地方财政一般性收入增长幅度37.44%和8.46%。按照教育投入“三个增长”要求，2006—2007年，县财政需补拨教育专项经费3615.63万元（其中2006年2704.05万元，2007年944.76万元）。

6、成人教育需落实资金350万元。

脱盲经费不足。2006—2008年，全县教育事业费分别为10268万元、13455万元、21000万元（2008年1-10月教育事业费为1.8亿，21000万元为估算数据），按照“教育事业费的2%用于成人教育”的标准，3年的扫盲经费为894.46万元，目前已落实314.63万元（2007年9月27日，为迎接自治区“两基”验收，县财政临时拨付扫盲经费301万元，验收后划回），尚需充实资金579.83万元（主要用于生均扫盲经费、改善办学条件、教师工资等方面）。（见附表6）

以上1—4项共需投入资金1555.31万元。关于“两基”迎国检存在的主要问题

2008年5月、10月，我县先后组织进行两次“两基”迎国检过程性督查。11月底，地区“两基”巩固提高过程性督查团又对我县进行了督查指导。根据督查情况，县教育局、政府教育督导室对全县“两基”迎国检工作存在的问题进行了汇总，并提出整改意见。

1、普及程度

（1）到校率、到课率不达标，摆动滑坡现象较普遍。各乡镇场必须采取措施，动员乡村干部进村入户开展工作，使未完成九年义务教育的青少年儿童返校就读，确保学生到校率达98%以上。（见附表7）

（2）部分乡“两基”普查人口基数公安、教育部门的人口总数不一致。相差率超过2.5%的乡镇场必须再次进行排查、核实，保证相差率控制在2.5%以内。（见附表8）。

（3）中小学适龄儿童中童工、童商现象仍然存在。需要工商部门牵头，公安、劳动人事、文化、教育、工会、团委等部门配合，对使用童工、童商问题进行全面清查整顿。

2、师资水平

（1）专任教师中获得教师资格证书比例较低（标准为100%），小学、初中教师资格证获得率分别为90.44%和95.4%。县教育局将积极争取地区教育局的支持，对教师资格证获得率不达标的情况临时办理教师资格证，保证教师资格证获得率 100%。同时，制定奖惩措施，要求未获得教师资格证的人员在2009年6月前取得证书。

（2）专任教师短缺，结构不合理，音体美、双语、实验课等专业课教师缺口较大（县二小教师缺编达到26人）；中小学教职工总人数中在编不在岗教师达到256人；寄宿制学校没有专职校医，炊事员和锅炉工严重不足。需要人事劳动和社会保障局、编办、教育局联合向上级相关部门提出补充教师的申请报告，逐步解决专业教师严重短缺的问题。有关部门要尽快拟定教职工在编不在岗解决方案和炊事员、锅炉工自聘办法；卫生局积极协调，为寄宿制学校配备专（兼）职校医。（见附表9）

（3）教师调整审批程序需进一步简化（地区“两基”巩固提高过程性督查团指出：“教师管理权限尚未理顺”）。请求成立教职工调配领导小组，能及时根据中小学工作实际，研究办理教师调整和组织人事关系，解决在编不在岗现问题。

3、管理与质量

部分学校对教学等环节的监控不到位，校本教研活动开展不力。部分校长、教师听课次数不足；部分教师未按标准撰写教案、布置和批改作业、开展教学测试；双语教学教学内容与教学脱节，教学质量较差，学生汉语交流能力差，识字少。部分学校资产管理不够规范，远程教育设备和各种教学实验仪器使用率不高；部分教师的敬业精神不够，学生习惯养成教育亟 待加强。教育局、政府教育督导室将充分发挥职能作用，加强对中小学常规管理工作的督查和指导力度，进一步规范学校管理，提高教育教学质量。

4、扫盲工作

（1）部分乡镇没有充分重视扫盲工作，组织脱盲人员学习、考试工作不力，扫盲质量低、复盲率高。需要各乡镇场严格落实扫盲责任制，采取集中培训和乡村干部承包扫盲对象等形式巩固和提高扫盲成果，保证复盲率控制在2%以下。

（2）部分乡镇农牧民文化技术学校（班）试验基地管理不规范、账目不清。需要各乡镇场加强农牧民文化技术学校（班）试验基地的管理和使用，试验基地收入由乡农经站统筹管理，做到经费管理制度化、规范化。关于中小学校舍抗震设防加固、重建问题

全县现有中小学111所、教学点18个，校舍1020栋，建筑面积218859平方米（不含42253平方米教师住房）。其中：砖混结构135925平方米（砖混楼房80221平方米），砖木结构平房82934平方米。中小学校舍中，1993年以前建设面积41490平方米，1993—2002年建设面积44124平方米，2002年以后建设面积133245平方米。

按照自治区和地区的要求，2008年我县对中小学校舍进行了抗震设防排查。经鉴定，全县无上下圈梁和抗震柱的校舍达94860平方米，需加固面积38791.42平方米，需拆除重建面积74443.66平方米。按照农村400元/平方米、城区550元/平方米计算，加固校舍需投入资金1416.14万元；按照农村1250元/平方米、城区1480元/平方米计算，拆除重建校舍需投入资金9775.13万元。（见附表10）

两基迎国检工作总结 篇11

秦家湾小学魏彩云

两基迎国检指标体系总共有六大项：一.普及程度，二.教师队伍，三.办学条件，四.教育经费，五.教育质量，六.学校安全管理。本人在这六项中主要负责一.普及程度，现将本大项的工作总结如下：

一、求真务实，积极工作，摸请家底。、学校基本情况。

我校位于七里镇秦家湾三组，是由秦家湾村与李家墩村两村合并而成的一个大村，所以地域范围较广。又因离青海石油局较近，所以到外就读的学生较多，流动人口较多。加之，学生外出就读办理手续不齐全，主动办理的意识也不够，给学校的出入管理带来较大的困难。因此，学校整体的“两基”迎检工作任务重。

2、普及程度。

全村4—15周岁适龄人口总数282人。7—12周岁适龄儿童115人，其中在外乡就读16人，适龄儿童入学率100%。其中，智力残疾0人，视力残疾0人，听力残疾0，适龄残疾儿童入学率为100%。15周岁人口总数52人，文盲人数为0，完成初等教育人数52人，完成率为100%。本学年初小学在校学生数有120人，本学年辍学率为0。上学年小学毕业生28人，全部毕业，毕业率为100%。

3、学校配备情况

我校舍建筑总面积1167㎡，生均9.7㎡。学校绿化面积为130㎡,生均绿化面积为1㎡,。我校现有图书室一间，图书2500册，生均21册。另外有电教室一间，有电脑27台，生机比为3:1，科学实验室一间，体育器材是一间，教学仪器设备均达到要求，小学无危房面积。

二、主要做法。

1、认真学习“两基”普及程度中的一级指标，二级指标，评估要点。

2、以学生的入学率、辍学率、毕业率和完成率为重点，进一步完善和落实“控辍保学”的长效机制，确保普及程度各项指标达到国家验收标准。

3、认真学习各项教育法律制度，为普及程度打好基础。

4、领导全校教师依据指标体系分成小项分头收集整理各项档案材料，反复复核数据，确保每一年的数据的准确性和真实性，以及在每一年的数据衔接中正确无误。

抓普及程度保稳定。普及程度指标是“普九”各项指标中的重中之重，没有普及程度的巩固与提高，就没有学校的稳定与发展。我校严格依法办学，依照有关规定进行招生，保障区域内适龄儿童接受义务教育，对区域内的肢残、智障儿童即便他们会影响我校的教学质量，但我们也敞开怀抱，热情接纳，认真做好“控辍保学”工作，严格转入学手续，不让一个学生流失和失学，入学率、巩固率均达到100%，学生辍学率为0。

两工基作

迎国

总结秦家湾小学检