考研交流会讲座策划(共10篇)
一、活动名称:
考研交流会
二、活动时间:
2010年6月
三、活动地点:
待定
四、承办单位:
电子工程学院分团委学生会学习部
五、活动目的:
在新形势下,考研还是就业、如何考研、怎样备战考研等诸多问题已成为大学生不得不考虑的问题。为方便同学们对考研的统筹规划、安排,本次进验交流会请来了最新的优秀考研毕业生和老师,为大家清晰明确的解答考研及学习上的疑惑,向积极准备考研的同学提供相关的心得,使大家了解最新的考研动态,使同学们对考研有一个全面深层次的了解。
通过活动,帮助准备考研同学树立正确的考研目标,形成良好的学习心态,提高学习效率,彻底解决同学们徘徊不前、举足不定的现状。为大三准备考研的同学提供建议与指明方向,让大一大二有兴趣在将来考研的同学提前了解考研。
六、活动流程:
一.前期:
1、邀请老师、考研学长前来进行讲座。
2、由宣传部制作展板、张贴大字报、发放邀请函等方式宣传此次活动。
3、申请教室,安排教室。二.活动当天安排:
(一)具体活动流程
1、主持人发言,介绍嘉宾。
2、由老师分析就业形势,考研前景,专业综合情况。
3、优秀考研学长畅谈各自的考研经历以及学习方法,介绍自己在考研复习过程中的切身体会,及复习中应注意的备考事项,结合自己的备考经验为同学们提出宝贵意见,针对大部分同学存在的较为普遍的问题进行解答。
4、场下同学就目前复习与备考中的困难和疑惑,向学长提问。
5、自由交流阶段,请学长坐到同学中间,与同学们近距离的交流
6、宣布活动结束。
7、还有疑问的观众可以留下继续咨询现场嘉宾。
(二)人员分配
1、布置会场
2、主持人(1人)
4、负责现场秩序的维护(3人),负责拍照(1人)(为后期总结作准备)
6、现场的整理,东西的归位(和开始时分配的一样)
(三)活动后期:
活动背景:在现今大学生就业越来越难的形势下,考研已经成为一
种势不可挡的趋势,学生希望通过考研获取高学历这种途径来赢得
更大的竞争力,所以越来越多大学生的选择考研。再加上我校领导
也十分重视考研,一直把考研率作为工作的重心。基于此背景下,我中心特举办此次“考研知识讲座”活动。
活动目的:让更多的同学了解考研,解除对考研的疑惑,消除对考
研的心理压力,能够正确的认识考研,动员更多的学生加入到考研的队伍中来,提升学校的考研率
活动时间:2011年11月3日(周四)
活动对象:各年级各学院学生代表
活动地点:三峡大学体育馆
活动形式:讲座,师生面谈,现场提问答疑等
主办单位:学生处
承办单位:大学生考研指导中心,考研机构
活动开展:
一.前期准备:
1.由理事会成员负责与考研机构联系,邀请考研老师前来进行考研
知识的讲座与答疑。
2.由组织部拟写活动策划书并完成活动期间场地的申请以及布置工
作。
3.由宣传部负责宣传的工作,主要包括横幅的制作;并及时将所需
经费报备与秘书处。
4.由外联部负责拉外联级联系体育馆的相关事宜,如:设备音响及每个学院的条幅等
5.由秘书处负责活动期间值班人员的安排(包括引领同学进入会场,安排座次以及维持会场纪律。)
二、活动进行:
1.活动期间组织部人员提早到达活动地点进行布置工作,并检查音响和灯光等是否有问题。值班人员也需准时到达准备相关工作。
2.在考研机构老师到达现场后活动正式开始,宣布讲座正式开始,由老师进行讲话和提问。
3.考研指导中心的值班人员主要负责活动前引领学生入场以及活动期间秩序的维护和管理。
4.讲座结束后由中心全体人员清理活动现场。
三.活动总结:各部门在活动结束后总结活动的得失,吸取教训,以便使以后的活动进行的更顺利。
活动经费预算:矿泉水若干 10元(如有所需另行计算)横幅200元体育馆场地费待定
活动中要注意的事项:
1.活动期间值班人员一定要本着认真负责的态度完成各自的工作,意外发生时要灵巧的处理好。
2.活动当天,中心成员一定要认真负责的引导学生有序的进场,切不可发生拥堵现象
3.各部门要积极配合,团结一致高效率的完成工作,体现本中心的良好风貌。
大学生考研指导中
心
考研交流会策划书一
一、活动背景:
当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机下,大学生就业难度不断加大,考研已成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围越来越浓,我院也在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩;但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑,对考研的具体事项还是模棱两可,不知如何做好考研准备工作。
二、活动目的:
为了让大一学生对考研有个了解,让大二大三学生对考研有更充分的认识了解,以及明确本专业的就业方向和发展前景,从而帮助大家更好地明确自己的目标与方向。
三、活动主题:
群英聚首 剑指研峰
四、活动对象:
xxxx学院本科生、研究生
五、活动组织机构:
1、主办单位:共青团xxxx学院委员会
2、承办单位:xx大学xxxx学院学生会
3、赞助单位:待定(某考研机构)
六、活动时间和地点:
活动时间:2014年4月30日
活动地点:xxxx学院学术报告厅(待定)
七、活动流程:
(1)主持人致开场白,宣布本次经验交流会开始,并对今年考研情况进行一定对阐述,然后介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义;
(2)请研究生院成绩优异的学长和今年考研成绩优异的大四学长发表讲说,详谈如何做好详实可行的的考研计划,及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在,考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题,同时请学长分别谈谈自己的考研经历,学习方法;
(3)自由问答时间:由在场的学生直接向各位学长老师提问(可将嘉宾分配下去,与他们进行近距离的交流,分配原则是考研方向一致。),或者由在场学生写纸条提问题;
(4)节目串演;
(5)主持人对此次交流会进行简单总结,宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问,可留下与嘉宾继续交流。
八、活动准备:
前期宣传
1、通知、海报
2、LED电子显示屏
3、各班委在班内对本次活动进行宣传动员
前期准备
1、邀请嘉宾
2、准备节目
3、物品采购
4、场地申请
5、会场布置
九、注意事项:
(1)各部员要提前到场,引导人员入场,在场的工作人员应注意衣着,维护好现场秩序,同时注意现场气氛的调节;
(2)交流会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行;
(3)迟到人员要安静入场,不要大声喧哗,会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责;
(4)听报告时,在座学生要保持安静,不准交头接耳,部员要维持纪律,保持会场安静,保证活动正常进行,互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问,力求解决自己所遇到的困难;
(5)活动前将备品准备好(例如:麦克风,音响,幻灯片等设备)。
十、经费预算:
嘉宾礼品:60元
装饰品:10元
合计:70元
十一、预计效果:
此次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及我院各个系部班级。此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前愈演愈烈的就业形势下考研的必要性,帮助低年级同学提前进入考研备考状态,同时增强高年级同学考研的信心和决心。
十二、可行性分析:
1、愈演愈烈的就业形势下,考研已成为一种选择。在这种文化背景下使得此次经验交流会的举办十分必要;
2、在并没有散去的全球性金融危机阴霾的笼罩下,想要得到一份好的未来,学历的高低越发重要,所以考研也大势所趋,选择考研,就得与选择未来。
考研交流会策划书二
一、活动背景和活动目的四年大学时光已过去一半,同学们正处于迷茫与挣扎时期:在就业与考研的选择里挣扎,在学习与贪图玩乐之间彷徨。在这个从懵懂到成熟的过渡关键期,我班决定开展关于今后三年的学习与计划交流会,为同学们拨开眼前的迷雾,让同学们建立详尽的近期计划与远程规划,并坚定完成目标与计划的信念,使同学们在剩下的大学时光中不留遗憾。
二、活动宗旨
激发同学的学习热情,详尽同学们的考研规划,让剩下的学习、见习、实习目标明确,取得更显著的成效。
三、活动主题
考研交流会
四、活动时间
周二晚七点
五、活动地点
8教室。
六、活动对象
树临二班全体同学
七、活动前期准备
1.确定流程,班干部开会讨论;
2.生活委员购置物品;
3.宣传委员、宿管委员在班上、寝室宣传;
4.场地布置。
八、活动流程
交流会前全体同学起立唱《歌唱祖国》
1.由主持人说开场词,介绍相应来宾,并宣布交流会开始;
2.先由两个研究生发言,并各自回答同学所提的问题。
3.两个研究生发言交流后播放班级动画影集放松一下。
4.最后两个研究生发言并交流
5.班长做总结性发言,后宣布交流会结束,并动员研究生到群众中去私下回答同学个人的问题
九、活动后期安排
1.场地清理;
2.海报宣传;
3.活动总结。
十、经费预算
矿泉水 4*1.5=6
十一、人员安排
1.策划书:周x、倪x;
2.班级影集制作:胡x
3.宣传:倪x、卢x、曾x、伍x;
4.活动主持:肖x
5.后勤:谢x、林x;
6.班旗张贴:周x、肖x。
7.教室申请:肖x
8.研究生联系:肖x、周x
9.迎送研究生:何x、周xx
考研交流会
策
划
书
合肥学院机械工程系
团总支学生会
2014年3月11日
目录
一、活动背景2
二、活动意义2
三、活动目的四、活动主题
五、活动时间
六、活动地点
七、活动对象
八、承办单位
九、活动流程
十、预期效果
十一、注意事项
十二、经费预算2 3 3 3 3 3
4
一、活动背景:
随着经济的发展,社会对于高层次人才的需求急剧上升。然而,目前我国许多单位虽然超编严重,但高层次人才却严重缺失。社会对研究生的需求总体上仍属供不应求。我国目前各类专业技术人才的总数为6,075万人,约占全国人口总数的4.7%,与发达国家经济起飞时所需专业技术人才比例7%的标准相比,眼下我国专业技术人才缺口约三千万人。2014年考研已经拉开战幕,且火药味十足。近年来,研究生入学考试依然是我国最大的考试之一。在考研潮流面前,同学们虽然心动,但却少有行动。他们不知道自己到底是否应该随潮流而动?不知道自己到底是考研还是工作?选择是痛苦的,但犹豫和徘徊却是要不得的,因为时间不等人,机会不再有。
二、活动意义:
让有志于考研的低年级同学从大三大四同学的考研经历中得出对自己有帮助的地方,从中吸取经验和教训。通过这次活动可以对有意愿考研的同学提供不同程度的帮助,给他们指明前进的方向。
三、活动目的:
使大一更早接触了解考研,使大二大三学生更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研就业经验,让他们能够准备的更充分、表现更出色,并解决他们可能或已经遇到的一些问题。
四、活动主题:
“举引航之灯,照成才之路”
五、活动时间:2014年3月*日
六、活动地点:大学生活动中心
七、活动对象:嘉宾和各年级有意愿参加的同学
八、承办单位:机械工程系团总支学生会学习部
九、活动流程:
(一)前期准备
1、与辅导员进行沟通联系,邀请到场参加;
2、各班收集整理本班关于考研方面遇到的问题资料;
3、邀请10级优秀考研毕业生参加交流会(发放邀请函)并与
他们商讨交流会细节;
4、搜集考研信息,制作宣传海报,让他们更好的了解考研常识以及考研动态;
5、主持人之前应做好充分的准备工作;
6、申请大学生生活动室2,确定交流会时间;
7、场地布置(借话筒、搬桌椅等);
8、交流会前发放通知,并在食堂前张贴海报宣传
(二)交流过程
1、开场阶段(预计时间5分钟)
2、报告阶段(预计时间30分钟)10级同学有次序、有代表性的发言:
3、互动提问阶段(预计时间45分钟)
由在场同学提出疑问,由10级学长来解答并进行互动交流。
4、总结阶段(预计时间5分钟)
由辅导员进行总结发言,带动同学们考研热潮。
(三)后期总结
我部在此次考研经验交流会之后,开一次会议,对本次交流会作总结。
十、预期效果
1、通过本次交流会,使正在考研准备中的同学对考研复习方法
及最新考研动态有个更为清楚的了解;
2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个真实而
全面的了解。
十一、注意事项:
1、具体时间、地点确定好后,召开班长会议下发通知;
2、班委需提前准备一些问题,并指定人进行提问;
3、教室申请,音乐、照相机、话筒准备,嘉宾矿泉水的供应;
4、相关负责人员提前到场地进行布置和准备;
5、听报告时,在座学生要保持安静,不准交头接耳,站内人员维持纪律,让观众们尽量往前面坐,保持会场安静,保证活动正常进行。
一、活动背景 :
大学生就业压力越来越大,使越来越多的本科毕业生选择考研。近年来我校的考研氛围越来越浓,但由于有部分同学尚未认清考研形势、了解考研复习知识要求,导致其思想认识模糊片面。就此情况,许多正在考研准备中的同学很希望能从研究生的学长学姐和老师中汲取点经验,以便更多的了解考研。所以为了让大一学生对考研有个了解,让大二大三学生对考研有更充分的认识了解,以及明确本专业的就业方向和发展前景,我院将开展考研经验交流会,同时邀请在校读研的学长学姐以及相应老师为大家做现场解答和指导。
二、活动目的:
(1)为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题;
(2)促进同学们的学习热情和考研激情;
(3)帮助低年级同学提前进入考研备考状态,同时增强高年级同学考研的信心和决心。
(4)鼓励那些对考研依然犹豫不决的同学加入考研行列
三、活动对象 :
大
一、大
二、大三学生
四、活动主题:
群英聚首,剑指研峰
五、活动时间:待定
六、地点:待定
七、活动承办方:数理与信息工程学院
八、活动流程:
1、前期准备:
(1)前期宣传:
①海报宣传:在活动前一周开始在学生各大宿舍楼下张贴关于考
研交流会的海报和横幅,同时在杏园主干道分派多位学生负责分
发传单。
②网络宣传:在浙师大内外网,微博,人人网上宣传。
③班团宣传:通过班团例会下达通知各班班长,由班长负责往下
传达
(2)收集资料:
在交流会前一周,先向各个年级各个班级的学生发放调查问卷,了解同学们对于参加考研交流会的意向。同时向同学们收集一些对
于考研方面的疑惑和问题(分学科归类整理),便于让主讲人有针对
性讲解。
(3)邀请主讲人:
联系数学、物理、计算机三个学科的主讲人。主讲人主要为历年考
研保研率较高班级的班主任,有考研经历的学长学姐以及负责考研
方面的学工办老师,并针对性的告诉他们同学们普遍存在的一些关于
考研的困惑,请他们提前做好准备。
(4)联系主持人:
邀请主持人,并告知要准备哪些方向的串词。
(5)会场安排:
根据要参加的人数,联系适当的场所。拉上横幅、设备调节,试
放映ppt。将大会所需要的用品准备齐全,包括话筒、席签、矿泉
水。提前打扫会场,保持会场干净整洁。
(6)会前工作人员培训:
召开工作人员会议,分配具体任务。后勤主要负责场地的布置。
礼仪的主要负责引导嘉宾和同学们按指定位置就坐。治安的主要负
责维持会场秩序。宣传组的负责会前展板制作,会时拍照,会后宣
传报道。
2、交流会议程:
(1)专人引导嘉宾、同学们入座
(2)主持人提醒到场的同学将手机关机或调成振动。然后致开场白,宣布大会开始,并介绍到场嘉宾
(3)分别邀请考研成功率较高的班级班主任,在校就读的研究生和学工办老师谈谈如今学院考研现状及前景、考研的好处、考研学校的选择。待老师讲完后,主持人让大家以热烈的掌声对嘉宾的演讲表示感谢
(4)提问环节:同学们如果当场有任何疑问,可以举手提问,也可以短信编辑到主持人,由主持人现场代问。
(5)主持人对此次考研交流会进行简单总结,宣布此次活动结束。请嘉宾先退场,之后请同学们退场。
3、后期流程:
(1)会后工作人员留下清理会场。宣传组人员整理考研交流会的拍摄照片并对此次考研经验交流会做宣传报道撰写新闻稿,发表在学工网、人人以及微博上。
(2)所有工作人员召开会议,回顾从筹备到举办交流会中各流程并讨论有哪些优点以及存在哪些不足,下次应如何改进,并及时做好会议记录。
九、经费预算
矿泉水、礼品、主持人稿
十、备注
1、确保会场秩序及卫生
2、注意工作人员的礼仪
随着时代的发展,经济的快速增长,社会需要的是高素质的人才,因此考研将成为许多有志大学生的奋斗目标,他们希望通过考研得到继续深造的机会。为方便同学们对考研的统筹规划、安排,建筑工程学院学习部准备邀请在2010年考研中取得优异成绩的学生来主讲此次交流会。
活动目的:
为大三学生提供考研先行者的经验,让学生对考研形势,流程有一个新的了解,吸取前辈教训,借鉴前辈学习方法,加强对考研的信心,让大一大二学生了解考研情况,提前准备。向积极准备考研的同学提供相关的心得,使大家了解最新的考研动态,使同学们对考研有一个全面深层次的了解。本次讲座的目的还在于可以活跃校园文化,提高学习的积极性,营造一个浓厚求学的学习氛围,使同学们了解到市场经济下企事业单位对人才的要求,提升个人的价值观,人生观。主办单位:建筑工程学院学习部
活动对象:面向建筑工程学院08、09、10学生
活动时间:5月20日(星期五)
活动地点:6101
前期准备:
1、调查大
一、大
二、大三学生的考研意愿,对考研的看法,并将
其拍摄成视频。
2、提前联系顺利通过初试、复试的学长、学姐,了解他们的初试及复试成绩。确定好将要请的学长及学姐,整理好他们的资料,以视频的形式将他们所报考学校的资料及图片展示出来。
3、会场设施安排(桌椅及多媒体授课系统);讲座宣传工作(张贴海报,发放宣传单,悬挂横幅等)
活动流程:
1.留言励志签名活动,活动开始前让有考研意愿的同学留下自己的目标,或者自己对考研同学的祝福。
2.主持人致辞,介绍入座嘉宾,交流会开始。
3.请柳长江院长讲话。
4.请韩玉坤主任解说建工学院各专业考研的好处,必要性,近几年的考研形势,及各专业的考研方向,考研的流程,考研时事(关于考研新规定,政策,同类学校的情况)。
5.请学长上台交流经验。分别讲述英语、政治以及三个专业专业课的考研复习经验。
嘉宾演讲的主要内容:
日常学习时间的分配;专业内各学科的相关程度以及侧重点;科学有效的记忆方法;充分利用资源的方法;日常复习的方法;明智分析问题的方法以及对考研辅导班的看法等等。重点对学习本专业的专业课方法进行交流,并根据自身优缺点来有所侧重。(要求嘉宾演讲时为切
实可行的学习方法,避免空话)并且要求嘉宾解答由学习部收集的各类关于考研方面的问题
6.问答环节,将同学们有关考研方面的疑惑录制成视频,现场播放,由学长们进行解答。
7.由王健书记致结束辞。
8.请老师先行离场,然后进行交流环节,请嘉宾到学生中间去进行零距离交流。
9.主持人宣布交流会结束,同学们有序离场。
四、预期效果
1、通过本次交流会,使正在考研准备中的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解。
2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。
九、经费预算:
礼品:4*20=80元
建筑工程学院学习部
英语四级讲座及经验交流会策划书 英语在社会就业以及考研中扮演着越来越重要的角色,在校生英语学习的重要性逐渐凸显。在英语四级考试即将来临之际,为使我校在校生加强对英语四级的重视程度,加深对四级考试的了解,更好地针对性地投入到英语学习中,提高学习效率,在四级考试前做好充分的准备,拟举办英语四级讲座及经验交流会,以提高我校四级通过率及高分人数,促进全院学生学习英语的积极性,从而提高我院在校生的整体英语水平。
1、活动主旨:四级备考,面面俱到
2、活动目的:更有效的,有针对性的进行英语四级的备考,为即将进行的四级考试打下良好的基础
3、活动对象:主要针对报考四级的大二大三在校生
4、活动时间:2009年11月12日星期三
下午4:00——5:30教师专场讲座
晚上7:00——8:30优秀考生经验交流会
5、活动地点:3321A(暂定)
6、主讲人: 刘肖丽老师(外语系大学英语主要负责人,所带学生四
级通过率在级部名列前茅,有丰富的四级辅导经验)王萌同学(大二一学年中以高分通过四级,六级口语线)
张胜龙同学(大二下半学年以高分通过四级口语线并具
备很强的口语表达能力)
7、活动流程:
㈠教师专场讲座
由专业老师进行专场讲座,主讲如何从听力,词汇,阅读,翻译写作等方面做好考前准备,以及考试注意事项,应试技巧。
㈡优秀考生经验交流会
① 四级考试成绩优异的学生代表有针对性的介绍个人四级备战策略,备考经验及应试技巧
② 采用现场问答方式,同台下备考的同学进行良好的互动,解决他们面临的各种困难。
8、后期安排
将讲座内容以海报形式公布于二教前展板,展期为2周。为没参与现场讲座及交流会的同学提供书面材料,提供必要的备考经验及考试应试技巧。最后将活动以总结形式上报,活动结束。
一.活动背景
大四的学长学姐有的已经找到工作、有的刚刚结束考研复试,即将回校进行毕业论文答辩,为了让下一届营销专业的同学更好的了解工作和考研的信息。特举办“市场营销专业考研暨就业交流会”帮助我们大三的学生解决面对考研还是就业的迷茫与困惑,让我们更加正确的清自己的方向。
二.活动主题
大主题:站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远。
小主题:
1、考研:认清当前形势探索考研方向明确学习目标
2、就业:学习经验完善自我三.活动目的1.随着考研形式日益严峻,越来越多的大学生特别是我们大三的学生为是否考研以及怎样考研感到迷茫和困惑,本次活动意在为准备考研究生的同学指点迷津,帮助他们确定考研的方向,提高09市场营销班考研风气。
2.让我们大三的学生在学长学姐求职的经验中找到更适合自己的求职方法,和要注意的问题。
四.活动安排
1.确定本次参加交流会的大四学生代表,并且提前邀请。
2.确定本次交流会的主持人。(要求组织能力强,普通话标准,应变能力强。)
3.通知班上同学活动地点和时间,以及活动内容。需要提问题的同学可以事先做好准备。
4.提前布置场地(申请多媒体教室,并且做好简单的PPT或黑板大字,安排大三学生代表座位,以及牌签)
5.安排好发言代表的顺序。
五.活动流程
1.主持人致开场白,宣布活动开始,对今年考研及就业情况进行一定的阐述,介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。
2.由研究生学长学姐讲述考研的原因及优势所在,以及考研对以后的影响;针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题,请学长分别谈谈自己的考研经历和学习方法。
3.由找到工作的学长学姐讲述找工作的根据找到的工作不同、亲身经历,从自我定位、简历、面试技巧等方面给我们做一下介绍。
4.自由问答时间:由在场的学生直接向各位学长提问或者由在场学生写纸条向学长提问题。
5.主持人对此次交流会进行简单总结,宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问,可留下与学长继续交流。
六.活动对象
全体大三市场营销专业学生。
七.活动时间和地点
时间:
在05级毕业生即将离校之际,特邀请考研、就业方面较突出的学长学姐介绍交流经验,解决06级同学对考研、就业存在的困惑,为同学们在前途选择问题上提供启示与参考。
二、活动时间
本周周日(6月7日)晚18:50。
三、活动地点
3104 考研交流会
3212 就业交流会
五、活动人员安排
1、现场播放的ppt制作(具体的个人信息在招生就业网上有个应届毕业生信息查询,里面有每个人的详细介绍,只要输入名字就可以了)
负责人:刘雅丹
2、主持人:负责串词稿,现场发挥也行,但要注意控制交流会的流程。
主持人:孙晓峰(考研),卢林(就业)。
3、矿泉水7瓶,发给观众提问的纸条。
负责人:生活部 ——潘罗萍。
4、现场ppt操作(如果嘉宾要使用电脑协助演讲,注意提醒嘉宾事先拷好到电脑),会前准备好话筒,调试好电教设备。
负责人:覃继青。
5、两个交流会都需要一个总负责人,负责保管电教室钥匙,注意事先与嘉宾的沟通交流,在提问阶段前提前发放小纸条,并控制好整个交流会现场。
负责人:刘雅丹(考研),黄金香(就业)
6、现场拍照,会后新闻发布
负责人:刘雅丹,张兴华(照相)
六、交流会具体流程
1、主持人宣布交流会开始,结合ppt介绍嘉宾。(5分钟)
2、嘉宾轮流上去介绍经验。(看嘉宾意愿吧,但不超过四十分钟)
3、现场提问或小纸条提问。
(整个交流会大概在一个小时左右)
计算机与控制学院团委学生会、06级年级委
考研讲座主持稿
考研复习是一个庞大的系统工程,复习课程多,时间跨度长,因此,考研复习必须有一个整体的规划。总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段。
(1)起步阶段(第一轮复习)
首轮复习的目的是全面夯实基矗英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点,而专业课内容庞杂,因此它们的第一轮复习都安排在起步期。政治复习可以暂缓,等新大纲出版后再进入首轮复习。
(2)强化阶段(第二轮复习)
所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转
入重点专项复习,对各科重点、难点进行提炼和把握;同时注意解题能力的训练。
(3)冲刺阶段(第三轮复习)
本阶段复习要解决两个问题:一是归纳总结,升华提炼,查漏补缺,二是强化应试训练。
2.学习计划的制定
(1)搜集资料阶段
①1月搜集考研信息,听免费讲座。
②2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业,全面了解所报专业的信息。准备复习。
(2)第一轮复习
①4-5月第一轮复习,可以报一个春季基础班,特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题,着重于基础的复习。
②6月全面关注考研公共课的考试大纲,购买最新的辅导用书,准备暑期复习。
(3)第二轮复习
①7-8月制定一个全面复习计划,开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班,有选择地做一些必要的题目。
②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划,购买专业课辅导用书,联系导师,获取专业课考试信息。
③10月确定十一黄金周复习计划,对前两个阶段的复习进行总结。同时,开始专业课的复习,可报一个长期班系统复习。这时候也是上报名的时间。
④11月10-14日现场确认报名,研究生考试报名工作开始,报名、填报专愿。
(4)第三轮复习
①11月中下旬第三轮复习阶段开始,政治、英语、数学、专业课的冲刺复习,购买辅导冲刺的内部资料。冲刺班报名。
②12月-次年1月进行模拟实训,报一个冲刺班,做考前整理。
(5)初试临考阶段
1月上旬调整心态、准备考试。熟悉考试环境。
(6)准备复试阶段
①2月放松心情,查询初试成绩。
②3月关注复试分数线。
③4月准备复试,联系招生单位。
④5月关注复试成绩。
3.复习技巧
(1)第一轮复习策略
英语、数学和专业课的第一轮复习都安排在起步期,因为英语、数学学习都具有基础性和长期性的特点,而专业课程内容多而杂,量很大,因此第一轮复习宜早不宜迟。只有政治复习不必着急,因为考点还没修订完毕,新大纲尚未出台,所以安排到7月份强化期内,免得做无用功。
①英语。重点是考研词汇、基本语法,同时,阅读理解训练也要开始。语法等不会有什么变化,词汇每年大纲虽然有所修订,但变动不大,因此找本前
一年的《大纲》先看着。有许多同学正好在这一阶段考cET6级,由于6级和考研难度大致相当,词汇量也差不多,所以可以结合起来复习。
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