《正确使用电脑》教案

《正确使用电脑》教案（精选4篇）

《正确使用电脑》教案 篇1

1、正确的开机关机：电脑能够正确的开关，对于使用寿命大大提高。由于电脑在刚加电和断电的瞬间会有较大的电冲击，会给主机发送干扰信号导致主机无法启动或出现异常，因此，在开机时应该先给外部设备加电，然后才给主机加电。

2、温度：电脑在使用中对温度的要求并不高，只要是常温即可。所谓常温是指：温度在10至35度范围内。往往很多人在主机上面和左右两侧都堆满了杂物，这样电脑主机散热就很差，主机内部的温度就非常高。长期高温使用，电脑使用寿命会大大降低。笔记本电脑散热较差，最好在底部放一个散热底座。

3、注意防尘：使用时间较长的电脑，建议定期地为电脑除一下灰尘，这样能减少电脑故障发生的可能性，也能延长电脑的使用寿命。因为灰尘在电脑中积聚过多，会使电脑中的部件短路、产生静电放电，影响电脑的散热等。清洁的方法比较简单。首先，你要断开电脑的电源(即拔下电源线)，然后打开机箱盖，用棕毛刷或吸尘器，扫掉或吹掉电脑内部部件上的灰尘。在这一操作过程中，一定要小心，不要过于用力或碰坏电脑部件。如果你没有这方面的经验，最好请有经验的朋友帮忙，操作不当也会烧坏硬件。

4、不要频繁移动电脑：电脑运行时，硬盘里的盘面会高速旋转，正常情况下磁头与盘面有一点间隙，不会接触硬盘盘面，但是主机要是有震动，一旦磁头接触盘面，盘面有划伤，硬盘就会有坏道，并且不可修复。特别是笔记本电脑，开机了就不要抱着笔记本电脑走来走去。

5、重要文件应定时备份：质量再好的电脑也总有一天会坏掉的。所以要备份好重要文件。最好备份到其它电脑上，或移动硬盘。U盘容易坏，也容易感染病毒。尽量少用。

6、C盘文件不要乱删除：因为C盘文件都基本上是系统文件，或者引导文件等，比如删除了引导文件之后就不能再开机了，非专业人士。所以尽量不要删除C盘未知程序。

7、禁止在桌面存放文件：工作文件不要保存在C盘，以防因重装系统而丢失文件。更不要随意将文件存在电脑桌面上。C盘是最容易损坏的。损坏后想恢复工作文件就难了。有时花重金都无能为力。

手机电脑中锂电池的正确使用方法 篇2

锂电池正确保养

温度适宜，防冷热。在闲置时，锂电池通常不会发生安全事故，日常保养的目的就是使锂电池置于适宜的环境中，从而延迟电池的老化。事实上，锂电池参数设计中有一个就是适宜温度，相对来说，温度低一些问题不大，但如果放在较高的温度下，俗话说物极必反，也是会产生安全问题的。我们说的闲置状态仅仅是就正常环境而言，如果把锂电池放到水里或靠近火源那就已经脱离“保养”的话题了，那么，在正常环境下要做的是什么呢?水的方面防潮和热的方面防暴晒。故而，锂电池日常保养的适宜环境应是四个字：通风、阴凉。无论锂电池是独立闲置还是在用电器具中待用，均应遵循这四个字。

正确使用虚词(教案) 篇3

虚词无处不在

当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩变成了打不倒的男子汉,在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。

一、高考回眸

1、（2005·北京）依次填入下列横线处的词语恰当的一组是（）A

那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是_________的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我________一次感到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实，宁静，沉湎于自己的园地，________那是音乐、绘画_________书籍。A.迷醉 不止 不管 还是 B.陶醉 不只 不管 还是 C.迷醉 不只 如果 或者 D.陶醉 不止 如果 或者 2.（2006·湖南）下列各句中有语病的一句是()B A．经过艰难艰难跋涉，我们发现，如果没有科学发展观作指导，任何理顺国家、市场、社会关系的举措，都将事倍功半。

B．人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。

C．„„

D．世界各地的人们把当地的主要河流称为母亲河，是因为这些河流不仅是他们赖以生存的基础，而且是区域文化的摇篮。

二、命题推测

1、考纲要求：

正确使用词语（包括熟语）e级

2、命题推测

直接考——选择题仍是主流（结合实词考，放在病句中考）间接考——文章赏析、作文

三、备考攻略

1．把准词性

六类虚词：副介连助叹象 虚词的词性不同，其语法特点和语法功能也不同，我们只有把准了词性，才能做到准确使用。①他常常写小说，偶然也写写诗。

“偶然”是形容词，它不能充当“写写”的状语，应该换用频度副词“偶尔”。

2、摆正位置

（1）副词的位置

①与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。（2004·湖南）

（“没有”应移到“把”之前）

②他感到自己被人不了解，十分痛苦。（“不”字放于“被”字前）

结：否定词必须放在“把” “被”字之前。）

（2）关联词的位置

① 他因为名字中有个“海”字，年纪又比大伙长两岁，所以，大家都叫他海哥。复句中，前后分句的主语如果不一致，关联词语应该放在主语之前；前后分句的主语如果一致，关联词语应该放在主语之后。

该句中前面分句的主语是“他”，后面分句的主语是“大家”，二者不一致，所以，“因为”应调到主语“他”之前。

结：主语不同关在前； 主语相同关在后。

3．看清句式

① 赵明十分诧异地问：“难道他到现在还没拿定主意考文科或者考理科?” “或者”表选择，但只能用于陈述句；而同样表示选择关系的“还是”，则既可以用于疑问句中，也可以用于陈述句中。该句是一个疑问句，所以应换用“还是”。

②终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，_____（A．难免

B．不免）不想起许多童年的往事。

（析：“不免”只用于肯定式，“难免”可用于肯定式，也可用于否定式，故选 A “难免”）

虚词的使用与句式有密切的关系，有的只能用于肯定句，而不能用于否定句；有的只能用于陈述句．而不能用于疑问句；有的只能用于常式句，而不能用于变式句。

③有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这____________（A．毕竟B．究竟）只是个人的不同感受，购车人还要亲自驾驶一下才能作出判断。“究竟”，副词，一般用于问句。故选A “毕竟”

4．辨析异同

①他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，_____(A．逐步

B．逐渐)推进农村教育综合改革。

同：都表示事物发展的渐进过程。异：“逐步”指一步一步地发展，有很明显的阶段性，对象多用于人的有计划的努力；

“逐渐”没有明显的阶段性，对象多用于事物的变化。

辨析出它们的异同点，然后依据具体的语境作出取舍。

② 他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上飞快地画了一些符号，然后用望远镜仔细地_______(A．再

B．又)看了一阵。

同：都表示动作行为的重复。异：“再” 表示将要重复的动作，“又”表示已经重复的动作。

该句中最后一个分句中的“了”表示动作已经完成，所以该选“又”。

5．对应搭配

①党的高级干部办事、想问题都要从党和人民的根本利益为出发点，不能贪图私利。

该句中，“从”不能与“为”搭配，应把“从”改为“以”或删去“为”和“点”。

②作为中学生，无论生理上和心理上，都处于从幼稚走向成熟的过渡期，极易受到环境和教育的影响。

“无论„„和„„”不搭配,改为“无论„„还是„„” 表选择关系。识记固定搭配的关联词：

不但„„而且„„

（递进）

尽管„„却„„

（转折）

不是„„而是„„

（并列）

不是„„就是„„

（选择）

只有„„才„„

（条件）

只有„„就„„

（条件）

与其„„不如„„

（选择）

不但不„„反而„„（反义递进）

口诀：因并选转，顺递的假条 6．辨明关系

①邓亚萍现在留给大家的印象，_____日渐成熟的仪表风度，_____依然保留的拼搏精神。(A．不仅是／而且是

B．不是／而是)“不仅是／而且是” 并存性的递进关系，连接的两项可以同时肯定。

“不是 ／ 而是 ”是取舍性的并列关系，否定前者肯定后者。

兼而有之,而且后者更为难能可贵，选A。

7．符合逻辑

①他热爱足球事业，即使已经是40岁的人了，仍驰骋在绿茵场上。

“即使” 表假设，而下文的“已经”表明陈述的事情是一种已经发生的情况。不合逻辑，可改为“尽管”。

虚词作为语句表意的纽带，必须符合事理逻辑，而不能在表述上与事理逻辑相悖。

②上网聊天对我不感兴趣。

（主客颠倒

不合逻辑）

8．谨防脱漏

①电视剧《大明宫词》在塑造一代女皇武则天的形象有重大突破。

在“形象”后面加上“方面”。

虚词的脱漏会直接导致成分的残缺，甚至影响到语意的表达，须谨防。

9．删除赘余

①经过治理整顿，剧场内外秩序明显好转，观众出入不再互相拥挤。

虚词的使用应切合语境的需求，如果随意滥用，往往会造成语意的累赘、重复，甚至破坏句子的结构。

“互相”表意上与“拥挤”重复，应删去“互相”。

四、方法小结

把准词性

摆正位置

看准句式

辨析异同

对应搭配

辨明关系

符合逻辑

谨防脱漏

删除赘余

“正确使用词语”专题复习教案 篇4

【教学要点】

1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。

2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。

3、加强备考方法的指导，强化基础训练。【教学方法】

讲练结合，注重积累。【教学过程】：

一、近义词的辨析与选用：

（一）题型及解题示例：

［试题1］．（2005年高考 北京卷）依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是

那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是 的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我 一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实，宁静，沉湎于自己的园地，那是音乐、绘画 书籍。

A．迷醉 不止 不管 还是 C．迷醉 不只 如果 或者 【答案】A 【解析】“迷醉”与“陶醉”：两个词的词义极为接近，但很显然，“迷醉”的程度要比“陶醉”深，它是指“沉迷，陶醉”。原句中用这两个词语都可以，但后文中“像孩子那样快乐，像农夫那样纯朴”的描写，显示出“他”在音乐中的那种沉迷的状态，选用“迷醉”更好。

“不止”和“不只”：这两个词的词义较难区分，一定要仔细辨析。“不止”表示超出某个数目或范围，强调“数目多”；“不止一次感受到”，表明“感受”了很多次。“不只”是“不但，不仅”之意，不能与“一次”相搭配。

最后两个词语的区别较好辨析。“不管„„还是„„”是表示递进关系的关联词，表明“音乐”“绘画”“书籍”都能成为“好的男子汉”的“园地”。而“如果”与“或者”不搭配。最后这两个空可以成为考生解答这道题的突破口，但也同时说明这道题迷惑项的设置过于简单。

B．陶醉 不只 不管 还是 D．陶醉 不止 如果 或者

［试题2］（2005年高考 辽宁卷）依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是

咬文嚼字有时是一个坏习惯，这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们 有一字不肯放松的谨严。文学借文字 思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有，情感还没有凝练。

A．所以 必须 表现 透彻 B．虽然 必需 表示 精确 C．虽然 必须 表现 精确 D．所以 必需 表示 透彻 【答案】A 【解析】这道题考查考生结合语境选用词语（包括实词和虚词）的能力。从整体上看，这道题的难度不大。第一个空比较明显，“咬文嚼字有时是一个坏习惯”与“这个成语的含义通常不很好”两句之间是因果关系，应该选用“所以”。“必须”与“必需”的差别也较明显，“必需”是个形容词，而“必须”是个副词，这里当然应该用“必须”。第三个空，“表示”“思想感情”很明显动宾不搭配，应选用“表现”。“思想”没有“精确”也属于动宾不搭配，所以第四个空应选用“透彻”

［试题3］．（2005年高考 全国卷Ⅱ）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处。②“开发西部战略”的目标之一就是 我国东西部的差距。

③几项调控房价措施相继出台，说明政府 房价增长过快的态度相当坚定。A.胜地 缩小 控制 B.圣地 减少 控制 C.圣地 缩小 抑制 D.胜地 减少 抑制 【答案】C 【解析】①胜地，有名的风景优美的地方；圣地，指具有重大历史意义和作用的地方。井冈山、遵义、延安和西柏坡，都是在中国革命历史上具有重大意义和作用的地方，当然选用“圣地”。第②句可以从词语搭配角度考虑，一般说“缩小差距”，而“减少差距”动宾不搭配。第③句，抑制房价，是指让房价降低；控制房价，是指让房价保持稳定。原句意思是说政府想要使房价降低，避免“房价增长过快”，所以应用“抑制”。

［试题4］（2005年高考 全国卷Ⅲ）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护 《反分裂国家法》。②在灿烂的灯光中，由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦，人心。③控制人口和实行计划生育，使我国13亿人口日的到来 了4年。A.制定 振奋 推迟 B.制定 震撼 推迟

C.制订 振奋 延迟 D.制订 震撼 延迟 【答案】B 【解析】①“制定”和“制订”：两个词语的搭配对象不尽相同。制定，一般指定出法律、规程、计划等；制订，有“创制拟定”的意思，一般指定出具体的方案。而原句中的《反国家分裂法》显然是一项重要的法律规范，应用“制定”。②振奋，使精神振作奋发；震撼，震动，摇撼。“聋哑演员”的表演主要带给观众的是心灵的“震动”，所以用“震撼”较好。③“推迟”和“延迟”：两个词都有时间推延、延续的意思，但“延迟”更强调某事件还没有结束，还在继续进行。“13亿人口日”因为“控制人口和实行计划生育”而“推后”了4年到来，而不是“延续”了4年到来。所以应用“推迟”。

［试题5］（2005年高考 天津卷）依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是

①在赏读古代诗词时，我们耳边常会响起诗人们放达的歌声，“________”就是这种情怀的体现。

②小王设计的方案终于获得通过，他难以______自己喜悦的心情，忽然站起来大呼：“成功啦！”

③然而，我______从来没有问过父亲的生日在哪一天，________没有为他庆祝过一次生日。

A．老夫聊发少年狂 抑制 竟/更 B．暮霭沉沉楚天阔 抑制 却/也 C．老夫聊发少年狂 克制 却/也 D．暮霭沉沉楚天阔 克制 竟/更 【答案】A 【解析】①在解答时，不仅要有语境意识，而且还必须理解所给两句诗的含义，体现了很好的命题思路。原句前文“放达”一词是很好的暗示，显然所选诗句应能体现“言行不受世俗礼法约束”的意思，只有“老夫聊发少年狂”合适，而“暮霭沉沉楚天阔”主要体现的是一种深沉哀婉的情调。②抑制：有“压下去、控制”的意思；克制，控制（多指情感等）。③这两组词语都可以使用，但所表达的语意轻重不同。“却/也”只是一般的转折语意，而“竟/更”有着对父亲的深深的自责。

［试题6］（2005年高考 山东卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①在市场经济快速发展的今天，企业经营_____、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产，对企业的生存发展至关重要。

②诸如“艾滋病”“非典”这样重大疾病的蔓延，将会引起社会_____，各级政府必须高度重视，严密监控。

③近年来我国煤炭企业重大事故不断，给国家和个人造成了巨大损失，有关责任人必须对此进行_____，深刻认识问题的严重性。

A．理念 震荡 反省 B．观念 振荡 反思 C．观念 振荡 反省 D．理念 震荡 反思 【答案】A 【解析】“观念”指思想意识，“理念”多指好的、新的观念。“振荡”是物理学名词，指物体运动的一种形式或电流的周期性变化；“震荡”指震动，动荡。“反思”指思考过去的事情，从中总结经验教训；“反省”指回想自己的思想行动，检查其中的错误。

［试题7］．（2004 高考·吉林、黑龙江、云南卷）依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的。

②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地。

③终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，想起许多童年的往事。

A．终止 蜕化 难免 B．中止 退化 难免 C．中止 蜕化 不免 D．终止 退化 不免

解析：“终止”“中止”都有停止的意思，“中止”侧重中途停止，“终止”侧重结束、停止。句①一个人离开学校并不意味着学习的结束，应选“终止”。“退化”泛指事物由优变劣，由好变坏；“蜕化”指虫类脱皮，比喻腐化堕落；句②说环境污染，羊绒品质由优变劣，应选“退化”。“难免”不容易避免，“不免”免不了，再次回到故乡，免不了想起许多童年的往事；句③选“不免”。

［试题8］：依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是

①在总统选举投票现场门外，各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“稽查犬”的检验，以探明是否携带武器。

②如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高 的作品来的。

③曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉，而张旭草书的奇伟飞动，颜画卿楷书的厚重雄伟，也同样令人。

A．聚集 品位 赞扬 B．云集 C．云集 品位 赞叹 D．聚集

品位 赞叹 品位 赞扬

这是2000年全国卷的第3题。所选3组6个词语，主要是常用动词，兼及常用名词“品位”“品味”。其难易度与例3相仿佛。例4中的“聚集”和“云集”是近义词语。“云集”比喻许多人从四面八方聚集在一起。各大新闻媒体的上百名记者，用“聚集”显然不合适。“品味”指物品的品质和风味，用来形容文学作品显然不准确；而“品位”指文学作品等达到的水平，句②只能用“品位”。“赞扬”有称赞的意思，又有表扬的意思；“赞叹”只有称赞的意思。依据句③的内容，理应选用“赞叹”。又如过去考过的“装载、承载”，“正确、准确”，“耸人听闻、骇人听闻”等，都是近义词语。只有准确地理解它们在词义上的微细差别，并结合语境，才能正确答题。

（二）复习应试策略：

1、识记常用易错近义词：（见有关资料）。

2、掌握常用复习应试方法：

①.识含义：有些词语看起来意思比较接近，但其所表达的内容常有细微的差别。尤其要注意.辨析词语的语境义（特定意义或临时意义），不能简单看其字面用语，而应根据上下文的特定接受对象、人物关系、情感氛围等多种因素来辨析其词义。如：

a.我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，九月中旬，已完成年施工计划的90%。（）

A、截至 B、截止

b.两个人为一件小事吵了半天，旁边一个人叹息说：“太有意思了，太有意思了。” c.繁漪(喝一口)：苦得很，谁煎的? d.也有解散辫子，盘得平的，摘下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

“太有意思了”，实际上有太无聊了，太乏味了“苦”；并非仅指“药”苦，而是指“日子过得痛苦，精神痛苦”；“标致”，多形容女子相貌、姿态美丽。这里显然是讽刺那伙男不男、女不女的纨绔子弟。

②.定范围:有很多近义词词义范围的大小是不相同的，我们可以通过留同析异，确定词的适用范围，来推断正确的选项。如时代与时期，边疆与边境，局面与场面，年龄与年纪

等。再如：

a.本词典共收词六万多条，了现代汉语绝大多数语词。（）b.在2003年春季运动会上，这个队 了田赛的全部冠军。（）A、囊括 B、包括

③明色彩：包括感情色彩和语体色彩。感情色彩分为褒义、贬义、中性三种；语体色彩分为口语、书面语。辨别词语的色彩有利于正确使用词语。如宏大、巨大、庞大，成果、结果、后果，沟通与勾通；诞辰与诞生，逝死与死等。再如：

他这种勇于承认的精神值得大家。（）

A、效尤 B、效仿

答案：B。“效尤”是指明知别人的行为错误而照样去做，贬义；”效仿”是意思是效法。

a.我14岁就离开了，参加了革命。()b.我生于山东胶州半岛，内蒙古是我的第二。()A、家乡 B、故乡

④辨轻重： 有些近义词表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。通过词义轻重的辨析，就能正确使用好词语。如损坏、毁坏、破坏，批评与批判，轻视与鄙视，揭发与揭穿，信任与信赖等。再如：

a.这么晚了还放录音机，会妨 别人休息的。（）b.在瓜果蔬菜上喷洒农药，会直接 人们的健康。（）

A、妨害 B、妨碍

⑤定对象：有的词适用的对象不一样，因此要通过辨析词义适用的不同对象，来选用词语。如花与花卉、书与书籍、船与船只（具体—集体），爱戴与爱护（对上—对下），侵蚀与腐蚀（外到里—里到外），祛除与驱除等。再如：，a.为了党的事业奋斗。（）b.婚姻是 大事，应该慎重考虑。（）

A、终生 B、终身

⑥试搭配：有些词语在使用时一般有比较固定的搭配，不能混用。如充足与充沛（实在的东西—抽象的东西），担任与担负（职务—责任），坚定与坚强（立场、方向—性格、意志）等。再如：

a.经过世代的筛选，至今的骨肉果菜，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消化吸收。（）

b.眉山苏氏一门才俊当然不错，而”苏小妹三难新郎”纯属虚构，然而这个浪漫故事却至今。（）

A、流传 B、留传

⑦析词性： 有的词词性不同，其语法功能也不同。如突然与猛然（形容词，作状语、定语和谓语—副词，只作状语)、刚毅与毅力（形容词，作谓语—名词，作主语、宾语）、艰苦与坚苦（常作定语—常作状语）等。再如：

a.北京和东北的两位历史学教授都在回信中 他执著追求，并向他介绍了一些考研读书目和学习方法。（）

b.乡邻的冷言冷语，生活的艰难困苦，都没有动摇他考研的决心，他在逆境中 苦学，终于在40岁时考上了研究生。（）

A、勉力 B、勉励 A。“截止”是指到一定期限停止，它与“已完成年施工计划的90%”［参考答案］○

2B,A。不符；“截至”是指截止到某个具体时候，与建设尚未最后完工的语境相符。○“囊3 A, 括”是全部包罗在内；”包括”是包含之意，仅指其中一部分，不是全部。○B。“家乡”侧重指自己的家庭世代居住的地方，多用于口语；”故乡”侧重指自己所熟悉的、出生、4 B,A。”妨碍”指对人或事造成障碍，成长的地方，多用于比较庄重的场合和书面语。○A,B。“终生”是就事业来说词义较轻；“妨害”指使人或事物受到损害，词义较重。○B,A。“留传”就是遗留下来传给后代，搭配的对的；”终身”是就终身大事来说的。○象是具体的物品，如田地、房产、秘方等；”流传”意为传下来或传播开，对象是神话传说、7B,A。“勉励”，劝人努力，鼓励别人，是动词；”勉力”是努力，尽力故事、消息等。○之意，是形容词，常用来修饰动词。[课堂练习] 1．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）

①“9·11”事件后，以色列军方仔细核查了安全防卫系统可能出现的漏洞和疏忽，并呼吁国人保持。

②蒂托的人身安全将会得到充分保证，他的活动不会 国际空间站的建设工作。

③象征主义经常用 难解的语言和形象刺激感官，产生恍惚迷离的神秘联想，形成某种“意象”，借以暗示这种虚幻的“另一世界”。

A．镇定 阻碍 晦涩 B．镇静 妨碍

晦涩

C．镇定 妨碍 艰涩 D．镇静 阻碍 艰涩

2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①公平竞争反映了人类在竞技场上的精神追求和道德，在当今社会中，正为其他许多领域所提倡。

②前往韩国的球迷们纷纷指出如此众多的手续未免 得过于繁琐。③光盘是一种不同于软盘的存贮，它有点类似我们CDS唱片。A．准则 C．规则 限定 媒介 B．准则 规定 媒介 限定 媒体 D．规则 规定 媒体

3．填入下列句子中的词语，恰当的一组是（）

①国庆长假期间，凡在本公司购买商品满1000元者，本公司将 价值100元的礼品券。②各大城市的城郊 部分往往是流动人员最多的地方，也是治安状况比较严峻的地方。③从学校走向工作岗位，并不意味着学习的，而是应该在新的条件下继续学习。

A．惠赠 中止 C．敬赠 终止

4．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）

①老先生溘然长逝，直到今天，我才勉强把心里想说的话陆续理清楚，然后点点滴滴

结合

终止

D．敬赠

接

合结合

中止

B．惠赠

接

合 到纸上。②据此间报纸 会议是全封闭式的，只有在谈判休息时，才可以看到有人在草

地上漫步。③中国交响乐团向海内外作曲家发出征集交响乐管弦乐的，作品题材、内容

不限，只求风格、手法为更多的听众喜闻乐见。A．写

C．写

宣称 启示 披露 启事

启示

D．渗

披

露

启事

B．渗

宣

称

5．依次填入下列各句的词语，恰当的一项是（）①老师苦口婆心地跟他谈了半天，他却毫无。②今年的植树节，我校 有500名学生参加了植树活动。

③小张待人是 的，但在执行制度方面却特别严格，不怕得罪人。A．反映

估量 忠厚 估计 宽厚

宽厚

D．反映

估

计

忠厚

B．反应

估

量 C．反应

课堂练习答案

1．B（镇定，遇到紧急情况不慌不忙，镇静，情绪稳定或平静。妨碍，使事情不能顺利进行；阻碍，使不能顺利通过或发展，语义较重。晦涩，作品含意隐晦不明；艰涩，文辞不流畅，难懂）

2．B（准则、言论、行为等依据的原则；规则，大家共同遵守的具体规定。规定，指对某一事物做出关于方式、方法或数量的决定；限定，指在数量、范围等方面加以规定。媒体，指交流、传播信息的工具，如报刊、广告、广播等；媒体，是使双方发生关系的人或事物）

3．C（惠赠，用于称对方对自己的赠送；敬赠，用于自己对别人的赠送行动。接合，连接使合在一起；结合，人或事物间发生密切联系。中止，中途停止；终止、结束、停止）4．D（句①用“点点滴滴”而用“渗”；“披露”，发表、发布，“宣称”，用语言文字公开地表示、声称；启事，为了说明某事而在报上、墙上刊登或张贴的文字，“启示”，启发指示，使有所领悟）