宣讲会主持人主持词

2024-09-20 版权声明 我要投稿

宣讲会主持人主持词(精选8篇)

宣讲会主持人主持词 篇1

今天,我们在这里召开全县社保政策宣讲会议。参加今天会议的有:各乡镇乡镇长和分管副职,社会保险扩面征缴联席会议单位负责人,社区主任,各企事业单位(包括民办非公企业)负责人,劳动和社会保障局股所长以上干部,各乡镇、社区劳动保障所所长共计200余人。特别是市人社局马局长在工作百忙之中,亲临会议给大家讲解社保政策知识,让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢。马局长社保工作经验丰富,理论功底深厚,政策知识掌握全面,希望大家要用心听、认真记,不要交头接耳,把手机关闭或者调成振动。下面,让我们再次以热烈的掌声欢迎马局长作社保政策知识讲座。 (马局长开始培训)

......(培训毕)

同志们,刚才,市人社局马局长给我们上了一堂十分精彩生动的社保政策知识课,内容高屋建瓴、内涵丰富,清晰具体,对我们下一步做好社会保险扩面工作具有很强的针对性和指导性,我们既学到了知识增强了本领,也对社保事业更加充满信心。让我们再一次为他的精彩讲座表示真诚的感谢!

同志们,社保工作是一项民生工程、德政工程,是构建和谐社会的内在要求,事关全县改革发展稳定大局,我们的工作任重道远,希望大家以本次学习培训为契机,结合本职工作,将今天学到的政策知识学以致用,为进一步推进全县社保工作再上新的台阶,为推动我县打造“六区十园”、实施九大战略、加快经济社会转型跨越发展作出新的贡献!

下面,我就进一步做好全县社会保险扩面工作再强调三点意见:

一要统一思想,强化认识。各乡镇、各有关部门和企事业单位要充分认识做好社保工作的重大意义,坚决把思想和行动统一到县委、县政府的工作部署上来,切实增强工作的紧迫感和责任感,把社保工作的各项业务做实做细。

二要加强宣传,营造氛围。各乡镇、各有关部门要把强化舆论宣传作为抓好社保工作的主要手段,采取多种方式和途径,广泛宣传参加社会保险的重大意义。特别是社保经办机构要组织力量,深入企业、乡村进行社会保险宣讲,教育广大群众积极参保缴费,教育广大劳动者要懂得维权,教育非公企业负责人要依法参加社会保险,在全县营造良好的宣传舆论氛围。

宣讲会主持人主持词 篇2

韩里德的系统功能语法将语言的元功能分成三种:概念功能, 人际功能, 和语篇功能。语言系统是因人类的需要而行使其功能的, 人际功能便在其中描述着人与人交际的信息, 从而表现出话语者的身份, 地位, 态度, 动机和其事物所指。韩里德认为在语言交际中说话者不仅表达自己的观点, 而且还影响着听话者的态度或行为。

尽管系统功能语法理论在文学分析和新闻广告语篇中的使用已成规模, 以颁奖典礼作为语篇分析材料的语言学研究甚是罕见, 尤其以格莱美颁奖典礼为语料的语言学分析至今尚未见到。

因此本文运用韩里德人际功能理论, 从语态, 语气和时态方面分析主持人开场词的人际意义, 旨在揭示颁奖典礼口头语篇的语言特色以及主持人如何运用适当的语言实现与观众的互动从而建立有效的人际关系, 同时也以此检验系统功能语法的实用性和可操作性。

1 人际功能理论

系统功能语法认为, 语言是一个语义系统网络。该系统中有三个表示功能意义的纯理论功能, 即人际功能, 概念功能和语篇功能 (Halliday, 1994) 。语言除具有表达讲话者的亲身经历和内心活动的功能外, 还具有表达讲话者的身份, 地位, 态度, 动机和他对事物的推断, 建立社会关系等功能。语言的这一功能称为“人际功能”。通过这一功能, 讲话者参与到某一情景语境中, 表达他的态度和推断, 并试图影响别人的态度和行为。

韩里德认为, 交际中主要有两个言语角色, 一个给予, 另一个是需求, 交往中交换的可以是货物和劳务, 也可以是信息。人们可以通过语言 (如用陈述句) 来给予信息, 也可以用语言 (如疑问句) 来表示对信息的需求。如果把两种交际角色和两种交换物组合起来就构成了四种言语功能, 即提供, 陈述, 提问和命令。这四种言语功能都可以通过语法上的语气来体现。

语气和情态是人际功能的重要组成部分。

2 语气类型

功能语法将小句视为信息交流的基本单位, 通常用于交流信息的语法范畴是“直陈语气”, 在直陈范畴内通常用于表达陈述的是“陈述”语气, 用于表达提问的是“疑问”语气。在疑问范畴内还可以区分“是非”疑问, 即表达对归一性的提问, 和特殊“疑问”, 即表达对内容的提问。除了直陈语气外还有祈使语气。祈使句中的人称系统不同于直陈语气, 因为祈使语气中交流的是物品与服务。所以主语是“你”“我”和“你和我”。

主语和限定成分的位置决定了语气的信息。一般情况下, 如果主语位于限定成分之前, 这个句子就是陈述句语气;如果主语位于限定成分之后, 就是疑问语气;如果句子没有主语和限定成分, 那么该句子被认为是祈使语气。

3 情态

情态是人际意义的另一重要组成部分。它是指在交际过程中, 讲话者对自己所讲的命题的成功性和有效性作出的判断。它是介于肯定和否定之间的中间成分。

主持人开场词的人际功能分析

本文选取了三届格莱美颁奖典礼的语篇, 将主持人的开场词转写成书面语篇 (不做任何改动) , 从每一届的开场白中选取60句小句进行分析, 共有180句。通过对其中语气, 时态和情态的分析, 揭示了主持人的语用特点。

经过笔者对三篇口头语篇, 即180个小句的语气分析, 得出了一下结论。如表1:

笔者同时在对所有180句小句的时态和情态分析后, 归纳出如表2结果:

从以上结果, 我们对表格的语气, 时态和情态的分析主要归纳为以下几点:

在180个小句中陈述语气的小句有130个, 占据72%的地位;其次是祈使语气, 37个, 26%, 疑问语气最少, 13个, 占2%。陈述语气作为主要的信息给予方式在主持人的话语中充当着主要的角色, 例如, This night is about something truly universal and healing.诚然, 这也是与主持人的身份和颁奖典礼的性质密切相关的。晚会的主要目的就是介绍在过去一年所取成就的受欢迎的歌手和歌曲, 因此主持人的重要一部分就是向观众介绍这些信息, 所以陈述语气就是主要的执行者。

主持人的开场词中也出现了一些疑问语气和祈使语气的话语, 比如, Let’s get down to it;What brings us all here, 等。虽然它们只是一小部分, 分析这些话语也不难发现其原因所在。从所搜取的180个小句中笔者发现采用疑问和祈使语气的小句普遍都是用在主持人活跃现场气氛的情境下, 主持人作为全场的掌控者, 不仅要将准确有效的信息传达给观众, 还要保证晚会的顺利进行, 这就需要幽默, 祈使, 疑问等不常规的语气来调动全场的积极性, 吸引观众的注意力。例如:Let’s start giving each other awards;Make some noise for the guy, 等等。

现在时的使用在所有时态中居于首位。由于晚会的主要目的在于表彰歌手的成就以及对歌曲的介绍, 所以主持人多采用一般现在时或现在完成时。过去时和将来时较少用到, 主要是用于对已故歌手的缅怀或对获奖歌手在过去时间的成就描述, 以及对未来的展望。但主持人演说的重心还是在对现场晚会的把控上, 所以现在时显得尤其重要。

不难观察出, 在180个小句中情态词和情态状语等的使用只有30个, 从这个意义上说, 小句中表达主持人自己判断和想法的句子只占了一小部分, 晚会的主要部分只是主持人自身对事实和现象的客观描述, 而非自己主观强加。比如, I would like to introduce a young man。这一点也是复合颁奖典礼的性质的, 那就是对获奖者成就的描述。在这些使用了情态状语等的小句中, 笔者还发现它们大多数是主持人用来活跃现场气氛的, 以使其语言不至于一成不变, 枯燥无味。如:I can’t wait to see;I can’t believe, 等等。这些都从某种程度上增加了主持人说话的悬念, 吸引了观众的注意力, 使晚会轻松顺利的进行。

4 结束语

本文以系统功能语法中人际功能为理论背景, , 着重分析了典礼中主持人开场词的人际特征, 特别是从语态, 语气和时态方面探讨了格莱美颁奖典礼主持人话语的人际功能的实现。通过对语料的分析得出:陈述语气在主持人开场词中出现频率最高, 它作为信息交流的最佳载体最受演讲者的亲睐。一般现在时在所有语态中是使用最多的, 主持人用此主要说明获奖者的事迹和成就。情态动词和其他成分在主持人话语中极少出现, 这也是说话者语言和态度公平性的体现。

当然主持人的开场词还可以从其他方面分析, 比如从经验功能, 语篇功能的角度, 总之, 系统功能语法的理论不仅可以用在书面语篇的分析中, 也能用来分析口头语篇。只有从更大的视角和更深的层面看待语篇性质, 系统功能语法理论便越来越会成为我们生活学习的好工具。

摘要:该文以系统功能语法中人际功能为理论背景, 以历届格莱美颁奖典礼中的三个案例为文本, 着重分析了典礼中主持人开场词的人际特征, 特别是从语态, 语气和时态方面探讨了格莱美颁奖典礼主持人话语的人际功能的实现。其目的有二:1) 通过对主持人开场词的人际功能分析来考察口头语篇特点, 揭示颁奖典礼的语言特色以及主持人如何运用适当的语言实现与观众之间的互动, 建立有效的人际关系;2) 检验系统功能语法的实用性和可操作性, 证明它不仅在分析书面语篇, 在分析口头语篇中也是一种非常有效的工具。

关键词:人际功能,开场词,语篇特点

参考文献

[1]Halliday M A K.Language as Social Semiotic:The Social Inter pretation of Language and Meaning[M].Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.

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网络主持人与传统媒体主持人 篇3

关键词:主持人 传统媒体主持人 网络主持人

随着网络的普及和发展,网络主持人作为一种新兴的职业应运而生,进而关于网络主持人与传统媒体主持人之间的关系,两种主持人出现的背景,两种主持人有什么区别以及他们未来的发展趋势等问题便成了人们关注的热点。

一、两种主持人之间的关系

不论是网络主持人还是传统媒体主持人,他们都应该具有主持人的某些特征。《辞海》(上海辞书出版社,1989年版)中没有收录“主持人”这个词条,只有对“主持”的解释。“主持”就是负责掌管和处理,如主持会议。“主持人”这个词在现代汉语中有广义和狭义之分:广义的主持人是指在各种活动、项目中负责掌管和处理具体事宜的人,如晚会主持、寺庙主持、婚礼主持等。狭义的主持人专指广播电视节目主持人。本文所说的传统媒体主持人是指广播电视节目主持人。之所以把传统媒体主持人限定为广播电视节目主持人,一是因为传统媒体包括报刊、杂志、广播、电视,而其中具有主持人这一职业的只有广播和电视两大传媒;二是因为广播电视节目主持人是伴随着广播电视的产生和发展而被受众所熟悉的;三是因为主持人这个概念比较宽泛,不便于我们研究。而网络主持人则是随着网络的普及和发展应运而生的一个新兴职业,二者最明显的区别就是传播媒介的不同,受众认识传统媒体主持人是通过广播、电视,网民认识网络主持人则是通过互联网,可以说,传统媒体主持人是广播电视的产物,网络主持人是互联网的产物。但二者也存在着密切的联系。具体地说,网络是20世纪90年代以后发展起来的与传统媒体存在强烈竞争的大众媒体,它兼具广播、电视等大众传媒的许多特点,如广播的传播面广和方便性,电视的画面多变性和娱乐性等。它是继报纸、杂志、广播、电视四大传媒之后的第五种传媒,被称作新媒体。而网络主持人作为网络的衍生物是继传统媒体主持人之后出现的,是主持人队伍的新生力量。从外延上来说它们是具有交叉关系的两个概念。网络主持人的出现使得网络传播具互动性,也更具人性化,这对传统媒体主持人将会构成不小的威胁。

二、两种主持人出现的背景

(一)传统媒体主持人出现的背景

“主持人”(Anchor)这个词最早是由美国哥伦比亚广播公司编导唐·休伊特在1952年的美国总统竞选报道中正式提出的。“Anchor”的原意是“锚”,“锚”是用来操控船舶的物体,表示在关键时刻利用锚的抓力控制船舶稳定,保障船舶的安全。用“Anchor”替代广播员,旨在强调组织、串联总统竞选活动报道的人(广播员)应该具有“Anchor”那样的功用,能够承上启下协调各方,有能力从各种渠道来源的新闻稿件中选择、控制、组织、编辑,使之成为一个有机的整体,从而获得良好的新闻效应,以改变当时电视新闻节目形式单调死板、收视率低的局面。“主持人”在英文中还有两种表述,即“Moderator”和“Host”,前者原意为缓和、调节、仲裁或协调的人,后者的原意是主人,多用于现场观众参与型节目的主持人,他们以主人的身份出现在节目中,调控着节目的节奏、气氛和演进。

我国把1980年7月12日定为电视节目主持人的创办日和节目主持人的诞生日。因为那一天,中央电视台《观察与思考》栏目开播,第一期节目名为《北京市民为什么吃菜难》。节目中有位中年男子拿着话筒到处采访,节目结束后,片尾的职员表上打出了这样的字幕“主持人:庞啸”。这是新中国电视荧屏上的第一个评论性新闻栏目,它在节目的内容选择以及话语方式和表现形态几方面都做出了全新的尝试,也是我国电视史上第一次出现“主持人”这一名称。《观察与思考》栏目的主持人通过对具有普遍意义的或群众关心的事件、问题等进行调查、分析,以说明某种道理,以起到影响舆论、推动舆论和引导舆论的作用。该栏目的创办,改变了中央电视台的新闻性节目只有报道而没有评论的格局,在社会上产生了较大的反响。中共中央1983年第37号文件《关于广播电视工作的汇报提纲》中对“节目主持人”形式予以了充分的肯定,指出“要尽可能采取谈心和对话的形式以及节目主持人的形式,以增强新闻报道的吸引力和说服力”(《金话筒月报》2000年7月第26期,第10页),以“改变广播电视节目在内容和形式上单调、死板和生硬的状况,……做到丰富多彩、生动活泼,满足广大人民群众在精神生活上的需求”(《中华人民共和国广播电视简史》,第250页)

多年来,业界建议主持人抛开“读”“念”的播音腔,提倡“说”“谈”的话语方式,就是要让主持人以人际交往的方式弥补大众传播不能体现以人为本的劣势,让受众在富有人际化特征的传播中接受信息。可见,传统媒体主持人的诞生和成熟在一定程度上意味着大众传播要取得良好的传播效果必须具备人际化特征。同时,传统媒体主持人的诞生和成熟也是我国广播电视改革开放的必然结果,因为这一时期正是新中国电视播音的恢复和发展时期,而且,随着社会经济的恢复和发展,人民生活水平的不断改善,电视媒介的覆盖率也不断提高(到1982年为止,全国的电视人口覆盖率达到57.3%),电视对老百姓的影响力越来越强大。

(二)网络主持人的诞生背景

目前,网络主持人有两类:一类是虚假的人,称之为虚拟网络主持人;一类是真实的人,被称为真实网络主持人。真实网络主持人又分为四种:明星主持人、形象主持人、专家主持人和网友主持人。全球首位网络主持人是2000年4月19日英国的一家网络公司建立的新闻传播系统推出的电脑模拟“新闻女郎”安娜诺娃(ANANOVA),她扮演的角色就是一名新闻播报员。她的诞生实属偶然,网络公司的只是为了让网站看起来更像传统的电视新闻。国内第一位虚拟主持人GoGirl以一位全天候主持人的形象在2000年5月25日登场,而国内第一位网络主持人是在2000年5月30日,由“263首都在线”发起的全球第一位网络主持人选拔赛决出的清华大学外语系四年级女生苑杭。她出现的意义用“263首都在线”总经理张大庆的话说就是“互联网主持人出现的意义很简单,就是促进网络人性化、生活化”。毫无疑问,网络的人性化是网络生活化的前奏。GoGirl出现在网页内,她的角色更多地是一名信息导航员,向网民推荐各个栏目和文章。“Ask100专家网”上的主持人都由真人来担当,其角色更多类似传统媒体各个版面的编辑。我国网络主持人的出现还受到2.1亿网民(引自2008年1月17日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布《第21次中国互联网络发展状况统计报告》。截止2007年12月31日,我国网民总人数达到2.1亿人)的心理、情感需求等因素的影响。

1.网民需要“信息管理员”

众所周知,互联网就像一个巨大无比的信息仓库,提供的信息可以说是应有尽有,给人们的生活、学习、工作和娱乐带来了极大的便利。然而,任何事物都具有两面性,正是由于网络信息的浩瀚、网站种类的繁多,导致了传播主体的多元化。再加上网络是一种互动媒体,网民不仅可以在网上接受信息,也可以在网上发布信息,而由于信息发布的随意性、自由性、不可靠性,使得简约性和准确性相对减弱。例如,在拥有庞杂信息的网络仓库中,既有“搬砖”者高水平的观点,又有“灌水”者没有实质性内容的信息,甚至还有“拍砖”者低俗的闲言碎语。大量的信息可能会使真正对受众有用的信息淹没其中,使得网民在用到某个信息时很难快速有效地搜索。于是,网民们便产生了一种心理需求:需要一个高素质的仓库“管理员”,就像BBS(Bulletin Board System指电子公告板系统,也泛指网络论坛或网络社群)的版主,将仓库中的信息去粗取精、去伪存真,必要时对灌水者加以限制,当网民遇到什么困难时,“管理员”能为网友排忧解难,这将会大大提高网络的效率。可见,快速找到自己所需的信息以及功能服务等需求是网络主持人出现的原因之一。

2.网民情感的需求

马克思、恩格斯认为,人是社会的人。人的社会性表现在社会群体性、社会联系性等方面。人的社会性使人的生存与发展具有社会制约性,使个人既依存于社会和他人,又为社会和他人所不可缺少。网民也不例外,当他们独自在安静的电脑前上网浏览那冰冷的网页与枯燥的文字时,不免会有超越文字之上的孤单和无助之感;当工作压力太大或遇到烦心事时,有时难免产生利用网络匿名向别人倾诉或发泄之念;当看到令人震撼的消息时,不免会有向他人推介或与他人共享的欲望,尤其是当网络成为你我日常生活的不可或缺时,我们就会期望在网上寻求情感诉求。于是,便萌发了人际交流替代人机交流的需求。正如中国人民大学舆论研究所喻国明教授所说,上网作为一种大众化的传播工具已渐渐融入了人们的日常生活,上网已不仅仅是寻找信息,更是一个进行互动交流的广阔空间。可见,实现网络人性化的和谐境界是网络主持人产生的另一个重要原因。

总之,传统媒体主持人的出现,是为了实现大众传播的效率化和人性化特征,而网络主持人是在传统媒体主持人之后出现的,无疑继承和保持了传统媒体主持人的上述特征,并发展和改变了传统媒体主持人不能实时性互动的特征。

三、网络主持人与传统媒体主持人的区别

(一)传统媒体主持人是一对一的服务,而网络主持人是一对多的服务

由于传统媒体是按不同的节目内容和受众来设置不同的主持人,虽然谈话内容有时来自现场,甚至不可预测,但每一位主持人基本上是面对一个相对固定的受众群体传达同样内容的信息。而网络主持人则是一边面对信息的海洋,一边要对形形色色的网民提出的各种问题作出不同的反应,即网络主持人要针对不确定的受众群体作出内容不同的回应。若从主持人与其向受众传播的内容来讲,传统媒体主持人是一对一的服务,而网络主持人则是一对多的服务。若从主持人向受众传播的方式来讲,传统媒体主持人的主要传播方式是大众传播,而网络主持人的主要传播方式则是人际传播。然而,随着传媒技术的发展,目前,人际传播与大众传播已呈现出融合互动的趋势,即人际传播大众化,大众传播人际化。

(二)传统媒体主持人的话语权在主持人手中,网络主持人的话语权在网民手中

由于传统媒体主持人的节目只能在规定的时间内与被邀请到录制现场的观众进行沟通,即便是现场观众也不可能做到所有人都有表达看法的机会。有时虽然场外观众可以通过打电话或发短信的方式与主持人进行交流,但由于受时间的限制,只有极个别的场外观众能与主持人对接。即传统媒体主持人的话语权基本在主持人自己手中,受众与主持人处于不平等的地位。而在虚拟的网络世界里,网络主持人面对的是全世界的网民,并与网民始终处于完全平等的地位。任何一位网民都可以参与其中,可以自由地和网络主持人进行零成本的互动,实现即时沟通交流。每一个网民在不违犯法律的前提下,都可以用假名并以隐身状态毫无掩饰地宣泄,实现话语权的返璞归真。可见,网络主持人的话语权掌控在网民手中。

(三)传统媒体主持人是话题的引导者,网络主持人则是话题的创造者

传统媒体主持人作为电视节目直接面向观众进行传情达意的特定角色,总括一点就是节目的支撑人物。主持人在节目中所处的支撑地位,决定了主持人在节目中起主导作用,其主导作用主要是:组织、串联、引导、沟通、交流、传达、吸引。由传统媒体主持人的界定可以看出,传统媒体主持人在节目中兼有“真实的个人”和“大众传播者”的双重身份。作为“真实的个人”,要用自己的口气说话,作为“大众传播者”,自己的观点要符合党的方针、政策,起到正确引导舆论的作用,使嘉宾、受众的思维沿着话题的方向进行。而网络主持人则要用自己的观点去寻找话题、品评话题。网络主持人在聊天中起着话题引导、提示、掌握时间、做小结等作用。网络主持人是网友与网友沟通的桥梁,是一种“信息载体”,这个“信息载体”与我们看的报纸、杂志、电视等不同,他(她)是话题的创造者,这个话题具有了主持人的气息,被人格化了,把话题传递与网络主持这一“活”的信息载体合二为一了,使话题具有了情感和个人魅力。网络主持人要把僵死的话题变得活跃、富有生气、富有人的灵性,从而有利于话题进一步继续或发展。

(四)网络主持人可以与网友互换角色,传统媒体主持人则不然

在一些社区或聊天室,网友可成为网络主持人的搭档,共同主持节目。有些社区网络主持人完全把节目交给网友主持,自己充当观众,与之交流。网友约定选择一个话题,组织其他网友共同讨论。话题可以是社会热点或个人困惑,也可以是学习活动。社区或主题聊天室的任何一位网友除了当受众外,只要愿意就可以成网络主持人。这种角色互换给每一个有志于主持的网友提供了一个机会、一个临场发挥的平台。传统媒体主持人则不然,没有哪位现场观众能与崔永元、董卿交换角色,这是因为传统媒体主持人要有镜头感和场域感、控场能力,还要语言规范,语言要具有表现力,副语言要有现场感染力以及组织能力和亲和力等。这些要求,一般的观众是难以做到的。

(五)网络主持人削弱了传统媒体主持人对形象气质、才艺的要求

我们都知道,在选拔传统媒体主持人的大赛中,主持人的文化底蕴、文学修养、艺术鉴赏水平、语言表达能力等都是评判的重要标准。除此之外,对主持人的形象气质以及才艺的评价也有明确要求,比如在××电视台主持人大赛考评表中,形象气质就占了10%。之所以有这样的要求,是由于传统媒体主持人的形象是直接面对受众的,他们向受众展现自身的形式也是多样的。而在网络上,主持人的打字速度、对网络语言的熟悉程度、处理各种网络技术问题的能力才是最重要的要求,至于形象气质、吹拉弹唱等基本派不上用场。

(六)熟悉网络语言是网络主持人的必要条件

网络语言是网民创造的在网上进行信息交流和信息处理的符号。为了提高信息传递的效率,使输入更加方便快捷,表达更加形象、生动,网络语言往往具有简约化和自由化等特点。如英语与汉语的缩写:VG(very good)、电邮(电子邮件);中文谐音:“斑竹”(论坛、网站的管理员即版主);数字谐音:886(拜拜了)、56(无聊)。网络主持人必须熟悉这些网络用语,明白它们的意思,否则就会造成交流障碍,自然也就谈不上促进网络的效率化、人性化、互动化。

四、网络主持人与传统媒体主持人发展前景的展望

(一)理论研究与人才培养方面

目前,对两种主持人的研究都处于未成熟阶段,对他们的界定尚没有明确、固定的统一说法,尤其是对网络主持人的研究更是刚刚起步。这一方面是由于我国的广播电视事业本身还处于发展的初级阶段,另一方面,是由于一线工作者和广播电视网络研究人员没有充分的结合。那些来自广播电视网络实践一线的播音员、主持人及从业人员拥有丰富的实践经验,但缺乏将这些经验上升为理论的能力,而语言学家以及从事应用语言研究的研究人员却对广播电视网络一线的实际情况缺乏了解。这就要求我们在未来的理论研究中将两方面的人员结合起来,实现优势互补、互相促进,使实际经验上升为理论,还可以使语言学及应用语言学研究的理论成果具有坚实的实践基础,使理论有效地指导实践。我们相信,随着人们认识的不断提高,未来对两种主持人的理论研究会越来越受到重视。

在人才培养方面,播音主持专业1978年设本科学位,1979年开始招收硕士,1981年招收博士,目前已有了相对完善的学科体系。而网络主持人作为一种新兴职业,合格的网络主持人是不能从电视节目主持人中“转业”而来的,这一新兴职业需要网络、电脑、主持多面精通的专业人才。因此,对网络主持人的专业培养在即将到来的宽带时代是十分必要的。

(二)实践方面

1.从科技进步的角度来说。起初由于没有宽带支持而很难流畅地在网上直播赛事,使得主持人只能一面在电视上应付直播的解说,一面通过互联网倾听和回答观众提出的问题,根本不能真正实现主持人和网民之间的讨论。如今网民则可以及时、随时地传递自己的意见,真正与主持人互动起来。技术的进步使得网络主持人的应变能力等专业素质有了很大的提高。在未来的发展中,科技会进一步满足人们的需求,网络主持人的素质也必须与科技的进步成正比。

2.从两大传媒未来的发展关系来说。有人质疑,网络主持人的出现标志着网络这种新兴媒体向传统媒体的挑战。最终是否会导致传统媒体的失业,答案是否定的。随着科技的不断发展,网络技术会越来越成熟,再加上网络本身的优势,如快速、互动性强等,网络会带给电视越来越大的冲击。不过电视所具备的操作简单、对多媒体技术的要求低、可信度高等优势也将使之成为不可替代的一大传媒。因此,在未来的发展中,网络和电视并不是谁吃掉谁的关系,而是和平共存、实现双赢。同样,网络主持人和传统媒体主持人也将同时受到大众的欢迎。大众对两种主持人的素质要求会逐渐融合,如网络主持人既要能够符合网络对其特殊的要求,也要能够满足出镜的要求。目前,这一点已有体现,比如在2009年,央视网主持人曹煊一、常婷、张莹等就在网络上出镜,向广大网友送出了新春的祝福。

参考文献:

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[9]袁茂峰.网络主持人引领媒体新变革[J].广东电脑与电讯,2000,

(5).

宣讲会主持词 篇4

欢迎大家来到天津理工大学SIFETUT纳新宣讲会的现场,我是本次宣讲会的主持人,很高兴在这里为大家主持本次纳新宣讲会。首先请允许我代表SIFETUT全体队员想到场的嘉宾和同学们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!

莅临本次宣讲会的嘉宾有:

让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

可能在座的各位现在心里都有着这样一个疑问:SIFE是什么?SIFE都做些什么?我来到SIFE可以获得些什么?我相信,通过这一次的宣讲会,大家可以得到一份满意的答案。相信大家在我们纳新路演的时候都听到了我们的队员说,SIFE十一个国际化的团队,那么它的发展历程是怎样的?他的宗旨和理念又是什么?那么接下来我们就有请SIFE中国天津大区经理毕杨为大家进行介绍,有请毕杨经理

感谢毕杨经理的精彩介绍,我们都知道,在全国乃至全球各大高校都有着SIFE人活跃的身影,那我们不禁要问,天津理工大学的SIFE团队是如何成立的?在他的成长过程中又经历了哪些风风雨雨呢?接下来我们将请出天津理工大学SIFE团队的队长王曰运来告诉我们,天津理工的赛扶故事。

非常感谢王曰运队长,下面将要和大家见面的是SIFETUT的副队长张锡超,他将为大家进行赛扶团队构架和行政管理方面的介绍,有请张锡超副队长

好的,通过队长和副队长的介绍,相信大家对于SIFETUT已经有了一个初步的印象和理解,可以说,SIFE在我们日常生活中一个十分重要的组成部分便是他种类丰富,公益性与商业性兼备的一个有一个项目,下面我们有请SIFETUT的项目经理代表黄浩然为大家讲述SIFE这一个个精彩的项目是如何开展和运作的。

同学们,就像黄浩然同学所说,SIFE团队的每一个项目都是队员们辛勤努力坚持不懈的结果,我们也衷心的希望在以后的日子里,SIFE的项目成员名单上会有你们的名字。当然,我们毕竟只是刚刚步入校园,涉世未深的学生,许多事还需要师长的引导和建议,下面我们就有请SIFETUT的指导老师万钧,听听万老师对我们有怎样的希望和建议

非常感谢万钧老师,我们相信,在师长的引导下,我们将会更加出色。相信大家刚刚加入一个社团的时候,在兴奋之余也会有着一些忐忑,今天我们也请到了SIFETUT的前任队长张聪和前任副队长顾树达,下面我们就一起来听一听他们在SIFE的日子里都有怎样的收获与感悟,掌声欢迎!

同学们,宣讲会进行到现在,可能有些同学会认为这些都只是耳听为虚,接下来我们将为大家播放一段SIFE全国赛的比赛视频,让大家看到SIFE最直观的一面,相信大家看过之后一定会觉得眼见为实了,请看大屏幕

十八大宣讲会主持词 篇5

同志们:

在全市上下认真学习贯彻党的十八大精神的关键时期,我们很荣幸地迎来了省委宣讲团第九宣讲组组长、省政府发展研究中心主任、研究员XX同志为我们作宣讲报告。让我们以热烈的掌声,欢迎XX一行的到来。

XX主任长期从事XX经济社会发展战略和政策研究,多次参与起草省委文件和领导讲话,多次参与起草省党代会报告、省委全会报告和省委五年规划建议;是省经济学会副会长,XX省“十一五”、“十二五”经济社会发展规划专家委员会副主任委员,参与中原经济区研究的核心专家之一。XX同志曾多次担任省委宣讲团成员,深入各地开展宣讲活动,反响很好,深受欢迎。

参加今天报告会的有:全市现职副市级以上领导同志,各县区委书记、县区长,市管各管理区开发区、市委各部委、市直各单位主要负责同志;市委宣讲团和基层宣讲团成员,市委党校教师和部分党员群众代表,共计XX多人。

下面请XX主任为我们做精彩的宣讲报告,大家欢迎。……

同志们,刚才,我们现场亲耳聆听了XX主任的精彩报告。我的切身感受是,XX报告的六个方面脉络清晰、生动形象、重点突出、切合实际。王主任的报告,有理论高度、有思想深

度,有针对性、有实效性,有可操作性,对我们准确理解和全面把握党的十八大精神、勇当中原经济区建设前锋具有指导性意义。

如何在勇当中原经济区建设前锋的伟大征程中不负重望,关键在于把握党的十八大精神实质,实践科学发展观,全面建成小康社会。学习宣传贯彻党的十八大精神热潮正在我市兴起。我们要按照既定部署和要求,以XX的报告为东风,进一步将全市学习贯彻党的十八大精神工作引向深入。下面,我再提几点要求:

一要领导带头深入学。学习宣传贯彻党的十八大精神,是当前和今后一个时期我们的主要工作和政治任务。今天参会的都是各单位主要领导,我提议全市所有领导干部从我开始,从自己开始,以身作则,切实在学习贯彻中发挥好表率作用。带头学习,先学一步、学深一些,不断提高理论素养和领导水平。带头宣讲,深入基层作十八大精神宣讲报告,走到哪里宣传到哪里,干到哪里宣讲到哪里。带头贯彻,把十八大精神转化为谋划发展的思路、推动发展的举措、领导发展的能力,做真学真用的模范。

二要周密组织细致学。全市各部门要根据各单位实际制定计划,明确步骤,细化措施,加强督促检查,确保学习取得实效。同时注重方式方法。坚持集中学习与个人自学相结合,做到全面学、系统学、深入学。各党委中心组要把学习十八大精神作为重要内容,农村、企业、机关、学校、街道、社区等基

层党组织要办好专题报告、辅导讲座、研讨交流等,各级党校、大中专院校要把学习十八大精神纳入教学培训计划。

三要部门联动比中学。学习宣传贯彻党的十八大精神,需要充分发挥各部门合力联动作用。组织部门要负责牵头抓总,宣传部门要把握导向。工会、共青团、妇联等人民团体要开展各具特色的学习教育活动。教育部门要抓好十八大精神进教材、进课堂、进头脑工作。企业、农村、机关、社区的基层党组织,要广泛开展形式多样、生动活泼的活动。各部门间要比一比、赛一赛,看谁学得深、学得透、学得精,看哪个单位单位、哪个部门学得全面、学得深入、学有实效。

四要结合实际做中学。学习宣传贯彻党的十八大精神,关键在做。全市各单位各部门都要紧密联系各自工作实际,联系干部群众思想实际,坚持学以致用、用以促学,切实把十八大精神落实到各自的实际工作中去。当前,已经紧接年末岁尾,各项工作进入收尾阶段,要认真对照年初确定的各项目标,全面梳理各项任务的进展情况,加快推进,争取今年各项目标能够顺利实现。同时,年关将近,各级领导干部要切实关心群众生产生活,切实帮助低收入群众、受灾群众、库区移民等困难群体解决实际问题。尤其要扎实做好信访稳定工作,特别要时刻绷紧安全生产这根弦,坚决防止重特大安全事故的发生,保障人民群众安居乐业。最后,各县区各部门要及早准备、及早谋划、及早启动明年工作,以党的十八大精神为指引,把明年的工作做实、做深、做新、做出成效。

同志们,学习贯彻党的十八大精神,意义深远,责任重大。我们要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面推进中原经济区建设,持续求进,务实发展,积极作为,勇当前锋,为开创信阳更加美好的明天而努力奋斗!

宣讲主持词 篇6

思想政治理论课实践教学是高校贯彻落实中共中央宣传部、教育部要求做好大学生思想政治理论知识教育的重要举措。西南林业大学的思想政治理论课实践教学,在学校、学院领导的关心和重视下、在全校师生的共同努力下已成功“实践”了六年。“点”上实践教学的开展主要是以学生代表为主体、老师指导,对爱国主义教育基地进行主题考察。2006年以来,我校每年选拔的学生考察团已先后对延安、遵义、重庆、井冈山、广州、深圳进行了不同主题的考察活动。下面让我们通过PPT展示的图片一同回顾我校的实践教学。

2013年4月,沐浴着春风,我校四十一名师生,以“继承延安精神,追寻中国梦想”为主题前往革命圣地—延安,学习延安精神、追寻自己心中的梦想。今天,2013延安考察团的学长学姐将会带着他们延安行的所想所思为大家进行宣讲。

本次宣讲报告的内容分为两个部分:第一部分:宣讲团成员进行宣讲 第二部分是思政部的杨洪猛老师介绍思想政治理论课实践教学学分认定手册相关规定。

说说主持人与主持人节目 篇7

一、主持人的个性与主持人节目品牌化

成功节目主持人的主持风格都具有鲜明的个性化特点。主持人个性风格有利于打造节目品牌。主持人凭借自己个性化的主持风格而形成巨大的号召力, 使节目拥有固定的收看人群, 成就较高的收视率, 从而将节目打上品牌的烙印。

1、节目主持人的个性化主持风格

节目主持人的个性化主持风格包括其个人的气质、思想情感与审美倾向、语言风格等。性格特点是主持人个性化主持风格的决定因素, 形象特征是主持人个性化主持风格的外在条件, 语言风格是主持人个性化主持风格的集中体现, 学识修养是主持人个性化主持风格的根本保证, 创新发展是主持人个性化主持风格的必然选择。

主持人的个性化主持风格是个人的综合素质和人格的体现与浓缩, 它与节目的质量与活力息息相关。如崔永元、汪涵、鲁豫等一批极富个性魅力的电视节目主持人, 已经成为他们所在栏目和电视台的“标志”。

2、节目的品牌优势

以主持人个性风格为招牌, 打造名牌栏目, 凤凰卫视可以说走在了前面。除《锵锵三人行》、《鲁豫有约》外, 《小莉看世界》中吴小莉的落落大方;《李敖有话说》中李敖的博学多才、特立独行;《名人面对面》中许戈辉的清爽、平和, 都使他们拥有一批忠实的观众。无疑, 品牌节目具有更加广泛的观众群体, 能产生更加巨大的影响力。2008年, 《快乐心灵鲁豫有约》加盟湖南卫视。湖南卫视认为, 选择《鲁豫有约》更多是看中它的品牌影响力[1]。

二、主持人与节目的相辅相成

1、主持人对节目的影响

名主持人是栏目的标志, 是频道的象征, 甚至是整个电视台的形象。调查显示:“观众看一个节目, 往往是喜欢适合该节目风格的主持人”。[2]早在上世纪80年代初, 一位年仅12岁的美国儿童给《60分钟》节目写信说:“我经常收看你们的节目的原因是:因为你们有安迪·鲁尼这样的节目主持人。”[3]在西方电视传播领域, 早已形成了主持人中心制, 由此而形成这样一种局面, 如果一位著名主持人调离原来的电视台, 他就会带走一批忠实的观众。而每一个成功的栏目都有其名主持作为代言人, 例如CNN的《拉里·金访谈》, 拉里·金凭借丰富的知识、超强的记忆力和想象力, 赢得了许多美国观众的喜爱。

像中央电视台的《焦点访谈》、《东方时空》、《幸运52》等品牌栏目都具有较高的认知度和美誉度, 而一提起这些栏目, 观众总会把它们与敬一丹, 白岩松, 李咏等主持人连在一起。新闻心理学研究表明, 人们往往乐于接受他们所喜爱的传播者提供的信息。这种印象或情感一旦确定下来, 就会形成巨大惯性, 使节目拥有相对的观众群, 保持相对稳定的收视率。观众打开电视, 会不自觉地收看某一主持人的节目。如果主持人偶有表现失常或失误, 主持人的个人品牌也会帮助观众释化不满与疑虑, 保持对节目的信心, 而不会因此就转换频道。

2、节目对主持人的要求

谈话类节目是否成功, 在很大程度上取决于主持人的表现。因为“作为出场传播者, 主持人是‘幕后’制片人、策划人、编导等所有人员的创意的实践者, 是这个创作集体的总代表。作为谈话现场唯一的组织者, 主持人是话语的引导者、控制者, 是参与谈话观众的参与对象, 又是谈话节目的风格、节目个性的塑造者, 是节目的总代表和代言人。”[4]可以说主持人是节目的灵魂和核心, 主持人在现场引领话题、调动观众情绪和控制节奏的能力是谈话得以顺利进行和主题得以表现和升华的基础和保证。

这就要求谈话类节目主持人要游刃有余的驾驭节目现场。要善于把握谈话主题, 对内容熟悉掌握;要善于倾听;态度要真诚、平和、幽默;要善于激发嘉宾和现场观众的谈话欲望, 协调他们之间的关系;善于化解不可控因素带来的尴尬和不快;善于把握谈话节奏, 活跃现场气氛。

节目的特色要靠主持人来呈现, 一个成熟的主持人往往能淋漓尽致地给观众呈现出一个具有独特风格的节目。如中央电视台经济频道的两档经济益智类栏目, 《开心辞典》的王小丫和《幸运52》的李咏就分别具有各自不同的个性特色。李咏亦正亦邪的气质给节目增添了无限魅力, 王小丫的眨眼则成为了《开心辞典》的招牌表情。他们使这两档知识性较强甚至有些枯燥的栏目, 演绎成一种娱乐化、游戏化并充满趣味性的栏目。

综上所述, 节目与主持人之间相辅相成, 相互影响, 荣辱与共。在营销意识逐步渗入到媒体经营, 频道专业化改革势在必行的当代, 只有正确认识节目与主持人之间的关系, 提高主持人素质, 提升节目质量, 成功打造品牌节目, 才能在激烈的竞争中求得生存和发展。■

参考文献

[1]陆锡初.节目主持人概论[M].中国广播电视出版社.2006, 57

[2]陈岩.浅谈主持人与栏目的互动关系[M].北京:中国传媒出版社.2004, 23

[3]李树喜.媒体变革与媒体人[M].北京:光明日报出版社.2003, 58

宣讲会主持人主持词 篇8

网络不仅改变了人们的沟通、交流方式,也改变了我们的娱乐方式,它在为我们带来了许多快乐的同时,也增添了一些烦恼,究竟有哪些具体表现呢?“喜乐周报”里,李菁、何云伟关于“网络购物”的种种遭遇令人捧腹;“喜乐一家亲”里,老哥俩和小两口展开了家庭游戏大赛;“喜乐一刻”小何小李带来经典相声《口吐莲花》,老段子里有新意;“喜乐评书”再开讲,王玥波、应宁、张天雷为您陕乐演绎“三六计之趁火打劫”;电脑用多了难免腰酸背疼手抽筋,小品演员金珠带领社区姐妹跳起“街舞洗刷刷”,健康陕乐不分家!《周末喜乐汇》

方便老人生活的居室

本期节目是中年儿子帮老年父母装修,房子是十几年前装修的,老两口年事已高,使用很不方便。本次装修希望设计师能多考虑老人的生理特点和生活习惯,多设计些人性化的功能,让他们安享晚年。老房子使用不便首先是卫生间,其次是厨房,为方便老人家生活,特约设计师王秀哲大刀阔斧变结构,提出了“双S”概念。到底这“双S”概念是什么?设计师充分考虑使用人性化的橱柜、防滑性强的地砖,还为他们选了适合老人使用习惯的水盆,这里边有什么门道?《生活+》

生活科技大解密

探索卫星如何进入轨道、太空食品如何生产以及在飞船上如何使用厕所!

莱斯·斯特劳德被困在挪威山区中。在没有水或工具,也没有安全措施或摄制目队的情况下,仅凭少量食物,他将接受长达十天的求生考验。莱斯会暂进于孤立无援的汽车中,还是会继续前进以寻求帮助?《探索》

《魔发奇缘》(美国)

《魔发奇缘》是一部根据《格林童话》中经典篇章《莴苣》改编的3D动画片,讲述了一个有着70英尺魔法长发的女孩被巫婆囚禁在高塔上,最终冲破束缚追寻自由的故事。《魔发奇缘》从2003年开始筹拍,经历了导演变动、剧本改动等风波,成为迪士尼动画史上制作周期最长的动画片之一。为了配合影片上映,迪士尼斥巨资展开了声势浩大的宣传攻势,加州迪士尼乐园还特别修建了“魔发奇缘”主题公园,于影片上映前夕开放。此外影片还邀请到迪士尼上世纪九十年代的动画音乐功臣、8座奥斯卡奖得主艾伦·孟肯为影片作曲。如此大手笔,宣告着迪士尼动画制作向3D世界进军的时代已经来临。

《火车大劫案》(美国)

《火车大劫案》是一部拍摄于1979年的影片,讲述了江洋大盗约翰和同伙一起打劫运送军饷的火车,成功盗得价值25万英镑黄金的冒险故事。影片由大名鼎鼎的“007”肖恩·康纳利主演,因出演冯小刚的《大腕》而被中国观众熟知的著名老牌影星唐纳德·萨瑟兰联袂演出。影片情节设计巧妙,曲折离奇,结尾处男主角上演的一场车顶飞奔场面更是紧张刺激,在当时称得上是一部出色的集动作、悬疑、冒险于一身的影片。刘伯承元帅

主演:刘之冰、王嘉、王晖

全剧以刘伯承元帅的心路历程为主线,着重塑造他的品格、魅力、才华和胆魄。结构上,采用跳跃式创作手法,撷取最能表现人物性格的华彩段落,进行浓墨重彩的渲染,而不是平分笔墨的编年史式的描述。本剧将解读刘伯承如何从一个贫苦的“川娃子”成长为闻名中外的军事家,通过经典战例和敌我交锋的战争活剧,诠释刘伯承卓越的军事指挥艺术和战争制胜的谋略,生动地再现了他和他的战友们在中国革命历史的舞台上,为中华民族的自由和解放,征战沙场,九死一生的英雄传奇。

隐藏在高血压背后的肿瘤

您知道为什么有的病人多年遭受头痛折磨却不能发现病根吗?您知道为什么自我感觉良好的患者,到了医院却需要紧急抢救吗?虽然他们都检查出有高血压,但他们的痛苦真是这种常见的慢性病导致的吗?节目特邀北京协和医院内分泌科成专家为你揭秘—一隐藏在高血压背后的肿瘤。《生活实验室》

山西队图谋“灌倒”御林军

上个赛季两队半决赛中的交手情景还历历在目,北京金隅队正是在战胜山西队之后,历史上首次杀入联赛的总决赛,并最终夺取总冠军。而山西队也绝对不会忘记速一幕,因此他们一定想在此战中完成复仇。目前,山西队在联赛中场均得分名列前茅,这无疑归功于队中两位外援查尔斯和威廉姆斯,此二人目前均并列排在联赛得分榜的第二位,得分能力堪称了得。但也许是过分倚仗外援,山西队本土球员的水平便会起伏不定,这也恰好为北京金隅队提供了可乘之机,北京队一定要用全队的整体作战击破主队的防守,粉碎主队的图谋。冬日美食

寒冷的冬天怎么能吃出新意,吃出别样的温暖?隐藏在胡同里,全京城独一份的羊蝎子,是实力还是吹嘘?好吃不贵的驴肉火烧又是哪家?让食客纷纷叫好的潮汕砂锅粥又藏身何处?还有这烤羊腿,火爆京城的特色面馆,更有这能吃出古怪吃出新意的特色川菜,美食专家姜波、中医专家扬增良携手两位美食推荐选人,带您一起寻找京城里那些让您感到温暖的美食。

《魅力周末》

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