考研政治思修核心考点

考研政治思修核心考点（共7篇）

考研政治思修核心考点 篇1

考研政治思修法基部分以往偏重道德，从2012年开始，在法律部分开始涉及大题。今年关注法律和道德相关部分内容，重点掌握的是第三、四、五、七章这四个章节。

专题一：理想信念

1.建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴是现阶段我国各族人民的共同理想（中国梦）

2.在实践中化理想为现实

（1）正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础

现实是理想的基础，理想是未来的现实。

（2）坚定的信念是实现理想的重要条件（意志条件）

（3）勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径

专题二：民族精神与时代精神

1.爱国主义的含义：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

2.爱国主义的基本要求：

（1）爱祖国的大好河山。祖国的大好河山，不只是自然风光，而且是主权、财富、民族发展和进步的基本载体

（2）爱自己的骨肉同胞。对人民感情的深浅程度，是检验一个人对祖国的忠诚程度的试金石

（3）爱祖国的灿烂文化。文化传统作为一个民族群体意识的载体，常常被称为是国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神的`“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础。

（4）爱自己的国家

4.爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一的一致性

在当代中国，爱国主义首先就体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国公民必须坚持的立场和态度。爱国主义与爱社会主义的统一，这是中国历史发展的必然结果。爱社会主义，与爱中国共产党以及爱人民政府，具有深刻的内在一致性。

5.爱国主义与经济全球化

在经济全球化背景下，爱国主义并没有也不会过时，只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。在参与经济全球化过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益。

6.爱国主义是中华民族精神的核心。

热爱祖国是贯穿中国历史发展的一根主线，也是中华民族精神的一根主线。民族精神的内涵除爱国主义外，还包括：勤劳勇敢、自强不息、爱好和平、团结统一。

7.时代精神的内涵：改革创新是时代精神的核心。

专题三：人生观与价值观

1.人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个主要方面体现出来的。人生目的、 人生态度和人生价值这三个方面相辅相成，其中人生目的是人生观的核心，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值。

2.人生价值的标准

人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。

（1）人生的自我价值不仅是个体生存的前提，也为个体的发展提供条件。

（2）人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动对他人和社会的贡献，即他的社会价值。

3.人生价值的标准

（1）一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所做的贡献为标准。

（2）人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步；评价人生价值的基本标准，是劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，这是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。

4.对于当代大学生来说，实现人生价值最重要的是社会实践：走与人民群众相结合的道路；走与社会实践相结合的道路。

5.科学对待人生环境

自我身心和谐：树立正确的世界观、人生观、价值观；掌握应对心理问题的方法；合理调控情绪；增进人际交往。

促进个人与他人的和谐：人与人的关系在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式。处理个人与他人的关系，关键是要处理好个人与他人的利益关系。促进个人与他人和谐要做到四个原则：平等原则；诚信原则；宽容原则；互助原则。

促进个人与社会的和谐：个人与社会的关系，归根到底是个人利益与社会利益的关系。

促进个人与自然的和谐：人与自然关系的协调，最终取决于人与人关系的协调。

专题四：道德观

1.在道德的功能系统中，主要的功能是认识功能和调节功能。道德认识功能往往借助于道德观念、道德准则、道德理想等形式。道德调节的主要形式是道德评价。

2.社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则。

3.社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。集体主义原则的根本思想是正确处理个人利益与集体利益的关系。

4.公民基本道德规范的主要内容：“爱国守法”、 “明礼诚信”、“团结友善”、“勤俭自强”、“敬业奉献”。其中，“爱国、敬业、诚信、友善”是公民基本道德规范的核心要求。5.诚实守信是公民道德建设的重点；诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则；诚实守信是职业道德的一项基本要求；诚实守信是做人的一项基本道德准则；诚实守信是民法的一项基本原则。

5.道德修养

（1）锤炼个人品德

特点：实践性、稳定性、综合性。

要求：加强个人道德修养的自觉性；借鉴积极有效的道德修养方法；自觉向道德模范学习

为什么要向道德模范学些？道德模范是自觉践行社会道德要求的典范，反映了社会发展进步

的时代精神；榜样的力量是无穷的，道德模范的典型形象能够带给人以极大的精神鼓舞与心理感染，对社会良好风尚的形成起着重要的推动作用。

专题五：三大生活领域的道德规范与法律规范

1.公共生活的含义及其特征：活动范围的广泛性、内容的公开性、交往对象的复杂性、活动方式的多样性。

2.有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件，是经济社会健康发展的必要条件，是提高社会成员生活质量的基本保证，是国家现代化和文明程度的重要标志。

3.社会公德的基本特征：

①继承性②基础性。社会公德是社会道德体系的基础层次，是每个社会成员应遵守的最起码的道德准则，是社会为维护公共生活而提出的最基本的道德要求。③广泛性④简明性。

4.遵纪守法是社会公德最基本的要求。

5.公共生活中法律规范的作用

指引作用（最首要）、预测作用、评价作用、强制作用（是法律规范其他作用的保障）、教育作用（主要通过规定、制裁、奖励三种方式得以实现）

6.职业道德基本要求

爱岗敬业（最低要求）、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会（最高要求）。

7.劳动争议处理的法定途径：协商、调解、仲裁、诉讼。

专题六：法制观

1.社会主义法治观念

社会主义民主法治观念。社会主义民主法治是人类历史上最高类型的民主法治。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。发展社会主义民主、健全社会主义法制、建设社会主义法治国家，是中国特色社会主义建设事业的重要组成部分。

自由平等观念。最为核心的内容是依法享有和行使自由、法律面前人人平等。

公平正义观念。坚持立法公正与执法公正并重；坚持实体公正与程序公正并重。

考研数学线代核心考点解析 篇2

在考研数学考试中，线性代数占总分值的22%，约34分，以2个选择题、1个填空题、2个解答题的形式出现。虽然线性代数的考点众多，但要把这5个题目的分值完全收入囊中，需要进行重点题型重点突破。

专家们深入研究了硕士教育对于考生数学素养的要求，总结出考研数学线性代数考试考查概率极高的四个核心考点，供备考者复习参考。

矩阵的秩

矩阵是解决线性方程组的解的有力工具，矩阵也是化简二次型的方便工具。矩阵理论是线性代数的重点内容，熟悉掌握了矩阵的相关性质与内容，利用其来解决实际应用问题就变得简单易行。正因为矩阵理论在整个线性代数中的重要作用，使它变为考试考查的重点。矩阵由那么多元素组成，每一个元素都在扮演不同的角色，其中的核心或主角是它的秩!

通过几十年考研考试命题，命题老师对题目的形式在不断地完善，这也要求考生深入理解概念，灵活处理理论之间的关系，能变通地解答题目。例如对矩阵秩的理解，对矩阵的秩与向量组的秩之间的关系的`理解，对矩阵等价与向量组等价之间区别的理解，对矩阵的秩与方程组的解之间关系的掌握，对含参数的矩阵的处理以及反问题的解决能力等，都需要在对概念理解的基础上，联系地看问题，及时总结结论。

矩阵的特征值与特征向量

矩阵的特征值与特征向量在将矩阵对角化过程中起着决定作用，也是将二次型标准化、规范化的便捷方式，故特征值与特征向量也是考查重点。对于特征值与特征向量，须理清其相互关系，也须能根据一些矩阵的特殊性求得其特征值与特征向量(例如根据矩阵各行元素之和为3能够判断3是其一个特征值，元素均为1的列向量是其对应的特征向量)，会处理含参数的情况。

线性方程组求解

对线性方程组的求解总是通过矩阵来处理，含参数的方程组是考查的重点，对方程组解的结构及有解的条件须熟悉。例如20第20题(数学二为22题)，已经三元非齐次线性方程组存在2个不同的解，求其中的参数并求方程组的通解。此题的关键是确定参数!而所有信息完全隐含在“AX=b存在2个不同的解”这句话中。由此可以得到齐次方程组有非0解，系数矩阵降秩，行列式为0，可求得矩阵中的参数;非齐次方程组有解故系数矩阵与增广矩阵同秩可确定唯一参数及b中的参数。至于确定参数后再求解非齐次方程组就变得非常简单了!

二次型标准化与正定判断

二次型的标准化与矩阵对角化紧密相连，即与矩阵的特征值与特征向量紧密联系。这里需要掌握一些处理含参数矩阵的方法以便运算中节省时间!正定二次型有很优秀的性质，但毕竟这是一类特殊矩阵，判断一个矩阵是否属于这个特殊类，可以使用正定矩阵的几个充要条件，例如二次型矩阵的特征值是否全大于0，顺序主子式是否均大于0等，但前者更常用一些。

这四个考点可以说是考试的重点考查对象，考生可以根据自己的实际情况围绕重点题型复习，争取达到线代满分!

考研政治思修核心考点 篇3

1.树立科学的理想信念

固树立中国特色社会主义共同理想、坚定共产主义远大理想的理论前提。

第一，马克思主义是科学的又是崇高的。第二，具有持久生命力。第三，以改造世界为己任。

◎（树立中国特色社会主义共同理想。

（建设中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想）。第一，坚定对中国共产党的信任

第二，坚定走中国特色社会主义道路的信念

第三，坚定实现中华民族伟大复兴的信心

（实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想）。以毛泽东为核心的中国共产党人，在新民主主义理论的直接指导下，推翻了压在中国人头顶的“三座大山”，带领全国各族人民完成了民族独立、人民解放的历史任务，为实现民族复兴奠定了最重要的基本前提。1956年年底，社会主义改造基本完成，我国建立了社会主义制度，进入社会主义初级阶段，开启了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。党的十一届三中全会以来，我们找到了建设中国特色社会主义的道路，我国社会主义建设取得了举世瞩目的巨大成就，中华民族的伟大复兴展现出灿烂辉煌的前景。

2.理想信念的实现

（个人理想与社会理想的关系:强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥和抹杀个人理想，而是要摆正个人理想和社会理想的关系。社会理想是个人理想的凝聚和升华，代表和反映着人们的共同愿望和根本利益，归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现，并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的实践中。当社会理想与个人理想矛盾时，个人理想服从于全社会的共同理想。）

◎在实践中化理想为现实

（第一，正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。

第二，坚定的信念是实现理想的重要条件。

考研政治思修与法律基础复习 篇4

2013年考研新大纲已公布，思修法基部分2013年在分值上减少两分，知识点设置和数量无变化。 思修与法基是考研政治理论课中与我们生活实际结合最紧密的课程，其中思想道德修养主要侧重于世界观、人生观和价值观三方面进行考查，而法律基础这门课程需要考生具备一定的法律意识和法律知识，本课程复习起来相对比较容易，但不能掉以轻心。建议广大考生在复习中注意：

一、思修抓重点概念，法基分类复习

在思修复习时要抓住以下为几个重点概念：理想信念、爱国主义、民族精神、时代精神、竞争与合作的关系、社会主义道德建设与社会主义市场经济、公民基本道德规范、社会公德，掌握这些重点概念，才能在内容繁多的政治复习的过程中抓住重点。

法律基础复习则根据客观题和主观题将知识点分为两类复习，作为客观题类的如相关法律法规，只需多做一些题目就能掌握，作为主观题类则只需理解记忆。

二、重点核心知识要强记

对于考研政治大纲中的核心知识点，要注意重点复习，再根据对知识的理解，过政治关还是很容易的。政治科目不同其它基础课，虽然难度不是很大，但对重点的.把握并不容易。建议大家还是报一个辅导班，毕竟多年从事考研考试研究的老师更有经验，自己在复习过程中也省时省力。

三、提高主观题答题能力

政治课往往用具体的例子去考查问题。因此，切忌死记硬背。平时要注意理解具体概念、原理及其变式，并注意与现实生活的联系，从实际生活中提炼政治原理。解题往往要综合三方面的能力：解读题义、选择与之相关的知识、灵活思考组织答案。经常对试题和标准答案进行研究，理解其内在的逻辑联结，举一反三，整合这三种能力对考生解题的总能力有很大帮助。

四、注重结合时事复习

时事政治、历史题材与基本理论相结合是出题的重点、热点，了解一些时事，当题目出现相关内容时就没有陌生感，如果平时还有所结合性的思考，那就更有利了。所以，建议考生在复习时就应该关注时政热点，挖掘事件背后蕴含的东西。

政治思修基础 篇5

一、单项选择题

1．科学理想信念的理论基础是：

A．马克思主义 B．爱国主义 C．中国特色社会主义 D．共产主义 2.首次明确提出要建设社会主义核心价值体系的会议是：

A．十六届五中全会 B．十六大报告 C．十六届六中全会 D．十七大报告 3．引领当代大学生成长成才的根本指针是： A．社会主义荣辱观 B．民族精神与时代精神 C．马克思主义指导思想 D．社会主义核心价值体系 4.国家文化软实力的核心内容是：

A．马克思主义指导思想 B．中国特色社会主义共同理想 C．社会主义核心价值体系 D．社会主义荣辱观 5．不属于社会主义核心价值体系的主要特征的是：

A．先进性要求与广泛性要求相结合 B．历史性与具体性相结合 C．理想性与现实性相结合 D．针对性与指导性相结合 6．社会主义核心价值体系的精髓是： A．马克思主义指导思想 B．社会主义荣辱观

C．民族精神和时代精神 D．中国特色社会主义共同理想 7．实现理想的思想基础是：

A．坚定的信念 B．对理想的美好向往

C．正确认识理想与现实的关系 D．为理想而献身 8．实现理想的根本途径是：

A．勇于实践、艰苦奋斗 B．追求崇高的理想 C．正确对待挫折 D．为理想而献身

9．作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”的是：

A．宗教信仰

B．文化传统

C．风俗习惯

D．法制观念 10.国家竞争力的核心是：

A．理论创新 B．文化创新 C．制度创新 D．科技创新

参考答案

一、单项选择题

1.A 2.C 3.D 4.C 5.B 6.C 7.C 8.A 9.B 10.D

一、单项选择题

11．“人心齐，泰山移”，抗震救灾的伟大实践再一次证明，凝聚民族精神、实现中华民族伟大复兴的动力是：

A．社会主义 B．马克思主义 C．爱国主义 D．文化传统 12.在当代中国，爱国主义首先体现在： A．坚持共产党的领导 B．坚持社会主义道路 C．对中国人民的热爱 D．对社会主义中国的热爱

13.在五千多年的历史发展过程中，始终占据着中华民族精神核心地位的是： A． 自强不息 B．勤劳勇敢 C．革命精神 D．爱国主义

14.在经济全球化条件下，促使经济全球化趋势正常发展的最具实力的制约力量是：

A．政党 B．国家 C．社会 D．政府

15.那些令人崇敬的老一辈科学家放弃在国外优越的生活和工作条件，在新中国成立后想方设法辗转回国，为祖国的科学事业辛勤工作，体现的爱国主义观念是： A．科学无国界，但科学家有祖国 B．维护祖国的主权和尊严

C．弘扬以改革创新为核心的时代精神

D．人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别 16．时代精神形成的重要基础和依托是：

A．民族精神 B．爱国主义 C．经济全球化 D．道德传统 17．中华民族时代精神的核心是：

A．积极进取 B．改革创新 C．与时俱进 D．自强不息

18.人生观是关于人生的目的、意义、态度及价值等问题的根本观点和看法，它的核心是：

A．人生目的 B．人生态度 C．人生价值 D．人生道路 19.人的社会性决定了人生价值最基本的内容是人生的：

A．自我价值 B．社会价值 C．人生价值的评价 D．人生价值的标准 20.人生价值评价的基本尺度是： A．个人的自身条件 B．动机和效果的尺度 C．劳动和贡献的尺度 D．个人需要的满足

参考答案

一、单项选择题

11.C 12.D 13.D 14.B 15.A 16.A 17.B 18.A 19.B 20.C

一、单项选择题

21.爱因斯坦说：“在像居里夫人这样一位崇高人物结束她一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德方面，也许比单纯的才智成就方面还要多。”该段话体现的评价原则是：

A．坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 B．坚持物质贡献与精神贡献相统一 C．坚持完善自身与贡献社会相统一 D．坚持动机与效果相统一 22.实现人生价值的必由之路是：

A．掌握科学知识 B．提高自身素质 C．社会实践 D．树立远大理想 23.以下原则中促进个人与他人和谐的保证的是： A．平等原则 B．诚信原则 C．宽容原则 D．互助原则 24．个人与他人的关系，在本质上是：

A．社会关系 B．竞争关系 C．合作关系 D．平等关系 25．人与自然关系的协调，最终取决于：

A．人与社会环境的和谐 B．人与自然环境的和谐 C．人与人关系的和谐 D．人与劳动对象的和谐

26.马克思认为，人类道德起源的第一个历史前提是：

A．生产关系 B．人类自我意识的形成与发展 C．劳动 D．人类社会 27.道德最突出也是最重要的社会功能是：

A．认识功能 B．调节功能 C．导向功能 D．激励功能 28.社会主义道德建设的核心是：

A．诚实守信 B．为人民服务 C．社会主义荣辱观 D．集体主义 29．社会主义道德建设的原则是：

A．为人民服务 B．集体主义 C．诚实守信 D．社会主义荣辱观 30.当代中国最基本的价值取向和行为准则是：

A．社会主义核心价值体系 B．社会主义共同理想 C．社会主义荣辱观 D．为人民服务 参考答案

一、单项选择题

21.B 22.C 23.B 24.A 25.C 26.C 27.B 28.B 29.B 30.C

一、单项选择题

31.公民道德建设的重点是：

A．爱国守法 B．诚实守信 C．团结友善 D．敬业奉献

32.通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头，并加以及时抑制和克服的方法是：

A．学思并重的方法 B．省察克治的方法 C．慎独自律的方法 D．知行统一的方法

33.社会道德体系的基础层次是：

A．公共道德 B．社会公德 C．家庭美德 D．职业道德

34.在社会主义现代化建设的进程中，每一个社会成员都应遵守以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。其中，社会公德最基本的要求是：

A．文明礼貌 B．爱护公物 C．保护环境 D．遵纪守法

35.法律的首要目的并不在于制裁违法行为，而是在于引导人们正确的行为，合法地参与社会生活。因此，法律最首要的作用是： A．指引作用 B．预测作用 C．评价作用 D．强制作用 36.下列关于法律的预测作用叙述正确的是： A．法律的预测作用是法的其他作用的保障

B．法律的预测作用有助于全社会确立正常的法律意识，自觉服从法律，严格依法办事

C．法律的预测作用普遍存在于法律作用中，可以通过多个方面和多种形式得以实现和体现

D．法律的预测作用是指法律所具有的，能够为人们提供一种既定的行为模式，从而引导人们在法律范围内活动的作用 37.下列关于法律的评价作用叙述错误的是： A．法律的评价客体是人们的行为 B．法律评价的标准是合法与不合法

C．行为评价标准有法律、道德、纪律等，它们不可以同时适用

D．法律的评价作用是指法律所具有的、能够评价人们行为的法律意义的作用 38.社会主义职业道德最基本的要求与最高层次的要求分别是： A．爱岗敬业与诚实守信 B．诚实守信与奉献社会 C．诚实守信与服务群众 D．爱岗敬业与奉献社会

39.《劳动法》是我国第一部关于保护劳动者的合法权益、调整劳动关系的重要法律。它适用于： A．工厂工人 B．公务员 C．现役军人 D．农民

40.我国第一部关于干部人事管理总章程性质的重要法律是： A．《法官法》 B．《检察官法》 C．《公务员法》 D． 《人民警察法》

参考答案

一、单项选择题

31.B 32.B 33.B 34.D 35.A 36.B 37.C 38.D 39.A 40.C

一、单项选择题

41.下列选项中，不属于家庭美德基本规范的是： A．尊老爱幼 B．男女平等 C．勤俭持家 D．文明礼貌 42.家庭关系的核心是：

A．父母子女关系 B．兄弟姐妹关系 C．夫妻关系 D．邻里关系 43.根据我国《婚姻法》的规定，结婚年龄：

A．男不得早于20周岁，女不得早于18周岁 B．男不得早于21周岁，女不得早于18周岁

C．男不得早于22周岁，女不得早于18周岁 D．男不得早于22周岁，女不得早于20周岁

44.根据《婚姻法》的规定，下列叙述错误的是：

A．结婚登记是婚姻关系成立的法定标志 B．离婚有两种方式，即协议离婚和诉讼离婚

C．家庭成员间敬老爱幼、互相帮助是《婚姻法》的基本原则之一

D．禁止直系血亲和旁系血亲结婚，禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚

45.《民族区域自治法》属于：

A．行政法 B．经济法 C．社会法 D．宪法相关法 46.《劳动法》属于：

A．民法 B．商法 C．行政法 D．社会法

47.立法、守法、执法与司法是法律运行过程的重要环节。其中，作为法律运行的起始性和关键性的环节是：

A．法律制定 B．法律遵守 C．法律执行 D．法律适用 48.立法程序包括的四个环节是：

A．法律案的拟定、法律案的审议、法律案的表决、法律的公布 B．法律案的拟定、法律案的表决、法律案的审议、法律的公布 C．法律案的提出、法律案的审议、法律案的表决、法律的公布 D．法律案的提出、法律案的表决、法律案的审议、法律的公布

49.根据我国《宪法》、《立法法》等的规定，行使国家立法权的部门是： A．中华人民共和国主席 B．全国人民代表大会及其常务委员会

C．中华人民共和国国务院 D．地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 50.法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括法律制定（立法）、法律遵守（守法）、法律执行（执法）、法律适用（司法）等环节。其中，法律实施和实现的基本途径是： A．立法 B．守法 C．执法 D．司法

参考答案

一、单项选择题

41.D 42.C 43.D 44.D 45.D 46.D 47.A 48.C 49.B 50.B

一、单项选择题

51.我国宪法和法律的基本价值取向是： A．保障公民的自由平等 B．规定公民的权利义务 C．维护公民的合法权益 D．约束公民的行为规范

52.树立新的国家安全观，就要认清国家安全的支柱与核心是： A．政治安全与经济安全 B．政治安全与国防安全 C．国防安全与经济安全 D．科技安全与国防安全

53.我国《宪法》通过确认广大人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务的权利，把人民当家作主贯彻于国家和社会生活各个领域。这充分体现了《宪法》基本原则中的： A．法治原则 B．人民主权原则 C．公民权利原则 D．民主集中制原则 54.公民具体参加各种社会活动和实际享受其他权利的前提与保持和发展公民个性的必要条件是：

A．平等权 B．社会经济权 C．人身自由权 D．政治权利和自由 55.公民实现其他权利的物质基础是：

A．平等权 B．社会经济权 C．人身自由权 D．政治权利和自由 56.具有行使选举、决定和罢免国家机关领导人权力的国家机构是：

A．国务院 B．中央军事委员会 C．最高人民法院 D．全国人民代表大会及其常务委员会

57.下列关于自然人的民事权利能力的叙述正确的是： A．自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力 B．自然人从10周岁时起到死亡时止，具有民事权利能力 C．自然人从16周岁时起到死亡时止，具有民事权利能力 D．自然人从18周岁时起到死亡时止，具有民事权利能力

58.我国《民法通则》规定：因身体受到伤害要求赔偿的、出售质量不合格的商品未声明的、延付或拒付租金的、寄存财物被丢失或者毁损的四种性质的案件，其诉讼时效期间为：

A．半年 B．1年 C．2年 D．4年

59.下列关于我国税收法律制度的说法错误的是： A．税收法律关系的一方主体始终是国家 B．税法是调整税收关系的法律规范的总称

C．商品税法、所得税法、财产税法属于税收征纳程序法 D．纳税期限、减税免税、违章处理属于税法的构成要素 60.作为整个仲裁制度的基石的是：

A．仲裁规则 B． 仲裁审理 C．仲裁协议 D．仲裁委员会

参考答案

一、单项选择题

51.A 52.B 53.B 54.C 55.B 56.D 57.A 58.B 59.C 60.C

二、多项选择题

1．对理想的认识正确的是： A．理想是一定社会关系的产物

B．理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 C．理想是人类特有的精神现象

D．理想是认知、情感和意志的有机统一体 2.社会主义核心价值体系的基本内容是：

A．树立社会主义荣辱观 B．树立中国特色社会主义共同理想 C．弘扬民族精神和时代精神 D．坚持马克思主义指导思想 3.现阶段我国各族人民的共同理想是：

A．构建社会主义和谐社会 B．实现中华民族伟大复兴 C．实现共产主义社会 D．建设和发展中国特色社会主义 4.树立中国特色社会主义共同理想，必须坚定： A．对中国共产党的信任 B．坚持改革开放的信心

C．实现中华民族伟大复兴的信心 D．走中国特色社会主义道路的信念 5.对个人理想和社会理想关系的理解正确的是： A．当二者发生矛盾时，社会理想服从于个人理想 B．社会理想是个人理想的凝聚和升华 C．个人理想要符合社会理想 D．社会理想排斥个人理想

6.现阶段，爱国主义主要表现在： A．献身于建设和保卫社会主义现代化事业 B．献身于国防建设 C．献身于促进祖国统一大业 D．献身于共产主义事业 7.对爱国主义的理解正确的是：

A．爱国主义是历史的、具体的 B．爱国主义没有阶级性 C．爱国主义具有时代性 D．国家消亡后，爱国主义仍将存在 8.爱国主义与社会主义的关系正确的是：

A．爱国主义与社会主义在本质上是统一 B．爱国主义与社会主义是等同的 C．爱国主义是社会主义的重要思想基础 D．社会主义是爱国主义的发展方向9.在经济全球化背景下，对政治、文化一体化的理解正确的是： A．要坚决反对政治、文化一体化 B．全球政治、文化一体化等于经济全球化 C．推行政治、文化一体化是一种强权政治

D．是西方国家推行西方的政治制度和价值观念的图谋 10.对民族精神与时代精神的关系理解正确的是：

A．时代精神是民族精神的时代性体现 B．时代精神与民族精神紧密相连 C．民族精神是时代精神的重要基础和依托 D．时代精神独立于民族精神

参考答案

二、多项选择题

1.ABC 2.ABCD 3.BD 4.ACD 5.BC 6.AC 7.AC 8.ACD 9.ACD 10.ABC

二、多项选择题

11.“每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段，——这种相互关联是一个必然的事实”。这句话说明：

A．人生的自我价值与社会价值共同构成人生价值的矛盾统一体 B．人生的社会价值是实现人生自我价值的基础 C．人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件 D．人生的自我价值独立于人生的社会价值

12.“在资产阶级看来，世界上没有一样东西不是为了金钱而存在的„„除了快快发财，他们不知道还有别的幸福，除了金钱的损失，也不知道还有别的痛苦。”对拜金主义人生观的理解正确的是： A．拜金主义产生于资本主义社会

B．拜金主义思潮是伴随着资本主义的发展而形成的 C．金钱成为衡量人生价值的唯一标准 D．是资产阶级世界观的核心

13．人生价值的特殊性在于：

A．人作为主体 B．人既作为主体、又作为客体

C．社会和他人作为客体 D．社会和他人既作为主体、又作为客体

14.对竞争与合作的关系理解正确的是：

A．提倡合作反对竞争 B．竞争与合作是相互统一的

C．竞争促进合作的广度和深度 D．从本质上看，二者是对立的

15.以下说法对社会主义道德与共产主义道德理解正确的是： A．是人类道德发展合乎规律的必然产物 B．是人类道德发展史上一种崭新类型的道德 C．是对人类道德传统的批判继承 D．已经达到最高级别，不需要再发展

16.对中华民族道德传统的认识正确的是：

A．坚持批判继承的原则，反对文化复古主义思潮和历史虚无主义思潮 B．通过分析、鉴别、取舍和改造，剔除那些带有明显的阶级和时代局限性的成分 C．全部内容都表现出积极、革新、进步性

D．中华民族道德传统是一个矛盾体，具有鲜明的两重性

17.个人品德的特点表现为：

A．实践性 B．自觉性 C．稳定性 D．综合性

18.以下名言表现中华民族优良道德传统中推崇“仁爱”原则，追求人际和谐的是：

A．“己所不欲，勿施于人” B．“人而无信，不知其可也”

C．“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼” D．“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”

19.维护社会公共秩序的两种基本手段是： A．礼仪 B．法律 C．道德 D．风俗

20.下列关于道德与法律的关系叙述正确的是： A．道德规范作用的更好发挥，需要法律支撑 B．法律作用的更好实现，需要以道德建设为重要条件

C．道德和法律发挥作用的方式相同，两者互为补充、相辅相成

D．在社会生活中，法律发挥作用的范围是有限的，道德发挥作用的领域更加广泛

参考答案

二、多项选择题

11.ABC 12.BC 13.BD 14.BC 15.ABC 16.ABD 17.ACD 18.AC 19.BC 20.ABD

二、多项选择题

21.下列关于社会公德的基本特征叙述正确的是：

A．社会公德的基础性体现在社会公德是社会道德体系的基础层次

B．社会公德的广泛性体现在社会公德是全体社会成员都必须遵守的道德规范 C．社会公德的简明性体现在社会公德大多是生活经验的积累和风俗习惯的提炼，往往不需要作更多的说明就能被人们理解 D．社会公德的继承性体现在千百年来，人类在共同生活、相互交往的过程中，形成了共同遵守的公共生活基本准则。这些准则凝结着人类的道德智慧，是社会公德的重要组成部分。

22.下列属于《环境保护法》所规定的环境的是： A．北京 B．黄河 C．大熊猫 D．长城 23.《集会游行示威法》的基本原则主要有：

A．政府依法保障原则 B．权利义务一致原则 C．和平进行原则 D．自由进行原则

24.下列选项中，不是《劳动法》的基本原则的是： A．分类管理和效能原则 B．监督约束与激励保障并重原则

C．按劳分配与公平救助相结合的原则 D．劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则

25.下列选项中属于《劳动法》规定的劳动者权利的是： A．开展劳动竞赛 B．享受社会保险和福利

C．获得履行职责应当具有的工作条件 D．从事科学研究、技术革新、发明创造 26.恋爱中的道德要求主要体现在：

A．尊重人格平等 B．自觉承担责任 C．文明相亲相爱 D．彼此信守承诺 27.《婚姻法》的基本原则主要包括：婚姻自由；一夫一妻；实行计划生育；夫妻互相忠实、互相尊重；家庭成员间敬老爱幼、互相帮助以及： A．男女平等 B．夫妻和睦 C．勤俭持家 D．保护妇女、老人和儿童的合法权益 28.处理离婚时必须遵循的原则是： A．坚持男女平等 B．倡导互谅互让 C．保障离婚自由 D．反对轻率离婚 29.结婚的法定必备条件包括：

A．达到法定婚龄 B．男女双方家长同意 C．符合一夫一妻制 D．男女双方完全自愿 30.国家创制法律规范的方式主要有： A．补充 B．修改 C．制定 D．认可

参考答案

二、多项选择题

21.ABCD 22.ABCD 23.ABC 24.CD 25.ABD 26.ABC 27.AD 28.CD 29.ACD 30.CD

二、多项选择题

31.我国社会主义法律的本质主要表现在：

A．从法律遵守的主体来看，我国社会主义国家法律，一切组织和个人都是守法的主体

B．从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现

C．从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性

D．从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展，社会主义和谐社会建设的法律保障 32.下列属于民法的是：

A．《合同法》 B．《婚姻法》 C．《商标法》 D．《专利法》

33.全面推进依法行政，建设法治政府是一项系统工程，必须通过坚持不懈的努力才能实现。要形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制，必须加快推进：

A．政企分开 B．政资分开 C．政事分开 D．政府与市场中介组织分开 34.执法公正是法律公正得以实现的重要形式。执法公正包括多方面的要求： A．坚持实体公正的原则 B．坚持合法合理原则 C．坚持及时高效的原则 D．坚持程序公正的原则

35.一般来说，证据就是以法律规定的形式表现出来的、能够证明案件真实情况的事实。法律上的证据不同于一般的事实。证据具有： A．公开性 B．合法性 C．客观性 D．关联性

36.在我国现行法律体系中，宪法具有自己鲜明的特征。具体表现在： A．在效力上，宪法的法律效力最高 B．在地位上，宪法是国家的根本大法

C．在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格 D．在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面 37.目前我国爱国统一战线的任务是：

A．为社会的和谐发展服务 B．为维护世界和平服务

C．为实现祖国统一大业服务 D．为社会主义现代化建设服务 38.下列选项中，属于我国民法所规定的民事权利的是： A．物权 B．人身权 C．继承权 D．知识产权

39.我国的商法是民商法律部门的重要组成部分，包括公司、证券、票据、保险等法律制度。下列关于我国商事法律制度的叙述错误的是： A．公司是企业法人，有独立的法人财产，享有法人财产权，以其全部财产对公司的债务承担责任

B．证券交易是指已发行的证券在证券市场上买卖或转让的活动。证券交易具有流动性、收益性、风险性

C．票据是指出票人约定自己或委托付款人在见票时或指定的日期向收款人或持票人有条件地支付一定金额并可流通转让的有价证券，包括汇票、本票和支票 D．保险是指投保人根据合同约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任，或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄、期限时承担给付保险金责任的公益保险行为

40.故意犯罪形态是指故意犯罪在其发展过程中的不同阶段，由于主客观原因而停止下来的各种犯罪状态，即犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止与犯罪既遂。据此，下列叙述错误的是：

A．为了犯罪，准备工具、制造条件的，是犯罪预备

B．行为人故意实施的行为已经具备了某种犯罪构成的全部要件，是犯罪既遂 C．已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪中止 D．在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪未遂 参考答案

二、多项选择题

考研政治思修材料习题及答案要点 篇6

7月12日，中国社科院发布《新媒体发展报告》。报告显示，大陆微博网站数量从1月的17家增长到月的88家，微博用户已超过6000万人。

微博发展模式从用户最初晒心情，到目前披露社会事件，从而引发各界关注，传统媒体介入进行采访、核实，再由微博来关注、转发，使事件又上升一个高度。微博对新闻和舆论传播产生了革命性影响。统计显示，在年50起重大案例中，微博首发的有11起，占22%.报告指出，2010年中国微博发展比较快，大陆微博网站数量从2010年1月的17家增长到2010年12月的88家，微博用户已超过6000万人。微博用户数量庞大，影响力也在逐步增强。近期的一些热点事件多数都是由微博引起的。统计显示，在2010年舆情热度靠前的50起重大案例中，微博首发的有11起，占22%，超两成大事由微博首发。

正如报告所说，微博对新闻和舆论传播产生了革命性影响。报告指出，微博用户中73%以上的人将微博作为重要的新闻来源、消息来源，微博目前已经成为媒体跟踪突发消息的重要来源之一。

请回答：

（1）结合上述材料，简述网络技术的社会作用。

（2）作为当代大学生，在网络生活中应该如何加强公德自律？

【答案要点】

（1）近年来，随着信息技术的迅猛发展，互联网开始构筑起一种全新的工作、学习和生活方式，成为重要的信息平台与交流工具。网络生活已成为人们业务生活的重要内容。网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点，可以成为大学生学习、交流的重要工具。然而，网络也是一把双刃剑，它既可以极大地促进社会的发展，又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。由此可见，网络的健康发展不仅需要高科技作为其先决条件，更离不开伦理道德作为其发展的支持力量。题目中的大量青少年因沉迷网络而造成犯罪，说明网络道德建设需要进一步加强。

（2）网络生活中的道德要求，是人们在网络中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是公德规范在网络空间的运用和扩展。大学生在网络生活中加强自身的道德自律应当做到：正确使用网络工具，健康进行网络交往，自觉避免沉迷网络，养成网络自律精神，遵守有关的网络法律法规体系。

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考研政治思修核心考点 篇7

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思想修养篇 1.理想：人们在实践中形成的有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们 的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。2.信念：认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的某种思想或事 物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。3.信念体系：信念有不同的内涵，也有不同的层次；同一个人不同信念之间具有内在联系，并形成有机构成的整体。其中，高层次的信念决定着低层次的信念，低层次的信念服从于高 层次的信念；由于高层次的信念具有最大的统摄力，因而它代表了一个人的基本社会信仰。4.信仰：信念中最集中、最高的表现形式。分为两种类型： 一种是对虚幻的世界、不切实 际的观念、荒谬的理论的盲目相信、狂热崇拜；另一种是在社会实践的活动中，对以事物发 展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行。后者就是我们所主 张的信仰。5.爱国主义：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关 系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。它是 调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。6.民族精神：一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的 价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。7.时代精神： 在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。8.国防观念：国防观念是指一个国家和民族国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的 认识，它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制 意识和国防献身意识。9.人生观：人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的 根本看法，决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。10.人生目的：生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和 回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。11.人生态度：人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。是 在回答“人要怎么活着”的问题。12.拜金主义人生观：一种认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的人生观。13.享乐主义人生观：把享乐作为人生目的的人生观，主张人生的唯一目的和全部内容就在 于满足感官的需求和快乐。14.个人主义人生观：一切从个人出发，把个人的利益放在集体利益之上的人生观，主张个 人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。15.价值观：人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本回答。16.人生价值：一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。内 在地包含了自我价值和社会价值两个方面。人的社会价值是个体的人生活动对社会、他人所 具有的价值，衡量标准是个体对社会和他人所作的贡献。人的自我价值是个体的人生活动对 自己的生存和发展所具有的价值，表现为自身物质和精神需要的满足程度。17.社会核心价值体系：在一定历史发展阶段，形成与其根本制度和要求相适应的、主导全 社会思想和行为的价值体系，即社会核心价值体系，是社会基本制度在价值层面的本质规定，体现着社会意识的性质和方向，不仅作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面，而且 对每个社会成员价值观的形成都具有深刻的影响。18.人生环境：人们在社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。

自我测试练习篇 1.结合理想信念的作用，谈谈当代大学生为什么要确立马克思主义科学信仰？ 2.如何理解社会主义核心价值体系的科学内涵？ 3.如何理解学习和践行社会主义核心价值体系的重大意义？ 4.当代大学生为何及如何树立中国特色社会主义的共同理想？ 5.当代大学生的历史使命是什么？ 6.请从思想道德修养与法律基础的学科角度，结合理想与信念的实现问题，谈谈“立志高远” 与“始于足下”的关系？ 7.谈谈个人理想与社会理想、共同理想与远大理想的关系？ 8.如何理解实现理想过程的长期性、艰巨性与曲折性？ 9.如何在实践中化理想为现实（理想与现实？理想与信念？实现理想的根本途径？）？ 10.爱国主义的科学内涵（概念、基本要求、历史性）？ 11.对中华民族爱国主义优良传统谈谈你的认识？ 12.如何理解爱国主义的时代价值？ 13.谈谈爱国主义与爱社会主义的一致性？ 14.谈谈爱国主义与拥护祖国统一的一致性？ 15.经济全球化与爱国主义的关系？ 16.结合爱国主义与弘扬民族精神的关系，谈谈你对民族精神的理解？ 17.谈谈你对时代精神的理解？（改革创新精神的基本要求是什么？）18.如何成为一名忠诚的爱国者？（如何自觉维护国家利益？民族团结祖国统一的重要意 义？增强国防观念的重要意义、基本途径和要求？）19.世界观与人生观的关系？ 20.谈谈如何树立正确的人生观？ 21.价值观与人生价值的关系？ 22.如何正确评价人生标准？ 23.人生价值实现的条件？ 24.谈谈实践对于人生价值实现的作用？ 25.人生环境包括哪几个方面的内容？（如何营造良好的人生环境？）26.如何促进自我身心的和谐？ 27.如何促进个人与他人的和谐？ 28.如何促进个人与社会的和谐？ 29.如何促进人与自然的和谐？ 道德修养篇 1.公共生活：相对于私人生活而言，是人类社会生活的重要方面，具有活动范围广泛性、活 动内容公开性、交往对象复杂性和活动方式多样性的特点。2.道德：属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和 人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的 总和。3.道德建设的核心：即道德建设的灵魂，它决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方 向，规定并制约着道德领域中的种种现象。道德建设核心的问题，实质上是“为什么人服务” 的问题。4.集体主义原则： 是社会主义道德体系中指导人们行为选择的主导性原则。是社会主义经济、政治、文化、社会建设的必然要求。社会主义集体主义原则根本思想是正确处理集体利益与

个人利益的关系。5.共产主义道德：不仅是人类的道德理想，而且深深植根于中国革命的历史实践和中国特色 社会主义的实践中，表现为大公无私、公而忘私，毫不利己、专门利人，艰苦奋斗、无私奉 献，全心全意为人民服务。6.“八荣八耻”：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻； 以服务人民为荣，以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣，以损人利己为耻； 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。7.社会主义荣辱观：以“八荣八耻”为主要内容，是社会主义核心价值体系的重要组成部分，是当代中国社会最基本的价值取向和行为准则，对大学生成长成才和培育文明道德风尚具有 重要的规范、激励和指导作用。8.社会风尚：指一定时期、一定范围内，人们自觉或不自觉地遵循的价值取向、心理习惯和 行为方式。9.公民道德： 是一个国家的公民应当遵守的最基本的道德规范和道德要求。2001 年中共中央 印发的《公民道德建设实施纲要》第一次明确提出“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭 自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。10.诚实守信：诚实，即真实无欺，既不自欺，也不欺人；守信，即重诺言，讲信誉，守信 用。诚实和守信是统一的。11.个人品德：通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它表现为个体对某种道德要求的强烈认同，对道德情感的充分表达，对道德规范的执着 践履。12.道德修养：个人在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所 进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动。13.人类社会：以共同物质生产活动为基础而相互联系的人们组成的有机整体。14.公共秩序：由一定规则维系的人们公共生活一种有序化状态：包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等 15.社会主义和谐社会：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然 和谐相处的社会。16.社会公德： 在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。《公民道德建设实施纲要》 明确指出，社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。” 17.网络生活中的道德要求：人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守 的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。18.职业道德：从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为 准则。19.职业活动中的法律：从事一定职业的人在履行本职工作的过程中必须遵循的法律规范。20.爱情：一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。性爱、理想和责任是其三个 基本因素。21.婚姻：法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。22.家庭：在婚姻关系、血缘关系、收养关系基础上由亲属之间所构成的社会生活单位。