夜校工作实施方案(共10篇)
为大力倡导良好社会风尚,培育和践行社会主义核心价值观,落实习总书记一系列重要讲话精神,推动公民道德教育工作常态化和制度化,按照区、乡两级相关文件精神要求,结合我村实际,特制订如下实施方案。
一、农民夜校功能定位
(一)科技培训功能。根据农民创业致富的要求,本着干啥学啥、学啥干啥的原则,有针对性地开展科技培训活动。
(二)政策法律普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识,让农民做到懂法、守法,并学会运用法律保护自身的合法权益。
(三)日常知识普及功能。普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识等。
(四)文体娱乐功能。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动,经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动,让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。
(五)信息发布功能。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息,让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。
(六)交流沟通功能。通过各种培训及文体活动集聚农民,使农民便于沟通信息、交流经验,引导农民走共同创业。
(七)民主议事功能。增强村务工作透明度及农民参与度,对村里需要民主决策的事项,组织农民代表进行讨论和表决,真正做到“管理民主”。
二、建设标准
(一)农民夜校组织领导。驻村领导姜坤任农民夜校名誉校长,村支部书记毛先保任校长,村支部委员贾志华、胡丽芳负责日常组建管理,其余村干部和驻村干部为常任教员,并聘请当地致富带头人、上级领导干部和各界专家学者为教师,确保农民夜校取得实效。强化学校制度管理、教学设施管理、学员组织等管理工作,电费和教学耗材开支纳入村办公经费。
(二)农民夜校教学内容。围绕党和国家的路线方针、政策,社会主义核心价值观,中华传统美德,文明礼仪,法律法规,涉农政策,整脏治乱,农村适用技术等方面开展教学活动。
(三)农民夜校办学场地。根据我村实际,将办学场地设在乡文化站文化活动室。
(四)农民夜校师资队伍。驻村领导姜坤为名誉校长,村支部书记毛先保为校长,邀请区宣讲团、乡领导班子成员入村宣讲,吸纳大学生村官、道德模范、身边好人、驻村干部、学校教师、知名贤达、乡村德师、农村知识青年中作为教员开展教学活动。
(五)农民夜校教学计划。每半年要拟定教学计划,教学计划拟定后送驻村领导审定实施,并交乡党政办备案,定期开展集中培训,确保在家群众每人每月参加集中学习不少于2次,时间不少于2个小时。包村领导(名誉校长)每月至少要开展1次教学活动,每次教学活动要有过程资料记载(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)。
(六)农民夜校资料存档和信息报送
我村明确了村网格员刘伟专职负责日常教学管理,组织教学活动有序开展。并把农民夜校组织领导、师资队伍、教学计划(教学大纲)、每次教学活动的过程资料(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)规范存档。每次教学活动后于次日向乡党政办报送信息,信息内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验等,并必须附上现场照片。所报信息作为教学活动小结同时存档。
三、运行机制
(一)农民夜校的组织管理以驻村领导为基础,村党支部为核心,培训工作要与乡中学、卫生院、信用社、村建所、农业服务中心、司法所、劳保所、民政办等部门对接,并要积极协调区级有关部门帮助教学,提升办学质量。
(二)农民夜校的活动内容和时间,要充分尊重农民的意愿,根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制定出活动计划,课程表和教学内容做到一月一公布,让农民心中有数,提早准备。要严格执行“农民夜校”教学组织、设备管理、信息反馈等各项制度,使“农民夜校”建设迈入规范化轨道,使夜校作用得到充分发挥。
农 民 工 夜 校 培 训 方 案
编制人: 审核人: 审批人: 编制单位:XX省XX建筑工程公司 编制日期: 年 月 日
目 录
一、项目概述..........................................2
二、学校团队..........................................2
三、学习目标和任务.....................................3
四、教学计划..........................................4
五、教学设施..........................................6
六、检查与奖惩........................................7
七、培训制度..........................................8
一、项目概述
建立民工夜校,是落实中华全国总工会《关于切实做好维护进城务工人员合法权益工作的通知》精神的一项具体措施。依据公司《关于建立“农民工夜校”组织农民工安全培训工作的通知》的要求,在施工现场挂牌设立“农民工夜校”,每月定期开展农民工培训教育,以确保每位劳务人员培训合格后方可从事本项目建筑施工活动。
本工程主要涉及到工种为钢筋工、木工、砼工(压光、振捣异常重要)、架子工、电工、焊工、瓦工及其它作业工种。
1、开展对象:项目管理人员、施工班组及各工种操作工人
2、学科:各工种、各专业、信息技术及安全知识
3、简介:这是一个面向施工现场所有管理人员、班组及各个工种的培训学习,使之掌握业务知识并能了解熟知安全意识。以此方法提高本项目的管理人员及工人的业务水平,使技术质量提升、使安全生产有所保障。
二、学校团队
1、项目学校:会议室(暂定),以后为工人生活区或夜校室
2、培训人员
授课人员: 项目各部门负责人
培训对象: 项目管理人员、施工班组及各工种操作工人
项目学习机构:本项目夜校由项目经理组织,负责对夜校实施统一组织管理,负责提供农民工夜校运行所必备的硬件设施、负责编制教学计划,调配授课人员,并安排做好培训记录归档备查。项目经理作为职工夜校的总负责人,要切实履行职责,做好教学计划的具体实施工作。
各分包单位要服从总承包单位的管理,做好听课人员的组织和安排,并进行考勤管理,保证每位农民工每月能够参加不少于2次(4学时)培训。
三、学习目标和任务
学习目标:为进一步提高施工现场技术质量及安全生产管理水平,提高项目人员与农民工的技术质量水平、安全防患意识和素质,按照本项目目前实际情况,项目决定在施工现场建立“农民工夜校”。为做好“农民工夜校”的教学培训工作,制定本方案。
通过对民工夜校培训、法制教育、安全教育、生产技能的培训,行业管理规定的通报,社会公德职业道德的教育,时事政治、形势任务教育,班组活动讲评等几方面的教育,全面逐步地提高民工的基本素质,改变建筑工脏、乱、差的面貌,使广大的民工兄弟能以崭新的形象迎接市场的挑战,确保建设工地的安全生产、文明施工,为构建和谐社会作出应有的贡献。
学习任务:必修课主要是民工维权、文明礼仪、道德法制、工程质量、安全生产和文明施工上岗培训、技术交底等内容;自选课主
要是因工种和管理人员的专业而宜,随着工程进展要求,各个工种设置课程相继开课,并进行班组教学活动讲评。
坚持规范农民工教育,不断完善管理,丰富内容,创新开设选修课与必修课,做到教育培训面全覆盖,在农民工教育中做到“短,高,快”,即“教育时间要短、上课频率要高、教育成果运用于施工实践 要快”的经验,稳定农民工队伍、提高安全生产水平的做法。
四、教学计划
1、工程自开工建设至竣工结束为职工夜校的办学时间,工人为每周的周一、周四晚上19:00—21:00,项目人员为每日晚上均要按照此时间执行。
2、民工学校每周原则上2个课时,安排教师面授每月不少于2次,每课时不少于2小时,平均每月不少于4课时。
3、各民工学校应根据教学计划进行教学活动,并根据要求建立和完善好学习台帐,以便行业管理部门查验。
4、授课人员认真备课,钻研教材,力求通俗易懂,做好各课教学考试的命题、出题和阅卷工作,认真听取授课情况反馈并改进。
5、结合自身特征细化并形成教学安排,搜集各个工种书籍进行授课。
(一)实行分级教育制,突出重点
1、项目部领导要带头学习法规、技术知识,自觉接受安全教育,增强安全意识,提高安全思想和领导水平
2、项目经理、工长和班组长对所管工程的安全生产负直接责任。组织本单位工长、班组长的安全教育,每月不少于4学时;组织一般 职工的安全教育,每月不少于4学时;新职工岗前安全生产教育时间不少于20学时,同时,按照从事的工种进行专业安全培训,经考试合格发证,方可进入生产岗位。项目总工对项目职工培训采用新技术、新工艺、新材料不少于4学时。
3、特种作业人员的安全生产教育和安全技术培训及定期复审,按政府有关规定执行。
4、安全员必须参加专业培训,经考试合格,取得任职资格,持证上岗。
(二)培训的主要内容
1、安全生产的法律、法规、规章和方针、政策。
2、安全生产责任制、技术标准和安全操作规程。
3、本岗位使用的设备安全防护装置的构造、性能、作用及实际操作技能。
4、本岗位应对意外事故能力和紧急自救、互救知识。
5、劳动保护用品、用具的使用与保管。
6、工伤事故案例。
7、劳动纪律。
8、劳动保护监察机关安全的其他的内容。
9、各个工种施工手册宣读。
10、施工规范的学习。
11、技术资料的编制及整理。
12、试验员手册的学习。
13、质量员手册学习。
14、工长手册学习。
15、方案、交底的概念学习。
16、项目管理手册的学习。
五、教学设施
1、加强硬件建设
1)场地要求:原则上,职工夜校应设在工地生活区,要有固定、封闭的教学场所,可与会议室、食堂、活动室等相结合,做到因地制宜。夏季可设于室外,但应做到防雨、防风、防晒。
2)教学设备:应做到设施齐全,配齐备全教学所必需的投影设施、黑板、桌椅、书报刊物等设施和资料。
2、加强软件建设
1)制定教学计划。各施工项目要按照公司农民工夜校培训计划的要求,做好培训安排及师资筹备等工作。
根据实际情况制定合理详实的夜校教学计划,包括授课内容、课程安排、确定培训对象和考勤方式等。
2)明确授课内容。授课内容应做到通俗易懂,切合农民工生活和工作实际。主要进行建筑工程施工现场安全管理相关标准规范及施工手册宣读等。
3、确保师资水平。工地夜校要以项目经理、专业技术管理人员、安全管理人员和技能水平较高的工长、队长为主授课。要求讲师做到认真制定教学计划,明确教学目的与要求,讲课方法得当,口齿清楚,深入浅出,循序渐进。
4、建立培训档案。要建立健全考勤制度,加强农民工听课考勤管理;要建立完整的教学档案,包括夜校管理人员设置情况、管理制度、教学计划、师资情况、课程表、教材、受教育工人花名册、考试考核等。
六、检查与奖惩
项目在进行日常技术质量及安全生产管理检查时,将农民工夜校的教学情况作为一项重要内容进行重点检查,对培训效果较好的班组进行表彰,对培训效果较差的班组进行通报批评及相关处罚。
对夜校培训效果以考试的方式按专业类别实施考核,并根据考试成绩实施一定奖罚。
1、奖罚制度
2、各讲师应严格按照本方案要求实施讲课,缺席处以100元/次罚款;
3、各建筑专业分包单位,劳务分包负责人负责组织本单位农民工,缺席处以200元/次,人员组织不全处以100元/次罚款;
4、各工人均应认真参加夜校培训,在考核中成绩不合格者,处以50元/人次的罚款,此罚款从施工队工程款中扣除;对各专业第一名并成绩在90分以上者,给予50元奖励/次。
七、培训制度
为了广泛开展安全宣传教育,使广大职工、群众真正认识到安全生产的重要性和必要性,懂得技术质量、安全生产、文明施工的科学知识,牢固树立第一的思想,特制定本制度。
1、新工人日常包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员必须进行入场教育,每月工人必须达到4学时的安全教育。
2、教育内容包括技术知识教育、设备性能、操作规程教育、法制教育、安全教育和严禁事项教育并经有关部门考试合格方可进入操作岗位。
3、各民工队在入场前,应进行全员安全技术教育,由上级主管或项目经理安全室出题考试,经考试合格后,方可进行施工现场,牢固树立“安全第一,预防为主”的方针。
4、各施工队认真组织全体施工人员,学习各工种操作技术知识,并组织讨论,其学习每周不小于1.5天和周一法定的安全教育日。
5、坚持每周的安全教育,做到班前有交底、班后有评比,项目经理部、安全部和全体施工人员共同签订安全协议书。
6、经常利用广播、黑板报、展览方式做好技术及安全生产方面的宣传教育,表扬好人好事,推广先进经验。
7、对特殊工种、机工、电工、电气焊工、起重工、架子工等,应进行体验、培训、考核、合格后持证上岗操作。
8、各班组长应坚持在安排生产的同时,结合集体操作项目交代操作技术及安全主要事项,班中有检查、班后有总结。
9、各级领导对职工应做好节假日前后安全思想教育工作。
10、坚持工长对班组及操作人员的口头交底,且进行记录。
11、项目随时对工程质量进行检查,对不合格的产品严格执行返工,或进行罚款处理。
为培养有文化、懂技术,明理守法农民,使广大农民群众学习到先进的科学文化知识,掌握党在农村的各项方针政策,培育和践行社会主义核心价值观,特制订如下教学计划。
一、指导思想和教学目标
认真贯彻党的十八大,十八届三中、四中、五中、六中全会精神,以全面建成小康社会为根本目标,以提高农民整体素质为出发点,以提高农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容,全面宣传党的大政方针,弘扬社会主义核心价值观,不断丰富农民的文化生活,提高农民的综合素质,为社会主义新农村建设注入精神正能量。
二、教学内容农民夜校教学内容。
围绕党和国家的路线方针、政策,社会主义核心价值观,中华传统美德,文明礼仪,法律法规,涉农政策,整脏治乱,农村适用技术等方面开展教学活动。
1、农业农村实用科技培训。根据农民创业致富的要求,本着干啥学啥、学啥干啥的原则,有针对性地开展科技培训活动。
2、政策法律普及。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识,让农民做到懂法、守法,并学会运用法律保护自身的合法权益。
3、日常知识普及。普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识等。
4、文体娱乐教学。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动,经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的`文体活动,让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。
5、信息发布。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息,让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。
6、交流沟通。通过各种培训及文体活动集聚农民,使农民便于沟通信息、交流经验,引导农民走共同创业、共同致富之路。
7、民主议事。增强村务工作透明度及农民参与度,对村里需要民主决策的事项,组织农民代表进行讨论和表决,真正做到“管理民主”。
三、教学运行机制
1、农民夜校的组织管理以村党支部为核心,培训工作要与乡学校、卫生院、信用社、农业服务中心、司法所、劳保所等部门对接,并要积极协调县级有关部门帮助教学,提升办学质量。
2、农民夜校的活动内容和时间,要充分尊重农民的意愿,根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制定出年度活动计划,课程表和教学内容做到一月一公布,让农民心中有数,提早准备。
3、农民夜校的活动方式,要丰富多彩,灵活多样。在培训方式上,把集中办班与党员合作社、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上,要把专家讲课与当地致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上,要把教育培训与文体活动紧密结合起来,凝聚人气,寓教于乐。
4、加强督查,严格考核。各村的农民夜校举办工作将纳入乡年终考核,对工作不重视,未按要求开展的村(居)和负责人严格执行“一次通报、二次约谈、三次问责”制度。
四、教学要求
1、教学计划拟定后交乡党政办备案,每所夜校平均每月开展集中学习2至3次,每次不少于2小时。
时间飞逝,一学期即将结束。本学期中,为了提高教学质量,培养青年教师的个人素养,学校组织了青年教师夜校学习活动。这个学习机会很难得,是引导青年教师成长的重要举措。青年教师夜校学习伊始,学校就给我们明确了努力方向,那就是通过不断的学习,在最短的时间里提高自己的职业道德和专业水平。以下谈谈我个人的心得感受。
作为一名教师,教学常规我们每天都在做。但要把教学常规做好,做实,并形成自己的教学风格,就必须从平时做起,打好基础。借着这一次难得的学习机会,我和所有的青年教师一同学习了我们在日常教学中需要遵循的教学常规。
上课是中心,备课是上课的基础,备课要先备教材这是肯定的。只有准备充分,老师才能淋漓尽致的给学生上课,讲好难点、突出重点,上出一堂生动的、有感染力的好课。备课的核心就是准备课件教案,现在都是多媒体教学,作为教师要非常熟练的操作office软件,这不但是教学前期备课必需掌握的,包括在日常工作中也要经常运用到的。在夜校中我懂得了熟练操作office软件的重要性。
三笔字是教师基本功里不可缺少的一部分,针对这一点,在学习期间,学校很有心的给我们进行硬笔书法培训,真是受益匪浅。
虽然走上教师岗位已经两年了,但我仍然以一名新人的心态不断汲取前辈的经验。通过学习,我发现自己在过去教学过程中的不足。最大问题就是备课不充分,其实课堂教学准备还包括了解学生、通读-1-
全册教材、学习课程标准、准备必要的教学用具等。所以要成为一个合格的教师,首先就应将日常的教学常规落实到底、落实到位。
通过片段教学的学习,我的理解更进一步了,首先依然是备课要充分,相对于一节完整的课,片段课要求备课内容要精、简。其实要注意的是,10分钟课里面不但要包含这节课核心内容,还必须在规定的时间内完成,这是对教师驾驭上课时间及教学的考验及挑战。
经过本学期夜校的学习,使我有了很大的进步。现在每天都总结和反思自己一天的工作,有哪些不足,需要改进什么地方,这让我在教学上和平时的工作中有了更好的提高。我想,一个优秀老师必定是个人格完善的人,要有自己的思想、个性和行动。教学既要实事求是,又要有创新,要善学善思,更要有目标和方向。
旬邑县煤炭企业综合收费管理处
关于成立煤炭收费系统干部夜校的通知
各驻矿组、各股室:
为了深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,认真做好新一轮干部培训工作,促进建设学习型机关,打造一支知识型干部队伍,为建设国际化大都市卫星城镇提供组织和智力支持,根据县委有关文件精神,结合我单位实际,经研究决定,成立旬邑县煤炭收费系统干部夜校。现就有关事项通知如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以全面提高系统干部的思想政治素质和推动科学发展能力为目标,坚持“紧密结合业务工作,合理处理工学关系”的原则,充分挖掘和整合教育资源,采取集中辅导、电化教育、交流讨论、理论测试等方式,切实抓好全系统机关干部的集中学习工作,促进全体干部提高素质,-1-
增强本领,努力推动县域经济社会科学发展、跨越发展、和谐发展。
二、师资机构
旬邑县煤炭收费系统干部夜校组织机构和师资组成如下:
校长:王康文县煤炭收费处主任
副校长:牛高继县煤炭收费处副主任
刘永锋县煤炭收费处副主任
教务长:郭茂生县煤炭收费处工会主席
辅导员:吴敏兰办公室主任
崔小强征管股股长
侯成斌中心监控室主任
王建利稽查股股长
张兵顺天大天科系统维护人员
外聘教师二人。
三、主要职责
1、负责制定干部夜校教育培训规划和年度计划,并抓好组织实施;
2、负责宣传党的路线、方针、政策,对系统干部进行党的基本理论知识、法律法规及文化知识的教育培训;
3、负责系统干部夜校培训内容的安排、师资力量的落实、集中培训的组织实施等日常管理工作;
4、研究制定系统干部夜校相关工作制度,整合培训资源,优化培训设置,拓宽培训渠道,提高培训质量和效益;
5、负责建立一支结构合理、专业齐全、素质优良的教师队伍,并协调抓好教师的培训提高等工作。
四、几点要求
1、统一思想,提高认识。成立旬邑县煤炭收费系统干部夜校,是落实县委组织部提出的建立“一堂两挂三校四化”干部培训机制,创新干部教育培训方式,提高全体干部整体素质的重要举措。各驻矿组、各股室要站在全局的高度,充分认识成立干部夜校的重要意义,结合各自业务需要和工作实际,确定分管领导和工作人员,制定培训计划。
2、加强管理,精心组织。本系统干部夜校由处机关牵头组织实施,负责日常管理和组织协调工作,各驻矿组要成立相应机构,协调抓好干部夜校工作。
3、强化考核,增强效果。机关夜校以处机关干部夜校集中培训为引领、以各驻矿组干部夜校分级培训为主要形式,各组要按照系统夜校的总体培训规划,持之以恒地组织好本组干部夜校的集中培训工作,建立培训台帐,做好干部夜校培训记载。
二〇一〇年五月四日
抄报:县委组织部、县干部教育委员会办公室档
我十岁那年家乡刚好解放,带着翻身的喜悦,家里人让我背着书包上了学。土地改革时,大哥参加了土改工作队,二哥当上了民兵队长,姐姐出嫁后生下了我的大外甥,家里又分到了土地,当家做主的生活从此开始了。
解放已有六十多年,值得回忆的事情很多很多,犹如浩瀚的大海,扫盲和夜校也应该是其中不能忘怀的一朵小小的浪花。
解放初期翻了身的农民兄弟姐妹们在农会和妇女会的组织下大都参加了速成识字班,教员大都是南下干部,识字的方法是《速成识字法》。这是一种借助注音字母(ㄅㄆㄇㄈ万......)的辅助作用,利用汉字字形、字义、字音相同与相异的不同特点,来提高识字速度的方法。我们村的速成识字班就开在小学后面的村政府楼上(这儿原来是柴文美先生的私宅,又高又大,因为主人远在上海,临时为公家所用),那时节我在课堂上就能听到大人们翘着舌头跟教员读字的声音,晚上大家又聚集在这儿借着汽油灯的亮光,认真地看书识字。这时候几乎人手一本识字手册,里边排满了一组组的同音字,这小册子随身携带,一有空就拿出来认上几个字,吃饭、走路,甚至上厕所都在那儿用功。
速成识字班的开办的时间并不长,好多人也是“速成速忘”,但是不少有心人却在这儿认识了许多“眼头字”,而后,又不断自学成了互助组、合作社的记账员和会计。我的二哥当初只念了半学期书,就是在速成识字班以后不断提高的。
五十年代中期,我小学毕业去鄞县第一中学读书。那时政府又在广大的农村开展了大规模的扫盲运动,发动所有识字群众帮助不识字的人学习文化。
在学校老师的组织下,我和同学们也投入了这一场轰轰烈烈的群众运动。
扫盲所用的课本和速成识字班所用的`课本完全不同,不再是按同音字或偏旁相同排列的单个汉字,而是根据当时农民所需的常用字组成的词组编排成连贯的课文。因为那时翻了身的农民已经由互助组转入了低级、高级的生产合作社,实行了土地分红和按劳取酬相结合的分配制度,所以人人都得学一点记账和看账的本领,不识字就变成了睁眼瞎。书里好多表示农活名称和农具的字连我们这些初中生也不认识,还得请教老师和字典。所以在帮助别人识字的同时也让自己有了很大的提高。
扫盲的方式除了有几户人家组织在一起的小型识字班,主要还是一对一的帮教。我们班的同学被分配在学校附近的姜陇村,每星期抽几个晚上,大家结伴去那儿,各人到结对的社员家中教他们识字。一盏小小的煤油灯放在八仙桌上,几个人围坐在一起,一个字、一个字地认,还得朗读、默写。现在想想那时节做小老师的感觉真好。
当然也有烦恼的时候。有的学员年纪大了,从来没有读过书,识字就很困难,去了几个晚上还没教会几个字,和别的同学比起来,自己的帮教效果很不理想,这不急死人吗?还有几位女同学,在回校的途中,因为天太黑,找不准方向迷了路,很晚还没到校,这可就更急啦!大家分头去找,才领回来,有人在第二天还私下里说这是鬼迷路了。被老师狠批了一顿。
虽然下村扫盲只那么几个月,但是这一幕一幕却永远留在我的记忆中。
高中毕业以后我回到了老家,那时人民公社的社员基本上很少再有文盲,大家至少识得几个“眼头字”,看得懂工分账和分配方案。
为了提高社员们的文化水平和政治觉悟,同时活跃业余生活,各个大队都响应公社的号召,会在农闲时节办起政治夜校,后来又叫文化夜校。由于那时节高中毕业生在农村里也算是“知识分子”。所以我有幸担任了多年的夜校义务教员。
夜校按社员文化程度不同分好几个年级,各年级都有教育部门专门编写的教材,每天晚上轮流借小学校的教室上课,由小学的老师和社员中文化程度较高的人担任教员。除了文化课以外,有时还由大队党支部书记上政治课,隔三差五的还会教唱革命歌曲和戏曲,节庆时大队的文艺宣传队常常在课堂上演出形式多样、丰富多彩的文艺节目。
那时的夜校,在上级检查督促时,会办得红红火火,过一段时间不来检查了就会偃旗息鼓,所以有的社员们说这是“三日红”。不过话得说回来,虽然是“三日红”,毕竟那时的年轻人在繁重的体力劳动之余没什么业余生活,都喜欢在一起搞一些有益的娱乐活动,唱歌演戏,下棋打球......,虽然比较枯燥,但总能设法自娱自乐,很少有人去搞封建迷信,也不会聚众,更没有偷盗抢劫!
如今已经实行了十二年制义务教育,人们的文化水平有了极大的提高,电视的普及更加丰富了人们的文化生活。可是,一些人的精神境界似乎……少了点什么。
职
工
夜
校
培
训
计
划
四川关家营门建设股份有限公司
2008年4月
为了充分发挥我项目成员的学习主动性,拓宽专业知识,提高职工的操作水平,结合工程实际情况,特制订本制度。
一、培训目的增强安全防护意识、增强质量意识、增强环境卫生、文明施工意识。
二、培训原则
1.高效和实用的原则。培训内容具有鲜明的针对性和实用性,力求在质量、进度上有所突破有所创新;
2.学习与实践相结合的原则。力求授课内容与实际工作相结合,专题辅导与合作研讨相结合、理论学习与实际应用相结合;
3.内培和外训的原则。力求通过丰富的培训形式和学习内容,拓展职工工作范畴。
三、授课形式
采取三个层面:项目经理上课、现场培训、安排专业工长发言,既:
1.项目经理进行专业辅导培训。
2.根据设计和规范规定的要求进行相关培训课程。
3.内部培训,请专业工长针对其专业知识确定课题,认真准备材料后进行辅导培训。
四、实施方法
项目部根据工作实际情况,职工夜校学习需求内容,办公室负责进行汇总,报项目部研究通过后进行统一计划,统一组织实施。并围绕学以致用的原则,突出重点调研课题.人员围绕发言内容进行讨论等方法,认真实施好夜校培训计划。
五、时间安排
后附学习时间安排表,坚持做到集中培训每月不少于2次,每次不少于2个学时。
六、有关要求
1.思想上高度重视。坚持不懈地贯彻下去,使夜校成为我项目部的优良学习传统。要把开展各项学习活动的出发点和落脚点始终放在加强专业能力,提高质量上;坚持和发扬理论联系实际的学风,努力形成在学习中工作、在工作中学习的良好风气。
2.行动上积极参与。全体职工都要积极主动地投入到学习中去,工长要带好头,结合项目部的工作参于授课,达到学习工作两不误、两促进的目的。学习中要严格遵守各项学习制度,严肃学习纪律,不迟到,不早退,勤做学习笔记。授课人提前认真准备培训内容,务求培训人员、培训时间、培训内容、培训效果四落实。
3.成效上显著提升。各班组要积极配合办公室做好夜校学习课题的选取工作。进一步丰富学习内容,注重理论和专
教学大纲
一、安全生产、文明施工方面…………………………(1)
二、建筑施工质量方面………………………………(4)
三、建筑工人职业技能、权益保护及职业道德方面… …………………………………………………………(7)
四、交通法规、健康卫生方面………………………(10)
五、文明市民守则、迎奥运知识方面………………(12)
六、授课要求…………………………………………(14)
一、安全生产、文明施工方面
(一)教学目的
为进一步规范施工过程中责任人员的安全行为,提升施工现场管理人员和劳务作业人员的安全防护意识和安全防护能力,通过对全市施工现场管理人员和劳务作业人员的安全知识培训,使施工现场管理人员和劳务作业人员了解安全生产、文明施工中应知应会的基本常识和应掌握的基本技能及防护的重点环节,确保安全生产、文明施工。
(二)教学内容
以《建筑施工现场标准化管理标准》和建筑施工“一标六规范”为主线,结合施工现场的实际情况,就建筑施工中应知应会的基本常识和应掌握的基本技能、现场防护重点进行讲解和培训。
1、应知应会的基本常识
(1)建筑施工“六防”常识,包括防高处坠落、防物体打击、防机械伤害、防火防中毒、防冻防滑、防触电等常识;安全警示标识的识别,(2)文明施工常识,包括文明公民公约、城市交通规则、个人卫生、公共卫生、报警救援方式等常识。
2、应掌握的基本技能
(1)“三宝”即安全帽、安全带(绳)、安全网,“四口” 即通道口、预留洞口、楼梯口、电梯井口,“五临边”即屋面周边、楼板周边、阳台临边、基坑临边、接料平台两侧边的正确使用和防护方法
(2)“三相五线制”施工用电的正确使用和安全防护方法
(3)各种施工机具的正确使用和安全防护方法(4)脚手架的安全搭设和安全防护方法(5)大模板施工的安全防护方法(6)施工机具使用中的安全防护(7)现场围档、建筑物围档的方法(8)临建设施、场容场貌的设置方法
3、重点掌握的防护环节
(1)深基坑工程施工的安全防护(2)起重吊装作业中的安全防护
(3)塔吊、吊蓝、电梯、物料提升机等机械设备的安全防护
(三)教学形式及课时安排
1、课堂讲授:在施工现场工地夜校授课,以《建筑施工现场标准化管理标准》为课本,由安全监督方面的专家任授课老师,认真备课,耐心讲解。
2、作业及测试:每一章节布置2~4道作业题,以简答题和问答题为主,巩固所学知识。培训结束后,组织一次开 卷测试,内容包括填空题、选择题、简答题、问答题。
3、课时安排:应知应会的基本常识为4课时,应掌握的基本技能为8课时,重点掌握的防护环节为6课时。
(四)参考教材
《建筑施工现场标准化管理标准》、《建筑施工安全检查标准》、《建筑施工现场临时用电安全技术规范》、《建筑施工高处作业安全技术规范》、《龙门架及井架物料提升机安全技术规范》、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》、《建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范》、《建筑施工现场环境与卫生标准》、《建筑工地职工夜校教材》。
二、建筑施工质量方面
(一)教学目的
为进一步规范施工过程中责任人员质量行为,提高施工现场管理人员和劳务人员的专业技术素质,改变目前部分劳务人员职业素质落后,现场缺乏专业技术拔尖工人的现状,提升建筑队伍整体专业水平,通过对我市施工现场管理人员和劳务人员进行建筑工程施工质量知识培训,使施工现场管理人员和劳务人员对施工质量有关工艺、标准、规范、操作流程、材料性能等做到应知应会,理解掌握,提高职业素质。
(二)教学内容
以《建筑工程施工质量知识手册》的内容为主导,以工程结构和使用功能为重点,培训内容包括地基与基础、钢筋、模板、混凝土、砖砌体、框架填充墙、抹灰、外墙保温、水暖及通风空调、电气等工程内容,要求各工种岗位的劳务人员培训结束后,应熟练掌握本操作工种的工艺、工法要求和质量标准,质量通病的防治方法,了解建筑结构、装修、电气、水暖的基本常识,理解与本工种相关联工序(上下道工序)的工艺要求和质量要点。
建筑结构分6个章节:
1、地基与基础工程施工质量控制要点;
2、钢筋工程施工质量控制要点;
3、模板工程施工质量控制要点;
4、混凝土工程施工质量控制要点;
5、砖砌体施工质量控制要点;
6、框架填充墙施工质量控制要点。建筑装修分4个章节:
1、抹灰施工质量控制要点;
2、外墙保温施工质量控制要点;
3、砖砌外墙架眼堵塞施工质量控制要点;
4、门窗“后塞口” 施工质量控制要点。建筑电气1个章节:电气工程施工质量控制要点。建筑水暖1个章节:水暖及通风空调工程施工质量控制要点
(三)教学形式及课时安排
1、课堂讲授:在施工现场工地夜校授课,以《建筑工程施工质量知识手册》为课本,由质量监督方面的专家任授课老师,认真备课,耐心讲解。
2、作业及测试:每一章节布置2~4道作业题,以简答题和问答题为主,巩固所学知识。培训结束后,组织一次开卷测试,内容包括填空题、选择题、简答题、问答题。
3、课时安排:施工质量培训全部学时为13课时,其中建筑结构为6课时,建筑装修为3课时,建筑水暖为2课时,建筑电气为2课时。
(四)参考用书
《建筑工程施工质量验收统一标准》及其系列标准、《建筑工程施工质量评价标准》、山东省《建筑工程施工工艺规程》、山东省《建筑施工现场管理标准》、山东省《建筑工程施工技术资料管理规程》、《建筑工程材料检验取样及质量评定手册》
三、建筑工人职业技能培训、权益保护
及职业道德方面
(一)教学目的
为改变目前部分建筑劳务人员职业素质落后现状,进一步提高我市建筑工人劳动技能水平,增强自我维权意识,拥有知法、守法的基本法律素养和敬业爱岗的基本职业道德,通过对我市建筑工人进行职业技能、权益保护和职业道德方面的普及培训,提高建筑工人综合素质。
(二)教学内容
以《建筑职工职业道德与维权》及《建设领域农民工权益知识读本》为主导,参照《建筑工人手册》、《普工》建筑工人技术培训等教材,引导广大农民工重点掌握以下方面的内容。
1、职业技能培训
重点对瓦工、抹灰工、木工、模板工、钢筋工、砼工、管道工、防水工、架子工、油漆工、电工、电焊工(以上工种分初、中、高级三个等级)、普工13个工种进行培训。
通过对各工种职业技能的培训,要求学员了解各工种基本知识,理解平面图、立面图、剖面图等图纸资料要求。了解工具、设备的使用与维护。了解常用建筑材料的种类、性能、用途、保管及质量要求。并要求重点掌握各工种操作工艺、技巧、技术要求、质量标准、安全规定及如何进行产品保护等内容。
2、权益保护
重点对下列内容进行培训:(1)务工者的基本权利和义务
(2)侵犯合法权益的常见现象和如何保护合法权益(3)签订劳动合同的作用及如何签订合法劳动合同(4)工伤认定的标准和发生工伤后处理方法(5)无效劳动合同的处理方法
(6)劳动争议的处理,劳动纠纷的解决方法
要求学员对劳动合同、劳动工资、劳动争议、社会保险等方面的概念有所了解,并理解其内涵,要重点掌握如何与用人单位签订劳动合同,怎样签订劳动合同,合同份数、内容与期限,工资支付的标准与方式,在与用人单位发生劳动争议时,解决的途径与方法,以此维护自己的合法权益。
3、基本政策法律、法规 重点对下列内容进行培训:
(1)介绍农民工管理与服务相关的政策法规,如《劳动法》、《安全生产法》、《建筑工程安全生产管理条例》等
(2)农民工安全生产、计划生育及子女入学等方面法律法规
(3)法律援助及司法救助的政策和法律规定 通过学习要求学员了解相关法律法规,并深刻理解《劳动法》中对女职工、童工,安全生产、计划生育等方面的规 定,重点掌握《劳动法》中劳动者基本权利的规定和《建筑工程安全生产管理条例》中对建筑工程安全生产的规定,提高建筑工人思想理论认识水平,增强安全生产意识。
4、职业道德
要求学员了解“八荣八耻”的主要内容,树立社会主义荣辱观,结合“八荣八耻”来规范自己的道德行为,并重点掌握建筑工人职业道德规范及职业道德修养,培养高度的职业荣誉感和责任感,激发建筑工人对本职业的热情。
(三)教学形式及课时安排
1、课堂讲授:在施工现场工地夜校授课,由相关方面专家及讲师团人员授课或播放音像教材,认真备课,耐心讲解。
2、作业及测试:每节课布置2~4道作业题,以简答题和问答题为主,巩固所学知识。培训结束后,组织一次开卷测试,内容包括填空题、选择题、简答题、问答题。
3、课时安排:职业技能培训部分由各工地根据实际情况安排且不少于8课时,权益保护和普法教育部分为8课时,基本政策法律、法规部分为6课时,职业道德部分为2课时。
(四)参考用书
《建筑职工职业道德与维权》、《建设领域农民工权益知识读本》、《建筑工人手册》、《普工》、《劳动法》、《安全生产法》、《建筑工程安全生产管理条例》
四、交通法规、健康卫生方面
(一)教学目的
为改善我市建筑业农民工生活状态,增强农民工在道路交通、生活起居等方面的认识水平和自我保护意识,通过对我市建筑业农民工进行交通法规、健康卫生方面的知识培训,改善农民工在社会生活中的整体形象,保证建筑工人生活的健康卫生,提高建筑工人生活质量。
(二)教学内容
1、交通常识
以《中华人民共和国道路交通安全法》的规定为主导,培训内容包括遵守交通秩序,维护交通设施安全,险情预测和分析,交通标志和信号的辨识等。
要求通过培训使学员能够提高遵守交通秩序的自觉性,在日常步行、骑车、乘坐交通工具时能够做到遵守交通规则,看懂道路标志、车辆信号,自觉保护公共交通设施,做文明行路人。
2、健康卫生
(1)行为、环境、饮食与健康
针对建筑工人生活和工作环境,通过培训使工人了解不良行为和生活、工作方式对自身和家人健康的危害及其纠正方法;使建筑工人养成良好卫生习惯,爱护公共环境。了解居住环境卫生的重要性;能够通过辨别颜色、气味等方式区分有毒的食品及建材,掌握毒害建材的处理和防护方法,掌握饮食卫生的要求,纠正不良的饮食习惯,保证身体健康。
(2)职业病、传染病防治知识
使农民工了解传染病传播方式、主要预防措施及日常用药的方法和原则;病毒性肝炎,肺结核、肠道传染病等工地主要传染病的预防方法;提倡性道德,了解性病、艾滋病的传播途径。了解主要常见的职业病形成的原因及其预防知识。
(3)工伤、急症自救与互救
了解遇到工伤、急症的现场急救原则和基本方法;针对建筑施工现场特点,学会各种紧急情况的处理方式。
(三)教学形式及课时安排
1、课堂讲授:在施工现场工地夜校授课,由工地项目部聘请专业人员进行授课或播放音像教材,认真备课,耐心讲解。
2、作业及测试:每节课布置2~4道作业题,以简答题和问答题为主,巩固所学知识。培训结束后,组织一次开卷测试,内容包括填空题、选择题、简答题、问答题。
3、课时安排:交通法规部分为1课时,健康卫生部分为3课时。
五、文明市民守则、迎奥运知识方面
(一)教学目的
通过对我市建筑业农民工进行文明市民守则、迎奥运知识方面的培训,使工人能够做到爱护公共设施、保护环境卫生、遵守公共秩序,提高我市建筑业农民工综合素质。使建筑工人以文明、守礼的现代产业工人的面貌迎接奥帆赛,为青岛市文明城市形象的维护做出贡献。
(二)教学内容
1、文明市民守则
以青岛市市民守则及八荣八耻为核心内容,重点讲授爱国、爱党、爱市,遵章、守法、守纪,讲团结、讲卫生、讲秩序、讲道德,着装整洁,言行举止文明等方面的内容。
2、迎奥运知识
对建筑工人进行奥运知识普及教育,了解奥运起源、标志、圣火等基本常识,了解我国承办的2008奥运会及青岛承办的奥帆赛项目的相关知识,理解奥运精神和奥帆赛在青岛举办的重大意义;学会简单的对待外宾的礼仪,懂得如何做好东道主。
(三)教学形式及课时安排
1、课堂讲授:在施工现场工地夜校授课,由工地项目部聘请专业人员进行授课或播放音像教材。
2、作业及测试:培训结束后,组织一次开卷测试,内容包括填空题、选择题、判断题。
3、课时安排:文明市民守则部分和迎奥运知识部分各1课时。
六、授 课 要 求
1、认真制定教学计划,认真编写教案,明确教学目的与要求,掌握好教学重点,难点与关键,并针对学员情况,搜集有关资料,精心设计每一堂课。
2、讲课内容要科学准确,概念要清楚,注意新旧内容的联系及理论与实践的结合。
3、讲课方法得当,口齿要清楚,要深入浅出,循序渐进,努力调动学员的学习积极性,启发学员的思维。
4、态度要和蔼,语言要简练,表述要清晰,速度要适宜,音量要适中,板书要醒目,书写要清楚,要使用文明用语。
5、课堂组织要严密,要运用启发式和灵活性的教学方法,并用通俗易懂的事例来说明深奥的道理。
6、要使学员进得来,留得住,学得好,教师讲课应灵活多样,并要故事性,趣味性结合。
一. 高压设备工作的基本要求
1.无论高压设备是否带电,工作人员不得单独移开或越过遮拦进行工作,若有必要移开遮拦时,应有监护人员在场。二. 工作班成员
1.熟悉工作内容,工作流程,掌握安全措施,明确工作中的危险点并履行确认手续。
2.严格遵守安全规章制度,技术规程和劳动纪律,对自己在工作中的行为负责,互相关心工作安全,并监督本规程的执行和现场安全措施的实施。
3.正确使用安全器具和劳动防护用品。三. 带电作业
1.带电作业应在良好的天气下进行,如遇雷电(听见雷声 看见闪电)雪 雹 雨 雾等,不准进行带电作业,风力大于5级或湿度大于80%是一般不宜进行带电作业。2.带电作业时人身与带电体间的安全距离。电压:10KV
35KV
110KV
220KV 距离:0.4M
0.6M
1.0M
1.8M 四. 一般安全措施
1.变电站工作场所的井,坑,孔,洞或沟道应覆以与地面齐平坚固的盖板,在工作中需将栏杆拆除时,应设临时遮拦,并在工
作结束时将栏杆立即装回。2.各生产场所应有逃生的标识。
3.在带电设备周围禁止使用钢卷尺,皮卷尺和线尺(夹有金属丝者)进行量测。
4.在户外变电站和高压室内搬动梯子,管子等长物应两人放到搬运并与带电部分保持足够的安全距离,在变电站带电区域内或带电线路处禁止使用金属梯子。
5.遇有电气设备着火时,应立即将有关电源切断,然后进行救火。6.手持行灯电压不准超过36V,行灯的电压不准超过12V。五. 高处作业
1.凡在坠落高度基准面2m及以上的高处进行作业都应视为高处作业。
为进一步贯彻落实社会稳定和长治久安总目标,做好群众工作,夯实维护稳定的群众基础,针对我村闲散无业人员多,劳动力素质低,国语水平差的突出问题,我村于2017年8月起就业集中大培训活动,截至目前,第一期已经结束,第二期培训以接近尾声,第三期正在紧张准备中,现将我村开展就业集中大培训工作向领导做如下汇报。
一、指导思想和培训目的。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及总书记系列讲话为指导,特别是中央新疆工作第二次工作座谈会精神以及总书记视察新疆和参加第十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时的重要讲话精神,紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安总目标,努力提高村民就业创业的能力和水平,为实现喀什地区社会稳定和脱贫攻坚工作打下坚实的基础。通过就业技能大培训,以培训促就业,以就业促脱贫,以就业和脱贫促稳定,使每一位村民都能安居就业,进一步打牢落实总目标的群众基础,赢得最广泛的群众支持,最大限度争取民心。
二、培训的主要措施
1,课程设置:培训主要以就业技能、国语、相关政策、法规、条例为主,并相应加入其他的课程内容和形式,使得培训课通俗生动、寓教于乐,入脑入心。
2,培训课使用的教材:《农民外出务工使用汉语手册》、《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》、《涉农法律法规》、《新疆维吾尔自治区惠民政策明白册》以及《喀什市脱贫攻坚文件政策汇编》。
3,师资情况:培训课以驻村工作队成员为主要授课教师,其次邀请市、乡扶贫办干部、XX大学教师作为客座讲师进行授课,最后充分利用寒暑假返乡的大学生这一优秀资源,力争让学员有所学,有所提高。
4,学员构成情况:我村目前共举办二期就业集中大培训活动,其中,第一期培训中三类人员共有18户,一般户14户,贫困户12户,共计 人;第二期培训中三类人员共有59户,一般户,贫困户14户,共计人。目前,从第三期培训班报名情况来看,第三期培训课可以将三类人员家庭和贫困户进行全覆盖。
5,授课时间:每周一至周六晚21点开始,23点结束,历时2小时。其中,每周二次脱贫攻坚文件政策解读,一次法律法规讲座,一次就业技能培训,二次国语培训。
6,考核方式以及教学成效:通过闭卷考试和口试进行考核,笔试分为熟练、较好、一般、不合格四个等次。实行积分制考核管理办法,综合学员的日常表现、考试等次和技能鉴定考核成绩,给予最终考核结果。目前,第一期培训的54人中已有44人顺利就业,占培训学员的81.5%,较高的就业人数极大的刺激了村民学国语学技能的渴望,因此在第二期培训时报名人数已达到73人。7,亮点特色:17村培训课针对农民学习的实际情况,在教学过程中加入了很多例如实习锻炼,实际生活情景模拟、演讲和技能比赛、红歌比赛、观看红色电影等多种课程内容和形式,使得培训课生动活波、有吸引力,有感召力,让学员能够听得懂、学得会、记得住,用得快,很见实效。
8,培训课存在的问题和困难:(1)师资力量不足。培训课基本由工作队队员担任教员,但每位教员日常工作量比较大,加之懂双语的队员只有5人,使得每位教员的任务量非常大,从而对授课的质量有一定的影响。(2)村民国语水平层次不齐,但由于教学场地限制,无法进行细致分班教学,影响了教学进度。(3)教学场地不够,教学用具简单、匮乏,在吸引学员学习积极性上缺乏必要的用具。(4)培训课中没有适合学员各类水平的相应教材,加之教员的水平有限,对于政策、法规的解读有一定的不到位,因此迫切需要一套适合农民的国语教学教材。
9,意见建议:建议上级相关部门能够制定一套适合不同国语水平的教材,例如初级班、中级班、高级班国语培训教材。
以上就是我村农民夜校运行情况及取得成效,如有不妥之处,请给与批评指正!
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