电气工程认识实习报告

电气工程认识实习报告（精选8篇）

电气工程认识实习报告 篇1

作者：***

学号：*****

指导老师：***

班级：电气80901

专业：电气工程及其自动化

学院：****

日期：2010年6月2日

一、前言

1.实习时间与地点

5月31日上午，参加实习动员及安全教育会议。下午参观扬州自来水四厂。6月1日下午，出发到江都国家电网50万变电所。6月2日下午，出发到扬州三星电梯有限公司，扬州北辰电气设备有些公司。6月3日上午，参观泰州引江河管理处高港水利公程枢纽。6月4日上午，参观扬州威亨热电有限公司

2.感受与认识

认识实习是我们在完成一学年学习之后，进行的一次认识性、实践性的活动，是实现电气工程及其自动化专业培养目标的重要手段和内容，是我们学习的重要环节。

这一个星期的认知实习，我们去了这些企业，了解这些企业的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。

第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，了解变电所的主要技术要求以及有关标准。学习和了解变电所的主要结构型式，结构种类和特点。了解工厂开展的新材料、新工艺、新技术的研究情况等等。让我们大开眼界。

这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的一个个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识。

二、企业概况

1.主要介绍

扬州威亨热电有限公司是扬州市实施区域性集中供热的一家热电联产企业，成立于1994年9月。公司主营燃煤发电、生产销售电蒸汽及其附属产品。公司占地143.39亩，建有3台发电机组，其中两台15MW、一台25MW机组，总装机容量55MW。

2.主要使命

公司承载“为热用户提供优质的能源和服务，持续改善扬州市生存环境”的光荣使命，致力于将公司建设成环保型、和谐型的现代化热电企业。

3.经济运行能力

公司年经济运行能力为发电量3、5亿度,最大供热能力150万吨。

4.企业文化

威亨人爱岗敬业、有理想、有文化、吃苦耐劳、不计报酬。

三、实习内容

1、初步了解发电厂生产的全过程。

2、深刻了解发电厂主要设备;包括发电机、变压器、断路器、互感器、隔离开关、电抗器、母线的型式、构造特点、主要参数及作用，对其他辅助设备也应有所了解。

3、着重了解发电厂的电气主接线形式、运行特点及检修、倒换操作顺序。

4、了解厂(站)用电的接线方式、备用方式及怎样提高厂(站)用电的供电可靠性。

5、了解配电装置的布置形式及特点，并了解安全净距的意义。

6、了解控制屏、保护屏的布置情况及主控室的总体布置情况。

7、了解发电厂的防雷保护措施。

8、了解发电厂动力部分主要设备及形式、特点、参数，对电厂生产有完整的概念。

四、感受和体会

通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。

我们在实习中了解到了工厂供配电系统，了解到了工厂变电所的组成及运行过程。通过参观这些企业的自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

这次生产实习对于我们以后学习、找工作也是受益菲浅，在短短的一个个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！

五、结论和建议

1.结论总结

在参观和认知实习中，我发现在实际的热电厂运用中，如何在安全的前提下热电厂的发电效率是至关重要的核心问题。

2.改进意见

热电厂的发电过程从能量转换的角度看，即燃料的化学能→蒸汽的热势能→机械能→电能。在锅炉中，燃料的化学能转变为蒸汽的热能；在汽轮机中，蒸汽的热能转变为轮子旋转的机械能；在发电机中机械能转变为电能。

锅炉、汽轮机、发电机是火电厂中的主要设备，亦称三大主机。火电厂的主要系统有燃烧系统、汽水系统、电气系统等。所以提高热电厂的发电效率需从这些方面进行改进和提高。

（1）．高效的除尘器，对提高火力发电厂输煤系统除尘效率尤为重要，可以提高点电煤利用率和减低环境污染。所以根据电厂的不同区域和指标的要求综合利用的前提下，可以提高除尘技术性价。

（2）.加强电煤的脱硫技术的提高，提高电煤的燃烧效率。

（3）.锅炉技术改造提高锅炉热效率。提高锅炉热效率有两个基本方向：（a）提高燃烧效果，降低固体不完全燃烧热损失和气体不完全燃烧热损失。（b）提高传热效率，降低排烟热损失和散热损失。

而热量损失主要是汽轮机热损失。提高火电厂的效率措施除提高锅炉、汽轮机等设备的制造、运行水平，从而可提高火力发电的效率。

（4）．电气系统主要包括发电机，主变压器和厂用变压器，高、低压配电装置，继电保护及自动装置，直流系统，电缆及电缆用构筑物，通信设备状况等。这些电气设备在实际运营中的一系列参数的调整非常复杂，而现代计算机控制技术的发展为我们提供了方法，电厂电子计算机控制——现代火电厂自动化，在高度自动化的前提下，能确保火电厂的安全、可靠和经济运行。在运营中，我们应定期的对电气设备进行检查和必要的改造和升级。

电气工程认识实习报告 篇2

土木工程专业是一个具有很强的实践性、社会性、综合性、创新性和群体性的专业, 其培养目标是培养具备土木工程技术、管理学、经济学的基本知识, 能灵活运用现代管理科学的理论、方法和手段, 获得工程师基本训练, 具有一定实践能力、创新能力的应用型高级工程技术及管理人才。该专业知识与技能并重, 因此实践性课程尤为重要。在土木工程的发展过程中, 工程实践经验常先行于理论, 至今不少工程问题的处理, 在很大程度上仍然依靠实践经验。

认识实习是土木工程教学计划中第一个实践性教学环节, 其目的旨在使学生了解和熟悉本专业的产业背景及专业课学习期间所要学习的主要内容;同时, 让学生在理论知识学习之外接触专业实际, 增加感性认识, 为学好房屋建筑学、土木工程材料、建筑结构和建筑施工技术与管理等课程打下一定的基础。

二、土木工程专业认识实习教学过程中存在的问题

(一) 实习时间过于紧张。

鉴于认识实习的目标是使学生对建筑类型、建筑构造、建筑施工技术等一系列专业知识能有个初步的认识, 大部分院校将此实践课程集中安排在大二下学期学完《房屋建筑学》课程之后, 一般实习时间为1～2周。这样安排虽然能让学生对刚学完的建筑设计、建筑构造等理论知识有一个更深刻的感性认识, 以补充课堂教学的不足, 但由于时间限制, 要让学生在短期内把整门课程甚至包括土木工程材料、建筑结构等其他课程的全部内容与实践相结合难度偏大, 学生吃不消。

(二) 实习途径过于单一。

绝大部分院校土木专业所有班级实习时间都安排在同一时段, 大批学生进入工地参观实习在一定程度上会影响施工企业的正常运行, 且要考虑学生的安全问题, 故现在多数院校的实习仍以参观已建成建筑为主。对于此类建筑无法对建筑内部结构和构造有更深入的认识, 实践效果大打折扣。

(三) 学生实习目的不够明确。

多数院校认识实习采用的是自主实习加教师统一指导实习相结合的方式。由于是第一次大型的实习活动, 而土木专业大一大二的课程以基础课为主, 学生对实践教学比较陌生, 且作为第一次大型的集体性活动, 很多学生实习目的不够明确, 把实习当作了一次旅游, 导致实习效果不尽如人意。

三、土木工程专业认识实习改革探讨

(一) 认识实习与现场教学相结合, 采用分阶段实习。

由于认识实习一般安排在《房屋建筑学》课程之后, 而《房屋建筑学》又是一门实践性很强的课程, 对现场教学要求较高, 故可将现场教学当作认识实习的阶段性教学内容, 每学完一个完整的构件, 分批组织学生现场参观周围建筑, 或让学生自主参观周边已建建筑, 及时完成此阶段的实习报告, 并作为认识实习总成绩的评定内容之一;学期末的时候再组织学生的统一实习, 对整个学期所学内容做一个总结, 完成最终的实习报告。这样既能在最佳记忆时间内让学生理论联系实际, 避免学期末实习的时候忘记所学内容, 又能使学生不至于在过短的时间内接受过多内容, 防止形成填鸭式教学, 还能对学生人数做一个分流, 避免大批学生在同一时间涌入某一实习基地。

(二) 加强学校与企业的联系, 创造更多实习途径。

前面提到大部分施工单位考虑到安全性不愿接收大批学生进入施工现场参观实习, 这一现状要改变需依靠学校与企业间纽带关系的强化, 形成长期的合作关系。学校应积极与各相关企业建立互利互惠关系, 签订相关安全协议, 为学生提供安全可靠的实习场所。此外, 学校有很多副高以上的专业课教师来自施工、设计等部门, 通过他们与各自企业的联系也可为学生提供更多实习基地。而学生毕业后也可为企业输送专业型人才, 达到学校与企业“资源共享、优势互补、利益共赢”的目的。同时, 平时的分阶段实习也可推荐学生利用业余时间去这些企业现场参观学习, 并及时给学生答疑解难, 让他们对专业学习保持较高的学习兴趣, 提高教学效果。根据笔者多年的教学经验, 学生自行联系实习单位一方面不安全, 另一方面困难较大, 如果指导老师或学校能主动给他们提供一个实训基地, 能大大提高学生的学习积极性。

(三) 提高学生主观能动性, 加强实习考核工作。

学生是学习的主体, 对于这种人数较多的实践性课程, 教学效果的好坏, 除了要提高教师自身的素养, 更重要还是取决于学生的自主学习能力及他们对实习的重视程度。为提高学生主观能动性, 首先要在认识实习前召开动员大会, 让学生意识到实习的重要性, 明确实习目标及要求, 做好实习前准备工作, 并可适当布置预习任务, 如让他们提前查找待参观建筑的相关资料, 并与所学知识相结合, 使学生对实习目标有更深入的认识, 参观过程中也更具针对性, 不至于把实习当作一种旅游;其次, 在实习过程中指导老师应及时给学生讲解, 提出问题, 促进学生做进一步的思考, 调动他们的主观能动性, 真正达到理论联系实际的目的;最后, 实习完成后要求学生按要求进行总结, 完成实习报告, 这是对实习内容的进一步巩固和吸收, 也可借此检验学生对所学知识的掌握程度。完成实习报告后, 指导老师应将批改意见及时反馈给学生, 一方面可以让学生认识到自己在实习过程中存在的不足, 也能促使学生在写实习报告的过程中端正态度, 不至于应付了事。

四、结语

认识实习作为土木工程专业教学过程中的关键实践环节, 教学效果的好坏直接影响学生的后续学习。针对目前高校认识实习过程中存在的较典型的问题, 通过合理安排实习时间, 提供多样的实习途径, 激发学生自主学习能力等措施, 能有效提高教学效果。

参考文献

[1].高等学校土木工程专业指导委员会.高等学校土木工程专业本科教育培养目标和培养方案及课程教学大纲[M].北京:中国建筑工业出版社, 2002

[2].蒋永生, 邱洪兴, 陈以一.土建类专业工程素质和实践能力培养的研究与实践[J].高等建筑教育, 2003

[3].文畅平.以工程实践能力为培养目标的土木工程专业实践环节教学计划的研究[J].现代企业教育, 2007

[4].张毅, 郭东明.土木工程专业认识实习课程革新探讨[J].科技创新导报, 2011

电气工程认识实习报告 篇3

【关键词】交通工程  认识  实习环节  创新

【基金项目】盐城工学院2013年教改研究项目。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）09-0184-01

盐城工学院交通工程专业于2006年成立，隶属于材料工程学院。为主动适应当地社会人才市场的需求，在分析当代交通科学的特点和趋势的基础上，经过广泛的社会需求调研，以及结合我校以及材料学院的特点和专业优势，确定了交通工程专业的培养目标，即能够从事交通工程施工、监理、检测等方面工作的应用型高级工程技术人才。在交通工程企业、研究机构、高等院校、政府机关等部门从事施工、监理、检测、设计、研究开发、管理、经营、教学等方面工作。

认识实习是我校交通工程专业本科阶段第一个实践性教学环节，它是培养学生了解本专业内容，培养学生对本专业的兴趣，激发学生观察发现专业性问题，从而引导学生在后续课程中的学习。它的引导性是我们制定本科阶段交通工程认识实习内容的基本要求。

1.认识实习现实环境[1]

1.1 现状

1）本校交通工程专业教师理论知识扎实，科学研究能力强，但现场指导经验不足，造成实践与理论的衔接有一定程度的脱节;

2）盐城市的城市规模较小，缺乏先进的交通运输方式，道路类型也较为单一;

3）稳定的实习基地与实习单位数量较少，单位规模较小;

4）交通工程施工具有很强的季节性，实习时间、地点存在较大的随意性;

5）缺乏充足的实习经费;

6）认识实习由于兼顾到软、硬交通的实习，实习内容较多，但时间有限，更多的是走马观花，流于形式，实习效果差。

1.2 应对策略

盐城工学院交通工程专业教研组针对目前认识实习所面临的形势，结合其他专业的实习经验，采取了相应的应对措施。主要表现为三方面：

1）学院积极努力创造条件，发挥专业教师的积极性，为教师与企业建立联系;

2）实习地点考虑盐城和上海两地，盐城市进行道路、桥梁施工的课堂讲座等方面实习，上海市考虑城市交通、运输、规划等方面实习;

3）实习方式采用集中实习与分散实习相结合的方式。由于时间与经费紧张，实习覆盖量广等特点，在盐城市集中实习，主要是以课堂讲座以及录像的形式，上海市分散实习。

2.认识实习方案

盐城工学院材料学院是学校的老牌强势学科，其包含无机非金属材料专业等6个专业，交通工程专业属于其中之一。交通工程专业依托材料学院的优势，建立起与交通材料相关方向的专业特色。在制定认识实习内容时，就需要考虑交通工程专业本身的基础内容以及交通工程材料的制备、成型、养护、检测等内容。具体实习方案从三方面展开。

2.1 实习安排

1）时间安排

我校交通工程专业认识实习时间为2周，考虑到为后续专业基础课程学习作引导，安排在本科阶段第二学期末进行。

2）组织安排

我校交通工程专业认识实习指导教师主要负责学生实习期间的学习生活以及相应的实习任务，安全管理工作责任由专业系主任总负责，每班配备2位指导教师负责。

3）地点安排

我校交通工程专业认识实习考虑盐城和上海两地（包含两地往返途中实习）。

2.2 实习内容及目标

1）了解混凝土搅拌站、沥青拌合站的构成;

2）了解道路、桥梁组成、附属设施有哪些;

3）了解道路、桥梁、立交、隧道的区别，了解城市道路与公路的区别;

4）了解城市道路交叉口的类型，了解交通组织、信号配时的内容等;

5）了解高速公路的组成等;

6）了解城市交通管理与城市交通运输方式等。

2.3 实习成绩评定

成绩评定包含两方面成绩：平时表现与提交成果。平时表现占50%，提交的成果占50%。

3.认识实习实践教学改革

交通工程专业是多学科交叉与融合的学科，就业趋向实践能力强的学生[2]。因此，在認识实习实践教学方面做出了多项改革措施。

3.1实习管理科学化

交通工程专业认识实习期间强调“安全第一，层层管理，责任到人，互相监督”的思想，由系主任、指导教师、班长、组长、成员的组织管理体系，制定多项安全管理措施，对实习学生进行动态管理。

3.2实习模式多样化

交通工程专业认识实习采用讲座、录像、现场观摩等多种学习手段组成。针对不同的实习内容，选择最佳的教学手段，使得学生能够将实习与理论知识有机的联系起来，真正的掌握理论知识。

3.3实习内容具体化

交通工程专业认识实习印制了《交通工程专业认识实习指导书》，能够有效的指导学生实习内容及相关理论知识组成，使学生能够有目的有方法的学习实习内容，从而达到实习的目的。

3.4 实习报告规范化

交通工程专业认识实习印制了《交通工程专业认识实习报告》，要求学生按照实习内容、报告书的规范，每天撰写实习日记，并附有实习相关证据（如照片、车票、绘图等），最后并撰写实习心得总结。

4.结语

认识实习实践教学质量的提高是一个系统问题，单靠某一环节的加强或某一方面的管理不能从根本上解决问题，需要与理论教学配合以及实践教学各个环节提高，需要各方面齐抓共管，才能真正的提高认识实习实践教学质量[3]。

参考文献：

[1]苏会锋，王玉和.新形势下交通工程专业毕业实习的思考与对策[J].中国校外教育：2010，08（下旬刊）：125-126.

[2]冯天军，梁春.岩交通工程专业大学生实践能力培养途径研究[J].吉林建筑工程学院学报，2011，28（1）：112-114.

电气认识实习报告 篇4

认 识 实习报 告

姓 名：

院（系）： 电气信息工程学院

专业班级：电气工程及其自动化2012级02班

学 号：（54）

指导教师： 金楠 冯巧玲 张文忠 孔汉 武杰

主要实习单位：河南森源电器 河南索凌电器

成 绩：

时 间： 2014年5月12日至 2014年5月16日

目 录

1．绪论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1 1.1 实习的意义与概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 1.2报告的主要内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 2．实习内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 2.1专家讲座„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 2.2 校内10kv变电站参观„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 2.3森源电器参观„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 2.4 索凌电器参观„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10 3．实习总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13 3.1 收获与体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13 3.2 建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14 致 谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„15 1．绪论

1.1 实习的意义与概况

专业认识实习也称为专业见习，是电气工程及其自动化专业本科生二年级的实践教学环节。大学二年级，是我们从学科基础如电路、模电、数电等课转入专业基础课如电机、电气工程等课程学习的关键阶段。工科的专业学习需要大量的感性认识，而认识实习是培养我们对本专业感性认识的一个重要组成部分。

此时期通过认识实习，使我们增强对社会及电气相关岗位工作的感性认识，了解有关电气工程知识；对电力系统运行和电气相关产品生产的工艺和主要设备，获得一定的感性认识；以便能将课堂中所学的知识与实践中看到的联系起来，进而对自己所学的专业有更深的了解；初步形成工程系统、经济、市场、管理等意识，为以后的专业学习和走上工作岗位打下基础。

从2014年5月12日起，我们开始了为期五天的认识实习。第一天我们听了关于电气安全教育、电力系统、电气设备制造的讲座；第二天，供配电系统参观——校内10kv变电站与箱变；第三天，电气设备研发制造公司参观——河南森源电器；第四天索凌老总讲座和电气设备制造公司参观——河南索凌电器；第五天，编写整理实习报告。

这五天认识实习让我认识到了它的目的：1）了解本专业的主要内容，加深对本专业的了解，提高我们的专业兴趣和专业学习的主观能动性；2）建立有关电力生产方式、原理和设备的初步认识，并初步了解有关系统和设备的操作步骤和方法，提高我们的实践能力，为后续专业基础课程、专业课程的学习打下良好的基础；3）初步了解研究和解决工程实际问题的基本方法，培养我们树立正确的工程意识和工程观点；4）培养我们团结协作、吃苦耐劳的精神，增强我们为社会进步和经济发展服务的使命感和责任感；5）初步了解本专业的发展现状和前景，培养我们树立正确的专业思想和学习态度，明确学习的方向。1.2报告的主要内容

报告主要介绍12级电气信息工程学院组织的2014年度的电气工程及其自动化专业认识实习这门课程的具体内容，包括对参观场地的详细介绍、自己的心得体会等等，以及通过调查阅读资料对自己的专业更深一步的认识，已达到本次实习的目的。通过认识实习，将理论与实践相结合，体会电以及电气行业诸多方面对国家发展的重要性。2．实习内容 2.1专家讲座

周一上午我们在张文忠老师的带领下，进行了实习动员、安全教育讲座，让我们了解和学习到了：

1、专业认识实习的性质和目的

2、专业认识实习的内容

3、安全教育、实习纪律与考核

4、实习报告要求

5、如何取得良好实习效果

为保证实习工作的顺利进行，保证实习学生的人身安全，我们也特意学习了安全守则。认识到了我们要虚心学习，勤于动脑，积极提问，认真记录，及时整理，要统一行动，听从指挥，同学之间，师生之间要相互关心，互相帮助。校外实习期间服从带队教师领导，服从安排，听从指挥，有事要向实习指导教师请假，未经带队教师批准不得私自离队。实习进行期间，应将每天的学习情况（包括学习内容、遇到问题及思考、心得体会等）如实进行整理记录。

周二下午，我们听了森源电器技术经理的专业讲座，我们初步了解了森源电器的企业概况，为第二天的企业参观学习做好前期工作，并且给我们讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。

周三下午，索凌电器老总的讲座，可以说我们收获很丰富，我们了解到了电气的就业趋势和今后我们的就业方向，让我们迷茫的双眼有了一线的光亮。然后就是索凌电器的企业概况，和参观学习的注意事项。2.2 校内10kv变电站参观

首先，我们由张文忠老师带领参

观了教三西侧配电房，这种配电房具

有牢固、隔热、通风性能好、防尘、防小动物、防潮、外型美观、维护方

便等特点，有三个室，高压室（如图 1），变压器室，低压室。高压室装有

hxgn-12系列环网柜，柜内装有负荷 图1 高压侧hxgn-12环网柜

开关，断路器，避雷器，接地开关及机械联锁装置，特点是：运行可靠，免维护，操作方便。高压柜的作

用：高压开关柜是用于电力系统的电气柜设备。高压

开关柜的作用是在电力系统进行发电、输电、配电和

电能转换的过程中，进行开合、控制和保护。高压开

关柜内的部件主要有高压断路器、高压隔离开关、高

压负荷开关、高压操作机构等。高压柜的组成：高压

柜由柜体（由壳体、电器元件(包括绝缘件)、各种机

构、二次端子及连线等组成。）和断路器二大部分组

成，具有架空进出线、电缆进出线、母线联络等功能。图2 变压器 变压器室（如图2）内部变压器为干式变压器，型号

scb9-630/10，额定容量630kva,连接组标号dyn11, 额定频率50hz，特点：运行可靠，免维护，具有环保

功能。低压室（如图3），室内为组合开关柜，装有 jkl7ce智能无功功率自动补偿控制器，特点：运行可

靠，免维护，操作方便。

然后我们一组人在冯巧玲老师的带领下参观了学

校西配电站，一个高压配电房，一个低压配电房。低

压电房通过将高压电房的电压进行降压。然后分配到

教三楼，体育馆，西一楼，西二楼，西三楼等学校的图3 低压室 西边建筑提供使用。

图4 高压配电板

在老师的介绍中，我们知道在传输的过程中，为了使电的传输效率尽可能的高，传输的电压也是越高越好，但是在传输的终点我们需要将这些电压转换成我们日常使用的380v交流电压。需要将电压进行变压，这样才可以正常的进行使用。而变电房的作用便是这样的。在变电房中，我们看到了许多的非常非常粗的电线，就像连接着人心脏的动脉一样，而这个变电房的实质就相当于整个学校的动力的心脏，控制整个学校的一举一动。

我们的高压电房的引线，是从田园和劳动两路配过来的（如图4）。最后在经过变电被我们日常使用所使用。变电站的功率最终可以达到1250kva，在这里使用的单位是千伏安，而不是w，这一点值得我们注意一下。在设计的一开始，老师告诉我们，设计师需要有余量的，但是显然，随着现在的学校的不断发展，这几个变电箱的功率也显得有点不足了。高压房里有高频开关充电柜，kyn28-12(gzs1)型户内交流金属铠装中置高压开关柜，变压器柜。kyn28-12(gzs1)型户内交流金属铠装中置高压开关柜结构说明：

◆完全金属铠装，组装式结构，组合方案广。

◆柜体选用进口的敷铝锌钢板，经数控机床加工，采用多重折边工艺，用拉铆螺母，高强度螺栓连接，且精度高、抗腐性、重量轻、强度高、零件通用性强。

◆可配装zn63a-12(vsi)系列、vd4系列、evl2系列、vep系列等真空断路器，适用性广、可靠性高、实现长年免维护。

◆手车设工作、试验位置，各位置均有定位和显示装置，安全可靠。

◆各类手车按模数积木式变化，保证同规格车可自由互换。

◆由专用运载车运送手车，操作轻便、灵活。

◆电缆室可安装多达9根单芯电缆。

◆高可靠的联锁装置，完全满足“五防”要求。

◆各高压室均有泄压通道，确保人身安全。

◆柜门装有观察窗，可观察室内元件的工作状态。

◆柜体可根据用户要求制作成等高或不等高柜。

◆可配装先进可靠的微机监测控制保护系统。

然后我们便去隔壁的低压变电站，配电如图5。这里，电能输送到每个实际的应用的地点，每个变电箱中都有自己的小标签，学校的每个地方的电路来源都可以从这里面找到出处。我们大致打听了一下，每天我们学校所消耗的功率：得到了一个惊人的结果，这里我们每天消耗的电能竟然有5-6万度！这便是一种典型的积少成多。虽然平时用的时候有点不经意，图5低压配电板

但是所有的累积到一起便是一个大数目。这也进一步的表现出了我们一点一点节约的意义，累积到一起便是一个大数目。

低压房里的电容补偿柜：电力系统中的负载类型大部分属于感性负载，加上用电企业普遍广泛地使用电力电子设备，使电网功率因数较低。较低的功率因数降低了设备利用率，增加了供电投资，损害了电压质量，降低了设备使用寿命，大大增加了线路损耗。为了改善电网功率因数低下带来的能源浪费和这些不利供电生产的因素，必须使电网功率因数得到有效的提高。显然这些无功功率如果都要由发电机提供并远距离传送是不合理的，通常也是不可能的。合理的办法就是在需要无功功率的地方产生

无功功率，即增加无功功率补偿设备与装置。

在实际电力系统中，大部分负载为异步电动机。其等效

电路可看作电阻和电感的串联电路，其电压与电流的相位差

较大，功率因数较低。并联电容器后（如图6），电容器的电流将抵消一部分电感电流，从而使电感电流减小，总电流

随之减小，电压与电流的相位差变小，使功率因数提高。

熔断器：当电路发生故障或异常时，伴随着电流不断升

高，并且升高的电流有可能损坏电路中的某些重要的器件或

贵重器件，也有可能烧毁电路甚至造成火灾。若电路中正确

地安置了熔断器，那么，熔断器就会在电流异常升高到一定

的高度和一定的时候，自身熔断切断电流，从而起到保护电路安全运行的作用。如果电路中安装了断路器就可以不用

熔断器，热继电器需要与交流接触器配合使用，因过载时热继电器上的触点切断控制回路，目前熔断器一般多用于控制回路。

断路器（如图7）是一种很基本的低压电器，断路器具有过载、短路和欠电压保护功能，有保护线路和电源的能力，一般用在负荷相对较大一点的场合。断路器一般由触头系统、灭弧系统、操作机构、脱扣器、外壳等构成。当短路时，大电流（一般10至12倍）产生的磁场克服反力弹簧，脱扣器拉动操作机构动作，开关瞬时跳闸。当过载时，电流变大，发热量加剧，双金属片变形到一定程度推动机构动作（电流越大，动作时间越短）。现在有电子型的，使用互感器采集各相电流大小，与设定值比较，当电流异常时微处理器发出信号，使电子脱扣器带动操作机构动作。

图7 断路器

校区供电采用三相五线制供电，三根火线，一根零线，一根地线供电的装置，采用这种供电方式具有安全保障。是用电设备所连接的工作零线和保护零线分开，工作零线上的点位不能够 传递到用电设备的外壳上，有效的隔离了三相四线制供电造成的高压危险，消除了设备产生高压的隐患。

2.3森源电器参观

森源集团有限公司成立于1992年，是集科研、制造、贸易、投资为一体的集团性公司，公司总部位于国家郑州经济技术开发区，主要产业包括新能源产品研发和制造业、电器制造业、汽车制造业和投资物贸业等。公司是国家发改委第五批节能服务备案公司、“十二五”期间民族贸易和民族特需商品定点生产企业、申报的“新型智能风光互补生态照明系统”项目在首届中原照明奖中获得特等奖、国家重点高新技术企业、火炬计划优秀高新技术企业、河南百户重点企业、河南省首批制造业信息化重点示范企业、河南省2011年度规模效益百强企业，设有博士后科研工作站以及河南省风力发电工程研究中心等省部级技术研发中心三个，获得各项国家专利授权及知识产权共324项。

其中公司自主研发生产的syf-400智能离网型风光互补照明系统，实现了微风起动，低风速发电，获得国家实用新型专利证书，其核心部件智能型风光互补路灯系统控制装置、高气隙磁密永磁发电机转子、轴向磁通盘式永磁发电机和径向磁通无铁芯永磁发电机等共获4项国家专利。公司斥巨资组建国内一流的半导体固态照明设备生产线，专门用于生产贴片式、大功率式、集成式，以及其他各类半导体固态平面光源。

公司的节能产品被广泛地应用于河南各地的市政、道路、厂矿、景区等场所，并远销到河北、山东、内蒙古、新疆、甘肃等地，豫“森源”牌节能产品以卓越的性能，可靠的质量，完善的服务深受用户赞誉。

长期以来公司始终坚持“依靠机制创新引进高素质人才，依靠高素质人才开发高科技产品，依靠高科技产品抢占市场制高点”的发展战略，拥有来自上海、西安等地的多名行业技术专家，构建了优秀的技术研发团队，并与清华大学、大连理工大、上海交通大学等国内外科研院所合作，共同建设高、低压配电和电力自动化领域的高科技产品研发平台。公司构建了erp 信息化平台，使用国际先进的 pro/e 三维设计软件和pdm 数据库系统，引进了国际一流的数控加工设备和智能化检测设备。实现了标准、体系、技术与国际的对接，保证了产品质量的稳定性和可靠性。公司的12kv gn系列隔离开关采用45项具有自主知识产权的专利，产销量连续7年居全国同行业第一位。公司制造的gzs1中置柜、vsv户内高压真空断路器、mnss低压柜是河南省名牌产品，gn系列隔离开关、kyns-40.5开关柜是河南省优质产品，公司生产的kyn80系列高压开关成套设备在电气绝缘和机械寿命两方面填补国内空白，率先满足《国家电网公司十八项电网重大反事故措施》要求，获得河南省科技进步二等奖；公司生产的sapf有源滤波成套设备是节能减排重点推荐产品。公司凭借领先的研发优势与精优的产品质量，完善的售后服务和稳妥的销售策略，成为河南省中压输配电行业最具代表性的企业之一。

公司拥有高低压成套开关设备、高压元件、高压配件等9大系列、400多个品种产品。其中gzs1中置式开关设备、hxgn高压环网柜、gn系列高压隔离开关等产品技术性能在国内同行业处于领先地位。多项产品填补了国内空白，并获得部、省级奖励。公司制造的gzs1中置柜、yb箱变、xgw2开关站等十多种产品被评为河南省高新技术产品，其中gzs1中置柜、vsv户内高压真空断路器被评为河南省名牌产品，mnss低压柜被评为河南省优质产品。gn系列隔离开关年销售量及市场占有率居全国第一。

该公司的风光互补发电系统（如图8）根据风力和太阳辐射变化情况，可以在以下三种模式下运行：风力发电机组单独向负载供电;光伏发电系统单独向负载供电;风力发电机组和光伏发电系统联合向负载供电。

风光互补发电系统的组成

风光互补发电系统主要由风力发电机组、太阳能光伏电池组、控制器、蓄电池、逆变器、交流直流负载等部分组成。该系统是集风能、太阳能及蓄电池等多种能源发电技术及系统智能控制技术为一体的复合可再生能源发电系统。

风力发电机组（如图9）

风力发电机组是利用风力将风能转换为机械能，通过风力发电机将机械能转换为电能，再通过控制器对蓄电池充电。森源 syf 系列风机采用完全自主知识产权的全永磁悬浮技术，大大降低起动力矩和起动风速，同时有效减少了运行过程中的摩擦和磨损，显著提高了发电量，并延长了使用寿命。整机采用防锈处理，在多雨及盐雾地区的使用寿命大为改观

图9 风力发电机配件 太阳能光伏组件

光伏发电部分利用太阳能电池板的光伏效应将光能转换为电能，然后对蓄电池充电。控制系统（如图10）

控制系统根据日照强度、风力大小及负载的变化，不断对蓄电池组的工作状态进行切换和调节：一方面把调整后的电能直接送往直流或交流负载。另一方面把多余的电能送往蓄电池组存储。发电量不能满足负载需要时，控制器把蓄电池的电能送往负载，保证了整个系统工作的连续性和稳定性。在充放电期间不仅要实现防止过度的充电、放电，并提供防止超风速飞车等多种保护。

储能部分由单块或多块蓄电池组成，在系统中同时起到能量调节和平衡负载两大作用。它将风力发电系统和光伏发电系统输出的电能转化为化学能储存起来，以备供电不足时使用。

森源风光互补发电系统采用长寿命、免维护的高性能胶体蓄电池，具有电池内阻小、极宽的温度使用范围等特点，更加适应恶劣环境的挑战。

逆变系统

由几台逆变器组成，把蓄电池中的直流电变成标准的 220v 交流电，保证交流电负载设备的正常使用。同时还具有自动稳压功能，可改善风光互补发电系统的供电质量。2.4 索凌电器参观

索凌电气有限公司，一九九九年由郑州市电器控制设备厂与新乡电器成套有限公司共同组建，历经十余年厚重发展，凭借雄厚的技术实力，先进的工艺装备，坚持靠质量创造品牌，靠信誉树立形象的发展理念，索凌电气已经发展成为河南省电气行业的重点骨干企业。

多年来，公司依靠一流的科研队伍，先后同西安交通大学、北京交通大学、解放军信息工程大学、郑州大学等众多知名院校开展了多层次的项目合作与技术交流。通过采用信息化、自动化技术对电气产品进行自主创新与技术提升，努力提高电力系统和设备运行、维护及管理水平，为企业培养了一大批优秀的技术人才。

索凌的电气产品从35kv到低压终端电气已有九大类，三十个品种，近千种规格，在行业内率先通过了iso9001质量体系认证和国家3c认证。索凌人秉承着“一切为了客户”的服务理念，用心做事，诚信做人，用品质铸就品牌，用服务追求卓越。

公司产品已广销北京、上海、广东、内蒙、新疆、青海、山西等全国各地，广泛应用于石化、冶金、矿山、铁路、电力等工业化场合，及机场、学校、机关、高层建筑等民用系统。多年来，索凌电气已为数以万计的用户提供了高靠性产品及解决方案，获得了用户的一致好评。国家级重点工程大亚湾核电站、黄河小浪底水利设施、世博会河南馆等项目，均有索凌电气提供的关键成套设备在运行。

zbw1系列组合式变电站(如图11)系索凌公司为满足城网建设和风力发电，太阳能光伏发电的需要，自行设计的系列产品。具有结构紧凑，成套性强，运行安全可靠，维护方便，造型美观等优点，具有占地面积小、移动方便，生产周期短等特点。产品性能达到国内先进水平。zbw1系列组合式变电站作为交流50hz，6-10kv的网络中，额定容量为

50-1600kva独立成套变配电配置，适用于城市高层建筑、住宅小区、厂矿、宾馆、公园、油田、机场、码头、商场、铁路及临时性设施等户内、外场所。zbw1系列组合变电站可用于环网配电系统，它可作为放射式网终端供电。

kyn28a-12(gzs1)型户内交流金属铠装移出式开关设备(以下简称“开关设备”)，它适用于三相交流50hz电力系统，用于接受和分配电能并对电路实行控制，保护及监测。blokset系列智能配电设备（以下简称b柜），是施耐德电气授权索凌电气有限公司生产的一种品牌柜型，是按国际iec60439《低压成套开关设备和控制设备》和gb7251《低

强，防护等级高等特点。b柜在发电厂、变电站、航空、通讯、铁路、轨道交通、冶金、石化、矿山、工厂、院校、宾馆、酒店、医院、高层建筑等低压配电系统中，作为三相交流50hz额定工作电压690v，额定工作电流6300a及以下的供配电、电动机控制、变频、软起、无功补偿等场合电能的转换、分配和控制之用。

图12电力电容器ttwb调压式微机控制无功补偿装置（如图12），引进德国技术、与国内知名厂商共同研发的有载分接开关，将档位调节速度降至1s以内，属国内首创，调节跟踪速度完全满足系统无功变化的需要。补偿装置保护功能有：电容器组过电压、电容器组差压、电容器组（谐波）过流、电压调节器重瓦斯、电压调节器油温二级保护等，当补偿装置出现内部故障时，能及时将装置退出供电系统，安全性能高。

力系统中的负载类型大部分属于感性负载，加上用电企业普遍广泛地使用电力电子设备，使电网功率因数较低。较低的功率因数降低了设备利用率，增加了供电投资，损害了电压质量，降低了设备使用寿命，大大增加了线路损耗。为了改善电网功率因数低下带来的能源浪费和这些不利供电生产的因素，必须使电网功率因数得到有效的提高。显然这些无功功率如果都要由发电机提供并远距离传送是不合理的，通常也是不可能的。合理的办法就是在需要无功功率的地方产生无功功率，即增加无功功率补偿设备与装置。

在实际电力系统中，大部分负载为异步电动机。其等效电路可看作电阻和电感的串联电路，其电压与电流的相位差较大，功率因数较低。并联电容器后（如上图所示），电容器的电流将抵消一部分电感电流，从而使电感电流减小，总电流随之减小，电压与电流的相位差变小，使功率因数提高。

在索凌公司也看到了一些电压互感器（如图13），电压互感器是一个带铁心的变压器。它主要由一、二次线圈、铁心和绝缘组成。当在一次绕组上施加一个电压u1时，在铁心中就产生一个磁通φ，根据电磁感应定律，则在二次绕组中就产生一个二次电压u2。改变一次或二次绕组的匝数，可以产生不同的一次电压与二次电压比，这就可组成不同比的电压互感器。电压互感器将高电压按比例转换成低电压，即100v，电压互感器一次侧接在一次系统，二次侧接测量仪表、继电保护等；主要是电磁式的（电容式电压互感器应用广泛），另有非电磁式的，如电子式、光电式。

图13 电压互感器

其工作原理与变压器相同，基本结构也是铁心和原、副绕组。特点是容量很小且比较恒定，正常运行时接近于空载状态。

电压互感器本身的阻抗很小，一旦副边发生短路，电流将急剧增长而烧毁线圈。为此，电压互感器的原边接有熔断器，副边可靠接地，以免原、副边绝缘损毁时，副边出现对地高电位而造成人身和设备事故。3．实习总结 3.1 收获与体会

为期五天的实习结束了，虽然实习的时间并不是很长，但对自己却有着不小的震撼。这次实习不仅是一个知识的学习与运用，也是久居校园象牙塔的我们即将走向单位走进社会的一次尝试和一种过渡。从中我不仅学会了很多的专业知识，同时也学到了不少的社会经验。专业知识方面，在认识实习过程中，我除了学习到了输电、配电、用电各个部分的理论知识外，逐渐形成了对电力系统的总体认识，了解了变电所的类型及特点、电气企业的基本概况，进一步提高了电气工程及其自动化专业方面的素质。

这次实习不仅培养了我们的学习兴趣，同时也拓展了我们的知识面，接触了很多有用的新名词、新术语也了解到我们以后的工作环境，让我们对电气工程及其自动化这个专业有了更深入的了解，也为我们将要进行的专业课的学习铺下了道路。以前我们学的东西仅限于课本，对实实在在的应用还比较模糊，这样的认知实习，有利于同学们学习目的的明确性和主动性。如果我们一直不参加认识实习，我们永远都不知道我们哪些东西是应该确实掌握的，在学校里，没有实实在在的实践，我们总以为学的东西没太多用，当我们在认知过程中了解到我们学的东西是如此重要时，我们学习的积极性有了，目的性提高了！

看来我们要学的东西实在是太多了，不仅要学好理论知识，还要会运用这些理论知识解决工程上的问题。这次实习可以说是将我们对电力系统从理性认识提升到了感性的认识。在这次实习中我放下了心中的一块石头，以前我想到万伏的高压电就怕啊，事实上只要对它了解了，安全的操作，高压电并不可怕。电力系统是一个国家的前进的原动力，有着不可忽视的地位。因此它的安全十分重要，这次实习可以看到变电站的管理可以说是军事化的管理模式。我看着一根根的输电线把电能输送到千家万户，给我们带来了光明，给我们带来了征服大自然的力量。

看到常规型变电所设备选型这几条，我的收获也很大，是值得学习和记住的：（a）设备的选择配置应力求小型化，要保证技术先进、工作性能稳定可靠，质量有保证且售后服务跟得上。（b）所内应采用两台主变，要求节能且有载调压型，一般采用s10或sz10型变压器，s11型也在发展之列，变压器容量要根据电力负荷情况而定，但两台主变容量比不应超过1∶3，阻抗电压、变比、接线组别应相同，误差不超过 5％，为以后变压器并列运行提供条件。

（c）所用变采用1～2台s10－50kva/35/0.4kv直配变，装在35kv进线外侧或35kv母线上，所用变采用跌落熔断器控制。

（d）高压断路器应采用sf6断路器，35kv断路器采用lw8－35型，10kv断路器采用lw3－10型。

（e）35kv进线采用双回，为环网工程做好准备。(6)35kv母线使用lgjx－120铝绞线，采用单母线不分段接线，10kv母线采用分段接线，出线4～6回为好。

（f）无功补偿容量按主变容量的10％～15％而定，采用bwf－200－1w型电容器，电压为星形接线。

（g）避雷措施：35kv线路采用避雷线，所内采用避雷针和避雷器两种。避雷针使用镀锌圆钢焊接，装设在所区的4个角；避雷器采用金属氧化物避雷器，35kv侧装在母线上，10kv侧装在出线处。

（h）所内隔离开关操作机构上应设五防闭锁，由人工或由计算机综合自动化系统实现五防。

（i）控制、保护、测量部分采用计算机综合自动化管理系统。3.2 建议

认识实习，去企业现场短时间参观，由于学生人数很多，走马观花，听讲效果欠佳。所以要有秩序，多拍照，多记录，俗话说好记性不如烂笔头吗。企业有些带队参观的人并不给我们讲解，只是让我们看，觉得有必要我们遇到这种情况时多提出自己的问题，不要把疑惑再带回学校，要通过企业带队的老师及时解决。

我们要多听少说。这句话是很有道理的，但是这并不是要我们对任何事都闭口不言，我们实习生也要在恰当的时机给出恰当的建议。好的建议如若被采纳，一方面你自己的能力得到一定得证实，另一方面领导也会对你更加赏识。实习的过程中，可以适当举行一些交流会，如在实习中期可以分组举行一些经验交流会，老师可以指导一下同学们，这样可以让同学为下半程的实习更加有目的性，而不会存在漫无目的实习的现象。同学们可以找个空闲时间，互相参观一下对方的报告，看看别人是怎么做了，这样可以防止成为井底之蛙，也可以促进交流，取其精华，而弃其糟粕。

致 谢

首先感谢学校给我们提供本次实习机会，让我们都学到了好多经验。负责本次活动的老师都是很负责任的，过程中一直跟随学生，确保学生的安全，还用心给我们讲解遇到的设备和其他一些知识，让我们有所收获。其次感谢森源和索凌公司对学校的大力支持，给我们去公司见习的机会。以及负责给我们介绍公司的经理和员工，讲解很到位。给了我们很多启发。

感谢河南森源电器股份公司工程师、指导老师：金楠老师、冯巧玲老师、张文忠老师、孔汉老师、武杰老师。感谢河南森源电器股份公司、索凌电气集团接待我们的实习和大力支持，为我们提供宝贵的实习机会，以及河南森源电器股份公司、索凌电气集团负责人向我们提供帮助。

这一段难忘的实习时光，将会永远铭记在我的心里，成为我一辈子的永恒的记忆。

负责本次见习的教师：

金楠 冯巧玲 张文忠 孔汉 武杰

见习单位及企业：

郑州轻工业学院

河南森源电器股份公司

河南索凌电气有限公司

电气工程认识实习报告 篇5

学生信息：学号：XXXX 姓名：XXX 班级：XXX

指导教师：工程管理系 XXX

报告提交日期：6月27号

一、专业综合介绍

说起XXX大学工程管理这个专业，最初的时候这个专业是管理学院和土木学院合办的，后来才划分到管理学院的管理科学与工程系内。在没有真正接触到这个专业之前我一直认为工程管理就是对建筑工程的管理是一种单纯的管理学科，后来真正参与到工程管理这个专业的学习中来我才知道当初的看法是不正确的。工程管理需要学习的不仅仅是一种管理的思想，同时还要求有一定的工程背景和数学知识。在这门专业的学习中，我们应明白一个基本的等式就是“工程管理＝工程技术＋经济管理”，当然决不是简单的相加，而应当掌握几个基本的技能：

1．掌握以土木工程技术为主的理论知识和实践技能；

2．掌握相关的管理理论和方法；

3．掌握相关的经济理论；

4．掌握相关的法律、法规；

5．具有从事工程管理的理论知识和实践能力；

6．具有阅读工程管理专业外语文献的能力；

7．具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力；

8．具有较强的科学研究能力。

总的来说，工程管理还是偏重于管理科学，但也要有一定的专业技术知识为基础。目前很多高校都开设了工程管理专业，其中有把工程管理归入到管理学院下的，如北京科技大学，天津大学；哈尔滨工业大学还有我们的XXX大学；有把该专业作为土木建筑学院的土木工程专业里的一个专业方向的，如中南大学、武汉大学；有直接把该专业独立为下属院系的，如东北财经大学的投资工程建设管理学院；还有把它列在相关专业下的，如中南财经政法大学的新华金融保险学院。当然每个开设工程管理专业的学校偏重的方向也不尽相同，有的偏重于工程造价方面，比如天津理工大学，有的偏重于项目管理方面，有的更侧重于走国际化路线，比如工程管理专业全国排名第一的天津大学……或者偏重管理或者偏重技术，各有特色。

二、专业的学习

在我看来，工程管理专业对外语（英语）水平提出了较高的要求，很多用人单位在工程管理专业招人的时候首先看重的是你的四六级成绩。除此之外具备一定的关于建筑工程、工程施工方面专业知识也

是十分必要的。而工程管理专业在学习中还可以细分，也就是我们可以根据自己的实际情况确定自己的发展方向。

（1）工程项目管理方向

工程项目管理也是目前XXX大学该专业的主要学习方向。该方向主要适合于从事工程项目的全过程管理工作。初步具有进行工程项目可行性研究、工程项目全过程的投资、进度、质量控制及合同管理、信息管理和组织协调的能力。

（2）房地产经营与管理方向

该方向主要适合于从事房地产开发与经营管理工作。初步具有分析和解决房地产经济理论问题及房地产项目的开发与评估、房地产市场营销、房地产投资与融资、房地产估价、物业管理和房地产行政管理的能力。

（3）投资与造价管理专业

该方向主要适合于从事项目投资与融资及工程造价全过程管理工作。初步具有项目评估、工程造价管理的能力，初步具有编制招标、投标文件和投标书评定的能力，初步具有编制和审核工程项目估算、概算、预算和决算的能力。

（4）国际工程管理方向

该方向主要适合于从事国际工程项目管理工作。初步具有国际工程项目招标与投标、合同管理、投资与融资等全过程国际工程项目管理的能力及较强的外语应用能力。该方向也是天津大学工程管理专业的主要发展方向。

（5）物业管理方向

该方向主要适合于从事物业管理工作。初步具有物业的资产管理和运行管理的能力，包括：物业的财务管理、空间管理、设备管理和用户管理能力，物业维护管理及物业交易管理能力。

（6）其他方向，比如适合女生的项目合同管理、文件管理方向等

三、相关的资格考证

我们在毕业参加工作一段时间以后可以进行相关的资格考证，比如含金量很高的造价工程师执业资格、国际工程管理认证（EMCI）等。

国际工程管理认证（EMCI）是普通工程师迈向工程经理的职业桥梁；是验证工程师和技术人员专业工程管理资质和能力的国际认证；是衡量和评价工程师管理人员的标准。

EMCI体系由美国机械工程师学会（ASME）偕同美国土木工程师学会（ASCE）、美国化学工程师学会（AIChE）和美国冶金矿业与石油工程师学会（AIME）联合研发，并得到了美国电气和电子工程师学会（IEEE）的大力支持。

四、专业就业状况及趋势

随着经济的快速发展，社会分工越来越明确，社会生产越来越精细，现代社会生产也越来越要求复合型的人才，即常说的T型人才。单纯的具有管理技能，或者是单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展。工程管理专业出来的同学，正是T型人才的杰出代表，他们懂技术，又懂得管理，恰好适合社会所需。工程咨询、工程项目施工、房地产开发与经营的相关工作，专业覆盖面宽，从业范围广，社会需求大。

众所周知，XXX大学工程管理专业是管理学院就业情况最好的一个专业。在每年的毕业生就业情况反馈来看，大多数毕业生都能找到合适的工作。所以我们有理由为自己当初对这个专业的选择感到庆幸和自豪。

总而言之，工程管理这个专业为我们提供了很广泛的就业平台，也有很好的发展前景。不过最重要的还是我们自身，我们不能陶醉在自己能够读到这样一个专业的正确选择中。相反，我们应该在今后的学习中更加努力，这样才能将专业本身的优势发挥到更大。

染整工程认识实习报告 篇6

刚才为了写报告我在网上查了一些资料，加深了对专业知识的了解，并将染整中各种前处理后处理染整工艺等都记录下来，相信这都能给我即将开始的专业课学习提供很大的帮助！

通过参观实践我学习总结了染整工艺的具体流程

前处理工序

坯布准备（原布检验、翻布打印、缝头等前处理部分）——烧毛（两火口气体烧毛机）——退浆、煮练、漂白（退浆煮练漂白联合机）——丝光（丝光机）

染整外观风格整理工艺

增白(whitening)—轧光(Calendering)—轧纹(embOSSing)—磨绒、磨毛(Sanding)—柔软(softening)—硬挺(Starching)—增重(weighting)—减重(deweighting)—煮呢(crabbing)—缩绒(fulling)—起毛(raiSing)—剪毛(Shearing)—蒸呢(decatizing blowing)—压呢(pressing)—防毡缩(antifelting)—液氨整理(Uquid ammonia finishing)—折皱(wrinklng)

功能整理工艺：拒水(water—repellenting)—拒油(oil-repellenting)—防静电(antistaticing)—易去污(soil--releaseing)—防霉防腐(rot ptoofing)—防蛀(moth proofing)—阻燃(flame—retardaning)—涂层(coating)

灯芯绒工艺流程（常熟紫荆花）

胚检－翻布缝头－烧底毛轧酶－堆浆－煮漂－丝光－染色－柔拉－预缩－检验包装

纯棉织物染整工艺流程

练漂（纯棉织物练漂加工的主要过程有：原布准备、烧毛、退浆、煮练、漂白、丝光）

电气工程认识实习报告 篇7

关键词：农业水利工程,认识实习,教学实践

实践教学环节在高等教育中占有重要地位, 对于大学生全面深入理论联系实际、培养思维和创新能力有着至关重要的作用[1,2]。我国是一个农业大国, 农业水利工程作为典型的工科专业, 在建设我国社会主义强国进程中扮演着重要角色[3], 实践教学环节的重要性更加突出。农业水利工程专业人才培养方案中实践教学一般包括测量实习、地质实习、认识实习、毕业实习等。其中的认识实习是农业水利工程专业人才培养方案的重要组成部分, 是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。学生经基础课学习后, 对专业虽形成了一定认识, 但仍不甚了解。在学习专业课之前, 通过参观大、中型水库枢纽等水工建筑物工程及灌区灌排渠系等农田水利工程, 使学生初步了解专业内容。它为实现专业培养目标起着重要作用, 是学生对各种农业水利工程设施建立感性认识的重要步骤, 同时也是激发学生对专业的热爱以及学习后续专业课程的重要环节。笔者担任了三峡大学农业水利工程认专业识实习指导工作, 在教学的学习和实践过程获得了一些经验和体会, 并结合相关理论学习和文献研究归纳了几种解决问题以及提高实践教学质量的方法与技巧, 旨在为本课程今后教学工作的进一步改善提供参考。

1 认识实习的目的

认识实习是农业水利工程专业教学工作的重要组成部分, 它引导学生将前期的理论与后期的专业课程和实践知识相结合的重要过程, 使本专业的学生对专业知识有一个大致的了解, 增加对水工建筑物、灌溉排水工程、水泵与水泵站等专业知识的感性认识和运行管理的经验。农业水利工程专业认识实习主要目的包括以下几方面:

(1) 认识实习的目的是使学生巩固和运用所学的前期基础理论、基础知识和基本技能, 获取感性认识和运行管理的经验, 增强学生在农业水利工程专业各种工作岗位上的独立工作能力;

(2) 认识实习过程中进一步锻炼学生与人合作共事的能力, 专业能力, 组织能力, 应变能力, 说教能力以及善于思考的能力;

(3) 认识实习引导学生对专业知识的了解, 培养其对专业的热爱;

(4) 在认识实习中, 总结经验教训, 肯定成绩, 发现问题, 积极采取改进措施, 进一步提高教育与教学质量;

(5) 学生在实践中, 树立吃苦、耐劳的思想品德。

2 认识实习实践模式

由于农业水利工程专业是培养具备农业水利工程专业基本理论和基本技能知识, 能在农业、水利、水电、水保等部门从事水利工程 (灌排工程、农业水土资源开发、水库枢纽、渠系建筑物等) 勘测、规划、设计、施工、管理和教学科研等方面工作, 也可在土木建筑相关部门工作的综合性高级工程技术人才。因此认识实习的实习点必须丰富多样, 涵盖主要典型水利工程。结合实际情况, 因地制宜, 三峡大学初步形成了相对稳定而又具优化组合的认识实习点。实践过程及具体环节安排主要包括以下几点:

水工建筑物实习点:三峡水利枢纽, 包括枢纽中心学习听取三峡工程报告、参观南北双线五级船闸、升船机、大坝坝顶、坝后电站厂房;葛洲坝水利枢纽。

灌排工程灌区实习点:湖北省漳河工程管理局, 包括管理局听取漳河灌区报告, 参观南桥渡槽、水库副坝及观音寺大坝枢纽、管理局防办水利信息化建设以及团林灌溉试验站 (湖北省灌溉试验中心站) 。

具体实习模式根据当年实际执行本科人才培养方案以及接洽单位具体情况安排, 优化实习路线。实习指导教师是实习环节的关键因素。学生在专业实习中是否有所收获以及收获的大小, 在很大程度上取决于指导教师主导作用的发挥。结合实际情况, 三峡大学实习指导教师队伍主要由经验丰富的农业水利工程专职教师加外聘教师以及实习单位工程技术人员组成。

3 实习保障措施

3.1 实习前调研准备工作

认识实习是在校外实施的教学环节, 相比课堂教学, 存在较多的影响正常教学过程的不稳定因素。一旦实习在外展开实施, 出现了和预期相异情况, 解决起来会比较困难。这就要求实习前的调研准备工作尽可能做足做充分。例如联系出行车队, 实习单位报销发票、实习经费预算支出、在外住宿等, 均需要提前安排好。该部分工作主要由带队指导老师完成。

3.2 实习前动员会

实习动员是实习进行的第一个环节。实习前动员会包括:安全教育, 认真学习实习大纲和指导书, 明确实习分组及其他问题。认识实习是学生第一次深入生产现场, 由于安全意识相对淡薄, 不熟悉生产环境, 自我保护能力差等方面原因, 安全问题令人担忧。专业认识实习离开封闭的课堂在户外实施, 且实习地点往往是涉水的水利工程现场, 具备一定危险性, 环境的改变加之大自然的诱惑弱化了学生原本就不强的自控能力, 就更易滋生安全事故。所以, 为确保实习安全, 安全教育是认识实习必不可少的重要环节。安全教育不可按照安全规程照本宣科, 而应该结合具体、生动的案例, 讲解学生第一次深入生产现场应注意的安全问题。安全教育的实施地点一般安排在学校进行。

实习大纲和指导书是指导实习顺利进行的纲领性文件, 应根据实习地点的实际情况和要求, 提前了解相关专业知识。使学生预先充分了解实习目的、实习单位及内容、实习计划安排、实习成果格式、考核方式、实习纪律等相关要求。由指导教师明确实习性质, 简略介绍实习地点工程情况, 强调实习的重要性。认识实习, 性质归根结底是学习, 不是游山玩水, 一定要遵守集体活动纪律和秩序。指导老师需制定相关惩处措施, 例如发现不听指挥的学生, 要求班委记录名单, 成绩一律下调一级, 严重者直接不及格、补考或重修。明确实习任务, 要求实习过程中, 要把所学理论知识、规范、制度等与实际问题紧密结合, 力求融会贯通。做好实习衣食住行等相关准备工作。明确应该有哪些收获, 注意培养团队精神。强调安全注意事项和实习纪律是保证实习效果的基本要素。三峡大学专业教师制定编写了实习手册, 内含上述内容及空白的实习日记和实习报告, 力求做到实习成果归档合理化、规范化。

实习前动员会另一个重要目的在于明确实习分组和指导教师组成以及确立班委的责任感。现场具体实习过程的秩序和纪律主要是在带队老师指导下由主要班委 (班长、团支书等) 组织协调, 若班委组织到位, 纪律、秩序等都不会是问题;反之, 主要班委责任感未树立起来, 实习过程中可能只顾自己, 把同学丢在一旁。同时, 对班委的要求还在于要随时出现在带队老师的视线范围内, 学生随时出现在班委视线范围内, 以应对野外可能出现应急情况, 第一时间将指导老师的处理方案传达到各同学。

3.3 实习实施及反馈

实习方式主要包括会议室听取专题报告, 现场参观和全程进行的指导老师及工程技术人员的实践讲解、提问互动交流等环节。其中交流互动环节应贯穿于整个实习过程。通过交流互动, 可以调动学生的学习主动性, 使学生通过发表自己的观点锻炼表达能力, 面对不同的见解时培养自己的分析能力, 在与他人的交流中启发思维。参观交流互动不同于一般的课堂教学互动。它不拘泥于课堂教学的形式, 可以在参观的过程中随时发生。边参观讨论, 使主题更有针对性、更直观, 容易为刚刚接触到农业水利工程专业的学生所接受。

实习结束后, 督促学生尽快完成实习报告、实习心得体会、实习建议意见。重视实习过程和效果, 主要考虑实习前的专业知识预习和准备工作、实习中出勤、组织纪律、团队精神、吃苦耐劳、奉献精神等实习综合表现、报告撰写、心得体会、建议意见等, 给出实习成绩。实习成绩评定标准分为优、良、中、及格、不及格。

4 结语

经过对认识实习实践教学的总结和不断探索, 逐渐形成了具有我校特色的农业水利工程专业认识实习实践教学模式, 即面向工程应用为核心的实习前调研、实习动员、实习实施及反馈的认识实习实践教学模式。为进一步提高农业水利工程专业认识实习教学效果, 增强认识实习实践教学环节在人才培养中的重要作用, 除了要做到具体指导、严格要求和考核外, 还需调研学习其他高校农业水利工程专业认识实习先进经验模式, 以确保专业认识实习更加安全、顺利、高质量地完成。

参考文献

[1]张敏树, 肖敏.认识实习的教学改革实践[J].高教论坛, 2006, (6) :71-72.

[2]肖键.认识实习分解进行初探[J].中国电力教育, 2011, (9) :139.

工程建筑施工科学管理认识 篇8

1施工现场管理问题

现场施工管理是建筑施工管理中的基本问题。一般来说，对于现场施工管理，需从以下几方面做好工作。

从技术上做好管理工作。工程项目往往施工工艺复杂，各施工工种班组多，在技术上做好管理工作非常重要。首先，应熟悉施工图纸，甚至每一道工序进行优化，同时考虑资源、气候等自然条件，认真、合理做好施工组织计划，在具体的施工工艺上作好技术准备，特别是高新技术要求的施工工艺。技术储备包括技术管理人员，技术工人，新技术新工艺培训，施工规范，技术交底等。确保施工过程的每一工序步骤尽在掌握之中，各种情况的处理准备方案。

做好材料管理工作。不合格的建筑产品充斥建筑材料市场。材料的管理工作，应从材料供应、材料采购、材料进场、材料发放等几方面进行。材料购销中，运到现场的材料、配件与订货前的样品不符是常遇到的事。在材料质量控制方面要掌握材料的质量标准、材料性能、材料抽样、试验方式和施工要求。主要装修和建设配件到货后应及时开箱检验、不合要求，应及时更换或退货。主要材料，进场时必须具备正式的出厂合格证和材料化验单，各种构件必须具有厂家批号和出厂合格证。总之，严格把好材料关，绝不能让不合格材料用在工程中。

做好人员管理工作。施工人员对工程项目的质量和进度起着关键作用。要加强思想政治教育、职业道德教育，调动人的积极性和主观能动性，加强专业技术培训，提高人员的技术素质。要有强制性的管理措施，健全岗位责任制，对引起工程质量事故，破坏产品保护的人要实施处罚，要本着适才知用，扬长避短的原则，控制人的使用，不能安排操作快速运行、动作复杂的机械设备。同时又须明确施工队伍的管理体制，各岗位职责，权利明确，做到令出必行。

做好施工安全工作。安全工作的重点要放在预防阶段，从建立安全教育制度，制定安全技术措施和安全操作规程，保证安全保护设施的设计与设置，确保施工过程中的安全检查和安全监督，安全事故的处理和分析，建立安全值班制度等多方面对安全工作进行管理。建立完善的安全制度有建立安全管理体系和安全检查两方面，建立安全体系至关重要，工程项目部建立以项目经理部为现场安全生产文明施工管理体系的第一负责人的安全管理体系。在建立安全体系后各部门要适时安全检查，发现隐患，及时补救。

2项目施工管理的创新问题

工程项目的施工管理也需在实践中不断创新，才能适应市场经济需要和生产力发展。施工管理创新需要从观念、技术及组织机构等几方面进行创新。

观念创新，是据建筑施工企业的实际情况和项目施工管理的内在要求，不断寻求符合实际的模式并进行完善，探索符合市场规律的施工管理模式。观念创新是施工管理创新的关键所在。技术创新的实质是企业应用创新的知识和新技术、新工艺、新装备，采用新生产方式和经营管理模式，提高产品技术含量、附加值和市场竞争力，占据市场并实现市场价值。工程项目施工由建筑企业承担，因此，建筑企业的组织机构对项目施工管理具有重要影响。一些组织机构仍沿袭旧的做法，即在项目施工管理中，把项目定义为合同签订后，合同明确的范围作为项目，然后对此项目进行管理。项目经理部随合同签订而诞生，随着合同终止而完结。项目部代表建筑施工企业，但它本身又并不是企业，无法承担这一明确的有界限的责任，项目部在工程施工中往往只考虑自身的局部利益，不能将项目部运作与企业发展联系起来，给企业留下潜在隐患；建筑施工企业一般同时进行数个项目的工程施工，企业与项目、项目与职工三者间的利益关系很难协调，这些是需要不断创新加以解决的问题。该文原载于中国社会科学院文献信息中心主办的《环球市场信息导报》杂志http：//www.ems86.com总第539期2014年第07期-----转载须注名来源建筑工程项目施工管理的创新对建筑施工企业的生存与发展起着越来越重要的作用，因此项目施工管理方案的不断创新是建筑施工企业发展的根本方法。

3后期施工管理问题

建筑工程后期管理对整个项目管理具有重要影响。后期施工管理面临工期紧，工序多、工种多、投入劳动力多、机械多、材料的规格品种多，各工种交叉多，配套工作的涉及面广，工作量大，专业性强等问题。做好后期施工管理，确保整个项目保质保量按期交工，是工程总承包单位常遇到和需不断解决的问题。为此，可从组织、技术、管理、经济几方面采取措施。建立有权威、有组织能力、效率高的项目领导机构，组织机构据项目特点、规模、专业性质等要求设置，做到因岗设人、办事高效、结构科学合理，并层层分解目标，落实责任，订立规章制度保证目标的实现，都是实际中有力的组织措施。管理措施方面，要求项目管理者统一思想，各参与方管理目标保持统一，在实现目标的过程中应采取动态控制。此外，还可采取适当的经济措施促进管理工作。

建筑工程的施工管理是项复杂工程，要做好这项工作，需建筑施工企业认真分析自身特点，充分利用自己长处，采取科学方法提高施工管理素质。文中只探讨了施工现场管理、施工管理创新和后期施工管理等问题的基本认识和做法。在实际工程项目中，需结合各项目特点，进一步细化管理中各项工作，才能按时保质地完成施工任务。