组织评议党员工作总结(精选7篇)
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,提升基层党组织组织力,严格党员教育管理监督,按照《中国共产党支部工作条例(试行)》等规定要求及市委组织部相关文件精神,我局从2019年1月11日—1月25日在基层党组织中有计划、有步骤地组织开展了2018组织生活会和民主评议党员工作,取得了预期目的和效果。现将此项工作总结如下:
一、总体情况我局党委下设9个支部,共有152名正式党员,全部参加了组织生活会和民主评议,参评率为100%。其中,15名党员评议为优秀党员,优秀率为10%,137名党员评议为合格党员,无基本合格、不合格党员。
二、主要做法
1.动员部署,明确要求。局党委要高度重视,根据各级文件精神研究印发扬财党委〔2019〕1号《关于召开2018基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》,明确各项具体要求,保证组织生活会和民主评议党员顺利开展。及时召开支部书记例会,传达要求,进一步强调“十不准”规定,防止形式主义。同时对基层支部加大指导,党委委员按照党建联系点分工参加联系点党支部的民主生活会,及时对党支部书记履职情况、会议召开情况进行点评。并明确各支部联络员,提前介入,主动作为,帮助指导基层党组织特别是党支部书记明确工作要求,掌握方法程序,切实保证质量。
2.重点学习,精心组织。1月22日召开全体党员大会,结合冬训活动开展集中学习及警示教育,三名青年党员结合ppt展示带领全体党员干部学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例(试行)》、扬中市委十二届五次全会精神等内容,并共同观看江苏先锋网视频《孤岛32年》、警示教育片《囹圄悔声》,通过深化学习,为开好组织生活会和开展民主评议党员打牢思想基础。同时,各支部在会前通过个别征求意见、普遍谈心谈话等方式,广泛听取了党员对支部工作和班子成员的意见建议,了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态。召开专题支委会,提前梳理“先锋亮绩、积分管理”情况,综合分析积分,明确各积分等次及分数,并向各党员反馈。
3.认真评议,积极整改。各党支部在认真组织学习的基础上,结合本支部的实际和党员的思想动态,开展了组织生活会及民主评议党员。会上,党支部书记代表党支部委员会向党员大会述职,并报告上一整改措施落实情况,党员对党支部委员会的工作、作风等进行了评议,支委成员、普通党员分别围绕各自对照检查重点逐一发言,按照个人自评、党员互评、民主测评的程序,严格按照比例要求完成了评议,共评出优秀共产党员15名,在全市财政工作会议上进行了表彰。会后,根据查摆出的问题和党员群众的意见建议,各支部制定了整改措施,党员要作出了整改承诺。
三、存在不足及下一步打算
一、党委重视, 加强对民主评议党员工作的领导
(一) 突出重点。每年评议前 , 党委都要从党员队伍现状出发, 针对存在问题, 围绕党的中心工作提出评议重点, 使民主评议党员工作年年有重点。如针对党员在价值观方面出现的思想混乱, 解决坚定信念、宗旨问题;针对党员模范作用不突出的情况, 解决增强党性的问题。
(二) 培训骨干。党委要采取一级抓一级、一级培训一级的方法。统一评议标准, 有效地防止评议偏宽偏严的现象。党组织还要注意抓好典型, 运用典型培训骨干, 通过交流典型经验, 提高党支部书记工作水平。
(三) 整顿组织。坚强有力的领导班子是搞好民主评议党员工作的组织保证。党委在评议前要对基层党组织进行分析。明确提出凡领导班子内部不团结、主要领导有一些问题、党的工作不得力、不具备开展民主评议党员工作的, 必须进行整顿, 并且上级党委派人帮助开展工作, 保证评议党员工作的正常开展。
(四) 具体指导。党委要不断探索、总结民主评议党员工作经验, 使之逐步完善。党委要制定出《民主评议党员工作实施意见》印发给各基层支部, 对民主评议党员工作的目的、意义、原则、方法、步骤、验收标准等作出明确规定, 使评议工作走上程序化、规范化、科学化的轨道, 确保评议质量。
二、抓住关键, 切实保证民主评议党员工作质量
民主评议党员是一项细致工作。为了保证评议质量, 应坚持抓住5个关键环节工作。
(一) 把思想教育贯穿于民主评议党员工作的始终。要注意抓好3个阶段教育:一是在动员学习阶段抓好专题教育。评议初期, 要组织党员认真学习党章, 围绕党委提出的评议重点, 进行党员标准专题教育, 开展新时期党员标准大讨论, 在此基础上归纳出党员行为规范:信念宗旨坚定, 理论学习率先, 联系群众模范, 本质工作突出, 实干开拓奉献, 组织纪律从严, 廉洁奉公守法。二是在个人总结和评议阶段抓好自我教育。党组织要求党员从思想、学习、工作、作风、纪律等方面实事求是地进行自我总结。每个党员都要找党内外群众征求意见, 引导党员准确地评价自己, 深刻地进行自我解剖, 从而达到自我教育的目的。三是在组织处理阶段抓好跟踪教育。对评议出的不合格党员, 党组织除了要求本人制定整改措施外, 还要求党组织建立“三定三查”帮教制度, 即定帮教人、定帮教内容、定帮教措施;个人每月自查一次, 支部每季度考察一次, 党组织每年对帮教情况检查一次。
(二) 对党员领导干部提出更高更严的要求。在评议中, 要求党员领导干部不仅要以普通党员身份参加评议, 而且要做到“四个带头”, 即:带头参加评议、带头深入到群众中征求意见, 带头开展批评与自我批评、带头进行整改。并把党员领导干部“四个带头”作为评议验收的重要内容。为防止给领导干部评“照顾格”, 党委采取对领导干部定格由上级党委把关的措施。
(三) 充分发扬民主。在评议中, 要增强评议工作的透明度。坚持做到5个公开:一是公开评议程序。把评议的目的、要求、方法、步骤公布于众。二是公开评议标准, 以便党员个人对照检查, 党外群众准确地评议党员。三是公开评议结果。把评议的结果在党员大会上公布。四是公开组织鉴定。根据党员自我总结, 党内外群众评议和党支部日常考察分析等情况, 由党支部为每个党员做出鉴定, 然后与党员见面。五是公开组织处理。对评议出来的不合格党员, 党组织要在反复核实情况的基础上公开处理。这些做法也可使党外监督落到实处。
(四) 认真开展批评与自我批评。能否认真开展批评与自我批评是衡量民主评议党员是否走过场的重要标志。党组织要做好4项工作。一是党组织有针对性地上好党课, 帮助党员提高对开展批评与自我批评重要性的认识, 正确掌握批评的方法。二是要求党员在评议前广泛开展谈心活动, 沟通思想, 解决矛盾, 增进团结, 为开展批评创造宽松和谐的气氛。三是党组织通过召开座谈会、个别谈话、投票测评等方法广泛征求群众意见, 经过综合分析反馈给本人, 使开展批评与自我批评有了良好的思想基础。四是评议时采取逐人进行, 领导带头发言, 批评者敢触及实质又善意诚恳, 被批评者坐得住听得进, 做到既讲原则又讲方法。
(五) 严格掌握政策。因对不合格党员标注界限难把握, 党组织要做好两项工作。一是进行案例分析。党组织收集一些不合格党员案例, 组织支部同志一起研究, 明确不起作用党员的具体表现, 有效地帮助党组织准确把握政策界限。二是对掌握党员标准提出4个区别。即把思想跟不上形势, 说过一些过头话语与反对党的路线、方针、政策区别开来;把由于工作经验不足发生失误同工作不负责任区别开来;把由于党组织原因造成党员不能参加活动同党员缺乏组织观念区别开来;把党员因身体有病不能正常工作与不起党员作用区别开来。
三、搞好结合, 不断提高党员队伍素质
(一) 要与创先争优活动相结合。在评议中, 要求党员把在创先争优活动中的表现作为自我总结的重要内容。评议后, 要根据党内外意见修订个人创先争优规划。党委还要针对评议中反映出的个别党员模范作用不突出, 群众威信不高等问题, 在党员中开展“讲奉献, 战困难, 求实效, 比贡献, 为党旗增辉”活动。广大党员在发挥先锋模范作用的实践中锻炼党性。增强做合格党员的自觉性。
(二) 要与落实党内生活制度相结合。针对评议出的党员领导干部联系群众不够, 不能按时参加组织生活, 组织纪律观念不强等问题, 党组织完善党员联系群众、定期分析党员思想状况等制度。党委制度党的生活制度检查措施, 基层党支部每半年检查一次, 党委每年检查一次, 并通过考评的方法评出优劣, 予以表彰或批评, 有效地推动党的生活制度的落实。效果的好方法。日常党员教育管理加强了, 就为民主评议党员奠定了良好的基础。而民主评议党员又起着促进日常党员教育管理的作用。评议中反映出党员“自保户”多的问题, 党组织要建立党员责任区, 要求党员在责任区内宣传党的方针、政策, 培养入党积极分子, 做好群众的思想工作。
(四) 要与加强领导班子思想作风建设相结合。党组织要把评议的过程作为考察领导干部的过程, 党内外群众对领导干部提出的意见和评议结果记入干部考察档案。要把评议的过程作为帮助领导干部提高素质的过程, 按照干部管理权限, 对各级领导干部的自我总结评价进行把关, 对个人缺点认识不够的, 要明确提出批评意见, 对问题较多的, 责成党组织负责人进行个别帮助。
(三) 要与经常性的党员教育相结合。民主评议党员是党员教育管理的一项重要措施, 又是检验日常党员教育管理工作
参考文献
[1]中组部《入党教材》[M]党建读物出版社, 北京, 2008 (1)
[2]范平.《新时期党的建设教程》[M]中共中央党校出版社, 北京, 1998 (8)
召开 201X 基层党组织组织生活会和开展民主评议党员,是学习贯彻党的十九大精神的重要举措,是落实习近平总书记关于纠正四风不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神的实际行动,是推进两学一做学习教育常态化制度化的基本要求。依照省委组织部的要求,根据学校党委《XX 审计大学召开 201X 专题组织生活会和开展民主评议党员实施方案》、《XX 审计大学泽园书院召开201X 专题组织生活会和开展民主评议党员实施方案》通知精神的要求,我支部组织开展了专题组织生活会和民主评议党员工作,现将情况报告如下:
?一、会前准备充分 ?党支部高度重视,周密部署,精心组织,为支部切实开好专题组织生活会并开展民主评议党员工作奠定了坚实基础。
?1、精心组织学习,提高思想认识。党支部组织集中学习讨论和微党课,集中学习新党章和习近平新时代中国特色社会主义思想。帮助支部全体党员搞清楚、弄明白八个明确主要内容和十四个坚持基本方略,搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容,把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来,统一到落实党的十九大、校第四次党代会确定的各项任务上来。让全体党员进一步搞清楚党员的条件和标准,搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法,切实增强思想自觉和行动自觉。
?2、认真准备个人发言提纲和支部班子对照检查材料。会前,提前通知支部党员,结合工作和学习实际,围绕政治功能强不强、四个意识牢不牢、四个自信有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严,深入查摆具体问题;党支部班子对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求,对照党章规定的党支部职责,重点查摆突出政治功能、提升组织力方面存在的问题和差距。按规定认真汇总梳理征求到的意见建议,并召开会议集体讨论分析,找准找实存在的突出问题,形成班子对照检查问题清单。
?二、会议程序规范 ?XX 第二学生党支部于 2020 年 3 月 8 日-3 月 9 日召开了专题组织生活会和民主
评议党员大会。本次会议工分为三个小组,支部全体党员(含预备党员)共 49 人全部参加会议,按照个人自评、党员互评、民主测评的程序开展民主评议党员工作。第一小组组长为党支部书记郭姣姣同志,第二小组组长为支部组织委员陈汝玉同志,第三小组组长为宣传委员倪丽杰同志,会议由各组长主持,流程如下:
?(1)党小组组长代表班子进行述职,说明征求意见和查摆问题情况,作对照检查,集体研究提出整改措施。
?(2)支部成员逐一开展批评与自我批评,发言的同志剖析自己存在的突出问题,提出今后整改措施,其他成员逐一对发言的同志提出批评意见和建议,发言的同志对照大家的批评意见再作表态。
?(3)支部全体党员对支部班子进行评议,对支部党员进行民主测评,民主测评采取发放测评表、无记名的方式,主要围绕政治坚定、执行纪律、道德品行、发挥作用等内容,按照优秀、合格、基本合格、不合格四种情况,对党员进行投票测评。
?(4)党小组组长作会议总结 ?党支部根据民主评议情况,结合平时掌握的党员现实表现,进行综合分析,对每名党员提出了评定意见,确定了评定等次,并认真填写了《民主评议党员情况登记表》,向本人进行了反馈。
?本次专题组织生活会和民主评议党员工作,全支部党员普遍认为效果很好,通过逐个开展批评与自我批评,更加全面、深刻地认识了自己,沟通了思想,交换了意见,增进了团结,明确了今后工作的努力方向,达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。
组织生活会和开展民主评议党员工作情况报告(1)
市 9 学习教育协调小组:
今年 1 至 3 月,市 XX 局各党支部按照市委组织部《关于印发〈在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作方案〉的通知》(X 组通〔2019〕76号)的通知要求,充分借鉴专题民主生活会的成功经验,严把时间节点,严细会前准备,严审检查材料,严格程序步骤,严肃组织处理,认真召开了专题组织生活会和民主评议党员工作。现将工作情况总结如下:
一、基本情况
根据全市统一安排,从今年 1 月份起全局 9 个党支部启动了民主评议党员工作,各下属单位党组织以党支部或党小组的形式全部召开了专题组织生活会,94 名党员参加了民主评议活动,其中评定为“优秀”等次的 11 名,评定为“合格”等次的 83 名。为了开好专题组织生活会和民主评议党员工作,各下属单位党组织精心组织学习、广泛征求意见、深入查摆问题、开展谈心谈话、认真撰写材料,扎实做好会前各项准备工作。特别是 8 名处级党员领导干部均以普通党员身份参加了所在支部的专题组织生活会,并根据各自分管的领域参加了下属单位党支部专题组织生活会和民主评议党员。会上,每名党员都能够围绕“两学一做”学习教育要求,按照“四讲四有”合格党员标准,坚持问题导向,逐一开展自我批评和批评,进行了民主评议。全体党员在批评和自我批评中受到了一次深刻的党性陶冶和思想教育,经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼,进一步强化了党的观念、提高了党性修养,达到了增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识的目的。
二、主要做法
(一)结合实际,制定方案。各党支部坚持把从严从实要求贯彻始终,根据局党组的统一安排,结合各自的实际情况,专门制定了专题组织生活会和民主评议党员工作方案,做到了活动时间、地点、人员、议程和组织形式“五个明确”,确保了活动高标准、高质量全面完成。
(二)深化学习,提高认识。各党支部坚持把学习贯穿始终,通过突出重点学、借鉴经验学、对照典型学的方式,让广大基层党员搞清了党员的条件和标准,掌握了召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法,切实增强了思想自觉和行动自觉。围绕“学习周恩来精神,做‘四讲四有’合格党员”主题,重点学习了习近平总书记在党的十八届六中全会上重要讲话精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》以及省第十三次党代会、市第七次党代会精神。同时,按照上级要求,各党支部在召开专题生活会时,组织广大党员认真学习了我省“优秀援疆干部”、原句容市副市长王华同志的先进事迹。通过系列学习,广大基层党员干部进一步深化了思想认识,消除了思想顾虑,找出了思想差距,为开好专题民主生活会奠定了坚实思想基础。
(三)谈心谈话,沟通思想。各党支部坚持把功夫下在会前,本着帮助同志,相互提高的目的,扎实开展谈心谈话。广大党员通过个别谈话、集体座谈、上门走访、电话交流等多种方式,对拟在会上开展批评的问题,进行了开诚布公的谈心谈话。各支部按照支部班子成员之间必谈、班子成员与党员之间广泛谈,党员之间相互谈、局督导组和分管领导与支部书记提醒谈的方式,进一步沟通了思想、交换了意见、增进了共识,真正做到了思想上共振、感情上共鸣、行动上共进。同时,认真做好了外出流动党员、困难党员、年老体弱党员、青年党员的谈心谈话活动,切实为开好专题组织生活会奠定了扎实的思想基础。
(四)对照党章,找准问题。为使问题找得准,对照检查材料写得实,各党支部多次召开支委会,讨论、认领群众对本单位领导班子提出的共性问题,以及结合岗位实际和职责分工应该由支部及成员负责的个性问题。同时要求每位党员围绕专题组织生活会主题,以“四讲四有”为标尺,对照“五
查摆五强化”“七查摆七强化”要求,深入查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足,重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明,组织观念淡薄、纪律规矩松弛,道德行为不端、修身律己不严,不履职尽责、不担当作为等问题。
(五)深刻剖析,开展批评。各党支部严格按照会议步骤和程序安排,开展批评和自我批评,让党员在会上实实在在的地自评互评,确保党员认知自我、提高认识。会上,每个党员对照党员标准,紧密结合单位职能、岗位特点和履职情况,联系工作思想生活实际,实事求是地进行自我评价;自我批评聚焦“四风”、直奔问题,逐一回应查找和发现的问题。党员之间都进行了互相评议,摆问题、提意见,讲真话、说实话,抹开面子,直截了当指出问题和不足,真心实意提出改进意见。同时,党支部书记结合党员开展批评和自我批评情况,对每名党员进行了讲评,指出存在问题,帮助明确改进,达到了红脸出汗、触动思想、增进团结、促进工作的效果。
(六)认真测评,抓好整改。首先,各支部在召开党员大会时集中观看了党性教育专题片《周恩来的党性之光》,在支部书记的带领下重新学习了《党章》第一章“党员”、重温入党誓词。其次,各党支部按照民主评议党员程序,采取发放测评表的方式,对支部党员“政治坚定”、“执行纪律”、“道德品行”等情况进行民主测评。分 “好”、“较好”“一般”、“差”四个等次,对不同党员提出不同的整改要求。同时,对群众公认、表现突出的党员进行了通报表彰,对经教育转化仍无改正的,按照党章和党内有关规定进行组织处理,切实营造了学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。另外,局督导组和局领导也按照局党组统一部署参加各支部会议,具体指导监督开好民主评议党员工作,确保了整个会议的质量和水平。
三、取得成效
通过开展专题组织生活会和民主评议党员工作,广大党员在思想认识上有了新提升、工作作风上有了新改进,各项工作都取得了明显进步。一是思想认识有了新提高。广大党员一致认为,通过专题组织生活会和民主评议党员,实现了既消除了隔阂,又达到团结的目的,是一次高质量、高水平的会议。广大党员学习热情高涨,思想认识普遍提高,能够自己对照活动主题,认识自身不足,补强提高短板,改进工作作风,增强工作能力,切实发挥党员先锋模范作用。二是工作作风有了新转变。广大党员能够自觉把组织生活会成效体现到实际工作中,坚持从问题整改入手,增强服务意识,转变服务态度,提升服务水平,集中解决了 1 至 2 件群众反映强烈的“四风”方面的突出问题,切实保障了群众的切身利益。三是重点工作有了新进步。广大党员结合规划部门行
业特点,切实发挥规划引领作用,积极对接重点项目和重点工程,扎实服务中心城市建设。
四、问题及意见建议
总的来看,这次专题组织生活会和民主评议党员虽然取得了一些成效,但还存在一些不容忽视的问题。主要表现在三个方面:一是个别相对薄弱的党支部,在专题组织生活会和民主评议党员后,在不同程度出现了松口气、缓一缓的现象,有了松懈、厌战情绪,存在闯关、过关的“思想”;二是个别党支部还满足于剖析材料在专题组织生活会上一念了之的问题,没有深层次地查摆问题,整改措施也不实不细;三是个别党支部 整改落实力度不大,改的动力不足,避重就轻,不愿触及深层次矛盾和尖锐问题,效果不够明显,等等。对此,在整改落实、建章立制环节,我们坚持把高标准、高质量、严要求贯穿活动始终,防止前紧后松,防止短期效应,确保教育活动取得实效,成为群众满意工程。重点抓好三方面工作:
一是认真组织开展“回头看”。主要看学习教育是否扎实,看查摆问题是否聚焦,看自我剖析是否深刻,看谈心交心是否充分,看开展批评是否认真,看边查边改是否见效。将“回头看”中发现的新问题,纳入整改方案及个人整改措施,并在领导班子整改方案中进行说明,通过“回头看”,真正看出问题、找到差距,及时纠正、改进提高。同时,抓
好剖析材料的修改完善工作。
二是详细制定整改方案。整改方案要与人对应、与事对应,明确具体目标、推进措施、责任主体、完成时限和问责机制等,并以适当方式公开。
三是切实抓好整改落实。针对专题民主生活会、组织生活会上查摆出来的问题、群众反映强烈的切身利益问题,进行梳理归类、建立台账,做到整改一个,“销号”一个,一条一条兑现、一项一项落实,切实让群众看到变化、得到实惠、感到满意。局督导组要把从严从实要求贯彻督导工作始终,持续用劲、上紧发条,克服过关思想和松劲情绪,督促各单位认真抓好落实,着力解决群众反映强烈的突出问题。
中共 XX 市 XX 局党组
2019 年 3 月 21 日
组织生活会和开展民主评议党员工作情况报告(2)
根据《X 市 X 区组织部关于开展民主评议党员的通知》(X 组通〔201X〕X 号)要求,按照 X 市 X 区直属机关工作委员会工作部署,局机关党委于 X 月 X 日召开了组织生活会,于X 月 X 日至 X 月 X 日组织各党支部相继召开了组织生活会,并开展了民主评议党员活动,现将有关情况报告如下:
一、基本情况
局机关党委下设 X 个党支部,共有党员 X 人,其中在职党员 X 人,离退休党员 X 人,活动开展以来,机关党委严密
组织,各党支部和广大党员积极参与,有以下 4 个方面特点:
一是政治站位“高”。接到通知后,机关党委立即行动,于 X 月 X 日召开了动员大会,请局党组书记、局长 X 同志作动员,各级认真传达学习组织部和区直工委通知精神,使广大党员明确了组织生活会和民主评议党员的意义和目的,激发党员工作热情,自觉把开展好活动当作首要的政治任务抓紧抓好。
二是准备工作“实”。在 X 前后工作头绪多、大项任务重的情况下,局机关党委注重科学统筹,周密制定方案,各党支部认真梳理一年来党员按期缴纳党费、参加组织生活、接受党组织交办任务和发挥先锋模范作用、参加志愿服务等情况,为召开组织生活会和民主评议党员打了较好的基础。
三是人员参与“齐”。局领导机关带头参与,X 名局领导以普通党员的身份参加所在支部的组织生活会和民主评议党员活动,局党组 X 书记全程指导了机关党委组织生活会,离退休党员除个别因病请假外,都参加了本支部的活动,因病请假人员提交了书面材料,做到了全员参与。
四是落实步骤“严”。机关党委细化明确了组织生活会和民主评议党员的流程、方法、步骤,各支部严把时间节点,严审对照检查材料,严格程序步骤,抓好各环节落实,局党组成员和机关党委组织力量沉到支部一线,逐一检查督导各党支部活动开展情况,确保步骤落实到位,不走过场,开出
实效。
二、主要工作
整个活动贯穿整风精神,主题明确、重点聚集、氛围和谐、效果明显,是一次严肃认真的党内政治生活实践,使广大党员干部接受了一次触及灵魂的党性锻炼,进一步提高了思想认识,体现在以下 7 个方面的工作:
(一)加强组织领导,精心安排部署。机关党委高度重视此项工作,先后两次召开党委会学习组织部和直工委通知精神,制定下发了《X 区 X 局关于召开组织生活会和开展民主评议党员活动的实施方案》,方案结合单位实际,要求具体、明了、可操作性强,将活动细化为 3 个阶段 11 个步骤,3 个阶段分别为准备阶段、实施阶段和整改阶段,11 个步骤分别为梳理有关情况、认真组织学习、开展谈心谈话、广泛听取意见、深入查摆问题、召开组织生活会、开展民主评议党员、组织评定确定等次、列出整改事项、抓紧整改落实、主动接受监督。各支部均召开支委会,研究制定了活动计划,做到了活动时间、地点、人员、议程和组织形式“五个明确”,确保了活动高标准开展。
(二)深化学习教育,提高思想认识。局机关党委坚持把搞好学习教育、提高思想认识作为首要任务,组织各单位采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等多种方式组织党员集中学习党的十九大报告和党章,深入学习理解领会习近平新时
代中国特色社会主义思想,重点围绕搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略,搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织基本任务等内容,把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来,统一到落实党的十九大确定的各项任务上来,为开好组织生活会和搞好民主评议党员活动奠定了坚实思想基础。
(三)广泛交心谈心,增进团结共识。坚持把功夫下在会前,本着帮助同志,相互提高的目的,扎实开展谈心谈话。机关党委 X 与班子成员进行了多次谈心交流,与各科室、中队党支部负责同志进行了面对面、一对一的交心谈心,并深入基层中队找基层党员谈话谈心。各党支部按照支部书记与支部委员重点谈、支部委员相互谈、支委与党员分头谈、党员之间彼此谈的方式,进一步沟通了思想、交换了意见、增进了共识。在谈心谈话中,大家坚持坦诚相见,一针见血,围绕问题,畅所欲言。通过深入开展谈心活动,大家相互增进了理解,对自身存在的问题和不足达成了共识。同时,采取召开座谈会、发放意见表等形式,广泛听取群众、服务对象、工作对象的意见建议,梳理汇总后纳入班子、班子成员和党员查摆问题的重要内容。
(四)严格对照检查,找准找实问题。党委(支部)班子、班子成员和党员联系思想工作实际,深入查摆具体问题,形成对照检查材料,班子对照检查材料由书记主持起草,经过集体讨论、征求意见和修改完善后最终定稿。机关党委先后 X次召开了党委会修改完善班子对照检查材料,梳理出 4 类 X项问题,深刻剖析问题产生的原因和思想根源,对应提出了整改措施。广大党员在组织撰写个人对照检查材料时,本着“宁可写过,不可隐匿”的原则,紧密联系自己思想、学习、工作、成长经历、对外交往等方面,自己动手认真撰写,多次进行修改完善。各党支部对党员对照检查材料严格把关,所有的对照检查材料由支部书记审查,支部班子的对照检查材料报局机关党委审查,确保了剖析材料质量,保证了组织生活会取得实在的效果。
(五)深刻自我剖析,开展相互批评。机关党委和各支部组织生活会主要进行了 X 项议程:一是党委(支部)书记代表班子报告上年组织生活会整改措施落实情况并作对照检查;二是党委(支部)书记、委员(党员)依次进行了对照检查和自我评价;三是委员(党员)之间互相开展了批评;四是开展了党员民主评议;五是上级党组织负责人作了点评讲话;六是党委(支部)书记进行了表态发言。对照检查时,大家都能开门见山、直奔主题,不评功摆好、不避重就轻、不隔靴搔痒,做到敞开心扉剖思想,打开天窗说亮话,围绕问题分析原因,以问题贯穿发言始终,班子成员相互批评,抓住了关键,很有分量,不是官话套话,不是虚话空话,开门见山,直面问题,特别是举了很多例子,大家听了都感到脸红出汗,被批评的党员都对批评意见承诺认真整改,真正达到了“团结—批评—团结”的效果。
(六)民主评议党员,全面排队亮相。各党支部以召开党员大会的形式开展民主评议党员工作,主要有 X 个步骤,一是推荐监票人、计票人,二是发放党员民主评议票,三是组织填写党员民主评议票并投票,四是公开唱票、计票,五是当场公布测评结果。尔后,党支部根据得票情况和党员平时表现,对支部党员进行评议并给出最终的评议结果,交将评定结果向群众公示,使全体党员在群众面前一一亮相,接受群众监督。局领导和各位调研员(副调研员)都参加了所在党支部民主评议活动,并接爱等级评定,评定优秀的比例不超过 30%。同时,对群众公认、表现突出的党员进行了通报表彰,切实营造了学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。
(七)对照查摆问题,制定整改措施。组织生活会和民主评议党员之后,机关党委和各支部及时开展后续工作,一是召开了党员和群众会议,通报专题组织生活会召开情况,主动接受广大干部群众的监督;二是根据会上提出的意见建议,进一步修改完善了班子和个人对照检查材料,进一步充实问题和整改措施;三是各支部上报了专题组织生活会情况报告,并公示明确了整改目标、措施、责任和时限。党委(支部)班子、班子成员和党员对照查摆的问题、会前听取的意见建议
和会上开展批评的情况,列出整改事项,制定整改措施,并向党员、群众通报,主动接受监督,督促各支部班子和广大党员逐条对照整改事项,从眼前改起、从具体事情做起,尽快让群众看到变化,充分调动党员干部职工干好本职工作的积极性、主动性和创造性。
三、初步成效
这次组织生活会和民主评议党员工作,标准高,要求严,广大党员思想上高度重视,行动上高度自觉,达到了预期效果。
一是思想境界有了新提高。通过认真学习党的十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神和上级一系列重要指示,不断廓清了思想迷雾,辨清是非界线,做到理论上成熟,思想上清醒,政治上坚定,行动上自觉,不断纯洁了党性、纯正了作风,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力。并经过严肃的党内政治生活,透过问题深挖根源,触及思想深处,广大党员沟通思想、解决问题、增进团结、促进工作,进一步增强党性修养,更加坚定了“四个自信”,铸牢了“四个意识”。
二是自我评价有了新变化。广大党员按照撰写对照检查分析材料的具体要求,重点检查了学习十九大精神和整改四风方面存在的突出问题,并从理想信念、政治学习、宗旨意识、党性修养、廉洁自律和立足本职、发挥作用等方面剖析了存在问题的原因,都经历了一次全面回顾、深刻反思、反
复修改和不断完善的过程,触动了灵魂,使大家对自身情况的认识有了新变化,都能够重新审视自己的言行。
三是纯正作风有了新转变。通过组织生活会前的谈心交心和查摆问题,全体党员认真谈思想,谈工作,谈学习,谈生活,相互交流了思想,沟通了感情,增进了友谊,大家都能充分认识到纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上,内心受到触动,工作作风有了新的改进,上班早到的人多了,主动学习的人多了,钻研业务的人多了,深入基层的人多了,服务态度和工作作风都有了明显转变,工作效能明显提高。
四是整改落实有了新目标。组织生活会上,每位党员都认真落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要批示精神,对照机关党委下发的实施方案中的问题清单,紧扣工作实际,实事求是查找“四风”方面存在的突出问题,查找工作实践中的差距,并深刻剖析了产生问题的原因,明确了自己今后的努力目标和整改措施。大家普遍反映经历了一次触及灵魂的思想反省过程,对于查摆出的问题,将按照即知即改的要求,认真制定整改措施,立说立行,抓好整改落实。
四、下一步工作打算
X 年是全面建成小康社会的决胜之年。区委、区政府对X 工作提出了更高要求,局里制定了更高目标。区委、区政府提出了“XXX”的响亮号召。局里提出了“XX”的工作目
标。新的任务、新的挑战,我们将以此次组织生活会和民主评议党员活动为新的起点,始终围绕中心、服务大局,勇于开拓,攻坚克难,不断加强机关党委建设,履行好抓基层党建的使命职责。
一是大力加强党委班子自身建设。局机关党委成立于201X 年 X 月,成立 X 个月来开局起步很快,发挥作用明显。局党组书记、局长 X 在机关党委组织生活会上指出:“机关党委讲政治、顾全局,干事业、有作为,重团结、形象好,一班人党性原则强、整体素质好、工作作风实、自身要求严。感受比较深的主要有三点:一是政治上清醒坚定;二是勤奋敬业境界高;三是作风务实形象好。”这是对机关党委工作的高度肯定和殷切期望,下一步,我们将严格落实《党章》和《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》,坚持抓学习、提素质、强业务、树形象,加强党委班子自身建设,以改革创新精神加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,提高党的建设科学化水平,促进 X 各项任务圆满完成。
二是深入学习贯彻好十九大精神。准确把握十九大提出的新定位、新思想、新判断、新要求、新部署,深入领会五大发展理念中的“协调、绿色”和国家发展战略“美丽”的科学内涵,学习习近平总书记关于 X 的重要论述,切实将学习成果转化为推动工作的强大动力。同时要推进各支部、广
大党员的学习落实,在前期学习的基础上制订新一轮学习计划,采取党课教育、学习交流、召开座谈会、提问问题、发放学习资料等方式,使广大党员干部在十九大精神上悟深悟透,学以致用。
三是扎实推进基层正风反腐工作。X 局的人员基数大,许多岗位是腐败问题的易发区,正风反腐压力很大,机关党委决心在正风反腐上下大力气,深抓细究,从根源上解决问题,这也是对广大党员从政治上的关心爱护,要着力整治违反中央八项规定精神和“四风”问题,着力整治损害群众利益的突出问题,着力整治执法监管方面“为官不为”的问题,重点监管 XX 等方面工作,及时开展咬耳扯袖、谈话提醒和廉政家访活动,及时查处违法违纪线索,杜绝发生严重问题。
四是积极提升党建工作整体水平。X 个党支部是 X 工作的“一线指挥部”,是前沿阵地,只有党支部建设好,各项工作才有主心骨,才能带动工作更好发展。但是,局里各基层组织发展不平衡、建设标准不高的问题还比较突出。有的支部班子重业务、轻党建,党建工作抓得不紧、沉不下去;有的党务干部能力素质不足,不熟悉党务工作方法、流程,党组织活动质量不高甚至开展不起来;有的党组织落实制度不力,“三会一课”、民主议事、党员评议流于形式,党管党员、党管干部失之于软、失之于宽。我们决心把党要管党、从严治党方针贯彻到抓基层打基础工作中去,加强党组织建
党员的工作报告
按照中央、省委和两级市委部署要求,结合《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》安排,AAA镇各基层党支部陆续召开了专题组织生活会和开展了民主评议党员,会议主题鲜明,分析透彻,总结了经验,明确了努力方向,进一步统一了思想认识,理清了工作思路,达到了预期效果。整个过程突出“细、实、清、全”四个特点,现将活动情况汇报如下。
一、会前准备工作“细”
一是紧抓组织宣传。AAA镇党委对此次专题组织生活会和开展民主评议党员的活动进行了专题研究,制定了详细的工作方案,召开了基层党支部组织生活会的工作会议,为各党支部顺利召开组织生活会做了大量艰苦细致的准备工作。镇组织科、镇“两学一做”学习教育指导小组按照两级市委的部署要求,下发上级文件材料和学习文件,对组织集中学习、开展谈心谈话、查找突出问题、开展批评和自我批评、民主评议党员、作出组织评定等各个环节工作进行具体的安排。二是紧抓讨论学习。把此次专题组织生活会和全镇“振奋精神、抢抓机遇、加快发展”大讨论活动相结合,持续推进“两学一做”学习教育,组织党员深入学习总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神,深入学习滕州市经济工作会议上的重要讲话和滕州市对外开放、加快发展大讨论会议上的重要讲话精神,掌握基本内容和基本要求,深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义,深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务,增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。
三是紧抓谈心谈话。镇副科级以上领导、各党总支、党支部班子及成员之间都广泛开展交心谈心工作。每次谈心都在1小时以上,有时利用晚上时间促膝夜谈。班子成员之间也从团结的愿望出发,坦诚交换意见,明确指出对方的不足,真正把问题谈开谈实,把思想谈通谈透,交换对工作方式方法的看法,统一思想,形成了共识。
二、会议讨论内容“实”
一是对照检查实实在在。通过学习调研和征求意见等活动载体,探寻突出问题的本质和根源。党委班子各成员结合个人思想、工作实际,以严肃、认真、求实的态度,认真梳理查找在此次活动中存在的突出问题,并提出了今后努力的方向和整改措施。每名党员都是以“四讲四有”为标尺,查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足,重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明,组织观念淡薄、道德品行失范,不履职尽责、不担当作为等问题。实实在在的查找自身是否存在服务群众意识和能力不强、是否存在带头作用不好、是否存在庸懒散拖、是否存在工作不实等问题。
二是问题分析彻彻底底。各支部党员都能够结合各自工作和个人思想实际,实事求是地检查在思想、工作、作风等方面的突出问题,深入透彻地分析问题背后的深层次原因。这次生活会在思想、工作、作风等方面查找出了拖风不改、责任弱化、缺位严重、宗旨观念淡化、大局意识不强、不守时不守规6方面的突出问题,并针对问题逐一制定了具体可行的整改措施,确保整改到位。
三是批评建议诚诚恳恳。各支部党员之间本着“坚持真理、修正错误”和“有则改之,无则加勉”的原则,认真开展批评与自我批评,开诚布公,做到了“知无不言,言无不尽”,客观地、辩证地看待各自的成绩和问题。在各支部的组织生活会上,全体党员都作了对照检查发言,并且在党员评议环节对支部班子和各位党员都实事求是的、客观的做出了评价。在会上,大家都敞开心扉、畅所欲言、直面问题、深入检查,相互开展了批评和自我批评,都做到了三点:一是自我批评不护短,既找问题,又摆表现,真诚地把一个真实的自我展现在组织和同志们面前;二是相互批评不绕弯,直接谈出表现、指出问题、提出希望;三是深挖根源触及灵魂,联系成长进步经历、联系思想工作,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政绩观等方面找出思想深处的原因,认清危害;四是认真提出整改措施,做到努力方向明确,整改措施具体。
三、问题整改思路“清”
根据对照检查和专题组织生活会上班子成员的相互批评意见,制定了符合该支部、该部门的班子整改方案、专项整改方案和制度建设计划,并对班子成员个人的整改提出明确的要求,要求认真撰写个人整改清单,并报镇组织科审核,对整改的措施、时间进行了严格的把关。并在一定范围内进行公示,接受社会和干部群众的监督。对存在问题认真整改,发现问题即知即改,充分调动党员干部职工干好本职工作的积极性、主动性和创造性。
村党支部要扎实开展 “五好”支部创建活动。教育引导党员干部时刻把人民群众的利益放在首位,做到真心实意为人民群众谋利益,努力把实事办好,好事办实。机关党支部要转变工作作风,认真解决党员干部学习主动性不强、浅尝辄止、脱离实际等问题;认真解决党员干部思想保守、因循守旧和工作思路、方法不适应新形势、新任务的问题;认真解决党员干部服务缺位、错位和质量不高等问题。
四、资料整理归档“全”
按照市委组织部的要求,专题组织生活会要求高,会后规范形成归档材料,留档备案包括支部会议方案、集中学习材料、谈心谈话材料、党支部征求意见和查摆问题情况、整改措施、支委会成员发言提纲,以及个人自评、党员互评、民主测评结果。备案材料按纸质材料和电子版以党支部为单位归类整理存档,存放于镇组织科,方便各支部参考学习和对照反馈。
改革开放和发展市场经济的新形势和新任务, 对全党特别是党员领导干部的思想政治素质、领导水平和应对复杂局面的能力, 提出了新的更高的要求。现实中, 部分党员和党员干部, 包括部分党员领导干部的思想政治素质、岗位能力、工作作风和精神状态各方面与新形势和新任务的要求还不很适应, 甚至很不适应。在保持共产党员先进性教育活动中, 党员、党员干部、包括党员领导干部, 认真深入开展党性分析, 通过自我学习、自我分析、自我教育和自我反省, 可以找到自己与新形势新任务不相适应的地方, 发现自己的不足, 清醒地看到自己的差距, 明确加强党性锻炼的正确方向, 这是党员加强世界观改造、有的放矢地进行党性修养的必要前提。只有这样, 才能使党性修养更具针对性, 让灵魂得到净化, 党性得到增强, 世界观、人生观和价值观得到升华, 为党员体现党的先进性打下坚实的思想基础。
2. 进行分析评议是增强党性修养的重要实践
在保持共产党员先进性教育活动中, 学习动员是搞好整个教育活动的先导和基础工作, 但仅仅停留于提高认识是不够的, 要将理论学习转化为正确的世界观和方法论, 需要在理论与实践的结合上下功夫, 在增强党性修养上下功夫。而进行分析评议, 正好为这种“结合”提供了一种好形式。分析评议的过程, 就是党的理论与个人思想、工作实际相联系的过程, 就是提高党性觉悟、改造主观世界的过程。党员的党性锻炼通常是通过学习提高、实践磨炼
和严肃的党内生活熏陶这样一些途径来实现的, 这当中, 严肃的党内生活熏陶对缺乏党内政治生活经历的党员尤为重要, 对入党时间较短的年轻党员而言, 这次先进性教育活动是一次接受党内生活洗礼、增强党性的良好机会。每个党员都要紧密联系个人的思想实际, 对照党章规定的先进性要求, 分析、反思, 增强党性。特别要强调联系反对形式主义和官僚主义的实际。由于我们党是执政党, 许多党员在各级党政权力机关和各种经济文化和社会组织中
担负着领导职务。而形式主义和官僚主义是领导者经常容易犯的两个错误, 是败坏党的事业和党的形象的两大祸害。形式主义只图虚名, 不求实效, 欺上瞒下, 弄虚作假;官僚主义做官当老爷, 指手画脚, 高高在上, 脱离实际, 脱离群众。形式主义助长官僚主义, 官僚主义引发形式主义;下级的形式主义糊弄上级的官僚主义, 上级的官僚主义催生下级的形式主义, 这是同党的先进性格格不入的。在进行分析评议中, 要严肃认真地分析形式主义与官僚主义的表现形式和危害, 明确切实纠正的方法, 从而真正达到增强党性的目的。因此我们可以说, 分析评议是增强党性修养的重要实践。
3. 进行分析评议是贯彻民主集中制的有效方法
民主集中制是我们党的重要组织制度、领导制度和工作制度。正确贯彻执行民主集中制, 对于发挥每个党员的积极性和创造性, 对于统一全党的意志和行动, 增强党组织的战斗力和凝聚力, 具有重要意义。在开展保持共产党员先进性活动中进行分析评议, 能使每一个党员、特别是经历党内严肃的民主集中制生活较少的年轻党员, 有机会在实践中学习民主集中制, 站在讲政治的高度分析自己的党性状况和原因, 从而不断增强政治敏锐性和政治鉴别力, 从贯彻民主集中制的过程中, 学会处理好个人与组织、同志与同志间的关系, 保持清醒的政治头脑和高度的组织纪律性。通过进行分析评议, 可以使党员、特别是领导班子成员增进了解和沟通, 消除平时工作中积累下的一些积怨和误会, 学会在党内生活中通过正常程序解决自身存在的问题。通过分析评议, 学会在真诚的自我批评和诚恳的批评中增进班子的团结, 增进党员队伍的团结, 更好地贯彻民主集中制, 增进领导班子的核心凝聚力和创造力, 增强党员队伍在民主集中制基础上的向心力和和战斗力。
4. 坚持“三结合”, 巩固扩大党员党性分析评议工作成果
一是组织处置和教育转化相结合, 注重保持党员队伍的先进性和纯洁性。组织处置不合格党员只是一种手段, 教育提高才是目的。在分析评议过程中, 我们对评出的基本合格和不合格党员, 不是“一评了之、一处了之”, 而是认真落实结对帮助措施, 指定专人采取“一帮一”、“二帮一”的形式, 帮助其认识和改进不足, 达到合格党员的标准。
二是定期分析和日常管理相结合, 注重加强党员的经常性教育。党员党性定期分析只是一项对党员党性进行阶段性分析评价的工作。要抓好新时期党员队伍建设, 必须充分运用这项工作成果, 将党员党性定期分析和对党员的日常教育管理相结合, 一起研究, 一起部署, 一起推动。
三是个体提高和总体推进相结合, 注重提高基层党组织整体水平。在分析评议工作中, 我们始终注重党员个体素质的提高和基层党组织自身建设的整体推进相结合, 在全面提高党员队伍素质的同时, 着力从提升思路、增强能力、健全组织、完善制度等方面入手, 切实加强基层党组织建设, 以充分发挥基层党组织推动发展, 服务群众, 凝聚人心, 促进和谐的作用。
5. 必须以务求实效的态度完成分析评议阶段的各项任务
分析评议阶段的工作重点有广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开展专题组织生活会和民主生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况。
首先, 必须从领导干部做起, 提高认识, 端正态度, 增强自觉性。各支部要组织党员对照《党章》、新时期共产党员先进性的基本要求和党委制定的共产党员先进性的具体要求, 结合征求到的意见, 全面总结自己在思想、工作和作风等方面的情况, 对自身存在的问题要从世界观、人生观、价值观的深处剖析思想根源;领导干部还要从坚持科学育才发展观和正确的政绩观、权力观、地位观、利益观等方面进行分析, 真正触及灵魂。要注意防止以工作中的问题代替党员思想方面存在的问题, 以岗位工作标准简单地代替党员标准的现象, 以工作客观原因代替个人主观原因的问题, 要认真撰写党性分析材料, 党支部要做好党员党性分析材料的审阅。要在广泛征求群众意见、开展谈心活动、坦诚交换意见、互相帮助提高的基础上, 召开专题组织生活会和领导干部民主生活会进行分析评议。党支部要根据征求到的群众意见, 民主评议情况和党员的一贯表现, 提出对每个党员的评议意见, 并将评议意见如实向党员反馈, 并在一定范围内进行通报。
做好分析评议阶段的工作, 要坚持以正面教育、自我教育为主, 坚持发扬民主, 坚持走群众路线, 坚持高标准、严要求, 做到征求意见广泛深入, 查摆问题全面准确, 分析原因深刻透彻, 民主评议客观真实, 互相帮助扎实有效, 使分析评议的过程成为广大党员自我教育、自我提高、自我完善的过程。
其次, 要广泛深入地征求意见, 让群众帮助查找存在的差距和问题。广泛征求社会各界和群众的意见, 是坚持发挥党内民主, 走群众路线的具体体现, 也是先进性教育活动取得效果的重要环节。党员、党组织和领导班子、党员干部在党性党风方面存在的问题, 既要靠每个党员认真自我反思和剖析来查找, 也要靠广大群众的积极参与、帮助和支持。每位党员的思想、工作和作风如何, 存在什么样的差距和问题, 群众最清楚、最有发言权, 党内活动必须接受广大群众的监督。在这一阶段里, 各部分的党员干部要深入群众、采取民意调查、谈心活动、发放征求意见表等形式, 反复广泛地征求党内外群众的意见和建议, 征求意见态度要诚恳, 方法要得当, 要鼓励群众讲真话、讲实话, 以便真正找到切中要害的问题, 听到情真意切的建议, 切实找准先进性方面存在的差距和问题。
实践证明, 党员党性定期分析与民主评议党员和严肃处置不合格党员工作相结合是加强新时期党员队伍建设的一项有效举措。
参考文献
党委:
根据上级相关文件精神和要求,结合企业实际情况,现就召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作有关事项通知如下:
一、总体要求
召开专题组织生活会并开展民主评议党员是学习贯彻党的十九大精神的重要举措,结合党员思想实际和工作实际,开展批评和自我批评,这里回应企业和员工关系,着力加强党员队伍建设,进一步严格党的组织生活,发挥党组织在职工群众中的政治核心作用,在企业发展中的政治引领作用,推动企业改革创新,转型升级。
二、时间安排
从2月下旬开始,到3月上旬结束,组织召开一次专题组织生活会时间为1天。
三、参加人员 党支部全体党员。
四、会议准备:
(一)制定方案。包括时间、地点、参会人员、会议组织形式及议程安排、会前组织学习及开展谈心谈话、对照检查、组织生活会、民主评议党员的有关标准要求等。
(二)组织党员学习。进一步学习党章、十九大精神、总书记系列重要讲话等有关文件精神,使党员搞清楚党员的条件和标准,清楚专题组织生活会的目的和方法。
(三)找准突出问题。各党组织要认真查找党员意识淡漠、党组织活动不经常、作用发挥不明显等问题并对照检查。
/ 3
(四)深入开展谈心。安排充足时间,有组织的开展谈心谈话。谈话可以是个别谈话、集体谈话、上门走访、电话交流等方式,对拟在会上批评的问题充分沟通,取得共识。谈话要掏心窝、说毛病、提建议、帮改进。
(五)撰写发言提纲。要结合企业和个人实际,围绕制度建设、活动开展、党员管理、作用发挥等方面列举存在思想和工作上的问题,从党性原则、理论素养、工作方法、工作环境等方面分析存在问题的原因,根据业主、党员、群众提出的要求,结合党建工作和企业发展实际,提出存在问题、整改措施和努力方向。
五、程序步骤
(一)召开专题组织生活会
1、参会对象。全体党员,可邀请部分职工代表参加会议,上级党组织要派人到会指导,党建指导员要参加会议。
2、会议议程。一是党组织书记代表支部作对照检查;二是全体党员依次发言作个人对照剖析,其他同志开展批评;三是讨论党组织具体整改措施;四是参会的上级党组织成员进行点评,并对加强党组织建设、改进作风提出要求。党组织书记要带头查摆问题,带头对支部成员提出批评,并虚心接受他人提出的批评意见。开展批评和自我批评要坚持用事实说话,点到具体人具体事,是什么问题就摆什么问题,达到既红脸出汗、触动思想,又增进团结、促进工作的效果。
(二)开展民主评议党员
1、评议对象。参加民主评议的对象为正式组织关系在本支部的全体党员。
2、评议内容。民主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况,重点围绕是否按期交纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务以及在工作、学习和社会生活中发挥作用等情况开展评议。
3、评议程序。
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一是党员自评。每名党员对照党员标准、对建设年活动有关要求,逐一发言,实事求是地作出自我评价;
二是党员互评。党员之间客观中肯地进行互相评议;
三是民主测评。根据党员日常表现和自评、互评情况,采取发放测评表(附件1)的方式,按照“好”、“一般”、“差”三种情况,对党员进行投票测评。党员民主测评得分=(“好”票数×100分+“一般”票数×80分+“差”票数×60分)/收回有效票数。测评票的回收、计分、保管,在上级党组织参会人员的监督下,由党支部书记明确专人负责,确保准确无误;
四是组织评定。党员大会后,党支部要尽快召开支委会议,根据民主测评情况和党员日常表现,进行综合分析,对每名党员按照“好”、“一般”、“差”三个等次提出评定意见,及时向党员反馈,并填报《民主评议党员汇总表》(附件2)。评定为“好”的党员不超过本支部党员总数的20%;评定为“差”的党员不定比例、不限指标,对长期不与组织联系、不发挥作用甚至起负面作用的党员,或在民主测评中得“差”票超过三分之二的党员,可评定为“差”。对表现优秀的党员,要予以表扬或表彰。对评定为“差”的党员,要研究并落实教育帮助的措施,促其改正;经教育仍无转变的,按照党章和党内有关规定做出组织处理。
六、后续工作
1、反馈评议意见
2、制定整改措施
3、上报专题报告
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