语文必修五名句默写

语文必修五名句默写（精选8篇）

语文必修五名句默写 篇1

1、归去来兮，田园将芜胡不归?，

奚惆怅而独悲?

，知来者之可追。，觉今是而昨非。

，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，

2、，眄庭柯以怡颜。，审容膝之易安。

，门虽设而常关。策扶老以流憩，。

，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，。

3、，乐琴书以消忧。农人告余以春及，。

4、，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，。

5、已矣乎!寓形宇内复几时!?胡为乎遑遑欲何之?

6、，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，!

7、豫章故郡，洪都新府。，地接衡庐。襟三江而带五湖，。

物华天宝，;人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。

8、潦水尽而寒潭清，。，访风景于崇阿。临

帝子之长洲，得仙人之旧馆。层台耸翠，;飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫

渚，;桂殿兰宫，。

9、，俯雕甍，山原旷其盈视，。，钟鸣鼎食之家;

，青雀黄龙之轴。，彩彻区明。，秋水共长天

一色。渔舟唱晚，;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

10、，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，。睢园绿竹，气凌彭泽

之樽;，光照临川之笔。四美具，二难并。，极娱游于暇日。

11、，觉宇宙之无穷;兴尽悲来，。

12、嗟乎!时运不济，。，李广难封。

13、老当益壮，?，不坠青云之志。，

14、处涸辙以犹欢。，扶摇可接;，桑榆非晚。

滕王高阁临江渚，。，珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠，。阁中帝子今何在?。

15、鹏之徙于南冥也，水击三千里，，去以六月息者也。

16、且夫，则其负大舟也无力。，则芥为之舟;

，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。

17、若夫乘天地之正，，以游无穷者，!故曰：至人

18、无己，神人无功，圣人无名。

19、臣以险衅，。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯

20、臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，，至于成立。既无伯叔，

21、终鲜兄弟;，晚有儿息。外无期功强近之

亲，，，形影相吊。而刘，常在床蓐;臣侍

汤药，未曾废离。

19、诏书切峻，。郡县逼迫，催臣上道;州司临门，。臣欲奉诏

奔驰，;欲苟顺私情，。臣之进退，。

20、但以刘，气息奄奄，，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日;

祖母无臣，。母孙二人，。是以区区不能废远。

21、乌鸟私情，。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，

。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣，

死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

语文必修五名句默写 篇2

初中语文大纲要求“重视积累、感悟、熏陶和培养语感, 致力于语文素养的整体提高”, “背诵一定数量的名篇”, “整体感知课文, 体会作者的态度、观点、感情, 理解课文的内容和思路, 领会词句在语言环境中的意义和作用”, “学习欣赏文学作品, 感受作品中的形象, 欣赏优美、精彩的语言”, “不写错别字”等等。而名家名篇名句的记诵默写能较好的实现大纲诸如此类的要求, 而且这种题型是一种综合性较强的题型, 它能够检测出学生的语文功底和精神底蕴, 同时, 这一考点还能检测出考生的归纳、联想、迁移等能力, 因此也越来越受到大家的重视。

二、命题方向

根据《语文教学大纲》和教育部中考《指导意见》关于“不能用难题、怪题、偏题和烦琐机械的题目考学生”的规定, 背诵默写的题型不可能有太大的变化。一般来说, 除根据诗词或课文语句的上句或下句填空默写的形式外, 近年来, 背诵默写的形式会继续沿着“有理解、能运用、善归纳、融内外、多积累"的方向发展。

三、题型分析

例一:对句默写式

⑴但愿人长久, ______。⑵_______, 若出其里。

提示:对句默写式也就是通过回忆直接默写的形式, 它是这一题型最初阶段的主导形式, 往往直接指定某篇诗词或段落, 或者给出诗文的上句或下句, 要求填写出所衔接的下句或上句。这种形式是这一考点中难度最小的, 只要你按课文要求背诵记忆过了, 且记得完全正确, 就可以得分。⑴的答案为:千里共婵娟。⑵的答案为:星汉灿烂。

例二:理解限定式

⑶《<孟子>二章》中, 揭示忧乐与国家兴亡关系的句子是:__________, _________________。

提示:理解限定式避免了死记硬背的模式, 这种形式为这一考点增添了许多新意。这类题型内容涉及面广, 有一定的思维深度和难度, 题目也比较灵活, 较好地体现了“加强综合, 简化头绪, 突出重点, 注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系” (《大纲》) 的语文教改大趋势, 因此呈现出方兴未艾的强劲发展势头。⑶的答案为:生于忧患, 死于安乐。

例三:相关联想式

⑷《陋室铭》中的与“时人莫小池中水, 浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是_____________。

⑸为亲友送行, 如果用王维的诗句“劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人”会显得伤感;不如用王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的两句“_________________, ________________”来表达互相慰勉之情。

提示:这类题型是近几年来出现的比较灵活、思维难度更大的试题, 它要求学生首先必须确切理解所提供的诗句的含义, 然后充分调动自己的记忆, 或就其内容或意境等进行相似性的联想, 或根据其要求展开反向思维, 从而写出所需的句子。⑷为相似联想的题型, 答案为:水不在深, 有龙则灵。⑸为反向联想的题型, 答案为:海内存知己, 天涯若比邻。

例四:结构解读式

⑹《捕蛇者说》一文中, 深刻而形象地点明全文主旨的一句话是______________________?

⑺《沁园春?雪》这首诗的结构分上下阕, 中间起承上启下过渡作用的语句是________, _______。

提示:近年来, 填空默写题已从单纯检测对诗文思想内容的理解, 扩展深入到对结构、修辞和表达方式等的理解检测。⑹的答案为:孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?⑺的答案为:江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。

例五:分析归纳式

⑻《醉翁亭记》中描写山间春夏景色的句子是:

(春) □□□□□□ (夏) □□□□□□

⑼陆游在《十一月四日风雨大作》中说他“僵卧孤村不自哀”, 原因是他“__________________。”

提示:这类题型要求学生既要准确地背诵古诗文, 又要弄清古诗文的含义, 并针对题目要求, 对古诗文进行综合分析, 必须善于充分把握和利用题干中的“已知条件”来展开思路, 寻求答案。⑻题要抓住题干中“山间春夏景色”, 结合课文中描写春天和夏天景色特点的句子, 就不难发现答案为: (春) 野芳发而幽香, (夏) 佳木秀而繁阴。⑼题的题干写出了作者陆游在“僵卧孤村”的困境中却“不自哀”, 为什么呢?下一句“尚思为国戍轮台”表达了作者爱国的情怀, 就是“不自哀”原因, 也就是本题的答案了。

例六:整体阅读式:

⑽《水调歌头, 明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是指________________, _________________。

提示:强调背诵默写的主要目的, 在于激励同学们多积累、多运用名家名句, 丰富语言积淀, 提高文化素养。因此, 在记忆时不能投机取巧, 偷工减料, 只记个别名句, 而应不折不扣地熟读记忆课本要求背诵的100多篇 (首) 名家名篇。整体阅读这一题型就能够检测考生是否按要求不折不扣地背诵课文了, 还能检测考生的综合运用、分析理解的能力。⑽的答案为:人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺。

例七:迁移运用式

⑾日本政府审议通过了右翼势力编写的历史教科书, 肆意篡改历史, 美化侵略, 遭到许多主持正义国家的强烈谴责, 真是:“□□□□□, □□□□□。”

提示:这种题型往往要求填写出适合于某种语境的句子, 它含有很强的知识迁移运用的意味, 是一种学以致用的好形式。这类题目要答得贴切, 首先要分析所要引述某一名言的语境, 这样才会引用得恰到好处, 而不到于隔靴搔痒或风马牛不相及。其次, 对所要引述填写的名句也应当理解其确切的含义和一般用法, 这样才能做到既准确恰当, 又增添文采。⑾的答案为:得道者多助, 失道者寡助。

例八:探究运用式

⑿《社戏》中“淡黑的起伏的连山, 仿佛是踊跃的铁的兽脊似的, 都远远地向船尾跑去了”这句的表现手法与《沁园春?雪》中的“_______________, ______________”一样。

提示:这类题型也是考察考生对所记忆背诵的知识的综合运用能力, 要求考生不但能分析领会题干中给出的语句的思想内容、表现手法, 还能进一步运用在新的语境中, 学以致用的意味更浓。⒂的答案为:山舞银蛇, 原驰蜡象。

例九:积累发散式

⒀古诗文中有许多表达雄心壮志的名句, 如曹操的“烈士暮年, 壮心不已”、顾炎武的“天下兴亡, 匹夫有责”, 现请你根据下面的提示, 任选两项进行默写。

陈胜:_______________________

陆游:________________________

范仲淹:____________________________

⒁体现诗人对国家忠诚的诗句有很多, 请试举一例:

提示:这类题都是比较典型的开放性试题, 其特点是, 没有唯一的、固定不变的答案。考生完全可以根据自己的阅读积累, 有所选择地写出若干句符合题意的答案来。不过应该尽量填写自己最有把握又比较简短的句子, 注意不写错别字。⒀如:陈胜:燕雀安知鸿鹄之志哉;陆游:僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台;范仲淹:先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐⒁如:王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁;僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台;人生自古谁无死, 留取丹心照汗青;生当作人杰, 死亦为鬼雄……

例十:欣赏提示式

⒂《天净沙秋思》 (马致远) 的“枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。”一层用九个细节构成一幅画面, 极力渲染悲凉气氛, 表现一个长期漂泊异乡的人惆怅之情。请根据此词, 试写出一首作者思乡之情的词或诗。

⒃“燕子不归春事晚, 一汀烟雨杏花寒”“小楼一夜听春雨, 深巷明朝卖杏花"。诗句写出“杏花"与春天特征的密切关系, 营造了春天气氛。请你再写出有关杏花与春雨有联系的诗句。

高中语文必修五默写全教师版 篇3

《归去来兮辞》

1.陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。

2.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。

3.陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前路，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，表现作者归心似箭。

4.陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。

5.陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留？”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？

6.陶渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：既自以心为形役，奚惆怅而独悲？

7.陶渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是：实迷途其未远，觉今是而昨非。

8.《归去来兮辞》表现陶渊明在回家途中，自己摆脱束缚，重返自然的欢快舒畅心情的句子是：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。

9.《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子是：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。这是真正的隐士之乐，和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室，唯吾德馨”异曲同工。

10.《归去来兮辞》中“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。11.《归去来兮辞》中“园日涉以成趣，门虽设而常关。”两句写作者在庭园中的散步，情景交融，作者似已悠然与自然融为一体，悠然地享受涉足庭园的乐趣。12.《归去来兮辞》中“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。”两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。13.《归去来兮辞》中“景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。”两句写天色已晚，作者还手抚孤松不愿离去，因为作者想借孤松以咏怀，喻自己卓然独立的坚贞气节。

14.《归去来兮辞》中“三径就荒，松菊犹存。”两句写作者辞官归家，让他激动而神往，质本洁来还洁去，菊前松下才是他孤洁灵魂的栖所。15.《归去来兮辞》中“乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。”几句写出了陶渊明归家时欣喜若狂，主仆俱迎，妻子皆乐的情景，尤其“携幼入室，有酒盈樽。”两句写妻子好似不出来迎接，但妻子比谁都盛情，准备了丰盛的酒菜，多好的一幅天伦之乐图啊！

16.《归去来兮辞》中写诗人跟乡里故人和农民的交往的句子是：农人告余以春及，将有事于西畴。

17.《归去来兮辞》中写诗人驾车出游。表现出游方式的句子是：或命巾车，或棹孤舟。表现游历经过的句子是：既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。表现游中所见的句子是：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。表现游中所感的句子是：善万物之得时，感吾生之行休。

18.《归去来兮辞》中写诗人自己问自己为什么心神不定，不知道要到哪儿去，表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度的句子是：胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。

19.《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是“登东皋以舒啸，临清流而赋诗。” 20.《归去来兮辞》中“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！”表现了作者乐天安命，顺随自然的变化走到生命的尽头的思想。

21.古代诗文有许多描写自然万物欣欣向荣生长的名句，如陶渊明《归去来兮辞》“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”

22.陶渊明在《归去来兮辞》中“怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以 1 舒啸，临清流而赋诗。”几句描写了诗人的理想人生：天好则出游，农忙则耕种，登高则长啸，临水则赋诗。

23.《归去来兮辞》中用形象化的手段表现自己快然自足于隐居生活，与亲戚们愉快地谈心，怡然自得地读书弹琴的句子是：悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。

《归去来兮辞》理解性默写2 1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“既自以心为形役。” 2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“悟已往之不谏，知来者之可追。”

3.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“实迷途其未远，觉今是而昨非。”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。

4.《归去来兮辞》用“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。5.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“三径就荒，松菊犹存。” 6.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身 心得到了得到 很大的安慰的两句是 “倚南窗以寄傲，审容膝之易安。” 7.《归去来兮辞》中陶渊明用“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。”两句自然形象地概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的终结。

8.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“农人告余以春及，将有事于西畴。” 9.《归去来兮辞》诗中用“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。10.《归去来兮辞》中陶渊明用“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。

11.《归去来兮辞》中陶渊明用“寓形宇内复几时，曷不委心任去留。”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。高考真题 1.《庄子•逍遥游》指出“水之积也不厚，则其负大舟也无力”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。（2015新课标卷2）

2.《庄子▪逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。”。（2014新课标卷2）模拟测试题

1.《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子是“（且）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”。（2015石家庄二模）

2.庄子《逍遥游》中当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是“我决起而飞，抢榆枋而止。”（安徽屯溪一中2016届高三上学期期中考试）

3.毛泽东”自信人生二百年，会当水击三千里”以及李白的“大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里”化用了《逍遥游》中的“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”两句。（陕西省洛川中学2016届高三模拟3）

4.《逍遥游》举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论，说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是“风之积也不厚，则其负大翼也无力。”（贵州遵义市航天高级中学模拟3）

5.《逍遥游》中宋荣子能够做到“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的原因是：定乎内外之分，辩乎荣辱之境。（河北鸡泽县一中高三周测3）6.在《逍遥游》中，庄周引用《齐谐》中描写大鹏凭借六月息腾飞而起的阔大景象的句子是：“抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”。（河北省保定市2016届高三摸底考试）

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1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，2 去以六月息者也。

2.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

3.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。

4.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。

5.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。

6．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？

《归去来兮辞》情景式名句默写

1.《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到自责而回头不迟的诗句：实迷途其未远，觉今是而昨非。

2.《归去来兮辞》中表现自己摆脱束缚，重返自然地欢快舒畅：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。

3.《归去来兮辞》中表达归心似箭的诗句是：问征夫以前路，恨晨光之熹微。

4.诗人自斟自酌，享受室中之乐：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。

5.作者将精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比的句子是：倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

6.《归去来兮辞》中写日光暗淡,日将西沉,诗人流连孤松,象征诗人的耿介之志的句子是：景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。7.《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是：登东皋以舒啸，临清流而赋诗。

8.《归去来兮辞》中描绘作者顺随自然走到生命尽头的诗句是：聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。

9.《归去来兮辞》中以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还的诗句是：云无心以出岫，鸟倦飞而知还。

10.《归去来兮辞》中体现出游感悟的诗句是：善万物之得时，感吾生之行休。

11.《归去来兮辞》中表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度：富贵非吾愿，帝乡不可期。

《滕王阁序》情景式名句默写

1.《滕王阁序》中着力表现水光山色的色彩变幻，在色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”的两句是：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

2.“落霞与孤鹜齐飞_，__秋水共长天一色两句，从高下、动静、远近、点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、水鸟高飞、秋霞绚烂的鲜活图景，意境描写达于化境。

3.“山原旷其盈视_，_川泽纡其骇瞩”两句，写山峦、平原的广阔和川流、湖泽的迂回。

4.描写雨过天晴、阳光普照，天空晴朗的两句是:云销雨霁，彩彻区明_。5.直接描写滕王阁壮丽景象的四句：层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地_。

6.凭借听觉联想，用虚写手法构想出目力难及之景，传达出渔歌和雁声的几句：_渔舟唱晚，_响穷彭蠡之滨；_雁阵惊寒，_声断衡阳之浦。

7.用清新自然的描述，写管弦之胜，歌声之美的诗句是：爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。

8.宇宙高远无穷，不禁悲从中来的诗句是：天高地迥_，_觉宇宙之无穷；_兴尽悲来，识盈虚之有数。

9.表达地势偏远、南海深邃，天柱高耸、北极星远的诗句是：地势极而南溟深，_天柱高而北辰远。

10.表达人生越是处境艰难，越要乐观向上的诗句是：老当益壮，_宁移白首之心？_穷且益坚，_不坠青云之志。

11.表现作者在处境艰难中乐观开朗情怀的诗句是：_酌贪泉而觉爽，_处涸辙以犹欢 ___。

12.以时空为喻，表现作者不甘沉沦的豪情壮志的诗句是：北海虽赊_，扶摇可接_；东隅已逝，桑榆非晚。

13、着力表现深秋山水景色的两句是：“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。”

14、作者表现年老不改初衷，困境不弃远志的四句是： “老当益壮，_宁移白首之心？_穷且益坚，_不坠青云之志。”

15、登上滕王阁放眼远望，山川景象是：“山原旷其盈视_，_川泽纡其骇瞩”。

16、作者用“闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳”描述了滕王阁所 在地人烟阜盛，富庶祥和的气象。

17、“落霞与孤鹜齐飞_，__秋水共长天一色”两句，动静结合，声色结合，描绘出晚霞之中一幅绝美的秋江暮色图，成为千古绝唱。

18、“_渔舟唱晚，_响穷彭蠡之滨；_雁阵惊寒，_声断衡阳之浦。”渔人悠扬的歌声与天空大雁清脆的叫声交织成一首动人的交响曲，构成了一幅人与自然的和美图景。

19、王勃借用汉文帝宣室召见贾谊的典故，表达自己怀才不遇的两句是：“怀帝阍而不见，奉宣室以何年。”借用冯唐、李广的典故抒发自己怀才不遇的苦闷的两句是：“冯唐易老，李广难封。” 20、王羲之记述兰亭集会的盛况是：“群贤毕至，少长咸集。”王勃也记述了滕王阁集会时的盛况：“十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。” 《逍遥游》情景式名句默写

1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待的句子是 __抟扶摇而上者九万里，_去以六月息者也_。

2.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世欲知而不加劝，_举世非之而不加沮。

3.用对比手法说明小的智慧比不上大的智慧，小的寿命赶不上大的寿命的是句子是：小知不及大知，_小年不及大年_。

4.《逍遥游》的主旨句是：_若夫乘天地之正，_而御六气之辩，_以游无穷者，_彼且恶乎待哉？

5、《逍遥游》：鹏的形象在后世诗文中经常出现，如成语“鹏程万里”“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”（李白《上李雍》）“鲲鹏展翅九万里，翻动扶摇羊角。”（毛泽东《念奴 娇·鸟儿问答》）这些均源自庄子《逍遥游》中“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，“抟扶摇羊角而上者九万里”等内容。《陈情表》情景式名句默写

1.《陈情表》中总写自己命运坎坷的句子是：臣以险衅_，夙遭闵凶_。2.《陈情表》中描写自己孤苦无依的句子是：外无期功强近之亲，___内无应门五尺之僮__，茕茕孑立，形影相吊。

3.《陈情表》中申诉自己未敢违逆君命，但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的句子是：臣欲奉诏奔驰_，则刘病日笃_； _欲苟顺私情，则告诉不许。

4.《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是：臣无祖母_，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。

5.《陈情表》中通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是：臣密今年四 4 十有四__，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。6.《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是：乌鸟私情，愿乞终养。

高中语文必修一~~必修五名句 篇4

1、盈盈荷瓣风前落，__________________________

2、长安回望绣成堆，____________________ 。__________________ ，无人知是荔枝来。

3、旋沉荔花蜂酿蜜，____________________

4、__________________________，禁御新栽荔枝丹。

5、__________________，卢橘杨梅次第新。__________________ ，不妨长作岭南人。

6、__________________，从此江乡亦萌蘖。《南州六月荔枝丹》

7、臣少多疾病，________________ ，________________ ，至于成立。

8、______________________ ，______________________ ;______________，形影相吊。

9、__________ ，____________。前守臣逵察臣孝廉，______________________。

10、诏书特下，______________ ，寻蒙国恩，________________。

11、郡县逼迫，________________;州司临门，________________ 。

12、臣欲奉诏奔驰，______________________;__________________ ，则告诉不许。

13、且臣少仕伪朝，__________________ ;__________________ ，________________ 。

14、今臣亡国贱俘，________________，______________ ，______________ ，____________ ，有所希冀!

15、但以刘日薄西山，__________________ ，________________ ，________________。

16、臣无祖母，______________ ;祖母无臣，______________ 。

17、母孙二人，__________________ 。__________________________ 。

18、乌鸟私情，________________ 。

19、__________________，死当结草。《陈情表》

20、______________ ，____________，______________ ，______________ 。____________?总是离人泪。

21、恨相见得迟，________________。__________________ ，____________________。

22、听得到一声“去也”，____________ ;______________ ，减了玉肌：__________ ?

23、下西风黄叶纷飞，______________ 。________________，蹙愁眉死临侵地。

24、____________________，比司马青衫更湿。__________________，未登程先问归期。

25、未饮心先醉，____________ ，______________。

26、__________________ ，恨压三峰华岳低。

27、青山隔送行，____________________，____________________ 。

28、夕阳古道无人语，____________________。

29、四围山色中，________________ 。__________________ ，量这些大小车儿如何载得起?

30、盖文王拘而演《周易》;________________ ;屈原放逐，____________;左丘失明，

__________;孙子膑脚，__________;不韦迁蜀，__________ ;韩非囚秦，________ 。

《诗》三百篇，______________________ 。

31、亦欲以究天人之际，______________________，__________________ 。

32、屈原既放，______________ ，______________ ，______________，__________ 。

33、________________ ，________________ ，是以见放。

34、圣人不凝滞于物，________________。世人皆浊，__________________ ?众人皆醉，

__________________ ?何故深思高举，__________?

35、吾闻之，______________，______________ 。安能以身之察察，________________ ?

宁赴湘流，______________ 。安能以皓皓之白，____________________ ?

36、__________________，可以濯吾缨，________________，可以濯吾足。《渔父》

37、惨象，__________________ ;流言，______________________。

38、沉默呵，沉默呵!____________________，____________________。

39、真的猛士，__________________ ，______________________ 。《记念刘和珍君》

40、鹏之背，__________________;怒而飞，____________________ 。

41、野马也，________________ ，______________________ 。

42、天之苍苍，________________?______________?其视下也，______________。

43、______________________，则其负大舟也无力。

44、__________________ ，则芥为之舟;置杯焉则胶，________________ 。

45、故九万里，____________ ，______________;______________ ，而后乃今将图南。

46、________________ ，蟪蛄不知春秋。

初中语文名句默写 篇5

1.《论语十则》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆；孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问；在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示；阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也；阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者；孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。

2.《次北固山下》（王湾）中：“不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，新事物毕竟代替旧事物，给人以乐观积极向上的艺术魅力。这句是：海日升残夜，江春入旧年。”和它有异曲同工之妙的是：刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”

3.．《钱塘湖春行》（白居易）中，写出莺燕报春的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥；写野花与春草的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

4.．《西江月》（辛弃疾）中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

5．《天净沙·秋思》（马志远）中，描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马；道出天涯游子之悲、卒章显志的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

6.《龟虽寿》（曹操）中“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。是千古传诵的名句。

7．《过故人庄》（孟浩然）中，描写乡村秀丽景色的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜；表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。

8.《题破山寺后禅院》（常建）：“曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。”

9．《浣溪沙·一曲新词酒一杯》（晏殊）中，着重写时间易逝，今日的感伤的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

10．李清照《如梦令》中，追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路；起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟。

11．《观书有感》（朱熹）中，富有哲理的诗句是：问渠那得清如许，为有源头活水来。

12．《木兰诗》中描写木兰勤劳孝顺的诗句是：唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息；描写出征前的准备的诗句是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣；描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：将军百战死，壮士十年归；侧面描写木兰战功显赫的诗句是：策勋十二转，赏赐百千强； 1 表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质，也反应北朝人民热爱和平，追求安定生活的诗句是：木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡；表现木兰从军谨慎、机智的诗句是：同行十二年，不知木兰是女郎；成语“扑朔迷离”出自本诗，其原句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

13．《论诗》（赵翼）中，常用来赞美人才的出现，人才辈出，也用来表示一代新人过去，又有一代新人出现，长江后浪推前浪的诗句是：江山代有才人出，各领风骚数百年。

14．《桃花源记》（陶渊明）中，描写老人和小孩神情的句子是：黄发垂髫并怡然自乐；成语“无人问津”出自本文，其原句是：后遂无问津者。

15．《陋室铭》（刘禹锡）中，点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨；写居室环境的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青；写与人交往的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁；以古代名贤自喻的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

16．《爱莲说》（周敦颐）中，点明主旨、最能概括莲高贵品质、表明作用独爱莲的句子是：莲，花之君子者也；与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖；写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。

17．《核舟记》中，描写佛印神情的句子是：袒胸露乳，矫首昂视。核舟右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”。表现王叔远精湛技艺的语句是：罔不因势象形，各具情态。

18．《望岳》（杜甫）中，包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。

19．《春望》（杜甫）中，言明春望所见的诗句是：国破山河在，城春草木深；表现诗人对家人的眷念之情的句子是：烽火连三月，家书抵万金。

20.《归园田居》（其三陶渊明）：晨兴理荒秽，带月荷锄归。

21．《使至塞上》中，写塞外奇特美丽风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。

22.《渡荆门送别》（李白）：山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。

23．《游山西村》（陆游）中，表现感到困惑时，突然见到希望的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这两句话是这首诗的诗眼，富有哲理。在《桃花源记》中，与以下两句诗意境相似的成语是：世外桃源。

24.《长歌行》（汉乐府）：少壮不努力，老大徒伤悲。

25.《望洞庭湖赠张丞相》（孟浩然）：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

26．《黄鹤楼》（崔颢）中，以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲；表现游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

27.《送友人》（李白）：浮云游子意，落日故人情。

28.《浣溪沙》（苏轼）：谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

29．《十一月四日风雨大作》（陆游）：中，表现诗人贫病衰老，但仍想着为国效力思想感情的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台；诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来，以梦述志的句子是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

23．《五柳先生传》（陶渊明）：中，表明先生的吃穿住的句子是：环睹萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。先生的三大志趣是：好读书，性嗜酒，著文章。文中引用前人之言，赞扬五柳先生的高洁人格的句子是：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

24．《马说》（韩愈）一文主旨是：其真不知马也；描写千里马终身遭遇的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间；写出千里马被埋没的根本原因的句子是：食马者不知其能千里而食也；千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见；千里被埋没的具体表现是：策之不能其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意；怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常用，而伯乐不常有。

25.《酬乐天扬州初逢席上见赠》（白居易）中，表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

26.《过零丁洋》（文天祥）中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星；写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁；表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

27.《水调歌头·明月几时有》（苏轼）中，通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟；从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是：但愿人长久，千里共婵娟；直接写明月的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠；富有人生哲理的诗句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全；“此事古难全”中的“此事”指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

28．《山坡羊·潼关怀古》（张养浩）中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土；说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦！

29．《岳阳楼记》（范仲淹）中表达作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：心旷神怡，宠辱偕忘；表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：去国怀乡，忧谗畏讥；文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧；表现作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；叙述腾子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴；文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：居庙堂之高，处江湖之远。

30．《醉翁亭记》（欧阳修）中的主旨是与民同乐，在第一段就微露主旨的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也；写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；山间朝暮之景是：日出而林霏开，云归而岩穴暝；描绘四季之景的句子是：（春）野芳发而幽香，（夏）佳木秀而繁阴，（秋）风霜高洁，（冬）水落而石出。

31.《饮酒》（其五陶渊明）中，表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧；诗中最为出名的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山

32.《行路难》（其一李白）：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

33.《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！

34．《白雪歌送武判官归京》（岑参）中，写北方边地风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪；以春花喻冬雪的诗句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开；写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处；写沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

35．《送杜少府之任蜀州》中，写送别的地点和友人要去的地方的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津；劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是：与君离别意，同是宦游人；写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近的诗句是：海内存知己，天涯若比邻。

36.《宣州谢眺楼饯别校书叔云》（李白）：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

37．《无题》（李商隐）诗中，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻教师的工作。诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

38.《相见欢》（李煜）：剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

39．《己亥杂诗》（龚自珍）中，写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯；写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。

40.《沁园春·雪》（毛泽东）：俱往矣，数风流人物，还看今朝。

41.《陈涉世家》（史记，司马迁）中，表现陈胜少时远大志向的语句是：燕雀安知鸿鹄之志哉；起义的导火线是：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。起义的根本原因是：天下苦秦久矣；起义的第一步是：并杀两尉；起义的策略口号是：诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。展现千古壮士之胸襟的语句是：王侯将相宁有种乎！李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”与之意思相近的句子是：燕雀安知鸿鹄之志哉！

42．《出师表》中写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：亲贤臣，远小人；亲小人，远贤臣；诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人；当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言：受任于败军之际，奉命于危难之间；表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②赏罚分明;③亲贤臣，远小人。

43．《渔家傲·塞下秋来风景异》（范仲淹）中，抒发征夫忧国思乡之情的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。

44．《江城子·密州出猎》（苏轼）中，抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：持节云中，何日遣冯唐？抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

45．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）中，抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

46.《观刈麦》（白居易）：足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。

47..《醉花阴》（李清照）：莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

48．孟子在《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是：天时不如地利，地利不如人和；孟子认为“人和”是战争胜利的重要因素，由此推出“得道得多助，失道者寡助”的结论。

49．《生于忧患，死于安乐》中说明人才经过艰苦磨练的作用是：动心忍性，曾益其所不能；孟子认为“国恒亡”的依据是：入则无法家拂士，出则无敌国外患；文章的中心论点是：然后知生于忧患，而死于安乐也。

50．《鱼我所欲也》中，能概括全篇大意的句子是：生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

51．《曹刿论战》中，曹刿请见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋；表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是：小大之狱，虽不能察，必以情；曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：视其辙乱，望其旗靡；本文中出现的一个成语是：一鼓作气。

52．《愚公移山》中，愚公移山的原因是：惩山北之塞，出入之迂也；移山的目标是：指通豫南，达于汉阴；移山得到众人相助的句子是：邻人京城氏之孀妻有遗男，跳往助之；表现挖山艰难和决心坚定的句子是：叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾；愚公相信能搬走大山的理由是：子子孙孙无穷匮也，而山不加增。

53.《登楼》（杜甫）：锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。

54.《雁门太守行》（李贺）：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

55.《别云间》（夏完淳）：无限山河泪，谁言天地宽。

56．抒写友情的诗句：海内存知己，天涯若比邻；借月抒怀的诗句有：但愿人长久，千里共婵娟。

57．含雪的诗句有：山回路转不见君，雪上空留马行处；孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪；与长江有关的诗句有：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

58．写出实写山、花、水、鸟的诗句有：会当凌绝顶，一览众山小；曲径通幽处，禅房花木深；竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知；千山鸟飞绝，万径人踪灭。

59．古诗文中有许多表达雄心壮志的名句，如曹操的“烈士暮年，壮心不已”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，陈胜的“王侯将相宁有种乎”，陆游的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”；范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

60．平时能引起人们美感的事物，却触发的深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。

一年级语文名句默写题库 篇6

名句默写（每空1分）

1.独立寒秋，橘子洲头。（毛泽东《沁园春·长沙》）2.看万山红遍，漫江碧透，百舸争流。（毛泽东《沁园春·长沙》）

3.鹰击长空，鱼翔浅底。（毛泽东《沁园春·长沙》）4.怅寥廓，问苍茫大地。（毛泽东《沁园春·长沙》）5.恰同学少年，；书生意气，挥斥方遒。（毛泽东《沁园春·长沙》）6.指点江山，粪土当年万户侯。（毛泽东《沁园春·长沙》）7.曾记否，到中流击水。（毛泽东《沁园春·长沙》）8.君不见黄河之水天上来。（李白《将进酒》）9.君不见高堂明镜悲白发。（李白《将进酒》）10.人生得意须尽欢。（李白《将进酒》）11.天生我材必有用。（李白《将进酒》）12.烹羊宰牛且为乐。（李白《将进酒》）13.钟鼓馔玉不足贵。（李白《将进酒》）14.古来圣贤皆寂寞。（李白《将进酒》）15.陈王昔时宴平乐。（李白《将进酒》）16.主人何为言少钱。（李白《将进酒》）17.细草微风岸。（李白《将进酒》）18.星垂平野阔。（李白《将进酒》）19.名岂文章著。（李白《将进酒》）20．飘飘何所似。（李白《将进酒》）

高中语文必修三默写训练 篇7

一、《蜀道难》

1、西当太白有鸟道。

2、上有六龙回日之高标。

3、黄鹤之飞尚不得过。

4、，枯松倒挂倚绝壁。

二、《杜甫诗三首》

5、，孤舟一系故园心。

6、一去紫台连朔漠。

7、无边落木萧萧下。

8、，潦倒新停浊酒杯。

三、《琵琶行》

9、浔阳江头夜送客。

10、千呼万唤始出来。

11、，小弦切切如私语。

12、间关莺语花底滑。

13、，此时无声胜有声。

14、，相逢何必曾相识。

四、《李商隐诗两首》

15、，蓝田玉暖玉生烟。

16、此日六军同驻马。

五、《寡人之于国也》

18、，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

19、狗彘食人食而不知检。

六、《劝学》

20、君子博学而日参省乎己。

21、吾尝终日而思矣。

22、，善假于物也。

23、故不积跬步。

24、，不能十步；，功在不舍。

25、锲而舍之，；锲而不舍。

七、《六国论》

26、天下云集响应。

27、身死人手，为天下笑者，何

也？。

八、《师说》

28、师者。

29、吾师道也，？

30、是故无贵无贱，无长无少。

31、是故弟子不必不如师。

人教版语文高一必修一默写题 篇8

（二）课内名句：

（一）《沁园春•长沙》

（1）鹰击长空，鱼翔浅底，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）看万山红遍，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）怅寥廓，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）恰同学少年，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿，挥斥方遒。

（5）《沁园春·长沙》下片中起过渡作用的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（二）《再别康桥》

（6）寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（7）那河畔的金柳，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；波光里的艳影，＿＿＿＿＿＿＿＿。

（8）那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

（9））＿＿＿＿＿＿＿＿＿，油油的在水底招摇。

（三）《雨巷》

（10）她静默地远了，远了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，走尽这雨巷。

（11）消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的∕＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

（12）像我一样，像我一样地默默彳亍着，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。她飘过，像梦一般的，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（四）《荆轲刺秦王》

（13）高渐离击筑，荆轲和而歌，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，壮士一去兮不复还！”

（14）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，土皆瞋目，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（五）《纪念刘和珍君》

（15）沉默呵，沉默呵！＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(16)真的猛士，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(17)惨象，已使我目不忍视了；流言，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(18)然而造化又常常为庸人设计，以时间的流逝，来洗涤旧迹，____________________________________________。

课外名句：

（19）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不仁；＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不智；＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不武。（《左 1

传·烛之武退秦师》）

（20）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，同向春风各自愁（李商隐《代赠》）

（21）往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（毛泽东《浪淘沙·北戴河》）

（22）红军不怕远征难，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（毛泽东《七律·长征》）

(23)＿＿＿＿＿＿＿＿＿，岁岁重阳。(毛泽东《采桑子·重阳》)

（24）宜将剩勇追穷寇，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(毛泽东《七律·人民解放军占领南京》)

（25）大行不顾细谨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（司马迁《史记·鸿门宴》）

（26）子曰：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”（《论语·雍也》）

（27）荡胸生层云，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（杜甫《望岳》）

（28）花近高楼伤客心，万方多难此登临。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（杜甫《登楼》）

（29）子曰：“不愤不启，不悱不发，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，则不复也。”（《论语》）

（30）子曰：“其恕乎！＿＿＿＿＿＿＿＿＿，勿施于人。”（《论语》）

（31）破帽遮颜过闹市，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（鲁迅《自嘲》）

（32）度尽劫波兄弟在，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（鲁迅《题三义塔》）

（三）其他：

（33）被称为“＿＿＿三部曲”的《家》《春》《秋》是巴金先生的小说。散文集《》是他“文革”后的重要作品，《小狗包弟》就选自其中。

（34）“可以与莎士比亚比肩的英国作家”享有世界声誉，《大卫·科波菲尔》是他的代表作。（《语文必修1·名著导读》）

（35）《大堰河——我的保姆》是一首带有自传性质的诗，作者是.（36）从造字法看，“鹿”和“牧”分别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿字和＿＿＿＿＿＿＿＿＿字。

（37）现代著名剧作家先生的《包身工》一文写于1935年，现在读来仍有深深的震撼。文中有一个被摧残得骨瘦如柴的小姑娘，大家就拿“”当她的名字。

（38）“四史”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿这四部纪传体史书。