学校优秀学生评选方案

学校优秀学生评选方案（通用11篇）

学校优秀学生评选方案 篇1

为了充分调动广大教师的教学积极性，不断提升我校教育教学水平，鼓励教师积极投身教学工作，表彰在教学工作中作出突出贡献的教师，特制定优秀教师评选方案。

一、评选范围

评选范围：积极承担并认真完成我校教学任务的在职在岗教工。

二、评选条件

（一）师德要求

1.符合《教师职业道德规范》要求，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，严守纪律，乐于奉献。

2.教师个人行为有益于学校声誉。

（二）教学业务

1.教学常规工作完成好。

2.积极承担教学任务，工作量饱满，积极参与学校组织的教研教改活动。

3.能积极参加本学期学校组织的各种学习、集会、升旗等集体活动。

4.能严格执行上、下课时间，不旷课。5.能积极完成各种计划和总结。

6.按质、按量出色完成课堂教学工作，班级反映好，学生评价高。

7.坚持教书育人，关心学生，注重学生品德教育，积极参与学生的教育管理工作。

8.积极投身工作，在学校本课程建设中作出突出成绩，得到相关部门积极肯定。

（三）教学效果

1.任教班级学科考试成绩的优秀率、平均分好。2.采取因材施教，注重学生分类指导和个别辅导，学科学生进步显著，学科竞赛成绩好。

3.刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效。

4.勇于开拓创新，不断改革进取，形成一定的教学特色、风格，其教法在校内形成良好影响。

三、凡在本教学工作中有下列情形之一者，不得参加该优秀教师评选。

1.不服从我校教学任务安排。2.发生过教学事故。

3.病假、事假累计超过10天或有旷工行为。4.无故不参加学校组织的教研活动。5.受到学校纪律处分或违反法律法规。

三、评选程序

1、本人申请 申请人填写好申报表，并将申报表和参评材料交系部评选工作小组。

2、初评

各系根据评优指标和工作实绩，确定初评人员名单，并将名单和有关材料报学校评审组。

3、审查

学校组织评审组对上报材料进行审查，对推荐人选进行综合考评，报学校领导办公会议讨论拟表彰人选。

4、公示

将评选结果在我校师生中进行公示。

5、每学进行一次优秀教师评选活动，公示合格的优秀教师，拟在学校表彰大会上予以表彰。

四、奖励办法

1、优秀教师获得者，授予“学校优秀教师”荣誉称号，颁发荣誉证书和奖励？元。

2、优秀教师作为教师职称晋升、岗位聘任、评优评先等重要依据之一。

3、优先向上级行政部门或新闻媒体推荐个人先进事迹。

4、优秀教师作为校名师评选的重要参考条件。

学校优秀学生评选方案 篇2

主办单位:山西省委宣传部,山西省经济和信息化委员会,山西省教育厅,山西省社会科学院

承办单位:山西省经贸决策咨询中心,山西经济和信息化出版传媒中心

协办单位:各有关部门、省内大中型企业、高等院校和科研单位

组委会办公室:省经济和信息化委员会综合处

评委会成员:省委宣传部、省经济和信息化委员会、省教育厅、省社会科学院的相关领导及相关政府部门领导、省内有关专家。

二、活动时间

活动分四个阶段。其中:征集阶段为7月1日-10月20日;评审阶段为10月21日-11月20日;公示阶段为11月21日-12月10日;表彰阶段为12月11日-12月20日。

三、参考选题

具体有以下5大类选题供参考。

(一)全省“9+1”工业转型升级专项行动

包括经济运行监测预警调控、传统产业改造提升、新兴产业培育壮大、节能低碳绿色发展、资源综合利用、信息化发展、创新驱动技术引领、特色产业集聚、生产性服务业发展等方向。

(二)加快资源型经济转型综合配套改革试验区建设

包括创新产业转型促进机制、完善接续替代产业发展支持政策、健全循环经济促进机制、建立资源型产业与非资源型产业均衡发展机制、完善资源性产品价格形成机制、建立公共资源出让收益合理共享机制、积极推进财税体制改革、创新投融资模式等方向。

(三)构建山西特色现代工业产业体系

包括加快传统产业的兼并重组步伐、加快构建以煤炭等资源为优势的全产业链、大力发展煤基新兴产业、技术创新主体建设和发展对策等方向。

(四)十八大报告提出的“四个着力”

包括激发各类市场主体发展活力、增强创新驱动发展动力、构建现代产业发展体系、培育开放型经济发展优势等方向。

(五)加快推进工业化和信息化的深度融合

包括两化融合与信息产业创新发展、两化融合与中小微企业发展、两化融合人才培养模式、两化融合投融资体系等方向。

四、论文要求

论文应具有前瞻性、实用性和可操作性,具有较高的理论学术水平和决策参考价值,论点正确、论据充分、论证严谨、结构完整、数据真实、语句精炼,对推动我省工业转型升级具有较强的指导性。

来稿统一使用word格式,用A4纸打印,在论文封面注明“优秀论文征集评选活动投稿”字样,寄至山西经济和信息化出版传媒中心,并将电子版发送至xdgyjjxxhx@163.com邮箱。

五、评选方式

评选活动分为初审和复审两个阶段。初审分大众评审和评委会评审。在初审通过的论文中评选获奖论文,其中大众评委评分占40%,专家评委评分占60%,去掉一个最高分和一个最低分后,取平均分,按分数高低确定等次。

六、奖项设置及成果运用

本次征集评选从观点、内容、结构、语言四个方面进行评审。设一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,优秀奖、鼓励奖若干。一、二、三等奖获得者将获得由省委宣传部、省经济和信息化委员会、省教育厅和省社会科学院联合颁发的荣誉证书和奖品。

活动获奖论文将结集成册,供省委、省政府有关部门作为决策参考。

街子镇学校优秀班主任评选方案 篇3

为了充分发挥德育工作激励机制的作用，充分调动班主任工作的积极性，表彰他们的事迹，在老师、学生、家长和社会中树立榜样，现决定从2007年下期起每学期进行一次优秀班主任的评选活动。

一、评选范围：

全校的班主任

二、评选名额：

按全校班主任数的30%确定名额。

三、评选条件

（一）基本条件（100分）

1、教育事业心强，教育思想端正，热爱班主任工作，认真贯彻中学德育大纲及党的教育方针。

2、坚持对学生进行爱国主义、集体主义、行为规范教育，对学生形成正确的政治观念、高尚的思想情操，文明的行为习惯等起积极的引导作用。

3、师德良好，尊重、爱护、关心学生，爱岗敬业，积极主动履行班主任工作职责，乐于奉献。

4、班级奋斗目标明确，班级管理规范化，科学化，制度化，初步形成班风好、学风好、守纪律、讲文明，团结向上的班集体。

5、热爱学生，善于做后进学生的转化工作，效果明显，班级无违法犯罪行为发生，无重大事故发生。

6、教育学生积极主动学好各门功课，端正学习态度，培养学生的学习意志和兴趣。

7、同任课教师密切配合，不断提高班级学习成绩。

8、积极配合学校和家长，共同作好学生思想工作，及时进行家访，定期召开家长会。

9关心学生身心健康成长，经常对学生进行体育、卫生健康教育，认真组织学生上好“两操”和课外活动，班级体育达标率在80%以上。

10、重视自身的思想道德修养，以身作则，为人师表，不断更新教育观念，提高教育教学水平。

（二）加分条件

1、组织学生参加学校各部门组织的各项活动，团体得分第一名（或一等奖）加10分，第二名（或二等奖）加7分，第三名（或三等奖）加5分。

2、每学月班级管理常规检查第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加4分。

3、全期爱护公物好第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加4分。

4、全期班集体无打架斗殴现象记录加5分。

5、全校教师对班主任工作测评，总分第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加4分。

6、期末向德育办交质量较高的德育论文一篇加5分，当期德育论文发表一篇崇州市级加10分，成都市级以上加20分。获奖德育论文加分：成都市级一等奖加20分，二等奖加15分，三等奖加10分；崇州市级一等奖加10分，二等奖加7分，三等奖加4分。

7、每周流动红旗评比，获得一面流动红旗加2分。平时抽查教室及公共区域卫生保洁情况，总分第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分。

8、做好控流工作，全期该班学生无流失加10分。

9、三个月内完清收费任务加5分（特殊情况由学校审定）。

10、期末考试该班学生成绩总评年级第一名加20分。

11、每期按要求召开两次主题班会和一次家长会加10分。（查记录看现场）

（三）减分条件

1、不组织学生参加学校组织的各项活动，一次减20分。对学校安排的工作敷衍塞责，完成情况差的，倒数第一名减10分倒数第二名减5分。

2、不按时组织和督出学生打扫卫生（每天早晨、中午上课前），发现一次减10分，卫生打扫存在较大问题的，发现一次减5分。

3、教室及公共区域卫生保洁做得差的，检查结果倒数第一名减10分，倒数第二名减7分，倒数第三名减5分。

4、爱护公物方面，出现一次损坏公物现象减2分（及时落实赔偿的减0.5分）

5、学生流失一人减5分。

6、无特殊原因未按时完清收费任务的减10分。

7、学月班级管理工作做得差，且为考核倒数第一位的减10分。

8、不按时上交各种材料，差一份减5分，不按时交德育论文的减5分。

9、主题班会缺一次减5分，家长会未开的减10分。

四、评选程序

1、德育办按照评选条件提出推荐名单（按照全校班主任数的40%）并准备好推荐人的事迹材料，上报行政办。

2、学校行政集体审议，初步确定人选后，在全校范围进行公示（公示期3天），确无不良反映后，报校长批准。

五、奖励办法

对评选出的优秀班主任由学校授予“集贤中学优秀班主任”称号，并颁发荣誉证书和奖金。

崇州市街子镇学校

学校优秀学生评选方案 篇4

2014年春节即将来到，为表彰先进，树立典型，全面推进素质教育，城港路街道中心小学决定评选表彰2014年优秀学生和优秀学生干部，现将有关事宜通知如下：

一、评选范围及名额分配

1、市级优秀学生和优秀学生干部，按市教体局要求的比例进行分配。一般情况下，优秀学生名额不超过学籍人数的8％，优秀学生干部名额不超过学籍人数的4％。

2、校级优秀学生、优秀学生干部以及各类单项小明星，按学生总数60%的比例进行评选。加上市级优秀的评选，使收到表彰的学生数超过70%的比例。

二、评选条件

（一）优秀学生条件（含市级、街道级）

1．思想品德好。热爱祖国、关心集体，遵守国家法律和社会公德，模范遵守中小学生守则和日常行为规范，孝敬父母，尊敬师长，具有良好的道德品质和文明行为习惯，具有较强的社会责任感，在学校、班级开展的各项活动中起模范带头作用。

2．学习好。学习态度端正，课堂发言积极，善于独立思考，讲究科学的学习方法，具有自主学习的能力，积极参加综合实践活动，各科学习成绩达到良好（B级）以上。

3．身体好。积极参加学校和班级组织的文体活动，坚持体育锻炼，具有良好的身体素质和心理素质，有健康向上的生活态度，有良好的卫生习惯，《学生体质健康标准》测试成绩达到良好等级以上。

（二）优秀学生干部条件（含市级、街道级）

1．热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，有较强的集体主义观念和组织工作能力，热心为同学服务，积极参加各项社会活动，尊敬师长，团结同学，模范遵守社会公德，遵守中小学生守则和日常行为规范，积极协助老师工作，在同学中具有较高的威信。

2．学习态度端正，勤奋好学，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩良好（B级）以上。

3．坚持锻炼，积极参加文娱活动，有良好的心理素质和卫生习惯，身体健康，体育成绩优良。

4．至少在学校任职（班委以上职务）满一学年。任职期间表现突出。

（三）各类小明星及进步学生条件（街道级）

在单项活动中表现突出，为班级或学校争得荣誉。进步学生要求是在日常学习生活中，与自己以前的表现和成绩相比，有了较大的进步，得到了师生的认可。

三、评选办法及程序

1．均衡分配。要根据各年级学生数量，将市级、街道级优秀名额，均衡分配到各年级、各班级，要保证评选的广泛性和公正性。每名学生最多不超过2张奖状。获得市级优秀学生和优秀干部的，不再表彰为校级优秀学生和优秀干部。但无论获得哪一级优秀学生和优秀干部的，都可以再获得一个单项奖励，但要控制人数。

2．公开评选。要严格按照评选条件，采取民主推荐的方式，从班级评选开始，逐级选拔。班主任要进行全班动员，宣布评选条件和名额，组织讨论。学生自主申报，班委会和任课教师筛选推荐候选人，经全体学生、任课教师民主测评确定人选，最后报学校研究决定。

3．严格审核。要严格按照评选标准，对班级上报的人选进行审核，对不符合标准和弄虚作假的要坚决取消其资格。同时，要将审核结果在校内张榜公示，公示期为3个工作日。

四、有关要求

1．学校将加强对学生评优工作的组织领导，要把学生评优工作纳入学校德育工作评价之中，充分发挥评价的导向作用。各级部、各班级要坚持公正公平、公开透明的原则，做到统筹兼顾，不得突破名额限制。要坚持评选标准，实事求是，严格工作程序，严禁弄虚作假。对于没有按规定程序和要求进行评选的，一经查实，将追究相关人员的责任。

2．各级部要组织班级按期认真进行评选，分别填写市级和校级《优秀学生和优秀学生干部花名表》，于1月13日报学校备案，电子表格发送至cglxxbgs@126.com,邮件主题注明**班级优秀学生和优秀干部花名表。1月13日后，学校将组织人员填写奖状。对受表彰的各级优秀学生、优秀干部以及各类小明星，市局和学校将分别表彰。

五、组织领导

为使本次评选更加公正，学校成立了以校长为组长的评选工作领导小组。

组长：由恩平副组长：李玉胜

成员：毛福庆 史爱民 翟国祥 鹿军德 栾凤巧 姜永丽 郑荣 李俊英 杨爱丽 各级部主任

城港路街道中心小学

2014年1月6日

附件：

1、《2014年优秀学生和优秀学生干部名额分配表》

优秀团委学生会干部评选方案 篇5

四川红十字卫生学校

“优秀团委、学生会干部”评选方案 为激发学生会成员的积极性，表彰先进，推动学生会工作更加有效地开展，经校团委、学生会联合研究决定对学生会优秀干部进行评选，具体方案如下：

一、评选时间

12月下旬

二、评选办法

1、由团委、学生会干部本人填写参评审批表

2、校领导、班主任对申请表进行审核，并组织进行无记名投票，产生优秀干部人选

三、名额分配

团委各部门3个优秀干部名额，学生会各部门3个优秀干部名额（根据情况可增减评优名额）

注：团委部门：秘书处、组织部、宣传部

学生会部门：主席团、秘书处、学习部、纪检部、文艺部、体育部、实践部、生活部、礼仪队、外联部

四、评选标准

1、思想品德端正，上进心强，积极拥护党的基本路线，遵纪守法，热爱学校和本职工作。

2、能热心地为同学服务，并具有一定的奉献精神。

3、平时能严格要求自己，以身作则，克己奉公，多办实事，与他人要有合作精神。

4、工作认真负责，积极主动，勇于创新，成绩显著，曾经组织或参与组织过较有影响的活动。

5、在本部门有一定的威信，能起模范带头作用。

6、在完成本职工作的同时，能积极地参加各项活动，并与同学保持良好的关系。

7、平时学习认真刻苦，成绩优良，无任何违纪现象。

8、关心集体，尊敬师长。举止文明，言行一致，实事求是。

9、勤奋工作，积极探索，有良好的工作作风，勇于开拓、善于开创新局面，热心为同学服务。

10、按时参加校团委、学生会召开的各种会议，积极组织并参与校团委、学生会举办的各项活动，按时完成校团委、学生会交办的各项工作。

五、评选要求

团委、学生会各干部需在12月18日（周二）之前将参评审批表交至陈艳君老师处。

附：学生会优秀学生干部参评审批表

校团委学生会2012-12-16

2011成都中医药大学附院针灸学校龙泉卫校

学校优秀学生评选方案 篇6

第一章总则

第一条为了更好的引导、管理我校学生社团组织，激发各级各类学生社团的潜力，调动学生社团的竞争意识，保证社团高效、有序的运转，提高社团活动质量，促进社团活动竞争的公平、公正和公开，根据《南昌师范高等专科学校学生社团管理办法》和《南昌师范高等专科学校学生社团联合会章程》，特制定本方案。

第二条 学生社团评选是在南昌师专团委指导下，由南昌师范高等专科学校学生社团联合会负责，对全校社联属下合法学生社团进行的综合评估。评选每学年进行一次。

第三条 学生社团评选采用定量、定性相结合，以定量为主的办法，在社团自评的基础上进行考评和认定，贯彻公平、公正、平等、择优的原则。

第二章评选资格与办法

第四条凡在我校社团联合会注册成立的合法社团均有资格参加评比，对出现以下情况之一的社团不能参加评选：

1、成立时间不足半年的；

2、当年未注册或在每学年初限定时间内不注册的；

3、学期初不能上交计划、会费收缴等情况，学期末不能提供会费使用情况和总结的；

4、每学期活动不足5次的；

5、六个月内无任何活动，机构涣散的；

6、进行与社团宗旨或学生身份不符的活动的；

7、不服从校团委、社联管理的；

8、违反法律或学校规章制度，受到处分的；

9、被取缔后重新建立的社团，在两年内不能参加评选。

第五条凡符合评比条件的社团必须参加评比。拒绝参加评比或缺席理由不成立的社团视为自行解散，按《南昌师范高等专科学校学生社团管理办法》有关条款处理。

第六条每学年评选一次，在五月四日前完成。

第七条评比包括社团自评、学生社团联合会复评两个程序。

自评：各社团根据自身实际情况，对该学年的各项考核指标进行打分，附带证明材料，送交社团联合会。（注：证明材料包括重要会议纪录，活动计划及总结，财务状况一览表，本学活动大事记以及活动批准书等）

复评：学生社团联合会组成一个评审小组，对各社团报送的自评报告进行核实并提出质疑，社团负责人有义务进行答疑。社团联合会结合社团的自评报告确定最后名次。自评、复评的比例为40％和60％。最终分数及排名将上报校团委，并存档备份。

第八条每评选出占社团总数不多于25%的社团授予“优秀社团”称号。优秀社团将得到

校级通报表扬和学校的一定经费扶持，获奖证明书加盖校团委、学生社团联合会的公章。优秀学生社团负责人原则上为当年优秀会长。优秀学生社团有资格直接推荐2名社团活动积极分子。对评比中列最后三名的社团进行内部批评。

第九条评比名次初次确定后，对结果有异议的社团，可在15日内向社团联合会申请复议。

第三章 评分细则

第十条注册登记情况（5分）

注册按时无误；社团正常活动满六个月。

第十一条组织机构设置（10分）

拥有健全合理的组织机构。社团应设有主席或会长一名，下设专门负责资金、通讯、宣传等职能部门。社团设立的各职能部门应各有所用且符合本社团特点，做到组织机构健全，权责明确；换届及时，内部团结；决策的民主化、公开化。

第十二条规章制度（10分）

拥有完善的规章制度。社团应拥有各项健全的规章制度使本社团朝正规的方向发展，做到活动有计划，有落实，有总结，并作好档案的整理备份。

第十三条财务制度（15分）

制定了严格的财务制度，在本社团指导教师的监督指导下，由专人负责，账目完整、真实，管理合理化、透明化。

第十四条活动（40分）

此项从社团主办或承办活动的次数和质量两方面进行评比。

一、活动次数（10分）

按活动的次数每次加2分。例行活动不在此列，或酌情考虑。

二、活动质量（30分）

1、活动意义（2分）：思想健康，紧扣社团宗旨，富有时代感，符合当前主流意识。

2、组织策划（3分）：活动方案详细周密，切实可行，有新意；内容包括活动目的意义、规划和部署，应考虑到可能的突发情况及解决方法。组织工作活动的任务落实，部门协调，分工明确。

3、活动开展及效果（10分）：秩序良好，进程中无不文明或影响活动进行的事情发生；活动流程衔接有序、顺利，无明显冷场或错漏；活动内容健康丰富，形式多样、新颖，质量高；有一定的艺术观赏性或群众参与性，现场反应热烈；切实按计划方案执行，活动能达到预期的效果、意义；在校内、外的宣传取得相当的规模，在校内、外增加了本社团或我校的知名度。

4、活动规模（10分）：根据组织表演者（会员，非会员或其他高校成员，社会知名人士）和观众或服务对象（学生，本校教职工，社会人员）而定。跨本校社团的活动每次加2分。引起强烈反响的全校性大规模活动每次加2分。

5、经费来源及应用（3分）：递交经费预算表及递交实际开支情况（1分）；经费应用得当，不铺张浪费(1分)。社团活动得到正当的社会赞助并取得较好的效果可酌情加分（1分）。

6、工作总结（2分）：在活动完成后七日内及时上交工作总结，总结内容详细、客观真实，对活动方案有合理补充。

第十五条对学生社团联合会的支持情况（10分）

模范遵守《南昌师范高等专科学校学生社团管理办法》及其他有关的规定；积极完成社团联合会布置的任务；社团联合会组织的活动中，社团负责人的出勤情况；各社团负责人应该准时参加校学生社团联合会召开的工作会议，有事需提前到社团社联活动室做好请假登记，一学期内，无故缺席两次或请假超过三次者，取消其社团活动先进个人评优资格。

第十六条网络建设（5分）

积极进行网络建设，建立本社团的主页，网页内容丰富多彩。

第十八条社团人数（5分）

各社团当年招新人数是该社团工作成效及吸引力的一个见证，根据实际情况可酌情加分。招新人数以各社团上交的招新名单为依据。

第十九条获奖及处分

一、鼓励社团参与社会竞争，扩大社团影响。如社团在校级以上的评选中获奖即可加分。由各社团上交获奖证书复印件。

1、一等奖：省、部级（５分），市、区级（４分），校级（３分）；

2、二等奖：省、部级（４分），市、区级（３分），校级（２分）；

3、三等奖：省、部级（３分），市、区级（２分），校级（１分）；

4、优秀奖或其它：省、部级（２分），市、区级（１分），校级（０.5分）。

若同一项目在多个级别中获奖，只取最高分一项。

集体奖项按此标准加分，如无集体奖项，只取一个最高名次个人奖项，最高加分（5分）。

二、鼓励社团积极参加各类社会公益活动、义务劳动、志愿者服务劳动、社会实践活动，义工小时数最多的社团奖励2分，其余不加。（由组织活动方，如街道办、敬老院出示证明）

三、社团要严格按照有关社团管理方可执行，如有违反将不能参加优秀社团评比并按照有关制度执行惩罚方法。

四、无故缺席社团联合会召开的会议，每次扣2分。三次以上不参加会议者，作自动放弃优秀社团评比处理。

五、宣传海报乱张贴的发现一次扣1分。若社团受到投诉，经核实后酌情扣分。

第四章 附则

第二十条社团获得奖励后，有下列情况之一的，撤销其奖励：

1．伪造事迹，骗取奖励的；

2．申报材料时隐瞒严重错误或者严重违反规定程序的；

3．获奖励后半年内严重违反法律或有关校规，有重大过失的。

第二十一条本条例最终解释权归南昌师范高等专科学校学生社团联合会。

第二十二条本规定自发布之日起生效。

学校优秀学生评选方案 篇7

一、评选表彰范围和要求

1、三好学生为1-6年级在校学生。

2、优秀少先队员为2~6年级在校学生。

3、优秀班干部以各班班委会成员为基准，为1~6年级在校学生。

二、评选标准：

1、“三好学生”标准

“三好学生”的标准：即在家庭做孝顺父母、关心亲人，勤俭节约、热爱劳动的“好孩子”；在社会、社区和公共场所做热爱祖国、文明礼貌、爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序、诚实守信、遵纪守法的“好少年”；在学校做模范遵守《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《学校学生一日常规》、勤奋好学、团结友爱、互相帮助、尊重他人，善于合作的“好学生”。

积极参加学校兴趣小组活动和社会实践活动，表现突出。有良好的学习和道德行为习惯。热爱学习，善于学习和吸收新知识，成绩优秀。有较强运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新精神，在思想教育主题活动、征文比赛、演讲比赛、文艺体育竞赛等方面有较突出成绩；积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯及良好的心理素质。

2、优秀少先队员标准（1）热爱少先队组织，遵守《队章》规定，积极参与少先队的各项活动，在队员中起表率作用。

（2）爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，讲文明、懂礼貌，模范遵守《小学生守则及小学生日常行为规范》和《学生一日常规》，谦虚诚实、孝敬父母，尊师爱友、艰苦朴素、关心集体、热爱组织，认真完成学校班级交给的任务。敢于对不良现象提出批评。讲究个人和公共卫生。积极参与小公民道德建设活动，养成良好的学习和道德行为习惯。

（3）勤奋学习文化科学知识，上课专心听讲，积极思考问题，踊跃发言，自觉认真完成作业，多看课外书籍，积极参加学校兴趣小组活动，学习成绩优秀。

（4）认真上好体育课，坚持经常参加体育活动，自觉认真地做好广播操，眼保健操，有良好的卫生习惯和健康的身心素质。

3、优秀班干部标准

具备三好学生条件的班队干部，有一年以上的任期，能严格要求自己，热心社会、班集体工作，为同学服务，工作积极肯干，有工作实绩，有较强的组织、领导能力，在同学中有较高的威信和影响，能起模范带头作用。

三、评选办法：

1、各班级要遵循实事求是的原则，依据评选条件，发扬民主，严格审查，认真考核，确保质量。

2、校级三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部评选在班主任和辅导员的主持下，根据评选标准，由学生民主评选，无记名投票，差额评选出本班三好学生或优秀学生干部候选人。再征求各科任老师意见后确定人选。

四、名额分配：

“三好学生”：按班级人数的5%评选推荐； “优秀少先队员”：按班级人数的5%评选推荐； “优秀班干部”：每班推荐1名；

五、其它事项：

1、每学期评选表彰一次。

学校优秀青年教师评选条例 篇8

为了造就一支师德高尚、有奉献精神、踏实勤奋的高素质青年教师队伍，激励在教书育人工作中取得显着成绩，得到学生和家长高度评价的教师，弘扬比师德、比实绩、比实干的风气，特制定本评选条例。

一、评选对象：

凡在我校从事教育教学及班主任工作三年以上、35周岁以下、现任满工作量的青年教师。

二、评选条件：

（一）热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护党的改革开放的方针政策，坚持四项基本原则，热爱学校，政治素质好。

（二）忠诚党的教育事业，为人师表，师德高尚，具有强烈的敬业精神和责任心，受到学生喜爱。

（三）对所任的教育教学工作具有较扎实的业务功底及专业基础理论，并具有一定的科研能力。（达到下列条件之一者）：1.近三年中有一篇教育教学论文获校二等、区二等或市三等以上的奖励，或在《教育》及以上级别刊物公开发表。2.参加校级及以上研究课题，有本学的阶段研究成果或论文。

（四）教育教学工作成绩显着：（达到下列条件之一者）

1.指导学生参加全国、省、市、区级竞赛或艺体比赛与同类学校比较成绩显著。

2.参加市、区统考、调考、会考、中考，所教班级的学科成绩在同年级同类班级中名列前茅。

3.班主任工作成绩显著，担任班主任的班级受到学校的表彰或表扬。

4.每学期至少有一堂优质课在学校展示，每年在学校赛课中有一堂课获学校二等奖以上奖励，或三年中有一堂课获市二等奖以上奖励。

（五）工作中勇挑重担，服从学校工作需要和安排。

三、评选程序：

(一)参加“学校优秀青年教师”评选的教师须本人向学校提出书面申请或由处室、教研组、年级组推荐。

（二）参评教师提供述职报告、论文、证书等材料。

（三）学校组织参评教师的实绩展览，参评教师在全校述职。

（四）学校在参评教师所在教研组、年级组及全校教师中进行民意测验。

（五）由学校评审小组综合评定并全校公示三天，经校长办公会批准。

四、评选时间：

“校优秀青年教师”每学评选一次，并于教师节公布并表彰。

五、职责和奖励：

（一）优秀青年教师应在青年教师中起好表率作用。

（二）学校发给“学校优秀青年教师”获奖证书及奖金，并在全校宣传其主要优秀事迹。

（三）校优秀青年教师作为推荐参加市级以上的优秀青年教师的侯选人。（市级以上优秀青年教师只在校优秀青年教师中评选）

（四）学校为获得“校优秀青年教师”的教师优先提供外出学习、考察的机会。

（五）获奖情况记入教师个人业务档案，作为今后晋职晋级的重要依据。

优秀员工和优秀团队评选方案 篇9

第一章 奖励总则

第一条 公司所取得的每一点进步和成功，是全体员工的的辛勤劳动和无私奉献的结晶！为增强企业凝聚力，表彰先进、树立楷模，激励员工奋发上进，特制定本公司年终奖励评比方案。

第二条 公司年终奖励评选活动由人资行政部发起，作为激励员工奋发向上、积极进取获得公司及同事认可的最高荣誉，将在每年年终进行评比。

第二章 奖项设置

第三条 奖项设置分为两类：单项奖励、团队奖励。

一)单项奖励：优秀员工、最佳创新、特别贡献；分别从店面管理、综合素质、企业忠诚、员工业绩、创新提案、员工奉献等多个角度来弘扬公司鼓励进步、表彰先进的指导思想。

二)团体奖励：优秀团队；从团队凝聚力、团队协作等多个方面体现团队协作精神。

第四条 奖项数量设置：

一)优秀管理者 1名 二)优秀员工 4名

五)最佳创新 1名

七)特别贡献 1名

八)优秀团队 1个

第三章 奖项说明

第五条 单项奖励说明

一)优秀管理者 1名

二)优秀员工：

参评范围：设立奖项4名，参评人员为公司全体员工，以普通员工为主、管理层为辅

参评条件：

A、公司聘任正式员工，截至评选日，在公司工作满6个月以上人员 B、认可公司文化，热爱本质工作

C、工作业绩突出，能在本质岗位上兢兢业业、克己奉公，全心全意为公司服务，有绩效人员平均绩效在90分以上，最低绩效考核成绩在85分以上 D、本在本职工作岗位上提出合理化建议提高了工作效率、改进了工作办法、节约了成本、避免了公司重大损失或为公司未来的发展奠定了坚实的基础 E、本病事假在5天以内，迟到5次以下，无早退、矿工现象 五)最佳创新：

参评范围：设立奖项1名，参评人员为公司全体员工 参评条件：

A、公司聘任正式员工，包含了实习员工、试用期员工在内 B、认可公司文化，热爱本质工作 C、内提出合理化建议并实施为公司带来直接的经济效益或提高公司的影响力

D、本病事假在5天以内，迟到5次以下，无早退、矿工现象 七)特别贡献：

参评范围：设立奖项1名，参评人员为公司全体员工 参评条件：

A、认可公司文化，热爱本质工作

B、以个人能力为公司挽回重大损失或为公司未来发展奠定了坚实基础，产生了直接可见巨大经济效益的员工

C、本病事假在5天以内，迟到5次以下，无早退、矿工现象 第六条 团队奖励说明 八)优秀团队：

参评范围：设立奖项1个，参评单位以职能部门、店面为单位 参评条件：

A、参选部门能按年初制定目标定额或超额完成本工作计划 B、参选部门能严格执行公司的各项规章制度和业务操作流程 C、参选部门内部员工团结、协作、积极进取

第四章 评选办法

第七条 为了高效、公平、公正完成奖项评选活动，保证整个评选活动透明性，将在整个过程中充分发挥监督、监管的功能；将由人资行政部牵头成立评定小组；评定小组由公司总经理及各部门（分店）负责人组成。第八条 根据第二章及第三章评选奖项具体要求，首先以部门、店面为单位进行推荐；推荐人数上限可以按1：3上限推荐

第九条 各部门、各店面负责人以部门为单位将部门合格候选人及候选人小结（控制在200字以内）提交人资行政部。要求所述内容完全属实，如发现虚假，将撤销参选资格。

第十条 由人资行政部首先汇总、筛选、进行推荐候选人资格审核，采用选票介绍以纸质方式下发给各位评选者

第十一条 由人资行政部组织公司全员进行投票评选，为保证投票结果的公平，分为两部分进行评选：

一)以部门为单位进行评选，每部门享有一票权 占权重 60% 二)公司高管（总经理、副总经理）以上人员每人享有一票权 占权重 40% 评选人进行投票活动时，采用不计名投票；，选票只能单选，如选票出现多选视为无效

第十二条 设立评选者投票箱，各位评选者将评选结果选票投放投票箱即可 第十三条 选票回收率不能大于100％，如出现大于100％情况视为无效 第十四条 采用各职能部门共同监票，统一唱票方式揭晓投票结果，产生8个奖项

第五章 奖励方式

第十五条 公司总经理签署颁奖词，年终大会为获奖者颁奖 第十六条 人资行政部将员工获奖材料归入本人公司档案 第六章 奖励内容

第十七条 对获奖个人或团队给予通报表彰并颁发证书 第十八条 获奖个人工资晋一级

第七章 附

则

第十九条 本制度由公司人资行政部起草和修订，经由公司总经理审批后发布 第二十条 本制度自发布之日起施行

先进优秀评选方案 篇10

评选方案

一、目的：

鼓励先进、弘扬进步，以先进为榜样，鼓励员工学先争优，充分调动员工的积极性和创造性，共同努力、共同进步，建立一支能打硬仗的优秀团体队伍，推动公司快速向前发展。公司决定开展评选20※※“优秀员工”、“优秀班组”、“先进单位”、“先进标兵”活动。

二、时间：20※※年12月19日至20※※年12月31日

三、对象：公司各部室（车间）、全体员工（工作满半年以上的）

四、评选事项

1．优秀员工、优秀班组由车间或部门直接评定，附带先进事迹材料，交由公司审核

2．先进单位、先进标兵由部门推荐，以绩效考核为主，交由公司评定

3.评选原则：公平、公正、公开

4.评选标准

1）优秀员工

① 各车间部门根据生产工作情况，以班组或部门进行组织评选，车间或部门进行汇总。② 各单位组织评选“优秀员工”时，每个员工都要进行个人总结，班组讨论，再进行无记名投票的方式进行评选,防止形式主义和走过场，真正让员工受到一次深刻教育。

③ 各车间、部门主管要根据员工推荐出的名单进行审核，结合今年年终考核客观综合考评，并填好“优秀员工”推荐表报人力资源部。

④各车间评选的优秀员工班组长以上干部不能超过50%，确保优秀员工比例不被占用 ⑤“优秀员工”的名额分配见附表1，推荐表见附表2。

2）优秀班组

各车间根据自己的生产和工作实际情况，推荐出一个优秀班组。附1000字以内材料（见附表3）上报※※※部，交由公司审核。

3）先进标兵

达到“优秀员工”标准，并对公司有较突出贡献，为员工之楷模。

4）先进单位：（详见先进单位评选方案）

先进单位由车间、部室进行投票，填写考核评分表，并准备1000字以上的先进事迹材

第1页，共2页

料，由公司领导审核。

5、注意事项：

1、各车间部门要集中员工进行思想动员，讲清评选优秀与先进的目的意义和要求。

2、各车间部门要精心组织，认真做好评选工作，真正做到评出风格、评出团结、评出干劲,评选一定要确保公平、公开、公正实事求是。

3、凡违反公司规定，受过公司或车间部门处罚的、进入公司工作未满半年的员工不能评为“优秀员工”，班组发生严重违纪事件不能评为“优秀班组”，单位没有完成全年工作任务的不能评为“先进单位”。

4、各部门、车间在评选出“优秀员工”和“优秀班组”后，将评选结果及材料于20※※年12月31日前一齐报。

5、各车间在填好“考核评分表”后，将其及材料于2011年12月31日前上报※※。

五、公示

各评选结果进行为期3天的公示。如无异议，即认定结果有效；如有异议，上报办公室，并由办公室根据相关情况进行核查落实，上报公司领导批准后即为终评意见，不再进行公示。

六、奖励

遵循精神鼓励与物质奖励相结合的原则。

七、附件

附1：优秀员工名额分配表

附2：优秀员工推荐表

附3：优秀班组推荐表

附4：车间班组详细名单

附5：先进标兵推荐表

优秀家长评选方案 篇11

选评优秀家长评比活动方案

永兴镇解集学校家长委员会 选评优秀家长评比活动方案

一、指导思想

为加强学校和家庭之间的沟通和联系，巩固提高家长学校的成果，激励先进，充分发挥榜样的示范作用，在家长中形成一种你追我赶关心下一代成长的良好教育氛围，进一步推进我校家庭教育的健康发展，引导家长科学教子，培养适应社会发展的新世纪人才，决定开展“优秀家长”评选活动。

经学校决定每学年结束前举行优秀家长的评选活动，为保证评选工作的制度化、规范化，特制订本办法。

二、评比时间： 每学年评选一次

三、评比对象：

解集学校所有学生家长

四、评选条件：

1、以身作则，举止文明，情趣健康，遵纪守法，以良好的品行修养为子女作表率。

2、能与教师密切配合，积极支持和配合学校教育、教学工作。

3、有正确的家庭教育观念，掌握科学的教育知识与方法，针对子女年龄、个性特征实施教育，子女学业成绩优良或进步显著。

4、注重培养子女的兴趣与爱好，积极鼓励、支持子女发展特长。

5、经常带领子女参加有益的活动，促进子女身心健康发展。

6、经常教育子女做力所能及的家务事。重视养成教育，积极培养孩子良好的学习生活习惯，子女独立自主能力强。

7、家庭成员之间民主、平等。经常与孩子沟通交流，形成有助于孩子健康成长的良好教育环境。

8、积极参加家长学校的学习和活动，自觉遵守家长学校规章制度。

9、关心学校发展。为学校发展出谋划策，及时反映家长、社会对学校工作的意见，积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果。

10、经常与教师保持联系，支持教师工作。交流孩子的思想、学习情况，对教师工作提出合理化建议，支持孩子参加学校组织的各项活动。

11、培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。每天能倾听孩子学习上的心得、困惑，督促孩子及时、认真地完成作业。

12、育子效果明显。家庭环境民主和谐，孩子校内外的表现、学习成绩良好或有明显进步。

五、评比办法：

1、每学年一次，各班学生对照评比细则的前十条，在班主任的指导下为自己的家长评分。后二条由班主任结合家长一学年的接触情况进行评比。然后按总分以班内家长总数的10%推荐，学校家长委员会进行考核，评出优秀家长。2．12月底，各班上交推荐优秀家长的典型材料。

3．各班评选出的优秀家长每人写一份家庭教育经验交流，以后将安排时间在全校家长会上进行交流。

六、评选名额：

每班推选一名优秀家长，推荐优秀家长时要综合各课任教师及本班广大家长的意见。

七、奖励办法：

颁发荣誉证书，在学校橱窗内张贴优秀家长照片及资料。

附：解集学校优秀家长评分表