启航招生策划

启航招生策划（共9篇）

启航招生策划 篇1

对云南民族大学招生策划

一、活动背景

当今社会考研已成为一种趋势，越来越多的大学生想要通过考研使自己能进入高一级的学府进行学习，社会、用人单位也更喜欢启用研究生，因为他们拥有更加深厚的专业知识，但大学校园里的教学不足以帮助学生系统的进行考研准备，启航为让更多学子完成考研梦想，特开设了考研机构，对在校大学生进行考研培训。

二、活动目的为让更多的学子完成考研梦想，帮助他们了解考研过程，使其能做好充分准备。举行招生活动，望在云南民族大学校园内招到较多的学生，这将帮助机构更好地进行教学开班，并让公司收获应有利益。

三、活动主题

追逐考研梦想，相信启航教育

四、活动举办单位

主办单位： 北京启航教育集团昆明分校

承办单位：云南民族大学启航考研学生代理小组

五、活动时间及地点

活动时间：2011年5月1日至6月30日

六、参与人员

1、北京启航教育集团昆明分校的一部分工作人员及专业考研教

师；

2、云南民族大学启航考研学生代理小组。

七、面向人群

云南民族大学雨花校区2009级在校学生

八、活动过程

（一）宣传工作

1、（5月8日至5月10日）向全体2009级全体学生发送传单，（已对2009级同学的宿舍做了统计）以两个同学为一组的形式到各个宿舍发传单；

2、在发放传单的同时向他们讲解启航的各项工作；

3、每周五在食堂门口搭棚，方便同学进行报名及咨询；

4、每周在学校宣传栏粘贴启航考研的宣传海报。

（二）专业讲座

1、（5月15日）请北京启航教育集团昆明分校工作人员，到学校进

行考研重要性，启航考研优势的专场讲座；

2、（6月19日）请北京启航教育集团昆明分校专业考研老师，到学校进行考研准备过程中应注意的问题及合理的时间安排讲座；

（三）招生报名

制作一份云南民族大学启航考研学生代理小组成员联系名单，发放到2009级的每个宿舍，方便让有意愿报名的同学随时进行报名。

九、注意事项

启航招生策划 篇2

一、招生简章创意首要考虑的因子

1.学校所处位置。学校因地处乡镇、县城、地级市城市或省会城市的位置差异,招生简章精美度、成本预算明显不同。如,地处农村的学校,招生简章可以是一张价格低廉的广告单。而地处省会城市就有必要印制成精美的宣传册,因为它要迎合城市居民的品位与审美眼光。

2.学校的知名度。新建学校、发展中的学校、品牌学校,因知名度不同,策划包装重心也不一样。如,新建学校印制招生简章的目的是获得学生及其家长乃至社会的接纳与认可,而品牌学校可能就无招生之忧,之所以印制招生简章,其实是一种品牌的营销与传播。

3.传播性质、发放的受众。一是本校的教师、学生及其家长;二是非本校的教师、学生及其家长,甚至是社会上更广泛的群体。这两类群体都是学校的目标客户。需要注意的是,我们首先要定位是面向本校老家长、老学生隐性口牌传播还是直接面向新家长、新学生显性正面传播,是面向潜在目标客户还是实际的目标客户。

4.发放的目的。发放目的主要有:让授众认知这所学校,选择优质的生源,打造学校的品牌,传播学校的文化。要考虑是单一目的还是多元目的?是招收学生同时还兼顾招聘教师?

二、招生简章内容的设计

招生简章的内容因校情而异。新建学校重在给学生家长一个选择学校的理由。必须突出自己超前的教育理念、核心的办学主张、鲜明的办学特色、专家论证的课程设置、精良的师资队伍等具有与众不同的核心竞争力的元素。旨在造势,旨在招来符合要求的新生。

发展中的学校,重在突出学校有什么新变化、新亮点、新创意、新常态,旨在扩大影响力,尽量多地吸收优质生源,达到生源逐步优化的目的。

品牌学校,重在借助用事实说话、用数据分析的方式,突出名校、名师、名生,从而提升学校品牌的公信度、美誉度与影响力,实现优中选优的目标。

以上三类学校招生简章也有许多共同点,都必须注明招生时间、招生人数、报考条件、招生程序、收费标准、优惠政策、咨询电话、学校地址,乘车路线、学校网址、公共微信群等。

三、招生简章样式的创意

案例1:扑克牌娱乐式。用校徽作为大王,用吉祥物作为小王,将招生简章内容按办学理念、教师队伍、教育质量及所获荣誉或其他分类,对应红、黑、梅、方张数制作成扑克牌,将有关信息印制在扑克盒上。扑克牌招生简章的最大特点是:成本低、信息量大、便于多次传播。

案例2:手工艺品式。将招生简章做成可以折叠成宝塔、卡通形象的笔筒等工艺品,家长、孩子都喜欢收藏。此外,借助现场折叠,也可以此对学生智力进行测查。

案例3:增值功能式。如,对城市学校来说,招生活页可设计成一面是最新的高速交通图,另一面是招生简章;对农村乡镇学生来说,招生活页可设计成一面是治疗高血压、中风等小偏方或腌制糖蒜、制作特色菜的生活小窍门等,另一面是招生简章;又如,在招生简章上可附带儿童0~12岁各项发育指标或男女身高体重对照表,这样人们就不舍得把它丢弃,有的家长还把它贴在家里显眼的位置,以方便查阅使用。

案例4:联合互补式。选择高品位的幼儿园、小学、初高中,联合印制招生简章,让家长、学生感到选择一所好幼儿园,就可以小学、初中、高中几个名校对接,从而形成一个名校链,产生品牌效应。

案例5:学习用品式。面向小学六年级或初三毕业生,可设计印有考试技巧或学习方法的笔记本,其中穿插一些简章内容,这样既服务了学生,又起到了招生宣传的作用。

案例6:兑奖式。在招生简章上,可设计一些小谜语、智力竞赛等内容,答对者可到学校兑奖,这是一个吸引学生到学校实地考察的好方法,同时也创造了一个学校与学生及其家长沟通的机会。

案例7: 找新朋友式。简章上分别设有本校不同兴趣、爱好、特长的学生或家长联系方式,让欲报考的新生在假期就快速找到志同道合的朋友。这样,有些学生正是因为结交了新朋友而选择了学校。

例8:互动参与式。在网上发布闯关式招生简章,如果想阅读,必须连闯三大智力关,以此激发爱好网络的学生与家长的兴趣,达到网络招生的目的。

案例9:网上交费注册式。在网上发布电子招生简章,有意到本校就读的学生可在网上注册报名。

案例10:微信红包式或点赞兑奖式。利用手机微信,将招生简章发给朋友或朋友圈,同时,给予红包或点赞兑奖的激励,此举非常有利于网络招生宣传。

四、招生简章费用的解决办法

方案1:赞助式。如果学校有知名度,或者学生众多,可与经营图书、学习用品、服饰的商家联系,让其赞助。

方案2:分摊式。与复读机、电子词典、录音笔等有同一受众的经销商合作,费用分摊。

方案3:购买式。品牌学校也可以成本价让家长购买招生说明书。

方案4:捐助式。说服公益组织捐助。

方案5:捆绑式。推荐新生办理银行卡、手机卡等业务,由电信、银行相关部门买单。

五、招生简章如何精准有效地发放

有效发放招生简章,要考虑以下因素:一是考虑选择优秀的教师去发放;二是要考虑发放的有效群体及现在、潜在的目标对象;三是要考虑恰当的时间与适当的地点。当然,还要考虑招生简章的成本问题,如果花费太多,也会造成浪费。

高消费的发展中城市的民办学校,可以到高档住宅区、4S汽车店、高品位演唱会举办场所发放;知名度比较大的品牌学校,可在家长咨询时同步发放。

考虑到潜在目标对象,城市幼儿园的招生简章可考虑到儿童医院、儿童游乐场、民政局结婚登记处等发放。

城镇学校可考虑以学生演出进社区、进乡镇的形式发放,它既能聚集村民,又宣传了本校,同时展示了学生的风采。

借助学校运动会、文艺演出、才艺展示等契机,让每个学生邀请自己同龄伙伴或亲友团到校助威或参与互动,借此机会发放招生简章,就显得顺理成章。

招生简章发放要从原来低效、粗放发放走向科学、高效、精准发放。

启航，启航…… 篇3

大明宣德五年，南京静海寺，老年郑和手持牵星板，遥望星空，追忆往昔。二十多年前，郑和奉旨率领船队出使西洋，在锦衣卫周禹清挑唆下，林寄儿认为郑和是杀父仇人，于是混入缝纫船，密谋刺杀郑和。林寄儿与郑和的护卫刘玉龙是恋人，郑和让林寄儿上宝船为侍女。船行至某海域，西岛王挑起事端，刘玉龙为救大明商人被困，郑和亲去解救。周禹清为置郑和于死地，故意抓住西岛王的儿子纳迦拉加剧矛盾，后在郑和的努力下，终于化干戈为玉帛，西岛王还请郑和将王子纳迦拉带到中国求学，从此西岛王国成为和平海域。目睹一切的林寄儿，被郑和的磊落、仁爱所打动，开始怀疑杀父之因。船队即将返航，眼看林寄儿迟迟不动手，刺杀计划即将泡汤，周禹清挟持纳迦拉威胁林寄儿尽快动手，林寄儿终于明白真正的杀父仇人原来正是周禹清，搏斗之中，周禹清被林寄儿杀死。暴风雨来袭，船队陷入前所未有的险境，郑和镇定自若指挥船队度过艰险，并感恩妈祖护佑大明船队平安归航。回忆以往，老年郑和感慨万千，此时皇帝再传圣旨，宣郑和再下西洋，和睦万邦，两鬓染霜的郑和率宝船带着梦想再次扬帆启航。

历史上，郑和因率队七下西洋，开辟“海上丝绸之路”，成为中国航海史上的传奇人物。歌剧《郑和》必然会将视角关注于海上航程。然而，郑和七下西洋历时近30年，其间所历所感能够在史料中查阅到的记载并不多，并且歌剧的演绎方式对于内容的选摘也有相当大的限制，因此，该剧以倒叙回忆的方式，以青年郑和某一次航程的经历，为人们集中展示了郑和面对大海航行的惊心动魄以及面临来自别有用心的政敌暗中加害的凶险经历。

与水有关的题材应该是最适合以音乐来表现的。就像这部歌剧《郑和》，在铜管乐奏出的嘹亮恢宏的号角声中，拉开了大航海的序幕。随着音乐的起伏行进，大海汹涌磅礴的气势扑面而来，在一望无际的大海上，中华民族开启了对未知和遥远的探寻，也昭示着中华民族的开放和包容。歌剧音乐的主题锁定了“启航”，郑和的七下西洋，每一次都是全新的启航、全新的探索，这种探索是永不止步的。回想当时创作的过程，唐建平说，为了这个主题动机，他着实费了一番心思和功夫——虽然郑和下西洋是起于江苏，但是他并不想音乐风格也有明显的地域特征，因为郑和下西洋的这一壮举，反映的是中华民族勇于创新和发展的精神。因此，在音乐的设计上也应当建立在大中华文化基因的基础上。记得歌剧音乐主题确定的那天，唐建平如释重负，因为方向明确了，接下来的“路”就会走得比较顺畅。那天，忙碌的他特别给自己放了个假。

歌剧《郑和》，源于历史，但是戏剧情境则是在历史背景下的虚构，因而音乐的体现不宜过于写实，这就要求作曲家要根据素材对音乐进行相应的造型。音乐当中可以捕捉到苏浙一带如收歌等的民歌元素；而大航海一路走下去，经过的地域非常多，可选择的音乐语言范围也非常宽。比如作品当中的西岛王国，这是一个虚构的国度，但是在音乐上根据当时航程的路线，运用了一些非洲部落的土著音乐；海上求雨的一段，最初的设计是想选择一个现成的江苏民歌，但之后唐建平还是根据搜集来的各种素材，按照剧情的需要，创作了一首新的唱段。对于民间和地方音乐元素的运用，唐建平坚持一个原则，那就是既要有地域风格的依据，又绝不拘泥于某一地域的限制，让观众在作品中捕捉到某种似是而非的地域特征，但却是全新的创作和全新的体验。

一部大航海题材的歌剧，音乐的交响性是非常重要和必要的。“启航”的音乐主题从开始贯穿始终，到结尾形成高潮，当尾声的大合唱《启航，启航……》反复咏唱的时候，在宏大、昂扬的旋律中，每位听者无不动心动容。上半场结尾“升帆”一段，铜管乐奏出的三个层次的号角声与合唱的三个层次有机交织在一起，形成一种奋进、震撼的回响。而在“战台风”一场戏中，作曲家将音乐分为三个大的层次，首先是人与大海的搏击，二是人力无法胜天只能顺应自然之力迂回战斗，三是在最紧迫的时候，妈祖出现，护佑航船平安。这段大交响按照三个层次依次推进，从紧张激烈到悲壮雄浑再到风平浪静，整段音乐将近十几分钟，充分体现了大航海的艰难风险、波澜壮阔，非常震撼。

作品的核心人物自然是郑和。根据剧情设定，老年郑和为男中音，青年郑和为英雄男高音。郑和的命运是全剧的主线——老年郑和，历尽沧桑、痴心不改，虽然年事渐高，依然心怀梦想，在压抑中渴望新的征程；青年郑和，意气风发、果敢无畏，拥有充满仁爱的宽广胸怀。两“郑”合一，覆盖了郑和生命过程中的主要方面。对于两个郑和的音乐形象，作曲家充分发挥和声的功能，通过音乐结构、音程的跳跃、声音的变化等等，将人物的丰富性充分体现，让人物的形象更加立体鲜活。

包括郑和在内，全剧共有五条线索。

刘玉龙，角色要求是帅气浪漫的男高音。作为郑和的贴身卫士，既要表现刘玉龙的忠诚，同时又要在他与林寄儿的恋情上体现其浪漫，代表性的便是那段略带忧郁的浪漫曲。

周禹清，角色要求是比较戏剧化偏高音的男中音。作为典型化的歌剧中以阴谋为主的反面人物，周禹清情绪变化跨度大，用唐建平的话说就是“比较‘浪费’音乐材料。”因为要体现人物的性格特征，在一些语气化的段落，就必然要在音调、节奏、音高跨度、强弱等来进行活跃和细致不规则的变化，将这些零散的音乐材料有效统一起来，便是一个活脱的周禹清。对于这个人物，唐建平着墨颇多，最后周禹清的陰谋被识破后的一段唱，体现了人物从阴险狡诈完全变为明目张胆的恶毒与凶残，这段咏叹调需要人物在一分钟之内完成，以表示坏能量的充分释放。

林寄儿，角色要求是如托斯卡、阿依达这样的典型的歌剧女高音。林寄儿上船的目的是复仇，因此她的主题性音乐一直没有鲜明地表达出来，之前都是在歌唱之前或是在歌唱的下声部伴奏中出现，体现人物充满矛盾的悲剧性。而到最后，当林寄儿决定放弃仇恨转而支持郑和的决断中才唱出来。林寄儿的核心唱段并没有从高音区充满仇恨的“报仇”呐喊声开始，而是从中音区开始，并转为柔和的五声性曲调，旋律的长气息和大跨度，充分体现出戏剧性张力。

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另外，西岛王也设置为男中音，虽然在声音的力量上与周禹清相似，但是他有勇无谋、盲目自大，因此人物性格略显傻笨些，音乐特征兼有野性与诙谐。另外一个精神象征妈祖，出现的次数不多，但都是比较重要的段落，因此需要能够在形象和声音上都具有威仪感，设置为大号女高音。

五个主要人物是本剧的五条戏剧线索。郑和的命运既代表航海之运也代表国运，这是全剧的核心。周禹清代表的是旧恶势力，阻碍进步必然失败。西岛王，代表中国与邻邦和平友好关系。林寄儿则在国运大爱中化恨为爱。刘玉龙代表忠信礼仪。妈祖则是航海人信念的象征，同时体现天佑中华的寓意。

应该说，歌剧《郑和》在大量的史料中，比较好地选择了适合歌剧表现的素材，也比较准确地体现了郑和七下西洋的价值所在。该剧的导演同样是《运之河》的导演邢时苗，舞蹈编导出身的他，对风暴、纤夫等舞蹈场面都处理得既真实又具有律动感，与戏剧的结合非常自然紧密。舞美设计非常宏大，与剧作的要求是一致的。虽然多媒体的运用在大部分地方与实景结合得不错，但是个别地方略显粗糙和虚假，可能还需进一步细化调整。

我观看的是21日那场，老年郑和的音色稍有欠缺，音乐表现上，一些作曲家给出的东西没有表达出来，还需进一步琢磨。青年郑和的音色不错，但是由于剧场音效的关系，以及乐队在歌剧演奏方面经验的不足，因此青年郑和的声音开始有些突兀。后半场可能经过调试，整体还不错。饰演周禹清和林寄儿的演员，总体表演优于唱功，下一步还需要更进一步认真仔细领会作曲家的创作意图，用音樂塑造人物。

乐队总体表现不错，但是在歌剧演奏的经验方面以及对于作品细腻诠释方面，还需要进一步细抠打磨。从剧本方面来说，对于妈祖这个角色的设置，虽然我能够理解这是航海人的信仰，但是有些段落的处理过实，会让观众有误解。而且，往往在戏剧发展最紧张的阶段，妈祖便出现，反而会削弱作品的戏剧性和紧张感。

歌剧的表现有一定的规范，包括开场、谢幕。这部歌剧的序曲是出字幕的同时进行演奏的，仿佛电视剧开场一般，观众还不明就里，音乐就开始了，不仅缺少仪式感，同时也将作曲家精心写作的序曲埋没在一片嘈杂声中，所以还是希望按照歌剧的演出方式，将主创的相关信息放在舞台两侧或上方字幕条显示，“指挥”字样出现，才是歌剧真正的开始。

此次《郑和》首演，是这部原创歌剧的首次试水，由于时间紧迫，遗憾和缺失是难免的。明年，作为第三届中国歌剧节东道主的南京，《郑和》将再次亮相，相信经过此后的细心打磨和完善，那时的《郑和》将会再一次吹响号角，来一次更加完美的“启航，启航……”

启航招生策划 篇4

位于湖南省广播电视中心对面之马栏山的西湖楼美食城占地68亩，总建筑面积3万多平方米，可同时容纳6000多人用餐，是由湖南西湖楼饮食文化有限责任公司投资两个多亿兴建的以餐饮为主，涵盖了休闲、娱乐等内容的大型综合性餐饮场所，该美食城是湖南乃至世界的一艘餐饮巨舰。西湖楼美食城在经历了一年多的建设和几个月的试营业之后，决定于2004年10月下旬举行盛大的开业庆典活动。其时，恰逢第11届世界旅游小姐皇后总决选活动在长沙举行，组委会聘请了我和省旅游局刘汉洪先生为策划顾问，我们为组委会策划了一个世界旅游小姐到西湖楼用餐的西湖楼酒会，因为联系酒会的事，我们认识了西湖楼的董事长秦灵芝女士，总经理肖叶子女士、财务总监范敏女士、董事欧阳先生等西湖楼高管人员，在洽谈中得知西湖楼正好准备在当月举行开业庆典活动，便建议秦总干脆将开业庆典与酒会结合起来举行，而秦总得知我们的策划身份之后，则坚持要我们帮她策划开业庆典。就这样，如何让这艘湖南乃至世界的餐饮航母盛装启航成了我们的一项重要工作。

一、挖特色，找亮点，六大活动横空出世

我们接受西湖楼的委托之后，即与西湖楼的高管人员有过多次沟通，向他们详细地了解西湖楼的情况。从了解中我们得知，西湖楼是由董事长秦灵芝女士在五年前由位于浏阳市的一个小店创立起来的餐饮品牌，秦女士带领她的队伍进入长沙之后，先在长沙二环线上开了一个中等规模的店，取得成功的经验之后，才大规模地在现址上盖起了这座餐饮巨舰，从而使几年前的一块荒地成了远近闻名的美食城。西湖楼的总体设计极具中国古典建筑风格，这里既有阳春白雪的专供尊贵客人用餐的太和殿，也有可以让寻常百姓吃得有滋有味的美食一条街；在这里，你既可享受中国传统的宫庭御宴，也可以享受长沙城里最著名的风味小吃臭豆腐。我们与秦总等高管的交谈中看出，西湖楼宏大的规模之下充盈的乃是中国传统文化的内含，而湖湘文化则是西湖楼的立业之本。正是湖湘文化中那种经世致用、敢为人先的精神在起作用，才使得秦总和她的得力干将们能够用几年的功夫将一个小小的酒店经营成一座世界级的餐饮航母，也正是湖湘文化精神的影响，才促使她们敢于一掷数亿，于一块荒地上盖起了这么一座美食城。我们在与秦总的交谈中也多次说到，西湖楼这么一个庞然大物如果不赋予它文化的内含那是很可怕的，正因为此，我们决定将西湖楼的开业庆典与首届西湖楼美食文化节合并起来同时举行，使这艘餐饮航母在启航之初就披上鲜艳的“文化之衫”。

找到了西湖楼的文化定位也就找到了西湖楼开业庆典策划的最大“窍门”。根据西湖楼的开业庆典与首届西湖楼美食文化节合并进行这样一条思路，我们一口气为西湖楼策划了六大活动：

一是“湖南西湖楼美食城开业庆典”暨“首届西湖楼美食文化节开幕式”。我们策划这一活动的目的是通过宏大的场面和恢弘的气势，彰显西湖楼作为中国乃至世界美食航母的气魄，让西湖楼美食城正式营业的消息“不迳而走”。为了使这一活动更加精彩，我们利用当时世界旅游小姐正在长沙集训之机，策划了一个盛大的开城仪式，并策划了世界旅游小姐前来捧场。

二是湖湘文化与中国美食高层论坛。我们策划这一活动的目的是通过高层论坛，彰显西湖楼的文化选择和内含，并通高层论坛的方式，暗含西湖楼在中国餐饮业的崇高地位。

三是第11届世界旅游小姐皇后总决选活动西湖楼慈善酒会。这一活动是我们在策划西湖楼开业庆典之前就已策划了的，我们之所以乃将其放在系列活动之中，就是想通过世界旅游小姐来西湖聚餐，再次为西湖楼做个免费广告，让西湖楼之名随着世界旅游小姐之名传遍世界。

四是“情满西湖楼”书画笔会。我们之所以策划这个 活动，一是西湖楼建成不久，确实需要一批字画充实其中来彰显其文化品味，举办这样的活动，可以使西湖楼以很小的开支获得一批“廉价书画”；二是通过举办这样的书画笔会，可以将参加笔会的书画家长期“笼住”，让他们成立一个协会，地点就放在西湖楼，并经常在西湖楼挥毫泼墨，使西湖楼的文化含量得到长期提升。

五是首届西湖楼美食文化节系列民俗文化活动。我们策划的这类活动包括传统婚庆、寿宴活动；着民族服装的提蓝叫卖；各种风味小吃的现场表演。我们策划这一活动的目的是为了赚人气，增加市民对活动的参与度。

六是首届西湖楼美食文化节闭幕式暨湖南西湖楼美食联谊会成立大会。我们策划的联谊会会员主要由三个方面的人员组成：一是各大旅行社的老总；二是部分与西湖楼联系密切的单位领导；三是各市县政协的负责人；四是部分媒体主持人、记者。我们策划这一活动的直接目的是增加西湖楼与社会各界的沟通，建立一批固定的客源。

我是个办事历来讲究高效的人，西湖楼开业庆典总体策划方案的撰写我只用了一个多礼拜的时间就把它完成了。当我们将这六大活动形成文字递给秦总和西湖楼的其他高管时，他们一个个掩饰不住内心的高兴，基本上没作修改就接受了我们的方案。

二、画龙还需点睛，“两大纪录一大评选”让西湖楼开业庆典再添精彩

我们在为西湖楼策划六大活动之时，就考虑到了这样一件事：西湖楼作为一个极具规模的餐饮企业，肯定有某些方面是中国之最乃至世界之最，既然是“之最”，我们就应该为其争取到与之相适应的“之最”的“桂冠”。我们决定从两个方面来思考这件事，一是从旅游的角度来思考，努力将西湖楼与旅游联系起来，创造一个旅游之最，这样，可以使西湖楼具有一批固定的旅游客源；二是从吉尼斯纪录的角度来思考，让西湖楼领回一项吉尼斯纪录，这样可以使它成为名副其实有“世界第一”。

我和刘汉洪先生都是在旅游部门工作，对旅游行业的各种资质的认定是了解的。根据西湖楼的实际情况，将它评为一家星级酒店既不切实际，也对西湖楼没有多大好处；将它定为一个A级旅游景点，又没有兼顾到其餐饮功能；将它定为一个旅游购物点也是不切实际的。想来想去，我们想到了目前全国正在时兴的工农业旅游示范点。但将西湖楼定为工业或农业旅游示范点也是不合适的。最后，我们认为西湖楼还是应该在旅游和美食之间做文章。为此，我们想到了“美食旅游示范点”这个崭新的概念，这个概念全国肯定都是没有用过的，如果西湖在开业之时能获一块这样的牌子，无疑也抢了个全国第一。我们的想法很快得到了西湖楼的赞同，我们起初是策划西湖楼向国家旅游局申报，争取获国家旅游局的授牌，后来考虑到向国家局申报时间会来不赢，就要他们向省旅游局申报，获得省旅游局的授牌。但即使是省旅游局的授牌，因为这是中国第一块“美食旅游示范点”的牌子，西湖楼无疑也抢到了一个全国第一。

对于西湖楼的吉尼斯纪录的申报问题，我们从网上查询得知吉尼斯纪录的总部在英国，估计时间来不赢，就改为建议他们申报上海大世界基尼斯纪录，反正也是个世界第一。西湖楼再一次采纳了我们的意见，果然在开业之时捧回了“世界最大的美食城”基尼斯纪录证书。

我们在为西湖楼策划“破纪录”之时，还为西湖楼策划了一个“称王”的活动，这便是“西湖楼百姓美食家、百姓美食王”的评选活动。我们策划这一评选活动主要是基于两个方面来考虑的：首先考虑到的是2004年是百姓生活旅游主题年，评选百姓美食家、百姓美食王与旅游主题相吻合；二是这一活动直接面向大众，可以增强西湖楼的亲和力。

我们确定活动的主题是“百姓生活评百姓，美食城里留美名”。具体评选办法是：

1、凡于2004年10月20日上午至10月28日上午在西湖楼美食城用餐的客人，由西湖楼美食城向客人提供一张首届“西湖楼百姓美食家、百姓美食王”评选活动参评卡，参评卡将包括客人的美食经历与曾经获得过的美食荣誉，客人在西湖楼所点的主要菜谱，客人的美食见解，客人对西湖楼美食城的建议等。由客人填好后，可以直接交给服务员，再由服务员统一送交至评选活动组委会；也可以传真或采用邮寄的方式寄给组委会。

2、由组委会聘请专家，根据参评卡的收集情况，先评出11位“西湖楼百姓美食家”，然后再在11位“西湖楼百姓美食家”评出一位“百姓美食王”。

3、待最后确定的10位“西湖楼百姓美食家”和1位“西湖楼百姓美食王”评选出来之后，再由西湖楼美食城进行表奖。西湖楼再次采纳了我们的意见，轰轰烈烈地开展了百姓美食家我百姓美食王的评选活动。

三、炮声隆隆，城门大开，美食航母盛装启航

策划重在执行。我们将策划文案交给西湖楼之后并没有一交了之，而是与西湖楼的高管一起着力于活动的执行。

根据我们的策划，西湖楼开业庆典的第一大活动是 “湖南西湖楼美食城开城仪式”暨“首届西湖楼美食文化节开幕式”。开城仪式是系列活动中的第一大活动，显得十分重要。为了组织好开城仪式，汉洪同志又专门拿出了一个开城仪式的方案，我和汉洪还专门陪同西湖楼的秦总等高管去了一趟南岳，除了去向南岳学习他们组织活动的经验之外，还特地将南岳区平时搞活动时收集起来的十八支巨型长号退了过来。这十八支长号是我在南岳区任区委常委组织96中国旅游购物节开幕式时专门从外地购回的，看到将近十年之后，这些长号又回购到了西湖楼，我心里还真有一种别样的亲切感。除了长号外，根据汉洪同志今年策划湖南旅游节闭幕式莽山开山大典的经验，我们还建议西湖楼在开城之前用巨幅红绸将将西湖楼城门全部遮住。虽然这一遮就要一百多平方米红绸，但西湖楼还是照办了。

西湖楼原来就有一个简单的宣传手册，我们帮助其策划开业庆典之后，对这个手册提出了一些修改意见，负责对外宣传工作的财务总监范敏小姐听取我们的意见之后，立即请著名的企业形象设计专家郭日熙先生亲自主持，重新设计了公司形象，印制了企业宣传手册。

一切准备就绪，2004年10月20日，西湖楼美食城开业庆典的日子终于到来了，这一天，古色古香的西湖楼披上了节日的盛装，从省广电中心通往机场的公路的出口至西湖楼沿路，到处是彩旗飘飘。西湖楼的四周更是气氛热烈，一个个巨型氢气球拖着一幅幅巨型宣传标语，传达着西湖楼对来宾的问候和对自己的未来的祝福。特别是用一百多米红绸布盖住的西湖楼城楼使得她既象一个披着巨大红色披肩、即将出征的将军；又象一个即将出阁，面露羞涩的美人，单等那一声喜庆的炮响，就要掀开她的盖头。

省市领导来了，从北京赶来的中国烹饪协会的同志来了，上海基尼斯总部的同志来了，数十家新闻媒体的记者也来了，正在长沙集训的来自30多个国家的旅游小姐们也来了。特别是这些来自不同国家的旅游

小姐们，她们何曾见过如此场面，一个个眉飞色舞，喜形于色，未等开城的炮响，便迫不及待地要掀开红绸往里看个究竞。

“开城了，西湖楼开城了！„„”随着西湖楼另一位董事秦先生高吭、嘹亮的声音，礼炮响起来了，汽球飞起来了，象征着吉祥与幸福的和平鸽在空中翱翔起来了，西湖楼城楼上的巨幅红绸也轻轻地扯开了，十八支巨型长号的吹奏合着大锣大鼓的敲打，使西湖楼顿时成了一个欢乐的海洋，湖南乃至世界美食界的一艘航母就这样盛装启航了„„

学院招生策划 篇5

南京作为我国的教育大市,是全国先进教育水平的代表，我市高校林立，各类民办院校、培训机构的规模也在不断壮大。这也预示着招生市场的竞争变得更加激烈，对于很多私立、民办、大中专院校以及培训机构来说，招生工作是最为头疼的问题。生源是这些院校的生命线，直接关系着院校的生存与发展。招生策划也成为了这类院校最为关键的问题，古人云“凡事预则立，不预则废”。只有立足现实、面向市场，科学预测、精心策划才能够取得理想的招生效果。

二、招生商函介绍：

直邮招生信函是专为教育类机构招生宣传所用的一项新型商业信函业务，它以考生数据为支撑，以邮政网络为传播渠道，以邮件为传播载体，将各类教育机构概况、师资力量、就业前景等相关招生信息传递给目标生源。

三、合作形式：

1、高（中）考招生前各大专院校、中专、职校可以挂号信或平信的方式向学校和考生寄递学校简介、招生简章和招生宣传资料，可使用学校自有的数据库，也可使用函件局名址中心提供的全国学校和考生名址。

2、高（中）考后各大专院校、中专、职校可向考生寄递预录取通知书。

3、民办学校可向高考、中考的落榜生寄发招生简章、录取通知书等。

4、各种电脑、外语、艺术、会计、考试补习等培训学校及机构可利用邮政名址库寄递招生商函，寄发对象为相对应的有培训需求的人群。

四、目标客户：

全市所有大（中）专院校；私立、民办院校、职业技术学（院）校；各种电脑、外语、财会、公务员、艺术、驾驶培训机构、学龄前启蒙等培训学校及管理咨询机构等（具体见附件）。

五、可行性分析：

目前，院校招生宣传往往会选择登报、专业杂志投放等形式，其优点是覆盖面广，但毫无针对性的广告投放，换回的只能是资金的浪费。有些学校也会选择

Bocker

招生简章邮寄形式，但往往都是通过其他渠道获得应届毕业生或需要再深造的意向消费群名址，然后采用通过人工填写信封的形式交邮局发寄，不但消耗一定的人力、物力、财力，而且这种没有统一形象、依靠手工作业的信函常常给人一种档次低、可信度差的印象。

我们邮政部门可以为各大院校、培训机构提供完整的名址检索、信封制作、封装发寄、投递等一条龙服务，将邮政的资源优势转化为双方的经济优势，最终形成与学校合作达到双赢的局面。

六、数据支撑:

2007年我局通过与市招办合作，拥有南京市初中毕业生名址6.5万多条，高中毕业生名址4万多条。同时，我局还拥有江苏省考生名址40万条左右，全国考生名址200万条左右，今年该数据将进一步递增。各类大、中专院校、职业技术学校、私立、民办院校可有偿使用。我局还拥有南京市9.5万条各企事业单位的高级行政管理人员名址、5万条教师名址、3万条医生名址、2.4万条金融系统员工名址、6万条公务员名址、10万条学龄前儿童名址、10万条时尚女性名址等、2万条IT人群名址以及46万条个人收入名址等，可供各类电脑、外语、艺术培训、公务员培训、学龄前培训等机构及管理咨询机构使用。

七、形象策划:

形象是一所院校的门面，更是一所院校核心价值观的体现。通过招生宣传把学校的形象展示出来.比如宣传画册、招生资料等等。招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象，是能够直接影响学生是否选择上某所院校的首要因素。

如院校有需要，我局专业的设计人员可以为其制作高质量的招生画册，供选择。在招生画册上可以印制包括办学理念、校园文化、校风校训、宣传口号等等。将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化，以提升学校在市场竞争中的识别度，进而实施有效的信息传播。

八、推广方式：

方式一：通过商业信函形式宣传

即招生院校将需要传达的招生信息，以考生名址信息数据库为基础，以信件为载件，通过邮政投递网络，传达到目标考生手中。

方式二：通过“直邮通”媒体进行宣传

“直邮通”媒体是以7号信简为载体，以“打开有礼”为主题的一种数据库营销媒体。其展开为单页式广告，无法夹寄广告，适合招生院校发布招生信息、学校简介及优惠活动。

方式三：《江苏招生考试报》夹寄招生信息

2008《江苏招生考试报》于5月8日左右发行，发行数量45万份，招生院校可在招生考试报内夹寄招生宣传信息。

九、运作模式分析：

我局为“招生商函”项目特开设绿色通道，我们将根据招生院校需求，利用我局或院校自有名址，为院校提供招生简章优先名址检索、信封打印、寄发、投递等一条龙邮政商函制作、投递服务，以保证“招生商函”及时、有效到达。

1、客户名址数据管理：邮政可为招生部门设置专用大客户数据打印室，招生部门只需要提供含有考生姓名、地址、邮编内容的excel表格即可。我局会特设专人对该项目数据进行管理，严格保密招生部门数据，同时，招生部门也可派专人在制作现场进行数据监察。

2、项目“绿色通道”管理：邮政本着“优先处理，重点保护”的原则，为准考证挂号邮件开设“绿色通道”，并为该项目设计专用标识信封，在全国范围内做到优先制作、优先分拣、优先投递。

十、成功案例

学校招生策划书 篇6

我在长期的招生工作中，总结经验写出了自己的的招生策划书，让自己更好的工作：

一、招生计划背景概述:。

1、学校简介：………………………………………………

2、当前，随着初高中阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立，各类职校之间，还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈，特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出，为了争抢生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的战争。

市场营销是一种管理过程，即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道提供给消费者的科学的有系统的活动。职业学校的招生活动也可以说是在目前市场经济条件下，学校将“教育”商品销售给学生，但这种销售不是一次性交易，而是与顾客长期持续的服务过程，学生对产品的消费要达到一定的时间，最后实现消费的目的。职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动：发现有就读意愿的学生，与之沟通，挖掘其潜在需要，唤起就读欲望，通过系列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用，最后达成学生就读的目的。所以说招生营销活动应该是一个管理过程。当前对职业学校来说，应该了解和实施这种管理过程，包括相应的营销手段的组合应用，而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的认识，摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。

二：在学校招生工作营销理念及运作手段的管理过程主要体现在以下几个顺序及层面。

范文网【】

1、市场调查及目标市场的确定

市场调查是招生营销活动的第一步，指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料，以了解营销目标及其需求，使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。职业学校可从教育部门获得有关生源的各种数据，如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求，进行研究分析；或用分层调查法，以学校为单位，分为领导、教师、学生和家长诸个层面，以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息，进一步接触实质情况，如生源数减少或增长原因，就读学生层次及相关需求，生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要考虑等，可为学校提供较为客观的材料，以供决策参考。由分析结果建立目标市场，所谓目标市场，是指学校根据自身条件和能力，分辨出能为之有效服务的细分市场，以利发挥优势。职业学校招生目标市场慨念以学生类别，学校和区域为主，如职校校学生主要以普通中学初中毕业生为对象，再进一步细分为学业成绩中下及家景较为一般，而分布于学校影响力能及的某一区域内的学生，以及确定生源丰足的客户大校及一般学校，从而将招生工作中人力、物力资源集中于这一目标市场。

2、职业学校的市场定位

定位是在顾客心理上建立自身形象及内涵，职业学校定位是为在目标对象中树立自身品牌地位。所以学校应了解消费者心理，对同类教育产品认知印象，学校在学生眼中地位、独特形象及优势，由定位可以确定营销方法及手段，在信息时代，职校应研究的是如何使消费者在大量信息包围下获得本校清晰的最佳形象，而采取的步骤有：

（一）确认学校最有利的竞争形象。定位来源不是产品本身而是消费者心理，学校要从自身教育系列活动到消费者心目中印象进行客观、系统的调查，依据顾客、产品差异和同类物价比关系研究来确认长期有利的竞争态势。职校可对本身师资、设备、环境、就业率，服务等进行评估、比较、根据学生认知调查，选择自身强项和特色，突出学校形象。

（二）选择竞争优势，指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势。如某职校硬件差、办学条件薄弱，则选择自身在素质培养，管理方法方面的优势，并使之与就读学生和家长心理切合，对公众强调现代社会人的素质重要性，树立自身特色品牌。

（三）定位的宣传和坚持，定位是一个心理认知问题，应该是学校和学生、家长的沟通，通过宣传，使自身特色、办学理念、教育观为大众认同。宣传手段必须与定位相吻合，如宣传学校朴实校风就不能渲染奢华，宣传现代育人手段必须有相应硬件作衬托。宣传就业率就必须有充足依据等。定位是学校品牌，宣传中一定要客观地考虑消费者印象，也要实事求是。

招生策划文案(二) 篇7

策划一、二、三、四、目的：扩大宣传，促进新学期招生。时间： 2012年6月10日到2012年8月20日，指南针培训学校 主题：作文阅读学金笔，“写读结合”全解决！秋季主题：新学期，新起点、新收获！优惠措施：可根据“新生”“返学”不同情况制定。

 同一学员，同一科目连续报两期，培训费用直降100元，并享受秋季开学大礼包一份；三期及以上，培训费用直降300元，并享受秋季开学大礼包一份；以后招生的促销政策不再享受；享受该优惠政策的家长以后不能以任何理由退费。

 老学员报秋季新课程的，除按政策享受相应优惠外，再给予每科优惠50元的政策。 凡是通过介绍同学报名学习金笔作文秋季课程，每成功介绍一人，再给予每科优惠50元的政策。

 凡是秋季第一次报名的新学员，均获赠500分的积分，参与积分兑礼品计划。

 对于老学员返学秋季课程的，每科收费统一按照原价收取，如果连续返两期的，总费用直降150元；如果连续返三期间的，费用直降250元。

本优惠政策时间截止到2011年9月31日止。

流程

一、宣传内容

1、金笔作文新学期秋季主题宣传

2、新学期因校制宜的班别宣传

二、市场操作：

注：市场活动→搜集电话信息→电话预约→公开课→现场咨询→报名

（一）、新生

1、由于是新学期开学，在开学前是招生的难点，这段时间到哪找学生呢？这段时间主要集中在广场社区等人流密集区，定点咨询传达信息和家长电话的收集是这段时间的重点。

设计《免费公开课统计表》，内容含教学特色，教材针对性、先进性，师资的专业性，免费试听的时间，感兴趣后再报名，主要是留下家长的电话及学生信息。同时进行电话沟通和短信预约。制作宣传单或者宣传卡片，一定要强调是对不同年级学生怎样适应新学期作文

1写作，与其它宣传材料（比如宣传报纸）一起发出去。

2、刚开学第一周的宣传：尤其是刚开学，需要对接送学生的家长进行有效性的沟通，对学生进行电话资源信息的收集，通过学校门口抽奖；送礼物；发放写小作文加绘画宣传单页（让孩子画一幅图片，根据图片写一篇几句话的小作文）并进行回收，电话确认领奖；等等方式对学生电话资源正确性的确认。

开学前后的户外公开课，可以结合抽奖和送礼品及现场写画的回收进行。

3、开学前一周和开学后一周的这段时间，需要集中对已掌握的电话资源进行电话沟通和短信群发。务必做到打两遍电话和至少两次短信群发。

4、老生带新生：将一部分免费辅导卡或有奖试听卡发到金笔作文学员手里，通过对已报名学员或其家长，根据介绍成功的学生人数给予一定的金钱奖励或学费减免。对已报名学员介绍成功一个学生进行积分或物品奖励。

5、对每一个小学的宣传，“不抛弃，不放弃”，只是侧重点不同。确定重点学校和非重点学校做有效的宣传。

6、专人到小区、学校发报纸传单;其中报纸传单散发不仅仅是在小区（小区报箱），还有众多个人承包的商铺。商铺内的传单散发以报纸为主，增加可读性

7、通过在居民小区、公园、超市等地点，通过设立展架，人员，设立报名咨询点的方式，来吸引围观者注意，邀请其周末参加讲座。

（二）、返学

主要针对暑假的学生及上学期未返学的学生。针对上学期未返学的学生，电话通知家长本期开课时间，通过详细介绍本期的学习重点及解决孩子的哪些问题，确保返学成功。对暑假班的学生，一定要提前一周或四次课的时间进行返学通知，方式方法主要是班主任和咨询老师之间配合好，通过课间对部分学习进步比较大的学生和已经缴纳下期学费的学生进行颁奖和奖品奖励刺激其他学生的返学，并由任课老师及时跟家长沟通，确保本级课程结束前的返学率。

良好的沟通技巧和沟通能力（满意、实在、糊涂、挑剔型家长的不同沟通方式）

任课老师对家长和孩子要敢于展示自己的教学成果（设计宣传自己的教学成绩）、教学水平、教学风格，让学生充满期待，让家长充满信心。让续班由被动变主动。

对不同层次的学生不同的沟通：落后生、中等生、优秀生。对落后生经常跟家长沟通，对中等生进行鼓励，对优秀生进行提前返学奖励。

在本级课程结束时，为每一个学生准备一封亲笔信。（把这封信当成是展示孩子本级课程所学成果，提出教师期待，引领学生梦想的媒介）

备注：

另外，必须保证对电话资源的有效使用，电话预约的成功率、上门率、报名率进行有效的比例划分。

开学前和开学后两周的三个周末，需要设置公开课或试听课，针对未返学和新试听的家长学生。建议在开学前最后一个周末和开学后的第一个周末搞两次大型公益讲座（或大型公开课）。

对新生家长和返学家长的电话沟通技巧不再陈述。

三、校内和校外宣传及安排：

校外活动：

活动预算

 秋季市场费用：全年宣传投入的20%－30％，或者秋季计划新招生收入的20-30%

1.媒体宣传费预算为：

2.报纸印刷费预算为： 3.促销大礼包预算投入：

4.成果展示、内部展示、活动进社区广场等宣传费用预计： 5.电话营销电话费预计为： 6.兼职人员预计费用为： 7.其他开支费用为：

招生策划 篇8

一、策划。

定位策划

1、一是定位生源地和招生目标群。

生源地：安宁

招生目标群：18岁以上35岁以下。

2、二是定位招生规模和生源质量。（不重要）

规模：不限

质量：高起专不限；高起本、专升本（有毕业证）

3、三是定位生源特色和招生优势。（本校优势）

生源特色：物业公司；村委会（社区）；商场；房产中介公司；育儿园（民办小学）；工厂 招生优势：安宁唯一办证、实力（员工规模、合作招生点多、教师配备）、专业成人教育、市场策划。

1、对招生市场进行分析和预测，确定投入的人力、物力和财力。

分析和预测：市场需求大，但是竞争对手多；部分学生不了解成人教育；生源担心学校资质问题；

确定投入的人力、物力和财力：6、7、8、月份专业投入。电话费：2000个电话乘以两分钟等于400元。6、7、8、月份的车旅费、生活费、住宿费。宣传单、名片费。招生场地费。

2、了解人才市场的状况，进行专业宣传。

专业宣传：工作学历；爱情学历；社会需要；升职需要；

形象策划

1、学校形象策划：展示学校特色。

学校特色：安宁唯一办证、服务专业、教育配套（人力资源管理免费教学）、教学质量（云大、云师大老师）

2、招生过程的形象策划：包括招生人员素质等。

外表：衣服鞋子、发型；内在：体现涵养、体现专业。职位：高级执行经理； 广告策划

1、选择广告方式。

安宁尽览信息贴、各单位人力资源部（或相关部门负责人）、发传单。

渠道策划

1、聘请招生信息员（到时候看）、招生代理（各旅社、人力资源公司、婚介所、学校、）

2、到具体单位宣传：物业公司；村委会（社区）；商场；房产中介公司；育儿园（民办小学）；工厂

3、参加各级各类招生咨询会、展览会、进行宣传推销。（参加宴会）

4、开展各种联谊活动，进行公关。

5、邀请教育行政部门、教育科研机构的领导专家到学校视察指导。

二、招生计划。做了策划之后要整理出一个完整的计划。

时间安排：

6月份以前收集相关人员资料（学生和部门负责人的）、单位资料（联系方式）。678月专业做；

报名时间：6月20日，7月20号，8月10号，8月确认点之前。

跑市场时间：根据公司分类来跑。

必备项目的安排

报名的地点：

报名费用：100（注册返还）

上课学费：2200

上课的时间地点：

上课教师：

运作方式安排

招生渠道

招生策划书 篇9

一、春季招生生源背景分析

安徽电视台大客户服务中心曾对20**年春节后的入校(电脑学校)新生进行调查研究，入校新生包括新华、世杰、文达三所院校的在校学生，结果显示：

1p求学动机表现：77.4%的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。学生学习电脑主要为掌握技能、解决就业和满足兴趣，总体上“掌握技能”占较大比例60.9%;家人在“解决就业”的问题上表现较多的关注比例78.5%，根据动机由来的不同，需求比例又有所不同;

2、春季招生目标群：春季招生当以待业青年宣传为主，包括外出打工返乡人员、退伍军人、初高中毕业在家待业人员、在岗培训等，其中初高中毕业在家待业人员约占总生源打工50%～60%;(What-策划目标群)

3、广告对生源的影响：学生和家长了解电脑学校主要是通过电视广告，广告的传播仍需继续延伸。家长较为理性，多有实际考察和熟人推荐的倾向，但是省城几家电脑学校的电视广告高频次投放的同时，广告又存在严重的同质化和跟风现象，所以广告的边际效应递减，广告传播面临再度创新;(Why-分析困难和机会)

4、生源了解学校的现状：距离省城较远的生源过于依靠电视广告了解学校，信息薄弱，可信度低，家长依靠熟人推荐和实地考察，容易被竞争对手拦截。学校品牌的美誉度和信誉度如何建立，怎样实施生源终端拦截，狙击竞争对手，都是学校面临的现实问题。所以我们需要走近生源之地，给他们一个了解新华的机会和理由。(How-寻找解决方案)

二、分析市场困难 挖掘机会点

(一)市场困难分析

1、行业内竞争激烈，僧多粥少。在电脑学校相对成熟的省城合肥，市场前期的高利润回报率兴起了一大批电脑培训学校，业内竞争非常激烈，尤其表现在生源的竞争上。同时，电脑学校的生源还受到公办大专、成教和自考类学校的分流，致使整个电脑培训行业都面临招生的困难选择。

2、圈内竞争内耗黑洞凸现。省城电脑培训行业内部竞争激烈，以新华、世杰、文达等学校为首将电脑培训业搅成一锅粥，其长期内耗代价不菲，个别弱小学校甚至不择手段，以损害行业利益的不正当竞争手段抢生源，回避并转嫁责任。走出圈内，避免内耗，寻找突破点，以优势树立行业领导地位是新华的必然选择。

3、年度招生宣传，如火如荼。位居行业第一梯度的几所电脑学校的年广告斥资力度惊人，费用高高攀升。如何有效利用媒介资源，减少虚投量，提高招生命中率，已成为学校的一大困惑。广告的激烈竞争迫使学校的广告额度居高不下，如何得力有效地承接媒介广告对生源的作用亦成为学校发展的困惑之一。

4、春季招生不温不火，生源基数较小。电脑学校春季招生由于在校学生尚未毕业，在外打工的青年尚未返乡，潜在生源对电脑学校的关注度较弱，所以春季招生的宣传和推广受到很大的限制。招生投入和生源产出很难协调，投入不易过大，招生推广应简单易行，短期效果显著。

(二)市场机会点分析

1、新华学校具备良好的品牌知晓度。通过对学生及其家长的调查发现，新华学校在他们心中拥有较高的品牌知晓度，说明新华学校的电视广告起到了良好的传播效果，()有利于今年春季招生宣传和推广的有力运作。这次策划也是一个借力发力的市场运作，借助新华品牌形象推动招生的有效进行。

2、各个学校的终端推广环节薄弱，利于新华学校营造终端拦截攻势。省城几所电脑学校在各个地市设置的招生办事处过于散落，招生宣传和推广力度薄弱。新华学校可以大造声势，实施终端拦截，最大限度回笼生源，击败竞争对手。

另外，新年之际是家长考虑待业子女求学接口，也是其习惯此时重大决策的关口，很容易受到外界宣传的影响，待业毕业生也多会选择此时考虑未来的成长问题，我们要做的就是抓住这个时机，引爆需求。

第二部分春季招生策划建议案

一、招生策划目的

通过招生推广活动，走近生源终端，以真情演绎学校风采，突破困难地区的生源招生困境，快速扩大招生生源，树立良好品牌形象，加强行业领导地位，维护行业利益持续增长。

二、策略主题导向

重点地区，刺激就读需求，实施终端拦截，扩大生源招生，塑造学校品牌。

三、招生试点地区

以××地区为今年春季招生突破点(根据新华学校在安徽各个地区的招生策略难，考虑××地区的战略地位比较特殊，故选择该市予以试点突破。学校亦可根据实际情况适当扩大试点范围，甚至在全省内进行推广)

四、目标群体

安徽省××市及其县级乡镇的在家待业青年，以及外出打工返乡青年。

五、招生活动推广时间

20**/12/5～20**/2/10(阴历20**/11/22～20**/1/20)

六、招生活动推广主题和主要内容

推广主题

“成功在新华”大型咨询活动，引爆消费需求。提倡“轻松学电脑，成功在新华”的传播理念，并将该理念贯穿整个活动当中。

活动创新

此报告会不同于一般的专题报告会，创新之处在于其合理有序的操作，相互承接的环节，以及对目标人群的有效过滤和锁定。

主要内容

该活动主要分三个阶段，每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤，筛选目标人群，然后重点攻坚，刺激其就读需求，实现新华春季招生计划。

第一阶段为“预热”，通过“轻松学电脑”学生作品展活动和闹市&集市送挂历年画(画面可以是学生作品或学校风景等)活动，让新华学校走近千家万户，为新华的春季招生播种希望，并将后期重点活动有效地托起;

第二阶段为“高潮”，通过“成功在新华”大型咨询报告会活动，用专家和领导的声音唤起目标人群的愿望，利用现场报名优惠和数名免费学员抽奖等活动，最大限度地刺激目标消费者的消费需求，引爆流行;

第三阶段为“收获”，演讲报告活动结束后，立刻(当日或次日)开展“新华成功之行”，将有就读意愿的生源(学生和家长)带上车，进行生源的最终过滤，同时也意味着学生将走近新华，体味新华的成功，渴求成功于新华，亦是一个成功招生时期。

活动的展出不但可以树立新华电脑学校在××地区的良好品牌形象，承接了巨资电视广告的拉力，而且有效地推动招生活动开展和延伸，必定生源广进，同时有效地封杀竞争对手的攻击。如果试点成功，下次招生活动就可以将成功经验快速复制。

七、前期筹备阶段，运筹帷幄，筹备先行

制定策略，规划流程，预算金额，掌控时间，权责到位，绝对执行，刻不容缓。

(一)筹备时间：20**/12/5～20**/12/25(阴历20**/11/22～20**/12/3)

(二)筹备内容：

1、征集学生优秀作品。由学校组织向在校学生征集优秀学生作品，包括学生参加学校和社会活动的获奖作品，汇集成册，然后加工、装帧、制裱，制作成展牌。

优秀和获奖作品(25-40件)：摄影、书法、绘画、电脑制作作品(为主)等;

组织参与人员(4人)：学校负责人(2个)，在校学生(2-4人)，宣传人员(2人);

学校招生宣传展牌、条幅和宣传材料的制作，突出学校的办学实力和学校品牌效应，宣传材料的制作必须精美。

2、年画和宣传单页的筹备。根据学校春季招生的实际情况，筹备学校招生的宣传单页和赠送的年画。

年画设计：以新华学校为背景，附以新华办学理念，并将年画设计成20**年的挂历，考虑成本，可以将年画设为精美的单页挂历(数量另定);在挂历的画面可以是学生作品或学校风景，宣传内容中可以包括“凭挂历附件可以免费参加“成功在新华”大型专场咨询报告会和“新华成功之行”活动，享受报名优惠条件和现场抽奖机会，并可亲身考察新华学校，让您拥有意想不到的收获”。(同时刊印咨询会的时间和地点)

宣传单页设计：设计简单的学校春季招生的宣传单页，内容包括新华春季招生活动安排，学校介绍，甚至可以附加促销信息“凭此单报名入学可免单程车费等”。(同时刊印咨询会的时间和地点)

3、组建咨询报告团。根据活动需要，报告团至少包括三方人员：

校方代表(1人)。宣传学校，宣传活动，解惑释疑;

专家代表(1人)。结合社会需要和新华学校办学的特色和实力，分析学电脑的前途;

学生代表(2人)。现身说法，实事求是，声情并茂，诚信有加。

4、新华成功之行。学校通过××市各招生办事处或活动现场收集意愿到新华就读的学生(以及其家长)，通过报媒宣传相关活动事宜，在演讲报告结束后，定时开展新华学校一日游活动。

新华学校校车(辆数待定)，车身上做招贴或喷绘等宣传此次活动;

学校接待人员(5人)，安排参观人员的休息和用餐，并接受学生和家长的咨询;

导游解说人员(2名)，终端介绍学校，参观学校的先进教学设备，良好的教学环境，争取现场说服学生及其家长。

5、活动流程的制定。通过前期调研，制定活动开展地点和流程路线。

××重点车站的公关，宣传事宜的前期确定，划定宣传范围，争取有关部门的合作;

××闹市区和地区乡镇集市的地点确定，制定活动路线，规划活动时间和内容;

设定咨询报告时间和地点，选择××市和地点方便的县城，便于目标人群集体参加;

6、配合宣传的媒体选择：整个活动的开展都在电视和报纸媒体的配合下进行宣传，媒体可以选择安徽电视台的地面频道和××市地方电视频道进行字幕宣传，报道活动开展的时间和地点等安排，让更多的人群关注新华招生活动的推广。

八、地面推广，终端拦截，势如破竹。

第一阶段、招生预热期，制造新闻，酝酿市场

第一阶段主要是招生活动的预热，重点锁定打工返乡人群和毕业在家待业人群，吸引他们对新华学校活动本身的注意，为后期招生活动的推广铺垫。同时也是在为××市民制造新闻，借助当地媒体予以宣传。在招生宣传的预热阶段，通过对泛人群的有效宣传进行最大限度地过滤出目标人群。

(一)活动时间：20**/12/25～20**/1/5(阴历20**/12/3～20**/12/14)

(二)活动主题

“轻松学电脑”学生作品展和闹市&集市送挂历年画活动，抓住打工青年返乡和春节喜庆之际，宣传新华(招生活动)，让新华学校走近千家万户。

(三)宣传内容

通过作品展和送年画活动进行重点宣传的是大型咨询报告会，向生源之地传递招生促销信息，吸引目标人群参加咨询会。传递的信息如咨询会现场报名享受优惠(建议)，设置10名免费就读名额(力荐)，现场抽奖，中奖者免费到新华学校就读。同时凡是参加咨询报告会的人员均可获得学校提供的电脑书籍或精美礼品等。

(四)活动内容

①活动目的：在人流集中的地方有效地传播新华学校，吸引返乡青年(以及家长)关注新华，口头宣传新华，传播新华此次招生活动，刺激目标人群消费需求，诱发潜在生源就读电脑学校的意愿，为“成功在新华”咨询会奠定良好的引爆基础(告诉他们参加咨询会可以得到的最大好处，吸引目标人群参加大型咨询报告会)。

②活动实施内容：

××市及其地区的主要汽车站和火车站，在车站设立展牌和展架，或利用车站的橱窗陈列学生作品;→同时展示学校的宣传展牌和学校图片，宣传学校的教学条件和办学规模等，并在主要车站安排咨询人员向关注的群众作学校的介绍，甚至放映DVD(播放学校宣传片和广告片);→在主要车站安排人员向乘客散发传单，或赠送有新华介绍的报纸，配合作品展和现场咨询等事宜。

在××市闹市区以及××市各地市乡镇集市临时设立流动招生宣传点，每个闹市区为期1～2天的学校招生宣传和咨询活动，之前可以进行散发传单式的活动宣传和当地媒体报道传播，增加活动开展之前的效果;→在闹市区宣传主要是学校宣传单页的散发、学校招生指南发放、年画挂历的赠送，通过对集市目标人群的集中宣传，同时告知其咨询报告活动事宜，提升春季招生活动的实际运作效果;

③活动配合：

宣传配合活动前期需要在电视频道予以字幕宣传，也可考虑在当地报纸进行宣传报道;

活动期间结合“新华成功之行”活动，对学校感兴趣或有就读意愿的学生可以登记报名，参加学校咨询报告会后再行参观学校，体现学校的正规办学和诚实守信的精神。

④另外：

由于打工返乡和在家待业的青年多集中在春节期间随朋友到集市上购物，活动容易让更多的目标人群接触到新华学校的招生宣传，扩大招生宣传影响;

赠送年画挂历迎合春节喜庆的需求，目标人群容易接受，并会将学校制作的宣传挂历在家中张贴，形成一种长期耳濡目染的宣传效果，加强品牌的亲和力，同时有效地配合了电视广告在春节期间的播出。

第二阶段、锁定目标人群，推动招生高潮，倾力终端拦截，塑造学校品牌

通过前期针对泛人群的招生宣传，有效地过滤学校招生的目标人群。然后通过大型现场咨询报告活动集中突破目标人群(凡是来参加报告者基本都是有就读需求的`人)。演讲现场优秀学子的真情表白，教育专家的淳淳说教，学校领导的教学规划，定将一石激起千层浪，燃起生源对就读电脑学校的前途热望，激起就读热情。然后是报名参加“新华成功之行”，学校招生一举锁定乾坤。

①活动主题：“成功在新华”大型咨询报告会活动。

②活动时间：20**/1/10～20**/2/5(阴历20**/12/19～20**/1/15)

第一阶段，在春节之前启动。20**/1/10～20**/1/15(阴历20**/12/19～20**/12/24)，选择不同地区，集中做几场报告(报告会的时间和地点已在年画和宣传单上注明);

第二阶段，春节过后再起高潮。20**/1/29～20**/2/5(阴历20**/1/8～20**/1/15)，选择几个地区集中做报告(报告会的时间和地点已在年画和宣传单上注明)。

③活动目的：走近消费者，介绍新华学校，现场促销，说服目标人群，塑造学校品牌;

④活动地点：以××市和主要县城为主，在当地知名学校、电影院和宾馆报告厅内开展“成功在新华”大型咨询报告会活动。(注意会场内外的布置和宣传)

⑤活动宣传：

媒介宣传。借助安徽电视台落地频道(影视频道)和当地电视频道进行字幕宣传，同时可以借助当地传阅率较高的报纸进行活动的宣传。宣传活动的时间、地点和流程等，旨在培育招生活动推广的舆论氛围。

户外宣传。在召开咨询报告会的市区和县城的主要干道适当挂放条幅和气球，以及会场地点的指示牌和宣传标语。会场外需要彩虹门和气球等宣传，营造会议的隆重氛围，会场内同样需要很好的宣传氛围，包括主席台上的背景、条幅、标语等。

⑥活动历时：2～3个小时

⑦活动内容：

优秀学子现身说法，实事求是，声情并茂，诚信有加;(20～30分钟)

教育专家结合社会需要和新华学校办学的特色和实力，分析学电脑的前途;(30～40分钟)

学校代表宣传学校办学宗旨和教学环境，宣传活动，解惑释疑;(30～40分钟)

“幸运之星”现场抽奖活动，中奖者免费就读新华电脑学校;(15～20分钟)

现场咨询，教育专家和学校代表现场咨询，回答听众的提问，释疑解惑;(30～40分钟)

现场报名优惠和赠送书籍活动，书籍可以是新华学校的教科书，带有一定宣传意义。(和现场咨询活动同时进行即可)

⑧宣传报道：邀请当地媒体跟踪报道，烘托咨询会场的气氛，营造需求饥渴舆论，为活动后生源的继续报名铺垫;尽量要求媒体能够在活动后期继续跟踪报道。

⑨会后报名：会后咨询报名活动，参加演讲活动的家长和学生，可以凭入场券在会后到当地招生办事处登记报名，享受入学优惠活动。有意愿就读者，可以在报名登记后当日或次日参加“新华成功之行”活动。

⑩效果预测：通过前期的活动宣传，以及现场气氛的烘托，我们可以就此项重点招生活动作以必要的事前预测。

咨询会前期的有效宣传，必然引起目标人群的高度关注，吸引终端目标消费者以及家人和亲朋的高度参与;

参会人员都是前期宣传后的过滤人员，凡是参加咨询会的消费者，都是具有需求意愿的人群，现场气氛必然十分热烈;

现场促销，制造需求短缺现象，刺激学生就读心理。同时配合现场赠书和学校一日行等活动，营造从众心理，引爆招生热潮。

尤其是“幸运之星”现场抽奖活动，必然吸引与会人员的高度参与，关注新华，关注新华招生，让新华的招生得到更多的口碑传播，更具杀伤力。

对于此项活动，可能学校也曾有过此类招生策划，但是此次招生终端活动的策划仍以咨询活动为主，关键在于其他辅助活动的铺垫比较精彩，主次活动的有效组合和得力承接使得招生高潮不断迭起。故招生咨询报告会应重点开展，让招生活动的热点得到最大限度的发挥和拓展，引爆就读需求，实现春季招生计划。

第三阶段、收获硕果，回笼生源，增强学校信任度，再度实施终端拦截

电脑培训市场广告宣传和推广的跟风现象严重，竞争环境不断恶化，行业内亦出现很多不正当竞争现象，导致整个电脑培训学校的信誉度下降。此次新华操刀××市场，当在品牌信任度上发力，主动拉近学校和消费者之间的距离。

任何促销都要遵循边际效应递减原则，但是主力促销活动的结束则需要一个良好有效的活动予以承接和配合，使招生推广活动的边际效应得到最大程度的延迟。

(一)活动主题：“新华成功之行”，让我们一同上路

(二)活动时间：20**/1/10～20**/2/10(阴历20**/12/19～20**/1/20)

(活动开展时间主要是配合咨询报告会活动，活动结束后立即报名参加该活动，仍然根据咨询会分两个阶段，但应略比咨询会延后，并将时间延迟到新年的正月二十，原因是有就读意愿的学生将在此前基本做出决定)

(三)活动目的：切实走近目标消费者及其家长，展现学校精神风貌，实现生源的最终拦截，完成春季招生计划。

(四)活动内容：演讲报告结束后立即登记参与人员(包括前期招生活动已登记的人员)，在规定时间内按时参加活动，到学校参观旅游(车次可根据实际情况而定);旅游时间为一天往返，中午在学校就餐。学生和家长可到新华各学校参观，在重点校区参观学校的教学设施、住宿条件、学习环境等。同时向参观的学生和家长宣传学校的办学政策和教学方针，以及就业保障等事宜。

(五)活动配合：学校在参观之前之中要做好校内布置和宣传事宜，以最好的形象面对参观的家长和学生。当然，此项活动的开展可以结合前期其他几项活动同时进行。

(六)活动意义：凡是参加此类活动者，基本都是重度需求目标群，通过与他们近距离的接触，参观学校，有效沟通，对其心理有很大的说服作用，至少对学校来说就是一难得的针对性极强的口碑宣传。新华学校环境和办学规模是其他同类竞争学校所无法比拟的，无形之中加大学生就读新华学校的意愿，促使学生及其家长快速做出就读决定。最大限度拦截目标生源，并有效避免学生在车站被拦截的现象.

第三部分、效果预测

1、借势出击，创造良好的传播效果。

迅速将其他电脑学校的广告传播效果嫁接到活动推广之中，有效利用安徽省城各电脑学校的媒体广告营造的良好氛围，借势出击，抢占终端，快速将整个媒介攻势最大限度转移到活动当中，让其他电脑学校的媒介传播效果甘做“嫁衣裳”。

2、新华学校，快速塑造区域领导品牌。

新华电脑学校得到空前强势的传播，迅速展示学校的办学实力和规模，极大提升品牌的美誉度和信誉度，有效得力地发挥了品牌区域终端的张力，形成新华电脑学校绝对的区域领导品牌，舍我其谁的良好社会形象。

3、培育市场，生源广进，稳固新华生源的后备江山。

××是安徽省内重要城市，其招生推广的成功经验可以快速复制，重点突破几个重要城市，即可形成整个安徽市场的高屋建瓴之势，有利于新华电脑学校树立行业老大地位，带动整个电脑培训行业的快速发展。

4、媒体强势传播和活动得力推广，具有很强的延迟效应。