微波武器的阅读和答案

微波武器的阅读和答案（推荐8篇）

微波武器的阅读和答案篇1

①在大自然中，病菌、昆虫和高等动物，无时无刻不在向植物发动“侵袭”，可是，为什么地球上的植物却仍然占据着大多数的地盘呢？原来，植物在长期的进化过程中，形成了种种保障物种延续的防御自卫甚至是还击能力，足以应付一切外来进攻。

②大家知道，气步甲虫注等一些昆虫具有使用“化学武器”自卫的本领。有趣的是，很多植物也同样具有这种本领，它们利用自己本身分泌的毒素或者特殊的气味、滋味及刺激性物质来御敌。有一种名叫毒芹的多年生草本植物，含有毒芹碱，动物吃了很快便会中毒死亡；马利筋和夹竹桃等植物含有强心苷，可使咬食它们的昆虫肌肉松弛而丧命；三叶草和一些金合欢等植物，能产生毒性很强的氰化物，使蚕食它们的昆虫中毒而死亡。

③植物针对外来攻击的自卫手段是形形色色的，它们能靠【甲】化学武器进行自卫，也能使用【乙】“物理武器”进行自卫，更有些植物是以自己特殊的生理机能来战胜外来侵袭的。

④有些植物依靠自身的棘、刺和毛芒等特殊装备来御敌，这些“物理武器”使动物和人不敢随意触动它们。仙人掌、洋槐身上都长满了刺，板栗的刺长在种子外面的总苞上，动物都无法吃；豆科植物皂荚树的树干和枝条上长了许多大而分枝的枝刺，猴子不敢攀爬，连厚皮的大野兽也不敢去碰它；产于南非的锚草果实外观如铁锚状，硬刺四伸，而且刺上还有钩，那里最凶暴的狮子都避之唯恐不及，因为锚草果实一旦扎入狮子的.口腔、鼻孔就无法除去，有的狮子甚至会由于不能进食而危及生命。

⑤有些植物既无毒素也不长刺、毛，他们会用什么办法进行防御呢？高大的树木，其果实、嫩枝、嫩叶等都悬挂在高空，让很多想啃食的动物可望而不可即；禾本科植物“一岁一枯荣”，它们虽然没有任何自卫的武器，可是依靠自己的快速生长能力和繁衍后代能力来保障自己在自然界里的一席之地。

注：昆虫，遇敌害是能从尾部喷射毒液自卫。

18.阅读文章的第③段，说出画线的【甲】【乙】两句话不能调换顺序的三个理由。(3分)

19.阅读材料，判断下面两则材料中的植物分别使用哪一种武器，并作简要说明。（5分）

【材料一】几百年前，住在拉丁美洲的土著人经常受到强盗的侵扰。有一次，他们把强盗引进埋伏圈后立即躲藏起来。强盗发现被追的土著人突然不见，便四处寻找，身体只要碰触到一种外形像南瓜一样的菌类植物，这些“南瓜”随即就发生“爆炸”。不一会儿，刺鼻的烟雾弥漫开来，强盗们被呛得拼命打喷嚏，随之涕泪泉涌，视线模糊，最后被当地土著人全部消灭了。

【材料二】有一种叫做沙箱树的植物，有“植物枪”之称，果实熟了后可以爆破，爆开时种子飞速弹出10米外，如枪的子弹。沙箱树就是用这种方式，保护自己的种子不被人和动物摘走。

答案（共8分）

18.答案示例：【甲】【乙】两句话不能调换顺序，其一，【甲】句紧承上文说明植物所使用“化学武器”的内容；其二【乙】句引出下文植物使用“物理武器”进行防御的说明内容。其三，如果调换了，语段的过渡作用就不能体现了。（共3分。共3条理由，每条1分）

19.材料一中的菌类植物属于使用“化学武器”。“化学武器”是依靠自身产生的特殊气味及毒素来御敌的方式，这种植物发生爆炸后，产生刺鼻的烟雾，使强盗们打喷嚏、涕泪泉涌，从而达到打击敌人，保护自己的目的。

《叶嘉传》的阅读和答案篇2

叶嘉，闽人也。其先处上谷。曾祖茂先，养高不仕，好游名山，至武夷，悦之，遂家焉。

至嘉，少植节操。或劝之业武。曰：吾当为天下英武之精，一枪一旗，岂吾事哉!因而游见陆先生①，先生奇之，为著其行录传于时。方汉帝嗜阅经史时，建安人为谒者侍上，上读其行录而善之，曰：吾独不得与此人同时哉!曰：臣邑人叶嘉，风味恬淡，清白可爱，颇负其名，有济世之才，虽羽知犹未详也。上惊，敕建安太守召嘉，给传遣诣京师。

天子见之，曰：吾久饫②卿名，但未知其实尔，我其试哉!因顾谓侍臣曰：视嘉容貌如铁，资质刚劲，难以遽用，必槌提顿挫之乃可。遂以言恐嘉曰：砧斧在前，鼎镬在后，将以烹子，子视之如何?嘉勃然吐气，曰：臣山薮③猥士，幸惟陛下采择至此，可以利生，虽粉身碎骨，臣不辞也。

少选间，上鼓舌欣然，曰：始吾见嘉未甚好也，久味其言，殊令人爱，朕之精魄，不觉洒然而醒。《书》曰：启乃心，沃朕心。嘉之谓也。于是封嘉为钜合侯，位尚书。曰：尚书，朕喉舌之任也。

后因侍宴苑中，上饮逾度，嘉辄若谏。上不悦曰卿司朕喉舌而以苦辞逆我余岂堪哉遂唾之命左右仆于地。

嘉既不得志，退去闽中。上以不见嘉月余。劳于万机，神 ④思困，颇思嘉。因命召至，恩遇如故。

居一年，嘉告老，上曰：钜合侯，其忠可谓尽矣。遂得爵其子。

赞曰：今叶氏散居天下，皆不喜城邑，惟乐山居。氏于闽中者，盖嘉之苗裔也。天下叶氏虽夥，然风味德馨为世所贵，皆不及闽。嘉以布衣遇天子，爵彻侯，位八座，可谓荣矣。然其正色苦谏，竭力许国，不为身计，盖有以取之。

(选自《东坡全集·叶嘉传》，有删改)

【注】①陆先生：陆羽，唐朝人，著《茶经》，被后人称为茶圣。 ②饫(yù)：饱食，这里引申为听闻。 ③山薮：深山密林。 ④ (nǐ)：疲困的样子。

17、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )

A.至嘉，少植节操植：培养

B.或劝之业武业：从事，以为业[:**]

C.久味其言味：体味

D.遂得爵其子爵：爵位

18、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )

A.①上以不见嘉月余 ②以其无礼于晋，且贰于楚

B.①为著其行录传于时 ②不者，若属皆且为所虏

C.①钜合侯，其忠可谓尽矣 ②尔其无忘乃父之志

D.①必槌提顿挫之乃可 ②今其智乃反不能及

19、下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A.叶嘉出身平民百姓，从布衣而成为被皇帝赏识的官员，这和他的品行有关。

B.苏轼为叶嘉作传，目的在于表达个人对高洁刚正、恬淡飘然的品格的追求。

C.苏轼塑造了一个面目较黑、禀性刚劲、令人清醒的人物形象。

D.苏轼通过对叶嘉一生的遭遇的叙述，劝诫人们应当功成身退。

《东坡全集·叶嘉传》阅读答案及翻译译文

20、用/给文中画波浪线的部分断句。(3分)

上不悦曰卿司朕喉舌而以苦辞逆我余岂堪哉遂唾之命左右仆于地。

21、把文中画横线的句子译成现代汉语。(6分)

(1)因而游见陆先生，先生奇之，为著其行录传于时。(3分)

译文：____________________________________________________________________

(2)砧斧在前，鼎镬在后，将以烹子，子视之如何?(3分)

参考答案：

17、D(爵：封爵位)

18、A(A、介词，因为。B、介词，替;介词，被。C、代词，他的;副词，一定。D、副词，才;副词，竟然。)

19、D(劝诫人们应当功成身退错)

20、上不悦/曰/卿司朕喉舌/而以苦辞逆我/余岂堪哉/遂唾之/命左右仆于地。

21、(1)于是游并去拜见陆羽先生，先生认为他很奇特，为他写了记录他的言行的文章，并流传于当时。(游1分，奇1分，句意通顺1分)

(2)砧板斧子在你面前，锅鼎就在你的背后，将要用它烹煮你，你觉得怎么样?(以1分，视1分，句意通顺1分)

参考译文：

叶嘉是福建人。他的先人住在上谷。曾祖父茂先，退隐不做官，喜欢游览名山，到武夷山后，很喜欢这里，于是便在这里安了家。

到叶嘉这一代，年轻时就注重培养好的气节操守。有人劝叶嘉练习武艺，他说：我应该是天下英俊勇武之人中的杰出人物，一支枪一杆旗哪里是我做的事呢?于是游并去拜见陆羽先生，先生认为他很奇特，为他写了记录他的言行的文章，并流传于当时。当时正好汉皇帝喜欢读经史，一个建安人做谒者侍奉皇上，皇帝读了介绍叶嘉的文章后认为他很好，说：我唯独不能同这个人处于同一时代啊!觐见的人说：我的同乡叶嘉，气质清净淡泊，品行纯洁，令人敬爱，很有名气，有治理天下的.才干，即使是陆羽也未详细地了解啊。皇上大惊，就下令建安太守召见叶嘉，用驿站的车马将他送到京城。

皇帝看到了叶嘉，说：我很久以前就听过你的大名，只是不了解你的真实情况，我一定要试试看!于是就看了看大臣们说：我看到叶嘉外貌像铁一样，禀性刚劲，难以急用，必须用棰子不断敲打捣碎才可以。就用话来吓唬叶嘉：砧板斧子在你面前，锅鼎就在你的背后，将要烹煮你，你觉得怎么样?叶嘉突然吐了一口气，说：我只是住在深山密林的卑贱之人，有幸被陛下选用到这里，如果能够造福他人，即使粉身碎骨，我也不会推辞。

一会儿之后，皇帝高兴地咂了咂舌头，说：刚才我看到叶嘉并没有多大好感，回味他的话，让人珍爱啊，我的精神不知不觉就轻松而清醒了。《尚书》说敞开你的心扉，滋润我的心田，说的就是叶嘉啊。于是封叶嘉为钜合侯，位居尚书，并说：尚书是专管我的喉舌的。

后来因为在花园设宴，皇帝饮酒过量，叶嘉苦苦劝谏。皇帝很不高兴，说：你专管我的喉舌，却用难听的话忤逆我，我怎么受得了呢于是就唾弃他，命令侍从把他打倒在地上。

叶嘉仕途不顺之后，就隐退到福建中部。皇帝因为一个多月没有看到叶嘉，又在国事上操劳受累，神情倦怠思维困顿，很想念叶嘉。就下令把他召来，还像以前一样恩宠他。

《东方和西方的科学》阅读答案篇3

①我们有理由为我们的美国文明而骄傲，但是它的历史记载至今还是很短的。只有3!和人类经验的整体相比何等渺小，简直就是一瞬间。它会持久吗?它将进步，将衰退，抑或死亡?我们的文明中有许多不健康的因素，如果我们想在疾病蔓延起来以前根除它们，就必须毫不留情地揭露它们;如果我们希望我们的文明能为自己辩护，我们必须尽最大力量去净化它。实现这项任务的最好办法之一是发展不谋私利的科学;热爱真理——像科学家那样热爱真理的全部，包括愉快的和不愉快的、有实际用途的没有实际用途的;热爱真理而不是害怕真理，憎恨迷信，不管迷信的伪装是多么美丽。我们文明的寿命至少还没有得到证明，其延续与否，还不一定。因此，我们必须谦虚。归根结底，文明是要经过历史的考验而存活下来，这一点我们还没有经历过。

②新的鼓舞可能仍然，而且确确实实仍然来自东方，如果我们觉察到了这一点，我们会聪明一些。尽管科学方法取得了巨大的胜利，但它也还不是十全十美的。当科学方法能够被利用，并且是很好地被利用的时候，它是至高无上的。但是，若不承认这种利用也会产生两种局限。第一，这种方法不能永远使用。有许多思想领域(艺术、宗教、道德)不能使用它，也许永远不能应用于这些领域。第二，这种方法很容易被错误地应用，而滥用这取之不尽用之不竭的资源的可能性是骇人听闻的.。

5.第一节中，作者要告诉我们的主要信息是什么?请你概括其中的要点。

答：

6.如何理解第二节文中划线句子的含义?

答：

7.结合全文来看，这两节是为了说明怎样的一个道理?

答：

参考答案：

5.要发展不谋私利的科学，来消除文明中许多不健康的因素;我们还没有经历过经过历史的考验而存活下的文明。

6.科学在许多思想领域也许永远不能应用;滥用这取之不尽用之不竭的科学资源而造成的后果也是可怕的。

人生的不足和知足阅读答案篇4

不管多么优秀的人，总有所不足，有所不能，有所不及。一个政治家不可能处理好改革中的每一个细节，一个科学家不可能精通科学的每一个领域，一个企业家不可能占领每一个市场，一个文学家也不可能写好所有种类的作品，一个旅行家不可能走遍世界的每一个乡村……这就是任何一个人的不足。

?懂得自己的不足，就会懂得贪图无所不能，只能一无所能;试图无所不知，只能一无所知;企图无所不有，只能一无所有。专心致志地学好做好自己该做的事情，而不是见异思迁、三心二意，就会懂得以“吾日三省吾身”的精神和自觉，常常以人为镜“照差距”，以事为例看不足，以己为训查过错。不断完善自我，修正自我，使自己逐渐成为一个高尚的人，一个脱离了低级趣味、少犯错误的人，一个有益于他人有益于社会的`人;就会懂得要成就一番事业，必须借助他人的力量和智慧来延伸你的能力，而不孤芳自赏、自以为是，不能正确地看待自己和周围的人。

?不管多么富有的人，他所享用的物质资源总是有限的。殷纣王“以酒为池，悬肉为林”，但他自己也只有一个普通的胃;秦始皇筑阿房宫，“东西五百步，南北五十丈”，但他自己也只是一个五尺之躯。多么好吃的饕餮之徒，他朵颐之快也必须有间隙，否则就会消化不良。多么生猛的登徒子，他的床笫之欢也必须有节制，否则会肾亏。每一种生理享受都会餍足并严格遵守着过犹不及的法则。这说明。

④知足既是一种清醒，更是一种心态。一个人一生的确无需享用过多的东西，明白了这一点就可以善待自己，不必活得那么紧张焦虑。在功名利禄面前，坦然面对各种诱惑;在物欲横流之中保持平常之心、知足之心。这样才会使内心和谐快乐，“看庭前花开花落，任天外云卷云舒”。也正是因为明白了这一点，才可以不抱野心，不怀不切实际的幻想，才能心无旁骛地扛起肩上的职责，尽到自己应尽的本分，踏踏实实地去做成几件事。知道自己需要什么，说明自己在成长;知道自己不需要什么，说明自己在成熟。成功不只是要善于抓机遇，而是要善于放弃诱惑。有所放弃，才能有所收获。每一个人要想有所作为，就要毅然地放弃一切诱惑和不适合自己的目标、计划和行动。

⑤天地悠悠，人生有限。人不可能同时走上两条不同方向的道路，不可能同时拥有春花和秋月，不可能同时拥有明星的鲜花掌声和隐者的清逸自在……总之，不可能把所有好处都占完。知足，就是知生命的缺陷，知人生的“不足”;知“不足”，就是“知足”。

小题1:请用简练的语言归纳本文的中心论点。(3分)

小题2:请根据第?段内容，用简要的语言在空白处补写一句话。(3分)

小题3:第?段运用了什么论证方法?(2分)

小题4:按照议论文“提出问题——分析问题——解决问题”的思路，请你用简要的语言理清思路。(4分)

提出问题：先指出人生有不足，并要认识自己的不足。

分析问题____________________________

解决问题____________________________

小题5:请谈谈你对第⑤段画线句子的理解。(4分)

参考答案：

小题1:人要认识人生的不足，并要懂得知足。

小题2:一个人必须知足。

小题3:举例论证。

小题4:分析问题：通过举例指出一个人必须知足，在知足中保持平常心态，才能永葆快乐;解决问题：强调观点，知“不足”，就是“知足”。

小题5:知道了人生的不足，才能正确地看待自己和周围的人，就不会过度地追求永远无法满足的欲望，让自己拥有一颗平常的心，知足的心，内心才能达到和谐快乐。

小题1:

试题分析：本段的中心话题是“人生的不足和知足”，与此有关作者要表达自己观点的一句话可归纳为“人要认识人生的不足，并要懂得知足”。学习概括文章的中心论点。论点即作者对某一问题所持的见解或主张、观点、看法、意见等。(1)论点的形式：完整的陈述句(2)论点的位置：标题、开头、结尾、中间(承上启下的过渡句)(3)文中表达不集中时，则需要概括。本题就是要用自己的话加以概括。

小题2:试题分析：要根据文章内容，正确推知作者要表达的观点。这段从反面举例来证明“一个人必须知足”。

小题3:试题分析：议论文常用的论证方法有：举例论证、道理论证、引用论证(如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证)、对比论证、比喻论证、类比论证(常有“同样”“诸如此类”等词语)。第三段举了殷纣王、秦始皇等反面人物的事例，突出了人生知足的重要性，使论述更真实可信，更有说服力。

小题4:试题分析：先要整体阅读全文，理清议论文“提出问题——分析问题——解决问题”的思路，最后用简要的语言表述文章的思路。

怜悯和善行的距离的阅读答案篇5

①瑟瑟的空气中，我跺着脚，焦急地等在长长的队尾，诅咒着这该死的冷天，抱怨着中药房处理事务的缓慢，照这样下去，再有一个小时我也抓不到药。

②当我在长凳坐下时，注意到旁边的老头——枯瘦的他裹着厚厚的棉衣，头上戴了个滑稽的婴儿绒帽，脸色苍青，在凳上蜷成一小团，马上要进入打盹的状态，“一旦睡着，他肯定要着凉的。”我这样想。

③ 一个抓完药的大妈推了推老头：“老张别睡，你儿子呢?”老头遽然睁眼，回答：“回家了。”“怎么把虚弱的老爹单独留在这儿呢?”我可怜起他来。

④一个护士问了一声，就走到旁边的房间里去，我听见她和别人的高声攀谈：“老张家真可怜，连两百块都拿不出，他儿子回去借钱了。”我是不是帮他些什么，我想。“你冷不冷?要不要我脱件衣服给你?”我问老头。老头愣了一下，随即摇头拒绝了。“或者，我扶你到护士房里的火炉前坐着等?”我再次提议，老头巴巴地往房里望了一眼，犹豫半天，说：“不打紧，我儿子很快就来了。”

⑤“你干什么?”当我还想提议时，过道里突然传来争执声，护士抓着一个汉子，汉子手里，抱着从病房里取出的一床棉被。“没见他快冻死了吗?”汉子过来，用棉被把老头包裹起来，见他这样，护士默许了，老头抬着感激的眼，对汉子说：“谢谢，谢谢。”

⑥我像被狠狠掴了一个耳光，这里的人，几乎都在同情老头，可没人真正为他做些什么，包括我。怜悯和善行之间，有一个不大不小的距离。

23.用简洁的语言概括本文的内容。(2分)

爱的旅程阅读理解和答案篇6

爱的旅程

黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。

“要在这里住一夜了。”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。

“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。

“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的.时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看——”

“什么啊?”父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意，将它装了来。“怎么办啊?”儿子停下手。

能怎么办呢?父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小。”

“我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转，叹了口气。

“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。

“它们会饿死吧?”

“一天一夜。很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。

月出东南，像墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠，有时也打响鼻。那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。

父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。妻子临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。”这还用说吗?我的儿子!可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。现在想想，多遗憾。“放心吧!我，你还不放心吗?”他时常这样自言自语，似面对暗中的她。让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。

儿子也没睡着。他仰卧席上，盯着父亲的背出神。母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，但对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，受不了。“多好的爸爸啊!这么累，这么疼我。我要听话，多帮他干活。”他默默地想，跟父亲出门，是他乐意的。一来能帮父亲，二来呢，他觉得父亲在哪里，家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。

“不饿，你呢?”

“我也不饿。”

“那就睡觉吧，翻山越岭跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。”疲倦如同烈性白干，使他们沉睡了过去。

第二天清晨醒来，儿子想起麻袋里的刺猬，打开一看，刺猬没了。“刺猬呢?爸爸，刺猬呢?”

“跑了吗?找找。

车上车下没有，四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了，“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。”

“胡乱跑!”儿子有些愤恨，对那只刺猬骂。停了一会儿，他问“小刺猬好吧?” “问那个干什么?也可能没事儿。”

儿子点点头，怀着一腔惋惜，不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车，跑去看那三只小刺猬。

“爸爸!”儿子惊叫道，“大刺猬回来了!”

“是吗?”父亲慢慢走近，“哪儿呢?真是它吗?”

“是!是它。”

“像!”父亲伸手捧起刺猬，“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”

“血!爸爸你看它肚子上有血。”

“对，它是爬回来的，磨破了。也不知道回来多久了。百十里地，翻山越岭，连滚带爬啊!这家伙真厉害。”

“它怎么认得路呢?这么远，还在麻袋里。”

“就是呀，怎么认路呢?奇怪，就是人，也没这种好记性。它牵挂着几个孩子——小刺猬啊。想它们，想着想着，就回来了。”父亲边寻思边解释。

“再远它也能认得路吗?”

“嗯。当娘的就这样，真不孬。”父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。

1.这篇文章交织着两条线索，一条是关于的故事;一条是关于的故事。

2.文章题目“爱的旅程”有哪些含义?请你写出来

3.联系上下文，品味下面句子中加粗的词，说说你的理解。

父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。

4.文章最后“父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。”儿子为何流泪?谈谈你的看法。

5.人们说母爱是伟大的，读完此文，我们感到父爱同样伟大。请你对天下的父亲写一段赞美的话(不超过50字)。

题型：阅读理解与欣赏难度：中档湖北省月考题答案

1.父与子;母刺猬和小刺猬

2.①父与子经历了一次爱的旅程

②母刺猬经历了一次爱的旅程

③儿子的生长过程是爱的旅程

3.①表面为烟味的苦与香

②暗含失去妻子的痛苦和看到儿子的欣慰

4.①儿子被母刺猬的行为深深感动了

②儿子想到逝去的母亲

《最贵的贵族》阅读和参考答案篇7

②走在街上，常常可以看见穿得脏破的收废品的老人，戴着一顶糟了檐儿的草帽，摇着用牛皮纸扎成的鼓，用一脸灰尘衬着道路两旁的绿草如茵。三轮车是满满当当的，最下面是废纸。角落里稳稳地塞着啤酒瓶子，蛇皮袋里是压扁了的易拉罐。还有鞋底子、锈铁块、水泥包、热热闹闹却又默默无言地聚在一起。也常常看见有卖水果的小贩，小心翼翼地拎起一串串的葡萄，择着那些裂了口或压出水儿的。每串拎过之后，都要掉下几颗好的，他们会放在身边的碗里，用报纸盖上。这些葡萄洗洗是能吃的，他们不会扔掉。然而他们舍不得吃，孩子放学后来帮忙看摊子算账，这也是一个打发的零嘴儿。整好了葡萄，再把其他的水果也整一遍，个儿大的颜色亮的放在外围，小的蔫儿的放在里面。一边整一边用扇子赶着飞来飞去的小蝇。看着街上穿梭的人流，我发现他们的眼神常常是宁静和茫远的。

③每次看到他们的时候，我都会感到难过。

④我不知道他们是什么人，每天能赚多少钱，他们的亲人和他们的关系怎样，多长时间能够喝一回酒，吃一回肉，水费多少，电费多少，孩子们的学费又是多少……我什么都不知道。我知道的只是，他们都是为生计操劳和奔波的人，是社会最底层的人，是离浮艳的享受和轻飘的快乐最遥远的`人。

⑤我不能不难过。

⑥确切地说，我也不知道我的难过从哪里来。我为什么要难过呢?为他们。我并不认识他们。他们与我无关。即使他们不幸福，我也并不是他们不幸的理由。何况他们的现状对他们自己来说并不见得不幸福。——尽管，从表象上看，我比他们的生活质量要好。

⑦那我还有什么理由要这么难过呢?

⑧可我就是无法抑制住自己的难过。有一段时间，我以为这难过是因为自己的善，自己的良知，自己的质朴，或者自己其他什么美好的品性。总之是自己比较满意的趋向。可是有一天，我突然明白，我的难过其实有着那么可耻的自私。——我之所以难过，只是因为：我的亲人也曾经过过这样的生活。我的祖辈是地地道道的农民，我的父辈虽然开始到城里读书上班，但农忙时总要请假让背影在田野间穿行。我的兄长，我的姐姐，都曾在这种生活里行走，他们在乡村盛夏的街头卖过啤酒，在冬夜昏黄的灯光里学过裁剪……我怎么可以在上文矫情地说：我不认识这种生活，这种生活与我无关?我怎么可以荒唐地默认那种说法：培养一个贵族需要三代人的努力，而我已经成为了那第四代人?

⑨我是这种生活深埋下的一粒种子，现在我的枝叶虽然已经超过了它的地面，但我的根还在。而且愈加深壮起来。这种生活浸泡在我的血液里，筋脉里，一直一直。我永远不会成为贵族。不会。而且我也不相信，在这个世界上，在这个被农民脚下的土地和农民手中的庄稼养活的世界上，会有什么和他们相距十万八千里的真正的贵族。

⑩如果有谁可以被称为贵族，那要有一个前提，就是首先要懂得向他们，向这些最普通的劳动者致敬。在低下头的时候，我们的心在最大程度贴近土地的时候，我们或许才有可能稍稍靠拢了他们——他们这些最贵重的群族。

8.作者所说的“最贵的贵族”指哪些人?根据文中内容和你的生活经验说说作者为何这样说。(3分)

9.为什么作者说“我的难过其实有着那么可耻的自私”?(3分)

10.第②段中“热热闹闹”和“默默无言”形成鲜明的对比，请从这一段中再找出一处对比的语句。(2分)

11.③⑤⑦三个自然段都是一句话独立成段，这椅驾在内容上和结构上分别有何作用?(3分)

12.以前你在大街上看到作者所说的“最贵的贵族”你是怎样想的?如果现在在大街上你再看到他们，你会怎样想?(4分)

参考答案：

8.指收废品的老人、卖水果的小贩等最普通的劳动者，社会最底层的人，1分;因为他们从农村来到城市辛勤劳动，美化城市，服务城市，他们又用脚下的土地和手中的庄稼养活着这个世界。他们是卑微的，又是伟大的，2分。

9..我之所以难过，只是因为：我的亲人也曾经过过这样的生活。我的祖辈是地地道道的农民，我的父辈虽然开始到城里读书上班，但农忙时总要请假让背影在田野间穿行。我的兄长我的姐姐，都曾在这种生活里行走。

10.“一脸灰尘”衬着道路两旁的“绿草如茵”;“飞来飞去的小蝇”与“他们的眼神常常是宁静和茫远的”。

11.内容上：突出了我的心理变化过程;结构上：承上启下，引起读者的思考。