教师安全稳定个人总结（精选11篇）
教育局局长杜宝林就强化安全意识、明确安全责任、抓好安全宣传、完善校园监控系统、安装应急照明设备、配备学校保安、严格校门出入管理、落实食堂留样管理、健全就寝值班管理，加强防校园欺凌、防溺水、学生心理调适、交通安全以及家校联动等方面注意事项作了强调讲话。
教育局武装部长李勇忠就全面落实安全责任，迅速开展安全排查整治，做好防校园欺凌、防溺水和防传染病等方面工作进行部署。
会上，上高中学、敖阳小学、泗溪中学、徐家渡中心小学分别就宿舍管理、防踩踏、防校园欺凌、防溺水作了大会发言。上高二中、汗堂中学作了承诺发言。
公司党委书记薛建国致开幕词后,董事长刘红伟作了题为《准确把握新常态凝神聚力保发展努力实现企业和谐共进职工幸福康宁的公交梦》的工作报告。报告全面总结回顾了公司2014年的工作,并围绕2015年工作思路,部署了全年工作目标和任务。
大会对荣获2014年度的先进集体、劳动模范、优质服务标兵、安全标兵和先进车(班)组进行了颁奖。
卢四海在大会发表讲话,他对2014年获得表彰的先进集体和个人表示祝贺,并对长治公交2014年取得的成绩给予了充分肯定。结合2015年的工作任务和目标,他强调要抓安全,抓服务,以实际行动赢得社会的承认,市民的满意。
大会审议并通过了主席团成员名单,认真听取了公司总会计师芮海红作的《2014年度财务决算和2015年度财务预算的报告》,刘建刚作的《2014年监事会工作报告》,经大会分组讨论,代表们审议并通过《三个报告》、“三个合同”的决议。
总经理王小钧与各分公司签订《2015年安全营运指标合同》,与刘建刚签订“三个合同”。并对职工代表提出的提案进行了详细解答。
张怀利同志，男，1961年1月出生，现任校武装部武装专干, 从事与稳定安全工作紧密相联的工作有武器库和军训物资器材库的维护保障建设。该同志一直能够认真执行党的路线方针政策和国家的法律法规，平时十分重视稳定安全与治安综合治理工作，立足本职岗位，自觉融入学校综治工作之中，为学校综治工作作出了比较突出的贡献。
一、该同志安全意识强，高度重视综治工作。我校是在陕高校 中拥有军训枪枝最多的学校之一，而枪枝直接关系到个体生命的安全和社会的稳定。他作为转业干部，十分清楚武器是军人的第二生命这个道理，对军训用枪的维护管理非常重视，思想上牢牢绷紧保障安全这根弦。还不时地提醒武器库值班的每个同志，不要心存侥幸和麻痹大意，一定要提高警惕。这也正是多年来武器库安全无事故的重要原因之一。
二、该同志工作标准高，加强硬件软件建设。一方面，武装部自两年前搬到平房，他主要设计和参与了库房基础建设，做到了合格，做到了让人放心。一是库房布局合理，位置处于值班室和办公室之间，始终处于工作人员的视野之中，库房本身分内外两间，里面为枪枝，外面其它相关军训物资；二是安全设施完备，安装了防盗门、防盗窗、整体枪架、铁柜、红外线警报器；三是库房质量上做到了“四防”（防潮、防火、防盗、防尘）达到“四无”（无丢失、无损坏、无锈蚀、无霉烂变质）。另一方面，该同志不断探索软件建设，坚持按规章制度办事。主要有以下表现：平时严禁无关人员进入武器库和物资库；每周清点两次枪枝；建立了枪枝维护管理本，做到了存放的枪枝帐物相符；严格执行枪支审批手续，有效防止了个人擅自拆卸，转借，交换武器，私带枪支外出；武器、器材的出、入库，做到了严格手续，及时登记、统计，做到了无差错。
文化传播系 2013年4月
安全稳定主题班会总结
活动背景：本次主题班会是我系为组织学生进行安全稳定教育活动，针对现在社会上校园内发生的公共安全事件，增强大学生的安全意识所开展的主题班会。我系班会以校“安全稳定”活动为契机，通过举办此次班会来加强全系同学安全教育观。
活动目的：让同学珍惜并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全稳定的一个前提和基础，但绝不是终极目标。我们的安全稳定主题班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心，同时具备防范意识的人，并为创造和谐校园生活做出一份贡献。
活动内容: 首先，辅导员介绍了最近网络上发布的复旦大学投毒案，以及一些其他校园案件，并指出其带来的消极性，由此告诫我们需及时疏导心理压力，营造相互关心、共同进步的宿舍氛围。
接着，班上同学畅所欲言，纷纷说出自己的感受与认识，并提出相关问题的解决方案，如：
第一，出行方面。在春季，同学们乘坐公交车的时候，要注意不得拥挤造成不良后果，先下后上，注意两边车道情况，同时春季尽量少外出，避免人多事杂。
第二，宿舍安全方面。不得使用大功率用电器，不得乱接乱搭电线，关好门窗，不让陌生人进入宿舍，避免造成不必要的麻烦和保护自身财产安全。
第三，饮食安全方面。俗话说“病从口入”，所以我们必须注意饮食安全，同时学校需要实时管制校园周边食品并定期抽查。第四，身心素质方面。当今社会是高度信息化的社会，各种陷阱都威胁着我们的信息安全，我们一定要注意提高自身认知能力，明辨是非，增强身体素质，保持良好心态。
2009，我院的安全稳定工作在学院的领导下，全院师生牢固树立安全 师生进出校门的秩序，对学生冲校门、带违纪物品进校门等进行教育，对学生没有带证件进校门的给予其本人信息的核对，针对有少部分学生没有带证件，保卫处与院办、教务处合作，开发学生信息查询系统，便于保安对没有带有效证件的学生进行查询。保证了学生进出校门有序。
四、定期重点检查与日常检查相结合，确保校园安全万无一失 保卫科人员每月固定两次对宿舍区进行消防安全的检查，12月份组织各学部对宿舍区消防器材的检查、保养、维护工作，及时对设备进行检测，对不符合条件的设备及时予以整改，及时排除消防安全隐患。
五、强化安全教育，增强防范意识
学院安全工作领导小组成立以来，对上级有关安全方面的文件和会议精神，做到及时地组织有关人员学习和贯彻，利用会议、网页、海报、图片等形式，向全院师生进行了广泛的宣传。并且结合学院实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。如在五一十一长假和寒暑假到来之际，学院要求班主任向所负责的班级召开假日安全提示主题班会。在寒暑假期间，提醒学生要注意假期中的交通安全和消防安全。班主任每周定期对学生进行的安全教育。
为了在学院内形成关爱生命、关注安全的良好氛围。学院在2009年11月份消防日邀请广州消安防火中心专家对全院师生召开消防安全讲座，提高全院师生的消防安全知识。
存在问题
一、个别学部对安全稳定工作重视不够，认识不清，导致学生违纪现象时有发生。
2008，是学校各项工作突飞猛进、取得显著成效的一年。安全稳定工作也和其它各项事业一样，在学校党政的坚强领导和亲切关怀下，经职能部门精心组织、到位工作以及各部门通力协作、各单位齐抓共管，取得了前所未有的成效。如“保持了‘非典’零疫情”、“未发生影响稳定事端”、“全校发案率在高校中相对较低”、“昌平区委、区政府授予我校‘综合治理工作先进单位’、‘法制宣传依法治理先进单位’称号”、“保卫处荣获北京市公安局集体嘉奖”、“北京农学院安全稳定工作责任制的全面运行”等，都可谓去年工作中的亮点。
经过对去年工作的系统测评和总结，我们认为去年的工作具有以下鲜明特点：
一、领导重视、工作主动
自2008年4月4日党委书记、院长孙尧东同志与各单位党政领导签订安全稳定责任书以来，各单位高度重视，大部分单位成立了领导小组并明确分工，定期研究布置工作，积极整改隐患和结合实际情况创新地开展工作。如政法系在新生入学时专门给学生家长写信强调学生安全问题、发挥政法专业优势在重要时期和重大事件前夕主动配合学校工作等，都取得了明显的工作成效。
二、责任落实、制度健全
各单位除坚持一把手负总责外，还将安全稳定工作责任制细化后落实到科室和工作人员，单位内部责任制逐步趋于完善。如植科系一
直坚持内部责任制签订到人；生物系将实验室安全责任制落实到人后张贴至每个实验室显著位置；后勤集团将重点部位责任制由责任人签名后上墙等都是推进单位内部责任制健全、落实的好做法。
三、检查经常、整改及时
各单位大多能坚持经常自查或重点检查，尽最大努力整改隐患、杜绝违章。如政法系主动邀请保卫处对模拟法庭、系资料室进行安全检查；园林系、图书馆等单位接到保卫处隐患通知后迅速有效整改隐患；基础系、外语部主动自查，及时发现和解决了门锁的安全隐患问题，有效预防了案件的发生。据保卫处统计，去年全校共有36处隐患被及时检出和整改。
四、宣教深入、意识增强
各单位主动宣传安全常识和提高人员防范意识，取得了较好效果。如植科系利用系刊和网页开设安全宣传教育专栏；图书馆将安全宣传覆盖到在馆勤工俭学的学生；后勤集团将保卫处文件放大后张贴在有关公共场所；团委派出学生和打出条幅参与交通安全宣传；动科系召开全系教师大会请主管院长和保卫处长到会讲话等。一年来，许多单位都以不同方式在不同层面开展了安全宣教活动，一定程度上提高了师生法规意识和安全意识、安全常识等。
在取得了以上明显工作成效的同时，我们也注意到学校的安全稳定工作仍存在一些问题亟待予以解决：
一、个别单位领导重视程度不够：主要表现为工作松散拖拉，对学校布置的工作不按时研究部署，甚至有的单位将与学校签订的《安全稳定责任书》丢失。
二、责任制不落实或不规范：截止今年4月，仍有部分单位未按要求建立内部安全责任制；有的虽已建立，却很不规范，如某单位的某名职工早已调出若干年，而他的名字依然以部位安全责任人的身份赫然墙上。
三、工作中不注意原始记录的积累：在检查中，我们发现，许多单位会没少开，工作没少做，就是缺少工作原始记录。我们认为，这样做既不利于工作规范，更不利于事后责任倒查。
四、隐患整改不及时：强调工作、强调困难而不及时整改隐患、拒绝整改隐患甚至拒接隐患通知书的现象时有发生。至今，校内仍有5处安全隐患未被整改。
五、应付甚至抵触工作：对安全稳定工作及工作人员不理解、不支持、勉强应付甚至故意抵触的情况在个别单位时有发生。
六、责任制体系有待完善：2008年，我校首次全面运行内部安全责任制体系，其中部分环节特别是测评办法还需进一步完善，但毕竟我们作出了首次有益的尝试。
2008年，学校的安全稳定工作取得了长足进展和可喜的成绩，2009年，我们面临着更加繁重的任务和复杂的形势，相信在学校党政的坚强领导和全校师生的大力支持下，我们一定能够攻坚克难，把
工作不断推向新的更高水平，为学校的改革和发展提供良好的环境保障。
党委保卫部
学院保卫处
2009
一、领导重视 措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，学校安稳办、教导处、总务处、少先队、保卫室具体分工负责组织实施。
建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
二、建立物防、人防、技防三位一体的校园安全防控体系，进一步完善落实了校园安全措施。
第一，做到三个到位，建立安全工作的长效机制
1、制度建设到位。制度建设是管理工作的基础，是做好工作的保证。学校制定了校舍安全管理制度、多功能管室管理制度、用电安全制度、器材管理制度、危险物品管理制度等多项安全管理制度。学校对门卫管理、教职工值勤规范、校园安全隐患排查等制度进行了修订完善，出台了配套的工作表格10个，对工作流程进一步明确、规范。
2、人员职责到位。根据《重庆市学校安全管理规范》要求，学校制定了《龙形镇小学安全管理图》，明确校长是学校安全工作的第一责任人，明确了各部门、班主任、科任教师和校园执勤教师的工作职责;签订责任书，学校与科任教师和班主任签订责任书，明确各自的职责。班主任还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。形成了全员目标、全员责任、全程管理的校园安全管理长效机制。学校根据《全市校园安全稳定工作细则》要求，立即成立了由校长郑肸任组长的安全稳定工作领导小组、安全保卫室和由全体男教师为队员的学校安全护校队，形成了“一级抓一级，层层抓落实”的工作机制。
3、工作落实到位。为确保落实《全市校园安全稳定工作细则》小学生入校要求，学校严格落实领导带班、教师值班制度，每天安排1名领导全天值班。为确保每位值勤人员能够按时到岗，安稳办会提前通知带班领导，由带班领导通知到每位值勤人员，并及时进行反馈。为及时掌握值勤情况，要求值勤人员每天填写学校安全管理台帐。
第二、构建人防、物防、技防三位一体的校园安全防控体系 为提高安全工作的实效性，学校加强安全设施建设，构建人防、物防、技防三位一体的校园安全防控体系。
1、把好门卫第一关。一是学校加强门卫管理。学校根据上级要求，配备专职保安3名，负责学校门卫管理。设立了安全保卫室，在里面设立了信息栏，将学校的各类信息进行张贴，如：外来服务人员登记表、安全器械使用登记表、学校安全工作相关人员联系表等，便于学校安全工作的开展和联系。二是加强外来人员管理。上班后，学校立即将大门关闭，封闭校园，校外人员无论是约见家长还是到学校办事，均在安全保卫室里间的“会客室”进行;对确需进入校园的，保安人员查验有效证件并进行登记后，由相关人员到校门口接送。学生在校期间不得随意离校，如有特殊原因确需离校的，由班主任带领学生到安保室与家长面对面登记交接后方可离校。迟到学生由保安联系班主任或任课教师确认，登记后方可进入。
2、加强物防建设。学校加大投入，不断完善安全设施建设，先后配备了警用钢叉、橡胶警棍、催泪剂等警用器械，专门配备了橱存放警械，安排专人管理。
3、加强技防建设。为落实《全市校园安全稳定工作细则》中强化电视监控和报警、预警系统要求，学校大门口、后校门、楼梯口等重点部位安装了监控系统，实现了24小时监控。
三、加强学生教育，实现安全教育常规化、规范化
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、严格落实市教委的课程规定，将安全教育纳入学校教学计划，开足、开全安全教育课程，保证每两周不少于一节安全教育课，加强对学生的安全教育，让学生充分了解、学习安全知识，学会自我保护。
2、重视、加强安全演练。为使学生把所学的知识用于实践，在实践中提高自护、自救能力，学校根据《规范》要求，每学期举行一次以消防、地震等内容的应急疏散演练，并纳入常规管理，在日常的体育课、升旗等学校大型集会中，要求学生按照疏散路线行走。
3、完善应急处置预案。学校制订完善了校园暴力防控、地震、消防等应急处置预案，对责任人、应急措施、具体分工和职责等方面进行了明确规定。
4、认真做好安全教育活动月工作。学校安全教育活动月以“安全发展、预防为主”为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
5、开展丰富多彩的教育活动。各班进行了每日3分钟安全教育。还利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、自我保护能力。
四、齐抓共管 群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
五、存在的主要问题和下步的打算
本学期我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
一是进一步规范管理，完善制度。做到学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。 安全管理做到网络化，保证我校安全工作扎扎实实地开展。
二是进一步加强领导，居安思危。学校领导本着对党的教育事业，对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。
三是做到宣教结合，提高素质。 要始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。加大安全工作的力度，确保我校安全工作开展得扎实有效。
学校安全涉及面广，学校、家庭、社会必须密切配合、通力协作，我们将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，再创我校安全工作的新局面。
xxxx学校
为了开创治安管理工作的新局面，我们始终把队伍建设放到头等重要的位置，常抓不懈，在提高队伍素质，培强凝聚力上下功夫，认真组织全科同志学习贯彻院处、会议精神，组织学习理论、“三个代表”重要思想及有关文件精神，通过学习提高全科人员的政治思想觉悟，统一了思想，强化了队员的服务意识。坚持每个队员思想认识到位，措施落实到位，在工作中遇到的问题，经常性召开会议进行通报分析，采取相应的对策，群策群力，不断提高整体技能，促进了工作前进和发展。
二、发挥职能作用、提高治安防范能力
随着科学技术的迅速发展，犯罪分子的作案工具和作案手段越来越现代化，智能化，为了进一步加强保卫工作，我们体会到要从狠抓基础工作入手，突出重点，强化管理和队伍建设，充分发挥职能作用，创造良好的校园治安环境，工作总结《校园安全稳定工作》。发案少，秩序少，政治稳定，师生满意。否则，师生员工就缺少安全感。在工作中以身作则，从自身做起，处处起带头作用，做到干部率先垂范，坚持夜班、带假日值班制度，各项工作抓落实，严把门卫关，坚持门卫巡逻24小时全天候值班，把门卫和巡逻管理正规化当作一面镜子，来检验治安的力度和成效，使执勤质量不断提高，执勤人员做到不管是酷暑严寒，还是刮风下雨，始终保持警容整齐。做到了严格管理和文明执勤相结合，严格管理与便民服务相结合，坚持纠正违章，先敬礼，并在门口摆放了打气筒和简单的修车工具，开展了便民服务活动。在巡逻中我们增设了17处巡查点，重点部位家属区，办公楼专人值班，夜间检查各重点部位执勤人员情况并登记巡逻路线，交叉进行，抓获盗窃现行3人，返还学生自行车12辆，产生了震慑力，师生员工增强了安全感。其次，学校保卫人员要热爱保卫工作，自觉做到：“自尊，自省，自警，自励”，具有“一不怕苦，而不怕死的精神”，而对不法分子要挺身而出，不推诿，不回避。要坚持原则，大公无私，秉公办事，不怕得罪人。要以事实为依据，以法律为准绳，坚决惩治不法分子，自觉主动地干好治安保卫工作，全方位地为师生员工做好安全服务。
信息工程系---电信本 安全稳定核心主题班会
活动时间：2013年12月18号 活动地点：1509教室
活动主题：安全稳定核心主题班会 活动主持人：周芮老师 与会人员：12电信本全体同学 流程：
1、主持人上台，宣读班会开幕讲话，并宣布班会正式开始。2、12电信本班与会学
本次主题班会是我班为组织班上同学进行安全稳定教育活动，面对现在校园内突发公共安全事件，增强大学生的安全意识所开展的主题班会。我班会以校“安全稳定”活动为契机，通过举办此次班会来加强本班同学安全教育
通过本次班会，我深刻了解到关于宿舍安全方面的问题。比如;不得使用大功率用电器，不得乱接乱搭电线，关好门窗，不让陌生人进入宿舍，避免造成不必要的麻烦和保护自身财产安全。
5、班长对此活动发言
本次班会是为了让同学珍惜并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全稳定的一个前提和基础，但绝不是终极目标。我们的安全稳定主题班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心，同时具备防范意识的人，并为创造和谐校园生活做出一份贡献
七、班会总结：
通过班委及学生代表的发言我们可以看到，我们应不断提高个人的素质，提高学生，家长和教师对安全的认识程度，提高随时、随地防范不测事件的意识。总之，校园安全是大事，只有提高预防意识，加强管理，才能营造充满生机和活力的校园环境，让我们在一个健康文明的校园里生活与学习。◆ 实行安全稳定相关事情的监督
一、寝室长要发挥作为一名基层干部的作用，在宿舍内监督室友使用大功率用电器，如果发现有人使用，应禁止其使用，若不改，上报班主任。在宿舍内应该团结同学，避免因小事而发生冲突。对陌生人，禁止其入内。对寝室长所应当担的责任，我班五位寝室长做的很好，宿舍未有人使用大功率用电器，宿舍内，文明团结，卫生方面良好，有浓厚的学习氛围，我们有理由坚信，我们的同学，会像一家人一样住在自己的家里般学习，生活四年。
二、班主任应该每周带班长，团支书，副班长，对宿舍进行不定期的突击检查，主要检查宿舍用大功率用电器是否有和宿舍内的团结关系及卫生等问题。
每周，我班班主任与班长，团支书，副班长会对宿舍进行不定期的检查，检查情况良好，每位同学表现的都很好，宿舍内干净整洁，给人有一种假的感觉，说明，我班此类活动的开展是很有必要的，并且本学期，已经顺利结束。
三、学期期末，对表现好的寝室及同学进行奖励，对表现不好的寝室和同学进行批评和教育。
周书记在讲话中强调：此次会议很重要，开得非常及时，既是一次校园安全形势研判会，也是一次安全警钟警示会。对于11.24特大安全事故，我们要吸取教训，警钟长鸣。
就当前学校安全工作形势，周书记提出三点要求：一是要高度重视，把思想、行动统一到上级工作部署和要求上来。各单位会后要立即组织学习本次会议精神，把会议要求传达到每一位师生之中，要立即周密部署和组织开展安全工作，制定方案，狠抓安全工作落实。要通过各种形式加大安全教育和宣传工作，形成安全意识浓厚氛围;二是要明确责任，很抓安全工作落实，切实做好当前安全工作。要层层抓工作落实，区域到人，责任到人。要加强重点区域、重要部位的安全，做到排查到位、整改到位、管理到位、教育到位、应急处置到位;三是要加强安全工作督查和检查，形成安全工作长效机制新常态。健全机制，奖惩分明。
会上，副校长赵建夫传达学习了《教育部办公厅关于开展安全生产大检查切实加强岁末年初学校安全工作的通知》、省教育厅《关于切实做好全省学校安全工作的紧急通知》和《关于切实加强今冬明春学校消防安全工作的通知》等文件精神，并作出了工作部署：要求各学院、各部门会后要认真学习和研判，抓好贯彻落实，确保学校今冬明春期间的校园安全稳定。
李渡小学安稳办：夏吉宏 2014/01/04
学校安全稳定无小事，既关系着千万个家庭的幸福和社会的稳定，又是学校实施开展教育教学活动的基础保障。一年来，我校在新区管委会、教管中心的正确领导下，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的安稳工作方针，紧紧围绕“加强领导、深化教育、强化管理、排查整改、维护安稳”的安稳工作主线，努力践行安全发展观念。通过深化安全教育培训，增强师生的安全意识和安全事故防范自护能力；通过学校领导和全体教职员工齐抓共管，支持配合，学校安全稳定工作再创佳绩，实现了“零事故”、“零伤亡”、“零犯罪”、“零投诉、零上访”可喜成效，切实保障了师生人生、财产安全等合法权益与学校财产安全，维护了学校正常的安稳教育教学秩序。
一．领导重视
优化管理机制
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全稳定工作列入学校工作的重要议事日程，坚持主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能部门重点抓，师生员工配合抓，实行“一岗双责”，细化责任区，构建“横向到边、纵向到底”的安全监管责任 体系，安稳办、后勤处、少先队部门具体分工协调配合组织实施，实行网格化管理。
二．制度保证 措施有力到位
1．学校建立安全稳定工作领导责任制和责任追究制。学校将安全稳定工作列入各有关目标考核和绩效工资考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全伤害事故和影响学校和谐稳定的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任，在当年评先选优、评职晋级中实行“一票否决”制度。
2．签订责任书。学校结合国家《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规条例规定的师生职责义务，与全体教职工签订了岗位安全稳定责任书，强化明确各自职责；同时学校还分别与各位学生及家长签订了学生安全“三方公约”与“安全承诺书”，进一步强化明确学生及家长自身相关安全职责义务与担当的责任，做到职责明确，责任到人。
3．不断完善学校安稳工作规章制度。学校根据国家《中小学、幼儿园安全管理办法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规和上级主管部门有关学校安全工作文件精神为指导，进一步完善制订了校舍环境、教学设备、消防、出行交通、治安及食品卫生安全与隐患排查整改等方面的相关安全工作规章、安全管理制度、影响学校稳定的师生申诉办法、程序，以及各类安全稳定处置预案，并根据安稳工作形势的发展，不断完善修订和充实。使学校安稳工作的开展与实施有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4．规范完善建立安全稳定基础工作到账。学校规范建立了《安稳工作会议记录簿》、《安全检查登记簿》、《安全隐患整改记录簿》、《安全稳定事故报告簿》、《事故处理记录簿》《贫困师生疾苦了解记录簿》、《师生信访登记簿》等学校安全稳定基础工作台账。
三．深化渗透
强化教育培训
确保安全稳定，根本在于加强和深化安全教育，增强安全观念意识，普及安全知识，提高安全事故防范和自护自救能力。抓好安全深化教育培训，是学校安全稳定工作的基础。一年来，我们以安全教育周和安全教育月为契机，以开展常规安全教育与专题（项）安全教育为载体，以防范出行交通安全事故、防范溺水安全、消防安全、食品饮食卫生安全、教学活动安全、防骗防盗、防震抗洪、反黄防邪拒毒等安全教育为重点，经常性地对师生开展相关安全知识普及宣传教育与伤害事故防范技能培训。
1.及时传达贯彻上级安全工作文件(会议)精神，认真开展常规安全教育。学校充分利用学期开学与结束工作会、周前会等教职工会、国旗下讲话、课间操等学生集会，学习传达宣传1 上级主管部门近期关于学校安全稳定工作文件和会议精神，强化出行交通安全教育、教学活动安全教育与环境、饮食卫生安全教育，增强安全意识，明确工作职责、要求，增强提高工作针对性和实效性。
2.拓宽渠道，丰富内涵，开展丰富多彩的教育活动。利用班（队）会（活动）课、安全教育课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全事故防范与伤害预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校通过召开家长会、印发家长告知书和校讯通平台，坚持做好一周安全提醒，强调安全事项，增强学生家长安全意识，加强学生家长安全知识与事故防范技能引领。
3.认真组织开展安全教育日（周、月）活动。学校结合季节时令，充分利用国家交通、消防、禁毒等安全日（周、月）时间，多种形式地认真开展相应主（专）题宣传教育活动。今年三月开展了“普及安全知识，确保生命安全”主题安全教育；四月和九月均开展了“珍爱生命，文明出行”的主题交通安全教育；五月结合“防震减灾”月活动，开展了“普及安全知识，防震减灾”主题安全教育活动；六月开展了“珍爱生命，预防溺水”的主题安全教育活动；十月开展了食品饮食卫生安全主题教育；十一月开展了“消防安全，人人有责”的安全主题教育；十二月开展了“防邪拒毒，远离黄毒”安全主题教育。通过活动开展，强化增强学生安全意识，广泛普安全知识，增强巩固和提升师生防范安全事故技能与自护自救能力。
4.强化安全应急演练 提高自护、自救、互救能力。春期中，学校结合“普及安全知识，防震减灾”主题安全教育活动活动，组织开展了防震防蹋安全应急培训演练活动；秋期中，学校结合消防主题安全教育活动，组织全校师生开展了消防安全应急演练活动。
四．管理督导
保安全护稳定
维护学校安全稳定，关键在监管督导。一年来，学校加强了教学安全、学生课余活动安全、校园环境卫生与食品饮食安全、学生上（下）学出行交通安全与校园环境治安安全的重点监管，有效防范了校园安全事故发生。
1.严格加强教育教学安全管理。严格落实国家《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等教育法规及市教委关于《规范教育行为的六条规定》、《规范学校办学行为全面实施素质教育》的“九条禁令”、《关于切实减轻中小学生过重课业负担》的“七条规定”和《涪陵区中小学教师行为八不准》，加强了教育教学安全管理。(1)严禁教师体罚和变相体罚学生；(2)严禁教师行课(上班)时间酗酒、赌博；(3)坚持预备铃声候课制度，严禁空岗缺岗；(4)禁止带学生到住宿室进行辅导；(5)学校、班级组织各项活动，须制订活动方案，落实安全措施，班主任或教师、值周领导、教师等相关责任人须按时到岗就位，全程监管学生安全；(6)体育课及室外教育教学活动，教师必须全程监督学生的活动，关注特异体质与生病学生，合理安全活动量；(7)坚持做好放晚学后的清校工作，禁止学生长时间滞留校园玩耍，禁止教师滞留学生辅导过晚。
2.加强了学生课间、课余活动安全监管。值周领导、教师、校园巡逻保安，加强重点时段、重点区域(部位)学生活动监管督导，防范避免了学生意外伤害事件的发生。(1)加强学生课间活动安全监管督导，严禁学生在教学楼道、教室拍打蓝球、跳皮筋和追奔打闹、横冲直撞，禁止学生攀爬翻越楼道栏杆、教室门窗、校园树木、围墙、铁门，禁止学生做危险游戏活动，玩耍危险玩具物品，禁止学生打架斗殴；(2)加强校门通道、教学楼道学生上(下)学、学生集会、课间体操时段学生通行安全监管疏导，督导学生上(下)楼道依次靠右行，禁止拥挤推搡、横冲直撞；(3)学校行课期间，实行封闭管理，学生因病因事须出校门离校，须持班主任开据出门请假条方能放行，禁止学生进入限制未成年人出入的网吧、影像厅、茶楼等情场所。
3.加强学校食品卫生、疾病防控安全管理。严格执行《食品安全法》、《餐饮服务食品安2 全操作规范》、《学校体卫工作条例》等法规，抓好食品卫生和传染病防控安全管理。（1）加强中餐服务安全管理；（2）加强师生饮用桶装茶水及设备的卫生安全管理；（3）做好学生“节日礼品”、“爱心餐”、“营养计划”等民生工程的安全工作；（4）禁止学生购买食用“三无”食品及过期变质食品，禁止学生将食品、零食带入校园食用（5）禁止学生乱扔果皮纸屑垃圾，做好教室、食堂、饮水设施、厕所等容易造成学校突发公共卫生事件的环境(设备)卫生打扫与定期消毒杀菌、除“四害”工作，搞好校园环境卫生；（6）落实晨(午)检制度，坚持做好晨(午)检工作，同相关部门协作配合，做好师生员工常规体检和幼儿免疫接种工作；（7）开展禁烟活动，创建无烟校园；（8）严格落实学校突发公共事件报告制度，发现传染性疾病或群发性疾病及时报告，及时妥善处理，有效控制。
4.加强学生上(下)学出行交通安全监管督导。（1）禁止学生乘坐摩托车、农用车、货车、超载车辆及“三无”车辆上(下)学；（2）禁止12周岁以下学生骑自行车上学；（3）低年级学生上(下)学，严格要求家长接送；（4）争取交管部门支持，在学校师生进出口(健康街巷道与社区马路结合处)设置安全警示牌，减速带，提醒警示过往车辆注意行人安全。
5.加强了校园及周边环境治安管理。（1）学校对外来人员严格实行验证审核登记制度，校外流动游走商贩、社会闲杂人员禁止进入校园；（2）做好了校园内教师房屋出租及外来暂住人员清理登记工作；（3）定期开展了学生携带刀具、易燃易爆危险玩具、物品清理收缴行动，禁止学生携带刀具、易燃易爆危险玩具、物品进入校园玩耍。
五．加强安检
及时整治隐患
加强校园安全隐患排查整治，是维护学校安全稳定的又一道重要防线与屏障。为此，学校坚持了安全隐患定期排查制度，认真开展常规安全检查与专项检查，发现问题及时整改。在学期开学（放假）前，认真开展校舍环境、教学设备设施、用电线路、食品卫生等安全的全面检查，学期中坚持周小查、月大查的安全排查制度，并对隐患进行及时治理。一年来，学校积极努力向新区政府和上级主管部门争取获得资金支持，投入数百万元修建校园消防通道，治理了学校无消防通道的安全隐患，实现了数代李小人的梦想。同时对教学楼教室破旧墙壁、门窗与用电线路进行了维护更新改造。这些不安全隐患的解决，将会避免和减少一些安全事故的发生，为营建和巩固平安和谐校园发挥重大保障作用。
六．存在的主要问题和下步的打算
过去的一年，在新区政府和上级主管部门的热情关心和大力支持下，在全体李小人对“安全第一、预防为主、防治结合”的安全发展理念的坚守与坚持下，学校安全稳定工作得到进一步的加强，让我们平安的度过了挑战与希望并存的一年。但是随着社会的发展和一些不确定的因素，学校安稳工作将面临更高的要求，安稳工作的难度越来越大，学校安稳工作形势仍然比较严峻。
1．社会育人环境存在一些不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。
2．学校安全稳定工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度；部分家长对学校工作的不理解和不支持给学校的安全稳定工作带来一些困惑。
3.部分教师的安全责任观念意识淡薄，有待进一步提高认识，增强安全责任。
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