工作经历的证明材料

工作经历的证明材料（精选12篇）

工作经历的证明材料篇1

***，男(或女)，汉族，****年**月出生，****年**月参加工作，大学学历(***大学****专业)，现任******。****年**月至****年**月，任*********(乡镇工作满两年)。

特此证明。

中共*州市***党委(或党工委)

20**年*月*日

镇街主要负责人意见：

组织部分管部长意见：

证明二

***，男(或女)，汉族，****年**月出生，****年**月参加工作，大学学历(***大学****专业)，现任******。****年**月起至今，在*********工作(现工作单位满一年)。

特此证明。

*******(单位)

20**年*月*日

证明三

证明***，男(或女)，汉族，****年**月出生，****年**月参加工作，大学学历(***大学****专业)。***年**月至****年**月，任*********,***年**月至今，任**********。

同意报考省(市)直机关。

特此证明。

中共*州市委组织部

2009年2月*日

分管部长意见：

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工作经历的证明材料篇2

一份公证书的产生是要经过一定流程的,从受理到相关证据的收集,再到对证据的审查核实,办理并出具公证书,才产生法律效力。所以说,一份公证书承载着申请人的寄托与希望,也包含着公证人的辛苦与责任,更彰显着国家和社会维系的公平与正义。一份真实有效、经得起推敲的公证,需要在整个办证过程中程序合法与实体合法。办理公证的相关程序都有详尽的说明和规定,只要我们遵章办理即可,而办理公证的实体部分就纷繁复杂了,从一份公证的受理开始,由当事人提供相关的证明材料,或者公证人员直接调取核实证据,需要对所有的材料进行审核查验,一是要审验材料是否齐备,二是要审验证明材料是否真实有效。所以,办理公证的实体部分主要就是如何科学的收集和审验证据。

所谓的证据,是指能够证明公证事项真实情况的事实,公证过程中的证据体现的是内容与形式的统一。所反映的内容是与公证事项相关联,并对案件的内容具有证明作用;所反映的形式多样化,集中表现为书证、物证、证人证言、当事人陈述等等。公证人员收集到的证据,有的真实、有的虚假、有的与案件内容有联系、有的与案件内容没有联系。因此,对公证过程中收集到的证据,需要公证人员审验真实性,判断是否与案件事实存在必然联系,并就案件事实作出结论。

《公证法》第27条:“申请办理公证的当事人应当向公证机构如实说明申请公证事项的有关情况,提供真实、合法、充分的证明材料。”公证机关可以从以下几个方面收集证据材料:

第一,通过要求当事人提供相关的证明材料;

第二,通过询问当事人、公证事项的利害关系人收集证明;

第三,通过询问证人收集材料;

第四,向有关单位或个人了解相关情况或者核实、收集相关书证、物证、视听资料等证明材料;

第五,通过现场勘验收集证据材料;

第六,委托专业机构或专业人员进行鉴定、检验、检测,翻译等收集证据材料。

对收集到的证据材料,需要公证人员严格细致地审查、验证。要审查当事人提供的证据材料是否充分、齐全,证据材料是否真实有效。一类是对属于当事人所有的制式证照类证据材料,如身份证、户口本、结婚证、房产证等,对此类证据材料的审验,可以由公证人员凭工作经验判断真伪,也可以与发证机关取得联系,验证真伪;第二类就是由其他单位、组织、团体或个人提供证明材料,如:有居委会、村委会、街道办事处或民政部门出具的加盖印章的证明等。

审查公证证据是一个主观、客观相统一的过程。在公证实践工作中,公证机构的公证人员对证据的收集、审查、审验应从以下几个方面重点着手:

1)能够证明当事人的真实身份、民事行为能力方面的证据。在公证实践工作中,通过当事人提供的居民身份证、户口簿、工作证等身份证件,判定该公证申请人的身份是否真实,行为是否确系其本人所为,有无民事行为能力。如某当事人在申办公证时携带他人的身份证件,冒充他人办理公证事项,公证人员就应通过审查排除冒名顶替的情形,否则会产生严重的法律后果。在民事行为能力方面,若当事人为无民事行为能力人或限制民事行为能力人需由其法定代理人代为办理公证事宜,并提供相应的法定代理人的证明材料。

2)能够证实所公证的行为、事实或文书的内容真实、合法性方面的证据。在公证实践工作中,有些当事人的行为或提供的法律文书内容不符合我国法律、法规的规定,或违反社会公共利益,公证人员通过对当事人行为的审查,或通过所提供的种种证明材料判断出文书的内容是否属实,如不属实,要求当事人修改提供的相关文书,以确保其文书内容真实、合法。如某当事人向公证机关申请办理放弃继承权公证,并要求继承人给与补偿协议公证,这是违反我国法律规定的,法律规定继承人放弃继承权是无条件的,对此,公证人员应告知当事人需公证的文书内容违反我国法律的规定,不予受理。

3)能够正确、全面反映当事人的真实意思表示及相应权利方面的证据。在公证实践工作中,有个别当事人为了得到某种私利或其它目的,常对相关当事人和公证机关隐瞒事实真相,使相关当事人在不明真相的情况下,无法表达本人的真正想法。这时,就需要公证机关的公证人员通过询问或其他方式审查当事人的意思表示是否真实。还以放弃继承权公证为例:如某当事人向公证机关申请办理放弃遗产继承权声明公证,公证人员向其介绍放弃遗产继承声明的法律后果,其原本以为自己是没有继承权的,后听公证人员的解释,才知道是被其他当事人欺骗来签字的,本人的真实想法是继承遗产。

4)能够反映需公证的文书签名、印鉴是否齐全、真实方面的证据。在公证实践工作中,公证人员对文书上所盖的印鉴需公证人员确认是真实的,签名需当事人本人所为,否则文书是不具有法律效力的,从而导致错假证的发生。如某当事人向公证机关申请委托书公证,申请人应在公证员面前在其提供的委托书上签名或盖章,如属不实,不予办理。

公证机关为了提高办理公证的质量和效率,规避错证、假证带来的风险,还要从以下几个方面加强工作:

1)加强公证人员的业务培训和职业道德教育,提高业务水平。要定期对所有公证人员进行教育培训,加强对公证业务的熟知程度,强化其对公证事业的责任心和使命感,使每一个公证人员都懂得做好一份真实有效的公证,即是对国家、政府公信力的展现,也是对公证当事人及公证人员自身权益的维护。

2)加强公证业务的公开、透明程度,接受当事人和社会各界的监督,让我们的公证在阳光在作业,经得起推敲和检验。

3)与政府各相关单位、部门建立协作制度,逐步形成资源共享,便于查询相关信息。

4)建立健全资料档案,对有提供虚假证据材料当事人建立黑名单制度,增强公众的诚信意识。

摘要：公证所需的证据材料,公证人员要依法、依规,按照程序,严格细致地进行收集、审查、验证。要审查当事人提供的证据材料是否充分、齐全,证据材料是否真实有效。收集、审查、验证公证证据的过程是主客观相互统一的过程,每一个证据都和公证事项息息相关,而且与案件事实的联系是客观存在的。公证人员的主观意识是否能如实的反映客观实际,是办好每一项公证的问题所在。

关键词：公证证明材料,收集与审验

参考文献

[1]《公证法》-2006年3月1日施行.

凭工作证等证明可认定劳动关系等篇3

劳动和社会保障部前不久公布了《关于确立劳动关系有关事项的通知》。按照该通知的规定，即使用人单位未与劳动者签订劳动合同，只要有工资支付凭证或记录、交纳各项社会保险费的记录；或者有用人单位向劳动者发放的“工作证”、“服务证”等能够证明身份的证件；劳动者填写的用人单位招工招聘“登记表”、“报名表”等招用记录；考勤记录；其他劳动者的证言等凭证，也可作为认定双方存在劳动关系的证明。以后用人单位提出终止劳动关系的，必须按照劳动者在本单位工作时间每满一年，就支付一个月工资的方式予以补偿，工作时间未满一年者不补偿。（北京赵鹏）

浙江出台录用被征地农民工资标准

浙江省前不久下发《关于深化完善被征地农民社会保障工作的通知》。该《通知》明确规定：凡用人单位安排被征地农民，须与其签订3年以上期限的劳动合同，月工资不低于当地最低工资标准的120%。

被征地农民就业培训费用由财政支付，培训经费从征地调节资金户中调剂，纳入财政专户。从2005年1月1日起，各地新增的被征地农民，必须做到即征即保。被征地农民参加基本生活保障和基本养老保险所需资金由政府、村（组）集体经济组织、个人共同出资筹集，其中政府承担部分不低于保障资金总额的30%。（浙江永平）

福建服务农村经济门槛低

福建省前不久出台的《促进和服务农村经济发展若干意见》，从今年7月1日起执行。

农民可以不受其住所地的限制，就近选择工商部门办理个体工商户、个人独资企业、合伙企业的注册登记；农村个体户经营者变更时，可以直接办理变更登记；对边远农村的个体户和企业实行现场验照；农民专业合作经济组织可以申请工商登记。（福建杨金发）

新疆扶贫转入整村推进阶段

新疆维吾尔自治区政府前不久决定每年对500个左右村的整村推进实施目标考核，预计在5年内使全疆3606个重点村达到通水、通电、通路、通电话、通广播电视，能用上安全饮用水、能用上电、能有一项以上稳定收入来源的生产项目、能有经济适用房居住、能及时得到培训和获得信息，有学上、有医疗保障、有科技文化室、有集体经济收入、有强有力的村级领导班子的“五通、五能、五有”目标。（新疆冯建伟）

注滋口吹响“致富小喇叭”

班主任工作证明材料篇4

李月发同志自１９９８年年9月参加教育工作以来,一直担任班主任工作。从200８年9月到20１３年7在永兴镇解集学校担任班主任，由于班级管理负责，班风正，学校工作完成优异，曾于201２2013年获得市“亳州市先进班集体”的称号。多次被镇评为优秀教师＼十佳教师，该同志在担任班主任工作期间．以身作则，为人师表，不仅做学生的楷模，更是学生亲密无间的朋友。

在建立健全班委组织，培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素质能力培养，在班上选拔班干部时，他着重于能力的培养，并不局限于成绩好坏，班干部最应该有的是：责任心和正义感！要树立他们全心全意为班级，为同学服务的思想；教育他们任劳任怨，增强责任感；教育他们以身作则，严于律己，处处起好带头作用，养成良好的民主风气，才能为班级做出正方向的努力。其次，班级不仅要管理好，完成学校交待的任务，完成学生学习的任务，更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气，这在学生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况，邓江同志善于分析原因，寻找方法，采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系，从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。

该同志班主任工作做得全面、细致，每期所教班级班风好、学风正，班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意，让学生成才。

利辛县永兴镇解集学校

思想政治工作表现证明材料篇5

证明材料

XXX，女，xxx年6月出生，汉族，xx省xx市人。xxx年9月至xxx年7月就读于xxx大学，xxx专业。xxx年7月取得学士学位。

该生在校期间学习态度端正，成绩优异，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，积极参加学校组织的各项公益活动，严格遵守学校各项规章制度，思想健康，积极向上，坚持执行党的方针政策，积极拥护共产党的领导，认真实践“三个代表”重要思想，未参与任何非法组织活动，无任何违法违纪行为。

特此证明！

中共xxxx大学党支部委员会

工作经历的证明材料篇6

该同志于在任现职期间，承担科室大量的技术及管理工作，认真履行主治医师职责。熟练掌握系统解剖学、生理学、病理生理学、生物化学、药理学、微生物学和预防医学基础理论知识，并能用其解决临床实际问题；熟练掌握各种急、危、重症的发病机理、病理生理、临床表现、诊断和鉴别诊断的基本理论及治疗原则；熟悉临床心脏电生理学、灾害医学的知识。掌握复苏学、临床药理学的基本理论和知识。对重症医学科相关的急危重症如：脓毒血症、心肺复苏、ARDS、MODS、致使性心律失常、糖尿病昏迷、DIC、重症胰腺炎、多发性创伤、急性中毒、重症手足口病等的诊断、抢救、治疗熟练掌握。对危重患者的内环境紊乱的纠正、营养支持、抗生素的应用策略等能理论联系实际，结合国内外最新的研究成果及临床经验，不断钻研与探索，提高危重症患者的抢救成功率。对ICU相关的各种监测及操作技术如：深静脉穿刺、气管插管、微创经皮气管切开术、动脉压监测穿刺、腰穿、腹穿、胸穿等熟练掌握。对各种仪器如：血气分析仪、呼吸机、心电图机、便携式呼吸机、监护仪等的操作熟练掌握并承担科室各种仪器的日常维护工作。分管一个医疗组，分管7－10张床位，每日查房2－3次，每年工作50周以上，每年分管住院病人200人次以上。承担科室院感管理、医疗质控、病历质控等工作；主持科室疑难病例讨论、死亡病例讨论；检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出（转）院病，担任临床教学，指导进修、实习医师、住院医师工作，每年讲课2－5次。参加值班、会诊、出诊工作；不断学习国内外的新技术、新进展，广泛阅读专业期刊，了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践。开展新技术、新疗法，进行科研工作。作为主要研究员参与《“CS”技术在经人工气道机械通气危重患者中的临床应用研究》的科研项目。所开展的“微创经皮扩张气管切开术”获我院第十三届新技术新项目三等奖，此技术还在市第一届重症医学论坛上交流，对此技术的推广应用作出了贡献。先后发表了《观察》、《临床分析》、《应用分析》、《抢救体会》、《危重患者中的应用体会》等多篇学术论文。并下乡服务一年，为乡村卫生事业的发展贡献自己的力量。

该同志以上工作业绩符合实际，内容真实，特此证明

医院

工作经历的证明材料篇7

1 高校学籍档案证明服务工作的概况

《高等学校档案管理办法》第十五条归档范围指出:学生类档案主要包括高等学校培养的学历教育学生的高中档案、入学登记表、体检表、学籍档案、奖惩记录、党团组织档案、毕业生登记表等。

1.1 档案证明服务的特点

我国档案行业标准《档案工作基本术语》 (DA-T1/2000) 中解释, 档案证明是依据档案 (即国家机构、社会组织或个人在社会活动中直接形成的有价值的各种形式的历史记录) 的记载出具的凭证性文件 (即国家机构、社会组织或个人在履行其法定职责或处理事务中形成的各种形式的信息记录) 。档案证明具备以下4大特点:

1.1.1 凭证性。

档案是人类社会实践活动的原始记录。凭证价值是档案最基本的价值。档案馆为利用者提供的档案证明书是各单位根据依据档案原件, 根据档案证明规范的程序制发的, 属于档案部门二次开发的档案信息资源, 因此, 档案证明书与档案一样具有凭证的价值与作用, 是档案利用者解决实际问题, 维护合法权益的依据。凭证性是档案的价值所在, 也是档案部门开展档案证明服务的基础。

1.1.2 权威性。

表现在首先档案证明书开具的依据是馆藏的档案, 档案具有原始性;其次, 出具档案证明书是档案部门法定的职能;再次, 开具的档案证明书要求规范和准确。因此, 档案证明书与档案原件具有一样的权威性。

1.1.3 客观性。

档案证明书是档案人员根据档案原件而开具的, 是对档案内容的概括、提炼、如实描述, 与档案结论一致, 而不是主观编造的, 因此说档案证明书是客观的。

1.1.4 书面性。

档案证明书都是通过书面文字形式表达的。随着科学信息技术的发展, 档案部门既可以为利用者制发传统的纸质的档案证明书, 也可以制发新兴的电子的档案证明书。但是, 无论是哪种档案证明书, 都是通过书面形式表达的。

1.2 高校学籍档案证明服务的方式

高校学籍档案证明服务的方式主要有以下五种:

1.2.1 原件复印。

高校学籍档案证明通常由档案部门复印档案原件, 为利用者提供学籍档案中文复印件一份, 加盖档案部门公章, 并署如“此件与原件一致”字样或证明章。这种证明方式很常见。

1.2.2 中英文对照翻译件。

中英文对照翻译件一般是申请出国留学用的, 一般包括学生在大学本科和研究生阶段的学习成绩单、毕业证明和学位证明等, 在读大学生还包括高考成绩证明、大学录取证明等。中英文对照翻译件一般由档案馆、教务处、继教院、校办按照职能分工完成。即档案馆提供中文复印件, 教务处负责办理英文翻译件, 校办在中英文翻译件上加盖学校公章。而笔者所在学校是由教务处或档案部门开具档案中文复印件, 国际交流与合作处进行英文翻译, 最后由教务处在英文翻译件上加盖教务处公章。

1.2.3 重新制作证明。

高校学籍档案不仅记载学生的学历、学位、成绩等信息, 而且还记载姓名、年龄等内容。档案部门根据档案利用者的需求, 摘录档案原件中能解决和说明问题的材料, 按档案证明要求重新制作证明。这也是档案部门出具证明的一种较常见的方式。

1.2.4 填写纸质格式证明。

档案人员在接到查询机构格式证明表后, 通过查询, 对查询信息作出真伪判定后, 只需要在查询机构的证明表上填写“属实”或“不属实”, 而不需要另外出具证明, 再由经办人签名并加盖本单位的公章, 最后将纸质结果邮寄回复给查询机构。笔者在工作中目前接触到的是只有某些网站查询机构采用这种格式证明方式。

1.2.5 电话查询、电子邮件出证。

由于电话和电子邮件查询时间较短, 效率高, 现在, 许多单位或机构会通过电话或电子邮件进行查询核实, 另外有些单位或机构还根据需要同时要求档案部门提供纸质证明。

2 高校学籍档案证明服务工作中存在的问题

高校档案证明服务是档案部门开展档案利用服务的主要方式之一, 能否依据档案原件准确地出具一份高校学籍档案证明书, 是高校档案部门的职能。它体现档案的凭证价值, 发挥档案法律效力。从笔者了解的情况来看, 高校学籍档案证明服务存在以下四大问题:

2.1 缺乏学籍档案证明出证制度。

首先, 在不同高校, 由于职能分工不同, 高校学籍档案证明出证单位不明确, 有些学校是校办出证明, 有些是教务部门, 还有些是档案管理部门, 使利用者不知该去哪里办理证明。其次, 出具的证明没有统一的发文编号, 也没留下证明的存根。在发现问题时, 不知该算谁的责任。年终统计数据及编写档案利用效果事例没有依据, 不利于档案数据的统计和宣传利用。再次, 有的档案部门没严格按档案证明格式规范办理高校学籍档案证明, 存在就是写几句话、盖个章的现象, 致使社会对高校学籍档案证明真实性产生怀疑, 造成不良影响。第四, 无专人管理。有的单位没有指定专人负责管理, 在出具高校学籍证明时, 同一档案部门出具的证明因人而不同。

2.2 服务方式单一。

据了解有些档案部门只提供档案复印件, 有些档案部门以提供复印件为主、很少开具其他证明方式;而有些档案部门只对上门来访者服务, 不对电话、邮件等方式提供纸质证明邮寄服务, 给利用者带来诸多不便。

2.3 在线查询少, 电子出证率低。

因人力、财力等原因, 大多数高校都没有提供网络在线查询学籍这项业务, 致使出证效率低。目前国家认可的网上学历认证———中国高等教育学历证书网 (简称“学信网”) 的推行, 对这一弊端有一定的促进作用, 但该网只能查1991年以来的学历, 对高校别的学籍档案没有涉及, 并不能从根本上满足使用者查询别的学籍档案的需要。

2.4 存在安全隐患。

在现行高校学籍档案证明服务中, 除上诸问题外, 还存在诸多安全隐患, 如网站设计不合理, 存在安全漏洞, 档案材料易泄密;利用者目的不一, 有些需开实际证明, 还有些甚至希望档案部门帮忙开伪证等问题。

3 加强高校学籍档案证明服务工作的措施

针对高校学籍档案证明服务存在诸多问题, 需档案部门采取多种措施, 加强管理, 提高高校学籍档案证明服务水平。档案部门需采取的措施有:

3.1 加强管理, 规范出具档案证明流程。

出具高校学籍档案证明依据性强, 需严谨对待, 首先应明确出具学籍档案证明的单位是学校档案馆, 避免多个单位出证明引起管理上的问题;其次, 要理顺档案证明工作流程, 分清工作职责, 加强在调档、查阅、制作证明、校对审核等环节中的管理;再次, 建立相对应的档案管理制度。如审核批准制度、查阅利用制度、档案证明归档制度、责任追究制度等。

3.2 提高档案证明的完整性和规范性。

完整、规范的证明包括:一、标题。要标明证明所针对的人或单位和事。如“关于对**的学历查档材料”, 不能抽象笼统的地“证明”两字;二、发文号。出具的证明应有统一的发文编号, 发文编号格式如“XX学校学档[XX年]XX号”;三、主送机关, 即利用者或需证明服务的对象;四、正文。根据利用者的需要, 针对问题, 按照档案内容进行摘录或概括说明, 得出结论, 并交代其来源、抄录 (或取证) 人和抄录 (或取证) 时间;五、出证时间。即出证年、月、日要写全;六、印章;七、主题词;八、印发机关和印发日期。另外, 如是复制件应加盖“此件复制于XX学校档案馆档案 (档号:XXXX) , 仅复制一份”。档案复制件为两页以上, 则要加盖单位骑缝式印章。

3.3 按需服务, 增加多种服务方式, 满足利用者多种需求。

高校档案馆是集中保存高校学生学籍档案的部门, 承担着提供学籍档案利用的职能。在出具学籍档案证明工作中应做到按利用者需要出具证明, 而不是只出复印件, 如在校学生查阅档案一般是出具高考成绩证明、大学录取证明, 用于出国留学等;已毕业的学生利用学籍一般是要出具在校成绩、毕业证书或学位证, 用于找工作、考公务员、升职等;用人单位一般是要核实学历学位证书真伪。同时, 应加强对档案室计算机、打印机、复印机、扫描仪等硬件的投入力度, 为除为利用者提供纸质证明方式外, 还提供电子邮件、传真、电话等证明方式提供物质基础。

3.4 加强资源建设, 提高电子出证率。

“巧妇难为无米之炊”, 要做好高校学籍档案证明服务工作, 首先要加强学籍档案信息资源建设, 丰富馆藏, 优化档案信息资源结构, 扩大教学档案在高校档案中的比重。其次, 校园网除要与档案管理系统进行衔接外, 还要与学生处的招生系统、教务处的教务管理系统、学位办的学位信息系统、高校OA系统等系统相衔接, 以整合学校资源, 提高整体工作效率, 在保证学校校园网安全的基础上, 考虑将学籍档案信息提供给校园网外用户查询。

3.5 把好档案出证安全关, 保证档案及档案管理人员的安全。

安全工作是基础。首先, 要保证档案的安全。表现在:第一, 档案人员要遵守保密条例, 按制度办事, 该请领导审核的一定要请领导审核;第二, 档案人员要验明利用者身份, 了解利用者实际的目的和需求, 代办代查一定需要有委托人的证明, 否则不予办理;第三, 档案人员只提供相关的档案证明, 如在复印高考成绩时盖住其他人的成绩, 以防他人信息泄露;第四, 要做好在线查询网络数据库的安全防范工作, 以防病毒攻击;第五, 对于传真、电话、电子邮件的查询, 都要有记录, 以备查询。其次, 要保证档案人员的安全。一方面, 各单位要加强档案人员事业心、责任感、道德素养的教育, 不断提高档案人员政治素质;另一方面, 档案人员自己也要拒绝外界的诱惑, 培养实事求是的工作作风, 不出伪证, 坚持原则, 保证档案人员自身的安全。

摘要：文章在介绍高校学籍档案证明服务概况的基础上, 分析了现行高校学籍档案证明服务存在的问题, 并提出具体的改进措施, 以提高高校学籍档案证明服务水平。

关键词：档案利用,教学档案,档案证明

参考文献

[1]秦书凰.出具档案证明服务之规范化管理[J].四川档案, 2005 (1) :36～37

[2]张文元.加强高校学籍档案证明管理的思考[J].兰台世界, 2010 (5月下) :52～53

[3]谭鸿雁.认证服务视角下的高校教学档案资源建设[J].兰台世界, 2011 (5月下) :42～43

[4]张兆忠.试论档案馆档案证明服务[J].山东档案, 2007 (3) :14～16

证明材料有用的篇8

刚刚参加工作的我心情是复杂的，既兴奋又担心，兴奋的是自己马上可以成为一名光荣的教师了；担心的是，我能胜任这神圣的事业吗？不久，事实证明这担心是多余的，在我最需要的时候，我得到了马老师的大力支持和帮助。工作期间，马老师不但注重自身修养，不断提高自己工作业务能力，而且特别关心我校的每一位老师，指导和帮助我们刚刚参加工作的年轻老师的成长，使我们尽快成为学校的教育教学骨干。

作为一名年轻教师，我虽掌握了一些教育教学的理论知识，但工作实践经验却是一片空白，教育教学成绩始终平平。这一切，马老师看在眼里，记在心里，她主动来找我谈心，和我共同钻研教材，一起备课。常常深入我的课堂听我上课，指出我在课堂教学中优缺点，激励我。并教给我如何发扬优点，如何克服缺点，和我一起解决实际工作中的困难。

在马老师的帮助下，使我更加爱好这一行业，让我更有勇气战胜工作和生活中的困难，在以后的工作中，我会更加努力，取得更好的成绩。

被辅导教师证明材料

保康镇中心校

李雪

被辅导教师证明材料

保康镇中心校：李雪

收入证明材料是怎样的？篇9

收入证明材料模板是怎样的？

我们到银行办理信用卡，或者申请贷款的时候，银行往往要求我们提供一份收入证明，这是证明我们还款能力的有效文件。我们可以向人事部提出申请，请求其出具收入证明。一般来说，收入证明是有一定格式的，那么收入证明材料模板是怎样的？下面小编通过一篇范文和大家具体讲一讲。

一、收入证明模板是怎样的？

收入证明

兹证明_________(先生/女士)系本单位_________（1、正式工、2、合约工、3、临时工),已连续在本单位工作_____年,目前在本单位担任_________职务.目前该职工的最高学历为________,身体状况_________.近一年内该职工的平均月收入(税后)为____________元人民币.本单位在承诺以上情况是正确属实的,如因上述证明与事实不符而导致贵行经济损失的,本单位愿承担一切责任。

特此证明

单位公章或人事部门章:

人事部负责人签名:

年月日

二、开收入证明的注意事项有什么？

1、开收入证明要注意必须的格式。

2、开收入证明必须要盖“鲜章”也就是收入证明复印是无效的。

3、盖的章必须是单位的财务章或者是单位的公章。而且必须是圆章。

三、自由职业者如何开具收入证明？

1、若是私营业主没有办法开具收入证明，则需提供的资料有：工商营业执照、税务登记证、完税证明或近六个月的银行存款流水单。若是自由职业者，如果有存款，可以提供存款证明;如果没有，要前往有收入进账的银行办理流水单，流水单可以证明你有持续收入。

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2、若是有工作单位，但是是以现金形式发放工资的市民，你们可以在发放工资后，或者拿到其他收入后，每月定期往同一张银行卡中存入数额相等的资金，连续6个月之后，到该银行卡的银行打印流水即可。不过，在使用自存银行流水申请贷款时，要注意需要满足一定的条件：

（1）自存银行流水最好是6个月或以上;

（2）每个月有稳定的收入来源，具备每月还贷款的能力;

（3）个人信用良好;

（4）提供当地的居住证明。

综上所述，在日常生活中，我们办理各种业务的时候会用到很多种证明材料，其中收入证明是经常用到的一个。在收入证明材料模板中，要写清申请人岗位情况、工资收入及单位承诺信息真实等内容，并且要加盖单位公章。如果是以现金形式拿到工资的，可以每月定期向卡里存一笔钱，这样列出来的银行流水也可以当做收入证明来用。

文章来源：律伴网 http://www.lvban365.net/

需提交的证件和证明材料篇10

1、本人的户口簿原件及A4复印件

（1）家庭户的居民，提交整本户口簿；集体户的居民，提交本人页原件及加盖保管部门红章的首页复印件；无法出具户口簿的，可以到公安部门出具户籍证明代替，户籍证明的内容应包括：本人姓名、性别、出生日期、身份证号码、婚姻状况、住址、出证机关、出证日期，并加盖户口专用章；（2）户口簿的姓名、性别、出生日期、身份证号码、住址准确无误；婚姻状况与本人实际相符，不相符的应当到公安部门变更，内容为：“未婚”、“离婚”或“丧偶”；（3）户口簿首页套印省、自治区、直辖市公安厅（局）户口专用章，承办人签字或盖章，填写签发日期，加盖户口登记机关的户口专用章；常住人口登记卡应加盖户口登记机关的户口专用章；（4）户口簿污损、残缺不能辨别或丢失的，应当到公安部门更换户口簿或出具户籍证明。

2、本人的有效身份证原件及A4复印件（1）身份证的姓名、性别、出生日期、身份证号码应当与户口簿一致；身份证签发后于户口簿的，住址应当一致；不一致的应当到公安部门更正户口簿或换发新身份证；（2）身份证超过有效期或严重损坏不能辨认的，应当到公安部门换发新身份证；不能提交身份证的，可以使用有效的临时身份证代替。

3、军人提交本人有效的军人身份证件和居民身份证（原件及A4复印件）、所在单位团以上政治机关出具的《军人婚姻登记证明》；军人身份证件、居民身份证和《军人婚姻登记证明》中的内容应当准确无误并一致；有误或不一致的应当变更正确且一致。

4、三张大二寸双方近期半身免冠合影照片，照片为5.0cm×3.8cm，同一底版、双方合影的证件照，不得使用合成照、生活照或艺术照等。

5、北京居民同外国人、华侨、出国人员、香港居民、澳门居民、台湾居民在中国内地结婚，双方当事人应当提交的证件和证明材料，请具体咨询北京市民政局婚姻登记处。

6、各种证明材料规定有效期的，以其规定为准，未规定有效期的，自出具之日起六个月内有效。

关于李平离家走失的证明材料篇11

关于李平离家走失的证明材料

李平:3月12日出生。重庆市奉节县五马乡干洞村20组115号。身份证号码：***94x.具备的条件：（1）李平离开其住所或最后居住地下落不明，杳无音信，不知生死。（2）李平离开其住所地下落不明的事实状态超过了法定期间。该法定期间最后居住地下落不明***在战争期间下落不明，从战争结束之日起满4后。

宣告死亡的程序为：（1）由利害关系人向人民法院提出申请，以宣告某公民死亡。有资格提出申请的利害关系人的范围和顺序是：①配偶②父母、子女③兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女；④与被申请死亡的人有其他民事权利义务关系的人。（2）人民法院受理宣告失踪人死亡案件后，应当发出寻找失踪人的公告，公告期间为1年。公告期间届满，人民法院根据被宣告失踪人的事实是否得到确认，作出终结审理的裁定或者宣告死亡的判决。依据你说的事实,应该符合上面的条件了,如果有关部门不给你开证明,你可以找一些当事人开证明,然后直接向法院申请就行了