评选优秀班干部事迹

2024-07-30 版权声明 我要投稿

评选优秀班干部事迹(推荐10篇)

评选优秀班干部事迹 篇1

一、在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样

在同学眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。我处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,我便上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是我这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、本人具有很强的集体荣誉感。

我觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班

干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,总是百问不厌、耐心细致地讲解。在我的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、作为一名班干部,总是以身作侧,以大局为重。

毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,我就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。我经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。

四、多年来,我总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。

优秀班干部评选材料 篇2

评 选 材 料

在爱中奋进 在爱中成长

——迹简介

我叫,今年十二岁。定远县职工子弟小学六(3)班的少先队员,班长。我是一个健康自信,积极进取,活泼开朗的女孩。在学校,我工作认真,团结同学,成绩优秀,谁有了困难,第一个伸出援助之手的总是我;在家里,我尊敬长辈,体贴父母,乖巧懂事,是家人的“开心果”。年年被评为“三好”学生、优秀少先队员、优秀班干部。在校运动会上曾获短跑、乒乓球冠军,校舞蹈队、乒乓球队主力队员。老师和同学们都夸我是品学兼优的好孩子。

一、职工小学,我成长的摇篮

职工小学,虽然她很普通,但却是我成长的摇篮,在这里,我知道了祖国的含义,学会了画国旗,唱《国歌》;在这里我听老师从二小放牛郎和《鸡毛信》里的海娃,讲到刘胡兰、儿童团团长董存瑞,从少年雷锋讲到赖宁,讲“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗”。不知不觉中,“祖国——中华人民共和国”深深地刻在我心中。我是中国人!我骄傲!

2006年6月1日,我永远难忘的日子。我与一百八十六名队员参加了隆重的入队仪式,而我,由于表现优秀,作为新队员的代表发了言„„

二、班集体,我快乐的源泉

妈妈总说我是爱管闲事的“小傻瓜”,这话我可不爱听,我倒喜 2

欢同学们叫我“疯丫头”。可不是吗?刚入学第一次站队,同学们乱成一团,几个调皮鬼还故意捣乱。我主动出来帮老师排起了队,没想到老师竟然慧眼识“人才”,从此,我便担当了班长的重任。我这个班长呀,现在是干劲十足!一年级刚学会做广播操,学校要举行广播操比赛。我想,这可是我们第一次参加大型比赛,作为班长,可要为班争光哟!除了老师带我们训练外,每天下午到校后我就把同学们集合在操场上练习,我和几个班干部合作,一边喊口令,一边纠正同学们的动作。几天下来,我嗓子喊哑了,妈妈特地跑到学校看我带操,回家后心疼地对我说:“真是个小傻瓜”。老师也特别感动,劝我好好休息。我却一边吃药,一边继续我的操练。“功夫不负有心人”。

比赛那天,别的班级不是老师喊口令就是找高年级大哥哥大姐姐帮忙喊口令,而我们班穿着整齐的校服,在我的带领下,上场、做操、下场、动作特别整齐到位,赢得了阵阵掌声,比赛结果你一定猜到了!对!冠军!从一年级到现在六年级了,学校组织的各项体育运动、文艺比赛、知识竞赛,我都积极配合老师,带领同学取得了一次又一次优异的成绩。

不久,校运会召开了。有了第一次团结协作的成功,这让我们充满了信心。经过项目测试,选出了各项目的参赛选手。于是,课余时间,操场上活动着我们快乐的身影,练跳绳、踢毽子、扔沙包„„扔沙包是我们班女生的弱项,我就认真听老师讲解,再和小伙伴们一道练习。经过老师和我们的共同努力,我们年级组的十一个冠军,我们 3

获得了八个。我也获得了跳绳、立定跳远两项冠军。我体会到了参与的快乐,成功的喜悦,站在领奖台上,别提我心里多美啊!我真想大声对天空呐喊:我太棒啦!

我的学习也是最棒的,我为自己定的学习目标就是学到更多的知识,有了本领才能报效祖国。所以我上课特别认真,老师也夸我作业质量高,这与我坚持课前预习与课后复习有很大关系。数学老师出的思考题是我的最爱,它使我尝到了攻难关后的快乐。这次摸底考试,我的数学全班第一,总分全班第四。我的小日记也常被老师当宝贝读给同学听,这可是我爱读书的收获。我最开心的事还是与同学分享读书的快乐,常讲故事给同学听。班里的图书由我和班委会成员轮流负责,每天下午到校发给同学们阅读,再互相交流。通过阅读,同学们不仅学到了许多课外知识,还锻炼了口语表达能力。老师看到这一切,露出了满意的笑容,我也从老师的笑容中读到了赞许和鼓励。

三、家,教会了我“爱”

我生活在一个大家庭里,爷爷奶奶年老多病,两年前的一次车祸后,爸爸得了抑郁症,失去了工作能力,家里的重担落在了妈妈和姐姐身上,为了生活,姐姐初中毕业后外出打工,在家里我成了妈妈的小帮手。我学会了做许多事:洗碗、拖地、做简单的饭菜、整理房间、帮妈妈买东西„„。妈妈是个热心肠,邻居一家是来定远打工的,爸爸妈妈都在建筑工地干活,孩子在我们学校幼儿园,经常无人接送,妈妈就承担了接送的任务,现在我也帮妈妈一起,回家的路上更加增 4

多了欢声笑语。爷爷奶奶年纪大了,特别需要亲人的关爱,妈妈无论多累,每天都陪他们聊天,揉腿搓背,奶奶逢人便夸妈妈孝顺。妈妈的言行记在我心中,年少的我从妈妈的辛劳中懂得了什么是爱。有时,爸爸心情不好,我就给他讲学校里的新鲜事,讲故事、唱歌给他听,跳舞给他看,爸爸的心情也慢慢变好。班上陆美龄同学转入我校时总是一个人闷闷不乐的,我就主动与她玩耍,知道她父母离婚后,爷爷奶奶年纪大了,无法照顾就寄养在姑姑家,姑姑家孩子多不富裕。她渴望得到亲人的关爱,我就与几个班干部作了分工,帮她学习,送给她学习用品,陪她聊天,一起参加课外活动,笑容又重新回到了她的脸上。汶川地震,我把自己积攒的六十多元钱全部捐给了灾区小朋友。我想:在灾难面前,只要我们团结一心,众志成城,无论多大的困难,我们都能克服。

现在,我在职工小学这个大家庭中,享受着老师的关爱,小伙伴的友情。春意盎然的校园里,小草舒展着嫩绿的小手,蝴蝶在花间翩翩起舞,我在爱中奋进,在爱中成长。

评选优秀员工事迹 篇3

20xx年10月15日凌晨1时左右,正在巡逻的xx巡至城南胜利路时,发现一名男子正在用砖块猛砸ATM机,立即向前制止,在与该男子搏斗了近15分钟后,110民警赶到并将该男子制服。xx的身上多处受伤。

据不完全统计,近三年来,xx在工作岗位上协助公安机关和客户单位保卫部门查破各类案件10余起,抓获盗窃客户单位财产犯罪嫌疑人2人,排除各类不安全隐患40余起,做各类好人好事200余件,调解各类纠纷50余起,为客户挽回经济损失上亿元。

在队伍管理方面,针对队员业务素质参差不齐的情况,xx实行教育和培训相结合的办法,开展互相学习、互相帮助、互相有所提高的“三互”活动,努力提高队伍整体素质。遇有队员生病,他主动安排有关人员陪同或自己陪同到医院给队员诊治。每逢春节、中秋节等大型节假日,他都深入班组、岗点对队员进行慰问,主动顶班替岗,及时用心与保安员进行交流。

在生活中,xx有情有义,舍小家,为大家。20xx年2月,xx的妻子突患小脑萎缩,生活不能自理。为了不影响工作,xx毅然把妻子寄托在养老院接受医生治疗。昂贵的寄养费对于当时月工资才1100元的他,是一笔巨大的开支。妻子怕拖累他屡次提出离婚,都被他拒绝。20xx年6月,在农村老家的父亲去世。xx瞒着单位领导,仅请了两天假,在匆匆处理完父亲后事后立即赶到工作岗位。

评选优秀员工事迹材料 篇4

刚走上工作岗位的时候,看到支行的业务比较繁忙致使客户经常排长队的情景,我感到身上的担子不轻,暗下决心要尽快地学好业务,掌握快捷、准确、周到的服务知识。于是我白天上班,晚上回家熟记理解规章制度、服务规则,练习点钞和微机操作。苦练出成绩,一次一位个体工商户拿来十多万元零乱不整的钱来到支行存款,我专心迅速整理清点打捆,很快把准确数字告诉了顾客,顾客连声称赞。过一段时间这位顾客把存到其他银行的存款也转到了我行。这件事让我深刻地认识到,只有树立“工作学习化和学习工作化”的终身学习理念,努力加强自身学习,炼就过硬的本领,提高自身素质,才能为客户提供高效率、高质量的服务。从那以后,只要是银行开展的业务,我都率先及时学习,掌握制度和业务要求,通晓每一个细节,坚持边干边学边练,虚心向比自己业务能力强的同事学习请教,努力做到技术全面,业务精通,不断拓宽视野,提升综合素质。

随着银行规范化服务的实施,对银行柜员提出了更高的要求,不仅需要具备全面的业务素质,更需要能给客户提供优质的、个性化的、情感化的高层次的服务,同时还需具备敏锐的嗅觉以便及时捕捉来自各方面的信息。工作中,我本着“热情、礼貌、快捷”的服务承诺,对每一个客户的询问都能耐心解释、有问必答、贴心服务,依靠周到的服务跟客户建立了良好的关系。在为客户服务的过程中,做到操作标准、服务规范、用语礼貌、举止得体,给客户留下了良好的印象,也赢得了客户的信任。平时总是提前到岗,抢着做好内务工作,并按照省、市分行开展规范化文明优质服务的要求,兢兢业业、勤勤恳恳、严格做到“三声”服务,以饱满的热情,迎接着每一位前来办理业务的客户,对个别态度不好的客户,顶撞,而是好言相劝,耐心解释,用真情去感动他们,竭力使每一位客户高兴而来,满意而去。功夫不负苦心人。今年我的信用卡一月累计交表20张,不仅完成了任务,还得到了上级的奖励,另外,网上银行、电话银行、手机wap、银行理财金卡、u盾业务都超额完成全年任务。

优秀班干部三好学生评选规定 篇5

丰都县第三中学校

“优秀班干部、三好学生”评选条件

为了不断完善我校的班级管理工作,充分发挥“优秀班干部和三好学生”的榜样作用,营造良好的校园氛围,提高同学们的学习兴趣。每期开展评选 “优秀班干部、三好学生”的评选活动。其细则如下:

一、优秀班干部评选条件。

1、在本学年任职的班干部。

2、拥护党的各项方针政策,关心国家大事,遵纪守法。思想上积极要求上进,自觉抵制不良风气,学期内无重大违纪现象,无处分记录。

3、有良好的生活卫生习惯。不吸烟、不饮酒,着装、发型符合学生仪容仪表的检查要求。

4、热爱学校、关心集体,与同学和睦相处,热心帮助他人,在同学、老师中有

良好的形象。

5、团结同学,有事能和其他班干商量,积极、组织或参加班内和学校组织的各

项有益活动。能顺利完成学校、班级交给的工作任务。

6.对工作认真负责,有一定的口才交际能力,是老师的好帮手,是同学的模范。

7、以身作则,办事公正,大胆管理,勇于开展批评和自我批评,敢同不良行为

作斗争。

8、能完成本职工作,经常督促同学们遵守校纪校规,组织同学们搞好教室、宿

舍卫生等工作。

二、三好学生的评选条件

1、有良好的思想道德品质,能模范遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》

及学校规章制度,无违纪现象。

2、热爱学校、关心集体,积极参加学校、班级组织的各项有益活动。

3、学习目的明确,态度端正,作业完成率高,学习成绩优秀,考试无舞弊行为;

4、学习方法得当,学习效率高。在学习过程中互帮互学,刻苦钻研;课堂纪律

好。

5、积极参加体育锻炼,不断增强体质,能达到《国家体育锻炼标准》,讲究卫生,爱清洁,有环境意识。

三、评选程序及办法

1、学校根据相关文件规定分配班级名额。

2、根据评选条件,学生递交申请表(学校团委提供),填写相关材料。

3、班级确定后报学校团委审批。

丰都县第三中学校团委2011-9-26

优秀干部评选标准 篇6

一、优秀学生干部标准

1、政治思想好。热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,积极抑制和批评不正确的思想和言行。

2、道德品质好。尊敬师长,团结同学,关心集体。为人处事公道,模范遵守《中学生守则》。具有良好的劳动卫生习惯和文明修养。

3、学习成绩好。学习态度端正,学习目的明确,有良好的学习习惯,勤奋学习,刻苦钻研,牢固掌握基本知识和技能,思路开阔,兴趣广泛,各门功课学习成绩均为优良。

4、身心素质好。积极参加文娱活动和体育锻炼,身体健康,并具有正确的审美意识,较高的道德情操,顽强勇敢的意志和自尊自爱,惜时守信,谦虚谨慎等良好的个性心理品质。

5、必须是任职一年以上的班干部或团干部。

6、积极参与学校管理,积极沟通师生之间的联系,及时反映学生的思想动向、动态,能及时对学校工作提出改进意见和建议。

7、积极主动地开展班级工作,认真完成学校交办的各项任务,具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。班级工作有创新,成绩显著。

8、民主作风好。能正确对待成绩和荣誉,积极开展批评与自我批评,在师生中获得一致好评。

二、评选过程

1.将“优干”评选通知在班级内公布,广泛发动和征求学生和科任教师意见。

2.根据分配名额,班级推荐1-2名候选人。确定候选人名单,并将候选人事迹在班内公布。

3.候选人事迹公布至少2天后,由班级团委、学生代表负责采取民主的方式评选,并将评选结果向全班公示一周。公示无异议的推荐报送学校德育处。

三、评选结果

评选优秀班组先进事迹 篇7

光伏生产车间共有27 人,长期以来,我们车间始终把安全生产作为全体工作的核心,积极贯彻落实公司的各项会议精神。坚持体现“团结、协作、安全、奉献”的管理及工作理念,做到从我做起,从细节入手,树立零违规操作理念,坚持团结与协作相结合,分工明确,责任到人,为公司的安全生产工作做出了表率。主要表现在以下方面:

一、自觉养成团结协作的班组团队精神

我们车间的全体员工在各级领导的带领下,团结拼搏,积极努力,想方设法地完成生产任务。特别是多次面临临时性或突击任务时,他们凭着对工作的热情和爱岗敬业的精神,在公司员工面前树立了“一支敢打硬仗的队伍”的良好形象。

二、团结凝聚力量,协作提高效率

该班组的每个员工在自己岗位没事做时都会主动联系其他岗位的同事,询问有没有需要帮忙处理的工作,互相团结,互相帮助,更好地发挥了个人在班组中的作用,有效地提高了工作效率。

三、不怕吃苦,爱岗敬业

每天面对单调、重复、枯燥的工作,该班组员工不言苦,不言累,不言脏,凭着对工作的热爱,干一行,爱一行,认真学习公司生产制度、安全相关制度,不断提高本职岗位的工作技能,当班时积极主动了解各机台的生产信息,在转运物料时做到心中有数,该班组员工没有因转运不及时而造成机台缺料被投诉的事情发生。最大程度的保障生产。

优秀学生干部评选标准 篇8

(试行)

1.有较高的思想政治素质,热爱祖国,具有坚定正确的政治方向,拥护党的领导和各项方针、政策、路线。政治立场坚定,思想进步。遵守宪法,法律,遵守校规校纪,无任何违法违纪情况,无任何受处分情况。

2.有优良的道德品质和良好的文明行为,模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度,尊敬师长,团结同学,乐于奉献,在师生中有良好的评价。

3.学习勤奋刻苦,成绩优秀,综合测评排名本班前50%。具有较高的综合素质,有较强的运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新精神。

4.本人积极参加并积极组织同学参加学院、系部、班级组织的各类科技、学术、文艺、体育活动和社会实践,有突出表现。

评选优秀员工干部方案 篇9

员工是指企业(单位)中各种用工形式得人员,包括固定工、合同工、临时工,以及代训工和实习生。现代企业得员工跟以往比较有很大得不同,他们得素质相对比较高,知识性强。下面是评选优秀员工干部方案,请参考!

任何一个企业需要制定规则从而使每一个员工知道管理者对他们得期望。就是说企业要通过建立制度而不是通过人治来建立积极正向得员工关系,从而避免在管理中得随意性。

评选优秀员工干部方案

优秀员工得评选目得在于鼓励先进、树立标杆,培养和塑造员工得荣誉感和使命感,不断增强企业向心力和凝聚力,特制订本办法。

一、评选对象

财务部、行政人事部任职三个月以上得正式员工。

二、评选标准

1、严格遵守公司得各项规章制度。

2、个人行为符合公司得员工标准规范。

3、能够团结同事,同事内部好评度要超过70%。

4、工作成绩特别优异,品行优良,堪为同仁得典范者。

5、特殊贡献者。

三、否决项

1、三个月内非全勤得员工

2、三个月内受到记过处分得员工

3、不能积极参加公司组织得各项活动得

四、评选办法

1、由各部门负责人根据考核情况推荐本部门符合条件得候选人1人。

2、季度结束得次月10日前部门会议上所有员工对候选人进行民主测评。

3,原则上每季度会产生两名员工,以得分和综合评定确定一、二等奖。

五、优秀员工得奖励办法

1、凡被评为优秀员工可在当月享受1天带薪假期。

2、公司会在内部表彰优秀员工得事迹,每月将优秀员工得照片、名字和先进事迹张贴在本公司得公告栏上。

3、优秀员工一等奖获200元现金现金奖励,二等奖获100元现金奖励。

评选优秀团支书先进事迹 篇10

政治上,自觉努力学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论等重要思想,坚持科学发展观,努力贯彻党的十七大精神,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,关心国事,不断充实自己的思想政治知识并在实践中运用。我积极开展活动,将党的会议精神传达给每个学生。通过自身的努力和党组织的培养,我于2010年正式成为一名中共预备党员。在党知识的熏陶下,我明确了自己肩负的责任,要为中华民族的伟大复兴而努力。我在实际生活中团结同学,尊师重道,助人为乐得到了老师和同学们的一致好评。

学习上,始终坚持一句格言“努力不一定成功,但不努力注定失败”。刻苦努力,勤勤恳恳,善于发现问题并及时求解。我的成绩从入学以来一直名列前茅,多次获得校级二等奖学金,并于2011年获得国家励志奖学金。此外还顺利地通过了大学英语四级考试。学习本专业之余还自学计算机的相关知识,并报考了国家计算机三级网络技术考试。作为一名团支书,除了自己学好专业知识,掌握各项基本技能以外,还要尽自己的努力帮助和关心在学习上相对偏弱的同学,同时积极与老师交流,向老师及时反馈同学们的意见,让党员的先进性在生活中得到很好地体现。

工作上,对待工作一直都有自己的看法,认真负责,时刻起模范带头作用。我时刻以大局为重,任劳任怨,一丝不苟。曾经担任过学习委员、副班长,每次的考试信息和与同学生活相关的信息我都准时准确的传达给了每位同学。班级搞活动时,我努力配合组织者完成各项工作任务,贡献自己的一份力量。完成班级工作之余,我还积极参加社团活动,曾为我院**协会记者团团长,学生会宣传中心副部长,校社团联合会外联部干事,丰富了同学们的业余生活。自己的认真工作,得到了老师和同学们的肯定,我在2011年获得“优秀学生干部”的荣誉称号。

生活上,我崇尚质朴的生活,养成了良好的生活习惯。朴素大方,从不铺张浪费,不买奢侈品。为减轻家里的负担,做过很多的兼职。每一份兼职都给他人留下很好地印象。在大一暑假时,参加学院组织的“三下乡”活动,到艰苦的团场实习。那里我是学生的负责人,需要关心前往团场的每个学生。为此我获得“社会实践先进个人”的称号。我乐观热情,为人正直,关心同学关爱集体,对待生活有积极的态度,有强烈的社会责任感,刻苦耐劳,乐于从生活中学习、在生活上帮助他人。一直以来与同学和老师相处都十分融洽,言行举止间都体现着我是一个合格的共产党员,让人尊敬的团支部书记。

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