如何组建一个部门

如何组建一个部门（精选7篇）

如何组建一个部门 篇1

以组建一个人力资源部为例： 组建的方案策划：

1）组建这个部门对公司的意义及目标是什么？ 2）组建的原则是什么？

3）组建的人事部门的规模是多大？

4）负责组建的人被授予的权利有多大？组建部门的经费预算多少？在权利允许的范围内来进行操作

5）是否规定了组建完成的期限？ 6）由什么样的方式来组建，从公司内部其他部门抽调人员组成，还是从外部招聘人员组成，或者两者交替进行？ 7）开始进行部门编制：

如何组建一个部门 篇2

1.是一个具有良好文化氛围的团队(打造一支有效率的、有凝聚力、有战斗力的团队),从员工层面看,具有归属感的集体氛围。

2.具有良好的业绩表现(履行职责,成果卓越,不断进步),从公司层面看,体现财务部存在的价值。

3.具有良好的外在专业形象(财务部要有品牌和地位塑造的意识),从外部相关方和人员的层面看,财务部要有职业、专业、值得信赖的形象。

下面详细说说具体作法和技巧的要点(纲要):

(一)组织结构设计、岗位职责确定、人员培训、培养与优化

组织结构设计的前提是财务部的角色和目标,财务部的角色和目标源于对财务部的定位,也就是财务部存在的价值所在,不同的公司、处于不同的价值链环节的公司、集团与母子公司、大公司与小公司、不同所有制性质的公司、不同行业的公司、不同风格老板的公司、公司发展的不同阶段等等,都会对财务部的定位有影响,而这些因素中,最重要的是要考虑:

1.公司文化

2.公司既定的组织框架和职责

3.老板的风格

4.财务部经理的风格

5.公司的目标和业务情况

6.公司的资源和财务部人员的素质

谁来给公司定位?财务部经理根据老板的期望和公司的其他情况来定位。这源于老板的需求和公司的需求(这是两个不同层级的事情,一个是主观需求,一个是客观需求)。岗位职责定位主要关注三大方面的职能发挥:

1.会计(信息系统、保障系统、报告、审计、税务)

2.资金(投融资、现金流、财务中心、风险控制)

3.运营管控(预算、成本、绩效、流程、合同、项目、分析报告)

财务部门要明确每个岗位的职位发展、职位说明书、职位目标、职位确定的原则等。财务部架构和职位的定位要考虑到轮岗和培养,要考虑到扁平组织架构和树状架构的优劣。财务部组织架构应该是动态的(随着业务、人事、目标、项目、发展而不断调整),在保证基础工作履行职责的情况下不断适应需要而发展变化。

(二)业绩创造和价值目标

1.三大扇区(ABC)、两个重点(AB)、一个核心(A)

A.管理控制作流程和制度(做足会计专业)。责任人是财务经理。财务部是公司的维护保障系统之一,要履行法律职责,要服务于公司的财务收支手续,要保障制度的执行,要维护公司财产安全,风险控制是公司的保障体系和刹车系统。

B.业务支撑作原则和工具(做好管理艺术)。责任人是财务总监,负责计划、预算、绩效考核、成本控制,公司发展战略、变革和决策支持。

C.资本运作是品牌(做足财务专业责任人):通过资本市场和IPO,财务领导者可以直接创造价值,投融资是公司跳跃式发展的驱动力,是加速系统。

(2)两个重点:A.钱:支撑业务流,资金管理是必修课B.税:税收筹划是成本节约的一部分(3)—个核心:

A.要注意会计报表与股东关系,会计报表的法律责任和对审计报告的影响

(三)外在专业形象

这方面应该考虑如下问题:

1.专业特征设计、价值观和文化氛围

2.如何与公司其他部门打交道

3.如何与公司内部人员打交道

4.公司政策与制度

5.财务报告与分析

6.绩效考核文化

7.如何与公司高管层打交道

8.如何与董事会和股东打交道

9.如何与政府机构打交道(税务、外管、统计、行业主管、地方政府等)

10.如何与财务供应商或者合作伙伴打交道

11.如何与业务供应商、客户或者合作伙伴打交道

12.如何处理财务自身的差错、问题

13.如何处理公司其他部门的差错和问题

14.如何处理公司高管层的差错和问题

15.如何应对公司内部利益团体和公司政治

16.如何把控分支机构

17.外部人员委派

如何组建一个部门 篇3

2015年 10月 10日，IBM正在组建新的业务部门，希望借助人工智能（AI）的发展势头扩大自身业务。这个新组建的部门名为“Cognitive Business Solutions”（认知商务解决方案），将由史蒂芬·普拉特（Stephen Pratt）负责运营，他此前在印度外包公司印孚瑟斯（Infosys）担任高管。这个新部门将拥有 2，000名员工，为企业提供有关如何利用 IBM人工智能软件的咨询建议。

预计 IBM首席执行官罗睿兰（Virginia Romett）会在 Gartner Symposium大会上宣布该公司组建这个新集团的消息，此次大会于美国佛罗里达州的奥兰多市召开，是信息技术企业高管将齐聚一堂。IBM在 2011年推出了“沃森”（Watson）超级电脑，这种超级电脑擅长分析海量信息，能发现人类可能忽视的海量信息之间的关联关系。沃森曾协助纪念斯隆凯特琳癌症中心（Memorial Sloan-KetteringCancer Center）的肿瘤学家，还打败过电视问答游戏节目《危险边缘》（Jeopardy）的诸多冠军。IBM认为，沃森可作为新一代超级智能的数字助理的核心，服务于医药、财务管理和油气勘探等需要庞大的数据分析能力的行业。

如何组建一个有效的SEO团队 篇4

SEO搜索引擎优化,通过整站以及单页面优化,提高关键词在搜索引擎中的排名而获取目标客户的流量。

搜索引擎优化和搜索引擎营销有了合二为一的趋势,而目前大多数企业都将SEO融入了单独的网络营销部分中去或融入到了网站维护部门,都是对SEO的定位不清晰的表现。

先来看我们对SEO部门的要求是什么?

1、用户体验良好,内容丰富,搜索引擎权重高,关键词排名良好的网站

2、使公司在所在行业中有一定网络知名度,甚至在所在行业的上下游产业链中有一定知名度

3、帮助公司从网络中每月得到占传统渠道一定比例的订单,这个比例至少在 20%以上

4、为公司全面的网络营销做出合理建议,并从互联网中收集竞争信息,即时反馈用户和市场情况。

5、可能还需要帮助公司策划在搜索引擎中的广告投入。

所以ranch认为企业的SEO经理可同时由SEM经理来兼任。如果觉得事情太多可以找个精通SEO技术的人员来充当SEM经理助手这个职位。这是头的确定,再者我们可以初步确定下团队的成员组成。

1、网站策划与运营人员一名,有一定的数据分析能力,以及网站策划经验和市场经验,熟悉客户需求,了解市场。

2、网站程序员一名,负责一些程序的编写,视网站功能复杂程度来招合适水平的程序员。

3、网站美工一名,设计出符合UED的页面,并负责对公司的一些图片,flash,PDF,AVI等的网站素材的处理。

4、网站编辑1-2名,负责网站的更新,软文的写作和发布。

5、外部链接建设人员1-2名。友情链接,博客,论坛签名,留言等方式,根据站点的情况选择合适的链接建设方法来操作。

如何做一个合格的部门负责人 篇5

作者:屈万江

【摘要】一个部门负责人，需要具有一个中层管理者的基本素质。在思想上融入企业，通过学习提高自身素质，敢于负责，敢于创新，才能做一个合格的部门负责人。

【关键词】合格素质能力学习总结

毛泽东曾明确指出：政治路线确定之后，干部就是决定因素。同样一个企业组织在公司的管理思想、经营目标的指引下，公司的部门负责人一样至关重要。部门负责人即是员工的带头人，同时也是公司管理思想、经营活动的执行者。因此，做为一个公司的部门负责人应该具有较高的素质和管理水平。

1、一个的部门负责人的应具备的要求或基本素质有哪些？

1.1文化素质：具体的说是有大专或本科以上学历、有丰富的专业知识理论和企业本行业的一定的知识。一个中层领导管理干部，只有具备一定的文化素质后，才能在工作中才能得心应手，处理事务才能游刃有余。

1.2道德品质：具体的说包括对公司忠诚，对领导的尊重，对同事的宽容，对下属的关心等等。一个好的管理干部，都具有良好的道德品质，群众的眼睛是血亮的，上梁若不正则下梁肯定会歪。同时部门负责人的良好道德品质，还可以充分凝聚员工，增强员工对组织的信任度和依赖。

1.3工作能力：和上下级的沟通表达能力强，工作敢于创新，有领导气质和风度。一个部门负责人的工作能力与否，一方面是企业目标、工作执行的关键因素。另一方面部门负责从的能力，也影响到员工的工作积极性和创造力。

2、做为天成建工的一个部门负责人如何才能做好本职工作呢？才算合格呢？

结合天成建工的《工程项目总承包管理纲要》的思想和精神，要作做好一个天成的部门负责人，应该做好以下方面的内容。

2.1思想是一切行动的指南。

因此，做为一个部门负责人，首先在思想上要真正的、完全融入到天成的企业文化中去，和公司思想保持高度一致。只有融入到企业文化中去，思想才能同公司的管理思想相统一，才能在工作中不出现原则上的错误偏差。对公司开出台的《工程项目总承包管理纲要》，部门负责人必须深入的学习、思考，并举一反三，深刻领会《纲要》的精神和管理思想，在学习中提出问题，分析问题，最终解决问题。

2.2、做为一个部门负责人树立服务的思想。

一是为公司领导服务，二是为公司其他部门的协调工作服务，为生产单位（项目经理部）服务。只有服务的思想，才能保证工作的质量和效果。在工程项目管理纲要中，提出了职能部门如何对项目部进行领导、监督，但最重要的还是要搞好服务，《纲要》规定了项目部要为施工人员（尤其是农民工）排忧解难，做五件好事，作为公司的职能部门（后勤保障部门）能不能也为项目部排忧解难呢？为项目部做几件好事呢？国家机关、政府是管理社会的，只有为人民服好务，才能得到人民的拥戴和支持。

2.3作为一个部门负责人，在工作中不能怕担责任，工作要大胆。

如果在工作中怕担责任，怕挨领导的批评，领导指哪儿打哪，领导说怎么干就怎么干，那工作绝对不会有什么起色，跟普通员工也就没什么两样了。在工程项目管理中，公司各职能部门如何才能有效的实施管理、监督等职能，就需要部门负责人敢于负责，不怕得罪人，不怕承担责任。董事长也说过，有心为善，其善不扬，无心为恶，其恶不惩。那么，做为一个部门负责人还有什么值得担心和害怕的呢？就应该放心大胆的去工作。

2.4作为一个部门负责人，只有通过不断的学习，才能提高自己的工作能力，才能有效的执行落实工作目标任务。

学习是多方面的，一是要学习专业文化知识，二是学习公司的制度规章，三是学习公司的管理思想，四是学习项目合同。通过学习专业文化知识才能提供自己的工作能力；通过学习公司的制度规章，才能使自己作为一个部门负责人能以身作则；通过学习公司的管理思想，才能使增强自己的工作执行力；通过学习项目合同，才能使部门在管理项目部的过程中有的放失。

2.5在部门之间的协调沟通中，不能推诿。

都得围绕公司的中心工作去努力，各自为阵，就会影响全局。在项目管理中，各个职能部门的领导、监督、协调是密不可分的，离开了哪一个部门都行不通。从项目的招标开始，投标、项目部的组建、组织施工生产、竣工验收、善后、结算等各个环节，公司每个职能部门担负着不同的角色。每一个过程环节中，不是单单哪一个部门独立完成的，需要各个职能部门的协调配合。相互配合、紧密联系才能形成力量，绳子的每一小股只有紧密的缠绕在一起有能负重担。

2.6做为一个部门的负责人，要创新的去工作。

在纲要出台后，各个职能部门负责人应该在学习《纲要》后，制订出本部门如何去实施《工程项目管理纲要》的细则及方案。《纲要》是指导依据，没有具体的实施方案、细则，纲要的实施也只是一纸空文。另一方面，部门负责人在深

入细致的学习《纲要》后，要根据其思想和指导精神，创新的提出新的有利于部门管理的工作方法和思路。

2.7做为一个部门负责人，要有雷厉风行的工作作风。

在公司的军事管理思想里，要求工作不拖拉，追求工作效率。在《工程项目总承包管理纲要》中，对各部门的工作时效进行了量化，这就需要部门负责人充分发挥执行力作用，保证按时完成工作任务，在《纲要》中对各部门的工作时效限定量化为72小时，或48小时，或24小时，若在这个时效内，一个部门拖延24小时，下一个部门再拖延24小时，到最后，整个工作不知要拖延多长时间。这样，公司的整个计划也被打乱了。

2.8做为一个部门负责人，要经常对自己的工作进行及时总结。

没有总结，就不可能有提高，不断的对工作进行总结，工作也就能不断提高。在通过总结，发现错误和失误，把好坏事变成好事。通过总结，看看工作到底是做对了，还是做错了。对的，要坚持；错的，必须改正。在《工程项目总承包管理纲要》中，规定了项目部的班后会，就是通过班后总结，发现问题，总结经验教训，起到亡羊补牢的作用。

怎样组建一个成功的销售团队 篇6

第一条军规：请记住，你进入的是一家讲求实效的企业，请用你的业绩说话。

销售员的价值体现不是孤芳自赏、自我陶醉，而是有标准来评判的，你为企业和社会做了什么？请用你的业绩说话。任何企业都不缺乏价值观强、尽心尽力的销售人员，这种销售人员叫做事倍功无。企业需要的是真正的事半功倍的人，能有效利用企业提供的资源突破销售任务的人。态度是基础，我们需要它，但它不是唯一的评判标准。没有业绩的态度是无效的态度，企业要的是业绩，符合企业标准的、健康的业绩。

第二条军规：如果你要离开，请带上你的荣誉和奖金，我们是你最好的证明人。

任何一个销售员，不必豪言壮语，如对公司负责、对国家和人类负责之类的誓言。如果你能够承诺并切实做到一条，并且能够做到位，也就足够了，那就是对得起自己的良心!你与人相处的价值观是什么？你做事以自己的良心来判断吗？一分耕耘就有一分收获；一分恶意，终究会带来于己不利的结果。走要走的光荣，离要离的清白。企业永远惋惜优秀人才的离去，企业永远恐惧平庸人才的存在！捍卫自己的名誉吧！用你的荣誉和奖金来说话！

第三条军规：在你发出抱怨前，先想想同样条件下优秀者是如何做到的。

一个销售组织对人才的评判，不是以平均水平来判断，否则这将是一个平庸的组织。一个优秀的销售组织对人才的判断，一定是以优秀人才为参照的。你必须提醒自己这样一句话，他做得到，为什么我做不到？拿自己和平庸的人比，你就比平庸的人还要平庸；拿自己和优秀的人才相比，你会发现不足，并且找到前进的方向和动力。在此，我有五个“己”字要送给各位做销售的朋友们！这五个“己”字是：确实认识自己、随时提醒自己、切实检讨自己、绝对发挥自己和笃实把握自己。

第四条军规：企业永远喜欢这样的销售人员——面对困境就有原因分析，更有解决方案。

企业的销售人员是用来干什么的？答案是：用来解决销售问题的。销售人员判断问题、分析问题、解决问题、总结问题的能力达标，可让他从众多的平庸者中脱颖而出，成为一把企业尖刀，企业不缺乏抱怨者、假想者、盲动者，企业缺的是真正能够实际解决问题的销售人员！

第五条军规：昨天的经验会成为今天的障碍，你需要不停地学习和进步。

昨天的太阳永远晒不干今天的衣服，昨天的经验会成为今天的障碍。这是一个变幻莫测、日新月异的社会，多少销售精英因为自大和自满死在了昨天的沙滩上；多少英雄豪杰因为留恋过去忘记了明日的进步。你做过的事情不去总结、提炼、更新，那只能叫经过的历程，就是经历，而什么是经验呢？经验就是经过被验证才叫经验。在做任何事情前，我们都要思考这样一句话，它真是我们想象的那样吗？它被验证过吗？请永远记住邓小平的话：实践是检验真理的唯一标准！探索与不断的学习，才是你进步的基本保障。

第六条军规：销售人员生存的价值只有一条——为客户创造利益

客户购买商品的唯一理由是，因为他有痛苦，人类的本能就是逃避痛苦，追求快乐。销售员在取得骄人业绩的同时，被他服务的那些客户也从中达到并满足了自己的需求，所以销售员与客户永远是双赢的。满足了客户的利益，也就满足了销售员的成就之感。为客户解除痛苦就是在为客户创造利益，同时也是在为自己创造利益。你为客户创造了什么样的利益？

第七条军规：被拒绝是销售的家常便饭，惟有你是优质弹簧，修复能力才会最强。

一个普通的销售员和一个大老板的对话，一开始就是不公平的，但你得沉下心来，客户有权威、有选择的权利，我用我的韧性和真诚，能让客户最终说出“是”。销售人员最大的功底就是影响他人的能力。什么叫影响他人，就是让客户说“是”这样的一种能力。优秀的销售人员就是优质弹簧，历经千万次的挤压，不变形、腰更直、反弹力更大。引导客户回答想要的结果，那就是让客户说“是”。全世界的销售明星都知道一个秘密：客户的拒绝就是销售希望的开始。

第八条军规：全世界成功销售人员的共同点只有四条——喜欢，自信，悟性，德行

喜欢：爱销售才能干销售。喜欢更多的是一种遗传基因，不需要强迫去改变他，改变也是徒劳的。唯有发挥你现在的优势，你才会出彩。全世界每十个人里只有两个人适合做销售，他必须具备两种最基本的天赋，一个叫自我激励，从内心激发自我的潜力，是想把一件事情做成的欲望；第二种叫设身处地的能力，即能够换位思考，站在客户的立场体谅客户。自信：赢得信任，稳定业绩，我是最棒的。悟性：洞悉客户需求，助人及时助己。德行：怀疑所有人不如相信所有人。

第九条军规：团队无视你的文凭、背景和经验，惟有全方位的成功证明你的价值。

如何组建一支良好的学校运动队 篇7

研讨背景:

除了日常课堂教学之外, 体育教师还有一个重要任务就是指导运动队训练。尤其对于传统体育项目学校来说, 运动训练是非常重要的工作。在训练过程中, 大家都会遇到各种困难和阻力, 包括家长与班主任不支持、学生怕苦怕累等。那么, 如何搞好运动队训练, 提升学生的竞技比赛成绩, 更好地发挥学生的特长, 同时通过搞好训练提升体育教师在学校的地位, 进而促进学校体育工作的开展?这就成为摆在一线体育教师面前的一个重要问题。

研讨话题一:如何进行运动员的选材?

在选材方面, 首先要注重学生的体型。其次, 根据家族的遗传、学生的骨龄, 再结合不同的项目特点挑选。第三, 把几项数据结合起来衡量学生是否可以参加田径运动队的训练。此外, 要注意根据运动员个人的特长和发展空间来确定运动员适合练什么项目, 然后把运动员分配给相应的教练员。

——浙江江月蓉

精挑细选:1.体育教师挑选;2.学生之间推荐;3.各项指标测试;4.了解学生身体状况并调查家庭背景 (长辈是否有运动天赋) 。

——广州徐继锋

首先, 体育教师之间要沟通好;其次, 选材工作应贯穿于日常工作中, 无论在操场上课, 还是在课外活动中, 要处处留意, 及时发现好苗子并做好记录;选拔完成后, 通过集训, 观察学生的反应、灵敏、耐力、弹跳等能力表现如何。此外, 要做到各年级都有运动员, 这样选材比较系统、准确, 组队后队伍也比较稳定, 运动水平也会提高得更快。

——山东梁西军

根据学生的兴趣爱好, 结合学生的身体素质、身体形态条件, 去配合不同体育项目进行选材。不同项目肯定要基于本项目的规律去选择队员, 要符合专项的特点, 要根据不同项目的主导因素条件, 科学地选出适合条件的队员。

——湖北王新、浙江黄杰

个人认为身体外部形态最重要, 如短跑选腿粗的, 那样爆发力好, 成绩发挥出来概率大些;像跳高、跳远就需要身材好、身高腿长;重器械就需要体壮的;也可根据学生意愿。

——吉林王健安、山东星缘

小结:结合校运会成绩和学生以前的运动经历, 考察学生的身体素质、遗传条件、学习能力、意志品质, 结合学校运动特色、教练员资源, 选择符合学校运动队需要的学生进行训练并让学生得到科学发展。

——江苏练建庆

研讨话题二:训练计划如何制定?

训练计划一般是根据竞赛目标、运动员训练水平和状态、原计划执行情况等确定的, 具体实施时训练计划是依据重大比赛确定的。如, 学校的主要田径比赛是在10月, 那么9～10月是比赛期, 比赛结束到11月中旬是调整期, 然后是体能恢复提高期……依次循环即可。

——上海蔡海军

作为农村学校, 课余训练难度较大, 因为训练与比赛往往是短期行为, 一般是一个月, 前半个月素质训练, 后半个月专项训练, 一个月后参加比赛。

——江苏刘松林

以田径运动队训练为例。训练目标:通过本学期田径队中长跑训练, 使学生在技战术、身体素质和心理等方面都有不同程度的提高, 为本学期的市田径运动会和下半年区田径运动会取得优异成绩打下基础, 争取在各级各类比赛中取得优异成绩。准备阶段:以一般身体素质训练为基础, 提高学生的专项身体素质, 以速度耐力和技术训练为核心, 不断增加技战术和心理训练, 提高学生的专项运动技术水平。运动负荷由运动量的训练转为运动强度的训练, 目的是提高每次训练的质量, 提高学生的运动竞技状态。尤其在比赛前, 要不断丰富训练内容, 改变训练环境, 加强专项测试, 适应学生高强度比赛的需要, 使每一位学生保持良好的竞技状态。

——浙江胡传庆

第一个问题:1.针对不同训练对象, 制订计划时需因材施教。2.注意训练的阶段与力量技术成长的过程。3.注意超量恢复的作用。在制定具体步骤时要有训练方法、预设目标。第二个问题:问题核心就是力量与技术的训练和学生兴趣与积极性问题, 在制定训练计划时必须重视。

——辽宁于殿民

我校一般是初一打基础;初二同时针对专项与素质开展训练;初三上学期训练与比赛。

——福建张炳川

我们的训练计划是围绕期末比赛进行的, 分成三个时期, 第一个时期是梯队建设 (要求进行基础训练, 学生要掌握一般技术) 。第二个时期是比赛前一学期 (在梯队中找一些协调性好的组织到一起磨合训练) ;第三个时期是赛前加强练习。

——江苏吕高

小结:训练计划是训练的预设和基本依据, 分短期、中期和长期计划。无论什么项目, 最初都得以身体素质为主, 并配合专项身体素质练习, 团队项目还要注意培养学生的团队意识。多交流、多合作进行仿真模拟, 才能找出问题的根源, 通过多次的演习, 教练员才能做到心中有数, 才能做到对学生的知人善用。

——山东穆乃国

研讨话题三:如何确保训练任务的完成?怎样激励学生更好地投入到训练中?

组建好的运动队, 出好的成绩, 教练员的水平是重要的前提;此外, 科学合理地制定训练计划是基础, 然后就是严格执行, 加强思想教育和目标管理。训练中要结合游戏, 激发学生训练的兴趣, 这需要教练员训练艺术的体现。

——河北廉明、江苏张震伟

首先, 要肯定学生, 学生才会有信心, 才会努力训练。其次, 训练要有制度, 有了制度就有了抓手。此外, 教师要以身作则。

——浙江胡传庆

多与学生交流, 做到让学生愿意服从安排;灌输学习的重要性, 并把握好时间, 特别是不能拖时间, 以保证学生能在安排的时间内完成洗漱、吃饭, 并按时上课。

——浙江郑艾

小结:科学的训练目标是促进学生积极训练的方法之一, 因为通过努力取得的进步会促使学生在以后的训练中更加努力;教师的训练手段也很重要, 要根据学生的年龄特点, 采用形式多样的游戏、竞赛等, 使训练不再是简单枯燥的重复, 并保证训练任务能按时完成;此外, 教练员要起到示范带头作用。

——江苏练建庆

研讨话题四:如何应对各方面的阻力?

关键在于沟通, 与领导沟通, 多向领导汇报并取得领导重视;与班主任沟通, 促使班主任支持且家访;与家长沟通, 使之全力支持学生;与学生沟通, 引导学生积极参与。

——浙江谢树快、湖北周相进

关键是做通家长的思想工作, 可先让学生回家和家长沟通, 告诉家长训练的好处。

——江苏郑大勇

教师要热爱自己的工作, 接受学生后, 要和家长、班主任建立联系, 在训练中争取做到:家庭进行监督和配合, 班主任进行学生学习和教育的管理, 体育教师承担学生学习中教师和学生人际关系的处理。

——山东姜国利

我觉得首先是思想定位, 执教教师的思想和队员的思想目标必须一致;其次, 争取学校资源, 获得领导和同事的帮助;再次, 训练得法;最后, 总结每一次的教训。

——浙江朱春江

小结:学校业余运动队在训练时遇到学生自身、家庭等各方面的阻力, 根本原因就是训练会影响到学生的学习成绩。要排除这些压力, 首先, 学校课余运动队的组建要获得学校领导的支持, 允许体育教师在各班级进行选材, 并在训练中针对场地、经费等问题给予支持。其次, 完成选材后要积极与班主任、学生进行沟通, 尽量使训练不影响学习, 同时多关心训练队员的成绩、生活和心理情况, 并多与学生谈心, 以真心换真心。最后, 要找家长谈心。另外, 挖掘已经培养成才的学生树立成功的典范, 正面引导学生及家长, 让他们明白体育训练不是不务正业, 而是另一条成材之路。

——浙江黄杰

研讨话题五:学生的训练与学习如何兼顾?

教练员不能只关心学生的运动成绩, 还要时常关心和关注学生的文化成绩, 寻找好的策略以使学生的训练与学习有效兼顾。

——江苏孙立同

不耽误文化课学习, 这是取得家长和班主任支持的首要条件, 如果能再进一步提高学习成绩, 就能够获得更多的支持和理解。用良好的体育成绩, 给队员树立威信, 并将此转化为队员学习文化课的自信心和动力, 是能够做到学习和训练两不误的。

——山东罗兆杰、山东姜国利

把学生当自己的孩子看, 在训练之外要多关心:作业做好了吗?最近考试怎么样��真正从生活上、学习上关心起来, 这样能更好地了解学生, 使学生的学习与训练齐头并进。

——浙江朱春江

小结:教练在训练管理时要做到文化教育、专业培养双管齐下, 从细节着眼, 统筹兼顾。首先, 要引导运动员合理分配学习与训练的时间, 掌握良好的学习方法, 提高学习效率。其次, 要多跟班主任沟通, 让班主任平时多关心参加训练的学生, 最好让各科目的教师给这些学生补补课, 把他们失去的时间补回来。最后, 让学生相互学习, 科目好的运动员做这门科目的“小老师”把其他学生的成绩带起来。

——浙江黄杰

研讨话题六:如何面对学生训练过程的安全以及伤病?

我觉得首先要做好充分的准备活动;其次, 要让学生掌握正确的运动技能, 要做到训练的循序渐进;最后, 要做好伤病预防工作。

——浙江胡传庆

要注意学生有没有什么病史, 对于有问题的学生要区别对待。平时教师要多注意观察, 并认真组织训练;要合理安排, 做好充分的准备活动, 并注意场地器材的安全。

——湖北赵天云

教师思想上要重视, 做好预防工作, 做到“安全”在心中。训练时以安全为第一, 针对一些危险性的运动项目, 教师一定要做好详尽的计划和安全预案, 并经常关注学生身体状况, 及时加减运动量, 以免出现不必要的损伤。

——浙江陈通海、辽宁姜军

小结:运动损伤一直困扰着学生与带队教师, 如果处理不好会功亏一篑。所以, 平时要反复强调准备活动的作用, 不能麻痹大意, 尽量把损伤减少到最低点;要让学生做好相互间的放松整理。伤病预防重在细节的把握, 教师要防微杜渐, 尽量将伤病消除在萌芽状态。

——河北万立江

研讨综述:“三位一体”, 促进学校课余运动队良性发展

抓好学校运动队的训练是体育教师重要的工作内容之一。但在升学考试的压力下, 学校课余运动队的组建和训练并不是一帆风顺的。来自家庭、班主任、任课教师甚至是学生本人的阻力会给训练工作带来各种困难。为此, 群内教师纷纷就如何构建一支良好的运动队提出了自己的看法, 从讨论综述中可以看出, 学校运动队的组建工作应该是一个“三位一体”的立体发展模式。

学校作为组织单位, 对运动队的筹建和训练工作应给予大力支持, 从管理的角度给予输送运动员的班级一定的奖励或在班级考核中给予一定倾斜。

作为班主任, 应从多个角度促进学生全面发展, 树立新的育人观念, 正确看待学生的爱好、特长与文化学习的关系, 否则将不仅不利于教育学生, 更重要的是会遏制学生的全面发展。作为新时期的班主任或者任课教师, 应该明白, 体育训练和文化学习成绩并不是一对矛盾体, 成绩不好和体育训练没有必然的联系。

作为家长, 对孩子的全面发展更应该有一个理性的认识, 应积极鼓励和支持孩子参加集体活动或社会活动, 应该认识到孩子的特长可以为孩子赢得更多的自信心。此外, 家长应尊重孩子的个体意识, 孩子都是一个个的独立个体, 应该有自己的主见, 有支配自己思想意愿的权利。家长做到这些, 对培养孩子的自主性也是有积极意义的。

作为教练员, 本着对学生负责、对学校工作负责、对家长负责及对孩子所在班级体负责的态度, 在做好孩子体育训练的基础上, 还要更多地关注孩子的生活、学习和做人, 关心孩子的全面发展, 这也是赢得家长、班主任及任课教师对训练工作大力支持的前提和保证。

事在人为, 相信只要我们站在孩子的角度、家长的角度, 站在学校以及班级的角度来做这件事情, 基本就可以缓解那些阻力。只要我们有方法、有信心、有责任、有爱心, 我们的工作肯定会更加得心应手、事半功倍。组建一支良好的运动队也就是水到渠成的事情了。