英语作文日程安排范文

2024-07-04 版权声明 我要投稿

英语作文日程安排范文

英语作文日程安排范文 篇1

导语:抓好词汇复习词汇是高中英语最基本的要素,它好比是人身体上的肉,而语法是人身体上的骨骼,两者一起组成了人体,所以高中英语复习关键是词汇复习。以下是品才网小编整理的高三英语教学工作计划范文教学安排,欢迎阅读参考!

高三英语教学工作计划范文

一、指导思想

以教学大纲,考试说明为依据,以新课程标准为准绳,以人教版新教材为依托和基础,根据本届高三高考实行“3+2”模式,我们必须制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划,来充分提高我校学生的英语基础水平。并且密切关注今年的高考动态,联系学生的实际情况,充分发挥学生潜能,学生非智力因素,调动学生学习积极性,扎扎实实抓好双基,通过综合训练,培养学生运用知识的能力,努力提高学生的综合素质和解题技巧,以适应新的高考形式和要求。

二、情况分析

本届学生虽然已经经过两年的高中英语训练,但情况仍不容乐观,基础不够扎实,完形填空,阅读理解,改错和书面表达等综合能力堪忧,且相当一部分学生不重视英语,所以在对学生全面强化督促的同时,如何抓好基础,强化针对性,有的放矢提高讲和练的方法及效益,成为专项与整体复习中的一大挑战。

三、总体安排

第一轮复习:本学期完成高中第三册上全书及部分下册课文的课文教学,并结合第一二册课文知识点进行复习,且进行词汇复习,为第二阶段复习打好基础。且每两周进行一次综合测试。资料采用世纪金榜《高中全程复习方略》及其配套练习,《导与学》,《高考词汇手册》。

第二轮复习:自行粘贴阅读文章,加强阅读能力的培养。同时对学生进行语法专项技巧的指导。资料采用世纪金榜《高考英语专题辅导和训练》。后阶段加强综合训练,全面提高学生的解题能力以及思维能力。

第三轮复习:查漏补缺,挖掘学生能力。

四、教学安排与措施

1.安排好高三英语第三册教学

高三英语与总复习有一定的关系,教材丰富,信息量大,具有较强的实用性和交际性,语篇数量增多,词汇量也明显增加,是提高学生阅读能力的好材料。课文教学速度加快,课文用两课时分析篇章结构,中心思想等。主要让学生自己分析,老师从旁指导。

2.抓好词汇复习

词汇是高中英语最基本的要素,它好比是人身体上的肉,而语法是人身体上的骨骼,两者一起组成了人体,所以高中英语复习关键是词汇复习。我们打算把词汇复习穿插在高三新课讲授之中,主要根据《高考词汇手册》。

3.夯实语法知识的基础,并作进一步的提高。

对学生进行语法专项指导,各个击破,一一掌握。并加以单项选择的解题技巧,提高学生分析问题和解答问题的能力。我们计划在授新课时结合《世纪金榜》进行语法复习,然后在第二轮复习时进行语法专项指导与练习。

4.听力训练常抓不懈

高考英语听力分值是30分,这在试卷中占了相当大的比例。要得高分,这就要求学生平时多练习英语,多做听力练习,多听多看英语广播电视节目。每天至少进行10分钟的听力训练,并对学生提出一定的要求,平时也要求老师上课尽量用英语讲课,来创造一个听的语言环境。资料采用《世纪金榜》上的听力和《高三听力课程》。

5.加强语篇训练,进行限时阅读

有专家曾说过英语高考在某种程度上是一种速度的竞赛。因此在高三总复习中,将语篇训练作为贯穿高三英语的主线,是十分重要的,也是新教材、新大纲和新考纲所要求的。语篇训练不仅包括阅读理解,还包括完形填空,短文改错和书面表达。在这四项专题训练中,阅读理解是重中之重,学生在做阅读理解练习时,一定要限时间,根据高考试卷对阅读理解一题限时的要求,我们应限制在40分钟内完成20道小题的选择。在选择正确答案是,要充分利用平常所学过的阅读技巧。如寻找主题句,猜词,推理,跳读,略读等获取所需要的信息,并对照答案,反复揣摸作者意图及思路,并要求自己在单位时间内每天做一篇完形填空或阅读理解,坚持持之以恒的自我阅读训练,阅读速度和正确率定会日渐提高。因此每天必须让学生有阅读材料阅读并及时评讲。

6.重视书面表达

书面表达所需要的时间大约是20-25分钟,建议学生每两周选择一至二个体裁的短文进行自我训练,并与参考译文进行对比,看看自己文章中的要点是否齐全,语言运用是否恰当,并有针对性的记忆一些参考译文中的句子,好短语,只要坚持写作,不断修改,写作能力会得到提高的。每两周至少一篇作文,通过面批、自批、抽批相结合,加强写作方法指导和写作习惯的培养。

五、教学安排

第一学期安排:

1.九月至十一月中旬完成第三册新课教学,并且结合《世纪金榜》进行第一轮复习和语法复习。其中每两周进行一次综合练习及写一篇作文,两者轮流进行。

2.十一月中旬至十二月下旬继续第一轮复习。其中每两周进行一次综合练习及写一篇作文,两者轮流进行。

3.十二月下旬至期末,进行语法专题指导和练习及语篇综合训练。

第二学期安排:

月下旬—4月底:专题训练,侧重能力培养,加强技巧分析,培养学生综合运用语言能力

月—高考:查漏补缺,针对性地进行实践和运用能力。

六、奋斗目标

希望通过一年系统地学习和复习,力争完成上级下达的指标任务,尽量缩小与同类兄弟学校的差距。

七、运用材料

1.世纪金榜《高中英语全程复习方略》

2.世纪金榜配套练习

3.《高考词汇手册》

4.《导、学与练》

5.高中英语专题辅导和训练

6.自编材料题

7.高三听力课程

8.县、市提供材料

高三英语教学工作计划范文

高考已经进入了倒计时,时间紧,任务重,如何在如此短暂的时间内帮助学生巩固旧知识,学习新知识,查漏补缺,归纳总结,从而在高考中取得好成绩,我们备课组讨论了很久,决定从以下几个方面来做:

1.保质保量做好集体备课

要真正提高高三英语的教学质量,没有一致的奋斗目标,没有共同的努力和集体的智慧,那只不过是一句空话而已。集体备课要做到:集体研讨,统一教学进度,教学目标,重点和难点,教学案一体化。大家讨论教材的重点难点,相互补充,然后写出教案,使得教学案更加充实和完善。分工合作,主要是备课和收集资料分工。

2.复习与学新课相结合

高三不同于高

一、高二年级,在学生不断接受新的语言知识、增加新的语言信息的同时,要兼顾到以前所学旧知识的归纳复习。我们将强化重要的语法知识,为学生准备一些专门的语法项目,列出有代表性的常规题目和较复杂的特殊情况给学生练习。同时在教学过程中,精选精泛读材料。我们选用高二新教材作为学生的精读课本,旨在扩大学生的词汇量。通过由新翻旧,以旧带新,近义,反义,词形,搭配等各个方面来扩大词汇量,将词汇的雪球越滚越大,降低学生在阅读过程中的难度。老师要采取必要的手段,如听写或再现认读的方式进行检查,以巩固学生的词汇量。

3.精选练习,精讲精练

练习的题不在于多,不能搞题海战术,我们教师应该精选练习。选的题目应该具有典型性,系统性,通过做题帮助学生建构知识体系,领悟内在的规律,做到能举一反三。教师要精讲,讲共性的问题,多给时间学生思考、整理、归纳、消化然后加以巩固。

阅读材料除了我们选用的教材外,以《英语周报》与《38套高考模拟试题汇编》为基础,用好这两套练习,因为《英语周报》上的文章比较新,时代气息浓,篇幅多。每期精选一两篇为精读材料,两三篇为泛读材料。《38套高考模拟试题汇编》上的试题有一定的难度,我们从中精选一部分练习让学生操练,提高学生的实战能力。

4.加强听力、写作训练与指导,合理安排综合训练

只有多听多练才可能有好的成绩。在听的过程中,加强对听力的指导:1)先研究听力材料,预测听力内容2)师生共同讨论,认真研究试题3)要带着问题去听4)要敢于舍弃,真正不会的立即放弃。我们选用的《英语听力风暴》、和15套难度略高于高考的《高考英语听力》材料对学生集中训练,希望通过训练,能提高学生的听力。

对于写作,我们打算两星期一次。写得过程中,给予学生合理的指导,对学生有明确的要求:1)繁简适度2)有闪光点,要有较高级词汇和较复杂语言结构3)层次分明,承上启下4)细读提示,写全要点6)书面干净、整齐、规范。教师也要遵循“粗批,快改,及时发”的原则。否则,失去了时间意义,效果就不大了。

高三英语教学工作计划范文

以教学大纲,考试说明为依据,以新课程标准为准绳,以外研版新教材为依托和基础,制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划,来充分提高我校学生的英语基础水平。并且密切关注今年的高考动态,联系学生的实际情况,充分发挥学生潜能,学生非智力因素,调动学生学习积极性,扎扎实实抓好双基,通过综合训练,培养学生运用知识的能力,努力提高学生的综合素质和解题技巧,以适应新的高考形式和要求。本届学生虽然已经经过两年的高中英语训练,但情况仍不容乐观,基础不够扎实,完形填空,阅读理解,改错和书面表达等综合能力堪忧,所以在对学生全面强化督促的同时,如何抓好基础,强化针对性,有的放矢提高讲和练的方法及效益,成为专项与整体复习中的一大挑战。第一轮复习:本学期争取完成高中8册书的复习,根据每册课文知识点进行复习,且进行词汇复习,为第二阶段复习打好基础。且每周进行一次测试,每月进行一次月考。资料采用高中新课标《20XX总复习》及其配套练习,《听力训练》,《高考词汇手册》。

教学安排与措施

1。抓好词汇复习词汇是高中英语最基本的要素,它好比是人身体上的肉,而语法是人身体上的骨骼,两者一起组成了人体,所以高中英语复习关键是词汇复习。

2。夯实语法知识的基础,并作进一步的提高。对学生进行语法专项指导,各个击破,一一掌握。并加以单项选择的解题技巧,提高学生分析问题和解答问题的能力。

3。听力训练常抓不懈高考英语听力分值是30分,这在试卷中占了相当大的比例。要得高分,这就要求学生平时多练习英语,多做听力练习,多听多看英语广播电视节目。每天至少进行10分钟的听力训练,并对学生提出一定的要求,平时也要求老师上课尽量用英语讲课,来创造一个听的语言环境。

4。加强语篇训练,进行限时阅读有专家曾说过英语高考在某种程度上是一种速度的竞赛。因此在高三总复习中,将语篇训练作为贯穿高三英语的主线,是十分重要的,也是新教材、新大纲和新。考纲所要求的。语篇训练不仅包括阅读理解,还包括完形填空,短文改错和书面表达。在这四项专题训练中,阅读理解是重中之重,学生在做阅读理解练习时,一定要限时间,根据高考试卷对阅读理解一题限时的要求,我们应限制在40分钟内完成20道小题的选择。在选择正确答案是,要充分利用平常所学过的阅读技巧。如寻找主题句,猜词,推理,跳读,略读等获取所需要的信息,并对照答案,反复揣摸作者意图及思路,并要求自己在单位时间内每天做一篇完形填空或阅读理解,坚持持之以恒的自我阅读训练,阅读速度和正确率定会日渐提高。因此每天必须让学生有阅读材料阅读并及时评讲。

英语作文日程安排范文 篇2

1.不少大学生的生活方式消极,不上课、不运动、不出去社交,而是宅在家里或宿舍,导致知识水平下降的同时身体素质也在下降。

2.你对此有什么看法和建议?

[解题思路]

文章应开门见山,指出大学生的不良生活方式,简单提及其危害。第二段分析导致生活方式消极的原因:生物钟颠倒,沉迷于网络游戏,饮食习惯不规律以及各种竞争的压力。同时分别给大学、父母和大学生给出建议。

[范文]

In recent years,many university students would like to stay at home or dormitory rather thanto attend compulsory courses,take exercises or join in social activities.This kind of unhealthy lifestyle will do harm to their physical conditions to some extend,and reduce their scope of knowledge.

Unhealthy lifestyles of university students are caused by their reversed biological clock,addic-tion to computer games,irregular dietary structure,all kinds of competition pressures,and so on.To improve this way of life,joined efforts are needed.As to universities,they should hold the idea"health comes first"and educate students to conscientiously observe the rules of discipline and study hard.Parents should cooperate with universities by creating comfortable atmosphere at home.Most importantly,university students themselves should form good habits and healthy interests,take extracurricular activities positively and do exercises regularly.

(二) Character Education

1.学校教育除了培养学生的学习能力之外,还应注重诸如孝顺、诚实等的品德培养;

2.品德培养的重要性。

[解题思路]

本题谈论的是学校教育,说明了只注重培养学生的学习、思考能力,很难建成和谐的社会,由此引出需要加强道德教育。第二段要从几个方面说明品德教育的重要性:满足学生全面发展的需要;防止学生变得自私、自利、自负、没有礼貌等等;教导学生对自己和祖国的将来负责。

[范文]

Normally school education aims to cultivate students'abilities to learn and think.But moreand more people realize that without the cultivation of moral norms and ethics,we can hardly expect a society to be nice enough for leading a harmonious life.As a result,schools should attach more attention to develop students'character education,such as qualities of honesty and filial piety.

Character education plays an important role in the development of future society.It meets theneed of emphasizing and developing the students'all-round qualities.In the long run,it protects students from being selfish,indifferent,conceited as well as impolite in their daily lives.What's more,it teaches students how to learn efficiently,how to live colourfully,how to do things seriously,for their own future,and also for the future of their motherland.

(三) Does Knowledge Change Fate?

1.“知识改变命运”曾是无数寒门子弟奋斗的动力所在,可如今现实却是:不仅知识难以改变命运,穷孩子能接触到知识的机会也在减少。

2.你对此有什么看法,且应采取什么措施阻止这种现象?

[解题思路]

文章由习语“知识改变命运”引出话题,指出当今社会现实——知识无法改变命运。文章第二段分析该现象的危害:加剧穷富差距和不公平;导致“潜在的”人才流失;不利于建设和谐社会。最后一段分别给政府、学校提出建议,采取措施改变这种状况。

[范文]

Large number of children from poor families once held the belief"Knowledge can changefate"and thought that hardworking could reward them——As one sows,so will one reap.But now the true fact is that not only knowledge can't change fate,but also the chances for poor ones to gain knowledge have decreased.

This phenomenon brings more harm than good to society.First,it makes the rich-poor divideever widening,and sense of injustice ever deepening.Second,it may let many real potential genius go away.Third,it runs against the repeated call for building a people-oriented,harmonious society.

Therefore it needs to take urgent measures.On the part of government,it should increase itsinvestments on education and urge all universities and colleges to make preferential policies for enrolling poor students.As to colleges and universities,they should establish completed systems for scholarship and fellowship in order to assist poor students.

(四) Indirect Employment

1.工作难找,大学生流行“曲线就业”,通过实习或做一些杂活积累社会经验。

2.你对此有什么看法?

[解题思路]

文章第一段应指出大学生就业形势严峻,随之出现“曲线就业”。文章第二段开门见山,说明自己的观点——赞成这种做法,然后一一列出了好处:第一,缓解就业压力,获取新的知识和实践经验;第二,有利于大学生认识自己兴趣所在;第三,锻炼学生的社会技能和个性。

[范文]

Confronting the more and more severe employment situation,university graduates have triedindirect employment for finding ways out.Instead of getting good jobs,they try to gain social experience by doing internships or taking in some social activities.

I am completely in favor of taking indirect employment.Firstly,it can not only relieve em-ployment pressure,but also let students gain new knowledge and practical experience which can't be gotten from books.Secondly,it benefits students a lot since it helps them to realize clearly what their real potentials are,and in which kind of jobs they really show interests.Last but not the least,it improves university students'social skills,qualifications and personal qualities,which are the main factors for their future jobs.

(五) Who Should Pay the University's Tuition?

1.大学学费不断上涨,有人认为大学学费应由学生自己赚取,有人认为应由父母供给。

2.作为大学生,谈谈你自己的观点,并给出理由。

[解题思路]

文章第一段就应指出关于谁支付大学学费的不同意见。第二段说明自己的观点——希望父母和孩子共同承担学费,这样有助于减轻家庭负担,学生也有机会通过社会实践获取更多社会经验。

[范文]

University education plays an important role in a person's career since it offers people moreopportunities.With the rising of university's tuition,hot discussions have arisen about who should pay the university's tuition.Some say students should pay fees by themselves as they pay for their own life.Some think that tuition fees should be paid by their parents because that amount of money is beyond students'ability.

暑假安排的英语作文 篇3

Summer vacation, and I am like a let out from its cage bird, can fly freely in my own space, no heavy burden of study, no mothers long-winded, not books.

That day, my mother took me to the bathing beach, standing on the beach, with a little feet step on the soft sand, let the spray beat their feet, taste soaked in seawater feel that another amorous feelings. Hold the golden sand and let the sand flow through the fingers. Let the trouble fall out of the clouds with the sand. The lake shimmered in the sunlight. Seeing all this, I ran excitedly on the beach. There are so many people on the beach. Some are playing beach volleyball, others are in gasha, and others are in the castle... On the lake in the distance, like dumplings. One by one, some in the water fight, others in water polo, and the other in the struggle to think of a small island in the distance... I couldnt wait to join the beach crowd, occupying a piece of land and piling up my dream city. I put the sand into a wall, and then I made a cylinder of sand, and finally I drew a few Windows on the cylinder with a stick, and a castle was born! The gorgeous house is perfect for Snow White. You see, this is for the princess, and the seven dwarfs... What a happy beach!

假期安排通知范文 篇4

一、初一初二到校时间:

2014年1月25日8:30(查作业、布置作业)

2014年2月16日8:30(查作业、布置作业)

2014年2月28日8:30(查作业、进行劳动)

2014年3月1日全体学生正常上课(7:25学生进楼)

学生到校时间时全体科任教师也要上班,查作业布置下一阶段作业

初三到校时间:

2014年2月10日8:00(上课及检查作业)全体初三教师上班

二、2月24日学校领导及教师进修学校部、室主任以上人员上班,2月25日教师上班。

三、寒假前各校要认真总结本学期工作,制定新学期工作计划,工作总结于2014年1月14日前,工作计划于2月26日前上交教育局办公室。

四、假期教师各处作业

1、认真学习课改,整理课改笔记,开学上交。如何利用假期做好后进生的提高工作。(利用假期找学生谈话等方式)

2、:如何推进课堂改革?如何推进课改模式?

3、教务处、教研室:如何推进课堂改革?师友互助和小组合作如何有机的结合?如何加强教研;出台教学人员考核细则?如何组织开展社团活动

4、政教处:如何加强各班的精细化管理?如何考评班级?如何有效有序组织各种活动

5、班主任:制定班级管理公约?学生如何分组(每两人一小组,每四人或八人一大组)?确立组名、组规、组训?如何加强班级管理、培养学生管理能力?如何师友培训?怎样培训值日班长、值周班长?确立家庭生日榜?

6、学年主任:学年组如何管理?如何提高整体合作

7、教研组长:如何加强教研实现资源共享?如何加强备课提高本学科的教学效率?

财务工作安排[范文] 篇5

2012年,北方公司的发展将再迈新台阶,分公司的发展品质也将有新的提升。针对2011年财务工作中的不足及今年的新形势,我们将继续保持勤奋、踏实的工作作风,从服务于分公司发展大局出发,认真做好以下几项工作:

(一)完善资金管理体系,继续重点抓好现金流管理

一是要转变观念,在资金管理体系中,要以资金策划为准绳,实现目前的“以收定支”管理向“收支两条线”管理的转变,原先的“以资金结余论英雄”也要逐步转变为收、支两条线的考核和奖罚;

二是要加大资金管理考核中完成指标责任人的正向激励,同时逐步健全资金管理考核中未完成指标责任人的负向激励,资金管理的考核要与责任人的收入挂钩。

三是要加快建立以项目资金策划为基础的资金预算体系,实行预算、月度预算、周预算相结合,财务部门要提高预算的编制质量、各执行单位要提高预算的执行精确度,确保分公司整体资金总量的平衡工作。

(二)加强催收清欠工作,坚决遏制应收账款增长

一是要注重在建项目工程进度款的催收,严格拖欠预警制度。基于对今年经济形势的判断,2012年资金紧缩的局面将很难短期内改变,作为建筑企业,我们的资金也将会异常紧缺。催收清欠工作要作为2012经济工作的重中之重来抓。春节后即要开展对于家堡项目、世贸项目、行政学院项目、神华项目的催收清欠工作。

二是要杜绝完工项目的新增拖欠,收款工作要和结算工作一并于业主商谈,坚决做到结算完成即按合同比例收款完成。对迫不得已可能形成拖欠的项目,分公司要立即作出反应,及时安排专人对接。必要时要通过法律途径或专业收款公司进行收款。

三是要将工程保修金的回收纳入正常的收款工作,要加强完工项目的后续管理,各片区要尝试成立专业维修班组,负责对完工项目的维修和回访,减少因维修问题而带来不能及时收回工程保修金的可能;

四是要注重清防并举。今年的营销工作中,务必坚持垫资工程不承接、大额资金担保工程不承接的原则,要进一步坚持谨慎承接房地产项目的原则。

(三)抓好项目资金策划,强化收支考核,提升分公司整体资金运营水平

一是要抓资金策划的及时性。凡是需要对外支付的项目,在支付工作之前,务必编制好资金策划初稿。否则,不得开始支付工作;资金策划要按季度进行调整.二是抓资金策划的质量。资金策划一定要以工程合同条款、施工组织安排相一致,各级责任人员不得弄虚作假、随意应付。由项目商务经理牵头,财务配合,组织资金策划的编制工作;分公司商务中心要将资金策划工作作为商务策划的重要组成部分进行严格审核,要成立由商务副总、总会计师参加的专门工作小组对各项目资金策划进行

严格审批;

三是优化考核手段、严格考核措施。对项目的资金考核要以资金策划为依据进行,不再以单纯的收款数、上缴数、结余数进行考核和奖罚,对这些工作的考核都要与资金策划对比分析后进行;项目预兑现、最终兑现及其他奖励的发放也要与资金策划工作挂钩;

(四)组织内控测试,狠抓内控执行力,防范管理风险

一是要针对企业发展现状,组织一次大规模、全覆盖的内控测试,查找企业发展中存在哪些问题,针对问题提出整改措施;

二是要规范各类合同范本,防范合同风险。分公司要成立合同管理委员会负责合同管理工作,凡是出现增加合同施工范围、变更合同条款等情形的,务必经过合同管理委员会的审批,杜绝随意变更合同条件或先谈结算后办补充协议的行为;

三是要加大审计力度,对成本超支的单项工程、存在亏损风险的工程项目进行专项审计,必要时引入外部审计,防控成本风险;

(五)统一工作标准,规范项目会计核算,推动财务管理标准化近年来,局和公司相继制定或修订了适应各级管理需要的《财务手册》,但在项目财务一级,我们还缺少一个与我们自身管理相适应的具有指导性的核算手册。从之前的情况看,不同的财务人员在同一类项目,其所完成的基础工作、会计核算、资金管理等工作质量是千差万别的,究其原因,主要是没有一个统一的标准作指导和约束,完全要看个人能力和责任心大小。为此,财务系统务必要在今年尽快制定和出台《项目成本员工作手册》,要结合北方公司各个片区的实

际情况,从服从和服务于生产、服从和服务于企业管理的角度出发,规范核算方式、统一工作标准。同时要依据该手册进行集中培训,项目财务人员要考核通过后上岗。

(六)积极推动投、融资带总承包项目的承接,增强企业价值创造能力

去年我们在投融资项目的承接上虽然进行了跟踪和对接,但未取得实质性进展。今年,务必明确在北京、天津两个投资环境较好的地区寻找一两个投资项目进行商谈,对投资期限短、投资回报高的项目要果断承接。此项工作要作为片区经理的考核指标。财务系统除了积极协助此项工作的开展外,也要积极寻找融资渠道,确保工程承接后施工工作的顺利开展。

(七)持续搞好信息化工作,积极推动审计兑现工作在信息化平台的上线

开展审计兑现的信息化工作以后,系统将通过“自动取数”“、“强关联”等手段,敦促项目管理中工程履约、工期管理、安全管理、质量管理、标准化管理等各项工作的及时开展,凡是不符合公司制定的工作标准的,系统将无法通过兑现审计。通过这种强制方式,将不断推动项目管理各项工作的高质量、高标准完成。

(八)继续抓好费用管理,树立“勤俭节约”的良好风气

在费用管理方面,除继续执行包干制度以外,还要进一步优化特殊费用的预先申报制度及部分费用的报销流程;对经理部的费用支出要形成指标,与片区责任人的考核严格挂钩;对项目间接费用的开

支要执行适度紧缩,要区分施工准备阶段、主体施工结算、工程收尾阶段分别下达包干指标。各级单位的费用预算编制务必在2月15日签完成。

(九)加强财务队伍的梯队建设,适应分公司的发展

刍议英语类义词典的插图安排 篇6

类义词典是“一种通过在语义领域系统追溯词汇同义关系而提供某种语言的词汇、种类或学科的参考书(R.R.K.Hartmann 1998)”。当前大部分的类义词典是根据语义场理论编撰的。以《朗文多功能分类词典》为例,编者根据不同的主题词将词汇分类并安插在词典中,描述这些属于同一语义场的词汇的语义关系,并处理好可能出现的词汇重合。编撰此类类义词典的过程是一个解码的过程。而另一类类义词典的编撰则更像一个编码的过程 :以人们的心理词汇结构为借鉴,激活使用者的词汇知识并增强其对词汇的记忆,最具代表的是《朗文英语联想活用词典》。

二、插图的位置

插图通常被归为词典的微观结构之一,时常被安插在词条下方,或见缝插针地安排在词典的主体部分。在类义词典的编撰实践中,插图时常在代表某一词汇场的分标题下占有一席之位。

然而,在某些类义词典中,插图也可以是词典宏观结构的一部分。例如,《朗文英语联想活用词典》就在插图的位置上作出尝试。这部类义词典并没有在其词条中放置任何的插图,但极富创意地将插图放在其全彩页面的“使用指南”之中。例如,编者在“使用指南”中放置了一副插图以描述这样一个场景 :两个人正在房间里私下谈话,另一个人藏在门外将耳朵贴近房门。编者在插图下抛出疑问“他们在做什么?”并给出通过心理词汇listen在词典中找出eavesdrop的正确方法。事实上,这种将插图用作宏观结构的一部分的做法体现了插图在位置上的灵活性。

三、插图在类义词典中的功能

首先,在类义词典中,针对释义所不能及之处,插图能起到补充解释的作用,有时甚至能代替释义,尤其是在一些图解词典中。例如,《杜登英语图解词典》是一部根据语义场理论、按语义顺序编撰的图解词典,其收录的词条全部配以插图,却没有任何的释义。当然,这类图解词典的大小有限,对于词条的收录的限制也较大,主要以收录名词为主。不过,我们仍然可以据此看出,插图能够在一定程度上起到代替释义的作用。

在类义词典中安插插图的另一个作用在于 :插图能够帮助使用者建立起语义网络,从而助其记忆词汇。众所周知,一部词典的篇幅有限,词典编撰者必须保证词典的紧凑性。而事实上,使用语义顺序而非字母顺序编撰的类义词典,其结构往往容易松散。不过,插图能够帮助词典编撰者以生动而直接的方式建立起语义网络。插图不但能激活使用者的心理词汇,还可以将其加以扩大和优化。

四、《朗文多功能分类词典》的插图设置

《朗文多功能分类词典》是一部面向外国学习者的类义词典。其编者将总计15000的词条分为14个语义场,每一个语义场下的词汇互为近义、反义、或者上下义等关系。

在该词典的前言部分,编者已经表明 :“本词典不会穷尽式地收录词条”,而且,这14个语义场均具备“实用性”和“日常性”。事实上,该词典收录的词条大多数是名词、形容词和动词,而这三类往往是最常需要图解的词类,其中,名词(尤其具体名词)的插图数量在这部词典中尤为突出。

该词典通过语义联系将词条放置于不同的标题下,这样一来,需要图解的词条也被集合在一起,于是,词典中的插图也采取集中安插的方式,放置在代表各个语义场的标题之下。

《朗文多功能分类词典》中的插图设置旨在方便使用者进行联想性学习,这种联想性学习包含近义联想和反义联想。在插图种类的选取上,采取了场景插图、序列插图以及列举插图等形式。

五、《朗文英语联想活用词典》的插图设置

《朗文英语联想活用词典》是一部具有创新精神的词典。其创新之处在于帮助使用者以地道的英语表达自己的想法。该词典的编撰实际上是一个编码的过程,而传统的词典则总是采取解码的方式为使用者解释生词。

在探讨《朗文英语联想活用词典》的插图设置之前,有必要简要介绍其布局特点。该词典选取高频的简单词汇作为其语义网络的检索词,这些简单词通常指向基本概念和想法,编撰者称之为“关键词”,例如,词条glad, pleased,delighted, joyful和cheerful都放置在关键词happy之下。同样地,sweet, sour, 以及spicy则被安插在关键词taste之下。

显然,这样一部类义词典的布局是建立在心理词汇的基础之上的。编者模拟词典使用者的心理词汇结构,旨在编撰一部兼具语义网络模型、层次网络模型和激活扩散模型特点的类义词典。

事实上,在《朗文英语联想活用词典》的主体部分并没有设置插图。不过,编者却发掘了插图的另一大功能——将插图视作词典的宏观结构之一,以起到介绍词典使用方法的作用。在该词典第二版的“使用指南”中,编者运用了十幅全彩插图。例如,使用者可以在“使用指南”部分看到这样一幅插图 :一位女性正一边接听电话一边在纸上勾画。编者邀请读者用一个动词来表示“勾画”这一动作。显然,编者认为词典使用者知道关键词draw。在语义网络模型理论的引导下,词条draw下收录了一组近义词。通过查找关键词draw,使用者可以较为轻松地找到最地道的动词以描述插图中的动作,即doodle,意为“信手涂鸦”。在这一查找过程中使用者首先接收到插图给予的视觉刺激,然后迅速进入心理词汇搜寻到简单词汇draw,之后进入按照语义场编撰的词典主体部分查找draw的近义词,最后通过学到新词汇实现了自身心理词汇的扩大。

六、结语

由于指导编撰的理论不同,无论是在插图种类的选取还是在插图功能的实现上,英语类义词典与传统按照字母顺序编撰的词典都体现出较大的差异性。除了帮助释义或代替释义、建立语义网络之外,《朗文英语联想活用词典》更开创性地将插图从微观结构中解放出来,大胆将其作为词典的宏观结构之一,以实现介绍词典使用方法的功能。这充分说明 :在英语类义词典插图的领域,插图和认知的关系还有巨大的研究空间。

摘要:按照语义场理论或心理词汇理论编撰的英语类义词典,其插图的设置有别于传统按照字母顺序编撰的词典。本文以《朗文多功能分类词典》及《朗文英语联想活用词典》为例,旨在对英语类义词典的插图设置和插图功能进行尝试性分析。

2011暑假活动安排范文 篇7

一、学生活动

(一)读书征文活动

主题:书香伴我快乐成长

同学们可在暑假阅读活动推荐数目中,选购自己

最喜爱的一本书,在认真阅读的基础上,写出读后感,作品字数在500-1200字以内,体裁不限,题目自拟。于8月30日之前上报至apgtimeyxzx@163.com,纸质稿于开学交至团委。

(二)党旗引领成长,红色点亮童年(青春)

以庆祝建党90周年为主题,同学们围绕主题写一篇歌颂党、歌颂祖国、为中国共产党建党90周年献礼的文章(题目自拟),请各年级辅导员收集本年级稿件9月8日前交至团委参加校级评比,择优推选稿件参加市级评比。

(三)马鞍山市首届校园心理漫画、心理征文活动

主题:阳光心灵,幸福人生

要求:

1、漫画:每幅漫画尺寸以A4打印纸或8K素描纸为标准,黑白色彩自定,作品也可由多幅漫画组成,并命名。

2、征文:A4纸打印稿,原创作品,2000字左右,体裁不限。

3、交稿时间:9月1日

4、各年级辅导员收齐后上交至团委,每个年级每类作品

不少于10个。

(四)社会实践活动:

以“四城同创”、“做一个有道德的马鞍山人”为主题,同学们在假期应积极参加社会实践活动,大力弘扬社会正气,优化学习方式,积极参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

内容:(以下内容至少选一项)

1、参观、访问、考察家乡现代化建设成果、市政工程、工厂、高新技术产业运作情况等……。

2、“四个一”(节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米)为主题的实践和宣传、3、中学生的消费观念与行为研究、中学生饮食与营养问题研究、中学生休闲生活调查研究、中学生乘公交车

调查研究以及中学生学习习惯的调查与研究等。计算中学生成长的成本和代价等。

4、社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮

困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环

保志愿者活动、社区公益劳动。

要求:9月5日前,各班向本年级辅导员提交社会实践总结材料(文字和图片),电子稿发至cll3005@163.com。辅导员收齐后交至团委。

(五)“八一” 建军节活动

校团委组织部分学生开展节日慰问交警活动。

二、德育工作

1、做好学生假期安全保障和合理安排学习生活的教育,及时与家长沟通,给全体家长致信,达到家教合一的作用。

2、举办每年一期的暑期德育工作研讨会;

3、班主任暑期培训工作;

4、年级部、班主任做好家访工作,对“特困生”做好心理健康教育工作。

5、配合学校德育工作,市级德育课题“初中生行为习惯养成教育的行动研究”第二阶段总结工作,部署第三阶段研究方案。

三、假期安全保卫

1、安排校领导带班、教师值班护校工作;

2、保障学校招生期间安全;

3、每周进行一次安全隐患排查;

4、督促检查学校值班情况;

5、做好学校体育场馆开放工作,满足市民来我校健康运

动的需要。

马鞍山市成功学校

安排自己的空闲时间大学英语作文 篇8

Some people prefer to plan activities for their free time very carefully. Others choose not to make any plans at all for their free time. Compare the benefits of planning free-time activities with the benefits of not making plans. Which do you prefer?Dplanning or not planning for your leisure time? Use specific reasons and examples to explain your choice.

I think that free time is a precious thing for most of us. When we’re working hard, it’s nice to imagine what we’ll do when the weekend comes. We juggle one idea with another, trying to decide what best suits our budget and the amount of time we have. After all, anticipating free time is part of the pleasure.

It’s good to plan what we’re going to do with our free time. That way we won’t waste any of it trying to decide. It’s so easy to just sit around and think about this or that activity. Before we know it, half the day is gone. If we decide ahead of time, We can get started in plenty of time, and we can get the most benefit out of the time we have. For instance, if we’re going on a picnic, we can get all our supplies ready to go. Or if we’re going to a movie, we can find out the time and how long it’ll take us to get there. Also, if we plan what we’re going to do with our free time, we can invite others to join us. If we wait until the last minute, our friends may have other plans.

On the other hand, it’s also fun sometimes to do things without a plan. We can just leave the house and walk around and see what catches our attention. Often, this is how we discover places we never knew existed. We might end up doing something we never thought we’d try. We might just happen to find ourselves outside a new bookstore or a bowling alley and go in on a whim, because we have some free time.

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