资料员专业知识与实务（精选8篇）
考前模拟复习题
一、单选题：（将正确答案填入下列表格中，每题1分，共20分）
注：未将正确答案填入下表者不得分。
1、以下不属于施工质量管理资料的是（）。
A.技术交底
B.施工组织设计
C.施工方案
D.安全交底
2、以下不属于计算机辅助资料管理的优点是（）。
A.计算机能够快速、高效地处理项目产生的大量数据，提高信息处理的速度，B.计算机能够存储大量的信息和数据，采用计算机辅助信息管理。C．利用计算机网络，可能被传染到病毒。
D．利用计算机网络，可以提高数据传递的速度和效率，充分利用信息资源。
3、工程变更程序按施工合同要求执行，凡涉及工程变更后的变更价款，承包单位必须在变更确定后（）内提交项目监理机构。A．7日 B.14日 C.21日 D.28日
4、施工组织设计施工方案报审表必须加盖承包单位项目部公章，（）必须签字。
A．公司法人代表 B.施工员
C．安全员 D.项目经理
5、工程档案一般不少于（）。
A.两套
B.三套
C.四套
D.五套
6、四川省工程资料C类为（）。
A． 建设文件 B.设计文件 C． 监理资料 D.施工资料
7、“单位(子单位)工程质量竣工验收记录”是对已完工的单位(子单位)工程质量进行综合验收，确认其是否满足各项功能要求，能否交付使用的记录资
料。综合验收结论由参加验收各方共同商定后由（）填写。A.监理单位
B.建设单位
C.施工单位
D.施工单位
8、竣工验收备案是指建设单位应当自工程竣工验收合格之日起()内，依照《备案管理办法》规定，向工程所在地的县级以上地方人民政府建设行政主管 部门备案。
A．10日 B.15日 C．20日 D.25日
9、以下的建设工程资料中，主要由建设单位准备的是（）。
A..工程准备阶段文件
B.监理文件
C.施工文件
D.竣工图文件
10、施工文件可按（）等组卷。A.建设程序、专业、形成单位； B.单位工程、分部工程、专业、阶段； C.单项工程、单位工程、分部工程、分项工程； D.单位工程、专业；
11、资料员与技术主管的关系是（）。
A．责任承包关系 B.业务领导关系 C．局部与整体关系 D.监督与管理的关系
12、工程变更程序按施工合同要求执行，凡涉及工程变更后的变更价款，承包单位必须在变更确定后（）内提交项目监理机构。A．7日 B.14日 C．21日 D.28日
13、以下不属于竣工验收阶段施工单位备案实施要点的是（）。A．施工单位必须保证单位工程达到竣工验收标准。
B.协助建设单位、监理单位查阅并帮助整理工程项目全过程竣工档案材料。
C．如实填写“工程款支付证明”文件。D.组织好各责任主体对单位工程进行竣工验收。
14、以下表格中，（）不得作为归档资料。
A.电子表格
B.印刷表格
C.复印表格
D.签字、盖章齐全的表格
15、工程竣工资料的组卷时，第一册（A册）是（）。A.单位（子单位）工程施工技术管理资料； B.单位（子单位）工程质量控制资料核查记录；
C.单位（子单位）工程安全与功能检验资料核查及主要功能抽查资料； D.单位（子单位）工程质量验收资料。
16、一个建设工程由多个单位工程组成时，工程文件应按（）组卷。A.单项工程
B.单位工程
C.分部工程
D.分项工程
17、“基壁土层分布情况及走向”栏由（）填写，并应有附图。A．施工单位 B.设计单位 C．勘察单位 D.监理单位
18、目前建设工程档案使用的载体有以下一些，其中最常用的为（）。A．纸质载体 B．缩微品载体 C．光盘载体 D．磁性载体
19、地基验槽记录表中“基壁土层分布情况及走向”栏由（）填写，并应有附图，标明具体部位和尺寸；
A.施工单位
B.专业施工单位
C.设计单位
D.勘察单位 20、国家标准或地方法规规定，实行见证取样的材料、构配件、工程实体检验等均必须实行见证取样、送样并签字及盖章。见证员一般由（）担任。
A.监理人员
B.施工单位施工员
C.施工工长
D.施工单位质检员
二、多选题（将正确答案填入下列表格中，每题2分，共30分）
注：未将正确答案填入下表者不得分。
1、“施工日志”是为了对施工过程中有关技术管理和质量管理活动及其效果逐日做出连续完整的原始记录。对施工日志的要求有（）。A.新颖
B.生动
C.及时、准确、完整
D.连续性
E.可追溯性
2、建设工程资料包括（）。
A．工程技术资料
Ｂ.工程管理资料
Ｃ.工程财务资料
Ｄ.工程组织资料
E.工程安全资料
3、以下属于建设工程资料分类的有（）。A．工程准备阶段文件
B.监理文件
C．施工文件
D.竣工图
E．政府文件
4、永久保存的工程资料一律要用（）。
A．碳素墨水书写
B.蓝黑墨水书写
C．原珠笔书写
D.光盘保存
E．复写纸书写
6、检验批的项目有（）。
A． 主控项目
B.保证项目
C． 一般项目 D.允许偏差项目
E． 抽查检验项目
7、档案管理的目标是具有（）。
A．系统性
B.完整性
C．规范性
D.局部性
E．真实性
8、以下属于施工单位在施工准备阶段应积累的基本文件依据的是（）。A．工程承包合同文件 B．设计施工图文件 C．项目建议书
D.国家及政府部门颁布的有关质量管理方面的法律、法规和规章
9、施工单位应积累建设项目的基本文件依据包括（）。A.工程承包合同文件 B.住宅质量保修书 C.设计施工图文件
D.国家及政府部门颁布的有关质量管理方面的法律、法规和规章 E.有关质量检验与控制的技术与技术管理规定、标准和规范
10、评定结构构件的混凝土强度应采用（）共同判定混凝土强度的方法。
A.标准试块 B.同条件养护试块 C.蒸汽养护试块 D.以上三种均可 E.A B C均不正确
11、根据《备案管理办法》，以下需要备案的工程有（）。A．新建房屋建筑工程
B．扩建房屋建筑工程 C．改建各类房屋建筑工程
D.市政基础设施工程 E．农民自建低层住宅。
12、施工日志由施工单位项目部（）填写。
A．项目经理
B.资料员
C．质检员
D.技术负责人
E．班组长
13、以下关于建设工程文件在归档时应满足的质量要求正确的是（）。A．归档的工程文件应为原件。
B．工程文件应采用耐久性强的书写材料，如碳素墨水、蓝黑墨水。C．所有竣工图均应加盖竣工图章；
D．工程文件应字迹清楚，图样清晰，图表整洁，签字盖章手续完备。E．工程文件中文字材料幅面尺寸规格宜为B5幅面。
14、以下属于施工过程中施工单位的备案参与工作有（）
A．施工组织准备。
B．接受质量监督机构的工作质量抽查。C．接受监理单位、建设单位的日常质量监督检查。D.参与工程质量验收。
E．对工程质量达不到合格标准的，认真进行质量整改。
15、以下属于工程安全和功能检验及主要功能抽查资料的是（）。A.图纸会审纪要；
B.建筑物垂直度、标高、全高测量记录；
C.地面蓄水试验记录；
D.节能、保温测试记录；
E.监理例会纪要。
三、简答题：（共20分）
1、工程技术交底有哪些工作内容？（见P21）
2、竣工图编制的依据有哪些？（P35）
3、简答地基与基础分部工作质量验收报告的内容？（P29）
四、综合案例题：（共30分）
1、某项工程，结构形式为框架—剪力墙结构，地下2层，地上33层，目前工程已按合同约定的内容全部完成，该工程主体工程经验收评定为优质结构工程，最终验收该工程评定为合格，请回答以下问题：（20分）（1）建设工程文件在归档时应满足哪些要求？（2）工程资料立卷的原则有哪些？
（3）编制卷内文件应如何排列顺序？
2、在建造某五星级宾馆时，准备在裙楼3层上设置一座恒温游泳池，其主体结构已全部完成，并完成了防水工程的施工。请回答以下问题：（15分）
（1）防水工程试水前，应检查的施工技术有哪些？
(一) 高考生源大量减少
根据社会科学文献出版社、中国人事科学研究院发布的《中国人力资源发展报告 (2011-2012) 》, 中国高等教育已进入生源危机时代, 今后我国大学生的就业难将从数量提高难转向质量提高难。高考生源在2008年达到历史最高的1 050万人, 2009年开始全面下降, 最近两年累计下降了200万人, 并呈现出持续加速下降趋势, 这种态势将延续至2017年到2020年前后。
随着高考生源的持续下滑, 山东省高职院校招生越来越困难。2011年更是出现了4万专科计划落空, 大部分高职院校没能完成招生计划。2012年, 高考生源与录取计划基本持平。据最新信息统计, 2012年专科一批投档结果, 在全省专科类院校中, 只有4所院校第一志愿全部投满。我院学生来源是普通高中的应届毕业生, 招生录取分数线一般在370分左右, 且分数偏低的居多。由于大部分学生以及家长对于审计实务专业的了解甚少, 因此, 报考我院审计实务专业的考生很少, 从2008年录取98人, 2009年102人, 到2010年该专业人数下滑到54人, 2011年36人, 2012年审计实务专业只有25人。
(二) 课程体系与人才培养目标相矛盾
我院审计实务专业的人才培养目标是培养既掌握本专业所需要的专业理论知识, 又具有较高的操作技能, 熟练掌握会计和审计理论和技术, 能够熟练运用办公自动化软件和会计、审计软件, 能在企事业单位从事会计工作和在会计师事务所、内部审计机构从事会计、审计工作, 并且培养具有较强的文字能力、语言表达能力和沟通能力, 具有解决会计、审计业务和技术问题能力的高素质技能型人才。
审计实务专业学制三年, 共六个学期, 其中学生在学校学习五个学期, 实习一学期。结合我院的人才培养方案, 课程体系存在以下几个问题:
1.课程设置不能与时俱进。
目前仅开设了《基础会计》、《财务会计》、《财务管理》、《审计学》、《财务审计》等课程, 这些课程都属于专业课。而相关职业道德与素质类的课程, 我院没有开设, 只注重专业教育, 忽视了职业道德的教育。
2.课程体系没有体现审计实务专业的特点。
我院审计实务专业开设的课程, 除《内部审计》课程外大多与会计、会计电算化专业相同, 无法满足审计专业人员的培养目标。例如, 会计、会计电算化与审计实务专业开设课程的顺序都是《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《审计学》, 而且这三个专业在结束审计课程后都会开设为期一周的《审计实训》, 无论在课本的选择还是集中实训的时间上都是一样的。作为本专业的核心课程, 课本选择的难度与实训的时间与其他专业没有区别。
(三) 课程内容不合理
1.缺乏适当的教学资源。
审计实务专业对实践能力有较高要求, 在教学中如果运用教、学、做一体化的教学方式, 对提高学生的实践能力有很好的帮助。但是, 对于审计实务专业而言, 审计实训资料难以整理, 没有实践性很强的实训教材, 缺乏现成的教学资源。
2.专业课内容重复较多。
专业课过分强调课程体系的完整性、系统性, 忽视了各课程的独立性。如财务会计内容有银行存款、库存现金、存货等内容, 而所选的中级会计实务中也有这些内容, 甚至连例题都是一样的;审计学与内部审计在内部控制等方面也是重复的。这说明我院审计实务专业课程内容不完善, 而且课程重复增加了教师的教学负担, 造成人力资源浪费, 也减少了学生有效学习和实践的时间。
(四) 校内集中实训效果不理想
我院教学计划中实践教学环节一直占有非常重要的地位。高职院校要想其培养的毕业生能在激烈的就业竞争中占有一席之地, 必须培养学生的实践能力。相对于会计实训, 审计实训无论从资料、模拟情景、师资方面都存在困难。首先, 审计实训的资料最好有一套事先做好的假账, 这样学生审计时查出舞弊, 才能达到审计的学习效果。目前我院审计实训主要是让学生审计会计专业学生做的账, 但是会计专业的学生做的都是正确的账, 因此审计实训只是让学生会审计, 至于审计出问题如何解决却无法体现。其次, 审计包括事前、事中与事后审计, 校内实训只是事中审计, 关于事前与事后审计很难模拟。最后, 教师缺乏企业实践经验, 我院教师大多是从高校毕业直接进入教师岗位, 没有进入企业工作过, 虽然学校每年都会派送教师到企业顶岗实习, 但是时间较短, 无法达到预期的效果。多数审计实务专业的实训指导教师都没有企业实践经验, 指导学生实训缺乏实践性。
(五) 顶岗实习通常流于形式
1.由于顶岗实习时, 学生都是在校外, 相对来说教师很难掌握学生的实习情况。学生跳槽频繁, 工作不够深入, 实习效果较差。
2.缺乏稳定的校外实习基地。审计实务专业选择实习单位只有两种, 一种是在企业内审部门做内审, 另一种就是会计师事务所。由于大部分中小企业内部不设置内部审计部门, 即使设置, 由于存在保密性, 也不可能大批量的接收学生。另外, 事务所工作繁重, 要求高, 无法对大批学生进行培训。
3.实习时间安排与理论教学脱节。从我院的教学计划来看, 校外顶岗实习主要安排在大三的最后一个学期即第六学期进行。而审计课程是安排在第三学期学习。由于时间上存在差异, 大部分学生实习的时候理论部分印象不深, 以致学生很难做到理论联系实际。
三、审计实务专业课程体系的改革思路
(一) 构建基于行动导向的审计实务专业课程体系
根据我院的人才培养目标, 成为高素质技能型专门人才, 对于审计实务专业的课程体系, 应该从以下方面进行改革:
1. 增加经济管理类等扩展课。
2006年, 我国财政部发布的《中国注册会计师执业准则》体系全面贯彻了风险导向审计思想和方法的要求。注册会计师考试也相应增加了《公司战略与风险管理》与《职业能力综合测试》, 可以看出目前审计人员需要加强管理等相关能力的训练。
展课。审计人员需要与被审计单位进行业务往来, 其中人际沟通和交往方法非常重要。《中国注册会计师胜任能力指南》也将“人际和沟通技能”列入五类职业技能之一。此外, 随着安然事件、银广夏等丑闻的发生, 审计人员的职业道德越来越重要, 直接影响到社会大众对会计师事务所的信任程度。因此未来的审计实务专业课程体系应当增加人际沟通和职业道德类相关课程。
(二) 整合教学内容, 体现岗位特征
以就业面向定位和职业分析为基础, 按照岗位划分、岗位任务、业务处理工作流程, 将审计实务专业岗位共分内部审计、助理审计、成本核算和会计电算化4个基本岗位, 根据划分的岗位, 将教学内容按照学习情境划分, 每个情境配套国际、国内案例, 具体见表1。
(三) 推进校企合作, 加强教师队伍建设
为使培养的学生符合社会、行业、企业的需求, 使学生在学习时能够理论联系实践, 应采取“请进来”和“走出去”的办法。一方面, 聘请校外工作在一线工作岗位, 有企业实践经验的人员作为我院的校外兼职教师, 建立兼职教师数据库, 形成相对稳定的兼职教师队伍, 加强实践教学的师资力量, 并参与实训教学计划、实训教材的编写等工作;另一方面, 采取脱产与业余相结合的办法, 让青年教师到企业参加业务实践, 积累工作经验, 增强实践能力。
(四) 改进实践课程体系、加强实践教学
鉴于当前社会经济形势对应用型人才的需求, 为提高学生实践积极性, 实践教学应贯穿专业学习的始终。对于审计实务专业, 学生每年都应该去企业进行顶岗实习。当然, 大一的学生专业课还没学完, 因此, 可通过参观校企合作企业, 激发学生的学习积极性, 丰富感性认识;到大二、大三后, 随着专业知识的深入, 可以进入到我院的校企合作企业进行顶岗实习。实践教学重点应放在开发学生的审计技能、拓展学生对审计的理解和增加学生的审计实践经验等方面。X
参考文献
[1].张春.高职院校会计专业岗位化课程体系和教学内容改革研究[J].财会通讯:综合版, 2011, (2) .
[2].丁江贤.高校本科会计学专业实践教学改革探讨[J].财会通讯:综合版, 2011, (1) .
[3].张沁.高职会计专业《审计学》教学探讨[J].会计之友, 2011, (9) .
[4].邓川.后安然时代的审计专业课程体系改革研究[J].法制与社会, 2010, (4) .
关键词：国际贸易实务；中外合作；办学模式
1当前国际贸易实务专业中澳合作办学的主要模式分析
1．1融合型模式
融合型模式的方法就是高校在对人才进行培养的过程中，引入澳大利亚合作学校的教学模式，取其精华，去其糟粕，融入到我国高校的现存在的教学模式中。通常的做法是：(1)引进澳大利亚高校的教学大纲、教学计划、教材、教辅用书等相关教学手段；(2)中方聘请澳大利亚高校教师来国内高校学校授课，同时，派遣中方高校教师去澳大利亚的高校进修；(3)在教学实践中灵活运用澳大利亚高校的先进教学手段，例如成就驱动教学法、CIPP评价模式、认知教学法等；(4)采取双语授课的模式，通过在国内加强学生的语言适应能力，营造一个澳大利亚高校教育的语言环境，增强学生在毕业之后的职场竞争力。
纵观国际贸易实务专业的中澳合作办学模式，都是本着“引进——创新——发展”的思想，对教学计划、课程设置、教学内容以及教材等方面进行了一系列的整合、改革与创新，既不完全照搬澳大利亚的高等教育模式，也不沿用我国原有的教学模式与计划。而是导人市场理念，运用人力资源开发与管理的原理，对中国国际贸易市场进行调查研究和分析。
在此基础上，中澳双方共同设计了一套适合于中国国际贸易市场发展又与国际接轨的国贸人才规格，制定教学计划和课程设置，以求达到人才培养既适应中国国际贸易市场发展，又与国际接轨的目标。
1．2嫁接型模式
与融合型模式相比，嫁接型模式具有自身的特点，嫁接型模式指的是学生分别在国内高校和澳大利亚高校两个校园内完成学业，各自传统的教学模式得到了充分的保留。在学生完成学业过程中，双方高校互相对对方学校教授的课程进行评估，并达成了双方互认学分的共识，当学生完成双方学校规定的学分之后，就可以获得由中澳两方高校所颁发的毕业证书和学位证书。目前嫁接型模式通常有2+2模式、2+1模式、3+1模式、1+2+1模式、2+1+1模式、1+2模式等，其中的数字代表在中国和澳大利亚分别学习的年数。如本科学历项目的2+2模式，前两年在中方院校学习，第三年可直接插入澳大利亚的大学的二年级或三年级，只需再学两年就可获得本科文凭。每个学校的模式设置不同，是中澳双方以其课程开发、课程评估、学分互认、教学计划衔接等领域进行了探讨之后的决定。
嫁接式的优点在于能够在国内高校即时地开展爱国教育、传统中华文化教育以及思想政治教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，很大程度上提高了学生的外语水平及澳大利亚民俗风情、生活方式、人文环境等知识。
1．3松散型模式
松散型模式是指通过派遣中方高校教师出国进修，同时聘请澳大利亚的高校教师来我国高校授课，通过教师在中澳两国的学习、工作和生活，可以通过不同渠道借鉴国外办学的先进经验，在学习了这些优秀教学经验之后，利用国际教育资源，提高我们的教育水平和办学能力，培养出更多的适应国内外市场需要的复合型人才，这在国际贸易实务专业的教学育人上，更具有普遍意义和可操作性，在某种程度上是实现了教学与国际接轨的。这种循序渐进的模式，也是目前我国教育部所提倡并且推行的教育国际化的尝试。
总的来说，中澳合作办学使许多中国学生在接受中国传统教育的同时，有机会接受外国大学教育，这种跨文化的学习有助于他们将来参与国际竞争；增进了我国高校教师与国外高校教师的交流，我国的高校教师有机会借鉴西方高校成功的教学经验，不断改进我国的高校教学，有利于推动我国整体教学质量的提高；推进了中国高校在世界上的知名度，有利于吸引更多高质量的留学生和资金，
2国际贸易实务专业中澳合作办学存在的问题分析
2．1尚需确立更高层次的高等教育中澳合作办学的发展战略
从世界各国高等教育国际化的发展经验中可以看出，大凡走在高等教育国际化发展前列的国家，都在不同时期、不同程度地提出了相应的国际教育发展战略，好的教育发展战略在提升各国的教育发展水平上都取得了极大的作用，国际贸易实务专业的高等教育中澳合作办学缺乏实质性的整体规划、高层次的发展战略，也缺乏相应的推进措施，致使国际贸易实务专业的高等教育中澳合作办学一直处于低速发展的水平，中澳合作办学作为国际贸易实务专业高等教育国际化的重要手段，要向在较短的时间内得到进一步的提升，必须提出更高层次的、实质性的发展战略，实现整体规划。
要想达到这样的目标，其实也可借鉴马来西亚、新加坡以及香港的中澳合作办学经验，这三个地区的政府，采取了比较开放的教育政策，去海外留学的学生占到了相当大的比例，我们对其的分析借鉴具有一定的可参考性。随着对外开放过程中经济的突飞猛进，各级政府部门和教育主管部门对教育国际化的高度重视，一些教育国际化的发展战略和中澳合作办学的优惠政策也陆续出台，即具体又有针对性。
2．2尚未形成持续有效的质量监管体系
有些院校的“中澳合作办学”存在注重表面形式，没有实质性的优质教育资源引进的问题，有单纯往外方学校派遣留学生的倾向，“合作办学”成了名副其实的“留学预科”，缺乏有效的质量监管体系。
少数高校开展中澳合作办学不是为推进教育对外交流与合作，而是挂羊头卖狗肉，打着“国际教育合作”的旗号，大张旗鼓地进行宣传，目的是为了收取高额的学费，其教育公益化意识淡薄，营利意识比较浓厚，有不问教育质量只求投资营利的倾向存在。
这种合作项目通常没有实质性的外方投入，外籍教师资源欠缺，甚至连教学场所等硬性设备都投入不足。有利用我国政策空子的嫌疑，有部分以卖文凭、假合作的营利行为的成分在里面，背离了办教育是一种公益事业的理念。这样的合作办学不仅损害学生的权益，也影响了高校自身的声誉，随着政府监管力度的加大，这种合作项目相信也走不远。
2．3监管和放权尚待适度平衡
随着国家对中外合作办学活动监管力度的不断加强，对保证教学质量、确保引进优质教育资源、防止低层次重复引进等方面取得了很大的成效，但过多的监管使高等教育合作办学失去了应有的自主性和灵活性，如目前国际贸易实务专业的合作项目多以二级学院和一般的合作项目为主，很大程度上受一级学院的管理模式的牵制，无法全面彻底地引进国外先进的教育理念和教学管理模式；加上纳入统招计划，招生不能自主；一级学院的师资和教学资源很大程度上不能保证合作办学项目的教育教学特色和教学质
量；高等教育合作办学的学科发展，专业设置都不同程度受到各方面的限制，缺乏长期性的规划；国家过多的监管往往一刀切，忽略了市场对各种形式的教育需求及各省的实际情况；各种繁琐的审批程序也降低了办学的效率。
目前，国际贸易实务专业的高等教育中澳合作办学项目个数呈萎缩趋势，监管和放权适度平衡是教育行政管理部门应该思考的问题。如江苏省就推出了灵活多样的政策鼓励中澳合作办学的地方政策：合作办学机构招生可根据需要纳入提前招生计划：适当放开收费政策限制，由合作双方根据实际办学成本及学生经济承受能力，共同商定具体收费标准；参与合作办学的外籍教师或行政管理人员享受中国政府聘用相关国际文教专家同等待遇；国际合作建立的教育机构，办学者可依法在扣除办学成本、预留发展基金以及提取其他的必需的费用后，从办学结余中取得合理回报。
不仅是收费问题，在招生指标政策上的也是如此，尽管在《中外合作办学条例》中规定“实施高等学历教育的中外合作办学机构招收学生，纳入国家高等学校招生计划”，但是主要问题是，在实际招生中，主管部门往往不另外追加指标计划，而是将其招生指标纳入所办学校其他学历教育的指标之中笼统审批。
找到监管和放权平衡适度平衡点，国际贸易实务专业的高等教育中澳合作办学才可以充满活力，相信在有关政府部门和各办学者及学校、社会各方方面面的共同努力下，国际贸易实务专业的高等教育中澳合作办学一定能健康持续、稳健的发展。
3国际贸易实务专业中澳合作办学模式实施的实践思考
3．1完善国际贸易实务专业中澳合作办学的管理体制
(1)确认合作方的准人资格
为了确保国际贸易实务教育中澳合作办学的质量，对外方合作者一定要进行严格的审查，确认其有进入我国境内办学的资格。中国地大物博，发展前景良好，已经逐渐扩大了其在国际上的影响力，在国际各项事务和领域中。不管是经济、政治、教育还是文化领域都占有一席之地，其作用不容忽视；而且处于高速发展时期的中国也需要大量引入外国先进的技术和资源来加快现代化建设的步伐，这一切都成为吸引外方前来办学的重要因素。
面对大量来中国淘金的外方合作办学机构，我们一定要理性、有效的分析其所具备的办学条件，首先是这些办学机构在本国的口碑以及学校本部的教学资源、教学质量、师资力量和国际影响力，另外具体到国际贸易实务这一专业，要查看合作方是否有设立国际贸易实务专业的资格及经历。根据国际贸易实务业的实践性强这一特点，还要考察办学合作者有没有能力为学生将来的实习工作提供良好的条件和保证。
在我国进行中外合作办学的初期，由于对外方合作者的情况不了解而导致合作失败的情况屡见不鲜，这不仅使我们蒙上了巨大的经济损失，影响我们的招生工作，对学生和家长也是一种不负责任的表现，甚至也影响了我国在国际上的总体教育形象，因此我们在与外方合作办学时，为了保证办学的质量和学校的形象、知名度，国家、省、市各级行政部门要进行适当的干预，确认对方的准人资格，防止国外“野鸡”大学的混入，防止不愉快合作现象的发生。
(2)政府、社会监督机构的积极引导
目前我国对中澳合作办学还没有形成一套完整的监督体系，人们对合作办学的基本情况缺乏了解。这样很不利于这种新模式的发展。政府部门应该加强宏观调控，成立专门的监控机构有针对性的对国际性合作办学进行监督，用一系列的法律法规对其进行制约，使其按照社会主义的方向健康发展，抵制一些随着合作办学模式一起滋生的不利因素。政府的监督机构要实行政务公开。不定期对学校的各项工作进行抽查，把在检查治理过程中达标的和不达标的学校让民众有清楚的认识；另外要建设好监督网站，网站除了公布一些学校的基本情况和最新消息之外，还要有民众投诉的处理栏目，使监督工作真正的处于公开公正的环境基础上。
此外，除了政府宏观调控之外，在社会民众中也要设立监督机构，企业性质的或民间性质的，尤其对于国际贸易实务教育中澳合作办学来说，由于专业的特定限制，学生要进行大量的实习作业，与该项目有实习合作的企业也可以设立监督机构，监督学校是否按照合作意向培养所要求的实习学生。另外，还可以设立一些民间性质的监督机构，同时还可以负责考生对有合作项目学校的咨询服务，承担一些政府下派的职能性任务，有必要建立合作办学不良行为记录在案制度，强化对中澳合作办学秩序的监管，各个不同层次、性质的监督机构共同形成有效的监督体系，使国际性合作办学在质量上有相当的保证，对其办学过程中出现的不良因素进行正面积极的引导，使之作为我国教育事业的有利补充稳定健康的发展。
3．2保障国际贸易实务专业中澳合作办学的教育质量
(1)“软硬兼施”的教育质量保证
质量是产品的生命，同样对于国际贸易实务教育中澳合作办学来说，教育的质量也是其持续发展的必要条件。教育质量既包括学校硬件设施的质量也包括教学质量。质量的高效是吸引生源的重要因素，同时也是扩张对外影响力的重要途径，对于硬件设施来说，学校要在力所能及的前提下利用一部分财政拨款采购相匹配的硬件设施。积极引进先进的教具及设备，创造良好的教学环境。另外，也要注意校园整体形象的塑造，教学楼、宿舍的外观也要符合审美要求。作为学生学习的主要场所——图书馆，更要跟上时代的潮流，除了有大量藏书之外，先进的网络设备及图书档案管理系统也要具有一定的规模，为学习创造良好的学习环境。对于教学质量来说，中澳合作办学在这一方面尤其具有优势。它所涉及的是中澳双方的师资力量，通过外籍教师的交流合作，我方可以吸取其符合我国国情的先进教学经验。另外要定期举行学术报告，请国际贸易实务、金融行业的高级从业人员作一些行业报告，使学生不仅能从课堂上学到知识，而且可以随时倾听社会的声音，了解这一行业的动态，把握世界的大趋势。
(2)人才的把握与师资的充实
教师是教育教学活动的执行者，学生接受知识的多少很大程度上取决于教师的教授质量。教师本身素质的高低是中澳合作办学可持续发展的一个基本条件，因此要积极引进优秀的人才，中籍外籍的教师比例要适度，另外要建立起人力资源管理部门，防止人才的流失，采取一定的激励机制有效的管理人才；要加强校与校之间的师资交流。对于合作办学这一模式来说，更要加强我校与合作方本部教师之间的交流与沟通，定期举行调研活动，还可以派我校教师到外本部进修，这不仅是对外方教学与管理的借鉴，对我方教师来说本身也是进修的好机会，同时也是一种对人才的有效激励措施，带动一批青年教师成为学校教育工作的骨干力量。
3．3增强国际贸易实务专业中澳合作办学的人才培养体系
(1)培养目标的国际化
随着时代的发展，我国教育领域中的学生培养目标已不单单是培养建设四化的四有新人了，在新的形式下它已被赋予了新的时代意义，经济全球化对人的素质能力提出了更高的要求，人才的需求也向多方面发展。经济的全球性流动也推进了人才的国际性流动，跨国公司、国际交流合作数量的增加对国际性人才的需求也越来越大，学校作为人才的主要培养基地，在学生的培养目标上要有一个正确的定位，既要考虑到我国的实际情况，又要逐渐与国际接轨，培养能满足国际化需求、具有国际化特点的人才。
对于国际贸易实务教育中澳合作办学来说，合作办学的目的就是要增强学校的综合实力，培养出更全面的中澳合壁的高素质人才，提升在国际教育领域中的竞争力，因为有外方先进的教学技术及手段的参与，所以合作办学中学生培养目标的确立要区别甚至高于传统教育模式下的人才培养目标，既要展示出我方的特点，又不失外方合作者本身的要求。突显合作办学的优势。
(2)课程设置的功能化
我国目前的国际贸易实务高等教育在课程设置中存在着一些问题，如课程的重复设置、理论与实践脱节、教材的陈旧匮乏等等。为了使中澳合作办学模式中的课程更加合理规范，我们除了吸取以上教训之外，还要更具有自己的特色，强调课程的功能性。所谓的功能性是指每一门课程都是针对学生将来的实习与工作，每一方面都有特定的理论支撑，另外要以适当的比重引进原版教材，在吸取外方先进的书本知识的同时，不背弃我国的传统文化。
1.1.1 主要原材料、成品、半成品、构配件出厂质量证明和质量试（检）验报告 1.1.1.1 水泥
1、常用水泥的定义、强度等级和技术要求
建筑工程常用的水泥有：硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥（GB175-1999）、矿渣硅酸盐水泥、火山灰质硅酸盐水泥及粉煤灰硅酸盐水泥（GB1344-1999）等五种。
技术要求：强度等级：硅酸盐水泥的强度等级分为42.5、42.5R、52.5、52.5R、62.5、62.5R六个等级。普通硅酸盐水泥的强度等级分为42.5、42.5R、52.5、52.5R四个等级。矿渣硅酸盐水泥、火山灰质硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥的强度等级分为32.5、32.5R、42.5、42.5R、52.5、52.5R六个等级。
凝结时间：硅酸盐水泥初凝不得早于45分钟，终凝不得迟于390分钟。其他普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、火山灰质硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥等四种水泥初凝不得早于45分钟，终凝不得迟于10小时。
1、有关规定:
砂、石应有生产生厂家的出厂质量合格证或试验单。有下列情况之一者，必须进行复试，混凝土应重新试配：
1）用于承重结构的砂、石;2）无出厂证明的；
3）对砂、石质量有怀疑的； 4）、进口砂、石.砂子每400m3或600t为一验收批，不足400m3或600 t为时按一验收批计;
每一验收批取试样一组，砂数量为22kg，石子数量40kg（最大粒径为10mm，15mm、20mm）或80kg（最大粒径30mm、40mm）。
3、注意事项:
1.1.1.7
外加剂
1、有关规定:其抄件（复印件）应注明原件存放处.并有抄件人.抄件(复印件)单位的签字和盖章。
2、砂、石的取样试验及试验报告:
2、有关规定: 合格证、试（检）验单或记录单的抄件（复印件）应注明原件存放单位，并有抄件人、抄件（复印）单位的签字盖章（红章）。（双控） 水泥应有生产厂家的出厂质量证明书。
有下列情况之一者，必须进行复试，混凝土应重新试配；
1）用于承重结构的水泥；
2）用于使用部位有强度等级要求的水泥；
3）水泥出厂超过3个月（快硬硅酸盐水泥为1个月）4）进口水泥。
3、水泥出厂质量合格证的验收和进场水泥的外观检查:（1）水泥出厂质量合格证的验收:：生产厂家应在水泥发出日起7天内寄发并在32天内补报28天强度。资料员应及时催要和验收。水泥强度应以标养28天试件试验结果为准，故28天强度补报单为合格证的重要部分，不能缺少。（2）进场水泥的外观检查：
4、水泥的取样试验
散装水泥500t、袋装水泥200t为一验收批，不足吨数时亦按一验收批计算。 每一验收批取样一组，数量为12kg。
5、注意事项: 1.1.1.2 钢筋（双控）
1、钢筋的技术要求:
2、有关规定: 合格证、试（检）验单或记录单的抄件（复印件）应注明原件存放单位，并有抄件人、抄件（复印）单位的签字和盖章。钢筋应有出厂质量证明书或试验报告单。下列情况之一者，还必须做化学成分检验： 1）进口钢筋；
2）在加工过程中，发生脆断、焊接性能不良和机械性能显著不正常。
3、钢筋出厂质量合格证的验收和进场钢筋的外观质量检查: 钢筋进场，经外观检查合格后，由技术员、材料采购员、材料保管员分别在合格证上签字，注明使用工程部位后交资料员保管。
4、钢筋的取样试验:（1）钢筋的取样和数量: 1）热轧、余热处理和冷轧带肋钢筋:热轧带肋钢筋、热轧光圆钢筋、低碳钢热轧圆盘条余热处理钢筋每批数量不得大于60t，冷轧带肋钢筋每批数量不得大于50t。2)冷拉钢筋应由不大于20吨的同级别.同直径冷垃钢筋组成一个验收批。
5、整理要求: 合格证应折成16开大小或贴在16开纸上。
6、注意事项: 钢筋的材质证明要“双控”，各验收批钢筋出厂质量合格证和试验报告单缺一不可。1.1.1.3
钢结构用钢材、连接件及涂料
1、有关规定:
2、钢结构用钢材的取样试验: 每批重量不得大于60t。1.1.1.4 焊条、焊剂和焊药
1、有关规定;
2、焊条、焊剂和焊药出厂质量合格证的验收;
3、烘焙记录;
4、注意事项:合格证要及时收存 1.1.1.5 砖和砌块(单控)
1、有关规定:砖质量必须合格，有出厂质量合格证或试验单;应有出厂质量证明书。
2、砖的取样试验: 1）烧结普通砖：每15万块为一验收批，每一验收批随机抽取试样一组（10块）;2）烧结多孔砖：每5万块为一验收批，每一验收批随机抽取试样一组（10块）;3）蒸压灰砂砖：每10万块砖为一验收批，每一验收批随机抽取试样一组（10块）。
3、注意事项: 1.1.1.6
砂、石
2、外加剂出厂质量合格证的验收和进场产品的外观检查:
3、外加剂的试验及试验报告
4、注意事项: 1.1.1.8
防水材料
1、有关规定: 在配制玛谛脂或直接使用普通石油沥青时，均应按规范要求作耐热度.粘结力.柔韧性三项试验。配制玛谛脂或两种不同标号沥青混用时，还应有试配单。
施工单位使用新材料和国外进口材料，须经市建筑材料质量监督检验站检验合格，并报市建委科技处审批。
2、防水材料出厂质量合格证的验收和进场防水材料的外观检查（1）防水材料出厂质量合格证的验收:（2）进场防水材料的外观检查
在每批产品中抽取10卷进行检验。
在卷重检验合格后的产品中，抽取3卷进行检验。
3、防水材料的取样试验及试验报告
石油沥青每20t为一验收批;每一验收批，取试样1kg;防水卷材试验的取样，每1000卷内为一验收批;在重量检验合格的10卷中取重量最轻的，外观面积合格的无接头的一卷作为物理性能试验。
4、注意事项:
（1）材质证明要“双控”。（2）有防伪认证标志。1.1.1.9 预制混凝土构件：
预制混凝土构件应有出厂合格证。
预制混凝土构件合格证的抄件（复印件）应注明原件存放单位，并有抄件人、抄件（复印）单位的签字和盖章。
4、注意事项
预制混凝土构件出厂合格证应有生产厂家质检部门的盖章。
1.1.1.10
新材料、新产品:
新材料、新产品的鉴定证明必须是部级以上部门签发，经法定检测部门鉴定。
1.1.1.11 其他材料要求:
1、掺合料:使用粉煤灰、蛭石粉、沸石粉等掺合料应有质量证明书和试验报告。
2、保温材料:应有出厂合格证。厚度、密度及热工性能应符合设计要求。
3、门窗:应有出厂合格证，并符合当地职能部门《准用证》的规定。
4、轻质隔墙材料:应有出厂合格证.5、玻璃幕墙使用的骨架、连接件、玻璃粘结材料等应有质量证明书和性能试验报告。.1.1.2 施工试验记录
1.1.2.1 回填土、灰土、砂和砂石
1、取样：必须分层夯压密实，并分层、分段取样做干密度试验。（1）取样数量：
1）柱基：抽查柱基的10%，但不少于五点；
2）基槽管沟：每层按长度20-50米取一点，但不少于一点； 3）基坑：每层100-500平方米取一点，但不少于一点； 4）挖方、填方：每100-500平方米取一点，但不少于一点； 5）场地平整：每400-900平方米取一点，但不少于一点； 6）排水沟：每层按长度20-50米取一点，但不少于一点；
7）地（路）面基层：每层按100-500平方米取一点，但不少于一点。（2）取样方法
施工单位取样时，宜请建设单位参加，并签认。
（3）合格判定 1.1.2.2 砌筑砂浆
1、试配申请和配合比通知单
砂浆的配合比应采用重量比。试配砂浆强度应比设计强度提高15%。（1）砌筑砂浆的原材料要求 1）水泥：应有出厂合格证明。
2）砂：砌筑砂浆用砂宜采用中砂，并应过筛。
3）石灰膏：砌筑砂浆用石灰膏应由生石灰充分熟化而成，熟化时间不得少于7天。4）水：应采用不含有害物质的纯净水。
2、抗压试验报告（1）抗压试验报告（1）试块留置
基础砌筑砂浆以每250m3为一取样单位，余者计为一取样单位。每一取样单位标准养护试块的留置组数不得少于1组（每组6块），还应制作同条件养护试块、备用试块各1组。试样要有代表性，每组试块（包括相对应的同条件备用试块）的试样必须取自同一次拌制的砌筑砂浆拌合物。
3、砂浆试块强度统计评定
砂浆试块试压后，应将试压报告按时间先后顺序装订在一起并编号，及时登记在砂浆试块报告目录表中。
单位工程竣工后应对砂浆强度进行统计评定。砂浆强度按单位工程为同一验收批，参加评定的标准养护28d试块的抗压强度，基础结构工程所用的砌筑砂浆如与主体结构工程的品种相同，应作为一个验收批进行评定，否则，按品种、强度 等级相同的砌筑砂浆强度分别进行统计评定。
4、注意事项：
（1）原材料材质报告、试配单、试块试压报告及实际用料要物证吻合。
（2）按规定每组应留置6块试块，砂浆标养试块龄期28d要准，非标养试块养护要做测温记录。
（3）工程中各品种、各强度等级的砌筑砂浆都要按规范要求留置试块，不得少留或漏留。（4）不得随意用水泥砂浆代替水泥混合砂浆。
（5）单位工程的砂浆强度要进行统计评定，且按同一品种、强度等级、配合比分别进行评定。单位工程中同批仅有一组试块时，也要进行强度评定，其强度不低于fm,k 1.1.2.3 混凝土
混凝土配合比申请单中的项目都应填写，不要有空项，没有的项目填写“无”或划斜杠。
要求坍落度：
结构所需混凝土坍落度可参照表1-23（2）配合比通知单
施工中要严格按此配合比计量施工，不得随意修改。 用于检查结构构件混凝土质量的试件留置应符合下列规定：
1）每拌搅100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，其取样不得少于1次； 2）每工作班拌制的同配合比的混凝土不足100盘时，其取样不得少于1次；
3、对现浇混凝土结构，其试件的留置尚应符合以下要求；（A）每一现浇楼层同配合比的混凝土，其取样不得少于1次；
（B）同一单位工程每一验收项目中同配合比的混凝土，其取样不得少于1次。
同条件养护试件的留置组数，可根据实际需要确定。
（2）混凝土试件的制作: 1)试件应用钢模制作;2)应在浇筑地点随机取样制作，但1组试件必须取自同一次(盘)拌制的。（3）混凝土试件的标准养护
混凝土试块拆模后，不仅要编号，而且各试块上要写清混凝土强度等级、所代表的工程部位和制作日期。同条件养护试件测温应每6小时测一次，每天4次，在龄期内每天都应进行测温。
混凝土试件抗压强度代表值取值要求:
3、混凝土试件强度统计、评定:
当混凝土的生产条件在较长时间内能保持一致，且同一品种混凝土的强度变异性能保持稳定时, 应由连续的3组试件组成1个验收批，其强度应同时满足下列要求: 凡按验收评定标准进行强度统计达不到要求的，应有结构处理措施，需要检测的，应经法定检测单位检测并应征得设计人认可。检测处理资料要存档。
4、预拌混凝土
（1）预拌（商品）混凝土应有预拌厂出厂合格证及有关资料，并以现场取样试件的抗压试验强度作为评定混凝土强度的依据。
采用预拌混凝土时，应在商定的交货地点进行坍落度检查，实测的混凝土坍落度与要求坍落度之间的允许偏差应符合表的规定。
5、防水混凝土
（1）防水混凝土所用材料的要求 1）水泥强度等级：不宜低于32.5级;2)石子最大粒径不宜大于40mm;（2）防水混凝土配合比的要求
6）坍落度不大于5cm。如掺用外加剂或采用泵送混凝土时，不受此限； 3）防水混凝土的试配申请和配合比通知书
试配应由施工单位现场取样，所用原材料要符合防水混凝土用料的要求。
（4）防水混凝土试验取样和试件留置及养护
1）抗压强度试块的留置方法和数量均按普通混凝土规定。2）抗渗试块的留置：每单位工程不得少于两组。
3）抗渗试件以6块为一组，试件为项面直径175mm，底面直径185mm，高150mm的圆台体，试件成型后24h拆摸，然后分别进行标准养护和同条件养护。养护期不少于28d，不超过90d。* 预拌（商品）混凝土不仅要有出厂合格证明，而且要在现场浇注地点取标养28d试件，做为强度评定依据；
* 防水混凝土既要有强度试验报告，又要有抗渗试验报告；
1.1.2.4焊接试验资料
1、钢筋焊接方法;
2、钢筋焊接前的注意事项;
3、钢筋焊接前的准备工作;
4、焊接试验的必试项目;
5、焊接钢筋试件的取样方法和数量;
(1)点焊, 同一类型制品, 每200件为一验收批。
（2）钢筋闪光对焊接头:每200个接头为一验收批。不足200个接头时，按一批计;每一验收批中取样1组（3个拉力试件，3个弯曲试件）;
（3）钢筋电弧焊接头:每300个接头为一验收批。不足300个接头时，按一批计;每一验收批取样1组（3个试件）进行拉力试验。（4）钢筋电渣压力焊: * 每300个接头为一验收批;每一验收批取试样1组（3个试件）进行拉力试验;（5）预埋件钢筋T形接头埋弧压力焊:
*
每300件同类型产品为一验收批;每一验收批取试样1组（3个试件）进行拉力试验。
（6）钢筋气压焊:检验方法为每批钢筋取6根试件，3根作拉伸试验，3根作弯曲试验。
8、资料整理:
钢材焊接试验资料有：（1）钢筋焊接试验报告；
（2）钢结构焊接焊缝超声汉或X射张探伤检验报告。1.1.2.5 现场预应力混凝土试验: 1.1.3
施工记录 1.1.3.1 地基处理记录: * 地基处理是指地基不能满足设计要求时对地基的补强处理。* 1.1.3.3 桩基础记录:
*
桩基主要包括预制桩和现制桩。桩基础施工应按规定认真做好施工记录。由分包单位承担
桩基础工的，完工后应将记录移交给包单位。
1.1.3.4 承重结构及防水混凝土的开盘鉴定及浇灌申请记录:
承重结构的混凝土.防水混凝土和有特殊要求的混凝土都应有开盘鉴定及浇灌申请记录。
1、混凝土开盘鉴定的内容.1）混凝土所用原财料与配合比是否符合；
2）混凝土试配配合比换算为实际使用施工配合比； 3）混凝土的计量、搅拌和运输； 4）混凝土拌合物检验； 5）混凝土试块抗压强度。
混凝土开盘鉴定要有施工单位、搅拌单位的主管技术部门和质量检验部门参加，做试配的试验室也应派人参加鉴定，混凝土开盘鉴定一般在施工现场侥筑点进行。
2、混凝土浇灌申请:
（1）混凝土浇灌申请单位应由施工班组填写、申报，由建设单位和工长或质量检查员批准，1.1.3.5 现场预制混凝土构件施工记录
1.1.3.6 质量事故处理记录：质量事故处理记录主要包括：质量事故报告、处理方案、实施记录。
1、质量事故报告：
建筑工程重大质量事故的划定如下： 一次返工损失在10万元以上的质量事故
2、处理方案：
3、实施记录：
1.1.3.7 混凝土施工测温记录 *
大气测温一般为每天测室外温度不少于4次（早晨、中午、傍晚、夜间）。大体积混凝土系
指混凝土的长、宽、高均大于0。8米的混凝土。1.1.4 预检记录
1.1.4.1 建筑物定位和高程引进:
1、建筑物位置线
* 定位放线。
*
2、高程引进。
3、坐标点法：
4、预检的具体内容;
5、注意事项：定位放线和高程引进要以规划部门指定的基线和基准桩为准。1.1.4.2 基槽验线：
1.1.4.3 模板工程：模板预检应分层、分施工段、分部位进行。1.1.4.5 设备基础的预检.：预检能保证在规范要求的允许偏差范围内。
1.1.5隐蔽工程验收记录
1.1.5.1 地基验槽
1.1.5.2 地基处理复验记录
1.1.5.3 地下室施工缝、变形缝、止水带、过墙管等做法:
1、止水环
*
防水混凝土结构施工时，固定模板用的钢丝和螺栓不宜穿过防水混凝土结构。结构内部设
置的各种钢筋以及绑铁丝，均不得接触模板，如固定模板用的螺栓必须穿过防水混凝土结构时应采取止水措施。
2、施工缝
在施工缝上继续浇筑混凝土前，应将施工缝处的混凝土表现凿毛，清除浮粒和杂物，用水冲洗干净，保持湿润，再铺上一层20～25mm厚的水泥砂浆，水泥砂浆所用的材料和灰砂比应与混凝土的材料
和灰砂比相同。
3、地下室防水对基层的要求：阴阳角均应做成圆弧或钝角，圆弧半径一般阳角10亳米，阴角50亳米。
1、标准规范;
2、设计文件;
3、人员资格;
4、自检评定;
5、隐蔽工程验收;
6、检验批的验收;
7、见证检测;
8、实体检测;
9、检测质量;
10、观感质量;第三节 质量检验方案
4、地下室防水层的细部做法：穿墙管道预埋套管应设置止水环并满焊严密。1.1.6
基础、结构验收
1、基础、主体结构工程验收程序
* 单位工程进入地上主体结构施工或装修前应进行基础和主体工程质量验收。* 有地下室或人防的工程，基础和地下部分验收时，应报请当地人防部门参加或单独组织验收
*
2、基础、主体结构工程验收的内容
（1）观感质量检查：
（2）技术资料核查：
3、验收中问题的处理：
凡基础、主体结构工程未经有关部门验收签证，不得掩埋或装修。* 基础、主体结构工程达不到验收合格为标准，应按以下方法及时进行处理：
（1）请法定检测单位进行鉴定；
（2）设计单位经重新核算认定工程可满足结构安全和使用功能要求，可以验收签证；（3）经加固补强合格后，可以验收签证；
（4）返工重做达到验收合格标准的，可以验收签证。
1.1.7 施工组织设计
1.1.7.1
编制施工组织设计的依据和基本原则
1、单位工程施工组织设计的编制依据是：
（1）工程要求；（2）施工组织总设计；（3）施工预算；（4）企业生产计划；（5）地质勘探报告；
（6）施工条件；（7）资源供应情况；（8）现场具体情况。
2、在组织施工或编制施工组织设计时，一般遵循以下几项原则：（1）认真执行基本建设程序和施工程序；（2）合理安排施工程序的顺序；
（3）采用流水施工方法和网络计划技术安排施工进度；（4）合理布置施工平面图，搞好文明施工；（5）贯彻落实季节性施工方案；
（6）贯彻施工技术规范、操作规程，合理选择施工方案；（7）尽量降低工程成本。
1.1.7.2 单位工程施工组织设计编制的程序
1.1.7.3
编制施工组织设计的基本要求
1.1.7.4
单位工程施工组织设计的基本内容
1.1.7.5
施工组织设计的审批与交底：
有专业编制人、审核人、审批人、批准人签名盖审批和玑准部门章。有些还要专家论证。1.1.8
技术交底 ： 技术交底：包括设计交底、施工组织设计交底和主要分项工程施工技术交底。交底双方应签名。1.1.9
工程质量验收记录
建筑工程施工质量验收统一标准
第一章 基本规定 第一节 总则、术语
一、总则
1、编制目的：
2、应用范围:
3、与其他标准规范的关系：
二、术语:、术语的重要性:常用术语共17条，分以下三类介绍。
2、工程质量类术语:检验可分“主控项目”和“一般项目”、验收类术语：
“验收”
4、再验收类术语: “返修”、“返工” 第二节 基本检验规定
一、现场质量管理
1、质量管理的要求
“三有”，即“有标准”、“有机构”、“有制度”。
2、检查表格的填写:
（1）各种施工规范；（2）各种管理制度；（3）各种施工文件；（4）落实情况；
二、施工质量控制:
1、进厂验收；主要有三种形式：（1）产品（材料）合格证：（2）产品（材料）的复检：（3）监理检查认可：
2、工序检查:
3、交接检查：
三、施工质量验收: 有关施工质量的验收，按以下十个方面分别要求：
一、抽样检验方案
1、全数检验方案:
（1）重要的检验项目;（2）可采用快速简易检验方法的项目;（3）非破损检查项目;
2、计量、计数抽检方案(三种方式)：
（1）计量检验；（2）计数检验；（3）计量—计数检验；
3、复试抽检方案:
4、调整型的抽检方案 ：
5、经验性的抽检方案：
二、抽样检验的概率原理:
1、抽样概率及QC曲线;
2、风险的概率意义；
三、验收标准的风险界限：
四、检验方法的改进:
（1）性能类型的分布;（2）抽样检验方案的优选;（3）工程试点应用推广;第二章 质量验收的划分 第一节 验收层次的划分原则
一、建筑工程验收的特点:
二、验收层次划分的原则：
1、根据专业划分（三类）：
（1）结构类；（2）建筑类；（3）安装类；
2、按工种划分:
3、按工期工序划分:
4、按工程量划分:
三、施工质量验收层次(可划分为四个层次进行)
“单位工程” “分部工程” “分项工程” “检验批”。第二节 施工质量的验收层次
一、单位工程
1、单位工程的确定:具备独立施工条件并能形成独立使用功能的建筑物及构筑物可确定为“单位工程”。
2、子单位工程的应用
只要这部分工程具有独立施工的条件和独立的使用功能，即可按子单位工程提前加以验收并投入使用，尽早发挥效益。
二、分部工程
1、分部工程的类型:分部（子分部）工程可划分为三类+种：
2、子分部工程的划分原则:
3、结构类型的分部工程:（1）地基与基础：
地面以下（建筑标高±0.00以下）为地基与基础分部工程。（2）主体结构:
地面以上（建筑标高±0.00以上）为主体结构分部工程。
4、建筑类的分部工程:
（1）建筑装饰、装修;（2）建筑屋面；（3）建筑节能
5、安装类的分部工程:
（1）给排水及采暖;（2）通风与空调;（3）建筑电气;（4）电梯;（5）建筑智能化;
三、分项工程：
1、建筑—结构类分项工程的划分:
2、设备安装类分项工程的划分：
四、检验批：
1、分项工程验收的再划分：
2、检验批的作用:
五、室外工程：
第三章 建筑工程的质量验收 第一节 质量验收的过程
一、质量验收的层次
二、施工质量的自检和评定
施工单位的自检和评定是检验批验收的基础。施工单位的自检评定结果是实际验收的依据。第二节 质量验收的条件
一、验收批的验收：
1、检验批合格质量的两个条件：
（1）主控项目和一般项目的质量经抽样检验合格；（2）具有完整的操作依据和质量检查记录；
2、主控项目和一般项目（1）主控项目
主控项目，内容大体分为以下几类：
1）重要的材料、构件、配件、成品、半成品、设备的主要性能。2）结构的强度、刚度、稳定性。3）重要的偏差量测项目（2）一般项目
一般项目的检查性质分为两类：
一类为定性判断的检查；另一类是量测类的检查。
33、检验批的检查验收:
4、表格的内容及填写:（4）验收结论：（5）签字： 签名有两重含义：
①表明签名者组织和采取了对该检验批的检查验收。②应承担质量责任。
二、分项工程
1、合格条件:（1）所含的检验批全部合格；（2）所含检验验收记录完整；
2、验收方式及表格填写
（1）验收方式:验收由监理工程师（或建设单位项目专业技术负责人）组织，施工单位的项目专业技术负责人参加。（2）表格填写:
三、分部（子分部）工程的验收
1、合格条件：分部（子分部）工程质量验收合格的条件：
（1）所含的分项工程全部合格；（2）相应的质量控制资料完整；（3）观感质量验收符合要求；（4）有关安全和功能的检验（检测）结果符合规定。
2、验收方式和表格填写（1）验收方式：
参与验收的除施工单位、监理（建设）单位外，还有勘察、设计单位的人员。此外，参与验收的人员还应有一定的级别和地位，以便能代表单位负责。（2）表格填写:
四、单位（子单位）工程验收
1、合格条件
单位（子单位）工程验收也称竣工验收。验收条件共5个。
（1）所含分部（子分部）工程全部合格；（2）质量控制资料完整（3）观感质量验收符合要求；（4）分部（子分部）工程有关安全功能的检查资料完整；（5）主要功能项目抽查结果符合有关专业质量验收规范的规定。
2、验收方式:
3、表格填写:（1）单位（子单位）工程竣工验收记录；（2）质量控制资料核查记录；（3）安全和功能检查记录；（4）观感质量检查记录 第三节 非正常验收
一、让步验收的概念
1、施工质量的波动性
非正常验收的原因可能有以下三种：
（1）施工质量低劣，达不到规范的要求而不合格；（2）由于抽样检验偶然性而造成的误判；（3）试件丢失、检测报告残缺„„，无法有效证明工程的施工质量而提出有根据的缓役。
2、规范的局限性
3、非正常验收的形式:返工更换验收；检测鉴定验收；设计复核验收；加固处理验收。
二、返工更换验收 ；
三、检测鉴定验收；
四、设计复核验收 ；
五、加固处理验收：
1、加固处理的原理：
2、加固处理的原则:（1）加固处理必须以检测鉴定的结论为依据；（2）加固处理必须严格遵循有关标准规范的规定；（3）加固处理的技术方案必须有可执行性；（4）经济合理也是应该采取的原则之
2、加固处理的注意事项:（1）加固处理技术方案；（2）加固处理的施工验收；（3）加固处理的验收条件；
4、让步验收的意义:
六、拒绝验收
第四章 验收的程序和组织 第一节 施工质量验收的落实
一、市场经济对验收的要求:
1、验收作用的变化;
2、验收的要求:（1）检验指标（2）检验批及抽检数量（3）检查方法
二、验收的程序和组织：
1、验收的程序和内容:（1）施工现场质量管理的检查；（2）施工单位对检验批的自检评定；（3）竣工前的工程验收报告。
2、验收的组织:验收的组织者—召集人。验收的参加者—应有代表性及相当的责权，验收的签字者—代表对施工质量的确认 第二节 单位工程的竣工验收
一、工程验收报告：
二、总包和分包的关系: 检验合格以后，分包单位应将工程检查验收的有关资料移交给总包单位，以便总包单位在通过下一个层次时做为依据。
三、验收分歧时的协调 ： 验收时意见分歧主要表现为以下方面：（1）对质量合格与否的分歧；（2）对于非正常验收的疑义；（3）经费负担和经济纠纷。
四、竣工验收报告及存档:
1、验收文件:建设单位应在规定时间内将竣工验收报告及有关文件报县级以上政府的建设行政主管部门或其他有关部门备案，否则不允许投入使用；
2、文件资料的作用；
3、资料存档的重要性。1．2．0 主体工程施工阶段
按照建筑物沉降观测规定，高层建筑每增加1-2层应观测一次，多层住宅建筑每结构层均应观测一次，装饰工程完工后、竣工验收前观测一次，整个施工期间的观测不得少于4次。
工程竣工后的沉降观测次数: 第一年4次，第二年2次，第三年后每年1次，至下沉稳定为止。建筑物和构筑物沉降观测水准点帽头宜用铜或不锈钢制成，如用普通钢代替应注意防锈。水准点埋设须在基坑开挖前15天完成。
1．3．0 屋面工程施工阶段
1．4．0 浇水试验记录：浇水试验应全面同时浇水，可在屋脊处设干管向两边喷淋至少2h，浇水试验后检验屋面是否渗漏。
*
防水地面和屋面蓄水时间不得小于24小时蓄水时最浅水位不得低于20毫米;水箱的灌水
试验应满水24h后观察，不渗不漏为合格;
1．5．0 装修阶段（地面与楼面工程、门窗工程、装饰工程）1．6．0 施工记录
*
厕浴间蓄水试验记录
*
凡浴室.厕所等有防水要求的房间必须有蓄水检验记录。
*
蓄水试验为在有防水要求的房间蓄水，蓄水时最浅水位不得低于20毫米 ,浸泡24小时后，检查不渗不漏为合格。检查数量应为全部此类房间。检查时，应邀请建设单位参加并签认。
绝缘电阻测试中应注意的问题 1．5．0
竣工组卷阶段
竣工图:凡结构形式改变.工艺改变.平面布置改变.项目改变以及其他重大改变,或者在原图纸上改动部分超过40%或者修改后图面混乱分辫不清的个别图纸则需要重新绘制。第二本教材：资料员培训资料
（二）笫一部分 单位（子单位）工程竣工资料目录 共按五册整理装订
第一册 单位（子单位）工程质量竣工验收资料 第二册 单位（子单位）工程施工质量管理资料
第三册 土建工程质量控制资料与安全和功能检验资料及主要功能抽查记录 第一分册 施工质量主控资料 第二分册 施工质量验收记录
第三分册 桩基（地基处理）子分部工程施工技术资料 第四分册 其它分包子分部工程施工技术资料 第五分册 安全和功能检验资料及主要功能抽查记录
第四册 安装工程质量控制资料与安全和功能检验资料及主要功能抽查记录 第一分册 给排水与采暖 第二分册 建筑电气 第三分册 通风与空调 第四分册 电梯 第五分册 智能建筑
第五册 建筑节能分部工程质量竣工资料 笫二部分 建筑工程施工统一用表 房屋建筑工程质量保修书
1、工程质量保修期
2、质量保修责任
3、保修费用
住宅使用说明书
因用户使用不当或擅自改动结构、设备位置和装修不当等造成的质量问题，开发企业不承担保修责任；因住户使用不当或擅自改动结构，造成房屋质量受损或其他用户损失，由责任人承担相应责任。
单位（子单位）工程观感质量检查记录表
观感质量评价分三个级别: 达 80%为好;达70%为一般;低于70%为差
单位（子单位）工程质量竣工验收记录表 检验批质量验收记录表
地基基础.主体结构工程的检验批质量验收不填写“分包单位” 和“分包项目经理”。分项工程质量验收记录表
地基基础.主体结构工程的分项工程质量验收不填写“分包单位” 和“分包项目经理”。分部(子分部)工程质量验收记录表
地基基础.主体结构分部工程质量验收不填写“分包单位”.“分包单位负责人” 和“分包技术负责人”。地基基础.主体结构分部工程验收勘察单位应签认，其他分部工程验收勘察单位不签认。
图纸会审记录
要按不同专业内容分别填写。建筑物沉降欢测测量记录
1.建筑物沉降点观测时，由施工单位观测人员对沉降点进行观测, 由监理(建设)单位人员进行复测。
2.建筑物竣工或沉降异常时，由施工单位填报相关数据，报设计单位做出结论。第三部分
安装工程施工统一用表 绝缘电阻测试记录 建设行业专业技术管理人员职业资格培训
《资料员专业管理实务》试卷
1、施工现场质量管理检查记录表的质量自检人员是（）。
A 项目技术负责人 B 专业监理工程师 C项目经理 D 质量检查员
2、分包单位按规定程的程序进行自我检查评定（）应派人参加。
A 建设单位 B 监理单位 C 施工单位 D 总包单位
3、承担（）检测及有关结构安全检测的单位应具有相应的资质。
A 见证取样 B 质量 C 材料 D一般项目
4、隐蔽工程在隐蔽前应由（）通知有关单位进行验收，并应形成验收文件。
A 分包单位 B 质量部门 C 总包单位 D 施工单位
5、参加工程施工质量验收的各方人员应具备规定的（）。
A 资职 B 证书 C 能力 D 资格
6、工程质量的验收均在（）自行检查评定的基础上进行。
A 左下角 B 中间 C 右下角 D 均可以 30、立卷排列顺序正确的时（）。
A 封面卷内文件目录备考表 B 封面目录备考表卷内文件 D 封面备考表卷内文件目录
31、案卷封面的档案号由（）填写。
A 档案馆 B 建设单位 C 施工单位 D 质检站
32、检验批的质量验收记录由（）填写，监理工程师组织验收。
A 资料员 B 班组长 C 质量检查员 D 项目技术人员
33、收集和整理竣工图的责任单位是（）。
A 设计单位 B 建设单位 C 监理单位 D施工单位
34、案卷密级分为绝密、机密、秘密三种。同一案卷内有不同密级文件时，应为（）C 封面目录卷内文件备考表
A 施工班组 B 施工单位 C 施工者 D 质量检查员
7、通过返修或加固处理仍不能满足安全使用要求的分部工程、单位工程（子单位）工程,()。A 不予验收 B 修后验收 C 严禁验收 D 有条件验收
8、单位工程完工后，（）应自行组织有关人员进行检查评定，并向建设单位提交工程验收报告。
A 监理单位 B 施工单位 C 总包单位 D 分包单位
9、单位工程质量验收合格后，（）应在规定时间内将工程竣工验收报告和有关文件，报建设行政管理部门备案。
A 施工单位 B 监理单位 C 建设单位 D 质量监督站
10、施工质量控制时，相关各专业工种之间，应进行交接检验，并形成记录。未经（）检查认可，不得进行下道工序施工。
A 质量检查员 B 施工员 C 监理工程师 D 监理员
11、通风、空调防排烟系统柔性短管的制作材料必须为（）。
A 难燃材料 B 不燃材料 C 可燃材料 D 易燃材料
12、当灯具距地面高度小于（）时，灯具的可接近裸露导体必须经接地或接零可靠，并应有专业接地螺栓，且有标识。
A 2.8 B 2.4 C 2.0 D 1.8
13、电梯在安装前，井道周围必须设有保证安全的栏杆或屏障，其高度严禁小于（）米。
A 2 B 1.8 C 1.4 D 1.2
14、智能建筑的电源与接地中，要求电源与接地系统必须保证建筑物内各智能化系统的（）。
A安全防盗 B经久耐用 C正常运行和人身设备安全 D正常运行
15、对停建、缓建工程的资料暂由（）保管。
A 建设单位 B 设计单位 C监理单位 D施工单位
16、分部工程质量应由（）组织施工项目经理和有关勘察、设计单位项目负责人进行验收。
A 专业监理工程师 B 建设单位项目专业负责人 C 建设单位项目负责人 D 监理部门
17、经返工重做或更换器具、设备的检验批（）。
A 可予验收 B 严禁验收 C 应重新验收 D 应予验收
18、（）是对进入施工现场的材料、构配件、设备等按相关标准规定要求进行检验，对产品达到合格与否做出确认。
A 进场验收 B 验收 C 交接检验 D 检验
19、真实反映建筑工程项目施工结果的图样称为（）。
A 施工图 B 建施图 C 结施图 D 竣工图 20、（）是由互有联系的若干文件组成的档案保管单位。
A 档案 B 案卷 C 立卷 D 归档
21、收集和整理工程准备阶段、竣工验收阶段形成文件的责任单位是（）。
A 施工单位 B 建设单位 C 监理单位 D 设计单位
22、对列入城建档案馆接受范围的工程，工程竣工验收后（）内，向档案移交一套符合规定的工程文件。
A 2周 B １个月
C 2个月
D 3个月
23、归档的工程文件应为（）。
A 复写件 B 手写件 C 电子版件 D 原件
24、工程文件的内容必须（），与工程实际相符合。
A 整齐 B 真实、准确 C 字迹清楚 D 无涂改
25、工程文件应采用（）的书写材料。
A 蓝黑墨水 B 圆珠笔 C 耐久性强 D 复写纸
26、工程文件中文字材料幅面尺寸规格宜为（）幅面。A.A3 B.A4 C.B3 D.B4
27、工程竣工图应是（）。
A 施工蓝图 B 工程复印图 C 设计底图 D 新蓝图
28、案卷不宜过厚，一般不超过（）。
A 20mm B 40mm C 60mm D 不要求、卷内文件页号编写位置单面书写的文件在（）。
为本案密级。A 绝密 B 秘密 C 档案馆确定 D 高密级
35、（）是指工程档案的保存期限等于该工程的使用寿命。
A 永久 B 长期 C 永远 D 一直
36、（）向城建档案馆移交工程档案时，应办理移交手续，填写移交目录，双方签字，盖章后交接。A施工单位 B 监理单位 C 建设单位 D 设计单位
37、水泥出厂质量合格证应由（）提供给使用单位。A 水泥厂 B 水泥厂质量部门 C 供应商 D 单位材料供应部门
38、水泥试验取样要有代表性，一般可以从（）取等量样品，总数至少12kg 分为两份，一份试验，一份备用。A 20个部位 B 20袋 C 20个部位或20袋 D 均可以
39、钢筋复验取样每批由同一厂别，同一炉号、同一规格、同一交货状态、同一进场时间的钢筋组成，冷轧带钢筋每批数量不得大于（）。A 60t B 50t C 20t D 5t
40、钢筋试件取样方法在每根钢筋端头（）处截取。
A 不小于200cm B 不小于150cm C 不小于100cm D 不小于50cm
41、（）应有出厂质量证明书，并应符合设计要求。
A 焊条 B 焊条、焊剂 C 焊条、焊剂、焊药 D 焊剂、焊药
42、现场砖检验批应以同品种、同产地、同规格，每（）为一验收批。A 5万块 B 10万块 C 15万块 D 20万块
43、砂子试验应以同一产地、同一规格、同一进场时间，每（）为一验收批进行检验。A 400m3 或600t B 400m3 C 600t D 300m3
44、不属于砂子试验项目的有（）。
A 筛分析 B 含泥量 C 泥块含量 D 压碎指标值
45、弹性体沥青防水卷材（SBS）验收批认同一生产厂、同一品种、同一标号的产品每（）为一验收批。A 1000 卷 B 1000m2 C 不小于1000卷 D 3000m2
46、灰土回填取样方法是（）。
A 环刀法 B 罐砂法 C 分层法 D 分段法
47、分项工程质量应由监理工程师组织（）等进行验收。
A 分包单位负责人 B 分包项目经理
C 项目经理 D 项目技术负责人
48、工程档案短期是指工程档案保存（）以下。
A 50年 B 40年 C 30年 D 20年
49、砌筑砂浆以同一砂浆品种、强度等级、同一配合比，同种原材料每（）为一取样单位。
A 250m3 B 250m3砌体 C 25m3 D 25m3砌体
50、天然大理石的缺点是（）。
A 装饰性差 B 色彩单调 C 抗风化性能差 D 易碎
51、普通混凝土强度采用标准试件，边长尺寸为（）的立方体。
A 100mm B 150 mm C 180 mm D 200 mm
52、普通混凝土强度标准养护的温度大小为（）。
A 18 ± 3°C B 20 ±3°C C 23 ± 3°C D 25°C
53、当普通混凝土强度试件边长采用100mm时，强度折算系数为（）。
A 0.95 B 1.00 C 1.05 D 1.10
54、在混凝土试件强度检验评定中，采用非传统方法时，平均值应满足下列要求（）。
A ≥0.95fcu.k B ≥1.0fcu.k
C ≥1.05fcu.k D ≥1.15fcu.k
55、点焊钢筋连接取样检验方法，同级别、同规格、同尺寸的同类制品，每（）接头为一个检验批。A 100个 B 150个 C 200个 D 300个
56、对抗渗混凝土试块，同一混凝土强度等级，同一抗渗等级，同一配合比。同种原材料，每单位工程不少于（）。
A 一组 B 二组 C 三组 D 四组
57、土方开挖的顺序、方法必须与设计工况相一致，并遵循“开槽支撑，先撑后挖，分层开挖，（）”的原则。
A分段开挖
B降水开挖
C斜面开挖
D严禁超挖
58、在施工时所用的混凝土小砌块的产品龄期不应小于（）。
A 28 d B 14 d C 7 d D 3d 29
59、砌筑工程冬期施工拌制砂浆用砂，不得含有冰块和大于（）的冻结块。
A 10 mm B 15 mm C 20 mm D 30 mm 60、钢筋安装时，受力钢筋的品种、级别、规格和数量必须符合设计要求，检查数量为（）。
A 抽查10% B 抽查50% C 抽查80% D 全数检查
61、现浇结构的外观质量不应有严重缺陷。对已经出现的严重缺陷，应由（）提出技术处理方案，并经监理（建设）单位认可后进行处理。
A 施工项目经理 B 施工项目技术负责人
C 施工单位 D 设计单位
62、涂膜防水屋面工程的涂膜防水层不得有（）现象。
A 渗漏 B 积水 C 褶皱 D 渗漏和积水
63、防水混凝土的（）必须符合设计要求。
A 强度等级 B 抗渗等级
C 抗压强度和抗渗压力 D 外观质量
64、厕浴间和有防水要求的建筑地面必须设置防水隔离层。楼层结构必须采用现浇混凝土或整块预制混凝土板，混凝土强度等级不应小于C20，楼板四周除门洞外，应做混凝土翻边，其高度不应小于（）。施工时结构层标高和预留孔洞位置应准确，严禁乱凿洞。
A 80 mm B 100 mm C 120 mm D 150 mm 65、建筑外门窗的安装必须牢固。在砌体上安装门窗严禁用（）固定。
A 膨胀螺栓 B 水泥钢钉 C 射钉 D 燕尾铁角
66、幕墙工程隐框、半隐框所采用的结构粘接材料必须是（），其性能必须符相关标准的规定。
A 硅酮胶
B 中性密封胶
C 结构胶
D 中性硅酮结构密封胶
67、（）的坡度必须符合设计要求，严禁无坡或倒坡。
A 给水管 B 排水管 C 钢管 D 水泥管
68、《建设工程文件归档整理规范》GB/T50328--2001是（）。
A 国家强制性标准 B 国家推荐性标准 C 行业强制性标准 D 行业推荐性标准
69、在标准（规范）用词中，表示严格的正面词采用（）。
A 必须 B 应 C 可 D 宜
70、观感质量评价时，要在现场由参加检查验收的人员共同确定，（）的意见应有主导性。A 监理工程师
B 总监理工程师
C 建设单位负责人 D 建设单位技术负责人
71、建筑工程开工前，（）应当按照国家有关规定向工程所在地县级以上人民政府建设行政主管部门申请领取施工许可证。
A．施工单位 B．建设单位 C．监理单位 D．设计单位 72、《中华人民共和国建筑法》规定，建筑工程主体结构的施工（）。A 必须由总承包单位自行完成
B 可以由总承包单位分包给具有相应资质的企业施工单位
C 经总监理工程师批准，可以由总承包单位分包给具有相应资质的其他施工单位 D 经业主批准，可以由总承包单位分包给具有相应资质的其他施工单位
73、为了使勘测、设计单位、施工单位、材料供应单位等依法履行各自的责任和义务，在工程建设过程中必须实行（）。A 招投标制度 B 监理制度
C 合同管理制度 D 项目经理制度
74、出租机械设备的单位应当对出租机械设备和施工工具及配件的安全性能进行检测，在签订租赁协议时应当出具（）。
A 检测合格证明 B 生产（制造）许可证 C 产品合格证 D 建筑机械使用许可证
75、正常使用条件下，屋面防水工程、有防水要求的卫生间、房间的保修期限为（）。A 五年 B 三年 C 一年 D 协商约定
76、项目经理部是在（）组建并领导下的施工项目管理组织机构。A 项目经理 B 注册建造师 C 项目法人 D 施工企业
77、施工单位应当将施工现场的办公、生活区与作业区分开设置，并保持安全距离，办公、生活区的选址应当符合（）。
A 安全性要求 B 强制性标准 C 建设单位要求 D 安全标准
78、生产经营单位对重大危险源应当（），并进行定期检测、评估、监控，指定应急预案，告知从业人员和相关人员在紧急情况下应当采取的应急措施。
A 明显的安全警告标记 B 建立防护措施
C 登记建档 D 上报上级主管部门
79、施工单位应当在施工组织设计中编制安全技术措施，下列分部分项工程中哪一项可以不编制专项施工方案（）。A 基坑支护和降水工程 B 模板工程 C 脚手架工程 D 砼现浇工程
80、未经（）签字，建筑材料、建筑构配件和设备不得在工程上使用和安装。A项目经理 B质量检测部门 C监理工程师 D建设单位负责人
二、多项选择题：（本题包括30小题，每题1分，共30分。每小题给出的选项中至少有2个及以上的选项正确，全部选对的得1分，选对但不全的得0.5分，有选错的得0分）
1、检验批的质量应按（）验收。
A 主控项目 B 检验项目 C 一般项目 D 允许偏差项目 E 保证项目
2、对涉及（）的重要分部工程应进行抽样检测。A 隐蔽工程
B 结构安全
C 使用功能
D 观感质量 E混凝土试块
3、工程的观感质量应由（），并应共同确认。
A 监理员 B 质量检验员 C 验收人员 D 施工员 E 通过现场检查
4、涉及结构安全的（）以及有关材料，应按规定进行见证取样检测。
A 试块 B 模板支撑 C 试件 D 塔吊基础 E 钢筋加工
5、建筑工程施工应符合（）的要求。
A 施工任务书 B 工程勘察 C 使用部门 D 设计文件 E 项目估算
6、以下属于单位工程质量验收合格条款的是（）。
A 单位工程所含分部工程的质量均应验收合格。B 质量控制资料应完整。
C 单位工程所含分部工程有关安全和功能的检测资料应完整。D 分部工程所含分项工程的质量均应验收合格。
E 主要功能项目的抽查结果应符合相关专业质量验收规范的规定。
7、建筑单位收到工程验收报告，应由建设单位负责人组织（）负责人进行单位工程验收。A 设计单位 B 监理单位 C 材料供应单位 D 施工单位 E 分包
8、主控项目是建筑工程中对（）起决定性作用的检测项目。A 工程造价 B 工程量 C 安全 D 卫生、环保 E 公众利益
9、检验批的质量检验，可采用的抽样方案为（）。A 计量计数 B 一次、二次或多次 C 施工班组建议 D 经过抽签确定E 经实践检验有效的
10、建筑工程质量验收应划分为（）。
A 施工段 B 单位工程 C 楼层 D 分部工程 E 分项工程和检验批
11、检验批及分项工程应由（）组织施工单位项目专业质量（技术）负责人等进行验收。A 专业监理工程师 B 总监理工程师
C 项目经理 D建设单位项目技术负责人
E 建设单位项目负责人
12、灰土地基应进行地基强度检验。检验数量可按以下方法选取（）。A 每单位工程不应少于3点 B 每一独立基础至少应有21点 C 基槽每20延米应有1点 D 1000m以上工程，每100m2至少应有1点
E 设计人员去现场选定
13、散热器组对后，以及整组出厂的散热器在安装之前应做水压试验。试验压力如设计无要求时应
为（）。
A 大于0.8Mpa B 工作压力1.5倍 C工作压力1.2倍 D 0.6 Mpa E 不小于0.6 Mpa
14、防火风管的本体、框架与固定材料、密封垫料必须为不燃材料，其耐火等级应符合设计的规定。
检查方法为（）。
A 材料质量合格证明文件 B 材料性能检测报告 C 材料进场渠道 D 安全性能检测系统 E 观察检查与点燃试验
15、单相三孔插座，面对插座的()。
A 左孔与相线连接 B 右孔与相线连接 C左孔与零件连接 D 右孔与零件连接 E 任意连接都行
16、电梯安装工程，牵引绳头组合必须安全可靠，且每个绳头组合必须安装（）。A 防断裂装置 B 防螺母松动安装 C 安全装置 D 自动拧紧装置 E 防脱落装置
17、网络安全系统检测时，如果与因特网连接，智能建筑网络安全系统必须安装（）。
A 防火墙 B 监控系统 C 防病毒系统 D 自动报警系统 E 安全防范系统
18、单位工程观感质量验收的质量检查评定人员有（）。
A 分包单位项目经理 B项目技术负责人 C 总监理工程师 D 监理工程师 E 企业技术、质量部门
20、国家建筑主体结构分部工程划分为（）工程进行质量验收。
A 木结构子分部和砌体结构子分部 B 钢结构子分部和混凝土结构子分部
C 石材砌体子分部 D 劲钢（管）混凝土结构子分部 E 网架和索膜结构子分部
21、国家在工程质量验收中，将抹灰工程划分为（）分项进行验收。
A 一般抹灰 B 装饰抹灰 C 清水砌体勾缝 D 楼地面抹灰 E 屋面找平层抹灰
22、从整体上可以把全部的建设工程文件档案资料划分为（）。
A 工程立项、及准备阶段文件 B 监理文件 C 施工文件
D 竣工图、竣工验收文件 E 勘察设计文件
23、（）的水泥必须进行现场复试。
A 用于承重结构 B 用于使用部位有强度等级要求 C 出厂超过3个月（快硬硅酸盐水泥为1个月）D 用于涂刷墙面 E 对水泥质量有怀疑或进口
24、钢材质量验收的机械性指标有（）。
A 含碳量 B 屈服强度 C 抗拉强度 D 抗压强度 E 冷弯性能及延伸率
25、同一品种、同一强度、同一配合比的混凝土留置试块现场的取样一次的条件有（）。
A 每100盘且不超过100m3 B 每工作班 C 每一现浇楼层
D 每一验收项目 E有两台搅拌机时分别取
26、特种门质量验收时，检验批的检查数量为（）。
A 至少抽查10% B 至少抽查6樘 C 不足6樘时全查 D 至少抽查50% E 不得少于10樘
27、领取施工许可证应当具备的条件有（）。
A 建设资金已落实 B 已经办理该建筑工程用地批准手续 C 已确定建筑施工企业
D 有与其从事的建筑活动相适应的具有执业资格的专业技术人员 E 有保证工程质量和安全的具体措施
28、（）单位不得指定建筑材料的生产、供应商？
A 建设单位 B 监理单位 C 设计单位 D 施工单位 E 总承包单位
29、建设工程竣工验收应当具备下列条件：（）
A 有工程使用的主要建筑材料、建筑构配件和设备的进场试验报告。B 有监理单位签署的质量合格文件。C 技术档案和施工管理资料完整、齐全。
D 有竣工图和工程决算。E 有施工单位签署的工程保修书。
30、根据《安全生产法》的规定，生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有的职责包括（）。A 建立健全本单位安全生产责任制
B 组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程 C 处理具体安全事务
D 督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患 E 及时、如实报告生产安全事故
三、判断题：（本题包括10小题，每题1分，共10分。在正确选项的括号内打“√”，在错误选项的括号内打“×”）
（）
1、在竣工验收以后，能够全面真实地反映建设工程项目施工结果的图样，称为竣工图。
（）
2、检验批的质量应按保证项目、基本项目和允许偏差项目验收。（）
3、一般项目漏判概率控制在5%以内。
（）
4、未取得《建设工程竣工验收档案预验收意见》的，不得组织工程竣工验收。（）
5、城建档案馆在工程竣工后1个月内，对工程档案进行正式验收，合格后入馆发证。
（）
6、工程资料短期保管期限指保存5年以下。（）
7、地下室的地面装饰应归纳入基础分部进行验收。
（）
8、按照一定的原则和方法，将有保存价值的文件分门别类整理成案卷的过程称为归档。
（）
9、承担见证取样检测及有关结构安全检测的单位应具有相应资质。（）
10、监理单位应当参与建设工程质量事故分析，并对因设计造成的质量事故提出相应的技术处理方案。
四、综合题：（本题包括4小题，每题5分，共20分。根据各题的要求进行解答）
1、某工程构造柱混凝土强度设计值为：C30，施工留置混凝土试件13组，经检测其强度代表值分别为：31.56；30.29；34.14；30.25；29.78；30.46；27.69；33.73；35.12；31.66；32.45；28.37.试计算该验收批混凝土强度mfcu、sfcuz值，并判断该验收批混凝土是否合格。（λ1=1.70;λ2=0.9）
(1)该验收批混凝土强度平均值mfcu 数值为（）。
A 30 B 32.40 C 31.11（2）该验收批混凝土强度的标准差sfcu数值为（）。
A 1.8 B 2.27 C 2.21（3）该验收批混凝土（）。
A 合格 B 不合格 C 基本合格
2、某工程地基回填压实系数规定为：0.97.实验室最大干密度为1.52 g/cm, 施工中采用环刀（200cm）测定湿重为 360 g/cm , 含水率为20%。问该回填土压实系数是否合格设计要求？
（1）控制干密度为（）。A 1.52 B 0.97 C 1.47（2）回填密度为（）。A 1.52 B 1.50 C 1.47（3）实际压实系数为（）。A 0.93
B 0.97
C 0.98（4）质量评定为（）。A 合格
B 不合格
C 基本合格
3、某钢筋混凝土结构工程使用采用HRB335级20。钢筋进厂136t，施工方案采用对焊和
点渣压力焊进行钢筋连接，其中对焊接头1120个，请回答下例问题。
（1）钢筋现场复验时检验批个数为（）。A 1个 B 2个 C 3个 D 4个（2）对焊必须试验得项目（）。A 抗剪 B 抗拉 C 冷弯 D 抗压（3）对焊检验批个数为（）。A 5个 B 6个 C 7个 D 8个（4）电渣压力焊连接描述正确的是（）。
A电渣压力焊只能做竖向钢筋连接B接头检验批做4个批次 C做抗拉试验项目试验D做抗剪试验项目试验
4、分别有C40混凝土试块一组，试件抗压强度值为：31；40；45，分别有C30混凝土试块一组，试件抗压强度值为：25；30；35，分别有C20混凝土试块一组，试件抗压强度值为：18.6；20；22.6。回答以下问题
（1）C40混凝土试件抗压强度值为（）。A 30 B 40 C 42.5 D 无代表值（2）C30混凝土试件抗压强度值为（）。A 27.5 B 30 C 32.5 D 无代表值（3）C20混凝土试件抗压强度值为（）。A 19.6 B 20 C 20.4 D 无代表值
资料员《管理实务》标准答案
一、单项选择题：（本题包括80小题，每题0.5分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1.C 2.D 3.A 4.D 5.D 6.B 7.C 8.B 9.C 10.C 11.B 12.B 13.D 14.C 15.A 16.B 17.C 18.A 19.D 20.B 21.B 22.D 23.D 24.B 25.C 26.B 27.D 28.B 29.C 30.C 31.A 32.C 33.D 34.D 35.B 36.A 37.B 38.C 39.B 40.D 41.C 42.C 43.A 44.D 45.C 46.A 47.D 48.D 49.B 50.C 51.B 52.B 53.A 54.D 55.C 56.B 57.D 58.A 59.A 60.D 61.C 62.D 63.C 64.C 65.C 66.D 67.B 68.B 69.A 70.B 71.B 72.A 73.C 74.A 75.A 76.A 77.A 78.C 79.D 80.C
二、多项选择题：（本题包括30小题，每题1分，共30分。每小题给出的选项中至少有2个及以上的选项正确，全部选对的得1分，选对但不全的得0.5分，有选错的得0分）1.AD 2.BC 3.CE 4.AC 5.BD 6.ABCE 7.ABDE 8.CDE 9.ABE 10.BDE 11.AD 12.ABCD 13.BE 14.ABE 15.BC 16.BE 17.AC 18.ABDE 19.ACDE 20.ABDE 21.ABC 22.ABCD 23.ABCE 24.BCE 25.ABCD 26.DE 27.ABCDE 28.BCDE 29.ABCE 30.ABCE
三、判断题：（本题包括10小题，每题1分，共10分。在正确选项的括号内打“√”，在错误选项的括号内打“×”）
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.×
四、综合题：（本题包括4小题，每题5分，共20分。根据各题的要求进行解答）
1、⑴ C ⑵ B ⑶ A
2、⑴ C ⑵ B ⑶ C ⑷ A
3、⑴ C ⑵ B、C ⑶ B ⑷ A、C
4、⑴ B ⑵ D ⑶ C
《资料员专业管理实务》
一、单项选择题
下列选项中哪一项不属于建筑工程资料的特征（）。
A复杂性 B随机性 C可变更性 D综合性
下列工程中不可以独立组织施工的是()．
A建设项目 B单位工程 C分部工程 D分项工程
3施工单位在工程的施工过程中所形成的文件是（）．
A设计文件 B监理文件 C行政文件 D施工文件
4将有保存价值的文件按照一定的原则和方法分门别类地整理成案卷的过程，称为()． A案卷 B 立卷 C归档 D撰卷
5对进入施工现场的材料构配件、设备等按相关标准规定要求进行检验，对产品达到合格与否做出确认称为（）．
A查验 B检验 C．进场验收 D见证取样检测
6建筑工程中．我们将对安全、卫生、环境保护和公众利益起决定作用的检验项目称为（）A检验项目 B检测项目 C主控项目 D主导项目
7工程验收后3个月内，（）应将1套符合规范，标准规定的工程档案原件，移交给城建档案馆，并与城建档案馆办理好移交手续。
29下列选项中属于工程资料质量要求的是（）
A 组卷前应保证建设单位的资料、监理单位资料及施工单位资料的安全、完整，并符合要求 B 编制的竣工图能满足计算机扫描的要求
C 工程资料应使用原件，因特殊原因不能使用原件的，应有复印件上加盖原件存放单位的公章、注明原件存放处，并有经办人签字及经办时间 D 编制的竣工图应反差明显、图面整洁、线条清晰
30在施工单位资料组卷的排列顺序中建筑与结构工程施工资料为第一分册，下列四项的排列顺A 建设单位 B政府相关部门位 C 现场项目部 D 施工单位 序为（）。①施工管理资料 ②施工物资资料 ③施工技术资料 ④施工测量记录
8工程资料应该随着工程进度同步收集、整理和立卷，并按照有关规定进行移交属于（）
A各参建单位通用职责 B．建设行政主管部职责 C．施工单位职责 D．勘察设计单位职责
资料员应该参加有关工程的技术、质量、安全、协调等各方面的会议，并应经常深入施工工程现场，了解施工动态。以上是资料员收集工程资料中的（）原则。A 及时参与原则 B 谨慎原则 C 积极工作原则 D 认真把关原则 10建设工程资料按专业性质分类，下列选项哪一项不在此类范围之内（）A 属于工程勘查设计的 B 属于建筑结构的 C 属于建筑装饰装修的 D 属于建筑电气工程的
11建设工程归档要求的保管期分为永久、长期、短期三种期限，其分别为（）A 永久为100年，长期为50年，短期为10年
B 永久为永久保存，长期为该工程的使用寿命，短期为20年以下 C 永久为50年，长期为25年以上，短期为10年以下 D 永久为80年，长期为10年以上，短期为3年以上
12以胶片为基础，利用微缩技术对工程资料进行收集、保存的一种载体形式为（）A 缩微品载体 B 磁性载体 C 纸质载体 D 光盘载体 13全部的建筑工程资料从整体上可以划分为（）类。A 2 B 4 C 6 D 8 14建筑工程资料编号中用大写的英文字母“B”来表示是（）A 建筑单位的文件资料 B 监理单位的文件资料 C 施工单位的文件资料 D 勘查设计单位的文件素材 15下列文件中，工程开工文件不包括的是（）。A 施工许可证 B 工程质量监督手续 C 建筑工程竣工档案责任书 D 项目建议书
16在商务文件中，由建设单位和施工单位即合同双方编制并认可后形成的文件是（）。A 工程设计概算 B 投资估算 C 施工图预算 D 工程结、决算 17（）用于工程有关各方之间传递意见、决定、通知、要求等信息。
A 工程变更单 B 工作联系单 C 监理通知 D 监理通知回复 18在子分部工程质量验收及资料形成过程中，施工单位组织的自检不形成（）。A 子分部工程安全和功能检验资料检查及主要功能抽查记录 B 子分部工程施工质量控制资料检查记录 C 子分部工程质量验收记录
D 子分部工程施工感官质量检查评定记录
19在单位工程竣工验收及资料形成过程中，监理单位进行预验收中形成（）。A 单位工程施工质量控制资料检查记录 B 单位工程施工质量竣工预验收记录
C 单位工程各安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录 D 单位工程施工感官质量检查评定记录 20下面哪个不属于施工管理资料的内容（）
A 工程开/复工报审 B 施工日志 C 施工现场安全管理检查 D 施工组织设计
21下列选项中（）的资料管理内容不属于建筑与结构工程的内业资料。A 地基基础 B 主体结构 C 屋面工程 D 园林与绿化工程 22施工物资资料中由供应单位提供的是（）
A 水泥性能检验报告 B 混凝土速凝剂试验报告 C 水泥试验报告 D 密封材料试验报告 23下列施工资料中不属于施工单位提供的是（）A 地下防水工程淋（蓄）水检验记录B 墙体传热系数检测报告 C 地下工程防水效果检验记录D 通风（烟）道检查记录 24建筑与结构工程资料中构件安装记录属于（）
A 施工物资资料 B 施工记录 C 施工测量记录 D 施工检测资 25水泥进场时应有出厂质量证明文件，出厂后（）天内生厂家提供28天强度以外的各项指标。A 7 B 10 C 14 D 28 26属于预应力混凝土施工物资资料的是（）
A 预应力钢筋封锚记录 B 预应力钢筋力学性能报告 C 预应力钢筋张拉记录 D 有粘结力预应力孔道灌装记录 27建筑给排水及采暖工程资料中属于施工检测记录类资料的是（）。A 补偿器安装记录 B 灌水、满水检测记录 C 设备精平、找正记录 D 风机、水泵安装记录 28竣工图折叠后幅面尺寸应以（）号图纸基本尺寸为标准。A 2 B 4 C 6 D 8 A ①④②③ B ①③②④ C ①②③④ D ①②④③ 31下列中不属于单位（子单位）工程竣工验收资料的是（）。A 工程质量事故调查记录 B 工程概况
C 工程结算文件 D 单位工程施工总结 32工程资料封面和目录中不包括（）。
A 工程资料卷内目录 B 工程资料案卷总目录 C 工程资料案卷封面 D 编制单位
33工程资料卷内备考表分为上下两栏，上下两栏分别由（）填写。A 上一栏由建设单位填写，下一栏由施工单位填写 B 上一栏由组卷单位填写，下一栏由接收单位填写 C 上一栏由监理单位填写，下一栏由建设单位填写 D 上一栏由接收单位填写，下一栏由组卷单位填写 34用外文编制的工作档案，其中不一定用中文书写的是（）
A 封面 B 目录 C 审核人的签字 D 备考表
35案卷装订时通常装订线应距左侧（）。A．1 B 5 C 10 D20 36 工程项目建设程序各阶段之间存在着不可颠倒的内在关系，下面的建设程序逻辑顺序正确的是（）
A 可行性研究阶段、项目建设书阶段、设计阶段、施工准备阶段、施工安装阶段、生产准备阶段、投产使用阶段，竣工验收阶段。
B 项目建议书阶段、可行性研究阶段、施工准备阶段、设计阶段、施工安装阶段、生产准备阶段、竣工验收阶段、投产使用阶段。
C 项目建议书阶段、可行性研究阶段、设计阶段、施工准备阶段、施工安装阶段、生产准备阶段、竣工验收阶段、投产使用阶段。
D 项目建议书阶段、可行性研究阶段、设计阶段、施工准备阶段、生产准备阶段、施工安装阶段、竣工验收阶段、投产使用阶段。
37关于项目可行性研究报告的审批，审批重大建设项目可行性研究报告的单位应该是（）
A 国家发改委
B 国家建设部
C 地方发改委或相关单位
D 国家发改委报国务院 38下列工程项目必须进行公开招投标的是（）
A 涉及国家军事机密的工程
B 利用亚洲银行全额贷款的某水力发电站建设工程
C 某地中学传达室建设工程
D 全部市政工程项目
39在工程项目建设程序的内容中，正式成立项目法人需要在（）经过审批准后。
A 项目建议书
B 项目立项报告
C 项目资金来源报告
D 项目可行性报告 40建设单位一般是通过（）选定工程监理单位。
A 招标投标
B 政府指定
C 邀请
D 议标 41在建设工程中，凡未限定最低保修期限以外的项目其保修期限由（）决定。
A第三方
B 承包方与业主
C 发包方与承包方
D 发包方与业主 42某城建集团获得某工程总承包资格，该单位欲将部分工程进行分包并报建设单位认可，下列选项中不可以分包的是（）
A 装饰装修工程
B 砌筑工程
C 土方工程
D 主体工程
43《中华人民共和国建筑法》规定，建设行政主管部门应当自收到申请日起（）日内，对符合条件的申请颁发施工许可证。A 7
B 10
C 14
D 15 44生产经营单位对重大危险源应当登记建档，进行定期检测、评估、监控，并制定（）
A 检查方案
B 回避方案
C 应急方案
D 评价方案
45施工单位必须按照（）施工，不得擅自修改工程设计，不得偷工减料。
A 工程设计图纸和施工技术标准B 建设单位和设计单位意图 C 施工企业管理层战略意图D 最优化施工的要求
46未经（）签字，建设单位不拨付工程款，不进行竣工验收。
A 现场监理工程师
B 总监理工程师
C 建设单位总经济师
D 建设单位法人代表
47对施工单位而言，作为一个完整的施工项目，其起点和终点分别可以表示为（）
A 投标、质量保修期满
B 施工准备、质量保修期满
C 投标、工程竣工结算
D 施工准备、工程竣工结算
48从施工项目的寿命周期来看，下列过程中哪一项不是施工项目管理的过程（）
A 施工设计阶段
B 施工准备阶段
C 施工阶段
D 施工验收阶段 49下列选项中不属于工程项目参建单位的是（）
A 项目的融资金融机构
B 项目的建设单位
C 项目的审批单位
D 项目的监理单位 50下列对于施工单位在安全生产管理方面说法，错误的是（）
A 施工单位主要负责人依法对本单位的安全生产工作全面负责
B 施工单位应当建立健全安全生产责任制度和安全生产教育培训制度，制定安全生产规章制度和操作规程
C 施工单位的项目负责人应当由取得相应执业资格的人员担任，对建设工程项目的安全施工负连带责任
D 施工单位应保证本单位安全生产条件所需资金的投入，对所承担的建设工程进行定期和专项安全检查，并做好安全检查记录
二、项选择题
51文件资料存放时应做好（）等工作。
A 单位工程施工总结
B 总平面布置图
C 设计总说明书
D 竖向布置图 70工程资料案卷封面包括（）
A 编制单位
B 保管期限
C 工程案卷序号
D 工程资料卷内备考表
71建设单位应按照国家验收规范的规定和城建档案管理的有关要求,对（）等单位汇总的工程资料进行验收,使其完整,.准确,真实.A 设计
B 监理
C 施工
D 勘察 72工程建设程序中哪些工作可能要在可行性研究阶段完成（）
A 技术方案的可行性
B 建设项目的经济合理性
C 设计方案的安全性
D 项目建议书的审批
73我国工程建筑管理工作经过多年来不断的改进完善,目前我国工程建设的主要管理制度有（）A 防火
B 防盗
C 防光
D 防尘
52施工单位资料员在收集工程资料时，应遵循的原则有（）
A 勤奋工作原则
B 保持同步原则
C 及时参与原则
D 认真把关原则
53以下属于施工单位资料员的岗位职责是（）条。
A 参与建设单位管理，做好各类文件资料的及时收集、核查、登记、传闻、借阅、整理、保管等工作
B 处理好与勘察单位、设计单位之间的业务往来关系
C 及时检索和查询、收集、整理、传阅、保存有关工程管理方面的信息
D 负责所涉及到的工程图纸的收发、登记、组卷、归档等工作 54建设工程资料按来源有所不同，它们可能出自（）
A 施工单位
B 勘察设计单位
C 监理单位
D 施工分包单位 55以下建筑工程中不属于工业建筑范畴的是（）
A 防疫站
B 钢铁厂
C 矿山
D 纪念碑
56施工单位的资料可划分为（）类。
A 4
B 6
C 8
D 9
57下列哪几项内容属于工程竣工验收及备案文件（）
A 工程竣工总结
B 房屋建筑工程质量保修 C 单位工程竣工验收备案表
D 单位工程竣工验收报告
58下列选项中属于《工测量放线报验表》（表B1—01）填写内容的是（）
A 红线桩的校核成果，水准点的引测结果
B 各楼层墙轴线、柱轴线、边线、门窗洞口位置线、水平控制线、轴线竖向投测控制线等放线结果
C 施工场地位置平面坐标控制网及高程控制网 D 沉降观测报验
59属于监理质量控制资料的是（）
A 《见证取样和送检见证人备案表》B 《施工测量放线报验表》
C 《单位（于单位）工程施工质量竣工预验收报验表》D 《工程质量评估报告》 60供应单位根据供货合同组织工程物资进场提供（）
A 产品合格证书
B 施工物资进场报验表 C 施工物资资料
D 质量认定证书
61单位工程施工总结由施工单位项目负责人负责编制，应包含下列（）等内容。
A 工程施工的过程及完成情况
B 采用的方式方法和主要的技术、管理、组织措施 C 工程施工质量情况评价
D 新技术、新工艺、新材料、新产品的推广及应用情况
62建筑与结构工程资料中由施工单位和建设单位等单位共同规格的是（）A 预拌混凝土运输交接记录B 地基验槽记录
C 建筑物垂直度、标高、全高测量记录D 混凝土开盘鉴定
63资料员应及时收集、整理、核验钢筋及连接材料的出厂质量合格证和试验报告单。如批量较大而提供的出厂合格证又较少时，可做抄件备查，并应注明（），并应有抄件人签字、抄件单位盖章等。
A 原证件号
B 出厂时间
C 抄件时间
D 存放单位
64水泥进场时应有出厂质量证明文件，出厂后（）天内补报28天强度报告，本题答案应选（）
A 7
B 14
C 28
D 32 65外加剂是建筑与结构工程施工物资资料的一种，以下属于外加剂的有（）
A 减水剂
B 粉煤灰
C 沸石粉
D 防冻剂
66钢结构施工记录中钢结构制作记录由建设单位、施工单位共同归档的资料是（）
A 钢结构制作记录
B 钢结构安装记录 C 钢结构焊接记录
D 保温、保护层施工记录
67根据工程实际情况和绘制竣工图的方法不同，竣工图有不同的类型，以下选项中可作为竣工图的是（）
A 利用施工蓝图改绘的竣工图
B 在硫酸纸图上修改晒制的竣工图 C 重新绘制的竣工图
D 用CAD绘制的竣工图
68对编制竣工图的要求是（）
A 反差明显
B 图面整洁
C 与工程的实际情况相符
D 线条清晰
69综合施工图（竣工图）资料包括（）
A 工程招标投标制度
B 建设项目决策咨询评估制度
C 建设工程监理制度
D 项目法人责任制度
74监理单位不可能与之产生监理与被监理关系的建设参与单位是（）
A 设计单位
B 业主单位
C 政府部门
D 材料及设备采购单位
75下列选项中哪几项必须具有产品合格证才能运用到施工作业过程中?（）
A 出租的机械设备
B 出租的施工机具 C 木模板
D 装配式活动房屋
76下列情形中哪些必须向有关部门办理申请批准手续（）
A 需要进行爆破作业的
B 需要停水,停电,中断道路交通的
C 可能损坏道路,管线,电力,邮电通讯等公共设施的 D 需要临时占用规划批准以外场地的
77<<中华人民共和国安全生产法>>规定,生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有责任,这些工作包括（）
A 建立健全本单位的安全生产责任制 B 保证本单位安全生产投入的有效实施 C 及时如实报告生产安全事故 D 对违章生产现象追究行政责任
78实施建筑工程管理监理前,建设单位应当将（）书面通知被监理的建筑施工企业.A 工程质检,安检部门
B 委托的监理工程单位 C 监理的内容和监理权限
D 产生纠纷的仲裁办法
79建设工程承包单位向建设单位提交的质量保修书中应当明确建设工程的（）
A 保修范围
B 保修期限
C 保修方案
D 保修责任
80下列选项中,施工阶段的监理资料可能包括的内容有（）
A 监理实施细则
B 工程变更资料 C 监理日记
D 索赔文件资料 三` 判断题
81具有独立的设计文件,竣工后可以独立发挥生产能力或工程效益的工程，并构成建设工程项目的组成部分称单位工程（）
82计数检验是在抽样的样本中，记录每一个体有某种属性或计算每一个体中的缺陷数目的检查方法。（）
83施工单位按照合同的要求和有关规定，负责编制施工资料，自行保存一套。其他几份及时移交建设单位。（）
84短期工程档案保存期限为10年以下。（×）
85建筑工程施工许可证是由施工单位到建设行政主管部门办理工程施工许可，建设行政主管部门负责提供。（×）
86施工单位在接到《监理通知》之后，根据通知中提的问题，及时整改，并把整改的结构填写《工程联系单》，经项目经理签字，项目经理部盖章后，项目监理部复查。（×）87《施工检测记录》（表C-03）属于施工检测资料.（×）
88资料员收集有产品防伪认证标志的外加剂资料时,防伪认证标志与出厂合格证一并存档.（）
89钢结构施工记录中钢结构制作记录由建设单位,施工单位和城建档案归档.（×）
90所有竣工图应由编制单位逐张加盖竣工图章并由各方负责人签署姓名,竣工图章中的签名必须齐全,但可以代签.（×）
91对于高大模板工程的专项施工方案,施工单位应当专家进行论证,审查.（）92施工单位资料组卷的排序中基坑工程施工资料为第一分册.（×）
93净化空调系统检测记录属于建筑给排水及采暖工程施工资料的内容.（×）
94对于国家或省市重点工程项目的预验收或验收会,应有城建档案馆的有关人员参加.（）95在我国通常建设项目的设计分为两个阶段进行,即技术设计和施工图设计.（）
96建筑施工企业应当建立健全劳动安全生产教育培训制度,分批在项目建设全过程对劳务工人进行培训,但最晚不能晚于主体工程完工.（×）
97建设工程的施工图设计文件都必须经有关部门审查批准才能使用.（）
98施工单位在对隐蔽工程进行隐蔽之前,必须通知建设单位和城建工程质量监督机构.（）99项目部应当根据工程总承包企业的信息备份,存档程序,以及系统瘫痪后的系统恢复程序,进行项目信息的备份与存档,确保项目信息管理系统的安全性及可靠性.（）
一、重点掌握内容：
（一）施工质量验收方法
施工质量验收的方法和内容：
1、根据建筑工程施工质量验收统一标准，建筑工程质量验收的划分有：检验批、分项工程、分部(子分部)工程、单位(子单位)工程。施工过程的质量验收包括：检验批质量验收、分项工程质量验收和分部工程质量验收。
2、检验批质量验收，1)检验批应由监理工程师(建设单位项目技术负责人)组织施工单位项目专业质量(技术)负责人等进行验收。2)检验批合格质量应符合：控项目和一般项目的质量经抽样检验合格； 具有完整的施工操作依据、质量检查记录。
3、分项工程质量验收合格应符合下列规定： 分项工程所含的检验批均应符合合格质量的规定； 分项工程所含的检验批的质量验收记录应完整。分部工程质量验收。
（二）施工技术资料的内容与要求（DBJ01—51—2003）
（三）项目技术质量管理的主要内容
(一)决策阶段的质量管理
此阶段质量管理的主要内容是在广泛搜集资料、调查研究的基础上研究、分析、比较，决定项目的可行性和最佳方案。
(二)施工前的质量管理
施工前的质量管理的主要内容是：
1．对施工队伍的资质进行重新的审查，包括各个分包商的资质的审查。如果发现施工单位与投标时的情况不符，必须采取有效措施予以纠正。
2，对所有的合同和技术文件、报告进行详细的审阅。如图纸是否完备，有无错漏空缺，各个设计文件之间有无矛盾之处，技术标准是否齐全等等。应该重点审查的技术文件除合同以外，主要包括：(1)审核有关单位的技术资质证明文件；(2)审核开工报告，并经现场核实；(3)审核施工方案、施工组织设计和技术措施；(4)审核有关材料、半成品的质量检验报告；(5)审核反映工序质量的统计资料；(6)审核设计变更、图纸修改和技术核定书；(7)审核有关质量问题的处理报告；(8)审核有关应用新工艺、新材料、新技术、新结构的技术鉴定书；(9)审核有关工序交接检查，分项、分部工程质量检查报告；(10)审核并签署现场有关技术签证、文件等。项目管理培训
3．配备检测实验手段、设备和仪器，审查合同中关于检验的方法、标准、次数和取样的规定。
4．审阅进度计划和施工方案。
5．对施工中将要采取的新技术、新材料、新工艺进行审核，核查鉴定书和实验报告。
6．对材料和工程设备的采购进行检查，检查采购是否符合规定的要求。
7．协助完善质量保证体系。
8．对工地各方面负责人和主要的施工机械进行进一步的审核。
9．做好设计技术交底，明确工程各个部分的质量要求。
10．准备好简历、质量管理表格。
11．准备好担保和保险工作。
12．签发动员预付款支付证书。
13．全面检查开工条件。
(三)施工过程中的质量管理
1．工序质量控制 包括施工操作质量和施工技术管理质量。
(1)确定工程质量控制的流程；(2)主动控制工序活动条件，主要指影响工序质量的因素；(3)及时检查工序质量，提出对后续工作的要求和措施；(4)设置工序质量的控制点。项目经理博客
2．设置质量控制点 对技术要求高，施工难度大的某个工序或环节，设置技术和监理的重点，重点控制操作人员、材料、设备、施工工艺等；针对质量通病或容易产生不合格产品的工序，提前制定有效的措施，重点控制；对于新工艺、新材料、新技术也需要特别引起重视。
3．工程质量的预控
4．质量检查 包括操作者的自检，班组内互检，各个工序之间的交接检查；施工员的检查和质检员的巡视检查；监理和政府质检部门的检查。具体包括：(1)装饰材料、半成品、构配件、设备的质量检查，并检查相应的合格证、质量保证书和实验报告；(2)分项工程施工前的预检；(3)施工操作质量检查，隐蔽工程的质量检查；(4)分项分部工程的质检验收；(5)单位工程的质检验收；(6)成品保护质量检查。
5．成品保护(1)合理安排施工顺序，避免破坏已有产品；(2)采用适当的保护措施；(3)加强成品保护的检查工作。
6．交工技术资料 主要包括以下的文件：材料和产品出厂合格证或者检验证明，设备维修证明；施工记录；隐蔽工程验收记录；设计变更，技术核定，技术洽商；水、暖、电、声讯、设备的安装记录；质检报告；竣工图，竣工验收表等。
7．质量事故处理 一般质量事故由总监理工程师组织进行事故分析，并责成有关单位提出解决办法。重大质量事故，须报告业主、监理主管部门和有关单位，由各方共同解决。
(四)工程完成后的质量管理
按合同的要求进行竣工检验，检查未完成的工作和缺陷，及时解决质量问题。制作竣工图和竣工资料。维修期内负责相应的维修责任。
（四）施工方案、技术交底编制内容与要求以及适用对象
（五）工程洽商变更的办理及管理
（六）季节性施工（雨季、冬期）的要求
（七）隐蔽工程施工验收的项目
（八）工程、材料报验的主要程序
二、熟悉内容:
（一）施工准备的主要内容
（二）施工质量的预控方法
（三）流水施工的种类
（四）施工顺序的确定原则
（五）施工进度计划的编制方法
（六）施工平面布置图的设计与用水、用电量计算
三、了解内容:
（一）施工现场各专业间的配合（二）与建设、监理、监督单位的配合（三）建设工程项目信息管理
（四）工程质量与成本控制的关系
（五）知识产权相关知识
1、知识产权的基本概念
2、知识产权的分类
3、知识产权法
4、专利权的定义与分类
5、商标的定义
6、著作权与版权的定义
7、专利权和商标的申报程序
一、单项选择题
1.2007年1月1 日a公司将一项专利权转让给b公司，作为转让b公司持有的c公司80%的股权的合并对价。该无形资产原值为300万元，已累计摊销120万元，未计提减值准备;其公允价值为210元。另发生评估费、律师咨询费等2万元，已用银行存款支付。股权购买h c公司可辨认资产的公允价值为450万元，负债公允价值为200 7i元，可辨认净资产公允价值为250万元。假定
a公司、b公司、c公司不存在关联方关系。则a公司合并成本为()万元。
a.360b.212c.202 d.200
2.2007年1月1日a公司，将一项固定资产转让给b公司，同时承担b公司的短期借款义务作为合并对价换取b公司持有的c公司股权，a公司持有的c公司70%的股权。a公司该固定资产原值为400 7y元，已计提累计折iei 100万元，未计提减值准备，其公允价值为360万元;b公司短期借款的账面价值和公允价值均为40万元。另发生评估费、律师咨询费等5万元。股权购买h c公司可辨认资产的公允价值为650 7y元，负债公允价值为100 7#元，可辨认净资产公允价值为550 万元。假定a公司、b公司和c公司无关联方关系。则a公司合并时产生的合并成本为()万元。
a.60b.405c.330 d.20
3.长期股权投资采用权益法核算时，长期股权投资的初始投资成本小于投资时应享有被投资单位可辨认净资产公允价值份额的，应按其差额，借记“长期股权投资——成本”科目，贷记科目是()。
a.投资收益b.资本公积——其他资本公积
c.营业外收入d长期股权投资——其他权益变动
4.长期股权投资采用权益法核算时，在持股比例不变的情况下，被投资单位除净损益以外所有者权益的增加，企业按持股比例计算应享有的份额，借记的科目是()。
a.长期股权投资——股权投资准备b.资本公积——其他资本公积
c.长期股权投资——损益调整d.长期股权投资——其他权益变动
5.同一控制下企业合并形成的长期股权投资，应在合并日按取得被合并方所有者权益账而价值的份额，借记“长期股权投资——成本”科目，按支付的合并对价的账面价值，贷记或借记有关资产、负债科目，按其借方差额，依次借记会汁科目为()。
a.资本公积——资本溢价或股本溢价、盈余公积、利润分配——未分配利润
b.利润分配——未分配利润、盈余公积、资本公积——资本溢价或股本溢价
c.股本、资本公积、盈余公积、利润分配——未分配利润
d.资本公积、盈余公积、利润分配、股本
6.同一控制下企业合并形成长期股权投资时，对于被投资单位收取的已宣告但尚未发放的现金股利或利润，应借记的会计科目是()。
a.应收股利b.资本公积——资本溢价或股本溢价
c.盈余公积d.长期股权投资——成本
7.同一控制下企业合并过程中发生的与企业合并直接相关的会计审计费用、法律咨询服务费用、评估费用等相关费用应计人()。
a.管理费用b.财务费用
c.资本公积d.长期股权投资——成本
8.非同一控制下企业控股合并过程中发生的与企业合并直接相关的会计审计费用、法律咨询服务费用、评估费用等相关费用应计入()。
a.管理费用b.财务费用
c.资本公积d.长期股权投资——成本
9.非同一控制下企业合并形成的长期股权投资，应在购买日按企业合并成本，借记“长期股权投资”科目，按支付合并对价的固定资产账面价值，贷记“固定资产清理”科目，按发生的直接相关费用，贷记“银行存款”等科目，其差额处理方法是()。
a.贷记“营业外收入”或借记“营业外支出”
b.贷记或借记“投资收益”
c.借记或借记“商誉”
d.贷记或借记“资本公积——资本溢价或股本溢价”
10.2007年1月2日，a公司以银行存款600万元对d公司投资，持有d公司股权的50%，具有重大影响。d公司可辨认净资产公允价值总额为1000万元。2007年3月2 h，d公司宣告分配20现金股利100万元，2007年乙企业实现净利润3000万元，假定取得投资时点被投资单位各资产公允价值等于账面价值，双方采用的会计政策、会计期间相同。则2007年末a公司“长期股权投资”的账面余额是()万元。
a.450b.2050c.600d.550
11.as企业2007年1月1日对乙公司初始投资成本为165万元，占乙公司资本30%，乙公司可辨认净资产公允价值为500万元，采用权益法核算。当年乙公司实现净利润150万元，年乙公司发生净亏损750万元(不存在长期应收款、预计负债的内容)，乙企业实现净利润300万元，假定取得投资时点被投资单位各资产公允价值等于账面价值，双方采用的会计政策、会计期间相同。则20末as公司长期股权投资的账面价值是()万元。
a.75b.90c.165d.0
12.甲公司2007年4月1日对乙公司初始投资成本为937.5万元(含支付的相关税费7.5万元)，占乙公司资本90%，采用成本法核算。乙公司2007年6月3日宣告分配年现金股利150万元，当年乙公司实现净利润600万元(假设每月均衡);2008年5月6 h，宣告分配2007年现金股利750万元;当年乙公司实现净利润900万元(假设每月均衡)，甲公司2008年确认的投资收益是
()万元。
a.270b.0c.675d.405
13.某集团内一子公司以账面价值为1000万、公允价值为1600万元的若干项资产作为对价，取得同一集团内另外一家企业60%的股权。合并日被合并企业的账面所有者权益总额为1500万元。则调整资本公积的金额为()。
a.900b.100c.1000d.500
14.as企业2007年1月1日对乙企业初始投资成本为165万元，占乙企业资本30%，采用权益法核算。当年乙企业实现净利润150万元，2008年乙企业发生净亏损750万元，假定as公司存在长期应收乙公司款项20万元，则2008年末甲企业正确的会计处理方法是()。
a.借：投资收益225
贷：长期股权投资——损益调整210
长期应收款15
b.借：投资收益225
贷：长期股权投资——损益调整210
预计负债15
c.借：投资收益210
贷：长期股权投资——损益调整165+45=210
d.借：投资收益225
贷：长期股权投资——损益调整225
15.出售采用权益法核算的长期股权投资时，按处置长期股权投资的投资成本比例结转原计入资本公积的金额，转入的会计科目是()。
a.资本公积b.长期股权投资——投资成本
一、协同创新的提出与指导意义
随着信息时代的来临, 创新能力已然是争夺未来竞争制高点的关键, 而多元化协同竞争也在创新中发挥着日益重要的作用。在国外, 很早就有学者开始关注协同创新, 国内学术界对于协同创新理念的研究可以追溯到上世纪, 但是真正开始关注并深入研究协同创新, 应当是在2011年胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中对协同创新重要思想及其重要性的关键阐述之后。他强调创新能力提升是提高高等教育质量的灵魂和关键, “鼓励高校同科研机构、企业开展深度合作, 建立协同创新的战略联盟, 促进资源共享, 联合开展重大科研项目攻关, 在关键领域取得实质性成果, 努力为建设创新型国家作出积极贡献”。为落实胡锦涛总书记的指示, 教育部、财政部联合启动实施了“2011计划” (《关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》) , 这一计划对积极推进政产学研用、提高高等教育质量、建设创新型国家等均具有重要的战略意义。
高职教育作为高等教育的重要组成部分, 在支撑创新型国家和人力资源强国建设中具有独特的作用和重要的地位。协同创新理念的提出, 为高等职业院校的发展指出了新的方向, 同时也赋予了高职院校专业建设新的内容。
二、高职国际贸易实务专业教改协同创新的探索及实践
近年来, 各个院校都积极探索, 试图突破壁垒、加强协作, 通过校企深度融合创新高职教学改革, 笔者将以任教的广州康大职业技术学院国际贸易实务专业为例进行分析。作为民办院校, 要实现政、校、行、企真正意义上的深度合作面临着更多的困难, 于是我们基于协同创新的理念, 从细微处着手, 把教育教学与协同创新活动结合起来, 探索国际贸易实务专业教学改革, 拓展人才培养的内涵和路径, 促进学生综合职业能力、人文素养的培养和形成。
(一) 人才培养目标与市场需求的协同创新
企业对国际贸易专业人才的岗位需求是我们确定专业人才培养方向的指南, 也是我们制订人才培养方案的重要依据。广州康大职业技术学院位于广州市黄埔区、广州开发区北区, 与正在建设的中新广州知识城毗邻, 良好的地理优势给外贸行业带来空前的发展机遇, 广州康大职业技术学院国贸专业积极融入区域经济和行业产业发展, 主动瞄准区域发展和行业企业需求开展协同创新, 把人才培养目标定位为以服务区域经济社会发展为宗旨, 面向外贸行业生产、服务第一线, 培养德、智、体、美全面发展, 具有涉外经济专业领域必备的基础理论知识和专门技能, 能够独立完成职业典型工作任务, 具备外贸职业岗位实际工作的基本能力和基本技能, 具有创新、实践精神和良好的职业道德的高素质技能型专门人才。
协同创新是与时俱进的, 每年进行专业人才培养方案制定之前, 我们都会组织专业教研室教师深入市场调研, 了解市场经济对国际贸易实务专业人才的需求, 根据社会需求和学生的具体情况对人才培养方案不断进行优化, 确立符合市场要求的人才培养目标。
(二) 专业与专业间的协同创新
国际贸易实务专业是一个综合性、涉外性很强的专业, 这就意味着学生不仅要具备单证处理、报关、投保、商务谈判等国际贸易方面的专业技能, 还应拥有良好的外语应用能力。从各类招聘信息中我们不难发现, 外贸岗位群普遍要求较强的外语交流能力, 尤其是商务英语的应用能力。然而目前很多高职院校的国际贸易实务专业都是在开设国贸专业课的基础上开设一门专业英语或公共英语, 学生们英语学习的时间十分有限, 对英语课的重视度不高, 学生毕业后的英语水平达不到企业的要求。鉴于这种现状, 广州康大职业技术学院把国际贸易实务专业放在应用外语系, 以实现国际贸易实务专业与商务英语专业的资源共享、信息交流和协同发展。
1. 共同参与, 多方受益
大部分高职院校通常是把国际贸易实务专业放在经管系, 商务英语专业放在外语系, 在没有统一领导的情况下, 两个专业的教师很难协调步伐和拧成一股绳, 许多好点子、好想法难以推行, 创新过程举步维艰。另外, 国际贸易实务专业教师在对学生经贸知识、外贸技能的培养上具有优势, 但在如何提高学生的英语应用能力上并不太了解, 因此, 国贸专业教师必须协同商务英语专业教师, 共同制定既能培养学生外贸专业技能, 又能提升商务英语应用能力的人才培养方案。
在协同创新思想的指导下, 广州康大职业技术学院大胆尝试, 把国际贸易实务专业放在应用外语系, 一方面解决了人员协调的问题, 另一方面, 国贸专业教师与商务英语专业教师共享教学资源, 形成教学团队, 发挥各自优势, 相互合作, 经过多番探讨, 在原有的重外贸技能、轻语言应用的人才培养方案中优化课程体系, 增加了商务英语类课程的比重, 弥补国贸专业毕业生英语水平不能满足岗位需求的劣势。同时, 教师间进行经验交流, 充分发挥自身专业知识与技能, 形成创新合力, 既能使学生直接受益, 又提升了教师的专业知识、技能和教学水平。
2. 双语教学, 营造语言环境, 提升英语水平
对于国际贸易专业人才来说, 英语是交流的基础。应用外语系的大环境为双语教学提供了沃土, 也让学生对英语技能更为重视。广州康大职业技术学院的国际贸易实务专业突出外语系的特色, 大胆实施双语教学, 拓宽学生的国际视野。《国际贸易实务》、《国际商务谈判》、《外贸函电》、《外贸单证实务》等专业核心课程都采用双语授课。在双语授课过程中, 教师尽可能用全英文讲解专业知识, 只有在觉得学生理解有难度的情况下才用中文加以补充或解释。学生需要阅读英文教材和案例, 用英文回答问题和进行小组讨论, 用英文制作PPT和做课堂报告, 用英文撰写案例分析报告, 甚至考试答题也需要用英文, 这样, 既增加了学生对英语的重视度, 也全方位地锻炼了学生的英语综合应用能力。课程学习结束后, 学生的普遍反映是自己再看纯英文教科书更容易, 词汇量增多, 阅读速度大大提高了。双语授课模式为学生的成功就业提供了巨大帮助, 既具备英语语言能力, 又掌握专业技能的学生深受用人单位欢迎。
(三) 课程与课程间的协同创新
1. 做人、做事, 齐头并进
随着经济社会的迅速发展、就业市场的需求变化, 企业对人才的需求也出现了多样化, 希望学校能培养出专业技能过硬、个人修养高尚的学生。针对这些需求, 广州康大职业技术学院的国际贸易实务专业开设了基本素质和职业能力两种类型课程。基本素质课程遵循“以人为本, 德育为先”的原则, 培养学生的思想政治素质、人文和科学素质及身心素质, 重在指导学生“如何做人”;职业能力课程旨在提升学生的职业素养和职业技能, 使其具有职业适应能力和可持续发展能力, 重在教会学生“如何做事”, 二者相辅相成, 最终帮助学生实现个人职业生涯的良好发展。
2. 整合、重组, 满足需求
从历年学生的就业情况来看, 高职毕业生就职的通常都是一些中小企业的外贸岗位, 这样的岗位往往分工并不具体, 对人才的要求是上手要快而且能身兼数职, 这就需要我们围绕岗位核心能力调整课程设置、更新教学内容以满足企业的要求。因此, 我们充分研究课程内容及各门课程之间的衔接关系, 将课程与岗位融合, 经过整合与重组, 把职业能力课程分为三类:职业通用能力课程、职业专门能力课程、职业扩展能力课程。职业通用能力课程主要是培养外贸职业岗位必须的通用技能, 如英语应用能力、计算机应用能力、跨文化沟通能力、人际交往与组织能力等, 相应地开设了商务英语类课程、《计算机应用基础》、《国际商务谈判 (双语) 》、《客户关系管理》等;职业专门能力课程围绕国际市场营销、外贸业务、外贸物流等需求量大的外贸岗位群开设了《国际市场营销实务》、《外贸单证实务 (双语) 》、《外贸跟单实务》、《外贸英语函电》、《进出口业务综合实训》等课程, 直接对应岗位工作任务, 提升学生的职业技能;职业扩展能力课程是根据学生就业方向和行业应用领域需求设置的模块化课程, 例如《电子商务实务》、《国际结算实务》等, 这类课程是职业专门能力课程的拓展和深化, 帮助学生增强职业适应力与迁移力。三类课程相互融通, 互为补充。
(四) 课程与职业资格的协同
外贸行业对从业人员的学历要求不高, 但是非常注重实际操作能力和工作经验, 一些规模较大、制度比较规范的企业通常要求毕业生持有国家通用的职业资格证才能上岗, 特别是报关、报检等从业人员必须持证上岗。从历届毕业生的反馈来看, 持有相应职业资格证书的毕业生通常会被优先录用。因此, 我们在课程设置上与职业资格考证相对应, 将职业资格标准和课程教学标准相互融通, 为学生顺利通过职业资格考证搭建知识平台。例如, 针对需求量较大的外贸业务员、外贸跟单员、外贸单证员等岗位开设了《国际市场营销实务》、《外贸跟单实务》、《外贸单证实务》等课程, 学生完成了课程学习, 就应该达到相应的职业资格要求, 通过职业资格考试, 未能通过考试就意味着相应的课程不合格。
三、结语
在协同创新提升高校人才培养质量的理念下, 我们在国际贸易实务专业的教学改革中做出了一些积极有效的尝试, 但也遇到了很多需要改进和完善的地方, 比如校企实质上的深度合作仍是专业教学改革的瓶颈, 直接影响着改革的方方面面, 以后需加大与企业合作的力度和深度;专业课教师缺乏企业实践经验, 学校应为教师下企业锻炼提供机会和便利。
参考文献
[1]胡锦涛.在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话[N].人民日报, 2011-04-25.
[2]胡春林.高职院校协同创新的推进方向与思路[J].职业技术教育, 2012 (25) .
[3]吴小蕾.高职院校专业群协同创新模式研究[J].教育与职业, 2009 (23) .
关键词：物流专业；教学目标；教学现状；成效反思
一、《仓储配送实务》在中职物流服务与管理专业教学中的意义
国家《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》指出：“教育教学改革是职业教育改革的核心，是实现职业教育又好又快发展的关键环节。深化中等职业教育教学改革，提高教育质量和技能型人才培养水平，是当前和今后一个时期职业教育工作面临的一项重要而紧迫的任务。”随着我国经济机构和产业结构的调整，国家大力发展物流产业，目前物流行业对人才的需求日益增大，劳动力市场物流人才供不应求。为满足经济社会对物流专业人才的需求，中职课程进行基于典型工作任务的项目化课程改革相当必要，实现中职物流服务与管理专业学生无缝上岗。作为物流服务与管理专业的核心课程——《仓储配送实务》的课程改革就尤为重要。
二、教学目标及现状
职业教育课程的特色就是工学结合，学生的学习内容就是工作内容，让学生通过典型工作任务实现教学目标并在课程开展过程中培养学生爱岗敬业、团队合作、严谨细致、安全作业的职业素质。《仓储配送实务》这门课程需达到以下教学目标：
1.知识目标
（1）掌握第三方物流公司的业务流程；
（2）了解仓库规划、库区规划的要求、配送路线选择；
（3）掌握货物入库、货物出库流程及工作要求；
（4）掌握物资在库的温湿度控制、商品养护知识、物资编码方式、货架货位编号的方法及要求；
（5）掌握配送配载的作业要求。
2.能力目标
（1）具备安全作业的能力；
（2）能够使用及操作常见仓储设施设备，如：手动液压托盘车、半自动堆高车、半自动打包机、手动打包机、干湿球温度计、游标卡尺等；
（3）能够正确填写物资入库、在库、出库、配送的相关单据。
3.素养目标
（1）培养学生良好的团队合作精神；
（2）培养学生爱岗敬业的职业态度；
（3）培养学生严谨细致、安全作业的工作态度。
相对基础课而言，学生更愿意上专业课；即便是专业课，相对理论模块，学生更愿意上实训模块。笔者与多位同行交流，按照以往“讲授+实训”的方式开展教学，学生虽爱动手实操，掌握一定的实操技能，但知识体系不完整，缺失对第三方物流公司的业务流程的整体把握；团队合作能力没有得到很大提升；学生竞争力不强，低层次就业。
三、改革思路
遵循中职学生的认知规律，根据学生的个性特点，将课程教学内容进行处理，实现教学内容即工作内容，教学过程即工作过程；课程开展过程中全程采用任务驱动法，以小组作为一个公司完成所有教学任务（工作任务）；评价方式采用小组评价及个人评价相结合方式。
1.教学内容
以世界图书出版社《物流仓储实务》（第一版）教材为例，章节目录如下：第一章，仓储管理基础知识；第二章，仓库规划；第三章，货物入库业务；第四章，货物在库业务；第五章，货物出库业务；第六章，综合实训；第七章，仓储合同；第八章，库存管理；第九章，配送业务。教学内容涵盖仓储企业的业务范围，内容相当完整。但在开展教学过程中每节课的任务背景并不一致，学习过程没有明确要求小组合作，教学内容相对不连贯，不利于形成学生对仓储配送知识的整体认知及技能掌握。
对教学内容进行改革的思路：将课程内容进行整合、处理，根据第三方物流企业的业务流程开展顺序，采用同一个案例背景并按小组进行，是连贯的关联的模块。教学内容处理如下：公司成立→仓库规划→库区规划→合同签订→入库前准备→货物入库→商品编码→堆存货物→温湿度控制→盘点业务→货物出库→配送单据流转→配送配载。
2.教学方式
教师在教学方式上普遍采用理论讲解、结合实训的方式，部
分模块采用任务驱动教学法和案例教学法。进行项目化改革，教学方式改革思路：以典型工作任务作为教学内容，课程开展均采用任务驱动教学法，让学生完成教学任务（即工作任务），学生从做中学，老师从做中教。
3.评价方式
以往学生的评价多数采用“平时成绩（平时作业、出勤）+期中考试成绩+期末考试成绩”的方式得出总评成绩；进行项目化改革后鼓励小组和个人同步发展的评价方法，小组评价和个人评价相结合，每位学生的考核以过程性考核为主，结合学生出勤、课堂表现等从多角度、全方位考评学生的成绩。
四、主要成效及反思
笔者所在的学校是沿海一所国家级重点学校，物流服务与管理专业是学校的品牌专业。仓储课程开设多年，采用项目化改革后，学生上课的积极性普遍提高，由原来的被动学习变成主动学习，学生对于仓储配送部分知识体系认知比较系统，技能水平有很大进步，锻炼了团队合作能力；同时通过小组方式开展教学，学生的沟通能力、解决问题能力和学习能力均得到提升，取得良好的教学效果。
基于典型工作任务开展的课程改革教学需在企业环境中进行，这就带来实训中心配套的难题。如果没有相对应的物流实训中心环境，本文介绍的项目化改革将难以进行或效果不佳，实训中心配套是进行基于典型工作任务的项目化课程的基础；同时对于教师队伍也提出新要求，理论知识扎实、技能精湛的双师型教师对于项目化课程来说也是必不可少的。
参考文献：
黎红.高职物流管理专业运输、仓储類课程的改革与实践探讨.物流科技，2009（5）.
