猜猜我是谁作文

2024-12-06 版权声明 我要投稿

猜猜我是谁作文

猜猜我是谁作文 篇1

一周后, 他们收到了一封漂亮的邮件,拆开邮件,他们惊喜地发现信封里面有两张价格不菲的豪华游乐园的门票。收到这样别具一格的礼物, 小夫妻俩既激动又感动, 可是他们不知道送给他们这份特殊礼物的朋友到底是谁, 因为除了两张游乐园的门票之外, 信封里只有一张小纸条, 纸条上写着:猜猜我是谁。

夫妻俩饶有兴趣地猜测着, 搜肠刮肚地猜想到底是谁送的门票, 可是始终无法确定。最后他们只好作罢,不愿再伤这个脑筋了。

“也许到时候 , 送票的人会在游乐园里出现, 他很有可能在那里等着我们, 给我们一个惊喜。”小夫妻俩最后形成了这样的想法。

周末, 夫妻俩拿着那两张票在游乐园里尽情地游览了一番, 两个人都玩得很尽兴,一直玩到深夜,才恋恋不舍地走出游乐园。不过自始至终, 那位神秘的送票人都没有出现在他们的面前。

在回家的路上, 余兴未尽的夫妻俩仍然喋(dié)喋不休地争论着到底是谁送的门票,让他们度过了这美好的一天,他们甚至认为这是他们新婚收到的最好礼物。

回到家里,打开房门,夫妻俩惊呆了:屋内一片狼藉,惨不忍睹,所有值钱的东西都被洗劫一空! 夫妻俩欲哭无泪,先前的那股高兴劲儿荡然无存,他们两人仿佛从云端里一下子跌入了深渊。

后来, 他们在餐桌上发现了一张纸条, 纸条上的字迹和信封里那张字条上的字迹一模一样: 现在你们可以猜出我是谁了吧?

猜猜我是谁 篇2

韭菜粥

原料:粳米、韭菜(粳米和韭菜的重量大约10:1)

调料:精制油、盐适量

制作过程:

1.粳米淘洗干净,沥干水;韭菜摘洗干净,切成约1厘米长的小段。

2.在洗好的粳米中倒入少许精制油,搅拌均匀,静置约1小时。

3.将粳米、少许盐和水倒入锅中一起煮。

4.煮开后,改用小火煮,约40分钟后,放入韭菜段稍作搅拌便可食用。

营养功效:韭菜富含维生素和糖类、蛋白质,且有调味、杀菌等作用。春天吃韭菜可以促进生发,提高免疫力。但韭菜性热,不宜吃太多。

豆腐干炒青蒜

原料:豆腐干、青蒜

调料:盐、酱油、鸡精、白砂糖、精制油

制作过程:

1.将青蒜摘洗干净,切成约3cm长的小段;豆腐干切成条。

2.起油锅,先倒入豆腐干条稍作翻炒,然后倒入青蒜一起迅速翻炒。

3.加适量盐、酱油、白砂糖、鸡精,出锅。

营养功效:春天里,温暖湿润的空气使得一些病菌卷土重来,青蒜不仅具有很强的杀菌力,对由细菌引起的感冒、腹泻、肠胃炎及扁桃体炎的预防和治疗都有一定的功效。

红枣枸杞葱香饮

原料:去核红枣、枸杞、胡葱

调料:冰糖

制作过程:

1.将胡葱洗净切成3cm或稍长的小段,枸杞和红枣洗干净。

2.将原料倒入开水锅中煮20~30分钟。

3.捞出胡葱,加入适量冰糖即可。(如果宝宝不喜欢,可以把枸杞、红枣一并取出,取汁饮用。)

营养功效:常吃葱有助消化,清除肠胃污垢,增强免疫力,还能保持大脑灵活,思维活跃。春天适当多吃葱,能预防呼吸道感染,对肠胃炎、腹泻和关节疼痛也能起到意想不到的效果。

小贴士

猜猜我是谁小学作文 篇3

我喜欢练习跆拳道。记得有一次在跆拳道课上,我突然有点儿头晕,教练连忙想给我妈妈打电话,但是我却拒绝了,因为妈妈对我说过:“在成长的路上,不管遇到什么挫折,都不要害怕,要相信自己,不可以半途而废,不可以遇到挫折就逃避退缩,一定要振作起来!”所以我还是坚持上完了那节课。

我最擅长跳舞。记得有一次,我要上电视表演舞蹈,并且还是我一个人独舞。我用了五天时间熟记动作,又用了五天时间进行排练。在这十天里,我非常辛苦,早上7点起床,晚上12点睡觉,虽然很累,但是我仍然坚持着。

十天的煎熬终于过去了,我带着一颗“怦怦”直跳的心走上舞台。音乐开始了,我随着音乐的节奏跳了起来。这时我不再紧张,心也平静了下来。舞蹈跳完了,我赢得了大家雷鸣般的掌声,最后还得了一等奖,我高兴极了。感谢这么多天一直努力的自己!

猜猜我是谁 篇4

我是上一代人眼中的时髦,这一代人口中的落伍,于是,曾经的我备受追捧,如今的我饱受冷落。我落寞,我失意,不为我所得到的待遇而不甘,只是为那些不珍惜我的人而叹息。

其实,我也有一群狂热的支持者。他们有的把我的灵巧发挥到极致,成为了出色的表演家;更多的在我的伴随下收获了健康的体魄、舒畅的心情,结交了志同道合的朋友,而我则成为了他们之间交流的桥梁。每一个明媚的早晨,都能在山间的小路,美丽的溪边找到他们青春而有活力的身影,尽管其中的不少成员还是白发苍苍的老者。

与之形成鲜明对比的,是现代化城市里的风景。嘈杂的市声,拥挤的人潮,一种四脚怪物成为了那里的宠儿。它总是轰隆隆地开启,然后在你的身边绝尘而去,留给你扑面而来的尘烟。我承认,它速度比我快得多,能用来做长途旅行的工具,而这一点恰恰是我的弱项。然而,它让人们生活更便利的同时,也致使人们越来越不注重运动,越来越懒散,不少人因此养尊处优,养得大腹便便、脑满肠肥。它还排放大量的废气,导致空气不再清新,天空不再蔚蓝,甚至酿成重大事故,成了杀手机器。尽管如此,人们还是无法失去它,仍然依赖它,在享受安逸中沉迷,无法自拔,双足几乎成了聋子的耳朵——摆设。而我就不一样了,尽管也会造成事故,但通常只是擦破点皮而已。

你愿意去寻找我,摆脱四脚怪物的诱惑吗?

去悠久的古镇,去清新的郊外,去偏僻的县城,去朴实的农村,去活泼的校园,你就一定能发现我的踪影。说说你对我的印象吧!我看上去构造很简单,其实复杂,人们说我是人类最伟大的发明之一。人们常常说到环保,我就完全可以担当它的形象代言——不燃油,不污染环境,只需要一个小小的打气筒,就能让我时刻充满能量,只要你有足够的力气,我完全可以把你带到天涯海角。我的制造成本也很低,绝大多数人都有条件拥有。而四脚怪物价格昂贵,每月还要耗费人们一笔不小的款子,每动一下,就要耗费地球上一种不可再生的能源。能源耗尽后,人们会开采什么来补足呢?他们应该知道,地球迟早会被掏空的!

你应该猜出我的身份了吧,那么,你愿意让我成为你忠实的伙伴,每天陪着你来一趟绿色之旅吗?

猜猜我是谁三年级作文 篇5

我是一个非常喜欢运动了,跑步和篮球都是数一数二的了。而且在班对课上每次都是体育委员,就除了一次当过副班长。而且,我还参加过许多次年级段比赛。

除了参加过体育比赛,我还每次参加过年级段的国际象棋比赛,而且,年年拿到第一名呀!我还去过杭州比赛,这比赛时省的。可是,我一次也没拿到前三名。不过,这次暑假,我要去宁波参加全国大赛。我还有一个小秘密,就是我的耳朵会动。

猜猜我是谁作文500字 篇6

我的性格表面上看很内向,其实很顽皮,也很幽默,总是弄出一些笑话,笑得人前仰后合。我和同学争辩时常表现得伶牙俐齿,有时能把别人说得火冒三丈。所以同学给我起个绰号叫铁齿铜牙纪晓岚 。

我长着一双炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,还有一张不大不小的嘴巴,微笑起来嘴角上露出一对小酒窝。

我最擅长的是画画。我学过蜡笔画和水彩画,时常用小小的画笔来描写我心中的小世界,有时候画的让人捧腹大笑,有时画的让人赞不绝口。

我有很多优点。乐于助人,能够给人们带来快乐,能够积极参加学校的各项活动。有一次,同桌的凳子坏了。我主动地帮助他修理凳子。不一会,看见满头大汗的我把凳子修好了,同学笑着说:看不 出你还是一个好木匠,我欣然地笑着说:“一般一般全国第三”。

还有一次,班里有个同学生病了。在上课时吐了一地,我能及时地去外面端土,清扫地上的杂物,把地面打扫得干干静静。同学忘带铅笔或橡皮,我看着他们着急的样子,总是把铅笔橡皮爽快地借给 他们,帮助同学我心里也很快乐。

人无完人,金无足赤。我也有很多缺点,粗心大意和阅读课文时声音太小,数学考试有时丢题落题,有时计算题忘写得数,为了这个毛病也没少挨老师和爸爸妈妈的批评。假期我和爸爸妈妈不断的练习大声的朗读课文,这些毛病我一定会改掉的。

猜猜我是谁 篇7

她拿起相机,四处取景。突然,一个小动物一蹦一跳地跳进了她的镜头里。

这是野兔吧?你看,它拥有和野兔一样强壮的后腿和大眼睛、短尾巴呢!那个动物似乎对黑黑的镜头产生了兴趣,凑过来,打量起相机来。

“嘿!你是野兔吧?”王吱吱问出了心底的疑惑。

“哼!我才不是那些普通的家伙呢。你没看到我的个头儿比野兔大,行动也比它们灵活吗?”小东西谈起野兔时,似乎有点不屑。

“个头儿确实比野兔大一点儿。但行动的灵活度,我可没发现。”王吱吱打趣道。

小东西顿时被刺激了,马上做出了一个像狗狗那样撑着身子蹲坐在地上的姿势。“你瞧!”它很得意地说,“我这个姿势绝对是野兔做不出来的。这个姿势绝对有用—— 既可以开阔视野、保持警惕,又可以缩小身体,防止被天敌发现。”

“你怎么独自出来呢?落单了吗?要知道,草原上的鹰是最厉害的。”王吱吱有点担心地说。

“我没有落单啊。大部队还在身后呢!我们就喜欢成群结队地一起出来晒太阳,找东西吃。如果有成年的个体外出,我们族群中会有专门的‘保姆’来照顾它们的宝宝。我们最喜欢……”小东西还想说下去,突然,一声鹰啸传来,它立马狂奔起来。王吱吱知道,它要去守护它族群里的伙伴了。

只是,王吱吱在想:“这个小东西长得这么奇怪,我不叫它‘兔子’,该叫它什么呢?”

聪明的“红粉”,你知道这个能冒充兔子的小东西的名字吗?

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猜猜我是谁作文500字 篇8

杜老师说给我们带了蔬菜,让我们猜。有的同学说老师带了白菜,有的同学说老师带了黄瓜,还有的同学说老师带了胡萝卜,我希望老师带的是青菜,因为青菜非常有营养。

杜老师取出一个橙色的袋子,袋子上有一只蓝色的小鸟和许多小朋友的笑脸。这个袋子鼓鼓的,我知道里面肯定有蔬菜,我真想马上知道里面装的是什么蔬菜啊!

老师让我们依次上去摸袋子里的蔬菜。同学们有的非常开心,一摸到里面的东西之后就笑得咧开了嘴巴;有的特别严肃,一边仔细地摸着,一边还皱着眉头在努力思考着什么;有的面带微笑,仿佛一切都是胸有成竹的样子;还有的摆出高深莫测的样子,一点都看不出来他是不是猜到了老师放在袋子里的是什么……

轮到我了,我把手伸到袋子里,摸到了,感觉是圆圆的,略微有点扁,上面没有摸到叶子,再摸摸到,它们一个大一个小,表面都是非常光滑,又有一点软的感觉,我觉得,它是西红柿。

猜猜我是谁三年级作文 篇9

只要到双休日,我就会坐在电视机前,如痴如醉地看着电影。主人公惟妙惟肖的表演,让我随着电影情节一会儿默默流泪,一会儿捧腹大笑。但是,这还不是我最喜欢的,我最喜欢的还是看书了。在家里看,在学校也看,哪怕就下课的那一小会时间我也不放过。瞧,我又在下课的时候,拿起未阅读完的书本,聚精会神地看了起来。

讲起我的性格,还真的有点古怪。一会儿好,一会儿坏,像一片阴晴不定的天空,使人无法预测。

老师,请您猜猜我是谁 篇10

铁打的校园,流水的学生,教小萱那届学生离现在已经有四五年的光景了,那时发生的许多事都已经淡忘了。有一次举办作文大赛,我还煞有介事地成立了评委会,自己掏钱买了几本书给他们做了奖品。那届学生里没有特别调皮的孩子,虽然我担任他们的班主任也乐得无为而治了。有些印象的好像只有那一次,不知道是哪个学生在门后面画了一只乌龟,还煞有介事地用英语写着:This is Mr. Zhang。我发现后学生们都盯着我,似乎在期待着我的大发雷霆。我只是轻描淡写地说了句:“谁画的下课后擦掉,影响班容。”

在她长长的诉说里,我的心变得柔软,眼睛也变得湿润起来,真没想到自己还会被记不住名字的学生如此挂念。这些年来,随着时间的流逝,那种职业倦怠感越来越沉重地压在我的身上。年复一年的竞赛考评,竞争激烈的职称评定,收入分配的不公平都逐渐把我对教师职业的热情消磨得所剩无几。按照进度上完课程,约束好学生不出事就觉得万事大吉了,教师这个职业越来越成了一种谋生的手段。我们在成人的世界里考虑得失、进退,与孩子们之间的距离也越拉越远。

猜猜我是谁作文300字 篇11

“白里透红形象心,挂在枝头红着脸。”呆会听了我的介绍,你一定能猜出我是谁了。 我生活在亚热带地区,每到秋天,我就笑红了脸挂在枝头,在等着人们来采摘。我的形状像心一样,非常漂亮。我的颜色白里透红,把我咬一口,哇,太好吃了!香香的,甜甜的,吃了保准你大饱口服,吃了还想吃呢!我的香味常把小朋友的脚勾住,一阵微风吹来,我的香味就向四面散发,一阵阵香味向你扑鼻而来,迷人的香味肯定把你吸引到果树前。我的吃法很简单,只要把皮削掉,诱人的果肉就展现在你的眼前。我的作用也很大,有美容养颜和清热解毒的功效,是不是很棒啊! 吃完了记得把削出来的外衣扔进果壳箱,保护环境,绿化地球哦!小朋友,你猜出我是谁了吗?

第2篇

猜猜我是谁作文300字 篇12

热爱跳舞的我,长大了想当一名出色的舞蹈家。从小我就开始学习舞蹈,刻苦练习基本功。想要成为一名出色的舞蹈家,必须下苦功。上课时,认真听教师分析动作,仔细观察教师做的每一个动作细节,不怕吃苦,每个动作都做到教师的要求。我对音乐很敏感,只要一听到音乐声我就会情不自禁地跳起舞来。付出总有回报的,每次学校的独舞比赛我都会拿第一,舞蹈给我带来了无限的欢乐!

除了舞蹈,我还有很多爱好,画画了、书法了、游泳了......

你们有谁猜出我是谁了吗?

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