篮球开幕式（精选14篇）
各位领导、各位来宾、同志们：
金色八月，秋高气爽，丰收在望。桦川县建设系统“水岸豪庭杯”职工篮球赛，今天就要开始了，这是一次全系统职工共同参与的运动。在此，我谨代表住建局党委对此次职工篮球赛的胜利开幕表示热烈的祝贺！对黑龙江怡和泰富房地产有限公司的鼎力赞助和水木年华等开发单位的大力支持表示衷心的感谢！对各参赛代表队和全体领队，教练员，运动员，裁判员以及大会工作人员致以诚挚的问候！
各项体育竞赛是职工娱乐、锻炼的活动方式，对提高人体素质具有重要的作用，特别是篮球项目，其广泛的参与性，强烈的竞争性，已经受到广大职工的普遍欢迎和积极参与，成为经常性，传统性的体育项目。本次赛事的举办，对于活跃职工业余文化体育生活，增强各基层组织的凝聚力和战斗力，促进我系统精神文明建设健康发展，必将起到积极的推进作用。
同志们，通过比赛取得好名次固然重要，但更重要的是参与。要通过比赛，反映出一种积极向上的思想状态，一种团队意识，一种拼搏精神，这也是对我们党委、党员“创先争优”教育成果的一次检验。希望大家比风格赛水平，比团结赛友谊，比激情赛干劲，通过比赛，互相了解，互相学习，互相促进，并将由此激发出来的团队意识和拼搏精神运用到今后工作中，为桦川县跨越发展贡献新力量！
在此，我希望各参赛队要高度重视比赛，严格遵守大会规程和要求，以良好的形象和高尚的体育道德风尚参予比赛；希望全体教练员、裁判员认真负责、公正裁决，维护体育竞赛的公正、公平，确保竞赛质量；希望全体运动员不畏强手，敢打敢拼，赛出风格，赛出水平，赛出新时代干部职工的新风采！
参加开幕式的领导有中国中学生体育协会篮球分会、山东省日照市教育局、山东省日照市体育局、山东省日照市篮球运动协会等相关部门的领导。日照市第一中学副校长牟春林主持开幕式。来自首都师范大学附属实验学校、山东省日照市第一中学、山西太原五中、长沙麓山国际学校、西安交大附中、佳木斯一中、深圳龙城中学等南北地区学校共21支队伍、300余人参加了开幕式,并将进行为期6天的100余场次的比赛。
开幕式上,山东省日照市第一中学校长朱先亮致欢迎词,中国中学生体育协会篮球分会副主席、特聘专家刘彦弟进行了讲话,运动员代表、裁判员代表分别进行了宣誓,山东省日照市篮球运动协会副主席史继波宣布比赛开幕。
本届比赛以搭建交流平台,提升学校篮球水平,激发学生体育学习兴趣,促进学生健康成长为宗旨。参赛队伍涵盖了南北地区的队伍,达到了交流互动,共同提升的目的。
参与本次比赛的运动员均为在校的初、高中学生,举办本次比赛促进学生之间的交流互动,使学生的整体能力得到提升。正如刘彦弟所说:“我们主要是为了通过比赛,促进地区与地区之间的交流,达到提升校园篮球水平、促进学生终身体育意识形成、增强学生体质的目的。”
裁判员执裁的公正、公平、严肃是比赛顺利开展的重要保障,对提升校园篮球的水平有着重要的意义。本次比赛的临场裁判由承办单位选派一级以上的裁判员执裁,同时,邀请了部分国家级裁判参与执裁。另外,本届比赛第一次采用了裁判员志愿者,起到了为联赛培养裁判员的作用,不仅为一线的体育教师提供学习、提升的平台,还节省了办赛的经费。
经过十年的发展,每年一届的比赛,促进了地区交流、提升了校园篮球水平、增强学生体质。然而,在当前校园篮球开展中,面临的最大问题是经费不足,很多学校没有地方政府或国家的固定经费支持。而比赛经费,是赛事顺利开展的保障,经费不足制约着比赛的规模。针对这些问题,刘彦弟表示,在今后的比赛中,会进一步完善赛制,如,尝试南北分区比赛,以减少承办单位的压力及参赛学校的交通等一系列的费用,细化分组,按学段进行初、高中组组别的比赛。同时她还认为,十年的发展,赛事规模从小到大,受到社会越来越广泛的关注与认同,使更多的社会企业及民间力量参与到学校体育事业中来,比如,本次活动就得到了日照盛和石业、全兴篮球的支持。
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好
女：欢迎大家来到湖南省第十届高校研究生男子篮球联赛开幕式的现场。我是主持人``，我是主持人``
男：我是主持人
女：滴滴汗水，挥洒在篮球场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章
男：种种信念，放飞在蔚蓝的天空，伴随着坚定的目光，画出美丽的弧线
女：在这样一个活力四射的季节里，在学校领导的精心组织和筹划下，我们迎来了此次篮球联赛，赛场上的紧张激烈，赛场下的团结友善，我们激情澎湃，相信我们的各支队伍定会为我们奉上一场场精彩的比赛。
男：现在我宣布，湖南省第十届高校研究生男子篮球联赛开幕仪式正式开始（合）。下面让我们用热烈的掌声欢迎裁判员及运动员入场。
女：感谢各位裁判员及运动员，下面请允许我向大家隆重的介绍莅临本次活动的各位领导和嘉宾，他们分别是：
让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎
男：丰富同学们的课余生活，培养同学们的兴趣爱好，激发广大同学对篮球运动的热爱，一直是我们举办篮球联赛的宗旨。
女：我们相信全体运动员一定会团结友爱，奋力拼搏，以最佳的状态进入比赛，赛出风格，赛出水平，赛出友谊
男：我们也相信，各位裁判员一定能够坚持岗位，各尽其职，公正裁决，确保比赛的顺利进行，我们更加坚信，在广大同学的热情参与和关注此次篮球联赛一定更加精彩。
女：现在，让我们用热烈的掌声有请为本次比赛致开幕词。
男：友谊第一比赛第二，是我们的一贯宗旨，为确保本次比赛在和谐共赢的氛围中顺利开幕，下面有请我们的运动员代表郑重宣誓。
女：为确保本次篮球比赛结果的可靠性，公正性和公开性，接下来有请我们的裁判员代表郑重宣誓。
让我们以热烈的掌声向他们表示感谢，同时也表达我们坚决拥护誓言的决心男：接下来我们进行抽签仪式，请每队队长出列。我们总共八支队伍，分两组进行循环赛，出列前两队，最后的两组进行淘汰赛。
女：俗话说文体不分家，赛场上篮球健儿神采飞扬，赛场下我们的文艺爱好者们就用自己独特的方式为他们加油呐喊。
男：是的。我们经常说我爱运动，我爱唱歌，我爱哪个女孩，爱，似乎是我们一个永恒的话题。其实爱有时不需要什么华丽的装扮，在两人充盈着爱的舞步中，爱之花也慢慢绽放。
女：的确，爱是那般微妙，那般灿烂，那般美好!下面就让我们大家一起伴随着音乐的节奏去感受一下那种“旋转”中的爱。
男：接下来由方妮、黄文畅等同学为大家带来舞蹈《爱的华尔兹》，请欣赏。
女：感谢几位同学的精彩表演。
男：有人说青春是跳动的音符，欢快活泼，奋进激昂。
女：有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动;
男：青春是什么？或许苗族姑娘的舞蹈会给我们一个很好的诠释。下面请欣赏苗族舞蹈《火塘边》，表演者付凡、黄燕灵等。
女：悠悠五千年的璀璨历史，华夏文明发展的点点滴滴，黑眼黑发黄皮肤的美德和智慧，一曲《龙文》可谓演绎的淋漓尽致，下面就让我们在刚刚的视觉享受后再来感受一场听觉上的盛宴。
男：下面请欣赏由``等同学为大家带来歌伴舞《龙文》，请欣赏
女：走在阳光路上，我们勾勒出祖国美好的蓝图；走在阳光路上，我们感受一个民族滚烫的血脉；走在阳光路上，我们迎着朝阳，铺开七彩画卷，走在阳光路上，我们迎着未来，续写华丽篇章！下面请欣赏```同学为大家带来的歌曲《阳光路上》。
男：在这里，我们尽显青春的风采，在这里，我们挥起生命的船桨，青春无限好，快乐无极限，下面请欣赏由我校篮球宝贝带来的舞蹈《炫舞青春》。
女：非常感谢各位同学给我们带来如此精彩的表演。我们的身后足迹辉煌，我们的前方阳光万丈，青春的烈火在我们年轻的胸膛燃烧，青春的热血在我们火热的心中流淌。
男：青春的征途已经起航，让我们一起徜徉，一起去展露运动健儿的锋芒，让我们用年轻点亮理想，用热情浇灌出辉煌。
女：同时，希望大家秉承友谊第一比赛第二的宗旨，牢记运动员，裁判员的宣誓内容，确保本届篮球赛取得圆满成功，最后预祝各位运动员在接下来的比赛中取得骄人成绩。
男：到现在为止，开幕式已悄然接近尾声，让我们共同期待即将拉开序幕的一场场精彩赛事，现在我宣布：湖南省第十届高校研究生男子篮球联赛开幕式圆满结束！
亲爱的老师们、同学们：
阳春布德泽，万物生光辉。在这春风送暖，万物复苏的季节里，一年一度的篮球比赛又一次拉开序幕！首先谨让我代表石柱中学全体师生向参赛的全体领队、运动员、教练员、裁判员表示诚挚地问候，向为筹备比赛付出辛勤劳动的全体工作人员表示诚挚的谢意！
体育是力量的角逐，智慧的较量；体育是美丽的展示，理想的飞扬。积极开展体育运动，增强学生的体质，是学校工作的一个重要方面。体育不仅仅是锻炼身体的手段，也是培养优良的意志品德和坚强毅力的途径。通过参加体育锻炼，参与和观看体育比赛，可以培养我们良好的心里素质、优秀的人格素质、完善的体能素质，为一生健康的生活、学习和工作打下良好的基础。我相信，本届篮球赛的开幕，将进一步激发我们勤奋学习、不懈努力，鼓舞我们每一个人拼搏向上。
同学们，篮球运动是展示青春活力的运动，是在一套比赛规则约束下的体能加智力的运动，是竞技加拼搏、比赛加友谊、激情加汗水的运动，是挖掘个人篮球天赋和打造集体协作能力的运动。希望同学们以最积极的态度、最刻苦的训练、最无私的奉献、最百折不挠的信念与最敢打拼的信心，去诠释竞赛的内涵。用拼搏的汗水，努力的身影去挥洒激情、展示青春，让篮球比赛成为一种精神、一种动力。
恰同学风华正茂，挥斥方遒意气扬。正如今篮球比赛，运动健儿露锋芒。
体育是竞争的代名词，又是友谊的使者。因此，我真诚地希望全体运动员以高昂的斗志，高超的球艺，赛出友谊，赛出风格，赛出水平，赛出道德风尚，赛出个性风采，充分展现石中学子积极向上的精神风貌；同时，希望全体裁判员忠于职守，严肃执纪，公正裁判，努力营造公平、有序的良好竞赛环境。
满怀斗志多激昂，步矫健，语铿锵。意风气发，驰骋在赛场。哪怕洒下泪与汗，齐心力，铸辉煌。
最后，预祝本次比赛取得圆满成功！谢谢大家！
(1) 篮球意识的概念
篮球意识是指篮球运动员在从事篮球实践活动中, 大脑积极思考的过程, 并产生的一种正确反映篮球运动规律性的特殊机能和能力。它是运动员在长期篮球实践活动的认识过程中, 提炼积累起来的一种正确心理和生理机能的反射性行动。
(2) 篮球意识的作用
良好的个人篮球意识, 能为比赛创造许多有效进攻的机会, 能创造和抓住投篮的时机, 传球时隐蔽、多变、及时、准确, 使对方防不胜防, 能根据对方的特点及其所处的位置和行动意图, 及时作出判断, 合理抢占位置, 限制对方的行动, 达到防守的目的。
(3) 篮球意识的形成规律
篮球意识的形成如同其他事物一样, 也有一定的规律, 是长时间、有计划地在整个训练过程中潜移默化、熏陶形成的, 它是随着运动员篮球技能的形成过程而产生, 也随着篮球技战术的发展而提高。
二、篮球意识的构成要素
技术的目的性、行动的预见性、判断的准确性、行动的应变性、动作的隐蔽性、行动的合理性、配合的整体性
三、篮球意识的培养和训练方法
(1) 观察能力的培养
观察能力是形成篮球意识的前提, 是形成正确篮球意识的条件。有些运动员“意识”不强往往表现在临场情况不明, 头脑不清, 场上运动盲目, 致使本人和全队技、战术的动用受到限制。因此, 必须重视观察习惯和观察能力的培养。可通过经常观摩训练和比赛, 丰富自己的间接经验。
(2) 注重间接经验的积累和学习
意识是一种经验的综合反应。意识的形成和提高依赖于经验。作为经验的重要组成部分的间接经验积累是十分重要的。因为积累间接经验即是对前人经验的借鉴, 是认识客观事物的一个捷径。积累间接经验, 应注重教练的理论传授, 使理性知识得到升华;阅读前人的经验总结 (有关专业文献、资料) , 从中得到启发;系统学习有关专业理论知识。
(3) 实战对抗性训练中培养正确的篮球意识
在运动比赛中实战训练永远是最好的教学手段, 在比赛中场面气氛激烈, 对抗性强, 时机瞬息万变, 能够冷静判断、细致分析场上形势, 并作出适当的抉择, 都需要运动员具备良好的篮球意识为前提, 篮球实战练习是最集中, 最重要的表现形式, 是培养运动员篮球意识的重要手段, 是与进攻性和防御性行动的博弈。运动员应该对对手的进攻和防御作出及时的反应与行动, 并形成有针对性的战术意识。因此, 教练必须有计划、有目标地让运动员参加更激烈的实战比赛, 掌握对抗技能以充分培养战术意识。
(4) 技术与战术相结合的训练有助于加强培养篮球意识
技术与战术是篮球比赛成功的关键, 运用何种技术创造何种战术打法, 在场上都是瞬息万变的, 而培养战术形成的同时还需要运动员具备良好的篮球意识, 例如:后卫进攻队员进行突分, 篮下有高位中锋防守, 那么必然会进行分球, 射篮, 那么这个时候其他队员就要意识到队友的意图, 洞悉他的传球意图, 才能做好整套的战术配合。再如:我们在观看NBA时, 总能够看到队友传球空传灌篮的镜头, 这一空传说明队友间的默契至关重要, 需要队友能够及时地洞悉队友的传球意图和传球时间, 一旦时间和意识领会出现偏差就会造成传球失误, 因此在结合技巧战术的训练中, 对培养运动员的良好篮球意识也具有重要作用。
(5) 加强心理训练
良好篮球意识的形成同时离不开良好的心理素质的形成, 冷静判断场上形势并作相应的判断都是以良好心理素质为前提, 运动员在比赛中要通过大脑分析、判断、推理的积极思维过程形成的一种能正确反映篮球运动规律与特点的能力, 是运动员心智能力的集中表现。篮球意识伴随着技战术的学习、提高而逐步形成, 通过认知训练、意志训练, 特别是比赛期的心理调整训练等一些心理辅助训练, 可使运动员的心智能力得到尽快的改善和提高, 为篮球意识的提高打下坚实的基础。
(6) 教练员的主导作用
篮球意识的培养应贯穿于每次训练中, 教练员起着主导作用。在实施训练过程中, 教练员要把篮球运动的基本规律、本质特点、关键环节等, 用形象正确的示范、准确简明的讲解传达给运动员。使他们明确不同情况、不同位置职责的具体要求, 同时对训练中出现的问题及时发现, 正确解决, 不断地提高运动员的战术意识。篮球运动员的意识问题是篮球教学、训练中的一项复杂、重要的内容。应在教学训练的基础上, 从意识源于实践出发在训练中有针对性地因人施教, 有目的、有计划、有组织地培养运动员的篮球意识, 通过看、学、讲、练等手段, 达到提高篮球意识的目的。
四、结语
综上所述, 篮球意识需要我们长期的训练和培养, 篮球意识是个人心理活动的反应, 外界因素只能刺激或激发篮球意识的提高, 而不能触发篮球意识的产生, 它需要运动员在瞬间转变已有的想法, 这就对运动员提出了较高的要求。因而说篮球意识是一个长期实践、积累的过程, 不是与生俱来的, 它需要运动员与教练员共同不懈的努力才能实现。
参考文献
[1]刘振华.篮球意识概述[J].体育科研, 1999 (3) :78—79[1]刘振华.篮球意识概述[J].体育科研, 1999 (3) :78—79
[2]叶巍.对篮球意识问题的探讨[J].安徽师范大学学报 (自然科学版) , 2006 (6) :307—308[2]叶巍.对篮球意识问题的探讨[J].安徽师范大学学报 (自然科学版) , 2006 (6) :307—308
[3]陈章云.篮球意识研究[J].北京体育大学学报, 1996 (9) :14—16[3]陈章云.篮球意识研究[J].北京体育大学学报, 1996 (9) :14—16
[4]杨桦.论现代篮球战术意识[J].成都体育学院学报, 1998 (1) :7—8[4]杨桦.论现代篮球战术意识[J].成都体育学院学报, 1998 (1) :7—8
各位领导、各位来宾，全体运动员、教练员、裁判员、老师们、同志们：
为了丰富和活跃广大研究生的课余生活，促进各培养单位之间研究生教育管理工作的交流与合作，2012年“开泰杯”山东省研究生篮球赛经过精心筹备，今天在济南大学隆重举行开幕式。
借此机会，我谨代表山东省学位与研究生教育学会对本次篮球赛的隆重举行表示热烈的祝贺！对前来指导工作的各位领导和嘉宾表示衷心的感谢!对各兄弟高校领导的到来表示热烈的欢迎!对各高校参赛队全体教练员、运动员、裁判员以及为本次比赛付出辛勤劳动的全体工作人员致以诚挚的问候！
“团结拼搏携手共创佳绩，科学发展迈步同谱新篇章”。我相信，通过本次篮球赛，必将进一步提升山东省高校研究生的精神面貌，促进山东省各高校之间的相互学习、相互交流，进一步推进山东省各高校建设。
“拼搏求实开放扬研究生风采，团结创新超越树新风”，希望全体运动员、教练员发扬“友谊第一，比赛第二”的精神，赛出成绩，赛出风格，赛出水平，赛出友谊，取得比赛成绩和精神文明的双丰收；各位裁判员要本着“公开、公正、公平”的竞赛原则，严肃、认真、准确地执行裁判工作；组委会成员和工作人员要精心组织，努力工作，热情服务。让我们大家一起努力，力争把本次篮球运动会办成一个“文明、团结、友谊、奋进”-1-的盛会。同时，让我们借助这样一个盛会，共同祝愿山东省各高校研究生教育事业更加繁荣昌盛，兴旺发达！
最后，预祝2012年“开泰杯”山东省研究生篮球赛取得圆满成功！预祝各代表队取得优异成绩！
篮球赛讲话1
各位领导，各位来宾，运动员、教练员、裁判员，朋友们：
在庆祝中国共产党建党86周年之际，--县“--杯”第二届科级以上领导干部篮球赛，现在开幕了。在此，我谨代表中共--县委、县人大、县政府、县政协和本届篮球赛竞赛委员会，向各位领导、各位来宾和全体运动员、教练员、裁判员表示热烈地欢迎!对赞助本届篮球赛的肖家镇党委、政府表示衷心地感谢!
近年来，我县体育事业在全县上下的共同努力下快速发展，捷报频传，继--籍运动员邓建英在世界大赛上取得优异成绩之后，我县运动员2011年在省十运会上夺得8金9银7铜的骄人成绩，奖牌数和总分数均列全市第三名，受到了市委、市政府的通报表彰，为--人民争得了荣誉。“迎奥运、庆‘七·一’”，今天，我们在这里举办第二届科级以上领导干部篮球赛，对于提高我县领导干部的健身意识和身体素质，推动我县全民健身运动广泛深入开展，喜迎北京奥运会都具有十分重要的意义。
本届篮球赛为期7天，来自全县各系统、各乡镇的12支代表队、120名运动员，将经过49场的激烈角逐，决出前6名。为此，我们希望全体运动员要发扬更高、更快、更强的奥运精神，赛出水平，赛出风格，赛出友谊;各位裁判员要严肃执纪，公正裁判，努力营造公平有序的竞赛环境;各位教练员要忠于职守，科学指导，保证运动员竞技水平的最佳发挥。
同志们，身体和谐才能健康，社会和谐才能和美。在建设和谐新--的今天，让我们唱响“全民健身与奥运同行”的主旋律，树立“科学健身与生活同步”的新风尚，人人行动起来，积极投入健身活动，“练就健康的身体素质”。
最后，预祝本届篮球赛取得圆满成功!
祝各位领导、各位来宾、运动员、教练员、裁判员和朋友身体健康、工作顺利、合家幸福!
篮球赛讲话2
各位领导、各位嘉宾、全体运动员、裁判员、同志们：
上午好!
盛夏，热情与炎热一道升腾四溢。在充满生机的、火热的时节，--县“--杯”男子篮球运动会初赛场坝赛区运动会经过一段时间的精心筹备，今天在这里隆重开幕。这是--体育工作的一件盛事，也是我镇人民政治生活中的一件大事。在此，我谨代表--镇党委、政府和全镇6万8千多人民对这次盛会的成功举行表示热烈的祝贺!对亲临指导的县----副主任、对前来参加运动会的--镇、--镇、--乡、--镇、--乡、--乡6个兄弟乡镇及各界人士表示热烈的欢迎!对关心支持本次运动会开幕式的各单位，对为本次运动会付出辛勤劳动的运动员、教练员、裁判员以及全体工作人员表示衷心的感谢!
篮球运动，作为增强体魄、愉悦身心、锻炼意志、塑造品质、交流情感的重要活动，对人的全面发展有着重大影响。现代社会体育运动已成为社会主义精神文明的重要载体，它有利于培养人们顽强拼搏、勇攀高峰的精神品质;有利于弘扬团结协作、公平竞争的社会风尚;有利于树立自尊自信、自立自强的人生信念。近几年来，我镇国民经济持续快速健康发展，社会各项事业全面进步，健身活动也蓬勃发展，体育事业日趋完善。为改善人民身体素质、建设和谐场坝起到了积极向上的作用。极大地丰富了人民的业余文化生活，为我镇社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设作出了积极的贡献。
同志们，夏天是耕耘的季节，夏天是生长的季节，夏天是充满生机的季节，在这火热的夏天，我们不仅可以找到生命的力量、友谊的风采，而且还可以找到未来和希望，我们希望这次篮球运动会，就像一株充满着生机、充满着希望、充满着未来的小树苗，乘着学习实践科学发展观活动正向纵深推进的东风，经过我们七个兄弟乡镇的精心培育、爱护，在革命老区--肥沃的土地上，在这雨水丰瀛的季节里茁壮成长着，它将预示着我们兄弟乡镇的各项事业必将像大树参天，枝繁叶茂，辉煌灿烂。
体育是力量的角逐，体育是智慧的较量，体育是美丽的展示，体育是理想的飞扬。在紧张激烈的赛场上，希望全体运动员以饱满的激情、昂扬的斗志、勇于拼搏进取的信念、团结向上的精神投入到本次运动会中去，用我们的行动去追求更高、更快、更强!希望全体工作人员要以百倍的热情和高度的工作责任感积极投入工作，认真按照组委会的分工职责，充分发挥主观能动性完成各项任务，努力为各代表队创造一个公平、公正、热情、文明的比赛环境。
预祝本次“--杯”篮球运动会取得圆满成功!谢谢大家!
篮球赛讲话3
各位来宾、老师们、同学们：
团结深化友谊,拼搏铸就辉煌。在这充满团结、奋进、和谐、发展氛围的美好时刻，在我们--大学研究生处精心筹备和有关部门的协助下，在这我们迎来了20--年“开泰杯”山东省研究生篮球赛。在此，我谨代表--大学党委、团委、--大学研究生处，向全力支持本次篮球赛的各级领导、相关部门以及各兄弟单位表示衷心的感谢!向积极参与本次比赛的各个代表队表示热烈的欢迎!向参加比赛的裁判员、教练员、运动员以及大赛全体工作人员致以亲切的问候。
发展体育运动，弘扬体育精神，培养新世纪合格研究人才，对学校和社会的发展建设有着重要的意义。本届山东省研究生篮球赛是创造性的体育盛会;是增加了解、增进友谊、加强团结、促进发展的盛会。我相信，通过本次活动的举办必将有助于增进各学校研究生之间的团结和友谊，锻炼我们的团队合作精神，体现当代竞技运动精神。为山东高校的研究生教育的发展注入新的活力!
在此，我希望全体运动员要发扬“更快、更高、更强”和“团结、友谊、进步”的奥林匹克精神，模范遵守运动员守则，团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁，赛出风格、赛出水平，赛出友谊，全面展现新时期研究生的时代风采，实现比赛成绩与精神文明双丰收;希望全体裁判员、教练员、工作人员坚持公开、公平、公正的原则，恪尽职守，严于律己，严肃赛风、赛纪，确保本次比赛顺利进行。让我们大家齐心协力，把这次比赛办成一次“和谐、拼搏、文明”的盛会，全面展现我们研究生学子的风采，实现比赛成绩与精神文明的双丰收。
参与就是成功、坚持就是胜利。同学们，让我们牢固树立终身体育的观念，用良好的心态、强健的体魄，为实现学校科学发展、创新发展、和谐发展，为实现“--”良好开局多作贡献!
新的环境将有新的挑战, 更有新的机遇;新的比赛将有新的收获更有新的惊喜。最后，预祝20--年“开泰杯”山东省研究生篮球赛取得圆满成功!谢谢大家!
篮球赛讲话4
同志们、青年朋友们：
为纪念建团90周年和五〃四运动93周年，全面贯彻落实党的教育方针，推动我县学校体育事业进一步发展，增强学生体质，提高运动竞技水平，今天，由县文明办、团县委、县教育局、县文体广电旅游局联合举办，县篮球协会承办的石阡县中学生第四届五〃四“青春杯”篮球赛在这里隆重开幕了!借此机会，我代表县四家班子对本次比赛的顺利举行表示热烈的祝贺!对各参赛队教练员、运动员以及全体裁判员和工作人员表示亲切的问候!
本次篮球比赛，共有20支代表队报名参赛,篮球赛的隆重举行，既是展现全县中学生运动风采和体育素质的一次盛会，又是各学校展示校园文化、团队精神、顽强拼搏精神的一次交流，同时也是对全体运动员、教练员球技水平、竞技才能、心理承受能力等综合素质的考验。
在此，我希望全体运动员认真参加比赛，遵守规则，服从裁判，赛出友谊、赛出风格、赛出成绩，达到相互交流、相互学习、增进团结的目的;希望全体裁判员坚持“严肃、准确、公平、公正”的原则，认真评判，努力营造公平有序的竞赛环境;希望全体工作人员切实做好比赛的相关服务工作，确保比赛活动的顺利开展。各单位、学校要以此次活动为契机，积极开展多项文体活动，不断丰富广大学生青年的精神文化生活。
最后，预祝各代表队取得优异的成绩!预祝本次篮球赛取得圆满成功!
现在，我宣布，石阡县中学生第四届五〃四“青春杯”篮球赛开幕!
篮球赛讲话5
各位来宾、全体运动员、裁判员、同志们、朋友们： 中午好!
-----学院水利系班级篮球赛今天在这里隆重开幕了。在此，我谨代表水利工程系全体师生对这次篮球赛的成功举行表示热烈的祝贺!对前来参加本次篮球赛开幕式的领导，老师和为本次比赛付出辛勤劳动的运动员、裁判工作人员表示衷心的感谢!
为使这次运动会达到预期的目的，我希望全体运动员发扬“友谊第一，比赛第二”的精神，不屈不挠、顽强拼搏，赛出水平、赛出风格、赛出友谊。发扬更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛、文明参赛，规范参赛。遵守各项规则，服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。希望全体裁判员发扬公平公正，实事求是的精神，恪守比赛规则，尽职尽责，公正裁判、热情服务，为整个比赛创造良好的氛围，保证竞赛的顺利进行。希望没有参加比赛的同志，要发扬风格，文明参观、主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威。同学们，良好的身体素质是学习的前提和保证，希望你们以本次篮球赛为契机，不断加强锻炼，增强体魄、奋发向上，弘扬体育道德，夺取体育比赛和精神文明的双丰收。
一、篮球意识的概念与作用
意识是一个哲学范畴，根据认识论的观点，“人的意识是高度发展、高度组织起来的人脑的机能，是客观世界在人脑中的反应”;而从心理学角度讲“意识是一种主动的、建构的过程，人们意识到建构现象是当前需要的反映是从先前激活的图示中建构出来的”。篮球意识可以理解为是完成比赛任务的各种方法手段在运动员头脑中的反映，是运动员在发挥技战术的过程中支配自己行动使之带有一定目的的意识活动表现。篮球意识有正确和错误之分，正确的意识是对客观存在的正确反映，错误的意识则是对客观存在的歪曲的反映。篮球意识是检验运动员成熟与否的重要标准。
运动员在篮球比赛场上对每一项技战术的的运用，无不受一定意识的支配。平时我们所讲的控场意识、攻防意识、投篮意识、篮板意识、助攻意识、协防、切入、突破、战术、配合等意识，都属于篮球意识范畴。
具备高水平篮球意识的运动员，在比赛过程中能够明确技战术运用的规律，使之能发挥出更大的自觉性、积极性和创造性，更有助于提高比赛中的观察、分析、判断、应变等能力和技战术运用能力。
篮球意识缺乏的运动员发挥不出自己身体素质和技战术水平。我们经常看到有些运动员身体素质和技术水平比较好，但是，在比赛中却难以发挥出来，人们通常称之为“训练型”运动员。造成这种现象的原因之一就在于缺乏篮球意识。
二、在学习篮球规则与裁判法则中培养篮球意识
规则中对于比赛出现的技战术进行了一定的限制，如何正确运用规则和技战术是一场篮球比赛的胜负关键。如:在比分领先情况下，充分利用好规则的控制球时间24秒，从而达到取胜的目的。对更新后的规则的学习理解，也是运动员必须要做的，如新规则掷底线界外球，限制区的进攻队员无3秒违秒等，进攻队员充分利用这一规则在篮下强攻，而防守一方就必须在这一规则下加强对篮下的防守。因此掌握篮球规则对培养运动员的篮球意识有着极为重要的作用。
三、在技术训练中培养篮球意识
1. 观察能力的培养
观察能力是培养篮球运动员意识的窗口，也是形成正确篮球意识的重要条件。在比赛中，篮球运动员的任何一种反应以及随之所采取的一切行动都来源于观察所获得的信息。因此，提高运动员的观察能力是形成正确篮球意识的前提。这就要求教练员在大学阶段加强对学生观察能力的培养，通过各种手段、方式，来养成学生在运球、传球等各种习惯技术动作中抬头观察场上所有队员情况的习惯。例如：在运球训练中要让学生边运球的习惯边看教练的打出手势来报数，传球训练要让学生养成用余光看好传球的目标，可以运用二至三人之间的行进间快速传球进行练习。
2. 判断能力的培养
判断能力是指对事物变化的预见能力，是意识行动的前提。好的判断能力应该是正确的、及时的并有预见性的。篮球比赛十分激烈、瞬息万变，即使运动员观察到场上的变化，也不一定能够做出准确的判断，因而不能取得良好的效果。这就要求教练员在各种技术训练中，采用一系列的方式来提高运动员的技术水平，并在此基础上培养运动员的判断能力。如:持球突破技术训练中，首先要求运动员要有较强的判断能力，根据对手的防守步伐来进行突破;其次是对于贴身紧逼持球队员的突破要果断，而对于两脚前后站位的队员采取从其前脚一侧过人，对于平步站位就采用先突破再变向或突破后再投篮，以此来打乱防守人的步伐。总之，只有具备较强的判断能力，才能取得良好的效果。
3. 自我控制能力的培养
自我控制能力是篮球意识形成的重要心理基础和保证，运动员通过自身的努力，在各种情况下克服外界环境的影响，适当地调节自己的思想、情绪、身体、技术等，使之更好地适应比赛的需要。这就要求教练员在平时训练中要注重对运动员的自我控制能力的培养。如:罚球训练时，应在运动员大量运动以后进行罚球练习，并采用各种声音、语言等干扰手段，来提高运动员的罚球命中率，稳定运动员的情绪。
四、在战术训练中培养篮球意识
1. 防守意识的培养
防守意识的培养，是整个篮球意识培养当中的主要环节，每个队的取胜关键取决于防守是否成功，因此在战术训练中要注重防守意识的培养。
个人防守有滑步、撤步、交叉步、后退步等各种步伐，以及篮板球抢断球技术。在个人防守训练中首先要注重队员的步法训练以及防守步伐中的假动作训练，如二打一快攻中，防守队员应在采用各种步法的同时，适时根据进攻队员的场上位置采用一虚一实的防守步伐，造成进攻队员传接球失误或投篮失误。
在整体防守训练中，首先要让队员了解防守战术中换防、补防、协防、联防、人盯人防守等各种战术。然后对各种可能出现的进攻阵形、整体防守意识进行有针对的训练。如对方高大中锋在篮下的攻击性较强，队员应注重一下内线的协防夹击防守，对外围得分较多的前锋、后卫或攻击性较好的队员，要注重一盯四联或区域人盯人防守战术的训练。只有加强全队的整体防守战术的各种训练，才能在比赛中“对症下药，克敌制胜”。
2. 进攻意识的培养
在进攻训练中，首先要训练个人的进攻能力，如突破、投篮等技术;其次再进行局部的基础进攻训练以及快攻训练;然后再进行阵地进攻的配合训练。在进攻训练当中应采用不断变换防守的方式和阵型进行训练，然后根据不同的防守情况作出正确进攻阵型的应变，从而培养运动员的良好进攻意识。如:对方二一二联防进攻时，应采用一三一阵型进攻，快攻三打二时应观察防守队员的站立形式进行进攻。
3. 战术思维能力的培养
战术思维训练是运动员在解决战术问题时所伴随的积极思维活动，是战术意识的核心。高超战术水平的基础，在于运动员对临场变化情况及时准确作出判断，并能正确预见战局发展趋势和对方的行动反应，并有效地进行调整，做到以变应变，灵活运用各种战术。这就要求教练员在战术训练中，根据本方队员各种特点制定出一整套自身战术方案，并在教学训练比赛中应用自如，从而适应对手的各种变化，提高自身的战术思维能力。
五、在实战和观摩中培养篮球意识
1. 通过实战培养篮球意识
作为教练员应利用各种机会创造条件让运动员多参加各种实战，以丰富的临场经验，培养合理的运用技战术的能力，这是提高学生篮球意识的有效方法之一。尤其是多与校外强队和不同风格的队进行比赛，并在每次比赛后，让每个队员找出自身的不足以及对方优缺点进行总结。教练员召集全队，针对比赛做出总结和评价，从而达到培养学生篮球意识的目的。
2. 通过观摩来培养篮球意识
篮球意识不是仅通过训练实战就能培养好的，还须通过一些观摩来进一步提高。作为教练员在尽可能的情况下创造条件让学生观摩高水平的运动队比赛，如中国CBA联赛、美国NBA联赛以及优秀运动队的高水平比赛。通过观摩来评价各队的情况，提高运动员的篮球意识。
参考文献
[1]王选琪.篮球技战术兼备意识的分析与培养[J].渭南师范学院学报, 2003 (5) .
[2]李宇载.篮球技战术[M].北京:中国电力出版社, 2000.
[3]谢泽新.青少年篮球意识训练[M].北京:人民体育出版社, 2005.
尊敬的各位领导，同志们：
初冬时节，我们充满阳光与活力、激情聚首体育中心，隆重举行秋冬篮球邀请赛，这既是各单位之间展示精神风貌、加强团结凝聚、提升工作活力的一次有利契机，也是推动我县全民健身运动的积极行动。首先，我代表县体育局和赛事组委会，向大力支持本次比赛的各位领导同志致以崇高的敬意，向承办本次比赛的xxx表示衷心的感谢，向全体教练员、运动员、裁判员表示亲切的问候！
习近平体育观提出:要“常将体育运动的智慧运用到工作中”。这说明，体育运动为我们工作、生活提供了不可或缺的积极因素。体育运动不仅可以增强干部身心素质，丰富业余文化生活，更增进了各单位之间的交流和友谊，彰显了干部敢于拼搏、积极向上的精神风貌。
在即将开始的比赛中，我希望全体运动员发扬良好的体育道德风尚，通过比赛赛出水平、展示风采、增进友谊；希望裁判员严守规程、公正裁判，积极营造公平和谐的竞赛环境；希望各代表队领队、教练和全体工作人员，忠于职守、各司其职，确保比赛顺利有序进行。
我相信，通过这次比赛，一定能充分展示各位领导同志健康积极的生活态度、敢于拼搏的精神风貌、和谐包容的单位文化。我更期待，全体运动员能将我们在比赛中提振的精气神、凝聚的正能量，转化为推动工作的新动力，努力为我县经济社会发展作出新的更大的贡献！
尊敬的各位领导、各位来宾，以及各企业的篮球队员们，大~家~中午~好！（停顿，等掌声）
我是艾隆科技的xxx，很荣幸由我来主持今天的开幕式，在此我代表独墅联盟篮球赛筹备组的所有工作人员对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎~！（鞠躬，停顿，掌声）
下面我们先请裁判员和运动健儿们进场！（音乐起、逐个介绍） 首先进场的是裁判队，这里一定要表扬一下我们迪凯尔的大力支持。
本次篮球赛是由我们联盟首次发起的联盟集体活动，我们希望借助于这样的活动来增强凝聚力，提高影响力，把我们独墅联盟的品牌推向全国、走向未来！（停顿，掌声）
今天，我们齐聚在这里，共同预祝独墅联盟2015第一届秋季篮球赛成功举办，预祝我们的企业越走越远！（停顿，掌声）
我相信通过这样的活动会增进联盟各企业及各部门之间友谊、创建和谐的企业文化氛围，同时为实现我们每一个人的梦想而添砖加瓦！ 接下来，让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来！ 他们是：
下面我们用最热烈的掌声有请独墅联盟会长单位景昱医疗宁总致开幕词……
有请独墅联盟副会长单位微清医疗李总讲话…… 有请独墅联盟副会长单位艾隆科技许总讲话……
在本次篮球赛中，有两家企业不仅出了人力，还出了财力，我们的活动能够顺利进行，离不开他们的大力支持，下面我们以热烈的掌声 有请宁波银行领导发表讲话…… 有请欧朗科技领导发表讲话……
接下来，请允许我对本届篮球赛做赛事情况进行一个简要说明…… 本次篮球赛历时5天，共有14支企业代表队参赛。我们采取的是小组积分赛和四强抽签赛，最终决出冠亚军。时间安排在本月的10、11、17、24、25号，都是周末的下午。25号是最精彩的，接着就是颁奖典礼，我希望那天的场面比今天更要有激情，好不好？你们有没有信心？（有）你们有没有信心？（有）你们有没有信心？（有）好！
接下来就是裁判员代表和运动员代表宣誓，首先有请我们的裁判员代表 下面，请运动员代表宣誓……
我相信全体队员一定能够团结友爱，互相合作，奋力拼搏，以最佳的竞技状态投入比赛。预祝各位代表队都能够取得优异的成绩。 最后，请我们宁总宣布球赛开幕并授球……（裁判上台）
领导代表宣布：“独墅联盟2015年第一届秋季篮球赛篮球赛正式开幕！”，并将篮球交给裁判员代表。（双方扶球停留并拍照）
关键词：篮球市场,竞技运动,大众篮球
我国于1995年我国颁布了以提高全民身体素质, 构建全民健身体系为目的的《全民健身计划纲要》。在此背景下, 竞技篮球运动也正健康、稳定地发展。在竞技篮球的带动下, 大众篮球也正向全民健身的方向发展。笔者通过采用逻辑分析法、类比排列法、对资料进行了详细的分析与逻辑处理, 阐明竞技篮球与大众篮球之间相辅相承的关系, 并系统地进行研究与分析。
一、竞技篮球发展现状
高速度。快攻的方式成为每个队在反击中首先争取的手段, 利用抢篮板球、抢断球、掷端线界外球及一切可能的机会发动快攻。比赛中攻防回合增多, 比分越来越高。
高空技术与高空优势。运动员的身高在普遍增长。男篮强队的平均身高已达到或超过2cm, 中锋的身高在210cm至220cm之间。
高技巧。现代篮球技术达到高度的技巧性。运动员控制球、支配球的能力强, 在严密防守的情况下, 能从容地运球和传球, 将球输送到需要的位置。
对抗激烈。防守和进攻战术的进行更加艰难。防守队试图阻挠进攻战术, 而进攻方又要争取投篮成功。这是矛与盾的碰撞。随着内线队员身高、体质更加优秀, 我国的队员在篮下的对抗则有些吃亏。
防守向综合性、多面性发展。现在的竞技篮球, 不存在有哪支球队一场比赛只使用一种防守战术, 多采用许多战术互相配合来完成。利用战术的转换造成进攻方的不适应, 利用这种心态来达到防守反击的效果。
进攻向移动战方向发展。篮球技术的发展和提高, 使大量的优秀运动员涌现出来, 促使进攻战术向移动战改进。通过队员移动跑位、穿插, 创造出大量投篮机会, 使进攻战术向更加灵活、多变的方向发展。
二、大众篮球发展现状
新中国成立以后, 篮球运动在我国的普及、发展进入了一个新阶段。在各种篮球赛带动下, 我国群众也深受感染, 尤其是青少年, 更视篮球为自己的最爱, 这推动了我国篮球水平的发展。
三、竞技篮球推动大众篮球发展
通过高水平的比赛, 运用现代化科技手段, 扩大了篮球运动的普及, 使更多群众欣赏篮球, 从欣赏到热爱, 从热爱到参与, 最终把篮球运动作为自己终身的体育目标。通过竞技篮球的发展, 推动了大众篮球的普及, 使我国整体篮球水平得到提高, 而大众篮球的不断发展, 提高了我国篮球文化素养。
专业场馆的开放与利用。大多数专业场馆在比赛之余, 都利用起来开展大众篮球活动。如在比赛之余开办各类业余体校、业余训练队、篮球俱乐部等, 为大众篮球队伍提供了一个学习篮球运动专业知识的平台。
四、影响篮球运动发展的因素
资金投入不够。目前, 关于篮球产业、篮球市场等经济与篮球运动交叉领域的研究十分薄弱, 与客观需求很不适应。建议体育总局及监管中心加强这方面的政策引导和资金、科研投入, 实行立项优先、投入倾斜、成果重视等措施, 引导和鼓励理论工作者和实践工作者相结合的科学研究, 为我国篮球市场的不断发展提供理论依据和技术后盾。
宣传力度不足。随着体育事业的不断发展, 诸多体育项目也随之走向市场, 如足球、排球、羽毛球等, 其中也不乏一些新项目的出现, 这些项目的市场化使得篮球在项目结构调整中处于低位, 所占市场份额在不断降低, 这也在一定程度上说明篮球缺乏宣传力度。
五、结论与建议
篮球市场在发展中必然会出现一些问题与困难, 在解决这些困难中我们需要结合市场需求, 不断调整发展方向。主要可从以下几方面着手:
(1) 与时俱进, 更新观念, 引导篮球消费者的消费意识, 通过不断发掘篮球存在的各种社会价值, 使篮球逐渐实现产业化与社会化, 将消费作为出发点与落脚点, 扩大篮球市场的消费人群。
(2) 进一步深化体制改革, 将政府由直接管理者转变为间接管理者, 改变以往的微观调控, 从单纯依靠行政命令向依靠法律、政策、经济等多种综合手段方向转变, 逐步形成具有中国特色的管理体制。
(3) 积累大赛经验, 提高应变能力。在经验方面, 运动员缺乏, 教练员同样缺少经验, 只要多创造和世界强队比赛的机会, 随时把握世界篮球运动发展的脉搏, 中国篮球一定会有作为的。
(4) 恢复传统风格并赋予新的内涵。过去我们是以小打大, 以快治慢, 现在我们不再小, 对手也不再慢。因此, 我们要在继续坚持传统风格的基础上加强对抗力量, 注重整体实力, 重点解决后卫与中锋的培养。
参考文献
[1]郭鸿斌.我国新时期竞技篮球与大众篮球的协调发展研究[D].成都:成都体育学院, 2014.
[2]卢亮球, 刘克军.我国竞技篮球运动发展的内外环境[J].武汉体育学院学报, 2005 (11) .
一、时间：2011年8月29日17：00
（设计开幕式时间为40分钟）
1、16:30之前完成现场布置；
2、16:50所有队员在新篮球场集合，排列队伍。注：各队领队负责人员召集工作，确保16:50之前人员必须到位。
二、地点：小区篮球场
1、主席台设在看台前、篮球场中心位置；
2、队伍候场区为篮球场侧马路上，顺序排列，顺序入场；（按照队伍所抽号码确定次序）
3、队伍入场后列队区为篮球场内，提前划定区域。
三、工作分配：
成立第二届职工篮球赛活动小组：
组长：**
组员：**
开幕式现场布置，音响设施、比赛器材、横幅悬挂等工作，由**负责；
开幕式前各队队员联系、队形排列、现场组织、带队入场等工作，由各领队负责；
开幕式各环节衔接、候场秩序、入场秩序等工作由**
负责；
各队入场解说、开幕式主持等工作由**负责； 开幕式现场的拍照、报道等工作由**负责；
开幕式公司领导致辞、裁判代表、队员代表等联系落实工作由**负责；
四、开幕式流程：
1、开幕式开始之前，各队在候场区列队，现场布置全部完成；
2、公司领导及各部门负责人入座；
3、主持人致欢迎词并宣布开幕式开始；
4、队伍口号及队形展示、球队；主持人简单介绍各单位情况及各队队员；
5、请公司领导致辞；
6、裁判代表、球员代表讲话；
7、鼓励各个队伍再喊一次口号（主持人即兴发挥，为比赛加油助威）；
8、公司领导授球并宣布篮球赛正式开始
五、球队入场秩序
1、球队由候场区依次从主席台前经过，列队于主席台前方阵区域
2、球队入场顺序为：抽签字母顺序
六、注意事项：
1、请各队领队明确任务，落实好球队口号、队形展示环节，维持好现场的秩序；
2、参赛人员务必通知到位，开幕式不得缺席；
3、开幕式及每场比赛结束后，工作人员留下帮助清理场地。
二〇一一年八月十六日
附：
1.运动员代表宣誓词：我代表全体运动员宣誓：为了体育的光荣和团队的荣誉，我们将，严格遵守赛事活动的各项安排，遵守比赛规则和赛场纪律，尊重对手，团结协作，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平，胜不骄，败不馁，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。并预祝大会圆满成功。
宣誓人：
2.裁判员代表宣誓词：我代表全体裁判员宣誓：我们将全心全意地为大家做好裁判工作，用裁判员守则要求自己，保证做到：“严肃、认真、公正、准确、谦虚、谨慎。”同时也请大家监督和支持。最后预祝“第二届篮球赛”圆满成功！
器材：
1.横幅一条
2.桌子8张、椅子8张、桌布2块、纯净水四箱
3.音响一套（小区内）
尊敬的各位领导、各位来宾、教练员、运动员们：大家下午好！
。。
下面，我宣布，2011年度紫琅学院新生杯篮球赛开幕式现在正式开始。
首先，请运动员、裁判员入场.........下面，由我向大家介绍出席开幕式的领导和来宾。出席今天开幕式的领导和来宾有：团委 殷托老师、团委 赵春芳老师、团委 季鑫鑫老师、院学生会主席 夏斌、裁判员代表 杨鹏、运动员代表 ***、让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示衷心的欢迎！
下面，让我们以热烈的掌声，由请**为大家致开幕词。.........非常感谢**为我们带来的精彩讲话。**的鼓舞激励的话语，使我们在场每位员工为之振奋，使赛场的裁判员们更加坚定信念公平公正裁判、使各队球员们以更加饱满热情投入比赛之中，顽强拼搏、赛出精神、赛出风格、赛出友谊。让我们再一次以热烈掌声为薛总为我们带来的精彩开幕词表示衷心感谢！
下面，请裁判员代表讲话并宣誓。有请！
作为裁判员代表，我代表全体裁判员和工作人员宣誓：
在比赛过程中,严格遵守比赛规程,尊重运动员,尊重客观事实,严肃认真,公正裁决,秉公执法,确保比赛公平、公正顺利进行。宣誓人。。
.........下面，请运动员代表讲话并宣誓。
首先，非常荣幸能够代表全体运动员在这里向大会及各
位领导、同事作以宣誓。
我谨代表全体运动员宣誓：我们全体运动员在比赛过程
中一定严格遵守比赛规则，坚决听从指挥、服从裁判。秉承“友谊第一、比赛第二，重在参与”的理念，发扬勇敢、顽强、拼搏的精神，赛出风格，赛出水平，竭尽所能，发挥出最佳成绩。
最后，预运动员们勇创佳绩，祝篮球比赛圆满成功！
谢谢大家！..........本次篮球比赛共设7场，我们相信全体运动员一定能够
团结友爱，互相合作，奋力拼搏，以最佳的竞技状态投入比赛，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。同时，我也相信，各位裁判员一定能够坚持岗位，各尽其责，公正裁决，确保比赛的顺利进行。最后，预祝各位代表队能够取得优异成绩。
今天的开幕式到此结束，请运动员、裁判员退场。
比赛正式开始。首先进行的是机电系与新能源系的比赛在比赛开始之前，让我们欣赏由街舞社为我们带来的街舞
。。
(一) 教师在室外课讲解规则
教师应在一堂篮球教学课中适当地穿插篮球规则知识的讲解, 能使学生利于理解并熟记。例本节课教授体前变向换手运球, 在授课结束前的一些时间里, 教师可以插入相应的规则, 如1、“携带球”违例, 俗称“翻腕”, 就是在运球过程中, 运球手翻腕使手掌心超过垂直面;2、“持球移动”违例, 又称“走步”, 就是运球开始时, 在球离手前中枢脚不能抬起, 当中枢脚出现不合法移动即为持球移动违例等, 这样就可以在学生的大脑里留下深刻的印象。
(二) 教师在多媒体教学讲解规则
教师去多媒体教室下载一场国际篮联的比赛, 让学生看一场比赛, 每一个违例或犯规时可以暂停播放, 先由学生提出这个违例或犯规应属于哪种违例或犯规, 因为学生中也有略微了解的, 然后再由教师答复, 并指出这个是什么违例或犯规, 哪些动作属于这种违例或犯规, 最后由教师再回放一遍并布置这堂课的课后作业, 让学生写出这场比赛中没有讲到的违例或犯规之处, 此举可以使学生对规则牢记于心。
二、学生临场体验
由于经过多媒体篮球规则的讲解学生的理论已经有点掌握, 但还缺少实践经验, 所以教师应组织一场学生篮球比赛, 让一部分学生做裁判。俗话说:实践是检验真正的唯一标准, 这样可以更好地了解学生的不足之处。在比赛中, 可以安排两个体育教师一对一记录两个学生临场执法的违例或犯规, 并记录错在哪里, 应怎么判罚等, 结束后告之学生, 度把记录纸让学生拿回去仔细揣摩, 此法虽然只教授了少部分学生, 但由于抓住学生普遍对篮球爱好及兴趣的特点, 可以使那些临场“小裁判”去带动多数学生来了解篮球规则。
三、安排体育室内课全面细致及补充讲解
上课前教师提出老问题, 让学生温故以前教授的知识点, 使其有充分的准备来学习这节课的知识, 教师讲解时应通俗易懂, 能使学生利于理解, 一般在专业术语后应加上俗语。
(一) 教师解释什么是篮球规则
就是由领导和组织篮球竞赛的权利机构制定并公布的规范性文件, 它设定条件, 明确职责, 授予权利, 作出规定, 指明罚则, 是篮球竞赛的法律, 是参加篮球竞赛的人员必须遵守的比赛规定。
(二) 教师讲解违例
什么是违例?违例又分为哪几种?如跳球违例、走步违例、翻腕违例、球过肩违例、球回打后场违例、干扰球违例、3秒违例、5秒违例、8秒违例、24秒违例、罚球违例等。
违例大致可分为 (1) 普通违例:如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球。 (2) 跳球违例、 (3) 跳球时的违例:除了跳球球员以外的入木可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。
(三) 教师讲解犯规
犯规有哪几种?如拉人犯规、推人犯规、打手犯规、阻挡犯规、进攻犯规等。1、队员不准通过伸展臂、肩、髋、膝、脚或弯曲身体成不正常姿势以阻挡、拉、推、撞、绊等动作来阻碍对方行进;也不准使用任何粗野动作。2、合法防守位置 (1) 当达到下述状态时, 防守队员就已建立了合法防守位置。 (2) 他正面对对手, 并且双脚以正常的跨立姿势着地。 (3) 队员在场上占据位置时伸展臂或肘是合法的, 但是当对方队员试图从他身边通过时, 它们必须放下。如果队员不能将臂或肘放下, 发生接触就是阻挡或拉人。
(四) 教师讲解几种特殊的犯规
如双方犯规、违反体育道德犯规、技术犯规等。1、双方犯规是不管是侵人犯规或是技术犯规都不判给罚球, 只给队员登记犯规, 不登记全队犯规。如果宣判双方犯规或打架犯规时某队拥有球权, 应保留球权, 在靠近比赛中断地点的边线掷界外球继续比赛。如果宣判双方犯规或打架犯规时双方球队都未拥有球权, 或投篮未成功球在空中, 应由任何两个非同队的队员在中圈跳球继续比赛。如果投篮成功, 得分有效, 在底线掷界外球继续比赛。如果双方犯规是作为裁判员意见不同的结果, 不计得分, 应由任何两个非同队的队员在中圈跳球继续比赛。2、违反体育道德犯规是新规则规定裁判员认为队员蓄意地对持球或不持球的列方队员造成侵人犯规为违反体育道德的犯规。当球员犯规严重粗野, 又或者球员防守时并非针对篮球而是进攻球员, 这很容易导致受伤, 球证可判断为违反体育道德犯规。3、技术犯规是指所有不包括与对方队员接触的队员犯规。队员不得漠视裁判员的劝告或运用不正当的行为。
四、总结
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