08-09第一学期教务工作总结

08-09第一学期教务工作总结（精选10篇）

08-09第一学期教务工作总结 篇1

教务处工作计划

一、指导思想

本学期我们坚持以“办让人民满意的教育、创让人民满意的学校、做让人民满意的教师”为宗旨，以全面提高教育质量为中心，以教研科研为先导，以课题为载体，以校本教研建设为主线，以教学常规管理为落脚点，以教研组和级段组建设为切入点，以校园信息化建设为抓手，切实提高教研科研实效性，正确引领教师专业成长，全面推进素质教育。

二、工作思路

本学期的工作思路是“一个中心，两个着力点，三个突破口”。 一个中心：以全面提高教学质量为中心，提升学校办学声望。 二个着力点：以校本教研为着力点；以学生个性发展为着力点。

 三个突破口：以充分利用家庭、社会教育资源为突破口；以科学运用现代教育技术为突破口；以夯实教学常规管理为突破口。

三、工作措施

（一）立足校本教研，稳步推进课堂教学改革。

根据教师的教学实践，开展校本教研活动是全面促进教师专业化发展的有效途径。本学期我们结合省中小学教师素质提升工程有关文件精神，以“学生的发展和教师的成长”为根本，以“提高教师素质为主攻方向，立足岗位、积淀底蕴、发展自我”为校本教研的指导思想。进一步更新教师教育教学观念，提升教师育人水平，推进课堂教学改革。

1、激励保障——建立校本教研网络和制度。

为了充实教研力量，营造教研氛围。我们根据学校实际和学科特点把原来的年级组调整为6个校本教研组。其中包括低、中、高段语文组；低、高段数学组；英语组。明确各教研组长的职责，并且每组都有一个领导班子成员参与，加强对教研组的指导与考评。在功课安排上，统一安排每个组的成员同时有两节课为校本教研时间，确保校本教研正常进行。

2、专业引领——搭建教师学习对话的平台。

（1）校内：一是“拜师结对”，促使青年教师脱颖而出。二是实行“推门听课周”。组织学校骨干教师听老师们的“推门课”，督查和指导老师的各项教学常规和学生习惯养成情况。三是开展校级教研活动，为教师的素质提升和专业发展提供舞台。本学期我们将分别开展教学练兵活动和校本教研展示活动

（2）校外：走出去请进来。走出去，一是有计划地安排教师外出学习，尤其是工作负责，教学基本功扎实的青年教师在政策上要给予倾斜。二是给青年教师搭建一个展示锻炼的舞台，让他们在一些大型研讨会上展露风采，尽量争取机会让他们参加市县优质课等各项评比。请进来，学校邀请县教育局、教师进修学校的领导、老师、教研员进行指导。邀请省内外的各级专家、特级教师来校作讲座。

（3）学校承办各类教师培训、教研活动及样本教研组的课堂教学活动，要求教师空课时间主动参与各项活动，聆听各位专家们的报告，努力提升自己的业务素养与理论素养。

3、追求实效——落实校本教研的“四化”。（1）教研主题专题化

在开展教研活动时，要求结合教学和课改中遇到的问题和校本培训内容确立研究主题，并事先定好计划，做到定人、定时、定内容、定形式。

（2）教研内容系列化

开展系列的主题教研，有助于教师更加深入系统地研究问题。为了加快青年教师的成长，发挥优秀教师的引领作用。我们除了配合学校开展校级两次教研活动，还要求每个教研组在组内上好“三课”。即老教师、优秀教师给青年教师上好示范课，青年教师上好汇报课，课题研究上好研讨课。

（3）教研形式多样化

教研形式从教研性质上分有注重操作的参与式研讨、同课异构的比较式研讨、自我申报的沙龙式研讨、提高层次的课题式研讨、诸多学科的交叉式研讨、多渠道多反馈的交流式研讨、校际交流研讨等。具体组织形式有课堂观摩、说课评课（实话实说）、主题沙龙、课题研究、观点展示（头脑风暴）、热点评说、读书交流等。每个教研组要根据实际情况和学科特点采取以上二三种形式进行教研，并在期初写入教研组计划。

（4）校本教研网络化

教研网络化，可以提高教研的真实性和自由性。因此，我们继续把网上教研作为教研工作重点来抓。一是成立网上教研队伍。我们除了把精品教案、精彩教学反思、教育教学随笔和观摩学习心得放在网站上，让教育同行们监督、学习、评论外。同时我们分学科组建网上教研组，参加县教育局教研室创办的“虚拟教研网”活动，树立网上教研理念，让广大青年教师形成网上教研的习惯。从而也提高学校的办学效益，扩大影响力，促进学校办学声誉。二是成立网上“学术研磨室”。学校成立校学术研磨小组，对参加上一级教育部门举行的教育教学论文、案例等评比的文本进行评阅、修改，最后由参评教师修改定稿。没经过研磨的文本原则上不参加上一级教育部门评比。三是集思广益，配合县教育局组织的“网上校本教研”金点子评比活动，寻找实二小网上校本教研之路。

4、持续发展——组建教师个人专业成长电子档案。

为了促进教师专业可持续发展，我们将在前几学期建立的教师业务学习档案袋基础上，组建教师个人专业成长电子档案。把教师个人在教学教育上取得的经验和成绩、获得的荣誉都以电子文本的形式在当年教师个人文件夹下保存。并把教师档案的内容作为教师考核的重要依据。

（二）规范课题研究管理，走“科研兴校”之路。

教科研工作是学校工作的水平线，也一直是我校的一项重要工作。本学期我们将围绕“提升我校办学层次”这个目标，进一步规范科研常规管理，提高我校的教科研工作层次。

1、学理论促提高。

“终身学习”逐渐被二十一世纪人所共识。作为教师更要把学习放在首位，不断更新观念，用先进的科学思想和教科研理论武装自己。在教育教学中勇于探索、敢于创新，才能培养具有创新意识、创新精神、创新能力和创新品质的下一代。本学期我们仍提倡以自学为主组织学习为辅的学习方式，认真学习各学科新课标知识和有关新教育教学理论。坚持写好学习体会，努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。

2、严管理谋发展

对课题研究的全程管理是做好课题一个重要的保障条件。各课题小组在学期初要制订好研究计划；研究时要及时填好课题研究情况记录表，并注意材料收集，建立研究档案；期末要做好课题研究分析阶段报告。本学期，我们还将进行教科研工作及课题研究情况的调研。主要方式是：听课题汇报课、查看资料（包括各类计划、总结及其它相关资料）。

3、出成果重应用

08-09第一学期教务工作总结 篇2

本学期我校的校本培训工作在区教育局中学科和区教研室的领导下，紧密结合学校的教学实践，以解决教师在教学工作中面临的实际问题为研究重点，充分发挥全体教师的集体智慧，具体分析教学实践，探寻解决问题的经验、方法、理论，努力提高教学质量，促进教师和学生的共同发展。

一、以教师的专业发展为中心，抓好师资队伍建设

1、近年来，随着老教师的退休，我校的青年教师所占的比重越来越大，我校把扎实做好对青年教师的培训作为师资队伍建设的重点。具体措施是：学校为工作不满3年的青年教师组织了拜师活动，要求徒弟每周必须听两节师傅的课，学习老教师成功的经验，师傅也要经常听徒弟的课，在帮助青年教师的同时，也学习青年教师的新思想、新方法，从而达到师徒互相学习，共同提高。学校还请和平区首席教师秦慧玲对青年教师进行了说课培训，还以学科组为单位举办了青年教师的说课比赛并选拔表现突出的青年教师参加区级说课比赛，刘东旭、王义松、徐昊昱等青年教师在区教研室组织的说课比赛中被评为一等奖。进行了青年教师之间的关于班集管理汇报交流，由两位带班效果好的青年班主任进行了经验交流，请有管理经验的中层干部进行班主任工作的培训，要求青年教师每月写一篇教学反思，通过反思不断更新教学观念、改善教学行为、提升教学水平。不少青年教师的教学课例、教学反思、说课教案在本学期的课改巡展活动中展出，获得了其他学校领导、教师的好评。

2、创造条件，搭建舞台，提供机会，促进骨干教师的发展。骨干教师是教师队伍中的精华，是学校教育教学工作的顶梁柱，打造一支业务精湛，师德高尚的骨干教师队伍不但可以提高学校的教育教学质量，从而提高学校的知名度。而且对整个师资队伍的建设能够起到榜样示范的带动作用。

具体措施：让他们代表学校做典型发言，在本学期和平区的课改巡展活动中，有3位骨干教师代表学校做典型发言，12位骨干教师代表学校做示范课展示，1位骨干教师对青年教师进行业务培训，12位骨干教师承担市、区级科研课题，学校还组织他们外出进行学访，学习课改经验，增长见识，安排他们代教徒弟，通过这些教学实践活动，既提高了他们的各项专业技能，又为他们积累了工作业绩。

3、鼓励教师，尤其是中、青年教师报考在职教育硕士，在提高学历层次的同时，进一步加强理论学习、专业技能学习，促进自身素质的提高，以适应新课程的需要，到本学期为止，我校先后有21位教师考取了在职教育硕士，在教师中所占比例越来越大，进一步提高了我校的师资水平，促进了专业化发展。

4、设计发放了45岁以下青年教师发展愿景表，了解了每位教师的发展意愿，为学校今后制定具体的教师队伍培养计划积累了材料

二、以学科组活动为载体，探索校本教研新模式

校本教研强调学校是教学研究的基地，教师是教学研究的主体，解决教学问题是目的。因此，我校把提高课堂教学效果作为校本研究的重点，集中全体教师的智慧，深入开展学科教研，引导教师聚焦课堂。具体措施：

1、以学科组为单位，开展关于两个最大化的教学研讨，研究达到最大化的措施。

2、加强业务理论的学习和教法的指导，本学期通过学科组活动，我校先后组织全体教师学习了《一堂好课的标准》和《课堂教学的十条铁律》两篇教学理论，使大家就如何搞好课堂教学提高了认识。

3、本学期学校还规范集体备课制度，每周五备课组长填写下周集体备课、研讨课时间、地点，以年级为单位上报教务处，教务处按时派人检查备课情况，研讨课落实情况，中层干部每周至少参加一次集备。通过强化集体备课，把在课堂教学实践中遇到的问题作为研究对象，不断的对自己的教学行为进行分析，才能形成正确教学思想和方法。在此基础上，我们形成这样

一种备课模式：集体备课，分析教材——个人备课，研究教法—— 互相听课，反馈情况——评课分析，共同研究——形成有效课堂教学模式，在校本教研中，我们强调个人反思与集体研究相结合，使教师的教学逐渐由经验型向反思型、研究型转变，促进了教师的专业发展

三、重视教科研工作，发挥科研服务教学的功能，走内涵发展之路。

1、本学期我校聘请原55中的张兴彦校长担任教学顾问，在张校长的指导下，把关于两个最大化的研讨深化，学习建模理论，开展建模讨论。

2、在校领导的支持下，为全体教师购买了建模用书和当代教师必须具备的20把钥匙两本教科研用书，便利了下一步建模活动的深入，也增强了教师的教科研意识。

3、本学期我校共有41篇论文获奖，其中国家级8篇，市集14篇，区级19篇，10篇论文在和平区第12届教育年会上获奖，2人被评为教改积极分子，这些都充分体现了我校这一学期的科研成果。以上就是我校本学期的校本培训工作总结，虽然做了一些工作，但离不开上级的指导、大家的支持，由于我们的校本培训工作才刚起步，还缺乏经验，一定会存在很多不足的地方，望上级多多指正，我们在今后的工作中一定不断完善,不断提高办学质量，为和平教育的发展做出自己的贡献。

2009年2月

08-09第一学期教务工作总结 篇3

指导思想

以市、区教研工作精神为指导，以提高教师专业素质和教育教学质量为目标，以我校实际教学为切入点，以有效教学为行动研究的具体內容，扎实开展校本教研工作，进一步加强教师的专业素质和基本技能，提高我校英语教学质量。

1、以校本教研为中心，抓实英语常规教学，提高教学质量，积极参加区教学研究周活动。继续实施“清华一条龙”实验教学工作。

2、加强教研组建设，开展师徒结对活动，提高教师素质，发挥学科带头人的引领作用。

3、加强理论学习，继续进行市两项课题研究，进行创新教研的实践思考。

4、开展综合实践活动，激发学习兴趣，培养学生口语交际能力，积极组织学生参加各项英语活动。

二、工作要点

1、组织好以校本教研为中心的英语教研工作，指导教师学习最新教育教学理论，收集和提供教科研信息，创造互相交流学习的机会，继续进行课例研究，开展好师徒结对活动，积极参加区优秀教学案例，叙事故事评比活动。

2、加强课题研究，提高教研教学水平。

组织教师参加区课堂教学研究周活动，加强听课、评课力度，积极参加市区级各类教研活动，掌握教学信息，研究新教法，提高教学水平，及时完成市、区、学校布置 的各项任务，继续进行“如何在小学英语课堂中提高学生的读写能力”和“中小学英语教学衔接问题”的课题工作。

3、落实教学常规，提高教学效益。

积极参加市区级各项活动，学校备课以外研版和“清华一条龙”为主，每个单元新授前进行集体备课，结合研究专题和学生实际，分析教材內容，确定教学重难点，改进课堂教学，在教学中采用集体、小组、个人等多种活动形式，创造机会引导学生全员参与，全程参与，突出学生的主体地位，促进学生的积极情感体验。积极组织教师参加市区青年教师优质课评比。

4、开展综合实践活动，激发学习兴趣，培养交际能力。

08-09第一学期教务工作总结 篇4

国防协会工作计划

活动列表

工作计划

在协会呆了近一年，如今转眼间已成为协会的负责人了。我感到的不仅是自豪，更多的是压力与责任。国防协会已经是一个非常优秀的协会了，而我的目标很明确：让国防协会成为校十佳社团；让国防协会有自己的品牌活动。

首先，协会要想有所作为就必须要有凝聚力，创造力，团队精神。着眼于这些，我要对协会内部进行改革。

 部门精简化，责任明确化。将原来的六个部门减为五个部门，将网络部并入宣传部。进一步明确各部门责任：

秘书处：负责协会的财务管理，负责每学期的活动总结以及每次活动的记录。

外联部： 发展协会和其他社团的关系，树立良好的社团形象，开拓协会的经费来源，联系布置现场，负责活动期间的其他服务。联系指导老师，组织专 家讲解军事知识和开展军事讲座。

编辑部： 做好协会的学术发展和培训计划，安排具体活动内

容，起草协会发展的具体计划和活动的具体实施。

宣传部： 负责协会的活动宣传，负责活动拍照留念和照片的整理，制作以“爱中华，强国防”为核心的宣传海报和塑造协会的整体形象。

实践部：同时负责协会的宣传实践和分发传单、张贴海报和

活动现场的布置等工作。

 在编辑部中成立研讨小组，给广泛的军事爱好者提供一个交流学习的平台，并为协会内部的“国防通讯报”提供文章。 建立明确的例会制度，各部长，主席在一起讨论协会协会近期活动的得失。并创建备忘录，有每次活动负责人记下每次活动的经验教训。

其次是关于活动与宣传方向。

 创建国防协会的品牌活动。每年九月份的军魂文化节。其具体策划已经写好。我认为如果此次活动要能办好，足以代表国防协会。将成为协会的品牌活动，而且由于活动在九月份所以将提高国防协会在新生中的知名度，为十月份的招新打下坚实的基础！

 加大活动的宣传力度和对协会的宣传力度。与南湖广播站长期合作，共同创办一个国防军事节目，满足学校广泛军事爱好者的需要。在这次活动中对协会进行宣传。

 协会要有灵敏的时事嗅觉。合理的根据时事，和历史纪念日举办开展活动。比如今年的十一月将是淮海战役70周年。我们将联合其他协会，和校外组织举办活动，策划已经初步写好，但由于还不太完善，与其他协会商讨后，尽快发到邮箱中去。

郭其锋

活动列表

活动时间活动名称

2008年9月16日至9月28日2008年10月10日至10月11日2008年10月18日2008年11月初2008年11月初2008年11月中旬2008年10月18日2008年11月初2008年11月下旬2008年12月9日

军魂文化节 社联统一招新 军魂文化节成果展

组织会员开展军事系列研讨会社标征集

举办淮海战役70周年纪念协助泉山区武装部，校武装部

进行征兵宣传报名

组织会员开展军事系列研讨会 我最喜欢的军事人物PPT大赛 举办一二·九爱国讲座

附件：军魂文化节活动列表

军魂文化节活动列表

一、走进军营，与新兵共乐活动

二、爱国电影展

三、红色歌曲、诗歌大赛

四、军训图片摄影比赛

及国防高科技图片展

五、军训征文

六、全民国防教育日的宣传

七、提高军事技能，组织高年级同学打靶。

国防协会

08-09第一学期教务工作总结 篇5

农远工程校本培训工作总结

为了提高我校教师运用农远工程教育技术的能力和水平，今年我校继续开展了教师农远工程技术培训工作。我校认真按照培训内容、质量标准等要求，保证培训工作质量，使广大教师在教学思想、教学方法、教学手段的改革中取得显著进展，应用农远工程教育技术的整体水平得到明显的提高。通过宣传动员和几次培训，全校教师全部参加培训。经过实际操作测试，我校教师在现代教育技术升极达标上基本合格。现将此次工作情况总结如下：

一、明确了现代农远工程教育技术的基本思想

教师懂得了农远工程教育技术的运用必须有现代教育理论和学习理论的指导，教育技术必须为教学改革的目标服务，它不仅局限在音像技术上，还应充分应用各种现代信息技术。在教学中，农远工程教育技术不能只关心教学资源的应用，更应该重视教育过程的研究与开发，重视教学设计和评价。

二、教师知道了现代教育技术的特点

全体教师懂得了信息在现代教育技术中的重要性，信息显示多媒化，信息处理素质化，教育过程智能化。教师确立了教

学现代化的目标，懂得了为什么而教，怎样教，用什么方法教，通过一些活动，老师带着学生走向知识。

三、学校现代教育技术得到了发展，促进和提高了学校现代化教学

学校坚持教育技术工作四字方针，做到有现代教学环境，有现代教学资源。让教师把现代教育技术理论用于课堂教学，用于个性化学习，用于课外活动，用于思想教育和素质培养。在教学中改革教学观念，改革教学模式和教学方法，改革教学内容，改革教材观念，改革教育理论。开展各种类型的教学实验，探索新的教学模式。开展专题研究，探索教改规律。

通过现代教育技术的培训、达标和升级，学校教育技术得到了发展和提高，巩固了学校多媒体组合，积极开展了多媒体教育技术在教学中的运用。

08-09第一学期教务工作总结 篇6

崖子初中高朝霞

时间飞逝，转眼间新的学年又开始了。很荣幸我被任命为初二年级的班主任，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，同时配合其他任课老师更好的从事教学工作，全面落实素质教育，特做班主任工作计划如下：

一、班主任工作思路：

1、以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人。七年级是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题，作为班主任，首先任务就是要尽快熟习学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。

2、为学生营造一个温馨和谐、自然的环境。要做好学生从初一到初二的过度，形成一个好的开端，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

3、关爱学生，争取走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的朋友，为学生发掘自身的优势，树立信心。

4、大力配合学校教导处、政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周一次的主题班会；班干部组织，集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养学生的集体荣誉感和团结协作能力。

二、班级基本情况及组织建设：

本班共有学生人，其中男生人，女生人。班集体建立之初，培养全班同学集体荣誉感，班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力，提倡班级的民主管理，提高学生的自我管理能力，在良好的班风建设中，形成一种浓厚的学习氛围，创建快乐学习班集体，争取在全级5个班的各项评比中赢得好成绩。

三、本学期目标：

1、全面落实素质教育，把时间还给学生、把健康还给学生、把能力还给学生。

2、培养学生良好的行为习惯和学习习惯；让学生养成良好的自学能力，把预习当成学习生活的一部分；

3、开展多样多彩的主题队会，培养学生自我发展的能力；

4、创建良好的班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

5、加强学风建设，培养学生学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率；这学期尽量应用多媒体教学，丰富学生的学习兴趣。

6、让学生能与人沟通，学会交流；要求自己与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

7、主抓纪律关，利用课余时间（早读前、中午、课间操等）的时间，全面靠班，不给学生违纪的机会，让学生明白纪律的重要性。

8、开展丰富多彩的文体活动，让学生在玩中学，学中玩，既有了丰富的文化知识，又提高了能力，同时有了健康的身体。

9、争流动红旗，力争班级考评有一个好的名次。

四、具体措施：

（一）学生方面：

1、增强学生的是非观念，用制度来规范学生，明确的告知他们什么能做什么不能做，什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处罚；养成习惯，习惯成自然就不需要去强迫他们了。

2、做好本班的班委会成员的工作，并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起榜样作用。

3、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》及“一日常规”。

4、培养学生集体荣誉感，增强班级凝聚力，多搞些集体活动。在班级内部分小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力，同时联合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。

5、卫生方面实行层层管理，过关，形成有组员、小组长、大组长、正副卫生委员的网络，确保万无一失，力争为学生创在最好的学习环境。

6、通过班会、黑板报、宣传栏等行之有效的方式宣传学习安全知识,并组织安全知识竞赛，提高学生的安全防范意识。加强对学生的安全教育、管理和法制教育。

（二）、教师方面：

1、班主任定期召开班委会议，并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教育。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

2、做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。

3、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。

4、按时批改学生作业，针对作业完成情况查缺补漏，作业不拖欠。学困生的作业要因人而易，不要强行，更不要施加压力，逐步紧跟，多用鼓励性的评语激励学生。

5、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

08-09第一学期教务工作总结 篇7

一、培训目的：

随着人们生活水平的不断提高，愈来愈多的家长和教师开始重视青少年的乐器教育。二胡因其有音色优美、表现力丰富的特点，更易为广大青少年所喜爱。孩子学习二胡，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开拓教育，陶冶心灵。

二、学习内容：空弦练习、D调（1 5弦）的简单乐曲

三、教学方法：分解练习法、模仿教学法、游戏法、对比法、暗示法、比喻法、故事引导法、情景感染法

四、活动时间、地点、学生

时间：星期六上午

地点：音乐教室

参加学员：乐器班学生

五、具体安排

时 间 内 容 达成目标 备 注

第3周 认识二胡空弦全音符练习（2课时）

1、认识二胡，知道这是我国的一种民族乐器。

2、能正确持琴，做到演奏姿势正确。

第4周 全音符练习和二分音符、四分音符练习（2课时）

1、学会数拍子，掌握四分、二分音符的时值。

2、会用全弓拉奏

第6周 D调（1 5）弦第一把位内弦一至四指的练习。（2课时）

1、会用指尖触弦。

2、做到按弦运弓配合默契。

第7周 内弦一至四指的练习。（2课时）

能准确演奏内弦三度及二度与三度的交叉练习。

第8周 外弦一至四指的练习。（2课时）

会演奏外弦四指，不出错。

第9周 内外弦结合练习。（2课时）

会正确演奏内外弦的音阶练习，做到两弦音量一致，换弓时做到运弓平直。

第11周 演奏简单乐曲《新年歌》、《快乐小蹦蹦》 会拉D调简单乐曲，运弓平直，掌握好指形和音准。（2课时）

第12-13周 乐曲《报春》、《女儿国》(4课时)

08-09第二学期安全工作总结 篇8

安全工作总结

本学期，我们坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实各级安全工作文件精神，强化“安全第一”意识，抱着对青少年学生和学校财产高度负责的态度，发扬求实求事的工作作风，严格执行安全工作规范，采取扎实措施，确保了各项安全工作落实到实处，有效地杜绝了重大安全事故和各种安全隐患，学校在安全工作上取得了一些成绩。

一、加强组织领导，健全管理机制。

安全工作重于泰山，领导必须高度重视。一是加强安全工作的领导力量。我们建立了“一把手”校长为组长，分管校长为副组长，后勤组和班主任为组员的安全工作小组，统一领导负责、部暑、协调安全工作。二是条线归口管理，明确职责。食堂卫生安全、消防安全、防盗防火安全等由后勤处会同食堂、学生服务处、门卫负责；交通安全、校园内课余活动安全、学生外出活动安全等由年级组负责；教学活动（特别是学生操作实验课、体育课、课外活动课等）安全由教导处会同年级组负责；校园周边环境综合治理由校长办公室协同派出所、工商所等执法部门负责。三是责任分解到人，奖罚分明。在条线归口管理的基础上，根据工作岗位，把安全工作的责任进一步分解到相关的直接责任人，并逐级签订了事故责任追究制的安全工作责任状，对安全工作责任心强、工作做得好的实行奖励。如发现安全工作失职或工作不到位，视情节轻重，分别给予批评、教育和处罚；对工作上玩忽职守者所造成的安全责任事故，1

其一切责任自负。凡在教育教学活动和后勤工作服务中出现的人为责任

事故，危害学生安全、学校财产安全，学校将根据有关规定追究直接责

任人的责任。学校在安全工作上逐步形成了“一把手”校长总负责，分

管校长督促抓、行政各处室具体抓、相关责任人直接抓，一级抓一级，一级对一级负责的分层次、全方位的管理机制。

二、广泛宣传教育，增强安全意识。

安全工作必须警钟长鸣。安全教育是增强安全意识、丰富安全知识的重要手段，而安全意识的增强又是做好安全工作、减少安全事故的重

要前提。因此，安全教育必须加强。一是切实增强教师的安全意识。我们经常利用教师集中学习时间，认真组织学习各级安全工作文件，明确

安全工作的要求、意义。适时抓住新闻报道中的安全事故实例，进行解

剖分析，总结经验教训，引以为鉴。切实增强教师的安全意识和安全工

作责任感，使教师自觉地把安全教育和安全工作放到重要位置。二是想

方设法增强学生的安全意识。我们充分利用班会课、广播、板报、橱窗

等宣传阵地广泛地进行安全须知、安全规范等教育，提高学生的思想认

识。聘请交警队、县疾控中心有关专业人士来校举行讲座，用活生生的事例来教育学生，增强学生的安全意识。抓住节假日、外出春、秋游前

夕的机会，适时进行安全教育，提高实效性。在安全宣传教育上真正做

到天天讲、处处讲、事事讲，始终把安全教育作为学生教育的一个重要

内容，抓好落实。三是加强对学校安全工作人员的业务培训。根据学校

安全工作实际，我们主要加强对电工、实验室管理人员、食堂、学生服

务处从业人员、校医、门卫等相关人员的培训，提高其专业知识和操作

技能，掌握相关的安全操作规范，使其更好地为学校安全工作服务。

三、突出工作重点，措施落实到位。

根据本校实际，我们把交通安全、食品卫生安全、微机室、多媒体

室、实验室、财务室等重部位的防火防盗以及对易燃易爆等危险物品的管理作为工作重点，落实有效措施，加强督查，促进管理逐步规范有序。

一是抓好三支值勤队伍的建设和管理，行政值勤负责全面督查，具体由

后勤组负责，发现问题，及时处理，并作好台帐记录。教师值勤负责各

年级、各楼道和其他重要部位的（包括学生午餐）值勤；学生值勤负责

全校设置的各个点上值勤，真正发挥三支值勤队伍在学校关键部位、关

键地段、关键时间的积极监督作用。二是加强对饮食卫生、饮水卫生的安全管理。由总务处严格对照《食品卫生法》，加强对食堂卫生、饮水

卫生的安全管理。严格把好货源关、质量关，履行验审和索证手续，严

禁“三无”食品进校，确保荤菜蔬菜、熟制食品等新鲜卫生。操作中做

到生熟分开、规范有序。严格要求相关从业人员，定期检查身体，持证

上岗，保证各个场所环境整洁。食堂主要食品和学生饮用水严格执行上

级有关规定，坚持杜绝不合格产品和纯净水进校。定期或不定期进行检

查督促，发现问题，限期整改，彻底杜绝各种事故隐患。三是加强对微

机室、实验室、财务室等重要部位实行专人专管，严格执行岗位安全责

任制，配备坚固防盗门窗。严格按照公安、消防部门的要求，配足配齐

灭火器、消防栓等消防设施，每年聘请公安、消防人员来校搞一至二次

消防演练，并且定期维护检修，确保随时可用。对易燃、易爆、剧毒危

险药品实行单独存放，专人管理，并且严格执行使用审批手续，确保万

无一失。四是加强校园的安全保卫工作。门卫严格执行进出登记制度，行政巡视值班主要监控校园，并且记载好《学校安全工作检查日志》。

同时，积极做好节假日安全保卫工作。节假日实行行政领导值班制，加

强对校园巡视，并且作好值班记载，确保学校安全工作没有“真空”。

总之，经过我们的努力工作，学校安全工作取得了一定的成绩，一

年中，未发生传染病流行或集体食物中毒事故，未发生重大交通安全事

故，未发生失窃、失火事故，有力地保障了学校其他各项工作的顺利开

展。当然，我们所做的一点工作与上级要求相比，肯定还存在着不小的差距，今后，我们将不断学习先进，寻找差距，鼓劲增压，更加坚决地

贯彻各级安全工作文件精神，把学校安全工作放到全面实施素质教育的重要地位来对待，常抓不懈，齐抓共管，努力开创学校安全工作新局面。

打柴沟中学

秘书处08-09下学期工作总结 篇9

工 作 总 结

秘书处

新的一年我们迎来了大学生活新的一页,对新的学期满怀期待我们来到学校后欣喜地场景依旧在我们的脑海回荡.而此刻当我用键盘敲下这些字符是我猛然意识到半年的大学生活又要结束了,长春工程学院大学生社团联合会秘书处又顺利而圆满的完成了自己的使命,为社团联合会的工作的展开为丰富同学的课余生活做出了贡献.本学期我们主要完成的工作如下:

一、指导思想的加强

本学期我们依旧在长春工程学院学生社团联合会在校党委的领导和校团委的直接指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南围绕社联“繁荣校园文化生活”的宗旨，“科学管理，互相监督，服务为本，携手共进”的原则，积极地开展工作。做到了指导思想不落后，全体工作人员的思想觉悟有了很大提高。

二、社联组织内部

1、社联内部工作人员的培养

秘书处所有委员均是根据秘书处的工作所需而取舍的，有专门主持会议的，有专门打表格的，有专门做会议记录及写活动计划和总结的，秘书处内部的人员组织更加完善经过半年的努力大学生社团联合会的新任委员无论是在学习上还是在工作上都取得了很大的进步，他们的工作能力得到了提高，他们的服务意识得到了加强。在未来的工作中相信他们会表现得更优秀。

三、对具体重点工作的总结

1、社团巡礼月是每学期我们工作的重点。为了胜利完成这次工作任务我们秘书处所有成员积极准备、做好上下沟通的工作并且起草了多份文件来计划工作流程。欣慰的是本次社团巡礼月活动圆满的结束啦，同学们对各个社团有了更深的了解，生活得到了极大的丰富。

社团巡礼月开幕式与闭幕式更是给同学们留下了极其深刻的印象。我们也如实及时地对各项活动做了记录。

2、记录社联对各社团的管理

我们如实记录了本学期社联的工作成果，社联协调管理各个社团，加强了对社团的规范化管理。实现了资源共享，优势互补，学生社团与其他学生组织之间的联系得到了加强，为学生社团提供了广阔舞台和丰富资源，为社团发展提供了一个良好的内部氛围和外部环境。

3、做好每次会议记录

秘书处在每次开会的时候都对会议内容、会议地点、与会人员做了详细记录。面对厚厚的会议记录，我们能够看到社联整整一学期的工作痕迹。

四、工作目标的完成

作为社联的一个重要部门，秘书处的一切工作均是为社联服务，因此，社联的工作目标是我们的奋斗动力，一直以来，社联都把社团建设作为每个部门的工作目标，而活动是一个社团的生命，社团的一切功能都在活动中体现，因此，对社团活动内容、形式的引导是我们的重点工作，我们本着以丰富校园文化生活为根本目标的工作思路，使社团活动经常比、品牌比、特色比，也使社团活动贯穿于整个校园文化建设，并且注重社团整体配合，突出社团性质，同时努力与外界进行交流，加强于各大高校的联系，互相交流共同提高，为社团活动提供更广阔的发展，所以社团建设的下一部工作目标：管理系统化、社团品牌化、档案正规化、交流开放化。

长春工程学院大学生社团联合会秘书处作为社联的重要部门始终牢记自己的责任，顺利的完成了本学期的工作。相信在未来的日子我们会更加努力。为社联的成长做出自己的贡献。

大学生社团联合会秘书处

08-09第一学期教务工作总结 篇10

本学期以来，我校团支部在学校党支部领导和校行政的领导下，以“三个代表”的重要思想为指导。用党的十七大精神统一团员思想。围绕上级团委的工作部署。以教育教学为中心，认真做好学校和德育工作领导小组的助手，以培养“四有新人”为己任。配合学校创建德育特色学校努力实践。以服务于学校全面实施素质教育，抓好团的组织建设，提高服务青少年的水平。开展适合青少年特点的活动，做好青少年工作的研究和创新，发挥团组织团结教育青少年的核心作用。

一、加强团组织建设。

建设好学校团的组织机构。使常规工作规范化、制度化。发挥团支部作用。加强对团员青少年的思想政治教育，严格执行团的纪律。宣传表彰先进典型。严肃规范地吸收优秀青少年入团，搞好宣传工作。

1、建设好学校团的组织机构，发挥集体的智慧和能力优势，让更多的热心青少年加入到团的各项活动中来，促进团工作整体水平提高。

2、加强制度管理。不断完善团干部工作职责，团组织工作管理制度和工作程序（团费交纳、组织发展、评比先进），使常规工作规范化、制度化

3、发挥团支部战斗堡垒作用。为各班级团小组配好班子，及时掌握团干部各方面表现。加强对学生团干部的选拔、培训、使用和考核，及时把思想品行端正、学习成绩良好、活动能力强、热心公益、能展示团组织形象的优秀团员骨干选出来，带动一群人共同进步。发挥团组织在班级建设中的作用，及时地给予指导帮助，增强团干部工作积极性。增强克服困难的信心。

4、抓好团员发展工作，建设好入团积极分子的培养。加强团知识教育，各支部注意吸收积极分子参加团组织活动。做好积极分子的教育管理工作，把握好团员的发展中的标准问题。帮助各支部从积极分子中选好发展对象。遵守团员发展工作程序和规范。

二、积极完成上级任务，协同其他部门做好工作。

积极落实上级团委的工作部署，精心组织，认真完成在学校工作全局中找准团的位置，发挥突击队作用，争取各方面支持及时高效完成任务。当好党政助手，牢固树立全局意识。积极配合其他部门完成工作。吸收借鉴别的部门适用经验，和相关部门进行优势资源互补。

1、主持完成了庆国庆活动和迎元旦活动。

2、协助其他部门组织校运会。

3、协助政教处和安稳办做好学生的常规和安全教育。

共青团工作是辛苦的，同时也是光荣的，要想做好共青团工作，必须勤奋学习，更新观念，改革创新。只有紧密的团结在党支部周围，团委工作才能正确引导广大团员。只有紧密围绕在学校中心开展工作，才能充分发挥团组织的先锋作用。才能充分调动广大团员的积极性，使之在学习、工作中，发光发热。只有赢得年级组。班主任教师的大力支持，团委工作才能落实到实处，提高成效。只有抓好团干部队伍建设，团委工作才能有活力，有特色。在今后的工作里，校支部将扬长避短，更加努力工作，不断进取、创新。将我校共青团工作更推进一步。

蓝坊初中团支部