平潭报告

平潭报告（推荐10篇）

平潭报告 篇1

根据公司工科[2013]11号文件《转发股份公司<关于近期工程分包中发生“平潭现象”的通报>的通知》的要求，项目管理部开展了工程分包全面检查活动。结合布拉柴项目管理部实际情况，于2013年11月28日对分包合同、分包商选择审批程序、施工现场管理、质量与安全等分包管理方面工作进行了全面检查。现将自查情况报告如下：

一、总体情况

（一）分包管理情况

1.根据公司《中国水电十三局有限公司工程分包管理办法》文件精神，布拉柴项目管理部在成立初期特成立布拉柴项目管理部分包管理小组，分包管理小组结合实际制定了布拉柴项目管理部《工程分包管理办法》，以规范项目部的分包行为。

2.依据公司《中国水电十三局有限公司工程分包管理办法》有关规定，管理部严格按照公司相关规定及流程选择分包商资源库中合格分包商。截止目前，项目部共签订2份分包合同，其中与德州市聚诚建筑劳务分包有限公司签订的刚果（布）布拉柴维尔房建工程项目，变更后工程施工承包合同金额为5782792.48元人民币,已完成金额为2879000元；与安徽义银建筑工程有限责任公司签订刚果(布)布拉柴维尔项目管理部基金会大楼项目,工程施工承包合同金额为5643687.89元人民币，项目尚未施工。

（二）自查情况

根据公司工科[2013]11号文件精神，项目管理部全面动员，及时开展工程分包自查工作。在管理部分包管理小组领导的带领下，各部室积极参与自查自纠工作，在自查工作中发现问题并及时整顿、完善措施，同时管理部组织进行加强廉洁从业教育，要求人们积极履职、廉洁从业、维护正义，面对“平潭现象”，要正气凛然、义正辞严、敢作敢为、敢于担当。自查工作取得了较好的效果。

二、工程分包与项目用工行为专项检查情况

（一）布拉柴项目管理部为充分利用社会资源及降低工程成本，对工程进行了分包策划，具体策划工作由项目部领导班子和各部门成员商议共同完成，合同部形成分包立项方案，按照公司规定的流程报中西非总经理工作部审批备案。截止目前管理部已确定2项分包立项。

（二）管理部按照公司要求，在选择分包商时严格控制在分包商资源库内选择并严格资格审查。对资审通过符合要求的分包商按照竞标价再次筛选，本着实现效益最大化的原则择优选择。分包合同严格履行合同会签手续，签订后并及时登记分包合同台账。

（三）管理部签订的分包合同均严格按照公司劳务分包合同规定执行，根据工程的特点及工地现场的实际情况，在提纲不变的情况下，具体合同条款结合实际进行编写。

“平潭现象”出现的问题，在管理部签订劳务分包合同的条款中有所制约：因分包方原因造成管理部工期延误或工程质量严重不符合要求时，管理部可以终止合同，并要求分包方在 30 日内退出施工现场，分包方应当退出施工现场，但管理部应在要求分包方退出施工现场的时限内，与分包方就结算事宜达成书面协议。以预防分包队无理停工或窝工，给正常施工工作带来的隐患。

如发生分包方拖欠雇员工资，分包方同意管理部从其工资保证金或工程款中扣除直接支付给分包方雇员，同时分包方应承担违约金3000 美元。防止出现由于民工讨要工资现象，给正常施工及项目支付工作带来隐患。

如分包方煽动所使用的农民工闹事或因分包方拖欠农民工工资导致聚众闹事时，均属分包方违约，管理部有权书面通知分包方解除合同，分包方承担由此增加费用和工期延误责任，分包方履约保证金和工资保证金不予退还。防止分包商推出农民工或当地雇员进行阻工或闹事，给正常施工工作带来隐患。

（四）分包项目工期、质量、安全等现场管理基本情况；

1.工期管理方面。工程技术部按工程量编制详细的进度计划，协调各作业面分包队伍，合理安排生产。管理部定期召开周生产例会，对工程进度定期分析，协调解决施工中存在的问题，确保总进度计划。

2.技术管理方面。技术部根据项目专项技术方案，对协作队伍进行详细的技术交底，并要求协作队技术人员对现场施工人员进行交底，重点部位或工序施工中实行技术员旁站指导。

3.质量管理方面。日常巡检过程中，质检人员对错误的施工工序进行了现场指正，并对质量薄弱部位要求加固处理或返工处理，隐蔽工程在技术部、质检部、设计单位共同验收合格情况下进入下一道工序。在建项目开工至今共发出整改通知单4份，无重大质量事故发生。

4.安全生产方面。建立健全安全生产保证体系，落实了安全管理机构和管理责任，应急救援职责清晰，特种设备和机械安全管理到位，特种作业人员接受了入场安全教育，机械设备出厂合格证及操作人员操作证等相关资料均在进场前提交安全环保部和物资部备案。各分包队伍安全生产许可证等资质证书有效。定期对分包队开展施工安全培训，施工队进场以来，共进行过《高处坠落》《起重伤害事故》《触电》《脚手架工程安全教育培训》等方面的安全培训。国外项目施工环境相对复杂，对此管理部对已进场的分包队进行定期日常巡诊，与此同时进行预防疟疾等疾病的宣传教育。

（五）合同管理及其履约执行情况 1.管理部在分包项目计量结算的执行过程中，严格按照计量原则、计量程序及规定的时间段结算、支付。2.合同管理部是合同履约情况归口管理部门，通过现场验证和信息采集的方法对履约情况进行跟踪管理，建立动态管理台账，确保责任双方的行为不违背合同约定，合同执行情况良好。

三、存在的主要问题与拟采取的提升措施

分包队对当地雇员管理经验不足

1.分包队伍人员普遍不会法语，与当地雇员的沟通有很大的困难。当地居民生活懒散，自我约束能力差，工作随意性大。造成对于当地雇员的管理存在困难。

项目管理部通过组织项目每周对全体员工进行法语培训，侧重并加强现场施工经常用到的法语知识，提高中方职工与当地雇员的沟通协调能力，并讲解一些刚果（布）的风俗习惯和当地人民的生活习惯，以便于更好的了解当地雇员，方便雇员管理工作。

2.分包队不能按照管理部制定的《当地雇员工资管理制度》给当地雇员发放工资。

分包队当地雇员工资发放由管理部统一发放，按照管理部颁布的《当地雇员工资管理制度》《雇员奖惩制度》进行管理。

初中作文：平潭游记 篇2

好处：

定点定位，直接对准画面，最适宜于典型环境里的自然景物或风俗人情的描写，就好像是摄影拍照的特写镜头一样，焦点醒目。注意点：

首先要注意选择好观察点。因为立足点不同，观察的方位、角度不同，呈现的面貌也各不相同，表达效果大不一样。

其次，描写时要按照一定顺序，把景物写得层次清楚，有立体感，给读者以身临其境的实感。

②课件:“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。”(柳宗元《小石潭记》)

◆明确：采用移步换景法，用“从小丘西行”“伐竹取道”“下见”清楚交代行踪路线。吴功正的《阿里山纪行》也采用了这种结构来描写阿里山美丽的风光。把行踪交代得清清楚楚：台北—嘉义—坐火车进山—阿里山—神木—林区—曲径幽路—看到神木—下山。

好处：

以行踪为线索，表现了不同时间里多种景物的风貌，使读者从中感受到一种动态美、整体美。

注意点：

首先要把观察点的变换交代清楚，让读者清楚地知道游览或参观的路线。

其次要注意围绕一个中心，选择最有特色的景物，避免记流水帐。

③课件:高高望天树，

竹楼映蓝天，悠悠野象谷，妩媚傣寨水，笑对生与死（《美丽的西双版纳》）

◆明确：采用分类摹写法，五个小标题，五个片段，构建全文，从不同的角度突出“西双版纳”的“美丽”。分类描写时，不一定要交代观察点，也不一定要按时间或空间的顺序，但要根据你所要表现的主题进行分类，并且各类之间应有联系，从不同角度去凸显中心。

（2）凸显特点，精雕细刻。

①要仔细观察，认真体味，“见人之所未见，思人之所未思”。

你所见之景往往也是他人所见之景，正可谓“英雄所见略同”，稍不注意，写出来的参观游览的文章便容易变成雷同乏味的说明书或一副游览路线图。所以，要仔细观察，多角度多层次地去洞察景物，体味其独特之美，如《记承天寺夜游》中，仅以“庭下如积水空明。水中藻荇交横，盖竹柏影也”一句，就生动地描写出月光的清澈透明，形象地展现了明月朗照下的庭院的奇景。②要详略得当，突出重点，“弱水三千，只取一瓢”。

如果眼中之景全部成为笔下之景，所谓“耳目所及，无所不写”，最后只能流于拉杂拖沓。因此，要围绕中心，巧妙剪裁，跳过一般性的过程交代，着重写几个特写镜头，让整篇文章成为几个主要景点活动的有机组合体。从而达到“形散神不散”。如《小石潭记》中，作者写鱼、写四周树木都是为了描写小石潭之清幽。作者用简练传神、富有清韵的笔触，明写鱼，暗写水之清澈；明写四周树木，暗写小石潭之清幽。

③要精雕细刻，理性概括，“他人口中无，唯我笔下有”。

要让你笔下之景比他人笔下之景更传神，就必须学会恰到好处地运用多种表现手法、修辞手法，描写景物时尤其要注意粗笔勾勒与工笔细描相结合，粗笔勾勒是指从大处着笔，勾

勒出景观的大致轮廓，工笔细描是指从形、声、色等多个方面对某一具体景象进行生动细致的描绘。同时还得注意认真听取介绍，研读有关文字材料，对景区做全方位的了解，这样才更利于我们对自然风光、风土人情、名胜古迹的特点，做出理性的概括，也只有这样，我们才能将景区的本质特征鲜明地提取出来。

（3）情景交融，议论恰当。

课件:游记不能只是客观地描写亭台楼阁或奇山异水，非常重要的一点就是要融入自我真情，主观地突出景观的特色，将自然风光升华为人文山水。辛弃疾笔下的“我见青山多妩媚，料青山，见我应如是”，便是成功的典范。（叶圣陶）

古代游记名篇，作者游踪所至，美景在目，心有所感，形诸笔墨，往往物中有我，景中见情。这样不仅写出了山水的蓬勃生机和无穷妙趣，还能含蓄蕴藉，意味隽永地把作者的身世和人生理想表现出来，达到直抒胸臆，情景交融的效果。

①课件:“坐潭上，

四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。”（《小石潭记》）◆此句把清冷幽深的景色与凄凉哀怨的心情融为一体，凸显了作者的孤寂，内心的落寞，使得文章情景交融。

②课件:在风岭之巅，我不由得想起鲁迅先生那句话：其实，地上本没有路，走的人多了，也变成了路。可眼下的连云栈道又使我们领悟到：即使地上本来有路，没有人走了，路，也就没有了。（选自《蜀道游记》的《在连云栈道上》，作者写这条古代的交通要道，如今被废弃冷落时的感慨）◆这段议论，既点出文章的神魂所在，也道出了生活的哲理，升华文章主旨。游记既要如实反映出一地一景的外象，还要写出它与人类生活相联系的内在精神，山水风物的奇异美妙，大都是人和自然的关系的产物，在他们身上，往往融合了自然的鬼斧神工与人类的劳动创造，是人类文明、民族历史的一种沉淀。

因此，我们要善于抓住极能触动情感的景物，生发开去，把深刻的道理和感悟寓于信笔所至的景物描摹之中，或勾勒描绘，或叙述联想，或借景抒情，托情言志。

（三）总结归纳，要领指津

（1）紧扣游踪，笔下有序。

（2）凸显特点，精雕细刻。

（3）情景交融，议论恰当。

（四）范例引路，指导写作

课件：九龙口行吟我曾固执地认为，家乡的九龙口，既无骚人墨客为其吟咏，又少历史典故让它厚重，它不过是泱泱中华的一滴水，平凡如斯，平淡如斯。

国庆前夕，应朋友之约，踏上了去九龙口的汽车，仅十几分钟，就到了九龙口的门户——沙庄。

沙庄的小街两旁错落着乌甍粉墙的民居，偶有一筐绿菱、嫩藕，几篓肥蟹、鲜虾摆在门前，招揽着游人。一条条光滑的石板路在民居之间延伸，如同一首古老的歌谣，在吟唱岁月的沧桑，走进去恍若隔世。热情的主人早已备好小舟，乘舟向荡心小岛渡去，回望沙庄，我不禁感慨：沙庄的景致也许能与江南的周庄平分秋色，然而周庄的河流是穿镇而过，水已不再是孤立的自然，它早已融入了人类的生活，共同营造着“小桥、流水、人家”的婉约；而沙庄在水的面前太渺小，它被挤到了水之一隅，成为孤立的一部分，多少有点“流水绕孤村”的凄凉。

弃舟登岛，伫立九龙楼凝神眺望，只见九条清亮的大河如同九条披鳞的巨龙向四面奔腾而去，远方蓝瓷瓶上沙鸥流转、白帆点点；近处碧玉盘中渔人撒网，残荷照影，想来八百

里洞庭也不过如此！这是造化的神工，更是人类的杰作。朋友说：“秦观到此，恐怕也会欣然忘忧吧！”这一大片水域使我的心境顿时开阔，我有些后悔，九龙口，我来迟了！

我们又向河荡深处泛舟寻胜，十月的秋风中，到处有芦花飞舞。如血的残阳映着一片胜雪的芦花，是摄影家眼中的最美；而芦花那飘逸灵动的气质早就使它走进《诗经》，“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，可惜，在如此明亮的秋阳下，我无法领略那空蒙迷离的意境。小船从芦苇荡中钻出，一阵秋风吹过，那数不清的芦竿摇曳起来，恰似秦皇之箭阵、汉武之奇兵。陡然看见芦苇丛中静静站立着一座瞭望塔，我不禁想起，半个世纪前，这里也曾是白洋淀，也曾是沙家浜，抗日的烽火也曾在这里熊熊燃烧过。??谁说九龙口没有故事？真是“不识九龙真面目，只缘身在水乡中”！

原来，文化是人赋予自然的，只要“胸中有丘壑”，眼中之景就会灵动起来，心中之景就会充满诗意！

【注】“流水绕孤村”出自北宋秦观的《满庭芳》。

师生点评：

（1）紧扣游踪，笔下有序。

作者采用移步换景法，乘车去沙庄——乘舟登岛——向河荡深处泛舟寻胜。井然有序，层次清晰。

（2）凸显特点，精雕细刻。

如写登楼远眺，“只见九条清亮的大河如同九条披鳞的巨龙向四面奔腾而去，远方蓝瓷瓶上沙鸥流转、白帆点点；近处碧玉盘中渔人撒网，残荷照影，想来八百里洞庭也不过如此！”作者采用比喻的修辞手法刻画出九条大河奔腾的气势，继而用工笔细描，将蓝天喻为蓝瓷瓶，将绿水比作碧玉盘，远景近景，精雕细刻，相得益彰。

（3）情景交融，议论恰当。

文章先描写了沙庄古镇风貌，将其与周庄相比，凸显其不足，这点凄凉其实是作者最初对九龙口不认可的体现，然后从大处描写九龙口磅礴的气势，让自己心灵得到震撼，再从细处以芦花之柔美、芦苇荡之壮美来印证九龙口的文化底蕴与厚重的历史，从而水到渠成生发议论。

五、设计文题，明确要求

1．在你的人生旅途中，曾游览过哪些风景名胜？踏访过哪些名人遗迹？请选择给你留下的印象最深的一次，以“之旅”为题，写一篇游记。

2．我们的家乡姜堰，历史悠久，人杰地灵，天目山遗址、黄龙士故居、三唐万竹园、高二适纪念馆、状元阁、曲江楼、溱潼古镇、溱湖湿地公园??请你选择最有感触的一处或几处，写一篇游记，带领远方的朋友神游姜堰，题目自拟。

平潭导游词介绍 篇3

原先狭窄的“九一六”路焕然一新，并冠以“翠园路”之名。道路两旁，鳞次栉比的高楼大厦代替了之前错落有致的平房，多了一种都市的气息。

最初靠轮渡出岛的我们，交通很不方便，遇上台风，就无法出岛。小船在波浪上此起彼伏，左右晃动，使人没有安全感。现在可以自己驾车，快速地行驶在海峡大桥上。在不久的将来，高铁也会投入使用。

这只“麒麟”不仅发生了“外在”的变化，它的“内在”变化我们也是有目共睹。原先大街小巷的垃圾随处可见，污水随意排放，甚至我们可以看到垃圾袋在天空中“遨游”。而现在创建文明城市，人人都行动起来。清洁工人在路边劳动，有的归类废品，有的清理果皮纸屑，有的清洗路面。我也尽自己的一份力量，看见有垃圾就主动拾起来，扔进垃圾桶，看见环卫工人在辛勤地工作时，我就向他们问好。

平潭的市容、市貌焕然一新：一条条平坦的公路，环岛而行，又蜿蜒地伸向远方;一座座高楼大厦林立，一个现代化城乡结合的城市呈现在眼前。一到夜晚，霓虹灯大放光明，一条条街道都变成了闪耀的银河。

随着平潭岛的发展，它已经从“小渔村”的角色换成了“国际旅游岛”。它吸引着中外游客流连忘返：在北港文创村领略“石头厝”独特的风光;在海坛古城品尝平潭的地道小吃;在龙凤头海滨沙滩看壮观的海上日出……

平潭岛离台湾新竹仅六十八海里，所以平潭和台湾联系密切。台湾免税店在平潭开设、两岸合作举办游泳运动、两岸贸易合作频繁。“海峡号”更是联系海峡两岸的桥梁，寓意“两岸一家亲，共圆中国梦”。

关于平潭游记作文初一精选 篇4

平潭岛也叫海坛岛，是中国第五大岛、福建省第一大岛，地处中国东南沿海，位于福建省平潭县境内，是平潭县主岛，距福州128公里，东面与台湾省新竹港相距仅68海里，是中国大陆距台湾最近处，也就是说，这个地方是也最危险的地方。但这里即使危险，也抵挡不住平潭岛的魅力之所在。

每到夏季，这里便会有大批的游客来到这里游玩。这里曾被称为“中国的马尔代夫”，虽然我不知道马尔代夫怎么样，但是这里的海水干净而又湛蓝，我相信这绝对不会比马尔代夫差到哪里。望向远处，水天一色，让人分不清哪边是天，哪边是海，让人如同身置幻境中，流连忘返，如痴如醉。运气好时，天空放晴，你可以从这里远远地看到远方的台湾岛，让人对台湾充满了一种向往之情。站在那奇形怪状的石头上，感受着海风拂面，海声入耳，让人不禁想要打个盹，毕竟这实在是太舒服了。当我们走向海边，金黄的沙子伴随着阳光显得格外刺眼，光脚踩上去有种火辣辣的感觉。我迅速地冲向了大海，与其在岸上与太阳斗争，不如在海里与海水嬉戏。我站那儿，用全身去感受海水的清凉，身体似乎已经不再属于我，而是属于这无边无际的大海了!突然，一个大浪扑面而来，我这瘦小的身躯直接被浪冲了上去，我的父亲以为我出了什么大事，急忙敢了过来，问我怎么样，我擦了擦脸上的海水，不屑地回答到：“这海水真咸!”父亲笑了笑，然后说：“小事情，没关系，我们继续往前走吧。”我点了点头，跟着父亲向更远的地方进发。

天色也逐渐得暗了下来，我们一行人不得不上岸，望着那夕阳从海平面慢慢下降，不由得产生了一种孤寂感，一切都会这样结束吗?我问自己，但是终究找不到答案。离别是伤感的，也是不可阻止的，我望着那陪伴了我一天的大海，挥了挥手，进行了最后的道别。

福建平潭之行优秀作文 篇5

平潭的海产品也有很多，很多，如张牙舞爪的章鱼，全身披甲的鲍鱼，海底里有各种各样的金鱼，其中有两只在争斗着谁是大哥，谁是小弟，吵得有的小鱼都睡不着觉了，还有“威武”的小虾，划过来，划过去……样子十分可爱!

平潭也是旅游胜地，有奇丽的石牌洋、有壮观的将军山、有神秘的坛南湾、有迷人的仙人井、小朋友就喜欢去南寨山，最引人注目的是奇形怪状的石头，有的像可爱的小猴，有的像机灵的`孙悟空，还有的像淘气的小狗，多美丽啊!

平潭公共基础知识练习试题 篇6

选择题

1、根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定，服务者向消费者提供质低价高的服务，是对消费者( )。

A. 公平交易权的侵犯

B. 损害求偿权的侵犯

C. 人格尊严权的侵犯

D. 选择服务自主权的侵犯

2、中国共产党的成立是马克思列宁主义与( )相结合的产物。

A. 中国工人运动

B. 无产阶级革命

C. 人民武装斗争

D. 社会主义建设

3、( )是应用高科技进行开发，依靠人工能源不受气象和季节的限制，可常年在工厂进行大规模生产的.资源可循环利用的微生物工业型的农业。

A. 生物农业

B. 白色农业

C. 可持续农业

D. 生态农业

4、根据国家区域发展总体战略，统筹考虑海岛的区位条件、发展潜力和生态环境容量.我国决定重点开发三大海(群)岛。下列不属于此开发对象的海(群)岛是( )。

A. 南海诸岛

B. 福建平潭综合实验区

C. 浙江舟山群岛新区

D. 广东横琴岛

5、近来，“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金”’等一系列教育乱象频出，引起社会热议。下列观点错误的是( )。

A. 这些做法有悖于素质教育理念，是一种“教育冷暴力”

B. 这是不尊重学生，损害学生人格尊严的行为

C. 这些做法会给学生留下心灵创伤，不利于学生健康成长

D. 这些做法能促进有错误的学生积极反省，是一种有效的“惩罚教育”

6、下列各项中，不符合《中华人民共和国劳动合同法》规定的是( )。

A. 用人单位强令冒险作业危及劳动者人身安全的，劳动者可以立即解除劳动合同

B. 劳动者在试用期间被证明不符合录用条件的，用人单位可以解除劳动合同

C. 非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过一个月

D. 用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面合同的，应当向劳动者每月支付两倍的工资

7、我国为了打造具有国际竞争力的物联网产业体系，坚持以市场为导向，以企业为主体，以 ( )为核心，有序推进物联网持续健康发展。

A. 培育产业

B. 突破关键技术

C. 保障安全

D. 推动需求应用

8、高房价、高医药费完全打乱了正常的家庭消费结构。由于远期支出的不确定性，人们只好在近期扩大储蓄，以规避可能的社会风险。在当前经济形势下，这一状况( )。

A. 将拉大贫富差距，不利于社会公平

B. 是居民消费心理日趋成熟的表现

C. 将增加银行储蓄，促进金融业发展

D. 会抑制消费需求。不利于生产发展

9、根据《刑事诉讼法》的规定，下列不属于中级人民法院管辖的第一审刑事案件是( )。

A. 危害国家安全的案件

B. 恐怖活动的案件

C. 可能判处无期徒刑的案件

D. 醉酒驾驶案件

10、根据《刑事诉讼法》的规定，下列不属于中级人民法院管辖的第一审刑事案件是( )。

A. 危害国家安全的案件

B. 恐怖活动的案件

C. 可能判处无期徒刑的案件

D. 醉酒驾驶案件

正确答案：（1-5）AABAD（6-10）CBDDD

多项选择题

1．根据十六届六中全会的精神，社会和谐是中国特色社会主义的A．本质属性B．基本特征和基本要求C．优越性的集中体现D．根本目的

2．十六届六中全会提出，构建和谐社会必须从总体上把握改革、发展、稳定的关系，维护社会稳定，切实做到()A．以改革促进和谐B．以发展巩固和谐C．以稳定保障和谐D．以和谐提升稳定水平

3．“十一五”规划第一次提出全面推进科学发展的一整套方略，从实践的角度回答了人们普遍关注的“怎样实现科学发展”的问题，答案主要有()A．以“三农”为重中之重；转变增长方式；坚持自主创新B．扩大国内需求；坚持深化改革；坚持开放共赢C．统筹区域发展；坚持节约优先D．坚持维护环境；坚持从解决群众最关心的问题人手，推进和谐社会建设

4．“十一五”期间是全面建设小康社会的关键时期，经济社会发展的阶段性特征是()A．人民生活总体上达到小康，但现在的小康是低水平的.、不全面的小康；产业结构逐步升级，同时人口资源环境和经济发展的矛盾日益突出B．农业、农村经济发展进入新阶段，城镇化进程加快同时城乡二元结构矛盾还很尖锐；市场化程度不断提高同时生产力发展仍面临诸多体制性机制性障碍C．对外开放范围扩大、领域拓宽同时国际竞争日益激烈；科技不断发展同时自主创新能力亟待提高D．区域协调有进展同时地区发展不平衡仍然存在；社会事业不断发展同时社会管理面临一系列新课题

5．“十一五”时期，经济社会发展的主要目标是()A．在优化结构、提高效率和降低消耗的基础上，比人均国内生产总值翻一番；民主法制、精神文明建设取得新发展，构建和谐社会取得新进步B．资源利用率提高，单位国内生产总值能耗比“十五”期末降低20％左右，环境恶化得到遏制，耕地减少过多得到控制C．形成一批拥有自主知识产权、知名品牌和国际竞争力较强的优势企业；社会主义市场经济体制比较完善，开放型经济达到新水平D．普及九年义务教育，就业持续增加，社会体制比较健全，贫困人口减少，城乡居民收入水平和生活质量普遍提高，各方面生活条件较大改善

6．建设社会主义新农村的目标和要求是()A．生产发展B．生活富裕C．乡风文明D．村容整洁管理民主

7．建设社会主义新农村突出抓好的重要措施是()A．推进现代农村建设B．全面深化以农村税费为重点的综合改革C．大力发展农村公共事业D．千方百计增加农民收入

8．推进经济结构调整和经济增长方式转变的主要措施是()A．切实走新型工业化道路，加快产业结构优化升级B．发展规模经济，实现规模效益C．加快建设资源节约型、环境友好型社会D．大力发展循环型经济；增强自主创新能力，推动增长方式转变

9．在民主革命时期，教条主义曾经在党内盛行一时，党内教条主义的突出表现是()。A．坚持马克思主义的观点、立场和方法B．照搬马克思主义的本本C．唯苏联和共产国际的指示是从D．不从实际出发

10．毛泽东把“实事求是”确立为中国共产党的思想路线。这条思想路线是在()。A．毛泽东领导中国革命的实践中形成和发展起来的B．在反对把马克思主义教条化的斗争中形成和发展起来的C．在反对把苏联经验绝对化的过程中形成和发展起来的D．在反对把共产党国际的指示神圣化的斗争中形成和发展起来的11．行政行为有效成立的共同要件有()。A．行为的主体合法B．行为必须在行政机关的权限内，越权无效C．行为的内容合法D．符合法定程序，符合法定形式

12．《国家赔偿法》第5条规定，国家不承担赔偿责任的情形有()。A．国家行政机关工作人员与行使行政职权无关的个人行为B．因公民、法人或其他组织自己的行为致使损害发生的C．行政机关针对公民、法人或其他组织就特定的具体事项采取的影响其权利义务的行为D．公安人员对公民施以暴力使公民受到伤害或死亡的行为

13．《中华人民共和国人口与计划生育法》规定：“公民有生育的权利，也有依法实行计划生育的义务。”这表明我国公民权利和义务是一致的，其一致性主要表现在()。A．公民权利和义务的阶段性B．公民权利和义务的合一性C．公民权利和义务的对等性D．公民权利和义务的制约性

14．审判监督程序与二审的区别有()等。A．审理对象不同B．期限不同C．审理的法院不一定相同D．提起理由不同

15．行政确认的主要形式有()。A．确定B．认可C．登记D．行政鉴定

16．国家公务员必须严格遵守的政治纪律有()。A．不得散布有损政府声誉的言论B．不得经商、办企业以及参与其他营利性的经营活动C．不得组织或者参加非法组织D．不能组织或者参加反对政府的集会等活动

17．按政府机关的功能和作用划分政府机关，则有()。A．领导机关B．职能机关C．辅助机关D．咨询参谋机关

18．行政行为的内容包括()。A．科以义务B．变更法律地位C．剥夺权益D．赋予权益

19．以其运用目的和程序为标准，行政强制可分为()。A．对人身的强制措施B．对财产的强制措施C．即时性强制措施D．执行性强制措施

20．决议的结构必须包括()。A．标题B．附件C．正文D．成文日期

参照答案

平潭大练乡中心小学学校章程 篇7

（2016 年11 月15日经学校第十一届次教职工大会通过，2016年 月 日报平潭综合实验区教育局核准通过）

序 言

平潭大练乡中心小学位于平潭西部的大练岛，始建于上世纪六十年代，重建于1996年。校园占地面积2061平方米，建筑总面积1498平方米。学校各种功能教室和教学设施基本完备，校园文化氛围浓厚，校园环境清雅。另下辖秀礁小学（小练岛），现专任教师共27人，大专以上学历24人，达88.9﹪，为整个大练岛除渔限、舍仁宫村外的7个行政村适龄儿童提供基础教育服务。学校积极落实自主、合作、探究的学习方式，加大校本教研力度，大力推进素质教育，努力实现义务教育均衡发展，全面推进课程改革，与时俱进，开拓创新。

办学办学理念： “给学生创造快乐的体验，帮学生养成健康的身心”。

第一章 总 则

第一条【制定目的与依据】 为规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学水平，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《全面推-1

加速推进课程改革，优化育人环境，改善办学条件，实现义务教育均衡化发展目标，力争实现学校管理科学、设施配套、质量较高、建有特色，教师乐教敬业、学生勤学苦练、干部率先垂范、党政高度尊师重教的农村知名学校,学校各项目标考核达区级平均水平。

第七条【文化精神与办学特色】

办学思想：为师不忘童年梦，常与学生心比心 校训：学无涯，信则立，善至美 校 风：崇德、尚礼、求真、务实 教 风：严谨、善教、协作、奉献 学 风：乐学、善学、勤学、博学 管理理念：人文关怀，制度管理

发展方向：书香校园、体育乐园、温馨家园

办学特色：让孩子享受学习的快乐 在实施全面素质教育、加强学生创新思维和实践能力培养的基础上，开展石头画艺术教育，培养高雅兴趣。

第八条【学校标识】

（一）领导和团结全体教职工全面贯彻党的教育方针，执行上级党委、政府和教育行政部门的决议，完成上级下达的教育、教学和其他各项任务。

（二）制订学校工作计划，全面规划、统一安排学校工作，定期检查、总结工作。向上级及学校教职工代表大会或全体教职工报告学校工作。

（三）全面执行学校教育教学计划，领导和组织教育工作。

（四）领导和组织学校的思想政治教育工作。

（五）逐步改善办学条件，提高教职工福利待遇。校长的权力

（一）决策权。在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育教学和行政管理方面重大问题有决策权。

（二）人事权。从学校的需要和实际出发，聘用干部、教职工，安排和调整干部、教职工的工作。

（三）奖惩权。校长对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的教职工依据学校奖惩条例进行奖励；在对工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。对教职工的重大奖励或行政处分，要充分听取学校党组织和教代会意见，按有关规定和程序办理并上报区教育局。

第十二条【校务委员会】

校务委员会由校长任主任，成员由学校党政全体负责人和行政职能部门主要负责人，工会、团委和民主党派基层组织负责人以及教师代表组成。每年至少召开一次。

校务委员会的工作内容主要有：

（一）对学校重要工作的方案、学校发展规划以及学年工作意见等进行论证。

（二）对学校重大问题提出解决的意见、建议或初步方案，供学校决策时参考。

（三）反映学校教职工和学生的意见和要求，帮助学校更好地改进工作。

（四）校长提请讨论、论证的其他问题。

第十三条【党团组织】学校基层党组织发挥政治核心作用。学校依靠基层党组织，充分发挥工会、教职工（代表）大会等组织的作用。

党组织的主要职责是：

(一)坚持党要管党的原则，认真抓好党组织自身的思想政治和组织建设，保证党员在学校各项工作中能发挥先锋模范作用。

(二)建立党组织统一领导，党、政、工、团、少齐抓共管的思想政治工作体制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

(三)加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。

员会负责。在特殊情况下，教职工代表大会可以提前或延期召开。

第十五条【内部管理机构】学校设置办公室、教务处、德育处、总务处和少先队大队部等职能部门，分别承担相应的管理职能。

办公室具体负责学校行政协调、学校内务管理和公文处理工作；

教务处具体负责学校教育教学工作和教育教学研究工作；

德育处具体负责学生的思想政治工作和日常管理工作； 总务处具体负责学校财务、后勤服务和校产校舍工作； 少先队大队部负责组织开展少先队德育主题活动，搞好少先队基础建设，积极开展校外教育活动。

第十六条【教育教学管理】学校加强教育教学管理，主要内容与方法是：

（一）建立教研组、备课组等教育教学基层管理机制；

（二）实行班级授课制；

（三）按照国家和上级教育行政部门颁发的教学大纲和课程计划设置课程；

（四）减轻学生过重的课业负担，合理安排作息时间，节假日、课余时间不组织集体补课或上课。

第十七条【信息公开】 实行校务公开制度。

（一）校务公开的基本内容为：学校办学方向、规划和教育教学改革方面的重大事项；学校领导班子建设、党风廉政建设方面的重要事项；涉及教职工权益的重要事项、学校重要财务收支情况和教职工普遍关注的热点问题。

（二）校务公开的形式

1、教职工代表大会是校务公开的基本形式。

2、公开栏是校务公开的常用形式。

（三）校务公开程序

1、公开：由公开内容涉及到的部门通过教职工大会、教代会、公开栏等形式予以公开；并设立监督举报箱，以便群众民主监督。

2、反馈：由学校行政责成有关部门按照群众意见进行核实并作出说明；确有问题的要制订整改措施，核实和整改情况要向校务公开领导小组、校务公开监督小组和教代会报告。

3、归档：由校务公开办公室将每次公开的内容、时间、承办部门、人员以及教职工的反馈、有关部门的处理意见和办理情况整理归档保存。

4、报告：校务公开执行情况由校务公开领导小组负责向下一次教代会报告。

育权不受非法侵害，杜绝体罚或者变相体罚、限制人身自由、侵犯人格尊严、违法违规收费，以及由于学校过错而造成的学生伤害等侵权行为，以及教师、学校工作人员对学生实施的违法犯罪行为。

第十九条【管理监督】

学校依法接受教育行政部门及其他政府相关部门的管理、监督、督导、评估、检查、审计。接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。定期听取他们的意见，自觉规范管理行为。

第三章 学生

第二十条【学生入学】凡被学校录取或转入学校学习的受教育者即取得学校学籍，为学校学生。

（一）学生享有《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规规定的受教育者的权利，必须履行《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规受教育者的义务，必须自觉遵守学校的规章制度。

（二）学校对在德、智、体、美、劳等各个方面取得优异成绩的学生，给予表彰与奖励。学校对违反《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度的学生予以教育、批评和处罚。

案，依法办理学生转学、休学、复学等手续，依法对学生给予奖励和处分。

学校对修完学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生，准予毕业。

第二十四条【学生评价】学校建立学生成长档案，对学生实施综合素质评定，促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。

学校采用观察法、测验法，注重评语综合评价法和档案评定法等质性评价。每学期进行自己评、同学评、老师评、家长评，即“四位一体”评价。

第二十五条【学生资助】学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生，通过助学金等形式提供资助。

第四章 教职工

第二十六条【教职工组成】 学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。

第二十七条【人事制度】 学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

第二十八条【教职工考核】 学校依法建立教职工考核制度，对教职工定期进行考核，考核结果作为续聘或者解聘、奖励或者处分的依据。

要求自己；

4、严格履行岗位职责，具备一定的职业道德水准和良好师德。

5、教师应严格执行岗位职责。

第三十一条【教职工待遇】 学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国、省、区有关规定执行，逐步改善教职工的工作条件，帮助解决教职工遇到的实际困难。

（一）学校执行国家教师资格证制度，执行教师职称制度。

（二）学校鼓励教师在职进修，加强教师培养，实行骨干教师选拔培养制度，实行校本研修制度，教师继续教育每年必须达到规定学时。

（三）学校保护教师的一切合法权益，保障教职工享有国家政策规定的待遇。

（四）对在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设等方面有重大贡献的教职工报请上级有关部门予以表彰奖励。

（五）学校每年对教师、职工政治与业务水平，工作态度和工作实绩进行客观、公正、正确的考核。

（六）学校对各种评优晋级加薪、奖惩考核、人事变动等一律民主公开、客观公正。

（七）学校保证教职员工工资、保险、福利待遇按照国家有关规定执行，帮助解决教职员工遇到的实际困难。

第五章 学校与家庭、社会

第三十二条【育人体系】学校主动与社会、家庭联系沟通，加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。

第三十八条【资产保护】学校资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为，应积极履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任。

第三十九条【财务管理制度】学校财务活动在校长的领导下，由学校财务部门统一管理。

学校财会人员的任职条件、工作职责、工作权限、专业技术职务、任免奖罚，严格按照国家会计法律制度执行。

第四十条【学校收费】学校严格执行国家收费政策，规范收费行为，按照有关部门确定的项目和标准收费，各项收入按照有关规定严格管理，行政事业性收入实行收支两条线管理。不允许任何人收取国家和地方政策规定的收费以外的任何费用。除上级有明文规定的代收费外，不收取任何代收费。不征订国家规定以外的任何教科书和教辅资料。

第四十一条【社会捐赠】学校依法接受社会各界的捐赠，建立健全受赠财产的使用制度，加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

第七章 附 则

平潭流水小学食堂管理员工作职责 篇8

一、负责学校食堂的工作安排，处理食堂的日常工作，包括财产管理、食品卫生、劳动安全、食堂人员的分工，食堂所需的物品、食品采购把关；执行学校《关于加强学校食堂管理的若干规定》以及做好伙食费收缴结算工作，保证按时、保质、保量供应饭菜。

二、负责制定食谱，调剂花样品种，食堂要根据收入情况，安排好师生的伙食。

三、组织食堂工作人员学习学校《关于加强学校食堂管理的若干规定》、《食品卫生法》和学校制订《食堂卫生规章制度》，不断提高饭菜质量，做到品种多样、营养均衡，冷天要做到饭热、菜热、汤热。

四、对食堂工作人员要明确分工，责任到人，既要各负其责、又要团结协作。

五、严格执行《食品卫生法》和学校制订《食堂卫生规章制度》；遵守卫生“五四制”；督促食堂工作人员注意个人卫生，要勤剪指甲，工作时要穿工作服、戴工作帽，不用手直接接触热食，工作时不得抽烟。

六、做好饮食卫生工作，凡腐烂变质食物不购进、不加工、不出售，防止食物中毒。餐具必须天天消毒，环境卫生天天做，每周小扫除一次，每月大扫除一次。

七、要加强成本核算，检查饭菜价格是否合理，严把采购食品价格关，控制饭菜价格水平，每月盈亏幅度不得超过学校的规定，发挥平抑作用，督促当班工作人员清点、收好饭菜款，汇总并作好记载，收回现金，点交记录清楚。

八、服从总务处领导，执行总务处制订的食堂管理的有关规定，同时根据本食堂管理需要，可另订相关管理制度并实施。

九、定期和及时向分管领导和总务处汇报工作情况，经常听取师生意见，及时解决出现的问题，听取就餐人员对伙食的意见，不断改进食堂工作。

十、负责食堂财务、财产管理，检查库管人员的出入库登记及库存情况，检查采购员的发票并签字。

十一、遵守学校规章制度，完成好总务处交办的其它工作任务。

平潭流水小学

平潭报告 篇9

一、校风：“崇德、尚礼、求真、务实”

【崇德】“崇德”之“崇”是推崇的意思。“德”，是道德、德行，也就是人的品质或品格。“崇德”即主张人要推崇高尚的品格，这是为人之本。把它列于首位，体现了“育人为本、德育为先”的办学指导思想。

【尚礼】：尚，有推崇，尊重。后汉书 • 朱祐传》：“祐为人质直，尚儒学。”引申为崇尚，喜好。礼，有以下几个意项：一为表示恭敬，以礼相待。《史记 • 周本纪》：“王以上卿礼之管仲。”二是礼节、仪式等道德规范。《礼记 • 曲礼上》：“夫礼者，所以定亲疏、决嫌疑、别异同、明是非也。……行修言道，礼之本也。”可以引申为礼制，法度。可以解释为：“崇尚各种礼节;尊重道德规范;为人做事遵守法度;崇尚做一个有礼的人”。

【求真】:追求事物发展的真理所在和寻找事物发展的客观规律。是在科学的理论与方法的指导下不断地认识事物的本质，把握事物的规律。

【务实】务实就是讲究实际、实事求是。这是中国农耕文化较早形成的一种民族精神。就是中国文化注重现实、崇尚实干精神的体现。它排斥虚妄，拒绝空想，鄙视华而不实，追

求充实而有活力的人生，创造了中国古代社会灿烂的文明。务实精神作为传统美德，仍在我们当代生活中熠熠生辉。

二、教风：“严谨、善教、协作、奉献”

【严谨】：(1)形容态度严肃谨慎，不胡乱说话。(2)做事细致、周全、完善，追求完美。

【善教】：就是因材施教，就是循循善诱。一位善教者，一定热爱学习的求知者，能够做到与时俱进，否则就会被历史所淘汰，善教就会成为泡影；一位善教者，一定会在教学实践中不断钻研教材教法，不断创新，否则就只能成为教书匠，善教也只是一句空话；善教者一定是学生的知心朋友，对学情了如指掌，对学生的教育会对症下药，否则一腔热血将付之东流。

【协作】：指在目标实施过程中，部门与部门之间、个人与个人之间的协调与配合。协作应该是多方面的、广泛的，只要是一个部门或一个岗位实现承担的目标所必须得到的外界支援和配合，都应该成为协作的内容。一般包括资源、技术、配合、信息方面的协作。

【奉献】：是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人。奉献:“奉”，即“捧”，意思是“给、献给”;“献”，原意为“献祭”，指“把实物或意见等

恭敬庄严地送给集体或尊敬的人”。两个字合起来就是“恭敬的交付，呈献”。

三、学风：“乐学、善学、勤学、博学”

【乐学】学习有三种不同的境界：知道——喜欢——乐在其中。知道”偏重理性，你是你，我是我，只是被动学习知识，不能把握自如。“喜欢”则触及情感，发生兴趣，喜欢学就学，不喜欢就放弃，不能长久；“乐在其中”才是“乐之者”的境界。学习起来非常“投入”，几乎“陶醉”，这样的人学习不累。

【善学】《礼记·学记》:“善学者，师逸而功倍。”就是善于学习。

【勤学】即努力学习。

少年不知勤学早，白首方悔读书迟.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

读书破万卷，下笔如有神。

平潭报告 篇10

一、本区有关情况介绍

平潭综合实验区地处福建东南沿海，由126个大小岛屿组成，陆域总面积392.92平方公里，其中主岛海坛岛面积324.13平方公里，为全国第五大岛、福建第一大岛；海域总面积6064平方公里。全区现辖15个乡、镇，200个建制村，常住人口40万人。平潭东濒台湾海峡，是祖国大陆距台湾最近处，距台湾新竹港68海里，基隆港100海里。平潭海峡大桥、渔平高速公路于去年12月正式通车，平潭至福州的车程缩短至80分钟，出入岛交通更加快速便捷；高速客滚轮“海峡号”与台湾试航取得圆满成功，该航程需时不到3个小时，成为两岸之间效率最高、成本最低的快捷通道，也使平潭成为大陆与台湾对接的桥头堡和中转枢纽；澳前客滚码头及相关配套设施旅检大楼已全面竣工，各项通航筹备工作有序推进；平潭海峡大桥复桥、合福高速铁路、长平高速公路等一批重要交通基础设施正在加快建设。

平潭综合实验区成立以来，在中央、国务院高度重视和省委、省政府的指导帮助下，抢抓机遇，敢试先行，全力推进各项工作。当前，全区经济运行良好，2011年仅1-9月份完成地区生产总值69.9313亿元，比增13.5%；财政总收入（不含基金）7.455亿元，比增25.6%；城镇居民人均可支配收入16759元，比增15.4%,农民人均现金收入（季度）8112元，比增21.3%。

今后平潭综合实验区将逐步建设成为开展两岸区域合作综合试验、推动两岸投资贸易自由化及教育文化紧密合作的“开放活力岛”；充分发挥旅游资源优势、配套设施完善、海岛特色鲜明的“国际旅游岛”；以低碳科技创新为核心，大力发展绿色低碳建筑、低碳交通及智慧经济的“科技低碳智慧岛”；重视生态环境保护、公共服务设施完善、生活便利舒适的“生态宜居岛”。

二、选聘大学生村官有关要求

2012年，省里赋予我区选聘大学生村官30名，分配到各乡镇的选聘计划分别为：

屿头乡1名大练乡1名苏澳镇4名平原镇3名

白青乡2名芦洋乡1名中楼乡2名流水镇3名

岚城乡2名潭城镇1名澳前镇3名北厝镇3名

敖东镇3名南海乡1名

参加我区大学生村官选聘的对象应为30周岁以下（1982年11月20日以后出生）本区生源的普通高等院校全日制应届本科、硕士研究生的毕业生，或曾已报考选调生且又愿意调剂为本区的大学生村官人选。参与大学生村官选聘的大学毕业生，必须是参加全国普通高等院校本科、研究生统一招生考试或按规定免于考试录取的。就选聘对象的总体专业不限，而从本地区域特点和实际工作需要考虑，将对城市规划、工程管理、环境工程、环境科学、旅游管理、关税、金融贸易和外语等专业的人选，在同等条件下予以优先选聘。

三、其他有关事项说明

（一）选聘对象的基本条件、招录工作程序及聘用、流动等管理措施，按省里公告中有关规定执行。

（二）我区党工委、管委会高度重视大学生村官工作，创新培养管理模式，完善结对帮扶机制，统一设计印制富有特色的大学生村官民情联系卡，架起大学生村官与群众的“连心桥”，成立平潭大学生村官团支部，并开设平潭大学生村官读书班、村官培训班，创办选聘生自写、自编的报刊《海峡号》，建立平潭大学生村官网站、QQ群，创建了学习、培训、交流、联谊、帮扶“五位一体”的平台。目前，我区大学生村官已融入新农村建设的各个方面，表现出较好的综合素质，成为基层的骨干力量，树立了平潭大学生村官良好形象，受到干部群众的普遍好评。

（三）我区选聘大学生村官工作由平潭综合实验区党工委（管委会）办公室负责牵头，具体事务承办单位为平潭综合实验区党工委（管委会）办公室党群处。（联系地址：平潭综合实验区党工委办公室党群处；联系电话：24360172；传真：24336203；邮政编码：350400；电子邮箱：ptxdqk@163.com）

平潭综合实验区党工委（管委会）办公室