幼儿园教研活动展示主持词

幼儿园教研活动展示主持词（精选5篇）

幼儿园教研活动展示主持词篇1

亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们，大家上午好！

首先，请允许我代表幼儿园的全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，欢迎大家。感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加幼儿园所举办的成果展示。

很高兴也很荣幸担任本次会议的主持，我是主持人，希望我的主持能够给大家带来快乐和美好的回忆。那么我相信今天所到来的各位一定会不虚此行，满载而归。

有一位成功人士经常给我说这样一句话，成功一定有方法，失败一定有原因，只要方法正确，就一定会成功。那么大家要不要这种方法呢？要的话请举手，让我看下，好，谢谢请放下。那么这种方法就是：

1、在我们会议期间不可以来回走动，不可高声喧哗。

2、不可接打私人电话。

3、会议未结束不可以接孩子。谢谢大家的配合，我相信大家都能够做到，因为你们都是高素质，高品质的家长。

接下来，请允许我介绍本次会议的主要内容：第一项，第二项，第三项等等。

那么我相信通过今天的会议让大家一饱眼福，将会给大家带来无限的价值和收获。

好，接下进行会议的第一项，掌声有请为大家带来节目。以此类推第二项：有班级为大家带来的识字展示，班孩子在时间掌握了多少字，接下掌声有请这些可爱的孩子。（可与家长互动）

以此类推第三项：

第四项：最后园长做总结。（可说对本学期的内容做下总结，可说下学期计划）

幼儿园教研活动展示主持词篇2

关键词：幼儿,绘画,指导策略

幼儿眼中的世界一开始是通过涂鸦表现出来的。涂鸦是绘画的雏形,在涂鸦时幼儿会用不同的形状来表示不同的事物。涂鸦不断地挖掘幼儿的思维潜力,促进幼儿的智力水平得到不断地提升。随着幼儿年龄的增长,就会由涂鸦变成简单的绘画。幼儿通常会用那些让人匪夷所思的图画来表现他们眼中的世界,他们也许会把太阳画成黑色,因为他们觉得此时此刻的太阳是不开心的,他们也许会让小猪飞上蓝天,因为他们觉得小猪有着翱翔蓝天的梦想……幼儿在进行简单绘画的过程中他们的想象力会得到不断地培养。不管是幼儿的信手涂鸦,还是幼儿的简单绘画,都是在充分发挥他们的聪明才智的基础上,展开他们丰富的想象力,是对现实生活的一种创造性的表现。在这个表现过程中,幼儿的创造力也得到了不断地培养。由此可见,绘画对幼儿健康成长有着不容忽视的作用。那么,在幼儿绘画活动中,教师应该怎样对幼儿进行绘画指导呢?下面笔者将在理论联系实际的基础上展开简单的论述。

一、巧设情景,激发画的欲望

激发幼儿绘画的欲望是指导幼儿进行绘画的前提条件。当幼儿急于拿起手中的笔进行绘画时,他们的思维能力就会得到不断地发展。教师在指导幼儿绘画时,要用心巧妙地设计一些有趣的情景,让幼儿迫不及待地想要在白纸上用五彩的画笔去描绘心中的美景。如教师在一节绘画课上启发谈话:“春天来了,小朋友肯定和爸爸妈妈一起出去春游过,请将你们春游时的情景用手中的画笔描绘出来吧!”幼儿稍作思考之后,开始绘画。有的幼儿画出了公园的美景,有的幼儿画出了放风筝的趣景……在教师巧妙设计的情景中,幼儿绘画的欲望被瞬间激发了。幼儿以这些情景为蓝本,充分挖掘思维潜力,创作出了一幅幅富有童趣的绘画作品。

二、变换形式,教给画的方法

教给幼儿绘画的方法是指导幼儿进行绘画的主要方式。当幼儿兴致勃勃地想要运用手中的画笔表现出自己心中美妙的世界时,却又不知从何处起笔。因此,在幼儿绘画活动中,教师一定要变换形式,教给幼儿绘画的方法。如,幼儿在画春游图时,教师指导幼儿可以先用黑色的笔勾画出大致的轮廓,然后再用其他颜色的彩笔进行涂色。当然,幼儿也可以先使用各种颜色的彩笔直接涂画出事物,然后再使用黑色笔进行勾边。再比如,教师还可以让幼儿利用自己的小手掌创作春游图。让幼儿在自己的小手掌上沾满颜料,在一张白纸上印下一个小手掌印。这个小手掌印可以作为一棵树的树干,接着在树干上面加上树冠、树叶等。然后再加上一些花花草草以及人物等。再比如,教师还可以让幼儿在纸上滴一滴颜料用小嘴巴吹出一幅春游图来。通过教师变换不同的形式,幼儿逐渐学会了一些绘画的方法。幼儿灵活运用这些绘画方法,不断展开丰富的想象,创作出一幅幅充满童真的绘画作品。

三、多样评价,给予画的动力

给予幼儿绘画的动力是指导幼儿进行绘画的重要保障。当幼儿用手中的画笔表现出内心美好的世界并获得别人的认可时,幼儿就会拥有更为充足的绘画动力。教师在指导幼儿绘画时,要运用各种不同的评价方式,对幼儿的绘画作品及时予以褒奖。如某位幼儿充分发挥自己的想象力,利用手中的画笔画出了一幅春游图。图中爸爸妈妈拉着他的手站在了草地上,草地上零零星星的开着一些野花,在野花周围还有几只蝴蝶在飞舞。蔚蓝的天空中飘着几朵白云,通红的太阳照耀着大地,一群大雁排着整齐的队伍在天空中飞翔……教师看完这位幼儿的绘画作品之后,竖起了大拇指为他点赞。又如一位幼儿用自己的两个小手掌画出了两棵大树,其中一棵大树上面还有一个鸟窝,树下面是两个小朋友在聚精会神地观察小鸡捉虫……教师看完他的画之后,对他说:“你画得太棒了!”在教师由衷的赞誉中,幼儿积蓄了用之不竭的绘画动力。幼儿在这些取之不尽的绘画动力的推动下,不断进行创造,创作出了一幅幅彰显童心的绘画作品。

综上所述,教师在指导幼儿绘画的过程中,要通过创设各种幼儿颇感兴趣的情景,让幼儿走进这些有趣的情景中,并急于想要用手中的画笔表现出心中的美景,以此激发幼儿进行绘画的强烈欲望;要通过教给幼儿形式多样的、适合幼儿的绘画方法,让幼儿灵活运用这些方法,迫切想要用手中的画笔表现出心中的世界,借此教会幼儿绘画的方法;要通过对幼儿的绘画作品进行不同形式的评价,让幼儿获得成功的喜悦,凭此为幼儿绘画提供不竭的动力。通过教师的指导,让幼儿爱上绘画,让绘画成为展示幼儿内心世界的“橱窗”。

参考文献

[1]叶幼美.浅谈幼儿绘画活动指导新策略[J].才智,2011(15).

[2]张丽娅.浅议幼儿绘画活动指导策略[J].速读旬刊,2016(5).

民间游戏展示活动主持词篇3

大家上午好！

大人们还记得你们小时候玩过的一些游戏吗？跳竹竿、砸沙包、滚铁环？由民间创编，并且代代相传的民间游戏，它给无数人带来了童年的欢乐，留下了许多美好的回忆。在农村幼儿园，最大化的体现了民间传统体育游戏的价值，民间体育游戏能促进幼儿体能，开发幼儿智力、增进友谊、培养他们机智勇敢和坚韧顽强的性格。以县直幼儿园为龙头的各个幼儿园，都在进行民间游戏的挖掘和研究，力求传统游戏在幼儿园里焕发新的生命和光彩。在教体局领导的大力支持下，在各幼儿园的全力配合下，今天在这里，隆重举行长丰县首届幼儿“迎六一”民间体育游戏展示活动。本次活动共有14所幼儿园参加，分别是长丰县直属机关幼儿园、水湖镇中心幼儿园、庄墓镇中心幼儿园、朱巷镇中心幼儿园、吴山镇中心幼儿园、杜集乡中心幼儿园、双墩军港新村幼儿园、岗集海贝临湖幼儿园、杨庙童星幼儿园、双凤小金豆幼儿园、下塘智能幼儿园、陶楼小太阳幼儿园、陶湖街道幼儿园、义井福星幼儿园。首先我们向所有参加活动的幼儿园师生表示热烈的欢迎。在活动开始之前，掌声有请讲话！

感谢的致辞，今天上午公办园参加展示，展示顺序抽签确定，抽签1-3号第一轮展示，4-6号第二轮展示；下午民办园参加展示，展示顺序抽签确定，1-4号第一轮展示，5-8号第二轮展示。

本次活动共设一等奖6名，二等奖8名。祝大家在快乐游戏中取得

好成绩！下面展示活动正式开始！

结束语：

通过今天的活动，相信大家一定收获很多，对体育游戏有了更多的认识和理解，也产生了新的思考。相信在各位领导和专家的指导帮助下，在家庭、社会、和幼儿园的共同努力下，我们的体育游戏一定会越做越好，我们的孩子也一定会得到更全面的发展！

小学科技社团展示活动主持词篇4

（朱）1女：尊敬的各位领导（胡）2男：各位叔叔、阿姨 1男：感谢（陶书芊）同学带来的（程茜）3女：敬爱的老师精彩故事，接下来用掌声欢迎（李（程睿）4女：亲爱的同学们星睿）同学讲故事，她的故事的名（蔡）5男：大家字是（爱因斯坦德小板凳）。合：下午好！2女：感谢（李星睿）同学带来的1女：梦想在社团中绽放精彩故事，接下来用掌声欢迎（朱2男：快乐在实践中乐享帝睿）同学讲故事，她的故事的名3女：走进社团，走进梦想乐园字是（爱迪生的故事）。4男：走进自然，走进探索发现 3男：感谢（朱帝睿）同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎（125女：今天，我们相约在这里，感受社团带给我们的欢乐班的）同学讲故事，她的故事的名讲，让我们快乐地动起手来吧！1女：有请每班推荐的5名同学和一名家长，参加撕纸比赛。2男：为了给撕纸比赛加油，让我们的歌声响起来.（合）领：二一班合：来一个，来一个。3女：今天，我们参加社团科技活动，聆听科学家的故事。4男：今天，我们参加社团科技活动，1女：今天，我们欢聚在这里，共享实践带给我们的发现。合：实验小学展社团风采、科技成果展示活动现在开始！2男：首先有请实验小学李校长校长致辞，大家欢迎！3女：感谢李校长对我校科技社团展示活动最美好的祝福。（主持人带动鼓掌）4男：蔡馨曼，你听过科学家的故事吗？ 5女：你知道我爱听科学家的故事呢？我呀，一听到关于科学家的故事，可以不吃饭和不睡觉的。1女：那你不是废寝忘食吗？看来，我要向你学习!2男：现在让我们在故事中了解这些伟大人物的成长历程。3女：让我们在故事中明白他们成功的道理。4男：下面我们要举行的是科学家的故事演讲比赛。5女：首先有请（曾进豪）同学讲故事，他的故事的名字是（地质学家李四光）1女：感谢（曾进豪）同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎（蒲欣怡）同学讲故事，她的故事的名字是（牛顿的故事）。2男：感谢（蒲欣怡）同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎（陈玉姝）同学讲故事，她的故事的名字是（爱因斯坦的小板凳）。3女：感谢（陈玉姝）同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎（丁力）同学讲故事，她的故事的名字是（科学家李四光）。4男：感谢（丁力）同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎（李曼妮）同学讲故事，她的故事的名字是（爱思考的牛顿）。5女：感谢（李曼妮）同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎（陶书芊）同学讲故事，她的故事的名字是（张恒的故事）。字是（装满昆虫的口袋）。4精彩故事，女：感谢（12班景匀）同学讲故事，她的故事的名接下来用掌声欢迎）同学带来的（肖字是（爱迪生的故事）。5精彩故事，接下来用掌声欢迎（男：感谢（肖景匀）同学带来的虹玮汪字是（）同学讲故事，她的故事的名爱迪生孵蛋）。1女：感谢（汪虹玮）同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎（杨骐蔓）同学讲故事，她的故事的名字是（爱迪生孵蛋）。2男：感谢（杨骐蔓）同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎（唐于婷）同学讲故事，她的故事的名字是（导弹之父钱学森）。3女：所有同学的故事都讲完了，接下来请（）宣布讲故事比赛的获奖名单。掌声欢迎。（宣布获奖名单。）4男：请获奖同学上来领奖。5女：谢谢（）颁奖。1女：听了同学们一个个精彩的故事 2男：看了同学们一个个出色的发挥 3女：我们深感—你们本身就是一个生动的故事，一篇美妙的文章。4男：从故事中我们也得到了很多启迪。5女：科学家们捍卫科学，为了真理甚至不惜牺牲了自己的生命。1女：科学家们钻研科学，废寝忘食，为世界科学的发展做出了不可磨灭的贡献。2男：居里夫人曾经说过：“我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。” 3们学习，树立远大的理想，并为了女：同学们，让我们一起向科学家我们的理想而努力奋斗。4男：祝贺所有获奖的同学，希望下次活动大家都能积极参与。5女：欣赏完了同学们精彩的故事演享受音乐的美感。5女：今天，我们参加社团科技活动，体验发明创造新乐趣;1女：未来，我们一定在观察中大胆想象，在想象中坚持实践!2男：各位领导、各位来宾，老师们、同学们，我们将要告诉大家一个好消息。3女：本次科技社团展示活动创新比赛已经有了结果，一部分班级和个人获得优异的成绩。4男：同学们，你们都体验到了科技创新的快乐了吗?(呼应)5女：是啊，我们不但收获了快乐，还涌现出不少的发明和创意。1女：精彩的创意发布真是令人目不暇接。科技创新实践活动，全年级六百多名同学参与其中，我们一共收到创意作品六百多个，经过评审组严格评选，各项奖励已经产生。2男：究竟哪些同学的创意作品收到评委的青睐，究竟哪些班级的组织工作更胜一筹，接下来我们将一一揭晓。让我们有请李校长为他们颁奖！3女：再次向获奖班级和个人表示祝贺!4（男）：尊敬的老师们，5（女）：亲爱的同学们，1（女）：快乐的时光总是那么短暂 2（男）：团聚的日子特别让人感动 3（女）：今天，我们在这里欢歌笑语 4（男）：今天，我们在这里展示自我 5（女）：让我们记住今天 1（女）：让我们期待明天 2养我们的老师表示最衷心的感谢，（男）让我们用最热烈的掌声对培同时也让我们共同祝福更美好的明天！（合）实验小学二年级社团展示活动到此结束，谢谢大家！