我的星期天

我的星期天（精选6篇）

我的星期天 篇1

我的星期天是一个繁重的假日。每次到了一个星期天，我就是一阵愁呀!

每次到了一个星期天，我就要去补奥数，去学钢琴，完成了这些之后，还要自己去复习。唉!这些令我十分苦恼。好不容易放了家，可以好好放松放松了，但是还要补课，复习，还要脸上两个小时的琴……一想到这些，我就头疼。

就说说上个星期天吧。早上8点我才去上奥数课，妈妈在7点多就把我叫醒了，我揉了揉眼睛，对妈妈撒娇的说：“妈咪，现在才7点多，还早着呢!让我再睡一会吧!”妈妈严肃地说：“小孩子不可以有这种赖床的坏习惯!快起!快!“一个字的命令最可怕，我无可奈何，很不情愿地起了床。

“叮铃铃“，7点40的`闹铃响了，我告别了妈妈，去上奥数课了。

上课了，听着老师那乏味的讲课方法，令我头昏脑胀;一道道题向我走来;一句句话与催促着我;一个个公式令我烦恼……唉!

终于下课了，我的心里有着说不出来的高兴。我飞快的跑回家，心想：我这下终于可以解放了!

可谁知一回家，我就像一个霜打的茄子——蔫了。因为妈妈让我接着复习语文，数学和英语。做那一道道题，背那一个个英语单词……

时间似飞箭，转眼已经到了下午3点了，我终于复习完了。耶!我可以自由了!

可是妈妈说我还要再弹上两个多小时的琴，我又只能在“催眠曲”中“享受”了。唉!

为什么我这么命苦?好不容易放了假，却还要补那么多的课……为什么?你们谁来救我?

爸爸妈妈们，我们小学生每天的压力本来就很大，好不容易放了假，却还要补那么多的课，给我们继续施加压力，让我们没有一点放松的时间，你们说我们能受得了吗?如果我们换一下位置，你们会怎么想?

我的《疯狂星期二》 篇2

《疯狂星期二》是大卫·威斯纳流传广泛的一部作品。作者高超的绘画技法，娴熟流畅的图画叙事功力，带给我们的不仅仅是视觉的享受，更是想象力的飞跃。腾空而起的青蛙，实现了心中遨游的梦想。这就是无字图书的独到之处。

为了丰富我们的想象力，于老师给我们留作业——《疯狂星期二》的结尾给读者留下了无尽的想象空间，下一个星期二会发生什么呢？把你想到的画下来。

在老师的启发下，大家各抒己见，我也展开了大胆的想象。最初我想到的是蛇。各种各样的蛇在空中飞舞，并赋予了它们人的能力。可是，想着想着觉得不是很好，蛇的形象不太招人喜欢。我又想到了兔子、狗、鸭子、牛……真是想象力大爆发，最后也没确定下来。回到家，我和妈妈说了这些想法，让妈妈帮我出个主意。妈妈说她没看过这本书，让我和她一起看一看这本书再说。我俩又看了一遍《疯狂星期二》。看完后，妈妈建议我画狗，因为在书中多次出现了狗，而且狗还跟着青蛙一起跑，这时狗可能会有好多想法，这是一个很好的切入点，又与原著有联系。我觉着妈妈的建议有道理。可是书中那只狗的形象我画起来有困难，功力不够呀！还好，平日的美术课上老师教过我们许多简笔画的技巧，这下就有了用武之地。我正在兴头上，一气呵成，画了四个画面，妈妈看了说不错，我信心倍增，当天晚上就把初稿画好了。之后修版、涂色的过程中妈妈又给了我许多的指点。经过了五天的反复修改，属于我的《疯狂星期二》就呈现在大家眼前了。相信你们一定会喜欢我的这部作品。同时，我希望大家能多提意见和建议。

小伙伴们，请和我一起张开想象的翅膀，创作更多更好属于我们自己的绘本吧！一起加油哇！

我的星期天作文 篇3

今天早上，我一起来看了看天空，天空上只飘着几朵白云，好像天空也知道我今天是快快乐乐的一天。

果然，我的小伙伴在楼下叫我说：“快一点下来游鸿基。”

我的小伙伴的话音刚落，我便像箭一样的冲下楼和我的小伙伴们一起去玩了。

我们走着走着就来到了一块空地上。我的一个小伙伴说话了：“我们在这里玩捉迷藏吧！”

我的另一个小伙伴说：“不在这里玩捉迷藏，因为这里没有一点藏的地方，一下子就被找到了，所以不在这里玩捉迷藏。”

就这样我们开始了一场争论会。

我和我的`两个小伙伴为一组，而我的另外三个小伙伴为一组。

因为，我们双方都有自己的原因，所以使得这场争论会变得更加激烈。

就这样，争着争着，十二点的钟声敲响了，我们都陆陆续续的回家去了。

虽然，我今天没有玩，但是我学到了不少知识，所以我觉得我很快乐。 我的星期天作文300字

我的一个星期天 篇4

上午，我和爸爸妈妈一起开着车向乡下驶去。在车上，爸爸突然神神秘秘的对我说：“陈予墨，有个赚钱的机会来了。”我一听见可以赚钱，马上追问：“什么机会?爸爸，快告诉我吧!”爸爸不慌不忙地回答道：“搬木头，一根小的5毛，大的1块。”我听见后，满脑子都想的是又粗又大的木头，再想想，我这瘦身板，怎能搬得动?可是，我还是答应了爸爸。

到了乡下，我刚下车，看见的木材和我想像的简直是天壤之别—-没有又粗又壮的，只有一根根又细又小的横七竖八的躺在一堆废墟上。看了之后，我高兴得差点跳了起来，太容易了。于是，我就立刻开始行动了起来。

我先从这一边跳了过去(中间有一条水沟)，再走过了横七竖八的砖头，再弓起腰，伸出手，来捡地上的木材，再将木材搬回去堆好。一趟又一趟……

我的星期天作文 篇5

说着就跑下楼去。

我刚走到半路，风就唱起了歌、跳起了舞，它们把树叶刮得满天飞舞，还不时地发出“呼——呼——呼”的声音。在这风声中，耳边又响起“呜——呜”的哭声，我转头一看，原来是一个只有四、五岁的小弟弟，他戴着一副眼镜，瘦瘦的小脸冻得通红，我渐渐地放慢了脚步，可就是不知道如何是好，就头也不回地走了，可越走越觉得鞋是铁做的，走路时觉得脚有千斤重，每走一步，心上就像针刺一样疼。可我还是走了，头也不回地走了……

到了大门口，我发现车子锁少了一半，所以我试着用全身的力气把锁开开，怎么开也开不开，就找了一位叔叔帮忙，没想到叔叔爽朗地答道：“那当然可以了！”我高兴地说：“谢谢叔叔！”这时，一股暖流涌上我的心头。

我骑上车子，飞快赶回家去。

到了楼下，我怎么也够不到报箱，再一次遇到了困难，正在我焦急万分的时候，一个温柔又亲切的声音传来，我扭头一看，是我楼上的阿姨，她说：”我来帮你吧！“报箱打开了，我望着她远去的背影，顿时，热泪顺着我的脸颊流下来，回到家后，我呆坐在椅子上深思着：为什么我身边的人总是帮助我，可我又帮助过谁呢？

苦恼的星期天 篇6

清晨600，我还在梦乡中，“大宝，大宝，快起床，快起床，上舞蹈课来不及了！”我勉强睁开惺忪的眼睛，面前是妈妈那充满期待的双眼。我只好强打精神爬起床，匆匆吃过早饭，便奔向公交车站……

中午1130，刚刚从舞蹈班下课回到家，太累了，我本以为可以舒舒服服地睡一觉，可是耳旁又想起了妈妈那温柔的声音：“宝宝，学校的作业还没写吧？妈妈知道你累了，我们坚持一下，好吗？”我还能说什么呢？只好无奈地走到写字台旁边，向“作业山”发起猛烈攻击……

下午1400，“宝宝，带上这袋奶，该去上作文课了……”我抬起头，看着妈妈殷切期待的双眼，默默地收拾起作业，拿起作文教材向外走去……

傍晚1700，我迈着铅一样沉重的脚步，挪进屋内，一头倒在床上，“怎么了，宝宝？”妈妈急忙跑到我身边，关切地问。看着妈妈焦急的样子，我欲言又止，妈妈长舒了一口气说：“没什么就好，妈妈真怕累坏了你……”“既然知道我累，为什么不让我休息一会儿呢？”我委屈地想。“宝宝，快起来，看妈妈给你做了什么好吃的？吃完饭，妈妈陪你做奥数……”我愕然。

晚上2130，我仍埋头于奥数题海中，看着在一旁打瞌睡的妈妈，我悄悄地流下了眼泪，为妈妈也为了自己。