培训心得体会博客

培训心得体会博客（共11篇）

培训心得体会博客 篇1

学习《教师个人博客设置培训》心得体会

xx 年 4 月 10 日，在中心校领导的带领下，全中心校的老师集中在中心校多媒体教室聆听钟尊诚老师针对“教师个人博客设置”的培训，让我收获很大。

通过培训，教师们了解到教师个人每年要取得的继续教育学分不少于 10 学分（其中基地培训每年最少不低于 4 学分，校本培训至少6 学分），学时不少于 72 学时。教师个人在五年一轮的培训周期内共取得的继续教育学分不少于 50 学分，总学时不少于 360 学时。因故年度考核或周期考核未达到以上合格条件的教师，省里允许参加指定的“省级远程培训补修”完成。

通过培训，使我们教师对博客的设置高度重视，让我掌握了教师博客栏目的"建立和教师博客栏目的设置方法，并在各项栏目中填写好相应的学分材料。也能熟练的将自己的培训计划及总结、培训学习心得、教学心得、教案设计、研究成果、课件等上传发表。

总之，通过这次的培训不仅了我如何设置和管理自己的博客，还让我深刻的体会到培训学习的重要性。

培训心得体会博客 篇2

苏霍姆林斯基说过:“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么,学校的教学和教育的过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”为了适应当今信息时代的要求,我校开通了校园绿色网吧,我班也乘此契机,创建开辟了“班级博客”。

1 践行

1.1 准备

为了得到家长的支持,我班召开家长会,先是点出建博客的意义以及作用,再谈到构建班级博客的设想,最后希望家长不仅拥有自己的博客,还应该参与到班级的博客中来。家长听了后,议论纷纷。从家长议论中,我明白了家长的担心,主要是怕小孩上网玩游戏,影响孩子学习。针对这一情况,我诚恳地向家长分析了上网的利弊。上网是好事还是坏事,主要取决于如何去引导。光靠堵是没用的,要以疏导为主。通过一番推心置腹的交谈,家长们的担心放下了,纷纷赞同建立班级博客并愿意参加班级博客中来。

1.2 创建

根据信息技术张老师讲授的步骤,我先注册一个用户,然后建立自己的blog,最后改为班级博客。班级博客创建好了,利用信息技术课,指导学生加入“班级博客”,同时在张老师的帮助下,邀请每个学生加入,只要通过审核,都可以顺利加入班级博客圈。家长的加入,更是简单,只要登入blog,在共同撰写中勾选班级博客,即可加入。

2 收获

2.1 班级博客,激发了学生的学习热情

班级博客取名为“心随笔舞”,设立的栏目有:课外阅读、成长足迹、金点子世界、笔墨飞舞、智力比拼、英语乐园、教子益方、星级榜等。博客,在相互沟通信息的同时,也为学生提供了自由创作的空间,有了班级博客,再加上学校组织班级博客的评比,学生的集体荣誉感增加了,上网不再玩游戏,而是把自己一天中有趣的事情或是学习收获记录下来,以此来丰富班级博客。

2.2 班级博客,拉近了师生之间的距离

有了班级博客,有些一时难以解决的问题,有些当面还开不了口,放不下各自架子的问题,可以借用班级博客这一渠道进行交流。这样不仅可以畅谈自己的感受,还可以不伤及他人的自尊。记得一节语文课上,平时经常与同学发生冲突的毛在密码本上画着漫画西游,我气不打一处来,一把抓过本子,“哧、哧哧”,两三下便把本子撕烂了。他狠狠地瞪着我,嘴里还不停发出不服气的嗤嗤声,对立情绪非常大。为了不把事情弄僵,我暂且压下火气上课。事后,我把今天在课堂发生的事情发送到博客上,并做了自我检讨。“今天课堂上的事,我也有错,作为一个老师,对你所犯的错误,不应该采用那么粗暴的态度与方式,应该向你认错。而作为学生的你,也应该很好地去想想。”毛看了我的日志以及同学们的评论后,在博客里写下了这样一段感人心扉的话:“老师,我知道自己在学校里很不讨人喜欢,学习成绩不好不说,还经常惹是生非。可一直以来,您从没放弃对我的教育,我也知道你真的是在关心我,有时也想改正,可今天又犯了。没想到老师您主动会向我认错!”

2.3 班级博客,方便了与家长的沟通

博客为家长的参与提供了条件,家长可以与老师进行充分的交流,有利于家长与老师共同配合,帮助孩子健康成长。学生的成长离不开学校与家长经常性的交流、反馈。可以说有了沟通才有理解,有了理解教育才能起到真正的效果。如今许多事情只需在班级博客上出示一些温馨提示就好了。比如:进入复习阶段了,学生出现了紧张的心理,我会建议家长该如何应对;流感高发期,我会提醒家长注意给孩子保暖和劳逸结合;放假了,我会发一些如何安排假期生活建议性的意见。开通了班级博客后,家长们参与的积极性也很高,他们对学校、班级开展的各项活动,孩子的表现等不仅能够及时地了解还能够提出一些好的建议。

2.4 班级博客,开辟了学生自由放飞的空间

班级博客,已经成为了学生的“心灵驿站”。有时还会有学生在这里倾诉心事,播洒友谊。好强的方由于英语一时跟不上,表现得很沮丧,脾气暴躁,而且不爱与同学交往。博客里这个同学的关心,那个同学的安慰,帮助他重新树立了信心,通过他一段时间的努力,他的英语成绩明显提高。“这里为我们开辟了自由放飞的空间,这里是我们温暖的心情小屋,这里留有我们小学时代最美好的回忆!”重新有了笑容的方在博客里这样评说。

2.5 班级博客,构建了一个真情表白的园地

在博客的“学生涂鸦”版块里,有篇《谁来帮帮我》的日志点击率飙升。我也好奇地点击一下。原来是王同学写的,“我是一个品学兼优的孩子,家里生活幸福美满,可由于爸爸好赌成性,整个家都被搞得鸡犬不宁。赢了,花天酒地,烂醉如泥;输了,便借着酒劲拿我和妈妈出气。我已经没有心思再读书,害怕回家,我多羡慕别人有一个好爸爸呀!现在,我连爸爸都不愿叫了!谁来帮帮我!”跟帖的也很多,有的说:“你爸爸赌博上瘾,其实是他也是很痛苦,你和妈妈也应要多关心爸爸,做儿女的没事多陪陪他,说不定会好的;”有的说:“赌博上瘾的人往往会让一个和睦的家庭破碎了,你要多帮助爸爸,不嫌弃,不放弃,相信你爸爸会改邪归正的!”原来是朱写给王的日志。事后我找王了解情况,耐心地疏导、帮助他,没想到他会平静地告诉我,自从他看了大家的跟帖后,帮助爸爸改正的信心更足了。

3 思考

博客为家校沟通和教育信息化提供了一个全新的理念和发展领域,让孩子能够在家长和老师的共同关爱中健康成长。可由于一些家长文化有限,有些忙于做生意,没有时间关注博客;在内容上会有一些不健康的、不文明的东西发送上来;有的甚至把博客当成发牢骚的地方。显然这些都是不利于孩子健康成长的,有待于进一步改进与完善。如何才能让家长积极参与,究竟当以什么样的内容为主导?虽然在博客建设上还存在着这样那样的问题与问难,但办法总比困难多。今后,我将继续办好班级博客,力求在形式上有所更新,内容上有所创意,不断完善,让班级博客真正成为教育好下一代的重要阵地之一。

摘要：办好班级博客,应力求在形式上有所更新,内容上有所创意,不断完善,让班级博客真正成为教育好下一代的重要阵地之一。本文结合自己创建班级博客的实践介绍以下体会与同仁共享。

不变的步伐心得体会 博客 篇3

《不变的步伐》该片多角度呈现了党的十八大以来我省“正风反腐”不变的步伐、不凡的历程。以下关于不变的步伐心得体会 博客是由聘才网的小编为各位编辑们整理收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。篇一：不变的步伐心得体会 博客

新年伊始，既有打“虎”拍“蝇”不停顿、手底下见真章，又有“查办腐败案件以上级纪委领导为主，目的就是实现纪律检查工作双重领导体制具体化程序化制度化，实质是要推动落实好党风廉政建设主体责任和监督责任”的立行立改，还有“有腐必惩，有贪必肃，你可以感受一下”的中央纪委网站客户端近在“指”尺……一锤一锤接着敲的新动作，向全党全社会释放了正风反腐“踩着不变步伐”的强烈信号!

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央根据对党风廉政建设和反腐败斗争严峻复杂形势的分析判断，站在党和国家前途命运的高度，“横下一条心，一定要遏制住腐败蔓延势头”。从中央政治局出台八项规定，到全党开展群众路线教育实践活动;从坚持“老虎”“苍蝇”一起打，到“尚有一人在逃，追逃绝不停止”;从十八届三中全会决定第36条把加强反腐败体制机制创新和制度保障单独列段，到四中全会上把“形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制”写进《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》……不断深入的正风反腐震撼人心，得到党内和广大人民群众的衷心拥护。新一届中央领导集体以“徙木立信”之效让人们看到了从严治党、正风肃纪的决心和力度，更看到了世界上最大执政党猛药去疴、重典治乱的意志，体会到了刮骨疗毒、壮士断腕的勇气。

两年的正风反腐“成绩单”可圈可点、有目共睹，提振了人民群众对反腐必胜的信心。在一片叫好声中，人们也在观察：“正风反腐的旗帜”会打多久，是喘口气、歇歇脚，还是加把油、勇向前?是刀枪入库、马放南山，还是“零容忍的态度不变、猛药去疴的决心不减、刮骨疗毒的勇气不泄、严厉惩处的尺度不松”?

片中叙述做了有力的回答，事实是最令人信服的证明。

这是一场输不起的战斗!如果认为“差不多了”“该收一收了”，就可能前功尽弃、功亏一篑。中央政治局会议研究部署XX年党风廉政建设和反腐败工作时强调，当前“四风”问题和腐败现象蔓延势头得到一定遏制，但全党要冷静清醒认识反腐败斗争依然严峻复杂的形势，把思想和行动统一到中央对形势的判断和任务部署上来，保持高压态势，持续遏制不正之风和腐败现象蔓延势头。

开弓没有回头箭!时间表、路线图已经确定，说到就要做到，干就要一干到底。踩着不变步伐，就要保持政治定力，“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”!踩着不变步伐，就要坚定立场方向，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”!踩着不变步伐，就要聚焦目标任务，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”!篇二：不变的步伐心得体会 博客

3月16日，中石油集团公司总经理廖永远落马。而刚刚闭幕的全国两会，也留下鲜明的反腐印记，不仅会场上反腐成为代表委员热议的话题，会场外更是鼙鼓声疾，上演“打虎连续剧”。河北省委常委、秘书长景春华，新疆维吾尔自治区人大常委会原副主任栗智，云南省委副书记仇和，中国一汽集团公司董事长、党委书记徐建一等“老虎”相继落马，不仅打破了所谓的“盛会不反腐”传言，更清晰地勾勒出正风反腐的“常态”——踩着不变的步伐，将反腐败斗争不断引向深入。

十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，“横下一条心，一定要遏制住腐败蔓延势头”。从中央政治局出台八项规定，到全党开展群众路线教育实践活动;从国内“虎蝇齐打”，到海外强势“猎狐”;从十八届三中全会强调加强反腐败体制机制创新和制度保障，到四中全会正式提出“形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制”……不断深入的正风反腐如链相继、如环相扣，以不变而又步步为营的节奏，让全党全社会感受到了新一届中央领导集体持之以恒正风反腐的决心、意志和信心。

对腐败分子而言，这是最有力的震慑。事实证明，腐败是政治毒瘤，易反复发作。如果不持续治疗、久久为功，一时的治理风暴便只能形成短期的震慑效应。反之，当惩贪治腐、正风肃纪踩着不变的步伐，落马对贪官而言便成为必然的下场。这就给所有党员干部狠狠地敲响了警钟：莫伸手，伸手必被捉。

对社会大众而言，这是最有效的引导。一方面，党中央坚持发现腐败就查，查了就及时向社会公布，昭示高度自信。另一方面，在步伐不变的节奏下，人们对于反腐的关注点正发生着潜移默化的变化。当贪官的落马只是个时间问题，当民众的关注点发生转移，所谓的“敏感期”就会逐渐淡去。

对反腐败斗争而言，这是必然选择的路径。思路决定出路，决心决定步伐。步伐不变的反腐路径，是新一届中央领导集体根据反腐败形势作出的科学决策。目前，正风反腐取得了一定成效，初步形成了“不敢”的氛围，但形势依然严峻复杂。如果在成绩面前紧一阵子、松一阵子，甚至裹足不前、草草收兵，就可能前功尽弃、功亏一篑。在反腐败这场殊死较量中，只有踩着不变的步伐，持之以恒减少腐败存量、遏制腐败增量，才能打赢这场攻坚战、持久战。

读应彩云老师博客学习心得 篇4

认识应彩云老师应该是始于我的大学时代。那时候，为了寻找写论文的文献在图书馆里查阅各种书籍，无意中看了应老师的《孩子是天，我是云》。

在众多枯燥的理论书籍里，《孩子是天，我是云》却更吸引我的眼球。印象中，里面有很多有趣的案例和师幼之间有意思的对话。却不曾想，这本书的作者竟然会出现在我日后的工作里，更不曾想，这个作者竟然依然还在教学第一线上为我们这些年轻人献上精彩的课堂教学活动。

第一次近距离见到应彩云老师应该是在2008年，那时候，我工作第一年，觉得应老师真是个很亲近的人。应老师在宁波为我们献上的教学内容是《提线木偶》和《百家姓》。第二次接触到应彩云老师应该是在2009年的上虞，应老师为我们带来了《老鼠娶新娘》和《幸福的大桌子》，我工作第二年，觉得应老师很有深度。应老师给人的感觉就是非常自然，很自信，在和孩子的对话上充满了智慧和童趣，教学活动的氛围总是非常温馨。仅凭借着这样几点，我开始在网络上追寻应老师的脚步。

了解应老师更多是在她的博客上，因为有更多一线教学经验的记载，所以应老师的博文中都会提到孩子以及教师在教学方法上的一些策略，这对于像我这样的年轻教师来说是一种非常重要的指引。一天，除去工作当然还有生活，我们也能从应老师的博客中发现她对生活的种种感悟和热爱。好好生活，好好工作的状态仿佛是应老师的一种境界。翻阅着不多但是生动的博文，结合那两次和应老师的短暂接触，有如下心得：

一、阅读让教师更显智慧。

在一次讲座中，应老师说她最喜欢的作家是余秋雨，还开玩笑地和我们说如果谁愿意和她聊余秋雨随时随地都没有问题。她还说，她愿意把自己听来的好听的讲座重复着讲给她的朋友们听。爱阅读的老师必定是个会思考和爱思考的老师，我顺理成章地想，怪不得应老师能将那么多的绘本演绎得如此生动。试想，一个不爱阅读的老师，如何来挖掘一本绘本的深度，如何将书的精髓传递给孩子。

二、把话说到位。

在《把话说到心窝里》中，应老师用和同事对话的一个生动的案例告诉我们一句话在不同角度表达时候所产生的不同效果。继而，开始反思我们在教学活动中该选择如何的角度来把话说到孩子的心里，总结出“从已有经验出发，比较容易把话说到孩子的心窝里。”

三、了解孩子，尊重差异，挖掘孩子的闪光点。

在应老师的博客中，我们发现有很多是提到孩子的。发现孩子的长处，不和孩子的弱点对立，是应老师所提倡的。“鼓励是推动孩子进步的动力，扬长是促进孩子补短的策略。”“每个孩子都是值得尊重，他们都有自己最强的地方，我应该带着敬畏的心情，为孩子有尊严地成长创设合适的时机。每个孩子都是不同的，“合适的时机”会用尽我们的教师人生。”这样的感悟让我很受启发。

四、幸福人生是需要努力来成就的。

在众多的博文中，有这样一篇文章引起了我的注意，题目为《努力成就自己的幸福人生》。在听到一线教师的众多抱怨时候，应老师如此写到“幼儿教师在工作的时候应该是快乐的，因为我们的工作对象是孩子，他们的鲜活使我们的工作丰富而不单调，他们的纯洁使我们可以远离纷繁的成人世界而独享单纯。

幼儿教师在家的时候应该是快乐的，因为我们具备营造一个幸福家庭的“专业水平”和“专业素质”。不是吗？在幼儿师范学校里，专业学习中对人的揣摩和琴舞书画，足以让我们有能力建设一个风和日丽的家，并享受世间最为稳固而浓厚的亲情。

幼儿教师在哺育子女的时候应该是快乐的，因为母亲的柔情加上专业知识，使我们比一般的母亲更有优势把孩子养育成人。

只是所有的快乐，关键在于我们有没有心情来享受。而好心情，关键在于我们的生命是否有激情，我们对生活是否充满热情。”

“在爱的旗帜下，所有的热情的放送，需要我们有足够的体力和精力，也就是说，幸福生活的体验是以健康为前提的。所以，我们要好好地保重自己的身体，为自己也为周围的人。值得庆幸的是，我有良好的运动习惯，每天晨跑，似乎激活了我身体里的细胞，让我一整天精力充沛，精神饱满，所以，我较少有累得失去理性的时候。值得反思的是，为什么我们不能拥有运动习惯呢？当然，保持健康和精力的方式有很多，赶快去寻找自己合适的，并且持之以恒地使用，不要半途放弃。

我想，只有充满而“富有”的人，才会情不自禁地给予；当给予变成一种幸福，那么我们在带给周围人幸福的同时，自己也享有了幸福。所以，不要忽略了自己的幸福感受，那是我们生命继续的源泉；不要抱怨等待，自己的幸福只有自己来造就。” 从生活到工作，应老师给我们的形象都是平实的、饱满的而充满智慧的。以前曾听一位成功的女性说：“一个女人，最理想的状态就是“舒展”。”在应老师身上我们看到了一位教师的“舒展”和智慧。

培训心得体会博客 篇5

期中考反思

各位老师、各位同学，下午好！

期中考数学试卷按8：1：1梯度要求命题，填空最后一道以及选择题最后一道，第24题第（3）小题以及压轴题第3小题较难，与中考命题格调相仿，而全年段数学科期中考成绩主要有如下情况：406位同学考上A，占45.6%,B的人数有227人,占25.48%,C人数58人,占6.51%,D的人数200人,占22.45%,从A的人数来看,大约有一半的同学数学基础知识和基本技能扎实,从B的人数来看,我们还有四分之一强的人有望入围A级,但从D的人数来看,说明分化严重.反思期中考成绩,是为了扬长避短,争取进步.同学们,当你欣慰自己考出好成绩之余,是否意识到山外有山, 楼外有楼?当你羡慕别人考出优异成绩之时,你是否领悟到要想成功,先下苦功;当你沮丧自己考得一塌糊涂之际,你是否认识到不怕学不成,就怕心不诚.同学们,距离中考只剩下212天,调整心态,全力以赴,争创佳绩,才是你明智之举.借此机会建议同学进行知识的补缺补漏,同时对正在学习的《二次函数》以及后继章节《圆》的知识引起高度的重视，这两章是初中数学课程的重要章节，可说是重中之重，近年来深受中考命题老师的青睐，中考压轴题常有二次函数、圆的综合考题，值得关注。

培训心得体会博客 篇6

林继阳

一年时间飞快的过去了。随着2011年高考一落下帷幕，我的化学教学工作也就此告一段落。在这一年里我继续体会着做老师的艰辛和快乐，继续把自己的热情与活力倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。回顾高三这一年来的教学工作，我有着几分充实、几分感概，下面我对这一年来的工作作一小结。

一．认真研究考试大纲，把握复习方向

考试大纲是命题的依据，也是高考复习备考的依据。所以我首先认真研读了《考试大纲》，明确每一单元的重点知识点与考点、试题类型、难度和比例以及考查能力的层次要求等。其次再结合09、10两年福建高考化学试题的结构、类型、考查的方式和能力要求来理清复习的思路，制定相应的复习计划。第三复习资料是以高三备课组全体教师通过认真的筛选之后，再合理的有针对性的选择使用。

二．高标准，严要求

俗话说“严师出高徒”。化学用语的书写和表达的准确、规范，决定了高考的成败。所以我每节课前五分钟安排的是考查十个化学用语，刚开始我把合格标准定为对八个，大部分同学会对五六个。后来我将合格标准改为是全对，似乎有些苛刻，但这时大部分同学会对七八个，我会对他们做些小惩罚。而对于那些错误较多的个别同学，我就让他们单独找我挨个过筛子。加强化学用语和文字表达规范化训练，力求避免非智力因素造成的失分。

三．精讲精练，提高复习效益 课堂仍然是复习的主阵地，丢了课堂就等于丢了复习。要想在有限的时间里达到最佳复习效果，只能采用科学的方法，所以在集体备课时对于大量的习题我们大家会一起精心选择，“遍尝百草苦甘”，争取做到多中求少，少中求优。

而在具体讲解习题时，我会事先将习题进行分类，然后选择典型题进行重点讲解、分析，既能促使知识得到不断地弥补、完善，又能举一反三。对于每一道练习题，不是做完就万事大吉了，而是要进一步思考：该题考点是什么，其本质特征是什么，还有其他更好的解法吗？以此培养良好的思维品质。

课堂上应该多给学生一些时间，让他们真正动手，去体会师生互动的快乐，并在轻松的气氛中掌握所复习的知识。一直以来，我最头疼的问题是，讲过很多遍的知识点，学生的错误率还是很高，当和他们交流的时候，学生都会说，课堂上我听的非常明白，但是真正自己做的时候，就没有思路了。其实，在课堂上学生只注重了听，而没有消化的过程。所以后来每节课我都会留五分钟，让学生自己回顾、归纳所学知识，对我的教学很有帮助，对学生的知识掌握也事半功倍。

四．及时总结，落实反思

高三复习阶段的重要任务就是在教师的指导下，把各部分相应的知识按其内在的联系进行归纳整理，将散、乱和知识串成线，结成网，纳入自己的知识结构之中，从而形成一个系统完整的知识体系。所以我要求每个学生都要准备一个课堂笔记本，我会定期检查。

为培养学生养成在解题后再思考的的习惯。我要求每次解完题后要回顾解题过程，审视自己的解题方案、方法是否恰当，过程是否正确、合理，是否还可以优化，检查语言表述是否规范，是否合乎逻辑。长期坚持就能驾驭化学问题的全貌，掌握化学知识及其运用的内存规律和联系。每次考试结束后我会统计每道题的失分率，要求学生回头看一看，停下来想一想，自己的复习有没有实效，知识和技能是否得到了巩固和深化，自己存在什么问题，以便在今后的复习中对症下药，自我提高。复习中常用的纠错方式有：一种是在试卷上把错题做上标记，在旁边写上评析。第二种方式是专门备一本错题笔记本，将自己感触最深的错题摘录在错题本上，并且寻根求源以防再错。第三种方式是把纠错还原到课本上，在课本知识点相应处，用不同颜色笔标出纠错点，标出该点纠错题目位置、出处、错因及简易分析等内容。每一次练习或考试后，都要求学生及时反思，及时纠正，找出错误根源，从而不断地消除化学复习中的疑点、盲点。努力使学生在复习的过程中达到“会做的保证对、错过的不再错”。

五．优化考试心理，增强学习自信心

解题需要的一是知识，二是策略，三是心态。在平时的训练中，一定要体现“平时是高考，高考是平时”的训练思维，把学生置于一种仿真的环境。所以对于平时的作业我会要求学生在规定的时间里完成，然后我会将习题设置分值，批改作业时不但批出正误，还会批出分值。时间长了，就自然达到“平时训练当大考，大考自然当小考”的境界，高考时学生的心态自然就会平和了。

我经常利用学生在晚自修时间去班级答疑，如果没人问我，我就和成绩差一些的学生聊天，询问他最近的学习情况，遇到什么困难。适时的鼓励他，告诉他只要学习，就会有收获，增强他的自信心。

以上是我这一年在教学上所做的一些工作。总之，高三复习是一项系统工程，如何提高复习效率，须在夯实基础，提升能力，注重方法训练等环节上下功夫，在复习中作到有的放矢，加强复习的针对性，把握复习方向。

高三化学教学工作总结

培训心得体会博客 篇7

第1课：金属工具

1、人类早期历史的划分：石器时代、青铜时代、铁器时代

2、两河流域约于公元前4000年代初期最先使用青铜器。

3、赫梯是世界上最早发明冶铁术和使用铁器的国家，它约于公元前1300年进入铁器时代。

4、从石制工具过渡到金属工具，是人类跨入文明时代的一大标志。

第2课：文字

1、文字的诞生是人类进入文明社会的又一重要标志。

2、早期的象形文字有两河流域（苏美尔人）的楔形文字、埃及的圣书字、印度的印章文字、中国的甲骨文和中美洲的玛雅文。象形文字经历了一个由繁到简的演变过程（如埃及圣书字：碑铭体——祭司体——人民体）。

3、字母文字：腓尼基字母→希腊字母→拉丁字母

（受埃及圣书字影响）↓

斯拉夫字母

第3课：国家

1、国家的产生是人类进入文明社会的又一重要标志。

2、军事民主制：

（1）、产生背景：生产力发展→剩余产品出现→私有制产生

（2）、管理机构：军事首领、联盟议事会、民众大会

（3）、特征：既保留氏族民主制的某些因素，又产生了军事首领的个人权力。

3、国家产生的途径：a、部落联盟（中国夏朝）；b、城邦联合（西方雅典、罗马）

4、国家的主要职能：a、阶级压迫职能；b、社会管理职能

第4课：大河文明

1、东方村社的特征：（1）、小农的聚居地；（2）、有较多原始公有制的遗风；（3）、相对封闭的社会组织；（4）自给自足的生活方式

2、中央集权：

（1）产生原因：a、分散的小农经济无力组织实施巨大的农业灌溉等水利工程；b、弱小分散的村社组织也无力抗衡外族的进攻；c、大河流域相对封闭的地理环境

（2）特点：全国听命于国君，中央政府设有庞大的官僚结构，各地官员由中央政府或国君直接委派。

3、大河文明的特点：小农经济、东方村社、中央集权制度

第5课：海洋文明

1、海外殖民：腓尼基人→希腊人→罗马人

2、城邦政治的三种形式：僭主政治、寡头政治、民主政治

3、雅典民主政治的发展历程：梭伦改革（奠定基础）→伯里克利时代（鼎盛阶段）

4、雅典民主最高权力机构：公民大会。P23

5、海洋文明的特点：开放、多元、进取

第6课：草原文明

1、游牧民族：匈奴、突厥、蒙古

2、北匈奴的西迁引发亚欧民族大迁徙 3、13世纪初，铁木真统一了蒙古，建立大蒙古国。被尊为“成吉思汗”。

4、蒙古对外征服战争的影响：a、造成了极为严重的破坏；b、促进了东西方的经济文化交流。

5、草原文明的特点：畜牧经济、迁徙性、侵略性（尚武）、军政合一政权但不稳定

第7课：婚姻与家族

1、婚姻制度的演变线索：

群婚——辈分婚（族内婚）——族外婚——对偶婚——一夫一妻制。

族外婚的出现使人类进入氏族生活

2、姓氏：

（1）、姓：根据母亲所在的族姓而取。

（2）、氏：a、以所在地方的地名命氏；b、以封邑命氏

（3）、秦汉以后，姓氏逐渐合一。

3、大家族：由父系祖先繁衍而成的聚居血缘团体。

4、大家庭：由多个家庭构成的，共同生活的血缘团体。

5、现代家庭演变趋势：以爱情为基础的核心家庭日益成为社会的基本细胞。

第8课：种族与人口

1、三大人种及其分布：

黄种（蒙古人种）、白种（高加索人种）、黑种（尼格罗人种）

各主要分布：亚洲、欧亚、非洲

2、生产力的发展，是推动人口增长的重要因素。

20世纪80年代，世界人口已增长到50亿。

3、人群迁移的类型：

（1）、古代游牧民族的迁移

（2）、近代殖民活动

（3）、20世纪战争中的难民潮

（4）、现代（二战后）随着全球经济一体化而出现的个体移民

第9课：等级与阶级

1、在人类进入阶级社会以后，贵族和平民成为最初的基本社会等级。而广大的妇女、被征服者以及奴隶列于等级之外，没有公民权。

2、不同历史时期中产阶级的构成：

（1）、中世纪：市民阶层（包括商人、作坊主及教师、建筑师等专业人士在内）（2）、近代资本主义社会：握有生产资料的资本家

（3）、20世纪70年代以后：知识型人才（依靠知识和科技发明而致富）

第10课 服饰

1、服饰的基本构成：头衣、体衣、足衣、佩饰

2、服饰的功能：（1）实用功能：护体、御寒

（2）装饰功能

（3）标识功能：等级标识、职业标识（以辛亥革命为界）

3、影响服饰发展的因素：（1）自然条件的影响。

（2）不同经济生活的影响。

（3）社会意识形态的影响。

第11课 饮食

火的使用

①陶器的发明并被用作炊具（第一次飞跃）

1、人类饮食经历三个阶段：生食 熟食 烹饪

②调味品的发现和使用

2、人类的饮食结构是由生活环境和生产方式决定的，农耕地区以粮食作物为主；从事畜牧业的民族以肉食和乳制品为主。

3、饮食方式不仅能反映各地的文化传统，还能折射出不同的民族心理。

饮食方式和器具：中国：聚餐制，使用筷子

西方：分餐制，使用刀叉

4、东西方不同的饮食观念：西方比较“理性”，重营养；东方比较“感性”，重口味。

第12课：居住

1、居室类型：帐篷型、干栏型、洞穴型、上栋下宇型

2、居室格局和人们的家庭制度联系在一起。

3、人们对居室最基本的要求：安全与舒适

4、影响居住形式的主要因素：自然条件

第13课：交通

1、交通设施：陆路（道路）、水路（桥梁）

2、交通工具：⑴车：人力、畜力 机械动力（火车、汽车）

⑵舟：人力、自然力 机械动力（轮船）

⑶飞机：莱特兄弟（1903年）

第14课：节日

1、岁时农事节日：插秧节、玫瑰节

2、宗教祭祀节日：端午节、浴佛节（佛教）、圣诞节（基督教）、开斋节（伊斯兰教）祭敖包

3、纪念庆贺节日：（1）纪念节日：西迁节、登城节、劳动节、妇女节

（2）庆贺节日；各国的年节

第15课：人生仪礼

1、诞生礼：未孕时的祈子、怀孕后的禁忌、临产期的惯制、报喜、新生儿沐浴、剃发、取名、抓周、过生日

2、成年礼：

（1）、共同目的：让青年人获取生活知识，明确社会责任，以更好地融入社会。

（2）、基本内容：接受生活知识、生产技能的传授，经受体质、勇气、毅力的考验。

3、结婚礼：基本程序：择偶（封闭式择偶和开放式择偶）、定亲、娶亲

4、丧葬礼：土葬、火葬、水葬、天葬、复合葬

第16课：社会交往

1、见面礼：跪拜礼、鞠躬礼、亲吻礼、拥抱礼、握手礼

2、名片：名刺 名帖 名片

3、称谓：（1）、基本类别：姓名称谓、职事称谓

（2）、基本原则：谦己以敬人

4、聚会：（1）功能：切磋学问、沟通信息、交流情感、广交朋友、启迪心智、增长见识

（2）、场所：家庭客厅、公共俱乐部、小酒馆、咖啡厅、茶馆

（3）、形式：沙龙、曲水流觞、文人结社

第17课：法律的起源

1、国家产生之前，人们常用神明裁决的方法来解决纠纷。

2、国家诞生以后，习惯→法律。

3、早期成文法典：古埃及的成文法典、两河流域的《汉穆拉比法典》、印度的《摩奴法典》、中国的《法经》。

4、早期成文法典的特征：（1）、由统治者以神的名义颁布；

（2）、实行严格的等级制；（3）、严刑峻法

第18课：法系

1、中华法系：

（1）、发展历程：战国、秦汉（形成）→隋唐（成熟标志：《唐律》、《唐律疏议》）

（2）、特点：以礼入法、礼刑结合2、罗马法系：（1）、重要法典：《十二铜表法》、《查士丁尼民法大全》

（2）、基本诉讼原则：陪审制度、律师制度、公开审判

（3）特点：私法

（4）影响：欧洲大陆各国（法国、德国、意大利等）法律大多由它演变而来

3、英国法系的特征：（1）、注重法典的历史延续性

（2）、以判例法为主要法律形式

第19课：审判制度

1、近代西方国家法院的设置：

（1）、大陆法系：初审法院、上诉法院、最高法院

（2）、英美法系：a、英国：郡法院、治安法院、上诉法院、最高法院b、美国：联邦法院、州法院

2、刑罚：（1）、早期阶段：同态复仇原则

（2）古代阶级社会：发展为生命刑、身体刑、财产刑、自由刑等一整套刑罚，成为维护统治秩序、镇压人民反抗的手段。

（3）、资本主义兴起时代：罪刑法定主义

（4）、二战后：注重刑罚的教育和感化功能

3、陪审团制度的历史作用：它通过把裁决权全部或部分地交给陪审团，在一定程度上起到了保障司法公正和公民权利的作用。

第20课：文学

1、浪漫主义文学家——屈原：《离骚》（楚辞）

2、人文主义戏剧家——莎士比亚（英）

3、批判现实主义文学家——巴尔扎克（法）：《人间喜剧》

第21课：史学

1、以事件为中心的历史叙述体：希罗多德《历史》

2、以人物为中心的历史传记体（纪传体）：司马迁《史记》

3、以年代为中心的历史编年体：孔子《春秋》、司马光《资治通鉴》

4、年鉴学派：布罗代尔“历史时段论”（长、中、短三时段）

第22课：哲学

1、柏拉图《理想国》：核心思想——理念论

2、孟子的“仁政”思想：民为贵，社稷次之，君为轻

3、阿奎那（基督教哲学家）的神学思想

4、朱熹的“理学”思想：存天理，灭人欲

第23课：艺术

1、秦俑的艺术特点：现实主义的雕塑手法和宏伟场景融为一体。

2、敦煌艺术受到印度佛教及其雕塑艺术的影响，充分反映了各族人民对和平、幸福的祈求。

3、米开朗琪罗的《哀悼基督》，成为人性在艺术造型中觉醒的代表作之一。

4、罗丹往往能在那些有缺陷的体格或性格造型中，注入生命的力量和鲜明的人性，使艺术真正由神殿走向了世俗。代表作：《思想者》

第24课：宗教起源

1、原始宗教：三种形式（自然崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜）

2、古代宗教：维护国家统治，祭司集团的社会地位一般高于世俗贵族。

3、世界性宗教形成的三个主要原因。信仰唯一主神的世界性宗教——基督教（上帝）和伊斯兰教（安拉）

第25课：宗教传播

1、宗教分布：（1）、佛教：东亚、南亚、东南亚

（2）基督教：全世界

（3）、伊斯兰教（回教）：亚洲、非洲、东南欧

2、教派纷争：（1）、佛教：小乘佛教和大乘佛教（禅宗、净土宗、藏传佛教）（2）基督教：第一次分裂为东正教、天主教，第二次分裂出新教（路德教、加尔文教、英国国教）（3）、伊斯兰教：逊尼派和什叶派

第26课：宗教特征

1、宗教典籍：（1）、佛教：《大藏经》（经、律、论三藏）

（2）基督教：《圣经》（《旧约全书》和《新约全书》）

（3）、伊斯兰教：《古兰经》

2、宗教组织：（1）、核心人物——神职人员（2）组织制度：佛教——僧团制度、基督教——教阶制（天主教的教皇制最典型）、伊斯兰教——穆斯林公社、兄弟制度

3、宗教礼仪：（1）、佛教：五戒、十善

（2）基督教：七件圣事和主日礼拜

月光博客博客写作编辑规范 篇8

一、标题规范

1、标题应概括全文的最主要思想。

3、文章标题应该简洁明了，以不超过15个汉字为宜，最长不得超过20个汉字，两个英文字符算一个汉字。

4、由两部分组成的标题，中间可以用空格隔开。

二、内容规范

1、文章需要分段，每段开头空两个全角空格。段与段之间空一行。

2、文章的首段通常为介绍性文字，尾段为总结性文字，每篇文章须包含首段和尾段。

3、多个自然段，需要增加黑体的副标题。

4、文内标点符号为全角符号。

5、每天发布的内容最多不超过两篇，超过两篇，则顺延到下一天发布。

三、图片规范

1、所有上传的图片都应该加上ALT属性，并且ALT属性必须符合图片本身的内容。

2、每副图片下都应该配有适当的文字说明，并且文字说明中要包含页面关键词。

3、图片需要居中显示，图片下的说明也需要居中显示。

4、对于含有文本的文章来说，不要在文章开头就显示图片，在文章开头三百个汉字之后再增加图片。

5、图片文件扩展名必须为JPG格式。

6、正文中图片使用缩略图，点击后链接到大图，正文中图片的最大宽度为500像素，点击后的大图最大宽度为1280像素，

7、图片大小不超过200K字节。正文中缩略图大小单个文件不超过50K字节。

8、上传的图片统一放在同一个目录下，例如UPLOAD目录。

9、使用第三方图片要注明该图片出处。

四、标签规范

1、每篇文章有且仅有一个标签（Tag）。

2、标签为英文，不得使用中文字符。

3、每个标签均有一副此标签的LOGO图片，图片格式为GIF格式，图片名放在标签的备注中，通常为该标签的英文小写，图片统一放在logo目录下。

五、翻译规范

1、新闻类外文翻译，需在文章第一句注明媒体出处和超级链接地址，格式为“据某某媒体报道”，其中“报道”两字添加出处的超级链接地址。

2、教程类外文翻译，需在文章的结尾处以固定格式注明：英文原文（英文标题加原文链接地址），中文翻译（翻译人名称），中文译文（翻译后的名称和链接地址）。

六、新闻评论规范

1、需在文章首段引用原始新闻，首段结尾处在括号内注明时间和媒体出处，格式为（4月16日《南方都市报》）。

2、从第二段起开始对于该新闻的评论。

大致就是这样了，对于这个规范，大家看看有什么好补充的。。

本文自月光博客 [ www.williamlong.info/ ]

延伸阅读：

专访龙威廉：探秘月光博客如何成为IT名博

SEO案例分析：月光博客（williamlong.info）

培训心得体会博客 篇9

①坚持更新博客，围绕相关关键词写文章。经常登录博客，并不断围绕新的事情或焦点等上传新内容，以增加点击率，可以想像一个很长时间都是老面孔的博客是不能够提起大家的精神的。

②将发表的文章进行细致分类，使博客结构条理清晰。在博客上发表的文章有可能很多，这时就很有必要进行细致分类，以便于博友能够在很短时间内找到自己感兴趣的内容．另外，分类还给人一种博客结构明晰、条理清楚之感。

③登录与博客主题相关并支持签名URL代码的论坛，用论坛签名来做博客推广。经常登录相关论坛，发表相应的帖子，并留下签名，感兴趣的博友就可以通过链接直接找到你的博客，

④注册各大博客社区辅助博客，加人主博客链接做博客推广，可以写一些吸引眼球的文章(原创或者转载)来吸引网民。

⑤多去拜访他人的博客，给其他博友留言回复。经常光顾他人的博客．并进行友好的留言或回复，别人也会礼尚往来地回访你的博客。

⑥和知名博客交换友情链接，提高用户流量，提高搜索引擎的信任度。

⑦减少Js代码及过于花哨的代码，比如，音乐、视频播放等。站在用户的角度上．加上这些多媒体因素，能增强博客的可观性，如果站在sEO角度则不大友好。

岗前培训培训心得体会心得 篇10

首先，这次培训让我对开高有了更深刻全面的认识。今年有幸进入开高，我是慕名而来，因为在开封地区它是一流的高中，每年有无数莘莘学子从这里走向全国各地的知名高校。作为一名高中教师，这是我向往的殿堂。但说实在话，对于开高的历史我所知甚少。通过收看开高百年校庆的纪录片，我了解到它是一个有浓厚文化底蕴和历史积淀的百年名校，是一个有着光辉历史和优良传统的学校。当我听到中原院士38名我校占14名时，一种自豪感油然而生;当我听到一位位杰出人材走出开高，在海内外的各种岗位上做出自己卓越贡献时，我更为开高感到骄傲;当我看到一位位将军，院士走下主席台，走向自己的老师热情问候和致意时，我为开高的那些德高望重的老教师更增添几分尊重和钦佩!我为自己能成为一名新开高人而倍感荣幸，同时也希望自己有一天也能象他们一样桃李满天下!

其次，这次培训让我对开高的老师有了深刻全面的认识。几天的培训中，无论是年过七旬的张柏岩老师，年富力强，经验丰富的邢好进，蒋中兴，王新国老师，还是比我还年轻但事业有成的尚嘉伟，马明玉老师，每一位都给我留下了深刻的印象。他们渊博的学识让我钦佩，他们对教师这一职业的`热爱和敬业爱生的精神更是让我叹服。看到张柏岩老师书写得工工整整的教案，整理得井井有条的教学资料，绘制得如电脑制作的教学挂图，我深感震撼。听到王新国老师的艰辛的奋斗历程，我深刻意识到了在每一个成功和辉煌的背后总是有无数的汗水和百倍的努力，也明白了“世间自有公道，付出总有回报”的道理。

再次，这次培训让我对教师这一职业有了新的思考和认识。十年前走进高中课堂，我想得更多的是如何备好每一节课，如何讲清知识点，如何让学生取得更好的成绩，总的来说，主要聚焦在知识传授的层面，只能称为是一个“教书匠”而已。几年之后，发现自己的教学进入了“石化期”，即有了一定的教学水平但再提高又有一定的难度。在迷茫中我决定有必要继续深造学习，进一步提高自己的教学水平和业务能力。于是在20xx年考入河南大学研究生院攻读教育硕士学位，经过老师的指导在理论认识上提高了一个台阶，又通过毕业论文的撰写熟悉了一个教学实验研究的基本步骤和程序。我非常希望能有一个平台和环境能让我重新开始我的高中教学生涯，这时开高向我敞开了大门。在这里听了各位领导和老师的教诲，我意识到这是一个可以让每一个热爱教师职业的人大展鸿图的地方，也是一片青年教师成长的沃土。张柏岩老师说：“教师是一个值得终身热爱的职业，是在为明天工作的职业。”邢好进老师说：“要把教学当职业，更当事业，争当名师”等等，他们都不约而同地提到教师的职责要“传道授业解惑”，要“教育教学”，不仅要注重对学生知识的传授，而且要注意对学生心灵的塑造。他们用一个个生动的教学案例阐明了课本上枯燥的教育理论，用自己的奋斗历程向我们展示了教师的伟大和艰辛。每听完一个教师的报告，我就觉得是接受了一次思想的洗礼和精神的升华，我更清楚地意识到了自己肩上的重担和所从事的职业的神圣，同时也充满了激情和信心期盼着走上开高的讲台!

最后，这次培训让我学到了更多实用的，充满智慧的教学方法，技巧和策略。在这次培训中，各位老师毫不保留地把自己工作中各种教学心得，技巧和方法等和盘托出，让我领略了他们在教学中的智慧，被他们的高尚师德，渊博学识和敬业爱生的精神所折服，同时也学到了不少东西。如常跃进校长所提到的“神游课堂”，利用优势，站稳脚跟，“怕吃苦，吃苦一辈子;不怕吃苦，吃苦一阵子”等;邢好进老师所说的要重视好习惯的养成，如依法治教，爱岗敬业，热爱学生，要用尊重信任唤醒学生的自尊心等;沈夏炳老师所说的用爱心，微笑，信任与学生相处，并提到各种与学生相处的策略和技巧;宋全会校长提到的充满自信走进课堂，做好教学反思等等，太多，太精彩的指导无法一一列举，我相信这些真知灼见将会给我以后的教学工作起到非常重要的作用，为我更好地完成教学任务指明方向。

培训心得体会博客 篇11

博客主要可以分为以下几大类：

按功能分-基本博客

Blog中最简单的形式。单个的作者对于特定的话题提供相关的资源，发表简短的评论。这些话题几乎可以涉及人类的所有领域。

按功能分-微型博客

即微型博客，目前是全球最受欢迎的博客形式，博客作者不需要撰写很复杂的文章，而只需要抒写140字内的心情文字即可（如新浪微博、Follow5、网易微博、腾讯微博、叽歪、twitter、随心微博）。

以个人和企业来分类又分为以下几类：

按照博客主人的知名度、博客文章受欢迎的程度，可以将博客分为名人博客、一般博客、热门博客等。按照博客内容的来源、知识版权还可以将博客分为原创博客、非商业用途的转载性质的博客以及二者兼而有之的博客。

按功能分-个人博客

1、亲朋之间的博客（家庭博客）：这种类型博客的成员主要由亲属或朋友构成，他们是一种生活圈、一个家庭或一群项目小组的成员。

2、协作式的博客：与小组博客相似，其主要目的是通过共同讨论使得参与者在某些方法或问题上达成一致，通常把协作式的博客定义为允许任何人参与、发表言论、讨论问题的博客日志。

3、公共社区博客：公共出版在几年以前曾经流行过一段时间，但是因为没有持久有效的商业模型而销声匿迹了。廉价的博客与这种公共出版系统有着同样的目标，但是使用更方便，所花的代价更小，所以也更容易生存。

按功能分-企业博客

1、商业、企业、广告型的博客：对于这种类型博客的管理类似于通常网站的WEB广告管理。商业博客分为：CEO博客、企业博客、产品博客、“领袖”博客等等。以公关和营销传播为核心的博客应用已经被证明将是商业博客应用的主流。

2.、CEO博客。“新公关维基百科”到11月初已经统计出了近200位CEO博客，或者处在公司领导地位者撰写的博客。美国最多，有近120位；其次是法国，近30位；

英德等欧洲国家也都各有先例。中国目前没有CEO博客列入其中。这些博客所涉及的公司虽然以新技术为主，但也不乏传统行业的国际巨头，如波音公司等。

3.、企业高管博客。即以企业的身份而非企业高管或者CEO个人名义进行博客写作。到11月5日，“新公关维基百科”统计到85家严格意义上的企业博客。不单有惠普、IBM、思科、迪斯尼这样的世界百强企业，也有Stonyfield Farm乳品公司这样的增长强劲的传统产业, 这家公司建立了4个不同的博客，都很受欢迎。服务业、非赢利性组织、大学等，如咖啡巨头星巴克、普华永道事务所、Tivo等也都建立了自己的博客。NOVELL公司还专门建立了一个公关博客，专门用于与媒介的沟通。

4、企业产品博客。即专门为了某个品牌的产品进行公关宣传或者以为客户服务为目的所推出的“博客”。据相关统计，目前有30余个国际品牌有自己的博客。例如在汽车行业，除了去年的日产汽车Tiida博客和Cube博客，去年底今年初我们看到了通用汽车的两个博客，不久前福特汽车的野马系列也推出了“野马博客”，马自达在日本也为其Atenza品牌专门推出了博客。今年，通用汽车还利用自身博客的宣传攻势协助成功地处理了《洛杉矶时报》公关危机。

5、"领袖”博客。除了企业自身建立博客进行公关传播，一些企业也注意到了博客群体作为意见领袖的特点，尝试通过博客进行品牌渗透和再传播。

6、知识库博客，或者叫K－LOG：基于博客的知识管理将越来越广泛，使得企业可以有效地控制和管理那些原来只是由部分工作人员拥有的、保存在文件档案或者个人电脑中的信息资料。知识库博客提供给了新闻机构、教育单位、商业企业和个人一种重要的内部管理工具。

按存在方式分

1、托管博客：无须自己注册域名、租用空间和编制网页，只要去免费注册申请即可拥有自己的Blog空间，是最“多快好省”的方式。

2、自建独立网站的Blogger：有自己的域名、空间和页面风格，需要一定的条件。（例如自己需要会网页制作，需要懂得网络知识，当然，自己域名的博客更自由，有最大限度的管理权限。）

3、附属Blogger：将自己的Blog作为某一个网站的一部分(如一个栏目、一个频道或者一个地址)。这三类之间可以演变，甚至可以兼得，一人拥有多种博客网站。博客的三大作用

* 个人自由表达和出版；

* 知识过滤与积累；

* 深度交流沟通的网络新方式。

但是，要真正了解什么是博客，最佳的方式就是自己马上去实践一下，实践出真知；如果你现在对博客还很陌生，我建议直接去找一个博客托管网站。先开一个自己的博客帐号。反正比注册邮件更简单，也不用花费一分钱，觉得没劲也就随手扔掉得了。

博客,之所以公开在网络上,就是因为他不等同于私人日记,博客的概念肯定要比日记大很多,它不仅仅要记录关于自己的点点滴滴,还注重它提供的内容能帮助到别人。

很好的一句话:博客永远是共享与分享精神的体现。

其他用处

1、作为网络个人日记

2、个人展示自己某个方面的空间

3、网络交友的地方

4、学习交流的地方

5、通过博客展示自己的企业形象或企业商务活动信息

6、话语权。著名的中文搜索引擎优化博客咎辉说话语权是博客的最重要的作用。一点不假，一个成器的博客就像一个媒体，一个旗帜。

经营博客的诀窍

时常更新

时常更新不仅对博客有利，货架也是成功的必备条件。如果没有做到每天至少更新一次，就没有充分利用博客的潜力。时常更新不仅是因为读者喜欢新鲜的内容，还因为可以增加搜索引擎的偏好度。搜索引擎喜欢新的内容，网站越常更新，搜索引擎便越常造访，如此可以让的博客经常被列入搜索的结果中。不断更新，一旦让搜索引擎信赖，便能提高博客搜索结果中的排名。

积极回应评论

在每篇文章的下面提供评论框，可以鼓励读者评论的文章。要通过电子邮件或在自己的评论框回应他们的意见，以进一步讨论，让访问者意识到非常重视他们的意见。多和其它博主交流

建立利益同盟（community of interest）是企业或个人成功经营博客的关键。对大部分企业而言，这个同盟中混杂着现有的博客写手、新资源以及业界有影响力的人士，以及员工、合作伙伴、供货商及顾客等。对个人而言，的利益同盟是的朋友和与有相同兴趣爱好的人。的利益同盟就是感兴趣的同盟加上对方感兴趣的同盟。在的利益同盟中留言是让这些博客写手及他们的读者了解他们可能会对的博客感兴趣。大家最常发现新博客的一种方式就是通过共同的链接，如果可以参与其间便能获得更多的流量，就能与其他博客写手及他们的读者建立关系。

开放权限

多与好友交换友情链接，扩大自己的博客圈子

与好友交换友情链接，不仅还可以获得很多直接的访问量，还可北京货架以扩大的博客交往圈子，让好友的好友也了解。交换链接的意义实际上已经超出了是否可以直接增加访问量这一范畴。

让访问者很容易digg

诸如digg等网站可以让读者给自己喜爱的博客和文章投票评论。在每篇文章的底部都包含这些网站的链接，使访问者能够轻松的将的文章提交给这些网站并进行投票评论。一旦的文章被Digg到这些网站，就有更多的人看到的文章，并可以对的文章进行投票和评论。可以加入一个网页说明如何订阅，附上很多博客都使用的橘色XML图示，表示这个网站是可以订阅的。应该让读者有权自行决定是否订阅，尽可能减去障碍，使访客变成读者。

向搜索引擎和网址站提交

1.向搜索引擎提交

搜索引擎像Google等都喜欢博客，但是，不是所有的搜索引擎都容易发现的博客。所以，还要人工呈递来补充。

2.向博客搜索引擎提交

另外，随着博客的兴起，各大搜索引擎纷纷推出了博客搜索功能。如果的博客能被抓取到各大搜索引擎博客搜索的索引库中的话，那将会给的博客带来更多的访问量。

3.向博客目录网站提交

生动、创意的标题

标题是成功经营博客的一大关键。北京货架好的标题可以让搜索引擎找到并为带进更多的流量。有魅力、好的标题可以吸引读者阅读的内容，换取更多的链接。标题对于搜索引擎、新闻种子（RSS）以及其他外部环境理解的博客非常重要。在这些情况下，用户通常只看标题，并据此判断是否阅读整篇内容。

加入“博客圈”

在博客的BSP服务提供商中一般都会有“博客圈”，在博客圈中会有各种不同类型的博客圈内容例如“原创文学交流圈”“驴友天下圈”“电影评论圈”“服装潮流圈”“易发电子传真圈”等，多加入与自己博客定位相同的圈子可以得到更多志同道合的朋友关注。

多参加官方活动

官方博客会不定期举办一些活动，比如节日活动或征文活动等，多参加官方活动，也可以获取高的流量，增加更多的知名度和关注度。

博客营销

什么是博客营销呢？博客营销的概念可以说并没有严格的定义，简单来说，就是利用博客这种网络应用形式开展网络营销。要说明什么是博客营销，首先要从什么是

博客说起。现在关于博客概念的介绍已经非常多了，对博客概念的描述大同小异，简单来说，博客就是网络日志（网络日记），英文单词为BLOG（WEB LOG的缩写）[网络营销教学网站对于博客概念的解释：什么是博客,博客及其发展简史]。

博客这种网络日记的内容通常是公开的，自己可以发表自己的网络日记，也可以阅读别人的网络日记，因此可以理解为一种个人思想、观点、知识等在互联网上的共享。由此可见，博客具有知识性、自主性、共享性等基本特征，正是博客这种性质决定了博客营销是一种基于个人知识资源（包括思想、体验等表现形式）的网络信息传递形式。因此，开展博客营销的基础问题是对某个领域知识的掌握、学习和有效利用，并通过对知识的传播达到营销信息传递的目的。

与博客营销相关的概念还有企业博客、营销博客等，这些也都是从博客具体应用的角度来界描述，主要区别那些出于个人兴趣甚至个人隐私为内容的个人博客。其实无论叫企业博客也好还是营销博客也好，一般来说博客都是个人行为（当然也不排除有某个公司集体写作同一博客主题的可能），只不过在写作内容和出发点方面有所区别：企业博客或者营销博客具有明确的企业营销目的，博客文章中或多或少会带有企业营销的色彩。

博客营销本质

博客营销本质在于通过原创专业化内容进行知识分享争夺话语权，建立起信任权威形成个人品牌进而影响读者的思维和购买。

微博客营销创意原则与技巧

接下去，就要看你的有关营销的帖子的创意水平了。微博客营销帖子的创意应该坚持两个基本的原则：有趣原则及有利原则。

微博客的帖子本来就只有通常140字之短，大家通常都有快速阅读的习惯，此时在简短的同时以更有趣的方式来写帖子则会引起更多人的兴趣。其实，多数人都喜欢在枯燥无味的生活中看到更多更好玩、更轻松的东西。更何况，一般情况下，包含有广告内容的营销帖子，更需要以有趣的方式号召大家参与，这就是有趣原则。

有利原则是指微博客营销当中要为潜在消费提供一定的利益，让他们感到“有利可图”，这也可以激发他们参与你的营销帖子讨论或营销活动的热情。那些含有促销活动及抽奖活动的帖子，就是这类帖子的典型。当然，有时提供一些与你的营销产品或服务相关的行业新闻、实用知识或信息也是很有用的。

在坚持有趣原则与有利原则的同时，你需要花更多的时间与精力去设计营销帖子的创意，让你的帖子、回复都看起来更有吸引力。特别是促销活动的设计，一定要找到一个吸引人的角度，用短短几句话就打动你想打动的那批人，以最低的投入获取最多的关注。

有时这种营销帖子可以在140字限制内进行巧妙的描述，有时需要配合合适的图片，有时可以将浏览这个帖子的人引起专门的营销活动网页。在促销抽奖时，应尽可能做到公正公平，并将最后的中奖结果发帖进行专门的公布，而公布本身又是一次好的营销机会。

为了让营销的微博客帖子保持一定的热度，有时，你可以有意设置一些问题让别人来回答，甚至可以掀起一些辩论、争吵，让你的帖子及回复不断地引起波澜，产生

震动。甚至，在你的帖子的回复中出现两个相反意见争执不下时，不仅不需要惊慌，而且应该镇定自若、游刃有余地进行引导、说服，最后让争论朝着你所希望的方向发展。

需要说明的是，为了让一个帖子能在刚发布出来不久保持一定的热度，让营销团队成员或亲朋好友有意地进行一些转发或回复是可以理解的。但是，此时一定要能够通过这些转发与回复引发更多其他人的注意力，让其他更多的人转发或回复，甚至变成你的粉丝。反过来讲，如果不能吸引更多其他人的参与，或其他参与人的比例很低的话，则这次营销则基本是失败的。