芝麻中学

2024-06-03 版权声明 我要投稿

芝麻中学(推荐5篇)

芝麻中学 篇1

2014年以来,按照遵义县普法规划要求,我校在县委、县政府、县教育局、中心学校正确领导下,以全面落实党的十八大相关会议精神、深入贯彻落实科学发展为主线,结合教育教学工作实际,深化“法律进校园”活动,大力开展依法治学,构建校园法律文化。全面提高教职工的服务意识、法律意识,树立宪法法律权威意识。杜绝教育教学过程中的违法违纪事件的发生,回顾全年来的普法工作,做如下工作总结;

一、领导重视,制度健全

我校作为教育服务部门,又是教书育人的摇篮。多年的教育教学工作实践使我校认识到,做好教育教学工作的前提是要有良好的专业素质,与此同时,必须要有较高的法律素养。

为此,我校按照“六五”普法要求,在建立以校长德育主任为成员的普法机构。同时,明确德育主任常年牵头抓普法工作,并按照普法计划,由办公室具体组织开展这项工作。做到有组织,有规划,有落实,重效果。

在“六五”普法中,我校领导班子将教职工列为学法普法的重点对象,做到教师先行一步,带头学,带头教,以老师为核心带动学生学法用法。从而在全局形成了领导带头学、教师重点学认真学,互相学习,开创法律进校园的新局面。

二、制定工作计划,认真贯彻落实普法、学法宣传教育工作

为使今年普法学法宣传教育工作有实效,根据县委、县政府、中心学校对普法学法的要求,结合我校工作实际,制定了2014年普法学法宣传教育工作计划,做到工作有计划,有步骤,有专人负责。

三、突出重点,多形式学习

按照普法要求和我校的实际情况,我校重点学了《义务教育法》、《治安管理处罚法》、《中小学生安全管理办法》、《贵州省禁毒条例》、《传染疾病防治法》、《消防法》等法律法规。在学习的同时全校积极开展学生喜闻乐见法制宣传教育以及法律知识竞答等形式的活动。努力做到依法办学、依法治学。

狠抓教职工教育培训,结合构建和谐社会、和谐校园、和谐教育,组织我校教职工学习“宪法”、“未成年人保护法”、“教育法”等法律法规,开展文明公民活动。

四、加强考核,确保实效,收集归档,完善资料

切实推进我校依法治教、依法治学、依法办学、依法治校工作建设,我校领到对教职工的学法用法情况进行检查,以保障全校师生学法用法工作取得实效。与此同时,做好学法用法宣传教育活动资料的整理,做好活动记录、活动图片、资料收集归档。

“注水”简历芝麻开门? 篇2

“注水”简历芝麻开门?

。有调查报告显示,有三分之一的求职者在造假中如鱼得水。

履历“注水”令人惊讶

据报道,英国莫里斯研究所7月份进行的一项民意调查显示,约有三成英国人求职时在履历表上作假,夸大个人业务资历、虚报学历或过去任职时的工资数额。

调查表明,在英国2530万就业人口中,约有750万人在与未来雇主谈话时说了假话,比例达29.6%,主要涉及以下方面:求职者的个人爱好(47%说谎)、过去工资数额(25%说谎)以及个人业务能力(19%说谎),还有3%的被调查者承认在个人犯罪档案方面也作了假。

在美国,也有不少求职者对他们过去的业绩略有夸张,其中超过10%的人在他们的教育背景和工作经历中夸大其词,尤其是申请营销职位的,这个比例就更高。

在美国被誉为“简历侦探”的简历打假专家EdwarC. Adler说:“由于有如此多的人通过伪造简历而得到他们想得到的东西,所以有时诚实的人也开始认为他们不得不做同样的事。”

在我国,虽然目前尚没有完整的简历造假调查报告,但有迹象显示,我国求职者的简历同样有相当多水分。据介绍,成都某投资集团公司6月23日至25日连续3天的招聘中发现,不少前来应聘的大学毕业生交来的84份自荐表中,有5个是同一学校的校学生会主席,其中来自同一学校同一个班的居然有6个人是班长,且都“品学兼优”。

而天津市某外贸企业的人事部长前些时候遇到了更为尴尬的事:该企业千挑万选招了一个经理助理,是市外某高校应届毕业生,自荐表上说该生英语口语水平极高,而且笔试过英语六级。但在一次与外商谈生意时,该助理却直冒冷汗,面对客户不知所云。不得已该企业临时从外面请了一位英语翻译。后来才知道,此生根本没有取得英语六级证,自荐表上所填的内容只是为了包装自己,为此,该人事部长倍感无奈:“没想到,自荐表里竟也掺杂使假,真不知道以后还能不能找到诚实可信的员工。”

在记者采访的多家深圳企业中,招聘经理们都不约而同地表示:在招聘过程中遇到“注水”的简历已是常事,尤其是学历造假。据深圳市人才交流服务中心透露,该中心成立至今共为企事业单位验证达7万多个,验出假证1万多个,假证的比例占12%左右。面对求职简历“注水”现象,被采访的深圳企业的招聘经理都强调,他们有高度的“警惕性”。

“注水”与玩噱头有关?

有关人士指出,目前简历的造假,比较曲型的有: 、假职务、过分渲染工作职责和更改在职时间以掩盖失业的经历。

不过也有人说,现在用人单位招人先看个人简历,然后再从中筛选,求职者如果不把个人简历做得显眼些,就算很有实力但不具备某些招聘条件,他根本得不到面试的机会。

对此,不少企业招聘经理承认,简历是获得求职者个人基本信息的首要渠道,不同行业有不同的选才倾向性。某知名企业招聘经理黄先生说,他们在招聘营售人员时,那些有在大公司工作经历和高层次教育背景的求职者容易获得该公司面试机会,而对于在小公司工作过的求职者,一般较少考虑。

事实上,由于用人单位招聘时有所取向,也造成了一些求职者投其所好。曾在深圳某中型企业做过销售的李先生说,他深知用人单位十分重视应聘者的实践经验和是否具有知名大公司的工作背景,但为了得到面试机会,他把自己的工作经验描绘得“丰富多彩”,说自己不仅当过部门经理,而且曾任职某大公司驻外办事处负责人。李先生解释,虽然自己深信实力是就业求职的决定性因素,但无奈企业玩噱头D把应聘条件定得很高。

“注水”风险越来越大

然而,大多数人事经理都认为,简历当然要写得生动、精彩,但也不能夸夸其谈、胡编乱造,甚至在学历、经验方面造假,这样即使你得手应聘成功,但世上没有不透风的墙,到时你不仅脸面丢尽,被炒鱿鱼也是“罪该应得”。

深圳某人才市场资深人士谢先生告诉记者,企业现在特别注意核实求职者的情况,比如 ,到其所毕业的学校或在网上输入毕业证号,真假面目便昭然若揭。此外,还可向求职者过去的雇主了解。谢先生说:“在英国,有些企业甚至求助于专业调查公司帮助核对求职者履历表。”

读芝麻开门有感 篇3

芝麻开门这本书是我们小学生必读的书目之一,它是由著名作家祁智写的,它是由金波,曹文轩,秦文君,黄蓓佳,沈石溪,张之路,联合推荐的一本好书。作家拒绝了时下欢闹华丽,俏皮多病的流行语言,简单易读。

本书的主人公是张天,张天因为家搬到东城区所以就转到大钟亭小学四年级一班。那么四一班是个怎么样的班级呢?在这个班级有许多有趣的事。比比如说要让他们班的同学去做电视群众演员,大家兴奋得乐翻天,军事迷迟速发挥了他的特长,当了一次猴王帮助导演指导了一场猴子大战。爱设计服装的孙新月在全市校服设计大赛比赛中,进入决赛,最后荣获第一名。还有小博士杨晨的爸爸妈妈要离婚欧阳锋无意知道了杨晨的秘密于是联合同学们一起帮助了杨晨的爸妈去约会。这真是一个有趣的班级!

读了这本书我知道了只有努力学习才能当第一名,只要齐心协力就能做到许多一般人做不到的事情。现在我脑海中闪现出一句名言;三三个臭皮匠顶个诸葛亮。

芝麻开门读后感 篇4

班级,每一所学校都会有许多班级,在这么多班级中,又有无数孩子,这些都是天真、可爱的孩子,而孩子和孩子之间又会有怎么样的故事呢,你知道吗?一开始,我并不知道。

但是,它告诉了我答案。它告诉了我许许多多在一个班级中发生的事,有的我感觉难过得想哭,有的又让我笑道肚子快疼……我觉得它就是一个“法宝”,能让我忘掉所有烦恼,你知道“它”是谁吗?它就是《芝麻开门》这本书。

这本书我可要好好介绍给你。这本书讲述了一名叫张天的小学生转到了大钟亭小学四(1)班这个快乐班级的故事。这个班级里的同学们都很有意思:成熟、稳重的`班长伊露露,总是一副大人模样,做事也有分寸;小服装设计师孙新悦,她设计的衣服可是一流,还得了服装设计一等奖,拿了一万元的奖励;梦想是一位元帅的迟速,虽然视力不好,但对军事方面可是样样精通;还有胖女孩姜珊,她的脾气很好,也是一个十分乐观的女孩;还有可爱亲切的班主任徐老师,在同学们严重就是一位天使姐姐,她用自己的方式教育大家,和同学们相处得就像一家人……大家都在这个快乐的集体中学习着、生活着,就像一个大家庭。

《芝麻开门》读后感 篇5

在读这本书的时候,刚开始对那些老师还有些不满。比如徐老师对成绩不太好的同学不重视,而何老师又太爱“出风头”,李校长爱讽刺学生,但在随后的理解中,才知道他们也有热情的一面,才能深深体会到他们对学生的爱。所以,大家也要给老师多一些支持,少一些埋怨;多一些包容,少一些调皮。

其实,我们的班级也有许多有趣的事情。只要你留心,把生活中点点滴滴的小事记录下来,你也可以像胖叔叔一样写出一本精彩的《芝麻开门》续集,把我们生活中的新鲜事向大家展现,那会有多棒呀!

读了这本好书,你可以减轻烦恼、分享快乐,还可以向别人学习。读这本好书,仿佛一下子懂得了好多好多,懂得了取长补短,懂得了乐于助人,懂得了尊敬老师……

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