效能作风剖析会议记录(推荐10篇)
策划二部
时间:2012年6月21日下午3:00 地点:集团五楼会议室 参加人员:部室全体人员 主持人:肖国罡
会议内容:召开部室效能作风第二阶段剖析会。大家积极讨论,踊跃发言,查摆本部室在效能作风上存在的主要问题,分析存在这些问题的原因,并提出整改措施。
一、深刻领会,成效显著
通过集团开展的效能作风整顿第一阶段自我剖析、自身查摆存在的问题和整改活动以来,部室全体员工深刻领会“我是城投人,我为城投做了什么?做得怎么样?”为主体的思想大讨论、大整改活动。我部室全体员工在思想和行动上逐步统一,主观能动性逐渐加强,工作纪律意识进一步提高,与集团各业务部门和相关行政主管部门积极配合,在各项工作目标任务上都有了较大的进步。
二、仍存在的问题和原因
虽然通过效能作风整顿第一阶段自我剖析、自身查摆存在的问题和整改活动以来,整个部室在各方面都有了较大的提高,但仍有很多现实存在的问题,主要表现为
一、责任心和执行力不强,不思进取;
二、专业知识欠缺,工作能力不强;
三、缺乏干
事的激情,办事拖拉,工作上缺乏创新意识,拓不宽工作局面。
四、学习热情不够;
五、与行政单位联系不够紧密,或害怕与行政单位打交道。归结以上问题的根源主要还是表现在:
一、思想认识不到位。总是错误地认为,只要做好了自己的事情,就对得起集团。没有站在更远的立场想问题。
二、不思进取,不精益求精。
三、“懒”字当头。总是以工作忙、家庭忙等各种理由为借口,不加强自己的学习,在业务水平上、政治觉悟上得不到提高。
三、整改措施
(一)加强学习,自我完善。加强政治理论学习,增强落实科学发展世界观,用科学理论武装头脑。加强岗位专业知识学习,向懂的领导和同事们学习,做到“干一行,专一行”。
(二)落实行动,求真务实。树立务实形象,把精力放到落实各项工作上。项目负责人应相互协调、帮助,要人到现场,对设计的图纸认真审核。不拖拉,不推诿,要求别人做到的自己先做到,努力使部室形成一种干实事的氛围。
(三)树立主人翁意识,前瞻性开展项目工作。对各目标明确,对资料分析到位,大胆做事,细心做事,从集团的利益出发,踏踏实实做好每件事。
按照我乡开展转变干部作风、加强机关效能建设的总体要求,本人认真查找自身存在问题,从自查自纠入手,经过自己找、领导点、相互帮等形式,认真查找自己在思想作风、学风、工作作风等方面存在的突出问题。通过分析查找,找准和正视个人存在的突出问题,果断纠正不良作风,以新的姿态和精神风貌、饱满的热情投身到工作中。
一、个人方面存在的突出问题
1、理论学习不够。对邓小平理论和“三个代表”重要思想学习少,学习不够系统;对党的全会精神和一些相关政策性文件理解不够深刻;对新事物、新知识学习把握得不够好,对业务知识的钻研少;理论联系实际并运用来指导实际工作做得不够。
2、创新意识不足。习惯于按程序、按规定墨守成规做工作,有什么工作就做什么工作,只求完成本职工作,不出问题就行,缺少超前意识,创新工作方式方法少,工作很难给人以耳目一新的感觉。
二、对存在问题的原因剖析
(一)对理论学习重视不够,对理论的学习满足于现状,认为自己以前学到的理论知识已经足够,吃老本。但是现在的工作岗位和以前的不一样,政策性要求强,需要工作人员不断的学习和提高,而自己心里却没能静下心来认真学习。
(二)由于基层工作任务多,不能及时处理的任务,存在拖拉的情况,自己摆不正态度,导致工作主动性跟不上工
作的要求。
(三)有时认为基层乡镇的工作就应该按照上级的工作要求去做,不必创新,只有把自己的工作做好就行。
三、今后的努力方向
(一)加强理论学习。要把理论学习贯穿于每一项工作中,贯穿于整个生活中,始终坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习中心的有关法律、法规和政策,学习有关的业务知识。全面落实科学发展观,坚持理论联系实际,不断提高自己的综合素质,提高自己为人民服务的本领,牢固树立坚定的理想信念,树立崇高的宗旨意识。
(二)不断创新工作方式方法。进一步增强创新意识,要结合自己工作的特点,认真总结经验,深入研究,积极探索新的工作思想,不断改进工作方式方法,使工作提高到一个新的层次。
为深入贯彻落实胡锦涛同志“七一”重要讲话精神,紧紧围绕淮北市第七次党代会确定的转型发展、全面发展、科学发展的总体部署,全面加强新形势下党员干部队伍作风建设,以治理“庸、懒、散、软”问题为主要内容,以深化行政审批制度改革为动力,以绩效管理和民主评议为手段,以企业和群众满意为标准,进一步加强和改进机关作风和效能建设,推动机关工作提速、干部能力提升、服务水平提高,为推进转型发展、建设“皖北江南、文明淮北”提供有力保证,根据市委、市政府《关于在全市开展“转作风、提效能、促转型”主题活动的意见》,我积极开展了自我剖析、自我检查,全面、深刻的进行了反思,以达到自我完善,自我提高的目的,增强了工作的主动性和积极性。现将查出的不足与整改措施汇报如下:
一、存在的问题
1、理论学习不够主动,自觉性不高。一是学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性,不善于学习、学习抓的不够紧,积极性不够高,存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事,学习只限于一般性地读书,方法简单,很少主动学习更多有关新形势发展的有关知识内容。三是理论联系实际不够,学习的目的虽然明确,但实际学习时导致学习归学习,理论和实际相脱节,不能很好的做到理论与实际工作相联系起来。
2、思想观念不够解放。主要表现在自己思想上有因循守旧的想法,看待问题不能站在全局、发展的角度;工作上也只是根据以前的工作思路,因循守旧,不能积极的开拓新思路、新方法;有时只是为了工作而工作,只能满足干手头上领导交办的工作完成,没有自己的主动思考。
3、工作作风需不够扎实。在一些工作中存在畏难情绪,工作平平庸庸,心无章法,事无主次,不管轻重缓急。
二、问题的原因
1、自己是2011年考入淮北市公安局的新警,刚刚入警一年,面对新环境、新工作、新情况,没能及时的调整自己的心态,转变自己的位置,适应新形势下的公安工作。
2、工作态度不够认真,存在畏难情绪,安于现状,得过且过,习惯于按部就班,照抄照转,墨守陈规。
3、思想、业务知识不够完善,学习到的知识只停留在表面,没有能够深化到工作实际当中去,转变为为人民服务的本领。
三、整改的措施
1、加强学习,全面提升自己的思想、业务素质,提高为人民服务本领,学以致用,以适应新形势下公安工作的要求。
2、勤奋工作,努力克服“庸、懒、散、软”的错误工作作风,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,敢想敢干,创新创造,担当担责,合力合拍。
3、乐于思考,没有思考就没有智慧,没有思考能力的干部就难以形成独到见解。特别是在工作遇到困难时一次深思熟虑,胜过
百次草率行动。思考的越深入,目标就越清晰,做起事来就越到位,越能产生事半功倍的效果。
四、未来的要求
通过学习,查找不足,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,我决心进一步解放思想、更新观念,用全新的思想全新的理念,提高自己思想素质,树立“定则必干,干则必成”的精气神、鼓起“不战则已、一战必胜”的拼搏劲,激发开拓创新、奋发有为的“淮北精神”,提升惠民利企、优质高效的“淮北服务”,彰显执政为民、务实清廉的“淮北形象”。
以上自我剖析,有些地方可能有失偏颇,不够全面深刻,恳请领导和同志批评指正,我将虚心接受,并不断改进提高,以期取得更大的进步!
主题活动个人剖析材料
张臻博
我乡召开“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动动员大会后,我积极参加乡上组织的各种学习活动,认识学习了领导在全乡“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动动员大会上的讲话,对开展主题活动的重要性、必要性、紧迫性有了深刻的认识。在深化学习、提高认识的基础上,在听取各位领导及同志们的意见建议的同时,通过联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际,经认真查摆,对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析,找出了自身存在的问题,现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下:
一、存在的主要问题:
1、理论学习抓得不紧,学得不透。
对于理论学习,虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论,但在现实中,忙于业务工作,实际上用在学习上的时间并不多,有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。另外,在学习上存在随意性,有兴趣就学一下,有时间就写点笔记,工作忙时往往又把学习忘了。再就是理论联系实际不够,没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来,不能很好地运用正确的理论来指导自已的一切。
2、工作方面,主动性和创造性有待提高。工作作风不够踏实。在平时工作中,有时还不够大胆,主动性差,遇到问题等领导指示多,不积极通过提高自身能力来解决问题。另外,与同志们的沟通交流还不够,有时候存在“差不多就行了”等思想。
二、问题产生的原因及根源
通过参加“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动的相关精神学习,经过认真查摆和深刻反思,认为存在的问题的原因和根源是:
1、工作缺乏计划性。一年来工作总是忙于临时性工作突发性工作,没有做到先计划后实施。只是满足于领导安排的工作,不求做到尽善尽美。学习上,特别是对理论学习认识不足,总认为理论的东西与实际上工作有很大差距,只要把工作搞好了,不管什么理论不理论。总是以工作忙为借口,放松了学习,缺少学习的自觉性、主动性,造成工作思路不宽、路子不多。
2、不注重在工作中能力的锻炼和培养,在理论水平和工作能力上不够大胆主动,对常规性工作抓得比较紧,能自觉要求按时完成,对在新形势、新时期的其他工作研究探讨的不深入、不主动。
3、工作上,还主要是等待安排的多,按部就班、按老套路做完工作,新的思路、新的办法不多。工作创新意识不强。多年来养成按程序按制度办事的习惯,对待工作有时默守陈规,创新意识不强,争先创优意识不浓,创造性开展工作的意识不强,以致工作特点不突出,成效不够明显,工作变化不大,没有新意。
4、服务方面还有差距,没有真正树立起想群众之所想、急群众之所急的服务意识。没有做到积极主动地去深入基层,没有真正做到与客户很好的沟通交流。
三、今后的努力方向:
根据查摆出来的问题,分析产生问题的根源,对自己今后的思想、工作、纪律、作风有了更加明确的努力方向。具体要努力做到以下两点:
1、加强学习。作为一名基层服务的工作人员,需要学习的地方很多,既要学习业务知识,又要虚心向各位同志学习,如果不深入系统的学习,必然会导致思想认识上有偏差,近而影响工作实践。最重要的是加强理论学习。只有理论上的清醒、坚定,政治上才能清醒、坚定。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。同时,不断学习本职工作所必须的知识和其他相关的知识,并做到学以致用,运用理论指导实践,指导工作。
全市机关作风和效能建设工作会议后,局党委十分重视全局机关作风和效能建设工作,党委会上传达了会议精神和市领导的讲话,认真研究了我局贯彻落实意见。4月15日召开了全局干部大会,传达全市机关作风和效能建设工作会议精神,进一步动员和部署加强机关作风建设,提高机关效能建设水平。局党委全
体成员、属各单位主要负责人、机关全体同志、文化市场管理、新闻出版管理和文物管理的全体执法人员参加了会议。局长单兴强同志传达了全市机关作风和效能建设工作会议精神,通报了我市评议出的2个群众不满意处室和4个群众不满意行政事例,对我局进一步加强机关作风建设,提高机关效能建设水平提出了要求。
单兴强同志要求全局各单位迅速组织传达全市的通报,深入查找履行行政职能工作中存在的问题,认真加以整改,牢固树立服务意识。各级领导干部,尤其是我局文化、新闻出版和文物部门的行政执法人员一定要从我市通报的2个群众不满意处室和4个群众不满意行政事例中汲取教训,依法行政,杜绝行政不作为、慢作为和乱作为。要以全市机关作风和效能建设工作会议为契机,进一步加强全局机关作风建设,提高机关效能建设水平。
5月6日,局党委召开机关各处室和局属各单位主要负责人会议,进一步落实机关作风和效能建设会议精神,重申“四禁止”。单兴强局长要求全局严格执行,同时要求局机关作风和效能建设领导小组办公室对全局进行督查。
5月14至15日局机关作风和效能建设领导小组办公室在党委副书记、副局长汪诚谊带队下,对我局一些单位进行了督查。从督查情况看,各单位能按照要求认真落实机关作风和效能建设会议精神,“四禁止”执行较好。
文化局机关作风和效能
建设领导小组办公室
各位领导、同志们:
今天,区卫生局召开2012年民主评议政风行风工作动员大会,刚才,马烨理事长做了很好的动员讲话。很详细地进行了安排,讲的很到位,很具体,也很切合实际。下面,我代表第五评议组就做好这次民主评议政风行风工作讲四点意见。
一、提高认识,切实增强民主评议工作的主动性 多年的实践证明,民主评议政风行风工作是提高行政效能建设的有效形式,是维护群众合法利益诉求的重要渠道,是加强部门、单位和服务行业自身建设的重要抓手,我们要借助这个抓手,为老百姓办一些看得见、摸得着的实事、好事,帮助我们解放思想、转变观念、改进工作方法、提高行政效能、强化服务质量,从而树立起政府新形象。但是,事业是发展的,工作是动态的,我们不能拘泥于一种工作方式,作为农村信用联社下属信用社遍及到全区各乡镇,直接为老百姓服务,直接涉及到老百姓的切身利益,我们应该变被动接受为主动查找、主动整改。所以要充分认识到民主评议政风行风的重要性和必要性,希望区农村信用联社积极支持配合我们评议代表的工作,主动与评议代表联系沟通,共同探讨做好此项工作的有效措施,共同研究解决农村信用联社行风方面存在的问题,尤其是群众反映突出的问题,以达到“以评促改、以评促建”为目的,推动农村信用联社各项工作再上新台阶。
二、突出重点,切实把握好评议工作中的关键环节近年来,区农村信用联社在服务“三农”方面,可以说是面广量大,人多事重,做出了重要的贡献,推动凉州经济的发展。但是,在政风行风建设方面也有不容忽视的问题。为了确保民主评议政风行风的实效性,真正把评议工作作为提升农村信用联社自身建设的重要举措,建议农村信用联社紧密结合政风行风建设的重点内容、人民群众普遍关心的热点难点问题及影响经济发展和社会稳定的突出问题,紧扣服务人民群众这一主线,开展好政风行风评议工作。一要公开服务承诺,承诺要具体、实在,有一定的标准和措施;二要认真自查自纠,通过政风行风热线、举报电话、设置评议箱以及召开各类座谈会、发放意见表,查找问题和不足,并按规定步骤加以认真整改;三要针对工作特点和行业特点组织安排好评议质询会,确保提高评议的效率和效果,力求客观公正、真实可靠。通过评议质询,准确、清晰地反映出农村信用联社行风建设的全貌。
三、认真履职,全面落实民主评议工作的目标任务 我们将认真履行评议代表的职责,针对农村信用联社民主评议政风行风建设各阶段的工作进行督导评议,力求全面落实民主评议工作的目标任务。
一是我们将通过查阅农村信用联社与政风行风建设相关的规章制度及资料,广泛收集对政风行建设有关的意见和建议,对服务对象明察暗访,帮助农村信用联社查找自身存在的问题,对涉及监督范围的相关问题将进行初步调查和询问。
二是围绕履行职责、依法办事、政务公开、办事效率、服务质量、清正廉洁、环境建设等内容,对政风行风建设进行全程监督,参与民主评议政风行风各阶段的工作。查看是否存在吃、拿、卡、要、报等问题;是否认真受理、及时反馈解决群众反映的问题;是否有效落实岗位责任制、服务承诺限时办结制等制度;是否向社会公开办事流程、工作标准和办理时限等问题。
三是深入基层调研,适时反馈意见建议,查找政风行风建设中存在的问题,听取汇报,查阅有关资料,反映人民群众对农村信用联社政风行风建设方面的意见建议,帮助分析存在问题的成因,提出有针对性的整改意见和建议。
四是要参加评议质询会议,对政风行风建设情况进行重点质询评议,我们将直奔主题、不讲成绩,只谈问题与意见建议,要做到发现问题不护短,查找问题不掩饰,揭露问题不怕丑,纠正问题不怕痛的思想,对农村信用联社要将列入整改的问题,做出整改承诺,逐条抓好落实。
五是突出工作重点,明确整改方向,把群众最关心、最直接、最现实的利益问题,督促农村信用联社重点抓好整改,整改的质量要保证,做到事事有回音,件件有落实,接受社会监督,以实际行动取信于民。
四、建章立制,形成民主评议政风行风的长效机制 行风评议是一项全民参与、惠及全民的工作,评议的效果最终体现在服务水平的提高上,体现在工作任务的完成上。所以要求农村信用联社一定要加强领导,一把手负总责,扎实开展纠风治乱工作,建立健全政风行风建设的长效机制,充分利用好政风行风评议的成果,把评议过程中形成的好做法,与农村信用联社多年来创造的好经验有效整合、总结,转化为可以长期坚持实行的制度和规定,建立一个本系统自查自纠、自我完善的动态考核体系,建立一套随时面向社会、接受群众监督的行风评议机制。
一、主要问题
到法院上班近两年的时间里,在院党组、办公室领导和同志们的帮助下,虽然做了一些工作,较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作,但是对照思想作风整顿活动查摆问题阶段的实施方案还存在不少问题,如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:
一是理论学习不主动,自觉性不高。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。
二、存在问题的原因
经过剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的。
一是思想观念比较陈旧。由于未能做到系统研读原著,在其精神实质的掌握上又不求甚解,思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践,在工作中很难有所创新,在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念,因此在思想上出现理想信念有所动摇,在工作上出现干劲松懈,工作责任心、进取心下降的情况,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。同时,总认为自己在部队时曾经从事材料工作,有一定的基础,足可以应付目前的工作,对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。
二是认识上存在偏差。从部队转业到法院工作以来,对法院办公室工作的基本内容已比较熟悉,思想上逐渐产生了厌倦情绪,认为办公室工作无非就是写写简报、搞搞材料,外加做一些服务保障工作。少做了对大局不会产生什么影响,多做了也成就不了什么大事业。工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,缺乏积极进取的精神,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,有时甚至流露出马马虎虎,得过且过的思想,工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够,体会不深,总感到从事文字工作太辛苦,从而导致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作标准和要求。事实上,在新形势下,法院办公室工作涉及面广,作为其一名工作人员,要学习的知识很多,如何为法院领导当好参谋助手,提供决策的依据,是很值得深入探讨和研究的问题。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对文字工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:
一是要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想放在首要位置,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还要学习现代科技知识、金融知识、管理知识、法律知识和历史知识。
计生站---张建虎
在这次“效能风暴”活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对加强机关作风,提高工作效率有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:
一、存在的问题和不足
1、理论知识学习不够,学习不深。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想系统化学习不够,缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上,对有关干部工作方面的政策、法律、法规学习比较认真。在学习的方式上,理论联系实际、指导实践不够,不能真正做到在干中学,在学中干。
2、理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来,更谈不上从理论上去认识、去探讨,使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性。
3、在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神。认为自己作为站所负责人,主要从大局上考虑工作,目前的业务知识已经够了,对具体的更深入的业务知识的学习劲头不高,缺乏刻苦钻研的精神。其实知识在不断更新,自己应该不断学习,特别是作为领导干部的我更是要加紧学习,做懂业务的行家里手,做全站人员的表率。
4、创新意识欠缺。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。
5.工作标准不精益求精。处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失。忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。
二、形成问题的原因
通过这次系统的学习,通过剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,归根结底是放松了政治理论学习,放松了自己的思想改造,导致在许多方面虽知道自己的不足,但仍常找借口来回避问题。
1、放松了自身学习。思想滑坡与学习放松有关,能力弱化与学习不够有关。在知识经济时代和信息网络社会,应当比以往任何时候都要更加重视学习。自己作为一名领导干部,忽视了坚持学习的重要性,没有从战略的高度充分认识到系统的理论知识和成熟的战略思维,对于干部尤其是领导干部在正确处理当前改革、发展和稳定中遇到的各类深层次矛盾上有着极其重要的意义。
2、淡化了理想信念和宗旨意识。在责任心上存在差距,主人翁精神不强,没有一股强烈的责任意识和神圣的使命感,一定程度上存在安于现状、消极守成的情绪。在勤于进取、建功立业上存在差距。对以人为本的工作方法虽有认识,但看待问题囿于部门职能,没有突破部门工作的思维方式,虽然对自己的本职工
作能够努力做到尽职尽责,但对于其他工作缺乏热情,主动性不强。
3、放松了党性锻炼和自身修养。总觉得平时要求自己挺严格,自我感觉良好,放松了党性锻炼和自身修养,没有自觉地去提升思想境界。在廉洁自律上只求过得去,不求过得硬,放松了对自己的严格要求,认为只要不违法、不违纪,大事不出格,小事就无所谓,一个“严”字没有贯穿到底,离“一身正气,两袖清风”的境界还有距离。
活动的实施意见
为进一步加强教育系统作风建设,营造风清气正的干事创业环境,着力提升教育教学质量,按照《肥城市教育局关于在全市开展“作风效能提升年”活动的实施意见》(肥教党字[2011]10号)的要求,教育办公室决定,在全镇教育系统深入开展“作风效能提升年”活动。现提出如下实施意见。
一、指导思想和基本原则
基本要求:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“务实、高效、创新、争优”的要求,以提高落实执行力、提高群众满意度为目标,以作风转变为主线,以“四看四比”为抓手,以强力督查、问题管理、深化公开、民主评议为手段,着力解决教育系统干部教师在思想、作风、纪律、效能等方面存在的突出问题,使广大干部教师的作风素质明显改进,组织纪律性明显加强,落实执行力明显提升,为“打造中国桃都,建设美好肥城”提供坚强保证。
基本原则:坚持围绕中心、服务大局,确保各级做出的重大决策部署落到实处。坚持抓关键、突重点,带动整体工作的开展。坚持标本兼治、综合治理,把提高教育教学质量、促进教育发展与建立长效机制结合起来。坚持统筹考虑、合理安排,把抓好作风效能提升活动与推动山东省教育工作示范市创建、教育教学管理、师德师能建设、学校安全等工作落实紧密结合起来。
二、任务目标
通过开展“作风效能提升年”活动,着力解决教育系统存在的五个方
面的问题:
㈠弘扬优良学风,着力解决素质能力不强的问题
一是解决思想认识问题,部分干部教师对“作风效能提升年”活动的重要性认识不足,认为这项活动是搞形式、走过场,浪费时间、人力、物力,助长弄虚作假。二是解决学习动力不足的问题,面对新课程改革和越来越快的知识更新,感觉不到“本领恐慌”,教育教学理念落后,管理方式和教学方法陈旧。三是解决业务钻研不精的问题,对本职工作不专心、不用心,缺乏胜任工作要求的理论素养和业务知识,缺乏把握发展大势和按客观规律办事的认知能力,缺乏驾驭复杂局面和解决实际问题的基本功。四是解决理论联系实际不紧的问题,政策学习不注重联系实际,不进行深入思考,理解不透、运用不活,遇到难事只会说“不能办”,拿不出“怎么办”的措施和方法。通过活动,进一步增强忧患意识、学习意识,带着问题学习、联系实际思考,向书本学习、向实践学习、向一线干部教师学习,努力做到学习工作化、工作学习化,在不断学习中提高学校管理水平、提高教育教学质量、促进教育均衡发展。
㈡强化执行落实,着力解决工作推进不力的问题
一是解决工作作风不实的问题,部分干部教师未能树立敢于负责、勇于担当的工作态度,作风漂浮,不深入、不细致,对所肩负的工作在推进落实过程中碰到的困难和问题,不从自身找原因,一味地讲客观、找理由,互相推诿扯皮;有的干部教师安于现状、得过且过,暮气有余、朝气不足,在困难和风险面前,畏难情绪严重,不敢啃“硬骨头”。二是解决工作力度不大的问题,作风疲沓,不推不动,工作主动性差,工作效率不高;对上级决策部署不能一以贯之、坚决贯彻,甚至搞当面一套、背后一套。三是解决工作方法单一的问题,习惯于“老套路”,习惯于用一成不变的方
法处理问题,习惯于用简单的行政手段化解矛盾,习惯于靠文件落实文件、以会议贯彻会议。通过活动,进一步增强政治意识、大局意识、质量意识、忧患意识,真正用心想事、用心谋事、用心干事,以过硬的、优良的作风推动既定工作目标落到实处,以扎实的工作业绩展现自身价值、体现活动成果。
㈢提升行政效能,着力解决服务质量不优的问题
教育办公室、学校各职能处室既是管理部门,更是服务部门。要重点解决教育、教学服务和管理部门深入学校、教师、学生、家长少,倾听学校和师生的所思、所需、所盼、所愁少,为学校和师生办实事、解难事少;工作方法简单,对学校、师生和群众的诉求缺乏耐心,办理不及时、不到位。通过活动,进一步增强宗旨意识、责任意识,提高办事效率和服务质量。
㈣鼓励探索创新,着力解决开拓精神不足的问题。
重点解决报喜不报忧,总结工作只讲特点和成绩,不讲问题和不足;工作只求过得去,不求过得硬,稍有压力就叫苦发牢骚,提不出新思路,拿不出新举措,打不开新局面;面对困难只讲客观,不讲主观,怨天尤人,上推下卸,碰到麻烦就绕,遇到阻力就退;习惯于用传统方式推进工作,满足于任务完成,不善于总结、查找影响工作效率、质量进一步提升的深层次问题;对发现的苗头性问题故意遮盖或回避,致使问题越积越多,小问题变成大问题,新问题变成老问题;对个案问题,不会举一反
三、吸取教训,导致同类问题再度发生等。着力解决有些干部思想保守、不思进取,只想“守摊子”,不能带领干部教师提高办学水平和教育教学质量的问题。通过活动,进一步增强争先意识、竞争意识,牢固树立励精图治的使命感和居安思危的紧迫感,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,解放思
想,更新观念,不断开创教育工作新局面。
㈤严格纪律约束,着力解决自律意识不严的问题。
一是解决工作纪律松散,不按时上下班,上班串岗聊天、上网炒股玩游戏;上课迟到早退,随意调课、空课,教学效益低;不请假随意缺席会议,迟到早退,不遵守会场纪律;工作日中午违反规定饮酒;讲排场、比阔气,铺张浪费;用于工作的心思少,热衷于吃吃喝喝、迎来送往等。二是解决在干部选拔、评优树先中违反规定的行为,不公平、不民主、不透明,搞暗箱操作。三是解决校建工程、大型支出等工作中的不规范行为,甚至贪污受贿等问题。通过活动,进一步增强规范意识、纪律意识,始终牢记工作职责,严守政治纪律、组织纪律、财经纪律、群众工作纪律,秉公用权,谦虚谨慎,树立“公正、廉洁、尊师、爱生、敬业”的良好形象。
三、推进措施
㈠开展集中整顿活动。活动起始,先利用两个月的时间,开展以“看工作标准、看制度规范、看作风纪律、看整体形象和比效率、比落实、比创新、比实绩”为主要内容的干部作风集中整顿活动。制定活动《实施方案》,广泛动员发动,组织各单位和每名干部教师围绕工作标准、制度规范、纪律作风、整体形象和效率、落实、创新、实绩等八个方面,逐一对照检查、梳理问题、确立目标、完善制度,立查立纠,认真整改,在短期内看到干部教师作风转变的明显成效,为全年活动开展奠定良好基础。
㈡规范履职行为。一是严格按照上级有关规定规范行为。要严格遵守《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《肥城市教育系统关于加强政风行风建设实行问责制暂行办法》、《肥城市教育系统“十条禁令”》等法律法规。凡违反上述规定者,视情节轻重追究责任。
二是加强师德建设。进一步健全师德规范体系,提高教师的职业品德修养和廉洁自律的自觉性。加强对学科带头人、科研项目负责人等人员的教育、管理和监督。三是规范教育收费行为。进一步完善教育收费政策,清理规范各类教育收费项目,坚持治理教育乱收费。进一步规范服务性收费和代收费行为,杜绝各种形式的乱收费。四是加强各种评优选模的管理和监督,坚持公开透明,实施廉洁评审,确保公平公正。
㈢努力提高工作效益。一是改进和创新服务方式。要进一步增强效率意识,切实解决办事过程中的弊病,提高指导和服务水平。建立完善教育内部权力运行机制、竞争约束机制,不断创新提高效能的方法和途径,努力提高工作质量和效率。二是完善绩效考核。各学校要结合实际,进一步完善内部绩效考核办法,使其更科学、合理。坚持以能力和业绩为导向,突出量化考核的作用,形成正确的导向。把绩效考核结果与教职工的评优树先、职称评定、奖励惩戒等有机结合起来,最大限度调动教职工的工作积极性。
㈣深入联系服务师生。一是认真落实“家长委员会”制度。各校都要建立家长委员会,及时了解家长对学校的整体诉求,接受社会的指导和监督。二是扎实开展“家访”活动。进一步总结深化“千名教师访万户,师生情谊传万家”活动,探索建立“家访”活动的长效机制。三是切实解决师生诉求。进一步畅通群众投诉渠道,对群众信件、来访、热线电话等投诉及时查处,限时办复,促进教育热点、难点问题的解决,确保群众反映的问题“事事有着落,件件有回音”。四是深入推进“三务”公开。完善党务公开、政务公开、校务公开,完善教代会制度,确保教职工的知情权、参与权、表达权、监督权,最大限度地激发教职工的工作热情。
㈤着力加强基层干部作风建设。教育办公室和各学校领导干部特别是
单位一把手的作风如何,关系教育系统在人民群众中的形象和威望。要把加强和改进基层干部作风建设作为重点,结合“创先争优”活动全力推进。一是抓教育。坚持不懈地抓好领导干部党的理想、信念、宗旨和群众路线教育,强化纪律和法制教育,不断增强基层干部的大局观念、纪律观念、法制观念和廉洁自律意识;加强干部岗位培训,提高干部领导和驾驭教育工作的能力。二是抓制度。健全和完善民主管理和民主决策制度,规范干部的职权行为;进一步健全财务监督管理制度,执行干部任期和离任经济责任审计制度;建立干部任用考察制度,全面考察 “德、能、勤、绩、廉”,严把干部任用关、入口关。三是抓监督。积极探索和推行考核监督机制,干部要接受师生及社会各界的监督,要在执行党的教育方针、班子队伍建设、为师生办实事、民主决策、民主管理、民主监督、财务公开以及廉洁自律情况等方面接受群众评议。
㈥严格督查、严厉问责。一是强化问责督查。二是继续加大教育巡视力度。全面督查作风效能提升情况、规范办学执行情况和素质教育实施情况。盯住不落实的事,追究不落实的人,通过从严问责,问出压力、问出干劲、问出实效。三是实施“问题管理”。要进一步改进发现问题的方式,采取“个案解剖”法,主动深入到教育教学和服务管理的操作过程中,排查存在的问题,分析问题发生的根源,针对管理中的漏洞和薄弱环节,制定整改措施,避免同类问题再次发生。四是建立举报投诉和案件通报制度。认真受理举报投诉,及时受理办结。坚持明查暗访,对发现的不作为、乱作为、慢作为以及违反作风效能提升有关规定的,严格追究责任,并根据民主评议、督导检查、受理投诉情况,给予相关责任人必要的组织处理。
四、工作要求
㈠加强组织领导。为加强活动的组织领导,教育办公室成立“教育系
统作风效能提升年”活动领导小组和工作小组,具体负责组织、协调、指导全镇教育系统作风效能提升工作。各单位也要成立由单位主要负责同志任组长的“作风效能提升年”活动组织机构,结合自身实际,制定实施意见、活动方案及相关制度,明确职责,强化措施,确保本单位 “作风效能提升年”活动的顺利开展。
㈡营造氛围,推广典型。要通过媒体、网络、校内广播、壁报等多种形式,深入宣传开展“作风效能提升年”活动的重大意义、总体部署和工作要求,及时反映活动进展情况和工作成效,营造人人讲效能、处处抓作风的浓厚氛围和强劲的舆论监督态势。要坚持典型引路,注意培养和推广活动中涌现出来的先进典型,使教育系统广大干部教师学有榜样、赶有方向。
㈢狠抓落实,统筹推进。全市教育系统要把开展“作风效能提升年”活动与推动当前工作紧密结合起来,做到统筹兼顾,协调共进,切实以“作风效能提升年”活动的扎实开展推动各项工作的全面落实,以纪律作风的明显改进、机关效能的全面提升以及重点工作的顺利推进等实际工作成效检验“作风效能提升年”活动的成果。要切实强化责任落实,要以敏锐的政治头脑、高度的责任情怀、立说立行的工作作风抓落实,要通过深入一线、调度督查、严格奖惩抓落实。
㈣完善长效机制。要以开展“作风效能提升年”活动为契机,深入调研,大胆创新,认真总结,及时将实践中的好经验、好做法上升到制度层面,进一步健全完善学习培训、工作运行、责任落实等一系列规章制度,形成用制度约权、按制度办事,靠制度管人的长效工作机制和运行机制。
附:安驾庄镇教育办公室“作风效能提升年”活动组织机构
二○一一年三月十五日
安驾庄镇教育办公室 “作风效能提升年”活动组织机构
领导小组
组 长:杜建柱
副组长:刘
伟 成员:聂传忠
王英超
组 长:王绪国
成员:聂传忠
梁子林
肖荣峰
武
杰
伟
梁
华工作小组
武
杰中小学校长
华张绪茂
张修岭
王绪国
张
张修岭
查摆阶段活动是这次整顿活动一个非常重要的阶段,查摆问题的深度和后果直接影响着这次整顿活动的效果。学习是基础,查摆是关键,整改是目的。进入思想作风整顿第二阶段,特别是在省、市、县三级督导组和院党组的精心指导和帮助下,通过自己查、领导点、集体帮、群众议等途径,我认真开展了批评和自我批评,对照各种规章制度和法官行为规范,认真查摆自己在理想信念、执法理念、为民意识、廉洁高效、遵守纪律、严于律己和荣辱观等方面存在的问题,比较扎实有效的开展了自查剖析活动,现将所查问题剖析如下:
一、存在的问题及表现
1、教育学习缺乏系统性、主动性。
学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。只限于学习规定的科目,没有从教育学习的广度和深度上下功夫。并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够,争先创优意识不强,对自己工作标准要求的不够高。
2、司法为民的宗旨不牢
没有牢固树立立党为公、司法为民、全心全意为人民服务的宗旨观念,践行“三个代表”重要思想还不能真正落到实处。群众观念还有待进一步提高,不能很好地急群众之所急,想群众之所想,帮群众之所需。比如对待前来找自己咨询法律问题的一些熟人、老乡,不能很好地做法律宣传指导,往往主观上认为他们是来托关系,拉人情,常常简简单单地打发他们离开甚至表现出来不耐烦的态度,让他们产生误解。对于一些社会丑恶现象不正之风,自己见了又无力改变,就干脆睁一只眼闭一只眼,不去争辩,不去斗争。这是自己没有完全牢固树立社会主义法治理念的表现,执法为民意识还不够牢,从而对自己要求不严,放松自我约束。
3、坚持民主集中制原则有待进一步加强
在领导班子讨论一些重大问题时,缺乏主动性,不能放心地发表自己的意见,认为有院长拍板、把关就行了。对一些问题不是十分了解,也不主动去与其他同志勾通,在会议上只是简单地随声附和。有时了解情况不多,没有形成自己的独立见解,发表意见时常常随大流。参加领导班子民主生活会态度不够端正,总认为大家工作都不错,班子没有什么问题,因此在开展批评时只是轻描淡写,提一提建议,不能触及心灵。如在班子民主生活会上,自己开展自我批评之后,感觉在班子成员内部还存在在一些工作细节上不能以身作则,表率作用发挥不够好的问题,在开展批评时不是直接指出来,而只是提出几句话说要和大家共勉。
4、工作作风不够严谨
工作不深入,工作统筹性不够高。今年法院活动较多,而且大部分都和政治处有关,在工作安排上因为人员少,头绪多,常常顾此失彼,有时给整体工作造成被动。工作有畏难情绪,甚至得过且过,按要求做规定动作,政治思想工作创新少。组织开展活动也较少,没有很好发挥政工部门的职能作用。存在好人主义思想,表现在工作上不愿得罪人,也不愿批评人。比如因为原先自己对工作要求严格,但由于工作方法简单,平时对先进典型表扬不足,对个别在工作上或纪律上出现失误的干警不是耐心地做思想教育工作,而是动不动就进行指责训斥,让大家感觉我这人不好接近,甚至因此得罪了个别同志,这些问题被一些同志点出来之后便不敢再轻易进行批评,产生想当老好人思想。存在问题的原因主要是自己摆的角度不够正确,对干警关心少于要求。如我院马国强同志工作恢复后,一直兢兢业业工作,在清理执行积案中屡结大案,对这样的同志,政治处不能及时表扬,对他个人的今后的工作中,要努力做到以正气促工作,抓典型树形象,与干警多勾通,多交流,少批评,多鼓励,充分发挥政治政治思想工作优势,调动干警的工作积极性。
4、落实好党风廉政责任制,做廉洁自律的表率。
要加强反腐倡廉学习,充分认识这是关系党和国家生死存亡的大事情。要在自身世界观的改造上下功夫,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种剥削阶级思想的侵蚀,经受住资产阶级腐朽思想的侵蚀,“淡泊明志、宁静致远”,全身心地投入到富民强国的社会主义三个文明建设中去。要经常向党组汇报个人的思想,自觉地接受组织和群众的监督,在日常要管住自己。管住自己,就是要管住自己的脑,不该想的不想;管住自己的嘴,不应该吃的不吃;管住自己的手,不该拿来不拿;管住自己的腿,不该去的地方不去,做干警的表率。
5、坚决执行好民主集中制,自觉维护班子团结,努力做好工作
一切从大局出发,从党的事业出发,自己要真正发挥党组成员的作用。对党组重大问题的决策,充分发表意见,身体力行全力组织落实;积极维护一把手的核心地位,对于出现的问题不指责、不埋怨,主动补台,积极配合,做到工作到位不越位,真正当好参谋助手,服从大局,服务大局,维护大局。
妥善处理协调好领导班子内部关系,注重与其他班子成员间的沟通和谈心工作,交流思想,开展好批评和自我批评,相互支持。增强大局观念,克服自由主义,要做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,不存戒心,不看对方的眼色行事,不画小圈子,不搞小动作,当面背后一个样,会上会下一个样,原则问题统一认识后,坚决照办不走样。
今后的工作中,我决心努力做到以下三点:一是工作上要把自己当领导,站高点,看远点,身体力行,顾全大局;二是纪律上要把自己当同志,严律己,宽待人,遵规守矩,当好表率;三是生活上要和干警做朋友,听民声,察民意,关心疾苦,解决困难。
欢迎大家监督。
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