滁州西涧阅读理解答案

滁州西涧阅读理解答案（推荐8篇）

滁州西涧阅读理解答案 篇1

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

【阅读训练及答案】

（1）诗中的怜、深是什么意思？{爱茂盛（茂密）}

（2）诗的前两句幽草涧边生，是___景；黄鹂深树鸣是___景。（静动）

（3）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横历来常被作为画题。请用现代散文的语言把这幅画面描述下来。不超过50字。

（春天的傍晚，雨急切地下着，河中的水漫了起来，一条小船孤零零地横在无人的渡口。）

（4）一个急字显出______，一个自字又显出无人之境的悠闲。

（天气变化之迅速。）

5、这首诗在情与景的关系上有何特色？试略作分析。

【解析】诗里写的虽然是平常的景物，但经诗人的点染，却成了一幅意境幽深的有韵之画。诗的前两句是说：诗人独独喜爱涧边生长的幽草，上有黄莺在树阴深处啼鸣。这是清丽的色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致。独怜是偏爱的意思，偏爱幽草，流露着诗人恬淡的胸怀。后两句是说：傍晚下雨潮水涨得更急，郊野的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。这雨中渡口扁舟闲横的画面，蕴含着诗人对自己无所作为的忧伤，引人思索。

【答案】这首诗运用了寓情于景的手法。诗人独爱自甘寂寞的涧边幽草，无意居高媚时的黄鹂。郊野渡口一派水急舟横的悠闲景象，表露出诗人恬淡的胸襟以及不在其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀。

6、这首诗用了什么手法？表现出诗人怎样的情怀？

答：这首诗运用了托物言志的手法；也有人认为运用了比兴手法。诗的前两句写自己独爱自甘寂寞的涧边幽草，却无意于黄莺，表现出诗人恬淡的胸襟；而夜渡无人，水急舟横的`景象里，蕴涵着一种不得其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀。

阅读练习二：

（1）诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感？最能体现这一情感的是哪个字？（2分）

情感：体现情感的字是：。

（2）后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些意象？这些意象又创设出一种怎样的意境？表达出作者什么样的感情。

（3）人们普遍认为横字用得好，请你说说它好在哪里？（3分）

（4）这首小诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

答：

（1）喜爱怜

（2）意象：春潮、雨、野渡、舟自横意境：诗人通过这些意象，创设出一种孤寂、闲适的意境感情：作者自甘寂寞的恬淡胸襟

（3）横字用得好，从全诗看，因在野渡且又无人，故能自横，加上诗人当时闲居两涧的境遇，自然使他偏爱这寂寞幽草，符合他当时心境（2分）。

古诗滁州西涧-教案 篇2

唐 韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

作品注释

⑴滁州：在今安徽滁州以西。

⑵西涧：在滁州城西，俗名称上马河。

⑶独怜：唯独喜欢。

⑷幽草：幽谷里的小草。幽，一作“芳”。⑸生：一作“行”。

⑹深树：枝叶茂密的树。深，《才调集》作“远”。树，《全唐诗》注“有本作„处‟”。⑺春潮：春天的潮汐。⑻野渡：郊野的渡口。⑼横：指随意飘浮。译文

我怜爱生长在涧边的幽草，涧上有黄鹂在深林中啼叫。春潮伴着夜雨急急地涌来，渡口无人船只随波浪横漂。赏析

这是山水诗的名篇，描写春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。首二句写春景、爱幽草而轻黄鹂，以喻乐守节，而嫉高媚；后二句写带雨春潮之急，和水急舟横的景象，蕴含一种不在其位，不得其用的无可奈何之忧伤。《滁州西涧》是唐代诗人韦应物的一首写景七绝。作者任滁州剌史时，游览至滁州西涧，写下了这首诗情浓郁的小诗。诗里写的虽然是平常的景物，但经诗人的点染，却成了一幅意境幽深的有韵之画，还蕴含了诗人一种不在其位，不得其用的无奈与忧伤情怀，也就是作者对自己怀才不遇的不平。

《滁州西涧》教学设计 篇3

教学目标：

1、了解韦应物，整体把握诗句含义；理解主旨，体味诗人所抒发的情感。

2、体会作者描绘的西涧晚潮时雨中美景及恬淡的意境。教学重点：目标1.教学难点：目标2.教学方法：朗读、研讨。课型：新授课。课时数：1课时。教学过程：

一、释题导入：

滁州，现今安徽滁县。西涧，西边的山间溪流。这首诗描绘的是春天傍晚的自然景色。

二、整体感知：

1、作者：韦应物（约737－792）早年当过唐玄宗的侍卫，建中二年(781)为比部员外郎，出为滁州，江州刺史.贞元初(785左右)为苏州刺史，后世称为“韦苏州”。他的诗卓然名家，“高雅闲谈，自成一家之体”，世以“王孟韦柳”并称，都继承陶渊明而各有特色。他的词不多，仅《三台》和《调笑》共四首。“胡马”一阕，极写边塞的荒凉，全无一字写人，却深切地体现了征人远戍的孤独和烦忧，选唐五代词没有不选这一首的。

2、背景资料：作者在安徽滁州，春游西涧赏景时，突遇晚雨，以情写景，借景抒情，写下了这首著名的山水诗。

3、教师范读，学生自由朗读全诗。

三、细读品味：

1、“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”——首句写静景，第二句静中有声，烘托了环境的清幽。写春天繁荣的景物中，诗人独爱甘于寂寞的涧边幽草，面对深树上鸣声诱人的黄鹂却表示无意，置之陪衬。两相比照，幽草安贫守节，黄鹂居高媚时，其喻仕宦世态，寓意显然，清楚地表露了诗人恬淡的胸怀。

2、“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”——前一句静中有声，后一句虽动却静，是脍炙人口的即景好句。其中一“急”一“横”，动与静相映照，清丽如画。从这两句诗中，似乎可以看出作者要在急剧变化的潮流中去寻求一点自由和安静。在水急舟横的悠闲景致里，蕴含了一种不在其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀。

四、合作探究：

诗人在诗中表现了怎样的情怀？

明确：在中唐前期，韦应物是个洁身自好的诗人，也是个关心民生疾苦的好官。他为中唐政治腐败而忧虑，为百姓生活贫困而内疚，有志改革而无力，思欲归隐而不能，进退两为难，只好不进不退，任其自然。其实，《滁州西涧》就是抒发了这样的矛盾无奈的处境和心情。

五、教师小结：

《滁州西涧》：诗人以“独怜”二这字映带全篇，用涧边幽草、树上黄鹂、暮雨春潮、野渡横舟等色彩相宜的自然景色，组成一幅清幽疏旷的西涧图，给人一种艺术上的满足。

《滁州西涧》：是一首著名的山水诗，写春游西涧赏景和晚雨野渡所见，以情写景，借景抒情，表露出作者当时的心境：要在急剧变化的潮流中寻找一点自由和安静。

六、布置作业：背诵并默写这首诗。

七、板书设计：

滁州西涧

近观：幽深之地小草丛生，岸上树林黄鹂自鸣；（已有雨意）平望：春潮晚来雨注水急，野外渡口人无舟横。（雨至舟横）

滁州西涧400字作文 篇4

来滁州作刺史已经有段时日了，辗转偷得浮生半日闲，在这个闲适的午后，不自觉地又走到滁州西郊的那条小溪，听人说起它曾有个名字叫作“上马河”，但人们还是习惯了叫它“西涧”。

我小心翼翼沿溪而行，怕触碰那些我所钟爱的小草，它们像是涉世未深的孩子，天真无邪;又像是与世无争的隐者，远离尘世的喧嚣和都市的灯红酒绿，纵世俗万般诱人有姹紫嫣红、桃李争妍，也不为心动。来时初春、去已秋老，它们悠然自乐、怡然自得，仿若时光就此停步，任其独自的绿着。 远处山峦背后传来几声清脆，想必一定是站在树梢的黄鹂，喳喳叫着春天。同样是不谙世事，同样是无忧无虑，所以那清亮的小曲儿，瞬间把眼前的世界渲染得嫩绿清透、一尘不染。

伴着暮色的降临，正是山色空蒙，匆匆而至的春雨，滋润了所有画中之景，眼前仿若一幅古风浓郁的泼墨山水画。很快，溪水涨满了小河，气势徐缓，却也顺流而下，也许外面的世界的却很精彩。 溪水流过一处早已荒废的渡口，一叶孤舟静横其中，任凭雨水沁入，溪水拍打，就是静静地、静静地，风拍横斜就横斜躺着，雨打船正就正直泊着。没有人知道它从何处来，更没有人知道它要到何处去。就像没人知道“江畔何人初见月，江月何年初照人”一样。 踩过一方水洼才意识到雨水打湿全身，先前竟浑然不觉。归来的路中，一直在想：也许我本就该是那一株涧边幽草，亦或是那一叶孤舟吧?倘真如此，便可徜徉在山水间，怡然自乐，而不记归途了。

滁州西涧改写作文 篇5

一座座青青的小山环绕着滁州城。春光明媚的一天，我不自觉地又走到滁州西郊的那条小溪，欲至幽谷中踏青游玩。山涧的河水悠悠的向山下流淌着，流水潺潺，不时的与河中凸起的岩石相撞，叮咚作响。

涧边的小草四散而生，色态不一；但大都茎叶肥硕，芳草萋萋，逼人双眼，惹人注目，一直延伸到河的尽头。偶尔的在岩石缝里也能发现几茎瘦细尖长的草儿，稀稀疏疏的在岩石的庇护下，随风招摇，翩翩起舞。远处山峦背后传来几声清脆，想必一定是站在树梢的黄鹂，喳喳叫着春天。同样是不谙世事，同样是无忧无虑，所以那清亮的小曲儿，瞬间把眼前的世界渲染得嫩绿清透、一尘不染。伴着暮色的降临，突然，暴风大作，风云突变，我猛地发现，东方乌蒙蒙的一片，不一会儿，四周乌云翻滚。似乎一场大雨即将来临。我收住脚步，悠哉游哉的向山下走去，没走几步，骤雨倾盆，衣服被打得湿淋淋的。

涧水猛涨，水流湍急，如春潮泛起，浪花四溅。溪水流过一处早已荒废的渡口，一叶孤舟静横其中，任凭雨水沁入，溪水拍打，就是静静地、静静地，风拍横斜就横斜躺着，雨打船正就正直泊着。没有人知道它从何处来，更没有人知道它要到何处去。小船在湍急的河流之中随波逐流，自由自在，任意东西。看到此情此景，我的胸襟顿时开阔，心情也豁然开朗，会心而笑。

滁州西涧原文翻译及赏析 篇6

滁州西涧原文翻译及赏析1

原文：

滁州西涧

朝代：唐朝

作者：韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

译文及注释：

译文

河边生长的野草，是那样幽静而富有生趣；河岸上茂密的丛林深处，不时传来黄鹂鸟的叫声，是那样婉转动听。因傍晚下了春雨，河面像潮水一样流得更急了，在那暮色苍茫的荒野渡口，已没有人渡河，只有小船独自横漂在河边上。

韵译

我独爱生长在涧边的幽草，

涧上有黄鹂在深林中啼叫。

春潮伴着夜雨急急地涌来，

渡口无人船只随波浪横漂。

注释

①滁（chú）州：州名，辖境相当于今安徽滁州、来安、全淑三市县地。

②西涧：滁州城西郊的一条小溪，有人称上马河，即今天的西涧湖（原滁州城西水库）。

③独怜：独爱。

④黄鹂：黄莺。

⑤深树：树荫深处。

⑥春潮：春天的潮汐。

⑦野渡：荒郊野外无人管理的渡口。

⑧横：指随意漂浮。

赏析：

这是山水诗的名篇，也是韦应物的代表作之一，写于滁州刺史任上。唐滁州的治所即今安徽滁州市市区，西涧在滁州城西郊外。这首诗描写了山涧水边的幽静景象和诗人春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。

诗的前二句“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”是说：诗人独喜爱涧边生长的幽草，上有黄莺在树阴深处啼鸣。这是清丽的色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致。“独怜”是偏爱的意思，偏爱幽草，流露着诗人恬淡的胸怀。后二句“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”是说：傍晚下雨潮水涨得更急，郊野的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。这雨中渡口扁舟闲横的画面，蕴含着诗人对自己无所作为的忧伤，引人思索。还更加说明韦应物宁愿做一株无人关注的小草，也不愿意去做那些大的官职。末两句以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓诗中有画，景中寓情。

韦应物先后做过“三卫郎”和滁州、江州、苏州等地刺史。他深为中唐政治腐败而忧虑，也十分关心民生疾苦，但他无能为力。这首诗就委婉地表达了他的心情。

这首诗中有无寄托，所托何意，历来争论不休。有人认为它通篇比兴，是刺“君子在下，小人在上”，蕴含一种不在其位，不得其用的无可奈何之忧伤。有人认为“此偶赋西涧之景，不必有所托意”。实则诗中流露的情绪若隐若显，开篇幽草、黄莺并提时，诗人用“独怜”的字眼，寓意显然，表露出诗人安贫守节，不高居媚时的胸襟，后两句在水急舟横的悠闲景象中，蕴含着一种不在其位、不得其用的无奈、忧虑、悲伤的情怀。诗人以情写景，借景述意，写自己喜爱和不喜爱的景物，说自己合意和不合意的事情，而胸襟恬淡，情怀忧伤，便自然地流露出来。表达作者对生活的热爱。

滁州西涧原文翻译及赏析2

原文：

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

译文

最是喜爱涧边生长的幽幽野草，还有那树丛深处婉转啼唱的黄鹂。

春潮不断上涨，还夹带着密密细雨。荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。

注释

⑴滁州：在今安徽滁州以西。西涧：在滁州城西，俗名称上马河。

⑵独怜：唯独喜欢。幽草：幽谷里的小草。幽，一作“芳”。生：一作“行”。

⑶深树：枝叶茂密的树。深，《才调集》作“远”。树，《全唐诗》注“有本作‘处’”。

⑷春潮：春天的潮汐。

⑸野渡：郊野的渡口。横：指随意飘浮。

赏析：

这是一首写景的小诗，描写春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。首二句写春景、爱幽草而轻黄鹂，以喻乐守节，而嫉高媚；后二句写带雨春潮之急，和水急舟横的景象，蕴含一种不在其位，不得其用的无可奈何之忧伤。全诗表露了恬淡的胸襟和忧伤之情怀。

诗写暮春景物。“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”。是说：诗人独喜爱涧边生长的幽草，上有黄莺在树阴深处啼鸣。这是清丽的色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致。暮春之际，群芳已过，诗人闲行至涧，但见一片青草萋萋。这里幽草，深树，透出境界的幽冷，虽然不及百花妩媚娇艳，但它们那青翠欲滴的身姿，那自甘寂寞、不肯趋时悦人的风标，与作者好静的性格相契，自然而然地赢得了诗人的喜爱。这里，“独怜”二字，感情色彩至为浓郁，是诗人别有会心的感受。它表露了作者闲适恬淡的心境。王安石有“绿阴幽草胜花时”之句，写初夏之景，与此同一立意。首句，写静；次句，则写动。莺啼婉啭，在树丛深处间关滑动。莺啼似乎打破了刚才的沉寂和悠闲，其实在诗人静谥的心田荡起更深一层涟漪。次句前头着一“上”字，不仅仅是写客观景物的时空转移，重要的是写出了诗人随缘自适、怡然自得的开朗和豁达。

接下来两句侧重写荒津野渡之景。景物虽异，但仍然循此情愫作展衍：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”。这两句是说：到傍晚时分，春潮上涨，春雨淅沥，西涧水势顿见湍急。郊野渡口，本来就荒凉冷漠，此刻愈发难觅人踪。只有空舟随波纵横。“春潮”与“雨”之间用“带”字，好像雨是随着潮水而来，把本不相属的`两种事物紧紧连在了一起，而且用一“急”字写出了潮和雨的动态。结尾句。用“无人”一说明渡口的‘“野”。二句诗所描绘的情境，未免有些荒凉，但用一“自”字，却体现着悠闲和自得。韦应物为诗好用“自”字，“自”字皆可释为“自在”“自然”之意，含有“自我欣赏”、“自我怜爱”的意蕴。“野渡”句当作如是解。舍此，便与一二句相悖谬了。这两句以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓诗中有画，景中寓情。

这首诗中有无寄托，所托何意，历来争论不休。旧注以为这首诗有政治寄托，说是写“君子在下，小人在上之象”，蕴含一种不在其位，不得其用的无可奈何之忧伤，但过于穿凿附会，难以自圆其说。有人认为“此偶赋西涧之景，不必有所托意”。实则诗中流露的情绪若隐若显，开篇幽草、黄莺并提时，诗人用“独怜”的字眼，寓意显然，表露出诗人安贫守节，不高居媚时的胸襟，后两句在水急舟横的悠闲景象中，蕴含着一种不在位、不得其用的无奈、忧虑、悲伤的情怀。诗人以情写景，借景述意，写自己喜爱和不喜爱的景物，说自己合意和不合意的事情，而胸襟恬淡，情怀忧伤，便自然地流露出来。 这首诗表达作者对生活的热爱。

创作背景

一般认为《滁州西涧》这首诗是唐德宗建中二年（781年）韦应物任滁州刺史时所作。他时常独步郊外，滁州西涧便是他常光顾的地方。作者喜爱西涧清幽的景色，一天游览至滁州西涧（在滁州城西郊野），写下了这首诗情浓郁的小诗。

赏析二

滁州，治所在今安徽滁县。西涧，在滁州城西，俗名上马河。此诗作于唐德宗建中二年(781)，时韦应物出任滁州刺史。

诗写暮春景物。"独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣"。开头二句是写日间所见。暮春之际，群芳已过，诗人闲行至涧，但见一片青草萋萋。幽草，虽然不及百花妩媚娇艳，但它那青翠欲滴的身姿，那自甘寂寞、不肯趋时悦人的风标， 自然而然地赢得了诗人的喜爱。这里，"独怜"二字，感情色彩至为浓郁，是诗人别有会心的感受。它表露了作者闲适恬淡的心境。王安石有"绿阴幽草胜花时"之句，写初夏之景，与此同一立意。首句，写静;次句，则写动。莺啼婉啭，在树丛深处间关滑动。莺啼似乎打破了刚才的沉寂和悠闲，其实在诗人静谥的心田荡起更深一层涟漪。次句前头着一"上"字，不仅仅是写客观景物的时空转移，重要的是写出了诗人随缘自适、怡然自得的开朗和豁达。

接下来两句，侧重写荒津野渡之景。景物虽异，但仍然循此情愫作展衍:"春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横"。到傍晚时分，春潮上涨，春雨淅沥，西涧水势顿见湍急。郊野渡口，本来就荒凉冷漠，此刻愈发难觅人踪。只有空舟随波纵横。二句诗所描绘的情境，未免有些荒凉，但用一"自"字，却体现着悠闲和自得。韦应物为诗好用"自"字。"欲啭不啭意自娇"，此写莺啼。"恬然自安流"，此咏百川分流。这类"自"字皆可释为"自在""自然"之意，含有"自我欣赏"、"自我怜爱"的意蕴。"野渡"句当作如是解。舍此，便与一二句相悖谬了。

这两句在结构安排上也很精当。"春潮带雨晚来急"，构成典型环境，与下文形成因果关系;"急"与"自"两字互为照应，准确地传达出诗人内心的情感意识，把客观景物和抒情主体有机地融为一体。状出难写之景，达出难言之情。

韦应物滁州西涧的鉴赏 篇7

我们从‘独怜幽草涧边生’读出了什么?这首诗作从哀怜起笔，以喜见‘野渡无人舟自横’收笔，这中间的暗藏的情感线索是什么?子曰“哀而不伤，乐而不淫”，儒家的乐观思想、进取思想无时无刻不在支撑作者的人生态度：乐观进取。这是儒家思想与道家思想最大的不同。

我们从‘春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横’读出了什么?依据客观、人文道德，作者乐于革新、敢于革新，这关乎易理的一个大定理‘推陈出新’。因为人类从内心深处有无比强大的进取心，这必然带来实践无止境、理论创新无止境，唯如此，人类就是这样从野蛮走向文明的，人类就是这样从没有道德走到道德观不断完善的，人类就是这样从稍有智慧到‘飞能在天’的。人类能肆意而为吗?不能，所以坤卦云“黄裳元吉”，讲究‘道德、方圆、规矩’之说。子曰“天何言哉?四时行焉，百物生焉，天何言哉?获罪于天，无可祷也。”冥冥之中，客观规律在左右一切。当我们把‘天’理解为‘自然规律’的时候，我们能跟时间抗衡吗?我们能跟客观规律抗衡吗?人能脱离宇宙而独立存在吗?我们能长生不老吗?我们不能。当我们把‘天’理解为‘人心所向的人文规律’的时候，“水能载舟，亦能覆舟”，这大概就是‘野渡无人舟自横’的哲学意义之一吧。

这首诗中有无寄托，所托何意，历来争论不休。有人认为它通篇比兴，是刺“君子在下，小人在上”;有人认为“此偶赋西涧之景，不必有所托意”。我认为刺“君子在下，小人在上”的解读才是正确的解读。诗中流露的情绪若隐若显，是春秋笔法达到高水平的显著特征，这种若隐若显的漂浮不定，在孔子制作的《诗三百》中随处可见。本诗开篇以幽草、黄莺并提时，诗人用“独怜”的字眼，寓意显然，表露出诗人安贫守节，不高居媚时的胸襟，后两句在水急舟横的悠闲景象中，表面写出了一种不在其位、不得其用的无奈、忧伤的情怀，实则写出了诗人对儒家道德情操的感悟和儒家哲学的坚信不腻。以情写景，借景述意，写自己喜爱和不喜爱的景物，说自己合意和不合意的情事，胸襟恬淡，情怀忧伤，便自然地流露出来。当我们对“舟自横”据字索音、据音再次所字时，“舟自横”爻变成了“周自亨” 三个哲学字器，‘周’是指《周易》，还是指儒家崇尚的‘周行’、《周南》?子曰“吾道一以贯之”。这表达的是作者对儒家哲学的热爱。

滁州西涧阅读理解答案 篇8

A.民族振兴 B.国家富强 C.人民幸福 D.社会发展 答案 C 解析 单选题(2.0分)十八届四中全会决定的精髓是（）。

A.科学立法，严格执法 B.公正司法，违法必究 C.有法可依，有法必依 D.依宪治国，依宪执政 答案 D 解析 单选题(2.0分)新一届中央领导集体的执政目标是（）。

A.跨越中等收入陷阱 B.经济发展速度世界第一 C.实现中国梦 D.成为军事强国 答案 C 解析 单选题(2.0分)（）是所谓的国家权力当中掌控资源最多也最容易带来伤害的。

A.行政权力 B.司法权力 C.监督权利 D.审查权力 答案 A 解析 单选题(2.0分)我们提出了两个百年梦，其中一个目标是到（）年实现实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

A.2050 B.2030 C.2040 D.2020 答案 A 解析 单选题(2.0分)根据本课程，在经济领域当中，要通过（）来释放发展活力来寻求经济发展的新的空间和寻求发展的再生之路。

A.经济创新 B.经济制度改革 C.改革创新 D.改革开放 答案 C 解析 单选题(2.0分)全面推进()，是全面深化改革的重要组成部分。

A.共产党的领导 B.依法治国 C.宪法制度 D.一国两制 答案 B 解析 单选题(2.0分)我们今天能够取得如此巨大的成就，让世界震惊，让我们周边的国家震惊，根本原因在于（）。

A.优先发展经济

B.中国共产党一贯的正确领导 C.改革开放

D.坚持中国特色社会主义 答案 D 解析 单选题(2.0分)本讲提到，行政许可过程中，应该遵循（）。

A.处罚与教育相集合原则 B.育人为本 C.便民原则

D.教育与强制相结合原则 答案 C 解析 单选题(2.0分)课程中提到，精神懈怠特点不包括的是（）。

A.精神荒芜 B.没有目标 C.懒散无度 D.精神贫乏 答案 C 解析 单选题(2.0分)科学立法，就当前来讲，主要着眼于（）。

A.数量 B.经济能力 C.舆论压力 D.质量 答案 D 解析 单选题(2.0分)我国的违宪审查类型属于（）。

A.最高国家权力机关审查制 B.司法审查制 C.宪法法院审查制 D.宪法委员会审查制 答案 A 解析 单选题(2.0分)我国公权力滥用的表现不包括（）。

A.贪污腐败 B.劳民伤财 C.以权谋私 D.尸位素餐 答案 A 解析 单选题(2.0分)本课程中提到，传统的政府行政体制属于（）。

A.管制性政府 B.市场性政府 C.限制性政府 D.经济性政府 答案 A 解析 单选题(2.0分)（）是最根本的党规党法。

A.民法 B.刑法 C.宪法 D.党章 答案 D 解析

2）多选题，共10题，每题3.0分，共30.0分 多选题(3.0分)本课程中提到，中央的八项规定包括有（）。

A.“不出席各类剪彩、奠基活动” B.“严格控制出访随行人员” C.“勤俭节约，廉洁从政” D.“减少交通管制” E.“轻车简从” 答案 A,B,C,D,E 解析 多选题(3.0分)党的十八大提出的“两个百年目标”主要包括（）。

A.到2049年中华人民共和国建国100周年时，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

B.到2021年中国共产党建党100周年时，广大农村地区人均收入翻一番 C.到2049年中华人民共和国建国100周年时，进入发达国家行列

D.到2021年中国共产党建党100周年时，党要带领全国人民全面建成小康社会 E.到2049年中华人民共和国建国100周年时，实现共产主义 答案 A,D 解析 多选题(3.0分)当前我国存在的四大危险是（）。

A.能力不足 B.老龄化严重 C.精神懈怠 D.脱离群众 E.消极腐败 答案 A,C,D,E 解析 多选题(3.0分)刑事诉讼是指（）在当事人以及诉讼参与人的参加下，依照法定程序解决被追诉者刑事责任问题的诉讼活动。

A.审判机关 B.侦查机关 C.政府机关 D.行政机关 E.检察机关 答案 A,B,E 解析 多选题(3.0分)健全适应现代军队建设和作战要求的军事法规制度体系，严格规范军事法规制度的制定权限和程序，将所有军事规范性文件纳入审查范围，完善审查制度，增强军事法规制度的（）。

A.适用性 B.针对性 C.标准化 D.信息化 E.科学性 答案 A,B,E 解析 多选题(3.0分)现代法治坚持法律面前人人平等，整个国家治理和社会资源的分配按照法治的精神，遵循三公原则。其中，“三公”是指（）。

A.公允 B.公开 C.公平D.公立 E.公正 答案 B,C,E 解析 多选题(3.0分)根据本课程，新一届中央领导集体治国理政的总体思路包括有（）。

A.执政方略 B.执政理念 C.执政思路 D.执政目标 E.执政主体 答案 A,B,C,D,E 解析 多选题(3.0分)新一届中央集体领导把坚持和发展中国特色社会主义作为我国的执政主体体现了（）。

A.社会主义制度优于其他制度

B.新一届中央领导集体对中国特色社会主义道路的理论体系和制度充满自信 C.社会主义制度适合于一切国家

D.中国特色社会主义是坚持人民的主体地位，具有中国特色的社会主义

E.新一届中央领导是在坚持和发展中国特色社会主义的总框架当中来推进理论创新和实践创新 答案 B,D,E 解析 多选题(3.0分)根据本课程，目前改革、发展、稳定之间的关系现状是（）。

A.经济条件不足 B.生产能力过剩 C.发展活力不足 D.改革动力不足 E.改革共识凝聚不够 答案 C,D,E 解析 多选题(3.0分)本课程中提到，下列选项中可以体现中央领导集体治国理政总体思路的关键词包括有（）。

A.发展与公平正义都是硬道理 B.打铁还需自身硬

C.正确把握改革发展稳定的关系 D.实现中国梦

E.坚持和发展中国特色社会主义 答案 A,B,C,D,E 解析

3）判断题，共20题，每题2.0分，共40.0分 判断题(2.0分)司法审查制是以德国为代表的。

A.对 B.错 答案 B 解析 判断题(2.0分)本课程中认为，维护公平正义并不是中国历史发展逻辑的必然趋势，只是人民群众对执政党的新期待。

A.对 B.错 答案 B 解析 判断题(2.0分)根据本课程，治标既是反对“四风”，治本则是找到“四风”的治理方法。

A.对 B.错 答案 B 解析判断题(2.0分)执政是对权力的考验，权力要依法设置，依法运行，依法监督，依法治约，党掌握权力，掌握立法权，所以党在法律之上。

A.对 B.错 答案 B 解析 判断题(2.0分)根据本课程，公平正义有利于处理好、把握好改革、发展、稳定之间的关系。

A.对 B.错 答案 A 解析

判断题(2.0分)在我国受贿罪的构成要件中，受贿罪的客观方面表现为行为人利用职务上的便利，索取、收受贿赂的行为。

A.对 B.错 答案 A 解析

判断题(2.0分)客观事实与主观事实的关系式客观事实必须符合主观事实。

A.对 B.错 答案 B 解析

判断题(2.0分)古时候的“字”一出生就可以用。

A.对 B.错 答案 B 解析

判断题(2.0分)法治中国是实现中国梦的基础性保障。

A.对 B.错 答案 A 解析

判断题(2.0分)公正是法治的生命线。司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。

A.对 B.错 答案 A 解析

判断题(2.0分)当代依法行政要注重认识和发挥条理法作用。

A.对 B.错 答案 A 解析

判断题(2.0分)金庸获得了诺贝尔文学奖。

A.对 B.错 答案 B 解析

判断题(2.0分)“双轨制”在中国社会发生作用，形成了规则之间的不一致，但两套规则的内部是统一的。

A.对 B.错 答案 B 解析

判断题(2.0分)根据本课程，经过三十五年的改革开放，我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定了雄厚的经济基础和产业基础。

A.对 B.错 答案 B 解析

判断题(2.0分)中国道路是被中国历史实践证明了的促进中国成功的一条道路，其他发展中国家可以照搬。

A.对 B.错 答案 B 解析

判断题(2.0分)郭靖被命名为北侠。

A.对 B.错 答案 A 解析

判断题(2.0分)在我国经济力量过大，政治力量和社会力量相对较小，这样就形成了一种经济性政治。

A.对 B.错 答案 B 解析

判断题(2.0分)本课程认为，实现中国梦需要天时地利人和的条件，目前我国还不具备这样的条件。

A.对 B.错 答案 B 解析

判断题(2.0分)坚持法治中国建设，全面推进依法治国，对于我们完成党的十八大提出的两个百年目标以及在党的领导下，实现中华民族伟大复兴的中国梦，法治建设不是选项，是必备项、规定动作。

A.对 B.错 答案 A 解析

判断题(2.0分)监督贵在严密，不能有裂缝，不能有缺口，所以要形成严密的监督体系。

A.对 B.错 答案 A 解析

1）单选题，共15题，每题2.0分，共30.0分 单选题(2.0分)我国新一届中央领导集体治国理政的一个核心理念是（）。

A.民族振兴 B.国家富强 C.人民幸福 D.社会发展 答案 C 解析 单选题(2.0分)十八届四中全会决定的精髓是（）。

A.科学立法，严格执法 B.公正司法，违法必究 C.有法可依，有法必依 D.依宪治国，依宪执政 答案 D 解析 单选题(2.0分)新一届中央领导集体的执政目标是（）。

A.跨越中等收入陷阱 B.经济发展速度世界第一 C.实现中国梦 D.成为军事强国 答案 C 解析 单选题(2.0分)（）是所谓的国家权力当中掌控资源最多也最容易带来伤害的。

A.行政权力 B.司法权力 C.监督权利 D.审查权力 答案 A 解析 单选题(2.0分)我们提出了两个百年梦，其中一个目标是到（）年实现实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

A.2050 B.2030 C.2040 D.2020 答案 A 解析 单选题(2.0分)根据本课程，在经济领域当中，要通过（）来释放发展活力来寻求经济发展的新的空间和寻求发展的再生之路。

A.经济创新 B.经济制度改革 C.改革创新 D.改革开放 答案 C 解析 单选题(2.0分)全面推进()，是全面深化改革的重要组成部分。

A.共产党的领导 B.依法治国 C.宪法制度 D.一国两制 答案 B 解析 单选题(2.0分)我们今天能够取得如此巨大的成就，让世界震惊，让我们周边的国家震惊，根本原因在于（）。

A.优先发展经济

B.中国共产党一贯的正确领导 C.改革开放

D.坚持中国特色社会主义 答案 D 解析 单选题(2.0分)本讲提到，行政许可过程中，应该遵循（）。

A.处罚与教育相集合原则 B.育人为本 C.便民原则

D.教育与强制相结合原则 答案 C 解析 单选题(2.0分)课程中提到，精神懈怠特点不包括的是（）。

A.精神荒芜 B.没有目标 C.懒散无度 D.精神贫乏 答案 C 解析 单选题(2.0分)科学立法，就当前来讲，主要着眼于（）。

A.数量 B.经济能力 C.舆论压力 D.质量 答案 D 解析 单选题(2.0分)我国的违宪审查类型属于（）。

A.最高国家权力机关审查制 B.司法审查制 C.宪法法院审查制 D.宪法委员会审查制 答案 A 解析 单选题(2.0分)我国公权力滥用的表现不包括（）。

A.贪污腐败 B.劳民伤财 C.以权谋私 D.尸位素餐 答案 A 解析 单选题(2.0分)本课程中提到，传统的政府行政体制属于（）。

A.管制性政府 B.市场性政府 C.限制性政府 D.经济性政府 答案 A 解析 单选题(2.0分)（）是最根本的党规党法。

A.民法 B.刑法 C.宪法 D.党章 答案 D 解析

2）多选题，共10题，每题3.0分，共30.0分 多选题(3.0分)本课程中提到，中央的八项规定包括有（）。

A.“不出席各类剪彩、奠基活动” B.“严格控制出访随行人员” C.“勤俭节约，廉洁从政” D.“减少交通管制” E.“轻车简从” 答案 A,B,C,D,E 解析 多选题(3.0分)党的十八大提出的“两个百年目标”主要包括（）。

A.到2049年中华人民共和国建国100周年时，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

B.到2021年中国共产党建党100周年时，广大农村地区人均收入翻一番 C.到2049年中华人民共和国建国100周年时，进入发达国家行列

D.到2021年中国共产党建党100周年时，党要带领全国人民全面建成小康社会 E.到2049年中华人民共和国建国100周年时，实现共产主义 答案 A,D 解析 多选题(3.0分)当前我国存在的四大危险是（）。

A.能力不足 B.老龄化严重 C.精神懈怠 D.脱离群众 E.消极腐败 答案 A,C,D,E 解析 多选题(3.0分)刑事诉讼是指（）在当事人以及诉讼参与人的参加下，依照法定程序解决被追诉者刑事责任问题的诉讼活动。

A.审判机关 B.侦查机关 C.政府机关 D.行政机关 E.检察机关 答案 A,B,E 解析 多选题(3.0分)健全适应现代军队建设和作战要求的军事法规制度体系，严格规范军事法规制度的制定权限和程序，将所有军事规范性文件纳入审查范围，完善审查制度，增强军事法规制度的（）。

A.适用性 B.针对性 C.标准化 D.信息化 E.科学性 答案 A,B,E 解析 多选题(3.0分)现代法治坚持法律面前人人平等，整个国家治理和社会资源的分配按照法治的精神，遵循三公原则。其中，“三公”是指（）。

A.公允 B.公开 C.公平D.公立 E.公正 答案 B,C,E 解析 多选题(3.0分)根据本课程，新一届中央领导集体治国理政的总体思路包括有（）。

A.执政方略 B.执政理念 C.执政思路 D.执政目标 E.执政主体 答案 A,B,C,D,E 解析 多选题(3.0分)新一届中央集体领导把坚持和发展中国特色社会主义作为我国的执政主体体现了（）。

A.社会主义制度优于其他制度

B.新一届中央领导集体对中国特色社会主义道路的理论体系和制度充满自信 C.社会主义制度适合于一切国家

D.中国特色社会主义是坚持人民的主体地位，具有中国特色的社会主义

E.新一届中央领导是在坚持和发展中国特色社会主义的总框架当中来推进理论创新和实践创新 答案 B,D,E 解析 多选题(3.0分)根据本课程，目前改革、发展、稳定之间的关系现状是（）。

A.经济条件不足 B.生产能力过剩 C.发展活力不足 D.改革动力不足 E.改革共识凝聚不够 答案 C,D,E 解析 多选题(3.0分)本课程中提到，下列选项中可以体现中央领导集体治国理政总体思路的关键词包括有（）。

A.发展与公平正义都是硬道理 B.打铁还需自身硬

C.正确把握改革发展稳定的关系 D.实现中国梦

E.坚持和发展中国特色社会主义 答案 A,B,C,D,E 解析

3）判断题，共20题，每题2.0分，共40.0分 判断题(2.0分)司法审查制是以德国为代表的。

A.对 B.错 答案 B 解析 判断题(2.0分)本课程中认为，维护公平正义并不是中国历史发展逻辑的必然趋势，只是人民群众对执政党的新期待。

A.对 B.错 答案 B 解析 判断题(2.0分)根据本课程，治标既是反对“四风”，治本则是找到“四风”的治理方法。

A.对 B.错 答案 B 解析 判断题(2.0分)执政是对权力的考验，权力要依法设置，依法运行，依法监督，依法治约，党掌握权力，掌握立法权，所以党在法律之上。A.对 B.错 答案 B 解析 判断题(2.0分)根据本课程，公平正义有利于处理好、把握好改革、发展、稳定之间的关系。

A.对 B.错 答案 A 解析

判断题(2.0分)在我国受贿罪的构成要件中，受贿罪的客观方面表现为行为人利用职务上的便利，索取、收受贿赂的行为。

A.对 B.错 答案 A 解析

判断题(2.0分)客观事实与主观事实的关系式客观事实必须符合主观事实。

A.对 B.错 答案 B 解析

判断题(2.0分)古时候的“字”一出生就可以用。

A.对 B.错 答案 B 解析

判断题(2.0分)法治中国是实现中国梦的基础性保障。

A.对 B.错 答案 A 解析

判断题(2.0分)公正是法治的生命线。司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。

A.对 B.错 答案 A 解析

判断题(2.0分)当代依法行政要注重认识和发挥条理法作用。

A.对 B.错 答案 A 解析

判断题(2.0分)金庸获得了诺贝尔文学奖。

A.对 B.错 答案 B 解析

判断题(2.0分)“双轨制”在中国社会发生作用，形成了规则之间的不一致，但两套规则的内部是统一的。

A.对 B.错 答案 B 解析

判断题(2.0分)根据本课程，经过三十五年的改革开放，我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定了雄厚的经济基础和产业基础。

A.对 B.错 答案 B 解析

判断题(2.0分)中国道路是被中国历史实践证明了的促进中国成功的一条道路，其他发展中国家可以照搬。

A.对 B.错 答案 B 解析

判断题(2.0分)郭靖被命名为北侠。

A.对 B.错 答案 A 解析

判断题(2.0分)在我国经济力量过大，政治力量和社会力量相对较小，这样就形成了一种经济性政治。

A.对 B.错 答案 B 解析

判断题(2.0分)本课程认为，实现中国梦需要天时地利人和的条件，目前我国还不具备这样的条件。

A.对 B.错 答案 B 解析

判断题(2.0分)坚持法治中国建设，全面推进依法治国，对于我们完成党的十八大提出的两个百年目标以及在党的领导下，实现中华民族伟大复兴的中国梦，法治建设不是选项，是必备项、规定动作。

A.对 B.错 答案 A 解析