化学实验竞赛获奖感言（共9篇）
我有幸参加了我们学院举办的化学实验竞赛并获得n等奖，我感到非常高兴和活动。在整个竞赛过程中，我有以下几点感悟： 首先，是在竞赛前，我感受到大家“磨刀霍霍向竞赛”的冲劲，虽然我们知道竞赛的道路不会平坦，但我们没有退缩，正如那高尔基笔下的勇敢无畏、搏击风雨的海燕。
我们在实验中你追我赶，勇攀高峰，不断向难题发起挑战，这也正是我们药学院学生所应具有的品格。因为不论是在以后的学习或生活中，难题总是难免的，退缩不是我们的选择，直面挑战，勇于与难题“决斗”，即使倒下，也要保持着冲锋的姿态。此外，我们还感受到“纸上得来终觉浅”这句话，也许我们在书本上看到过很多实验操作知识，自己也感觉烂熟于心，但当操作起来时，却发现理论和实际之间是有差距的，这也告诉我们，在日常的学习训练中要重视操作，抓住实验操作的机会，将理论与实践结合起来。
另外，我要感谢为我们基础实验操作的提高而默默付出的各位老师，感谢学院给了我们这样一个平台，也感谢为了此次实验的顺利进行而辛勤工作的各位老师。我们在这次竞赛中不仅收获了知识，增长了见识，也在回顾以前知识的过程中加深了对知识的理解，掌握及运用。
大家下午好。
我有幸参加了我们学院举办的化学实验竞赛并获得n等奖，我感到非常高兴和活动。在整个竞赛过程中，我有以下几点感悟： 首先，是在竞赛前，我感受到大家磨刀霍霍向竞赛的冲劲，虽然我们知道竞赛的道路不会平坦，但我们没有退缩，正如那高尔基笔下的勇敢无畏、搏击风雨的海燕。
我们在实验中你追我赶，勇攀高峰，不断向难题发起挑战，这也正是我们药学院学生所应具有的品格。因为不论是在以后的学习或生活中，难题总是难免的，退缩不是我们的选择，直面挑战，勇于与难题决斗，即使倒下，也要保持着冲锋的姿态。 此外，我们还感受到纸上得来终觉浅这句话，也许我们在书本上看到过很多实验操作知识，自己也感觉烂熟于心，但当操作起来时，却发现理论和实际之间是有差距的，这也告诉我们，在日常的学习训练中要重视操作，抓住实验操作的机会，将理论与实践结合起来。
另外，我要感谢为我们基础实验操作的提高而默默付出的各位老师，感谢学院给了我们这样一个平台，也感谢为了此次实验的顺利进行而辛勤工作的各位老师。我们在这次竞赛中不仅收获了知识，增长了见识，也在回顾以前知识的过程中加深了对知识的理解，掌握及运用。
当我知道今年电子竞赛获奖名单有我的时候，我感到很荣幸。首先我要向学校的老师们、同学们表示衷心的感谢。刚进入学校校门时，我没想过会有今天，很荣幸获得两次电子竞赛一等奖而感到高兴。
当初我和许多同学一样，是追寻着自己的梦想来到了广西名族师范学院，但是我又比其他同学多参加了一个活动“广西大学生电子竞赛”;大学对我来讲是一个神秘而陌生的地方。但更没想到这个神圣的地方会以如此开放的胸怀接受、支持和肯定，我认为学校对我的接受、支持和肯定也正反映了学校的最大特色，那就是它的大度包容。温暖的怀抱。我也相信这是我在大学里最大的礼物。
回味这个学年以来的种种努力，心里自是充满了欣喜，因为获奖是对于我努力后的`所得成绩的一份充分的肯定，以及对老师的教导表示衷心的感谢;因为在这个暑假里有老师们的衷心教导，使我学到很多东西，学到电子方面在课堂上学不到的知识;经过老师们的细心教导，是我在今年的电子竞赛中有了很好的收获的基础，从参加电子竞赛中我学到很多方面的知识，学到怎样做人，怎样做事等。
（编者： 同学是韶关市第二高级技工学校参加广东省职业技能大赛数控团队的选手，在2010年6月举行的韶关市数控工种选拔赛中获得数控铣床第三名，2010年9月在广东省职业技能大赛数控工种总决赛中获得加工中心五轴学生组第六名。）
自从2010年12月成为一位参赛选手以来，我感觉自己的身份、生活目标都变得与其他同学不同了，因为从此后要担负起一定的责任，无论是对学校还是对老师，特别是当我得知自己成为韶关市数控代表队的一员时，更感觉责任重大。在这整个过程中，必须付出一定的努力，并以争取荣誉为目标。回报为我们的技术提升提供平台的学校和付出悉心指导的老师们。
训练无疑是辛苦的，比赛更是残酷的。比赛虽然只是几个小时的事，但并不是让你简简单单地走走过场。而是在经过长时间训练的基础上，有所学习，有所积累，从而修炼到一定的水平，并作好充足的准备才能参加的比赛。在我所经历的整个训练过程，感觉其艰苦程度并不亚于高考的备考。我们的训练同样经历过严寒与酷暑，同样有过为训练而通宵达旦，不知不觉中，几乎每位选手都进入了“废寝忘食”的境界，当自己下定决心要去做好某件事，或是为了达到某个目标反复操练的时候，条件再怎么艰苦也不会成为阻挡你前进的绊脚石。我为我们之中的任何一个人从未想过因为训练的艰辛而放弃感到自豪。从我们二高技前几届参赛选手获奖经历中，我们始终坚信：脚踏实
地、刻苦训练，努力付出就总会有收获！
这次参加比赛已经在我的人生留下了浓重的一笔。它真的让我学会了很多，更让我增长了很多以前从未有过的见识。让我在这整个竞争过程动手能力不断纯熟，技术视野不断拓展，自信不断增强，意志更加坚定。它让我明白了做事细心、稳重的重要性。因为在比赛中哪怕小小的失误也会让你在训练中流下的汗水付诸东流，而留下的也许是没有机会再去祢补的遗憾。它让我清楚的认识到，机会来临的时候就应该好好的去把握。
得知自己比赛成绩的那一刻我心里汹涌澎拜，油然生出感恩之情：很感谢悉心栽培我的 老师，他一直坚持根据每位选手的不同情况制定不同的训练方案，设计不同的训练课题。他执着坚韧的人格力量和奉献精神感染着我们每一位选手，激励着我们刻苦训练，钻研进取，争创佳绩。更感谢学校的领导和老师们，正因为有他们全方位的教导和支持，才能使我们有实力去努力拼搏。同时也为付出了努力而未能获奖的队友们感到惋惜，其实他们都很棒，只是命运之神眷顾了我。
如果今后其他的同学们能有机会踏上参加竞赛这个能提升自我的平台，请你们一定要珍惜并为此而努力拼搏，也许我们的脑子不如别人聪明、我们的双手也不如他人的灵巧。但是，只要我们能全身心勤学苦练，就一定可以超越自我！超越他人！多年以后，我想我还会记得
技能竞赛表彰会获奖感言经典发言5篇一
一、作为指导老师，我觉得应做到以下两点：
1、团结协作，齐心协力。技能比赛的训练，需要专业教师完成课堂教学任务之余，牺牲大量的时间，甚至双休，寒暑假。同专业的教师大家应该少计较个人得失，少点抱怨，多点奉献，团结协作，共同搞好技能训练工作。
2、有效的指导和安排，精心的准备，尽早的准备。作为指导老师，一定要认真制定计划和目标、分析比赛方案和各种可能遇到的困难，把各种可能遇到的困难体现在平时的训练和指导中。
二、作为参赛的选手，不仅同学，还包括教师，我认为应做到以下两点：
1、要不怕苦，不怕累，积极钻研，苦练专业技能。要想在大赛中取得良好的成绩，必须要放弃休息时间，在掌握好理论知识的基础上，不断地训练，不停地操作，没有量的积累，就不可能达到质的飞跃。技能训练不仅消耗的是时间，更是体能上的消耗，有些技能比赛时间要长达4个小时，甚至一天时间。
2、树立信心，保持良好心态，争取做到正常发挥。参加比赛的选手，来自于各个学校最优秀的学生，本来就是高手过招。所以必须有一个良好的心态，避免心理紧张。另外在比赛中，可能也会遇到一些突发的问题，我们更应该沉着冷静，不慌张，千万不能放弃，一定要坚持到最后。
今年暑假培训期间，我和其他职业学校的教师交流的时候，发现我们学校的技能大赛准备工作还远远落后于他们，所以我们接下来的训练工作一定排除一切困难，刻苦训练。
在XX年的比赛训练中，我和学生不仅平时牺牲了休息时间，双休日也常常在一起奋战。同时，因为自己也报名参加了比赛，所以，有时经常坚持看书和训练到晚上12点多钟。这次我仍然报名参加了XX年会计手工做账比赛，希望通过近阶段的努力，在去年的基础上有更大的突破。我希望，我们的指导老师和参赛的选手，拿出你们不怕苦、不怕累的吃苦精神，磨练自己的意志、强化自己的专业技能，为即将到来的苏州技能大赛做好充分的准备。也祝愿每个老师，每个学生都能在这次比赛中有所收获。
技能竞赛表彰会获奖感言经典发言5篇二
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好!
作为XX年全国医药院校技能大赛压片技能组的参赛选手，我倍感荣幸，经历过比赛的大风大浪之后，平静下来总结了培训和比赛过程的经验教训，在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。
这次比赛我们获得了压片技能组二等奖，这次得奖意义重大，因为它是我校首次在压片技能比赛中获奖，我相信这只是一个开始，我校在以后会得到更多的奖项。我们能获得二等奖，首先要感谢学校给我们这次参赛的机会，也要感谢唐英玲老师、岳交易老师、汤建奇老师、陈勇老师、李春华老师等几位指导老师的悉心指导，以及队友、同学和朋友们的支持、鼓励。
最重要的是要感谢我们带队老师万华根老师，在这次为期近两个月的紧张、单调、压力巨大的培训过程中，是他和几位指导老师的无私奉献和敬业精神感动了我们，也给我们坚持下去的动力。
其次要感谢卢星、胡文、曾茂辉、习洪亮等几位队友，在夜以继日的培训过程中，大家默契配合，互相指正缺点，在一遍遍的练习过程中，力求每个动作、每个程序都要做到精益求精。
我们的努力没有白费，我们的汗水没有白流，我们付出了，我们也收获了。今天我们收获的是荣誉和掌声，更多的是我个人能力水平和素质的提高。通过这次的技能大赛，让我们成长了很多，更重要的是锻炼了我们的意志，提高了我们的专业技能。也让我们真正体会“没有付出，就没有收获”的真正。
作为职校生的我们，应不断提高自己的专业知识和专业技能，还应具有不畏艰难，越挫越勇的拼搏精神和充分的自信，才能在人生之路上扬起锦绣前程之帆。
最后，我想对一直以来教导我们的所有老师表示衷心的感谢!
技能竞赛表彰会获奖感言经典发言5篇三
尊敬的领导、各位同仁：
大家好!我很荣幸能在这次技能技能表彰大会上发言。经过一个月的激烈技能比赛，我们的建筑技能大赛已圆满落下帷幕。在比赛中，同志们都展现出了各自的专业水平。
回顾这一个月的激烈比赛，我们获得了一个又一个的进步，也学习到了很多以前没学过知识。很感谢项目部举办的专业技能竞赛活动，它给了我们一个自我展示的平台。一方面，技能大赛给我们一个查漏补缺机会，让我们认识到自己那方面专长;哪方面欠缺。另一方面，技能大赛丰富了我们的业余生活，让我们的业余生活丰富多彩。在这次比赛中，我们也意识到了团队合作的重要性，团结协作，齐心协力，才能创造数更大的奇迹。一个没有团队精神的队伍是不会被看好的。有人说，团队合作有时也是一个比赛的灵魂，只有重视你的队伍，你才会取得傲人的成绩。在比赛中，相信每一个小组都遇到了各式各样的问题，我们都通过团队合作将这些问题一一解决了。此外，在这样的一次技能比赛中，我最大的收获就是只要我们肯努力肯付出，那么一切问题都不是问题，我们要做到迎难而上，运用我们所学的知识来解决我们在比赛中遇到的问题，提高我们解决实际问题的能力和我们的应变能力。我们应该有一种敢于付出敢于尝试的信念，我们应该学会抓住机会，把握机会。我们要明白，项目部举办这次活动是为了让我们锻炼自己，展现自己，充实自己，因此，我们应该以更加积极的态度去参与其中。现代社会需要的不仅仅是学历，更重要的是能力，专业技能竞赛可以让我们更好的把理论应用于实际，我们要相信，能力是锻炼出来的，我们要善于抓住每一个锻炼自己的机会，敢于向自我发出挑战。我们要有这样一种信心，“只要我们肯努力，我，就能做好”，只有这样，我们才会有更大的收获，相信你就是最棒的，你就能做得最好。
同志们，让我们以一种积极的态度去工作吧，积极参与公司、项目部组织各项活动，努力锻炼自己，平时主动学习，积累知识，不断提升自己的业务水平，更好体现自己的价值。最后祝大家身体健康、工作顺利。谢谢大家!
技能竞赛表彰会获奖感言经典发言5篇四
在全省卫生监督技能竞赛活动动员会上的表态发言
各位领导、同志们：
今天，省卫生厅组织召开全省卫生监督技能竞赛活动动员大会，这是一次非常重要而又及时的会议，是一次提升卫生监督士气、创新卫生监督文化的会议。开展卫生监督技能竞赛是进一步推动卫生监督队伍建设、塑造卫生监督新形象的重大举措。为了认真落实会议精神，组织好我市卫生监督技能竞赛活动，选拔出优秀的卫生监督员参加省厅、卫生部组织的技能竞赛活动，借此机会，我谨代表益阳市卫生局就本次活动做如下表态：
一是加强组织领导，确保责任落实到位。开展卫生监督技能竞赛，是促进卫生监督科学化、规范化、常态化、精细化发展的有效途径，我们将以此为契机，进一步加强组织领导，压实工作责任，强化卫生监督队伍建设，提升我市卫生行政执法能力和水平。会后，我市将立即成立全市卫生监督技能竞赛活动领导小组，制定详细的组织实施方案，明确责任目标，实行卫生行政部门一把手负责制，亲自抓督查落实。同时组织召开全市卫生监督技能竞赛活动动员大会，全面发动，确保卫生监督技能竞赛活动切实有效地开展。
二是加大宣教培训力度，确保全员普训到位。此次卫生监督技能竞赛的目的，就是为了提升卫生监督队伍素质和卫生监督能 1
力水平。为保证此次活动达到预期的效果，我们将通过媒体进行广泛的宣传发动，营造全体监督员人人参与的良好氛围。同时我们将把全员培训、业务学习作为本次活动的基础和核心，严格按照卫生部《2014-2014年全国卫生监督员培训规划》(卫办监督发?2014?147号)及本次技能竞赛活动的要求，把卫生监督技能竞赛与今年卫生监督中心工作有机结合起来，对全市卫生监督员实行全员培训，制定详细培训演练计划，统一时间、统一内容、统一进度，形成合力，充分调动全体卫生监督员的学习积极性和主动参与性，养成良好的学习习惯，为本次技能竞赛奠定良好的基础。另外，我们还将加强与兄弟市州的业务交流，组织相关人员到兄弟市州进行实地考察学习，汲取各市州的先进经验。
三是加大投入，确保技能竞赛经费到位。为保证技能竞赛活动的顺利进行，我们将把此次活动的有关内容向市政府领导作详细的汇报，争取政府领导的重视和支持，争取财政的投入，确保技能竞赛经费的落实。
四是认真筛选，确保参赛队员选拔到位。本次技能竞赛是对卫生监督队伍的一次全面检阅，我们将把积极向上、争创一流的意识贯穿于技能竞赛活动始终，层层发动、层层培训、层层筛选，本着“缺什么补什么、弱什么强什么”的原则，严格纪律、严格管理、严格训练，以加倍的付出和努力，内练执法基本功，外练精气神，切实增强我市卫生监督队伍的竞争能力，选拔出优秀的 2
队员，参加省及全国卫生监督技能竞赛活动。我们还将把卫生监督技能竞赛作为以后我市卫生监督一项常规工作来抓，建立卫生监督员培训、参赛情况档案，作为卫生监督人才选拔、晋升晋级的重要依据。
会后，我们将严格按照会议精神，以积极的姿态、饱满的热情、向上的精神，把卫生监督技能竞赛活动抓紧抓实，进一步推动卫生监督事业的发展。
谢谢各位!
技能竞赛表彰会获奖感言经典发言5篇五
各位领导、各位同事：
大家好!今天能代表财务部进行表态发言，我感到无比荣幸与激动。
劳动竞赛的号角已经吹响，各部门的工作正开展地热火朝天。财务部有义务、有责任积极支撑我院的生产经营工作，为分院的财务工作把好门，守好关。为此，我们郑重承诺：
我们将服从分院调配，听从指挥，用饱满的热情投入到各项工作中，并结合自身工作实际，细化任务指标，坚决以高标准、高质量完成任务，为全年工作任务的完成打下坚实的基础。
在竞赛中，我们将做好以下工作：1、继续做好会计基础工作，加强内控管理，重视财税自查工作，进一步堵塞财务漏洞;2、及时走访税务相关部门，为我院生产创造良好的监管环境;3、认真学习国家新政策，及时总结，完善各项财务制度，提升我院精细化管理工作;4、继续深入生产一线，全力支撑4g工作;5、加强财务知识指导工作，立足本职服务员工，做好服务工作。
我们将进一步统一思想，提高认识，坚定信心，振奋精神，以本次劳动竞赛为契机，加强基础管理，强化措施落实，以更高的效率、更优的业绩，为劳动竞赛活动积极贡献自己的力量。
各位领导、同事，让我们携起手来，以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，以臻于至善的精神，圆满完成2014年劳动竞赛!
谢谢大家!
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一等奖：(10人)
4班：黄浩威13班：刘轶铧1班：赖行2班：熊军文 2班：胡小浓3班：李铭轩1班：管前庆4班：杨宇豪 2班：徐英南9班：罗昊
二等奖：(20人)
10班：周凯臣8班：李嘉坤3班：张志毫13班：周志春2班: 罗宇成45班：江平12班：李思伟34班：徐嘉伟2班：熊惠45班沈寒川
三等奖：(52人)
4班：余嘉莉13班：李袆3班：邹紫婧12班：袁锦春16班：李克强1班：谭智坤26班：陈厚康13班：袁乐46班：管健45班：潘智超29班：饶德昊3班：万禄4班：罗彰荣5班：张涵乐6班：李顺1班：余宏广44班：李懿46班：熊宏泰4班：宋启凡26班：聂瑞强46班：曾辰林46班：丁辉3班：熊望3班：朱靖8班：毛世斌1班：谢驰骋10班：蒋旭峰6班：朱晨 2班：宋毅17班：陈兴成9班：黄远3班：张志松4班：曾斌涛46班：吴天泽34班：夏昌11班：熊靖莹 7班：徐恒10班：范文强 14班：李凡16班：王伊杰 1班：邹彪38班：邹椋37班：徐泽宇10班：熊城军 3班：熊晶39班：范子昂 1班：杨玉婷5班：蔡恒17：熊宏辉33班：范彪10班：黄佳文1班：刘雅茜 44班：鄢跃军46班：蔡培 5班：熊娅楠28班：黎梦坤46班：袁纪腾3班：聂振波 5班：邹亚欣46班：熊潇琨 6班：徐祥武5班：杨俊赛
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年会获奖感言
尊敬的安景林会长，尊敬的各位领导、各位专家、各位来宾，大家好！在伟大祖国60华诞即将来临之际，我们怀着喜悦的心情迎来XX年中国广播剧研究会年会在漳浦隆重召开，作为承办单位我们感到万分荣幸，十分感谢在座的各位领导、各位专家、各位同行对我们的百倍信任、深切关怀和热忱帮助，在此，我谨代表漳浦广电局对大家的到来，表示热烈的欢迎。
漳浦广电局历来实行局台合一的管理体制。几年来，在县委、县政府和上级广电部门的领导下。广播、电视、宽带网“三驾马车”齐头并进，宣传方式、传输手段实现了数字化、网络化、自动化。新闻宣传成绩在漳州各县市区名列前茅，实现了“十连冠”，创优实现了“七连冠”。广播电台是我们创优工作的主力军，特别是近年来广播部在广播剧创作方面不断取得了新成绩、新突破。我们在广播剧创作上主要抓了以下三方面： 领导重视，让漳浦广播重振雄风 锻造队伍，使创作人才脱颖而出
我们把建设一支思想作风过硬，业务技术精湛的广播队伍作为繁荣声欧凯传媒----淘宝年会视频第二品牌
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屏，振兴漳浦广播的关键，下大力气抓好。为使新成立的广播部能在广播宣传工作中树立新的形象，我们邀请上级台和本地的专家来局举办讲座，传授技艺，组织人员到外地跟班学习，定期组织节目听评会，开展每月一次的节目评级定档，建立监听制度，不定期组织重要节目特别是广播剧创作研讨。成立由局领导任组长的广播剧兴趣小组，培养自己的编剧、导演和演播、录制人才。
广播部成立时，我们把时任文艺部主任的薛伟强同志调到广播部担任部门领导。他当过文艺兵，有很强的事业心和刻苦钻研精神。他创作了漳浦第一部电视剧《赌祸》，又把该剧改编成同名广播剧，节目播出后在全县引起很大的反响。为了培养他，局里送他到北京广播学院进修，他担任主任六年来已创作了30多部广播剧、电视剧，其中获全国一等奖的广播剧作品有4件。XX年由中国文联出版社出版了薛伟强的广播剧专著《广播里的故事》。
创优评先，为千家万户送去精彩
我们认为，创作听众喜爱的好节目是我们广电宣传工作的努力方向。抓精品是单位的重点工程，多年来我们抓广播剧创作时十分注重节目质量，从剧本创作到演播、后期制作层层把关，剧本广泛征求意见，反复多次修改，直到大家都比较满意后才开始录制。《海峡情思》是根据杨少衡长篇小说《海峡之痛》改编的广播连续剧，局领导多次带领主创人员请教专家，反复修改，精益求精，这部戏后来获得第九届中国广播剧研究会专家奖金奖和XX福建省广播文艺奖一等奖。欧凯传媒----淘宝年会视频第二品牌
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乒乓球比赛获奖感言
儿子转眼读高二了，日益紧张的学习使孩子基本没时间去运动，我也尝试着带他周末去球馆打羽毛球，怎奈双休的时间基本给补课占用了，去打一次球基本要2-3个小时。所以我就一直想寻找一个既能锻炼又不占用大把时间的活动给孩子放松解压。
一个偶然的机会，在央视体育频道看到爱动的广告，让我眼前一亮。于是我上网找到爱动的网站，去了解爱动，又在淘宝里买了一套爱动精英版。于是乎，我们爷俩就闯进了爱动世界。文章出自
平时不怎么锻炼的儿子似乎找到了“爱动”的感觉，每天中午和晚上放学回家后，都要抽出半小时的时间进行乒乓球锻炼，想起爱动刚买回家的那段新鲜日子，孩子的锻炼劲头真的是让人感动。尽管开始在旋风乒乓里和电脑对练，球打的很笨拙。不过好在孩子对运动还是有点悟性和灵性，很快就掌握了旋风乒乓的基本技术，也逐渐从普通级打到专家级。当然，作为陪练的我也加入了旋风乒乓的行列，陪着孩子一起感受爱动乒乓世界里的激情动感。
这次参加爱动杯乒乓球联赛，孩子的坚持、认真应该是我们这次获奖的保证。赛前，孩子就很认真的制订了参赛计划：每天由孩子打完半小时后，剩余的场次由我来完成。为此，在孩子的监督下，我也做出了一些小小的牺牲，推却了一些外面的应酬，坚持每天和孩子一起完成比赛任务。
通过这次比赛，应该说收获颇丰，获奖是次要的，重要的是通过比赛欧凯传媒----淘宝年会视频第二品牌
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活动，锻炼了孩子不抛弃、不放弃精神品格和树立了追求上进的信心，可谓是寓教于乐，润物细无声。这可比家长无味的唠叨说教有效的多。同时，孩子每天有规律的爱动锻炼，疏解了学习的压力，锻炼了身体，其实这才是我们在爱动里获得的“大奖”。
谢谢爱动提供了这么好的运动平台；希望爱动继续开发出更多的深受大家欢迎的体育娱乐项目，继续举办一些健康有益的爱动比赛活动，吸引更多的人们加入爱动，一起“爱动”起来。最后衷心祝愿爱动更大、更好、更强！
主持人：嘉宾已经来到现场，请几位向广大网友问好吴敬平：很高兴到搜狐网体育频道跟大家一块聊天，很愿意回答大家提出的问题，在这里和大家聊天非常高兴！牛剑锋：很高兴来到搜狐网跟广大的球迷一起聊天。王皓：很高兴今天能够来到搜狐网站各位网友一起聊天。网友：请几位谈谈世乒赛的感受。吴敬平:这次男队打得非常好，是这么多年团体赛里面打得士气最旺盛的一次，有6场比赛打成是3：0，我们的年轻队员打出了自己的风格和水平，以压倒性的优势取得了胜利，这是非常不容易的，这是男队这么多年不可多得的好成绩。牛剑锋: 这次是我第一次参加世乒赛，感受到了大赛的气氛，鼓舞了我积极向上的劲头，虽然女队拿了冠军但还存在很多问题，作为奥运会的预选赛，我会尽自己最大的努力完成好这次奥运会的任务。王皓: 我是年轻队员，第一次参加这种团体大赛，在关键场次都上场了，发挥得比较好。无论从各方面，都感觉自己又上了一个台阶，又成熟了很多。这对我作为奥运第三单打出征，有很大的帮助，我自己会全力欧凯传媒----淘宝年会视频第二品牌
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以赴，打好预选赛。网友：如果让一个直拍选手用横拍，让横拍选手用直拍打，会怎么样？吴敬平：我们的运动员也这么试过，但我总感觉直拍选手用横板要优于横板选手用直拍。直拍选手对手的调节能力要求比较高，横拍选手手上的调节能力相对要求低一些，所以打直板的人用横拍容易掌握，打横板的人用直板别扭一些，我感觉是这样的。网友：女子选手和男子选手水平差距有多少？比如牛剑锋和王皓打，差距有多少？牛剑锋：我觉得这不能做比较，性别不同，风格不同，还有其他方面的差异，这没有办法做比较。不考虑精神和心理因素，男的比女的在身体素质上还是要强一些。王皓: 我觉得没法比，就像跑步一样，让刘易斯跟乔伊娜比，男的优势肯定大。主持人：好象陈杞在队里输给过王楠是么？吴敬平: 陈杞那时候还小，男子队员在少年队的时候可能会有差距，到了成年就不会有这种情况了。网友：现在王皓的打法非常成熟了，好多的业余选手想学你的打法。王皓能否给些建议？王皓: 像我肯定是从小练的，对球的感觉也好一些，刚开始练一是注意手法，还有动作和要领都要注意，慢慢加一些难度会越打越好。评选优秀员工感言 尊敬的各位领导，老师： 大家下午好！
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在这喜庆的答谢会上，我有幸作为优秀员工代表发言，此时此刻，我的心情万分激动。今天我能取得这样的成绩，与学校领导的关心培养以及与同事们的大力帮助是分不开的，在此，我向学校领导、同事表示衷心的感谢，诚挚地跟你们说一声：谢谢你们！
XX年，在施工企业工作了五年的我来到了长沙建筑工程学校，从小就梦想着当一名教师的我终于实现了自己的愿望。从那时起，我就暗暗下定决心，一定要做一名优秀的人民教师。五年的时间里，我有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚，还有过不眠不休的焦虑，是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛„„，不知不觉之间我早已对教师这个职业产生了深厚的感情。
作为一名专职教师，教好学生是我的本职工作，为了上好每一堂课，我课前都会做好充分的准备，从备课、上课、批改作业，我都非常认真地对待，但是现在职业学校的学生并不好教，因为这些学生在初中时的基础不是很好，课堂上老师如果只是一味地照搬书本上的知识，他们根本是不会听的，如何提高他们的学习兴趣成了困扰我的一个难题，我试了很多方法，如在课堂上制定严格的加减分标准，每节课都根据学生的课堂表现进行加减分，每隔一个星期就公布一次，让学生知道自己还有哪些不足，并将这些作为平时成绩的依据；我还在课后找哪些上课不太认真的学生谈心，关心、帮助他们，对他们上课没听懂的地方再详细地进行讲解，直到听懂为止，事实证明，我的这些方欧凯传媒----淘宝年会视频第二品牌
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法都是非常有效的，最近这两年来，我的课堂学生评教排名每次都是前几名，教师绩效考核，都被评为“优秀”，这与我的创新与努力是分不开的。
我自认为自己在比较早的时候就清楚自己喜欢做什么，尽管对自己能做什么这个问题的回答是要经历很多考验之后才能变得清晰。初中甚至小学的时候，就对电学有很大的兴趣。我父亲当时刚好是在维修电器的（准确地说，是维修电话），我就经常缠着他向我介绍如何使用万用电表、如何使用示波器等问题，还做了一些“小发明”，如“电烤炉”“离心机”等。后来到高中选择专业的时候就毫不犹豫地选了物理了。高考报志愿的时候也没有犹豫，反正当时已知的几个兴趣――一是物理，二是计算机，三是英语都报上了。大学生活也过去了两年半了，我始终觉得专业很合我胃口。
大二以来，我有幸加入了信息学院软件学院的人机交互研究中心。顾名思义，该中心是一个研究人机交互技术的科研机构。做了若干项目后，感觉自己各方面的能力都有了显著的提升。5月起，我接手了一个信息可视化项目。该项目本质上是要找到一种算法，实现在显示面积受限的条件下同时表达大量相互关联信息的几何结构和拓扑结构，并提供便捷灵活的人机交互手段和友好的用户界面。应该说，这个项目是我做过的项目中最有深度的一个，也是收获最多的一个。该项目的成果――矩形化树型结构浏览器（Rectangular Tree Browser）参加了第十九届广东省“文泰高校杯”软件作品竞赛并荣获三等奖。
鉴于国外对于这类研究方向已经有了一定的研究，为了探索出合适的算法，我先后参考了数十篇论文。由于一直以来对英语比较感兴趣，所以在阅读这些论文的过程中语言上基本没遇到什么障碍；主要的障碍在于数学上。由于此类项目往往涉及了复杂的几何变换，因此对数学要求比较高。大一学过的微积分和离散数学都用上了，后来还学习了一点非欧几何学，因为这样才能理解论文中提到的几何变换。
研究的过程现在回想起来是很有趣的：6月应付期末考，项目先放一边；7月“三下乡“耗掉了大半个月；正式开始的是7月底。但当时算法还没有什么思路，于是先搭建程序的框架，想留下核心部分的算法弄明白了之后再补上。这个时候大量阅读论文，直到8月中旬因为受到中国科学院国家天文台的邀请到北京开了个会才暂停。回到广州已经是8月23号了。虽然出门在外没法集中精力研究，但眼看着暑假即将结束、比赛时间临近而项目还没取得突破，压力也越来越大。幸运的是，在回广州的火车上突然想起了一片论文对中这个项目具有启发性，顿时眼前一亮，兴奋不已。于是24号不敢休息就马上恢复研究了。到了开学之时，算法基本上有了雏形。利用开学初比较多的空余时间，我开始一步步地把想法转化为代码。
但是，转化为代码并非这些翻译成程序就行了。在编码的过程中越来越发现原来搭建的框架是很幼稚的，对于许多问题缺乏细致考虑。由于这个问题涉及到整个框架，因此必须对其进行重构。所谓重构（Refactor），就是重新做！这一次，我学着用MVC (Model-view-controller) 的设计模式来做。这种面向对象的设计模式可以使模块间分工明确，结构清晰，便于维护。这次重构吸取了上一个版本的合理成分和教训，结合了算法的具体需求，终于使算法成功地运行起来。
虽然看到了预期效果，但是算法在处理大数据量的时候效率几乎无法忍受。由于大数据量处理是项目的目标之一，因此这个问题无法绕过。带着成功初现的喜悦，我开始了第二次重构。这次重构，大量运用了数据结构和算法课程学过的知识，对数据结构做了精心设计；又运用了不少软件工程的知识，再次对程序的架构进行优化，使其做到“高内聚、低耦合”，并且显著提高了模块间接口的通信效率；参考了一下心理学的知识，优化了用户体验。赶完这次重构，就刚好到了提交作品的日期。
虽然作品已经完成了，但是比赛这是一个阶段的结束；这个项目还有很多发挥的余地和广阔的应用前景，值得继续深入研究。
一个项目，就把大学学到的大部分知识都用上了。正如前文所提到的那样，当经过了千头万绪，终于看到了“it works”的时候，那中欣喜之情只有亲身经历才能体会。我不仅感觉在项目上付出的努力是没白费的，更重要的是感到学到的东西都没白学。这样，当想到学海无涯，还有很多东西要学的时候，我对此充满期待。
如果现在就让我总结大学以来的收益的话，那么我认为收获有四：首先，我学到了许多有用的知识；其次，我学会了怎么学习；再次，我更加了解自己；最后，我与人相处的能力提高了，还认识了许多良师益友。如果说第一个方面是作为学生的基本要求，那么后三个方面可以说是我的额外收获。
让孩子们在玩乐中学习知识
姓名：韩来燕 教学科目：英语
获得荣誉：五华区优秀教师称号、家家乐优秀教师称号、家家乐英语教研组组长 “相对严谨的语文和数学，可以把生动、活泼的教学方式运用到英语课中，英语可以设计许多情景模拟的小游戏，所以在英语课中她一直倡导的是快乐教学法。”韩来燕说，所谓的快乐教学法，就是在知识点的讲解中穿插小游戏。
特色: 在情景模式中掌握知识
上课时，韩来燕有时会在情景模拟中进行授课，她会把学生们分成几个小组，每个小组上台对话，在不带课本的前题下，看哪个组表演得更生动。这样学生们竞争起来就会很“嗨”，就可以让学生们在玩乐中学习知识。
韩来燕认为，对于初中的学生，虽然不会有许多游戏，但有一点是不变的，那就是课堂一定要快乐、活跃和开放。要让学生有学习兴趣，愿意来学习，这就是英语教学的特色。当然，设计游戏的目的也是要让学生掌握知识，提高学习成绩，所以相应的课后练习是必不可少的。
评价: 是一位有爱心又细心的老师
“她是一位很有爱心的老师，特别有亲和力，很喜欢学生。”家家乐教育集团老师刘文利说，韩来燕在课堂上很有激情，对学生极具感染力，会花很长的时间和精力来备课，认真去铺垫每一个教学细节，在课后也为没有跟上进度的学生无偿补课。
把严肃和幽默相结合 提高学生学习兴趣 姓名：刘文利 教学科目：数学
获得荣誉：多次获得家家乐优秀教师称号、2014年所教授的16人班有15个考上师大附中
刘文利最擅长的是把生活中一些通俗易懂的案例放在教学中去讲解，这样既激发了孩子的兴趣，又活跃了课堂氛围，并且孩子很容易就能记住知识点。
特色
在 课堂上要做到收放自如
对于教学，刘文利认为，教学就是要把复杂的问题简单化，因为在家家乐上的数学课还是有一定高度的，如果不通俗易懂，学生接受起来就有一定的困难。
“我在备课时都会把自己当成学生去思考问题。”刘文利说，她会把自己想象成一个小学生，所以不管是备课还是讲课，都从学生的角度出发。在课堂氛围上，她会把严肃和幽默相结合。因为一味的严肃或幽默都不行，要收放自如，要让学生在快乐、轻松的环境中学习。
评价
个性沉稳 教学有的放矢
家家乐教育集团老师郭燕认为刘文利在日常教学中非常认真，会针对每位学生设计不同的教学方案。并且不断提高自己的业务能力。在个性上很沉稳，有掌控课堂的能力，在教学上有的放矢，在教学上有很丰富的经验。
让孩子用发散思维去思考问题
姓名：郭燕 教学科目：语文
获得荣誉：荣获2013-2014学“优秀教师”称号、荣获2013年“中华颂·经典诵读”云南选拔赛二等奖、2013年撰写《现行苏教版初中语文教材古诗词注释研究》获得优秀论文二等奖、荣获2013年金控基金杯华语国际演讲大赛三等奖 因为是教语文的缘故，郭燕对语言的要求特别高。除了要用简单的语言教学生知识外，还必须给学生一个规范的语言环境，然后让学生运用到作文里和平常的话语中，在潜移默化中影响学生。
特色
用规范的语言环境去影响学生
郭燕认为，作为老师幽默是必须的。在语文课中，枯燥的基础知识是学生所头疼的，所以她在上课时会把知识点带到一个有趣的环境里面，加入一些历史性、趣味性的故事，像讲相声一样的讲给学生听，学生很快就能记住。
在日常教学中，郭燕还会给学生讲一些课本以外的知识。有时候语文课还兼授思想品德课，在教学的过程中就可以告诉孩子们，什么是好坏、善恶。另外，她会引导孩子有一个发散思维，她会在课前准备一个小问题，不仅让学生自己思考，更要总结别人回答的问题。
评价
责任心强 会用许多时间和精力来备课
