三年级有趣的暑假日记

三年级有趣的暑假日记

三年级有趣的暑假日记 篇1

有趣的一次游泳

昨天，我和爸爸去游泳馆游泳，一进到游泳馆，哇，那里边人山人海，使我应接不暇。

开始游泳了，我抱着泳圈，在深水里扑腾，过了一会，我发现我掌握了一些游泳的技巧，于是，我开始尝试着抱着游泳圈游了起来。不试不知道，一试吓一跳，游泳的.感觉真爽啊!

为了使我更快的学会游泳，我索性把游泳圈交给了爸爸，并尝试着不带泳圈下水游泳，心想：既然我带游泳圈就游的这么好，那么不带游泳圈肯定也能游的很好了!可是事与愿违：刚开始下水就被水呛了一下。我在水底想：“千万别让我出不来。当我浮出水面时，赶紧拿出游泳圈套上。哎，吓死我了。

当我拿着游泳圈向里面游时，不争气的腿、脚开始抽筋了，于是我赶紧一跳一跳的走上岸。

三年级有趣的暑假日记 篇2

2011年版《语文课程标准》中对第一学段的写话要求有一条是:对写话有兴趣, 留心周围事物, 写自己想说的话, 写想象中的事物。也就是说, 一、二年级, 我们要开始培养学生观察的兴趣, 适当渗透观察的方法。比如, 重视指导学生学会观察图画, 观察与课文有关的事物, 如实物、图片、影片等, 并渗透观察的方法:从远到近, 从整体到局部等。同时, 还要注意培养学生良好的观察习惯, 以观察小动物、植物或“找不同”之类的游戏, 激发学生的观察兴趣, 锻炼学生的观察细致能力。

到了三年级, 《语文课程标准》提出的习作目标有了一条:观察周围世界, 能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象, 注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。三年级是习作的起始阶段, 至此, “观察周围的世界”以一个很重要的教学目标被正式提出, 因此, 观察方法的授予, 观察习惯的养成也成为习作教学中的一个重点。

下面, 我就以三年级的习作课为例, 谈谈自己对三年级学生习作观察能力培养的一些思考。

一、有序观察, 分层习作, 言之有物

曾经给三年级的学生上过一节习作课《捏不碎的鸡蛋》, 课堂教学流程大致如下:准备一个鸡蛋, 布置任务:将蛋放在手心中, 用一只手握住, 努力将它握碎, 然后让学生上来进行体验, 最后揭晓谜底。过程很简单, 为了避免学生玩起来开开心心, 写起来愁眉苦脸, 我就分了三个层次进行观察的指导。首先, 是在出示任务之后, 给学生设置悬念, 说这个鸡蛋是老师上过“保险”的, 一会儿你用手来用力捏, 肯定捏不碎, 学生自然很是好奇。这时, 让学生仔细观察这个鸡蛋, 但不能触摸, 猜测一下“为什么捏不碎”。在好奇心的驱使下, 学生看得格外仔细。教师则故作神秘, 不允许学生接近鸡蛋。然后, 再奖励一个学生上来触摸鸡蛋, 并让其说说触摸的感觉。这一步, 教师向学生渗透了观察一样事物的方法:可以远观, 可以触摸, 从远到近, 会有不一样的感受。接着, 当学生上来体验捏鸡蛋时, 提醒其他学生关注他的表情、动作和自己的心理活动, 当自己上来捏鸡蛋时又是怎样的心情等, 并给学生充分的时间进行口头表达和书面表达。这一步, 渗透给学生的是, 观察可以从多角度进行, 可以是动态的, 也可以是静态的, 可以是有意的观察, 也可能是无意的感受。最后, 谜底揭晓, 再一次让学生结合心理活动、课堂内的气氛进行表达。

在整个教学过程中, 经过这样的逐步分层的观察、写作, 学生的习作构段方式整齐了, 也就是写得有章法了, 一板一眼, 语言显得规范了, 多多少少能用上阅读教学中提炼的技法。尤其是习作处于中下水平的学生感到有话可说, 有法可依了。但由于指导过细, 学生又善于模仿, 只顾跟着老师指导的观察方向走, 这样许多原生态的鲜活素材和语言就被拘束或忽略了。这样的结果是, 学生语言表达的同质化。因此, 我们应该在关注学生有序观察、规范表达的基础上, 让学生能在观察中收获与众不同的东西来彰显个性。

二、有趣观察, 突破难点, 张扬个性

三年级下册第三单元的作文内容是写写我自己, 我让学生抄好观察表:

指导学生通过镜子观察, 采访家长、同学等方式认真填写表格, 让学生采集的第一手素材尽量接近真实的自己。

课堂教学中, 我请学生逐条汇报自己的作文观察表。在交流“外貌特征”一栏时, 我有些担心, 对于三年级的学生而言, 外貌描写是一个难点, 通常是胡子眉毛一样不落, 也会很随意地把积累的“樱桃小嘴、浓眉大眼”对号入座, 习作里不可避免地会出现很多“相似面孔”。于是, 我让学生在自己观察的基础上, 再加一个步骤:同桌互相观察。不过有个要求, 把观察到的同桌外貌以漫画的形式画在纸上, 用夸张的手法突出对方外貌上的特点。这么做的目的是希望学生领会到观察时要突出重点, 要有主次之分。实践证明, 这一环节不仅让学生觉得观察是件特有趣的事, 还能帮助每个学生认识一个“特点鲜明”的自己。

接着, 请学生上台来交流。小王同学说自己最大的特点是塌鼻梁。选择的典型事例:奶奶说一家三塌鼻, 这是一代一代传下来的。首先, 我表扬了他对自己的观察很真实, 并肯定了他所选的典型事例是一个很好的素材, 于是提醒大家进行联想:一代一代传下来的, 可以说是祖传的, 是他的一个记号, 那么再次联想, 怎么说才能更有趣呢?学生说, 这是防伪记号。这是交流的一个转折点, 学生利用联想, 找到了一个写外貌特征的有趣的说法。我进一步提醒:你有防伪记号吗?可以是天生的, 也可以是后天的, 如疤痕等, 写得好的话, 一个疤痕就是一个生动的故事呢。学生觉得很有趣, 于是更加细致地互相观察对方的外貌, 恨不能从每一根汗毛上联想出一个故事来。经过这样有趣的细致观察, 丰富联想, 学生表达出来的语言自然是妙趣横生, 个性鲜明, 之前担心的“相似面孔”消失了。

三年级有趣的暑假日记 篇3

日记,三年级暑假日记大全

三年级日记 日记从字面理解的话，大概就是记下每天发生的事情。日记即每天所遇到的和所做的事情的记录，有的兼记对这些事情的感受。每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录，尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。三年级日记大全 篇一：我学会了骑自行车

自从我看见妈妈骑自行车那么棒时，我就在心里暗暗地说：我一定要学自行车，而且学得还要比妈妈好。

几天前，妈妈买了自行车给我练。起初，我什么都不会。第二天，爷爷扶了我一段路，放手后，我还是不会骑。我就自己慢慢地练啊练，慢慢地，我就渐渐地学会骑了。第三天下午，我为自己“充入”勇气，一脚蹬下去，又一脚接着踩，成功了！接着，我学着大人的样子，起初慢，最后快……

我学会了！耶！只是车头有点不稳，害我今天还摔了一跤。但是我也很高兴，因为我学会了骑自行车！篇二：第一次游泳

今天，妈妈一大早叫我起床，说去学游泳。来到游泳池，我急忙带上泳帽、泳镜，穿上泳衣，开始做准备活动，下水，开始上课。

我在一节课内很认真地学了憋气、换气和蛙泳腿。我在憋气时先吸一口气后沉在水里吐完，又上来吸一口气再沉下去吐……

我练蛙泳时，脚的动作是先翻，然后钩，再开，接着蹬，最后收。翻、钩、开、蹬、收不断的练习。可把我累坏了。可是我心里很高兴，因为教练夸我练得很好很认真。篇三：偷偷玩电脑

今天，我偷偷的开开了电脑，趁老爸正在打电话，我又在那里乱叫，电脑开机的声音终于被我的掩护下连我都没听到就开开了。希望不被发现，再说了，我有作业在身，怕啥？

先打开一些有资料的网页，再回头看看老爸的姿势——应该看不到我，有机会了。我迅速的打开了QQ空间，玩起了里面的小游戏，而且是一边玩游戏一边看着爸爸的行动，在玩到第三局的时候，爸爸好像听见了电脑主机发出的声音，猛地一起身便看到我一边玩游戏一边看着他。同时我也看到了爸爸，我呆住了，也没有关了 QQ。爸爸的怒火值提升到了百分之95！我感到一股很强的战斗能量正在向我靠近，一个巨大的开门声是我本能性的关上了QQ空间。可爸爸却偏让我把电脑关了，我还有作业没写，在听了爸爸一顿席卷之后又被打了一下才清醒了。然后迅速的打开了有用的网页开始认真的写作业。

这一下子让我半个小时没敢开其他的网页，我的妈啊，太惊险了，给了我一个教训：不能再用电脑的时候偷完电脑，否则，老天都会惩罚我的！篇四：妈妈陪我看电影

快要开学了，妈妈说要陪我去看几部电影。于是我一直很渴望妈妈有空陪我。好梦终于成真了，今天妈妈带我去嘉禾影院。我终于见到我喜欢的麦兜。影片中我看到麦兜成长故事。麦兜妈妈为了让麦兜快乐的生活，四处奔波。这时我想到了我的妈妈。这时我真想搂着我的好妈妈，对妈妈说，我爱你妈妈!篇五：我来学数学

今天我在妈妈办公室，看见来来往往的人，我问妈妈：“你单位上共几人呢？”妈妈边做事边对我说:“你自己数数有几张桌子就有几个人。”我学过统计，先从妈妈办公室数起，有四张桌子，大厅四张，检修班五张，抄表班有十一张，所长办公室有三张，4+4+5+3+11=27（张）所以有27人，妈妈说：“对了。” 篇六：坐地铁的感觉真好

首先，我和爸爸妈妈来到了地铁站，站口摆满了自动售票机，每台售票机旁都有一个志愿者，爸爸问了一下志愿者，到广州东站要坐几号线，志愿者说 二号线，线路图和票价就在售票机上显示了出来，三张票一共十八元，爸爸买好了票，我们就向地铁站前有一些电脑检票机，挡住了我们，我把票放在机器上刷了i 一下，铁架就自动开了，爸爸妈妈也用相同的方法过了。

我们一起来到了站台，等了一分钟，地铁来了，我们一块坐上了地铁，地铁的速度真快啊，到下一站只要五分钟，这次我真是见识到了高科技的速度。篇七：含羞草叶子

一个阳光明媚，空气清新，的早晨，我在写作业，写啊写，一直写到了中午。叮咚叮咚，是门铃声响了，我打开门一看呀！是叔叔来了，听说叔叔要拿一盆含羞草送给我呢！叔叔给我含羞草之后走了。

我目不转睛的看着含羞草，心想'如果碰一下会怎么样呢？呀！不得了了，叶子缩回去了，我大哭起来一直哭呀哭呀哭到了妈妈下班我哭着说‘’妈妈为什么我一碰到含羞草的叶子就会缩起来呢？妈妈说‘’含羞草是个有趣的植物，只要一碰它叶子就会缩起来但不会死，过一会就恢复。‘’我看看含羞草叶子果然恢复了，心想‘’多么有趣的含羞草！篇八：快乐的海洋游玩

今天，天气很热，导游领我们去海洋公园玩。海洋公园好大呀！里面有很多好玩的，我只玩了一小部分：海洋奇观、熊猫山庄、金鱼宝殿、鳄鱼潭、还乘坐了海洋列车，并观看了雀鸟剧场，看完雀鸟剧场，让我懂得了要保护环境、给小鸟一个蓝蓝的天，绿绿的地。

我最喜欢海洋奇观。海洋奇观里很美丽，有很多没见过的生物，像牛奶鱼、章草龙、飞鱼、鹦鹉螺、蜘蛛蟹、八爪鱼等等，真奇妙呀！我都没看够，真想再看一遍，可是，时间不够了，等我长大以后，我还会再来海洋公园的。篇一：老鹰捉小鸡

“哈哈，捉到了！”小明高兴的说。噫！这是怎么回事呢？哦，原来我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。

相信大家对这个游戏非常熟悉吧？游戏规则就不用多说了，有一个人当老鹰，另一个人当老母鸡，其余的人当小鸡。我是一只可爱的小鸡。

游戏开始了，老鹰用凶恶的眼神向我们小鸡看来，老鹰左扑、右扑的想捉住小鸡，老母鸡看老鹰往那扑就往那挡。老鹰这时瞄准了我，向我扑来，但我紧紧的跟在老母鸡身后，躲开老鹰的攻击。这时，老母鸡有点累了，站在那儿不动了。啊！原来老鹰左扑右扑是为了消耗老母鸡的体力。这下我们这群“小鸡”就糟了。果然，老鹰见老母鸡累了，立即向我们猛扑了过来，我急忙说：“大家快蹲下！”“唰”一下，大家全都蹲下了，只有小红在呆呆的站着，我们异口同声的说：“小红，快蹲下！”小红听了，才猛的反应过来，可惜太迟了，老鹰跑过来把这只反应慢的小鸡捉住了。

游戏在一片欢笑中结束了，操场上还回荡着我们的笑声。篇二：蕃茄炒鸡蛋

今天妈妈教我做了一道菜，你知道是什么菜吗？那就是蕃茄炒鸡蛋。

首先我把鸡蛋和蕃茄从冰箱取出，然后把蕃茄去蒂洗干净并切成片，我还差点切到手了，下次我一定要非常小心。看来做菜也不是一件很容易的事情哦。接着我把鸡蛋打到小碗里并加了一点点盐，这样炒菜前的准备工作就完成了。

下面我开始做菜了。我先把平底锅洗干净，开火、加上油，先把鸡蛋炒熟，再把蕃茄炒熟，最后把蕃茄鸡蛋放在一起拌炒一下，香喷喷的蕃茄炒鸡蛋就大功告成了。上碟后别忘了洒下葱花哦，你看是不是色香味俱全？

妈妈说我真象个超级小厨师，我迫不及待地吃了一口，哇！真美味呀，今天的我特别开心。篇三：正式开学

今天，我们正式开学。早上，李依阳过了很久都没来，同学们都说她已经转学了。

上午，我们正式上课，第一节我们上数学课，朱老师讲了上个学期的大考试卷。我们认真的听着，转眼间，一节课过去了。

第二三节课都是语文课，童老师教了我们第一课-----古诗词三首。里面有独坐敬亭山，望洞庭和忆江南。童老师还让我们抄了很多诗句意思。跟我们说了诗人写诗时的心情。我们听得如痴如醉。

下午第一节课我们在操场举行开学典礼，用了一节科学课。校长站在上面讲了很多致词，我也希望自己学习天天向上，每天都开开心心！

第二节是英语课，张老师教了我们许多新单词，如study（书房）,bathroom（卫生间）,bedroom(卧室),livingroom（客厅），Kivingroom（厨房）等等。

第三节是音乐课，张老师说她教材没带，让我们自己做作业。我打算做口算训练，我做到第8片的时候就下课了。嘻嘻！以后晚上数学作业就不用做了。

课上完了，我们就放学了。我开心的过完了一天。篇四：爸爸批评我了

在我的心目中，爸爸一直和蔼可亲，今天他却对我发火了。当时，我心里很难受。但过后想想，我体会到了爸爸的良苦用心，正所谓“严是爱，松是害”。

上午，我匆匆忙忙地写了一篇作文，急忙溜出去玩儿了。刚玩了一会，就被爸爸叫了回去，我在想：“不会有看店吧，真扫兴。”回到家，看到爸爸一脸的不高兴，我心里想：是什么事情惹爸爸不开心呢？等我坐下来之后，才知道问题出在我的作文上。原来，在我玩儿的时候，爸爸抽出时间检查了我的作文，发现了许多问题。

爸爸对我指出了作文中的问题并让我立刻改正。但是我还想着玩儿，根本没把作文当回事，随便改了改，就给爸爸看了。这下真的把爸爸惹火了，爸爸狠狠地批评了我一顿，我心里难受极了。过了一会，爸爸拿出作文书，耐心地给我讲解书上的优秀作文，通过对比，我发现自己写的作文和优秀作文确实还存在着很大的差距。

通过这件事情，我下定决心，在以后做作业时要专心，不让爸爸失望。篇二：我爱科学

小时候爸爸给我讲过一个故事：湖北十堰市的一家上市公司进行庆典活动，一声炮响，十五只红嘴相思鸟飞向空中，翩翩起舞，可是当响起腾挪跌宕的乐声时，相思鸟纷纷坠地而亡。这是为什么？后来请来了很多专家都没能解释这个现象，最后在生物学家和物理学家的共同努力下找到了答案。原来腾挪跌宕的乐声对相思鸟来说是一种噪声，这种声音破坏了鸟儿的神经枢纽，是鸟儿死亡的直接杀手。当时在我的脑海就依稀的种下了科学的种子，长大后要当一名科学家。随着年龄的增长，我渐渐的知道了科学就是知识，就是力量。

科学可以帮助人们解决困难，改变生活。爱迪生小的时候，有一次他妈妈得了急病，需要马上动手术，可是医院离他家太远，会耽误病情，医生决定在他们家里动手术。可是当时还没有电灯，室内光线太暗，手术无法进行。小爱迪生急中生智，弄了几面大镜子，对着灯光，调整好角度，把灯光反射到临时手术台上，手术台上一下子亮了起来。医生顺利的做完手术，爱迪生的妈妈得救了，这就是科学的力量。后来爱迪生经过自己的不断努力和探索，终于发明了电灯，为人类带来了光明。爱迪生逝世时，人们为了纪念他，全国熄灯以示哀悼。那天夜晚，连自由女神高举的火把也熄灭了。

我对科学充满了好奇心，想努力的成为一名小发明家。在上学期的一个星期天，我和郭子涵哥哥一起去了小牛顿实验班。这一次做的是星象仪，老师跟我们解释了很多星座的知识，然后发给我们器材，接着我们就动手开始了自己的小发明。首先在一张纸片上按照星图的标记扎了很多小孔，并且将星图纸片和半张硬纸片粘在一起。然后在一张较大的泡沫塑料上用双面胶固定了两节干电池，将导线焊接在小灯泡和电池上。最后将小灯泡安装在纸杯的底部，并用双面胶将星图纸片粘在泡沫塑料上，这样星象仪就完成了。完成后我演示了自己的劳动成果，当我看到墙壁上映照的清晰的星座图案时，我目瞪口呆。我对这奇怪的现象感到很惊讶，也很兴奋。这个小发明我一直保留着，我为自己能成为一名小发明家而不懈的努力着。

科学是一把双刃剑，善良的人们用他来造福人类，邪恶的人会用它破坏我们的家园。我爱科学，我要做一名科学家，用科学来为人类服务，让我们的生活变得更美好，也让世界变得更美丽！

篇三：字母怪兽

昨天我写英语作业的时候，其中有一题是这样的：按照26个字母在字母表中的顺序连线，完成下面两幅图。一幅是狐狸图，另一幅是小狗图。狐狸图上的字母有大写和小写，可我没有看清楚题目就连忙连线。没想到我把狐狸连成了字母怪兽，一着急小狗也连成了怪物。后来我想做补救，结果更加惨不忍睹，成了两只更加可怕的怪兽。同学们看见了都哈哈大笑起来。

回到家我问妈妈怎么办，妈妈说没关系。妈妈还说：“有问题就想办法，办法永远比困难多。”于是我们找来了一张半透明的纸把字母依葫芦画瓢描了上去，再把透明纸粘到一张白纸上，最后贴到作业本子上。我拿起笔小心翼翼地重新连线，没过多久两个活灵活现的字母动物就出现了。

我心里特别高兴，因为有困难我没有放弃，并且找到方法成功地解决了困难。

篇四：团结友爱

下午的时候，我们要上体育课了，同学们手舞足蹈，我们在下课的时候就站好了排。

上课了，老师高高兴兴的来了，我们先跑了一圈，累得满头大汗，我们跑完后，就解散了，我们一起玩，我们比跳绳，玩踢毽，玩着玩着，只听有人摔倒了，我飞快的泡跑了过去，一看出血了，老师说：“谁带他去卫生室？”“就你。”老师用手指着我说。我飞快的带同学去卫生室。

到了卫生室，一进门，我说：“老师好，我的同学摔倒了能给他上药么？”老师说：“好。”我仔细的观察老师上药，老师先用水擦血，然后再涂杀毒水，上完了，我们就飞快的回去了。

体育课结束了，我们回教室了。经过这次的体验，我了解了我们是同学，要团结！只有团结，在能和别人做朋友！

篇五：该不该管

今天是农历正月初一，晚上在奶奶家吃完饭我们一家三口骑车回家．骑到十四中附近，我忽然指着路边对爸爸喊到：“爸爸，看，路边有人！”爸爸一看，发现路边躺着个人，脑后还留了很多血！这时，路过的人们只是回头看看，并没有人过问，我就问爸爸：“爸爸，怎么没有人管呢？咱们管不管？”＂爸爸一听想想二话没说，拿起手机拨了“１１０”＂，还没有五分钟，警察就来了，问明情况就将那人送医院了。我问爸爸：“爸爸，人们为什么不管？”爸爸看看我好象想说什么，犹豫一下，告诉我：“咱不管别人，你记住了：遇到别人有困难要热心帮助！”通过这事我要向爸爸学习，以爸爸为榜样，见义勇为，热心帮助别人，决不做自私，任性，缺乏公德的坏孩子！

篇六：打羽毛球

吃过晚饭，我和爸爸到小区球场去打羽毛球。正巧我的同学黄维科也来小区玩，我们三人便一起打羽毛球。

我和爸爸先拿起羽毛球拍，我来发球。我把球往上面一扔，然后用球拍将球拍了出去，球一下子被打到爸爸那边，爸爸又用球拍拍打了回来。我忙用球拍去接，但球好像不停使唤，一下落到了地上。

如此反复几次，我慢慢也能连续接几个球了。

我想：虽然现在我打不过他们，但我相信。只要刻苦练习，就一定能超过他们。

篇七：疯玩后的弟弟

今天上午我们去公园了，玩到下午四点多才从公园里出来，弟弟也已是很疲劳了，在公园里那个反斗城玩了近四个小时，中午也没睡觉，在里面玩得（出了汗）满头大汗也不停歇。回来的路上，他的睡意越来越浓了……

刚走出公园大门，弟弟伏在妈妈背上耷拉着脑袋，眼睛都快合上了。妈妈碰碰我的肩说：“弟弟快睡了，我来抱一抱他。”弟弟被妈妈抱着后，眼睛缓缓张开了，用手揉了揉后，打了个大呵欠，又把头垂下了。我不想让弟弟睡觉，因为弟弟睡了后到了家要吃饭他又不会起来，就故意烦他，我用手拍拍他的脸，在路边的洗手池接一点水，然后用湿手摸摸弟弟的脸，或者打他屁屁，都无济于事，我不禁无可奈何了。妈妈说：“睡觉就扔到垃圾桶！”我“哦”了一声，马上有了想法，我指着路边的一个垃圾桶大声对弟弟说：“你再睡就把你扔到垃圾桶！”弟弟没精打采地睁开眼，果然看到个垃圾桶。弟弟怕了，勉强睁开眼，说：“不睡不睡！”，（过了垃圾桶）过了一会后又入睡了。后来，我拿出刚买的玩具鼠，在弟弟面前晃晃说：“姐姐玩鼠鼠，看你要不要？”弟弟看见（我在玩）了马上有精神了。他从妈妈身上下来，抢过我的玩具，（兴奋地）玩了起来，很快回到家后，他看爸爸在上网，一下扑过去，边跑边喊“QQ宠物QQ宠物”，爸爸只好让他玩，弟弟拿起鼠标一边点QQ一边一个劲地大叫着，显得特别兴奋，睡意一下子消失了。

瞧！我的弟弟有趣吧，像我一样贪玩，但是没有比玩电脑更让他兴奋的了。

篇八：我的课余生活

下课铃响了，我们的课余生活时间到了，我和几个朋友一起去玩，玩什么呢？她们说玩跳绳，好主意，谁有跳绳呢？我有，大家说游戏规则是，我们有六个人，三个人一组，跳绳的人输了，就换下一组，开始了，我是跳绳的，我跳到了90下就失误了，下一组只跳了76下，我们这一组赢了，他们那一组输了，10分钟过去了。上课了，我们大家一起开开心心朗读课文，小朋友，那你们的课余生活是怎么过的呢？

篇九：梦想成真

昨晚，我做了一个梦，今天那个梦真的变成现实了。

今天早上天气比较冷，八点了，我还赖在床上不想起来，时间很快过去了，八点五十多分了，我嘴里不停地唠叨着：“九点都可以去吗！不是爸爸说的嘛！”经过妈妈的百般劝说，才慢悠悠地穿起了衣服，这时候发现不好：要迟到了。因为我清楚地听到了隔壁我们学校“叮叮”几声上课铃声响了起来，广播里传出阵阵音乐，还有好多好多小朋友在操场上的嘈杂声，一定是升旗了！眼看自己还在家里，我顾不上吃早餐，稍微整理一下，一溜烟似的跑出了家，我匆匆忙忙地赶到教室后，上气不接下气，我把袋子往抽屉一放，就急忙赶到了操场，这下，我总算舒了口气。可来到操场后，我的心又悬了起来，因为我还不知道我的名次怎么样呢！妈妈对我说过：“假如你没考第一名，看我还让你出去玩不。”声音又重又狠，好像没有商量的了。

升旗台上，廖主任和雄校长手中拿着一张单，那应该是全校期末考试的成绩总结，不知道我有没有名字在上面，得不到第一名那可就坏了，妈妈会让我整个假期呆在家中，哪都不许去，再说，我向来都是第一名的，如果一下子退步了，那同学还不都笑话我？脸上岂不是丢光了嘛！此刻，我心里紧张极了，满头大汗，脚不停地跺来跺去，手也甩来甩去的，但是心里还是很急，心“呯……呯……”地跳了起来。一年级和二年级的名次念完了，快要到我们了，我镇定了一下情绪，不断在心里鼓励自己：我一定是第一名！“第一名，曾伊”突然，一个声音从我耳边响过，我高兴极了，眼睛眯成了一条线。我兴高采烈地跑上升旗台前面去接过了校长递过来的奖品、奖状以及奖金。我满意地看着奖状，想：哈，这次的第一名又是我！我很开心，在拍照的时候，我高高举着奖状，感到很骄傲，因为我为妈妈脸上添了光彩，我是第一名了！台下的同学们用热烈的掌声鼓励着我，我充满了喜悦。有些同学紧盯着我手中的奖状，似乎也很想我那样光荣地站到升旗台前。回到教室后，我得到了老师的再次夸奖，还奖给我四个本子，大家的掌声一浪高过一浪，我非常开心。

今天，我可真高兴啊！我的第一名的愿望终于梦想成真了！

篇十：哭没有用

快到中午了，我正在做作业，姐姐和哥哥他们来了。

我把爸爸叮嘱我的事一拿户口薄给拿户口薄，我就拿户口薄给拿户口薄。然后，她就匆匆忙忙地走了，因为她忙去报名。还有另一个姐姐和哥哥在，我叫他们等一下，不一会儿，爸爸回来了。爸爸说：“哥哥还差0.5分。”有说道：“姐姐没有考上。”然后，爸爸说：“叫他们收拾好，送他们回家。”他们收拾好了我正从姐姐旁边走过，我看见她哭了，我知道她为什么哭，是因为没有考上。所以哭了。可我想：没有考上就没考上了，哭什么哭，叫她不努力学习。在送他们走时我想：我长大以后一定不会这样的吧，那我就要好好学习。

这件事让我明白一个深刻的道理：人要努力，不能不劳而获，如果不是我姐姐这样，而是一般考试却考的不理想，你一定不能哭，却要吸取教训，准备下一次要考的好一点。篇二：超烦的一天

今天的心情，一个字——烦！二个字——太烦！三个字——超级烦！！四个字——烦得要命！！

今天真是一生中最烦的一天了。刚过中午我就被爸爸一把拉去了“红线女”艺术中心，在路上爸爸坐车坐过了，还要我费好大的劲走去呢，脚都快走麻哩，烦。这还不算，在艺术中心，爸爸要给我拍照片，一张张的相片搞得我头晕眼花。“没拍好，重拍!”“这边一点，那边去!”“好了好了!”在无聊时，我经常装僵尸跳，被爸爸骂的狗血喷头。别人望着我，我脸上火辣辣的。太烦了!还没完呢!玩完刚要回家，爸爸就叫住我，（告诉我）要我写关于“红线女”的日记。可是我对粤剧不感兴趣，也看不懂“红线女”，被他啰啰嗦嗦的声音烦够了，就不耐烦地说：“知道了，太烦了!”于是抢先几步，早溜了。Hono！真是超级烦！不知大家看到这有没有起同情心哦，有的话，告诉你，还有更恼人的呢！因为今天的日记写好了，但爸爸一声“不行”，就让我一定写“红线女”，我（一看）说：“第一篇（附后）也不是太差，想得美！”便抢先跑了。后来爸爸对我说了许多好话，我才写下了这篇文章。不知还要不要重写？这才是尾呢——烦得要命！！

别人烦，不高兴罢了，但天烦地烦，也不如我烦！篇三：一个人玩电脑真痛快

平时，大部分时间都是弟弟霸着电脑。今天（上午妈妈带弟弟去医院看医生了。）中午，我一个人在家玩了个痛快。

早上，妈妈告诉我：“我要带弟弟去医院看医生了。他最近问题咳嗽，还发过一次烧。因为我要去医院很（多时间）久，所以我不能在你中午放学时赶回家，你自己买点东西吃，记得不能用我留给你买午饭的钱买麻辣！”我一个劲地点头，心想：“今天中午可以痛快的玩电脑了。”上午上课时，老是走神，老是想着我的Q宠宝贝们，好久没有带它们出来玩了，我总希望（时间）快点到中午，那可以回家玩电脑了。盼来盼去，终于第四节课结束了，我一等老师说下课，就一蹦一跳地向家奔去。到了家，我连凉鞋都顾不得脱了，赶紧“咚”的一声关上门，跑到书房开了电脑，我又匆匆忙忙地打开了QQ，让我最可爱的Q宠宝贝们出来玩。

我的Q宠有好几个，其中一只男宠最可爱了，很老实、憨厚，我可疼它了。今天我决定让他去和别的Q宠PK。到了PK场，哇，有不少比赛项目呢！足球、拳击等，他最适合拳击了，他的武力特别高强。他上场时，一个“晶晶公主”找他挑战。“哼。”我轻蔑地笑道，“我还以为是一位高武力的男Q宠来找我们Q宠挑战呢，没想到是一女Q宠，还是‘公主’，想必在家一定非常娇生惯养吧？打得过我的Q宠——休想！”我给Q宠使用了攻击力大的蓝色硬手套，身体一斜，一用力，“啪！啪！”两下就把“晶晶公主”打晕了，双眼直冒金星。我为Q宠的胜利高兴地鼓起掌来，哈哈，我的Q宠笑眯眯的，左手做了个“V”字形，坚定地说：“小主人，我要参加别的PK，巩固一下自己的实力吧！”可惜，正在玩的痛快的时候，妈妈就回来了，看到QQ宠物，我们家第二号网虫弟弟扑过来抢鼠标，我也玩了比较久，于是把电脑让他了。

今天中午，玩电脑玩的真痛快，要是每天都有这种好事该有多好！篇四：体育课出丑

哎，今日真倒霉！在体育课上连出了两次丑呢！

下午第一节课是体育课，体育老师教我们广播体操第六节——跳跃运动。教了几遍后，老师让我们再练习练习，待会儿抽人来做这节广播操。因为大家都比较不会，于是一个个都争分夺秒地练习着，怕老师抽到自己。我也正在加紧练习的时候，突然，不知道是哪里飞来了一只苍蝇，绿眼睛，小翅膀，“嗡嗡”叫着。我是个胆子很小的人，特别怕苍蝇，见了苍蝇马上“啊”一声，赶紧躲了。同学们见了，先是愣了一下，接着（又）“咯咯”笑了起来。有的哄堂大笑着，有的笑得捂着肚子，还有的笑得前仰后合。我马上瞪了一下他们：“哼！”噘着嘴，很不开心。不一会儿，心情好转时，我继续练“踢腿”动作，这时候，因为用了很大力，滑到了地上，重重地摔了一跤。因为我不想被人家笑话，一骨碌爬了起来，拍拍身上的灰尘，不料，人家马上就瞧到了，又开始笑话我，我耸耸肩膀，心想：这些人，在我倒霉时尽是看我笑话，讨厌！

我越是这样，他们越是高兴，他们看着我，对我指指点点的，不时（又）传来一阵阵嘲笑声，我见体育老师也在对我叹着气儿，不禁有点脸红了。

哎，今天算我倒霉了！篇五：又丢东西了

我从小就染上了丢三落四的坏习惯，经常丢这个丢那个，我从学前班直到三年级不知道丢过了多少东西呢！

自从（跟上）有了这个毛病后，一件件关于丢东西的倒霉事一个劲地（往）我身上（涌）发生。就说我最近一个月时间吧，也不记得到底丢了几样东西，大的如语文书、红领巾、校服啥的，小的如笔啊什么的，起码也丢了三、四（样东西）件了。这不，今天我又把一支新笔给弄丢了！

昨晚，我因为没笔写了，妈妈就给我拿了一支新笔，让我好好保管，可别又丢了，我点了点头，不过，不幸的事我又碰上了！下午，我整理好书包，把书、笔、本子啥的细心的清点了一下，没看见什么东西丢失，就放心地回家了。不知怎的，一到家正拿来写日记时，猛然间找不着笔了，妈妈责怪我说：“你看你把笔又忘到哪了，刚买来的新笔，还没用一天就丢了，肯定又放到学校啦！”接着又遭妈妈的一顿臭骂，“干脆把你这个人丢掉算了”。唉，我几乎一天不掉一样东西就不行呢，妈妈常常说：“你天天丢东西，丢得最多的是笔了,你这人，就算我开家笔工厂，笔也会被你丢光的!”每次丢了东西，都要被妈妈斥责，但是我一直还是改不了。

我也有过下决心要改的时候，可我真是倒霉，不但没改成，反而多丢了几样东西。可是，要是现在不改正缺点，将来走入社会怎么办？

唉，可恶的坏毛病！篇六：一定要改正浪费粮食的毛病

我有一个浪费粮食的习惯，每次吃饭吃不完就干脆不吃了，有的时候尽管勉强吃完了，但饭粒撒得到处都是，有时候爸爸妈妈说我，还不以为然。

今天，我在马勇杰的作文书上看到了一篇作文《517粒米饭》，里面写了几个同学在吃午饭时，因为浪费粮食，有次他们剩下的饭被老师一粒粒数，一共有517粒，让老师大吃一惊，于是老师便狠狠批评了同学们，并给他们讲粮食的来之不易，讲《悯农》的故事，这让同学们感到十分惭愧。想到我自己也天天犯这样的毛病，心想：我也要改正这个缺点。于是，我决定就从今天晚饭开始做起。

一转眼，就到了吃晚饭的时间，我小跑出书房，坐在饭桌边。哇！有那么多好吃的呢！金黄金黄的煎鸡蛋，诱人的香肠……都是我喜欢吃的哦，我望着可口的佳肴，高兴地想：有了这么多好吃的菜，吃干净一碗饭绝对是小意思！果然不出我所料，我捧起碗，大口大口吃起饭来。一下子，我就吃了大半碗，十分开心。哟，左右靠碗边上还有许多零零星星的饭粒呢。“哼！”我用筷子把它们赶下来，毫不留情地用嘴巴“干掉”了它们。嘿嘿，很快，剩下的饭一会吃完了。哇！我的碗好干净，如同没吃过饭似的，当然也没有剩饭了！（用手一擦，“吱吱”直响，好像很干净。）我拿起碗，得意地在妈妈眼前晃晃，昂着头，骄傲地说：“妈妈，我今天吃饭一粒饭没剩，厉害不厉害？”“要是天天这样就好了”妈妈面无表情地说，“哼！看我明天的！”我心里很不服气，妈妈竟然不相信我。

我以后（每天）都要像今天一样，每餐都吃得干干净净，一定要让妈妈刮目相看！篇七：捉青虫

今天我看菜园里有很多青虫，于是写完作业后，我和爸爸一同去菜园里捉青虫。

青菜被青虫咬得洞连洞，我心里很难受。我们辛辛辛苦苦种起来的青菜倒被它们全吃了，我准备狠狠的用药水把它们毒死。爸爸说：“我们的青菜是绿色食品，不用药水，我们父子俩把它捉干净，免得祸害我们。我们还可用它们喂鸡，一举两得”。就这样我准备捉青虫。我蹲下身，把菜叶一片一片翻过来，找了好一会儿，连一条小虫也没找到。后来仔细看菜心，终于发现一条条青虫狡猾地躲在里面，就这样我一棵棵找，一只只捉，捉了半袋子青虫，青菜微微点头好像在说：“谢谢对我的照顾我会快快长报答你们。”然后我高高兴兴回家了。

回家后，我迫不及待把捉来的半袋青虫放进鸡圈里，两只母鸡争先恐后的吃了起来，一会儿抬头，一会儿低头，吃得津津有味。母鸡咯咯咯地不停叫着好像在说：“希望你每天都用美味佳肴给我加餐，我多生几个蛋，感谢你的百般照顾。” 篇八：买包子

今天早晨六点半，妈妈骑着电动车带我去公园旁买邓氏包子，到了那里，有很多人排着长长的队伍在买热乎乎的包子。

真是“酒好不怕巷子深”邓氏包子鼎鼎有名，四面八方的人们都来这买包子，我也从很远的地方赶来买了包子匆匆忙忙回到家，大家都赶热吃包子，吃得津津有味。邓氏包子真是名不虚传，味道好极了！它的色、香、味、形都很独特，比一般的包子更大更香，使人吃了还想吃，真是回味无穷。怪不得人们都从四面八方赶来买美味可口的邓氏包子。我想不管什么东西，只要能做到价廉物美就不怕无人购买。篇一：学校园的变化

时间过的真快，转眼间我已经在清英生活两年多了，然而，就在这一个暑假过后，我们武进清英外国语学校发生了与以往不一样的的变化，超出了同学们的想象，使我们在学校过得更加幸福，快乐！那么接下来我就给大家讲一讲这到底是什么样的变化呢！

走进校园，首先映入眼帘的就是那一座座高楼大厦，其中有两栋是我最喜欢的——精英楼与清英楼。这两栋大楼是建在一起的，不过是椭圆形的，中间是一座美丽的花园，鲜艳的花草树木衬托出了我们清英的朝气蓬勃。而且这两栋大楼都暗示着一个意思：专门出人才的地方。穿过大厦就会见到一片红中带绿的操场，红的是塑胶跑道，绿的是人工草坪，站在楼上看就像一幅彩色蓝图。再来看一下我们宽敞明亮的教室吧！我们学校在每一个班级都配有一台电脑，老师在电脑上备好课，上课时再放出来，就像看电视一样，既记得牢，又上得开开心心。更令人兴奋的是，我们学校有二十多位外教老师，使我们的学习氛围更加的广阔。

这就是我们的校园，她是智慧的摇篮，成长的阶梯，知识的源泉，我们在这样的校园里读书，感到十分的自豪，我爱我们的校园。你从一个名气不是很大的学校，现在却变成了一个众所周知，无人不晓的一座大学校。清英我爱你，因为你的魅力吸引了我，所以我在这里祝愿您能更加的美好！篇二：我想当医生

长大了我要当一名救死扶伤的医生。

记得有一次，我和妈妈去看生病的大姑，在医院里我看到了“白衣天使”在为病人忙里忙外，我不禁想到了从小看过的书《白求恩》，白求恩远道而来，为中国人看病，最后牺牲了！我被他的精神所震撼，所以我立志也要做一名像白求恩一样的人！我要用自己高超的医术帮助病人减轻痛苦，用高尚的医德来约束自己，让病人从我这里健康快乐地走出去！

我从现在开始就要努力学习，将来才能实现这个理想。

我真的希望自己快点长大！篇三：安妮日记读后感

我最近看了一本书《安妮日记》。

本书的主要内容讲的是第二次世界大战后期，13岁的犹太女孩—安妮。弗克兰岁随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上，她们在密室里生活了25个月之久，在这25个月中，安妮用她的笔细致描写了她在秘密小屋里的生活，即使没有什么可写的，她照样描写的生动有趣，她的乐观，坚强，让我羡慕，值得我学习。但不幸的是，在8月，有人告密了，安妮的父亲是小屋生活的8个人中唯一逃出来的人，我非常替他们难过。

这本书让我知道了，无论生活有多么痛苦，你都要以微笑面对生活，同时祈求世界和平，不要有战争。篇四：我的开心果

今天周老师给我们带来了一份礼物，是开心果。我的“开心果”可不是吃的开心果呢！不要着急，请听我慢慢道来。

他有一双大大的眼睛，鼻子中等，嘴巴不大也不小，笑起来眼睛眯成了一条缝。

他很搞笑。一天，我因为好奇，把家里的花瓶拿下来玩儿，可一不小心手一松把花瓶打碎了，我赶紧把碎片捡起来，一着急划破了手，鲜血直流，我边哭边喊：“爷爷！爷爷！”爷爷听到了，风风火火地来了，问：“小宝贝，怎么了？”我说：“我的手划破了！”爷爷听了连忙喊奶奶说：“快快，拿脸盆来，血要流完了！”我听后破涕为笑，为爷爷的惊慌失措哭笑不得！

还记得有一次，我在家里练习跑步，一不小心把爸爸送给妈妈的香水打碎了，妈妈看到了，对我破口大骂，骂完了，我沮丧地走出了房间，爷爷跑了上来说，以后你妈妈生气骂你就拿盆凉水往她头上浇好了，我说，那不是火上浇油吗，爷爷笑着说不会的！

现在你知道我的开心果是谁了吗？对了，他就是我的爷爷！篇五：繁忙的休息日

开学的第一个星期，是那么的紧张，接二连三的考试不断地向我们涌来——这就是我们五年级上学期的开始。然而，一周一次的休息日更是忙不过来了。我不是去找补习班，就是去舞蹈队训练，还要写作业，忙也忙不过来。日记小学生日记

先来说说舞蹈训练吧：为了庆祝教师节和深圳特区成立三十周年的大型活动，我们要代表所有的小学生参加活动。本来将节目排完，区里的领导检查完，就可以告一段落了，可是那个老领导说还要我们排一个叫《剪纸姑娘》的节目，而且9月7日就要表演，时间相当的紧张。怎么办呢？老师最终下了一个狠心的决定——从9月1 日至9月3日每天下午两点至晚上九点集训，周六、日整二天从早上八点半至晚上6点多进行训练。

急急忙忙的一整天总算熬过去啦，腰酸背疼后，爸爸妈妈还不让我休息立刻带我去找补习班。这个不是填资料，那个就是考试……

回到家后，还是不得安宁，还好些家庭作业，语文写完了，数学…英语……

三年级快乐的暑假日记 篇4

因为我们队长今天过生日，中午的时候，我们大家一起给他唱生日歌，一起吃蛋糕，真高兴。我给队长送给了根冰棍儿呢。

下午，我和我们队的同学去了童子军玩儿攀岩，刚开始的时候有点紧张，不一会儿我已经玩嗨了。玩到第四关的时候，这时有两个绳子绑在上一层的底部绑着，绳子下绑着木锥，这个真好玩。我们还玩了游戏机，我们都很快乐。

小学三年级有趣的班队课日记 篇5

这次，因为我们下午的第二第三节课要考试。所以班队课改成了中午的语文时间。上课铃一响，同学们还不知道这节就是班队课。所以都坐的端端正正。老师进来后，说：“拿出来吧。”下面马上议论了起来，有的说：“练习卷吗?”有的说：“复习资料吗?”有的说：“考级书吗?”还有的说：“气球吗?最后，还是老师说出了答案。竟然真的被程宇峰说中了，就是拿起球。顿时，教室里一片欢呼雀跃。

游戏开始了，第一轮老师让我们比谁吹得小。这下我可不用担心了，因为我的气球本身就小，而且不容易吹。老师一说开始，同学们有的好像还不知道比赛规则似得，有用全身的力气去吹。老师突然说：“停!”我连忙看了一下，结果有的人在放气，有的压根儿就没吹，所以，有好多人比我吹得小。

第二轮比赛开始了，这次是比谁吹得大。比赛一开始，我就用力的吹。，过了好一会儿，老师才说停，我以为我吹的，结果，有好多的人都比我吹得大。

三年级暑假日记 篇6

今天我与姥爷去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标!

三年级暑假日记 篇7

我从这个房间跑到那个房间，十点多了还不想睡觉。爸爸急的直说：睡啊，你咋回事？

我没有考到两个一百分，一个也没有！语文98、5，数学94。妈妈说宝贝你考的不错，爸爸说怎么没有双百呢？我说我还是三好学生呢！

爸爸说大姨家的姐姐考大学考了596分，她可以上大学了！我要去找姐姐玩游戏，就是那个超级马里奥！姐姐教我的。

妈妈说宝贝你来吧，我想你！可是爸爸说八月份了，他没有时间。

妈妈上班的地方出现h1n1了，我说妈妈你要注意点。如果妈妈也可以放暑假就好了。

中午的时候，爸爸说写写暑假作业吧，我说我要睡觉！爸爸摇着头说：那去睡！嘿嘿，放假了！

小学三年级暑假日记 篇8

1．呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上要读四年级了,不能放松！”我只好乖乖认命，除了做暑假作业，还要练书法，唉，倒霉！

游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。

暑假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊！呵呵。

2.今天去吃肯德基了。一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。“可以吃了！”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇！儿童套餐原来还送玩具呢！我赶紧拆开包装就拿玩具玩了起来。

“洋洋，你要是不饿，我们可要全吃了！”妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被我“报销”了！

走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。

3.今天我与姥爷去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！

4.暑假，夏天，红。我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。

我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。

对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

5.今天，妈妈不在家。我看见楼梯上蒙着许多灰尘，就想把楼梯擦一擦。当一回“清洁工”，做一件家务，给妈妈一个惊喜。说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。

我先把水桶拎到楼上，把布拧干，弓着腰，顺着楼梯一级一级地往下擦。把楼梯角落和表面上的灰尘一擦而光。渐渐地，我感到有点吃力，腰很酸，像压了一块十斤重的大石头，压得我喘不过气来。我自言自语地说：“这家务本来就是大人们做的，我才不自讨苦吃呢，不做了。”可我转眼又想到妈妈每天要上班，又要料理许多家务，真是太辛苦了。我咬了咬牙，对自已说：“没关系，再忍一忍，反正马上就要擦好了。”我只好硬着头皮接着擦。“啊！终于擦好了。“我直起身子，看着被我擦干净的楼梯整洁又明亮，舒心地笑了，心里别提有多高兴。

通过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。我平时应该多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担，同时也锻炼了我的生活能力，真是一举两得呀！

6.今天，我们家包饺子。我高兴地又蹦又跳。

开始包饺子了，看着爸爸妈妈在包，我可有点不服气，我走过去对妈妈说：“妈妈，我可以包吗？”妈妈说：“你行吗?” 我说：“为什么不行?”就这样，我和爸爸妈妈包起饺子来。我拿起饺皮，把馅放进里面，用手一捏，呀，皮破了，妈妈说：“你不是行吗？”我不好意思地说：“我包的是战斗英雄——挂彩战士。”大家听了这句话，渐渐笑起来，我也跟着笑起来。

唉，包饺子可真不容易。看来小小的家务活也有学问，轻视不得。

7.炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。

今天我无意中看书，看到《一定要争气》这篇课文，里面的童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。

使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战......8.暑假要结束了。有了开始，当然就有结束。开学了，我就又升了一个年级了，四年级了，时光飞逝，光阴如梭啊„„我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好！

开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩„„

小学三年级暑假日记 篇9

终于盼到放暑假的第一天了，今天是星期六，也是放暑假的第一天。原本我很高兴。但是因为课外班排满了一天，所以心情有所转变，总而言之，这一天没有发生几件“好事”。

今天上午， 原本2小时上奥数，中午上一节作文，下午1：00到5：00上一节国画课。但是上完作文课，我耍性子放，坚决不上国画课。爸爸妈妈一直追问我，我就是不肯说出原因。后来，在迫不得已的情况下说出了我想去奶奶家看电视，但是爸爸妈妈还问为什么?我也只好说了：事情是因为上周，上周也正常应该上国画课，但是因为学校要考试，所以没有上。这次我本来也想蒙一下过去，但是却被发现了。爸爸妈妈也没有去责怪我，而是理解了我的心情，还带我出去散步。

我知道这次错了，所以下次不会再做这样的事了。但放暑假的第一天，我也想快活一下!这个暑假我打算多多学习，学习完了也好出去好好放松一下!