早餐面馆调查问卷

早餐面馆调查问卷（精选10篇）

早餐面馆调查问卷 篇1

1．请问你的性别：1男 2女

2．就读年级：1一年级 2二年级 3三年级......3．平时的早餐从哪里取得：1大多是从早餐店 2大多是父母准备 3在学校吃营养早餐 4常常没有吃

4．请问你常吃哪些早餐？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5．不上学的时候有没有吃早餐：1每天都吃 2很少吃 3偶尔 4不吃

6.每周吃几次早餐:1.每天 2.每周5~6次 3.每周3~4次 4.两次 5不吃

7.什么时候感到饥饿？1第一节课下课时2第二节课下课时3第三节课下课时4放学时5不感到饥饿

8。吃早餐的时间：1起床后20分钟 2起床后20~40分钟 3起床后40分钟 4起床后1小时 5不固定

9．早餐是否喝饮料，喝的方式如何：1边吃边喝2先吃后喝 3先喝后吃 4干吃

10.你喜欢哪些早餐搭配:1牛奶加面包 2汉堡加可乐 3粥加油条 4其他

11。你有没有挑食的习惯 1有2没有

12。你现在的早餐你认为因该在哪个方面改进 1口味2卫生 3数量 4使用方便 5营养均衡 6式样

13你觉得早餐吃得饱吗？1恩 2还好3不好 4很不好

14你觉得自己早上上课精神如何？1很好 2还好 3不好4很不好

15你吃早餐注重什么? 1味道 2价格 3营养 4质量 5卫生 6其他

16你关心早餐问题吗: 1很关心 2还好 3不怎么样 4随便

17你认为早餐不吃对生长发育有没有影响:1有 2影响不大3不知道18是否有喝牛奶的习惯:1每天都喝 2很少 3偶尔 4不喝

19你是怎么买牛奶的:1订购 2想喝时才买 3随便

中学生早餐情况调查问卷 篇2

1.你早餐一般吃什么：______

2.你的早餐是否一成不变？（）

A． 经常有改变

B．偶尔有变化

C．没有变化

3.你认为你每天的早餐搭配合理吗？（）

A．合理

B．不清楚

C．不合理

4.．你喜欢哪类早餐：_________________________________________（请填写具体内容）

5.你是否了解各类食品的营养价值：（）

A．很了解

B．一般了解

C．不了解

6.你通常在什么地方吃早餐：（）

A．经常在家里

B．经常在路面小店

C．经常在卫生的早餐售卖点

D．经常在路上吃

E．以上均有

7.你认为不吃早餐的话，午饭多吃一些能否补回所需的营养能量？（）

A．能

B．不能

8.以下情况在你/你的同学未吃早餐时曾发生的有：（可多选）_______________

A．精神不振，上课注意力不集中

B．头昏、冒冷汗、心慌、脸色苍白、乏力

C．因低血糖而晕到

D精神不振，上课注意力不集中

E增加消化系统的负担

F营养不良导致机体抵抗功能下降

G中餐吃多引起身体发胖

H易患胆结石，导致皮肤干燥、起皱

I引起贫血，加速衰老

J影响青少年的生长发育

K没有任何影响

9.请问你平常早餐从哪里取得：

A大多是从早餐店：因为（）

a父母太忙于工作，平常几乎没时间准备早餐。

b我比较喜欢吃早餐店卖的食物。

c父母觉得在早餐店买，比较方便。

d其它

B大多是父母准备的，让我在家里吃早餐。

C在学校里吃营养早餐。

D常常没有吃早餐，因为（）

a父母没准备，又没给买早餐的钱

b自己把早餐的钱全拿去买零食吃

c早餐钱给别人或被别人拿走

d睡过头来不及或不想买早餐

e没有食欲吃早餐

f吃早餐与不吃早餐无所谓

g为了控制体重而不吃早餐

h 没有喜欢的食物

i其它_____________

10.不用上学的时候（包括寒暑假）有没有吃早餐

A每天都吃B 很少C偶尔D不吃

11.吃早餐的学生上午感到饥饿的时间？

A第一节课中感到饥饿

B第二节课感到饥饿

C第三节课感到饥饿□4放学时感到饥饿

D没有感到饥饿

12.吃早餐的时间？

A在起床后20分钟内吃早餐

B在起床后20-40分钟内吃早餐

C在起床后40分钟后吃早餐

D在起床1小时后吃早餐

E吃早餐的时间不固定

13.你现在的早餐，你认为应在哪方面改进

A口味

B卫生

C数量

D食用方便

E营养均衡

F式样

G没有

14.你吃早餐注重什么?

A口味

B卫生

C数量

D食用方便

E营养均衡

F式样

G没有

你认为你的早餐那几方面好

A口味

B卫生

C数量

D食用方便

E营养均衡

F式样

G没有

15.请问你觉得自己关心你的早餐吗?

A很关心

B还好

C不太关心

D完全不关心

济南市居民早餐消费情况调查问卷 篇3

基本信息

1、您所居住的地区为

A 历下区 B 历城区 C 市中区 D槐荫区 E 天桥区 F 长清区

2、您的性别是

A 男 B 女

3、您的年龄是

A 15岁以下 B16—30岁 C 31—45岁 D 46—60岁 E 60岁以上

问题

1、您平常有吃早餐的习惯吗？

A 每天都吃 B 经常吃 C 偶尔吃 D 几乎不吃

2、您早餐一般选择在哪儿吃

A 在家里做饭吃 B 在中式快餐店吃（如金德利民）C 在西式快餐店吃（如肯德基）

D 从个体小商贩那买着吃 E 从学校或单位食堂吃 F 其它（请注明）___________

3、您早餐一般吃什么（请直接注明）_______________________________________

4、您通常买早餐单人花费多少钱

A 3元以下 B 3—6元 C 6—10元 D 10元以上

5、您可以接受的单人最贵早餐价格区间是

A5元以下 B 5—10元 C 10—30元 D 30—50元 E 50元以上

6、您对您现在的早餐消费现状满意吗？

Ａ 非常满意 Ｂ 基本满意 Ｃ 不太满意D 很不满意

７、您现在认为目前您的早餐存在的最大问题是

A 价格较高B 买早点不方便C 早餐口味一般 D 安全卫生状况亟待提高 E 营养搭配需要改善 F 早餐时间不合适 F 其它（请注明）_____________________

8、您对早餐最看重的方面是（最多选三项）

A 价格实惠 B 安全卫生C 营养丰富 D 个人喜好 E 口味好 F 购买方便 G 其它

9、您对卖早点的个体商贩有何看法？（请选择其中两项）

A 价格便宜 B 购买方便 C 不卫生 Ｄ态度差 Ｅ价格高 Ｆ 时间地点有不确定性Ｇ 卫生服务好 H 其它 ______________

10、您听说过济南市的“放心早餐工程”和“早餐车”吗？

A 很了解 B 大致听说过 C 没有听过

11、您对早餐车的看法是

A、很喜欢，方便快捷B、一般，无所谓C、不喜欢，影响城市秩序D、很讨厌

12、您认为早餐车在我市的发展前景如何

早餐面馆调查问卷 篇4

亲爱的同学们：

您好！大学生被普遍认为是一个高素质的群体，大学校园是广大有志青年梦想的地方。然而，在大学校园里存在着一些不文明的行为——乱扔垃圾，迟到早退，乱写广告等等，这严重破

坏了大学校园的风气，为了了解我校大学生不文明行为的现状，我们就大学生将早餐带入教

室这一不文明行为作为主题组织此次问卷调查，首先欢迎您参加此次问卷调查，调查会占用

您的宝贵几分钟时间，请您认真填写，您的信息将会用来做统计分析，非常感谢您的参与。

（1）你的性别是（）

A男B女

（2）你的年级是（）

A大一B大二C大三

（3）你对有些同学在教室吃早餐有何看法（）

A赞成B反对C无所谓

（4）在教室吃早餐影响的因素中，你认为哪个最为重要（）

A太多噪杂声，影响课堂秩序B香味的扩散，令人无法集中精神C影响班级整体形象

D影响个人形象E其它【详细】＿＿＿＿＿＿

（5）你将吃的或喝的东西带入过教室吗（）

A经常B偶尔C从不

（6）你在教室吃早餐的频率（）

A每天B一周三至四次C一月二至三次D从不

（7）如果你在教室内吃早餐，有同学制止你，你会（）

A不予理睬B将早餐收起来C据理力争

（8）如果在教室吃早餐担不担心会被老师点名批评（）

A不担心B担心C看老师心情

（9）如果上课时间调整到十点，你是否还会把早餐带入教室（）

A会B不会C视情况而定

（10）你认为同学们将早餐带入教室的原因有（）【可多选】

A早餐时间太短B喜欢在教室吃C食堂人太多D出早操耽搁早餐时间

E其它原因【详细】＿＿＿＿＿＿

（11）你或者身边的同学对于早餐垃圾的处理（）

A吃完就人去垃圾桶B留在教室座位上，做个纪念C 下课时有时忘记带走

（12）你身边有人督促或者禁止将早餐带入教室吗（）

A有B没有C不清楚

（13）如果你是值日生，打扫卫生时教室有太多早餐垃圾，你的想法是（）

A很厌恶，讨厌在教室吃早餐B得过且过，谁让自己是值日生C下次把早餐带进教室进行报复

（14）如果你未来是一名大学教师，对于学生在教室内吃早餐，你的看法是（）

A很厌恶B无所谓C允许，可以理解

（15）您对大学生在教室内吃早餐这一不文明行为有何看法或意见？

早餐调查报告 篇5

为解决我区早餐供应网点少，品种单一，卫生条件差，质量难以保证，居民就餐难的问题，德城区政府自3月份以新湖饭店有限公司作为政府早餐示范工程，建成并运营了新湖总店、黑马店和建设店3家政府早餐工程示范形象店，经营面食20余种，汤食10余种，各种菜品、盒饭50余种，为l0余家公司、企业、机关、院校配送中餐、晚餐营养盒饭，覆盖人口近10万，市场状况，反应良好，受到了饭店辖区居民、用餐单位和广大消费者的普遍赞誉，树立了良好的市场品牌和企业形象，取得了较好的社会效益。

截止目前，3家形象店，共安置就业人员60余人，完成销售收入400万元，但经营业绩不佳，亏损25万元。造成我区政府早餐示范工程3家形象店经营亏损的主要原因有以下几点：1、我区经营尚不够发达，人们的生活、工作节奏较慢，消费观念和生活习惯一如既往，加之流动人口较少，消费群体有限，市场发育尚不完备。2、早餐市场流动摊点、小型餐馆较多，竞争激烈，市场客源四处分流。3、原材物料、用工成本、房屋租金大幅攀升，食品生产加工设施设备机械化程度较低，经营规模较小，造成了经营成本居高不下。

针对上述经营实际困难，为改变不利局面，充分发挥政府早餐示范工程的带动作用，我区将继续关心和支持政府早餐示范工程建设工作，继续加大投入完善后续建设，助推企业做好、做大、做强。促使我区早餐市场形成规范有序、布局合理、营养丰富、惠及百姓、美化城乡环境的新格局。

早餐问题调查报告 篇6

调查报告显示，深圳市民对早餐口味最为关注，其次是生产日期、便捷性、保质期、品牌厂家等，最担心的早餐问题分别是检出致癌物、添加剂超标、检出致病菌、重金属和霉菌超标。关于深圳整体早餐安全健康现状的`评价，近五成市民表示一般，33.76%的市民表示担忧，不少被调查者表示，应对早餐进行招投标管理，建立统一规范的早餐售卖点，取缔无证经营的摊档，将“明厨亮灶”制度和“黑名单”引入早餐管理，更加关注重视早餐店的卫生。

有业内人士指出，早餐在饮食计划当中的重要性毋庸置疑，深圳人口众多，又多是年轻上班一族，早餐市场需求很大，但早餐与午餐、晚餐这些正餐不同，要求简单便捷，以小店小摊居多，监管难度更大，要通过调查和抽检数据，抽丝剥茧地对整个市场进行剖析，找出其中消费者关心的重点难点和早餐食品容易发生安全隐患的环节，然后逐一击破，全面整顿。如本次调查当中发现麦片水分含量超标容易引起结块霉变，粉面更容易防腐剂超标等，就可以作为下一步监管的重要参考。同时，对不同品牌的调查结果进行公布，也能倒逼相关早餐企业重视质量和安全，保障市民的饮食安全。

关于早餐的调查报告 篇7

a：请问您是否知道不吃早餐有害身体健康？

选项

小计

比例

a、知道

91

94.8%

b、不知道

0

0%

c、我是阿凡达

5

5.2%

b：请问您是否认为吃早餐很重要？

选项

小计

比例

重要

82

85.4%

不重要

4

4.2%

无所谓

10

10.4%

c：请问您平均每周吃早餐的次数？

选项

小计

比例

0次

9

9.4%

1次

4

4.2%

2次

7

7.3%

3次

10

10.4%

4次

12

12.5%

5次

14

14.6%

6次

6

6.3%

7次

34

35.4%

d：请问您是为了什么吃早餐？

选项

小计

比例

家长要求的

5

5.2%

无所谓，有的吃就吃了

49

51%

自己很重视

38

39.6%

无

4

4.2%

e：请问您的学历？

选项

小计

比例

小学及其小学以下

6

6.3%

初中

8

8.3%

高中（包含职专等）

7

7.3%

大学（包含大专）

61

63.5%

大学以上

8

8.3%

无

6

6.3%

f：请问您的薪水阶层划分？

选项

小计

比例

后发展阶层

26

27.1%

中产阶层

10

10.4%

富裕阶层

3

3.1%

无

57

59.4%

g：请问您的婚姻状况？

选项

小计

比例

已婚

4

4.2%

未婚

83

86.5%

秘密

9

9.4%

h：请问您每次早餐的平均花费？

选项

小计

比例

三元以下

53

55.2%

三元至六元

34

35.4%

六元至十元

4

4.2%

十元以上

5

5.2%

i：若某次您没吃早餐请原因是什么？

选项

小计

比例

厌食，不好吃

10

10.4%

减肥

3

3.1%

赶时间，生活节奏快

65

67.7%

懒得做饭，闲麻烦

12

12.5%

懒得起床

41

42.7%

其他

9

9.4%

j：您认为什么样的早餐才是营养的？

选项

小计

比例

传统的就挺好，烧饼油条大包子，清粥甜汤胡辣汤，豆浆豆花豆腐脑-_-!

63

65.6%

西餐类型的，牛奶鸡蛋白面包，蛋挞奶茶

16

16.7%

其他

17

17.7%

k：请问您的性别？

选项

小计

比例

男

61

63.5%

女

35

36.5%

总有效人数96人。

大学生早餐调查报告 篇8

专家指出，狼吞虎咽最直接的影响是消化不良，肥胖的几率翻倍，咀嚼不细，胃肠负担加重，患上胃食管反流的几率大大增加，而且吃饭太快无法激发脑 神经活动，人会变笨。而且，多数人不顾食物太烫就匆忙吃完，长期高温饮食可能会诱发癌症。下面是YJBYS小编收集的大学生早餐调查报告，希望可以帮到你!

大学生早餐调查报告一

在中国的传统文化里，早餐就一直处在一个比较重要的位置上。当今，随着科学 技术的发展，人们生活水平的提高，每个人都开始更关注自己的健康状况，早餐 的问题也随之成为了这个社会关注的话题。 为了掌握我们大学大学生的早餐状况，了解大学生的 基本饮食健康状况，我们特意进行了本次调查。

1 调查目的：

从早餐习惯，早餐搭配等方面了解本校同学的早餐状况

2 调查时间：

.4.20—2012.5.4

3 调查方法：

本次调查采取在网上发问卷的形式向同学们进行调查。此次问卷方面共收回 102 张，男性被调查者 68 人，女 性被调查者 34 人，其中无效问卷 0 张，全部问卷均为有效。

4 调查对象：

河北省的在校大学生 5调查问卷分析

针对大学生早餐问题我们设计了十道问卷题目，下面我们根据收回来的有效问卷对每一

道题目进行分析总结。由于四个年级的人数都各个不同，为了缩小误差，在分析的时候采用百分比的形式来进行分析。 (1) 您的性别是

(2)你所在年级是()

大一人数有12人，所占比例为11.76% 大二人数有55人，所占比例为53.92% 大三人数有29人，所占比例为28.43% 大四人数有6 人， 所占比例为5.88%

(3)你认为吃早餐重要吗?()

选项

小计

比例

A 重要,

影响身体和学习

B 一般,应该吃

C 不太重要,吃是最好,不吃也没有关系 本题有效填写人次

75 18 9 102

73.53% 17.65% 8.82%

从全体人数看来，73.53%的同学认为早餐时很重要的，而只有9%的同学认为不重要。

下面我们从男女不同性别交叉来看，在所调查的同学中女同学认为早餐重要的比例要高于男同学的比例。女同学对于早餐重要性的意识要强于男同学。

而年级的角度来看，其中大四的同学吃早餐的意识最强，其次是大一，大二，大三同学认为重要的人数较少，其中大二同学认为吃早餐不太重要，吃不吃没关系所比例最高，占到10.53%的比例。

(4) 你在学校每周吃早餐的平均次数为()

选项

小计

比例

A 从来不吃

B 1-2次 C 3-4次 D 5-6次 E 每天都吃 本题有效填写人次

3 18 24 22 35 102

2.94% 17.65% 23.53% 21.57% 34.31%

从所有人数来看，每天都吃早餐的人数最多，有35人，占到全部人数的34.3%，其次是每周3-4次的人数最多。从来不吃早餐的人数很少，仅有3人，仅占所有人数的2.94%。下面来看男女交叉分析，

上图可以看出大学学生，女同学的每天吃早餐的比例要远远高于男同学的比例，占所有女同学的52.94%，女同学从来不吃早餐的比例为0.而男同学比较均匀，其中每周3-4次的`人数最多。从来不吃早餐的人数也比较少。

左图是以年级进行交叉分析，其中大一年级的同学每天坚持吃早餐的同学最多占到大一总人数的66.67，其次是大二同学。大二与大三同学每天不吃早餐的人数基本持平，都占3%左右。

(5)你不吃早餐的原因是()

从总人数来看的话，占绝大部分(56.86%)的同学不吃早餐的原因是因为起的比较晚，来不及吃，有24.51%的同学已经习惯不吃早饭了。还有13.73%的同学认为吃不吃都无所谓。有6.86%同学不吃早餐是为了减肥，仅有4名同学是为了节省资金。下面从男女交叉的角度来分析。

男生和女生不吃早餐的原因占的最多的还是起的比较晚，来不及吃。男生还有31.43%的同学已经习惯不吃早餐了。而女生11.76%的同学认为吃不吃都无所谓。女生中有8.82%同学目的是为了减肥，男生方面感觉早饭质量太差没有胃口所占年比例也不少，占到17.14%。从上图中还可以看出每天坚持吃早餐女同学的比例要远远的大于男同学。 接下来从年级的交叉来分析不吃早餐的原因。

从上图中可以看出四个年级共同原因都是起的比较晚，来不及吃。其次的原因都是已经习惯了，其中大四同学已经习惯所占的比例最高达到50%。大二和大三的同学其他原因基本差不多，其中大三同学在早餐质量太差，没有胃口所占比例要超过大二。

6 你一般在哪里获取早餐()

选项

小计

比例

A 学校食堂 B 超市 C 流动摊位 D 其他

本题有效填写人次

81 3 11 7 102

79.41% 2.94% 10.78% 6.86%

从整体人数来看，大部分同学都是从学校食堂获取早餐，仅有20%的同学是从流动

摊位和超市及其他地方获早餐。接下来从男女交叉和年级交叉来分析同学获取早餐的地方。

无论从男女交叉图来看还是从年级交叉来看大部分同学都是从学校食堂来获取早餐，在其他地方获取早餐的人数比较少。

7你一般在哪里吃早餐()

从总人数来看，同是上一个问题一样，大部分同学都是在学校食堂卖早餐，吃早餐。但是在上课路上吃早餐的比例占到26%。下面我们从年级的交叉来看。 从年级交叉图来看，大一、大二、大三的同学在上课路上吃饭的比例较大，而大四的同学在寝室吃早餐的比较多。大三的同学在教室吃早餐的比例要高于其他三个年级的人数。

(8)如果早上第一节没有课你会吃早餐吗?()

从整体来看，早上第一节没有课的话，同学们可能吃早饭的可能性占39.22%.但仍有33.34%同学不会吃早饭。

(9)你重视早餐的搭配吗?()

整体看来，有50%的同学不太重视早餐的搭配，仅有13.46%的同学重视早餐的搭配。有3.85%的同学完全不重视早餐搭配。下面通过交叉表来分析。 从上面两个交叉表可以看出不太重视早餐搭配的同学中，男女生占的

比例都很高，大一大二大三年级也都很高。其中女生重视早餐的程度要高

于男生，大四重视早餐搭配的同学要高于其他三个年级。完全不重视早餐

搭配的同学在男生女生和各个年级中都占很少很少。

10 通常情况下,你早餐喜欢吃下列哪些事物?()

从这个问题的调查中，我们可以看出河北省的大学生们还是主要喜欢

吃谷类食品和蛋白食品，其次是油条等油炸食品。

6 问卷总结分析

从此次问卷的收集数据来看，在调查的河北省的102名大学生中，每天坚持吃早饭的有35人，占到总体比例的34.21%，而每天从来不吃早饭的仅有3人，占到总体比例的2.14%，其中每周3-4次人数也不少，有24人。从总体看来每天吃早餐的人数还是很多的。在调查不吃早餐的原因中，有58人(占到一半多)是因为早上起得晚，来不及去吃。同时，在调查如果没有第一节课回去吃早饭吗?其中有40人是会吃早饭的，这也说明其实大家对早饭持想吃的态度，只是因为自己比较懒惰，起不来而已。第七题，同学们在什么地方吃早餐?有25%的同学在上课路上吃和有14%的同学在教室里吃，也说明同学们吃早餐的时间比较紧张。相对看来，只有大一的他们在调查中每天坚持吃早餐的最多占到大一总数的68%，对早餐的重视还是很强的。到了大二和大三相

2018高中生早餐调查报告 篇9

通过团内组织活动，我们感到本班同学对健康早餐，合理安排早餐并不是很了解，也不是很重视，尤其在平常我组成员与同班同学的接触中，了解有不少同学不吃早餐，这对同学们的健康是十分不利的。所以我们研究这个课题的目的有以下几个：了解周围同学对早餐的重视程度，是否坚持吃早餐，进而对当代高中生的早餐问题有一个初步的了解，以便于我们日后的开展工作提供一些借鉴和依据。其次，我们也不会过分的看重这次研究能达到一个多高的水平，我们看重的是过程。我们希望通过这次的研究作为一个平台，让那些目前还对早餐不重视的同学能引起些许重视，对健康早餐有初步的认识，这也有利于同学们今后有机会做这方面的研究。这是我们的初衷，也是我们研究的主要目的。

解决问题：

1、让同学们营养早餐的搭配问题。

2、同学们关于早餐的态度问题。

意义：

在我们的身边，有不少同学不吃早餐，有些甚至影响到了学习，我们组的5个成员意识到了这个问题的严重性，我们要呼吁在人们物质高度发展的今天，同学们不要忽略了生活中的细小事情，特别是有关于我们的健康的事情。虽然我们的力量是十分微薄的，但我相信我们的研究一定能给大家一点有益的启示。

目标：

1、使我们身边的高中生同学们对早餐所涉及的一些问题的了解和认识。

2、通过调查和宣传，使一些极不重视早餐的同学能增加重视性。

3、早餐的健康与同学的生活息息相关，使同学们积极的加入到宣传健康早餐的行列中来。

4、通过此次活动，是我们的研究性活动更加完善，取长补短，以便我们在下次的研究性课题中做的更好。

问题假设：

我们的同学对早餐的健康及早餐的重要性并不是很了解，但是通过这研究活动，我们使身边的同学了解了它，并且加入到健康早餐的行列中来。

基本内容：

要想研究高中生对健康早餐重要性的认识，首先我们自己就要全面，详细地了解同学们吃早餐的情况，做调查，同时向大家介绍、宣传。

基本方法：

问卷调查法——我们会对本班及其他班部分同学发放调查问卷，力求范围面较广的了解同学们的情况。

访谈法——我们会对部分同学进行访谈，了解他们对健康早餐及我们这次研究的看法。

资料查阅法——我们可以到图书馆或网上查阅有关健康早餐方面的资料。

统计法——我们要了解高中生对早餐若干问题的认识，进行总结、归纳。

基本过程：

第一阶段：我们先一起讨论了研究的课题，并确定了课题，分配了各自的任务，同时确定了基本方法，狄安莉完成开题报告.第二阶段：我们小组成员一起设计了调查问卷，并分发到各班，并在当天下午收回，陈羊和王琴共同总结了调查问卷的结果.第三阶段：由顾蕾结合调查问卷的结果，上网调查资料，查漏补缺，并得出相应结论.在此期间，我们小组成员也进行了一系列的讨论，得出结果.第四阶段：我们总结上述一系列成果，并由任亚男完成了结题报告.获得结论：

我们小组通过对调查问卷的总结，以及访谈的结果，得知绝大部分同学并不知早餐的重要性，由于各种原因不吃早餐的比比皆是，总结原因如下：

1.起床太晚

2.减肥

3.其他

结果分析：

其实大家并不知道不吃早餐，不仅不利于身体健康，影响学习效率，而且恰恰是减肥的公敌.对正处于青少年阶段的我们来说这是百害而无一利的.可惜学生、家长对这一点并不重视.这是需要被提醒的.建议提倡：

因此我们小组希望学校开展相关内容的活动和宣传，以提高同学们对该问题的重视，希望对大家有所帮助.成员分工：

************

心得体会：

这次的主题很贴近我们高中生的生活，所以在选题上我们做的不错，还有，我们用了以前没用过的调查方式：问卷调查。这有利于培养我们的能力，我们全体成员都觉得部不错。我认为通过我们的努力，一定可以做的比上次更好。

我们每一个成员都积极参加，为这次的研究出了不少力，同时通过这次的研究，我更加深刻的意识到早餐对于我们高中生的重要性，希望所有的同学都能提高对早餐的重视程度。

我们这次有些地方做的还不是特别好，比如，问卷调查的问题设计的不够全面，或许是由于时间的紧迫，但我相信我们下一次一定会做的更好。

研究性学习有利于培养我们同学的团结意识，大家的合作精神，比如，关于问卷调查的设计上，我们就是通过了激烈的讨论最终达成了一致，确定了问题。同时，我也进一步了解了早餐的重要性，本身我就是一个重视早餐的人，所以我希望我身边的同学都能够重视起来。

通过我们微薄的力量，应该可以使我们的同学了解了一点吃早餐的重要性吧。

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关于大学生早餐情况调查报告 篇10

目录：

一、调查目的-------背景，意义

二、调查方法-------方法，技术，局限性

三、调查方案

组员：1310024453 路展

1310024447 赵芝田

1310024444 徐斌

1310024412 文宇

1310024415 李利娟

1310024417 杨楠

1310024426 宋便玲

一 调查目的

（一）背景

随着我国市场化经济的不断深入，人们生活的节奏也在不断加快，与之伴随而来的是人们生活习惯潜移默化中的改变。其中，在大学教育体制现代化的进程中，就有许多问题已经日渐凸显出来了——其中就包括：大学生早餐问题！

（二）意义

早餐犹如雪中送炭，能使激素分泌很快进入高潮，并给“嗷嗷待哺”的脑细胞提供渴望得到的能源，犹如解冻的电源开关。及时给大脑接通了活动所需的电流。早餐对保障人体健康，维持体能，提高学习和工作效率至关重要。

通过观察周边的学生，我们发现有些学生是没有吃早餐的习惯，而有很多学生是把早餐带到教室在上课前几分钟或课间匆忙解决的。这对学生的日常生活和学习效率都会有一定的影响。

每天吃早餐是世界卫生组织倡导的健康行为和生活方式。为了解大学生的早餐现状及存在的问题，引起大学生对早餐的重视，为学校有关部门采取切实可行的措施，保证大学生按时高质量的用好早餐，促进大学生身心的健康成长提供依据。

二、调查方法

（一）方法

调查对象：中北大学信息商务学院在校学生 调查方式：问卷调查

（二）技术

问卷整理

（三）局限性

由于时间较为紧迫、资金缺乏、调查范围不广等各方面条件的制约，本次调查虽然能够反应一些问题，但代表性不强。

三、调查方案

问卷设计

1.您的身份

A帅哥

B美女

2.您的专业

A文科

B理科

C艺术

3.您的年级

A大一

B 大二

C大三

4．您对自己的健康状况是否满意 A满意

B一般

C不满意

5．您是否有吃早餐的习惯（若选B，则只需做7，11和14题）

A 有

B没有

6．您每周吃早餐的次数

A 每天都吃

B 1~2次

C 3~4次

D 5~6次

7．您不吃早餐的原因（可多选）

A起的太晚来不及吃

B 吃早餐太麻烦

C 减肥

D 没有吃早餐的习惯

E 感觉早餐质量不好

F 其他

8.您一般选择吃早餐的时间

A 6点到7点 B 7点到8点 C 8点到9点

D 9点到10点

9.早餐一般吃些什么（多选）

A牛奶 B面包C 豆浆D 粥类 E 包子F鸡蛋 G饼类 H油条 I其他 10您早餐的一般花费

A1-2元

B2-3元

C3-4元

D4-5元

11.您觉得不吃早饭有哪些危害（多选）

A 记忆力下降

B 学习、工作效率下降，注意力难以集中

C 精神萎靡不振，昏昏欲睡

D 易得肠胃疾病

E 抵抗力下降，易伤风感冒

F存在便秘情况

G 容易发胖 H 贫血营养不良

I其他

12.您一般在哪里解决你的早饭 A餐厅

B宿舍

C教室

D路上

13.您吃早餐一般用多少时间

A5分钟

B 5-10分钟

C10分钟以外

14.您认为影响您对早餐的购买的因素有那些（多选）A 食品的味道

B 食品的外观

C 卖餐人的服务

D价格是否公道

E 卫生情况

F 营养价值

G 购买时是否方便