优良学风班申报书范例

优良学风班申报书范例（精选10篇）

优良学风班申报书范例 篇1

申 请 书

水文11级01班

优良学风班申请书

尊敬的校领导：

您好！

金秋送爽，丹桂飘香。值此优良学风班评选活动之际，环境科学与工程学院水文与水资源11-1班全体同学郑重地向您提出“优良学风班”荣誉称号的申请。

我们有少年的张扬，意气风发，斗志昂扬。

我们有青春的活力，激情澎湃，拼搏赛场。

我们有跃动的思维，指点江山，激扬文字。

我们有集体的智慧，同舟共济，众志成城。

我们有对成长的渴望，志存高远，扬帆远航。

我们是朝气蓬勃如日出之阳的水文一班。过去的一年里，在学院领导的关怀下，在班导师卢英及院辅导员的领导下，在我们班全体成员的不懈努力下我们褪去了青涩，收获了成长；不负天赐智慧，不负金色理想；不退缩，不彷徨，带着永不言弃和执着的追求一路走来，在11-12学年取得了一系列喜人的成绩。在此我们信心百倍，斗志昂扬，申请评选“优良学风班”，希望可以凭我们优异的表现能通过领导的审核，这一学年我们班在学风建设中取得成绩总结如下：

我们班级在学校与学院党委、团委的指引下和各级领导老师的亲切关怀中，各方面取得了骄人的成绩，我们秉承“惟真 惟实”的校训，发扬“实事求是 艰苦奋斗”的校风，坚持“勤奋 严谨 求实 创新”的学风，刻苦学习，奋力拼搏，受到了校院领导和兄弟班级的一致好评！

现在主要从以下几个方面汇报一下我班的具体情况。

一、思想端正，学风优良

团结和凝聚力属于这个班级。我们热爱班集体，更加珍惜这个因缘而聚的“家”。用一句话说就是“人生能有几个大学四年？”我们十分珍惜这个珍贵的 “聚”。

为了充分调动同学们的积极性，让活动起到最大实效，我们班举办各种形式的会议。请学习优秀，理论水平较高的学长与同学们一起探讨。在论坛中，整个会场氛围浓烈！通过此次会议，同学们讨论了一个又一个贴近学习生活的话题。例如：动手能力差以及怎样提高我们的动手能力，学习积极性提不上来还有大学生谈爱与找工作是否对学习有影响等。针对这些问题，学长们用自己的经历为我们低年级的学生提供了思想上的借鉴。大大提高了同学们的积极性，加深了同学们之间深厚的情谊，营造了浓厚的人情氛围.更使我们班级具有更高的凝聚力。

我班同学积极向党组织靠拢，目前班上已有85%以上的同学上交了入党申请书，且参加党校培训，结业率高达100%。其中，已经有五人成为了预备党员，一名正式党员。而且刘慧军同学是校优秀团员和校级三好学生。王泽鹏同学被评为院级优秀干部。

为了养成良好的学习、生活习惯，我们班以宿舍为单位或组成学习小组互相督促学习、互相帮助，一起讨论解决问题。同时倡导大家继续保持艰苦奋斗的优良传统，生活上勤俭朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡“节约一分钱，多一分孝心，挤一点时间，学一点知识”。并组织大家积极为希望工程募捐。

同样我们有意识地加强寝室的室风建设，以小带大，为班风建设打下良好基础。室风建设包括寝室清洁，寝室内部设施布局，寝室成员的一言一行，以室长带头，适时开展卧谈会，并将有价值的东西做一个记录。

另外，为了稳定同学们的专业思想，热爱所学专业，我们班积极开展巩固专业思想的各种主题活动，积极参加各类社团组织和科技学术活动。全班同学都能够充分运用图书馆里的相关资料，帮助自己和班级做好生活和学习中的各项工作，努力向更高更远的目标迈进！

在日常的学习生活中，我班的同学都以学校学院的纪律严格的要求自己。我们班委严格的执行学院的课堂点名制度，零汇报制度以及请销假制度，在班内同学之间已经形成了良好的习惯。严格的自我要求以及浓厚的学习风气，我们班已经形成了以学习为主，各方面全面发展的优良班风。

信管班委身体力行用自己的行为去感染每一位同学。和同学融洽相处。自觉组成核心，以身作则，通过各种集体活动，增强集体的亲和力。这种融洽的气氛使学风班风有明显的改善，有一股凝聚力在无形中将我们59颗执着求学上进的心聚集在这个大家庭；在这里大家一起学习,一起生活,一起成长.......二、学习优秀，成绩突出

三、班级管理，特色鲜明

四、第二课堂，丰富多彩

我们不是只会读书的书呆子，我们时刻关注社会的发展，关心人民的生活，同时也注意培养自己的良好情操。

组织活动方面，我们积聚大家的奇思妙想，在充分考虑可行性和影响力的情况下，尽量尊重大家的意见，搞出一次次有趣而且有意义的活动。比如：积极响应学院的号召，主办的“xx大感悟交流会”的主题班会。此次班会大多数同学都有发言，谈了许多平时难以说出口的心里话，不仅收到了思想上的指引，也加深了对党的了解，收到了极好的效果。

俗话说“读万卷书，行万里路”。在积极搞好学习的同时，为了在学习期间给同学一个放飞心情、回归大自然的机会，拓宽视眼、放松心情。我们班还组织了丰富多彩的课外活动。我们不但锻炼了身体，还领略了祖国的大好河山，培养了对祖国的热爱之情。

在我们班，篮球有着极为深厚的群众基础，几乎每个男生都会打篮球。基于这个原因，我们经常组织班内和班级之间的篮球赛。这些活动受到了良好的效果，不仅使同学们锻炼了体魄，更增进了同学之间的友情，增进了整个班级的凝聚力。

此外，我们还组织了中秋茶话会和日常的班会等活动，在这些活动中大家各显其能，相互帮助，促进了同学之间的沟通，加强了同学们之间的感情。

五、结语

这后期的时间里，我们班会继续实施创优计划，继续学习学风建设，发扬好的地方，改进不足之处，争取处处体现出我们优良的一面！全体同学将凝聚一心在班长的带领下将班风、学风进一步提高，我们有信心也有实力争得这份荣誉，我们会竭尽全班同学的努力，为这份荣誉而奋斗。我们学校的校训是“竟知向学，厚德笃行。”我们深知学风建设对于班级建设的重要性,把一个班级的学风建设好,使每一个学生都有端正的学风,不仅能促进学生在学校的学习,而且会使学生终生受益.班级自从成立以来组织了各类活动，经过集体讨论确定并实施了各类舍规班规等管理方案，使我们班级形成了强大的凝聚力和优良的班风学风，使同学们都为把我们班级建设成一个光荣集体而努力。

此致

敬礼

水文与水资源工程11级01班 2012年10月29日

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优良学风班申报书范例 篇2

1. 高校学风建设现状及存在问题分析

近年来, 我国把发展高等教育作为一项重要的国家战略加以推进, 高等教育事业得以迅速发展, 育人环境得到很大改善, 很多高校积极营造良好的学习氛围, 从整体上看, 学风建设情况良好。大多数教师对工作认真负责, 大多数学生学习认真努力, 目标明确, 态度端正, 综合素质不断提高。但是, 也应看到, 学风建设目前仍存在一些不容乐观的问题, 主要表现在以下两个方面。

(1) 主观问题。

很多学生不明确真正的学习目的, 态度不端正, 方法不得当, 存在着被动灌输的倾向;学生学习动机多元化趋势明显, 学习目的功利性较浓;学生对课堂教学在自己的成才过程的作用持较大的怀疑态度, 到课率和课堂纪律不理想;学生考试违纪现象不能根治, 认识上还存在一定差异[2]。

(2) 客观问题。

学风建设需要有科学化、制度化、规范化的机制予以保障, 严格高效的管理, 是形成良好学风的重要途径。而目前, 高校在教师管理机制和学生约束机制上存在不少问题, 体现在两个方面。

(1) 高校在评价教师工作水平的过程中, 较多的看重学历、科研成果和学术论文, 从而忽视师德、教风和教学效果。另一方面, 教学管理不严谨。教师只注重教课、不关注育人, 课堂纪律管理不严, 课程论文批阅草率, 任意停课、调课, 从而影响了教学效果, 进而影响到高校学生的学习积极性, 导致学生到课率低下、课堂学习效果差等现象。

(2) 现有制度落实力度不够, 学校过分强调“以人为本”, 对学生纪律管理和行为管理不严, 对学生的违纪违规行为一味迁就, 处理缺乏力度, 态度不坚决, 使一些规章制度对学生约束缺失。另外, 随着学生特点呈多样化、个性化发展趋势, 出现了很多新的情况、新的问题, 原有的管理制度已逐渐不适应形势, 需要解放思想、与时俱进。

探究学风建设出现上述问题的原因, 有社会现实方面的根源, 有学校教育方面的因素, 更有学生个体方面的原因。优良校风学风重在建设, 创建优良学风必须建立长效机制予以保证。

2. 建立健全学风建设机制的实践探索

优良的学风是学生成长的重要条件, 它关系到学生的成才和进步, 关系到学校的生存和发展。为了营造良好学风, 商学院建立以制度建设为根本保证, 指标量化考核为评定依据, 效果评估为推进的学风建设强化体系, 并结合学院实际, 制定《商学院创建优良学风班管理办法 (试行) 》。从基层班级活动、课堂、社区着手, 努力探索优良学风建设的有效途径。

(1) 高度重视, 建立学风建设长效机制。

学风建设需要科学化、规范化的管理制度予以保障, 建立完善高效的管理体制是推进学风建设的重要保证。根据学校《关于进一步加强大学生学风建设的意见》, 在深入了解学院学风状况的基础上, 2010年底, 出台《商学院创建优良学风班管理办法》, 以个人成绩和集体荣誉紧密衔接为原则, 以优化班风为抓手, 以良好班风带动班级成员综合素质的提高, 推动班级和个人诚信自治, 实现集体和个人之间互为促进, 共同提高的共建模式, 从而建立学风建设长效机制。努力做到“有据可依、有据必依”, 实现程序规范化、工作科学化。

(2) 依托平台, 强化“辅”“导”功能。

良好的师德教风是人才培养和索质教育的源头性工程, 是形成优良学风的重要保证。我院强化教育教学联动机制, 着重加强辅导员、班导师的“辅”“导”功能, 在学风建设中因势利导, 建立健全“全员育人、全程育人、全面育人”的长效机制。学院教师在教学实践中, 严格教学规范, 加强纪律约束, 改革教学方法和教学模式, 不断促使学生养成良好的学习习惯和科学的学习方法。辅导员在“以学生为中心、为学生服务”的工作理念指引下, 切实担当起学生健康成长的“指导者”和“引路人”的作用, 倡导积极向上的学习习惯和行为。为了进一步加强教育教学相契合, 辅导员与班导师建立信息群, 保证信息时时共享, 携手做好学生日常教育工作。

(3) 诚信是构建和谐校园的基本要求, 也是大学生成人成才的重要道德品质。

高校大学生以主人翁态度参与诚信管理的过程就是自我教育的过程, 有利于增强学生对道德规范的认识, 提高遵守诚信规定的自觉性和主动性, 从而实现学生自我管理、自主学习、自我发展。我院根据《商学院创建优良学风班管理办法 (试行) 》, 开展“诚信自治、促进学风”为主要内容的学风建设活动, 各班级根据自身特点, 确定主题, 开展优良学风班立体式建设。

(4) 量化指标, 学风建设成效显著。

河海大学商学院师生统一思想, 积极开展优良学风班创建、诚信自治活动, 全面营造优良学习氛围, 创造性开展学生各项活动, 班级学习风气和精神风貌大大优化, 从而对学生个体产生了带动强化作用。集体和个人之间互为促进, 共同提高的共建模式成效显著, 多名学生获得校级以上学科和各类竞赛奖励, 大大提升了学生的专业知识水平和自身素质。

3. 进一步加强学风建设的建议

河海大学商学院通过坚持不懈地开展学风建设活动, 进一步完善教学管理、学生管理的各项制度和规定, 为优良学风的可持续发展提供了制度保证。从以上分析可以看出, 进一步加强学风建设, 创建优良学风, 是一项十分艰巨重要的任务, 必须根据不断发展的新形势, 在教育模式、方法和教学内容上采取多种措施, 建立健全更加完备有效的学风建设机制。

(1) 建立爱岗敬业的全员育人教育机制。

必须明确高校教师在学风建设中的主导性作用, 一方面, 要大力提高教师的上课水平和能力, 要求教师对课堂教学负责, 狠抓课堂纪律, 规范教学管理。另一方面, 要大力加强辅导员与班导师“辅”与“导”功能的融合, 切实对大学生思想状况、道德水平、科研、学习、就业、心理等方面加以指导, 对学生因材施教, 实现“辅”与“导”联动相长, 促进学生全面发展。

(2) 建立更加科学规范的管理约束机制。

学校应根据各高校的特色和工作客体, 完善教育教学管理、学籍管理、宿舍管理等一系列管理制度, 加强教育教学管理者队伍建设, 完善教育教学质量监控机制, 提高教育教学质量, 对学习态度不端正、违反校纪校规的学生一定要按规章制度严肃处理, 加强约束管理。

(3) 建立公平公正的学生评价激励机制。

在“公开、公正、公平”的原则下, 充分发挥奖学金对学风建设的导向作用。在学生奖励设置上, 要实现多层次多元化的奖项, 既要加强对学生个人的引导激励, 鼓励学生个性化发展, 又要注重对班集体的指导, 通过不断革新奖励设定方式, 加大对评优工作的宣传, 最终以提高学习成绩、拓展全面素质来体现学风建设的成果。同时, 要加大对违纪学生的励志教育力度, 根抓违纪学生的不同特点, 安排励志导师, 开展针对性的励志教育。激发他们的成功情绪体验, 增强其自尊心和自信心[3]。

(4) 建立健全学生自治机制。

建立良好学风的关键在于建立有效的学生自治机制, 并通过教育将其内化为学生的自觉行为。要注意, 培养学生的自律意识和能力应从低年级做起, 通过建立自律机制, 加强学生文明意识和行为规范的养成教育, 培养学生自我学习、自我选择、自我评价、自我发展的能力。同时, 要注重激发学生内在的积极性, 最大限度地开发学生自我管理、自我提高的主动性和创造性, 使学生树立科学的“三观”, 以高度的热情投入到学风建设中去。

参考文献

[1]马建华.高校学风建设长效机制研究[J].沈阳农业大学学报:社会科学版, 2007 (10) .

[2]王力.高校学风建设及其绩效体系构建评价研究[D].复旦大学, 2008.

优良学风班申报自评报告 篇3

尊敬的各级领导：

大学第一个学期的工作在忙忙碌碌中结束了，在任雁老师的带领下，我们09050441班的班级工作开展的很顺利。回顾上一学期的工作，我们有苦有甜，取得了不少成绩，也积累了很多实践经验，又发现了自身存在的一些不足之处现将我们上学期的班级工作做一个总结，并参与优良学风班的评选。

班级概况：

我们09050441班共有56名学生，有团员50人，其中中共预备党员1人，有15人在各级学生会做学生工作为同学们服务，任雁老师担任班主任，于佳琪学姐担任班主任助理。

学习成绩：

通过同学们的共同努力我们班的期末成绩的平均分为79.56分，优秀率为48.21%，不及格率为0.99%。

新学期伊始我们召开了班会，并对上学期的成绩进行了分析，通过分析成绩我们不难发现一个问题，我们班的考试课均分为82.33分，考查课均分为78.33分，这其中便是因为我们班的同学对考查课的重视不够，导致了整体平均分的下降。所以本学期我们的工作重点就是提高本班同学对考查课的重视程度，争取下一学期的考试中取得更好的成绩。

我班班委共14人，班委的平均成绩为78.48分，低于班级整体成绩的平均水平，由于班委的时间安排不合理，工作与学习的关系处理

不得当，导致学习效率不高，成绩不是非常理想，本学期我班会加强对班委学习成绩的监督及管理，争取使班委的成绩在本学期期末的考试中得到显著提高，并给班内其他同学做出榜样。

管理制度：

一个优秀的团体需要良好的管理制度作为它前进的基础，一个优秀的班集体同样需要，我们班在班委会成立之初就在建立了一套完整的管理制度，制度如下：

一、例会制度：

班级每月至少召开一次班会，就上一月份的工作加以总结对本月份的学习及工作做出安排，提出目标，在月中还会召开班委会，针对每个班委的工作性质做出明确分工，并及时指出班委在工作中的不足之处，使每个班委能够在工作中得以进步，使自己的工作能力得以提升，无论是在班会还是班委会上我们都会认真做好会议记录。

二、签到制度：

班级会在上课课前、活动及会议开始之前、自习之前、晚上熄灯前进行签到，以起到督促大家按时上课，积极参加活动，以及保障同学安全作用。

三、学习制度:

我班会在每学期临近期末之时组织大家上自习，以做到督促大家抓紧时间学习，不要荒废学业的作用，在考试之前还会组织模拟考试，使同学们及时发现自身存在的不足，只有明白了纰漏之处才能跟好的投入到复习当中，这些都为我们班取得良好的成绩奠定了良好的基

础，让同学们养成良好的学习习惯。

四、奖惩制度：

以宿舍为单位，进行各项评比，最终评比为前两名的宿舍会得到相应的奖励，而最后一名的宿舍则会受到合理惩罚，这样不仅起到了督促及监督作用，而且是各宿舍之间形成了良性竞争，更加促进了班级的和谐与发展。

班风学风建设：

“班风正，学风浓”是我班的长期实践目标也是我班的特色，我们在上一学期曾两次邀请到校主要领导为我班做以对新生教育为主题的主题班会，同学们都认真听讲并热烈的讨论交流，从中汲取了大量对我们的大学生活和人生充满积极意义的思想，对我们以后积极充实的度过大学生活奠定了坚实基础。

开学初，我班有一名中共预备党员，并有四十二人向党组织提交了入党申请书，在学期中我们还有五名同学参加了学院组织的院党课培训，我们在紧抓学习课本知识的同时，还不忘鼓励同学积极学习党的章程，争取早日成为其中的一员。

除此之外，我们班还积极参加了校、院组织的“中信”杯辩论赛、科普知识竞赛、心里知识竞赛、宿舍文化大赛，并取得良好的成绩。我们在学期中还积极主办了以“三生”观为主题的团日活动，活动中同学们都不畏寒冷积极参与，不仅达到了活动所要求的宣传效果，还使同学们自身对“三生”观有了更加深刻的了解。此次活动之后我们还组织了“给灾区同学们的寄语”的青志活动，使同学们能够亲自为

灾区的同学做一些小事，给那里的同学们加油鼓劲，奉献一片爱心。在丰富同学课余生活方面，我们还组织了宿舍间篮球对抗赛，元旦包饺子等一系列活动，使同学们在学习的同时，能更好的充实自己的课余生活，达到增强身体素质，学习生存技能的目的，是同学们得到了全方面的锻炼。

为使我班形成良好的班风学风，班委都能够以身作则，多次召开会议，提出了几项行之有效的措施，因此我班整体的早操、上课出勤率都在95%以上，无故旷课、迟到早退现象很少发生。为使班级的学习成绩有所提高，在临近期末之时组织自习，并组织模拟考试，使同学们自觉养成了良好的学习习惯。

由于班委提出了一系列措施，我们班的同学们都很注重基础文明建设和个人道德修养，同学之间相互友爱，维护社会公德，尊敬师长，在宿舍里，同学们都有良好的个人卫生习惯，自觉遵守宿舍管理制度，无浪费现象，并且女生宿舍曾两次被评为优秀宿舍。

电气一班向来拥有着光荣的传统，无论是学习还是工作能力都是学院的排头兵，而我们09级的电气一班也要秉承这光荣的传统，不会在挫折面前低头，我们09级电气一班的全体同仁会倍加努力，齐心协力，共同开创属于我们自己的辉煌。

班主任签字：

优 良 学 风 班 申 报 材 料

优良学风班集体申报方案 篇4

申报方案

农 学 院

09级植物科学与技术班 2011年10月25日

大学不是避风的港湾，而是奋飞的起点。我们应珍惜宝贵的大学生活，用有限的时间去创造无限的欢乐，用自己辛勤的汗水去浇灌出最美艳的花朵。我们既然选择了农业科学这个专业，就感到自己肩负的责任，我们只有努力学好专业知识。为将来作为一个合格的大学毕业生奠定基础。两年来，我们用我们的智慧、我们的激情和我们的热忱构建了我们的风采：我们朴实的精神、我们真情的笑容，我们胜利的欢呼，我们飒爽的英姿；我们埋头苦读的地方，我们舌战群儒的雄风，我们敢于拼搏的刚毅„„“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”我们不会驻步不前，而是要大跳步走下去。

农学院2009植物科学与技术班是一个温馨、和谐、上进的班集体。具有勤奋刻苦、求实创新的良好学风。经过一年的努力，目前已有10人获得党课结业证书。2009年12月14，班内开展了“铭记英雄事迹，学习英雄精神”12.14纪念活动；2010年3月4日，我们班展开了“叶晓雯帮扶队”活动，培养同学们的社会责任感。全体同学决心继续努力，使班级的学习风气更加浓厚、各方面工作更加完善。

为了给同学们创建一个良好的学习环境，培养同学们的集体主义观念和团结奋进的精神，形成浓厚的学习氛围，更好的调动学习积极性，引导同学们刻苦学习，奋发成才，促进同学全面发展，我们将在在学院领导和老师的关怀和指导下以“提高出勤率，降低为纪律”为重点，我们班班全体同学将齐心协力努力创建属于我们的班集体。

在未来一年里，我们将“提高出勤率，降低为纪律”为重点，以提高自己的思想水平和个人修养为主要方法，从根本上改变我们班思维方式，让每个人都有积极向上的精神以最佳的精神状态面对问题，这样大家就会自觉地提高政治素质，上课出勤率以及社会实践参与率，同时减少不文明现象的发生，上课和早退旷课现象。

为了更多，更快地增进班上同学彼此间的交流与了解，团支部多次组织以寝室为单位的交流会。相识是一种缘分，情感交流更让大家心灵相通，我们或用文字展示着自己、剖析自己，字里行间无不透露出真实与坦诚；或用寝室座谈进行交流，将自己的喜怒哀乐一叶为快，为同学的鼓励、支持而感动不已；或在班上进行面对在面对面的交流，畅谈自己远大的理想和坚定的誓言„„闲暇之际，也免不了回忆寒窗苦读的身影、回味成功时灿烂的笑容，分享别人丰收时的喜悦。交流，记录了我们人生路上的所有风景；交流，描绘了我们的情感世界；交流，更铭刻下我们青春不悔的誓言。

 思想政治素质培养

从入学至今，班级同学都在奋发进取，积极向党组织靠拢，在提高自身修养方面从来没有半刻懈怠。全班26名同学，有4名党员，全班都递交了入党申请书；身边有了榜样，在思想学习上就有了动力，班级思想素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想上的积极向上，整体水平的不断提高，使班里同学入党的意愿不断高涨。良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量，也为整个班集体带来了荣耀。

有了正确的思想水平和积极的精神状态作指导，在政治素质培养上，现在已经有55%的同学经过了入党积极培训全班同学政治素质得到了很大的提高，15%的同学成功入党。在今年我们争取把入党积极分子培训比例提高到75%，把入党人数提高到15%。

 学习方面

在学习上，班内组成若干个学习小组，由基础较好的同学带领基础较差的同学，实现了从“我要学”到“要我学”的转变；由学习委员带头，大家积极去图书馆借书，平均每人借书8本以上。本学期，我们坚定信心要把我们植科班四级过级率提上来，由班干部带头组织多次英语四级模拟考试，让同学们事先适应四级考试的节奏，争取一次过四级！并在期末考试中努力复习，把挂科率降低8个百分点。班长、学习委员要经常主动的与任课老师取得联系，积极向任课老师反映同学们对教学的意见，配合老师一起完成各项教学任务。

 生活板块

俗话说：读万卷书，行万里路。在积极搞好学习的同时，为了在学期间给同学们一个读书自学的空间，和一个放飞心情、回归自然的机会。准备一次春游，和一次读书活动，开拓眼界，亲近自然，让同学们保持乐观向上的精神状态，去迎接更大的挑战。

“忆往划峥嵘岁月稠，看今朝创优重任在肩头”，成绩属于过去，未来还得靠自己去把握。我们26名同学踌躇满志，蓄势待发，秉着“显我班威，展我风貌，挑战青春，携手创优”的理念，用信念、热忱、团结奋进，朝着更高、更远的目标起航。良好的班风对于集体的成长是非常重要的。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。

一个班集体要想有凝聚力，首先，必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心，班委们就提出“我们的班，我们的家"的观念。一个班集体就是一个家，温暖与否要靠集体里每位同学的悉心经营，我们同甘共苦，同心同德，取得了骄人的成绩。增加了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

其次，找准同学们的共性，如：相同的兴趣，相近的气质，相似的生活经历等，在班主任孙亚卿老师的精心策划下，根据同学们的需要积极地开展了一系列有益的活动，同学们在活动中学到了知识，增进了交流，在发挥自己特长的基础上积极地参与到集体活动中来，使同学们的个性得到良好融合，促进同学们的共同发展，将大家融入到班集体这个大家庭之中，形成了共同奋进、共同成长、共同进步的良好氛围。

一个班集体就应像家庭一样温暖，条条框框的文字规定是远远不够的，更多的是用亲情、友情使大家互相关心、互相帮助。班风是核心，是班级发展的根基。发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。

班风是旗帜，是一面指引方向、带领前进的旗帜，是一面催人奋进、激励向前的旗帜，是一面勇于进取、开拓创新的旗帜。只有牢牢把握集体的前进方向，才会有利于班级建设的健康有序进行，有利于班风的发扬光大。为此，我们特别抓好思想建设，荣誉建设和班级文化建设。

思想建设是发挥班风旗帜作用的重点。年级经常对全体同学进行思想道德教育，爱国主义教育，三观教育，集体主义教育，提高全体同学的思想觉悟和政治理论水平，并结合实际情况开展了一系列实践活动，提高了同学们的实践能力，而且使所学理论在实践中得到检验，同学们还积极参与到“关心时事，心系天下”的活动中来，以农大为主阵地建立自己丰富多彩、生动活泼的精神家园，活动中同学们积极发言，热烈辩论，对当时的时事热点问题进行思想上的交流，触发大家的爱国主义精神和集体主义精神。

班级文化建设发挥班风旗帜作用的主要内容。班级文化是校园文化的重要组成部分，也是构成班集体的重要成分。健康高雅的班级文化是班风的外在表现，是优秀班集体的重要表征。它具有导向、晓知、陶情、育美、健全人格、渗透等多方面、多层次的育人功能。因此，搞好班级文化的构建，是抓好班风建设的一项重要举措，是班风建设的一面鲜红旗帜。两年来，对于班级文化创建，年级根据学校号召、年级自身情况、学生的专业特点与兴趣爱好，从以下三个方面进行科学设计，适当调控：

第一，倡导健康的活动文化与品行文化。我们班进行了一系列的探索和努力，已形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的优良学风。第二，建设积极的创新文化。不管是挑战杯挥汗如雨，还是辩论赛舌战群儒，无不凝聚着班级全体同学的创新智慧。创新文化的建设为年级班风旗帜作用的发挥，添上了亮丽而浓重的一笔。

对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为整体的保障；团结是一种力量，是我们不断前进的动力。

这一年里，班级为注重团结，做了大量工作。我们知道:团结最重要的是班委内部的和谐，班委只有形成一个统一体，树立榜样，才能更好地为班级服务。所以,我们班委内部分工明确，责任到人，充分发挥了个人的长处，同时强调互相配合，积极推动了通力合作。班委通过内部团结工作，坦诚交流意见和建议，发现了自身的缺点和不足，促进了班级工作的有效展开。在班级这个大集体中，团结工作从大局着眼，从小处做起。

团结是一个长期积累的过程，不是一朝一夕之功，不能一蹴而就，鉴于此，我们在日常学习生活中促进了同学们的交流和沟通。课堂上的分工协作，班级活动中的分组配合是促进有效交流的好方法。着眼于此，我们在每学期都要举行形式多样的活动给同学们提供交流的机会，促进了班级团结工作的展开。团结的农09植科班集体有信心在老师的指导下把工作做的更好，向更高目标迈进。

即将进入2012年，我们面临的是一个加速变化的崭新世界，作为一个积极要求入党的青年，我们认识到只有适应教育教学改革的要求，担负起自己在学校工作中的责任，并且顺利适应目前的发展形势，不断学习就是我们现代青年必不可少的生活内容。

我们明白:社会越是发展，知识的作用就越是显著，离开了对知识的拥有，一个人就不可能为社会的发展与进步做出贡献，所以在本学期，我们都重新审视了自己，开始了更高层次的学习。在26人组成的团体中，汇集了超出人数能力范围内的才能和智慧。在学习中，我们始终保持认真，严谨，一丝不苟的标准，不断的向困难挑战。在生活中，他们始终拥有积极，奋发，热情洋溢的态度。

两年来，我们认真学习，积极实践，开展了一系列有意义的活动。这个集体里的成员从相识到相知、相勉，点点滴滴的生活岁月，都牵动着一颗颗年轻沸腾的心声！相信农09植科班在班主任的带领下，在班委的护航中，能够继续发扬优良的班风，乘风破浪，朝着我们的理想不断地前进、前进，创造再一次的辉煌！

班主任：

班 长：

团支书：

学习委员：

农 学 院

优良学风班讲稿 篇5

大家晚上好，我是来自经济学112班的XXX，我是XXX，今天非常荣幸能够站在这里向各位介绍我们的班级。

年轻没有失败，青春炫出精彩，欢迎各位来到经济学112的大家庭。相信各位对于传统的介绍形式都已经感到乏味，今天我们将以倒叙为形式，以十到一为时间轴，讲述我们的青春年事记，为大家描绘我们的精彩。

首先是十，十佳添彩。2013年3月28日，我们举办了大型访谈节目——“亲，你幸福吗？”通过活动和采访过程我们真实的感受到了不同职业，不同年龄以及不同身份的人对于幸福的理解的差异以及对未来的憧憬的幸福的差异。这次的活动虽然不能让大家在生活上改变什么，获得什么。但是我们依然希望借此活动能够让大家看到自己身边的幸福，抓住自己的小幸福，重新定义“幸福“的含义，用一颗乐观积极地心面对生活，用自己的双手去创造属于自己的未来的幸福。最后该活动获校十佳团日活动。

接着是九，九获殊荣。班级所有的建设离不开一直踏实肯干，热爱奉献的班委班子，我们建立了每天每课班长点名制，每周作业提醒制，面对面交流、各种学习小组等班级管理制度。优秀的班干也因此共获9人次校优团优干等荣誉。

然后是八，八汇凝神。2012-2013学年我班共举办各类大型班会八次，包括心理班会、考前动员、人员选举、党章学习等，以此来传递科院梦，中国梦的文化，令大家都争做精神富有大学生。

再是七，七通竞赛。我班同学积极参加学科竞赛，共获包括文艺、体育、数学、英语、科技立项、社会实践、其他学科竞赛的校级省级大小荣誉。

再到六，六艺精通。经济学112的同学们在积极努力学习掌握专业知识的同时，拼搏进取自强不息，学习和培养了更多从业技能，同时不断提高自己的英语、计算机能力，全方位提升自身综合素养，为今后的发展奠定了良好的基础。

接下来是五，五重显阻。大学三年，我们经历了五次大考，考试非但没有消磨我们的意志，反而大大激发了我们拼搏进取的心，教室里的奋笔疾书，和山之巅的琅琅读书声都见证了我们的努力。两年院经英PK赛获奖，11人次获各项奖学金都是努力过后丰收的硕果。

再到四，四有青年。思想政治上，我们积极向党组织靠拢，入党申请书递交率高达100%，已有20余位同学参与党校培训并顺利结业。还有4位同学成为党员（含预备）。同时为让更多同学能学习到党的知识，贯彻党的精神，我们还成立了党章学习小组，由党校结业的同学给还未参加党校培训的同学普及党章知识，让更多的人首先从思想上向党组织靠拢，同时我们不仅在思想上向党组织靠拢，更在生活中以一个党员的标准来要求自己。

三，三五成群。全班一起举办活动既增强班级凝聚力，同时也营造一种家的班级氛围。饺子会、圣诞会、敬老行，三次品牌活动不经意间就塑造了我们在经济学112这个大家庭中的主体地位，这一方面充分调动我们的参与的意识，又培养大家的各方面能力。而随着形式多样的活动举办，家庭一员有了显示自己才华的机会，对于家的认同感和满足感也不断加强。

二，两界西向。我们也积极响应浙江省两富浙江的建设口号，争做一个精神富有的大学生，积极开展寝室的家文化建设。男生之间相约打球，女生之间相约聚会，男生阳光运动，女生青春活力。寝室干净整洁，简单有序，小家庭的氛围慢慢被营造出来，而随着大家对于班级大家庭的不断融入，一个由小家庭组成的大家庭越来越团结，越来越活跃，经济一家的慢慢成为大家内心的坚持。

优良学风班答辩稿 篇6

机自09级62班

又是一个丰收的季节，又是一个喜庆的季节，在机自09级62班全体同学的共同努力下，我们班在09-10学年取得了一系列喜人的成绩。在这一年里，我们褪去了青涩，学会了成长，年轻、活泼，带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。现在的我们信心百倍，斗志昂扬，为了更加充分地调动同学们学习的积极性，培养同学们热爱班级，团结向上的精神，增强班级凝聚力，我们班申请评选“优良学风班”，希望可以凭我们优异的表现能通过学院领导的审核，这一学年我们班在学风建设中取得成绩总结如下：

一、学习优秀，成绩突出

一直以来，我们坚持不懈地紧抓学风建设，在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气，在学习上形成了你追我赶的可喜局面。因此，我们班在上一学年的学习中，取得了不小的进步和丰硕的成果。

为了使我们班的学习成绩有一个质的飞跃，明确同学们的学习目的性，端正学习态度，在班干部的带动下，我们班同学积极创造学习动力，提高学习的主观能动性。在学习中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节。班长、学习委员经常主动地与任课教师取得联系，积极向任课教师反映同学们对教学的意见，配合教师一道完成各项教学任务。每个人都主动地去学习，走出寝室，走向图书馆，走进自习室。课堂上，同学们聚精会神地听讲，跟上老师的思路，主动思考，积极回答问题，使课堂效率发挥到最高。课下，同学们及时复习所学内容，认真独立按时完成各项作业，充分利用空余时间来补充自己的精神食粮，经常受到各科老师的表扬。全班学生自觉遵守《学生手册》中的有关规定，做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。

一直以来我们班级整体学习状况良好，班级的课堂表现以及出勤率受到所有任课老师的一致好评，班级中到处都洋溢着浓厚的学习气氛。

经过同学们的不懈努力，我们班在大一第一年的综合测评中，班级整体水平较为理想，第二学期期末考试中优良率达到47%，及格率达到95.2%，班里李岩、蔡柳和牛文超同学的成绩在本专业中名列前茅。

二、思想端正，学风优良

机自09级62班是由32名来自五湖四海的同学组成的班级,我们是一个积极向上、团结

奋进的集体，团结和凝聚力属于这个班级。我们热爱班集体，更加珍惜这个因缘而聚的“家”。

我班同学积极向党组织靠拢，目前班上所有同学都交了入党申请书，现入党积极分子9名，他们在各方面充分发挥了先锋模范带头作用，在思想上接受传统理念的熏染，以帮助同学们树立正确的人生观、价值观，增强了班级的凝聚力，树立一种积极向上的班级风貌。

为了促进大家的学习,形成良好的学风,我们班开展了一系列学习活动.1)我们班经常开展学习交流会,让成绩优秀的同学分享他们的学习方法和心得,这样让同学们少走弯路,大家共同进步。我们班也请过优秀的学长针对我们的学习困惑答疑。

2)我们班以宿舍为单位组成学习小组，互相督促学习、互相帮助，大家经常一起讨论解决问题。同时倡导大家继续保持艰苦奋斗的优良传统，生活上勤俭朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡节约和感恩。

3)宿舍是同学们睡眠休息的地方，为了创造良好的宿舍环境，我们坚决做到卫生良好，无打闹现象，无夜不归宿现象。为给同学们创造一个优美舒适的生活环境，保证同学们有一个文明向上，团结友爱的生活气氛。

班委身体力行用自己的行为去感染每一位同学，和同学融洽相处。自觉组成核心，以身作则，通过各种集体活动，增强集体的亲和力。这种融洽的气氛使学风班风有明显的改善，有一股凝聚力在无形中将我们32颗执着求学上进的心聚集在这个大家庭；在这里大家一起学习,一起生活,一起成长.......三、积极参与，荣誉显赫

优良的环境促人成才，我们班从建设优良班风学风着手，致力于提高班级每位同学的素质，使班级的精神面貌永葆生机和活力。

优良的学风造就优秀的人才，一个先进的集体总是有着许许多多先进的个人。他们为班级其他同学树立好的榜样，对我们班的良好学风班风的形成，起到了重要的作用。他们积极参加院校各项活动中，并取得了不俗的成绩。

我班许多同学利用假期积极参加了调查实践活动，李岩和李衍哲同学的“留住城市记忆”实践活动的得到了学院的支持并成功完成答辩。

在班级内部举办的趣味篮球赛、兵乓球比赛、拔河比赛以及09年年底举办的“元旦和圣诞”的晚会中同学们都积极参与，无论参赛人员的表现如何，其他同都报以最真挚的掌声，这让我非常感动。

我们班还有许多同学在校、院学生组织中担任重要职位。李岩同学担任学院学生会副主

席，刘泽熙同学担任学院学生会部长，赵军帅同学在大学生社团联合会中担任部长，程文涛同学担任科技协会的会长那个，等等。此外班内其他同学也都加入各种校、院学生组织，并在不同的岗位上发挥着他们的特殊才能。大家在学好课本知识的前提下，不断丰富自己的生活，学会如何锻炼自己的能力，如何更全面得发展自己。

四、第二课堂，丰富多彩

作为新一代大学生，我们不仅要掌握好科学文化知识，我们还要时刻关注社会的发展，关心人民的生活，同时也注意培养自己的良好情操。

为缓解同学们平时学习的压力，增强与大自然的亲密接触，我班还多次组织春游、郊游，像郊外自助烧烤等。这不仅充实了同学们的生活，放松了身心，加强班级内部的交流，同时也拓展了课外课堂。

在外求学，都会“每逢佳节倍思亲”。因此，班级还在节庆假日时组织了一些集体活动，以增强家庭成员之间的感情，缓解了学子在外求学的思乡之情，像冬至的包饺子，中秋节的月下团圆夜等，使同学们感到无限的亲情。

赛场上健步如飞，跑出精彩人生;舞台上深情投入，演绎全新人生；篮球场上灌篮高手，挑战人生高度；乒乓球场、歌曲擂台上„„到处可见我班同学活跃的身影。

我们是一个蓬勃的集体，一支活跃的班队，一群年轻而有朝气的学生，在多彩的舞台上闪亮的永远是青春飒爽的英姿，奏响的永远是青春律动的音符。

五、结语

在以后的时间里，我们班会继续实施班风学风建设，发扬好的地方，改进不足之处，争取处处体现出我们优良的一面！全体同学将凝聚一心在班长和团支书的带领下将班风、学风进一步提高，我们有信心也有实力争得这份荣誉，我们会竭尽全班同学的努力，为这份荣誉而奋斗。

机自09级62班，一个充满了活力的班级，一个积极向上的班级，我们相信：只要我们抱定信念，顽强拼搏，再接再厉，必将更上一层楼！

机自09级62班

优良学风班事迹材料 篇7

时间如骏马过隙，不经意间我们已走完了一年的大学生活，回首往昔，感慨良多。升入大二，来自五湖四海、不同班级的同学们组成大家庭，共同谱写新辉煌。优秀的班级由优秀的同学们组成。我们的同学在2016-2017学年也取得喜人成绩。

一、班 级 管 理

本班由24名同学组成，有着较强的凝聚力和管理力。参与学生社团同学比例高达75%，同学热情高涨，多人在社团活动中得奖。也有不少同学被院校表彰。

二、政 治 思 想

各个学期开学初推选入党积极分子，通过组织各种活动坚定支部内各共青团员对党、对人民、对国家的信念，积极的引导他们向党组织靠拢，积极地参与党、团活动，抓好团员的思想工作。班委会和团支部之间经常进行沟通，了解各自工作情况及新的工作计划组织开展精品班团会，不仅有实效性趣味性，内容也与时俱进。大大小小的班会，强调的主题之一都会有关班级和谐的内容。

班集体有坚定的政治方向，树立“勤奋、团结、严谨、创新”的良好班风。大学一年级申请入党总人数共计10人次，占比42%。有党章及理论学习小组，且多名同学参加党校培训并结业，努力向党组织靠拢的精神值得学习。还有多名同学参加志愿者服务，从行动上支持我党“为人民服务”的宗旨。

三、学 风 建 设

在学风建设方面，同学们有良好的学习风气和积极向上的精神面貌。在经历过初入大学的迷惘后，同学们逐步树立起了健康积极的班级风气，开始有目标、科学、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束，各方面能力都有了很大的提高。大家共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。刻苦努力，互帮互助，成绩进步显著。在课余时间，同学们能够主动到图书馆，自习室去上自习。即使是升入大二学年，在没有早晚自修的情况下，班里同学也能去图书馆看书自修。开学伊始班委就针对学风建设制定了各项工作计划，且经过同学讨论确定了相关的班级管理制度与各类管理制度方案，力求使班级形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚学习风气。

在这种浓厚的学习氛围下，不仅专业课我班完成情况良好，而且英语四级八人通过，计算机二级三人通过，英语六级一人通过。也有同学荣获三好学生，优秀团员等荣誉。

四、组 织 纪 律

全班同学自觉遵守学校各项规章制度、自觉维护公共秩序和生活秩序。上课出勤率高达95%以上，课堂纪律表现良好，没有迟到早退以及无故旷课的情况。值得一提的是，在安吉校区开展的诚信考试比赛中，班上同学表现突出，全部学生拿到诚信考试承诺证书。

五、寝 室 情 况

我们深知良好的生活作风的养成及优秀的生活习惯的培养对学习状态的影响，一直把寝室建设同学风建设一样当作大事来抓，再日常生活的一点一滴中培养良好的生活习惯及优秀的意志品质，让生活与学习相辅相成，相互影响，相互促进，以寝室建设促进学习风气。在同学们努力下，多个寝室在评比中获得优秀等级。

六、文 体 活 动

大学生讲求德、智、体、美、劳全面发展，我班在文体活动方面也取得不错成绩。

七、班 级 特 色 建 设 情 况

为营造特色班级，体现大学生的独有魅力。我班采取一系列措施帮助同学更好的适应大学生活。

1.本班积极开展以寝室为单位的学习小组，实现互帮互助体系，着力打造出一支学风优良的团队，营造良好的学习氛围。

2.本班在生活上由生活委员制定了寝室内务评优制度，对优秀寝室给予表扬，用适当班费表示鼓励。

3.本班积极召开班会，班委会，制定了完整的班级工作计划，力在了解本班动态，解决出现的问题，让班级凝聚力变得更强。

4.本班积极开展班级活动，组织班上同学聚餐，增强班上同学感情。

优良学风班个人创建计划 篇8

时光荏苒，转眼进入大学已有三年，在这三年里，我的各方面能力都有提高。在优良学风班申报之际，我对以前学习工作表现做出总结，并制定本学期的目标计划，为班级优良学风班建设制定个人计划。

一.创建目标

为了创建良好的个人学习风气，我制定了下面的创建目标：

1、养成良好的学习习惯，每天按时上课，按时完成老师给的任务，并在课后及时预习前面的内容和复习刚学过的东西。

2、每天按时起床，改掉睡懒觉的坏习惯，并养成晨读的好习惯。

3、每天锻炼身体。每天至少拿出30到40分钟的时间去锻炼身体，只有有了健康的身体才能有充沛的精力和体力投入到学习和工作当中去。

二.具体创建计划

1.学习纪律

处理好学习与遵守纪律的关系。纪律是约束我们的行为的，约束行为的目的是为了让大家按照一定的要求去做事情。人没有了纪律的约束，就像是短了线的风筝，可能当时会放纵一下自己，以后就再也不会高飞起来了。真正有所作为的人，必定是严格地按照纪律来约束自己的人，不遵守纪律的学生不能够算是一个优秀的学生。上课要认真听讲，不交头接耳，不乱说话，不玩手机，考试时诚信应对，不作弊。

2.学习成绩

有了优良的学风的目的就是为了提高学习成绩，在学习成绩方面我会严格要求自己努力学习，我要充分利用课上时间，不逃课，也要提高自己的学习效率，做到课前认真预习，课上认真听讲，课后认真复习，勤学善问，不懂的地方就要虚心请教同学，在学好理论课的同时也要注重自己的动手实践能力，积极参加各科实验，另外积极准备即将到来的六级考试以及明年的计算机考试。

3.个人日常行为管理

良好的个人行为对于创建优良学风是至关重要的，因为前者是后者的基础，如若我们日常行为不端正，生活懒散邋遢，创建优良学风也无异于痴人说梦，因此必须要加强日常行为管理。要做到独立自主，不要过于依赖他人。学会帮助他人，和同学和睦相处，及时处理同学之间的矛盾。同学之间多交流，要做一个充满阳光和活力的大学生。要改正自己的一些坏习惯、如睡晚觉，而导致早自修迟到的问题。上课出勤争取做到最好。同时还要督促身边的同学，让他们也和我一样做好这些。保证在纪律上不比别的班级差。从而为一个班级的学风建设起到比较关键的作用。

4.综合素质提升

众所周知，现在评价一个大学生才能的高低已经不再是只看他的学习成绩一方面了，更多的是看他综合素质的好坏，对于自己这样的工科生而言，综合素质就包括了理论成绩，动手能力，表达能力，人际交往能力等很多个方面，因此要更加注重提高。

三.创建措施

多参加学校里举行的活动,使自己将个人与团体相结合;多往阅览室里跑跑,去找一些你喜欢看的书籍,消除你那种“无聊”的心理.学会倾诉或是对生活的感受最深之处,也不为是一种使感情永葆青春的好方法.我们应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。要可以主动向老师请教，或者请他们推荐一些课外的参考读物。我会用实际行动，实现自己的优良学风，共同努力争创优良学风班。

自动化工程学院电气113班

优良学风班申请书 篇9

尊敬的领导：

您好！值此优良学风班评选之际，机电工程学院工业设计专业10级1班郑重的向您申请“优良学风班”荣誉称号。

10工设1班是由50名同学组成的大家庭,我们是一个积极向上、团结奋进的集体，一年多来在校、院各级领导和老师的关怀教育下，在班委会成员和全班同学的共同努力下，全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩。自机电工程学院发布关于加强学风建设工作的相关通知以来，同学们积极创优的意识，以实际行动为成为真正的“优良学风班”！我们已褪去了青涩，学会了成长，年轻、活泼的10工设1 班带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。

团结和凝聚力属于这个班级。我们是一个青春飞扬的班集体，在各种体育比赛和文艺竞赛中有我们的奋力拼搏和永不言弃，我们班在校举行的运动会中积极参与并获得了骄人成绩，在各种校、院组织的活动中也看得到我们的身影。

我班经过两年的学习生活，形成了良好的学风和班风，取得了不错的成绩。班上绝大数同学上交了入党申请书，且参加党校培训，结业率高达100%。第一批四级通率达85%；计算机一级过关率达100%：40余人拿到了CAD高级证书。还有同学报培训班继续学习二级，这学期还有更多的同学积极报名会计培训„„ 宿舍内同学互相监督，严格宿舍纪律，相互帮助、讨论学习难点。一学年中我班的学生宿舍卫生成绩一直在院中名列前茅，并且坚持遵守宿舍各项规章制度。

一个好的优良学风班光是有好的工作能力没有学习成绩是不行的，二者必须相互兼顾，相得益彰才能真正的建设好一个优良学风班。在过去一年多的时间里，在全班同学的努力下，我们在团支部建设，班风学风建设，集体活动等各方面都取得了优异的成绩，望组织领导考察批准。

此致

敬礼

10工设1班

优良学风班申请书 篇10

申

请

书

材料科学与工程学院

**班

2010年10月

优良学风班申请书

——导语：

我们有少年的锐气

我们有青春的活力

我们有活跃的思维

我们有集体的智慧

我们有对梦想的坚持

我们有对成长的渴望

……………………

我们31颗凝聚的心自豪地宣誓：我们要携手共进，开创未来！收获的季节，我们相聚在沈阳，相聚在“严谨，求实，勤奋，创新”的沈阳工业大学，同样的追求，同样的梦想让我们走进同一个班级。一年的风风雨雨，酸甜苦辣，我们一起走过。31个年轻的生命，31颗跳动的心，共同的信念使我们凝聚在一起！面对学习，我们不骄不躁；面对挫折，我们勇敢前进；面对过去，我们问心无愧；面对未来，我们充满信心！——这就是我们，一个团结向上、充满朝气的无机0802班。

尊敬的校领导：

您好！值此优良学风班评选活动之际，**学院无**班全体同学郑重地向您申请“优良学风班”荣誉称号。

我们**班是31名同学组成的大家庭。无论我们相识在哪个季节，无论我们相知时间的长短，同样的追求和梦想让我们坚信：共同的奋斗会造就出优秀的**班！

我们班级在学校与学院党委、团委的指引下和各级领导老师的亲切关怀中，各方面取得了骄人的成绩，我们秉承“自强、笃行”的校训，发扬“严谨、求实、勤奋、创新”的校风，坚持“艰苦奋斗、自强不息”的工大精神，刻苦学习，奋力拼搏，受到了校院领导和兄弟班级的一致好评！

现在主要从学风建设、活动开展、思想建设三个方面汇报一下我班的具体情况。

★★★学风建设方面

“一分耕耘一分收获”，真心付出才会有累累硕果，“学习——时刻不能放松”！这是我们对全班同学的要求和期许。我们专业基础课比较难，没有捷径，只有通过自己的努力才能走出一条金光大道。

我们班同学在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标、科学、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束，各方面能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。现在全班已形成“勤奋 严谨 求实 创新”的学习风尚，并将进一步保持和发扬这一优良学风。在一年的学习生活中，每一位同学都取得了令人可喜的成绩。

我们保持着高度的学习热情，端正的学习态度，优良的学风，全面开展学习活动，在各个方面取得了丰硕成果：我班的必修课及格率为83.9%，国家英语四级考试通过率为74%，具体到每一位同学，成绩更为突出：在过去的一年里，**同学荣获“国家励志奖学金”；单丽娜同学荣获“校级二等奖学金”；**等同学荣获“校级三等奖学金”；运动赛场上也有同学们矫健的身姿，其中，**同学获得1500米第一名；**同学获得800米第二名。

虽然我们**班以前取得了如此优异的成绩，但是，班委、团委乃至班里的每一名同学都没有掉以轻心。**班的每一名同学都在努力奋斗，力争把我们的班级建设成为合格优异的国家级先进班集体！

★★★活动开展方面——第二课堂建设

大学生活是丰富多彩的。因此，如何才能把集体生活搞的更加丰富多彩、更加富有生机就成了我们班重点要解决的问题之一了。为了丰富同学们的课余生活，增进同学感情，加强本班同学与外班同学的联系，班委团委同学积极组织了一系列的活动：

身体是革命的本钱！为了增强大家的体质，我班与兄弟班级举行了篮球联谊赛、足球联谊赛

以及羽毛球比赛，得到了同学们的积极响应。除了参赛选手，其他同学都去呐喊助威。在赛场上，每位同学尽显飒爽英姿。最终，比赛在幸福、快乐、团结中结束。

我们**班新建成之初，班委、团委学生干部认识到由于新环境的限制，同学之间的交流不是很多。为了加强同学之间的交流，班团委策划在春暖花开的时候举行一次“沈阳世博园”春游活动，让同学们有一个交流情感、增进情感的机会。春游整个过程中同学们尽情的倾吐着这段时间发生的一切一切，所有的隔阂和距离渐渐消失，剩下的只有笑声激起的涟漪似的一个个同心圆。

★★★ 思想建设方面

一、支部建设

团支书、组织委员和宣传委员三人性格都比较温和，因此在合作上也配合默契。对于团的建设上，三人常常互相探讨，齐心协力，力求将我班支部工作进一步完善。分工明确，主要是由团支书主导，组织委员和宣传委员两人各司其职

二、制度建设：

档案管理：团员证的上缴、注册，主要由组织委员进行收集、登记，团支书则负责上交院团委并负责拿回派发，团费的上缴登记则由宣传委员负责。对于同学们上交的思想汇报，主要由组织委员收集，交由团支书统一上交。团员证管理方面，为避免团员证丢失，由团支部组织委员保管支部成员的团员证。

三、推优工作:

我班支部积极培养团员开展推优工作：积极发展团员,所有支部成员都对党组织递交了入党申请；向党组织推荐优秀团员入党、并及时地上报推优材料。目前，我班已有3名正式党员，1名预备党员，10名积极分子，推优工作取得丰硕成果。

**：现任班长，成功组织并参与过多次活动，被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、。

**：现任学习委员，曾荣获“国家励志奖学金”，东北赛区数学建模三等奖，被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、。

**：现任班级组织委员，曾荣获二等奖学金，“母亲节”征文二 等奖，“厨艺大赛”三等奖，“服装设计大赛”服饰之星，被评为“三好学生”、。

**：现任班级生活委员兼体育委员，曾获校三等奖学金、国家一等助学金，被评为“三好学生”，“勤奋之星”，“ 优秀学生干部”。

一万年太长，只争朝夕!希望我们的表现能够得到校领导、老师和同学的认可，在你们的关怀和指引之下，我们在以后的学习生活中将会有更多的信心和努力。“优良学风班”是每一个班级都希望获得的荣誉，也是一个不断追求进步的班级发展的源动力。**班正是这样一个集体，有您的支持，我们将做得更好！

天行健，君子以自强不息。我们渴望成功，但我们深知一分耕耘，一分收获；我们满怀理想，但我们深知，离开了艰苦奋斗，理想终究成为泡影。今后我们将一如既往地奋斗，永远向上，踏踏实实地走好每一步。我们这个班级是一支年轻而富有朝气的队伍。路漫漫其修远兮，我们将坚持认真学习，结合自身的专业特色，以我们特有的活力和影响力，昂扬奋进，力争在学习上创造出更大的辉煌！

以上申请，敬请领导审批。我们也准备随时接受领导的批评、教育。

此致

敬礼！