我们班的他的作文

我们班的他的作文（精选11篇）

我们班的他的作文篇1

我有一个回族小伙伴，他的脸长得圆嘟嘟的`，眼睛水灵灵的，眉毛不浓不淡，不粗不细，和那水灵的眼睛很般配;他那俊俏的鼻子在水灵的眼睛下长着，让人看着很舒服;红色的小嘴让人觉得他笑起来像婴儿般天真;富有弹性的耳朵让你忍不住想去弹一下。他的四肢不算特别粗，但看着感觉很壮实。他就是陈玺勋，是我们班公认的“暖男”，爱帮助人也很会照顾人。

去年冬天，有一天天气较暖，阳光还挺充足。我就打算去陈玺勋家里玩，老爸要去上班，给我在锅里留了饭，叮嘱我玩到中午就回家吃饭。爸爸就上班去了。过了一会我就去他家了。因为天气挺晴朗，所以我的着装不是太暖和。

我俩见了后就开始下起了象棋，我在他阵地前加了一个当头炮，我本以为控制住了他的局势，谁知道他用车把我的当头炮“踏平”了，可是我早有准备，我卧在当头炮旁的马把他攻上来的车一下“踢翻”。局势已成我摆出个马后炮，谁知他把我的马给干掉了。

我们又开始激战，杀得天昏地暗，日月无光，不知道过了多久，我一看手机，已经两点了，想起来老爸给我说中午回来吃饭，于是我对陈玺勋说：“已经中午了，我该回家吃饭了。”然后陈玺勋担忧地对我说：“老雷，你看窗外。”我带着疑惑看向窗外，差点吓得我跳起来。外面不知道什么时候飘起来了鹅毛大雪，白茫茫一片，地上干净的连一行脚印都没有。

看到这大雪时，我的心就开始慌了：这样的天气我该怎么走回去?身上没有钱，衣服穿得也不厚，走回去估计都冻透了，我该怎么办?陈玺勋捕捉到我一脸的慌张，他对我说：“老雷，既然外面的雪这么大，要不在我家吃午饭吧。”听到这句话时我很惊讶：“那多麻烦，我爸给我留好饭了。”“麻烦什么，就是添双筷子的事。”他不由分说把我拉到餐桌前。他一边给我夹菜一边对我说：“下午我让我妈送你回去，别担心了。”“谢谢你，老陈。”“没事儿，都是好朋友。”

教我们自由和勇敢的他篇2

1.节选部分选自书的第一节，标题为Never Assume That Which You Do Not Know （绝不要自以为是），讲述的是去参加婚礼时，年幼的作者不喜欢和爷爷同住一间屋的故事。

2.squish [skw??] vi. 用力挤，硬挤

3.gangly [?ɡ??ɡli] adj. 身材瘦长的

4.ride shotgun：（行车时）坐在汽车的前排

5.clandestinely [kl?n?dest?nli] adv. 秘密地；暗中地

6.swig [sw?ɡ] n. 痛饮，大喝

7.ER：《急诊室的故事》，一部从1994年开播的美剧，主要讲述的是发生在美国芝加哥一家急诊室的故事。

8.peach [pi?t?] n. 受人喜欢的人（或物）

9.bust one’s ass：〈美俚〉让某人的日子不好过，为难某人

2.squish [skw??] vi. 用力挤，硬挤

3.gangly [?ɡ??ɡli] adj. 身材瘦长的

4.ride shotgun：（行车时）坐在汽车的前排

5.clandestinely [kl?n?dest?nli] adv. 秘密地；暗中地

6.swig [sw?ɡ] n. 痛饮，大喝

7.ER：《急诊室的故事》，一部从1994年开播的美剧，主要讲述的是发生在美国芝加哥一家急诊室的故事。

8.peach [pi?t?] n. 受人喜欢的人（或物）

9.bust one’s ass：〈美俚〉让某人的日子不好过，为难某人

他是“史上最牛老爸”，他有着疯子般的言论和超级坦率的性格，他骂起人来绝不拐弯抹角，他是《我老爸的胡言乱语》的主角——贾斯汀·哈本既怕又爱的老爸山姆。这位粗口和脏话嘴边挂的老爸仿佛浑然不知“幼小心灵”为何物，一针见血起来从不“嘴软”。然而，正是这样的“疯狂语录”，不仅被儿子如数家珍般地铭记在心，还在网上受到数以千万计粉丝的追捧。究其原因，大概是因为书中的这位父亲以其73年的生活经历，展现了一个地道的美国老爸所特有的自信与勇敢。

面对生活中的蒙昧、陋习与谎言，老爸山姆采取的是“不容忍、不纵容、不妥协”的强硬立场。当儿子年仅三岁的堂弟在家族聚会上扰人清静时，老爸山姆会一本正经地去制止他，因为他觉得“就算才三岁也没资格在那边胡闹”。当六岁的儿子不愿与爷爷在宾馆合住一个房间时，老爸山姆得意洋洋地向儿子展示“爷爷也不想跟你睡同一间”的“残酷真相”，“无情”戳破了儿子的自以为是。当被儿子问及有关“死亡”的问题时，老爸山姆拒绝配合老妈的宗教观教育，即使在被老妈找去“谈话”后，也只肯根据自己的理解回答道：“你、你的身体、你体内的能量，都会到某个地方去，就算死了也一样。”当儿子由于身体发育加速而被“痉挛”所困扰，甚至“病”急乱投医时，老爸气得把药一股脑倒进了马桶里，因为他不轻信所谓“权威”的判断。老爸山姆还“挺身而出”与数学老师对峙，因为他要儿子认识到：“不要因为遇上那种混账老师，就觉得自己笨。你聪明得很，有自己的优点。”

拒绝盲从、特立独行、敢说敢做，老爸山姆的言行正暗合了美国民族性格中对“自我信赖”（self-trust）的推崇。美国思想家拉尔夫·爱默生曾经于1837年发表过《论美国学者》（The American Scholar）的演说，号召人们成为“思考着的人”（Man Thinking），而不是习俗的盲从者。在这个被誉为美国“思想上的独立宣言”的演讲中，爱默生指出，“思考着的人”是具有“自我信赖”美德的人，能够“看到表象之下的事实”，能够战胜“由无知愚昧而来”的恐惧之心，由此变得自由和勇敢。

爱默生之所以将“自我信赖”视为至高的美德，是因为此处的“自我”不是“唯我独尊”式的狂妄自大，也不是“人人为我”式的自私自利。在他看来，人类世界的一切都是宇宙的一个缩影，个人与宇宙同样神圣。因此，“自我”的发展与进步就成为世界发展与进步的起点：一个信赖“自我”的人，才算得上是一个信赖世界的人；一个热爱“自我”的人，才能够感受到对他人和世界的热爱；而关心和帮助别人，恰恰是对“自我”的美好回馈。在美国民族性格的形成过程中，爱默生等思想家扮演了重要的角色。美国文化中对个性的推崇，对行动和创造的重视，对权威和教条的反思，都可以追溯到这一源头。

从某种程度上来说，《我老爸的胡言乱语》中的老爸山姆所奉行的就是爱默生式的个人主义。他坚持自我，不肯妥协。比如，在老爸山姆的眼中，保卫家宅是天经地义的事，就算裸睡中途被吵醒，赤身携枪把在厨房里弄夜宵吃的小姨子吓个魂飞魄散，也不以为意地丢下一句：“这是我的家哎，该死！我保护我自己的家，哪里不对！”再比如，当十岁的儿子质问老爸，为什么他们三兄弟要听从妈妈“忆苦思甜”的倡议，必须吃“恶心”的食物，而爸爸却不用陪着吃的时候，老爸山姆虽然“虚心”承认“你老妈人比我好太多了”，却依旧断然拒绝“以身作则”。

老爸山姆喜欢我行我素，是个标准的个人主义者。然而，就像爱默生所推崇的那样，老爸所信奉的个人主义所隐含的是独立思考以及对宇宙正义等的追求。当六年级的儿子在参加学校科学展的项目中弄虚作假时，他不仅被火冒三丈的老爸一顿臭骂，还被勒令写下了“致全体同学与科学界前辈：本人近来的行为实属欺诈，擅自编造数据，此举足以影响人类发展，使全人类蒙羞”这样的公开检讨书。当儿子所在的少儿棒球队队友罗杰被看台上的对手家长起哄而丢球时，老爸山姆也会“路见不平”，特意等在停车场，与对手家长激烈争辩：“那孩子的老爸是个酒鬼，整个家被搞得乌烟瘴气的，你又不是不知道！……你这还算个男人吗，去你的，脑袋有问题啊你？！”

他的她,她的他杂文随笔篇3

洗手间传来“哗哗”的水声，然后是扯动毛巾而使衣架撞在一起的声响。“哐当、哐当……”风从窗口灌入，造成轻微而细小的声响。

灯光又暗下去。他的目光移开，睫毛低垂，看到自己手上设计精巧复杂的手镯。

“诶，我们去买对情侣手镯呗～”记忆里的她，这样拉着他的手，兴奋地跑去古城边的小摊。人很多，他怕她被淹没在人海中，紧紧地攥着她的手，不敢松开。

选好后，他付了钱，两人都欢欢喜喜地戴上。毕竟是女孩，戴手饰总比男生熟练得多。直到她戴好后好几秒，他还是在笨笨地摆弄着手中的小玩意儿。她看着他低头认真摆弄的样子，笑得明媚灿烂，“咯咯”的笑声穿过嘈杂的声音穿进他的耳朵。他出其不意地将女孩搂紧怀里，对着右耳轻轻说，“小坏蛋，笑谁呢？”

“当然笑你嘛。”她没被牵着的左手扯着男生的白T恤，卷起来又舒展开。

“你这个样子，我真的好喜欢。”他又说道。然后看着女孩的耳朵渐渐被染上粉红色。

“讨厌。”

「时钟指向了三点。」

他靠在小巷里，点燃一支烟。留意着过往的人群。

女孩喝醉了酒，醉醺醺地走出酒吧，摇摇摆摆地走在街上。

街道上车水马龙，凡是女孩所到之处，喇叭声响成一片。依然跌跌撞撞地行走的她，险些撞上疾驰的摩托车。

一只有力的手将她拽了回来，她感觉自己快向后倒下了，最后却倒在人的身上。

他身上熟悉的沐浴露香席卷着她的嗅觉，让她感觉无比安心，却又在一丝清醒之间产生了酸楚。她用力地推开男生，劲头却因为醉酒而变得很小。

“你不爱我了。”

“别说傻话。”

“你就是不爱我了。我看见你今天和那个人走在一起。”

“傻瓜。”看她实在快站不稳了，他弯腰用手环住她的腰，再用另一只手卡在她膝盖后的位置，将她横抱起来。“别人只是过客，只有你是唯一。”

「时钟指向了六点。」

熹光，透过窗帘的缝隙，迫不及待地钻进房间。这个繁华的城市经过一夜的休息，再次热闹起来。每一处都在苏醒，喧闹得忘我而疯狂。

太阳已经升起。

她在那个下雪的夜晚，第一次见到他。她喜欢郁闷时喝酒，酒量却小得可怜。他那时还是酒吧里的调酒师，陪着这位不自量力的客户，度过了很多个失恋的夜晚。

过了半个月，她在他的安慰下终于决定摆脱失恋的困境。最后一次，喝得不省人事地跑到电话亭，发现自己没带零钱，然后回去把他拉出来，伸手要他的硬币。

电话没接通。她说她要留言，然后哭着说了好多。奇怪的是，她说的只有小部分关于失恋，很大一部分在倾诉他对她半个月来的安慰。

最后的最后，她说：“你什么时候能再看看我？我好喜欢你可我觉得你温暖而遥远让我无法触及，可能是我配不上你……如果你听到这一段话，或许以后我们不会再见了。”

他听不下去如此令人心疼的话，于是拿过话筒对着它一通斥责。

“你真的应该好好珍惜这个女孩。”最后的最后，他说。

他正好换班，想送女孩回家，却被对方拒绝。

他回到家，看着座机上闪烁的灯光。然后提起话筒。

接着，他的脸色愈发苍白，呼吸渐渐急促。

语音的最后，是他自己那一句——

“你真的应该好好珍惜这个女孩。”

所幸的是，他还是追到了她。在校园里。即使不同系，距离却也不算太遥远。至少在所有的大学情侣里，他们是比较幸运的那一对。

他说，他相信世上的缘分。有些人无比熟悉可不适合在一起，有些人却能在见面的那一刻就爱上。

她说，她相信曲折过后必有彩虹。若没有前面那一段感情，或许她一辈子都不会遇见自己的Mr.Right。

最好的爱情，不是你爱我多长久、每天重复着承诺爱得多深刻，而是遇见他或她，就像是遇见了另一个自己，有那个人在安心，没有会想念，不必用机械的情话巩固爱情，因为爱情本身已经足够坚硬。

嗯啊，天亮了。他翻了个身，看着被阳光染亮的天想到。

我们班的“大侠”作文篇4

看!那个同学趁老师不注意，真悄悄和同桌说话呢，这能逃出“大侠”的眼睛呢?看，一个身影飘了过来，在讲台上，在写字的“大侠”忽然不见了，同学们的目光投向了那位同学身上那位同学立刻知道了发生什么事了同学们哪能错过这样的“好戏”呢?大家都说“大侠的课有好戏，不看白不看”。只见“大侠”正在盯着那位“无辜”的“受害者”，那位“受害者”知道自己要“挂了”，只见大侠来了招“绝世武功”“狮哄功”，“你在干什么”随着，那位同学又被拉上讲台，接着，又一位“受害者”拉上了讲台。

看!这就是我们班的“大侠”一个我们敬佩的“大侠”。

我们班的“书虫”作文篇5

我们班有一个爱看书的“书虫”，她叫潘**。她眼睛炯炯有神，梳着两个小辫子。

她学习努力，成绩优异，考试对她来说是小菜一碟。不过她看书的时候非常专心。每次她妈妈都会给她买书，她就马上拿起书，津津有味地看了起来。有一次下课了，我有道题怎么算也算不出来，我只好去请教她了。我跑了过去，她正在看书呢！我问：“潘**，这道题怎么做呀？”可她没有反应，我又问了一遍，可她还是纹丝不动，我只能去请教别人了。就在这时候，她叫住我，不厌其烦地教了起来。我高兴极了！

这就是我们班的“书虫”――潘**。

我们班的虫作文篇6

李小东的个头中等，圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。这样一个爱说爱笑的`男孩，却是个瞌睡虫？

有一次，上科学课时，老师给我们讲地震的时候该怎样逃生。那是我们第一次听“地震怎样逃生”的课，全班同学都瞪大了眼睛，竖起了耳朵，认真听老师讲，没有一个同学讲话，教室里没有一点一滴的声音。突然，我们听见了震耳欲聋的呼噜声。老师走到教室后面，看见李小东正在睡觉。老师叫：“李小东，李小东，醒醒！”这家伙睡得太香了，怎么都叫不醒。

老师见叫不醒他，就走上讲台拿了两个粉笔，到了他的跟前，老师把两个粉笔塞在李小东的两个鼻孔里，李小东吸不上气，他两手摆动着，像是在跳舞一样，迷迷糊糊地喊着：“谁来救我？谁来救我？快救救我，我没气了。”这时，这个瞌睡虫才苏醒了过来，喘着粗气说：“我刚才梦游了，不知道谁堵住了我的呼吸，我差一点就死了。”同学们都忍不住哄堂大笑起来。

我们班的名人作文篇7

瞧，这位站在讲台上指手画脚的“小老师”就是老师

的得力助手――“黄典梓”，他虽然比我们小两岁，却一副“大哥哥”的模样。他还是班里的小博士，知识面广着呢。他管班的水平也没得说，星期三的纪律归他管，保准管得服服保准管得服服帖帖的。不过，他也有个坏习惯，那就是回答问题不举手。“这个问题谁来回答……”老师话音未落，他响亮的答案已经脱口而出，惊动四座，连老师扩音器的声音也盖过了。

这位坐在课桌前冥思苦想，置周围笑声、歌声、吵闹声于不顾的女生又是谁呢？哦，她不就是我们班的数学科代表――余曼丽吗？对她来说，学习第一，其他的事嘛，充耳不闻，视而不见。她的成绩在班里可是数一数二的，五年级时就获得省“育苗杯”数学竞赛一等奖。怎么样，厉害吧！你要是不服，就向她挑战吧！

班里搞笑招数最多，搞笑本领最强的的“知名人士”隆重登场了。哈，他一出场，未曾开口就引来了一阵大笑呢。他长得高高壮壮，英语成绩也像他的个头一样出类拔萃。

我们班的笑星作文篇8

先说那一次吧。那天我们班一个同学过生日，为了给同学过生日，老师发动全体学生为那位同学唱生日歌，老师见大家都不好意思，所以大声地问：同学们，谁愿意上台来领唱?谁知道郭凯文上了讲台，来，郭凯文领。不会吧!老师真的让郭凯文领唱，难道老师不知道郭凯文唱歌跑调，五音不全吗?快看，郭凯文开始领唱了：祝你唉，唉，下一句是什么来着?他这一闹，同学直接开启了狂笑模式，就连平时不苟言笑的老师也开始笑了起来。郭凯文站在台上不知所措，最后跟我们一起了狂笑起来了，但他的笑声太有魔性了，像一群鹅在鹅鹅鹅的叫，听到他独特富有魔性的笑声，好不容易平静的班级又爆发出一阵阵笑声之后老师再也没有挑过郭凯文领唱过。

还有一次，老师让写作文，写一种小动物。老师先让我们阅读了《姐姐家的小狗》这篇例文，郭凯文就模仿例文写了一篇《爷爷家的大公鸡》。谁知道老师是这样写评语的：请你先搞清楚，你爷爷是男的还是女的，再来找我!我看完之后又看了他的作文，其中最有特点的是这几句爷爷穿着花裙子，戴着皇冠要给大公鸡洗澡我看玩笑的腰都直不起来了，你说你抄袭也得注意变换主人公性别吧，也太不走心了吧!

我们班的老师作文篇9

黄老，乃威武将军是也，独具大将风范。他日管“三军”，军纪颇严。他整日操练士兵，为了将我们训练成一支勇猛，强悍的军队，还费力自编《训练大纲》，整日里，又是修改病句，又是文学阅读……就这样，行军途中，一天又复一天，一月又复一月……我们渐渐地，知识增长，由一介武夫，变成了饱学之士。看着军队的士气、战斗里，不断了增强，老黄是打心眼里高兴。——我们的军队不断地向前奔进。当然，军旅途中，也不乏有幽默故事，记一次训练中，黄老兴起，为大伙说道起来，他说道：“我们平日里训练，就要在上“战场”时，勇猛地、义无反顾地向前冲，我们要以消灭“敌人”为我们的中心、本质目标，要……”说着，他便演示起来，双腿呈工字步，手持一红缨枪，不断的向前刺去，同时，他奔跑起来，双手挥动着长枪，还喊道：“哇呀呀~，冲那，杀那……”价值他那有趣的动作，引得我们哈哈大笑起来。当然强悍的军队，怎能没有严明军纪?军帖：本军纪律言明，若敢有违军令者，军法重责。(当然，黄老心中有数，责，也是黄老对士兵的关爱，责后，黄老亦会与违纪者言辞一番)。

朱老，坐军中二把交椅。他常年致力于理化研究，乃通天文，晓地理之才人也，在数学方面，更是有精神造诣。他对待每一位士兵，都很是和蔼。行军途中，他辛勤不懈地为我们传播几何文化，这不仅使我们增长见识，也是我们更加深刻地看待事物，对事物有了一种全新的看法和见地。当然，他和黄老也一样，诲人不倦。他常以数学理解，比喻人生，从而教育我们珍惜时光，努力奋斗。他提倡我们学习思想先进和高尚品质人士，尤其是红军精神，现在想想，朱老的话有大道理。

康老，慧通中外，乃军中三把交椅兼外交政治官。她为我们传授外语知识，丰富我们的文化生活，使我们了解其他色彩缤纷的世界和不同地域的文学她的带兵风格——不一般呐!她对士兵基础要求尤为严格，不仅要求士兵掌握牢记每一个训练动作，还要有刚强勇毅的气概。她说，对待每一个敌人，我们都要勇于战胜，万不能因一时怯懦，而丢去战胜的机会啊!在日后的生活中，我渐渐体会这个道理。

193班各位统军将领，显奇才，尽其能，壮其志，协其力，育其兵。欲一日，战“长沙”，刀戈剑影决雌雄!

我们班的人物作文篇10

今天我就给大家介绍有特别能力的吴昊元、上课捣乱的张成栋和很小孩子气的刘聪。

吴昊元长着椭圆形的小脑袋，大大的耳朵，笑的时候经常露出两颗门牙。他的特别能力是耳朵会自己动。联欢会上，他上台表演“动耳神功”――只见他的耳廓缓慢地颤动，后来竟开始大幅度摇动了，很不可思议。

然后来说说刘聪同学。

刘聪的头很圆，像个皮球。他的眉毛很疏淡，学习很好，眼睛像黑宝石一样闪闪发亮。

为什么说他孩子气呢?因为今天下午，我在作文中写了他深藏不露，被他看见了，他气得吹胡子瞪眼，那表情，实在可笑!

前面的只是两个小兵，现在的这位才是王牌大将军。他身体很C，仿佛弱不禁风，但力气还是挺大的。他的皮肤是巧克力色的，眼睛又大又亮，像两颗黑加仑葡萄。记住了，这位大将是――张成栋!

为什么说他是大将呢?

原因是，我们常在课堂上抢着回答问题，但有时他不会的问题我会，所以意见有时不一致，闹了矛盾。有一次，让描写人，他就说我：“李子航，体壮如牛，虎背熊腰。”接着站起做了一个怪兽样子，引得同学们哈哈大笑。那天下课后，我和他打了起来，原以为凭他那单薄的身子根本不是我的对手，哪料到我的力气只比他多了一点，好不容易才取得胜利。原来他是短小精悍啊!

他们就是我们班的神奇人物。请记住他们的名字――张成栋、刘聪和吴昊元。