做一名合格中学生（共13篇）
同学们，大家好！
我今天演讲的题目是：作一个合格的中学生。
伟大的人民教育家陶行知先生对他的学生要求，每天做到四问：我的学习进步了没有，我的生活进步了没有，我的工作进步了没有，我的道德进步了没有？陶行知教育还我们：千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。
印度有句谚语：播种行为就播种习惯，播种习惯就播种性格，播种性格就播种命运，一个人的人格的伟大，就是源于其良好的习惯，它是从行为开始的。
我视踏踏实实为人生的坐标，视勤勤恳恳为生活的宗旨，以兢兢业业为学习的态度，以真心为待人的准则。
一，培养良好的行为习惯，做合格的中学生。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们中学生来讲，尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。
我们经常看到这样的现象，有些同学平时在学习的时候看起来不是特别用功，但考试时往往能拿到高分；我们也看到，有些同学时常埋头苦干，就连下课十分钟也不敢浪费，依旧继续学习，可是他们往往在考试中不能拿高分。其实，这完全在于学习习惯和方法的问题。大家都知道，学习的重点不在于数量，而在于效率。一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能抓住方法来学习，造成一些对学习不利的坏习惯，比如开夜车，或头脑里整天只想着学习，而排斥其他的事物，这些做法，不但不能提高效率，而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯；“好习惯，益终身；”这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来！
二，勤奋好学，做合格的中学生
所谓“好学，”首先是“好”，即为感兴趣，被吸引之意，对知识的爱好是主动的、积极的，而不是受迫于某种外界的要求。所以在很大的程度上讲，我们学习一门知识之前，该是先对它抱有浓厚的兴趣，由衷地渴求知识，进而迫切地想要学习并且学会、学好，因此受到自己所好的强烈吸引，才能勤奋忘我地学，才能在学习过程中披荆斩棘，义无反顾地走向成功的巅峰。
古今中外好学成才者不胜枚举，倘若失了对戏剧浓厚的兴趣，莎
士比亚会趴在戏院门缝里窥看演出吗？倘若不是好学，王冕能以沙地为纸，以枯枝为笔画出朵朵荷花吗？古有王羲之、程颐、爱迪生、狄更斯，今有吉尔曼、沙利、邓亚萍与奥赛冠军安金鹏，若不是出于最初的好学，他们能成为大有建树的人才吗？所以说兴趣是一位最好的导师，因此我要带着有趣的心情去对待每一天、每一堂课、每一道题，并且保持乐观的心情，对学习中遇到的困难不急不躁，找出问题，一点点去克服、去攻克，使自己日有所获、日有所得，使自己立于不败之地，进而也为使通中立于不败之地，贡献自己的一份力量。
少年时代是美丽的，也是短暂的。我们不惜金缕衣，当惜少年时。古往今来，珍惜时间的事不计其数。就说巴尔扎克吧！他深知光阴像奔腾的大江之水一去不返，独自埋头于阁楼，奋笔疾书，写出了巨著。先人尚能如此，难道我们作为２１世纪的少年就不能办到吗？我要珍惜身边的一分一秒，只有这样，当我站在新的起点回首通中的学习时光才不会因虚度了年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。
最后，我想给我们的同学提出以下几个问题，我给出我的答案，请大家去思考，去行动：
1、我们应该做一个什么样的人？
我的答案是：我们要做受人尊重的人，有修养的人，养成良好习惯的人。
2、我们每个同学如何去向亲戚朋友同学介绍实验中学呢？我的答案是：实事求是地介绍我们的学校。把学校最美的一面介绍给他们，最简单的一句话，看我的考试成绩吧。
3、我们每个同学都要为实验一中做出什么贡献呢？
我的答案是：我是实验中学人，我们就要为实验中学做贡献。勤奋学习，学习刻苦用功，以优异成绩为学校做贡献；发展特长，积极参与各类活动，在学科竞赛、各种比赛中为学校争光；模范遵守学校的一切规章制度，服从学校的管理，在教室、寝室、卫生管理中身先士卒；在公共场合特别是在参加集会、参加校际活动等，讲大局，识大体，表现出实验中学学生的良好风范及素质，为学校赢得声誉。
做一名合格的中学生 演讲稿
时光飞逝，日月如梭。我们踏着温暖的阳光走进校门，又开始了新的学期。我们身后是家长与老师的期望，我们面前是机遇和挑战。在优越的学习条件和学习环境中，我们应该努力学习、发奋图强，不辜负家长与老师对我们的希望，做一名合格的中学生。为此我向全校同学倡议：
首先，我们要做到遵守校规校纪，不能无视学校的威严，无视“铁的纪律”。我们个别同学参与赌博，就是一个很大的教训，我们决不能为了一时的快乐违反校规校纪，更不能我行我素。凡事都要瞻前顾后，做遵纪守法的好学生。
从事班主任工作几年来,我总结出了自己的工作方法,在此谈一下自己的体会。
一、面对一个新的班集体,班主任要使自己尽快地融入 其中
在学生眼中,老师是长者,班主任更是权威的象征,面对一位新的班主任,学生有意无意就会与之疏远。当接管一个新的班集体时,要想尽快与学生熟识起来,就要多参加班级活动,在参与中拉近彼此之间的距离。例如,新生到校后第一项活动往往是军训,虽然军训由聘用的教官负责,但我基本全程陪同。这样学生会认为烈日下的训练不光针对他们,在他们叫苦不迭,有畏难情绪时能给予鼓励,有助军训的顺利进行。在休息时,和学生一起唱军歌,讲笑话,这样能让学生很快了解自己,解除他们对班主任的戒备心理。学生对班主任亲近了,班主任才能对班级问题更好地洞悉,尽早进行干预。
二、努力熟悉每位学生情况,有针对性地展开班级管理 工作
从事中职教育的人都不难发现有相当比例的中职生来自问题家庭,有的父母离异,有的自幼留守在家跟祖父母长大,有的缺少家庭应有的关爱。导致学生本人性格或者孤僻,或者偏激。作为班主任如果对自己班级的学生个人情况没有很好地了解, 就很难和他们沟通。当有特殊事件发生时,也就不能对事件进行正确分析,更不能对当事学生进行有力劝导,这样事情自然不会得到很好解决。只有切实了解每个学生,对于学生个体提出的问题或暴露出的缺点、错误,才能予以理解,并给以适当的劝导。
三、多与学生交流,掌握他们的思想动向,采取行之有效的 方法来引导学生
中职学生多处于叛逆期,讨厌说教。班主任要注意发挥自己的主导地位,努力营造民主、和谐的班级管理氛围。学生往往喜欢跟你说一些和他们生活相贴近的事情,不要觉得这些事情无聊,而要耐心细致地倾听,在跟他们聊天时注意掌握学生的心态。这样能走进学生的心里,了解他们的内心世界,并进一步调节自己的教育手段,对于正确的给予最大限度地支持。对于错误的,应该用正确的思维方式进行引导,从内心引起共鸣,在理解的基础上与之对话,效果应该是事半功倍的。
四、加强道德修养,做学生行动的楷模,用身体例行感染他们
前苏联教育家申比廖夫曾说:“没有教师对学生直接的人格影响。就不可能有真正的教育工作。”班主任是班级工作任务领导者和参与者,其一言一行都会在学生心目中留下深刻的印记, 也会在潜移默化中影响学生。所以作为班主任要注意自身的修养,树立作为老师的威信,只有以身作则,真正成为道德的楷模, 才能使学生亲其身,信其道。“身正为范”讲的也是这个道理,一个领导者需要做的是引领而不是强制,所以作为班主任,通过自己的言行举止和为人处事的方法及态度给学生以示范,做学生的榜样,远比呵斥与命令有效得多。
五、组建一支得力的班干部队伍,加强班级核心力量建设
要想建立一个好的班集体,单凭班主任一个人的力量远远不够,俗话说:“火车跑得快,全靠车头带。”班委会犹如整个班级的火车头,要想使整个班级跑得好而快,就应当及时建立健全班干部队伍。建立健全班委会应该有一个过程,不能操之过急,更不能马虎。一般来说首先要发掘能够自律且有一定威信的学生, 作为班级临时负责人,适当锻炼,观察,考核,将那些品学兼优、会组织、乐于奉献、能作为表率的同学吸收到班干部队伍中来, 让全班同学能够心悦诚服地接受。一支得力的班干部队伍,能增强班级凝聚力,极大地减轻班主任的工作量。当然,班主任对待班委工作要把握一个度,即要大胆放手去锻炼班干部,培养他们解决问题的能力,又不能作为旁观者大撒手,而是要合理地指导并干预,当好参谋。毕竟中职学生素质参差不齐,情况多变,而班干部作为同龄人应对一些复杂问题难免会力所不能及。因此,班主任最合理的做法是:通过班干部,洞察班级情况,多召开班委会,及时对班级情况进行总结,在有特殊情况时,帮助班干部理清思路,指导他们用合理的方法带动全体同学共同处理。另外, 班主任要增强班干部的服务意识,打破“班委终身制”的做法,引入竞争机制,激励他们快速成长,优化自我。
【关键词】中学 校长 特质
【分类号】G471.2
中学校长的特质，应该包括两方面的涵义：一方面是指作为学校各项工作的领导者、组织者，处于学校主导地位，灵魂地位，起着龙头作用的校长所应具有的特殊角色素质；另一方面是指在教育改革的新时期，中学校长的工作所具有的新特点、新情况，以及所面临的诸多问题和工作难度。在实行市场经济改革的今天，在科技日新月异的日子里，我国中学教育面临的最大问题就是现代化建设是否具有与之相适应的现代化的新型学校；学校教育是否能够培养适应社会发展的新型人才来；教育如何面对新时代，尤其是新疆教育它将在何时、以何种方式与新世纪更好的接轨等。对此，中学校长将做些什么准备，接受些什么考验以及应具备与之相适应的什么样的特质，才能担负起这一历史重任。这，不能不成为摆在每一个中学校长面前最严峻的问题。
原国家教委副主任柳斌同志曾多次谈到：“我们应当认识、理解并牢记这样一句话：一个好的校长就是一所好学校。”只有一流的校长，才有一流的學校、一流的教育、一流的改革，毕竟校长是学校的灵魂，在学校管理中处于核心地位。一句话，学校能否办出水平，办出时代特点，在很大程度上取决于校长的特质，而且，非具有校长特质不行。
当前，我国中学校长应当具备的特质主要如下：
一、领导意识
领导意识是中学校长特质的关键，亦是我国基础教育能否实现真正转轨的重要保证。其中主要包括有：
1、战略意识。从根本上讲， 中学校长的战略意识就是立足长远，放眼全局，能站在时代的高度，能准确地把握时代发展趋势，对具有中国特色的学校教育与管理有足够的认识，能从战略上统筹管理学校工作的各个环节和各个方面。中学校长要树立战略意识，必须：
（1）重视战略预测与分析。 强调预测与分析的重要性在于能防患于未然，未雨绸缪，防微杜渐，并有效地减少由于工作的盲目性和短期行为造成的不必要损失和严重失误。
（2）讲究谋略。校长能从学校工作的全局出发， 进行整体部署，对于学校任何一个重大问题的决策，都要思前想后，周密考虑，谋求最好管理方略。
2、超前意识。即指校长的预见性， 是校长对学校工作的未来发展前景所作的预见和设想，是校长对学校未来各方面工作发展可能性的正确估计和准确判断。校长是否有超前意识，是学校有否特色的关键。
二、领导形象
作为校长特质的基础，中学校长的领导形象集中体现在“以身作则”、“言传身教”和“火车头”、“龙头”等榜样示范作用上，即“有什么样的校长，就有什么样的学校”。中学校长要注意设计好自己的形象问题，可着重从以下方面定位：
1、要树立仪表大方有风度的形象。中学校长若衣着整洁、 举止大方、谈吐文雅、幽默而风趣，其仪表形象是比较完美的，给人留下的印象也一定是极佳的。
2、要树立随和谦恭的形象。校长要平易近人， 不能“高人一等”。校长能待人随和、平等、谦虚，就能赢得广大教师的好感，拥有较持久的号召力和向心力。
三、敬业精神
敬业精神乃校长特质的灵魂。中学校长的敬业精神就是忠诚党的教育事业，为了一个崇高的理想而心甘情愿地、毫无怨言地付出一切的精神，也就是人民教育家陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神。校长的敬业精神是学校有否特色、凝聚力和稳定教师队伍的巨大精神支柱。
四、笃学多思
笃学多思构成了校长特质的最深层涵义。它具体体现在校长的渊博学识和卓著的思辩能力上。就校长渊博的学识而言，主要指其文化层次和理论修养。从国家教委对中小学校长的岗位素养要求出发，校长必须熟悉古今中外的教育思想和发展历史；懂得哲学、教育学、心理学、管理学等基础理论知识；精通自己的专业和学科，能胜任一至两门课程的教学任务，并且在这些方面有独到的见解和研究。至于校长卓著的思辩力则主要指其勤于思考、善于研究、不倦探索，能博采众长和超人的决断力等。一句话，丰富的知识是校长具有良好思辩力的基础和卓越才华的前提，而校长思辩能力的卓著，又可扩大其视野和知识面，促使其良好思维方式的养成以及学校工作的腾飞。因此，校长要努力做到：
1、广泛涉猎各类各科知识。校长要重视学习，会挤时间学习， 要“多读书，读好书”，以不断改善自己的知识结构，提高自身的知识层次。只有如此，才能见多识广，避免“少见多怪”和“孤陋寡闻”，成为管理的内行。
2、逐步养成善于思考的习惯。既要养成凡事盘根究底的习惯， 又要培养正确的思维方法，不断增强自己的思维能力。
五、独立人格
人格是人的尊严、价值和品格的总和，是一个人在社会中地位和作用的统一。独立人格亦属于中学校长特质的内在东西，它表现为校长个人带有倾向性的比较稳定的心理特征的总和。通常，校长的独立人格表现为：
1、有稳定的情绪。校长情绪稳定， 能给教职工带来安全感和愉快感，并且凡是善于调节自己的情绪，善待自己和别人的校长，总是能以自己的满腔热情和对待客观事物的乐观态度赢得大家的好感。相反，整天阴沉抑郁，或喜怒无常的校长，只会造成人们心理上的压抑感，妨碍学校工作的正常化。
2、开朗的性格。一个豁达开朗，乐群外向型的校长， 多半都能团结各种人和协调各种关系并搞好学校的工作。反之，性格孤僻，猜疑心重，或有过多妒忌心理的校长，很难有搞好工作的时候。
六、用人之道
用人是一门很深奥的学问，也是校长特质的核心。在如何用人方面，校长自始至终都应牢记：“自己毕竟是一个，教师才是一大群”，加之，“调动教师的积极性是办好学校的关键。”为此，校长必须做到：
1、懂得尊重人。鉴于教师大多具有自尊和受人尊重的心理特点，校长就应“礼贤下士”，走群众路线，经常倾听教师意见，最大限度地发挥教师们的民主权益，以求得相互间的沟通和理解。
2、学会关心人。校长对教职工的关心可具体化为真心、诚心、 虚心和交心等。校长要学会关心教师，既要关心他们的成长和进步，关心他们的工作和学习，又要千方百计地、想方设法地对工作和生活上有困难的教师予以帮助和照顾；校长要努力与教师交心，才能知道教师究竟在想什么，然后也才能找到调动教师积极性的最佳突破口。
⒈首先，我们就必须要改变一些观念。例如：在小学时，像思想品德、美术、音乐这些科目都总是一、两句话就带过了。而在初中，这些科目可都变成了一些重要的科目。要是你的这些科目都不几个的话，那么你的总科成绩也相对而言，就比较差一些。所以，同学们，在学这些科目的时候，一定要像上语文、数学、英语那样专心地听，认真地做笔记哦!
而且啊，在中学还多了几个科目：地理、生物学、历史，所以我们一定不能不把这些科目放在眼里哦!
⒉在初中，考试的时候，可都不是像小学那样了。在初中，考的大部分内容都是课外书籍上的，而课本上的只有少部分。所以，同学们，如果你到了初中，就一定要养成一个爱看书的好习惯哦!
⒊现在要说的，那就是我们上课时的纪律了。在上课的时候，我们必须要认真地听(因为，在初中，老师们在上课时说的那些重点，很少都抄在黑板上的，我们只要在上课的时候，认认真真地听讲，把重点听懂了，然后，自己把这些笔记归纳一下，抄在笔记本上，这样就不用担心老师说的重点，忘记了。
一、为自己是一名共产党员而感到光荣、自豪。《党章》明确规定，中国共产党员是具有共产主义觉悟的先锋战士，党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。党员永远是劳动人民群众的普通一员，没有任何的特权。目前，我国党员人数已有八千多万，这个数字何其庞大，党的队伍何其壮大，只有心中怀有坚定的共产主义信念，只有追随党、拥护党，贯彻执行党的路线方针政策，只有时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，才能更好的发挥先锋模范作用，才能更好的服务群众，才能坚定的走共产主义道路。
二、党员要有奉献精神，不怕苦、不怕累，切实的为群众服务。如今是和平年代，我们不需要向党员前辈那样抛头颅、洒热血，但在任何时期，奉献是一名合格党员的不懈追求。在平凡的岗位上十年如一日的做着平凡的工作，是奉献;在群众利益受到损害时挺身而出，是奉献;敢于与犯罪作斗争，拒绝糖衣炮弹的侵袭，是奉献;只有乐于奉献、敢于奉献，才能不愧于作为一名合格的党员。
三、坚持学习，争取做一名优秀的共产党员。二十一世纪的新形势对党员的才、学、识和业务工作能力提出的更高要求。正如“逆水行舟，不进则退”，作为合格党员，切不能安于享乐，要保有上进心，要有争当优秀的魄力。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”，只有坚持学习共产主义理论，坚持学习科学文化知识，坚持学习更优秀的工作技能，才能使自己在前进的大队中不掉队，才能令自己拥有争当优秀的筹码，才能称之为一名合格的党员。
(后进生集中教育发言稿
洋头中学政教处)同学们:
大家好！今天，今天学校召集大家来这里开会，我想讲的题目是《遵规守纪，做一名合格的中学生》。
大家知道，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个礼仪之邦。华夏儿女的举手投足，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。青少年时代是最美丽的，我们现在已步入人生最美的花季，青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开。歌德说过，要成就一番伟大的事业，就要从青春的时代做起。那么，我们应该怎么做，才能迈出正确的步子，让青春无怨无悔，走向美好明天呢？这就需要我们遵规守纪，做现代文明中学生。有句古话：“没有规矩不成方圆”。这就是说，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法。对于学校来说，这个规矩就是纪律。一个国家没有法律,就会天下大乱，所以国家设立了公、检、法机关来执法来维护国家的秩序。一所学校没有严格的纪律，就得不到长久的发展，所以学校制定了校规、班规，甚至还专门设立了政教处来管理教育学生，为我们的学习保驾护航。良好的纪律是学好科学文化知识的保障，作为一名中学生，就要严格遵守学校的各项规章制度。但在我们身边仍存在着许多不文明甚至违反校规校纪的现象：随地乱扔垃圾，讲粗话、脏话，穿奇装异服，佩戴首饰，迟到、早退，上课开小差、睡觉，在宿舍随地小便、聚赌、吵闹，还有的同学因鸡毛蒜皮的小事引发打架等等。为了把我们的校园建设成和谐文明的校园，为了我们能健康的成长。在此我代表学校向在座的同学发出倡议：
1、遵守社会公德，爱护公共财物，维持公共秩序，维护公共卫生。在公共场所不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰；爱护公共财物，不在课桌椅上乱刻乱画、乱涂乱抹，文明开关门等；维持公共秩序，上下楼梯，注意谦让，养成良好的习惯。
2、严格要求自己遵守校规校纪。作为中学生的我们要仪表整洁大方，不穿奇装异服，女生不化妆、不戴首饰、不染发烫发，男生不留长发、不吸烟、不喝酒；尊敬师长，团结同学，尊重同学，同学之间相互宽容，相互理解，不因一点点小矛盾而使同学关系恶化，甚至用打架的方式来解决；上课认真听讲、接受、服从老师的教育，不开小差、走桌位、不打闹。另外，还要做到不迟到、不早退、不旷课，踏实认真学习。
3、作为新时代的我们要学法、懂法、守法。每个同学都应提高法制观念，在社会主义现代化国家，我们要以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，希望大家遵守相关法律法规，从小养成良好习惯，加强自我修养，做一个懂得用法律保护自己、懂得履行义务的好公民，不断自我调节，自我完善，自觉抵制不良诱惑，把一切不好的行为习惯改正过来，争做一个守法懂法的好公民。4、努力学好科学文化知识，加强自身修养，提高综合素质和能力水平。用丰富的科学文化知识来武装我们的头脑，从而提高我们的素质，不做不道德、不文明的事，遵守学校的纪律，为我们提供良好的生活学习环境。在宿舍，熄灯之后，按时就寝，不说话，不玩手机、不玩游戏、不听音乐，自觉维护一个舒适、安静、和谐的宿舍环境，保证足够的睡眠。在校园中不大喊大叫，不追逐、打闹，遇见老师主动点头问好，举止文明，努力营造良好的校园环境，保证我们可以安静、快乐的学习。
社会的蓬勃向上靠秩序，球场的酣畅淋漓靠规则，人生的精彩绝伦靠规矩。同学们，昨天留下的只有记忆，明天交给我们的只是梦想，你能把握的就只有今天，让我们珍惜今天的大好时光，遵规守纪完善自我，共同走向美好的明天吧！
谢谢大家！
关键词：职教理念,课改,课堂教学,职教科研
作为专职教师,以前总以为认真备课、上课……完成教学任务,便可称之为合格的教师,通过学习才发现不是的。“只顾埋头拉车,不管抬头看路”的基层教师能够站在专业发展的高层台阶上来了解我们曾经走过的路和将要走的路。为期三周的杭州机电职业技术学院骨干教师培训学习使我受益匪浅。
一、更新职教理念、提高职教研究能力
作为职教人首先要了解国家关于职教的大政方针、职教最前沿的发展趋势。高职教育专家马树超教授做了《中国高职院校发展现状与趋势》的专题讲座,学习到了国家关于高职教育的十三五规划、制造2015高职教育的任务、如何确立新型的高职教育质量关、以及现代职业教育的新定位的分析,无不让人耳目一新, 同时我们的高职教育必须和国家的改革、经济发展紧密结合。在高职教育“十三五”规划中,明确提出了从数量向质量转化,以质量为核心的发展规划,走“产、学、研”结合的道路:科研被再次关注,为什么研究、研究什么?作为现代的高职教育工作者, 我们不能只会埋头教书、教死书,必须要通过职业教育研究不断的提高自己的教育教学水平:如何进行高职教育教学研究、如何选题、如何做题目…高等教育研究杂志主编王小梅专家的的讲座使我受益匪浅。在苏志刚教授的讲座《高职院校教师专业素质的提升》中,谈到了高职教育工作面临的突出问题,未来高职改革与发展的政策导向,高职专业课程建设等等问题都对教师提出了全新的要求。通过讲座的学习,使我们的教育教学理念得到了更新和提高,确实受益非浅。只有系统学习相关的职教政策、更新职教理念(服务发展、产教融合、学生为本、能力为重、创新创业)、 运用有效的执教方法培养高职不可替代的人才。
二、服务区域经济、推进专业课程体系建设
在众多知名专家的讲座中,不约而同的提到高职教育的核心: 质量,高职教育的宗旨:服务地方经济,高职教育的方法:走工学结合,实践导向推进的课程体系建设。使我们深刻认识到高职教育办学校企合作、工学结合的重要性、紧迫性,这也是课程建设的起点和初衷。
“中国的职业教育是没有音乐没有舞伴的华尔兹”,原杭州职业技术学院院长叶鉴铭专家的原话,我们的高职教育,没有配套的职教框架、体系,缺少行业、企业的深度参与,教学实施与行业前沿脱节等等。作为职业教育,高职教育额有很强的区域性、 职业性和教育性。新型的高职教育应该是校企合作+ 工学结合+ 文化育人。
地区经济需求原则是设置专业的首要原则,她在按一定程度上决定了专业定位,通过首岗适应(专业)→多岗迁移(方法) →可持续发展(社会)能力培养,完成专业人才培养方案。
专业课程体系建设与课程改革是高职教育不可或缺的部分, 推进时间导向的课改培养告知不可替代性人才,在目前高职教育必须抓住机遇促发展:走什么样的路、用什么样的方法、培养什么样的人?专家丁金昌教授给了我们明确的答案:走产学研道路、 培养发展、创新、复合的技术、技能型人才。只有树立现代高职教育理念、遵循高职教育规律对高职课程体系进行系统设计,构建课程体系,通过第一(课内)、第二(课外)、第三(暑期) 课堂有机融合的课堂实施,体现其高等性、职业性,以学生为本分层次教学培养应用型人才。创建三层次实践教学的专业课程体系:单一教室教学→综合性教学(真实生产实训)→创新型人才培养;教室(学中做:知识学习技能训练)→实训(做中学:综合顶岗实训)→开发服务(探中学:综合实践应用能力)。
三、多样化课堂教学设计
在培训期间,温州职业技术学院的六名教师为我们做了丰富多彩的课堂教学设计讲座。有采用真的情感打开学生心门、新的观点启迪学生思想、活的课堂让理论“解冻”等灵活多样的教学手段激活的思政课堂;也有以生活实用品为切入点进行教学的电工电子课堂……对我感触颇深的有两点:1、文化梯度育人。我不是教文学的,文化教育跟我没关系,现在才知道是不对的。我们不仅要教给学生专业知识,更重要的是教给学生做人的道理和识别真善美的能力,学生跟老师接触的时间最多,教师对他们的影响是不容忽视的。2、课堂教学中信息技术的使用:除了常见的多媒体、视频等,这次培训中更多的是微课、慕课教学,甚至很多的专业调研、课程资源等等,都可以借助于互联网络。我们现在的学生是伴随数字技术成长起来的,学生是数字原住民、少部分教师是数字移民、绝大多数教师和父母是数字难民,不懂互联网、 跟不上数据时代,怎么与学生沟通和互动,否则我们真的要落伍被淘汰了。
直接关系到宝宝的健康，
有哪些实用的小妙招可以帮助到你呢？
我的奶为何不够吃？
当妈妈患有某种疾病时
有些妈妈母乳不足是因为一些疾病引起的，比如乳房发育不良、乳腺疾病、甲状腺功能低下等，此时妈妈需要寻求医生的帮助，积极治疗。
母乳的分泌
当孕妈妈怀孕后，为了给日后的哺乳做准备，其内部就像是一棵树，在孕早期，乳腺就会开始发育，乳房也就随之增大，到了孕晚期，发育基本完成，即使宝宝早产，乳房也已经具备了哺乳的能力。等到宝宝出生后，通过吸吮的刺激，乳汁就会分泌出来。
喂养方法不正确
早期母乳喂养时，有些妈妈们由于喂养方法不当，没有让宝宝及早地吸吮乳房或过早使用奶瓶喂奶而造成“乳头错觉”，以至于对乳房的刺激不够，会造成乳汁分泌过少。
当妈妈产后身体虚弱时
如果妈妈在生产时或产后大量失血，身体就会过度虚弱，气血不足，乳汁自然分泌得少，这时需要良好的休息和补充营养，随着身体的恢复，母乳自然就多了。
产后信心不足、精神状态不佳
由于乳汁的分泌是通过神经激素作用影响来完成的，因此妈妈的精神状态影响着母乳的分泌，如果在产后过度焦虑或对母乳信心不足，就会影响分泌，导致奶量减少。
营养不均衡
乳汁是由食物转化而来的，如果妈妈平时摄入的营养不均衡，食物过于油腻或缺少青菜水果，蛋白质、缺乏维生素，同样会影响母乳分泌。
育婴师分享
实用催乳妙招
让宝宝多吸吮
宝宝的吸吮是刺激乳汁分泌最有效的方法之一，每天让宝宝多吃几次奶，适当延长一下时间，这些简单而实用的方法，都会使母乳很快达到供需平衡。
和宝宝一起睡
如果你的乳汁不够，那么就让宝宝和你一起睡吧。这样更方便按需哺乳，你也会觉得更轻松，有利于乳汁源源不断地分泌。
注意哺乳方法
为了让两侧的乳汁都充盈，你在每次哺乳时要尽量让宝宝两侧都吃到，这样两侧乳房都会得到刺激，乳汁会不断增多。
经常按摩乳房
如果乳汁较少，你还可以试试按摩乳房的方法。具体做法是：先清洁乳房和双手，然后以乳头为中心点，采取左右、上下对称的方式按摩，每次按摩半小时，早晚各一次。这可以起到突出乳头、通畅乳管、增加乳汁分泌的作用。
哺乳后排空乳房
及时排空乳房，既能促进乳汁分泌，又能使乳腺管保持通畅，避免乳腺炎等疾病的发生。建议新手妈妈们，每次哺乳后，一定要养成挤净乳房内剩余奶水的好习惯。
适量运动
研究显示，适量的运动也有助于乳汁的分泌，散步、慢跑、舒缓的体操都是不错的选择。但要注意的是，由于身体尚未恢复，剧烈运动尽量要避免。
保持良好的心情和充足的睡眠
良好的心情和充足的睡眠，对于促进乳汁分泌也有着重要的作用。如果你感觉情绪不好，可以听听喜欢的音乐、做些自己喜欢的事情，有利于奶水的增加。
均衡饮食
注意调整饮食，每天都要摄入足够的水分和新鲜蔬菜水果。此外，还要避免进补过量，猪蹄、鸡汤、鲫鱼汤这些虽好，也要适量摄取，避免过多的脂肪堵塞乳腺管，不利母乳分泌。
育婴师推荐催乳食谱
木瓜花生大枣汤
原料：
木瓜750g、花生150g、大枣5粒、冰糖2/3块
做法：
1 木瓜去皮、去核、切成小块；
2 将木瓜、花生、大枣和8碗水放入电饭煲内，放入少量冰糖，待水滚后改用文火煲2小时即可饮用。
营养提示：
常吃木瓜可以促进乳汁分泌，花生能活血通乳、健脾开胃，大枣可以补血。妈妈们饮用这款汤，不仅可以促进乳汁分泌，还可预防贫血、气血虚弱。
猪蹄葱白煮豆腐
原料：
猪蹄1只、葱白2段、豆腐60g、黄酒30ml、盐适量
做法：
1 将猪蹄洗净切开；
2 与葱白、豆腐同放砂锅内加水适量，文火煮30分钟；
3 倒入黄酒同炖1小时，加适量盐，即可食用。
营养提示：
如果哺乳妈妈觉得乳房胀痛、乳腺不通时，可以试试饮用这款汤，可以达到通乳、催奶的效果。
达人妈妈私家催乳经验
张扬妈
不要急着喝催奶汤
母乳喂养，月嫂帮了我不少忙。我是剖宫产，刚开始哺乳那几天，奶水还没下来，儿子经常饿得哇哇大哭，为此妈妈特地给我做了猪蹄汤，想让我的奶尽早下来。可月嫂却提醒我说，催奶汤最好在产后3天以后再喝。因为这时乳腺管还未完全通畅，如果马上喝催奶汤，反而会导致乳汁分泌不畅。
曦曦妈
尽量让宝宝多吃
记得曦曦刚出生那会儿，我的奶水也是少得可怜，每次吃上几口之后就吃不到奶了。我当时急得不行，用了很多办法，效果都不大。后来，我听取了医生的建议，让宝宝多吃。由原来的每天吃5～6次，提高到8～9次，有时甚至10多次，总之我一看到宝宝大哭或是小嘴寻找乳头时，就抱到怀里喂奶。后来，过了大概一周，奶水就多了起来，宝宝满月后已经足够他吃了。
经过这次校党课的学习，我觉得受益匪浅，让我深刻了解了如何做一名合格党员，一个党员同志在社会中所应扮演的角色。我认为要做一名合格的大学生党员首先要端正入党动机，明确党的性质，宗旨，奋斗目标。只有正确的导向才能引导我们成为合格的党员。同时还要具有较高的政治思想觉悟，好好学习，遵守法律法规，搞好人际关系等。
共产党员应该是旗帜，是模范！我们学生党员要牢记“三个代表”重要思想，并且认真学习，领会“三个代表”重要思想的精神，紧跟时代的步伐，与时俱进，开拓进取，在专业学习上有所建树，因为中国共产党始终代表中国先进生产力的发展方向，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益！
党员是平凡的，他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的精神；党员也应该是优秀的，他们战斗在各条战线上，起者模范带头作用，他们需要有渊博的知识或是精湛的技术，进步的思想。我希望自己成为这样一个人，既拥有丰富的学识，又能够在平凡中帮助别人，影响别人，不一定要轰轰烈烈，叱咤风云，但一定要真真切切，党的十六大报告指出,“坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素”。形势逼人,不进则退。在充满机遇与挑战的21世纪里, 共产党员一定要以“三个代表”重要思想为指导,按照党的思想路线的新要求,站在时代发展的最前列,充分发挥先锋模范作用。做一名合格的共产党员,必须按照党的十六大的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想、dxp理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观;努力学习科技文化知识,增强做好实际工作的本领。具有严密的组织纪律性和铁的纪律，是我们党的政治优势，是党的先进性的标志。
在市场经济高度发展的今天，一些党员不顾党的法律，置党的优良传统于不顾，敢于以身试法，大大损害了党在人们心中的形象。所以，加强党风建设，严格维护和执行党的纪律是极其必要的。党风是一个政党党性和世界观的外在表现。一个政党具有什么样的党性和世界观，就有什么样的党风。理论联系实际是我们党的思想作风，也是工作作风。历史证明：什么时候坚持了理论联系实际的作风，一切从实际出发，实事求是，我们党就能正确分析形势，使革命和建设不断胜利的发展；什么时候理论脱离了实际，不是犯了教条主义，就是犯经验主义的错误，造成工作指导上面的失误。作为当代的大学生，在我们学好科学文化知识的同时，一定要注意提高自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，成为党的优秀的接班人
要成为一名合格的共产党员，就必须在思想上和行动上都入党。要思想上入党，就要自觉学习党的规章制度、文件政策，学习党的先进理论；要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。作为党员应该有崇高的追求，有较强的自觉性，在实际行动中实践党的理论，执行党的路线、方针、政策。
成为一名合格的共产党员，应该牢记学生党员有两重身份：一是学生身份，必须学习成绩好，思想道德高尚；二是党员身份，无论在思想还是生活作风上，必须严格要求自己。生活在同学当中，就应该为同学提供真诚的服务，同时掌握身边同学的思想动态，及时向老师反映。保持思想上和行动上的先进性，既不能脱离同学，更不能凌驾于同学之上，要密切联系同学，关心同学，要有强烈的责任感和奉献精神！
做人是一个博大精深、常思常新的人生哲学。也是每个人必须认真思考的根本问题。作为一名做警官大学生更是需要认真思考，认真学着做事，做人。人们常说：“世上惟有做人苦，万事无如吃饭难”。这形象地总结了人生必须面对的两大难事、苦事。每个人要想在社会上有所作为，干出一番事业，就必须学会做人，我们预备警官也不例外，也要进行思考，在成长过程中感悟做人。把人做好了，人也就成长了、成熟了，做警官也就合格了。
学会做人，是每名警察学生立身处世的根本。孔子在《大学》一书中总结了人一生实现远大理想抱负的模式：“修身、齐家、治国、平天下”中把“修身”放在第一位就是强调修身的重要性。“修身”就是我们所讲的“做人”。孔老夫子这句话的意思是说：一个人只有先学会了做人，然后才能管理好自己的家庭，进而才有能力去治理一个国家，达到天下太平，人民安居乐业。如果一个人没有学会做人，连自己的事都做不好，那么，他就没有资格去作官、去治理国家，否则，将会给他人、给社会造成损害。所以说，一个人如果不知道怎样做人，不管他学富五车，有亿万财富，他的人生最终都是失败的人生。电视连续剧《黑洞》里的公安局长，一个重要职务的人民警察，地位很高，但他也没有把握好做人，用好党和人民赋予的权力，而是大肆谋取私利，损害人民利益，利用职务和权利之便走上了末路，给公安事业带来了巨大阻碍。也许刚开始他是身不由己，但是正是这样的意志不坚定，政治不合格，导致他身不由已，最终逃不脱失败的命运。同样的公安局长任长霞，却是用正义、用信念、用生命来谱写了一名忠臣的人民警察光辉形象，诠释了一名共和国的公安局长的做官、做人的英雄事迹。所以正如古人所说的：“官品即人品，做官先做人”。只有那些懂得做人，具有高尚的人格魅力的人，则永远被怀念、被学习。2000年，西方人在评选20世纪最伟大的思想家，马克思排在了首位，因为他的思想和魅力鼓舞和影响了一代人又一代人。古人说：“才智，德之资也；德者，才之师也”对做人，对我们预备警官也是受益匪浅！
[ 转自铁血社区 http://bbs.tiexue.net/
学做人，是每名警察学生一生的大任务。做好预备警官，它不是一时一事之功，而是每三年中时时刻刻、事事处处都要面对的课题和考验。从辩证唯物主义观点看，人从本质上讲是社会的人，不可能脱离社会而孤立存在。因此，在社会主义市场经济条件下，如果不能在各种思潮和利益诱惑面前保持清醒地头脑，也会迷失方向，失去做人的根基而走上邪路。作为公安院校的大学生，将来共和国的合格警官，在长知识，树信念的关键时期，更应该学会怎样做人，怎样打牢预备警官的功底。首先必须重视学习，学习是学生的本职任务，也是成长中掌握知识的必经过程。在学习过程中还要加强职业认识，必须打牢警务基础知识，打牢警体技能；同是更重要的是要政治合格，立场坚定，把理想信念、职业道德、发法纪理念作为今后人生路的指引和动力。
缉毒英雄罗金勇在国庆休假期间，携妻子看望岳父、岳母途中，发现三名贩毒嫌疑人，并与之搏斗，最终因头部及身体多处受伤，倒在了血泊中。其后，自罗金勇受伤后，罗映珍肩负起了照顾丈夫的责任，精心呵护，无怨无悔，并含泪写下了600多篇爱的日记，用日记呼唤着丈夫意识深处的觉醒。罗金勇也经过多方治疗，效果比较明显。罗金勇被授予全国公安系统二级英雄模范称号，其妻子也分别被授予三八红旗手荣誉称号，并当选全国“道德模范”。他们用行动和生命捍卫了一个人民警察的忠诚意识，一个人民警察的做人理想信念，一个人民警察的做人原则和人民警察妻子做人道理。作为公安院校大学生，更需要这样的学习，这样的锻炼才能让我们将来踏入社会能够做一名合格的警察。
相反，我们也不少见到一些警察穿着制服，做出与职业不相符合的事情，甚至是违法论乱纪行为，给党和国家造成了极坏的影响。我们也常听到某某警察涉嫌贩毒、涉嫌走私、黑社会等=恶性事件曝光，给人民警察身上摸黑。他们手中握权，却做着违背职业的事情，作为预备警官的大学生应该引此为鉴，加强政治理想信念学习，加强政治学习和法治理念学习，树立法纪意识。鉴别做人民警察的本职意识，鉴别做人的任务。
学会做人，是预备警官学生适应是社会发展的需要。人生在世，在解决生存问题之后，更大程度上是为了实现自身价值。我们每个人都有这种愿望，任何人也不愿自己成为一个无用之人，都有把自己的才能展示出来、从而体现自身价值的愿望。一个班级的团结，仅靠一个人的孤身奋斗，要完成一项工作是很困难的。所以，每个人都会以不同的方式参与到一个团队中来，成为这个团队中的一分子，并和团队一起同呼吸、共命运，在实现团队发展的同时体现个人的发展价值。大雁南飞就是一个团队合作的过程，是一群志同道合的伙伴互相协作、互相鼓励、直至实现共赢的过程。它们总是喜欢排成“人”字飞行，在这种结构中，每只大雁翅膀的扇动都会给紧随其后的同伴增添一股向上的力量，支持它们顺利完成长途旅行。
有人这样总结说：一个团队的生命力，不是技术，不是人才，不是资金，而是共同的信念和团结一致的步调。这句话十分精辟。《西游记》中唐僧四人团队经过九九八十一难，取回了5048卷经书，既完成了唐朝皇帝交给的使命，每一个成员也都脱胎换骨，成仙成佛，功德圆满。他们靠的不是孙悟空的“七十二变”，不是观世音菩萨，凭的是一种执著的“取回真经，普救众生”的信念。从这个意义上讲，我们一个班级，一个专业，一个大队也是一个团队，我们靠什么？靠的是“一家人，一股劲，一条心”的共同信念。只有在这个共同信念下实现了成长，实现了团结，现实了文明友爱，我们每一个人的自我价值就会得到充分地体现。
“修身养性，学会做人”，选择喜欢的，喜欢我选择的。作为警官学生，既然选择了学校，就应该风雨兼程，始终如一按这个信念调整思想，摆正位置，按这个信念团结拼搏，在预备警官时期，征程扬鞭，启我警校亮丽黄金时段，塑我奋斗警识，树我警营信念，铸我忠诚警魂。
顺势而行，驾稳马车
改革开放以来，“以经济建设为中心”的理念深深地植入了政府的执政理念中。经济发展没有错，错的是不尊重客观规律，不进行科学的研究与规划就制定出必须完成的各项经济指标。经济高速增长时，这些问题并不明显。但不得不承认，相较以往，当今的经济形势已经发生了根本性的变化，具有放缓的趋势。
这一切让我联想到了这样的场景：一辆马车经过30公里的长途奔波，即将从广阔的柏油马路驶入泥泞的乡间土路，天气也由晴空万里变成阴雨绵绵。这时，马车夫应该做些什么？
笔者认为车夫应该让马儿歇一歇、缓一缓，检查一下马车的状况，看其可否良好运行，是否需要更换配件；同时还要时刻留意天气和路况，因为天空不再作美，道路也不再平坦，稍有不慎就有可能人仰马翻。如果在这个时候，马车夫还像以前一样快马加鞭、不顾一切地奋力前行，后果将不堪设想。同理，在客观形势面前，我们统计人也应顺势而动，迅速转变思想以适应新形势，迅速转变执政理念，实现经济和民生并重。
放开手脚，驾好马车
新形势对统计理念提出新需求的同时，也在一定程度上对统计内容提出了要求：仅有准确的统计数据是不够的，还需要统计人员对这些数据进行深度解读。现阶段的统计分析结论远远多于预测，一打开统计网站，《XXX指标完成良好》、《市场运行平稳》等文章层出不穷。这类文章的内容以总结过去的成绩为主，缺乏对未来经济走势的判断。长此以往，只能使统计工作与公众脱节，与社会脱节。试问，上述情况的发生是由于统计工作者素质不过硬造成的吗？笔者认为更深层的原因在于管理制度与公众需求间的差异。
好的制度可以使坏人变好，坏的制度可以使好人变坏。良好的工作制度是保证工作效率的基础。转型期的社会是很艰难的，但并不意味着统计人要安于现状，正如一个被束缚住手脚的马车夫怎能驾驭疾驰的马车？我们现在的统计系统在一定程度上就像放大镜下的蚂蚁，每一个数据的发布，都会引起公众的关注甚至怀疑。在感到委屈的同时，我逐渐意识到统计局可以以此为契机，大胆革新管理制度，塑造全新的统计形象，满足公众的社会需要。以写统计分析报告为例，能否成立专门的经济战略研究部，分行业、分地区地进行研究分析？可否将现在的统计行政管理机构进行精简，向各职能部门派驻统计人员，定期对采集的数据进行汇总，避免数出多门的现象？
第一、练好真功实功, 做教学科研的先行者
回顾自身的教学经历, 从陌生到熟悉, 从不懂到熟练, 留下了许多难忘的印记。打铁要靠自身硬, 为了更好地了解课堂、更新教法, 我不断加强学习, 切实提高理论水平, 努力抓好备课环节, 坚持课后反思, 通过反复实践和磨练, 快速成为教学能手。在此基础上, 我坚持阅读教育科研书籍, 长期品味教学经典案例, 定期跟踪教育教学杂志。既练好了真功实功, 也为牵头负责学校教学工作, 奠定了基础、加足了底气。
第二、坚持率先垂范, 做教研实践的参与者
从事学校行政工作后, 我坚持当班主任、坚持上主课、坚持上教研课。要求教师做的, 自己首先做到, 并做好做优。多年来, 我所教的数学学科, 期末检测成绩均名列全县同类学校第一位。与此同时, 注重工作重心下移, 积极参与教研活动, 长期坚持与教研组的老师一起研究, 与课题组的同志一起探索, 与其他老师一起交流, 积级撰写教学论文, 牵头承担科研课题, 营造了上下互动、左右联动的教研氛围。
第三、抓实校本教研, 做教师成长的促进者
始终把校本教研作为加快教师成长、提升教学质量的主要渠道。一是抓实常规教研。坚持教研常规化、常态化, 使教研工作成为全校教师的一种习惯、一种需求、一种境界。以课堂教学达标晋级活动为载体, 组织每位教师每周轮流开展四个一活动, 即:上好一堂公开课, 说好一节课、写好一个中心发言、参与一次教案评比。二是抓好磨课议课。着力集中大家智慧、共享劳动成果、发挥骨干示范, 以上好一堂教研课为中心, 组员集体备课, 从专研教材到分析学生、从确立目标到设计环节, 都要经过充分讨论、激烈碰撞、达成共识、产生成果, 在备课过程中促进成长。三是开展教研帮扶。坚持以老带新、以强帮弱, 将教研工作重点聚焦到新教师和年轻教师上, 采取师徒结对、联体考核的方式, 促进其专业发展。
经过多年的努力和积累, 在扎实有效的教研工作推动下, 我校的教学质量长期位居同类学校第一, 办学规模相对稳定, 青年教师成长迅速。3年来, 累计向外输送优秀教师近20名;教研工作硕果累累, 百余篇教学论文在市县级大赛中获奖, 多名教师在全县赛课中获奖。
大家好！
我是四年级的xxx，今天我演讲的题目是----《怎样做一个合格的小学生》。作为一个合格的小学生要注意的有很多。主要是不进网吧，可是有些同学不听劝告、却始终迷恋网络游戏，导致视力下降，学习落到几十名，仍然我行我素。作为跨世纪的一代，我们不仅要认真学习科学知识，而且要培养我们的良好学习生活习惯，还有作为一个合格的小学生的制度。
不过说这些也没什么用处。主要注意的有： 1.以学为主，不贪玩，不迷恋各种网络游戏。2.学会阅读各大书籍及四大名著
3.要勤、善做笔记，老师上课讲的重点、难点要认真听、仔细记，这是一个合格的小学生养成的良好习惯。
4.要勤学好问，不会的题目要懂得问老师，家里再练习更多的题目。
一个合格的小学生，在学校里尊敬师长，在家里孝敬父母。上课专心听讲、积极发言、勤于思考、主动学习、完成作业、按时作息、珍惜时间。
【做一名合格中学生】推荐阅读：
怎样做一名合格的大学生10-11
如何做一名合格干部11-22
做一名合格幼儿教师06-28
如何做一名合格的民警党员11-19
怎样做一名合格的项目经理范文10-22
做一名合格的党员领导干部12-04
做一名合格的环保工作者12-14
加强师德学风教育 做一名合格的教师06-05
入党思想汇报：做一名合格的党员09-13
8月思想汇报：做一名合格党员12-06
