2019文都考研资料

2019文都考研资料（通用7篇）

2019文都考研资料 篇1

政治授课师资――预测精准

蒋中挺：文都集团面授、远程独家授课名师，授课诙谐幽默，富有激情，重点、考

点把握准确，授课风格深受考研学子喜爱。讲授“思修与法基”，“中国近现代史纲要”。“毛中特”，“点题预测班”。2010考研、2011考研连续两年命中多道原题，特别是2011考研史无前例地命中大题原题、原材料，并且命中多道多选题，选项极其准确，听过蒋老师课的学员都说“政治紧跟蒋中挺，不考高分都不行！”

李海洋: 呼市文都集团面授、远程独家授课名师，中国人民大学教授，考研政治“马

克思主义哲学原理”权威辅导名师，高屋建瓴，势如破竹、把深奥玄妙的哲学道理剖析得清澈透明是李老师的授课风格。

徐之明: 中国人民大学名师，主讲：“马原”。“当代世界经济与政治”。其独创的“口

诀法”、“表格法”、“图形法”让学员耳目一新。授课生动幽默，坚持“一个中心――以考题为中心，紧扣“两个基本点”－－知识点、出题点，深受学员喜爱。为呼市文都独家授课。

英语授课师资――高分团队

徐绽：全国著名考研英语辅导专家。授课风格风趣幽默，激情四射，大气磅礴，有的放矢，挥发自如，直击要害，授课信息量大。课堂气氛极其活跃，让学员在开心、轻松的课堂气氛中掌握英语知识，轻松面对应试。主讲：考研词汇、阅读理解、写作、翻译。

何威威文都集团考研英语、四六级实力派明星教师，基础扎实，责任心强。具有

多年的考研英语、四六级命题研究经验，深谙命题规律和解题套路,授课风趣幽默，富有激情，信息量大且直击要害，赢得了广大学生的认同和喜爱。主讲：考研英语完形、新题型、语法速记；四级、六级词汇速记、阅读理解、冲刺预测。

丁晓钟：南京邮电大学副教授，著名考研、四六级辅导名师，著名品牌“点点英语”

创始人，授课生动幽默，注重培养英语基础知识，授课形式新颖，授课内容以外刊为题材，注重锻炼与拓展学生接受新知识的能力，听丁老师的课，英语成绩扎实、快速提高。

数学授课师资――黄金搭档

汤家凤：著名考研辅导专家，南京大学博士，主讲线性代数、概率与统计，对于数

学有着极其精深的研究，方法独到。凭借多年从事考研阅卷工作的经验，通过自己的归纳总结，在课堂上为学生列举大量以往考过的经典例子。深入浅出，融会贯通，让学生真正掌握正确的解题方法。汤老师所著《考研数学接力题典1800》深受学员喜爱。

李永乐：呼市文都面授、远程独家授课名师，清华大学副教授，全国著名考研数学

辅导专家，辅导效果显著，课堂上立即消化，是李老师独有的风格。李老师等编写的《考研复习全书》、《660题》、《线性代数辅导讲义》、《历年真题解析》等畅销全国。

曹显兵：全国考研数学领军人物，北京工商大学教授，研究生导师，在科研上已承

文都考研英语笔记要点2 篇2

阅读从四个层次入手――词、句、段、篇

一、词

1、扩展大纲中的词汇(名词、动词、形容词的.相互转化;记忆大纲词汇重点为后面的词义!)

2、复合词的掌握(写作中可以适当应用)

3、及早攻克动词短语(不要受大纲限制，越多越好)

二、句

长难句的分析方法

1、语法分析法 2、关键词理解法 3、正读反译法

三、段

段落之间的5种逻辑关系

1、对比 2、因果 3、条件 4、时空 5、递进

四、篇

1、加减分析法――作者的论述是正面的还是负面的

2019文都考研资料 篇3

文都首发2014考研英语大作文范文名师篇之三

文都名师 王泉

2019文都考研资料 篇4

2014考研英语二小作文名师解析及范文【文都首发】

文都教育

2014考研这场战役已经打响，同学们如约的和考研英语相见在今天下午，考研英语二的小作文是自2010年改革以来的第五次考，这次小作文的书信形式不是很明显，试题要求考生先“告知”收信人自己的生活习惯，再向收信人“请求”一些国外生活上的建议，我们就界定小作文为“告知信”或是“请求信”都可以。

这篇小作文的书写有以下几点注意事项：

首先，注意试题要求，一定要在首段告知写信目的后，在第二段给出自己的生活习惯，尾段一定按着题目要求向对方请求一些建议，否则会被认为是没有涵盖所有信息点，会被扣分。

其次，第二段写自己的生活习惯时，不宜写的太过极端和个性，否则你的信件会让目标读者反感，因此起不到大纲要求的“对目标读者产生预期效果”，也会被无情扣掉很多分。

下面英语二小作文范文，供同学们参考借鉴。

2019文都考研资料 篇5

文都首发2014考研英语小作文名师篇之二

文都名师 王泉

Dear Mr.President,This letter comes to you from a student named Liming.I am writing to you to express my suggestion in relation to how to improve students’ physical condition.Nothing is more important than health because without good health they would have nothing including happiness.In my humble opinion, you would be wise to take the following actions.For one thing, we should spend one to two hours a day in regular exercise and try to walk instead of

2019文都考研资料 篇6

2015年【武汉文都】考研英语写作之应用文系列汇总

快要接近考研冲刺阶段，同学们需要把更大的精力放在写作上，因为除阅读外，写作也占了相当大的分值比例，而且，写作也是很容易提高的，尤其是今天文都考研英语辅导老师给大家讲述的应用文写作部分。该部分涉及到的十多类体裁都是有章可循的，不像大作文需要变换句式及语法，这部分语言简洁、准确度要高，需要大家记住一些模板或句式。

一、投诉信

投诉信是对于产品、服务等的不满意，进而需要写出自己的意见和要求。第一段需写写信的目的以及自己的一个概括的期望：常用套话比如I venture to write to complain about-----+定语从句;I would be grateful if you could do anything necessary to solve the problem facing me.第二段阐述两、三方面所面临的产品或服务的问题及后果：there are several aspects underlying this complaint.For one thing,......For another,......In addition,......第三段给出具体的期望，比如退款或更换新产品：It is my sincere hope that you could give me full refund or replace it with a new one.Your kind reply to this letter at your earliest convenience would be very much appreciated.二、建议信

一般就某个社会问题或个人问题给出自己的意见或建议，比如环境要改善的谏言;研究生活应该如何进行，等等。分两类建议信，一类写给机构，语言要正式严谨;而如果写给熟人，则语言可以随意一些。第一段概括写出写信的大致内容：I am writing here to provide some advice to improve......You have asked me for my advice concerning/with regard to......第二段详述具体的建议，可分条阐述：To begin with,......Besides,......Moreover,......第三段总结段：I hope you will find these suggestions useful and I would be ready to discuss this matter with you to further details.I am looking forward to your reply and wish you a good work.三、道歉信

武汉文都 wh.wendu.com

道歉信是由于自己的疏忽失误而向对方表达歉意并出于诚意写出具体弥补办法。第一段首先亮出写作目的并简单阐述该物品的状态：I am writing to make an apology to you for+句子(表明事件因由)。

第二段列出出错的原因及具体补救办法：To make up my fault,......I will......as a token of my apology I sincerely apologize for my careless mistake as well as for any inconvenience thus caused to you.第三段再一次表达歉意：Once again, I am sorry for my carelessness.Looking forward to your reply.应用文中的这三类投诉信、建议信、道歉信，每一类都有其写作的范式和具体的内容要求，并且语言要求简单准确，所以这需要大家清楚每一类文章的一些常用语句，在平常积累背诵，在考场上信手拈来。以上是文都考研英语辅导老师给大家一些常用到的句子，而作文具体内容需要大家练习，做到心中对于每类文章都有一篇完整文章。

除了投诉信、建议信、道歉信外，考研英语的应用文写作中还会常常考到一些涉及工作的类型，比如辞职信、求职信、推荐信。今天文都考研英语辅导老师给大家介绍这三类常常考到的文体。

一、辞职信

辞职信内容应包括简单对所在公司及领导的感谢，并表明辞职原因并表达歉意，最后再致歉并送上简单祝福。第一段首先致谢：I am grateful to be employed as 职位+时间。Thank you for your kind attention and I would appreciate the opportunity of having worked here.第二段表明自己要辞职，列出原因，比如离家远想换到更近的位置;工作不适合自己等等。现在给大家一个例子：However, I regret having to resign from my position.The reason for changing my working plan is that I have expected the job to be interesting and challenging, which turns out to be the opposite.As a young man full of enthusiasm, I therefore decide to quit this job for something else.可以根据自己的具体情况给出自己的理由，切不可千篇一律。

第三段简单表明希望得到允许、歉意及祝福：I sincerely hope that you approve of my resignation.I am sorry for any inconvenience caused.Wish you and your company great success in the future.二、求职信

武汉文都 wh.wendu.com

求职信内容包含简单告知求职人从何处获悉空缺职位;自我介绍阐述职位所需的而自己符合的优点;盼对方早日恢复给以面试机会。第一段：I am looking for a position in 专业 department in which I may use my training in 专业 to solve 专业 problems.I am writing the letter in purpose of applying for your recently advertised position for a staff member.第二段表明自己符合该职位。I am sure that I am qualified for it.First, enclosed with this letter is my resume, which further details my previous academic qualifications and working experience.Second, I am young, enthusiastic and sociable, and these personalities also make me a perfect candidate for it.Last, my hobbies include......第三段盼能给以面试机会并表示感谢：I wish you would give me an opportunity to be interviewed.I can be reached by calling me or the address on the envelope.I would appreciate it very much if you could consider my application favorably at your earliest convenience and give me a reply.三、推荐信

推荐信可以推荐一个人、一个地方、一本书、一部电影。在信中表明推荐的内容、原因及进一步的沟通。

2019“三会一课”资料 篇7

1.党支部“三会一课”制度

2.关于严肃党内组织生活规范“三会一课”制度落实的通知

3.2019年XX单位“三会一课”计划

4.落实“三会一课”情况报告

5.“三会一课”创新案例(思路+做法+成效)

6.落实“三会一课”的四个关键点

7.新时代，他们开启了“三会一课”新征程!

8.突出四个抓好 落实“三会一课”

9.“三会一课”落实之我见

10.耍好“三板斧” 建好党小组

党支部“三会一课”制度

“三会一课”(支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课)是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。为健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，加强党组织的战斗力，根据党章规定，制定党支部“三会一课”制度。

一、支部党员大会

支部党员大会是指由全体党员(包括预备党员)参加、讨论研究支部重要议题的组织活动。支部党员大会每季度召开一次。党支部可根据工作需要提前或适当增加会议，但不得随意减少会议次数。支部党员大会一般由支部书记主持，支部书记缺席由支部副书记或委员主持。

(一)支部党员大会内容

1.结合工作实际，讨论党支部贯彻执行上级党组织决议、指示和工作计划等。

2.审议通过支部委员会的工作报告，对支部委员会进行审查和监督。

3.讨论预备党员的接收和转正。

4.评定党员，评选先进，处分不合格党员。

5.选举支委会和党代会代表，罢免、撤换不称职的支委和党代会代表。

6.讨论上级党组织决定和党支部提交的其他有关问题。

(二)支部党员大会程序

1.主持人宣布开会，向大会报告党员应出席人数和实到人数、缺席人数及其原因，报告时说明正式党员和预备党员人数。正式党员超过应到会党员的半数大会方可召开。大会决议必须经过应到会正式党员半数以上通过方能有效。

2.围绕议题组织党员展开讨论。支部对讨论的问题可提前提出意见和方案，并向大会介绍，引导党员讨论发言。支委会成员要以普通党员身份参加讨论和表决，切忌在支委会上不提意见、不表态，而在党员大会上突然提出。

3.表决通过决议。在充分讨论、发表意见的基础上，按照少数服从多数的原则进行表决。党员严肃、认真、明确地表明自己赞成或反对的态度。

4.总结会议，提出贯彻意见。主持人在会议结束前作简要总结，并对贯彻支部党员大会决议和精神提出要求。

(三)支部党员大会要求

1.做好会前准备。支部党员大会要有明确的会议议题，支委会围绕议题要事先分析研究，形成初步意见，同时将会议的内容、要求、议程、时间等有关事项通知全体党员，让党员明确会议内容有所准备。

2.按规定程序进行。支部党员大会特别是接收预备党员、预备党员转正和讨论处分党员的大会以及党内选举的大会，要严肃、认真，必须严格按特定程序进行，不得随意改变。

3.坚持民主集中制原则。要注意听取每位党员意见，决不允许个人武断、草率做出决定。表决可采取无记名投票或举手方式进行。上级党组织派来参加大会的同志和预备党员只有发言权、没有表决权。

4.做好会议记录。党支部要指派专人作会议记录，内容：会议时间、地点、主持人、党员出席会议人数和缺席原因、会议议题、党员发言要点、讨论中的不同意见、形成的决议等。会议记录归档保存。

二、支部委员会

支部委员会是由支部党员大会选举产生的党的基层领导班子。支部委员会一般每月召开一次，如遇上级党组织布置，可适当增加。

(一)支部委员会会议主要内容

1.研究、部署党支部工作计划、总结和重要活动。

2.研究、决定党支部自身建设和党员教育管理工作。

3.关于贯彻上级党组织指示和决定方面的工作。

4.关于发挥党员先锋模范作用，促进各项任务完成等方面的工作。

5.研究党员发展工作和党员奖惩工作。

6.党支部的其他工作。

(二)支部委员会会议要求

1.做好会前准备。提前将会议议题、时间、地点等有关事项通知到委员，对重大问题，支部书记会前可就研究的问题与各委员交换意见，并广泛听取党内外群众意见。

2.发扬民主。支委们要坚持集体领导的原则，充分发表意见，如遇重大意见分歧，除必须紧急决定外可保留到下次会议继续讨论，下次会议仍无法统一，可提交上级党组织裁决或提交支部党员大会讨论，最后按上级党组织决定或支部党员大会决议执行。讨论重大问题时，到会委员超过应到会委员的半数，表决有效。到会委员无法达到半数时，可召开支部党员大会讨论决定有关重大问题。

3.做好会议记录。讨论问题要抓住中心，开短会，做好记录，记录内容：时间、地点、参加会议人员、缺席情况、议题、发言要点、通过决议等，记录由支部书记保存。

三、党小组会

党小组的划分根据党员数量多少和党员分布情况来决定，党员数在3人以上的应建立党小组。党小组会议一般每月召开一至两次，如遇党支部专门布置，可适当增加。

(一)会议主要内容

1.听取党员思想汇报，开展党内批评与自我批评，有针对性地开展党员思想工作，促进党员更好的发挥先锋模范作用。

2.根据党支部安排向党员布置工作，讨论党支部决议，研究制定贯彻措施。

3.讨论有关发展党员工作，对党员进行民主评议和鉴定，评选先进，讨论对违纪党员的处分。

4.组织有关学习活动等。

(二)党小组会议要求

1.选好会议内容。党支部应加强对党小组的领导，指导开好党小组会，党支部书记或委员要与党小组长互通情况，商议会议内容。会议内容主题要集中，要围绕党的中心任务，结合党员的实际工作，解决实际问题。

2.做好会议准备。合理安排会议时间，提前通知有关党员，充分发扬民主，集中意见，统一思想，提出具体措施。

3.党小组长做好会议记录和总结，并及时向党支部汇报。

四、党课

党课是对党员进行党性教育、党的基本知识教育以及其他经常性教育的主要形式，是党支部的一项重要工作。党课可由上级党组织负责组织，也可由党支部自行安排。党课每半年一次。

(一)党课主要内容

1.按照党章要求对党员进行共产主义理想、党纲、党史、党的基本理论、基本知识和路线、方针、政策的教育，特别是中国特色社会主义理论体系、党的历史和优良传统、以及社会主义核心价值观的教育。

2.当前政治、经济形势的教育。

3.党员思想品质、工作作风、党风廉政建设和法律法规等方面的教育。

(二)党支部负责上的党课，要做好以下几项工作：

1.落实党课制度。党支部应按照党课计划，并将党课时间、地点、内容、授课人等情况和要求通知党员。

2.编好党课教材。党课教材要围绕党的中心工作，结合形势和任务的特点，突出发挥党员先锋模范作用。

3.形式要多样化。党课形式应丰富多彩、生动活泼。

(三)对于上级党组织负责上的党课，党支部必须做好配合工作

1.协助上级党组织了解和分析本支部党员现状，找出带有普遍性和倾向性的问题，增强党课的针对性。

2.及时组织党员参加党课教育，提高党员听课率。

3.听取党员对党课内容的反响，向上级党组织反馈。

“三会一课”实行党支部书记负责制，对坚持“三会一课”制度负主要责任。每个党员不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组，参加党的组织生活，接受党组织和群众的监督。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。

关于严肃党内组织生活规范“三会一课”制度落实的通知

各党总支，支部：

“三会一课”是党组织生活的基本形式，是党的基层组织必须长期坚持的重要制度。认真坚持“三会一课”制度，对于健全党组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，发挥党支部战斗堡垒作用，具有重要意义。为进一步严肃党内组织生活，根据《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内有关规定，现就规范“三会一课”制度落实有关事项通知如下：

一、党员领导干部要率先垂范。单位党员领导干部无论职务高低，都要率先垂范，自觉服从安排，以普通党员的身份参加所在单位党支部的组织生活。党员领导干部在参加支部“三会一课”时，要积极发言，引导党员畅所欲言，会议结束时要作简要点评。各党支部书记作为落实“三会一课”制度的具体组织者、实施者，要切实履行好党建第一责任人职责，主动召集支部党员干部参加支部各项活动，合理安排活动时间，确保让所有党员都能正常参加支部活动，坚决防止“搞形式、走过场”的做法，保证“三会一课”制度落到实处。

二、严格“三会一课”召开程序。“三会一课”制度由党支部全面负责，按会议形式的不同分别由党支部书记、党小组组长、支委会负责召集。

(一)党员大会。党员大会由支委会召集，每季度召开一次，必要时可随时召开。会前准备工作主要包括：

1.召开支委会，讨论和通过党员大会的议题、日程和时间安排。

2.支部书记或组织委员将拟召开党员大会的时间、地点和议题，于会议召开前三天书面报告上级党(工)委。

3.组织委员在会议前一天将会议时间、地点、议题等内容通知到党员本人(包括组织关系在本支部的流动党员)，并将会议通知结果和预计到会情况报告党支部。

4.支部党员大会由全体党员参加，根据内容需要，可以吸收非党干部或入党积极分子列席参加。

5.党支部将会议所需资料、数据等准备就绪。

(二)支部委员会。支委会由党支部书记召集，每月至少召开一次，必要时可随时召开。会前准备工作主要包括：

1.支部书记收集、整理并确定支委会议题，支部委员也可向支部书记提请召开支委会就某议题进行研究。

2.支部书记或组织委员负责将会议时间和主要议题通知全体委员。

3.支委会由全体支部委员参加，必要时可吸收党小组长或有关党员参加。

(三)党小组会。党小组会由党小组长负责召集，每月至少召开一次。党小组长会前一天将会议召开的时间和主要内容通知本小组每位党员。

(四)党课。党课每季度至少一次，并报上级党委备案。党课计划制定及实施主要由组织委员负责;宣传委员负责联系授课人员，一般由党支部书记和单位党员领导授课，也可邀请上级领导及党员先进典型人物和具备授课能力的支部委员授课，每年至少有1次是单位党员负责人的廉政党课。每次党课要认真做好记录，授课情况报上级党组织，相关资料支部存档备查。一般情况下，党课可以与党员大会一并组织、依次安排，分别记录。

三、健全制度加强管理。一是党支部必须坚持党员大会每季度至少召开一次，支委会议每月至少召开一次，党小组会议每月召开一次以上，党课每季度召开一次。二是严格“三会一课”考勤制度，因故不能出席的必须履行请假手续，考勤情况纳入党员积分管理，对无故不参加组织活动的党员，党支部应及时提醒并给予批评教育。因病长期休养的党员，参加“三会一课”活动确有困难的，党支部可指定专人向其传达有关文件和会议精神，听取他们的意见和要求，保持经常联系。三是各党支部要建立会议记录制度，使用统一样式的“三会一课”记录本，安排专人(一般为组织委员)认真做好会议记录，要如实记录支部会议内容，资料由支部组织委员负责收集整理，每年年终装订成卷，归入档案，由组织委员负责保管，组织委员如有调整，档案资料在支部书记监督下交接，新、老组织委员和支部书记在档案资料上签名盖章。四是会议形成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向书记报告执行情况。五是“三会一课”活动必须单独召开，不能用业务会议或其他工作会议代替。

中共****

2019年X月X日

2019年XX单位“三会一课”计划

2019年，XX公司党总支，以学习贯彻“十九大”精神为主线，以落实“三会一课”为抓手，加强党建和思想政治工作，打造政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的“四优”党员队伍，为保障公司建设发展提供坚强的保证。

一、认真抓好理论学习，切实夯实思想基础

深化理论学习。采取集体学习、专题培训、报告宣讲等形式，深入学习贯彻十九大新观点、新理论、新思想。系统学习《中国共产党章程》、《党内政治生活准则》、《廉洁自律准则》和《党内监督条例》、《党内问责条例》等党内法规，着重学习党的十九大会议精神、全国国有企业党建工作会议精神等，切实增强“四个”意识，推进中央精神新要求、新部署落实落地。

严格落实制度。严格执行《基层党支部工作规则》，以“党支部书记讲党课”活动为载体，把“两学一做” 纳入“三会一课”，定期开展形势任务教育，班子成员分别围绕“四个意识”、“四讲四有”、“两学一做”和作风转变等方面每月轮流上1次党课、党员到课率在85%以上，每季向公司报送学习计划和学习情况报告;每月支部召开一次党员大会，党小组每月组织党员集中学习不少于两次。

丰富学习形式。采取体会展评、知识竞赛、读书演讲等形式，深化学习教育效果，以上活动每月不少于1次;推行“互联网+”教育模式，充分发挥党员微信群功能作用，搞好在线学习、研讨交流，拓宽教育渠道、弘扬正能量，增强教育广泛性、鲜活性和吸引力。创新学习方式，建立研讨式学习模式，重视学前调研，提高发言质量，增强学习效果，推动学习型党组织建设。

二、大力加强组织建设，充分发挥功能作用

深化支部达标创优。严格按照《中国共产党党章》和《党支部工作条例》规定，加强党支部建设，确保机构健全、人员到位、活动经常、工作有效，加强经常性督查指导，深化“先锋党支部” 创建和达标创优，发挥政治工作合力，不断增强支部党务人员工作能力，提高开展“两学一做” 学习教育能力水平。

细化落实党建责任。严格落实《公司党组关于全面从严治党的实施意见重点任务清单》，强化支部书记、委员和党小组长党建意识，履行党内职责，7月底，结合半年工作总结特点，将两个支部党建工作评一评、比一比、亮一亮;8月份，开展支部书记、党小组长述职评议;每月指派党员干部到基层参加组织生活，充分发挥指导作用。

加强党员队伍管理。严格按照组织程序，做好党员发展工作。按照合格党员标准，深化开展“党员量化评价”工作，纳入党员民主评议，确保党员队伍的先进性和纯洁性。严肃党员组织关系接转，加强一线分散党员教育管理，规范流动党员、聘用员工党员管理，进一步增强党组织的凝聚力。结合“七一”等重大节日活动，关怀慰问困难党员。

三、加强问题自查自纠，永葆党内生机活力

切实突出问题导向。大力开展作风建设永远在路上系列活动，切实解决干部员工作风顽疾，坚决纠正组织纪律观念不强、责任心不够、工作不严不实、精神萎靡不振等现象。严格执行党内组织生活制度，认真落实好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，严密组织生活会、党性分析等党内制度。6月底，以支部为单位通过召开党员大会的形式，倾听意见、征求建议、查找问题、制定措施，切实转变工作作风、激发党建活力。

深入搞好自查自纠。学习贯彻《XXX关于印发巡视工作自查自纠工作方案通知》精神，抓紧制定《自查自纠工作方案》，对于违反中央有关规定的现象零容忍，对于违纪违法典型的人和事严肃查处，各分管领导是自查自纠工作的第一责任人，按系统、分专业、自下而上开展自查自纠，采取“罗列清单、挂号销账”方式，抓好问题整改。

始终加强监督管理。严格执行领导干部报告个人有关事项、述职述廉、三项谈话、函询等党内监督制度，把党性原则作为基本规矩和行动准则，接受组织监督和民主监督，不断增强自我完善、自我革新、自我提高的能力。严格落实民主集中制，每月开展谈心交心活动，积极化解问题矛盾，自觉维护班子团结，发挥集体领导作用。按照规定程序，坚持每年至少召开一至两次专题组织生活会，视情邀请上级公司党委成员参加。

四、拓展教育平台载体，开展“XXXX”主题活动

深化“党员身边无违章”活动。充分发挥党员的示范作用，组织党员查找身边不安全的现象、因素和安全隐患，加强安全素质和安全管控能力建设，强化本质安全。持续开展“三亮三比”主题活动，深化“党员责任区”、“党员示范岗”，组织广大党员立足岗位创先争优，确保企业生产经营秩序健康稳定。

开展“优质服务我先行”活动。充分发挥共产党员服务队在优质服务中的先行示范作用，模范践行《XXXX公司员工守则》、基本礼仪规范规章制度，持续开展“XX”和“XX”活动，举办基本礼仪和行为规范竞赛，不断提高快速急修服务水平和服务水平。每季度，开展“XX、XX、XX”志愿服务活动。

深化“XXXXXX”先锋工程。强化过程管控，完善问题解决机制，推进党建工作与生产经营紧密结合，发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，促进公司经营发展。选树工作先进典型，宣传推广优秀做法和经验。

五、促进学习成果转化，引导党员躬身实践

严格规范组织生活。严格落实XX《党员领导干部民主生活会管理办法》、《基层党支部专题组织生活会管理办法》，规范民主生活会和专题组织生活会。会前要广泛听取意见、深入谈心交心;用党员标准考量自身，深入查找自身有无违纪行为，严肃认真开展批评和自我批评，会后要逐一整改落实。

建立党员奖惩机制。党支部要根据民主评议情况和党员日常表现，客观公正评价党员表现，对优秀党员予以表扬，以“政治坚定工作踏实 成绩突出 形象较好”为标准遴选党员代表，生产、营销支部结合实际撰写人物评语，公司组织统一表彰;对有不合格表现的党员，及时进行批评教育。

提升党员能力水平。深入开展“创争”活动，组织引导党员干在岗位、学在岗位、奉献在岗位、成才在岗位，不断提高学习能力、实践能力和创新能力。适时组织党员集中培训，从工作细节处着手，提升公司党员在不同专业、不同岗位上的业务能力水平，提高公司整体工作质量。

落实“三会一课”情况报告

市委组织部：

去年以来，我县以增强支部组织生活活力为目标，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”基本制度，坚持规范落实、创新形式、提升成效，充分发挥党支部在加强党员教育管理中的主体作用，增强广大党员的“参与感”，有效提升了“三会一课”的吸引力和感染力。

一、健全机制抓规范，用制度化保障常态化

坚持以基层党组织和广大党员落实“三会一课”有规可依、有据可循为切入点，在“三会一课”制度抓落实、抓规范上下功夫，推动党的组织生活规范化、制度化、常态化。

一是健全完善责任落实机制。结合“两学一做”学习教育常态化制度化的新要求，研究制定《XX县落实党建工作责任制实施办法》《XX县落实“三会一课”制度实施细则》《关于深入开展支部“主题党日”活动的安排意见》和《党员领导干部上党课实施办法》等制度，进一步明确要求，规范程序，推行党员领导干部上党课“一报双签一备案”制度。

二是健全完善党员常态管理机制。全面推行党组织和党员活动全程记实，规范填写《党组织工作手册》和《党员记实手册》。健全党员先锋岗、机关党员到社区报到、党员承诺践诺、无职党员设岗定责等制度，推动党员发挥先锋模范作用。要求全县在职党员在工作期间必须佩戴党徽、亮明身份、微笑服务，有效增强了广大党员的荣誉感、责任感和服务意识。

三是健全完善督查检查机制。把“三会一课”开展情况纳入党组织党建工作考核，对“三会一课”制度形同虚设、不开展组织生活的党组织，进行批评教育、限期整改。县委组织部采取集中督查、随机抽查和明查暗访等形式，定期对全县基层党支部“三会一课”开展情况进行督查检查，按照《XX县落实党建工作责任制实施办法》相关要求，对问题较多的在全县范围通报批评，扣除所在单位考核相应分值，并对相关负责人进行约谈。

二、结合实际抓创新，用特色化增强吸引力

坚持把增强“三会一课”吸引力感染力作为推动“三会一课”制度落实的一项基础性工程来抓，以打造“时代先锋”党建品牌为统领，结合本土实际创新“三会一课”形式，让“三会一课”更具时代感。

一是党员领导干部带头上好“必修课”。组织全县各级党员领导干部700余人，深入基层一线党支部带头讲党课1200余场次，采用灵活多样、便捷有效、党员群众喜闻乐见的方式，把总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略、十九大精神和上级党组织的各项工作安排传达落实到一线，有效推动基层党支部各项工作上台阶上档次。

二是利用红色资源上好“选修课”。依托红西路军安西战役纪念馆、红西路军最后一战纪念塔、XX、XX等红色文化资源，以“传承红色基因，当好红色传人”为主题，开展现场教学、情景教学、新媒体教学，创新实施“开放式组织生活”，在寓情于理、情景交融中帮助党员锤炼党性、纯洁思想、加强修养。

三是对照典型上好“警示课”。全县各级党组织通过组织观看廖俊波、黄大年等先进典型事迹影片、开展专题交流研讨、演讲比赛等形式对标先进，积极向先进看齐，进一步坚定了广大党员敬业修身、为民服务的信心。通过组织广大党员参观检察院“廉政教育基地”、XX干部廉政教育基地，引导党员从系列违纪违法案件中汲取教训。党员领导干部从“课桌后”走向“讲台前”，变“念文件”为“趣味学”，变“单向灌输”为“双向互动”，让党员有更多的“参与感”，让“三会一课”更具吸引力。

三、知行合一抓融合，用实效性体现先进性

坚持把落实好“三会一课”作为解决党员干部“心结”、解决支部工作疑难杂症的“钥匙”，在抓融合上下功夫，让“三会一课”更接地气，更具实效。

一是教育党员与引领群众相融合。全县各级党组织通过开展“环境卫生整治我在行动”“喜迎十九大”等系列主题党日活动，让党员经常参加组织生活成为习惯和自觉，切实增强党员意识和对党组织的归属感。注重邀请群众参加“三会一课”有关活动，向群众宣传大政方针、惠民政策，邀请群众代表列席有关会议，征求群众对党支部工作和党员的意见建议，有效推动党组织、党员提升和改进工作。

二是“三会一课”与中心工作相融合。全面推行“党建+”模式，坚持“学习一个专题，解决一个问题，提升一项工作”，着力破解“三会一课”中存在的为学习而学习、为开会而开会等问题。围绕党建促脱贫攻坚、环境卫生整治、项目建设、招商引资和维护社会稳定等工作，每次开展“三会一课”前，征集支委、支部党员对会议议题和党课内容的意见建议，有效杜绝“三会一课”与支部中心工作“两张皮”。

三是组织生活与群众生活相融合。通过开展党员志愿服务、结对帮扶、在职党员到社区报到等活动，组织广大党员在扶贫帮困、文明创建、带头致富等方面发挥先锋模范作用，帮助群众解决生产生活中的实际困难和问题，让人民群众有更多获得感。累计开展“五送”志愿服务X场次，参与党员X余人次。

“三会一课”创新案例(思路+做法+成效)

XXX支部根据上级党组织的要求，高度重视、严密组织、认真落实好“三会一课”制度，确定各个会议议题，突出中心，做到心中有数,取得了以下显著的成效。三会一课 ”形式和内容的安排和部署，立足工作实际，坚持实处着力、创新求活，以落实“三会一课 ”制度为切入点，严格规范党内生活，积极营造党内政治生活新常态，增强党组织的凝聚力和战斗力，促进了烟草工作的全面开展。

一、工作思路

把组织建设作为推进党务、业务和队伍深度融合的重要契机，制定方案，精心安排，强力推进。特别是将落实“三会一课”制度作为整改提高的关键环节，以保持党的先进性和纯洁性教育为重点，以加强思想作风建设为抓手，不断创新内容与方式，增强其针对性、实效性，实现常态化，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为服务支撑XX事业改革发展提供了有力的思想和组织保证。

二、主要做法

支部严格按照“三会一课”严格落实组织生活，丰富“三会一课”形式和内容的安排和部署，立足本支部工作实际，坚持实处着力、创新求活，以落实“三会一课 ”制度为切入点，严格规范党内生活，积极营造党内政治生活新常态，增强党组织的凝聚力和战斗力。

(一)坚持实处着力，理顺组织关系。落实“三会一课 ”制度，前提是保证党员参与。一是以开展学习为契机，广泛开展“组织找党员，党员找组织”清查活动，摸清党员底数，理顺组织关系。通过上门查找、原单位查找，逐一联络，逐个联系，确保每名党员都纳入党总支管理，都能参加党内生活，都有家的归属感。二是分类作出规定。结合“两学一做”活动，落实“三会一课”制度，严格按党章落实党内生活制度，重点开好四次党员大会，及时向党员通报党务、政务情况，研究党员关心关注的重大问题;采取灵活分散的方式，组织政治理论学习，开展党员志愿服务，鼓励引导党员发挥作用。三是合理安排时间。根据工作实际，灵活安排活动时间，确保党员都能按时参加。确定每月第一周周五为党员主体党日活动日，组织全体党员参与活动。

(二)丰富学习内容，确保学习质量。一是丰富学习内容。针对党员队伍结构多元化，学习内容紧扣当前形势，每月由党支部确定必学内容和选学内容，既包括政治理论、党章、党的基本知识，又包含惠民政策、法律法规等。二是严格流程。每次会议和党课都要做好会前准备和会议记录，完善会议程序，提高会议效率，会后及时将相关材料归档，提高会议和党课的质量。三是严肃纪律。党员若因事不能参加会议，须按相关规定程序提前请假。对擅自缺席党课或未请假的党员，要及时进行教育批评。

(三)创新形式，丰富载体。立意创新，就是活动充分贯彻上级党委的新精神、结合工作实际的新特点和新形势对党员的新要求，务实创新，就是使活动内容贴近党员思想，贴近工作实际，以新形势下的党建要求号召党员，以身边典型人物事迹激励党员;求活创新，就是力求使活动内容丰富多彩，使党员获得信息，补充知识，满足精神需要。一是以党员大会的形势进行培训。每月例会上，由各党员向党支部汇报当月工作完成情况和下月工作计划，支部根据各位党员工作完成情况和存在的思想问题，有针对性地开展党课，使党务工作更加有利于党性思想的提高和实际工作的完成。二是学习形势多样化。为更好地提高大家的学习积极性和有效性，聚凤支部采取学习形势多样化，除每个季度的一次党课外，还采取微信转发习总书记的系列讲话进行学习，每个党员学习后截图到群里，确保每人每日一学。三是开展主题党日。党的生日之际带领大家到红色革命地重温历史，深入了解革命前辈们的艰苦奋斗精神，使全体党员不断提高克服各种困难的能力，让大家珍惜生活，努力工作，进一步提高大家对中国共产党的忠心与忠诚，让全体党员随时保持与时俱进新思想和新观念，时常保持与党的高度统一，不断提高党员队伍的综合素质。

(四)强化监督，确保落实。一是建立台账。实行党员“三册”台账管理(党员签到册、请假册、登记册)，参会党员必须现场签到。二是强化检查督查。根据上次会议的工作安排和当前工作的实际，支委会及对各党员进行督促和检查，确保“三会一课”制度落到实处，不断提高工作效率和工作质量。三是严格目标考核。要求党员参加党组织生活每年不少于X次，对于全年连续6个月不参加党员大会的党员，上报上级党组织，申请予以清退。

三、取得的成效

(一)支部战斗堡垒作用发挥明显。创新了“三会一课”制度，使组织生活更加富有活力，进一步推动了党建工作上台阶。通过“三会一课”，重大决策上下结合、党内公开，让广大党员享有了充分的知情权、监督权，如推荐入党积极分子、发展党员、推荐优秀党员等，采取推荐制、公示制、票决制等方法。同时，党员组织生活规范化。按照《党章》要求，通过认真开展批评和自我批评、公开处理等多种措施。党员组织生活日益常态化，每月确定一个主题，不拘形式、注重实效，推进党组织生活会常态化开展。

(二)干部模范带头作用发挥明显。创新“三会一课”形式，使组织生活更加富有活力，进一步推动党建工作再上一个新的台阶。通过一月一次组织生活会，每月固定一个主题，不断探索经验做法，推进组织生活会常态化开展。，使党员的党性意识明显增强，素质显著提升，党员参会率大幅提升。促使广大党员在志愿服务、环境卫生整治、平安创建等工作中，主动参与、积极奉献，发挥先锋模范作用。党员干部在工作中，彰显出共产党员先锋模范作用，凸显了基层党支部的战斗堡垒作用。

(三)全体党员党性观念明显增强。把党员干部的思想和行动统一到县局的中心工作上来，保证了上级的各项决策部署得到充分落实，同时拉近了群众距离。各项重点工作圆满完成;通过让党员参与重大决策、重要工作，不断提高党员的参政议政能力，把党员干部的思想和行动统一到党委、政府的中心工作上来，保证上级的各项决策部署得到充分落实，确保各项重点工作顺利开展。

落实“三会一课”的四个关键点

“三会一课”作为党组织生活的基本形式和重要制度，充分体现了我党注重思想建党的优良传统。近年来，市委组织部机关党总支坚持问题导向，狠抓自身建设，注重创新实效，通过讲好“微党课”、唱响“生日歌”、谱好“协奏曲”、用活“积分册”的“‘四好’组合套餐”，有力推进了“三会一课”落实。

一是讲好“微党课”。固定每月第一个周五为“主题党日”，积极推行党员轮流上讲台，注重在讲短党课、接地气上下功夫，使党员喜欢听、易接受，用“微事迹”传播正能量，使党员听得进去，学得起来、做得到位。通过现场抽考、集中考试等方式，每月对党员学习情况进行检测，重点看入党誓词是不是熟记、党章党规应知应会知识是不是掌握，总书记系列重要讲话是不是通读，促使每一名党员真正学得透、落得实。

二是唱响“生日歌”。每月集中学习时，支部为当月入党的党员过政治生日。具体流程为：支部向生日党员赠送礼物、贺卡——由生日党员引领大家重温入党誓词——生日党员汇报近期思想动态——生日党员接受其他党员点评——生日党员针对自身问题作整改承诺。政治生日活动的开展，极大的增强了组织生活的感染力，增强了党员的身份意识。

三是谱好“协奏曲”。注重发挥党员的主体地位，转变支部书记“一言堂”为全体党员“齐参与”，会前支委会征求党员意见，会上让党员轮流朗诵《共产党员宣言》、《党章》等，每次会议最后，集体合唱《你是灯塔》等革命歌曲,定期组织参观革命传统教育基地等。同时注重把开展“三会一课”与贯彻落实党的路线方针政策结合起来、与中心工作结合起来、与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与各自工作结合起来，坚持问题导向，做好反面典型警示教育大讨论，使”三会一课“成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。

四是用活“积分册”。参照《XX市党员积分考核管理项目表》，认真制定了符合本支部实际、操作性强的积分细则，为支部每名党员发放了《XX市党员积分考核管理手册》。每名党员都按照考核管理项目表如实进行填写，支委会定期进行认定。强化党员积分考核管理结果运用，把党员积分考核结果与民主评议党员、优秀共产党员评选、考核等工作结合起来，作为党员评优评先以及格次确定的主要依据，推动党员教育管理融入日常、融入经常。

新时代，他们开启了“三会一课”新征程!

近年来，XX公安分局机关党委把“三会一课”与主题教育、重大任务、解决问题有机结合起来，通过在警队大力培育忠诚、廉政、传统三种文化，全力做好服务经济发展、服务辖区群众、关爱困难群众和分局老党员三篇文章，创新“三会一课”的形式，使内容更具吸引力，形式更具创造力，进一步提高了“三会一课”的质量，使“三会一课”制度在警队焕发了新活力。

一、三个融合“炼”党性

一是把主题活动融入“三会一课”。扎实推进“无限忠诚·走在前列”等教育实践活动，通过报告讲座专题学、网上学堂点单学、“警苑心语”微信答题学、知识竞赛比中学等形式加强常态化理论灌输，教育引导党员民警强化政治定力、坚定政治立场、严守政治规矩。

二是把重大任务融入“三会一课”。在G20峰会、十九大安保等重大工作任务中，利用“三会一课”做好战前誓师动员，开展“身边榜样”微宣讲、学唱警歌、格言大联播、推送慰问信等活动，有效发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

三是把解决问题融入“三会一课”。在专项工作陷入困难瓶颈时，结合政治理论，用哲学思辨的方法，以支部为单位组织开展专题讨论，通过“三会一课”集思广益，出点子、想办法、定措施，党员带头加班、攻关，切实提高党员干部的战斗力和凝聚力。

二、三种文化“净”党风

一是坚持政治建警。采取重温入党宣誓、集中观看红色影片和专题纪录片、瞻仰烈士墓碑、举行升旗仪式等，教育党员民警把对党忠诚注入灵魂、见于行动，始终做党和人民的忠诚卫士。组织开展入警宣誓和光荣退休仪式、颁发三十年警龄荣誉奖章、上门送奖、即时表扬等，引导党员民警牢固树立“忠诚、为民、公正、廉洁”的人民警察核心价值观。

二是坚持廉洁束警。依托“三会一课”扎实推进廉政风险防控、民警朋友圈清理、队伍正规化建设，通过参观廉政教育基地、集体廉政谈话、观看警示教育片、廉政书法进警营等，驰而不息做好正风肃纪，强化队伍规范养成。

三是坚持传统育警。结合“我们的节日”主题活动，在传统节日和纪念日，组织开展情人节家属联谊会、庆三八“善行100”系列活动、学雷锋志愿服务等载体活动，弘扬警营正能量，提振队伍精气神。

三、三颗爱心“结”党情

一是常怀服务心。主动服务经济建设，通过落实项目警官制、开展集中上门服务、“警企共建”、文艺小分队送宣传下乡等，纵深推进服务发展。积极探索海岛旅游特色警务新机制，完善旅游热门岛屿“假日勤务”模式，启用全市首个旅游警察示范岗，成立全市首支海上旅游警察巡逻队。

二是常怀帮困心。建立巡回服务岗，作出“小事不出小岛”承诺。实现“最多跑一次”事项X项，惠及外岛居民X万余人。精心组织开展帮扶结对活动，各党支部长期固定结对辖区困难户。民警在日常走访中，经常留心发现辖区生活困难的群众，党支部书记带头、党员民警共同集资结对帮扶，并经常性上门走访慰问，充分发挥了“一名党员一面旗”的先锋模范作用。

三是常怀敬老心。加强老干部党支部建设，在严格落实“三会一课”制度的基础上，充分尊重、关心分局老党员。在重大节假日开展上门慰问，针对全体退休党员开展“重阳送暖”活动，针对60年以上党龄退休党员特别开展党组织慰问“送清凉”活动，针对30年以上党龄在职党员开展赠送一本红书“忆党史”活动，让老党员切实感受到党组织的关爱和温暖。

突出四个抓好 落实“三会一课”

今年以来，X省X县突出党的政治建设，以“三会一课”为抓手，积极加强党组织建设，不断推动党组织和党员在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，取得良好效果。

一是抓责任落实，解决“三会一课”重视不够的问题。X县坚持以提升组织力为重点，突出党支部建设，将“三会一课”制度落实列入2019年各级党组织书记抓党建工作任务清单，并根据机关事业单位、村(社区)、“两新”组织等不同领域，对“三会一课”定点、定时、定人，健全完善责任链条。同时，建立“三会一课”提醒、预警机制，对落实不到位的党支部，每季度进行一次通报，党支部书记本不能评优;对无故不参加的党员，进行批评教育，详细记录在册，纳入年终党员评议;对不参加组织生活的党员领导干部，进行通报批评、约谈、组织处理。

二是抓程序到位，解决“三会一课”不规范的问题。从严落实县委“抓实基层支部25条意见”和“三簿一册一台账”等基本制度，实现“三会一课”全程记实，做到会前有计划、会中有记录、会后有档案。创新开展“10+”行动和“三日”活动，即每个基层党组织年初制定每月的活动计划，同时根据各支部的实际情况组织开展活动;每个基层党组织每月的活动明确学习日、关爱日、服务日，坚持每次开会前，明确会议主题、议程和具体方式并进行公告，实现了“三会一课”常态化制度化。

三是抓形式多样，解决“三会一课”不务实的问题。XX县组织开展“红色课堂”“红色体验”“政治生日”等“红色”系列党性教育，讲好“红船党课”，为“不忘初心、牢记使命”主题教育开展提前进行思想预热;探索“青春党建”“e支部”“党日+”活动模式，以互动式、体验式、引领式等形式开展组织生活，激发党员参与热情;针对年老体弱、行动不便的党员，探索开展“车轮党建”，通过上门送资料、派人进屋讲党课，进一步使党的创新理论成果家喻户晓、在老百姓中落地生根。

四是抓组织力提升，解决“三会一课”无实效的问题。XX县明确提出“XX”目标，要求“三会一课”与“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、脱贫攻坚、乡村振兴、集体经济增收、选人用人、单位工作实际、岗位工作职责及全县转型发展等结合起来，把组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力，全面提升基层党建质量。

“三会一课”落实之我见

新形势对党员教育管理提出了规范化、系统化和科学化的基本要求，党建工作应具创新变革的意识，这是规范党支部“三会一课”制度的前提。同时，要从实践需要的层面上变被动为主动，积极探索党支部“三会一课”的不同落脚点，创新方式方法，科学落实规定的教育内容，主动开展富有特色的党员教育活动，增强“三会一课”的感染力和吸引力。

一是强化主体责任，健全“三会一课”的规范性。党组织建设，首先要强化主体责任，层层推动落实。党支部要认真制订“三会一课”计划并组织实施;上级党组织要加强督促检查，定期通报情况，对“三会一课”制度形同虚设、不开展组织活动的党支部，要进行批评教育、限期整改，必要时进行组织整顿，切实增强“三会一课”制度的刚性和严肃性。党支部要切实解决读读报纸、念念文件，或是不针对现实问题开展讨论、党内生活质量不高、不起作用的老问题。领导干部、领导班子要坚持集体参与基层党支部的“三会一课”，坚决杜绝上级领导参与一个样，上级领导不参与另一个样;坚决杜绝个别领导用表扬代替批评，用拉家常代替学习教育。

二是融合实际工作，提升“三会一课”的贴近性。“三会一课”需要联系实际，丰富教育内容。“三会一课”的教育内容要变“虚”为“实”，注重联系实际，强化问题导向，因事而化、因时而进、因势而新，切实提升“三会一课”教育的实效性。一是与形势任务相结合，根据不同时期面临不同的形势和任务，重点对党员进行政治思想、政治立场、政治观点、方针政策和形势任务的教育，以确保党员增强党性观念，提升基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。二是与中心工作相结合，“三会一课”要紧紧围绕中心工作，使党支部的工作融入单位发展，使党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力与单位主业相互促进，在不断发展中体现党组织的威信，体现教育管理的价值与意义。三是与党员思想实际相结合，要根据不同党员的不同思想状况，针对党员管理工作中存在的突出问题，确定教育目标、教育内容、教育形式和教育任务，在具体活动中找准结合点，以活动来带动“三会一课”的开展。

三是注重多管齐下，增强“三会一课”的创新性。新形势对党员教育管理提出了规范化、系统化和科学化的基本要求。党建工作应具有与时俱进的思想和创新变革的意识，这是规范党支部“三会一课”制度的前提。同时，要从实践需要的层面上变被动为主动，积极探索党支部“三会一课”的不同落脚点，创新方式方法，科学落实规定的教育内容，主动开展富有特色的党员教育活动，如主题活动日、警示教育等，用党员喜闻乐见的形式和内容，增强“三会一课”的感染力和吸引力，使“三会一课”在党员教育工作中取得实效。

耍好“三板斧” 建好党小组

为解决农村基层党建活动难组织、党员难管理、作用难发挥问题，XX市以基层党建“整市推进”工作为抓手，结合精准脱贫工作，探索在农村基层党支部中成立党小组，拓展党建“基本阵地”，夯实党建“前沿阵地”，打造党建“重点阵地”。

一是全面铺开，拓展党建“基本阵地”。按照有利于党员教育管理、有利于党员参加活动、有利于党员作用发挥的原则，在基层党支部普遍建立党小组。基层党支部根据工作需要，结合党员人数设立党小组。基层党员在组织的引导下，根据自身特长志愿加入政策宣传、产业发展、生态环保、和谐共建、民主监督等“五型”党小组。每个党小组由3至6名党员组成，其中至少有1名正式党员，每名党员联系2至3户群众。为加强管理，每个党小组从党性观念强、熟悉党的基本知识、有一定组织引导能力的党员中推选1名小组长。镇驻村干部、村党支部书记和驻村“第一书记”联系指导党小组开展工作，并定期督导开展活动，让党建工作延伸至基层组织，形成了以党支部为核心，党小组为主体，党员个人为前端的网格化新格局。

二是规范管理，夯实党建“前沿阵地”。为了把党小组建成党在基层群众和党员中工作的“前沿阵地”，XX市不断加强党小组规范化、制度化建设。在经费保障上，将党小组学习、活动经费纳入基层党组织运行经费管理，每个党小组每年活动经费不低于X元。在阵地建设上，以党小组组长家为活动中心，每个党小组配一间活动室，并按照“六个一”的标准进行规范化配置，即一块标牌、一面党旗、一块宣传栏、一套资料、一套桌椅、一本活动记录本。在制度建设上，建立党小组活动制度、会议制度、服务联系群众制度、党员教育管理制度、工作汇报制度等。在活动开展上，将党小组活动与“支部主题党日”结合起来，每月至少开展两次以上活动，做到事前有计划、事后有记录。在每月“支部主题党日”活动上，党小组组长向所在党支部汇报活动开展情况，接受考核评议，年底乡镇对优秀党小组和小组长进行表彰。